在寫作過程中，只有運用了恰當的詞匯、豐富的修辭手法和合理的句式結構，才能寫出一篇優秀的作文。看看以下這些優秀作文，不僅語言精細，觀點獨到，而且感人至深，令人難以忘懷。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇一

寬容――一個多么普通的名詞啊！可對于21世紀的我們而言，要做到寬容就不是那么容易的事了。因為寬容是一個人良好道德、平和心態和豐富內涵的表現。

在我們日常的學習生活中，與同學、朋友發生一點小矛盾是避免不了的，可是有些人處理這些矛盾時過于急躁了，不但沒使問題得到很好的解決，反而使事情越弄越僵。其實要處理這些問題很簡單，你要你做到寬容就行了啊！俗話說得好啊：“退一步，海闊天空。”但是寬容是一種堅強，而不是軟弱。

記得上幼兒園的時候，我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對于當時的我而言那是我最最心愛的玩具啊！尚不懂事的我便與那個小朋友吵了起來。放學后，我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見我的那雙紅腫的眼睛，就問我：“雯雯，是不是幼兒園有小朋友欺負你啊？”我一聽媽媽的話，覺得更加委屈了，便哭著將事情的來龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會好好安慰我一番，可媽媽聽了非但沒有為我“報仇”的意思，反而滿臉嚴肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花，說：“媽媽曾經告訴過你，做人要寬容，不要和別人斤斤計較，因為比天空好要廣闊的是人的胸懷。再說了，那個小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的，你能怪她嗎？玩具壞了還能買，可是你和小朋友之間的友誼破碎了，可就補不回來了，懂嗎？”望著媽媽慈愛的目光，我深深地點了點頭。接著，媽媽便帶著我又買了個一模一樣的毛絨玩具。第二天，在幼兒園里，我和那個小朋友說：“你看，媽媽又幫我買了一個一模一樣的.玩具，我們一起玩好嗎？”她開心的點了點頭。

其實要做到寬容很簡單，因為寬容他人就等于寬容自己。

人生匆匆是如此的短暫，何必放太多時間在那些不開心的事上呢？不要給自己背太多的包袱，而寬容則是得到解脫的最好的方法。人需要寬容自己、寬容別人，人也需要對自己原諒啊！寬容是一團火，它能溫暖我們的靈魂；是一縷陽光，它能照亮我們的未來；是一場春雨，它能凈化人類的心靈；是清凈蔚藍的天空，它能營造和諧的氣氛。

同學之間的寬厚、有氣量、不計較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德，如果人人都具備了這種美德，那么生活將會展現給我們最美的一面。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇二

寬容是人生的一筆財富。有一段話說得很好：我一直覺得自己的性子隨和，可以做到寬容那些傷害自己的人，也可以寬容那些流言蜚語。可在生活中，我發現自己做不到如此。

有一天和媽媽上街，我空著肚子餓極了，便向媽媽說想吃面包。媽媽爽快地同意了，給我在面包店里買了一個還熱乎的肉松面包。我拿著它，聞了聞這香甜的味道，心里開心極了，可還沒吃兩口呢，后背突然傳來一陣猛烈的撞擊，似乎有人撞到了我的背部，重心一個不穩，我手中的肉松面包很快掉在了世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

這段出自《悲慘世界》的話，從小我就把它作為自己的座右銘。它也真的告訴我：做一個寬容大度的人是多么重要。

可惜的是，有些事情看來容易，要實踐起來卻并非你所想。

地上。我楞楞地低頭，一時沒反應過來。

對不起身后響起的囁嚅的聲音將我的思緒拉回原地。我憤憤地回頭，不經大腦思考地大吼一聲：你沖那么快干嗎？抬頭一看，是一個提著牛奶的女生。看上去只比我大一兩歲，皮膚白皙，可是此刻她臉上的神色凈是慌張與無措，眼神飄忽，呆愣而慌張地看著我。

我雖然有一瞬間的愣神，卻仍舊無法壓制從心底接連涌上來的怒氣，仍舊擺出一張憤怒的面孔，尖酸刻薄地說著：你走這么快干什么？沒看見前面有人嗎？又沒人推你，煩人！

那女孩眼里霧氣升騰，害怕地看了看媽媽的臉色。媽媽嚴肅地瞪了我一眼，輕松地拍拍女孩的肩膀：沒事了，她莽撞慣了。走吧。

我咬咬牙，回想起那女孩抱著一箱牛奶，咬著牙匆忙離開的背影，心里涌起沒來由的慌亂與無措。

她的神色我并不陌生，那時，我的腦海里又回憶起了幾年前的一件事。

那是在學校上課時，本是很普通的一天，大家在操場上做完廣播體操照例往二號樓道口回教室。可我不知怎的，看著前面擁擠的人群，心里生出一陣陣的煩悶，不由得象征性地擠了一下走在我前面的那位女同學，希望她稍微動作快點。可沒曾想，正是我這一不留神的一擠，女孩卻突然重心不穩，一下子身體前傾，膝蓋猛地磕在冰冷而堅硬的樓梯上。與她并排的另一個女生狠狠地看了我一眼，有些生氣：你推什么啊！沒看見她左腳腫著的嘛！怎么走得快！

與我爭執的女孩更生氣了，正要開口，被我撞倒的女生卻回過頭來，和煦地笑笑：沒事沒事，沒關系。我的確走得太慢了。她真誠地看了看我，摸了摸自己的辮子。我仍舊處在不安中。可是，她竟然側身將我拉到她的前面，仍舊寬容地安慰我：真的，我真的沒事，我自己也沒太站穩，所以沒關系的。

看著她真誠的笑，想著這不熟悉的女生的寬容大度，我的內心泛起漣漪。

過往的舊事沖擊著我的心。從那時開始，我就希望自己也做一個寬容的人，可如今，卻違背諾言。想到這兒，我后悔極了。

可很巧的是，在我和媽媽準備回家，走上公交車時，我一眼又瞥到了那個不小心撞到我的女孩，她仍舊提著她的牛奶，身邊站著她的奶奶。

我試著幫她提了提那箱牛奶。她回頭，先是一愣，繼而開口又是一聲抱歉。我趕緊搖搖頭，說：沒關系沒關系，是我情緒太激動了，對不起。

如愿看到她展露的笑容，我再次領會到了寬容有著多么溫暖的力量。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇三

在璀璨的星河中，閃著一顆最亮的星星，它的名字叫寬容。

每天晚上，我都會悄悄的問那顆星星：“寬容是什么？”而每天晚上，這同一顆星星都會給我不同的答案。

第一天，它告訴我，寬容是一種饒恕。

臘梅學會了這份饒恕，因而它無意苦爭春，任憑群芳的嫉妒，零落成泥碾作塵，初衷不改，唯有香如故；春雨學會了這份饒恕，因而它隨風潛入夜，潤萬物于無聲；落葉學會了這份饒恕，因而它翻飛未肯下，猶言惜故林……物皆如此，人又何妨？如果人人都能學會這種饒恕，那么人間就真似天堂了。

第二天，它告訴我，寬容是一種關懷。

我看過這樣一則報道：美國總統布什為一位平凡的女士打傘，傘的大部分都在女士頭上，一國總統，竟然為一位平凡的女士打傘。看到這則報道，我突然感覺人性無國界，寬容無國界。我默默的欣賞著這份寬容，這份關懷。于是，時間的列車悄悄的把我帶到認識寬容的第三個晚上。

第三天，它告訴我，寬容是一種分享。

如果我們每個人都擁有一份快樂，學會分享后，我們將擁有更多的快樂；如果我們每個人的心里只能裝一個故事，那么和別人分享后我們將擁有許多故事。到了那個時候，我們或許就學會了寬容。馬爾德斯說：“把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給別人，把棘刺留給自己。”但是我覺得把棘刺留給自己未必不是一件好事，因為或許經過這些棘刺的磨練，就能鑄就一位巨人。如此看來，分享一份寬容，就等于給自己一份希望。

第四天它告訴我，寬容是一份不忍。

不忍用小杖把網兒挑破，拆毀辛苦的工程；不忍用重簾將燈火遮蔽，隱沒窗外的光明；不忍用微火將新寫的字兒燒毀，消滅幽深的詩情；不忍用水兒將花上的落葉沖走，洗去那無聊的安慰；不忍用詞兒將月下的印象掩沒，斬絕自然的牽縈。

這些“不忍”都是冰心筆下流動的寬容，它們如同浪潮般拍打著我的思想，讓我更加好奇那顆星子給我的下一個答案。

于是，我再次來到這顆星子下，我期待著，守候著，但是它沒有再給我答案，只是眨了眨眼睛，我知道，或許這次我應該捫心自問“寬容是什么？”。

佛陀說：當一個人的心靈是純潔的，整個宇宙就是純粹的，當一個人的頭腦滿是污點，整個宇宙就是污點。

我說，如果你用一顆只能容得下一個人的心去看世界，那么世界就是狹小的；如果你能用包容無數人的心去看世界，那么世界是寬廣的，你的生活就變得豐富多彩，心有多寬，路就有多廣。

江河與江河之間互不認識，大海將它們溶于一體；臺灣與大陸之間隔著海峽，祖國將它們連在一起；國家與國家之間相隔千里萬里，同一片藍天將它們罩在一起；人與人的心靈之間有無數道鴻溝，寬容將他們連在一起。

讓我們都學會寬容這種最美的交流方式，讓每個人的都心存寬容，讓生活的每天都畫滿笑臉。如果每面國旗上都寫滿寬容，那么世界將處處是和平的歌聲。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇四

“人非圣賢，孰能無過？”人都會犯錯，但絕大多數人在犯錯后需要原諒與寬恕，也需要承擔責任。

記憶猶新，那是小學四年級的一個傍晚，我們放學回家。我和同伴們在崎嶇的山路上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。大家都撿起地上的土塊投來擲去，正玩得起勁時，突然一聲“小心”！我還沒醒過神來，一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門上，“砰”地一聲，土塊瞬間開了花，塵土四處飛揚，還有許多落進了我的眼睛里和嘴巴里。我頓時火冒三丈，嚼著嘴里的土灰大聲喝道：“誰這么缺德？”路上的同學都被我的一聲大吼怔住了。這時我看見他在那里偷笑，斷定是他干的好事，被憤怒沖昏頭腦的我，順手撿起腳下的一塊石頭，狠狠地向他砸去，我根本沒想會造成那樣的后果，也根本沒去想后果會是怎樣，而只想著“報仇雪恨”。

隨著一聲撕心裂肺的“哎喲”，我的心不由得揪了一下。“難道……”“頭破了”“流血了”……從圍觀的同學中間傳出這樣的聲音，我原本已被懸起的心變得越發恐懼不安，頓時慌了手腳，不知所措。“怎么辦，趕快逃吧？不行，我要是走了，萬一他……躲得過初一，躲不過十五，男子漢應敢作敢當”。于是我鼓足勇氣，沖進人群。一看，他的額頭上已被血染得鮮紅，在其他同學的幫助下，好不容易把他扶到了家。

……

幾天后，知道了此事的媽媽和我帶上禮品去他家看望和道歉，而令我萬萬沒有想到的是：他的父母并沒有把我們拒之門外，更出乎意料的是，拿土塊打我的人也不是他，而另有其人，那個孩子也正在他家賠禮道歉，看到我，他要說什么，但沒說出口，只是滿臉窘態。真相大白后，我心頭那塊緊張害怕的石頭終于落地了，但隨即而來的，卻是另一塊磐石，它是一塊用慚愧和內疚凝結而成的巨石，壓在我的心頭，讓我憋悶。事后，那位受害的孩子原諒了我，我也原諒了真正的“兇手”，但我一直沒有原諒我自己。

直到現在，傷害那位同學的陰影時刻困擾著我，我也漸漸明白，我對那位真正“兇手”的，僅僅是原諒，而那位受害者給我的，卻是寬容——一種永遠引導和激勵我的寬容。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇五

著名科學家愛因斯坦曾說過：“寬容意味著尊重他人可能的信仰。”

這就是寬容，你可能從來沒有想過，任何能寬容別人的人都不會得到別人的寬容，總是指責別人只能得到別人的指責。生活在世上的人每天都希望有一個好心情，而獲得好心情的第一要素就是學會寬容。有了寬容，我們就可以與他人進行廣泛的交流。有了寬容，我們才能做得更好。

戰國時期，楚莊王設宴，請妃嬪隨行。眾人喝到深夜，一陣風吹來，蠟燭全都吹滅了。黑暗中，有人趁機拉住了許繼的袖子，憤怒的許繼非常警覺，輕松地扯下了男人帽子的帶子。許繼在楚淮王耳邊低聲說了剛剛發生的事情。楚莊王聞言連連點頭，吩咐手下先不要點燈，然后讓官吏喝了這么多，許繼也分不清剛才是誰扯了他的袖子。事實上，當晚抱著許繼的人就是唐貴。他喝酒發脾氣，生怕楚莊王找他犯罪。之后，在一場戰斗中，唐羽奮勇拼搏，立下汗馬功勞，報答楚莊王保全顏面的恩情。

看來楚莊王是很會處理事情的。如果他不救唐羽的臉，他會先打電話點燈，然后才能治愈唐貴的罪孽。宴席會不愉快，哪有唐貴以后殺敵的勇氣？從這個角度來說，一個人在與他人相處時一定要寬容，無論是對朋友、父母、老師、同學……總之，互相寬容是很重要的。每個人都有自尊。你尊重別人，保護別人的自尊，避免尷尬，尷尬，甚至可能讓別人免于尷尬。他自然會欣賞你的好意。

沒有包容，就沒有和諧、美好、舒適的學習生活環境，就沒有溫馨、和諧、親密的人際關系。只有在這樣的氛圍中，我們才能更好地學習。可以最大限度地發揮他們的潛力。

當然，學習寬容并不是一件容易的事。你的父母責怪你，你的老師誤解你，你的同學委屈你，甚至一個朋友背叛你。在這種情況下，你會如何容忍他們？你能從他們的角度考慮問題嗎？仔細反省自己，或許你會發現，其實你也有一些不好的地方，你的觀點并不完全正確。

記得小時候，我的同學小華不小心弄斷了我的鉛筆。我氣得哭著要她付錢，媽媽卻攔住了我，“她不是故意的，原諒她！”我停止了哭泣。在容忍了別人對我的無心傷害之后，我發現陽光似乎變得更亮了。

人非圣人，誰能無罪？沒有人不會犯錯，這包括我們自己。容忍你過去犯下的錯誤，同時原諒和容忍他人。寬容自己和他人，腳踏實地，展望明天。我相信通過我們的努力，一定會取得驕人的成績。

寬容是走向成熟的第一步。從這里，你會更好地了解別人，從而點燃你心中的真誠之心，主動去幫助別人。如此一來，你的心胸就會無比廣闊，你的生活就會很美好。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇六

每個人的性格都不同，人和人之間的相處，性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產生代溝、隔膜和矛盾。

那么要想化解這些問題該怎么辦呢?讓我們先聽一個故事吧!

小冉是一個性格特別倔強的女孩，她的父母再她上高中的時候離婚了，從此她跟著自己的母親生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個跟自己毫無關系的后爸，雖然后爸對小冉不是很好，但她很滿足因為母愛的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個偉大的母愛被一分為二，小冉的心理不是滋味，她好難受，因此和母親之間產生了一種隔膜，時間越長，隔膜越厚。

幾年過去后，小冉長大了，也有了自己的孩子，也當上了母親，她體會到了做母親的辛苦，慢慢學會體諒母親，想到當初自己因為母親有了小東而離家出走這么多年，沒有和母親取得聯系實在不應該，于是她寫信給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來淋的很濕，然后就的了一場大病，我帶她到各個醫院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關頭也在喊著你的名字‘冉冉’，當冉冉看到這里的時候，她的眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點的站在母親的位置去想問題，母親也不至于離開她。

是啊!當我們和別人之間產生矛盾時，我們應該換個位去想問題，去體諒別人，去寬容別人，這樣也是一種美的享受。

《現代漢語詞典》對“寬容”一詞的解釋是：寬大有氣量，不計較或追究。對此可進一步引申為：寬容是一種良好的心理品質，能以大局為重，甚至對個人的暫時損失也不計較，這是豁達大度的表現。同學們想必還記得本月我校為了學生的身體健康以及為了保證《食品安全管理法》的順利實施，下定決心排除萬難也要堅決取締校園周邊的流動攤販這件事吧?在治理的過程中，我校的全體教師和部分有正義感的學生都受到了辱罵，但我們的教師和這些學生能以大局為重不計較個人損失，對流動攤販的詬罵采取的是忍耐、諒解和寬容，堅信過多的爭辯和“反擊”都不足取，百川歸海有容乃大，也終于使她們明白違反國家政策法規和危害學生的事情我校堅決不寬容堅決嚴加整治，但對于她們的侮辱和辱罵我們可以理解可以包容可以不計較。

有位心理學家曾說：“人類要開拓健康之坦途，首先要學會寬容。”人活在世上，不管多么富有，多么有權勢，總有不順心之事。同事朋友同學之間難免有矛盾、有爭執，如果當事情發生時大家能平心對待和互相理解，互相寬容，或者事前能多一分寬容、多一分忍讓，那么毆打和辱罵這類不愉快的事情是不會經常發生的。有些同學可能認為寬容就是退縮、就是膽小、就是怕事，其實不然，寬容就是忍耐與諒解。可能有人曾傷害過你，“記仇”是心靈的腫瘤，多一分寬恕就多一分理解，隔閡由此可能化解。設身處地地尋思一番，我假如是他又會怎樣?他為何出手打我，他緣何張口罵我，無數事實證明，誠心寬宥和諒解比責罵和還手更具有催人向上的鞭策力;其次，寬容就是洞察和忘卻。世界由矛盾組成，任何人或事情都不會盡善盡美。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷益發難以愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑。放眼明日，來日方長，學會忘卻，生活才有陽光。

同學們，我們從祖國各地走到同一所學校讀書難道不是一種緣分嗎?難得人世走一遭，既然如此，彼此之間為什么還要事事斤斤計較、患得患失呢?為什么不能友好相處，相互理解寬容呢?為什么還要為一些不足掛齒的小事而挑起事端互相毆氣、大打出手呢?“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安。”寬厚待人，容納非議，乃事業成功、家庭幸福美滿之道。一切蠅營狗茍、芥蒂塊壘，在寬容的陽光下，將灰飛煙滅、冰釋雪化。

“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。”能退一步，天地自然寬。讓我們在人生之旅中提高個人修養，不斷培養寬容這種良好的品質，常用寬容的眼光看世界，用寬容的態度對待別人，堅信寬容會給你帶來快樂和幸福，并且你最終就能從寬容中獲得莫大益處。

老師們同學們讓我們一起在生活中學會寬容，準確用好寬容這把尺子，讓我們的校園處處洋溢著文明、和諧的音符。

讓我們選擇寬容。

迷茫的燈光下，一只幼小的飛蛾在烈烈的燈焰上掙扎。昭君拔下玉釵，挑弄燈心，試圖將蛾兒救出來。就在這時，傳來和親的消息。像春日里的第一聲巨雷，在死一般的后宮炸開了。

這一夜，昭君無眠。

宮廷的陰森，和親的艱險，異國他鄉的冷清和兩國永九的安定。宮廷的冷落，空虛，猜嫉像陰影一樣揪住她的心，讓她顫抖;異國的疾莫，排擠，思鄉卻又像一股寒流襲擊她的心，讓她驚駭。和親隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無親，戍邊將士浴血奮戰，無辜的父兄碟血沙場，那一幕幕，在昭君腦海里，蘋蘋跳動......面對這一切，也許有人會說，皇的那么多女兒為什么不去，皇帝也那么自私。

昭君完全可選擇自私，不去和親。她知道國家的邊患。戰事的緊張。眾多公主中沒有人愿意去，而這一位淡妝素衣少女淺淺的一笑，似乎就解決了。

她的出塞換來了兩國的永久安定。同時，也贏得了人們對她的認可，她美麗，但她當年的寬容的選擇更美!

昭君給了我們一份寬容的美麗，父親給我的則是一份寬容的博大。

夏天有小孩偷果園里的水果被父親當場抓住了，而父親并沒有大怒，只是對他們進行思想教育，然后讓他們走了;每次和母親吵架，大多時候都不是父親的錯，父親總是低頭聽著，不去爭辯，漸漸得達到了“此處無聲勝有聲“的效果，母親開始理解父親，現在他們的感情越來越好。

弟弟是一個淘氣的小男生，一次，將鄰居家的玻璃砸碎了，鄰居竟找上門指著父親的鼻子罵，侮辱父親生了個沒教養的孩子，父親忍了，只是給人家低聲下氣的道歉，玻璃多少錢我們家賠!

昭君的寬容讓戰爭停止，讓兩國永保安寧;父親的寬容讓夫妻之間相互理解，讓鄰里之間和諧相處，真的是寬容的博大。我們不是常說以和為貴，何為貴?貴在寬容，貴在和諧!

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇七

“忍一直風平浪靜，退一時海闊天空”這是一句多名著名的名言。可我們的生活中有多少事能大度豁達？對于我們90后來說，寬容在我們之間就是一件非常不容易的事情。但我們必須要學會寬容，因為寬容是一種美德，是為人處事的標準，是體現一個人內涵的表現。

我們在學校的學習生活中，和同學和朋友，難免會發生一點小的矛盾，可這些矛盾就是衡量一個人寬容的表現，可我們因這些小矛盾想、小誤解而不肯退讓，矛盾就會慢慢加大。其實這些小矛盾、小誤解都是可以避免的，只要你做到寬容，這些小事就不會發生，讓步是一種堅定而不是一種妥協。

記得上小學六年級的時候，那天下著大雪，早上起來我的心情無故的糟，一路埋怨走道學校，到了教室，我一腳踹開門，把書包一甩氣呼呼的坐在凳子上，又因我的同桌不小心把水灑在我桌子上面，我的氣憤猶如洶涌的浪濤在鬧前徘徊，最終還是爆發了，我開始漫罵我的同桌，可是我們雙方都沒有做到互相寬容，一場戰爭開始了，我們起初只是口舌戰，可是矛盾一天天加大，我們的口舌戰又升級為拳腳戰，我們雙方都不肯讓步，就這樣，矛盾一天天激化這我倆的關系，時間一天天的走過。

到了我小學生活的最后一天，他羞答答的來給我道歉，可我心里一直只記得仇恨，我狠狠的說了一句：早知今日，何必當初呀，就這樣刺傷著他的心，我確在一旁洋洋得意，每當想起這件事，心里總是充滿著愧疚和后悔，可一切都晚了。

人生匆匆，有多少事情是過不去的呢？希望大家不要像我一樣，為了一點雞毛蒜皮的小事，成為永遠的包袱。寬容不是為自己懦弱找理由，寬容是一種高尚的品格，是一種堅定不移的信念。

寬容是一場春雨，它凈化這人的心靈；寬容是寬廣的大海，它能讓你的心胸更加開；：寬容是一縷陽光，它能照亮我們的未來；學會寬容，讓你的人生更加精彩。

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學會寬容高中記敘（通用16篇）篇八

寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……以下是小編整理的關于寬容的。

作文。

歡迎大家參閱。

寬容是一種設身處地的理解，而不是盲目的容忍。

容是一種境界，忍是一種態度，寬容應像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。

坦白說，我不喜歡容忍別人，但漸漸的我學會了寬容別人的錯，寬容與容忍，我讓為是不同的，如果你對一個人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現出來，那么只能說明你在容忍他，這只會使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯誤為何會發生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是寬容。

寬容與容忍的不同正如蘆葦節再怎么像竹節它也不是竹子，被動的容忍再怎樣也不會成為內心給予的無私而自然的寬容，我不認為容忍多了會醞釀成一種肚量，相反只會使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。

一些人總是一味地強迫別人寬容自己，讓別人的寬容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得寬容的，寬容也應是有度的，否則就會變成一種縱容，而這種“寬容”將會成為一種畸形的狀態，而真正的有容人之量的人，往往都有其自己的“真知灼見”，正如“我不一定同意你說的話，但我誓死捍衛你說話的權利一樣。

在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆寬容之心。

懂得寬容的人不會強求別人認同自己的觀點，因為您因該在有了一個想法的同時也認識到千千萬萬個人也有了千千萬萬個想法，世間路千千萬萬，道不同，那便不相為謀罷了，何須強留。

真正的寬容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強迫感，對于犯罪來說，我們可以寬容他重新做人，但不可以容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“寬容”去包弊他犯罪。寬容他的過往，應是為了他的自新，每一個人都有被寬容的權利，因為你還活著。

一份寬容是你未來之路上的一盞燈，感謝別人給予你的寬容，也記得不要讓自己的寬容變質。

學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關系。

要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。

寬容需要一顆平常心。

也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人，也許悲劇是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。

因為寬容，所以快樂。

人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。

為了美好的未來，請相信寬容，學會寬容。

大衛君向來對自己要求苛刻，也同樣苛刻地要求周圍的朋友。

其實，他很聰明，對人也很熱情，又極其熱愛交朋友。可以這樣說，他根本無法忍受沒有朋友的那種孤獨和寂寞。然而，他又不允許朋友身上存在任何缺點和毛病，甚至不允許存在與他不同的個性和為人處事的方法。一些朋友能同他保持一段時間的友誼，只好時時刻刻壓抑著自己。可是，壓抑自己是一種非常痛苦的事情，誰也不能堅持長久。

于是，他一邊熱情地結交著新朋友，一邊在挑剔中淘汰和失去老朋友。久而久之，他連一位朋友也沒有了。

有這樣一位男士，無論儀表、舉止言談、家庭條件還是工作事業，在女士心目中都是非常優秀，甚至可以說是非常可親可愛的。可是，在婚姻問題上，他從來就沒有成功過。

第一位妻子，因為懶惰被他“逐”出家門;第二位妻子，因為過于自私貪圖小便宜，也被他“逐”出家門;第三位妻子，因為過于奢侈和游樂又被他“逐”出了家門。好心朋友為他做媒。他接近的第四位女士卻說：“這人有病。”連他家的“門”也不進了。

有這樣一位年輕人，從農村考進大學，畢業分到縣城一所高中當老師。可以說他是一位非常懂得交朋友的人。

有位嗜酒如命，有酒必喝，酒后必醉，醉后因為失控，常常鬧得人家整夜難安的朋友。因為這個缺點，很多以前的朋友每遇之如見蜂蝎，惟恐躲之不及。而只有這位老師，每次都能奉陪到底，并且盡力限制他酒后一切不合理行為，還能把他安全送回家中。

在他的朋友中，有個人性格極其暴躁，語言極其刁鉆刻薄。常常在朋友相聚時，不知誰一句不經意的話，就會惹他大發雷霆，甚至推翻桌子摔碎茶杯;或者突然說出幾句刁鉆刻薄的語言，讓某人丟盡顏面，無地自容。后來，很多朋友也都對他“敬而遠之”。只有這位老師還依然同他保持著良好的友誼。

有些人對他很不理解，背后也常有微責之詞，甚至有人說：“能和那種人是好朋友，你身上也一定有那種人的個性因素。”但不管別人怎樣理解，他總是說：“我們每個人都有自己的個性，每個人身上都有別人不喜歡的東西。但我們能成為朋友，那是因為我們身上都有我們個自喜歡的東西。何不多一點寬容!寬容我們所不喜歡的，珍惜我們喜歡的……”

就因為他的寬容，他身邊的朋友才會越來越多。每當社會上有什么新機會，每當他個人有什么重大舉動，這些朋友都會積極圍攏來。有錢的出錢，有力的出力，有智謀的出謀劃策，有社會活動能力的也決不自甘落后，以至于他的人生之路走得一帆風順，他的生活是那樣五光十色。

寬容別人，其實就是寬容我們自己。

多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。

有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇九

漸漸地我才發現原來真是應了那句世事洞明皆學問。在這個寒假我又學到了許多的東西明白了許多道理。過了這個寒假，我再也不是那個心情不好便對別人大發脾氣的人了。

記得寒假里的一天，我表妹來到了我家。而我正在家里做作業。可表妹一直在我旁邊自言自語著。我說了一次讓她上別處玩去未果后，我肚子里的脾氣便徹底爆發了。我憤怒的合上作業，把筆摔在了桌子上，火冒三丈的走到她的跟前。

我大吼道：“你可不可以不要發出聲音了啊!我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了。”表妹一經我這一陣“狂轟濫炸”，就會哇……哇……地大哭起來邊哭邊說：“阿姨，姐姐欺負我，我再也不要你這個姐姐了，哇……”我惡狠狠地說：“我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。”每每當我這個樣子時，媽媽就對我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢?難道你做作業全家就得禁聲?這也太霸道了吧，你這個樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽了都不屑一顧。

那天在路上看到的一件事卻改變了我。那天剛下過大雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：“你沒摔著吧?”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧多這輛車子，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞倒了。”另一位阿姨連忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質真高!周圍的人也不停的稱贊。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。

中國有句俗話：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“姐姐現在在做作業，你換個地方玩，好嗎?”表妹聽了就會順從地離開。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好?記住：溫言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒。”

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

學會寬容，承受挫折，明白夢想的道路不會一帆風順，因為——退一步海闊天空!這個寒假，我沒有白白的渡過。

寬容，這兩個字多么平凡又簡單，它是一種豁達，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

從此以后，我們成了好朋友，彼此之間的磕磕碰碰也隨之化為了灰燼。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇十

什么是寬容？有的人認為寬容是大方；有的人認為寬容是不跟別人斤斤計較；還有人認為寬容是宰相肚里好撐船。而我認為寬容是別人做錯事后，你對他的原諒和理解。

二年級時，一天下午放學我和往常一樣和同學一起走路回家。我到了家后，慢吞吞地拿出了我的作業本，那個時候的我一點兒也不喜歡寫作業，一般寫作業都要寫到十點多。因為作業少的話，早早地就做完了，爸媽也不會讓我下去玩的。

今天，我快速地寫著作業，就還差一個語文的練字作業了。于是我找媽媽拿了十塊錢去了商店，買了便簽和田字格本，然后就回家了。回到家后我把剩下的錢還給了媽媽，媽媽看了看說道：“怎么只剩下6塊錢了呢？”我就順口撒了一個謊，說道：“我買了一個田字格本，然后他給我找了6元呀！”媽媽覺得不太對，就去找了文具店老板。

到了文具店，媽媽問：“老板，這個本子賣多少錢？”“兩元”。老板肯定地答道。

媽媽又問我“你確定你沒有說謊？”我小聲地說：“沒有。”

其實我心里慌得很，因為馬上就要被識破了。媽媽就去調了一下文具店的監控，看到了我先去拿了田字本，又在便簽貼那兒停留了一會后，拿了一個便簽貼去結賬。看到這個監控錄像我更慌了。心里一直在想：“完了，完了……”

已經被完全識破了，媽媽回去肯定會告訴爸爸，告訴爸爸后我就會完了。我的心砰砰直跳，頭上一直在冒冷汗。我和媽媽從文具店出來后，我一直小心翼翼地跟在媽媽后面，媽媽突然停了下來，我的內心就更加緊張了。

媽媽肯定要準備開口罵我了。卻沒有想到媽媽牽住了我的手，輕聲細語地對我說：“寶貝兒，以后你想買什么要跟爸媽說，不要撒謊了。”我小聲地對媽媽說：“媽媽你能不告訴爸爸嗎？”

“可以的，但是你答應我以后可不要再說謊話了。”

“嗯，謝謝媽媽。”

回到家后，媽媽向爸爸撒了謊，她對爸爸說：“這個是老板找錯了錢，不是我們寶貝兒的錯。”當時我在心里說：“謝謝你，媽媽！謝謝你善意的謊言，讓我不用被揍，謝謝你寬容了我，這件事我會永遠記于心的。”

寬容是好的，你寬容別人，或者別人寬容你，許多不好的事情就會消失。不寬容是壞的，往往會讓一些事變得很糟糕或者讓你對一件事很后悔。

三年級時，我最喜歡和表妹玩。每次回去我最期待的就是和表妹一起玩耍。一天中午，我們一起到三樓的客廳玩，我們一人拿了一個布娃娃，決定要玩過家家游戲。我們準備好材料后，就開始玩了。

我們先給娃娃找了一塊布，給它包了起來，然后我們一起帶著娃娃去上班。我們一邊上班一邊照顧它，一起喂他吃飯。到了晚上，我們回到家里時，我和表妹發生了一些矛盾。

我們的游戲就終斷了，于是我們兩個人就一直這樣誰都不愿意理誰。直到有一天，表妹找到了我，對我說：“對不起，姐姐，那天是我錯了。”“沒事兒的，這些天我也明白個道理，只要我們能互相寬容就好了。”我們就這樣解決了矛盾，恢復了以前友好的日子。

生活中的有些事兒要學會去寬容的，但是有些事兒也是不能寬容的，一味的寬容的話就會變成了放縱了。所以寬容有時也是有限度的。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇十一

唐代李敖的《李文公集》中有這樣一個寓言：二人騎國馬與駿馬并肩行駛，駿馬咬住國馬長鬃，脖子流血，但國馬還是照常行駛。回家時馬渾身發抖，草沒有沾到水。用鼻子安撫馬后，在同一個溝里吃東西后，馬就恢復了。

初讀這篇文章，我對馬的野蠻和霸道，甚至馬的無能和懦弱感到非常憤怒。但看到馬最后的變化，我不禁暗暗為馬喝彩，為馬的寬容精神，為寬容帶來的和諧與掌聲。

寬容是一種無聲的教育。寬容最終會讓傷害你的人心甘情愿或不情愿地走到道德法庭的被告席上，接受自己良心的審判：國家的寬容情緒動搖了馬。并自責。這種無聲的教育，最終會讓良心不減的人受到正義的鼓舞，過上正直的生活。“蓮林教”的故事給了我們深刻的啟示。如果林相如也是個小肚腩的小伙子，連連有些不耐煩，恐怕趙國早就被強琴給吞了。正是因為林相如對國家的胸懷大度，不顧個人利益，得到了啟發和教育，才讓他承擔了責任。廉與林的交往，讓強欽縱然撐著重兵，也不敢輕易攻擊趙。（寬容出乎意料效果很好。

寬容的結果，是讓一個人在人生的道路上越走越寬。“仁者為仁”是一句至理名言，否則就會掙扎求存，甚至逐漸走向滅亡。國馬忍駿馬，從此兩匹馬并肩前行，共同走向輝煌。“斗山”的項羽缺乏寬容。先是出過很多驚喜的陳平，還有擅長用兵的韓信離開了他，最后連最親近的“亞洲爸爸”范曾也被逼走了。結局。可見，只有真正做到寬容，才不會四面楚歌，陷入進退兩難的境地。

在這里，我們需要學習國馬的做法：它的寬容讓馬感到羞愧，然后用寬容來安慰馬，使之成為朋友。所以從某種意義上說，寬容別人也是寬容自己。給別人一些空間，你就會得到一片藍天。讓我們擁有這片藍天，擁有寬容！

鄉下馬和駿馬的故事應該是現實生活中人們的一面鏡子，反省自己，了解他人。隨著市場經濟的日益發展和競爭的日益激烈，人與人之間的關系將日益緊張。現在不是有“商界無父子”的說法嗎？一旦有人與金錢、地位、名譽等發生沖突，有人就會放棄寬容，拿起“以眼還眼，以牙還牙”的刀，向對手大刀闊斧。事實上，這些人并不了解寬容的含義。容乃谷香蘭，使人聞香；是磐石之強松，使人越做越強。

當然，寬容不是無原則的寬容，不管對象的寬容度。寬容的對象一定是“失速的馬”，而不是“壞馬”。他們是良心還沒有改變良心的人。對違法違紀的惡人惡人不能容忍。

古語有云：忍為大，任為大。讓我們有一顆寬容的心。多年以后，你會發現，在人生的道路上，留下的是醉人壯麗的風景。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇十二

林則徐曾說：“海納百川，有容乃大！”寬容之心，有如滔滔大海，它吸納百川，吞吐自如，大氣而又從容！如果我們常思寬容之利，常修寬容之德，常懷寬容之心，常贈寬容之愛，把寬容獻給每一個需要寬容的人，我們的生活會更加充實，我們的人生會更加從容。

寬容是一種善良的情懷。鮑勃·胡佛是個有名的試飛駕駛員，時常表演空中特技。一次，他從圣地亞哥表演完后，準備飛回洛杉磯。在300英尺的高空，兩個引擎同時出現故障。幸虧他反應靈敏，控制得當，飛機才得以降落。雖然無人傷亡，飛機卻已面目全非。在緊急降落后，回到機場，胡佛要求見那為負責保養的機械工。年輕的機械工早已為自己犯下的錯誤痛苦不堪，一見到胡佛，眼淚便沿著面頰流下。胡佛顯然應對不慎的保養工大發雷霆，但出人意料的是，他伸出手臂攬住他的肩膀說：“為了證明你不會在犯錯，我要你明天幫我維護我的f—51飛機。”這就是寬容，本自善良的寬容，只要一個人擁有善心，也便會擁有這份寬容。

寬容是一種人生境界。英國首相丘吉爾有寬闊的胸襟，大海般的度量，有一次騎車上街，被對面飛馳而來的一輛自行車撞到了，丘吉爾并沒有生氣，那個肇事者卻氣勢洶洶地罵他沒長眼睛。質問他會不會騎車。丘吉爾笑容可掬，“對不起，對不起，我還不太會騎自行車。”連聲道歉讓氣氛緩和下來，那位肇事者這才認出了他是丘吉爾，便羞愧難當。而丘吉爾卻大度地揮揮手，表示沒事了。最基本的寬容就是不咄咄逼人，即便別人做了對自己很不利的事，不涉及自己的原則問題，我們應該靜心思考；我該怎么做，別做無謂的掙扎，因為即使自己怨恨了他人，自己也撈不到什么好處，還不如大度揮揮手，仰笑而去，一了百了。這樣，我們的生活才會活動更從容，我們才能活得更逍遙快活了，這就是我們的一種人生境界。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇十三

早上，陳老師提著許多袋子，面帶微笑地來到班里，開門見山地說：“同學們，你們有討厭的人嗎?”同學們聽了，有的七嘴八舌地和別人討論，有的在班里大聲叫喊著自己討厭的人，我不吱聲，點了點頭。是啊，誰沒有自己討厭的人呢?接著老師神秘地說：“那我們今天來做一個游戲，好不好?”一說游戲，同學們可來了興致。

陳老師把袋子分給同學們，告訴我們：“從今天開始，請把你所討厭的人的名字，寫在紙條上，也可以用符號表示。每天放學后，大家在路邊找來一些石頭，把這些寫著名字的紙條貼在石頭上。并且，把你非常討厭的人的名字貼在大石頭上，一般討厭的人的名字貼在小石頭上。每天，你們都把‘討厭的人’放在袋子里，帶到學校。”

同學們聽了，感到很有趣，放學后，大家都爭著搶著撿石頭。第二天一早，同學們就帶著裝石頭的袋子來到學校，你一言我一語，互相討論。

時間一天天過去了，第三天、第四天、第五天……有的同學的袋子里石頭越來越多，自己幾乎都提不動了。

“老師，拎著這些石頭好累啊!我都快累死了!”同學們有了一些抱怨。

陳老師笑笑說：“那就放下這些石頭吧，以后再也不要往里面放石頭了!”

我們都很詫異，為什么不搜集了呢?

“同學們，你們討厭一個人，就等于在你的心頭上加了一塊石頭。你討厭的人越多，你也就越累。我們每個人都應該學會寬恕別人，不要把小事記在心上。”

聽了老師的話，我的心頭一顫。是啊，寬容是一貼健康的良藥，寬容是一種美德。每個人都會犯錯，只有正確地看待別人的錯誤，才能獲得良好心態。如果一直保持生氣，對自己的心理也是一種負擔。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇十四

相信大家都跟作文打過交道吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。怎么樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編為大家收集的老師教我學會寬容記敘文，歡迎閱讀與收藏。

一句微不足道的話語，一個小小的細節，一份小小的.善舉，或許就能讓人感動一生。

中午放學后，我雙腿好像灌了鉛似地挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜，爸爸和媽媽正在桌前等我吃飯，見我回來，就親切地說：“趕快洗手吃飯吧。”“嗯。”我慌忙而又緊張地應了一聲，坐在桌前心不在焉地吃起飯來。

劃拉幾口飯后，我就躲進了自己的房間。我在心里一直默默地問自己，我該怎么完成試卷簽名這項任務呢？簽吧？不行，我考得太差了。不簽？也不行，老師一定會檢查的……時間一分一秒地過去了，我猶豫不決，望了望墻上的鐘表，再看看正坐在沙發上看電視的爸爸，如果我此時給他看那份糟糕的試卷，后果會怎么樣呢？最終，我在忐忑不安中走出了家門。

進了教室，不一會兒老師就來了，開始給同學們一一檢查數學試卷。我緊張地坐在座位上，小心翼翼地拿出那張沒有家長簽名的試卷。眼看著老師就要走過來，我的心跳得幾乎要從嗓子眼里沖出來。

“踏、踏、踏……”老師終于走到了我的身邊，拿起了試卷。

“子涵，你怎么沒簽名呀？”“是因為……因為家里沒人。”我結結巴巴地回答著。我不敢正眼看老師，但我能感覺到老師知道我在撒謊，我深深地埋下了頭，帶著恐慌的心理等待老師的批評。等了一會兒，老師突然說：“我相信你……”我一下子抬起頭來，看到了老師對我的信任和鼓舞的目光，我的心終于平靜了，我在心里默默地說：老師，謝謝您包容了我的膽怯，在全班同學面前維護了一個同學的自尊心。

檢查完后，老師邁著輕快的步伐走上講臺：“同學們，在這次考試中，有考得好的，有考得不好的，這并不重要。好成績使自己更自信，壞成績照樣可以鞭策自己。簽名只是希望家長對你們的學習情況有所了解，更好地輔導你們。簽名并不是為了讓家長訓斥、打罵你們，這些你們應該了解。”她頓了頓：“所以，對任何一個有上進心的同學，我都相信他們！不論好成績還是壞成績，我相信他們都會誠實地面對成績，繼續努力！”

我聽了最后一句話，全身都充滿了力量。是的，面對壞成績只想逃避是可恥的，我應該勇敢面對，讓自己做得更好！在我抬起頭正視老師的一剎那，我發現老師正在向我微笑，沒有任何責備的意思。

這件事已經過去很長時間了，在我頭腦中的印象卻越來越深刻，老師教會了我要用一顆包容的心去對待別人，讓我明白了什么是愛，這比任何的說教都更加深刻。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇十五

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。本文是本站小編為大家整理的寬容為話題700字記敘文。

作文。

高中，歡迎閱讀。

俄羅斯的現實主義大師屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”是啊，寬容是人與人之間友誼的橋梁，可將彼此之間的心靈溝通;寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積雪;寬容是一首詩，就讓我們來為它吟誦吧!

記得曾經與這樣一件事，在我心中難以忘懷。那是一個平常的課間，我在和好朋友黃采薇玩游戲，卻不小心將周芯瑩新買的杯子摔了，不一會兒，周芯瑩回到了座位上，發現了自己的杯子被摔破了，就問她同桌有沒有看到是誰摔的，她同桌說沒看到，她就問我了，我不好意思地說，是我不小心摔的，我心想：那是她新買的杯子，如今我不小心給它摔壞了，她肯定得叫我賠，可她卻說，沒事，我回去換一個就可以了，我說，不太好吧，我還是賠你一個吧，一人做事一人當，我這就給你賠。我剛要拿錢包，她就阻止了我，說：“沒事啦!大不了我再買一個，我沒那么吝嗇。”頓時，一股暖流流進了我的心田。寬容是美好的，是溫暖的，它會在你的心底形成一股暖流，暖徹心扉!寬容是首溫暖的事!

寬容對方，是對對方的鼓勵;寬容對方，是對對方的信賴;寬容對方，是對對方的期望!

“負荊請罪”這故事想必大家都知道，它講的是戰國時趙國的藺相如因為有功被趙王封為上卿，官職比老將廉頗還要大。廉頗很不服氣，就想給藺相如難堪。藺相如卻盡量避開廉頗，別人都以為他怕廉頗，可是藺相如卻說他連秦王都不怕，又怎幺會怕廉將軍!不過是因為他和廉頗都是趙國的棟梁。如果他們成了仇人的話，趙國就危險了。這話傳到廉頗耳里，非常慚愧，他便袒露上身，背著荊條，親自到藺相如家去認錯，兩人于是成為生死之交的故事。

寬容，是首溫暖、快樂的詩!

寬容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種理解，也是一種尊重。

記得一次在學校里。下課后，因為在上交作業時，一個同學的手臂重重地碰到了我。這個時候我正在用鋼筆小心翼翼地寫字，沒想到他會“打擊”我，于是墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現了藍色的蹤跡。我頓時勃然大怒，沖著這個同學吼道：“你怎么回事?怎么會這樣子?你給我賠!”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個同學，只見他不斷向我道歉：“對不起，我不是故意的。我不知道該怎樣賠?”我見他當真了，也繼續以兇狠的姿勢命令他：“明天，給我帶10元錢，作為墨水和紙的賠償費，還有我的時間和精神損失費!”他果真答應了。

回到家后，我仍余怒未消，好像這個人上輩子就欠我債似的。媽媽詢問了情況后，開始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況也道歉了，你不該向他索要10元錢!”見媽媽也為這個同學說話我就更來氣了：“媽，他浪費了我長時間的辛苦之作，浪費了我的墨水，浪費了我的白紙，還讓我生氣，這樣我很吃虧你知不知道!”媽媽開始語重心長地教育我：“孩子，做人不能斤斤計較。你不該因為別人觸犯了你而對他人過分苛求。不錯，你是會有損失，可這并不重要。當你開口指責觸犯你的人時，你想他的心里會好受嗎?東西破了，可以補回來。而心破了，卻怎么也補不回來。所以，你要以一顆仁慈之心去寬容他人。

二天，當那個同學給我錢的時候，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大為吃驚……。

是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”可見，寬容之心能讓你的胸懷更加開闊，讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話卻緣于一次偶然的經歷。

我的性格是比較隨和的，一般不會和別人生氣，但也有例外。有一次，一位同學說要借我的鋼筆用一下，我很爽快地借給了他，卻想不到這小事卻拉開了我倆矛盾的序幕。

幾十分鐘后，他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學，我不會不放心，也沒有在意，就收起來了。可是回家之后，我拿出鋼筆寫字時卻發現了異樣，仔細看了看，居然發現這支筆的筆帽不是原配的。我頓時怒火中燒：這可是我生日的時候，姑媽送給我的禮物啊，我特別珍惜喜愛它!可現在，它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦：哼，看我明天上學怎么找你算賬!

第二天，我怒氣沖沖走到那位同學面前說：“你到底對我的鋼筆做了什么?你要給我賠……”說著，我竟然委屈地哭開了。他不知所措的站在那里。過了一會我漸漸止住了哭聲。看到他像做錯事的小孩子似的站在那里，我不禁心軟了。想起小時候我用小刀割破了家里的沙發，爸爸只是教育了我，并沒有對我疾言厲色。爸爸都可以原諒那么調皮的我，現在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學呢?想到這里，我對他笑了笑，說：“好啦，沒事啦，我原諒你啦。”看他臉上掛著不可思議的夸張表情，我開了一句玩笑：“怎么樣，嚇到你了吧，看來我的演技還不錯哦。”然后我倆都笑了起來。

從生活中的件件這樣的小事我們都可以學會寬容，用一顆寬容的心去對待別人，也用寬容之心給自己減壓。

學會寬容高中記敘（通用16篇）篇十六

至少在我看來，寬容是有難度的。首先，你得評估你寬容的意義，是給他人一個救贖的機會，還是造就一個不知悔改變本加厲的惡魔。其次，你得考慮，是否能承擔寬容帶來的一切后果，不論結果美好還是慘烈，你都能坐懷不亂，泰然處之。或許你會放手一搏，賭一把，給別人一個重生，但你得做好準備，要么展現自己的寬容大度，要么承受目光短淺識人不明的罵聲。

寬容本就不易，再加上這許多后顧之憂，更是難上加難。

中國原是禮儀之邦，又自古將寬容作為美德，強調“以大度兼容，則萬物兼濟”，俗語又有“得饒人處且饒人”之說，自是將寬容視為文明的唯一考核。但仍有些事是我們無法寬容的“零容忍”。

郭美美手執lv，身穿普拉達，坐豪車，炫富忙，原來后有會長干爹撐腰，紅十字會成atm。此事一出，國民嘩然，皆憤然而起，高呼“零容忍”。李啟銘，校園當作賽車場，撞死兩女生后面不改色，大喊“我爸是李剛！”，如此恬不知恥，喪盡天良，更是讓人無從寬容。

故依據這兩件事來看，寬容確實不容易。

我想寬容總該有一個限度，總該拿一個態度。寬容不代表放縱，更不能以寬容說事讓某些喪盡天良的人放任自流。寬容并非是件簡單事，更多時候，亦與氣度胸襟無關。我們的寬容，我只想說，別慷慨的過了頭。

自己走自己的路，永遠是領軍者。