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父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:筆塵

優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。以下是一篇熱門(mén)話(huà)題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇一

生命的路上有時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,才能度過(guò)難關(guān),這些人讓生命走向陽(yáng)光。當(dāng)生命的路上出現(xiàn)困難時(shí),總會(huì)有人帶領(lǐng),走出谷底。

人生是一望無(wú)際的`大海,我們就是大海中的船,船須要一座港口,在他受挫時(shí)供他停靠,在他疲勞時(shí)讓他休息。每個(gè)人都有他的港灣,港灣等待著他,不管他的歸來(lái)是成功,是失敗。我有一個(gè)港灣--我爸爸,他在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我,在我成功時(shí)為我歡呼;當(dāng)我失敗時(shí),他并不生氣,他鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力,直到成功。

人生是一條未知的航路,航路上充滿(mǎn)著許多挑戰(zhàn)、困難,有人說(shuō):“休息,是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路,船須要一個(gè)港口,人也須要一個(gè)在遇到困難時(shí),可以提供自己的心靈停靠的避風(fēng)港,讓自己人生的船再度啟航、挑戰(zhàn)人生中的難關(guān)。沒(méi)有永遠(yuǎn)沒(méi)困難的人生,有時(shí)也會(huì)遇到困難,我們?cè)谌松胁煌5哪ゾ毘砷L(zhǎng),今天有人是我們的港口,明天我們也要成為其他人的避風(fēng)港。人是互助合作才能度過(guò)困境,克服困難;如果沒(méi)有別人的幫助,就像一枝筷子,一下就被折斷;如果人們共度難關(guān),就如樹(shù)木一般,難以撼動(dòng)。

每個(gè)人都有一座港灣,每個(gè)人都有自己的人生,只要我們努力向前,適時(shí)地休息,一定能走出自己多姿多彩的人生。

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇二

在我身上和父親發(fā)生了很多事,其中最令我生氣的是一天晚上的事件:那天晚上,我們一家一起到外邊散步,老爸讓我穿上溜冰鞋去。啊,這個(gè)要求也太難實(shí)現(xiàn)了吧,我可一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)溜呀,但你父命違,只好穿上了。一開(kāi)始,媽媽一直撫著我,帶著我溜。漸漸地,我稍微有一點(diǎn)會(huì)溜了,注意,只是稍微,可老爸偏要媽媽讓開(kāi),讓我自己溜。唉,還沒(méi)溜5分鐘,因視力不好,被一個(gè)小石子一絆,只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫,隨后“趴”,我便跌倒在地上了。媽媽見(jiàn)狀連忙跑了過(guò)來(lái),問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:“疼不疼,有沒(méi)有破皮”。可老爸卻不緊不慢地走過(guò)來(lái),沒(méi)好氣地說(shuō):“我還以為你真的會(huì)了呢,回去擦擦!”我看著他一肚子火;干什么那么漠不關(guān)心,不知道很疼,哼!那一次我真的生氣了。我發(fā)現(xiàn)還是媽媽好。從此以后,我也不像以前跟他那么親熱了,只是努力地練習(xí)溜冰,讓他看看我的實(shí)力。三天過(guò)后,我已技藝高超,老爸在后面微微一笑,便進(jìn)屋了。

天氣降溫了,我也凍得感冒發(fā)熱,夜里,我只看見(jiàn)媽媽在照顧我,這時(shí)老爸披著風(fēng)衣來(lái)到我這,摸了摸我的頭說(shuō):“不怎么熱,來(lái),老爸來(lái)喂你喝水!”我喝著水,老爸又開(kāi)始了說(shuō):“這夏天,一陣雨下,一下就降溫,你看,這不感冒了。看在你是病號(hào)的份上,你老爸就弄點(diǎn)吃的給你!”……經(jīng)過(guò)30分鐘的奮斗,老爸端上一盤(pán)菜和一碗飯,親自喂我吃,雖然味道有點(diǎn)咸,但我心里卻是甜甜的!!老爸就這樣照顧了我一個(gè)晚上!結(jié)果自己凍感冒了。

有人認(rèn)為:父愛(ài)在母愛(ài)前面很渺小,但經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)父愛(ài)和母愛(ài)相等,只是父愛(ài)只是在微小的細(xì)節(jié)里!

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇三

父愛(ài),粗獷但不乏細(xì)膩。母愛(ài),柔和卻不能依賴(lài)。今天我就來(lái)講一講我爸爸的父愛(ài)。

在家里,我和媽媽接觸的非常多,可對(duì)爸爸冷冷清清的,因?yàn)榘职旨床还芪覍W(xué)習(xí),又不管我圍棋,所以,我和爸爸的距離越來(lái)越遠(yuǎn),直到有一天,我才知道父愛(ài)是最偉大的。

在一個(gè)天氣晴朗的周末,我做小發(fā)明。機(jī)器馬力突然變小了,我立馬把小發(fā)明拆開(kāi)一看,原來(lái)是因?yàn)轳R達(dá)太小了,必須找一個(gè)半徑6厘米的馬達(dá),但我只有半徑3厘米的小馬達(dá),我怎么湊也不夠,我垂頭喪氣地倒在沙發(fā)上,原本刺眼的太陽(yáng)也變得突然不光了,好像也在為為難過(guò)。

父愛(ài)如同一座大山,伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……。

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇四

那是一個(gè)陰云密布的日子,我生病了,家里忙得不可開(kāi)交。媽媽在上班,無(wú)暇顧及我,只有爸爸在家照顧我,他忙里忙外,手足無(wú)措。

“喝藥了!”從門(mén)外傳來(lái)爸爸的聲音。

父愛(ài)是最偉大的,回憶往事,每每我們傷心時(shí),安慰我們的都是爸爸;每每我們生氣時(shí),爸爸總是做我們的沙袋;每每我們情緒低落時(shí),鼓勵(lì)我們的都是爸爸;每每我們……父愛(ài)是最偉大的,相信你也一定感同身受。

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇五

媽媽的愛(ài)像冬天里的一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心田;奶奶的愛(ài)像那一碗碗香氣撲鼻的飯菜,讓我久久不能忘懷;爸爸的愛(ài)像一座高高聳立在我心中的大山,堅(jiān)定而深沉。

我的爸爸個(gè)子不高,有些胖。他有一對(duì)像如來(lái)佛的大耳朵,眼睛小小的,高高的鼻子上架著一幅金絲邊眼鏡,大大的嘴巴里有一口雪白的牙齒。性格內(nèi)向的他很少表達(dá)自己的情感,讓我時(shí)常感受不到他的愛(ài)。

一年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)颐刻熘形缭谀棠碳页燥垺C看伟职侄急任页缘目欤缓缶皖^也不回先走了。我吃完后,發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。噢!原來(lái)是爸爸已經(jīng)悄悄背回家了。每天都這樣,中午回家背書(shū)包的任務(wù)爸爸悄悄承擔(dān)了。

有一次,爸爸很累,但他為了信守諾言,就強(qiáng)打起精神,帶我去放風(fēng)箏。一開(kāi)始我怎么放都放不起來(lái)。爸爸說(shuō):“要耐心,要堅(jiān)持,風(fēng)箏才能放起來(lái)”。他邊說(shuō)邊教,河堤上穿梭著我和爸爸的身影。不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,我們拼命奔跑,風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn),我和爸爸都很開(kāi)心。

在一個(gè)炎熱的夏天,爸爸在校門(mén)口接我。一出校門(mén),就看見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)冰激凌,可他卻滿(mǎn)頭大汗。我急忙跑過(guò)去,和爸爸一起分享這份清涼。我一口,他一口,真涼爽!

爸爸的愛(ài)是重重的書(shū)包,爸爸的愛(ài)是高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏,爸爸的愛(ài)還是那夏日里涼爽的冰激凌。父愛(ài)如山,父愛(ài)就在我身邊。

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父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇六

“父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛……”

每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起我的父親。他其貌不揚(yáng),非常平凡。但在我眼里,卻是那么的高大。

父親有“三好”。在學(xué)校,早來(lái)晚走,一心撲在工作上,老師說(shuō)他是個(gè)好校長(zhǎng);在家里,重活臟活全包攬,媽媽說(shuō)他是個(gè)好丈夫;對(duì)我,他即疼愛(ài)又嚴(yán)格,是個(gè)好爸爸。

我就在父親工作的學(xué)校里讀小學(xué),一起來(lái),一起走。在每天的“自行車(chē)學(xué)校”里,父親有講不完的奧數(shù)題,有提不完的英語(yǔ)單詞,有背不完的唐詩(shī)宋詞……為此,他研究了不少數(shù)學(xué)題,又撿起了很久不用的音標(biāo),他還與我一起讀書(shū)背詩(shī)詞呢。檢查作業(yè)那個(gè)細(xì)呀,一筆一劃,甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。

父親不但學(xué)習(xí)上關(guān)心我,生活上更是關(guān)愛(ài)有加。洗衣,做飯,端洗腳水都是他。有時(shí)還要陪我打打球、散散步什么的,他毫無(wú)怨言。

當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),是父親與我一起分享;當(dāng)我遇到困難時(shí),父親總是第一個(gè)伸出援助之手;當(dāng)我受委屈時(shí),是父親安慰我、幫我擦干眼淚;當(dāng)我受到挫折時(shí),父親總是鼓勵(lì)我不怕困難,勇往直前。

父親是我的登天梯,父親更是我心中的參天大樹(shù)。父親一天天變老,而我卻一天天長(zhǎng)高。父親的腰板不再偉岸挺拔,頭發(fā)不再烏黑發(fā)亮。它們都哪兒去了?原來(lái),它們都跑我這里來(lái)了。

父親是偉大的,雖然沒(méi)有感人的豪言壯語(yǔ);父親是愛(ài)我的,雖然沒(méi)有感人的故事。

我要大聲說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!愛(ài)您的平凡,愛(ài)您的高尚。”

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇七

在我的心中,老師就像一棵大樹(shù),告訴我們這些小苗們?cè)鯓尤プ呷松牡缆贰?/p>

從1―5年級(jí),一直都是我們的班主任老師――范老師教我們。記得那是很久以前的事了。在一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)極其膽小的孩子。在競(jìng)選體育委員時(shí),讓自愿參加,我都不敢舉手,在軍訓(xùn)時(shí),一看見(jiàn)軍人就嚇得腿軟,上課也不敢回答問(wèn)題,這些并不是我現(xiàn)在的性格。

終于有一天,老師發(fā)現(xiàn)了我膽小的缺點(diǎn),便把我叫到辦公室,和我談心。可膽小的我并不能說(shuō)出我心里的壓力,于是,老師給我每天一項(xiàng)任務(wù),第一項(xiàng)就是上課回答問(wèn)題。晚上在床上,我就想如果明天回答錯(cuò)了,被別人笑話(huà)怎么辦?我的心里忐忑不安。第二天,在老師提問(wèn)時(shí),我決定不舉手,可老師偏偏叫我回答問(wèn)題。這下慘了,我只能硬著頭皮回答,我把那個(gè)極為簡(jiǎn)單的題準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái),老師表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí),我感到一切都是那么簡(jiǎn)單。通過(guò)那次,我有了膽量。

感謝老師,給我了膽量,但這不僅僅是膽量,其中還包含著師恩。

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇八

在我的童年里,有著很少很少和父親在一起的珍貴回憶,從我記事起,爸爸就外出打工了,一年四季很少回來(lái)。因此,我們接觸和交流的`也不多,在我心里有什么事我也只愿和媽媽傾訴,所以我心里很怨恨父親,我恨他只顧掙錢(qián),不顧親情。每當(dāng)過(guò)年時(shí),我看見(jiàn)別人對(duì)著自己爸爸撒嬌時(shí),我的心就像被一塊大石頭壓著喘不過(guò)氣來(lái),從此我便更恨爸爸了。

但經(jīng)過(guò)那次,我不得不承認(rèn)爸爸是愛(ài)我的,那天我一回到家媽媽就對(duì)我說(shuō),你爸爸把昨天當(dāng)成星期天高興地打來(lái)電話(huà)說(shuō):“孩子回來(lái)了嗎?”媽媽說(shuō):“你過(guò)糊涂了吧,今天是星期四”。聽(tīng)后爸爸就失望地掛下了電話(huà),是啊,我現(xiàn)在上六年級(jí),一星期只回來(lái)一次,所以爸爸每天在外地可算是度日如年,算著日子過(guò)的,總盼望著星期五我回家和我說(shuō)說(shuō)話(huà),聽(tīng)到這件事后,我不由自主地放下書(shū)包,含著眼淚撥下了那個(gè)再熟悉不過(guò)的電話(huà),可是我卻忘了爸爸還沒(méi)下班呢。這時(shí)我又想起上次那件事。那天,爸爸打來(lái)電話(huà),我問(wèn)爸爸說(shuō):“爸爸,你今年過(guò)年回來(lái)嗎?”爸爸說(shuō):“請(qǐng)不了假,今年因來(lái)不成了,聽(tīng)完后我很生氣,怒氣沖沖的掛了電話(huà),那個(gè)時(shí)候,我想過(guò)爸爸的感受嗎?此時(shí)電話(huà)那頭還是無(wú)人接聽(tīng),但父親那慈祥的目光和往常一句句溫馨的囑咐都涌上我的心頭,淚水不禁流了下來(lái)。雖然這只是一件微不足道的小事,但卻見(jiàn)證了父愛(ài)如山。

是啊,爸爸的愛(ài)如同一座大山,緊緊地保護(hù)著我,讓我感到安全、幸福、快樂(lè),所以我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,謝謝你,我愛(ài)你”。

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇九

是誰(shuí)教會(huì)了我們文明的語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松軐W(xué)?--題記這個(gè)人就是老師,正是她教會(huì)了我們“中國(guó)”這兩個(gè)字;正是她教會(huì)了我們“1+1=2”這個(gè)算式;正是她教會(huì)了我們做人的原則“尊重別人”。

我們感謝她,感謝所有的老師。一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。她姓郭,是我們的班主任,她對(duì)待自己的工作很負(fù)責(zé)。她對(duì)待我們的要求很?chē)?yán)格,每次快考試的時(shí)候她都會(huì)讓我們?nèi)フJ(rèn)真的復(fù)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備去迎接考試;考試過(guò)后她會(huì)讓我們自己分析試卷,改正試卷上的錯(cuò)題,然后一個(gè)題一個(gè)題的給我們講,讓我們吸取著一次考試的教訓(xùn),以備下次考試。有些同學(xué)考試失利,她會(huì)告訴他們不要?dú)怵H,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考好了;有些同學(xué)考試進(jìn)步,她會(huì)告訴他們不要驕傲,應(yīng)該繼續(xù)努力。她不僅對(duì)待她的工作很負(fù)責(zé)認(rèn)真,而且對(duì)待我們也像對(duì)待她的孩子一樣好。有語(yǔ)文課文需要背誦的時(shí)候,她會(huì)一個(gè)一個(gè)檢查我們背誦,有同學(xué)不會(huì)寫(xiě)數(shù)學(xué)題,她也會(huì)很有耐心的去教學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)題,一步一步的過(guò)程詳細(xì)的寫(xiě)出來(lái),直到這位同學(xué)聽(tīng)懂了。這就是我們的班主任,她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她。

她比任何一個(gè)老師都負(fù)責(zé),我們每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校,她也會(huì)七點(diǎn)到,甚至有時(shí)比我們來(lái)的還早,她每天批改那么多的作業(yè),一個(gè)字一個(gè)字仔仔細(xì)細(xì)的批閱。老師對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們?yōu)橹宸ツ辏蠋熞驗(yàn)樘鞖獾暮渖×耍?dāng)她進(jìn)到教室的時(shí)候,臉色沒(méi)有原來(lái)那樣紅潤(rùn)了,變得有些蒼白了,因?yàn)樯。ぷ佑行┥硢×耍撬秊榱瞬挥绊懳覀兊穆?tīng)課,戴上了擴(kuò)音器,為的是讓我們能聽(tīng)清楚她講課,偶爾還有咳嗽的聲音,她在為我們板書(shū)的時(shí)候也沒(méi)有原來(lái)那樣有力氣了,但她還是扮成原來(lái)那樣,努力為我們板書(shū),大家好像都看出她生病了,上課不再搗亂了,都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)她講課,這就是我們的老師,對(duì)工作是這樣的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,即使生病也不愿意耽誤我們的課,我們敬佩她的這種精神。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。“教誨如春風(fēng),師恩似海深”。老師,您對(duì)我的教育之恩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!正是您教會(huì)了我們文明的語(yǔ)言,也是您教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)。老師,難忘!

飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師——題記。

有人說(shuō);師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷司次贰N疫€要說(shuō);師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

寒風(fēng)中的溫暖。

記得那年冬天非常冷,我正坐在小學(xué)教室里,為了期末考試奮筆疾書(shū)。一陣腳步聲后,我們聽(tīng)到久違的聲音:“孩子們,對(duì)不起,我來(lái)晚了。”我抬頭看到了語(yǔ)文老師凌亂的頭發(fā),眼中還布滿(mǎn)了血絲。老師看到我們也是無(wú)精打采便問(wèn)了一句:“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),誰(shuí)沒(méi)吃早點(diǎn)?”我們幾個(gè)膽怯得舉起了手,“好好上自習(xí),我馬上回來(lái)。”老師說(shuō)完便出門(mén)了。過(guò)了一會(huì),老師抱著自己的防寒服出現(xiàn)在我們面前,打開(kāi)衣服,里面是一大包熱呼呼的早點(diǎn),而他的鼻頭和雙手卻已經(jīng)凍紅了。我們無(wú)以為報(bào),只是自覺(jué)的努力學(xué)習(xí),讓老師能安心的處理學(xué)校的事。我尊敬的老師,我的'成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲感謝,您是我永遠(yuǎn)的恩師,永遠(yuǎn)的朋友!從那以后,老師的辦公桌上,每天都會(huì)有一份豐盛的早餐,教室的墻上掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直是年級(jí)組的第一名。

那場(chǎng)珍珠雨。

那年,我還在讀初中二年級(jí),班主任新婚過(guò)后就隨我們?nèi)ボ娪?xùn)了,我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情,準(zhǔn)備以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)來(lái)給初中軍訓(xùn)生活畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。可是,一場(chǎng)珍珠雨悄然而至。

操練中,一名女生的一句話(huà),激起了我們?nèi)嗄猩呐稹R粓?chǎng)男女生對(duì)抗賽,馬上就要打響了。就在火山爆發(fā)的一瞬間,班主任及時(shí)出現(xiàn)在我們面前。她耐心的開(kāi)導(dǎo)我們,態(tài)度和藹可親,語(yǔ)氣溫柔平和,不急不躁,擺事實(shí)講道理,即像媽媽又像大姐姐。最后用真情化解了我們心中的不滿(mǎn)。老師哭了,她的眼淚如珍珠般灑向地面,深深的刺痛我們每一個(gè)人的心。從那以后,我便發(fā)誓,無(wú)論發(fā)生了什么,永遠(yuǎn)支持她!老師,和您在一起的時(shí)光,我如浴在春風(fēng)里。

永遠(yuǎn)陪著你的那個(gè)人。

初三最緊張的一年,在我們的身邊永遠(yuǎn)有一個(gè)人從不離去,她就是我們的班主任。每天早自習(xí)前,她會(huì)在講座前微笑迎接每一位同學(xué);午餐時(shí),她會(huì)叮囑同學(xué)不要吃冷飯,少喝飲料,飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng);晚自習(xí)后,她又會(huì)在教室門(mén)口叮囑每位同學(xué)注意安全,平安到家。無(wú)論什么時(shí)候,有多大的困難,她永遠(yuǎn)在你身邊,給你支持,給你幫助,陪你度過(guò)艱難困苦。

中考是對(duì)她的唯一回報(bào),從此我便埋頭苦學(xué),我明白,我們只有努力學(xué)習(xí)考入理想高中,才能報(bào)答她的恩情,才能讓她欣慰。

不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,中會(huì)容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏!

老師是辛勤的園丁用汗水滋潤(rùn)我們;老師是無(wú)私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無(wú)保留地給予我們;老師永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻不求回報(bào)。。。。。。

我印象中的老師就是如此。

這幾年來(lái)從我開(kāi)始上學(xué)起到現(xiàn)在的六年級(jí);從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無(wú)限憧憬到后來(lái)的理解仿佛都是一瞬間。

在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋煛K粌H給予了我知識(shí)還教會(huì)了我怎樣做人。

三年級(jí)時(shí)我取得了一直以來(lái)最好的成績(jī)——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過(guò)100分的卷了也要更正呢回家拿也來(lái)不及了。突然繆老師走到我的桌前不見(jiàn)卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì)十事九空你取得好成績(jī)是好事但是你不能過(guò)分張揚(yáng)而是要努力保持好成績(jī)才對(duì)。”我羞愧的2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>

還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補(bǔ)也來(lái)不及了只得硬著頭皮去上課。繆老師沒(méi)看見(jiàn)我的作業(yè)很是奇怪就問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我支支吾吾地說(shuō):“我我沒(méi)帶。”繆老師又問(wèn)我我:“那你做完了嗎?”無(wú)不得不撒了一個(gè)慌:“做了。”這時(shí)爸爸的身影出現(xiàn)在門(mén)口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想:這下完了老師一定知道了。繆老師看了看本子。沒(méi)做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒(méi)有批評(píng)我而是委婉地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說(shuō)謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來(lái)掩護(hù)第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧!”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。

繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇十

燈,為茫茫黑夜中的人們帶來(lái)光明,為遠(yuǎn)行的旅人照亮前行的道路,為海上的船只標(biāo)明航行的方向。對(duì)我而言,父親就像是一盞明燈,明亮的光輝指引著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上不至于迷失方向。

我的父親就是這樣的一盞燈,讓我在向著未來(lái)前行時(shí)心里想到他就覺(jué)得充滿(mǎn)了力量,遇到坎坷時(shí)抬頭望望他就擁有了面對(duì)的勇氣。父親以前是一名軍人,現(xiàn)在是一名警察,部隊(duì)里的艱苦訓(xùn)練造就了這個(gè)錚錚鐵骨的男子漢,然而他對(duì)我的要求并不高,只是叫我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即便他不在身邊時(shí)也要能勇敢的面對(duì)生活中的磨難,不能被困難打倒,即便被打倒,也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)面對(duì),絕對(duì)不能屈服!在我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),走的還不好,總是摔跤。那時(shí)正好是夏天,短衣短褲,衣服又薄,摔到地上后胳膊擦傷了好幾處,膝蓋也磕破了,流了血,痛得我當(dāng)即就大哭起來(lái),本以為爸爸會(huì)把我扶起來(lái),問(wèn)我傷口疼嗎,嚴(yán)不嚴(yán)重的,可是無(wú)論我怎樣哭叫,他卻只是在遠(yuǎn)處站著平靜地對(duì)我說(shuō):“自己站起來(lái),這點(diǎn)小傷不算什么的,要學(xué)會(huì)勇敢!”當(dāng)時(shí)的我還讀不懂他眼神中對(duì)我的信任和激勵(lì),只覺(jué)得十分傷心和疑惑:爸爸為什么這樣狠心?他真的是我的爸爸么?同時(shí)也為他的冷漠和淡然而感到憤怒:瞧不起我么?我一定會(huì)站起來(lái)給你看的!我會(huì)向你證明自己的!就這樣,我忍受著傷口的疼痛,搖晃著站起了身。“這不就靠自己站起來(lái)了嘛,以后也要這樣勇敢才行啊!”爸爸對(duì)我露出了肯定的笑容,說(shuō)道。現(xiàn)在回想起來(lái)才明白,原來(lái)這是父親對(duì)我的愛(ài)啊。他希望我在沒(méi)有他在身邊的時(shí)候,能自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),而不是一味的趴在地上哭泣。

是父親對(duì)我的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我在面對(duì)困難時(shí)不會(huì)被打倒,而是愈挫愈勇!

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇十一

如果說(shuō)母愛(ài)似水,那么父愛(ài)如山。父親的愛(ài),如大山一般寬厚堅(jiān)實(shí)。我在生活中,也常常感受到如山的父愛(ài)。

站起來(lái)后,我生氣地問(wèn)他:“你為什么不來(lái)幫我?”話(huà)音剛落,他的臉變得嚴(yán)肅起來(lái),認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)年輕人,最不應(yīng)具備的,就是對(duì)別人的依賴(lài)。”他頓了頓,又說(shuō):“你也一樣,遇到困難,不要想著依賴(lài)別人,應(yīng)該從哪跌倒就從哪爬起。記住,困難總有過(guò)去的時(shí)候。”我的心輕顫起來(lái),眼中積滿(mǎn)了淚,第一次鄭重地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝!”

時(shí)隔一年,他對(duì)我說(shuō)的話(huà)還時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在腦海。

父愛(ài),雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,親昵的動(dòng)作,甚至有時(shí)倒覺(jué)得像是在懲罰我,可父愛(ài)在我心中印得最深,時(shí)效最長(zhǎng),受益最多。那是一座金山,是我們做兒女的永遠(yuǎn)享受不盡的`一筆巨大的“財(cái)富”。

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇十二

我們?nèi)ド蠈W(xué)了,他還在睡覺(jué),我們都下班放學(xué)回家了,他還在睡覺(jué)或者坐在電腦前下棋。我一度覺(jué)得他一無(wú)是處,一點(diǎn)都不愛(ài)我、不關(guān)心我。可是,自從他到南平上班后,我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí),他非常愛(ài)我。每次,媽媽對(duì)我發(fā)脾氣時(shí),他總會(huì)站出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“教小孩要有耐心,有方法。”每次,我做功課做累時(shí),他總會(huì)說(shuō):“累了吧,走,爸爸帶你下去走走。”

記得有一段時(shí)間,樓上六樓養(yǎng)了一只大狗,這只大白狗有媽媽半腰那么高,見(jiàn)小孩就撲,而樓上養(yǎng)狗的阿姨又經(jīng)常不愛(ài)給狗栓狗鏈。一次,我和媽媽晚上買(mǎi)菜回來(lái),那條狗又在樓下“自由活動(dòng)”了,一看到我,立馬朝我奔來(lái)。我嚇得扔下菜就跑,媽媽氣得和那個(gè)六樓的阿姨吵了起來(lái)。那個(gè)阿姨的女兒非常蠻橫無(wú)理,她說(shuō)要放狗咬媽媽。這時(shí),爸爸聞?dòng)崗臉巧媳枷聛?lái),擋在了我和媽媽的面前,和六樓阿姨理論起來(lái)。阿姨被爸爸說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō),后來(lái)就再也沒(méi)有亂放狗出來(lái)。在那刻,我覺(jué)得爸爸像山一樣偉岸,我和媽媽有了爸爸的保護(hù),都很安全。

雖然,父親的愛(ài)不如母愛(ài)那么顯而易見(jiàn),他默默無(wú)聞,只有用心才能體會(huì)到,他不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)什么,只是把濃濃的愛(ài)浸泡在行動(dòng)里。父之愛(ài),深而沉重,父愛(ài)如山。

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇十三

爸爸,我想對(duì)你說(shuō):你是我心目中最?lèi)?ài)的人!

有一天,我在家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我遇到一個(gè)不會(huì)做的題,就跑去問(wèn)爸爸。爸爸給我講了一遍。我沒(méi)有聽(tīng)爸爸講那道題,而是想著今天晚上的動(dòng)畫(huà)片。爸爸很生氣,打了我的頭。我忍不住大哭起來(lái),心想:爸爸就喜歡別人,一點(diǎn)也不關(guān)心我!

第二天,天氣非常冷,我一個(gè)人去上英語(yǔ)課了。在英語(yǔ)課上,我一直在想昨天爸爸打我的事兒。老講認(rèn)真地講課,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著。只有我,什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

終于挨到了放學(xué)。我走出學(xué)校,看見(jiàn)爸爸正在搓自己的.耳朵,爸爸的耳朵紅紅的。可是我一跑到爸爸身邊,爸爸就馬上捂住我的耳朵。這時(shí)我倒在爸爸懷里差點(diǎn)哭了!

以后,每當(dāng)我看到爸爸的耳朵時(shí),我就想起這件兒!就想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你是我心中最?lèi)?ài)的人!

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇十四

有人說(shuō)母愛(ài)似水,哥哥的愛(ài)似畫(huà),姐姐的愛(ài)像云一樣綿延,可我卻覺(jué)得父愛(ài)如山!父愛(ài)的含義,是我的爸爸像一座大山,給了我依靠。我的爸爸,雖然他言語(yǔ)不多,可是他總是默默的為我們付出。我的爸爸是一名收派員,在快遞公司工作。無(wú)論風(fēng)吹雨打,他總是早出晚歸,我爸爸臉被太陽(yáng)曬得黑乎乎的,長(zhǎng)的個(gè)子高高的,瘦瘦的。當(dāng)我生病時(shí),他總是第一個(gè)把我送到醫(yī)院;當(dāng)我成績(jī)驟然下降時(shí),他會(huì)耐心的教導(dǎo)我;當(dāng)我成績(jī)進(jìn)步時(shí),爸爸會(huì)用掌聲鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。爸爸總是在我需要幫助時(shí),伸出那雙溫曖的手呵護(hù)著我。有一天半夜,我正在睡覺(jué),可外面正下著傾盆大雨,雷電交加,烏云密布,突然發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒了。

我便告訴爸爸媽媽?zhuān)职众s緊背起我,媽媽打起雨傘往醫(yī)院跑去,媽媽把雨傘往爸爸那里靠,可是爸爸總是把雨傘往我的頭上靠,自己卻淋著大雨。到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了針,退了燒,爸爸抹去臉上的雨水和汗水,露出了笑臉。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服已經(jīng)濕透了。這就是我的爸爸,他總是默默的關(guān)心著我,他就像一座大山,給了我們依靠,是我的好爸爸。

人們都說(shuō)愛(ài)是最無(wú)私最偉大的,可我認(rèn)為父愛(ài)同樣,他就像山一樣供我們攀登。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我在家做數(shù)學(xué)題,突然被一道題難住了。這道題就像一根魚(yú)刺卡在了我的喉嚨里,怎么拔也拔不出來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣車(chē)笛聲,爸爸回來(lái)了。頓時(shí),我的心里忐忑不安,有如暴風(fēng)雨即將來(lái)臨一般。因?yàn)椋职秩绻吹轿也粫?huì)做,一定會(huì)訓(xùn)斥我的。可出乎我意料的是,爸爸不但沒(méi)有訓(xùn)斥我,反而親切的為我講解這道題。爸爸對(duì)我說(shuō):“你不要被挫折打倒,要勇往直前的攀登。那時(shí),我還小,不懂爸爸話(huà)里的深刻含義,便似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

如今,我長(zhǎng)大了。明白了爸爸對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我那無(wú)微不至的愛(ài)。

冬夜,我因牙痛遲遲不能入睡,爸爸看在眼里,急在心里。于是,他冒著風(fēng)雪來(lái)到了衛(wèi)生室。但此時(shí)已是深更半夜,衛(wèi)生室早已關(guān)門(mén)。爸爸便在門(mén)外大聲的喊叫,硬是幫我拿回了藥。

父愛(ài)如山,父愛(ài)如山。父親的愛(ài)如雨,滋潤(rùn)著我;父親的愛(ài)如水,灌溉著我;父親的愛(ài)如風(fēng),吹拂著我。父愛(ài)久久不能使我忘懷。

有一個(gè)人,在你還是嬰兒的時(shí)候,雙手舉著你的身體,高高的舉起,取代了他眼中的太陽(yáng),成為了他的一切。

有一個(gè)人,在你還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路,還在摔倒的時(shí)候,扶著你的雙手,在那開(kāi)心的`笑聲中,扶你走出人生的第一步。

有一個(gè)人,在你一次次的歡聲中,拉著你的手,帶著你走過(guò)山山水水,帶著你去看天看地。在你抬頭仰望的背影中,你會(huì)覺(jué)得他是山他是天。

有一個(gè)人,在你長(zhǎng)大之后,每每想起,都是嚴(yán)厲與凝望,讓你越加的厭煩。只是隨著你漸漸成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那嚴(yán)厲的目光下,隱藏著一份你當(dāng)年看不到的愛(ài)。

有一個(gè)人,在你成家立業(yè)之后,期盼著你能帶著孩子常回家看看,一起吃頓團(tuán)圓飯,逗逗孩子,嘮嘮家常。

有一個(gè)人,他蒼老的躺在床上,慢慢閉合的雙眼內(nèi),透出害怕,透出無(wú)助。可你的懷抱,你的柔聲,卻是讓他如同孩子一樣,如同你幼年他舉起你的身體,讓他不再害怕無(wú)助,而是在溫暖中,倒在你的懷里。

父愛(ài)如山,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,父親是山,是天,是你的依靠。當(dāng)你長(zhǎng)大成人,當(dāng)父親漸漸老去時(shí),你就是父親的依靠。

時(shí)光不停,把一個(gè)男人從青澀奶爸,變?yōu)閺娜堇习郑總€(gè)階段的成長(zhǎng)與艱難,只有他自己知曉。

請(qǐng)別再羞于表達(dá),用一個(gè)擁抱、一句暖心話(huà),向父親獻(xiàn)上最深情的關(guān)愛(ài)吧!

父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。這句話(huà)一定每個(gè)人都知道。確實(shí),父親的愛(ài)就像雄壯的大山,高大無(wú)比,我就是山邊的一棵小草,依靠在你的身邊,你為我遮風(fēng)擋雨,讓我在你的身邊快樂(lè)成長(zhǎng)。

在我心中,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一年。我六歲時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的意外降臨在我家。我的爸爸在下井工作時(shí)出了工傷,媽媽知道這個(gè)消息后慌得六神無(wú)主,只知道連忙去看爸爸。救護(hù)車(chē)把爸爸送到謝橋礦醫(yī)院急救室,做了很多次手術(shù),醫(yī)院決定把爸爸送往淮南礦三院,進(jìn)行搶救,這場(chǎng)意外是爸爸的身體五臟六腑失去了一些。

爸爸在醫(yī)院里接受了三個(gè)月的治療,三個(gè)月里,爸爸每天不吃不喝,一直在與死神作斗爭(zhēng)。

那是我還小,還要上小學(xué),無(wú)法在醫(yī)院里陪著爸爸。每天,只有姥姥在照顧我,每個(gè)晚上,姥姥都以淚洗面,我也陪著姥姥哭。

每天,我度日如年,總想著趕快到星期五,去陪爸爸聊聊天。

現(xiàn)在爸爸很健康。但我有一次問(wèn)爸爸:“爸爸,你在醫(yī)院里時(shí),不吃東西,難道你不餓嗎?”爸爸回答:餓呀!可是為了見(jiàn)到你也要忍啊。”我又問(wèn),那你一定非常痛苦,要是我,我估計(jì)就不在人間咯。”爸爸笑著說(shuō),我可不能死啊,我要死了,你肯定要被同學(xué)嘲笑是你是沒(méi)爸的孩子。我聽(tīng)到這些話(huà),熱淚盈眶。

爸爸,你是天下最偉大的爸爸!

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇十五

每天,我們總是能夠在祝老師的“加油”聲中迎來(lái)早讀課,她總是用和藹的語(yǔ)調(diào)讀出朗朗順口的課文,我們就這樣在祝老師的教導(dǎo)下,度過(guò)了一天又一天難忘的時(shí)光。

祝老師的課堂是與眾不同的,他不是一個(gè)演員,卻能吸引許多人的目光,祝老師總是能繪聲繪色的講著每一課,每一課都是那么生動(dòng)有趣,我很高興能聽(tīng)到她的講課。

祝老師,您以自己的一舉一動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣,每當(dāng)星期一舉行升旗儀式時(shí),你總是肅立在隊(duì)伍的前面,望著國(guó)旗冉冉升起,地上有紙屑,您彎腰撿起;黑板臟了,您自己輕輕擦掉……有一次,您過(guò)度操勞嗓子沙啞了,您生病以后還為我們上課,出很多題目給我們做,您連吊水的時(shí)間都抽不出來(lái)。祝老師呀祝老師,在我們心目中,您是燈塔,為我們照路;您是工程師,造出我們純潔的心靈;您是一棵樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。

祝老師,謝謝您!是您在我們的心田里,播下進(jìn)取的種子,師恩如一座高大的山,令我難以忘懷。

父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇十六

世界上最美麗的感動(dòng)是什么?有人說(shuō)是親情,有人說(shuō)是愛(ài)情,也有人說(shuō)是友情,而我覺(jué)得最美麗的感動(dòng),是老師的愛(ài)與關(guān)心。

我心中有無(wú)數(shù)次有關(guān)老師的記憶,在腦海里忽閃忽現(xiàn),而關(guān)于萬(wàn)老師的記憶才最深刻。

那天,陽(yáng)光明媚,空氣中偶然透露著芬芳撲鼻的花香,每吸一口都讓人神清氣爽。高大挺拔的楊樹(shù),婀娜多姿的柳樹(shù),都沐浴在晨光之中。

萬(wàn)老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的雙眼,頭發(fā)烏黑亮麗,看起來(lái)精神抖擻,還有一張能說(shuō)會(huì)道,出口成章的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)像興致盎然的詩(shī)人在吟詩(shī)一樣,妙語(yǔ)連珠。

記得那天,中午我們正在開(kāi)心的玩耍,不一會(huì),有位同學(xué)想背書(shū),便把我和我最要好的朋友也拉去了辦公室。這時(shí),突然有兩位同學(xué)濕淋淋的沖進(jìn)辦公室,老師連忙放下手中的作業(yè)匆忙地拉起那兩位同學(xué)的手,脫下濕淋淋的衣服,二話(huà)不說(shuō),直接把衣服放在火爐旁烘烤,用衣服披在他們身上,這一幕仿佛讓我看到了,母親在用溫暖的愛(ài)關(guān)懷自己的兒女。我頓時(shí)驚訝了起來(lái),老師是這么關(guān)心同學(xué),真是個(gè)善良的好老師。

我最記憶猶新的還是那次。

中午,我和朋友在津津有味的吃著美味的午飯,突然,老師徑直走向了我們的對(duì)面,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,還時(shí)不時(shí)的夾起自帶的蝦仁、魚(yú)肉給我們品嘗,老師把她自帶的所有的肉類(lèi)全部分給了我們。

從這件事,我終于明白老師是那么的.慈祥,老師猶如我們的母親時(shí)刻在關(guān)懷著我們。

還記得那次。

我們正在開(kāi)心地嬉戲。

“砰”,突然我的朋友摔了一個(gè)狗啃泥便哇哇大哭了起來(lái),老師瞧見(jiàn)后急迫的沖了過(guò)來(lái)著急的慰問(wèn)著我的朋友,“有沒(méi)有事,傷到哪了?痛不痛呀?”萬(wàn)老師用急切的語(yǔ)言說(shuō)。

我見(jiàn)后,覺(jué)得萬(wàn)老師真是一個(gè)善良,慈祥,關(guān)心學(xué)生如同關(guān)心自己的兒女一樣。原來(lái),世界上任何東西都會(huì)變化。老師的愛(ài)真是如水晶般啊!

萬(wàn)老師真是個(gè)無(wú)私而偉大的老師呀!

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父愛(ài)如山八年級(jí)(通用17篇)篇十七

父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,從小到大,你對(duì)我關(guān)心的無(wú)微不至,對(duì)我百般呵護(hù),您為了我沒(méi)日沒(méi)夜地操勞,無(wú)怨無(wú)悔。在這里,我想說(shuō)一句:“謝謝您,爸爸!”

我小的時(shí)候,那么幼嫩,好像一粒包在豆芽中的青豌豆,依偎在媽媽那溫暖的腋窩中,而您,則對(duì)我在熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭親了又親。有一次,我發(fā)了高燒,那是在一個(gè)漆黑漆黑的雨夜,您毫不猶豫地給我打上傘,抱起我,急匆匆的去了一家就近的診所。雨水打濕了您那寬大的脊背。打上針之后,您又焦急的走來(lái)走去,還不時(shí)囑咐媽媽給我喝水。可當(dāng)時(shí)的我,還絲毫體會(huì)不會(huì)您那真摯的愛(ài)。

我開(kāi)始像竹筍一樣長(zhǎng)大。在我四五歲時(shí),您帶我去河南玩,有一天,您在小攤上買(mǎi)腰帶。而我,年紀(jì)尚小,則在旁邊玩鐵絲,“呲”的一聲,鮮血頓時(shí)染紅了我的腿,像火燒般疼痛,我被嚇了一大跳;嚎啕大哭。您立馬背起我,想上醫(yī)院,可在這人生地不熟的地方,上哪兒找醫(yī)院去?您便向那個(gè)攤主老伯詢(xún)問(wèn)就近的醫(yī)院,又飛奔到醫(yī)院,可您卻累得大汗淋漓,上氣不接下氣,我感動(dòng)得熱淚盈眶。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可您每當(dāng)看到這個(gè)疤時(shí),卻深深地譴責(zé)自己,怪自己太大意。

噢,父親,您的愛(ài)是濕透了的脊背,是滿(mǎn)頭的汗水,是深深地譴責(zé)。我愛(ài)您,爸爸!

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年度總結(jié)是對(duì)自己的一種檢視,通過(guò)總結(jié)過(guò)去,我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是我精心為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為深入貫徹黨的
大班教案是在幼兒園對(duì)于幼兒教學(xué)的一個(gè)全面規(guī)劃和安排,目的是為了提供高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容和引導(dǎo)幼兒的發(fā)展。我們需要編寫(xiě)一份詳盡的大班教案,以提高教學(xué)效果。下面是一些大
教案模板在教學(xué)中起到框架的作用,幫助教師清晰地掌握課程內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教案模板范文的分享,可以促進(jìn)教師之間的交流和共同進(jìn)步。語(yǔ)言活動(dòng)《春風(fēng)在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)
統(tǒng)計(jì)是科學(xué)決策的重要依據(jù)之一,可以幫助我們做出合理的判斷。以下是一些統(tǒng)計(jì)分析的實(shí)際案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?shí)操經(jīng)驗(yàn)和方法指導(dǎo)。國(guó)籍:中國(guó)。目前所在地:廣州。民族
黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)黨的政策、理論和重要講話(huà)的理解和概括。小編搜集了一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。俗話(huà)說(shuō):打鐵還需自身硬,繡花要
教學(xué)工作計(jì)劃是指通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度等方面的規(guī)劃和安排,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的一種計(jì)劃。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文的特點(diǎn)是具有明確的目標(biāo)和清晰的
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的有力工具,有利于糾正工作中的錯(cuò)誤和不足。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的黨員思想?yún)R報(bào)示范,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:中國(guó)共產(chǎn)黨作為
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和思維深度等方面都達(dá)到了高水平的作文。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思考。爸爸是個(gè)象棋高手
廣播稿在撰寫(xiě)過(guò)程中需要注重節(jié)奏感,使得聽(tīng)眾能夠保持興趣并理解所傳達(dá)的內(nèi)容。如果你正在寫(xiě)一篇廣播稿,以下是一些參考范文,供你借鑒和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
廣播稿的撰寫(xiě)要考慮受眾的特點(diǎn)和需求,爭(zhēng)取與聽(tīng)眾建立良好的溝通關(guān)系。以下是小編為大家收集的精彩廣播稿案例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和借鑒。人的生命只有一條,豈能讓溺水志
演講稿范文是通過(guò)對(duì)經(jīng)典演講稿的收集和整理,總結(jié)出的一種指導(dǎo)性的寫(xiě)作材料。通過(guò)閱讀一些成功的演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的演講能力。
英語(yǔ)是我們與世界進(jìn)行溝通的橋梁,它讓我們能夠了解不同國(guó)家的人和事,增進(jìn)友誼和合作。獲得這些英語(yǔ)總結(jié)實(shí)例后,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和特點(diǎn)。當(dāng)前我國(guó)正在進(jìn)行基礎(chǔ)教育
教學(xué)工作計(jì)劃需要與學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)要求相銜接,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和系統(tǒng)性。教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要借鑒一些先進(jìn)的教育理念和方法。反思,回首,逆向思考。它是現(xiàn)代
教學(xué)工作計(jì)劃的完善和修訂需要不斷地進(jìn)行,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和教學(xué)的變化。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。1、嘗試創(chuàng)編歌曲
英語(yǔ)是一門(mén)廣泛使用的語(yǔ)言,在信息時(shí)代具有重要的地位。英語(yǔ)閱讀的技巧和理解能力的提升是通過(guò)閱讀大量英文材料來(lái)實(shí)現(xiàn)的,以下是小編為大家整理的英語(yǔ)閱讀練習(xí)材料,供大家
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于自己的學(xué)習(xí)、工作或者生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文字,有助于提升自我認(rèn)知和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,可以幫助大家更
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中個(gè)人對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和價(jià)值觀的感悟和反思。在下面的內(nèi)容中,小編為大家整理了幾篇相關(guān)培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)和啟示。
教案的編寫(xiě)需要考慮到教學(xué)資源的利用和教學(xué)方法的合理選擇。小編為大家收集了一些培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的四年級(jí)教案,大家一起來(lái)欣賞吧說(shuō)課標(biāo)包括說(shuō)課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)梳理思緒的過(guò)程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的提升空間。榜樣心得體會(huì),由中央組織部、中央
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)和領(lǐng)悟,也是我們對(duì)軍人精神和家國(guó)情懷的思考和理解。軍訓(xùn)讓我意識(shí)到紀(jì)律和規(guī)矩的必要性,在日常生活中,我也養(yǎng)成了遵守規(guī)則的好習(xí)慣
青春是一個(gè)人化身為蝶翼的時(shí)刻,可以展翅高飛,去追求自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家推薦的青春旅行目的地,讓我們一起去探索未知的世界吧。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!洋
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員之間相互交流、借鑒經(jīng)驗(yàn)的重要渠道,可以促進(jìn)黨內(nèi)民主生活的開(kāi)展。下面是小編收集的一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作參考。
大班教案是教師為了更好地組織和安排教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的一種指導(dǎo)性文檔。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1.遇事要多動(dòng)腦筋,養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣
通過(guò)教師心得體會(huì)的寫(xiě)作,教師們可以更加深入地思考教育教學(xué)的本質(zhì)和目標(biāo)。借鑒他人的教師心得體會(huì)是一個(gè)快速成長(zhǎng)的方式,以下是一些值得一讀的范文。在教育教學(xué)的過(guò)程中,
在期末考試的壓力下,我們需要保持冷靜、理性,通過(guò)總結(jié)和復(fù)習(xí)來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。探索一下下面的期末總結(jié)范文,或許能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。夏xx:你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,每
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠給大家提供一些啟示和幫助,讓大
致辭可以通過(guò)使用感人的故事、引用名人名言、講述個(gè)人經(jīng)歷等方式來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力和吸引力。夢(mèng)想的力量,繪就未來(lái)的藍(lán)圖。在這個(gè)喜悅而難忘的時(shí)刻,我代表我所在的社團(tuán),向各位
公司在合理規(guī)劃和管理資源的基礎(chǔ)上,不斷尋求創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)變化的市場(chǎng)需求。以下是一些公司在人才引進(jìn)和人力資源管理方面的做法和經(jīng)驗(yàn)分享。為了更好地完善公司的內(nèi)部
活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和地點(diǎn),根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,為開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫(xiě)作杰作。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。今天呀,我可當(dāng)了回大
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種常見(jiàn)的求職材料,它能夠展示個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們列舉了一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷有所幫助。求職意向。期望工作
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。
讀后感是對(duì)我們閱讀過(guò)的作品進(jìn)行反思和概括的一種方式,可以使我們更加全面地了解和品味文學(xué)作品的魅力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看以下的讀后感范文,或許會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟
思想是人類(lèi)價(jià)值觀念的集合,它反映了一個(gè)人對(duì)于真理、美善和正義的追求。思想是人類(lèi)思維活動(dòng)的產(chǎn)物,是人類(lèi)信仰、理念和價(jià)值觀的表現(xiàn)。思想具有引領(lǐng)人們行動(dòng)的力量,是推動(dòng)
計(jì)劃書(shū)是一種重要的文書(shū),它可以讓我們?cè)谛袆?dòng)之前對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃和思考。計(jì)劃書(shū)范文中包含了目標(biāo)設(shè)定、步驟安排、資源分配、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉?xiě)計(jì)劃書(shū)
尊敬的各位嘉賓,尊敬的參賽選手們,親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀主持人的表演和演講吧。吉首民族師范學(xué)校,一個(gè)已經(jīng)隱退教育天空的校名,
月工作總結(jié)是一個(gè)激勵(lì)自己的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的工作,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,適合不同行業(yè)和崗位的人參考。2020年是不平凡
編寫(xiě)好的大班教案能夠有效引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量和幼兒的學(xué)習(xí)效果。以下是一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案范文,希望能對(duì)您的教學(xué)有所幫助。
10.讀后感可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,使我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以為大家的閱讀和寫(xiě)作提供一些思路和靈
畢業(yè)生們通常都懷揣著夢(mèng)想和希望,渴望在新的起點(diǎn)上展開(kāi)人生的征程。隨著下面這幾個(gè)范文的閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生們?cè)诳偨Y(jié)中展現(xiàn)出的思維和觸角是如此的廣闊和靈動(dòng)。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作和思考有所幫助。第一段:引言(100字
在年終總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分享成功經(jīng)驗(yàn),為自己和他人提供借鑒和啟迪。如果你不知道如何寫(xiě)一篇較為完美的年終總結(jié),不妨看看下面的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。太陽(yáng)上來(lái)又下去,日子一天天溜走,我還
讀后感是一種對(duì)自己的理解和觸動(dòng)進(jìn)行表達(dá)的方式,可以提高自己的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。為了幫助大家更好地寫(xiě)作讀后感,我特意整理了一些范文供大家參考。主人公瑪麗阿姨是個(gè)
心得體會(huì)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì),有助于我們提升解決問(wèn)題的能力。接下來(lái),我將分享一些智慧的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和啟示。x月23日下午,
自我介紹是一種向他人展示自己個(gè)人信息的方式,它有助于建立與他人的良好關(guān)系和相互了解。每次遇到新的人群或新的環(huán)境,我們都需要進(jìn)行自我介紹。自我介紹可以讓他人對(duì)我們
教師心得體會(huì)的寫(xiě)作可以促使教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些篇幅適中、內(nèi)容充實(shí)的教師心得體會(huì),供大家參考。
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫(xiě)作水平。暑假里,我和媽媽、外
青春是成長(zhǎng)的時(shí)期,我們要積極鍛煉自己的能力,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。青春是一個(gè)充滿(mǎn)探索和發(fā)現(xiàn)的階段,我們應(yīng)該勇于嘗試新事物和接受新挑戰(zhàn)。如何度過(guò)一段充實(shí)而有意義的青春期
編寫(xiě)中班教案需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的連貫性。以下是小編為大家精心挑選的中班教案案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)紙的種類(lèi)和特性
一個(gè)細(xì)致而全面的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織化程度和專(zhuān)業(yè)性,讓活動(dòng)更加高效和有序。小編特意為大家精選了幾個(gè)不同類(lèi)型的活動(dòng)方案范文,以供大家參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的重要手段,能夠讓教師不斷完善自己的教育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)一下其他教師制定的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)我們的教學(xué)工作會(huì)有很大的啟發(fā)。
更多申請(qǐng)書(shū)是在求職或申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合中,用來(lái)展示自己能力和背景的一種重要書(shū)面材料。如果你對(duì)寫(xiě)作更多申請(qǐng)書(shū)一籌莫展,可以看看小編整理的這些范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
演講稿的撰寫(xiě)可以幫助演講者更好地掌握時(shí)間和演講節(jié)奏,避免在演講過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短的情況。在下面的范文中,你可以看到一些成功的演講案例和技巧,希望可以對(duì)大家的演
個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。個(gè)人總結(jié)是職場(chǎng)發(fā)展的一種重要工具,下面是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更加深入地理解和吸收所學(xué)知識(shí)。以下是一些別人的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到你寫(xiě)出更出色的心得體會(huì)。幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是
幼兒園小班是教育幼兒的一種教育組織形式,其教學(xué)內(nèi)容適合于3-4歲的孩子。在這里,小編為大家推薦了一些適合幼兒園小班學(xué)習(xí)的繪本和音樂(lè),希望能讓孩子們更好地學(xué)習(xí)和成
公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力是其獨(dú)特的資源和能力,這是其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)所在。以下是小編為大家整理的成功公司的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供參考。4月份末,集團(tuán)組織了相關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感
在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,可以通過(guò)具體案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。小編整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有所幫助。在假期我有幸來(lái)到了xxx集團(tuán)
教師在編寫(xiě)小班教案時(shí)應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況,確保教學(xué)內(nèi)容的連貫性和可操作性。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用小班教案,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供一些參考
讀后感不僅是一種對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考,更是對(duì)自身知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解的一個(gè)檢驗(yàn)和展示。通過(guò)閱讀下面這些讀后感范文,我們可以從不同角度看待同一本書(shū),拓寬自己的思維。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類(lèi)型的文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。讓我們一起來(lái)看看吧!
閱讀一本書(shū)不僅可以獲得知識(shí),還可以通過(guò)讀后感來(lái)記錄和分享自己的感受和體驗(yàn)。以下是一篇經(jīng)典名著的讀后感范文,希望能夠喚起大家對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和思考。這本書(shū)的作者是岸見(jiàn)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己潛在潛力的機(jī)會(huì)。以下是一些建議和技巧,幫助大家寫(xiě)出更全面、客觀的自我評(píng)價(jià)。從現(xiàn)代推銷(xiāo)視角生求職中的自我推銷(xiāo)展開(kāi)研究,
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面表現(xiàn)的一種客觀評(píng)估和總結(jié),通過(guò)自我評(píng)價(jià)可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而提升自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái)小編為大家分享一些優(yōu)秀的自
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)理念和方法。小編特意為您準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃例文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。1、嘗試運(yùn)用豐
活動(dòng)總結(jié)中可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)與計(jì)劃、實(shí)施與效果、問(wèn)題與解決方法等進(jìn)行詳細(xì)的記錄和總結(jié)。在這里,小編為大家分享一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
小班的孩子們開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)和社交,他們的成長(zhǎng)變得更加明顯。接下來(lái)是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。《3-6歲兒童發(fā)展指南》中指出要培
畢業(yè)論文是學(xué)生為自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要一步。范文中的論文題目、摘要和引言部分都值得我們仔細(xì)借鑒和學(xué)習(xí),以提升自己的論文寫(xiě)作能力。下面是由小編為大家整理的
文學(xué)經(jīng)典是一種可以流傳百世的文學(xué)作品,它們蘊(yùn)含著深刻的思想和豐富的情感。以下是小編為大家精心挑選的經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題,甚至影響讀者的思想觀念。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。重團(tuán)聚、怨別離,是
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫(xiě)出一篇出色的作文。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織對(duì)黨員在思想上的表達(dá)和交流的一種機(jī)制。通過(guò)閱讀這些黨員思想?yún)R報(bào)范文,我們可以不斷提高自己的思想覺(jué)悟和職業(yè)素養(yǎng)。敬愛(ài)的黨組織:您好!我于20x
演講對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),可以培養(yǎng)他們的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,我們應(yīng)該注重演講的培養(yǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)字,更是情感的宣泄,是人類(lèi)思維和感知的抒發(fā)。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。我的媽媽年輕漂亮,性格開(kāi)朗。今天放學(xué)回到
每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題。請(qǐng)閱讀以下范文,了解如何撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的月工作總結(jié)。下面是本站小編為大家整理的音體美教研組工作總結(jié)
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實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)中工作和生活的總結(jié)和歸納,對(duì)于提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力有著重要的意義。另外一些范文則是通過(guò)具體的案例,深入分析了實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決的
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通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。暑假的一天,到了快吃晚飯的
在致辭中,我們要注意抓住主題,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出我們的想法和情感。以下是小編為大家整理的致辭范文,供您參考和借鑒,希望能幫助您寫(xiě)出一篇出色的致辭。
小班教案可以幫助教師更好地規(guī)劃和組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)的有效進(jìn)行。教師可以通過(guò)研究小班教案范文,提升自身的教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)能力。1、通過(guò)故事,初步了解防溺水
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也能提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)滿(mǎn)意度。在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以參考其他教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例,汲取借鑒。
在編寫(xiě)教案過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。下面是一些五年級(jí)教案的精彩課堂實(shí)錄,讓我們一起來(lái)觀摩一下。本文是按事件發(fā)展順序記敘的,
作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長(zhǎng)和成才的見(jiàn)證。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。游玩了太陽(yáng)系,我似乎還未滿(mǎn)足,
心得體會(huì)是在工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。接下來(lái),我們將分享一些精彩的心得體會(huì),讓大家共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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總結(jié)工作心得體會(huì)需要思考和分析自身工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提升個(gè)人能力。在以下的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域、不同崗位的工作心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)靈感。
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對(duì)自己在個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。在過(guò)去的一年里,在科主任的領(lǐng)
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。生活像許多色彩繽紛的畫(huà)
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