自我評價是對自己在學習、工作和生活方面表現的一種客觀評估和總結，通過自我評價可以發現自身的優勢和不足，進而提升自己的能力和素質。接下來小編為大家分享一些優秀的自我評價范例，供大家參考借鑒。

教育學習自我評價（實用14篇）篇一

出于對教育專業的喜愛，大學期間我將其作為學習的主攻方向，畢業實習時我選擇進入學校實習，將自己所學與實踐相結合，找出自己的不足和需要改進的地方，所以在實習中我努力的將自己融入自己的實習工作中。

四年的大學生活，使自己的知識水平、工作能力等方面邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別美好大學生活時，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰攀登新的高峰。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

但是，由于實踐經驗的不足，在課堂把握上還有待提高，課堂語言還需要多加錘煉。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊！

在這短暫的一個月中，我通過自身的不斷努力，得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實習班主任工作方面，取得了巨大的收獲，獲得老師與同學們的一致好評。最后感謝跟我一起實習的同事們，我的實習能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。我希望用我亮麗而富有jq的的青春，去點燃周圍每個人的熱情，用這無比亮的光芒照亮每一名學生前進的道路，并借此光芒與同事們并肩協作，在教育工作中，做好個人工作計劃，為我們的教育事業奉獻、進取、立功、建業，共創美好的未來。

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教育學習自我評價（實用14篇）篇二

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

大多數學生的適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。

在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人提議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法能夠勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了教師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。并且，教師要把自我當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創造展示自我的機會，供給展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的'愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。

在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線，應對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。我必須要不斷努力學習，要為人師表，爭創光輝。此外我積極參加社會實踐活動，鍛煉自我的專業技能，增長自我的專業知識，并到達了必須的效果。經過一系列的校內外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自我處于一個融洽的人際關系中。經過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且確實以這個準則要求自我。在學習和活動之余我也積極充實自我，博覽群書，豐富知識，并且掌握了必須的計算機應用技巧足以應付工作需要。

作為應屆大學生，我還很稚嫩，但我明白：一個青年人，能夠經過不斷的學習來完善自我，在實踐中證明自我。我相信，良好的自學能力和不懈的鉆研精神必須能使我很快勝任我的工作。我性格開朗、大方，有較強的溝通組織能力和實際動手能力，善于人際交往。掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。

教育學習自我評價（實用14篇）篇三

本人是陜西廣播電視大學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。

大學四年，是本人來之不易的學習機會。在這大好時光里，本人本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。本人努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的'知識和能力：

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;。

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;。

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;。

5.了解學前教育理論的發展動態;。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間，本人熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結業證書。在學校里，本人積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，本人努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使本人們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，本人還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，本人積極參加社會實踐。三年中，本人加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了本人吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了本人與別人合作與交往的能力。

本人是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。本人最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自本人。為人處世上，本人堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以本人與同學關系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面本人都有量的積累和質的飛躍，但本人知道自己除了理論知識之外，本人的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需本人在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!本人深信機遇定會垂青有準備的人，本人憧憬著美好的未來，時刻準備著!

教育學習自我評價（實用14篇）篇四

教育學習自我評價（實用14篇）篇五

狹義的教育是指專門組織的學校教育廣義而言，它是指影響人們身心發展的社會實踐活動教育”這個詞來自孟子獲取世界人才并教育他們。拉丁語教育關懷是西方的教育”這個詞的起源是指“ldquo導出”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

對照黨史學習教育要求，回顧總結自己近年來在工作中的表現，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現針對自身存在的不足自我剖析如下：

一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。

三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現過言語沖突，過于注重工作的結果，忽視了溝通的過程。

三是發揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留。看到其他條件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現象。

一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。

二是爭創一流的精神不夠。“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。

一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統內各單位工作進展情況，形成文字材料，為領導決策參考服務。

二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。

三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。

對照黨史學習教育要求，回顧總結自己近年來在工作中的表現，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現針對自身存在的不足自我剖析如下：

一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。

三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現過言語沖突，過于注重工作的結果，忽視了溝通的過程。

三是發揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留。看到其他條件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現象。

一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。

二是爭創一流的精神不夠。“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。

一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統內各單位工作進展情況，形成文字材料，為領導決策參考服務。

二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。

三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。

今天很榮幸能有這個機會和大家一起分享本次培訓學習的一些心得和感悟，也感謝黨委組織部和井岡山干部學院的精心組織和辛勤付出。本次井岡山培訓適逢中國共產黨建黨百年之際，我們應倍感珍惜。

我們在課堂及現場教學中，認真聆聽了各位老師講述有關井岡山的精神，沿著革命先烈的足跡尋訪遺址，穿越時空，在小井醫院，龍江書院，茅坪八角樓，挑糧小道，親身感受那段艱苦奮斗、身先士卒、不懼犧牲、堅定信念的革命品質。與紅軍后代座談，感受老一輩革命家的博大胸懷和感人事跡，也見證了偉大革命精神的堅定傳承。

經過一周的培訓，不論是思想上還是情感上，我們都受到了極大震撼和洗禮。六天時間雖短，但對于我們而言，重溫了革命歷史，接受了黨性錘煉，傳承了紅色基因，讓我們深刻的感受了“堅定執著追理想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利”的井岡山精神。結合這一周的學習和體會，分享一下我的一些感悟。

“心有所信，方能行遠”。井岡山時期，靠著堅定的理想信念和革命意志，我們黨克服了一次又一次困難，取得了一個又一個勝利。井岡山革命根據地作為第一塊農村革命根據地，開啟了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大進程，實現了中國革命的中心工作從城市到農村的戰略轉移。井岡山斗爭源于并實踐于革命理想信念，他是黨領導人民在中國革命處在危難之時，播下的革命火種，他堅定了中國革命前進的方向和步伐。步入新時代，我們每一名黨員都要不忘初心，牢記使命，堅決做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實的踐行者。用馬克思主義科學理論武裝頭腦，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上。我們應主動學習，勤于思考，深入一線，把所學所思運用于實踐，解決實際問題。在學習，思考和實踐過程中悟到真諦，悟出擔當，進一步堅定理想信念，扎實學習黨史，學以致用，做到理論結合實際，實現知行合一。

一切從實際出發，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合，走出一條新的路子，走向最后的勝利。在井岡山革命根據地誕生了中國革命史上許多第一：第一個農村革命根據地，第一所醫院——小井紅軍醫院，第一部土地法《井岡山土地法》，第一所軍校等等。這是黨實事求是，深入調查，并在此指引下表現出的實踐創新和理論創新。之后毛澤東同志撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在》，《井岡山的斗爭》，《星星之火，可以燎原》等著作為中國革命的勝利從理論和實踐兩個方面打下基礎。進入新時代，世界正處于百年未有之大變局，全球疫情形勢仍然嚴峻復雜。馬克思主義必定隨著時代，實踐和科學發展而不斷發展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進，井岡山精神激勵全黨人民認清世情，國情，黨情的變與不變，堅持實事求是，不斷推出理論創新和實踐創新，制度創新。作為主網人，面對新的發展階段，公司和電網的變與不變，我們要實事求是敢闖新路，圍繞“堅定責任使命，建設三個主網，打造六大體系”的發展思路，實事求是，勇立潮頭，開拓創新謀發展。

井岡山斗爭是在艱難困苦中奮勇前行的。工農紅軍革命根據地和紅色政權，在物質條件極度匱乏，白色政權經濟封鎖和軍事圍剿之下，譜寫出一曲艱苦奮斗的壯麗之歌。由于敵人嚴密封鎖，井岡山根據地內軍民物質奇缺，食鹽斷絕，糧食不夠，他們就用紅米飯，南瓜代替，有時還要靠野菜充饑。沒有被子就蓋稻草。就是在這樣一個艱苦的環境中，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家和廣大紅軍官兵同甘共苦，“有鹽同咸，無鹽同淡”，創造了中國革命的新篇章，在軍民中產生了巨大的正效應。所以，在井岡山物質生活極度清苦的時期，全體軍民不但沒有怨言，反而作戰更加勇敢，思想更加統一，信念更加堅定，始終保持著旺盛的革命斗志和樂觀的革命精神。身處新時代的我們，要弘揚井岡山精神，戒奢戒侈，戒驕戒躁，在改革開放和發展社會主義市場經濟大潮中永葆共產黨人的政治本色，廉潔奉公。沒有艱苦奮斗，勇于犧牲的精神，就不可能有強大的國家和民族，也不可能完成許多不可能完成的任務。同時，作為新時代的主網人，我們更應懂得珍惜，艱苦奮斗，勤儉節約，不僅是我們發展壯大的重要保證，也是我們再創輝煌的保證。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，井岡山的革命歷史已翻開了新的篇章，我們可以告慰無數革命先烈的是，他們用鮮血和生命開創的偉大事業，正由我們在秉承推進，他們孜孜以求的美好社會理想正在逐漸變為現實。站在新的歷史起點上，我們深感責任重大而光榮。我們要堅定地把井岡山精神帶回去，把它繼續傳承下去，讓它跨越時空成為我們今后工作的指引，堅定信念，勇于擔當，為建設中國特色國際領先的能源互聯網企業貢獻應有力量。

今天很榮幸能有這個機會和大家一起分享本次培訓學習的一些心得和感悟，也感謝黨委組織部和井岡山干部學院的精心組織和辛勤付出。本次井岡山培訓適逢中國共產黨建黨百年之際，我們應倍感珍惜。

我們在課堂及現場教學中，認真聆聽了各位老師講述有關井岡山的精神，沿著革命先烈的足跡尋訪遺址，穿越時空，在小井醫院，龍江書院，茅坪八角樓，挑糧小道，親身感受那段艱苦奮斗、身先士卒、不懼犧牲、堅定信念的革命品質。與紅軍后代座談，感受老一輩革命家的博大胸懷和感人事跡，也見證了偉大革命精神的堅定傳承。

經過一周的培訓，不論是思想上還是情感上，我們都受到了極大震撼和洗禮。六天時間雖短，但對于我們而言，重溫了革命歷史，接受了黨性錘煉，傳承了紅色基因，讓我們深刻的感受了“堅定執著追理想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利”的井岡山精神。結合這一周的學習和體會，分享一下我的一些感悟。

“心有所信，方能行遠”。井岡山時期，靠著堅定的理想信念和革命意志，我們黨克服了一次又一次困難，取得了一個又一個勝利。井岡山革命根據地作為第一塊農村革命根據地，開啟了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大進程，實現了中國革命的中心工作從城市到農村的戰略轉移。井岡山斗爭源于并實踐于革命理想信念，他是黨領導人民在中國革命處在危難之時，播下的革命火種，他堅定了中國革命前進的方向和步伐。步入新時代，我們每一名黨員都要不忘初心，牢記使命，堅決做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實的踐行者。用馬克思主義科學理論武裝頭腦，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上。我們應主動學習，勤于思考，深入一線，把所學所思運用于實踐，解決實際問題。在學習，思考和實踐過程中悟到真諦，悟出擔當，進一步堅定理想信念，扎實學習黨史，學以致用，做到理論結合實際，實現知行合一。

一切從實際出發，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合，走出一條新的路子，走向最后的勝利。在井岡山革命根據地誕生了中國革命史上許多第一：第一個農村革命根據地，第一所醫院——小井紅軍醫院，第一部土地法《井岡山土地法》，第一所軍校等等。這是黨實事求是，深入調查，并在此指引下表現出的實踐創新和理論創新。之后毛澤東同志撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在》，《井岡山的斗爭》，《星星之火，可以燎原》等著作為中國革命的勝利從理論和實踐兩個方面打下基礎。進入新時代，世界正處于百年未有之大變局，全球疫情形勢仍然嚴峻復雜。馬克思主義必定隨著時代，實踐和科學發展而不斷發展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進，井岡山精神激勵全黨人民認清世情，國情，黨情的變與不變，堅持實事求是，不斷推出理論創新和實踐創新，制度創新。作為主網人，面對新的發展階段，公司和電網的變與不變，我們要實事求是敢闖新路，圍繞“堅定責任使命，建設三個主網，打造六大體系”的發展思路，實事求是，勇立潮頭，開拓創新謀發展。

井岡山斗爭是在艱難困苦中奮勇前行的。工農紅軍革命根據地和紅色政權，在物質條件極度匱乏，白色政權經濟封鎖和軍事圍剿之下，譜寫出一曲艱苦奮斗的壯麗之歌。由于敵人嚴密封鎖，井岡山根據地內軍民物質奇缺，食鹽斷絕，糧食不夠，他們就用紅米飯，南瓜代替，有時還要靠野菜充饑。沒有被子就蓋稻草。就是在這樣一個艱苦的環境中，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家和廣大紅軍官兵同甘共苦，“有鹽同咸，無鹽同淡”，創造了中國革命的新篇章，在軍民中產生了巨大的正效應。所以，在井岡山物質生活極度清苦的時期，全體軍民不但沒有怨言，反而作戰更加勇敢，思想更加統一，信念更加堅定，始終保持著旺盛的革命斗志和樂觀的革命精神。身處新時代的我們，要弘揚井岡山精神，戒奢戒侈，戒驕戒躁，在改革開放和發展社會主義市場經濟大潮中永葆共產黨人的政治本色，廉潔奉公。沒有艱苦奮斗，勇于犧牲的精神，就不可能有強大的國家和民族，也不可能完成許多不可能完成的任務。同時，作為新時代的主網人，我們更應懂得珍惜，艱苦奮斗，勤儉節約，不僅是我們發展壯大的重要保證，也是我們再創輝煌的保證。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，井岡山的革命歷史已翻開了新的篇章，我們可以告慰無數革命先烈的是，他們用鮮血和生命開創的偉大事業，正由我們在秉承推進，他們孜孜以求的美好社會理想正在逐漸變為現實。站在新的歷史起點上，我們深感責任重大而光榮。我們要堅定地把井岡山精神帶回去，把它繼續傳承下去，讓它跨越時空成為我們今后工作的指引，堅定信念，勇于擔當，為建設中國特色國際領先的能源互聯網企業貢獻應有力量。

我是遠程網絡教育的應屆畢業生，在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。

勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

端正態度。有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑;然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。

升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

注重實踐。三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。對于全國公安機關來說，黨史這門功課不僅必修，而且必須要修好，必須認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，牢牢把握黨史學習教育的重點和工作要求，高度重視，精心組織，確保黨史學習教育有力有序推進。

“我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續走好前行的路”。重視黨史學習教育是我們黨的優良傳統。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以強烈的政治自覺和深沉的歷史自覺，高度重視對黨的歷史的總結運用，把學習黨史提高到事關黨和國家工作全局的重要地位，習近平總書記就學習黨的歷史作出了一系列重要論述、提出了一系列明確要求。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記發表重要講話，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為我們開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。

知向何處，不惑于方向；明所從來，不竭于動力。中國共產黨百年歷史波瀾壯闊、氣象萬千，鐫刻著奮斗的輝煌，指引著前行的方向。當前，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，世界正經歷百年未有之大變局，在這一重要歷史關口，我們必須從中國共產黨領導中國人民走過的百年奮斗歷程中，總結經驗、把握規律、堅定方向，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。公安機關肩負著新時代中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的重大政治責任，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認識和政治站位，強化對黨史學習教育核心要義、豐富內涵和實踐要求的學習和把握，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，進一步強化政治建設，進一步鍛造忠誠警魂，用如磐初心激發奮進壯志，以昂揚姿態為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。

偉大事業征途漫漫，以史為鑒揚帆遠航。在全黨開展黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事。公安機關要緊密結合公安工作實際，把開展黨史學習教育同學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神結合起來，同貫徹落實習近平法治思想和重要訓詞精神結合起來，同開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓結合起來，同解決實際問題結合起來，扎實做好維護國家政治安全和社會穩定工作，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，不忘初心、牢記使命，高要求鍛造過硬隊伍，高質量推進公安工作，為“十四五”開好局起好步創造安全穩定的政治社會環境，以優異成績慶祝建黨100周年，努力用捍衛政治安全、維護社會安定、保障人民安寧的新成績檢驗黨史學習教育取得的新成果。

1921年7月，從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航，中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概，矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書，蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧，黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書，從中尋求方法、堅定信念、強化擔當，以昂揚姿態揚帆開啟新征程。

以“歷史思維”解決現實問題，平穩掌舵不動搖。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養。“往古者，所以知今也。”當今世界正經歷百年未有之大變局，我們面臨著改革發展穩定的繁重任務和日益復雜的國際環境，更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力，自覺把問題放在歷史的時段中思考，思接千載、視通萬里，以貫通古今的智慧分析現實問題、洞察發展規律、把握航行方向。在學習黨史的過程中，要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，知其然，更知其所以然，充分總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結合起來，古為今用，用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風指導我們今天的工作，確保走好我們自己的“長征路”。

以“歷史眼光”把握前進方向，堅守路線不偏航。習近平總書記指出：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”100年來，我們黨帶領人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗，創造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”，繼而堅定“四個自信”，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路，也是世界歷史發展的一部分。在黨史學習中，我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下，加強對中國國情和中國社會發展規律的認識，深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現實基礎，并為之不懈奮斗。

以“歷史擔當”激勵奮發作為，蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷，玉汝于成。回顧百年歷程，無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命，才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史，要認真了解黨發展過程中的重要事件和重要人物，學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神，全面了解我們黨偉大事業的來龍去脈，深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們背后是波瀾壯闊的歷史，前面是噴薄而出的曙光，更感使命艱巨、責任重大。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”作為新時代的共產黨人，我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰，抓緊機遇，乘勢而上，接續奮斗，推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩致遠。

對照黨史學習教育要求，回顧總結自己近年來在工作中的表現，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現針對自身存在的不足自我剖析如下：

一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。

三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現過言語沖突，過于注重工作的結果，忽視了溝通的過程。

三是發揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留。看到其他條件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現象。

一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。

二是爭創一流的精神不夠。“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。

一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統內各單位工作進展情況，形成文字材料，為領導決策參考服務。

二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。

三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。

1921年7月，從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航，中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概，矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書，蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧，黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書，從中尋求方法、堅定信念、強化擔當，以昂揚姿態揚帆開啟新征程。

以“歷史思維”解決現實問題，平穩掌舵不動搖。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養。“往古者，所以知今也。”當今世界正經歷百年未有之大變局，我們面臨著改革發展穩定的繁重任務和日益復雜的國際環境，更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力，自覺把問題放在歷史的時段中思考，思接千載、視通萬里，以貫通古今的智慧分析現實問題、洞察發展規律、把握航行方向。在學習黨史的過程中，要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，知其然，更知其所以然，充分總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結合起來，古為今用，用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風指導我們今天的工作，確保走好我們自己的“長征路”。

以“歷史眼光”把握前進方向，堅守路線不偏航。習近平總書記指出：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”100年來，我們黨帶領人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗，創造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”，繼而堅定“四個自信”，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路，也是世界歷史發展的一部分。在黨史學習中，我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下，加強對中國國情和中國社會發展規律的認識，深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現實基礎，并為之不懈奮斗。

以“歷史擔當”激勵奮發作為，蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷，玉汝于成。回顧百年歷程，無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命，才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史，要認真了解黨發展過程中的重要事件和重要人物，學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神，全面了解我們黨偉大事業的來龍去脈，深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們背后是波瀾壯闊的歷史，前面是噴薄而出的曙光，更感使命艱巨、責任重大。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”作為新時代的共產黨人，我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰，抓緊機遇，乘勢而上，接續奮斗，推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩致遠。

教育學習自我評價（實用14篇）篇六

出于對教育專業的喜愛，大學期間我將其作為學習的主攻方向，畢業實習時我選擇進入學校實習，將自己所學與實踐相結合，找出自己的不足和需要改進的地方，所以在實習中我努力的將自己融入自己的實習工作中。

在與學生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原有寶貴經驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如：我會細心批改學生的札記，把學生在札記中的心事一一記錄下來，記錄下他們提到的有關家庭的情況、學業的喜憂、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等。

在高校班主任的`實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

生活中，努力把自己當成學生中的一員，融入到學生的學習、生活和活動中，

既是學生學習生活中的伙伴和知心朋友，又是學生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關心每一位學生，做好每一件事情，爭取每一次的成功。工作之后，我正確估計工作效果和優缺點，做好實習班主任工作總結。

在這短暫的一個月中，在其它老師的言傳身教下，我通過自身的不斷努力，得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實習班主任工作方面，取得了巨大的收獲，獲得老師與同學們的一致好評。最后感謝跟我一起實習的同事們，我的實習能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。我希望用我亮麗而富有激情的的青春，去點燃周圍每個人的熱情，用這無比亮的光芒照亮每一名學生前進的道路，并借此光芒與同事們并肩協作，在教育工作中，做好個人工作計劃，為我們的教育事業奉獻、進取、立功、建業，共創美好的未來。

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實習時自我鑒定醫學實習生自我鑒定大學生實習的自我鑒定。

教育學習自我評價（實用14篇）篇七

教育學習自我評價（實用14篇）篇八

學前教育簡歷自我評價有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。

重視自身學習，熱愛幼教工作。思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創新意識。

本人在園內擔任班長職務，帶領本班全體教師及幼兒開展教育教學及各種活動。在工作間隙，利用專業知識開展幼兒美術興趣教學，從最初參加人數10人發展到106人，在學期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。

在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節演出、新春匯演、區活動、社區活動中都受到了大家廣泛的。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學習班，利用具體的實例、換位練習等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。

從事教育工作8年，曾擔任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區教育機構外出授課，有豐富的教育教學經驗。

開辦過家長課堂，良好的調節了家長與教師之間的關系，受到家長廣泛。

在教育環節中，積極開展有意義的實踐活動，帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中，大大提高了孩子的學習欲望。

教育學習自我評價（實用14篇）篇九

本人在園內擔任班長職務，帶領本班全體教師及幼兒開展教育教學及各種活動.在工作間隙，利用專業知識開展幼兒美術興趣教學，從最初參加人數10人發展到106人，在學期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節演出、新春匯演、區活動、社區活動中都受到了大家廣泛的。

另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學習班，利用具體的實例、換位練習等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。

細談——思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創新意識。

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教育學習自我評價（實用14篇）篇十

狹義的教育是指專門組織的學校教育廣義而言，它是指影響人們身心發展的社會實踐活動教育”這個詞來自孟子獲取世界人才并教育他們。拉丁語教育關懷是西方的教育”這個詞的起源是指“ldquo導出”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

今天很榮幸能有這個機會和大家一起分享本次培訓學習的一些心得和感悟，也感謝黨委組織部和井岡山干部學院的精心組織和辛勤付出。本次井岡山培訓適逢中國共產黨建黨百年之際，我們應倍感珍惜。

我們在課堂及現場教學中，認真聆聽了各位老師講述有關井岡山的精神，沿著革命先烈的足跡尋訪遺址，穿越時空，在小井醫院，龍江書院，茅坪八角樓，挑糧小道，親身感受那段艱苦奮斗、身先士卒、不懼犧牲、堅定信念的革命品質。與紅軍后代座談，感受老一輩革命家的博大胸懷和感人事跡，也見證了偉大革命精神的堅定傳承。

經過一周的培訓，不論是思想上還是情感上，我們都受到了極大震撼和洗禮。六天時間雖短，但對于我們而言，重溫了革命歷史，接受了黨性錘煉，傳承了紅色基因，讓我們深刻的感受了“堅定執著追理想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利”的井岡山精神。結合這一周的學習和體會，分享一下我的一些感悟。

“心有所信，方能行遠”。井岡山時期，靠著堅定的理想信念和革命意志，我們黨克服了一次又一次困難，取得了一個又一個勝利。井岡山革命根據地作為第一塊農村革命根據地，開啟了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大進程，實現了中國革命的中心工作從城市到農村的戰略轉移。井岡山斗爭源于并實踐于革命理想信念，他是黨領導人民在中國革命處在危難之時，播下的革命火種，他堅定了中國革命前進的方向和步伐。步入新時代，我們每一名黨員都要不忘初心，牢記使命，堅決做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實的踐行者。用馬克思主義科學理論武裝頭腦，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上。我們應主動學習，勤于思考，深入一線，把所學所思運用于實踐，解決實際問題。在學習，思考和實踐過程中悟到真諦，悟出擔當，進一步堅定理想信念，扎實學習黨史，學以致用，做到理論結合實際，實現知行合一。

一切從實際出發，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合，走出一條新的路子，走向最后的勝利。在井岡山革命根據地誕生了中國革命史上許多第一：第一個農村革命根據地，第一所醫院——小井紅軍醫院，第一部土地法《井岡山土地法》，第一所軍校等等。這是黨實事求是，深入調查，并在此指引下表現出的實踐創新和理論創新。之后毛澤東同志撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在》，《井岡山的斗爭》，《星星之火，可以燎原》等著作為中國革命的勝利從理論和實踐兩個方面打下基礎。進入新時代，世界正處于百年未有之大變局，全球疫情形勢仍然嚴峻復雜。馬克思主義必定隨著時代，實踐和科學發展而不斷發展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進，井岡山精神激勵全黨人民認清世情，國情，黨情的變與不變，堅持實事求是，不斷推出理論創新和實踐創新，制度創新。作為主網人，面對新的發展階段，公司和電網的變與不變，我們要實事求是敢闖新路，圍繞“堅定責任使命，建設三個主網，打造六大體系”的發展思路，實事求是，勇立潮頭，開拓創新謀發展。

井岡山斗爭是在艱難困苦中奮勇前行的。工農紅軍革命根據地和紅色政權，在物質條件極度匱乏，白色政權經濟封鎖和軍事圍剿之下，譜寫出一曲艱苦奮斗的壯麗之歌。由于敵人嚴密封鎖，井岡山根據地內軍民物質奇缺，食鹽斷絕，糧食不夠，他們就用紅米飯，南瓜代替，有時還要靠野菜充饑。沒有被子就蓋稻草。就是在這樣一個艱苦的環境中，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家和廣大紅軍官兵同甘共苦，“有鹽同咸，無鹽同淡”，創造了中國革命的新篇章，在軍民中產生了巨大的正效應。所以，在井岡山物質生活極度清苦的時期，全體軍民不但沒有怨言，反而作戰更加勇敢，思想更加統一，信念更加堅定，始終保持著旺盛的革命斗志和樂觀的革命精神。身處新時代的我們，要弘揚井岡山精神，戒奢戒侈，戒驕戒躁，在改革開放和發展社會主義市場經濟大潮中永葆共產黨人的政治本色，廉潔奉公。沒有艱苦奮斗，勇于犧牲的精神，就不可能有強大的國家和民族，也不可能完成許多不可能完成的任務。同時，作為新時代的主網人，我們更應懂得珍惜，艱苦奮斗，勤儉節約，不僅是我們發展壯大的重要保證，也是我們再創輝煌的保證。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，井岡山的革命歷史已翻開了新的篇章，我們可以告慰無數革命先烈的是，他們用鮮血和生命開創的偉大事業，正由我們在秉承推進，他們孜孜以求的美好社會理想正在逐漸變為現實。站在新的歷史起點上，我們深感責任重大而光榮。我們要堅定地把井岡山精神帶回去，把它繼續傳承下去，讓它跨越時空成為我們今后工作的指引，堅定信念，勇于擔當，為建設中國特色國際領先的能源互聯網企業貢獻應有力量。

對照黨史學習教育要求，回顧總結自己近年來在工作中的表現，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現針對自身存在的不足自我剖析如下：

一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。

三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現過言語沖突，過于注重工作的結果，忽視了溝通的過程。

三是發揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留。看到其他條件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現象。

一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。

二是爭創一流的精神不夠。“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。

一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統內各單位工作進展情況，形成文字材料，為領導決策參考服務。

二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。

三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。

1921年7月，從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航，中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概，矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書，蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧，黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書，從中尋求方法、堅定信念、強化擔當，以昂揚姿態揚帆開啟新征程。

以“歷史思維”解決現實問題，平穩掌舵不動搖。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養。“往古者，所以知今也。”當今世界正經歷百年未有之大變局，我們面臨著改革發展穩定的繁重任務和日益復雜的國際環境，更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力，自覺把問題放在歷史的時段中思考，思接千載、視通萬里，以貫通古今的智慧分析現實問題、洞察發展規律、把握航行方向。在學習黨史的過程中，要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，知其然，更知其所以然，充分總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結合起來，古為今用，用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風指導我們今天的工作，確保走好我們自己的“長征路”。

以“歷史眼光”把握前進方向，堅守路線不偏航。習近平總書記指出：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”100年來，我們黨帶領人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗，創造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”，繼而堅定“四個自信”，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路，也是世界歷史發展的一部分。在黨史學習中，我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下，加強對中國國情和中國社會發展規律的認識，深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現實基礎，并為之不懈奮斗。

以“歷史擔當”激勵奮發作為，蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷，玉汝于成。回顧百年歷程，無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命，才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史，要認真了解黨發展過程中的重要事件和重要人物，學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神，全面了解我們黨偉大事業的來龍去脈，深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們背后是波瀾壯闊的歷史，前面是噴薄而出的曙光，更感使命艱巨、責任重大。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”作為新時代的共產黨人，我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰，抓緊機遇，乘勢而上，接續奮斗，推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩致遠。

1921年7月，從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航，中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概，矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書，蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧，黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書，從中尋求方法、堅定信念、強化擔當，以昂揚姿態揚帆開啟新征程。

以“歷史思維”解決現實問題，平穩掌舵不動搖。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養。“往古者，所以知今也。”當今世界正經歷百年未有之大變局，我們面臨著改革發展穩定的繁重任務和日益復雜的國際環境，更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力，自覺把問題放在歷史的時段中思考，思接千載、視通萬里，以貫通古今的智慧分析現實問題、洞察發展規律、把握航行方向。在學習黨史的過程中，要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，知其然，更知其所以然，充分總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結合起來，古為今用，用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風指導我們今天的工作，確保走好我們自己的“長征路”。

以“歷史眼光”把握前進方向，堅守路線不偏航。習近平總書記指出：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”100年來，我們黨帶領人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗，創造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”，繼而堅定“四個自信”，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路，也是世界歷史發展的一部分。在黨史學習中，我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下，加強對中國國情和中國社會發展規律的認識，深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現實基礎，并為之不懈奮斗。

以“歷史擔當”激勵奮發作為，蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷，玉汝于成。回顧百年歷程，無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命，才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史，要認真了解黨發展過程中的重要事件和重要人物，學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神，全面了解我們黨偉大事業的來龍去脈，深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們背后是波瀾壯闊的歷史，前面是噴薄而出的曙光，更感使命艱巨、責任重大。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”作為新時代的共產黨人，我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰，抓緊機遇，乘勢而上，接續奮斗，推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩致遠。

今天很榮幸能有這個機會和大家一起分享本次培訓學習的一些心得和感悟，也感謝黨委組織部和井岡山干部學院的精心組織和辛勤付出。本次井岡山培訓適逢中國共產黨建黨百年之際，我們應倍感珍惜。

我們在課堂及現場教學中，認真聆聽了各位老師講述有關井岡山的精神，沿著革命先烈的足跡尋訪遺址，穿越時空，在小井醫院，龍江書院，茅坪八角樓，挑糧小道，親身感受那段艱苦奮斗、身先士卒、不懼犧牲、堅定信念的革命品質。與紅軍后代座談，感受老一輩革命家的博大胸懷和感人事跡，也見證了偉大革命精神的堅定傳承。

經過一周的培訓，不論是思想上還是情感上，我們都受到了極大震撼和洗禮。六天時間雖短，但對于我們而言，重溫了革命歷史，接受了黨性錘煉，傳承了紅色基因，讓我們深刻的感受了“堅定執著追理想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利”的井岡山精神。結合這一周的學習和體會，分享一下我的一些感悟。

“心有所信，方能行遠”。井岡山時期，靠著堅定的理想信念和革命意志，我們黨克服了一次又一次困難，取得了一個又一個勝利。井岡山革命根據地作為第一塊農村革命根據地，開啟了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大進程，實現了中國革命的中心工作從城市到農村的戰略轉移。井岡山斗爭源于并實踐于革命理想信念，他是黨領導人民在中國革命處在危難之時，播下的革命火種，他堅定了中國革命前進的方向和步伐。步入新時代，我們每一名黨員都要不忘初心，牢記使命，堅決做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實的踐行者。用馬克思主義科學理論武裝頭腦，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上。我們應主動學習，勤于思考，深入一線，把所學所思運用于實踐，解決實際問題。在學習，思考和實踐過程中悟到真諦，悟出擔當，進一步堅定理想信念，扎實學習黨史，學以致用，做到理論結合實際，實現知行合一。

一切從實際出發，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合，走出一條新的路子，走向最后的勝利。在井岡山革命根據地誕生了中國革命史上許多第一：第一個農村革命根據地，第一所醫院——小井紅軍醫院，第一部土地法《井岡山土地法》，第一所軍校等等。這是黨實事求是，深入調查，并在此指引下表現出的實踐創新和理論創新。之后毛澤東同志撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在》，《井岡山的斗爭》，《星星之火，可以燎原》等著作為中國革命的勝利從理論和實踐兩個方面打下基礎。進入新時代，世界正處于百年未有之大變局，全球疫情形勢仍然嚴峻復雜。馬克思主義必定隨著時代，實踐和科學發展而不斷發展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進，井岡山精神激勵全黨人民認清世情，國情，黨情的變與不變，堅持實事求是，不斷推出理論創新和實踐創新，制度創新。作為主網人，面對新的發展階段，公司和電網的變與不變，我們要實事求是敢闖新路，圍繞“堅定責任使命，建設三個主網，打造六大體系”的發展思路，實事求是，勇立潮頭，開拓創新謀發展。

井岡山斗爭是在艱難困苦中奮勇前行的。工農紅軍革命根據地和紅色政權，在物質條件極度匱乏，白色政權經濟封鎖和軍事圍剿之下，譜寫出一曲艱苦奮斗的壯麗之歌。由于敵人嚴密封鎖，井岡山根據地內軍民物質奇缺，食鹽斷絕，糧食不夠，他們就用紅米飯，南瓜代替，有時還要靠野菜充饑。沒有被子就蓋稻草。就是在這樣一個艱苦的環境中，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家和廣大紅軍官兵同甘共苦，“有鹽同咸，無鹽同淡”，創造了中國革命的新篇章，在軍民中產生了巨大的正效應。所以，在井岡山物質生活極度清苦的時期，全體軍民不但沒有怨言，反而作戰更加勇敢，思想更加統一，信念更加堅定，始終保持著旺盛的革命斗志和樂觀的革命精神。身處新時代的我們，要弘揚井岡山精神，戒奢戒侈，戒驕戒躁，在改革開放和發展社會主義市場經濟大潮中永葆共產黨人的政治本色，廉潔奉公。沒有艱苦奮斗，勇于犧牲的精神，就不可能有強大的國家和民族，也不可能完成許多不可能完成的任務。同時，作為新時代的主網人，我們更應懂得珍惜，艱苦奮斗，勤儉節約，不僅是我們發展壯大的重要保證，也是我們再創輝煌的保證。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，井岡山的革命歷史已翻開了新的篇章，我們可以告慰無數革命先烈的是，他們用鮮血和生命開創的偉大事業，正由我們在秉承推進，他們孜孜以求的美好社會理想正在逐漸變為現實。站在新的歷史起點上，我們深感責任重大而光榮。我們要堅定地把井岡山精神帶回去，把它繼續傳承下去，讓它跨越時空成為我們今后工作的指引，堅定信念，勇于擔當，為建設中國特色國際領先的能源互聯網企業貢獻應有力量。

對照黨史學習教育要求，回顧總結自己近年來在工作中的表現，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現針對自身存在的不足自我剖析如下：

一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。

三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現過言語沖突，過于注重工作的結果，忽視了溝通的過程。

三是發揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留。看到其他條件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現象。

一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。

二是爭創一流的精神不夠。“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。

一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統內各單位工作進展情況，形成文字材料，為領導決策參考服務。

二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。

三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。

教育學習自我評價（實用14篇）篇十一

遠程教育是指利用電視、互聯網等傳播媒體進行教學的教學模式。它是繼現代信息技術在教育中的應用之后出現的一個新概念。它可以突破時間和空間的限制，提供更多的學習機會，降低教學成本。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

我是遠程網絡教育的應屆畢業生，在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。

勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

端正態度。有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑;然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。

升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

注重實踐。三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

今天很榮幸能有這個機會和大家一起分享本次培訓學習的一些心得和感悟，也感謝黨委組織部和井岡山干部學院的精心組織和辛勤付出。本次井岡山培訓適逢中國共產黨建黨百年之際，我們應倍感珍惜。

我們在課堂及現場教學中，認真聆聽了各位老師講述有關井岡山的精神，沿著革命先烈的足跡尋訪遺址，穿越時空，在小井醫院，龍江書院，茅坪八角樓，挑糧小道，親身感受那段艱苦奮斗、身先士卒、不懼犧牲、堅定信念的革命品質。與紅軍后代座談，感受老一輩革命家的博大胸懷和感人事跡，也見證了偉大革命精神的堅定傳承。

經過一周的培訓，不論是思想上還是情感上，我們都受到了極大震撼和洗禮。六天時間雖短，但對于我們而言，重溫了革命歷史，接受了黨性錘煉，傳承了紅色基因，讓我們深刻的感受了“堅定執著追理想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利”的井岡山精神。結合這一周的學習和體會，分享一下我的一些感悟。

“心有所信，方能行遠”。井岡山時期，靠著堅定的理想信念和革命意志，我們黨克服了一次又一次困難，取得了一個又一個勝利。井岡山革命根據地作為第一塊農村革命根據地，開啟了馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大進程，實現了中國革命的中心工作從城市到農村的戰略轉移。井岡山斗爭源于并實踐于革命理想信念，他是黨領導人民在中國革命處在危難之時，播下的革命火種，他堅定了中國革命前進的方向和步伐。步入新時代，我們每一名黨員都要不忘初心，牢記使命，堅決做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實的踐行者。用馬克思主義科學理論武裝頭腦，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上。我們應主動學習，勤于思考，深入一線，把所學所思運用于實踐，解決實際問題。在學習，思考和實踐過程中悟到真諦，悟出擔當，進一步堅定理想信念，扎實學習黨史，學以致用，做到理論結合實際，實現知行合一。

一切從實際出發，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合，走出一條新的路子，走向最后的勝利。在井岡山革命根據地誕生了中國革命史上許多第一：第一個農村革命根據地，第一所醫院——小井紅軍醫院，第一部土地法《井岡山土地法》，第一所軍校等等。這是黨實事求是，深入調查，并在此指引下表現出的實踐創新和理論創新。之后毛澤東同志撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在》，《井岡山的斗爭》，《星星之火，可以燎原》等著作為中國革命的勝利從理論和實踐兩個方面打下基礎。進入新時代，世界正處于百年未有之大變局，全球疫情形勢仍然嚴峻復雜。馬克思主義必定隨著時代，實踐和科學發展而不斷發展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進，井岡山精神激勵全黨人民認清世情，國情，黨情的變與不變，堅持實事求是，不斷推出理論創新和實踐創新，制度創新。作為主網人，面對新的發展階段，公司和電網的變與不變，我們要實事求是敢闖新路，圍繞“堅定責任使命，建設三個主網，打造六大體系”的發展思路，實事求是，勇立潮頭，開拓創新謀發展。

井岡山斗爭是在艱難困苦中奮勇前行的。工農紅軍革命根據地和紅色政權，在物質條件極度匱乏，白色政權經濟封鎖和軍事圍剿之下，譜寫出一曲艱苦奮斗的壯麗之歌。由于敵人嚴密封鎖，井岡山根據地內軍民物質奇缺，食鹽斷絕，糧食不夠，他們就用紅米飯，南瓜代替，有時還要靠野菜充饑。沒有被子就蓋稻草。就是在這樣一個艱苦的環境中，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家和廣大紅軍官兵同甘共苦，“有鹽同咸，無鹽同淡”，創造了中國革命的新篇章，在軍民中產生了巨大的正效應。所以，在井岡山物質生活極度清苦的時期，全體軍民不但沒有怨言，反而作戰更加勇敢，思想更加統一，信念更加堅定，始終保持著旺盛的革命斗志和樂觀的革命精神。身處新時代的我們，要弘揚井岡山精神，戒奢戒侈，戒驕戒躁，在改革開放和發展社會主義市場經濟大潮中永葆共產黨人的政治本色，廉潔奉公。沒有艱苦奮斗，勇于犧牲的精神，就不可能有強大的國家和民族，也不可能完成許多不可能完成的任務。同時，作為新時代的主網人，我們更應懂得珍惜，艱苦奮斗，勤儉節約，不僅是我們發展壯大的重要保證，也是我們再創輝煌的保證。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，井岡山的革命歷史已翻開了新的篇章，我們可以告慰無數革命先烈的是，他們用鮮血和生命開創的偉大事業，正由我們在秉承推進，他們孜孜以求的美好社會理想正在逐漸變為現實。站在新的歷史起點上，我們深感責任重大而光榮。我們要堅定地把井岡山精神帶回去，把它繼續傳承下去，讓它跨越時空成為我們今后工作的指引，堅定信念，勇于擔當，為建設中國特色國際領先的能源互聯網企業貢獻應有力量。

1921年7月，從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航，中國共產黨以壓倒一切敵人、戰勝一切困難的大無畏英雄氣概，矢志推動中國革命和建設事業的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書，蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧，黨員領導干部必須要細細研讀這本厚重的史書，從中尋求方法、堅定信念、強化擔當，以昂揚姿態揚帆開啟新征程。

以“歷史思維”解決現實問題，平穩掌舵不動搖。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養。“往古者，所以知今也。”當今世界正經歷百年未有之大變局，我們面臨著改革發展穩定的繁重任務和日益復雜的國際環境，更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力，自覺把問題放在歷史的時段中思考，思接千載、視通萬里，以貫通古今的智慧分析現實問題、洞察發展規律、把握航行方向。在學習黨史的過程中，要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，知其然，更知其所以然，充分總結歷史經驗、把握歷史規律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結合起來，古為今用，用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風指導我們今天的工作，確保走好我們自己的“長征路”。

以“歷史眼光”把握前進方向，堅守路線不偏航。習近平總書記指出：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”100年來，我們黨帶領人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗，創造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”，繼而堅定“四個自信”，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路，也是世界歷史發展的一部分。在黨史學習中，我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下，加強對中國國情和中國社會發展規律的認識，深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現實基礎，并為之不懈奮斗。

以“歷史擔當”激勵奮發作為，蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷，玉汝于成。回顧百年歷程，無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命，才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史，要認真了解黨發展過程中的重要事件和重要人物，學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神，全面了解我們黨偉大事業的來龍去脈，深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們背后是波瀾壯闊的歷史，前面是噴薄而出的曙光，更感使命艱巨、責任重大。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”作為新時代的共產黨人，我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰，抓緊機遇，乘勢而上，接續奮斗，推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩致遠。

對照黨史學習教育要求，回顧總結自己近年來在工作中的表現，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現針對自身存在的不足自我剖析如下：

一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。

三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現過言語沖突，過于注重工作的結果，忽視了溝通的過程。

三是發揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留。看到其他條件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現象。

一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。

二是爭創一流的精神不夠。“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。

一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統內各單位工作進展情況，形成文字材料，為領導決策參考服務。

二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。

三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。

加入團組織了以來，我堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚良好社會道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之后，我懂得了科學的生涯規劃，認真鉆研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

做準備，使我終身的都受益。其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協作能力，做事認真負責，熱愛生活，能幫助別人，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。工作能力較強，在編輯《xx》時，能夠積極配合部長的工作，并一同努力把院刊編輯的更好。

把握自己，也讓我對大學的學習生活有所了解。進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。但對一個從高三中突然停歇下的我，在沒來到這個班級體前，可能在班級我是矮子中的將軍不免有時會驕傲，來到這個班級體后，這個意識沒有完全的改變，在加上突然有了大量的自己利用的時間，更讓我一下子放松了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間，以至于我一段時間頭惱都被滿足感和自閑感所沖昏。

我已經改掉我的壞習慣，養成學習和生活上的好習慣。在學習方面，我一定能把專業知識學扎實，并努力提高自己的英語水平，把大量的課余時間都很好的利用上，把學習和工作方面得到雙贏。在學習之于在把時間用在發展自己的最愛好的事情上面，并努力做到最好。在新的學期，我積攢了更強的能量，來迎接新的挑戰和困難。

們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。

化守紀律、講文明的好學生。第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。

我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。作為一名優秀團員，我都會積極進取。

一轉眼，就又到了畢業季，我要畢業了。三年前我想過我今天要畢業的場景，那時還以為著三年會過得很漫長，其實三年的時間真的是很短的。現在想起當初剛入學的時候仿佛是昨天才發生的事情，但年份告訴我，我已經從20xx年到了20xx年，我的大學生涯進入了尾聲。回首三年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想上，讓我在行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是會計專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。我會每天強迫自己去看書去做練習，每天都堅持睡覺前看書，這是我大學期間養成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這三年的學業里無所畏懼的向前沖，因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業了也會把這個習慣好好的保存下去，這也是我在大學期間里獲得終生收益的習慣。

我喜歡這個強迫自己的我。我這個人有個特點，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的.我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。

人生總難免有缺點，三年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業在即，回首網絡教育的學習生活，結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

工程作為一門技術工作實踐中，缺乏必要的技術理論作為指導，也是為了對我前一專業的升化，對我來說更多的是對知識的渴望與需求，我選擇加入西南交通大學網絡教育學院，選擇了和我工作對口的土木工程專業。

自入學習中心以來，我在學習上刻苦努力，認真學習并掌握了專業課知識，成績良好。同時將所學知識與工作相結合起來，又把所學知識應用到社會實踐工作中，令我受益匪淺。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知欲，推斷我銳意進取，更上一層樓。由此，我不斷參加了公司的技能培訓，也參加了學習中心舉辦各項管理講座。從而進一步的提高了我自身的技能和相關管理能力。

通過網絡這個平臺,我認識了更多的教學點的同學和老師,并在這個網絡平臺上,我們不斷的交流了各自工作經驗和心得，同時在老師的的入指導下在校期間，我積極參加班級、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽，本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今后的工作和學習中不斷提高!學會適應社會的發展要求成為有用之才。

教育學習自我評價（實用14篇）篇十二

我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望。同時也是一位有活力充滿自信的工作者！待人誠懇，工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；適應能力強，具備良好的組織協調能力；善于不斷學習及總結，吸收能力強；有思想、思維敏捷，不墨守成規，有極強的創新意識；本著認認真真做人，踏踏實實工作的原則去生活；擁有積極向上的生活態度和廣泛。

技能：

1、有著良好的溝通，協調能力與交往技巧；組織、管理、適應能力強。

2、性格開朗，處事果斷，為人處事有原則性，有強烈的公司認同感，工作細心主動，遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并善于思考問題的起因，總結經驗。

3、熟悉行政管理及安全管理工作的相關法規和工作經驗。

4、有活動策劃、組織經驗。如組織、協調公司年會、員工活動等。親自組織了公司年底員工晚宴、員工旅游等工作經驗。

教育學習自我評價（實用14篇）篇十三

教育學習自我評價（實用14篇）篇十四

振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師，作為一名教師，繼續教育工作是我們提高自身素質和業務本事過程中的一項重要工作，為適應新世紀教育形勢的發展，不斷提升自身素質及業務水平，不斷更新自我的教育教學觀念，為努力搞好自身的教育教學工作，現將過去一學年的繼續教育工作進行小結：

一、學習目標的完成情景：

本人在過去一年里，不斷加強繼續教育學習，經過自學、培訓及自練等方式，自我在各方面都有一些提高，完成自我制定的學習目標，具體體此刻：1.提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業的思想，教育觀得到轉變，更新了教育思想。2.進一步掌握了教育理論和專業知識，不斷提高了教學技能。3.改善了教育教學方法，并進取投身教學實踐，教學過程更加優化，為提高教育教學工作質量打下必須的基礎。

二、完成的主要工作：

1、加強政治理論學習，認真學習了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應的法律法規，經過學習不斷提高自身的政治思想素質和職業道德水平，牢固樹立了愛崗敬業，教書育人的思想，嚴謹治學，依法執教，在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念，增強了工作的職責心。

2、認真學習了《數學課程標準》、《教學方法和策略》等，從中吸取了不少經驗，豐富自我的業務知識，獲取現代教育的信息，使自我更加適應當前教學改革的發展，得心應手的開展教育教學活動。

3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業務學習、技能培訓等，在教研活動中，認真做好準備，進取參加并與教師共同探討新的教學方法，并認真作好記載和活動小結，及時反思。不斷提高自身的教學本事，在教材的培訓中，態度端正，進取主動學習，取得比較好的成績，提高了教育教學的技能和技巧。

4、進取學習優秀教師的課堂教學，作為一名教師為了提高自身的業務本事，不僅僅認真學習理論，還要更加重視的是深入好教師的課堂，認真聽課，學習教師對教材的分析處理及應用生成的本事，與教師探討教學方法，認真總結提煉，構成新的教學模式，到達提高教學水平的目的。

5、及時反思和總結教學上得失，撰寫師德論文及政治學習心得體會，在教學中，認真吸取教學得失，分析原因，撰寫的經驗論文，體現了新的教學意識。

三、存在的不足：

在過去的一年里，我雖然努力的學習，但自我的教學工作本事和某些素質較高的教師相比，還差距很大，如教學理念的轉變，教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應現代教育教學的發展，自身的業務知識和教學技能有待進一步提高。

四、今后的措施：

1、繼續加強政治理論的學習，牢固專業思想，并加強師德的修養學習。

2、認真學習教育理論和業務知識，學習課程標準，進取參加各級教研活動，進取投身于教育教學改革。

3、進取參加教學技能的培訓，自練、自學，敢于實踐，不斷提高教學技能，為搞好來年的教學工作而努力。