通過寫讀后感，可以更深入地理解和消化所讀內容，同時也可以通過文字表達自己的觀點和情感。現在，請大家跟隨我的步伐，一同閱讀這些精彩的讀后感范文，并思考其中的哲理和價值。

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇一

每當我拿起這本書，它就像一塊兒大磁鐵一樣吸引著我，這里的內容新穎獨特，構思新奇，生動的描寫了趙新新的煩惱和怪事。我真希望我有一個像怪老頭兒一樣的朋友，帶我進耗子城，讓我打破滑翔機的飛行記錄。

這本書還讓我增長了許多知識，例如：盤古開天地、女媧造人、四個門神——神荼、郁壘、秦瓊和尉遲恭……。這些增強了想象力，開闊了我的'思維，對我以后解決問題有很大的幫助，這就是我讀這本書的最大收獲。

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇二

書里有一個故事，故事的男主角是趙新新，他是一位六年級的大哥哥。每天，他除了要完成學校布置的作業以外，還要做媽媽為她安排輔導資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒有時間。于是，有一天，在怪老頭的幫助下，“變”來了另一個“趙新新”，這個“趙新新”是來幫他學習的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

趙新新這樣做是不對的，到考試的時候肯定就考不好，自己也學不了真本領，長大以后就找不到工作，掙不了錢，買不了房，就變成了街上的流氓。

段老師給我們講了一個發生在她自己身邊的小故事。她有一個小學男同學，在他們一起上小學的時候，這位同學的學習成績非常好。老師看他學習認真、自覺，對他就很放心，就把更多的精力放在其他同學身上。可是，這位同學可能是驕傲了，在學習上開始不認真……成年以后，段老師就到深圳來工作了，有一次她回云南老家，突然看見了這位同學，當她正要開心地和這位小學同學打招呼的時候，這位同學朝她做了一個“噓”的手勢，并示意她不要說話。段老師仔細一看，才發現這位同學正在偷別人的東西！他居然變成了小偷！

現在，我要認真學習，長大以后才有知識。早上應該多聽聽英語，看一看英語的.課外書，外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來，必須得干得出來，而且，一定要堅持，不能三天打魚兩天曬網。只要我堅持了，就能有豐富的收獲！

“種麻得麻，種豆得豆。學者如禾如稻，不學者如蒿如草。”這是一句我在《增廣賢文》上學到的，意思是種下麻收獲到的是麻，種下豆收獲到的就是豆。喜歡學習的人像禾苗莊稼一樣，會有豐碩的成果，不喜歡學習的人卻像蒿草一樣，白度一春。

人，一定要有真才實學才行啊！

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇三

最近，我讀了《怪老頭兒》這本書，它十分有趣。

書里的主角怪老頭兒和趙新新都是非常快樂的人，怪老頭兒用自己特殊的本領使自己快樂，趙新新因為認識了老頭而快樂。在我們看來，他們兩的快樂加起來，就成了一個天大的快樂。

這本書與其它的書不同，它是一種逆向寫法，就是寫的與現實生活中的事反著。比如說，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來，趙新新可以用鼻子看東西，這本書寫的非常有趣，書中的每一句話都可以讓我開心。

書中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書中最喜歡的人物，因為他有著特殊的本領，說話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里，我看出了怪老頭兒說話很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對話的那一段，使我都笑噴了！比如怪老頭說：“什么愿望都可以，比方說，你想不想長出一對翅膀來，滿天飛？”還有，他說“我常把房子疊起來，揣在懷里”。

我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領，因為怪老頭兒變出了兩位家喻戶曉的門神，我讀了那一篇以后，覺得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”，看出了怪老頭非常怪，竟可以把自己變成了耗子！總之，讀了這本書怪老頭兒給我的印象就是一個字“怪”！

當我讀到第五章“釣魚奇遇”時，我簡直笑得門牙都掉了。因為那里面的趙新新與怪老頭兒的釣魚奇遇太好笑了！怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里，而且出忽我們的預料的是，魚還會過來看熱鬧，太好笑了！

《怪老頭兒》是一本離奇、古怪，有趣，使人快樂的一本好書，它使我感到了無窮無盡的快樂，我熱烈的推薦同學們這本書。

在現實生活中，我們應該學習怪老頭兒，雖然我沒有怪老頭兒這個好朋友，但我們也應該學習老頭兒的快樂與幽默。

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇四

里面有一部分很好，我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新（文中指“我”）在一起，突然我想變耗子，怪老頭兒一變，“我”倆變成了耗子，進來耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要錢，吃飯、吃雪糕……可能是覺得小孩珍貴吧。

我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、隨心所欲，想干什么就干什么。要是我國和耗子城一樣就行了，那該多美好啦，當然對于小孩是這樣。

里面有一部分很好，我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個“龍眼”，一種水果，結果太滑，咽了下去，鼻子能看見了、透視了。過了不久，打了一個噴嚏，又看不到啦。

我的感想是要是我有那個水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透視，嘿，真奇妙。如果我真能透視，我一定要看下一期一等獎的`票，并買下，哈哈。

如果我們院有個怪老頭兒就好了，那樣我們院就能充滿歡歌笑語，整天鳥語花香！

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇五

這篇童話主要是講怪老頭兒和趙新新之間發生的事：一天，趙新新肚子疼，于是老師讓他回家。趙新新坐上了電車，電車很擠，可是趙新新看見一位老爺爺沒有地方坐。趙新新對椅子上坐的大哥哥說：'大哥哥，你讓老爺爺坐坐好嗎？老爺爺年紀大......“可是大哥哥不同意，還說，要不然，就要老爺爺給他一塊錢。趙新新把自己兜里的一塊錢給了大哥哥，讓老爺爺坐下。老爺爺坐下了，對趙新新說：'其實應該你坐，你肚子疼。“趙新新很是驚奇，他并沒有告訴老爺爺他肚子疼呀。趙新新下了車往前走了幾步，就看見了老爺爺。老爺爺讓趙新新叫他怪老頭兒，還幫他治好了肚子疼。趙新新和該老頭兒成了好朋友。而且，怪老頭兒身邊的事啊狗啊東西啊都很怪。

這篇童話還告訴了我們一個道理：要善良，樂于助人，才會有更多的'朋友。我們要學趙新新，他善良，樂于助人，和怪老頭兒交了朋友。有了朋友，你就不會特別孤單。朋友就像生命里的一盞燈。其實，交朋友很簡單，你只要像趙新新一樣善良，樂于助人，你一定會得到更多朋友。

我很喜歡《怪老頭兒》這篇童話。希望小朋友們有機會都能看一看。

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇六

因為買了個座位。雖然怪老頭就是沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此可以兩人發展成了一些忘年交。

或許這所謂好人有好報吧，這也使與人們的書寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費的，幫助他人，或者每個人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無法想象怎么會是一個溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個傳遞愛心的.，只有這樣，這個世界就會充滿愛。

記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號啕大哭，陳天昊主動學習上去，把他背到了一個醫務室，還把他背到了我們教室，這也是作為一種愛的傳遞，讓同學朋友之情更親密了。

孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人。”是的，只要每個人都給予一點愛，世界就會變成一個更美好的明天。

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇七

最近，我讀了《怪老頭兒》這本書，我覺得一個人做好事是最重要的，就象其中的主人公趙新新一樣，有一回，他肚子疼，在公交車上遇到了怪老頭兒，等怪老頭兒上車后已經沒有位子了，這個時候，趙新新忍著肚子疼，把位子讓給了怪老頭兒，怪老頭兒看見這個孩子這么善良，體貼，就決心以后幫助他，讓他在學習上名列前茅，怪老頭用鳥啄蟲子的辦法治好了趙新新的肚子疼，兩人成了朋友。從此以后，趙新新和怪老頭就是一對好搭檔。

從以上可以看出，一個人善良是很重要的，這樣是有回報的，就象我們英語老師說的，你努力了就有回報，這是一個意思。你善良了，你的朋友也多了，在你這張人生空白的紙上增添了很多絢麗的.色彩，讓你的人生變的有活力，不再那么孤單，感情也自然就會變得非常好，在社會上你就是一個有用的人了。不管你美還是丑，也會有成功的希望。就像英國大作家蕭伯納說的一句話：善良與品德兼備，有如寶石于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

所以，我們要學會善良二字，學會了善良，那你就什么也不缺了！

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇八

了。一天，小豬爸爸在采摘野果時，發現了那只剛出生不久的小熊貓，當時豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢！便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無憂無慮，大概是因為他那隨和的個性吧！

自從嚕嚕來到小豬家后，便發生了許許多多有趣的事情，比如嚕嚕會爬樹，嚕嚕甚至還不費吹灰之力就把老狼趕走了......有一天，森林里見多識廣的猴爺爺來到了小豬家，一下就識出嚕嚕是只熊貓，猴爺爺邀請嚕嚕和小豬一家去城里做客，它們答應了猴爺爺的請求。走到半路時，猴爺爺的車沒油了，剛好路過的馬先生和馬太太看見了發愁的`小嚕嚕，便一起幫助了嚕嚕，成功的把它們帶到了城里。

到了城里嚕嚕一家來到了大名鼎鼎的猩猩飯店。嚕嚕被猩猩經理帶到了一百樓，正當嚕嚕玩得不亦樂乎的時，危險也悄然至。嚕嚕聽見媽媽在叫自己，他立馬告訴莉莉他要回家了。可是，不懷好意的莉莉一下就把門鎖上了，嚕嚕為了和家人團聚，便想盡辦法，最終順著窗戶旁的梯子爬了下去。

《怪老頭》這本書里有許多有趣的故事，你也可以去讀一讀哦！

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇九

最近，我看了一本非常有趣的書，名叫《怪老頭兒》，這本書是著名的童話作家孫幼軍寫的。書里的故事非常搞笑，我一下子就被吸引住了。

《怪老頭兒》里的`主人公怪老頭擁有非常高的法術，他可以變出一個和趙新新一模一樣的人來，幫趙新新寫作業；他還可以變出小鳥來，然后把小鳥放進趙新新的肚子里，幫趙新新捉肚子里的蟲子，他的肚子就不會疼了；為了防小偷，出門時他把房子折起來，放進自己的口袋，這樣就安全了……書里還有很多奇奇怪怪的事情。

讀完這本書，我也希望我也能有一位像怪老頭一樣的好朋友。這樣，我就可以幫爸爸變出一輛小汽車，放假的時候，就可以載著我和媽媽一起出去旅游了；我要幫媽媽變出一個非常能干的機器人，幫媽媽做飯、拖地、洗衣服，這樣媽媽就不會那么辛苦了；我要幫媽媽變出一種神奇的化妝品，媽媽用了以后立刻的變得非常年輕，永遠都不會老了；最后我還想幫自己變出一支神筆，糾正我的拿筆姿勢，讓我寫出一手好字。如果有了怪老頭這樣的好朋友，我就可以做很多事情，我會去幫助有困難的人，讓他們和我們一樣幸福。

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇十

暑假來了，媽媽為我買了一本書，《怪老頭兒》！

有一次，六年級學為我買了一本書，生趙新新在學校因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了名叫怪老頭兒的老人，由于車上人很多，怪老頭兒被夾在了中間，趙新新心一軟，就用錢把那個大人座位給怪老頭兒坐，怪老頭兒為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼的病。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著，趙新新為了能不寫作業不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人，當自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利，沒過幾天就出現了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學習。

走進書中的那個世界，你會為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去胡子。再想想我們現在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀！父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個全新的自己。

我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活！

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇十一

《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。

自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼嚕》，我就被孫幼軍爺爺風趣幽默的兒童化的語言所吸引。所以當我一看到《怪老頭兒》的作者，就毫不猶豫的拿了起來。

《怪老頭兒》這本書寫的是一個五年級的小學生趙新新，無意中遇到了一個自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊，他家里有各種稀奇古怪的.東西，像會飛的飛天樹的木片兒，自己就發熱的燙鐵什么的。總之，在怪老頭兒這兒，什么東西你都別想弄明白。看看怪老頭兒的樣子吧，“滿嘴巴的胡楂子花白，臉跟核桃皮似的。”再看看怪老頭兒說話的腔調，“小伙子飯量大，你就鉚足了勁兒招呼！”。這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風格，以小孩子的眼光來看這個世界。豐富的想象力，風趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢！

吃小鳥能治肚子疼，房子可以疊巴疊巴揣懷里，鏡子卷起來帶著，不用魚餌也能釣魚……如果你想知道這些怪事都是怎么回事，那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧！

希望能幫助您！

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇十二

有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧。”但這個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個座位。雖然怪老頭沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。

也許這就所謂的好人有好報吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的`重要性。如果你在平時無償地幫助別人，或者每個人在別人需要幫助的時候伸出援助之手，我不敢想象這會是一個怎樣溫暖的世界。寒假時空上的雷斯，他在幫助別人的時候，就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時能幫助別人。這是一份愛的傳遞，只有這樣，這個世界才會充滿愛。

記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號啕大哭，陳天昊主動上去，把他背到了醫務室，還把他背到了教室，這也是一種愛的傳遞，讓同學之情更親密了。

孟子云：“取諸人為善，是與人為善者也，幫君子莫大乎與人為善。”對呀，只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的明天。

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇十三

《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品，由十來個小故事組成的。里面的怪老頭兒古靈精怪，卻是一個充滿神秘感的人。

在一輛無軌電車上，主人翁趙新新與他相遇，并且想辦法給他找了一個座位，他們倆就這樣認識了。怪老頭兒答應給趙新新實現一個愿望，可還沒等趙新新說出來，他就說出了趙新新的許多愿望。

讀到這里，我就感覺到怪老頭兒，是一個神仙，別人說什么他都知道。更神的是，他為趙新新治肚子疼，為了消滅他肚子里的蟲，他竟然將兩只活鳥塞進去，讓鳥來捉蟲，而且過了一會，他的肚子就不疼了。

除了這些，更加神奇的，怪老頭兒的房子是用紙疊的，他的家具自然也是用紙疊的，不用的時候只要一抖，就能抖成一張紙，再一抖，又抖出了一座房子，怪老頭兒果然怪呀!

怪老頭兒還將趙新新變成了一只耗子，一起去老鼠國里玩，老鼠國里大概是我們人類小孩，去了就不想回來的地方。這里的法律，都是有關保護小耗子的。就比如小耗子，隨便在街上的一家飯店吃完飯，根本不需要給錢，而且這里的人對孩子都特別好。還比如每次荒年，大耗子和老耗子都要吃一種萬年糖豆，為的是把糧食省給小耗子吃。我從這里就可以感覺出，本書作者在字里行間埋下了許多的童心，也讓我們感覺到這本書的神奇色彩。

還有當怪老頭生病的時候，他不需要吃藥，卻只要吃炸糕，病就能好了。這里也說明了怪老頭與別人不一樣，非常奇怪。

《怪老頭兒》這本書通過想象力，讓我們的童心越來越強大，想象力也越來越多，寫作文的能力自然也就提升了。

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇十四

這本書主要講了怪老頭兒年紀這么大，還有一顆年輕的心。他的趣事有很多。他從汽車上一邁腿就下來了，生病時也不打針，還要吃炸糕。他把鳥兒放進趙新新的肚子里“消滅害蟲”。更有趣的是，他還能把耳朵拿下來，放在家里聽動靜。

我們現在雖然沒有那么神通廣大，但是我們一樣很快樂。他不像我們一樣有很多錢，但是他有一顆純潔的心。他的衣服破破爛爛的，沒有我們的衣服那么漂亮，但是他樂于助人，這可不是每一個人都有的'品質。

這本書讓我知道了一個道理：我們不能看別人的外表，要了解別人的心靈。心靈美才是真正的美！

怪老頭兒的讀后感（優質15篇）篇十五

本書講的內容是主人公趙新新肚子疼，坐在公交車上遇到了一位老爺爺，老爺爺在車上站著，還喘著氣。趙新新因為肚子疼，不方便讓座，就請前面的一個大哥哥讓一下座，沒想到大哥哥一點也沒有同情心，他居然還說：“我買了票就該我坐，憑什么讓我站，那老頭子準是裝的。”趙新新聽了很生氣，便自己掏錢買了一張車票給老爺爺。怪老頭爺爺用了一個怪招兒：讓小鳥到趙新新的.肚子里啄蟲子的方法治好了肚子疼。兩人也成了忘年交。

讀到這里，我懂得了：一個人要富有同情心。我們要向趙新新學習，不能像前面的那個大哥哥一樣，以各種借口來當做不讓座的理由，這種做法是很不對的。

善良是為人的根本，一個人沒有一顆善良的心，那他的人生注定是失敗的。正如盧梭所說：“善良的行為使人的靈魂變得高尚。”在生活中，我們要與人為善，讓一顆善良的種子播種到每個人的心靈里，使其發芽生長，我們的世界將會變得更加美麗、陽光！