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小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-07-04 作者:琴心月

作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇一

一個(gè)夏天的下午,爸爸教我打羽毛球。因?yàn)檫@是我第一次打羽毛球,所以我連拿拍都不會(huì),感覺沒有信心,爸爸鼓勵(lì)我:“好好學(xué),一定能學(xué)會(huì)!”我聽了還是沒有信心,但也想試試。

爸爸先教我怎么拿拍。爸爸先讓我像拿大刀似的拿著羽毛球拍,讓我練從下往上的發(fā)球動(dòng)作,我練了幾十遍。爸爸說:“練得不錯(cuò),再練練。”我又練了一會(huì),已經(jīng)累得氣喘吁吁了,爸爸說:“不錯(cuò),可以了。停下來吧。”

緊接著爸爸又教我發(fā)球,爸爸在一旁做示范,我按著剛才練的動(dòng)作做好。爸爸看著。

“拍子再往下拿拿。”

“是這樣嗎?”

“對,就是這樣。”

爸爸一直在旁邊給我輔導(dǎo),輔導(dǎo)了好長時(shí)間,我的動(dòng)作終于像模像樣了,爸爸又拿過球來,讓我左手拿球,右手拿著拍子,左手的球一松,右手的拍子從下往上打,我試了好幾次,都打不到球,很喪氣。

“好倒霉呀!幾次都打不到球。”

“不要灰心,再試試!”

打到球的時(shí)候,我可高興了。

“啊!終于打到球了,耶!”

現(xiàn)在我都跟爸爸打比賽了,我想?yún)⒓訆W運(yùn)會(huì),拿個(gè)金牌!

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇二

當(dāng)天空微露晨曦,我展開了惺忪的雙眼,剛想睡個(gè)“回籠覺”,只見爸爸全副武裝走到我身邊“走,閨女,打羽毛球去”,我一激愣抬起頭“太棒了”。說時(shí)遲,那時(shí)快,我“嗖”的一下竄出被窩,馬上穿好衣服,飛一般地跑下了樓。

我和爸爸在樓下找了一個(gè)背風(fēng)的地方。爸爸先教我拿球拍的姿勢,用大拇指和食指夾住球拍,其它手指做輔助,虎口要和球桿成一條直線。我按照爸爸說的認(rèn)真去做,困倦早被我跑到九霄云外了。接下來,爸爸又教我揮拍的動(dòng)作,左腳在前右腳在后,手臂像拉弓一樣,到后面時(shí)拍子向前接球,并用力扣下去。我心里想這么簡單,就央求爸爸快點(diǎn)教我下一步。爸爸說“打球和學(xué)習(xí)一樣,要一步一個(gè)腳印,不能急于求成”。我心想,我有打乒乓球的基礎(chǔ),沒問題,根本沒把爸爸的話放在心里。爸爸拗不過我,就和我對打起來。

第一個(gè)球,爸爸發(fā)球,沒想到我非但沒接到球還摔了一跤。第二個(gè)球,明明可以接到,可淘氣的羽毛球像是和我作對似的,在我的球拍旁邊落下了。第三個(gè),第四個(gè)……,我泄氣的坐在個(gè)地上。爸爸走過來,告訴我“你接不到的原因是沒有熟練的掌握揮拍的動(dòng)作,打球時(shí)揮拍動(dòng)作變形,所以才接不到球。別灰心,起來揮拍50下,然后再打。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持著練習(xí)揮拍。再次和爸爸對打時(shí),我的成功率明顯提高了,心里別提多美了,雖然流了很多的汗水,但汗水里面都是快樂和成功的味道。

這次打羽毛球的經(jīng)歷告訴我,做事情要不能急于求成,一定要打好基礎(chǔ),否則只能功虧一簣。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇三

寒假的一天,我打開我的“百寶箱”,看見老師在這學(xué)期期未時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)我的,一副嶄新的羽毛球拍,便情不自禁對爸爸說:“爸爸,您能教我打羽毛球嗎?”“當(dāng)然沒問題,趕快到樓下平地去吧,我教你!”爸爸爽快地回答道,媽媽也欣然同意。

到了小區(qū)的.平地上,爸爸手把手的教我,我很快就自認(rèn)為學(xué)會(huì)了,想與爸爸比賽。可剛想發(fā)球,羽毛球便從我手中掙脫出來,試了好幾次都如此。在嘗試了很多遍發(fā)球后,終于有一次我發(fā)球成功了,但接球又沒接住。這時(shí),我已經(jīng)火冒三丈,氣急敗壞地把“臭小子”扔在了地上,不想玩了。爸爸十分無奈,媽媽卻早已拿起那個(gè)“臭小子”準(zhǔn)備與爸爸一比高下了。

正當(dāng)我在思索著“山重水復(fù)疑無路”時(shí),在爸爸媽媽的交談中得知,原來學(xué)羽毛球不僅要有技術(shù)技巧,還需要堅(jiān)持和努力,要不段反復(fù)練習(xí)才行。于是,我重新拿起另一個(gè)羽毛球和球拍,開始在旁邊認(rèn)真練習(xí)起發(fā)球來。

練得差不多了,我再一次向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),這次我手上的“臭小子”竟然大顯身手變成了一個(gè)“乖小子”可以百發(fā)百中了。雖然我運(yùn)動(dòng)得大汗淋漓,但心里卻有著說不出的高興。我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球!

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇四

今天,我參加了音樂學(xué)校少年記者在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中打羽毛球的體驗(yàn)活動(dòng)。

我們來到羽毛球訓(xùn)練館,在教練的帶領(lǐng)下,我們先做了一個(gè)熱身活動(dòng),然后我們玩了游戲,最后我們正式開始學(xué)習(xí)打羽毛球。我們先跟著教練學(xué)快照,然后教練讓我們學(xué)跳球,看誰能先跳到10個(gè)球。我總是感覺不好。羽毛球總是像一個(gè)不聽話的孩子一樣從球拍上掉下來。太高的時(shí)候我受不了。它掉了下來,跑到了地上。唉!似乎變戲法真的不是一個(gè)簡單的任務(wù)。

彈跳球后,我們又學(xué)會(huì)了打球的基本姿勢。總共有五個(gè)步驟:。

1.半蹲身體準(zhǔn)備;

2.把手放在天秤座位置;

3.把球拍放在背后,右肘放在右耳上。

4.舉起羽毛球拍;

5.揮動(dòng)球拍并向左倒下。

最后,我們又學(xué)會(huì)了投球。教練說,“在學(xué)習(xí)發(fā)球之前,你必須有目的地投球。”我和我的同班同學(xué)袁學(xué)會(huì)了分組投球。你扔給我,我也扔給你。我們非常忙,汗流浹背。兩小時(shí)的羽毛球體驗(yàn)很快就結(jié)束了。雖然有點(diǎn)累,但我很開心。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇五

我發(fā)現(xiàn)最近羽毛球是當(dāng)前流行的健身項(xiàng)目,我胖的像企鵝,當(dāng)然要隨大流啦!所以,我找到我媽,想學(xué)打羽毛球。

“什么?”媽媽懷疑她耳朵出了問題。“你想學(xué)打羽毛球?”我解釋道:我可不想再‘橫’著長了,要把肉練結(jié)實(shí)點(diǎn),好‘豎’著長呀!”媽媽禁不住我的話,爽快答應(yīng)了。

剛開始,我得意忘形,以為這個(gè)很簡單。哪知看花容易繡花難。球過來了,我站在那里不知所措。只好死馬當(dāng)活馬醫(yī),學(xué)著別人的樣子左跑又跑,但還是一個(gè)都沒有打中。我心里想著:這羽毛球還真不好學(xué)。我氣餒極了。

媽媽開球,這一回我沉著應(yīng)對,照著媽媽說的去做,你還別說,還真回了幾個(gè)球。我就跟我媽開始“連環(huán)戰(zhàn)”。我最高戰(zhàn)績是接了二十多個(gè)球,這回我媽可受夠了,累得滿頭大汗,說:“累死了,不玩了。”我說:“好了,明天再打。”

我從中得到了啟示——世上無難事,只怕有心人。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇六

這個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)羽毛球班,一大早,媽媽就把我叫醒,帶我去打羽毛球,李寧羽毛球館離我家特別近,走去的路上我的心撲通撲通直跳,要知道,這可是我第一次打羽毛球啊!

來到李寧羽毛球館里,一股熱浪撲面而來,我環(huán)館四周看了一下,球館居然沒有空調(diào),到處都是運(yùn)動(dòng)的人,感覺今天會(huì)很激烈,想想就激動(dòng)。這時(shí)一位身穿黑色球服的男子站在我面前,他就是我的教練:高高的身材,壯實(shí)的肌肉,眼中帶著幾分嚴(yán)格。

開始上課了,教練先告訴我球拍的部位,有拍面、有把手…第一次來,我學(xué)習(xí)的是架球拍,所謂架拍就是舉著拍子,兩只手臂呈90度形狀,并且身體要微微向前傾斜,這個(gè)動(dòng)作得一動(dòng)不動(dòng)的架著,教練還笑著說看我們誰能堅(jiān)持最久,這動(dòng)作看起來簡單,可是長時(shí)間保持這動(dòng)作,我的手臂都麻了,緊接著教練讓我揮拍200下,天啊,我的手估計(jì)今天要抬不起來了,但是,看著球場上其他同學(xué)那么努力,我怎么能輕易放棄呢,1。2。3。4…直到教練說好了,我這才松了一口氣,真的好累啊!

教練看我這么認(rèn)真,就讓我去做一個(gè)比跑步還好玩的游戲。可是,當(dāng)我去到那里時(shí),我驚呆了!只見地上放著紅黃兩種顏色的擺放得很不規(guī)則的長長的紙,紅色代表右手右腳,黃色代表左手左腳,然后我需要根據(jù)顏色把手腳放上去,像蜈蚣一樣向前爬,我想教練肯定是搞錯(cuò)了,這哪是什么好玩的游戲簡直就是一種折磨,但是我可不是這樣就會(huì)輕易放棄的哦,我要緊牙,一鼓作氣的向前爬,做完一遍我渾身是汗,哈哈哈我居然也完成了,真的有點(diǎn)不可思議。

更神奇的是回到家,我吃了滿滿一碗大米飯和好多菜,把奶奶都驚呆了,問是不是今天的飯菜特香,今天真的是又累又開心!有點(diǎn)期待明天的羽毛球課了!

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇七

別人經(jīng)常在操場上打羽毛球,常使我羨慕不已,在我的百求之下,奶奶終于答應(yīng)教我打羽毛球。

到了操場,已經(jīng)有許多人在打羽毛球了,奶奶讓我坐在旁邊的石凳上觀看他(她)們打,看會(huì)了給她說一聲,我看著看著心想這么簡單呀,便興高采烈的說道:“奶奶我會(huì)了。”奶奶半信不疑的'問道“你確定你回了?”“嗯”我十分自信的說道奶奶不得不說道“那我們開始打吧!”奶奶開始發(fā)球,(因?yàn)榍蛟谀棠淌掷?球像火箭般的沖了過來我學(xué)著大人的樣?xùn)|奔西跑誰知我那樣只是做作都沒什么用,啊!一不小心沒接好球掉下來了,我把球飛快的撿回來,拿起球向上以扔拍子一舉便將球發(fā)了出去便立即舉起球拍準(zhǔn)備接球,防止掉了,可是,等了半天也沒有看見球反打回來,我以為奶奶也沒有接到球心里樂開了花,想著:看我多聰明一學(xué)就會(huì)了,還把高手打敗了,我真是天才啊哈哈。我開始靜靜地等待奶奶把球打過來。

可她一動(dòng)不動(dòng),只見她臉上一臉的疑惑,真奇怪,再往前方一望,沒有球的影子啊,難道我沒有發(fā)出去球,我看看周圍,沒有球的影子,奶奶說道:“呶,球不是在你的腳邊嘛!天啊,我的拍子連球的邊都沒有沾到,后來我又發(fā)了幾次還是發(fā)不出去球,我不禁失望了,可是我想別人都會(huì)我一定可以的,奶奶再次告訴我球拍不能往后斜,按著奶奶的指導(dǎo)我又嘗試了許多次再每次中我都找到了自己的缺點(diǎn)在將錯(cuò)誤改正過來我練了好多次我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,我終于成功了,我高興的就差跳起來跳舞了!現(xiàn)在我可是羽毛球的高手了,通過學(xué)打羽毛球我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇八

我們院子里經(jīng)常有人打羽毛球,看著別人打球時(shí)輕盈矯健的優(yōu)美姿勢,我也想試試,于是就讓媽媽給我買了一副羽毛球拍和三個(gè)羽毛球。

買回來以后,我高興地一蹦三尺高。央求媽媽和我去打。

到了院子里,由于我第一次打羽毛球,雙手不知怎么拿羽毛球拍才好。

媽媽發(fā)球了,這個(gè)球是非常之高,有四五米那么高。我一心急,跳起來拿著球拍亂晃。結(jié)果,球正好落在我的腳下。第一次我接球失敗。我責(zé)怪自己太慌亂,如果我不慌不亂得去接,那一定接得住。媽媽給我講:一定要穩(wěn)住,不僅要看準(zhǔn)球,還要接的準(zhǔn)。

最讓我害怕的就是發(fā)球,我一手拿著球,一手拿著球拍,開始向上拋球,唉,扔得太高了,我不由自主地往后退,還沒來得及揮拍,球已經(jīng)落地了。我得到一個(gè)啟發(fā):發(fā)球時(shí),球不能扔的太高,還一定要移動(dòng)得快些和要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)。

這一次,我讓媽媽發(fā)球,我來接。媽媽這次發(fā)了一個(gè)低球,但我一時(shí)反應(yīng)不過來,球很快落下去了。就這樣,我發(fā)球是“十發(fā)九不中”,接球是“瞎貓碰上死耗子”,好不容易才能接一個(gè)。

十幾分鐘后,我要求休息一會(huì)兒,而我的眼睛和大腦并沒有休息,我一邊認(rèn)真地看著別人怎么打球,一邊在心里冥思苦想,終于琢磨出了幾個(gè)招數(shù)……。

接下來,我和媽媽又開始了。一個(gè)低球發(fā)過來了,我跨步向前,一個(gè)“海底撈月”,撈住了,但卻撈到后面了,媽媽在那里捂著肚子笑。媽媽又一個(gè)高球發(fā)過來了,我縱身一躍,來了一把狠狠的“扣殺”,啊,球打過去了,給媽媽來了一個(gè)措手不及。

一天過去了,我積累了很多經(jīng)驗(yàn)。睡覺的時(shí)候,我在想如何打得更好,想著想著就睡著了。

第二天,我早早地就起床了。拿著球拍,到媽媽的臥室里,推著她說:“媽媽,和我去打羽毛球!”“不要鬧。”媽媽說,“讓我再睡會(huì)兒。”但在我的一番苦求下,媽媽心軟了,答應(yīng)和我去打了。

這一天,不知道我怎么了,我竟然能和媽媽連打幾個(gè)回合,最后,我竟然打敗了媽媽!“太不可思議了!”媽媽小聲說著。我一下有了信心,越戰(zhàn)越勇。最后,媽媽都成了我的手下敗將了。

萬事開頭難,但只要我們努力了,就一定能成功!

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇九

人生中要許許多多的第一次,第一次做家務(wù)、第一次耍脾氣還有第一次孝敬父母,但我印象最深刻的還是那一次。(開頭落于俗套,能不能改一下)。

那一天,陽光格外明亮,天氣也十分溫暖,可是一點(diǎn)風(fēng)都沒有,我的心情便跌入谷底,只好安安靜靜的在家里看電視。不久,爸爸回來了,還買了羽毛球,說你也不能什么都不會(huì)吧,沒一點(diǎn)特長是不行的。來,正好今天沒風(fēng),我教你打羽毛球吧。”“哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便隨爸爸出去了。

到了廣場上,幾乎一個(gè)人都沒有,這給我學(xué)羽毛球很有幫助,但是,事情好像沒有我想的那么順利。一開始,我雙手拿著球拍,雖然爸爸一直讓我一只手拿拍兒,但那時(shí)的我怎么可能做到,爸爸只好順應(yīng)了我。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇十

曾經(jīng)的我總是很羨慕奧運(yùn)會(huì)上的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,輕輕揮舞球拍,使羽毛球在球拍之間自由地“飛躍”,也很羨慕他們能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,激動(dòng)地舉起獎(jiǎng)牌,高喊:“我是中國人!”為此,我付出了許多努力,直到那天,實(shí)踐的機(jī)會(huì)來了。

“想學(xué)羽毛球嗎?”媽媽不經(jīng)意地問起。答案自然是肯定的。看似我的好運(yùn)要來了,但其實(shí)艱苦的生活才剛剛開始。

“練羽毛球首先要練發(fā)球。”訓(xùn)練開始了,魔鬼般的生活就此拉開了帷幕。如媽媽所說,最開始練的,也是最基礎(chǔ)的,就是發(fā)球。發(fā)球時(shí)要左手拿球在上,右手握拍在下,松開左手,使球自由墜落,然后右手揮拍,將落到球拍前的球打出,這個(gè)環(huán)節(jié)就算是完成了。然而就這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作卻不是那么好練的,必須掌握好時(shí)間,準(zhǔn)確地?fù)]拍,才能將球完美地打出,使對手猝不及防,一擊制勝,否則揮拍太早會(huì)接不到球,太晚又會(huì)還沒碰到球球就落地了。

松開手,球迅速向下墜落,揮拍,預(yù)想的結(jié)果沒有出現(xiàn),有的只是掉在地上的羽毛球,看來是太慢了。再次揮拍,球被球拍的邊緣頂了出去,卻沒有真正把球打出去,看來又太快了。連續(xù)幾次,球依然沒有發(fā)出去。媽媽讓我對著墻練。

一次,兩次……球從最開始的發(fā)不出去到現(xiàn)在已經(jīng)能發(fā)出去了,卻只能墻的低處,墜到墻角。胳膊又酸又痛,卻還是沒練好,我把球丟到墻角,自己到一旁生悶氣。

一天,兩天……我曾想過要放棄,但最終還是堅(jiān)持下來了,終于,可以把球打到墻上那個(gè)比我還高的那個(gè)位置了。

經(jīng)過多天的練習(xí),我已經(jīng)可以和媽媽比賽了,當(dāng)我第一次站到球場上,那種激動(dòng)的心情是無法形容的。最終我贏了,用媽媽的'話講是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,用我的話講是“堅(jiān)持就是勝利”。

是啊,堅(jiān)持就是勝利,當(dāng)我經(jīng)過努力第一次站在球場上打羽毛球時(shí),感覺就像是站在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上一樣。第一次打羽毛球,真好。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇十一

今天是星期天,我手拿羽毛球拍和羽毛球和媽媽、外公一同去打羽毛球。我心想打羽毛球很簡單還要學(xué)嗎?因?yàn)槲铱戳擞鹈蝮w育鍵兒打羽毛球,羽毛球在他們手中像小鳥一樣乖乖聽話,在空中不停地飛來飛去,那么容易。

當(dāng)我和外公打球的時(shí)候,我連發(fā)球都不會(huì),羽毛球就是不聽我的話。后來,外公告訴我,右手握緊球拍,左手拿羽毛球,將羽毛球向上拋起幾十公分左右,右手球拍對準(zhǔn)羽毛球傳向?qū)Ψ剑瑢Ψ接职亚蚩巯蛭曳剑晌以趺匆步硬蛔。髞硗夤指嬖V我,當(dāng)球高的時(shí)候由上往下扣向?qū)Ψ剑?dāng)球低的時(shí)候,由下往上挑向?qū)Ψ剑ㄟ^半天的訓(xùn)練,我終于初步學(xué)會(huì)了打羽毛球。

現(xiàn)在,我和外公對打的時(shí)候,羽毛球現(xiàn)在不像開始一樣左右亂轉(zhuǎn)不聽話了,它乖乖的在我球拍的指揮下像銀燕一樣飛來飛去,十幾個(gè)回合,在外公防不及防的時(shí)候,我一個(gè)扣球把外公擊敗了,累得我滿頭大汗氣喘虛虛。我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的體育項(xiàng)目打羽毛球。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇十二

暑假的一天,我看到有一些人在打羽毛球。我便懇求姐姐:“姐姐,姐姐你教我打羽毛球好嗎?”“好啊。”姐姐爽快地答應(yīng)了。

于是我們拿來羽毛球和羽毛球拍來到了公園里。“打羽毛球,首先要學(xué)會(huì)發(fā)球。”說著,姐姐把球拋到了半空中,再用球拍輕輕拍了一下,球就飛到了對面。我試了試,可是球往后飛,我怎么也拍不到。我懊惱地說:“這球不聽話,它老往后面飛。”

“那是因?yàn)槟憷习亚蛲髵仯瑧?yīng)該垂直往上拋。”姐姐心平氣和地說道。

我照著姐姐的話試了試,效果果然不錯(cuò)。

開始實(shí)戰(zhàn)了,我發(fā)了一高球,剛過了線姐姐用球拍輕輕一抬,球就飛回來了。慌忙間,我亂舞著球拍,球沒接著,拍子倒飛了。輪到姐姐發(fā)球,只見姐姐魔術(shù)般地拋起了球,蜻蜓點(diǎn)水似的點(diǎn)了一下球,球就沖著我飛了過來,我掄起球拍對著飛來的.球猛拍過去,哈哈,球居然給回了過去。正當(dāng)我飄飄然的時(shí)候,球又快速地飛了過來,我毫無防備,球穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的地盤上。我有點(diǎn)懊傷,姐姐走過來說:“凡事開頭難,姐姐相信你一定會(huì)越練越好的。”聽了姐姐的話,我又振作了精神,重拾球拍,跟著姐姐認(rèn)真練起球來。

這是我,它給我以啟示:凡事開頭難,只要不怕困難,就一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇十三

人們都說第一次的印象難以磨滅,打開我記憶的長廊,給你們說說我第一次演講,有興趣的讀者,請聽我娓娓道來:

那天下午,我剛進(jìn)教室,班上的一位同學(xué)就非常神秘地對我說:郝一凡,老師讓你去她辦公室。我立即像丈二的和尚——摸不著頭腦,想:怎么了,我犯了什么錯(cuò)嗎?我努力把今天發(fā)生的事像過電影一樣過了一遍,以為老師要訓(xùn)我,我?guī)е话驳男那椋瑵M臉通紅地走到老師辦公室門前,敲了敲門,進(jìn)去了,語文老師沖我招了招手,示意讓我過去,我慢慢地走了過去,老師說:郝一凡,老師想讓你下星期一在國旗下講話,行嗎?聽了老師的話,我頓時(shí)心花怒發(fā)。心想:老師把這么光榮、艱巨的任務(wù)交給我,是老師對我的信任。我非常榮幸,我一定不辜負(fù)老師的期望,認(rèn)真完成。于是,我毫不猶豫地答應(yīng)了下來,興高采烈地出了老師辦公室。

到了星期一,當(dāng)史老師說道請郝一凡同學(xué)在國旗下講話時(shí),我的心頓時(shí)提到嗓子眼里了,我想讓時(shí)間過快一點(diǎn)兒,我不由自主地往下瞟了一眼,看見至少有500雙眼睛在看著我,看得我渾身不自在。我感覺到我的腿在發(fā)抖,緊張死了。心里仿佛揣了許多小兔子,它們好像也受到了我的影響,在我的心里緊張的活蹦亂跳!可憐我那顆小小的心臟啊,一點(diǎn)兒也經(jīng)受不起它們這樣的折騰。我當(dāng)時(shí)心想:既然已經(jīng)上臺(tái)了,那就不管三七二十一,豁出去了!于是,我故作鎮(zhèn)靜地清了清嗓子,就以迅雷不及掩耳之勢、一股腦地把演講稿全說了出來。我說得飛快,想趕快下臺(tái)。后來,我們班同學(xué)說我,在班里說的很好,可是一上臺(tái),嘴就跟打機(jī)關(guān)槍一樣,不停地放子彈。

我當(dāng)時(shí)在臺(tái)上想:怎么辦?好尷尬呀!真后悔接了這個(gè)任務(wù)。我把他們想成蘿卜、白菜就好了,可是,他們是人呀,怎么樣也變不成菜呀!

下了臺(tái)之后,我摸了摸我那滾燙的臉,心想:當(dāng)時(shí)在臺(tái)上時(shí),我的臉肯定是由白變粉,由粉變紅,由紅變大紅。我自己儼然變成了一個(gè)玩臉譜的川劇演員。

有了這第一次演講的經(jīng)歷,以后,我的膽子就慢慢變大了。

第一次演講,給我留下了非常深刻的印象。它在我的腦海中歷久彌新,久久揮散不去。通過第一次演講,我發(fā)現(xiàn):第一次是一個(gè)過渡期,我們只有勇敢地邁出了第一步,以后的道路才會(huì)越來越平坦!

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇十四

我的'課余生活豐富多彩,我喜歡跳繩、跑步、彈琴,最喜歡的是打羽毛球。

我來到羽毛球館前,首先映入眼簾的是苦瓜葉子編織成的“天然涼棚”,站在“涼棚”下面,涼絲絲的真舒服。隨后,我走進(jìn)了羽毛球館,里面悶悶的,連個(gè)電風(fēng)扇都沒開,我臉上馬上冒出了汗珠。

我等了一會(huì)兒,教練來了,他自我介紹姓楊。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想先露兩手。楊教練卻沒給我們摸球拍的機(jī)會(huì),先讓我們繞著羽毛球場地飛快地跑四圈,跑完四圈,同學(xué)們個(gè)個(gè)都累得氣喘如牛、筋疲力盡。

接下來,教練讓我們掂球20個(gè),我一邊掂,一邊數(shù):1、2、3……13、14、15,哎呀!不好!羽毛球飛走了。我不服輸,繼續(xù)掂球,球像一只潔白的鴿子在球拍上翩翩起舞。終于我掂滿了20個(gè)球,我的手酸的就想要掉下來一樣。

第一次學(xué)打羽毛球真開心。不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)業(yè)余技能,還鍛煉了身體,真是一舉多得呀!

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇十五

別人經(jīng)常在操場上打羽毛球,常使我羨慕不已,在我的百求之下,奶奶終于答應(yīng)教我打羽毛球。到了操場,已經(jīng)有許多人在打羽毛球了,奶奶讓我坐在旁邊的石凳上觀看他(她)們打,看會(huì)了給她說一聲,我看著看著心想這么簡單呀,便興高采烈的說道:“奶奶我會(huì)了。”奶奶半信不疑的問道“你確定你回了?”

“嗯”我十分自信的說道奶奶不得不說道“那我們開始打吧!”奶奶開始發(fā)球,球像火箭般的沖了過來。我學(xué)著大人的樣?xùn)|奔西跑,誰知我那樣只是做作都沒什么用,啊!一不小心沒接好球掉下來了,我把球飛快的撿回來,拿起球向上以扔拍子一舉便將球發(fā)了出去便立即舉起球拍準(zhǔn)備接球,防止掉了。

可是,等了半天也沒有看見球反打回來,我以為奶奶也沒有接到球心里樂開了花,想著:看我多聰明一學(xué)就會(huì)了,還把高手打敗了,我真是天才啊哈哈。我開始靜靜地等待奶奶把球打過來。

可她一動(dòng)不動(dòng),只見她臉上一臉的疑惑,真奇怪,再往前方一望,沒有球的影子啊,難道我沒有發(fā)出去球,我看看周圍,沒有球的影子,奶奶說道:“呶,球不是在你的腳邊嘛!

天啊,我的拍子連球的邊都沒有沾到,后來我又發(fā)了幾次還是發(fā)不出去球,我不禁失望了,可是我想別人都會(huì)我一定可以的,奶奶再次告訴我球拍不能往后斜,按著奶奶的指導(dǎo)我又嘗試了許多次再每次中我都找到了自己的缺點(diǎn)在將錯(cuò)誤改正過來我練了好多次我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,我終于成功了,我高興的就差跳起來跳舞了!現(xiàn)在我可是羽毛球的高手了,通過學(xué)打羽毛球我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇十六

今天的天氣極好,天朗氣清,就連風(fēng)都放緩了腳步。

原本我呆家里,后來姐姐突然不知從哪兒借來了羽毛球拍。姐姐拿著羽毛球拍高興的朝著我道:“走,打羽毛球去。”

我們出了屋子,來到了屋前的水泥地上。我接過姐姐遞給我的羽毛球拍,臉上的表情有點(diǎn)兒期待,畢竟這還是我。“準(zhǔn)備好了嗎?”站在我對面的姐姐說話了,我們以中間的橫線為中線,一人守著一邊。聽到姐姐的話,我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我緊緊握著羽毛球,一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。

“接球!”姐姐的話音一落,緊接著就是啪的一聲響。白色的羽毛球在空中飛出了一道美麗的弧線,我注視著羽毛球落越來越接近我。就是這個(gè)時(shí)候,我心里這般想著,然后用手揮著球拍。只見羽毛球又轉(zhuǎn)換了方向,朝著姐姐飛了過去。

這時(shí)的我簡直開心極了,只是還不待我心里涌出的開心溢滿全身的時(shí)候,姐姐的第二個(gè)球就朝著我奔了過來。這一下打了我一個(gè)措手不及,我揮起的拍子還是慢了一步,羽毛球就這么與我擦肩而過。“啊,沒接住。”我喪氣的嘟囔了一聲。

趁著我撿球之際,姐姐舒展舒展了自己的手腳,然后道:“所以說打羽毛球的時(shí)候要全神貫注,可不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小勝利就忘了下一球。”姐姐教育著我,我認(rèn)真的聽著,將姐姐的這話記在了心里。

在接下來與姐姐打羽毛球的時(shí)候,我都十分的認(rèn)真與用心。盡管中途的時(shí)候我還是沒有接到過好幾個(gè)球,但是總體下來還是不錯(cuò)的。到最后,我與姐姐都打累了,準(zhǔn)備休息的時(shí)候,姐姐還夸贊了我一番,畢竟這是我,能有今天的這種戰(zhàn)績已然不錯(cuò)了。

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇十七

早上我已經(jīng)洗臉?biāo)⒀懒耍瑡寢尰氐郊腋艺f:“今天我買了副羽毛球拍,要不要和我比試一下?”我回答道“你這個(gè)大塊頭,我一定能把你打得落花流水的”!我立馬把衣服和褲子全部穿好了,像閃電一樣的沖了下去。

立刻把羽毛球搶在手上,我對媽媽說:“哈哈哈……我搶到球了,你輸了”!媽媽說:“球并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的是技術(shù),我的技術(shù)可比你高得多。”我說:“好戲還在后面呢”!

我和媽媽己經(jīng)準(zhǔn)備好了,爸爸跟我們算分。一開始,我連發(fā)球都不會(huì)。爸爸對我大喊:眼睛看準(zhǔn),球差不多飛到頭頂?shù)臅r(shí)候,就快速的用拍子打。用拍子的中間部分接球是最好的。慢慢的,我打來打去,便找到感覺了。我和媽媽不分上下,打得很激烈。媽媽打高球,我就跳起來接。我打過去的球都很低,但媽媽也能將球挑起來。最后,結(jié)果出來了,我和媽媽打平了。

經(jīng)過這次打球,我知道了:只要努力,任何事情都難不倒我。

400字工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整......

學(xué)

小學(xué)第一次打羽毛球(實(shí)用18篇)篇十八

第一次揮動(dòng)羽毛球拍并把羽毛球打出去是在什么時(shí)候呢?哦!想起來了,是在四年級(jí)的時(shí)候。

那時(shí)候,我對羽毛球并不感興趣,或者說,無聊的時(shí)候掄那么幾下,反正也打不中。但是,有一天,我親愛的老爸居然對我說:“晨晨!走!打羽毛球去!打不中就得洗碗!”他邊說邊拿起球拍,把我拖了出去。

爸爸把一直球拍遞給我,自己也拿了一支,然后擺出了一幅“來吧”的架勢。我看我現(xiàn)在的處境就是書上說的——“伸頭是一刀,縮頭也是一刀”回去?還是不回?可是回去還有一大堆碗等著我呢!可是不回……就在我進(jìn)退兩難時(shí),爸爸先發(fā)了球,打響了這場“戰(zhàn)役”的第一槍!

看樣子……我是回不去了,唉,拼了!還沒等我舉起球拍,球,已經(jīng)躍過我的頭頂?shù)舻搅说厣稀!澳爿斄恕!卑职终f。

“這回不算!”我鼓著腮幫子說。“好吧,你說不算就不算吧。”爸爸撿起了躺在地上的羽毛球。

“砰”!一個(gè)有力而干脆的聲音后,球從爸爸的手里飛了出去,接著向我砸來!眼看就要接著了,但球好像故意搗蛋似的,從我球拍下鉆了過去,正中我的額頭——我又輸了。

雖然說我沒接到一個(gè)球,但也是滿頭大汗淋漓。剛想放棄,耳邊就傳來一個(gè)聲音,是爸爸的:“打不中就得洗碗!”

也許是為了不洗碗,也許是不服輸,也許……。

“爸爸!就再來最后一次!我一定能大中!”“說好了,就最后一次。”爸爸喘著氣說。

“砰”!“啪”多漂亮的一擊!球在空中劃過了一道美麗的弧線—我打中了!

“接著啰!我接著啰!我真的接著啰!”我蹦了起來,仰著頭,對藍(lán)天大喊,我恨不得讓全世界都知道!當(dāng)然,那一天,我沒有洗碗。

機(jī)會(huì)就像發(fā)出的那一枚球,沒有接到?jīng)]關(guān)系,只要你努力,機(jī)會(huì)還會(huì)再來,多嘗試幾次,你就會(huì)贏!“輸”是什么,在我的字典里沒有“輸”字,只是“沒有贏”,僅此而已。—這就是這場羽毛球“戰(zhàn)役”給我的啟示。

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申請人在助學(xué)金申請書中需要明確表達(dá)自己對學(xué)業(yè)的執(zhí)著和對未來的規(guī)劃。以下是一些精選的助學(xué)金申請書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我畢業(yè)于××中學(xué),家現(xiàn)住
寫心得體會(huì)可以幫助我們回顧過去的成績和失誤,從中學(xué)習(xí)和成長。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作特點(diǎn)和方法,以下是一些具體的實(shí)例供大家參考。時(shí)屆清明,氣清風(fēng)熏。_
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見解。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如
作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。都說冤家宜結(jié)不宜解,我和哥哥
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。2、曉看紅濕處,花重錦官城。——杜甫《春夜喜雨
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。這次我去金牛山公園非常
通過撰寫實(shí)習(xí)心得,我們能夠更好地了解所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用和發(fā)展趨勢,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。接下來,讓我們一起來看看一些實(shí)習(xí)心得的范文,從中了解一些成功的寫
優(yōu)秀作文的語言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。大家好!我是一只可愛的小狗。我
小學(xué)生演講稿可以幫助他們鍛煉邏輯思維和表達(dá)能力,是一種很好的學(xué)習(xí)方式。下面是一些小學(xué)生寫的優(yōu)秀演講稿,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:經(jīng)
優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。一天,我和朋友們在一起
自查報(bào)告是對已有工作進(jìn)行回顧和梳理的一種方式,有助于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀自查報(bào)告的集合,它們的成功之處或許可以給我們的寫作提供一些啟示。
申請書的成功與否往往會(huì)影響到我們的個(gè)人發(fā)展和機(jī)會(huì)獲取。更多申請書是在求職、留學(xué)、考研等場合中常用的一種書面材料,它可以展示我們的能力和經(jīng)歷。寫一份較為完美的申請
策劃方案可以幫助我們合理安排資源和時(shí)間,提高工作效率,降低風(fēng)險(xiǎn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和技能的提升,我們可以制定出更加切實(shí)可行的策劃方案。為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能
充分的活動(dòng)方案是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障,有助于提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。最后,希望以下這些活動(dòng)方案范文能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)有所幫助,為你的活動(dòng)取得成功貢獻(xiàn)一份力量。
英語作為一門國際語言,不僅僅是為了應(yīng)對考試和升學(xué),更是為了讓我們的思維更加開闊。看看下面的范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀的英語寫作方法和技巧。為了全面貫徹素質(zhì)教育
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。遠(yuǎn)方的同學(xué):你好!我是來自
實(shí)施方案需要根據(jù)具體情況和要求進(jìn)行制定,以確保達(dá)到預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,供大家參考和借鑒。23日,市防汛抗旱指揮部發(fā)布了《__市城區(qū)20
學(xué)校是每個(gè)人成長的舞臺(tái),是傳承知識(shí)、塑造人格的重要場所。學(xué)校是人才的搖籃,我們從學(xué)校里汲取智慧的養(yǎng)分,追求知識(shí)的奧秘。我想我們需要重新回憶一下學(xué)校時(shí)光了吧。在學(xué)
北京有著獨(dú)特的飲食文化,著名的北京烤鴨深受國內(nèi)外食客喜愛。希望下面這些關(guān)于北京的總結(jié)范文能夠幫助大家更好地理解和把握這座城市。如果說北京奧運(yùn)會(huì)帶給我們的是激動(dòng)喜
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更系統(tǒng)地思考和總結(jié)我們所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見解。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,促使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。范文教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力武器,希望能為大家提供一些有效的參考和借鑒。今天我們背著背
編制教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。教學(xué)工作計(jì)劃的合理編制能夠幫助教師在教學(xué)過程中更好地解決教學(xué)難點(diǎn)和問題。一、
實(shí)踐報(bào)告的撰寫過程應(yīng)當(dāng)注重思考和分析,能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)的解決方案。實(shí)踐報(bào)告范文中的觀點(diǎn)和思路可以啟發(fā)我們對實(shí)踐活動(dòng)的思考。寒假一個(gè)月的工作生活,發(fā)現(xiàn)在實(shí)際
演講稿范文中的語言應(yīng)具有感染力和說服力,能夠引起聽眾的興趣,使他們產(chǎn)生共鳴。以下是一些激勵(lì)人心的演講稿范文,它們通過感人的故事和強(qiáng)烈的情感打動(dòng)了觀眾。
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟迪。別人的嘲笑造就了我們的意
作文是一種綜合性的語言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。我制作了一個(gè)漂亮的筆筒。我先準(zhǔn)備蠟筆、鉛筆、勾
投資并非只限于個(gè)人,許多機(jī)構(gòu)和企業(yè)也積極參與投資活動(dòng)。以下是一些投資相關(guān)的書籍和文章推薦,可以幫助大家深入了解投資知識(shí)。股權(quán)投資意向協(xié)議書已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了,
在軍訓(xùn)中,我經(jīng)歷了一次次的磨礪和考驗(yàn),這讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文包含了各個(gè)方面的軍訓(xùn)經(jīng)歷
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。她個(gè)子高高,她鼻梁尖尖,她兩只眼睛十分有神,好似
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
在選擇轉(zhuǎn)專業(yè)之前,我們需要認(rèn)真考慮自己的興趣和發(fā)展方向。以下是小編為大家精心挑選的一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,女,xx
在開題報(bào)告中,我們需要結(jié)合前人研究成果,選擇適當(dāng)?shù)睦碚摵头椒ㄟM(jìn)行研究。如果你正在為寫開題報(bào)告而苦惱,不妨先看看以下的一些實(shí)用范文和寫作指南。1、理論意義:(1)
自我介紹是一種向他人展示個(gè)人信息的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系,我覺得在新的環(huán)境中進(jìn)行一次自我介紹是非常必要的。以下是一些自我介紹的技巧和訣竅,可以幫
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)過程中,對所學(xué)習(xí)內(nèi)容、收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。它是對個(gè)人在培訓(xùn)中所經(jīng)歷的點(diǎn)滴進(jìn)行回顧和思考的機(jī)會(huì)。我們都知道,培訓(xùn)可以幫
優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們在思想深度和文章結(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對大家有所啟示。我的媽媽她每天從早晨睜開眼睛到
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。人與機(jī)器人/人工智能最大的差異
銀行通過科技創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型,加快了金融服務(wù)的效率和便利性。以下是小編為大家整理的銀行服務(wù)費(fèi)用解讀,希望能夠?yàn)榇蠹依碡?cái)提供一些建議。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家
少先隊(duì)入隊(duì)是我們學(xué)習(xí)和成長的開始,它向我們宣告了新的責(zé)任和使命。以下是小編整理的一些關(guān)于少先隊(duì)入隊(duì)的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位老師、同學(xué)們:今天,我校一年
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持,希望能給大家?guī)碛鋹偱c驚喜。請大家瀏覽下面的主持人技巧總結(jié),相信它們會(huì)對大家在主持活動(dòng)中起到指導(dǎo)作用。
幼兒園工作計(jì)劃必須具備可行性,確保各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給你的工作帶來一些新的思路和想法
幼兒園工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間和資源,提高幼兒園的工作效率和質(zhì)量。下面是一些幼兒園工作計(jì)劃的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
通過寫讀后感,我們可以鍛煉自己的表達(dá)能力和文字組織能力。不同的讀書人會(huì)有不同的讀后感,下面是幾篇經(jīng)典讀后感,或許能夠找到與你相同的感受。室,不幸遭受冤枉,只期望
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