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六年級(jí)有你真好(模板21篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇一

藍(lán)天因有白云而美麗,花朵因有綠葉而格外迷人,大地因有綠草而生機(jī)勃勃。而我因?yàn)橛心悖钐貏e溫馨。

泥濘的小路散發(fā)泥土的氣息。我走在樓道里,洪亮的腳步聲打破了寧?kù)o。看看外面,明亮的路燈照耀著小路,那么的刺眼。我站在門口,鑰匙握在手里,緩緩地將門打開,母親緊鎖的眉頭舒展開來,臉上露出了百合花一樣的笑容,我的心一震,回想起母親日夜操勞,我的心里針扎一樣的痛,我無(wú)顏面對(duì)母親,面對(duì)她燦爛的笑容,我內(nèi)疚,我悔恨。我唯一能選擇的道路,只有學(xué)習(xí),而現(xiàn)在,我卻親手?jǐn)財(cái)嗔怂N业皖^無(wú)語(yǔ)。你走過來,拍拍我的肩:“孩子,沒關(guān)系。人生中總會(huì)出現(xiàn)一些路坎的,沒有誰(shuí)的一生是極其順利的`。孩子,你要打起精神來。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

夜晚,一輪金黃的圓月掛在天空,見人不遮羞。看著眼前的書,我不得不坐下來奮筆疾書。你悄悄地走進(jìn)來,在桌上放了一杯牛奶后,慢慢走了。頓時(shí),牛奶的香氣充滿了房間,浸入了我的心。

我的四季因有你而美麗,我的陰天因有你而變明亮,我的夏天因有你而涼爽,我的冬天因有你而溫暖,我的生活因有你而美麗。

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇二

朋友不在多,夠鐵就行,兄弟也一樣。我的弟弟今年上三年級(jí),長(zhǎng)得又瘦又小,一張小臉掩飾不住幼稚,顯得很呆萌。他是我的小跟班兒,從小到大,不管我去哪里玩,他總是要跟我到哪里。

“幫我拿本書”、“幫我倒杯水”、“幫我找下紅領(lǐng)巾”??撒開丫子跑來跑去的總是弟弟,他樂此不疲,享受其中,簡(jiǎn)直就是我的“小仆人”。

有一次爸爸媽媽不在家,我倆一起寫作業(yè),他在一旁對(duì)我說:“哥哥,這道數(shù)學(xué)題怎么做?”我不耐煩地說:“不知道!沒看到我在寫作業(yè)嗎?”弟弟嘟著嘴小聲說:“你連題也不給我講,還是哥哥呢!”說完兩只手托著下巴想起來。不一會(huì)兒,我就把作業(yè)寫完了,對(duì)弟弟說:“走,踢會(huì)兒球去。”他生氣地說:“你的寫完了,可我的數(shù)學(xué)題還沒做完呢!”我聽了,忽然覺得臉上發(fā)燒。再看一眼,那道數(shù)學(xué)題對(duì)他來說的確不容易。我便耐心的給他講,他聽得很認(rèn)真,看他那出神樣兒,我覺得弟弟挺討人喜歡的。

“有福同享,有難同當(dāng)”說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。吃蘋果弟弟總給我最大的,看電視時(shí)讓我先選??有一回,我倆在客廳里用抱枕當(dāng)“足球”踢,玩得酣暢淋漓。“哐當(dāng)”一聲,一只玻璃花瓶掉在地上,“噼里啪啦”碎片和花一起散落一地。這可是媽媽心愛的花瓶,我倆手忙腳亂地開始收拾。弟弟拾花,我掃地上的碎片,一會(huì)兒就把“戰(zhàn)場(chǎng)”清理的干干凈凈。晚上,弟弟主動(dòng)向媽媽坦白:“我和哥哥一起玩兒,是我不小心把花瓶踢碎了。”媽媽沒怎么生氣,我心里的一塊石頭落了地,這才是我的好弟弟!

有一次弟弟獲得了班里“勤勞的小蜜蜂”獎(jiǎng),我為他感到高興。他就像一只“小蜜蜂”一樣搶著幫媽媽扔垃圾,取快遞??我和他之間經(jīng)常有爭(zhēng)鬧,每天和他斗智斗勇,但有他的陪伴,我感到很充實(shí)。

一直以來我對(duì)他“呼之則來,揮之則去”,在這里我想對(duì)他說:有你,真好!感謝陪伴!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇三

身邊,有許多人在默默幫助我,有父母。同學(xué)。老師,還有一些陌生人,其中我最想感謝的就是我的班主任—程老師。

在我看來,程老師是整個(gè)學(xué)校里最好的老師。她不僅講課時(shí)語(yǔ)言生動(dòng)、有趣,教學(xué)有方,會(huì)我們獲得許多知識(shí),下課還會(huì)帶領(lǐng)我們一起游戲、運(yùn)動(dòng),甚至還會(huì)為我們做各種各樣的東西吃,讓我們刮目相看。

程老師教育學(xué)生的方式常常是特別的。有一件事讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們正在上最后一節(jié)課時(shí),同學(xué)們都在安靜的寫作業(yè),仿佛一切事物都被靜止了,只留下了“沙沙”的寫字聲,可就在這安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我一直在和別的同學(xué)討論籃球比賽的事情,引起了那一小片的“軒然小波”。可什么聲音也逃不過程老師機(jī)敏的耳朵,她猛地抬起頭,叫了一下我的名字,她沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“下課過來一下,幫我查一個(gè)成語(yǔ)。”

聽了這句話,我就再也沒有說話,心里卻納悶極了,老師還需要我?guī)椭樵~語(yǔ)嗎?下課后,我去找了程老師,程老師在方格稿紙上寫了一個(gè)成語(yǔ)——“恃寵而驕”,說:“你查一下這個(gè)詞,查完后告訴我你明白了什么。”回到家后,我就查了一下這個(gè)詞,看到解釋后,回想最近的表現(xiàn),我恍然大悟,頓時(shí)明白了老師的用意,趕忙找出一張新的稿紙,鄭重地寫下了一封道歉信,內(nèi)容是:“程老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該上課時(shí)隨便說話,不應(yīng)該打籃球打得好,得到老師的表?yè)P(yáng)后而開始驕傲,程老師,請(qǐng)您原諒我。”第二天早晨,我一臉慚愧地把東西交給了程老師,看完后,程老師笑著說:“聰明的孩子果然一點(diǎn)就通,只許這一次,以后不準(zhǔn)再這樣了!”聽了這句話,我連忙點(diǎn)頭。

直到今天我也忘不了程老師對(duì)我的諄諄教誨。程老師,我想對(duì)你說:“您不但教會(huì)我知識(shí),更教會(huì)我如何做人做事,有你,真好!”

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇四

有你,真好!有你一路陪伴、幫扶和鼓勵(lì),我的生活充滿陽(yáng)光。

記得四年級(jí)時(shí),我與你一同去把全班同學(xué)作業(yè)送老師辦公室去,路上我一不小心摔倒地上,作業(yè)本散落一地,地上有些污漬,弄在作業(yè)本上,顯得十分臟亂。你把我扶起來,并把作業(yè)本整理好,自己拿著,當(dāng)老師問起怎么回事時(shí),你搶先承擔(dān)了責(zé)任,老師沒有責(zé)怪我們,反而安慰我們今后注意安全就行。我的心里充滿感激。有你,真好!

從小我就不會(huì)獨(dú)立,包括在學(xué)校,我還是個(gè)“生活小白”。那時(shí)候,我和你正好是同桌,我身為女生,卻沒有你會(huì)整理,每次換座位,便是令我最頭疼的事,你總會(huì)默默先幫我整理書本和其他物品,并告訴我擺放順序和一些方法,使我慢慢知道了一些自理的竅門。有你,真好!

平時(shí)雖然我喜歡數(shù)學(xué),但那一次數(shù)學(xué)考試,有一道題我的思維進(jìn)入了死胡同,怎么也想不起來怎么做,其他題目做完后,我就對(duì)著那道題發(fā)呆,你見后輕聲說:“自己多想想,很簡(jiǎn)單的。”受到鼓勵(lì),我又進(jìn)行了多次運(yùn)算,最后一分鐘,我開竅了,趕緊做試題。開始收試卷了,你是小組長(zhǎng),故意先收其他同學(xué)的,給我留點(diǎn)時(shí)間完成試卷。幾天后,成績(jī)出來了,我考了九十三分,雖然沒有進(jìn)入班級(jí)前十,但內(nèi)心里非常感謝你,有你,真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇五

有一句名言說的甚好:“吃得苦中苦,方為人上人。”是的,人必須有吃苦耐勞的品質(zhì),才能使自己變得更優(yōu)秀。

暑假那幾天,我和父母到了鄉(xiāng)下,打算同父母親和舅公公一起生活幾天。天仿佛是一塊被熱浪真的退了色的顏料,上上下下一片蒼白。走了一路,我的雙腿像灌了鉛一般,頂著大太陽(yáng),邁著沉重的步伐,終于到了舅公公家。只看見他們站在太陽(yáng)底下,卷起袖子,岔開雙腿,低頭彎腰,伸出雙手緊緊抓住露出的一點(diǎn)點(diǎn)蘿卜頭和一片葉子,熟練的一拔,就拔出來了,汗水不停的流過他們黝黑的皮膚上。看到我來了,便樂呵呵的快步走來,慈祥地說:“熱壞了吧,快進(jìn)屋,去屋里涼快涼快。”

我沒動(dòng)。看著舅公公早已刻滿了歲月的滄桑,我決定要幫舅公公!“公公我來幫你洗蘿卜吧。就當(dāng)是鍛煉自己。”還沒等公公說話,手中的蘿卜就已經(jīng)被我搶走了。我先把這五個(gè)雪白的大蘿卜抱到井口邊,然后把蘿卜放到已經(jīng)盛滿清水的盆子里開始洗。熾熱的陽(yáng)光,絲毫沒有要退的意思,反而更亮了,亮得使人睜不開眼,我也開始汗流浹背了,好累啊……心里不知從哪冒出了這個(gè)想法。媽媽過來了,看到我這副模樣,卻并沒有說什么,我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說:“我又不想洗這個(gè)蘿卜了。”

媽媽卻不以為然:“你沒聽過一句話嗎?‘吃得苦中苦,方為人上人’,況且你還只是幫助公公洗了一下蘿卜就成這樣啦?答應(yīng)別人的事,怎能半途而廢呢?那以后到學(xué)習(xí)上的話,還有吃苦耐勞的念頭嗎。”雖然被媽媽訓(xùn)了一番,不過倒是對(duì)的,我重新打起精神為自己加油,還有兩個(gè)蘿卜就洗完了。沒錯(cuò),要有吃苦耐勞的精神!

一個(gè)下午過去了,太陽(yáng)斗不過我了,他先示弱,慢慢退了下去,蘿卜也被我全部搞定了。望著天邊的粉霞,夢(mèng)幻的云彩,心想-其實(shí)并沒有那么累嘛!

之后在學(xué)習(xí)上,一遇到麻煩,我都會(huì)想到那個(gè)洗蘿卜的下午。

堅(jiān)持著去做完某件事,不怕苦不怕累,也就很好了。

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇六

有你們真好,傷心時(shí)有你們溫柔的安慰,真好!要失敗時(shí)有你們肯定的鼓勵(lì),真好!你們讓我我的生活從以前的內(nèi)向男孩成了外向男孩,真好!有你們,真好!傷心時(shí)溫柔的安慰有你們真好!

那天的一個(gè)下午,風(fēng)呼呼的吹,吹動(dòng)樹葉發(fā)出的吱吱的聲響,好像在無(wú)情的譏笑我。我一個(gè)人默默的坐在大石頭上眺望著遠(yuǎn)方,淚水像被大石頭死死的滾動(dòng)的流水一樣,流也流不出來。突然一只手搭在了我的肩膀,回頭一看遠(yuǎn)來是你們,你們看著我說:“有什么不順心的事!給大伙們說一說唄,看能不能幫到忙”。看著你們燦爛的笑容我的淚水像流水一般沖開了大石頭,一下子全流了出來。你們認(rèn)真聽,一邊溫柔的安慰我,有你們,真好!要失敗時(shí)的鼓勵(lì)有你們,真好!讓我在炎熱的夏天不再炎熱。那個(gè)暑假你們的`鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)記住。那場(chǎng)比賽的勝利屬于你們!比賽前我信心滿滿,你們都為我打氣我更加有信心了。比賽開始我奮力的向前跑用力一跳,一看成績(jī)3點(diǎn)1米,結(jié)果一看對(duì)手3點(diǎn)2米。我頓時(shí)緊張了起來,由于太過緊張影響了我的發(fā)揮2點(diǎn)9米,在看對(duì)手3點(diǎn)1米,我失望以為必輸無(wú)疑。你們看到此景大聲喊:“加油!別放棄!”雖然是一句普通的一句話,但使我非常感動(dòng),因?yàn)檫@句話帶表了所有友情對(duì)我說已經(jīng)夠了。使我腎上腺素快速運(yùn)轉(zhuǎn),你們堅(jiān)定的看了看我,結(jié)果一跳3點(diǎn)65米,最后我反敗為勝。

全世界約76億人口,我在特點(diǎn)的地點(diǎn),特點(diǎn)的時(shí)間遇見了你們這群好朋友,與你們做朋友是我三生有幸,有你們,真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇七

人們都說“世上只有媽媽好”,是啊,我的媽媽有時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲,有時(shí)又很關(guān)心我,讓我給大家說說是怎么回事。

媽媽有時(shí)關(guān)心我。媽媽每天都幫我關(guān)注家長(zhǎng)群,看看群里面老師有沒有布置什么任務(wù),一發(fā)現(xiàn)有什么消息,就告訴我,并督促我完成。每天都輔導(dǎo)我做作業(yè),幫我糾正學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤。半夜怕我著涼,起來給我蓋被子,有時(shí)發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,還幫我買藥端水。有一次我去補(bǔ)課,剛到教室時(shí)就發(fā)現(xiàn)手里空空如也,甚至連水壺都沒有帶,我這才知道忘記帶文件夾了。可就在我心急如焚的時(shí)候,樓梯走上了一個(gè)一位熟悉的身影——媽媽。她把我的文件夾遞給我,一句話也沒有說就走了。

媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲。當(dāng)我做錯(cuò)事,媽媽會(huì)批評(píng)我,如果我沒有完成媽媽布置的作業(yè)就要被罵,我偷玩游戲就要被媽媽拖去“刑場(chǎng)”處罰……有一次我完成了媽媽給我布置的100條口算題和一道列豎式計(jì)算題,我信心滿滿,覺得這次一定能全對(duì)。結(jié)果因?yàn)槲业拇中腻e(cuò)了一道口算題,然后被媽媽狠狠地批評(píng)了。

媽媽有時(shí)鼓勵(lì)我。有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,考完試之后看到成績(jī),我大驚失色,我竟然才考了93分,這是我歷史上考得最差的分?jǐn)?shù)了。回家后我忐忑不安地拿試卷給媽媽看,我以為媽媽會(huì)火冒三丈,可是媽媽不但沒有發(fā)火,還給我分析錯(cuò)誤的原因,并鼓勵(lì)我不要灰心,下次再考好一點(diǎn)。

媽媽,你不但關(guān)心我,照顧我,還嚴(yán)格要求我,鼓勵(lì)我。正因?yàn)槟臒o(wú)私付出,我才能夠茁壯成長(zhǎng),媽媽,有您真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇八

夜晚工作回來的疲憊的人們,有路燈照亮他們回家的道路;海外的游子要回祖國(guó)了!他們有燈塔指引航行;蓮花有蓮葉陪伴著它,為它遮風(fēng)擋雨。而我有我最親愛的媽媽,她給我了很多,不是光靠寫出來就能形容的!

當(dāng)我看第一眼看見這個(gè)題目--“有你真好”,第一個(gè)想到的就是我偉大的媽媽。成長(zhǎng)的歲月中,媽媽的愛是無(wú)價(jià)的。

還記得這次的書法比賽,媽媽對(duì)我操碎了心,為了讓我星期日能去比賽,她到處找車。她也為自己不能陪我去比賽,而感到十分遺憾。因?yàn)樗约河惺旅Γ乙矝]有再追究,并體諒了媽媽她那顆扁擔(dān)挑水--心掛兩頭的好心。既不能放著工作不管,也不能不擔(dān)心自己寶貝女兒的出行安全,真令她左右為難。

晚上回到家,手中緊緊地抓著考差的試卷,心中壓抑感無(wú)處釋放。一陣清風(fēng)吹來,拂過了花草樹木,卻撫不平我焦躁的心。我將我自己緊緊地關(guān)在房間里,不敢面對(duì)媽媽,生怕她會(huì)特別生氣。媽媽似乎知道了我關(guān)在房間里是因?yàn)椴婚_心,于是便趁晚上我在“睡覺”的時(shí)候偷偷走進(jìn)我的房間。潔白的月光灑在屋子里,趁著月光透過窗戶照射來的美景,媽媽坐在我床頭邊,默默地祈禱,希望我能每天開開心心的。我瞇著眼睛看見了媽媽那憔悴的神情,聽見了媽媽的禱告。

頓時(shí),我鼻子一酸,哭出了聲,一把抱住媽媽。在她懷里,一切都是溫暖的。

從此之后,我更加懂事,我懂了:不該把壞情緒帶給別人,特別是自己的親人。因?yàn)槲覀兪菋寢尩墓侨猓覀儌牧耍瑡寢寗t心疼。

媽媽,你猶如一束光,讓我的世界充滿光彩。雖然成長(zhǎng)的路途充滿坎坷,但總有你鼓勵(lì)我,支持我。媽媽,有你,真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇九

你如悄然綻放的寒梅,雖然尋覓不見,但是香氣卻真真實(shí)實(shí)的存在。

你伴我度過14個(gè)春秋。從我出生起,你就注定要忍耐我奈我一切,寬恕我的過錯(cuò)。從那時(shí)起,你又多了一個(gè)身份——父親。你的愛,不像母愛那樣細(xì)膩綿長(zhǎng),你的愛如那一縷縷的香氣,不可看見,細(xì)細(xì)一嗅,卻有著不可思議的清香。你不善言辭,但無(wú)聲勝有聲;你不夠高大,但為我遮風(fēng)擋雨已是足夠。你的愛,我一生受用。

爸,有你真好!

你像蒲公英,到處播撒知識(shí)的種子,得上天垂憐的我幸運(yùn)的得到一粒種子。

你是人類靈魂的工程師。你用自己的汗水澆灌出了我們。你因勞累而腰酸背痛,但一給我們上課,就像是上緊了發(fā)條,不停地呀,永不知疲倦。我知道,講臺(tái)是你的舞臺(tái),望著臺(tái)下那一雙雙渴求的眼睛,你渾身充滿著動(dòng)力。或許只有站在這個(gè)屬于你的舞臺(tái)上,你才能忘記那些疼痛。一旦下了舞臺(tái),你的疼痛就會(huì)加倍,只好暗地里捶胳膊。你的勞苦,我們又何嘗不知曉?我們努力,努力的學(xué)習(xí),只為了讓你的疼痛因?yàn)槲覀兊暮贸煽?jī)而減輕一分。我們能做的,只有這些。

老師,有你真好!

你似一朵牡丹,你的到來,照亮了生活,同時(shí),也照亮了小小的我。

在茫茫人海中,能與你相遇,是一種緣分,能與你相識(shí)相知相處,更是一種緣分。

你是我傾訴的對(duì)象。在你面前,我可以不顧形象的吃,喝,瘋,因?yàn)槟闶俏业呐笥眩辉谀忝媲埃也挥醚b作懂事的乖乖女,因?yàn)槟闶俏业呐笥眩辉谀忝媲埃铱梢运翢o(wú)忌憚的與你打鬧,因?yàn)槟闶俏业呐笥选N业南才纺愣级聪ぃ倚闹兴^的小秘密,你也都知曉。我可以在傷心的時(shí)候趴在你的肩頭哭個(gè)昏天暗地,我可以在高興的時(shí)候拉著你跳奇怪的舞蹈,你永遠(yuǎn)都不會(huì)怪我。

朋友,有你真好!

謝謝你們,有你們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上陪伴,我才不會(huì)寂寞。有你們,真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇十

三年級(jí)時(shí),他坐在我后面,是一個(gè)魔王級(jí)的“討厭鬼”。

七點(diǎn)半到校收作業(yè),其他人的本子都不請(qǐng)自來,而他的本子就同如來佛祖一樣,我親自上陣去請(qǐng)也請(qǐng)不來,為此我也沒少挨老師罵。下課時(shí),數(shù)他最鬧騰,動(dòng)不動(dòng)去和墻比是他的拳頭硬、還是墻面硬,在教室里瘋狂跑跳撞翻一張張課桌。上課時(shí)他也很逍遙,不聽講,無(wú)視自己不及格的命運(yùn)……雖然他就坐在我后面,但我這個(gè)話嘮也不跟他說話,久而久之,作業(yè)也不去管他,愛交不交。

我以為,我對(duì)他的這種看法會(huì)一直持續(xù)下去,可沒想到,那件事的發(fā)生,讓我對(duì)他的態(tài)度產(chǎn)生了360度的轉(zhuǎn)變。

那是一次數(shù)學(xué)考試前,我氣定神閑地打開了文具盒,找出了筆和橡皮,但是尺子卻離奇失蹤了。我慌了,頭上不禁滲出了冷汗,我努力讓自己平靜下來,仔細(xì)尋遍了課桌書包的每一個(gè)角落,但一無(wú)所獲。向周邊的同學(xué)們借,可他們也沒有多余的尺子借給我。默念自己知道的每一個(gè)神仙的名字,求他們保佑我今天的考試不要用尺,但是他們顯然去度假了,沒聽到我的聲音。

試卷發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)卷子上有道八分的題要用尺,我絕望了,心態(tài)炸裂了,只希望現(xiàn)在有一把尺——破尺也好啊!就在這時(shí),只聽“啪”的一聲,一把斷尺遞給了我。它上面的刻度有些模糊,尺面上還有許多刮痕,但對(duì)我來說卻足夠了,我順利地做完了題目。

后來我才知道,這把“江湖救急”的斷尺是他的。從那以后,我放下了偏見,與他好好相處,我才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也很善良,只是家庭環(huán)境、同學(xué)的偏見讓他變成了這個(gè)樣子。升入五年級(jí),新班主任也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),在同學(xué)們的幫助下,他的成績(jī)穩(wěn)步上升,也為班里做了很多事,再也不是最初的那個(gè)“討厭鬼”了。

時(shí)光流轉(zhuǎn),我們之間的友誼也愈發(fā)深厚,在這一日一日的相處中,我也不斷發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),姬逸康,有你,真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇十一

黑板前,站著一位老師,白色的粉筆灰已經(jīng)將她的手磨的粗糙。歲月,已讓她變老,十幾年的辛勞的教學(xué),已讓她的頭發(fā)變得斑白。她,就是我的'班主任老師。

記得那一次,我和同學(xué)打架,我把同學(xué)打傷了,老師把我叫到了辦公室,教訓(xùn)了我一頓。我心里很是不服氣,流下了眼淚。她見我流淚了,深呼了一口氣,用溫和的語(yǔ)氣說:“你以后遇到事,先要冷靜對(duì)待。有時(shí)候只要退讓一步,就會(huì)海闊天空。”

那一刻我似乎明白了她的苦心,望著她憔悴的臉龐,我再一次流下了淚,這次內(nèi)疚自責(zé)的淚。

還有一次,我跑步時(shí)受傷了,疼痛讓我無(wú)法站起來。這時(shí)她來到了我的身邊,把我扶起來,責(zé)怪道:“你能不能小心一點(diǎn)啊!這得多疼啊!”說著她皺著眉頭扶著我一步一步的回了教室,又給我上了藥。

這天,雖然傷口傳來一陣陣疼痛。然而,我的心是暖的。雖然,那天,她責(zé)怪了我,但我知道,她我為我好,是心疼我了。

我的老師,是我人生中不可少的導(dǎo)師。她教會(huì)了我知識(shí),也教會(huì)了我如何做人。同時(shí),也給了我自信、勇氣和力量!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇十二

我們班有個(gè)同學(xué),他總是身穿一身藍(lán)黑色的衣服,頭發(fā)又黑又多又硬,還總是直立著,就像頂著只“刺猬”。他愛出汗,所以身上總是有一種臭臭的味道,不太好聞,所以我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他就是柴子祺。但是通過那件事后,我對(duì)他的印象有了很大的改變。

有一天中午,學(xué)校午餐是我最愛吃的紅燒肉,我忍不住多吃了幾塊,然后又喝了盒涼牛奶,不一會(huì)兒,就感覺胃不舒服,一陣一陣犯惡心,我趴在座位上休息。這時(shí),柴子祺走過來關(guān)切地問我:“嗨,你怎么了,不舒服嗎?”我卻不耐煩地把他推開。

我的胃越來越難受,結(jié)果沒忍住,把吃的東西全吐了出來。教室里頓時(shí)彌漫出著一陣酸酸的嘔吐物的刺鼻味道。我非常難受,還在不停地吐,弄的地上身上到處都是,這時(shí)有一只黑黑的小手遞過來一張潔白的面巾紙,讓我擦一擦嘴。又拿來一杯溫水,放在我課桌上。我難受得抬不起頭,并不知道是誰(shuí),直到這個(gè)一直陪在我身邊的人攙我去衛(wèi)生間清洗時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是剛剛被我推走的柴子祺。他輕輕地拍著我的背,讓我舒服點(diǎn),并安慰我說:“沒事,吐出來就好了。”這聲音,讓我感覺特別溫暖。

回到班里,他拿起笤帚和簸箕把我的嘔吐物收拾打掃干凈。多臭啊!連我自己都覺得很惡心,他卻不怕臟不怕累,況且我平時(shí)對(duì)他還不太友好,可他卻毫不在乎我眼睛有些濕潤(rùn)。我對(duì)他感激地說:“謝謝你!柴子祺。”他卻憨憨一笑說:“沒事。”

那次以后,我不僅改變了對(duì)他的看法,還和他越走越近。一次體育課上,我們進(jìn)行跑步測(cè)試,隨著老師一聲令下,我們像離弦的箭一樣沖了出去。我使出全身力氣,拼命跑,當(dāng)跑到第三圈的時(shí)候腿就沒勁兒了,腳步很重,有點(diǎn)抬不起來了,我想這次完了,肯定不及格了。“加油啊!”有人在給我鼓勁兒,我一聽是跑在我后面的柴子祺的聲音,心想:“對(duì),我一定要堅(jiān)持下去!”我咬緊牙關(guān),使盡最后的力氣沖刺著:50米,30米,10米終于,我們倆齊頭并進(jìn)沖過了終點(diǎn)。

“耶!”成功了,我們興奮地?fù)肀У搅艘黄稹?/p>

這時(shí),他身上那股難聞的味道好像沒有了,取而代之的是另外一種味道,那是溫暖、友愛的味道,我喜歡這味道。我要大聲對(duì)他說:“有你,真好!”

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇十三

你是一件并不起眼的物品,你永遠(yuǎn)呆在那個(gè)最孤獨(dú)的角落里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……!你既不像那盡展芬芳的花兒,也不是那讓人愛不釋手的工藝品,你就是那獨(dú)一無(wú)二,不起眼的蠟燭!

你的制作工藝十分簡(jiǎn)單,將石蠟及多種化學(xué)用品容入其中,冷凝后即成。當(dāng)然,好的蠟燭耐燃燒,亮度大。然而在生活中,蠟燭既不罕見,也不稀奇,價(jià)格低廉,家家戶戶都有,又有誰(shuí)能將你放在眼里呢!

在青春的河岸邊,那些記憶定格成一朵又一朵美麗的浪花。記得有一次家里停電了,我們翻箱倒柜的尋找你,然后將你點(diǎn)燃。若是細(xì)細(xì)觀察,你也是其貌不凡的,白蠟燭,就像一根無(wú)瑕的玉石柱子,紅蠟燭就像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙,你頭上的火苗就像你心中那把使你堅(jiān)強(qiáng)不屈的火焰,一顆顆晶瑩剔透的蠟珠,則是你努力跟火苗拼搏流下的汗水,當(dāng)你燃燒時(shí),蠟珠順流而下,火苗閃閃。你無(wú)聲無(wú)息地將光明獻(xiàn)給我們,當(dāng)困難來臨時(shí),你卻咬咬牙對(duì)自己說:“沒事,再堅(jiān)持一下吧!”就這樣,我便看著你一點(diǎn)一點(diǎn)化成一滴又一滴的“汗水”,一股暖流涌上了我的心頭,這一瞬間,溫暖的氣氛在這并不大的房間里蔓延開!

有你,真好!因?yàn)槭悄阕屛艺嬲w會(huì)到了“春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚始干”的含義,是你讓我明白了,我們做人要有舍己為人,默默為他人奉獻(xiàn)的精神,只要活出自己,活的精彩,活出自己的價(jià)值,便青春無(wú)悔!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇十四

如血的夕陽(yáng),把整個(gè)大地染紅了。我牽著跳跳來到公園里,公園里的人也漸漸多了,都是來散步的。

我避開人群,走在一條幽靜的小路上,與繁華的景象,漸漸隔絕了。那里沒有人只有我和跳跳在那空曠而又幽深的小路上走。忽然一個(gè)黑影閃過,頓時(shí)空氣緊張起來。我屏息凝視消失黑影消失的地方。

我慢慢的向那里靠近,空氣被緊張的氣氛凝固了,“啊!”的一聲劃破了寂靜的天空,一只黑色的大狗正虎視眈眈的盯著我,他慢慢的向我靠近。我慌忙低下頭看看地上的棍子拿起就朝他打過去,不敢想這一打讓它更憤怒了。它一下子就向我撲來。

在這緊要的關(guān)頭跳跳勇敢的撲上去咬了大狗一口。大狗“汪汪——”的叫著仿佛在警告著什么但跳跳勇敢的撲倒了大狗身上。但這次大狗不耐煩了,大叫著,向跳跳撲來。

這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣打響了。很快身材矮小的跳跳便體力不支了,但跳跳沒有放棄繼續(xù)向大狗發(fā)起挑戰(zhàn)。大狗嘴里時(shí)不時(shí)地叫著,可跳跳,無(wú)論如何都沒有停止戰(zhàn)斗。

跳跳一次次的倒下,但又一次次站起來。我的眼睛望著跳跳那一道道傷痕,我的心在滴血,眼淚不知不覺的掉了下來。等回過神來,我慌忙打了媽媽的電話,向媽媽求助。

媽媽來了,拿起棍子把大狗趕走,而跳跳再也堅(jiān)持不住,倒了下去,我連忙抱起它跑下那家寵物醫(yī)院。

將跳跳送進(jìn)手術(shù)室后,我松了一口氣,因?yàn)槲抑捞軋?jiān)強(qiáng)。

跳跳我想對(duì)你說,有你,真好!因?yàn)槟阌米约旱膱?jiān)強(qiáng)勇敢,阻擋了大狗對(duì)我的傷害。

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇十五

“賣包子嘍,最后幾個(gè)了,再不買就沒嘍!”小攤邊車水馬龍,水霧彌漫。這是一個(gè)忙碌的早晨。

我聽著這熟悉的叫賣聲,輕車熟路地來到小攤前:“老板,還有幾個(gè)包子。”“還有4個(gè),全部買了吧!”“嗯,全部買了吧!”

就在老板正在將包子打包的時(shí)候,哪知半路“殺出個(gè)程咬金”一個(gè)男人突然沖了過來,像一堵墻一樣隔在我和老板的中間:“老板,給我打包4個(gè)包子唄,我趕時(shí)間。”

“這……今天只剩下4個(gè)包子了……”

“那不正好?我全部買了呀!”

“可是,已經(jīng)被這小朋友買走了。”

“沒事,我再多出一些錢,你就賣給我唄,成不?”

我一聽這話,頓時(shí)就怒了:“喂,大叔,明明是我先來的,你怎么就插隊(duì)呢?”那個(gè)大叔也轉(zhuǎn)過頭來,眉毛彎成了倒八字,活脫脫一個(gè)現(xiàn)代版的張飛:“我插隊(duì)了?你哪只眼睛看見了?”我也毫不想讓,跟那個(gè)男人對(duì)視著。

這時(shí),老板慢悠悠地點(diǎn)燃了一根煙,說:“這樣吧,我也懶得聽你們爭(zhēng),每個(gè)包子4塊,誰(shuí)先付我就給誰(shuí)。”

“什么?這么貴!我不買了,誰(shuí)愛買誰(shuí)買!”那個(gè)男子前一秒還和我劍拔弩張的,下一秒就直接走了。我在心里暗暗咒罵那個(gè)老板和男人,思索著這4個(gè)包子到底該買不該買。

就在我思考的時(shí)候,老板將煙踩滅,包子包好,遞給了我。“放心,4塊是唬人的。”老板說道,“我剛才只是想讓那個(gè)人走掉,不可能真的賣4塊錢的。”我這才明白老板的用意,心中似乎也釋然了。

我接過包子,向家的方向走去。走在半路上,我不由得回頭一望,看見了老板收攤的身影,心中不禁感慨:有你,真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇十六

一個(gè)靜謐的夜晚,月亮縮在云層中,夜色濃得像一團(tuán)化不開的墨。在這單調(diào)的顏色里,一團(tuán)明黃赫然潛入小區(qū),又悄然隱沒在黑暗之中。

那團(tuán)明黃便是你啊——小黃!當(dāng)你還是一只小狗崽的時(shí)候,就光臨我家,當(dāng)起了“不速之客”。

媽媽怕狗,一遇見你就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;爸爸好靜,一聽見你叫就心煩意亂。

有一天,我突然覺得奇怪,明明你的皮毛不是黃色的,但你卻叫“小黃”,為什么你的名字為什么和毛色不匹配呢?調(diào)皮的我把你的毛染成了黃色……碰巧爸爸回來了,看見滿身明黃色的你,即刻舉起手,落下——在那一瞬間,你一躍而起,護(hù)衛(wèi)著幼小無(wú)知的我不受皮肉之苦,但那只手卻落到了你身上!

爸爸看看被染黃了的手,拖著你下了樓,把你丟棄到不為人知的地方,回來重重地關(guān)上了門。

夜晚降臨,我看著黑漆漆一片的窗外,想起我們互相陪伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起孤身在外、無(wú)人照顧的你,不由擔(dān)憂起來。

夜深,我又一次失眠了,但這一次,你再不會(huì)用濕滑的小舌頭來舔我的手了。但是突然幾聲狗叫,傳入了我的耳朵,我跑過去欣喜若狂地打開門,一把將你抱在懷里。

此刻,我喜極而泣,泣不成聲。是啊,有你,真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇十七

童年是一場(chǎng)說走就走的旅行,在這場(chǎng)特殊的旅行里,我們會(huì)遇見很多人,但在我這場(chǎng)童年旅行的中場(chǎng)遇見了一個(gè)特殊的'人,在這里我想對(duì)她說聲有你真好。

我們?cè)诒舜说耐暧洃浝锵嗷チ舸妫m不知畢業(yè)后是否還會(huì)再見,但我知道我們一定不會(huì)忘記彼此。

你有著微長(zhǎng)的頭發(fā),正好可以扎成一個(gè)小小的低馬尾,大豆般的眼里仿佛有著白晝星辰,嘴巴不大不小,臉也算不上尖,可是就是這樣一個(gè)人在慢慢地陪我長(zhǎng)大。

還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我的項(xiàng)目是800米,因?yàn)槲也惶瞄L(zhǎng)長(zhǎng)跑,所以對(duì)自己很沒有信心。以往活潑驕傲的我在比賽前沒了活力,就像一顆小草被大風(fēng)吹倒一樣沒有了生機(jī),又像一株木棉被烏云包裹心事重重,好不自在。是你的陪跑讓我取得了好成績(jī),堅(jiān)持著跑完這場(chǎng)比賽。我一直記得最后一圈想要放棄不跑的我,和那個(gè)突然出現(xiàn)一邊大喊加油,一邊陪我奮力向前鼓勵(lì)我的你。

一個(gè)下午,由于天氣炎熱,中午我一下吃了三盒冰淇凌,下午上學(xué)突然覺得頭暈?zāi)垦#鸪跻詾槭翘珶嵊悬c(diǎn)中暑,就沒當(dāng)回事,后來肚子疼了起來,由于你就坐在我后面,立馬察覺到我不舒服就和我一起請(qǐng)假,連你最喜歡的體育課都沒去。在這期間你又是給我去接熱水又是幫我揉肚子,活像一個(gè)中年老婦女在照顧自己的寶貝孩子。直到我的肚子舒服些,有了意識(shí)你才停下休息。嘴上還說我不注意身體,雖然聽著你不停地責(zé)備,但心里卻有一股股暖流緩緩流過,從那時(shí)我便知道不管我以后怎樣,你都會(huì)在我身后永不消失。

畢業(yè)會(huì)上,我們都哭了,不是難受,可能更多的是不舍吧!回想我們?cè)谝黄鸬拿總€(gè)畫面,我的眼眶紅了,眼里的淚水好像小孩子坐滑梯,爭(zhēng)先恐后地流了出來,它們落在本子上,瞬間開出一朵朵小花,仿佛就像它也不舍得一樣久久不肯干。

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇十八

“我只想要拉住流年,好好的說聲再見,在心中刻下你們的笑臉,看流年劃過天邊,許下我們的心愿,讓現(xiàn)在成為永遠(yuǎn)…”耳邊音樂輕輕緩緩,與你珍存的一個(gè)個(gè)畫面又浮現(xiàn)在眼前,這一路有你的守護(hù)與陪伴,真好!

初始在九月,你緩緩走上講臺(tái),經(jīng)過一番簡(jiǎn)短的介紹后,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了優(yōu)美的數(shù)字。于是,在你細(xì)聲慢語(yǔ)的講解中,在你尾音稍稍上揚(yáng)的停頓中,我莫名喜歡上數(shù)學(xué)。

曾經(jīng)一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)飄忽不定,總是在刁鉆的題型中耗費(fèi)時(shí)間,你沒有過多的指責(zé),而是在一次月考之后讓我去你的辦公室。

我輕輕敲門進(jìn)去,見你半弓著身子在認(rèn)真研究我的試卷。見我進(jìn)來,你微笑著讓我過去。“基礎(chǔ)還要扎實(shí)啊,把心沉下來,才能踏實(shí)求學(xué)。”你幫我分析試卷中存在的問題,幫我清晰地規(guī)劃學(xué)習(xí)的方向,良久,你輕輕說道:“孩子,你不能活在別人的目光里,別人的期待是一種綁架,它會(huì)裹挾著你向前,把你塑造成別人期望的樣子,你要學(xué)會(huì)擺脫到他人的期待,找到真正的自己,人生最大的圓滿莫過于成為你想成為的自己。”

我的內(nèi)心不禁一震,是啊,有多久了,我?guī)缀跗珗?zhí)地行走在數(shù)學(xué)難題與怪題的世界中,只是為了在別人面前證明自己,我在意別人看我的眼光,更在意自己在別人心目中的形象,我知道這不過是為了掩飾飄忽不定的成績(jī),讓我離理想的自己越來越遠(yuǎn)。

老師,你是否知道,你當(dāng)時(shí)的一番話,曾給一個(gè)學(xué)生帶來多大的警醒,是你讓我學(xué)會(huì)沉思,是你幫我校正航向,是你讓我做回了自己最真的模樣。

一個(gè)人物點(diǎn)亮一段歲月,一篇小文承載無(wú)限深情。時(shí)間,有起點(diǎn)和終點(diǎn),也就有了行進(jìn)和棲止,有了盛旺和凋零。初中生活即將結(jié)束,但你永遠(yuǎn)會(huì)是我內(nèi)心深處的溫暖光亮,載我穿行于燈火闌珊的街道,無(wú)畏風(fēng)雨,一路有你陪伴與守護(hù),真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇十九

在人生的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì)有著各種各樣的困難,等待著你去挑戰(zhàn)。而這時(shí),總是有一股力量伴隨著你,給你勇氣,讓你乘風(fēng)破浪!

我的父親是一個(gè)對(duì)我比較嚴(yán)厲的人,做什么事情都希望我把自己的才能發(fā)揮到最好,不要讓自己留下遺憾。當(dāng)然,有時(shí)他也會(huì)放下架子,像朋友一樣和我談心!

還記得曾經(jīng),他對(duì)我進(jìn)行了一次難忘的“教育”。我總是把自己的快樂放在第一,不曾想過被我捉弄的人,他們的心情。我的父親知道了,沒打我,沒罵我,換了一種方式來告訴我道理。他在我的板凳上,放上了零食,以至于我坐上去的時(shí)候,“咔”一聲,零食碎了,褲子弄臟了。不僅如此,他還在我小憩時(shí),把媽媽的口紅涂在我手上。弱小的我怎能不感到莫大的委屈?當(dāng)時(shí),我一下“哇哇”地哭了,并喊道:“壞爸爸!壞爸爸!”父親見我一臉如此難過,卻沒有安慰我的樣子,還滿臉幸災(zāi)樂禍,笑著說:“你被爸爸捉弄了很不開心,別人被你捉弄也是這樣,所以我們不要捉弄?jiǎng)e人,好不好?拉勾?”

我雖然很不服氣,但還是把友誼的小手遞了過去,并一直遵守著。那時(shí)的我,還不明白爸爸的用心良苦,到現(xiàn)在才明白爸爸的循循善誘。

有一次數(shù)學(xué)考試沒考好。我真的特別傷心,都不敢回家了。回到家后,看著一家人滿懷期許的明眸正在看著我,而我又不能讓他們眼里的期許的光芒泯滅掉,我開不了口。把試卷放在桌子上,走進(jìn)了房間,趴在了書桌上哭著,想著,而心里在痛罵自己。爸爸走了進(jìn)來,安慰著我,開導(dǎo)著我,柔聲地說:“沒事,還有下一次,別泄氣!沒事的!你一直是家里的驕傲,別灰心!爸爸相信自己的寶貝女兒一定會(huì)考好!”

爸爸是那樣引導(dǎo)我,安慰我,鼓勵(lì)我!我的成長(zhǎng)都離不開他,他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他用他那細(xì)水長(zhǎng)流的愛,教會(huì)了我很多事,教會(huì)我做人!爸爸,謝謝你!爸爸,成長(zhǎng)的路上,有你,真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇二十

每個(gè)人的身邊都有這樣的朋友或家人,他(她)讓你覺得很幸福,仿佛生活都是如此美好。在我身邊,就有這樣一位表哥,讓我覺得溫馨而美好。

9歲那年的一天,天下起了大雨。爸媽今天不在家,我又沒帶傘,怎么辦呀?我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸媽接回去的背影,嘆了一口氣:“唉,我今天可能要被‘鎖’在教室里了。”我趴在窗臺(tái)上,無(wú)聊地在玻璃上涂涂畫畫。可能是我寫的字被上天看到了吧,伴隨一道閃電,大門口出現(xiàn)了一個(gè)身影,我擦擦玻璃望著黑影,近了,接近了,更近了!我揉揉眼,是表哥!我很激動(dòng):“救星來了!救星來了!”

表哥走到班級(jí)門口,哆嗦地說:“今……今天天氣……好冷啊……呼……”表哥一邊吹著手一邊說道。

“不然呢?”我不屑地說:“讓你多穿衣服,你不信!”

“讓你帶傘,你不是也不聽!”表哥的回答讓我倆“噗嗤”一聲,笑了出來,笑得很是大聲,仿佛蓋住了窗外的雨聲。我倆就這樣嘻嘻哈哈地回到家。姑姑忍不住說:“你們平常大大咧咧的,現(xiàn)在被雨神看中了吧。”我們?cè)俅涡α似饋怼?/p>

表哥不僅善良,而且十分勇敢。就說那天吧,鄰居家進(jìn)了老鼠,請(qǐng)求我們一起去抓老鼠。我們換上裝備,開始了“人鼠大戰(zhàn)”。本以為是場(chǎng)游戲,但沒想到,危險(xiǎn)正在向我們靠近——突然,墻邊的洞里鉆出一條青蛇。表哥見況,以迅雷不及掩耳的速度,握住手上的捕鼠叉子,一反轉(zhuǎn),先用腳用力地踩住蛇頭,再用叉子叉入蛇身,蛇頓時(shí)倒在血泊之中。

這就是我那疼我又勇敢無(wú)畏的好表哥,有他,真好!

六年級(jí)有你真好(模板21篇)篇二十一

絲竹之聲,久久回旋耳邊,使人不禁陶醉其中,仿佛置身于世外桃源之中,在這美妙動(dòng)聽的音樂聲里,我的腦海中現(xiàn)出了你的身影。

春夏秋冬,四季輪回,一年的時(shí)光又悄悄地從我的指縫中溜去,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。而唯有你,陪著我度過了小學(xué)五年的快樂時(shí)光,不離不棄,相濡以沫。

記憶的相冊(cè)緩緩翻過,時(shí)光回到了幾年前。

那是一個(gè)涼涼秋日,考試成績(jī)公布以后,我的心情一下子從天堂墜到了十八層地獄,那刺眼而醒目的、鮮紅的考試成績(jī)?nèi)缫慌铔鏊粯訚娫诹宋翌^上,澆了個(gè)透心涼,我握著試卷,失魂落魄地坐在座位上。窗外,樹葉“簌簌”地從樹上落下來,在空中盤旋飛舞。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在嘲笑諷刺我。我的心情低落沮喪到了極點(diǎn),眼前一片空白,腦海中只有那個(gè)低得令人不可思議的分?jǐn)?shù)在旋轉(zhuǎn)。

這時(shí),一雙有力而溫暖的手搭上了我的肩膀,耳邊傳來堅(jiān)定低沉的聲音:“與其考后沮喪,倒不如現(xiàn)在好好復(fù)習(xí),下次考好。”那個(gè)聲音的主人正是你。我渾渾噩噩的腦袋一下子清醒了,是啊,與其現(xiàn)在難過,倒不如好好復(fù)習(xí)。你的話猶如一道明媚的陽(yáng)光照亮了我心底的黑暗,讓我的心中充滿了光明,把我從迷茫中解救出來。

還有一次,我被老師不分青紅皂白地冤枉了,十分委屈,坐在花壇邊上,蜷縮成一團(tuán),活像被人遺棄的小貓。花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色,飄出馥郁的花香,醉人心脾,可我的精神仍無(wú)法振作,耷拉著腦袋,垂頭喪氣的,就在這時(shí),你來了,坐在我的身邊,寬慰道:“人非圣賢,孰能無(wú)過?是人都會(huì)犯錯(cuò)的,該過去還是要過去的,不要斤斤計(jì)較呀!”這短短的幾句話,仿佛一陣風(fēng),吹散了我心頭積攢已久的烏云;仿佛一股暖流,流入了我的心田;仿佛一把鑰匙,為我打開了通往光明的大門。

你是我的知心朋友。是你,陪我看夕陽(yáng);是你,伴我賞夜空;是你,與我觀朝陽(yáng);你就是我的四月天,為我驅(qū)散一切煩惱。有你這樣的朋友,真好!

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通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到改進(jìn)的方法和途徑。閱讀下面的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解寫總結(jié)的技巧和要求。總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活
工作計(jì)劃范文不僅是一份總結(jié)報(bào)告,更是我們思考和反思自己工作狀態(tài)的重要材料。以下是一份標(biāo)準(zhǔn)的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。走過青春飛揚(yáng)的三月,我們迎來了
教案模板的使用能夠提高課堂教學(xué)的效率,幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。在下面的教案模板范文中,你可以看到一些具體的教學(xué)案例和實(shí)施步驟,幫助你更好地編寫自己的教案模板
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。
通過教學(xué)反思,教師可以深入思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的優(yōu)化和改進(jìn)。接下來是一些教師們總結(jié)的教學(xué)反思心得,希望對(duì)你的教學(xué)實(shí)踐有所啟示。為了上好《長(zhǎng)城》
在幼兒園小班中,孩子們開始接觸各種學(xué)習(xí)內(nèi)容,如語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等,為他們后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的幼兒園小班教學(xué)案例,希望能給大家一些啟發(fā)。
自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的重要環(huán)節(jié),要注意言之有物。自我介紹是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用好這個(gè)平臺(tái),展示出最好的一面。我叫xxx,來自xxx年xxx
學(xué)期工作計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開始前制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,用來規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作的安排。通過制定學(xué)期工作計(jì)劃,可以合理安排時(shí)間,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下面是一些學(xué)期工
工作報(bào)告可以反映個(gè)人的工作能力和職業(yè)素養(yǎng),是自我展示和溝通交流的重要途徑。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。20xx年即將過去,一年來,自己
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的回顧和總結(jié),其中既包括成功的經(jīng)驗(yàn),也包括挫折和失敗的教訓(xùn)。小編為大家收集了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能給大家一些參考和指導(dǎo)。
述職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
通過讀寫總結(jié)范文,我們可以更好地掌握總結(jié)這一寫作形式的要領(lǐng)。接下來是一些成功的總結(jié)寫作案例,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。歷時(shí)一周的公開公開課活動(dòng)落下帷幕,
更多申請(qǐng)書是讓我們有機(jī)會(huì)用文字表達(dá)自己,展示才華和潛力的絕佳機(jī)會(huì)。如果你正在寫一份申請(qǐng)書,下面的范文可以給你一些啟發(fā)和幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我們是西安工程大學(xué)紡織
教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及教學(xué)評(píng)價(jià)的方式等內(nèi)容。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
參與質(zhì)量月活動(dòng)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作,凝聚共識(shí),實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。接下來是一些質(zhì)量月總結(jié)的實(shí)際案例,希望能給大家一些啟示。摘要:改革開放三十多年,我國(guó)企業(yè)走過了漫長(zhǎng)坎坷
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
有時(shí)候我們?cè)趯懽鲿r(shí)會(huì)遇到困惑,不知道如何下筆。這時(shí)候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。虛偽的人類:當(dāng)我慘死在
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。今天,我去龍游觀賞荷花,我看見
讀書心得是一種主觀而有趣的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn)。讀書心得是對(duì)書籍的一種解讀和理解,每個(gè)人的讀書心得會(huì)有不同的觀點(diǎn)和感悟。小說主人公布克原本過著很幸
讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和反思,可以幫助我們形成自己的觀點(diǎn)和見解,提高分析和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感作文,希望能給大家?guī)韱l(fā)。
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。從古至今,天上只會(huì)下雨、
教學(xué)工作計(jì)劃是制定教學(xué)目標(biāo)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),為教師提供了明確的工作方向。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀參考范文,供大家借鑒學(xué)習(xí)。1、幼兒通過自主探索動(dòng)手操
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞吧。“貪吃鬼”是我的名字,
日記是我們內(nèi)心的鏡子,通過寫日記我們可以審視自己的行為和思維方式,找到改進(jìn)的方向。這是一篇關(guān)于父母的日記,表達(dá)了對(duì)父母辛勤付出的感激和思念之情。我家養(yǎng)了一株馬蹄
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們整理知識(shí),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。為強(qiáng)化南昌市郵政金融內(nèi)控體系建
演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理有序,包括開場(chǎng)白、主題陳述、論證和結(jié)尾等部分。請(qǐng)大家關(guān)注下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,它們以其獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)贏得了廣大觀眾的贊賞。
一個(gè)好的教案模板應(yīng)綜合考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)反思等方面的要素。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。1、朗誦課文,讀音準(zhǔn)確、停頓恰當(dāng),讀出
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。二、活動(dòng)地點(diǎn):三、活動(dòng)項(xiàng)目:姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀
教案模板可以幫助教師提前預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的困惑和難點(diǎn),以便設(shè)計(jì)針對(duì)性的教學(xué)策略。教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)范和指導(dǎo)教學(xué)的一種工具,它可以幫助教師合理安排教
合同協(xié)議是雙方或多方為了明確權(quán)益和義務(wù),達(dá)成一致意見而約定的書面文件。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助大家更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,從而編寫出更完善的合同協(xié)議。
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更好地將書中的知識(shí)融會(huì)貫通。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。(趙元)。最近閑暇之余我讀了徐子沛
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。孟德斯鳩和列寧都主張對(duì)權(quán)力進(jìn)行制衡,以
銀行是存款、貸款和支付等金融業(yè)務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu),扮演著資金中介和信用創(chuàng)造的角色。以下是一些銀行總結(jié)的質(zhì)量評(píng)估和改進(jìn)方案,希望能給大家提供一些有效的解決方案。
幼兒園大班不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,還注重培養(yǎng)他們的品德修養(yǎng)和社交能力,為他們未來的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。在下面的幼兒園大班總結(jié)范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同孩子的成長(zhǎng)有著各自的亮
通過制定活動(dòng)方案,可以提前預(yù)見并解決活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案案例,供大家參考,希望對(duì)大家的活動(dòng)有所啟發(fā)。通過這個(gè)活動(dòng),提高對(duì)傳統(tǒng)立夏節(jié)
通過個(gè)人簡(jiǎn)歷,招聘者可以了解到應(yīng)聘者的先前工作經(jīng)歷,從而判斷其在工作中所取得的成績(jī)和貢獻(xiàn)。為了幫助大家更好地編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,小編特意整理了一些優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的范文,供大
演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的豐富和深度,還取決于演講者的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。小編為大家整理了一些演講稿范文,希望能給你帶來寫作靈感和啟示。《超越自我》是中國(guó)
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。家鄉(xiāng)的冬天可以說是暖
工作計(jì)劃書是一種詳細(xì)描述工作目標(biāo)、計(jì)劃和時(shí)間安排的書面材料,它有助于我們?cè)诠ぷ髦懈佑袟l理和有效率。趕快閱讀下面這份實(shí)用的工作計(jì)劃書范本,為自己的工作提供思路和
通過讀寫專題范文,可以加深對(duì)某一具體問題的理解和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些引人深思的專題范文,希望能激發(fā)大家對(duì)該主題的思考和探究。按照“對(duì)照黨章黨規(guī)找差距
閱讀范文范本可以增強(qiáng)我們的語(yǔ)感和寫作靈感,提高我們的寫作表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的范文范本,這些范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和多個(gè)主題,可以給我們提供很好的借鑒和參
通過個(gè)人總結(jié),我們可以清晰地了解自己在過去的表現(xiàn)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到提升自己的方向和方法。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具備一定的競(jìng)爭(zhēng)力,并且對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的展望。接下來是一些被評(píng)為優(yōu)秀的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
寫作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的優(yōu)秀作文呢?以下
在學(xué)校或工作場(chǎng)合,自我介紹是融入集體和建立良好人際關(guān)系的第一步,它可以展示我們的積極與合作精神。以下這些自我介紹范文是經(jīng)過精心挑選和編寫的,希望能夠給大家提供一
活動(dòng)方案需要經(jīng)過多次修改和完善,以適應(yīng)不同的情況和需求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典活動(dòng)方案,希望能夠幫到你。“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”。20xx年x
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。一天,兔媽媽生病了。小兔想給
演講稿范文的撰寫需要反復(fù)修改和完善,以確保最終呈現(xiàn)給觀眾的是一篇優(yōu)秀的演講稿。讓我們一起來欣賞以下精選的演講稿范文,相信對(duì)我們的演講能力有所幫助。沒有哪一代人的
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。我的心中有一個(gè)秘密,
寫心得體會(huì)有助于我們形成對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化思考和理解。下面是我整理的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌E瑵h族,_年_月出生,中共黨員,本科學(xué)歷,生
檢討書應(yīng)該包括自己的錯(cuò)誤和改進(jìn)的方向,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的客觀和嚴(yán)謹(jǐn)。檢討書是對(duì)自己過去的行為、思想或決策進(jìn)行反思和審視的一種書面表達(dá)形式。它是一種自省的過程,有
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。昨天早上,媽媽悄悄地對(duì)我說:“
幼兒園教案可以幫助教師提前計(jì)劃好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作,從而更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)節(jié)奏。以下是小編為大家整理的一些幼兒園教案實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中的挑戰(zhàn)、難點(diǎn)和解決方案的總結(jié)和概括。如果你正準(zhǔn)備寫一篇活動(dòng)總結(jié),以下范文能給你提供些許啟發(fā)和借鑒,希望對(duì)你有所幫助。本人知道班主任工作是一
教案是中班教師的得力助手,它提供了一種組織和管理教學(xué)資源的方式,使教學(xué)更加高效。以下這些中班教案范文,可以幫助你更好地理解如何編寫一份完整而有效的教案。
預(yù)備黨員是黨的重要生力軍,我們需要有明確的奮斗目標(biāo)和努力方向。社區(qū)干部黃XX:作為一名預(yù)備黨員,我積極幫助解決社區(qū)居民的困難和問題,為社區(qū)的和諧穩(wěn)定做出了努力。
優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。我特別喜歡打籃球,因?yàn)樗粌H是
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)。以下總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的工作總結(jié),相信其中一定有適合你的參考之處。一、建立組織機(jī)構(gòu)
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過程中遇到的問題與困惑進(jìn)行解答和思考的重要方式。接下來,我們一起來讀一篇學(xué)習(xí)心得范文,思考自己在學(xué)習(xí)中還有哪些可以改進(jìn)的地方。作為一名長(zhǎng)期從事巡
合作可以使我們從他人身上學(xué)到更多,吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn),提升自己的能力。合作可以帶來共同成果和榮譽(yù),以下是一些成功的合作案例,供大家借鑒。隨著我國(guó)酒店業(yè)的快速增
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。以下是一些來自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。時(shí)光真的過的很快,
工作鑒定可以幫助我們了解到自己在工作中的突出成就和貢獻(xiàn),增強(qiáng)自信心和自豪感。這里是一些成功的工作鑒定案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌?0__年即將過
教案模板的編寫需要結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)生需求,以及教學(xué)理念和方法論。若對(duì)教案模板的編寫還不夠熟悉的話,以下是一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。本課的教學(xué)內(nèi)容是六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教
感謝大家的到來,我很榮幸能夠成為今天活動(dòng)的主持人,請(qǐng)大家一起享受這個(gè)美妙的時(shí)刻。主持詞是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促
優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮活動(dòng)的目標(biāo)、參與人群、資源等因素,在此基礎(chǔ)上合理安排活動(dòng)流程和內(nèi)容。如果你需要一個(gè)完整的、詳細(xì)的活動(dòng)方案,以下范文會(huì)給你提供一些指導(dǎo)和
范文范本可以幫助我們檢驗(yàn)和評(píng)估自己的寫作水平,找到不足并加以改進(jìn)。如果您對(duì)寫作范本感興趣,以下是一些不容錯(cuò)過的好資源,可以供您參考查看。端午假期將至,這是孩子們
在進(jìn)行策劃方案的編寫過程中,我們需要考慮到項(xiàng)目可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)防措施。以下是一些具有創(chuàng)意和實(shí)用性的策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。
寫月工作總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在工作中的表現(xiàn),并提出自我改進(jìn)的方案。如果你不知道如何寫一份完美的月工作總結(jié),不妨先參考一下以下的范文。總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。一天晚上我要睡覺的時(shí)候,突然
單位是指由一群人組成的,具有特定經(jīng)濟(jì)、行政、管理職能的組織機(jī)構(gòu)。接下來是一些單位績(jī)效評(píng)估的實(shí)施案例,希望能夠給大家提供參考。被推薦人***同學(xué)在校期間在學(xué)習(xí)和工
英語(yǔ)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展密切相關(guān),無(wú)論是進(jìn)入國(guó)際企業(yè)還是從事國(guó)際交流工作,精通英語(yǔ)無(wú)疑是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。通過閱讀這些英語(yǔ)寫作范文,我們可以更好地理解英語(yǔ)寫作的要點(diǎn)和要
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
通過編寫計(jì)劃書,我們能夠更好地掌握工作進(jìn)度和完成情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作計(jì)劃。以下計(jì)劃書范文中,有些注重策略和風(fēng)險(xiǎn)管理,有些側(cè)重目標(biāo)和時(shí)間安排,都是很值得借鑒的
教案的編寫可以讓教師有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)的效果和效率。以下是一些小班教案的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.會(huì)用大小不同的橢圓
工作計(jì)劃書是對(duì)工作目標(biāo)、計(jì)劃和時(shí)間安排的一種系統(tǒng)性總結(jié),它能夠提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。如果你需要一些實(shí)用的工作計(jì)劃書范文,以下是一些可以參考的樣本。以^v^新時(shí)代中
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一名教師,教育是我最重要的職責(zé),而教育,更加于引
讀后感是對(duì)自己在閱讀過程中的理解、感受和思考的一種總結(jié)和表達(dá)方式。想要寫一篇好的讀后感,不妨先看看以下的范文,或許可以給你一些靈感。書中寫到“習(xí)慣”是養(yǎng)成教育的
中班教案需要注意融入幼兒的興趣和需求,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。如果你對(duì)中班教案的編寫還有疑問,以下的范文能給你一些指導(dǎo)。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)小朋友對(duì)圓形、三角形、長(zhǎng)方
教學(xué)工作計(jì)劃是確保教學(xué)質(zhì)量的重要保障,它可以使教學(xué)更加有條不紊。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1、知識(shí)目標(biāo):了解自立
心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。現(xiàn)如今,語(yǔ)文課堂觀
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學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)全面考慮學(xué)業(yè)、興趣和未來規(guī)劃的機(jī)會(huì),通過制定計(jì)劃,我們能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)期,使之更加充實(shí)和有意義。小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的成功案
工作計(jì)劃書還能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作提供有效的溝通和協(xié)調(diào),促進(jìn)工作成果的達(dá)成。通過查閱以下工作計(jì)劃書范文,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒一些行之有效的工作管理方法。為全面落實(shí)教研室的
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