優秀作文需要有充分的事實依據和論證，而不僅僅是作者的主觀意見。下面是我為大家整理的一些優秀作文，它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。

鮮花送給誰（優秀17篇）篇一

魚兒需要一定的溫度才能存活。

有機會我們一起去看桃花。

只要你不說分手，我是不會說的。

我要讓你真真正正感受到我的存在。

……。

這些都是你曾經對我說的，你還記得嗎。

你不能反悔。

我還會回去，因為我要履行我的諾言。

我不會再讓你哭泣。

不會再讓你受傷害。

我要讓你看到什么是真正的永恒。

答應我，等我……。

記得一定要，等我……。

一起看海，一起看桃花。

一起看雪花飄飄，一起打雪仗……。

鮮花送給誰（優秀17篇）篇二

因為老師教會我們做人，傳授我們知識。

謝謝您，老師!

送給父母，

因為父母給予我們生命，為我們操勞。

謝謝你們，父母!

送給同學，

因為他們在我困難的時候幫助了我。

謝謝您，同學!

送給國防戰士，

因為沒有他們就沒有我們安定的生活。

謝謝您，國防戰士!

送給美麗的白衣天使，

因為沒有她們，我們生了病就得不到醫治。

謝謝你們，白衣天使!

送給祖國母親，

因為沒有她就沒有我們這個和諧的社會。

謝謝您，我的祖國母親!

鮮花送給誰（優秀17篇）篇三

那一場雪殤。

這滿天的星光。

怎讓我。

如何去躲藏。

愛情的心傷。

除了耳邊。

那一曲憂傷。

這搖曳的燭光。

怎讓你。

如何去遺忘。

曾經的熱望。

我想。

你的春天一定好長好長。

所以，我的情。

伴著你的一派芬芳。

輕輕啁啾我的朝思暮想。

我想。

你的夏天一定好靚好靚。

所以，我的愛。

依著你的一朵小荷。

靜靜呢喃那來來去去的欣賞。

我想。

你的秋天一定好香好香。

所以，我的夢。

銜來遠方的一筆金黃。

款款繪就你期盼的目光。

我想。

你的冬天一定好暖好暖。

所以，我的心。

背叛了拋棄你的愿望。

緊緊驅趕侵襲你的寒霜。

誰曾想。

那不期而至的'一場。

冰風雪浪。

如何泯滅了。

鮮花送給誰（優秀17篇）篇四

你離去的期望。

與你幸福的方向。

我又如何。

徹徹底底的照亮。

我不敢去想。

咖啡的憂傷。

還剩下多少甜蜜沒有喝完。

我不敢去盼。

濃烈的醇酒。

是不是還能陶醉愛情的力量。

我只想。

只想，對著今夜燦爛的星光。

比拼一番。

誰的心。

才能夠重新點燃。

傳送。

我給予的溫暖。

縱然，直到最后。

心成了灰，淚流干。

鮮花送給誰（優秀17篇）篇五

我會把它送給我的媽媽。因為是我的母親帶我來到了這個美麗的世界，是她在我困難時給我鼓勵和幫助，她用偉大的母愛呵護著我，用心經營好我們的家做我堅強的后盾。

我會把它送給逆行者。在這個特殊的2020年，新冠病毒肆虐，最辛苦的就是醫生。在疫情期間，他們勇敢逆行，拋家別子，義無反顧的奔赴戰場，與新冠病毒短兵相接進行殊死搏斗，最后他們驅趕了病魔，贏得了勝利，迎來了我們的歲月靜好，我非常的敬仰他們。我也要送給老師一束花。老師是人類靈魂的工程師，每天都帶領我們傲游在知識的海洋里，使我們思維活躍，聰穎智慧；教會我們胸襟開闊，豁達曉暢；讓我們學會目光遠大，志存高遠；給我們的思想插上翅膀，感情綻開花蕾。我非常的感謝老師。

我也要把鮮花送給平凡的環衛工人。是他們把我們的城市掃得干凈整潔，他們用那粗糙的雙手掃出了城市的文明和我們美好的生活環境。我想對他們說：“謝謝你們，讓我們的城市如此美好。”我也要送給我自己一束美麗的花。每天我都在堅持學習，每天我都在堅持閱讀，我非常佩服我自己的堅持和努力。我相信我會越來越棒的，加油！

盈盈月光，我掬一捧最清的給你；落落余暉，我擁一縷最暖的給你；灼灼鮮花，我送一束最燦爛的給你！

鮮花送給誰（優秀17篇）篇六

是你牽著我的手。

走過每一個迷失的路口。

讓我不再感到孤獨與彷惶。

當我眉頭緊鎖時。

你時常在想。

如果你能用你的'手。

撫去我心中的悲傷。

讓那些瑣碎的憂郁都拋之腦后。

也許我的嘴角就會微微上揚。

那個你喜歡的弧度就會重現。

只因為情還深，愛還在。

鮮花送給誰（優秀17篇）篇七

沙漠穿越了三毛的憂傷，那些逝去的歲月。

和彎曲的泥土，所散發出的芳香。

奏響了一路的佛光。

鈴聲翻過層層沙浪，正在生長的云朵。

轉動鳥的翅膀，清冽的。

湖水，語音悠長的'笛聲。

我追隨的聲調，伴著那些初春的草叢中。

所有的清澈，美麗的許愿。

都為我們寫下彼岸。

2

無數個歲月的晨光，沿著山麓。

塌落的大山，只留下。

一枚柳葉，夕陽下的寺院。

環繞著金黃色的飛檐。

角落里的風鈴，能抱守千年的青草，泥土嗎？

那分割成千萬份的水滴，像圣河的水。

浸在我凡俗的額頭，古老的花兒唱起。

月光下，朦朧的半弦月。

一滴滴落下的歌謠，讓我不由自主地。

想起了。

——海枯石爛。

3

漫長的旅行中，和我筆下的黎明一樣。

隔著塵埃的光芒。

仿如蓮花盛開，

給我一個油菜花般的吻。

向著太陽的香氣，看花朵老去。

從生銹的日光中走來，

紅與黑，高粱與土地。

都具有寶石般燦爛的眼睛。

凝望，云朵，

泛起淡淡的憂傷。

4

今夜，一切從夢開始。

圣湖中的雨，彌散著燈光，星光。

我的頭顱，盛滿了不朽的骨骼。

正好鋪成一首詩，我低聲呼喚。

詩頁里留下的斑駁。

日子，從人群中穿越。

經歷的燦爛與黯淡，總使我的眼神。

不由自主的凝望著東方。

泛起的漣漪與飄動的影子。

相輝映，當這種回憶完全被包藏。

在一個個淚花中滴露。

選擇了詩歌，選擇了荊棘鳥的絕唱。

安慰我的憂傷。

心底的陣痛，從眼睛里滲出。

5

我的血液里跳躍著石榴花。

我們的目光里。

有輕柔的河流以及。

盛開的花朵。

在狂熱的紅色中，我們依伴陽光。

握緊勞作的鐮刀。

我們需要更長的時間。

讓世界和麥子一起成長。

鮮花送給誰（優秀17篇）篇八

把你也融進這份靜溢之中。

思念你在寒冷的午夜。

想你在老街青石路小巷里。

想你在雨燕雙飛的阡陌里。

想你在沾衣欲濕杏花雨露里。

那綿綿密密都是醉人的記憶。

想你刻苦熱烈銘記于心的'愛回憶時泛起多么細膩與珍惜。

思念猶如一枝桃花。

輕輕落入我的枕邊。

我用淚水滋養著它。

一直開到拂曉的黎明。

冷月星光擾亂了我的思緒。

斑駁印痕梳理著我的記憶。

溫暖的情是默念你的名字。

想念燭光下與你相伴的點滴。

今夜。

寂靜無聲。

素箋落筆寫滿對你的相思。

一首婉歌任眼眸低垂淚如飛。

面對冰冷的寒夜。

徹骨寒風刺痛了我的心身。

蹲下身體。

緊緊的抱抱自己。

對你的愛戀我托付于明月一輪冷月撥動我心跳規律。

思念是一朵雪花。

飄落入我的夢里。

我在夢里守候你。

等待一場相逢與你白頭。

隔著窗。

喊出心中最深的話語。

今夜，特別特別。

想你……。

鮮花送給誰（優秀17篇）篇九

看到這個題目，我真有些為難。鮮花應該送給誰呢？鮮花應該送給母親。

是母親懷胎十月，把我領到這個世上，給了我生命。、是母親的教育是我從牙牙學語的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂和母親緊緊的聯系在一起，每當我失敗得時候，母親在鼓勵我；我成功了，母親在表揚我；我生病了，母親皺著眉頭；我受委屈了，母親會給我溫暖的懷抱；想起母親撫養我的艱辛，我還有什么理由不把鮮花送給母親呢？鮮花應該送給老師。是老師教給我知識，教育我做人的道理，把我從一個無知的孩子培養成一個品學兼優的學生。我的學習脫不開老師說過的一句話，一個字；每一道難題都是您一遍又一遍講解出來的；每一次被您批評，都是對我的一種教育；沒一次您讓我做一些事情，都是對我的一種考驗，難道不是這樣么？想到老師您對我付出的，我還有什么理由不把鮮花送給老師呢？鮮花應該送給奶奶。因為奶奶為了我能背上干凈的書包去上學，把手都累的腫起來了，也不肯歇一會兒。所以我覺得鮮花應該送給奶奶！

我還是把這束鮮花留在我的心底，讓它作為你們對我的鼓勵與表揚吧；作為我學習的動力與進步。等我成為祖國的棟梁之材的時候，來回報你們對我的愛吧。

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鮮花送給誰（優秀17篇）篇十

我要送給我的媽媽。是她給予了我生命，讓我來到這個迷人的世界。當我考試考砸了，媽媽比我還著急，幫我分析原因，幫我整理資料；當我成功時，她比誰都高興，但是總也不忘記提醒我不能驕傲。我晚上很愛踢被子，媽媽總是半夜起來為我蓋被子。感謝媽媽已經陪了我十年，我要把這美麗的鮮花送給我親愛的`媽媽。

我還要把鮮花送給爸爸。國為每天早晨我起來時，總會看見餐桌上爸爸已煮好的香噴噴的飯菜。爸爸是我們家的“頂梁柱”，他每天早起為我做飯，等我吃完，他再胡亂的吃兩口，然后就送我去上學，然后他再匆匆地趕去上班。上完一天的班，爸爸還要接我回家，還要拖著勞累的身體為我們做飯，有時還要陪我上英語課。所以我要把鮮花送給辛苦的爸爸。

我還要把鮮花送給老師。老師不僅教給了我們知識，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，還教會我們應該怎樣做人。通過學習《巨人的花園》，老師教會了我們不能自私；在學習《“諾曼底號”遇難記》一課時老師告訴我們做人要像哈爾威船長一樣舍己為人臨危不懼……所以，我要把鮮花送給老師。

我要把鮮花送給愛我的人和我愛的人以及像哈爾威船長一樣臨危不懼舍己救人的人，祝他們健健康康平平安安，生活永遠像鮮花一樣甜蜜和美好。

鮮花送給誰（優秀17篇）篇十一

今天，是奶奶70大壽。爸爸媽媽給奶奶準備了很多禮物，準備在去奶奶的路上再買一束美美的鮮花。

剛進花店，迎面看見一束耀眼的紅玫瑰，連忙對媽媽說：“媽媽，這紅玫瑰多漂亮啊!買這個!”媽媽眼睛一瞪：“小孩家家的，不懂不要亂說話!”憑什么?我才不甘心呢，我就要挑!咦?那盆黃玫瑰又大又艷麗，又不像紅玫瑰那么普通，應該可以。我奔過去、抱起來：“媽媽、媽媽，買這個吧，多精神啊，奶奶肯定會喜歡!”這回媽媽動了真氣了：“花有花語，你不懂別亂挑。從現在開始，給我乖乖的坐一邊去!”花語?花會說話?我喋喋不休地纏著媽媽問。這時，老板遞給我一本書，書名就叫《你知道花的含義嗎?》。我立刻迫不及待地打開書，靜靜地看起來。

看到玫瑰花一章時，我才知道‘紅玫瑰代表熱戀，黃玫瑰代表失戀’。啊，怪不得媽媽生氣呢!正看著，忽然一陣香氣襲來，媽媽捧著一束香水百合走過來，對我說：“看看這個好不好?我記得百合代表吉祥。”我翻了翻書，大叫起來：“不行!香水百合的花語是‘純潔、富貴婚禮的祝福’。”媽媽趕緊放下手中的花，焦急的說：“選什么好呢?”

花店的老板走過來：“是不是給老人祝壽的?”得到肯定的回答后，他便拿了10朵白玫瑰，10朵康乃馨，和10朵百合把它們扎成一束，遞給我們說：“這個花語是--衷心的祝福、純純的愛，最適合送給父母和老師了。”

媽媽付了錢，高興地離開了花店。我心里又盤算起來：等我長大了，教師節我也要送給老師這樣一束花，好表達我對老師衷心的祝福、純純的愛!

鮮花送給誰（優秀17篇）篇十二

一束美麗的鮮花送給心靈美麗的人，一束五彩的鮮花送給成功的人，一束永垂不朽鮮花送給勤勞的人……鮮花只送給成功的人嗎？或許，你繼續往下讀，就能找到答案。

鮮花送給失敗者，因他們向成功邁出了決定性的一步。

鮮花送給我們的老師，因為我們的作業本上的每個勾，每個加圓圈，每一句評語，難道老師辛勤的汗水沒有深入這里。

鮮花送給清潔工，因為他們不辭辛苦地為我們城市做著清潔。

鮮花送給白衣天使——醫生，因為他們救死扶傷，打敗肆虐的病魔，從死亡線上拉回了一個又一個生命，并無始無終地陪伴著他們，幫助他們戰勝病魔。

鮮花送給馬路天使——交警，因為他們在一條又一條馬路上，保護著車輛的暢通。

鮮花送給張麗莉，因為她用自己的損失，保護了自己的學生。

鮮花送給唐迪生，黃志全因為他們都是普通公交司機都用自最后的`生命換取一車乘客的生命。

鮮花送給歐陽紹修，因為他把自己的生命奉獻給了中國的航空事業。

鮮花送給誰……這是一個多么深奧的話題啊，我想，應該送給對社會有無私奉獻的人。

鮮花送給誰（優秀17篇）篇十三

“老師，鮮花應送給李鳳巧。她經常幫助一年級的小朋友擦窗子、抹玻璃，還------”

“老師，鮮花應送給李茂才。她一直幫二年級的小同學生爐子，還幫他們經常作數學游學游戲呢”

“老師，我認為鮮花應送給李恒。李文杰病了，是李恒主動送他回家看病的。”

“老師，------”

喧騰的聲音激情地從我們四年級二班教室飛出。主題班會《鮮花送給誰》正在進行著：張張歡笑的臉蕩漾著幸福，句句懇切的話語傳遞著內心的激動。中華美德、和諧校園，積淀著我們的修養。如果你信步登樓，一條條、一行行名言警句就會情不自禁地躍入你的`眼簾，蕩滌著你的心扉。

“積土而為山，積水而為海。”

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

“送人玫瑰，手留余香。”

“只要真誠付出，美麗無處不在。”

------。

我們品味著，欣賞者，是智者與我們對話，是春風拂綠著我們的校園。文明之花、禮儀之花競相綻放。助人為樂、關心集體，好人好事，碩果累累。

小同學尊稱大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐愛護小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐給小弟弟、小妹妹的飲水機換水，小弟弟、小妹妹天真地給大哥哥、大姐姐講故事。

我們四年級二班也不甘示弱，人人做好事，個個有心人。桌長、凳長、笤帚長，窗長、花長和門長，還有字長、詞長、黑板長。真可是八仙過海顯神通，和諧樂章遍地生。

指導教師：張亮徐龍。

鮮花送給誰（優秀17篇）篇十四

在生活中，送花已成禮節，有的人想把鮮花送給白衣天使—醫護人員，來感謝他們在救死扶傷;有的人想把鮮花送給農民叔叔感謝他們，為我們提供賴以生存的糧食;還有的人想把鮮花送給天天為我們打掃環境衛生的清潔工叔叔阿姨……而我，最先把最美麗的鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人—媽媽。

我記得非常清楚這是一個夜晚，我還在睡夢中，突然，我聽到一聲聲打噴嚏的聲音，于是，我悄悄地往客廳看起來，哇!媽媽正一個人在織著毛衣!在這寒意濃濃的早春天，媽媽不顧自己的身體，為了不使我凍著，媽媽再熬夜給我織毛衣。此時，我感動極了，“金豆豆”在我的眼眶里直打轉轉，只見媽媽一邊打著哈欠，一邊在飛針走線，看到這我在心里吶喊：親愛的媽媽!天太冷了!別織啦!快回屋睡覺吧!為了不使“金豆豆”“蹦”出來，我只能回去睡覺，忽然，我的腦海里產生一個念頭：再過幾天，不就是三八婦女節嗎?我一定給媽媽一個驚喜。

三八婦女節很快就到了，一大早我早早起床開始準備，此時，媽媽還沒起床，我開始在賀卡上寫祝福內容，寫呀，寫呀，寫了一大堆，就差花沒買了，這是，媽媽醒了，我就找借口說要去買一個本子，馬上就回來，媽媽同意了，哈哈!我拿上壓歲錢，開溜!我一路狂奔到花店，買了三只康乃馨，兩只百合，就趕快回到家里，媽媽正在做飯，哈哈!機會來了!我把賀卡插在花上面，來到廚房里，說“媽媽，今天是您的節日!您辛苦了，我愛你!說完我雙手把花遞了上去，媽媽激動地把我摟入懷里，說，好孩子!不用謝!這是媽媽應該做的，我聽了以后異常興奮和感動。

我多么真心的希望天底下所有的孩子把最美麗的鮮花都送給日日夜夜為我們操勞的人——媽媽!

鮮花送給誰（優秀17篇）篇十五

明天就是九月十號了，我坐在窗前絞盡腦汁的想：明天送什么給老師呢？送鋼筆太俗了，送首飾太貴了。突然，一股清香撲面而來，對，就送它了。

我爬上自家后面的小土坡，好漂亮啊！各種顏色的菊花鋪天蓋地，整個土坡被染成了一片金色。菊花樸素高貴，清香典雅，在山坡上顯得分外多姿，上面的露水猶如一顆顆鉆石，晶瑩剔透。我趕緊彎下腰，伸手折斷花莖，把花放在另一只手上，繼續采摘。我越采越興奮，連露水打濕了我的褲腳都不知道。我用紅絲帶把花綁起來，扎成束，臉上洋溢著幸福的笑容。

我拿著花，偷偷走到老師辦公室門口，正想走進去，突然，心頭一緊；進去后我怎么說？我硬著頭皮推開了門。呵，老師沒在！看著桌上的一支筆，我心頭一酸，以前的一件事頓時涌上我的心頭：

我正在上課，打開文具盒一看，我的鋼筆不翼而飛了！我手心滲出了汗，那可是我唯一一支鋼筆啊！我焦急地左找找，右看看，可鋼筆的的確確不見了。我鼻子一紅，差點哭了出來。這時，老師輕輕地走來，溫柔地遞給我一支鋼筆，和藹地對我說：“你先用吧，別傷心。”我眨了眨眼，感激地看著老師，點了點頭。老師也笑了，那么燦爛。

我甩甩頭，從想象中驚醒，莊嚴地把花插進瓶子里，笑容滿面。

老師就像菊花，樸素而高貴。我也要像菊花一樣簡樸！

鮮花送給誰（優秀17篇）篇十六

鮮花送給誰?送給警察嗎？還是送給爸爸呢？要不送給清潔工叔叔？難道是阿姨？呵呵！全錯了，鮮花是要送給媽媽的。

媽媽總是在我最失落的時候安慰我，鼓勵我，并逗我開心，在我生病時，沒有人比她更焦急，難過。恨不能替我受了這份罪。

我人長得還可以，就是全身都很黑，而且頭發還很短。自從我懂事起，我就發現別人老拿異樣的目光看我，我剛開始還不懂，還以為他們覺得我長得太好看了，但我錯了，有一次，媽媽照鏡子，我也照著玩兒，看著看著，我發現自己真的好黑，好難看。從那時起，我就把自己關在了我的小黑洞里。您知道后，傷心的來到我的房間對我講起了"丑小鴨"的故事,說人不能只看外表,還要看內心.您說:"你是一個特別善良,懂事的孩子.在媽媽的眼里,你是天下最漂亮的女兒."我一聽,開心的笑了.

有一次,我從阿姨家回來,告訴您阿姨給我化妝了,您一看見我,馬上鼓勵我到鏡子前看看,我只好不情愿地去了,當我走過去一照,驚呆了!這是我嗎?粉色公主裙,一頂王冠,水晶涼鞋.您走過來抱著我說:"我的女兒真的很漂亮,可我還是喜歡原來的你,妝,總會卸掉,那樣的你才是真實的.也是從那一刻起,我才真正開心起來.

媽媽,謝謝您!我愛您!我要把最漂亮的鮮花送給您!因為母愛勝于一切!

鮮花送給誰（優秀17篇）篇十七

“辛亥革命，極大地推動了中華民族的思想解放，為中國先進分子探索救國救民的道路打開了新的視野。---江澤民。”這話說得多好!但是我們卻在烈士紀念館前默默地悲痛著。

剛進陵園，都很安靜，只有那些忽飛忽落的小鳥以外。我們來到革命烈士紀念碑前，胸前戴著用革命烈士的鮮血染成的紅領巾和給他們的小白花。

掃墓活動開始了，我們個個站得像軍訓時那樣筆直，一陣風吹來，只聽見小鳥的叫聲和風聲。首先是少先隊員講話，當聽到“紅領巾是革命烈士的鮮血做的”這句話時，我頓時想到當時的場景。然后是大隊干部為他們獻上崇高的花，我目不轉睛地看著。主持人說默哀，我低下頭來，滿臉有著痛恨日本鬼子的一舉一動，恨不得把他們國家炸了。我又想起那些為了保護黨的秘密而犧牲的烈士們，想起陳伯平，她在跟清軍戰斗中犧牲的場面，是多么令人難忘啊!又想起李成虎，他決定“大不了，頭落地”的決心，堅不躲避27日被捕，次年1月24日慘死獄中。汪性天，他在1926年11月13日與賀威圣一起同歸于盡。諸多事告訴我們，他們不怕死，為了祖國，不說出黨交給自己的秘密，即使犧牲了，也要保守秘密的堅強不朽的精神。

是啊!有些烈士不留姓名，有的留了姓名，但那不是他自己的名字，他們就是那么偉大，那么......最后，我們集體獻上自己的小白花，為那些戰士致親切的問候。