優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn)，它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文，這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇一

這里是冰的王國(guó)，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖，只有一望無(wú)際的冰與雪。千年寒冰把這里的人們的心也凍得冰冷。我自幼就長(zhǎng)在這冰冷的王國(guó)，品味著孤獨(dú)，享受著寂寞，認(rèn)為這邊是人生最大的快樂(lè)。

時(shí)間從飄飛的雪花中溜走，我也伴隨著風(fēng)雪長(zhǎng)大。我的心愈變愈冰冷，總是拒人于千里之外。

天空依舊飄著雪，一個(gè)遠(yuǎn)方的來(lái)客向我們這個(gè)王國(guó)走來(lái)。我看見(jiàn)，她手中握著一束金燦燦的東西，那東西放射出強(qiáng)烈的光，光是那樣刺眼，照得我眼睛都睜不開(kāi)。不想再看，我轉(zhuǎn)身緩緩離去。

“請(qǐng)等一等！”她揮著手，向我這邊跑來(lái)。我站住了，慢慢地扭過(guò)了頭。

“請(qǐng)問(wèn)，這里是冰之國(guó)嗎？”她微笑著，充滿笑容臉龐美麗燦爛。我怔住了，對(duì)著微笑有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。可是，我終日面對(duì)的都是一張張冷若冰霜的面孔，怎么會(huì)……大概，這只是幻想吧，我想。一陣沉默后，我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。“我是從光之國(guó)來(lái)的，我想在這里玩玩，可是，人生地不熟的，沒(méi)有朋友，我很孤獨(dú)，你能與我做朋友嗎？”她仍舊笑著。什么？朋友？這個(gè)已經(jīng)被我淡忘在記憶中得詞語(yǔ)，怎么今天又回到了我的身旁？心底深處，似乎有種東西被悄悄喚醒。我仍舊無(wú)語(yǔ)，只是默默地點(diǎn)頭。

我奇怪，今天自己怎么了？怎么沒(méi)有拒絕她？難道我被她的微笑征服了嗎？她笑了，拉起了我的手。我覺(jué)得一陣溫暖的感覺(jué)迅速?gòu)浡冶涞男模业氖郑诒┲刑鴣?lái)跳去，快樂(lè)地做游戲。我突然發(fā)現(xiàn)，在我們歡笑的那片地方，已經(jīng)長(zhǎng)出了綠油油的小草。

在以后的日子里，我們每時(shí)每刻都在冰之國(guó)快樂(lè)玩耍。我心中的快樂(lè)被她給的特殊光芒喚醒了，我這才明白，換了遠(yuǎn)勝于寂寞。

一天清晨，我看見(jiàn)窗臺(tái)上放著一束帶著露珠的鮮花。好奇心促使我走過(guò)去，在花束下，我發(fā)現(xiàn)了一封信，連忙拆開(kāi)。

金色的信紙上印著它娟秀的字跡：

親愛(ài)的朋友，我的旅程已經(jīng)結(jié)束，盡管舍不得離開(kāi)你，可是我不得不走了……。

我還沒(méi)有看完信，便風(fēng)一般地沖出了門，呼叫著她的名字。可是，她已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了。我痛苦著，含淚繼續(xù)讀信：

我走了，但我把美妙的光——陽(yáng)光給了你，希望它能融化你心中的寒冰，你要明白，每個(gè)人都需要溫暖，寂寞不是幸福，孤獨(dú)不是快樂(lè)，拆除你的.心墻，敞開(kāi)你的心扉吧！我希望你也能手握陽(yáng)光，帶給別人溫暖，帶給別人陽(yáng)光。愿快樂(lè)與你常伴！

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇二

緊緊地握住陽(yáng)光，生活就會(huì)更好，更充實(shí)！

日子的蹤跡看不著，摸不到；來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。陽(yáng)光升起來(lái)，仿佛正在跟月亮賽跑。太陽(yáng)跑得飛快，一下子就跑到了“終點(diǎn)”，而月亮也跟著太陽(yáng)窮追不舍，也快速得跑到了“終點(diǎn)”。

早上剛醒來(lái)，才五點(diǎn)多，天已經(jīng)亮了，可是太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)。只有許多的鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地叫，在這涼爽的時(shí)刻盡情歡樂(lè)。月亮還沒(méi)跑完全程，太陽(yáng)就又追了上來(lái)。紅紅的太陽(yáng)向東邊升起，緩緩的，慢悠悠的。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升高了，發(fā)出強(qiáng)烈的光，一下子就照亮了大地。如果能把太陽(yáng)抓住，不讓它動(dòng)，定在這兒，慢慢地享受，不受限制，不受時(shí)間的約束。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，該多好！

現(xiàn)在的人們，都在時(shí)間的變化中忙碌，日出而作，日落而息。不妨停下來(lái)，慢慢地享受，就會(huì)感到太陽(yáng)似乎被你所控制了。時(shí)間突然變地緩慢了，太陽(yáng)又仿佛停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。緩慢的時(shí)間里可以享受點(diǎn)別人得不到的樂(lè)趣。會(huì)感覺(jué)到人間的一切是多么美好，令人贊嘆不已！

用手緊緊握住陽(yáng)光，生活會(huì)更美好，更充實(shí)，會(huì)有想不到的樂(lè)趣！

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇三

大雪過(guò)后，我懶懶地趴在窗臺(tái)望著窗外厚厚的雪，只希望著太陽(yáng)公公能從遙遠(yuǎn)的地平線上升起，將我這間小黑屋子照得光亮。

可是，等了好久，太陽(yáng)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。

接著，另一間屋子的門被緩緩的推開(kāi)，我想是父親回來(lái)了，今天一大早他就推著他那輛破摩托車出去了，也不知去做什么!

“爸，你回來(lái)啦!”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。父親身上滿是雪花，我疑惑不解，“爸，身上咋都是雪啊?”父親笑了笑，本想不說(shuō)，看著好奇的我。說(shuō)是路過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)上的雪花飄落了下來(lái)，我似信非信的點(diǎn)點(diǎn)頭，給父親倒好了一盆熱水，讓他趕快洗洗。

我看到父親的手上都是粗糙的老繭，那一道道皺紋不知何時(shí)爬到了他的臉上。朵朵晶瑩的銀發(fā)閃爍著，刺痛了我的眼。

我的心不由地被一扯。

第二天，我才知道，父親身上的雪花不是樹(shù)上的，而是不小心摔了一跤。父親出去是為了找活干，我快要上高中了，以后的'開(kāi)支就大了，父親瞞著我，是怕我擔(dān)心。

今天早上，太陽(yáng)老早的就從太平線上生氣，霞光萬(wàn)丈。

我走到門外的田墾上，望著那燦爛的陽(yáng)光，笑了。此時(shí)我的心中早已溢滿陽(yáng)光，父親，您的關(guān)懷深地打動(dòng)了上天，太陽(yáng)也露出頭了。

爸，面對(duì)即將的中考，我會(huì)用自己的努力去證明自己，是您照亮了我前行的路。往后，我愿成為您道路上的照明燈，成為您心中的一道陽(yáng)光!

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇四

“加油，加油，加油！”教室里傳來(lái)了一陣陣吶喊。原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎲问治针u蛋游戲呢！

游戲開(kāi)始前，老師把游戲規(guī)則告訴了我們。規(guī)則是：只能單手握住雞蛋，要用掌心握住雞蛋違反規(guī)則直接算失敗。全班分成男生、女生兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽。

老師說(shuō)完，拿出雞蛋，大家都想第一個(gè)上去，結(jié)果老師讓男生隊(duì)的我上去，我迅速又自信的上去握雞蛋，我使出九牛二虎之力，同學(xué)們一直喊加油，雞蛋的殼一點(diǎn)沒(méi)破，而我的臉紅通通的，眉毛都擰著，眼睛瞇著，嘴巴咧著，最后我以失敗告終，一開(kāi)始我自信滿滿，可是結(jié)果不好，我垂頭喪氣地下臺(tái)了。我對(duì)雞蛋說(shuō)：“你怎么這么堅(jiān)硬呢？難道你是石頭？”

接著，是女生隊(duì)的王梓如上臺(tái)。臺(tái)下的我和同學(xué)們喊著：“加油！加油！”可她還沒(méi)上臺(tái)，她的手不小心一抖，雞蛋就掉在了地上，碎掉了。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老師又去拿了一個(gè)雞蛋給王梓如，她用出所有力氣，可是雞蛋還是沒(méi)有破。

同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)握雞蛋，可是都沒(méi)有成功。

為什么雞蛋握不碎呢？老師說(shuō)：“因?yàn)闅な枪靶蔚模艹惺芎艽蟮膲毫Γ笥谌说奈樟Γ覀兊慕ㄖ绫の蓓敗②w州橋就利用了這個(gè)原理。”

這個(gè)游戲很有趣，我既開(kāi)心，又明白了科學(xué)道理。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇五

“啪！”一枚石子打破了平靜的水面，短暫的起伏過(guò)后，又化作一圈圈淡淡的漣漪若無(wú)其事的散開(kāi)。只有昏暗的水下，隱約可見(jiàn)的一尾紅鯉魚(yú)驚慌地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，又落荒而逃了。

“唉！”我無(wú)精打采地趴在欄桿上，抬頭看天，沉悶、無(wú)光，一如我。初進(jìn)校時(shí)的雄心壯志，早已被日復(fù)一日平淡無(wú)奇的生活消磨得一干二凈。本是屬于陽(yáng)光的歲月，我卻套上了暗色的披肩。

家——學(xué)校，二點(diǎn)一線。我茫然若失地盯著仿佛靜止了的池面，忽然眼角的余光似乎被什么牽制了。那是什么？一片墨綠色小如銅錢的蓮葉！

它是那樣的小，又是那樣的不容忽略。

我伸長(zhǎng)脖子，終于看見(jiàn)了它埋在水下的淡綠色的莖。那莖就如一個(gè)嬰兒的小指頭般粗細(xì)，不由得叫人懷疑，它哪有這么大的決心與力量，能推開(kāi)重重的黑暗的水的阻力，沖出水面。弱不禁風(fēng)的蓮葉怯怯地打量著這個(gè)世界，偶爾撞過(guò)來(lái)一條冒冒失失的小魚(yú)兒，它都會(huì)控制不住地晃幾下，讓人擔(dān)心它會(huì)不會(huì)折斷了。

忽然，一束強(qiáng)光射在了我的臉上，也打在了那片蓮葉上。我驚異地抬起頭。啊，太陽(yáng)！太陽(yáng)竟然跳出了層層的烏云，它是特地來(lái)為那片葉慶賀的嗎？我低頭看那片蓮葉。它竟顯出了一份驚喜，變得那樣生機(jī)勃勃。難道它這么多天的努力，只為看到太陽(yáng)嗎？我望著它，忽然明白了，是的，它需要陽(yáng)光！在昏暗的水下，它都有一個(gè)信念：見(jiàn)到陽(yáng)光！

我沉思了，回顧生活中的一切，我所做的，正是為了尋找陽(yáng)光呀！今天，我就如這葉一樣，找到了！我欣喜地舉起手，接住了那明媚的光，將它放入心房——我，也擁有了陽(yáng)光！

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇六

這里，是終年積雪，一白無(wú)際的冰之國(guó)。沒(méi)有溫暖，只有寒冷；沒(méi)有友善，只有冰一樣的冷酷。人們的心和臉，仿佛都是冰做的。

我就是冰之國(guó)其中的一個(gè)人。在這兒，到處都充斥著謾罵聲。清晨，我推開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一束十分耀眼的光芒。“那是什么？好刺眼！”我跑下樓，穿過(guò)街道。只顧吵架的人們，都沒(méi)有注意到我。

那束耀眼的光近了，近了！一個(gè)女孩子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好！請(qǐng)問(wèn)這是冰之國(guó)嗎？”我十分驚訝，她怎么會(huì)笑？在我們國(guó)家，笑和一切表示友好的行為都是禁令。我低聲說(shuō)：“跟我來(lái)！”

她跟著我，來(lái)到我家。我說(shuō)：“我叫艾琳，你不可以笑，也不可以表現(xiàn)出、做出任何表示友好的動(dòng)作，否則會(huì)被捉進(jìn)冰牢里面的。”她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我是雪之國(guó)女王的貼身侍衛(wèi)，她派我來(lái)拯救你們的。”“那么要怎么做呢？”我好奇地問(wèn)道。“今晚，你看著吧。”她肯定地回答道。

半夜時(shí)，我們潛入冰之塔，將希望之光放入冰燈中，剎時(shí)間，光芒萬(wàn)丈，充滿了整個(gè)冰之國(guó)！

冰之國(guó)依舊白雪遍地，但這兒的人們心里不再有白雪和寒冰！

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇七

灰色，沉悶，這兩個(gè)詞是我在小學(xué)時(shí)期中的主要感受。每天上課下課，千篇一律，令人厭煩，我每天無(wú)精打采地重復(fù)著這樣的生活，直到了六年級(jí)的那天，我的生活被照進(jìn)了陽(yáng)光。

那是個(gè)明媚的星期五，可我的心卻死氣沉沉的，激不起一點(diǎn)興奮。照例的乘車，進(jìn)校門，我站在了教室門口，輕輕推開(kāi)門，準(zhǔn)備走進(jìn)去早讀。卻看到了同學(xué)們臉上都洋溢著異樣的笑容。“又是這個(gè)鬼把戲，讓別人以為自己怪怪的。”雖然我心里是這樣認(rèn)為的，但還是認(rèn)認(rèn)真真的看了看前胸后背，再用手摸摸頭，怕頭上粘了什么臟東西。然而什么東西也沒(méi)有，“神經(jīng)病。”我嘀咕了一句走向座位。

“祝你生日快樂(lè)！”班長(zhǎng)捧了一束花站在我面前。我的心變得柔軟，感動(dòng)極了，眼淚從眼眶里滑落下來(lái)也顧不得擦，只是一個(gè)勁兒的說(shuō)著“謝謝”。

沒(méi)想到同學(xué)們這么關(guān)心我，這就像一束陽(yáng)光照射進(jìn)了我的生活，使我心上包裹著的冰融化了。我也因此感到臉紅，同學(xué)對(duì)我這么好，我卻包著外殼面對(duì)他們。

“嘿，這是給你的同學(xué)錄，再寫一張吧！”我接過(guò)來(lái)，嗅著懷里的花，鄭重的寫下：生活需要陽(yáng)光，需要愛(ài)。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇八

有人在笑，有人在哭。有人虛偽地笑，有人虛假地哭。有誰(shuí)分辨的清，或者說(shuō)誰(shuí)想去分清？沒(méi)人。

也許，是真實(shí)的世界容不下虛假。

或是，是虛假的世界容不下真實(shí)。——寫在文字前面的前面起的很早，日頭剛剛升出。朦朧的一片，空氣很清新，街上的人很少。來(lái)往的腳步聲可以聽(tīng)的依稀，有點(diǎn)蕭索的味道。瞇著眼睛，到處轉(zhuǎn)悠著。

越走越累，不太熟悉的地方，找不到休息的地方，感覺(jué)在越走越遠(yuǎn)，找不到出口，找不到終止的地方。迷迷糊糊看到前面有座秋千，也沒(méi)想那么多，就靜靜地躺在上面睡。哪又這么容易就放下戒備睡覺(jué)，心里雜七雜八地想著什么，有始無(wú)終。“大姐姐。大姐姐。”可以感覺(jué)到，是一雙胖乎乎的小手在搖晃著我。沒(méi)睜眼也沒(méi)起身，依舊保持原來(lái)的姿勢(shì)。“怎么了？”懶懶地開(kāi)口。那邊卻沒(méi)了動(dòng)靜，手還是緊緊握著，暖暖的。微睜眼睛，看見(jiàn)一個(gè)小男孩天真無(wú)邪地笑著，他的那張連眼睛都在笑得臉和我面無(wú)表情的臉形成鮮明對(duì)比。正琢磨著他何時(shí)才會(huì)放開(kāi)我的手，眼前忽然一黑。沒(méi)有一絲害怕，一絲緊張。只知道握著我的手放開(kāi)了。—大姐姐，我要送你一樣?xùn)|西。可以聽(tīng)到，他稚嫩的聲音中“咯咯”的笑聲。哦，送我見(jiàn)面禮么？還是這樣，蒙著我的眼睛很久。我倒也不覺(jué)厭煩，反正，沒(méi)壞處。大約過(guò)了幾分鐘吧，他把手拿開(kāi)了。不著急睜眼，等到陽(yáng)光溫暖了眼睛，才慢慢悠悠的睜開(kāi)。向周圍看看了，并沒(méi)有“禮物”。然后我疑惑地看向小男孩。—大姐姐，你這樣有精神多了。我送你的東西是這個(gè)。他雙手在空中揮了揮，合上，然后鄭重地放在了我手上。—這是什么？—陽(yáng)光。他回答得很快，似乎料到我會(huì)這么問(wèn)。然后。他在我一臉困惑下，跑開(kāi)了。

陽(yáng)光么？抬頭看光，突然覺(jué)得很刺眼。那些傻傻的日子，我們擱淺已久的年華，像一張黑白的老相片。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇九

陽(yáng)光，對(duì)于我們這些生活在陽(yáng)光下的人來(lái)說(shuō)，那沒(méi)什么。我們要知道，陽(yáng)光，有字面上的理解，也有更深刻意義的理解。字面上的理解，就屬我們?nèi)粘Ｒ?jiàn)到的太陽(yáng)光芒，照射大地的陽(yáng)光。而更深刻的理解，不同的時(shí)期有不同的解釋，其中有一個(gè)是心靈的一個(gè)口，一個(gè)心靈的出口。

在一個(gè)偶然的瀏覽中，我在電腦中看到一篇報(bào)道，講述的是一個(gè)販毒吸毒的犯人張某。張某是一個(gè)初中沒(méi)畢業(yè)就綴學(xué)的男子，由于讀書時(shí)經(jīng)常玩鬧，惹事而不認(rèn)真讀書，還沒(méi)畢業(yè)就綴學(xué)踏出社會(huì)。但資歷不夠，找不到工作，在一處挫敗的時(shí)候，一個(gè)朋友拿給他一包白色粉末，說(shuō)是好東西，吃了心情就會(huì)變好了。他不知道那是什么，資歷尚淺，經(jīng)驗(yàn)不足的他因?yàn)楹闷嬉鸬奶骄啃那樽屗麌L試了。

從此后，一發(fā)不可收拾。毒品越吸越上癮，漸漸的，整天都陷入毒品的欲海里，脫不了身。一開(kāi)始他是想要戒掉的，可是毒癮一上來(lái)，他就痛苦難耐，最終屈服在毒品的誘惑里。由于沒(méi)錢買毒品，剛開(kāi)始他是偷家里的錢去購(gòu)買，最后被發(fā)現(xiàn)，被父母打有就離家出走。最后開(kāi)始幫人販賣毒品，可每引誘一個(gè)人吸毒，他的良心就不安一次，最后終于鬧出了人命，于是他開(kāi)始怕了，害怕自己也會(huì)這樣。

在一次睡夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)黑暗的地隧，那里是一個(gè)迷宮，一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的迷宮，彎彎曲曲的路段，交叉路口很多。一個(gè)瘦骨嶙峋且毒癮發(fā)作的人，在這個(gè)迷宮尋找出口，他知道，再出口那方，有陽(yáng)光，只要看到陽(yáng)光，他就可以出去，離開(kāi)這個(gè)地獄。在尋找的路上，他無(wú)數(shù)次撞到墻壁，無(wú)數(shù)次因受不了毒癮發(fā)作的疼痛倒下，起來(lái)，倒下，再起來(lái)。終于在他一次次的堅(jiān)持下，看到前方有一道亮光，他便朝那道亮光跑去。

看到這篇報(bào)道后，我不再感到陽(yáng)光只是一個(gè)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，有時(shí)候更是指引我們走向正確的道路的希望。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇十

每個(gè)人的人生之中，有成功的喜悅，玩耍時(shí)的開(kāi)心，得到好消息時(shí)的快樂(lè)。但是，難免也有失敗是的痛苦，孤獨(dú)時(shí)的寂寞，成績(jī)不好時(shí)的傷心。但有了陽(yáng)光的照耀后，那就不一樣了。

記得那次，剛剛考過(guò)一次試，還是一場(chǎng)大考，我的成績(jī)非常地不理想。那幾天，我的心怎么也無(wú)法安定下來(lái)，不知如何向父母匯報(bào)這次成績(jī)。

吃過(guò)午飯后，我又照例徘徊在電話亭旁，回想起父母對(duì)我的好，又記起父母對(duì)我的諄諄教導(dǎo)以及殷切希望，我的心徹底地涼了。我抬頭仰望天空，原本晴空萬(wàn)里的天仿佛也了解我的心思一般，一下子陰云密布了。突然，有幾點(diǎn)雨落到了我的臉上，我的眼睛也被雨水濕潤(rùn)了。

這時(shí)，我顧不得打電話，拼命往教室跑，寒風(fēng)中，一些小草被風(fēng)吹的東倒西歪，就連一些大樹(shù)也被吹動(dòng)了。匆匆跑回教室后，我獨(dú)自一人坐在那里發(fā)呆。“雨停了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，我循著喊聲向外看去，太陽(yáng)終于掙脫了烏云，再次露出了笑容。幾只鳥(niǎo)兒也歡快地掠過(guò)枝頭，仿佛要慶祝雨過(guò)天晴一般。原本東倒西歪的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，綠得逼人的眼。

我終于鼓起勇氣，又一次走到了電話亭前，撥通了那熟悉的號(hào)碼。“是兒子啊！”話筒那端傳來(lái)媽媽親切的聲音，我再也控制不住，對(duì)媽媽匯報(bào)了成績(jī)。

“這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，媽媽相信只要你努力，一定會(huì)雨過(guò)天晴的。”電話那頭媽媽的聲音很溫柔，但似乎有一股很強(qiáng)的力量，促使我更加堅(jiān)強(qiáng)，我含著淚對(duì)媽媽保證：“下次我一定會(huì)考好。”

在回教室的路上，我又一次抬頭仰望天空，我突然發(fā)現(xiàn)，有了陽(yáng)光照耀的天空是那么的明澈，猶如此時(shí)我的心情一般。的確，生活需要陽(yáng)光。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇十一

陽(yáng)光，陽(yáng)光是燦爛的;陽(yáng)光，陽(yáng)光是溫暖的。在我的眼中，你就像圖畫里的太陽(yáng)公公那樣慈愛(ài)、溫和;你就如一個(gè)暖手袋，讓我們從手一直暖到心里。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家人去看望太太。剛走進(jìn)大門，便看到老人們坐在門口的沙發(fā)上曬太陽(yáng)。九十歲高齡的太太看見(jiàn)我們來(lái)了，眼睛都瞇成了一條線，她忙轉(zhuǎn)身進(jìn)屋里，從抽屜里拿出兩個(gè)蘋果給我吃，笑呵呵地說(shuō)：“你們來(lái)了啊，我可想你們了，你們以后可要常常來(lái)啊。”不知怎么回事，太太忽然間眼睛有點(diǎn)紅紅的，像一個(gè)小孩子一樣“嗚——嗚——”地哭了起來(lái)。“外婆，你怎么啦?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。“哎——今天太高興了，終于又團(tuán)聚了，只是——”“只是什么?”“只是你們來(lái)的時(shí)間太少了……”聽(tīng)到這兒，我不禁感慨：老人們只求兒孫抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴他們，而做子孫的卻不能完成這唯一的心愿。

是啊，我們乞求陽(yáng)光的出現(xiàn)，我們需要陽(yáng)光的陪伴。我們又為何不能成為這一縷陽(yáng)光呢?一縷帶去溫暖的陽(yáng)光，一縷帶去歡樂(lè)的陽(yáng)光，一縷奉上溫馨的陽(yáng)光!做一縷陽(yáng)光吧!溫暖他人的心，更溫暖自己的心。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇十二

漫長(zhǎng)人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。

我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的。”

當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò)；無(wú)論我是傷心還是快樂(lè)，你都不離不棄；無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你，讓我活著有了希望。

有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖？是誰(shuí)給了你幸福？是誰(shuí)陪你歡笑？又是誰(shuí)陪你流淚？是誰(shuí)一直默默地陪著你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你，直到老去死去。

陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：

霍金，一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指能用，但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無(wú)比，充滿陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。

是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。

很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。

陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。

忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)；快樂(lè)卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。

是不是世間的每個(gè)人都能擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，能一直擁有你。

學(xué)會(huì)分享，世界就多一些美麗；學(xué)會(huì)分享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好；學(xué)會(huì)分享，生活中就會(huì)少許多抱怨，多些許歡笑；學(xué)會(huì)分享，你便會(huì)擁有陽(yáng)光。由于你已經(jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。

現(xiàn)在的我，擁有陽(yáng)光；現(xiàn)在的我，撒播溫暖。

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手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇十三

10月5日，是我假期里最爽的一天，因?yàn)檫@天我們德州晚報(bào)的小記者去泰安太陽(yáng)部落游玩。早晨5點(diǎn)鐘我就起床了，想快點(diǎn)到太陽(yáng)部落去。

大約六點(diǎn)鐘，我們正式從德州出發(fā)，車在路上經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的3個(gè)多小時(shí)的路程，大約10點(diǎn)鐘我們來(lái)到了太陽(yáng)部落。一下車映入眼簾的是一些由石頭組成的小山峰和瀑布，好看極了！很快我和朋友們就進(jìn)入了大門，通過(guò)時(shí)空隧道進(jìn)入文化廣場(chǎng)，再由文化廣場(chǎng)進(jìn)入圖騰森林。在圖騰森林里有許多甲古文，讓我體驗(yàn)到了歷史的悠久。之后我們又去了夢(mèng)回大汶口，里面展現(xiàn)了大汶口原始居民出土的陶器、農(nóng)具等，還有干欄式和半地穴式的房屋。把我們帶到了五千年前，再現(xiàn)了古時(shí)的生活情景。后來(lái)我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)進(jìn)入了“洪荒驚魂”，里面呈現(xiàn)了原始人類生活的情景。中途還有放映4d電影的地方，戴上眼鏡，感覺(jué)蝙蝠、骷髏等向我駛來(lái)，讓我毛骨悚然。座位有時(shí)也跟著互動(dòng)起來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)馈Ｖ螅覜Q定挑戰(zhàn)自我，玩了幾個(gè)受刺激的項(xiàng)目：如“盤古狂叫”“祝融的怒火”等。

通過(guò)今天的游玩，我好像坐著時(shí)光機(jī)回到了大汶口原始居民的生活場(chǎng)所進(jìn)行暢游。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇十四

今天我和爸爸媽媽去了泰安的“太陽(yáng)部落”玩，這是一個(gè)關(guān)于古代的主題公園，下面就跟我一起去探索古代文化吧！

我們到了“太陽(yáng)部落”的門口的瀑布，在山洞穿越時(shí)空隧道回到了遠(yuǎn)古時(shí)期。我們先去了“夢(mèng)回大汶口”，見(jiàn)到了古代人做飯、織布用的工具，看到了原來(lái)的鏟子、斧子，讓我大開(kāi)眼界。

我們又來(lái)到了“淘氣制作區(qū)”，我拿了一塊陶泥，把手弄濕，把做陶器的的機(jī)器啟動(dòng)，這個(gè)機(jī)器就開(kāi)始“呼呼”的轉(zhuǎn)，我們就用手把它變長(zhǎng)，在中間捏了一個(gè)圈，用手指往里面伸，拽個(gè)很深的坑，再把它放到臺(tái)子上晾干，變成了一個(gè)完美的陶器。

我們又來(lái)到“激戰(zhàn)鱷魚(yú)島”，我和小弟弟坐一只船，我來(lái)開(kāi)船，他來(lái)噴射，和一條藍(lán)色的船進(jìn)行了一場(chǎng)的“船上槍戰(zhàn)”，打得他們滿衣服是水。

今天我就說(shuō)在這里，其他的還需要你親自去看。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇十五

今天放假，我來(lái)到公園里玩，正當(dāng)我玩的開(kāi)心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了旁邊的土地上有一個(gè)奇怪的玩具槍，至于為什么奇怪，我也不知道為什么，我就打算拿起來(lái)，仔細(xì)看看到底是哪讓我感到奇怪，但左翻右翻又感到不奇怪，我就向自己射了一槍。

射了之后，剛開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)疼，過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)更疼了，而且周圍的東西都在變大，不，是自己變小了，身體越來(lái)越疼，我后悔把這槍向自己射，同時(shí)又恨那個(gè)把槍丟到土上的人，沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就疼暈了。不知道過(guò)了多久，我醒了，看到周圍巨大的景物，我以為是做夢(mèng)，但是身上還沒(méi)消失的痛感證明了我沒(méi)有做夢(mèng)。我甩了甩還有點(diǎn)暈的腦袋，站起來(lái)，找個(gè)方向走，不久，我們來(lái)到一個(gè)村莊，里面的一只衛(wèi)兵模樣的'螞蟻把我抓住，然后它們把我?guī)У揭粋€(gè)土屋里，前面坐著一個(gè)帶著“帽子”的螞蟻，然后那兩只螞蟻把我押到一個(gè)土凳上，然后跑出去。然后審判官說(shuō)：“你是這十天來(lái)的第6個(gè)人類，真是奇怪，人類怎么會(huì)變小，算了，現(xiàn)在開(kāi)始審判。”然后審判官又說(shuō)：“現(xiàn)在用尋靈器測(cè)一下他殺了多少螞蟻。”

說(shuō)完，一個(gè)拿著奇怪東西的螞蟻過(guò)來(lái)，把那個(gè)奇怪東西從我全身上下都靠近了一遍，然后說(shuō)了聲“咦”審判官問(wèn)：“咦什么咦，到底殺了多少只螞蟻？”那只螞蟻回答：“沒(méi)有殺死螞蟻，真是奇怪。”我笑了一下，因?yàn)槲液苌屏迹赃B看到螞蟻都小心翼翼繞開(kāi)。審判官說(shuō)：“既然你沒(méi)殺死一只螞蟻，那就走吧。”我正要走，突然想到一件事，我就問(wèn)審判官：“有多少人來(lái)關(guān)在監(jiān)獄里。”審判官說(shuō)：“有五六十個(gè)人類。”我向?qū)徟泄僬f(shuō)：“我能不能幫你們忙，你們把這些人放出來(lái)行嗎？”審判官說(shuō)：“不行，除非你幫我們打勝仗。”

我想了想說(shuō)：“可以，我給你們一種打勝仗的武器圖紙，行嗎？”審判官說(shuō)：“可以。”于是我來(lái)到一個(gè)小土屋，花了兩天兩夜畫了一張泥土版坦克，給了審判官，審判官看了之后，連連說(shuō)好，然后把監(jiān)獄的人都放了，我們剛出村莊一點(diǎn)就變回來(lái)了，他們紛紛感謝我回家了。之所以剛出村莊就變回來(lái)了，是因?yàn)楸緛?lái)過(guò)一個(gè)小時(shí)就會(huì)恢復(fù)，但我們來(lái)到了一個(gè)村莊，而這村莊有一種輻射，被輻射照到的人就算時(shí)間過(guò)了也會(huì)保持原樣。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇十六

今天早上，我醒來(lái)后飛快地穿好衣服，知道七點(diǎn)半必須趕到市政府廣場(chǎng)集合。你要問(wèn)我去干什么？告訴你吧，我們晨刊小記者要去位于泰安的太陽(yáng)部落游玩。

七點(diǎn)三十五分，大巴車開(kāi)動(dòng)，我們懷著激動(dòng)的心情聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師講解，并一一記錄著。因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)出遠(yuǎn)門，一切要靠自己。

感覺(jué)過(guò)了好久好久，大巴車終于來(lái)到了目的地。下了車，我們聽(tīng)從指揮，按秩序排著隊(duì)，門口有個(gè)巨大的猩猩好像在給我們指路。坐上“時(shí)光隧道”的電梯，我們先來(lái)到了花花綠綠的彩虹圈，美麗的彩虹讓我們眼花繚亂。然后，我們又去了“夢(mèng)回大汶口”。在那里，我們看到了大汶口人的樣子、用的花瓶，他們是那么勤勞、聰明。最后，我和劉佳豪又去玩碰碰車。碰碰車總是往后倒，等我們找到原因時(shí)就到了吃飯的時(shí)間，但我們玩得依然很開(kāi)心。

吃午飯時(shí)，大家分享著飯菜的香甜，也分享著快樂(lè)。午飯結(jié)束后，帶隊(duì)老師說(shuō)：“大家稍微休整下，我們要回家了。”就這樣，大家懷著戀戀不舍的心情坐上了回家的車。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇十七

我走上烽火臺(tái)，俯覽被河沙腐蝕的競(jìng)技場(chǎng)。轟隆隆的戰(zhàn)鼓聲和將領(lǐng)們的怒吼聲從天上傳出，在寬闊悠遠(yuǎn)的天地之間回蕩。我心，靜若水面，逐漸泛開(kāi)一圈圈的漪漣。一滴水，讓我牢牢地地攥在手掌心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這滲水，便是我的整個(gè)世界。

一滴水，在茫茫河沙中，少了一分清亮，多了一分混濁﹔少了一分香甜，多了一分苦味。那不是一滴水，反而是一滴淚。

好像或是昨日，一匹瘦馬、一個(gè)包囊和一把長(zhǎng)刀便是我的全部背囊。我喝了黃河的水，看了梅河口的落日，翻山越嶺而成，只求替父從軍。花木蘭，我將名字的含義從千里送到了這兒。競(jìng)技場(chǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)是法場(chǎng)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，或被逼，或自行，或無(wú)可奈何，趕到這里。她們有2個(gè)結(jié)果——好好活著回家，還行兒孫滿堂，聊盡孝道﹔死在這兒，與黃土層相伴，化作滿天沙塵中的一粒碎石子。在這個(gè)散發(fā)出血液、憂傷和崩潰的地區(qū)，我渡過(guò)多少個(gè)無(wú)眠之夜，想念從四面八方涌來(lái)，緊緊糾纏不清著我，要我室息。我輕輕地問(wèn)一下自己，這值得嗎？盡管長(zhǎng)頭發(fā)被綰起，換掉休閑男裝，可我終究還是一個(gè)必須被爹媽寵溺的女人，我并不要想戎裝日常生活。時(shí)間在掙脫、痛楚和想念中逃跑，當(dāng)嫩白的皮膚越來(lái)越像干枯的土地資源一樣，當(dāng)細(xì)嫩的兩手長(zhǎng)出很厚的死皮，我意識(shí)到，自身早已在劫難逃了。十年的青春年少陡然消失，我什麼也沒(méi)剩余，僅有手上的.一滴眼淚，它就是我人生的所有。

水，無(wú)音地滑下，侵潤(rùn)了席卷的河沙﹔淚，悄悄地落下來(lái)，暈開(kāi)了閨中中淡白的絲帛。我慢慢地伸開(kāi)手，那滴淚水就靜靜的躺在我的手掌心，太陽(yáng)從四面八方涌來(lái)，手中內(nèi)心映射成無(wú)數(shù)全球。我好像看到坐到門口期待我回歸的爹媽，看到?jīng)_著我的紅裝暗暗拭淚的阿姐……那一切，都堆積在這里滴淚水中。

我猛然一個(gè)踉蹌，“啪”的一聲，滴淚墜落，響聲是這般之輕，我卻聽(tīng)到了心碎的聲音。一瞬間，我的整個(gè)世界支離破碎，殘片被沙塵飄散到上空，消退﹔或滲進(jìn)黃土層，看不到。

一滴眼淚，映射十年好容貌﹔一捧黃土層，安葬是多少英雄人物命？

外伸略微顫抖的手，我通過(guò)指縫間凝視著沙漠的日光，刺目地太陽(yáng)要我眼睛睜不開(kāi)眼，也是一滴水。我已沒(méi)有力氣再留有它，最寶貴的一滴早已被運(yùn)勢(shì)一時(shí)的玩笑話——伸腿絆了我一下，十年如一瞬，我的世界手游如同那滲水一樣始終消失了。

喪失一滴水，一個(gè)踉蹌，早已充足……。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇十八

喜歡鄉(xiāng)間的小路，有轉(zhuǎn)折，有花草，邊走著，邊有些期待，不知道下個(gè)轉(zhuǎn)折處，會(huì)遇到誰(shuí)，會(huì)經(jīng)歷哪些事?很多人都愛(ài)好旅游，在曲曲折折的山峰間感受著轉(zhuǎn)折的美好;我也喜歡小溪，小溪的曲折，與綿綿溪流，形成了優(yōu)美的組合!所以說(shuō)，有轉(zhuǎn)折，才有挑戰(zhàn);有轉(zhuǎn)折，才能產(chǎn)生機(jī)遇;有轉(zhuǎn)折，會(huì)認(rèn)真思考，就會(huì)遇到那個(gè)更好的自己!

作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生的我，性格使然，比較內(nèi)向，到了一個(gè)大城市，起初很不習(xí)慣，我連上臺(tái)演講都畏畏縮縮，生怕自己出錯(cuò)。曾在夜里，我暗自落淚，用日記述說(shuō)了自己的不習(xí)慣，感覺(jué)自己轉(zhuǎn)學(xué)這一轉(zhuǎn)折，是自己的災(zāi)難!漸漸地，在溫暖的班級(jí)氛圍中，我找到了自己!我們開(kāi)展野炊活動(dòng)，開(kāi)展作文比賽，開(kāi)展航模賽，更去參賽得到了很好的名次，還有豎笛比賽，通過(guò)這些比賽和活動(dòng)，感覺(jué)自己在比賽中重燃了自信，一次次的挑戰(zhàn)，令自己很快樂(lè)!

在學(xué)校經(jīng)歷了令人傷心的事，我的一個(gè)好朋友，生病去世了，她聰明活潑，熱心助人，她是我到新環(huán)境，第一個(gè)跟我打招呼的，她是學(xué)校的骨干，是班主任的左右手，是同學(xué)們都喜歡的優(yōu)秀女孩!當(dāng)我去醫(yī)院看她的時(shí)候，僅僅一個(gè)月，她已經(jīng)骨瘦如柴，沒(méi)多久，她去世了，在送她最后一程時(shí)，我已經(jīng)哭到無(wú)力，這個(gè)事是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折，讓我更珍惜生命，讓我不要羞于表達(dá)自己，向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的活潑，善良，樂(lè)于助人!我于是迎來(lái)了第二個(gè)自己，那個(gè)積極向上的自己!

我閨蜜的父親，他的工廠倒閉了，她哭著跑來(lái)找我，她將要面對(duì)一個(gè)完全不一樣的生活，不是錦衣玉食、高端名牌的生活，我告訴她，我們家每天都過(guò)得很緊張，買一點(diǎn)蔬菜都要考慮半天，出門沒(méi)車開(kāi)，只能騎自行車，別的孩子假期都是出去吃啊、歡笑著、玩著，我只能在一旁看著，看著他們的大氣分享，分享著的快樂(lè)!可能，這次工廠倒閉是閨蜜的轉(zhuǎn)折挑戰(zhàn)呢?她可以從此獨(dú)立地生活，從此不用當(dāng)小公主，可以自己打工掙錢了!期待閨蜜很快成熟起來(lái)，勇敢接受這次挑戰(zhàn)!

人生每一次轉(zhuǎn)折，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，希望我們能做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)淖约海杏職饷鎸?duì)各種挑戰(zhàn)的自己!加油!

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手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇十九

今天，我們上了一堂有趣的“單手握雞蛋”的活動(dòng)課。老師對(duì)我們說(shuō)：“大家不要小看這一枚雞蛋，就算你們使勁握也握不碎。”大家一聽(tīng)有了興致，都爭(zhēng)著要握雞蛋，而且相信一定能把雞蛋握碎，于是老師就讓我們輪流握雞蛋。

首先上去的是鄧越，他先把雞蛋放在手心里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后用右手使勁握。此刻，就連老師也害怕鄧越把蛋液噴到她的身上，連連往后退。前面的有些同學(xué)甚至緊張地往桌子底下鉆。鄧越咬緊牙關(guān)，臉都脹紅了，也沒(méi)有把雞蛋握碎。

接著，老師又讓我上去握雞蛋。我像鄧越一樣，把牙咬緊，使出吃奶的勁兒，雞蛋仿佛有巨大的能量，非常結(jié)實(shí)，我拿它沒(méi)有絲毫辦法。

最后，老師又讓兩個(gè)“大力士”一起握雞蛋，只見(jiàn)一個(gè)男生握住雞蛋，另一個(gè)男生緊緊抓住他的`手，繼續(xù)施加力量，雞蛋還是沒(méi)有碎。

這時(shí)，老師告訴我們：雞蛋圓形的外殼可以均勻分散外部受到的力量。當(dāng)你手握雞蛋的時(shí)候，力量是平均分布到雞蛋外殼上的，所以不易破碎。這真是一堂有趣的活動(dòng)課，雖然我沒(méi)有把雞蛋握碎，但我收獲到了知識(shí)和快樂(lè)！

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇二十

今天，我們魯中晨刊小記者乘坐大巴車來(lái)到了神秘的太陽(yáng)部落。

在老師的帶領(lǐng)下，我們首先穿越了“時(shí)光隧道”。一進(jìn)去，一道耀眼的彩光照射在我們身上，電梯在第一關(guān)口和第二關(guān)口時(shí)，我只是有點(diǎn)暈，但到了第三關(guān)口，有些女生禁不住尖叫起來(lái)。隧道里的圖形在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我好像一下子被帶到了很久很久以前的遠(yuǎn)古時(shí)代。

走出“時(shí)光隧道”，我們來(lái)到下一站。一進(jìn)門，墻上雕刻的各種神話故事圖片就深深地吸引了我，進(jìn)入5d影院，坐上椅子，燈一關(guān)，我感到我在不斷地上移，這時(shí)墻上出現(xiàn)了精美的視頻，看著看著，我們就像女媧一樣飛了起來(lái)，用彩石去補(bǔ)天，真是太刺激了！

不知不覺(jué)太陽(yáng)已快落山，我依依不舍地走出太陽(yáng)部落的大門。這次旅行讓我知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)是非常博大的，同時(shí)在冒險(xiǎn)和游戲中也帶給我許多快樂(lè)和刺激。

手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇二十一

陽(yáng)光是暗夜里的一道光芒，是黑暗里的一絲溫暖，是黑暗里的一個(gè)懷抱。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，溫暖著我。

再一次閑談中我依稀記得他說(shuō)過(guò)——。

此時(shí)她哭了，她不在說(shuō)下去了，我知道這些事一定是她最難以回顧的往事。此時(shí)再來(lái)想想我的日子，哭了有人的安慰，餓了就會(huì)有人給我做飯，被欺負(fù)了有人為我出手，生病了有人為我解痛…而那時(shí)的她卻通通都沒(méi)有。這時(shí)我才知道自己是在幸福下成長(zhǎng)的。

因?yàn)檫@個(gè)美麗的太陽(yáng)使我在她的庇護(hù)下成長(zhǎng)，讓我在溫暖的陽(yáng)光普照下快樂(lè)成長(zhǎng)。

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手握陽(yáng)光小學(xué)生（精選22篇）篇二十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

人人都明白，陽(yáng)光是溫暖的，生命離開(kāi)了陽(yáng)光，便不復(fù)存在。在生活中，我們也需要陽(yáng)光去照亮、去溫暖我們的心房。

陽(yáng)光明媚的午時(shí)，我走在回家的路上。陽(yáng)光鋪在我身上，我卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖，只感到一陣陣刺骨的寒冷。

那張畫滿紅叉叉的試卷，仍被我緊緊攥在手中。我沒(méi)有勇氣去望那可恥的分?jǐn)?shù)，每看一眼，都像是一把利劍扎入心臟。

我低著頭，快步走著，忽然撞入了一個(gè)溫暖的懷里。我惶惶地抬頭，是一位阿姨，她被我撞得踉蹌了一下。

“對(duì)不起。”普普通通的三個(gè)字，最終被我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了口。但阿姨微笑著，并無(wú)責(zé)備的意思，我緊懸的心最終放了下來(lái)。阿姨的微笑，仿佛一束陽(yáng)光，讓我感受到了一絲溫暖。

手中的試卷突然飄落在地，我俯身?yè)炱鹚忠淮慰吹搅四莻€(gè)分?jǐn)?shù)。霎時(shí)間，溫暖消失殆盡，寒冷又包圍了我。我的`眼睛悄悄升起一股水汽，模糊了視線。我匆忙對(duì)那位阿姨道了聲再見(jiàn)，低頭就走。眼淚不爭(zhēng)氣地冒了出來(lái)。

我回到家，家中僅有哥哥。他看見(jiàn)我抹著眼淚進(jìn)了房間，趕忙跟了進(jìn)來(lái)，一眼看見(jiàn)了桌上那張考得一塌糊涂的試卷。

生活需要陽(yáng)光，溫暖我們的心。

窗外，陽(yáng)光跳躍著，是那樣溫暖……。