優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng)，充滿變化，能夠吸引讀者的注意力，讓人不斷駐足。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇一

(2)閱讀下面的材料，按要求作文。

人生應(yīng)時(shí)時(shí)充滿期待，正如小草期待發(fā)芽，鷹隼期待飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。你，期待什么?是和平、文明、民主、富強(qiáng);是一次精彩的亮相，一次個(gè)性的張揚(yáng)，一次肆意的放松，一次成功后的狂放;抑或是他人的寬容、信任、喝彩，是一個(gè)人，一次游歷，一場(chǎng)歡聚;是花開(kāi)，是彩虹飛，是泉水叮咚......

淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，因?yàn)槲疫€沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見(jiàn)了你，焦急地張望，像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。

你還是看到了我，徑直向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書(shū)包。我不安地將卷子遞給你，卻沒(méi)敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)了口，依然那樣溫柔，“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的。”想了無(wú)數(shù)中表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。

拿起卷子回到屋里，看見(jiàn)你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。

臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限，生機(jī)盎然。

落筆時(shí)，想起我們的一段話：

你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。

本文以第二人稱下筆，首先就拉近作者與讀者的距離，給人以親切之感。選擇敘述體，作文先渲染了一個(gè)凄涼、傷感的氛圍，為下文做好了鋪墊。文中幾處細(xì)節(jié)描寫(xiě)恰到好處地表現(xiàn)了母子間的默契與理解，情味很濃。文末的巧妙點(diǎn)題，讓看似游離的敘述很好的照應(yīng)了題目。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇二

我們知道萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，同樣，我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)，所以，是我們向上奮斗的基礎(chǔ)，是我們成就一番事業(yè)的根本。生活、學(xué)習(xí)中如果我們沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，我們無(wú)論干什么都無(wú)法取得成功。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯(cuò)，自信才可以走向成功，成功就要生起心中的太陽(yáng)，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì)懷疑自己，無(wú)論干什么事最后總會(huì)留下終身的遺憾。

1951年，英國(guó)女科學(xué)家富蘭克林，從自己拍得射線照片上發(fā)現(xiàn)了dna(脫氧核酸)的螺旋結(jié)構(gòu)，隨后她做了出色演講，但又擔(dān)心自己的發(fā)現(xiàn)是否正確，又公開(kāi)否認(rèn)。兩年后，兩位科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)結(jié)構(gòu)并提出dna雙螺旋結(jié)構(gòu)說(shuō)，并為此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

由此看來(lái)，自信是何等的重要，所以，，相信自己行，是我們每個(gè)人邁向成功的第一步。

生活學(xué)習(xí)中，自信的人會(huì)抓住機(jī)會(huì)成就一番事業(yè)：自信的人會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿信心：自信的人會(huì)變勇敢······自信的人無(wú)論順境或逆境，心中總會(huì)有一輪不落的太陽(yáng)，總會(huì)對(duì)自己充滿信心。自信對(duì)我們有這么多好處，我們何嘗不去自信呢?吧，弗蘭克林不相信自己的'理論，導(dǎo)致原本到手的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被別人拿走，留下終身遺憾，愿這樣的悲劇不再發(fā)生!

不要怕相信自己大步向前走我們定會(huì)成功的。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)成就一番大事業(yè)吧!

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇三

蹬三輪兒的是位老人，歲月在他的臉上碾壓成痕，那張不夠端正寬大的臉布滿溝壑，深深淺淺成了匯集汗水的小河溝，看著他極認(rèn)真蹬車的模樣，不免心生同情。

前面是個(gè)坡，坡度很陡，騎上去是不大可能的。他輕便地從車座上躍下，快速翻卷起褲腿兒，左手握著龍頭，右手緊緊拉著三輪車篷邊一條綠色的皮帶，皮帶圍成一個(gè)小圈兒，老爺爺?shù)挠沂炙闹皇种妇o緊握著那條皮帶，十分用力地拉著它，牽引整個(gè)車往坡上走，他右手被勒得沒(méi)了血色，青筋突起在長(zhǎng)著老人斑的皮膚上，似乎用手輕輕撫摸過(guò)去就會(huì)裂開(kāi)一般，車像只殘廢了的瓢蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)地前行著，我的心也因此一下一下地抽搐著。

我跳下了車，想為老伯減輕負(fù)擔(dān)，可那兩位朋友卻不愿下來(lái)。耳邊傳來(lái)高亢的歌聲：“太陽(yáng)爬上來(lái)唉！……暖洋洋唉！……”我的心中猛然一振，像是許久未見(jiàn)到光明的盲者又一次看到了光明，心中洶涌著那一刻獨(dú)有的新奇與希望，像是久旱的禾苗重新喝到了雨水的快樂(lè)與幸福，像是久寒的人收到了朝陽(yáng)的暖暉。老人溝壑縱橫的臉上現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的笑容，我的心似乎被揭去了厚重的塵埃，變得豁然開(kāi)朗，隨歌聲的起伏老爺爺將車?yán)^(guò)了坡，來(lái)到了平坦的地上。

在那歌聲響起的一刻，我的心中充滿了力量，一如陽(yáng)光灑滿大地的溫暖。

我不禁問(wèn)老人：“大爺，您剛才唱的什么歌呀?”“順口唱的，我們那兒農(nóng)村的人就愛(ài)太陽(yáng)，有太陽(yáng)就有希望，嘿！”說(shuō)罷，他大笑了起來(lái)，似乎在為剛才越過(guò)了坡而高興。

我的心久久不能平靜，年老力衰的他竟這么堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。也許在一個(gè)個(gè)大雨如注的天氣里，在一個(gè)個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里，在一次次希望落空而又失落的日子里，也許正是這句順口唱的歌兒與這一輪心中小小的卻又充滿無(wú)數(shù)正能量的太陽(yáng)激勵(lì)了他，照耀了他，讓他得以堅(jiān)持，得以擺脫困境。

望著他額上閃閃發(fā)光的汗水和他燦爛的笑容，我被深深地感動(dòng)了，我只是遇到了生活中一點(diǎn)小小的不如意，哪能就這么灰心喪氣呢?不應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)也升起自己心中的太陽(yáng)嗎?望著坡前那輪披著金色紗衣的夕陽(yáng)，我會(huì)心地笑了。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇四

有大海的呼喚，就不會(huì)讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯;有遠(yuǎn)方的呼喚，就不會(huì)讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉;有信念的呼喚，就不會(huì)讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落。

—自信。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，是李白的自信讓他成為一代詩(shī)仙。人生一路，坎坷泥濘，自信是我們走向成功的`墊腳石，是我們向命運(yùn)挑戰(zhàn)的旗幟與號(hào)角。中考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，以筆墨為矛，以紙硯為盾，自信是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

—樂(lè)觀。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，是樂(lè)觀讓遭受拒絕的詩(shī)人閑來(lái)偷樂(lè)，從而怡情山水。樂(lè)觀，讓我們?cè)诿婺开b獰的挫折面前開(kāi)懷大笑;樂(lè)觀，讓我們無(wú)數(shù)次地跌倒、爬起，從頭再來(lái);樂(lè)觀，讓我們懷著激昂的斗志，面帶微笑走進(jìn)中考的考場(chǎng);樂(lè)觀，讓我們滿面春風(fēng)，站在泰山頂峰放聲高歌;樂(lè)觀，推動(dòng)我們前行，不屑坎坷與泥濘，勇敢前行。

—理想，“燕雀焉知鴻鵲之志哉”，陳涉的抱負(fù)成就了他的偉業(yè)，起義規(guī)模的龐大更是他雄心的體現(xiàn)。“伐無(wú)道，誅暴秦”，理想激勵(lì)著人不懈努力，推翻黑暗，迎接陽(yáng)光。理想是啟明燈，照亮前行的路;理想是隱形的翅膀，帶我們翱翔天空;理想是星星之火，可以燎原。理想從這里啟程，從筆下的一點(diǎn)一滴啟程。

既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆;既然不愿意屈服于坎坷泥濘，何不鍛煉自己，讓挫折成為墊腳石;既然不能發(fā)號(hào)施令，讓日月臣服，何不勇敢自信，做一只斗志高昂的雄鷹。

讓成功不再遙遠(yuǎn)讓我們滿懷自信帶上樂(lè)觀與夢(mèng)想上路去擁抱屬于我們的美好明天吧!

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇五

心中的太陽(yáng)就是信念、希望，再苦再累也要拼命的去追趕，從未想過(guò)未來(lái)會(huì)怎樣，我要做到怎樣，我大概就是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的人。

初春之時(shí)，我來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)，想起了它令人望而生畏的分?jǐn)?shù)線，我懷揣著一種我只是來(lái)看看的想法，走進(jìn)了校門(mén)。廈門(mén)大學(xué)真不愧為最美的大學(xué)：街旁的綠樹(shù)，在陽(yáng)光下散發(fā)著生命的氣息，石板忽而“吱”一聲，仿佛在提醒你：他們已經(jīng)上了年紀(jì)。幾株青藤爬上學(xué)生宿舍樓，映照著青蔥的歲月。濃厚的學(xué)術(shù)氣氛與文化氛圍令我向往，但是我真的能考到這個(gè)學(xué)校嗎?心中的疑云緊緊的環(huán)繞于心。

再往前走，找到了校史館兒，我不禁驚異，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)擁有如此悠久的歷史，大門(mén)的匾額都是魯迅先生題的字兒，原來(lái)廈門(mén)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是文學(xué)、史學(xué)，我可以嗎?也許吧，云層中似乎透出一絲陽(yáng)光。

如果說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是一篇樂(lè)曲，那么芙蓉隧道則是它最輝煌的樂(lè)章，這是歷屆畢業(yè)生為母校留下的`一幅畫(huà)，天馬行空，精彩紛呈。我好像看到了他們的留戀，他們青春的恣意與無(wú)悔，隧道很長(zhǎng)，足足有一千四百多米，但它也很短，那么多人的青春年華就凝聚在這隧道里，在這一幅幅畫(huà)中。

腿漸漸麻木了，我的心卻被深深的震撼了，既然這里可以是別人的青春，那么也可以是我的!剎間心中的太陽(yáng)升起，心靈的太陽(yáng)灑滿了金色的陽(yáng)光，心中的太陽(yáng)散發(fā)出夢(mèng)想與希望，我要考廈大!

有挑戰(zhàn)才需要我們不斷的追逐、努力，再苦再累也要拼命去追趕，才會(huì)讓人生多一份精彩，讓青春多一份絢爛。不會(huì)再去害怕什么，只是向著心中的太陽(yáng)一次又一次的奔跑。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇六

淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎樣向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了那里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，因?yàn)槲疫€沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見(jiàn)了你，焦急地張望，像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。

你還是看到了我，徑直向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書(shū)包。我不安地將卷子遞給你，卻沒(méi)敢抬起頭。我明白這是中考前的最終一次模擬考試，我明白你對(duì)我充滿了期望，我明白我心中的太陽(yáng)早已落下，我明白此刻你的眼睛里必須充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)了口，依然那樣溫柔，“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的。”想了無(wú)數(shù)中表情來(lái)應(yīng)對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。

拿起卷子回到屋里，看見(jiàn)你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。

臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因僅有我明白，每次回頭，客廳里一向亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限，生機(jī)盎然。

落筆時(shí)，想起我們的一段話：我說(shuō)，你是我心中的太陽(yáng)。你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇七

太陽(yáng)，是地球上所有生命的源泉。太陽(yáng)，帶給我們生機(jī)和活力；引導(dǎo)我們走出陰暗，走向光明。

就在前一段時(shí)間，數(shù)學(xué)老師給我們來(lái)了一場(chǎng)突擊考試，毫無(wú)防備的同學(xué)們頓時(shí)慌張無(wú)比，唯獨(dú)我——班上數(shù)學(xué)驕子，還保持著一顆平靜的心。因?yàn)閹啄陙?lái)無(wú)論是哪一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，我都是勝券在握，獲得了好名次。老師發(fā)下試卷后，我簡(jiǎn)單地看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)考試內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。三下五除二，我很快就把試卷做完了，自信地把試卷交給老師，在座位上幻想著試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。

可是事情并不如我所料，席卷發(fā)下來(lái)時(shí)，試卷上的七字頭的分?jǐn)?shù)像一團(tuán)烏云，擋住了我心中的陽(yáng)光，整一個(gè)心頓時(shí)昏暗一片，凄冷酷寒，回家的路也變得泥濘無(wú)比。

回到家后，鄰居的伙伴們都來(lái)找我玩，當(dāng)他們看到桌子上試卷和赤裸裸的紅色七字頭時(shí)都連忙上去安慰，說(shuō)：“這次考不好沒(méi)什么的，你的成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò)，下次加倍努力不就好了嗎？認(rèn)真審題，別大意，下一次保證你能考好。”

伙伴們的一句句鼓勵(lì)變成了我的動(dòng)力，使我升起了心中的太陽(yáng)，驅(qū)散了心中的昏暗溫暖了我的心房，恢復(fù)了我的自信。

當(dāng)我再次來(lái)到教室時(shí)，陽(yáng)光通過(guò)窗簾照射到教室的講臺(tái)，使整個(gè)教室變得格外燦爛，我投入了緊張的學(xué)習(xí)，每天上學(xué)專心聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)半，我疲憊的身身懶腰，便去吃飯了。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，在不知不覺(jué)又到了考試的日子，我便在心中輕輕的告誡自己放松，認(rèn)真審題。

試卷發(fā)下來(lái)，看著試卷上紅色的九字頭，我心中的太陽(yáng)再次冉冉升起。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇八

從前，我是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)老師喜歡我，可自從我跟了您以后，卻改變了我的一生。

那一年，我上六年級(jí)，您才剛被調(diào)來(lái)教我們，因?yàn)槲沂且粋€(gè)壞學(xué)生，成績(jī)又不好，所以每次上課我總是膽戰(zhàn)心驚，雖然我坐在角落，但總也會(huì)被您提問(wèn)到，因?yàn)樵谀男闹袑W(xué)生沒(méi)有好壞之分的，您總說(shuō)要我們“。”

您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮斗目標(biāo)，要有追求，所以當(dāng)時(shí)我自己就立下了要考進(jìn)前二十名的目標(biāo)，我抵抗不住背后的閑言碎語(yǔ)。

你看出了我的心思，找到了我，來(lái)幫助我，告訴我要，就要相信自己，克服困難，就一定會(huì)成功。我以前雖生活在陽(yáng)光里，卻感受不到陽(yáng)光的溫暖。自從您來(lái)了之后，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)槟闹械奶?yáng)總是升起的。

記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師的影響是無(wú)邊的，誰(shuí)也不知道他的影響會(huì)止于何處。”劉老師，正是您無(wú)數(shù)次護(hù)花中不經(jīng)意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明了方向。

那是您從外地學(xué)習(xí)回來(lái)的第一天晚上。放學(xué)了，您走到我們中間，向我們介紹外面的變化，談中國(guó)的改革，您用自己學(xué)習(xí)時(shí)的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)我們要上進(jìn)。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著初升的太陽(yáng)，灑著入學(xué)以來(lái)發(fā)自內(nèi)心的.陽(yáng)光。

劉老師，您的學(xué)生變了，我?guī)缀跸胗瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的繩子拴住西墜的太陽(yáng)，因?yàn)槲覒?yīng)該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時(shí)光。就這樣，在學(xué)習(xí)的道路上，我一步步地追上來(lái)了。

我要像您一樣，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周圍的每一個(gè)角落。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇九

人的一生不是一帆風(fēng)順的，生活中大大小小的問(wèn)題擺在腳下，無(wú)數(shù)挫折、困難要等我們自己去克服。

有時(shí)候，在困難挫折面前，我們要坦然面對(duì)，要在黑夜里升起心中的`太陽(yáng)。漫漫人生路上，總會(huì)有一束曙光照耀著你。一次考試失利，要坦然面對(duì)，充滿自信，升起心中最明亮的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光去照亮前行的路；，讓陽(yáng)光溫暖失落的心；，擦干眼淚，準(zhǔn)備迎接下一次考驗(yàn)。

當(dāng)你在黑暗的邊緣不知所措時(shí)，不免，讓陽(yáng)光帶給你自信，大步向前，讓陽(yáng)光指引你，快速走向黎明。

當(dāng)你被一道坎阻礙時(shí)，，讓陽(yáng)光帶給你勇氣，跨過(guò)那道坎，收獲的可能不止當(dāng)前的喜悅。徘徊在困難面前，不要?dú)怵H，不要放棄，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”，陽(yáng)光就會(huì)照亮前行的路，驅(qū)除前方的黑暗。

陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆，載你走向黎明；陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向遙遠(yuǎn)的星球；陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者，在你傷心時(shí)，給你堅(jiān)定的力量；在你失敗時(shí)，給你重新振作的勇氣。，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇十

朦朧的薄霧彌漫蕩漾，鳥(niǎo)鳴悠雅婉轉(zhuǎn)，黎明漸漸照耀林間，濃密繁茂的枝葉間，閃著金色的光輝，頓時(shí)讓人心曠神怡，充滿希望。人一生心生向光！

人生道路坎坷不平，但要相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。漫漫人生，春華秋實(shí)，東升西落，難免有絢麗的情思百態(tài)。總有人疑惑不解，在那寂寞漫長(zhǎng)的黑夜，如同無(wú)盡深淵，是何等煎熬?究竟要懷揣怎樣的意志才能一路向光。

晨光未亮，伴著清脆的鳴叫，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼。布入眼簾的是春光無(wú)限的勝景，我陷入了一片澄光。耳邊響起熟悉的呼喚，我舒展雙手，投入媽媽溫暖的懷抱。她眉眼間流露著無(wú)限的溫柔，柔情似水，我沉入蔚藍(lán)神秘的海洋。欣喜若狂地收拾書(shū)包，我像駿馬一樣向外馳去。

一陣伴著青草鮮花的芬芳撲鼻而來(lái)，枝繁葉茂的花叢盡情起舞，擺動(dòng)它優(yōu)美的姿態(tài)，青蔥都郁的樹(shù)葉上，清透的露珠似嵌在葉上的寶貴鉆石，閃爍著無(wú)盡的光輝。我沉浸于春光之景無(wú)法自拔。

嘶啞的咳嗽聲傳入耳旁，我緩緩抬頭，一對(duì)年邁的夫婦朝這移動(dòng)，老婦人的雙腿不能動(dòng)彈，坐在輪椅上，兩鬢斑白的碎發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，歲月在她臉上留下了揮之不去的痕跡。她沉眸注視著雙腿，眼眶里含著淚，宛若黑夜中閃耀著的群星。瞬間，我鼻子一酸，熱淚涌進(jìn)了心底。她哽咽地對(duì)老伴說(shuō)：“我的世界好像只剩無(wú)盡黑夜，冷得讓我無(wú)法喘息，仿佛閃耀的群星也無(wú)法照耀萬(wàn)物！”爺爺微笑著深情地注視著她，眼里閃過(guò)一個(gè)堅(jiān)定的意志：“黎明永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝黑夜，只要升起心中的太陽(yáng)。”

光撥開(kāi)縷縷薄霧，從那千變?nèi)f化的白云中照射出無(wú)盡的光輝，照耀著萬(wàn)物，此時(shí)的我們，陷入了光明之中。耳旁源源不斷地響起那句話“升起中的太陽(yáng)”。熱淚溢出眼眶，涌入心里充滿希望，懷揣夢(mèng)想。我被深深地打動(dòng)了！

沒(méi)有永久的黑暗，若你身處黑暗，“光站在那盯著海面，是無(wú)法越過(guò)海洋的。”升起心中的太陽(yáng)，去追求屬于你的光亮吧。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇十一

俗話說(shuō)：“一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”而經(jīng)歷了彩虹之后，那一定會(huì)升起一輪明亮而熾熱的太陽(yáng)。這輪太陽(yáng)并不是每個(gè)人都有的，只要有了信心的人才會(huì)有。畢竟，信心是人們成功的第一秘訣。

記得，在上小學(xué)時(shí)，舉行了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。我整天望著那枯燥無(wú)味的公式和那令人乏味的定理，弄的我的頭都快爆炸了。在周末的時(shí)候，老師給我們留了4道“工程問(wèn)題”型的.數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。回到家之后，我都開(kāi)始在媽媽的監(jiān)督下做起來(lái)。前三道題，不費(fèi)九牛二虎之力就做完了。就剩下了最后一道題，但是，我怎么想都百思不得其解，我這時(shí)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你先把題審認(rèn)真，再來(lái)問(wèn)我。”一會(huì)媽媽又說(shuō)：“我出去一會(huì)，你做完后，再出去玩，你不會(huì)也不要看書(shū)后答案。”媽媽走后，我又開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)。十多分鐘后，我列出了方程，然后解答了出來(lái)。但我總感覺(jué)不對(duì)，就情不自禁的翻開(kāi)了書(shū)后答案。我猛地一看，和我的答案一模一樣，我頓時(shí)高興極了。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了說(shuō)：“題做完了嗎？”我說(shuō)：“媽媽做完了，并且做對(duì)完。”這時(shí)，媽媽又翻開(kāi)那本書(shū)書(shū)后答案說(shuō)：“你一定抄答案了吧。”我連忙說(shuō)：“媽媽，我只是對(duì)一下答案而已，你又是怎么知道我抄答案的。”媽媽說(shuō)：“在你沒(méi)做題之前，我把幾根頭發(fā)放進(jìn)書(shū)后的答案里，而我回來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有了。不就可以證明了嗎？”

聽(tīng)了媽媽的話，使我明白了，一個(gè)人要相信自己，要對(duì)自己有信心。如果，當(dāng)時(shí)我不抄答案，那也是對(duì)完。所以每個(gè)人都要有信心。信心就是我心中的太陽(yáng)。永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)的征途。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇十二

從前，我是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)老師喜歡我，可自從我跟了您以后，卻改變了我的一生。

那一年，我上六年級(jí)，您才剛被調(diào)來(lái)教我們，因?yàn)槲沂且粋€(gè)壞學(xué)生，成績(jī)又不好，所以每次上課我總是膽戰(zhàn)心驚，雖然我坐在角落，但總也會(huì)被您提問(wèn)到，因?yàn)樵谀男闹袑W(xué)生沒(méi)有好壞之分的，您總說(shuō)要我們“。”

您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮斗目標(biāo)，要有追求，所以當(dāng)時(shí)我自己就立下了要考進(jìn)前二十名的目標(biāo)，我抵抗不住背后的閑言碎語(yǔ)。

你看出了我的心思，找到了我，來(lái)幫助我，告訴我要，就要相信自己，克服困難，就一定會(huì)成功。我以前雖生活在陽(yáng)光里，卻感受不到陽(yáng)光的溫暖。自從您來(lái)了之后，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)槟闹械奶?yáng)總是升起的。

記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師的影響是無(wú)邊的，誰(shuí)也不知道他的影響會(huì)止于何處。”劉老師，正是您無(wú)數(shù)次護(hù)花中不經(jīng)意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明了方向。

那是您從外地學(xué)習(xí)回來(lái)的第一天晚上。放學(xué)了，您走到我們中間，向我們介紹外面的變化，談中國(guó)的改革，您用自己學(xué)習(xí)時(shí)的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)我們要上進(jìn)。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著初升的太陽(yáng)，灑著入學(xué)以來(lái)發(fā)自內(nèi)心的陽(yáng)光。

劉老師，您的學(xué)生變了，我?guī)缀跸胗瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的繩子拴住西墜的太陽(yáng)，因?yàn)槲覒?yīng)該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時(shí)光。就這樣，在學(xué)習(xí)的道路上，我一步步地追上來(lái)了。

我要像您一樣，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周圍的每一個(gè)角落。

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心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇十三

挫折是一卷狂風(fēng)，使我在跌倒后站起；挫折是一川冰雪，使我在冰封后復(fù)蘇；挫折是一味良藥，使我在苦盡后嘗到甘來(lái)。直面人生的挫折，，是我此生的信條。

黑夜。

歷經(jīng)小升初的錘煉后的我充分認(rèn)識(shí)到了各學(xué)科競(jìng)賽能力的重要性，于是在學(xué)校良好氛圍的影響下開(kāi)始了學(xué)習(xí)奧數(shù)。

由于小學(xué)并未接觸過(guò)它，所以認(rèn)識(shí)不充分，當(dāng)時(shí)僅認(rèn)為它是一些難點(diǎn)的數(shù)學(xué)題罷了，但等我了解博大與精深時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得到自己的渺小。正如一個(gè)在黑暗中孤獨(dú)尋找道路的盲人。我只好努力去鉆研它。但時(shí)間從不等人，一個(gè)學(xué)期便是過(guò)去了，我在忐忑中迎來(lái)了我第一次競(jìng)賽——希望杯。在走出考場(chǎng)那一刻，我已對(duì)獲獎(jiǎng)失去了信心：很多的題目壓根聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，談何做出來(lái)？甚至在成績(jī)出來(lái)后，老師為了不傷及我自尊，就不再提及“希望杯”。

當(dāng)后來(lái)的我明白真相后，唯一能做的只是在黑暗的角落里獨(dú)自啜泣……。

黑夜給了我黑色的眼睛，為何我卻無(wú)法找到光明？

日出。

認(rèn)識(shí)到了：只要有理想，希望終將與子同在。

我堅(jiān)信，希望之光終將助我結(jié)出理想的果實(shí)！

高升。

在查詢成績(jī)的時(shí)刻，一聲爽朗的大笑劃破了寂靜的天空，緊接著淚水奪眶而出，喜悅之情溢于言表，眼淚流到嘴中，有苦，也有的是甜。這第一個(gè)一等獎(jiǎng)便是我希望和理想的結(jié)晶，它啟迪了我的人生。

若一個(gè)人有理想，就會(huì)得到希望，而希望又將推進(jìn)他的理想。在人生的里程中，我將永遠(yuǎn)抓住理想，把握希望，，直面未來(lái)，揚(yáng)帆！起航！

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇十四

你若安好，便是晴天。

——題記。

讓心中的太陽(yáng)升起，讓我變得活潑、開(kāi)朗，讓生命綻放色彩。

需要有信心有毅力。文天祥告訴我當(dāng)你走進(jìn)人生低谷時(shí)不要妥協(xié)“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青。”李白告訴我當(dāng)你滿心惆悵時(shí)笑一笑“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。”當(dāng)你仕途迷茫時(shí)請(qǐng)記住“莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君。”漫漫人生路總會(huì)有一束光照耀著你。

需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。南山下的陶潛不與世俗同流合污笑著栽種菊花。汨羅江邊屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁我獨(dú)清眾人皆醉我獨(dú)醒”后沉入江底帶走了塵世的哀怨將自己心中的太陽(yáng)留在了人間供世人反思。

行走于漫漫的人生路上，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有，才能不被痛苦擊倒，不向命運(yùn)屈服，不被無(wú)助嘲笑，不因艱難而哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。

也許人生有時(shí)像“黑洞”一樣，無(wú)限的大、無(wú)限的'深、無(wú)限的黑暗。但當(dāng)你心中升起太陽(yáng)時(shí)，便可驅(qū)使黑暗，讓黑洞變成一條陽(yáng)光小道，讓你徜徉于金色的麥田，讓你沉浸在芬芳的花香之中。讓我心中太陽(yáng)升起，使前途光鮮靚麗，使沿路生機(jī)盎然。讓自己與眾不同，灑脫自如。，讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇十五

我們每個(gè)人都要，時(shí)刻保持明媚，為自己散發(fā)出光芒并且照耀前進(jìn)的方向。

我們要做一個(gè)溫暖的人。在社會(huì)上我們時(shí)常會(huì)遇到各種形形色色的人有的人是冷漠的比如在路上看到有老人滑倒直接視若不見(jiàn)有一些人在坐公交車上時(shí)旁邊站著弱勢(shì)群體也當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)沒(méi)有任何反應(yīng)。甚至有的人做違法犯罪的事情去危害他人的健康和生命這些人都是不陽(yáng)光的他們的內(nèi)心都是陰暗的我們要做一個(gè)溫暖善良的人。

我們要為自己照耀前進(jìn)的道路而不是什么事情都讓別人指引著我們。我們心中要有自己的方向要知道自己想要什么怎么做想要達(dá)到什么樣的目的并且心中有明確的方法之后朝著想要的目標(biāo)去努力奮斗在迷茫的時(shí)候大多數(shù)時(shí)間是要靠自己走出迷茫的。要要為自己指引方向不能總是等著別人來(lái)指導(dǎo)我們。

我們要能夠溫暖自己而不是等著別人來(lái)安慰自己。當(dāng)遇到挫折和困難的時(shí)候我們很多人都會(huì)受到打擊而感到傷心和沮喪但是這個(gè)時(shí)候我們不能總等著別人來(lái)安慰我們我們要知道什么事情都是得靠自己的。要時(shí)刻能夠自己溫暖自己而不是什么事情都等著別人。做一個(gè)能夠溫暖自己的人就不需要?jiǎng)e人的看法來(lái)安慰我們做一個(gè)相信自己的人不應(yīng)該太在意別人的想法和看法。能夠擁有更好的自愈能力。

我們要能夠懂得照耀他人。在生活中有很多需要我們幫助的人小到身邊的同學(xué)向我們借東西大到災(zāi)區(qū)的學(xué)生需要我們捐款這個(gè)時(shí)候我們就要懂得把溫暖傳遞給他人讓他人能感受到我們的善意和貢獻(xiàn)的溫暖。

吧。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇十六

太陽(yáng)升起，光明無(wú)限：太陽(yáng)升起，生機(jī)盎然……自然界中，太陽(yáng)是必不可少的，同樣，人的心中，太陽(yáng)也是必不可少的。，就是喚醒希望。希望能讓你擁有無(wú)限的動(dòng)力，能讓你煥發(fā)昂揚(yáng)的斗志，它能帶你走向最大的成功。

司馬遷花費(fèi)數(shù)年寫(xiě)成《史記》。在他寫(xiě)作期間，他進(jìn)過(guò)陰冷潮濕的牢獄，他受過(guò)鮮血淋漓的皮肉之苦，他還飽受著喪父之痛，甚至還受了宮刑。但是他始終沒(méi)有放棄希望，他始終升起著心中的太陽(yáng)，他始終懷揣著希望，正是這個(gè)燃燒的太陽(yáng)——希望，給了他無(wú)限的動(dòng)力，使他完成了中國(guó)第一部編年體史書(shū)——《史記》。

王守仁貶官數(shù)年禪悟心學(xué)。他被貶的地方，荒涼一片，土匪出沒(méi)，甚至連各衙門(mén)都沒(méi)有，唯一的手下是一名快八十的老爺爺，它自帶的家仆在路上也盡數(shù)逃光。但是他并沒(méi)有放棄，他一直讓自己心中的太陽(yáng)高高的'升起，他一直充滿著希望，正是這個(gè)明亮的太陽(yáng)——希望，給了他昂揚(yáng)的斗志，使他在貶官期間剿匪無(wú)數(shù)，并苦研朱子理論，禪悟到“知行合一”“天理暨人欲”，成為中國(guó)心學(xué)的創(chuàng)始人。

沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片：沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，凄冷酷寒。一個(gè)傻子跟隨旅游團(tuán)到沙漠去旅行，不巧導(dǎo)游迷路，旅客被困。在隨后的步行中，傻子經(jīng)常看見(jiàn)綠洲，而其它人都知道，那是海市蜃樓。水很快就喝光了，人們?cè)谝粋€(gè)大沙丘前停下這時(shí)，傻子有看見(jiàn)一片綠洲，他跑過(guò)去盡情的喝水，又折回來(lái)，告訴其他人快去，可是沒(méi)有一個(gè)人去。最后救援人員趕到，很奇怪為什么大家在離水源不到幾米的地方渴死，而傻子卻問(wèn)道：“什么叫海市蜃樓？”有人說(shuō)是傻子的傻讓他獲生，而我卻認(rèn)為，是他心中的太陽(yáng)沒(méi)有落下，他的希望沒(méi)有泯滅，求生的希望讓他活了下來(lái)，讓他走向了成功。而其他人過(guò)早的給自己心中的太陽(yáng)蒙上了一層黑紗，他們過(guò)早的丟失了生的希望，留給他們的也只有死亡。

人生的念珠中最大的一顆就是心靈，心靈中最大的一顆念珠就是希望，而希望，就是人們心中的太陽(yáng)。吧，升起了太陽(yáng)，就是升起了希望，就是成功了一大半。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇十七

聽(tīng)到數(shù)學(xué)成績(jī)是85分，我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就連小鳥(niǎo)極其歡快的叫聲也像是在嘲笑我。天，本來(lái)是晴空萬(wàn)里的，但這時(shí)天空也不作美，老是陰沉沉的，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣，我感到心也變成了灰色，沒(méi)有陽(yáng)光，到處是黑暗。這種氣息在我身上蔓延，使我的'身體變得僵硬，邁不動(dòng)腳，只能在門(mén)口干著急。

就在我徘徊不前時(shí)，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，我一下驚醒了，原來(lái)是媽媽。當(dāng)媽媽看到我手中的試卷，象是已經(jīng)知道了我的成績(jī)，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天下哪有常勝將軍呢？找到這次失誤的原因，下次別再犯同樣的錯(cuò)誤了。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心也漸漸從黑暗轉(zhuǎn)向光明。

不知不覺(jué)中，天上的烏云霎時(shí)消失，火紅的太陽(yáng)冉冉升起，此時(shí)此刻，我感受到了太陽(yáng)又大又圓，溫暖的陽(yáng)光又出現(xiàn)了，照在我的身上，溫暖我的心里。我像是在黑暗的深谷里重現(xiàn)光明，一股自信的力量油然而生。

人生的道路上，不時(shí)會(huì)遇到挫折，但是要，生活就不會(huì)消沉，不會(huì)害怕。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇十八

在我們的一生中，必定會(huì)碰到無(wú)數(shù)困難，危險(xiǎn)和痛苦。而我們只有開(kāi)啟心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，不因艱險(xiǎn)哭泣，從而到達(dá)成功的勝利！

海倫·凱勒。

海倫·凱勒，是美國(guó)女作家，殘疾教育家。她在19個(gè)月的時(shí)候因病，失去了視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自棄，但在導(dǎo)師安妮·沙利文的幫助下，使她心中升起了溫暖的太陽(yáng)。海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的.毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

親生經(jīng)歷。

小時(shí)候，我看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐在游泳池里悠然自得地游動(dòng)時(shí)，心里十分羨慕他們，我就很想學(xué)會(huì)游泳。

也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠布，但只要你，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽(tīng)到風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的柔軟，嗅到春天陣陣的花香。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇十九

世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，，讓生命綻放奇葩!，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你，感悟自己可敬的生命。，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的`太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。

任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以匯成江海;寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇娓屑り?yáng)光，才得以棵棵成林;點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以座座成山。，使前途光明無(wú)限;，使沿路生機(jī)盎然;，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇二十

太陽(yáng)，這是一個(gè)充滿力量的字眼，萬(wàn)物都受它的指引，生息延綿，休戚與共。然而，在宇宙的漫漫長(zhǎng)河中，太陽(yáng)所發(fā)出的光也許轉(zhuǎn)瞬即逝。真正能夠保持永恒的，或許只有內(nèi)心緩緩升起的那一輪太陽(yáng)，帶領(lǐng)我們沖破漫漫黑暗的長(zhǎng)夜，走向光明。

心中升起的那輪太陽(yáng)，即是希望。曾見(jiàn)過(guò)許多垂死掙扎的小蟲(chóng)，綿軟地支撐著殘損的身體，但也許就是內(nèi)心模糊意識(shí)中的那絲希望，使他們頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)，生生代代，繁衍不息。

心中升起的那輪太陽(yáng)，就是追求。歐姆歷時(shí)十年證明了一個(gè)小小的定理，馬克思耗費(fèi)半生時(shí)光成就了《資本論》，這追求源自對(duì)他們所追求真理的熱愛(ài)，事業(yè)即生命。也許對(duì)他們而言，那天上的太陽(yáng)早已黯淡，而心中的太陽(yáng)卻同他們的生命、他們的成就一樣，永垂不朽。

心中的太陽(yáng)固然偉大，卻需要我們自己親手締造。我們就是自己的上帝，個(gè)人的所作所為成就了我們自己。也許疲于職場(chǎng)，或迫于工作、學(xué)業(yè)壓力，有人一不小心熄滅了它，便從此注定平庸。或許因?yàn)闊o(wú)知，或者不夠成熟，還有許多人不曾擁有它，便整日抱怨生活的枯燥。其實(shí)，這輪太陽(yáng)始終在我們心中，不離不棄，就看我們?nèi)绾伟盐兆∷倮H，我們固然感到生活充滿力量，殊不知，在失敗受挫之時(shí)，我們更需要它幫我們復(fù)燃心靈之火。

其實(shí)，每個(gè)人都可以放飛思想的風(fēng)帆，接受這來(lái)自內(nèi)心深處的饋贈(zèng)。朋友，升起你內(nèi)心那永不熄滅的太陽(yáng)吧！

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇二十一

相信，每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想。都會(huì)有理想。但隨著夢(mèng)想的不同。我們的奮斗目標(biāo)也將是不同的！每個(gè)人都想擁有最好的，得到最多的！但卻不是只是空想，那必須靠我們的.實(shí)力。因?yàn)榭繉?shí)力說(shuō)話才是最有效果的！心中的太陽(yáng)會(huì)怎么樣呢？我們的路又該何去何從呢？做好現(xiàn)在的自己，展示未來(lái)的自己！

希望。

未來(lái)的明天將會(huì)更加的豐富多彩！余生很長(zhǎng)請(qǐng)多指教！

太陽(yáng)。

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的生活。這個(gè)生活對(duì)于我們才來(lái)說(shuō)。將會(huì)是一直陪伴著我們。太陽(yáng)的出現(xiàn)，會(huì)決定未來(lái)的路怎樣走。人生之路靠的卻只有我們自己。那就努力去做，大膽去做。相信明天的明天將會(huì)更好！人生之路，青春依舊。依舊是個(gè)完美少年！依舊成就美好事業(yè)！，時(shí)光依舊，愿我們呢一切美好！

每個(gè)人的一生都將有夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想一直不懈的努力！相信，多年后的我們依舊初心。那樣的我們才是最成熟的！找回屬于自己的人生！找到屬于自己的舞臺(tái)！大膽拼搏，大膽努力。相信我們會(huì)更好！

初心依舊。方得始終！

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇二十二

生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的淚，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印……在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，有時(shí)候會(huì)走進(jìn)陰影與黑暗，而這時(shí)，希望和自信就猶如一輪明亮、耀眼的太陽(yáng)，驅(qū)盡陰暗，重獲光明，繼而充滿希望和自信地向前走去。

我從小就喜歡鉆研電腦。在我們班上電腦水平算是比較高的了。上六年級(jí)時(shí)，一節(jié)微機(jī)課課后，老師把我和另外幾位同學(xué)留了下來(lái)。老師說(shuō)：“你們幾位同學(xué)的電腦水平在咱們班乃至整個(gè)級(jí)部都是數(shù)一數(shù)二的。有一個(gè)全國(guó)性的比賽——威盛中國(guó)芯計(jì)算機(jī)表演賽，我想推薦你們代表學(xué)校去參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。這樣吧，我給你們一點(diǎn)時(shí)間，你們考慮考慮，自愿報(bào)名。周五之前決定好。”

聽(tīng)完這話，我的心情難言：激動(dòng)，緊張，興奮……一股腦兒地涌上心頭。這是我第一次參加這么盛大的比賽啊！我還要代表學(xué)校，成功了，那是多么風(fēng)光，可要是失敗了……我不敢往下想。

放學(xué)了，走到校園門(mén)口，門(mén)口墻上盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的老藤像是永遠(yuǎn)也繞不清似的纏繞在了一起。一如我內(nèi)心的糾結(jié)：到底參加還是不參加呢？媽媽見(jiàn)到剛回家的我一臉愁眉苦臉的樣子，擔(dān)心的問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)，有什么心事就說(shuō)出來(lái)，我和你爸爸一起解決，別老憋著！”于是我把這件事一五一十地告訴了爸媽。媽媽問(wèn)：“你擔(dān)心什么呢？”我向老爸解釋說(shuō)：“我雖然在班里比較精通電腦，可這是全國(guó)性的比賽啊！人外有人，天外有天，那肯定是高手如云啊。萬(wàn)一我失敗了，不但自己覺(jué)得丟臉，也會(huì)給學(xué)校抹黑的……”老爸嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來(lái)了，為什么要放過(guò)去呢？不要放棄希望，要充滿自信，相信自己一定行……”

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我充滿自信的參加了比賽……。

三個(gè)星期后，比賽成績(jī)出來(lái)了，我獲得了山東省第二名！我的天哪！這是我努力的成果！

這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段非常寶貴的經(jīng)歷。是的，希望和自信是兩件非常寶貴的東西，給我堅(jiān)定的信念和巨大的勇氣，希望和自信，就像一輪太陽(yáng)，驅(qū)盡所有黑暗和陰影，照亮我的人生路。吧！

心中升起的太陽(yáng)高中（模板23篇）篇二十三

照亮角落的黑暗。每天總會(huì)有一縷陽(yáng)光照射到我的身旁讓我感到溫暖。可是我仍有會(huì)憂傷的時(shí)候仍會(huì)有不自信的時(shí)候仍有不每時(shí)每刻都充滿希望的時(shí)候那是因?yàn)槲疫z忘了心中的太陽(yáng)沒(méi)有充滿希望的去面對(duì)。

又一次演講比賽失敗了，三次的演講比賽我每次都是第二。冠軍為何每次都跟我無(wú)緣？又一次獨(dú)自走在林蔭小道上，又一次獨(dú)自經(jīng)過(guò)那片楓樹(shù)林，又一次獨(dú)自孤單的望著天空，又一次被憂傷的氣氛所包圍，又一次……我已經(jīng)記不清到底有都少個(gè)又一次了，每次我都是那么孤單，那么寂寞。

蔚藍(lán)的天空映射出我淡藍(lán)色略帶哀傷的眼眸。青綠的草地反射出我孤獨(dú)的身影。草坪上，一個(gè)正在和小狗玩耍的小女孩，看著我這般頹廢，這般哀傷。竟跑來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你怎么了？是不是不高興？”我苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著小女孩陽(yáng)光般的笑容，竟有一絲絲溫暖。小女孩接著說(shuō)道：“哥哥，別不高興了，看看天空中的太陽(yáng)多么晴朗啊，它驅(qū)散了烏云，穿透了云層，劃破了黑暗來(lái)到我們身邊，這是多么幸福的啊。”

是啊，好久都沒(méi)有仔細(xì)看看那太陽(yáng)了，好久都沒(méi)有讓心中的太陽(yáng)散發(fā)出它的光輝了，好久都沒(méi)有充滿希望的面對(duì)明天了。我的臉上竟浮現(xiàn)出了笑容。小女孩看到這也興高采烈的回到草地上玩耍了。是啊！太陽(yáng)一直都在我們身邊，它盡全力散發(fā)著它所擁有的光輝，照亮每一個(gè)角落的`黑暗，呈現(xiàn)出一片光明。我們也應(yīng)該把心中的太陽(yáng)升起，充滿希望的面對(duì)明天。失敗了沒(méi)什么大不了的，下一次我一定會(huì)成功！帶著這顆升起在心中的太陽(yáng)，我又一次充滿了希望。

其實(shí)人生必定會(huì)遇到許多困難，必定會(huì)有許多憂愁、哀傷、難過(guò)陪伴在我們身旁，但只要我們，一切不愉快都會(huì)被陽(yáng)光所帶走。只要我們，信心百倍的面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，每件事都會(huì)在預(yù)料之中。