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面對(duì)我選擇(通用19篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:QJ墨客

優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇一

學(xué)習(xí)是一條通道,不學(xué)習(xí)也是條通道。不同的道路將決定你的命運(yùn),一個(gè)通向光明,一個(gè)通向黑暗。朋友,你選擇哪一個(gè)?書是一塊面包,選擇不同的面包將得到不同的營(yíng)養(yǎng)。

是選擇健康的還是劣質(zhì)的將決定你的前程。朋友,你該如何把握?朋友,路就在你的腳下,走哪一條路,你要好好選擇。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇二

別人在休息時(shí),有人在努力嗎?有。別人在娛樂時(shí),有人在努力嗎?有。別人在努力時(shí),有人在加倍努力嗎?有!

不知從何時(shí)起,我的內(nèi)心就產(chǎn)生了一種極度渴望成功的欲望。從有這個(gè)想法起,我就一直在努力。別人在玩時(shí),我在努力;別人在休息時(shí),我在努力……除了努力,還是努力。也許,從客觀上出發(fā),沒什么大不了。但對(duì)我來(lái)說(shuō),每次都是對(duì)靈魂的一種升華。久而久之,我近視了。可能是我太好勝了吧。

努力之際,我就覺得好空虛。我經(jīng)常閉上眼,聽風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音。我知道,你不信。

上學(xué)期語(yǔ)文期末考試,我竟然第二。91分。第一名僅比我高0.5分。那是我第一次考這么差。我想,其實(shí),這才是我真正的水平吧。別人問(wèn)我考得怎么樣,我只是笑著說(shuō),還可以。還可以?李瀟瀟,你太好勝了!好勝到都不敢面對(duì)自己了。我不甘心。看到試卷的我,眼睛不覺濕潤(rùn)了,嘴角往上揚(yáng)。

什么是信念?就是信仰。有了信念,你才會(huì)朝著自己的目標(biāo)進(jìn)取,不斷超越自我。

給自己放個(gè)假吧!親近大自然,感受音樂的魅力。家人給我報(bào)了吉他,就在這個(gè)寒假。加油!

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇三

人生之中,面臨許多選擇,而不同的選擇所帶來(lái)的不同結(jié)果則會(huì)給你一個(gè)不同的人生。蒼鷹雄偉一生,那是選擇浩瀚天際拼搏換;獅子叱咤一生,那是選擇廣袤大地拼搏換來(lái);鯨魚漂游一生,那是選擇無(wú)垠海洋換來(lái)。選擇不同,人生不同。因此,選擇決定人生。

選擇需要勇敢,勇敢地選擇改變一生。達(dá)爾文說(shuō)人的祖先是猴子。我信,可讓我疑惑地是為什么現(xiàn)如今還有人與猴子之分,那便是選擇不同,便是勇敢與否。遠(yuǎn)古時(shí)的猴子在樹上安全度日,它們從未到過(guò)陸地,也不敢到達(dá)陸地,它們不知道在陸地上會(huì)遇到什么,他們害怕。而在他們中間,存在著勇敢者與膽怯者。勇敢者選擇來(lái)到陸地,那便演變?yōu)榻裉斓娜耍鼈冇赂铱朔鞣N困難,成為智慧的人,擁有著對(duì)抗它物的能力,改變自己及后代一生;膽怯者選擇留在樹上,那便是今天的猴子,他們依舊如往昔,面對(duì)強(qiáng)敵的侵略毫無(wú)反抗之力,它們及它們后代的人生便由此定下。

面對(duì)選擇,勇敢者著創(chuàng)造輝煌,膽怯者被歲月掩埋。因此,選擇需要勇敢。選擇需要智慧,智慧的選擇改變一生。現(xiàn)如今的社會(huì),面臨許多選擇,而往往許多選擇充滿誘惑與危險(xiǎn),那便需要智慧的選擇有時(shí)需要我們選擇融入,有時(shí)則需要我們選擇抗拒。這就如同將胡蘿卜,雞蛋,咖啡三者放入沸水,在沸水中,胡蘿卜變軟,它選擇接納;雞蛋變硬,它選擇抗拒;咖啡與水混合,它選擇融入。面對(duì)選擇,不同情況下要有不同選擇,而它們?nèi)卟煌倪x擇也帶來(lái)不同結(jié)果,我們也應(yīng)當(dāng)在社會(huì)生活中面對(duì)不同情況選擇不同,這便是智慧選擇。

選擇需要理性,理性選擇改變一生。初三生活繁忙而又充實(shí),即便是下課,教室里充斥的也是“沙沙”聲,但這畢竟只是一類人,在這人生一大關(guān)鍵時(shí)刻,存在著競(jìng)爭(zhēng),難免會(huì)苦,但這苦畢竟只是短暫的,面對(duì)這短暫的苦,理性地人選擇面對(duì),選擇堅(jiān)持,選擇挑戰(zhàn);盲目的人則選擇荒蕪,選擇虛度,選擇放縱。苦是短暫的,苦難過(guò)后,理性者收獲的便是成功,是喜悅;盲目者收獲的便是失敗,是難過(guò)。面對(duì)生活中的選擇,需要理性面對(duì)。

人生之中存在不同選擇,而正是由于有著不同選擇,才有著世間不同的人。劉洋選擇堅(jiān)持航天夢(mèng),便成為中國(guó)女航天第一人;檀越選擇堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的渴望追求,便成為“站神”被無(wú)數(shù)國(guó)人所崇拜;魯迅選擇棄醫(yī)從文,便成為激進(jìn)革命分子備受尊重。因?yàn)檫x擇不同,因?yàn)橛赂疫x擇,因?yàn)槔硇赃x擇,便造就哪些讓我們尊崇的人,便讓他們?nèi)松鋵?shí),更精彩。

人生之所以不同,正是應(yīng)為選擇不同。因此,人生之中,我愿帶著勇敢,智慧,理性去選擇,相信人生之路上我會(huì)走得更精彩,更美好。選擇,造就人生。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇四

大家好,我演講的題目是《我選擇,我熱愛》。

記得一年前來(lái)到這里,第一次怯生生地站在講臺(tái)上,看到十幾雙天真熱切的眼睛。我知道這是我的出發(fā)點(diǎn)。我有過(guò)困擾和失落,但從未動(dòng)搖過(guò)。我堅(jiān)信,通過(guò)不懈的努力,我可以為孩子們的天空增添一束五彩繽紛的色彩。

在這一年里,雖然孩子有時(shí)會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而生氣,有時(shí)會(huì)因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而急躁,有時(shí)會(huì)感到疲憊和煩躁,但他們的心里總有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是一名教師,我要引導(dǎo)這些正在尋找夢(mèng)想的孩子,在他們的心里寫下一部最美麗的書。與孩子朝夕相處,我總會(huì)想到兩個(gè)字,那就是“如果我是個(gè)孩子。如果是我的孩子,這種情緒讓我對(duì)孩子少了抱怨,多了寬容;要求少,理解多;少一份指責(zé),多一份尊重。這是因?yàn)槲覠釔畚业氖聵I(yè),熱愛我的孩子。

俗話說(shuō):從高中學(xué)起當(dāng)老師。老師是孩子心目中最高尚、最權(quán)威的榜樣。在我沒有離開校園的那一刻,我從來(lái)不知道老師的思想、信仰、道德、態(tài)度、外貌和行為,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。記得上次大班考試的時(shí)候,我對(duì)孩子們說(shuō):“如果一個(gè)孩子得了滿分,老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他兩只小紅手。”考完試,小朋友過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“馮先生,你不守信用。”然后我想起了我說(shuō)的話,我忘了,但是他們把它放在心上了!于是我立馬兌現(xiàn)承諾,道歉說(shuō)“對(duì)不起,老師忘了”,但孩子們看到他們的獎(jiǎng)品,笑著說(shuō)“沒關(guān)系”。這讓我看到,孩子的世界是純潔的,天真的,寬容的,陽(yáng)光的。老師在這個(gè)世界上起著主導(dǎo)作用。言行不當(dāng),語(yǔ)句不當(dāng),會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵。我們應(yīng)該以身作則,用正確的教育方法引導(dǎo)孩子,讓他們的世界更加陽(yáng)光燦爛。幼兒教師是陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)。我選擇,我驕傲。

說(shuō)到大班考,也改變了我對(duì)工作的態(tài)度。考前幾天,我每天帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)。同時(shí),我也看到每個(gè)孩子都在努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都盡了最大的努力。當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我真的不敢相信。這是我教的學(xué)生嗎?我為他們的成就感到驕傲。也讓我真正明白一個(gè)人的生命是有限的,我的學(xué)前教育是常青的。我的生命延續(xù)在孩子身上,我的價(jià)值體現(xiàn)在孩子身上。是他們給了我執(zhí)著的態(tài)度,讓我后悔當(dāng)初的選擇。

所以:我選擇,我愛。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇五

人生面對(duì)著太多的選擇,選擇時(shí)卻又猶豫不決。

誰(shuí)人如你--莊周,選擇了淡泊,淡泊一切,與道合而為一。

你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于田地。

世人笑你瘋癲,而你淡漠的眼神卻攝人無(wú)語(yǔ),世人安能知你當(dāng)初的選擇是瘋是癲?

誰(shuí)人如你--蘇武,選擇了孤獨(dú),卻始終無(wú)怨無(wú)悔。

你甘于孤獨(dú),樂于孤獨(dú),自得于孤獨(dú),只愿為朝廷拋頭顱,灑熱血,只愿為國(guó)家挨刀斧、下湯鍋。

歲月悠悠,不知?dú)v盡多少冷暖;悠悠歲月,不知熬盡多少孤獨(dú)。

孤獨(dú)選擇的你,選擇孤獨(dú)的你,當(dāng)然,無(wú)怨無(wú)悔。

誰(shuí)人又如你--陶潛,選擇了歸隱,回歸自然。

你甘于歸隱,樂于歸隱,自得于歸隱,只愿與世無(wú)爭(zhēng),過(guò)得恬淡。

過(guò)去了的過(guò)去,你說(shuō)你本愛丘山,只愿在田園野里,一日,一月,一年,走完自己的人生路。

你也只為過(guò)得恬淡,才毅然選擇歸隱。

然而,人,能做得到無(wú)怨無(wú)悔也實(shí)在太難了。

誠(chéng)然,我們選擇時(shí)就應(yīng)抱肯定的念頭。

因而,我說(shuō),選了擇了,就應(yīng),無(wú)怨,不悔!

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

孟子說(shuō)過(guò):“魚與熊掌不可兼得”。我深以為然。

人們總是因?yàn)樯钌弦恍╇u毛蒜皮的小事而鬧得不可開交,向自己的好友抱怨生活中的不公平。但我們冷靜下來(lái)后,可曾想過(guò)如果我們不去爭(zhēng)執(zhí),會(huì)不會(huì)更熱愛生活?兩千多年前的人們告訴我們一個(gè)道理,叫“不爭(zhēng)”。“不爭(zhēng)”,也是一種選擇。

人們不能只追求眼前的名利,而要關(guān)注自身的修養(yǎng)。富貴繁華只是過(guò)往煙云,高貴的精神卻能閃爍永恒。詩(shī)仙李白曾在朝做官,卻看不慣官官相護(hù)、爾虞我詐的現(xiàn)狀,遂隱身山林,遍游名山大川,寫出千古名句:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,是我不得開心顏!”這是一種選擇的快樂。

司馬遷的《史記》被文豪魯迅贊為“千古之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可誰(shuí)曾想過(guò),他曾經(jīng)是多么痛苦。他因上書直言而慘遭宮刑,這在普通人眼里是奇恥大辱,可父親的遺愿讓他生的希望壓過(guò)一切恥辱和傷痛,在大家充滿歧視的眼光中頑強(qiáng)地活了下去,終成一家之言,洋洋灑灑數(shù)十萬(wàn)字,為后人考證留下珍貴的財(cái)富。這是一種選擇的境界。

無(wú)數(shù)夏明瀚式的革命先烈,面對(duì)敵人的威逼利誘而堅(jiān)貞不屈,高唱“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明瀚,還有后來(lái)人”英勇就義。這是一種選擇的信念。

戰(zhàn)斗英雄董存瑞、黃繼光,為了保護(hù)更多戰(zhàn)友,為了奪取戰(zhàn)斗的勝利,他們毫不猶豫地舍身炸碉堡、堵槍眼。這是一種選擇的忠誠(chéng)。

在救災(zāi)搶險(xiǎn)和見義勇為中,許多勇士為了保護(hù)人民群眾的生命安全,“明知山有虎,偏向虎山行”。這是一種選擇的膽識(shí)。

選擇并不意味著放棄,它只是“獲得”的另一種詮釋。我們?cè)谶x擇時(shí)放棄了,也是為了選擇更重要的東西。在奮斗和絕望之間,在正義和邪惡之間,在道德和金錢之間,我們無(wú)疑要選擇前者,它才是我們生命中最重要的東西。我們可以這樣說(shuō):這種放棄中的選擇,才是真正的大智慧。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇七

——題記。

樹枝,方向?

人生猶如一棵樹,每一步的成長(zhǎng),都需要做出選擇,每一個(gè)選擇,有利也有弊。

選擇的心情是沉重的,是該選擇已被人發(fā)掘的成功路,還是選擇未曾被人踏過(guò)的路?做第一吃螃蟹的人需要付更多的艱辛,但也許回收獲更多。

我曾經(jīng)為自己做出的選擇而后悔過(guò),但后來(lái)我明白了:每個(gè)人都要離開家的港灣,帶上小船為自己尋路。港灣不是小船停泊一生的依靠。

東西南北看似很簡(jiǎn)單的字,但用它作為選擇的方向,如海中撈針般難。但要記住,不要為自己的選擇而懊悔,因?yàn)槟窃悄銐?mèng)的方向。

每個(gè)選擇就像樹輪般,被烙印在了樹樁上,不能夠修改。既然是自己選擇的路,不要想著后悔當(dāng)初,而要想著怎樣走好眼前的路。

為后悔而付出思考的時(shí)間,不如為夢(mèng)想而奮斗著,鳥兒為什么選擇藍(lán)天,花兒為什么選擇綻放,人類為什么選擇生存……這一切的選擇都成了他們歷史上的一頁(yè)。

為追逐自己的夢(mèng)想而奮勇拼搏,這樣才能使夢(mèng)想綻放出異樣的光彩。就像綠葉選擇了枝條,因而使枝條繁茂。

為夢(mèng)想而拼搏,猶如那萬(wàn)花筒,在成功的剎那間,綻放出五彩的煙花。

后序:

雖然選擇很艱難,但是只要相信自己的選擇沒有錯(cuò),那么你的人生將因你的選擇而異樣精彩。

曾經(jīng)的我后悔過(guò)自己的選擇,當(dāng)我重新做出選擇時(shí),我又懊悔了,或許只有失去了才懂的珍惜。

不要在自己的選擇的道路上卻步,相信笑容總在哭泣之后。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在生活中,我們都經(jīng)歷過(guò)許多的困難、挫折,在以后,我們還會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。但是面對(duì)困難,每個(gè)人的方式都各種各樣:有的人選擇勇敢;有的人選擇逃避;還有的人選擇放棄……但該來(lái)的終究還是要來(lái)的,所以我選擇去面對(duì)困難。

一次又一次的考試相繼接踵而來(lái),如同一次次的通關(guān)。

對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),一聽到考試便慌了手腳,不知該如何應(yīng)對(duì)。我卻認(rèn)為:考試可以測(cè)出自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況好壞,還可以證明自己的實(shí)力。面對(duì)它吧!

有一次考試,由于精神狀態(tài)不好,我的心情也不好,考砸了。差點(diǎn)滑出了第一考場(chǎng)的位置。有一些同學(xué)在紛紛議論著我:“她的成績(jī)退步這么大呀!走,不和成績(jī)差的玩!”我心想:趁機(jī)固然重要,可因?yàn)槌煽?jī)沒有人和我玩了,怎么辦?不行,我不能沮喪,我應(yīng)該加油,讓他們都對(duì)我刮目相看!

從那以后,我努力學(xué)習(xí):認(rèn)真做筆記、用心復(fù)習(xí)、面對(duì)事實(shí)、面對(duì)成績(jī)、面對(duì)現(xiàn)狀……。

又是一次考試,我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真審題。考試成績(jī)出來(lái)了,這次比上次前進(jìn)了25名。雖然進(jìn)步了,但還是有一些題不該錯(cuò)。面對(duì)困難,我努力,我奮斗,最終有了進(jìn)步。在那之后,我在這個(gè)新集體中交了許多真正的朋友。我很開心,我從這件事情中也有了頗深的感悟。

困難人人都會(huì)遇到,對(duì)困難的方式不同,得到的結(jié)果也不同,而我會(huì)面對(duì)困難,勇往直前!

我選擇面對(duì)。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇九

這個(gè)暑假,學(xué)校有一個(gè)去國(guó)外夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)。老師把安排的表格發(fā)給我們,我挺想去的,借這個(gè)機(jī)會(huì)既可以離開爸爸媽媽體驗(yàn)獨(dú)立生活,又可以去看看外面的世界。

老師讓我們回去和家長(zhǎng)商量。

再做決定,這次我想自己選擇,不把這件事告訴爸爸,他肯定會(huì)支持我去,去年他還打聽了一個(gè)美國(guó)的夏令營(yíng)。可我仍擔(dān)心,去的話,如果團(tuán)里沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人會(huì)不會(huì)很孤獨(dú),語(yǔ)言又不通;不去的話,多可惜,那么好的機(jī)會(huì)。想來(lái)想去我還是很猶豫。

第二天的班會(huì)課,老師報(bào)了幾位同學(xué)的名字,說(shuō)家長(zhǎng)已經(jīng)打電話報(bào)名了,其中就有我,我張大了嘴巴“啊”了一聲,老師好像看出我并不知道這個(gè)決定,上完課就把我叫出去問(wèn):“你想不想去?”“我有點(diǎn)想去……但又有點(diǎn)不想去。”我還是猶豫。“那是什么原因你不想去?”老師像是要對(duì)我說(shuō)大道理。“怕陌生,語(yǔ)言不通……”我拋出了一堆理由。“這些都不是問(wèn)題,是你自己沒有說(shuō)服自己,去外面看看別人怎么學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式與我們有什么異同,多去交流一下,交幾個(gè)朋友,對(duì)自己有很大好處。”老師鼓勵(lì)我去。

可我還是下不了決心,我還想到了一些別的方面的問(wèn)題,飛機(jī)失事怎么辦,環(huán)境適應(yīng)不了怎么辦,寄宿家庭不好怎么辦……我又在微信上和老師聊,老師說(shuō)我這是自己嚇唬自己,她上學(xué)那會(huì)兒也有出國(guó)夏令營(yíng)的機(jī)會(huì),但因?yàn)榧彝ピ蛉ゲ涣耍髞?lái)學(xué)校來(lái)了國(guó)外交流生,她和國(guó)外交流生交了朋友,提高了自己口語(yǔ)能力,老師還發(fā)來(lái)曾經(jīng)的聊天記錄截圖給我看。

就如井底之蛙,

不知道外面的天有多高,勇敢地去看世界吧!

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

站在生活的十字路口,我們時(shí)常面對(duì)人生的重大選擇。選擇總有標(biāo)準(zhǔn),或真善美,或假惡丑;或高尚遠(yuǎn)大,或庸俗狹隘。選擇的結(jié)果自然也各不相同,或取或舍,有成功的也有失敗的。

我們一生都在做選擇,我們做的任何一個(gè)看似微不足道的選擇,都有可能改變我們的命運(yùn)。

他是一個(gè)農(nóng)民,但他從小便樹立了當(dāng)作家的理想,為此,他十年如一日的努力著,可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,他甚至連一封退稿信都沒有收到過(guò)。29那年,他收到了第一封退稿信,來(lái)信的是他多年堅(jiān)持投稿的一位總編,總編在信中表達(dá)了對(duì)他寫作天賦的否定,但是信中最后一句話卻寫到“你的鋼筆字卻越來(lái)越出色……”

他的名字叫張文舉,著名的硬筆書法家。記者們?cè)儐?wèn)他成功的秘訣是什么,他這樣回答記者:“一個(gè)人能否成功,理想很重要,勇氣很重要,毅力很重要,但更重要的是,人生路上要懂得舍棄,要懂得轉(zhuǎn)彎。”

張文舉做到了,他在十字路口上選擇了正確的道路,才有了他的成就。我們也在面臨著各種各樣的選擇,網(wǎng)上瀏覽的內(nèi)容要選擇,交朋友要選擇,志愿要選擇等等。選擇時(shí),我們要三思而后行,結(jié)合實(shí)際情況,明確自己的方向,明智的選擇勝過(guò)盲目的堅(jiān)持。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇十一

有人說(shuō)選擇,是人生道路上的一道難題,因?yàn)槊棵棵鎸?duì)選擇都會(huì)不知所措,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道這扇難題的后面是什么!也許是希望或者也可能是失望,但是沒有關(guān)系,只要你勇敢邁出第一步,勇敢的多多嘗試其次也許希望之光就在前方。

如果是失望,也不必灰心因?yàn)槭∧顺晒χ福灰环艞壎喽嗨伎迹喽噙x擇我相信你,總有一天會(huì)成功的!

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇十二

人生有很多選擇,不同的選擇帶來(lái)的不同結(jié)果會(huì)給你不同的人生。蒼鷹威嚴(yán)一生,是要選擇廣闊的天空去爭(zhēng)取;獅子贏了一輩子,是選擇廣闊的土地去拼搏換來(lái)的;鯨魚一生都在游泳,那是為了選擇無(wú)邊無(wú)際的海洋。不同的選擇導(dǎo)致不同的人生。所以,選擇決定人生。

選擇需要勇敢,勇敢的選擇改變自己的人生。達(dá)爾文說(shuō)人的祖先是猴子。我相信,但是我很奇怪為什么還有人和猴子,就是選擇不一樣,就是勇敢不勇敢。在古代,猴子安全地生活在樹上。他們從未到過(guò)陸地,也不敢到達(dá)。他們不知道在陸地上會(huì)遇到什么。他們很害怕。其中,有勇敢的,也有膽小的。當(dāng)勇敢的人選擇來(lái)到陸地,就會(huì)進(jìn)化成今天的人。他們勇敢地克服各種困難,成為聰明人。他們有能力對(duì)抗其他事物,改變自己的生活和后代;膽小的選擇留在樹上,也就是今天的猴子。他們還是和以前一樣,面對(duì)強(qiáng)大敵人的侵略毫無(wú)抵抗之力。他們及其后代的生活就這樣決定了。

面對(duì)選擇,勇者努力創(chuàng)造輝煌,膽怯者被歲月掩埋。所以,選擇需要勇敢。選擇需要智慧,智慧的選擇改變?nèi)说囊簧.?dāng)今社會(huì)面臨著許多選擇,這些選擇往往充滿誘惑和危險(xiǎn),需要明智的選擇。有時(shí)候需要選擇融入,有時(shí)候需要選擇反抗。這就像把胡蘿卜、雞蛋、咖啡放進(jìn)開水里一樣。在沸水中,胡蘿卜變軟,它選擇接受它們;當(dāng)雞蛋變硬時(shí),它選擇抵抗;咖啡和水混合,它選擇融入。在選擇面前,不同的情況下必然有不同的選擇,他們不同的選擇也帶來(lái)不同的結(jié)果。我們也要面對(duì)不同的情況,在社會(huì)生活中選擇不同的選擇,這是智慧的選擇。

選擇需要理性,理性的選擇改變?nèi)说囊簧5谌甑纳蠲β刀鋵?shí)。甚至下課后,教室里都是“沙沙”聲,但這只是一種人。在人生的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有競(jìng)爭(zhēng),必然會(huì)導(dǎo)致痛苦,但這種痛苦只是短暫的。面對(duì)這短暫的苦難,人們理性地選擇面對(duì),堅(jiān)持,選擇挑戰(zhàn);盲人選擇荒涼,浪費(fèi),放縱。苦難是短暫的。經(jīng)過(guò)苦難,理性的人獲得成功和快樂。盲人得到的是失敗和悲傷。面對(duì)生活中的選擇,我們需要理性地面對(duì)。

人生有不同的選擇,也正是因?yàn)檫x擇不同,世界上才會(huì)有不同的人。劉洋選擇堅(jiān)持太空夢(mèng)想,成為中國(guó)太空飛行第一女;譚躍選擇了堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的追求,成為無(wú)數(shù)人崇拜的“站立的神”;當(dāng)魯迅選擇棄醫(yī)從文時(shí),他成了一個(gè)激進(jìn)的革命者,備受推崇。因?yàn)椴煌倪x擇,勇敢的選擇,理性的選擇,我們尊重的人會(huì)被撫養(yǎng)長(zhǎng)大,生活會(huì)更充實(shí),更精彩。

人生因選擇不同而不同。所以,在我的人生中,我愿意用勇氣、智慧、理性去選擇,相信我會(huì)走的更輝煌更好。選擇成就人生。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇十三

人生總要面對(duì)許許多多這樣或那樣的困難,挫折和痛苦,當(dāng)然還少不了成功的喜悅。我們?cè)诿鎸?duì)中成長(zhǎng),有一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩變成一個(gè)能明白事理的學(xué)生,我們?cè)诿鎸?duì)中體會(huì)到了人生中的價(jià)值,生命的意義。面對(duì),讓我們的生活更豐富多彩。

面對(duì)困難是,人們的第一感覺要不就是迎難而上,克服困難;要不干脆就是落荒而逃。當(dāng)心里已經(jīng)想要去克服困難的時(shí)候,可自己所做的行為舉止卻讓一切想法付諸東流。困難在人們心里是“危險(xiǎn)”的代名詞,困難的可怕并不在于它本身,而是困難在人們心里留下的那種陰影,給人們萌發(fā)了恐懼的種子。

直到面對(duì)它的時(shí)候,種子已經(jīng)根深蒂固,生根發(fā)芽了,所以,我們才會(huì)做出與自己那種坦然自若的思想不符的行為。所以,我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候千萬(wàn)不要被它惡劣的外表所迷惑,要保持冷靜,清醒的頭腦,相信自己一定可以克服心理上的陰影,成功的克服困難,想信“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言所蘊(yùn)含的真理。

面對(duì)挫折時(shí),就像通往成功的一條小路,路上總有一些絆倒自己的石頭,那就是挫折。我為什么把挫折比作石頭呢?因?yàn)榇煺劬拖衲瞧教苟鴮掗煹穆飞峡傆幸恍┢降瓱o(wú)奇的石頭,等著去絆倒你,看你是望而止步呢,還是勇往直前。人生通往成功的路上不可能么有曲折,經(jīng)歷過(guò)許多挫折的人,比那些想著“一步登天”的人要多了一筆巨大的精神財(cái)富。

挫折是人生中必不可少的經(jīng)歷,經(jīng)歷過(guò)許多挫折,而又永不放棄的人的一生才更有意義,更有價(jià)值。曾經(jīng)聽一位名人說(shuō)過(guò):“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”在面對(duì)挫折的時(shí)候不正是這樣的嗎?只有那些跌倒了再爬起來(lái)的人,才會(huì)走向成功。所以在面對(duì)挫折的時(shí)候,我們首先要具備一種起而不舍的精神,才能勇往直前。

除了困難、挫折,人生還少不了成功的喜悅。面對(duì)成功時(shí),我們也不要沾沾自喜,因?yàn)?驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

人生總是要面對(duì)各種各樣的事情,我們?cè)诿鎸?duì)中成長(zhǎng),在面對(duì)中體會(huì)到了人生的意義,實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇十四

事實(shí)改變不了一切,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,在這六年里我轉(zhuǎn)過(guò)很多學(xué)校,同樣也認(rèn)識(shí)了很多朋友。每次的依依惜別,都是以哭告別,以笑相識(shí)。六年的人生經(jīng)歷了太多太多這一次,最后一次,走進(jìn)二小的大門和朋友戀戀不舍的分別,拿著同學(xué)錄,分到每一位同學(xué)手里,1829天是我們?cè)谛H眨虝旱娜兆游覀円黄鸲冗^(guò)了。無(wú)論開心與否,走來(lái)的卻是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)神情。也許我們有一天在街上相遇;也許我們互不相識(shí);也許我們會(huì)互道一聲你好,千種磨難,萬(wàn)種打擊依然改變不了我對(duì)你的留念之情。

走出教室,邁著沉重的步伐,走出校園。我不再回頭,一旦我回過(guò)頭我知道那時(shí)我就會(huì)有忍不住的悲傷。

面對(duì)痛苦,我選擇了逃避,我不敢面對(duì)。我知道一旦我走出校門就不可能再以一個(gè)學(xué)生的身份進(jìn)去。

樂觀的態(tài)度,隱藏了我內(nèi)心的心情。不過(guò)我做到了,我做到了,至少在校內(nèi)我沒有讓她們看到悲歡離合的場(chǎng)景,看到的是樂觀。

俗話說(shuō)‘歡歡喜喜的來(lái),瀟瀟灑灑的走。’。

我走了,沒有回頭,我自豪,我是笑著走出去的。我會(huì)帶著樂觀的心態(tài)笑著走下去。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇十五

可面對(duì)著這么多的選擇,終究還是要精挑,個(gè)個(gè)都不分上下,這就是最難做出抉擇的理由了。

"你呀,不再是小孩子了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了不要那么幼稚地選擇那人生之路。"爸爸的話語(yǔ)示意著我的抉擇,是的,人生之路不是兒戲,那可要慎重地選擇。

選擇,是人生的一步棋子,那一步?jīng)Q定了你今后的人生道路。這好像一步棋走錯(cuò),也就是滿盤皆輸。

高二了,面對(duì)著選科的問(wèn)題,已經(jīng)困擾了我很久,我們畢竟僅僅憑靠自己興趣愛好去選取一個(gè)科目,同樣的是,從眼前的利益,這是最合適不過(guò)的,但從就業(yè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)不可揣測(cè)的問(wèn)題,一言難盡啊!

就現(xiàn)在的形勢(shì)來(lái)講,考上大學(xué)可能人人都可以實(shí)現(xiàn),因?yàn)楝F(xiàn)在每年都在擴(kuò)招大學(xué)生,但考上一個(gè)較好的學(xué)校就不容易。

這可就涉及選專業(yè)問(wèn)題,或許生物很多人認(rèn)為比較有興趣,那可就造成生物的人多得多,可對(duì)選生物來(lái)說(shuō),就業(yè)方面或許也有點(diǎn)困難,不容忽視。

而老師的告誡卻是,先考上大學(xué),這業(yè)問(wèn)題先不要提及,難道真的是嗎考上大學(xué)的目的不就是為了找到工作,找一份適合自我的情況的工作。

哎呀,不容許我們?nèi)グl(fā)費(fèi)時(shí)間想,想來(lái)想去,還是同一結(jié)果,并不動(dòng)搖,人一旦選擇了它,就應(yīng)該為了它而努力奮斗那一切。深入學(xué)習(xí)它,一切問(wèn)題也就迎刃而解。

我不能提及我選生物的理由,這不是理由的勇氣涌出來(lái),無(wú)法抵擋,也無(wú)須抵擋,因?yàn)槲覒?yīng)該抓住機(jī)會(huì)去消化它成為自己的知識(shí)。

選擇,你無(wú)須威脅我,

更無(wú)須歸勸我,

我已經(jīng)決定了,

圓我這個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇十六

畢竟中考準(zhǔn)備中,作業(yè)不與往日同。接天練習(xí)無(wú)窮盡,兔子眼睛別樣紅。

就這樣一天天地拖著,我實(shí)在拿不定主意,可是我的父母,朋友卻一再催促我快點(diǎn)做出選擇,我的心真的好痛……“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也……”不知為何,我總愛翻到這一課,或許這是冥冥之中的天命吧。可哪個(gè)是“熊掌”,哪個(gè)是“魚”?我,不知道。……“最后通牒”的時(shí)限就快到了,就在這個(gè)晚上我必須做出選擇。我呆坐在書桌前,書桌上空蕩蕩的,什么也沒有,除了兩份簡(jiǎn)介。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇十七

人的一生并非一帆風(fēng)順,有時(shí)也會(huì)遇到一些坎坷曲折。在面對(duì)困難時(shí),你是怎么選擇的?是選擇放棄,還是選擇堅(jiān)持。

放暑假了,媽媽答應(yīng)帶我去爬山,到了目的地,來(lái)到山腳下。抬頭仰望,滿山點(diǎn)綴著棵棵小草與五顏六色的花。"好美啊!"我不禁贊嘆道,不過(guò),爬山可沒那么容易了。見我還在發(fā)呆,媽媽拉起我要走,我心想:這么高的山,要爬多久啊!不由得嘟囔起來(lái):"我恐高啊!"。

沿著山路拾級(jí)而上,一股風(fēng)迎面而來(lái),我不禁感到心曠神怡,剛開始我還邊爬邊哼歌。可是慢慢的,就感到有些體力不支了,真想下山!可是……堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,烈日炎炎,汗水濕透了我的衣衫。媽媽也提議要下山。這次,卻被我斷然拒絕。

……。

終于到了山頂,眺望四周,所有的景色盡收眼底。遠(yuǎn)處的車成了一只只小螞蟻,不時(shí)流淌的小溪成了一條條美麗的銀帶……“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”似乎整個(gè)世界都在腳下,登高遠(yuǎn)眺的感覺真好!心情萬(wàn)分舒暢,所有的疲勞都一掃而光。站在山頂,我陶醉了,在這美麗的景色中流連忘返。

面對(duì)困難,我選擇了堅(jiān)持。堅(jiān)持使我在辛苦之后飽覽了美麗的景色,更使我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。面對(duì)困難,選擇放棄是懦夫的表現(xiàn),只有選擇堅(jiān)持,才能盡情享受成功之后的無(wú)限喜悅。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇十八

實(shí)際上你無(wú)須那樣脫離現(xiàn)實(shí),由于你選擇你的生活,在你之后再累再苦,在如何埋怨,都來(lái)你的第一步。微笑面對(duì)你的選擇。

你覺得,你要小,不害怕,還有機(jī)會(huì)的。那么你試一下,等你長(zhǎng)大了,你要會(huì)那樣想嗎?你又說(shuō),是我心愿,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)美術(shù)家。但是,嘴邊時(shí)間再?gòu)?qiáng)大,事實(shí)上,你確是一塌糊涂。

變大點(diǎn),你又一天到晚的訓(xùn)練著繪畫,有時(shí)候也會(huì)拿著畫在我眼前搖一搖,興高才烈的跟我說(shuō):“如何,如何,好看吧……。”我只是傻笑著,沒說(shuō)些什么。之后,你報(bào)名參加了許多賽事,失敗了,可是你沒舍棄,你仍然頑強(qiáng),并絕不后悔你的選擇。

長(zhǎng)大以后,你確實(shí)變成立一個(gè)美術(shù)家,看上去也像模像樣的,無(wú)失文藝范兒的范。

“唉,你是怎么做的?”

你覺得,我從一開始就選擇了自己的道路,僅僅你一直搞不懂罷了。因此,不成功的就是你。你沖我傻笑著,回身便離開了,從那后,我再?zèng)]有見過(guò)你。

可是,那時(shí)候我并沒有選這種哪些,一天到晚混一天算一天,沒有理想化,沒有心愿,沒有目標(biāo)。那時(shí)候還總是取笑你,不理睬你。到現(xiàn)在,又有很多像我一樣的人,她們手上空落落的,什么也沒有;在一些企業(yè)的大門口,相繼有的人出去,面帶著各式各樣的迷失,我又看了看自身的手,空落落的,也是什么也沒有。

我微笑,因?yàn)槲颐靼祝溃靼祝挥形⑿γ鎸?duì)你的選擇,是對(duì)的。耳旁傳來(lái)那一句歌詞,“實(shí)際上你無(wú)須逃不實(shí)際,由于你選擇你的生活……”

到之后,我作出的選擇,造就了未來(lái)的我。我的愿望,是由于選擇后的勤奮和汗液,因此,我該哈哈大笑,卻想到了來(lái)仍在遲疑的人們,快作出大家的選擇吧,無(wú)論不成功還是取得成功。

這世界,有很多像大家那樣的人,如今不努力,后邊確是一片黑喑;可是沒事兒,為自己一個(gè)笑容,微笑面對(duì)它,別害怕不成功,別害怕迷失,別害怕艱難,才會(huì)出現(xiàn)取得成功。

微笑面對(duì)它,它也會(huì)笑著迎來(lái)你。

對(duì)自身選著永不后悔的人。

面對(duì)我選擇(通用19篇)篇十九

在經(jīng)歷了一次之后,我,選擇了面對(duì)。

那是在很久以前的事了,那天,吃完晚飯后就要開始考試。有一個(gè)思考題,我不是很會(huì)做,即使做了,也一定是錯(cuò)的。于是,我懷著忐忑不安的心情交了卷。

上了兩節(jié)課后,老師叫科代表把試卷發(fā)了下來(lái),我一看,在那數(shù)不清的紅勾中,有一個(gè)醒目的問(wèn)號(hào)。我感到沮喪,我本以為會(huì)算對(duì)一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果全錯(cuò)。而有的人,即使沒有全對(duì),卻至少對(duì)了一點(diǎn)。

上晚自習(xí)時(shí),老師給我們講解了題目。可我那個(gè)時(shí)候卻在忙碌地記著筆記,什么也沒聽進(jìn)去。下課后,我本來(lái)想去問(wèn)同學(xué),但又害怕他們嘲笑我,說(shuō)我笨,說(shuō)我傻。去問(wèn)老師,卻又怕被老師罵,說(shuō)我沒認(rèn)真聽講。所以,我在半路便停了下來(lái),就是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)老師的責(zé)罰。

就這樣,拖了一天又一天,始終沒有弄明白。

臨近期中中考了,我原以為不會(huì)碰到那個(gè)題,可是上天很調(diào)皮,把這個(gè)題變成了一個(gè)六分的題。而我卻做錯(cuò)了,丟失了寶貴的六分。老師批評(píng)了我,并叫我把這個(gè)題抄寫了十遍,我十分傷心。

這一次,在面對(duì)困難時(shí)我選擇面對(duì)。

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在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以分析教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,找到提升教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。如果你正在寫一份教學(xué)工作總結(jié),不妨先看看小編為大家準(zhǔn)備的這些范文。
工作方案是指針對(duì)一項(xiàng)工作任務(wù)或項(xiàng)目所制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排。以下是一些成功的工作方案分享,希望能夠給大家提供一些思路和方法。為扎實(shí)抓好20xx年春節(jié)期間安全生產(chǎn)工
一個(gè)好的策劃書能夠清晰地描述出項(xiàng)目的目的、內(nèi)容、時(shí)間和資源等方面的細(xì)節(jié)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些策劃書的經(jīng)典范例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。甲方:乙方:為了促進(jìn)彼此
活動(dòng)方案的成功與否,常常取決于制定者對(duì)活動(dòng)特點(diǎn)和需求的充分理解和把握。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。在我們收到的幼兒組(
感恩是一種積極向上的心態(tài),能夠讓我們更加關(guān)注和珍惜身邊的一切。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。在一個(gè)風(fēng)和日麗
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。孩子的獨(dú)立是每位家長(zhǎng)都希望孩子能夠
日記是一個(gè)分享和記錄美好回憶的地方,讓我們的生活更加豐富和有意義。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能給大家提供一些建議和啟發(fā),供大家參考。無(wú)論是記錄生活瑣事
小班教案可以幫助教師提前思考和準(zhǔn)備,使教學(xué)更有針對(duì)性和連貫性。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的小班教案范文,教師可以了解到不同教學(xué)方法和教學(xué)資源的應(yīng)用實(shí)例。1、能認(rèn)識(shí)并區(qū)分圓
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書可以幫助我們獲得更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì),提升自己在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位和影響力。在閱讀以下獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文時(shí),我們可以從中汲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn),提高自己
通過(guò)發(fā)言稿可以更好地組織語(yǔ)言,使自己的觀點(diǎn)更加清晰明確。發(fā)言稿是展示我們思想和能力的一個(gè)窗口,因此我們應(yīng)該重視發(fā)言稿的撰寫和提高。第一年,是銳意進(jìn)取、管理工作和
通過(guò)事跡材料的研究,我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)一個(gè)人或事件的背景和發(fā)展軌跡。在繼續(xù)閱讀之前,請(qǐng)先準(zhǔn)備好紙和筆,因?yàn)橄旅娴氖论E材料將給您帶來(lái)很多值得記錄的思考和啟示。
夢(mèng)想是人們積極向上的精神力量,它給人們帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力和勇氣。夢(mèng)想是心靈的驅(qū)使,它可以讓我們擁有無(wú)限的可能性和成長(zhǎng)的空間。如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們有明確的目標(biāo)和堅(jiān)
每個(gè)人都應(yīng)該積極參與述廉報(bào)告的撰寫,共同維護(hù)廉潔的工作環(huán)境。請(qǐng)閱讀以下述廉報(bào)告范文,了解不同機(jī)構(gòu)的廉政建設(shè)情況和經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):據(jù)《市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、評(píng)
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。敬愛的爺爺奶奶:。在天國(guó)的爺爺,你好!我是
每個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)想,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的重要原則和方法,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。每個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng),也許是不切實(shí)際的幻想,也許
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。夏日里,淡淡的,我是一片云,無(wú)聲的飄過(guò)天際,在漂泊中
通過(guò)編寫小班教案,可以提前規(guī)劃好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,為幼兒的學(xué)習(xí)提供良好的指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過(guò)質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。我與書籍共成長(zhǎng)書是知識(shí)的寶庫(kù),是
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫作技巧和表達(dá)方式。今天下著暴雨,外婆打來(lái)電話說(shuō),叫我們中午去他家吃飯
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。
教學(xué)過(guò)程是教師在教學(xué)中采用的一系列教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)步驟的總和。這些六年級(jí)教案范文結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、注重實(shí)際操作,是教師備課工作的良好參考資料。1.通過(guò)小品、歌曲
學(xué)校是師生共同創(chuàng)造出的一個(gè)小社會(huì),我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活感悟,希望能為大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。22世紀(jì)的一天,我問(wèn)我
申請(qǐng)書的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)全面、準(zhǔn)確地反映出我們的個(gè)人背景、經(jīng)歷和能力。下面是一些備受好評(píng)的申請(qǐng)書示范,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。申訴人:×××,身份證號(hào):×
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。我正急匆匆地趕回家中,這
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更
范文范本可以幫助我們了解一些常見的寫作誤區(qū),避免在自己的寫作中犯同樣的錯(cuò)誤。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域及各個(gè)層次的總結(jié),相信能夠給大家?guī)?lái)很多啟示。摘要:在改變傳統(tǒng)
優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:以前爸爸媽媽上班時(shí),都是我一個(gè)人在家,很孤獨(dú)。現(xiàn)在,
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)帥氣聰明的'孩
讀后感是我們?cè)谧x完一本書或者文章后,對(duì)其中所表達(dá)的思想和情感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。下面是一篇讀后感的集錦,多位讀者分享了自己對(duì)不同作品的感受和看法,希望
幼兒園工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)幼兒園教師在一定時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)而制定的計(jì)劃。以下是一些值得借鑒的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考。一、活動(dòng)背景跳皮筋是我國(guó)傳統(tǒng)的民間
廣告的目的是引起消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,從而提高銷售和市場(chǎng)份額。這里有一些引人注目的廣告范例,它們采用了不同的創(chuàng)意和傳播方式,令人贊嘆不已。在這xx年的一年里,憑借前
通過(guò)期末總結(jié),我們可以總結(jié)出學(xué)習(xí)中的心得和體會(huì),為今后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。7.在這里,小編為大家收集了一些期末考試常見問(wèn)題解答,希望對(duì)大家有所幫助。人的生活方式有兩
撰寫演講稿范文是一個(gè)思考和分析的過(guò)程,使我們對(duì)演講主題更加深入了解,為演講增添深度和內(nèi)涵。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們以獨(dú)特的視角和深入的思考,給人留下了深
事跡材料是對(duì)一個(gè)人的重要事件和行為進(jìn)行記錄和概括的一種資料形式。這些事跡材料記錄著一些平凡人的不平凡故事,或許能夠給大家一些思索。陳老師,一名80后女教師。她用
教案模板能夠幫助教師制定教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些精心設(shè)計(jì)的教案模板,它們可以幫助教師更好地組織和展示課堂教學(xué)。《和時(shí)間賽跑》是一篇清新、淡雅
寫心得體會(huì)是對(duì)于自己所經(jīng)歷過(guò)的事情和感受的一種總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教育最重要的任
優(yōu)秀學(xué)生注重學(xué)習(xí)方法的研究和實(shí)踐,能夠針對(duì)不同的學(xué)科特點(diǎn)采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生們是如何在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道
一個(gè)好的工作方案應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)并衡量工作效果。范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以啟發(fā)我們思考和創(chuàng)新,提升自己的工作能力。
活動(dòng)方案需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)需求,具有可操作性和可執(zhí)行性。如果您正在制定活動(dòng)方案,以下是一些優(yōu)秀方案的案例,可以供您參考。一、活動(dòng)宗旨:在秋高氣爽的季節(jié)里進(jìn)行
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。
各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,非常感謝大家蒞臨,一同參與我們的討論和交流。讓我們一起來(lái)看看一些著名主持人的精彩表演,分享他們的成功秘訣。合:大家下午好。甲:五月,勞動(dòng)
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。“眼睛”是心靈的窗
工作計(jì)劃書可以幫助我們合理安排工作時(shí)間,提高工作效率。在工作計(jì)劃書的撰寫過(guò)程中,我們可以參考以下范文,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,數(shù)學(xué)
優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。臘月二十六,我回李村,一家
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。依山傍水。它雖稱不上什么田園風(fēng)光,
閱讀范文可以幫助我們拓展思維,提高寫作水平,因此有必要積累一些范本。以下是小編為大家精心收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考。摘要:當(dāng)前高職院校大
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。3.三十四年已去,從明天起,全是新生
幼兒園中班是孩子們初步認(rèn)識(shí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的階段。如果您正在寫一份幼兒園中班總結(jié),但不知道如何下筆,以下是一些范文供您參考,希望能夠給您一些幫助。
每次做致辭都是一次鍛煉和提升的機(jī)會(huì),通過(guò)不斷的實(shí)踐,可以逐漸掌握到更高的演講技巧。這些致辭范文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的碰撞和情感的傳遞。親愛的全體同仁們:
在教師工作總結(jié)中,可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,了解學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)性化教育提供參考依據(jù)。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)?lái)新的感悟和體驗(yàn)。牡丹路旁的牡丹公
事跡材料是一種客觀、真實(shí)的記錄形式,可以幫助他人更好地了解一個(gè)人的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些事跡材料范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
英語(yǔ)不僅僅是一門語(yǔ)言,更是一扇連接世界的窗戶,通過(guò)它我們可以了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗。小編為大家整理了一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大千世界,無(wú)奇不有。
春節(jié)是傳遞祝福和祈福的時(shí)候,人們會(huì)互相拜年并祈求來(lái)年的好運(yùn)和健康。以下是一些春節(jié)期間的美食推薦,讓我們一起品味傳統(tǒng)與美味。眨眼間,今年過(guò)去了。隨著時(shí)間的飛逝,新
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞。寒冷的冬天來(lái)到了,我們都
一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃和合理的執(zhí)行步驟。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。共同呵護(hù)好孩子的眼健康,讓
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。鑒于大家對(duì)寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。音樂是一個(gè)有美妙
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫作水平有著積極的影響。你們知道為什么過(guò)年要發(fā)
活動(dòng)方案的制定可以幫助我們更好地分配資源、提高效率、降低風(fēng)險(xiǎn),以達(dá)到活動(dòng)預(yù)期的效果。活動(dòng)方案范文還包括了一些活動(dòng)評(píng)估和改進(jìn)的方法和工具,幫助您提高活動(dòng)的效果和可
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。這是一篇經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。前天發(fā)生了一件非常
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