優秀作文應該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文，愿大家能夠從中受益，寫出更好的作品。

寫成長的收獲（通用15篇）篇一

一不留神，你，我的女兒，已長大成人，進入了青春期。我，你的媽媽，走到了人生的中年。

曾經以為，你還是一個不諳世事的孩子，簡單的一如一張白紙。簡單的我，用簡單的心態，簡單的語言面對你。

女兒，你在我的眼里，一直是一個美麗，善良，溫順，可愛的小女孩?？晌覞u漸發現，乖巧的你，有了自己的心事，自己的煩惱，自己的秘密，不再與我傾心交流。我充滿愛的語言，有時不再讓你順耳，你表現出了逆反和反抗。我的生活，遇到了前所未有的阻力，來自于你的心靈。

女兒，你有了自己的思想，自己的喜好，自己的人格。你不再是我眼里那個單純的小女孩，你長大了。我用靜止的眼光看待你和你周圍的一切，我用刻舟求劍的思想面對你，我們的距離將會越來越遠。

我努力調整心態，努力向你學習，努力地靠近你。你喜歡看的書，我會捧來細讀。你看過的電影，我會搜索去看，一起與你探討，走近你的世界。你身邊的朋友，一有機會，我會邀至家中，熱情相待。。。

漸漸地，我感覺到，你不再排斥我。你在接納我，還有我那充滿愛的語言。在你身上，我又重新找回了自信。

你的成長，曾是我的煩惱。我的煩惱，來自于簡單。面對你，我的女兒，你讓我學會了很多。愛是人類的天性，可真愛才是愛，才會讓人理解和接受，真愛需要學習。

人到中年，四十不惑。曾經的迷惑，來自于心靈的誤區。面對你的成長，我重新有了收獲。

感謝有你，我的女兒。愿一路和你一起成長，一起收獲。

寫成長的收獲（通用15篇）篇二

一分耕耘，一分收獲。在新年鐘聲敲響的那一刻我播下了好好學習，好好做事的種子，但在這期間我沒給它充足的養分，直到它奄奄一息，我才猛然記起它。這一年的秋天，“一分耕耘，一分收獲”便成了我刻骨銘心的收獲。

還記得在兩年前的一個日子，我因為成績沒有考好而在被子里躲著哭了一個晚上，第二天上課，我的兩只眼睛又痛又腫，像極了兔子。在那一次哭泣中，我收獲了哭解決不了任何問題。而今，我又一次考差了，但已不再哭，因為我學會了告訴自己：“沒考好是因為自己還不夠努力，我還要更加努力。”

還記得半年前的我脾氣暴躁，不懂得與人和諧相處，因此鬧了許多事，闖了許多禍。最終在老師整整一個學期的幫助下，我終于改掉了驕傲、自負的性格；終于懂得了與人為善；還養成了每日看書的好習慣，從書中我獲取了自己想要的東西，性格也變得平和起來。

人的一生永遠在成長，成長的時候永遠在收獲。不管將來自己會變成怎樣，我都堅信，我成長中的收獲會把我性格上的瑕疵一點一點地磨合完美。

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寫成長的收獲（通用15篇）篇三

我有著一個五彩繽紛的童年，成長的酸甜苦辣總讓我回味無窮。打開記憶的倉庫，一幅幅精彩的畫面，一個個真實的故事浮現在我的腦海中。在這十年中，我收獲了許多東西，無論是知識還是才藝都有所提高。我印象最深刻的就是練舞蹈。

在20xx年的夏天，那時我7歲，剛好幼兒園畢業。一次我們一家三口出門散步時，看見“萬購”（超市）門口人頭攢動，熱鬧非凡。爸爸提議過去看看，我們費了九牛二虎之力才擠了進去。只見舞臺上一群小姐姐們正踩著輕快的舞步，扭動著婀娜的腰肢，神情是那樣專注，那樣自信。我目不轉睛的看著，身體不由自主地跟著舞動了起來，媽媽似乎明白了我的意思。

第二天，媽媽就帶我去蘭亭一校報了名，從此，我的練舞生涯開始了……。

啊！好疼??！老師正在幫我把腿拉開。我最終抵抗不住，淚水“嘩”一下流了出來。原來以為老師可以松手，沒想到老師并沒有絲毫的改變，只是對我說：“堅持，堅持一段時間就不疼了，當時我只想：我不練了，再也不練了。

那一天，我是帶著疼痛，帶著眼淚回家的。

到了家，我撲到媽媽的懷里，放聲大哭起來，媽媽急忙問怎么了？“我不練了，再也不練了！”媽媽一聽，就知道是怎么回事了，她語重心長地說：“孩子，每一個人學一樣東西并不是很容易的，俗話說臺上一分鐘臺下十年功，只有付出，才會有收獲?！甭犃藡寢尩脑?，我不情愿地點了點頭。

劈叉、下腰、倒立、前滾翻……。經過了一段時間的艱苦訓練，終于一段成品舞成型了。

在一次大型活動的演出現場，我的舞蹈一結束，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，我也終于明白了媽媽說的那句話：只有付出，才有收獲。

寫成長的收獲（通用15篇）篇四

青春不是用來揮霍的，而是用來奮斗的，汗水的背后是勤勞，成功的背后是失敗，秋天的果實最是豐收，收獲得數不勝數。

我結束了初中生活，同時將迎來新的挑戰，每到一個階段，我的獲得新增許多，念的不再是口水賬的文章，漫畫寫作不再是普通的小孩，換成一段材料一個題目，足以讓我想象許多。漢子里去除拼音，用筆揮灑的是文章的中心及思想，再無一點就通拿筆及下的課文。

先說我收獲的紅彤彤的果實，學習是熱鬧的，和同學們討論，各有各的理，相執不下找老師求解，個個臉上是紅的，我認識題目，題目不認識我！果實熟透了，像是我與好伙伴，少去了兒時嫉妒傲氣，多了幾分大度和信心，面紅赤耳的爭吵依舊有，誰都是手拉手做個好朋友。我摘下這透紅的果實，甚是香甜！

我想摘下那青果實，里面大概半生半熟，相對以前，我的學習能力提高，大腦補回一部分缺失，然而懶惰時常會有，打瞌睡也會有，是我太小兒科了，青果實差點就變色了，修逐漸地我努力提升自己，抓緊學習，成功把青果實變得結實，拼出自己理想的成績，我繼續努力著，把青果實變成紅果實。

除了青紅果實，其他的就是小果實了，小到芝麻哆嗦，我的快樂時光，我的不滿，我的不服氣，我的責任，我的堅持，一樣樣保留在果實里，它們還會成長，期待下一次豐收！

成長之路上又收獲一次，暑假快樂！

寫成長的收獲（通用15篇）篇五

走在成長之路上，駐足回望，青澀的青春年華正值，一路成長著，卻消磨著我的記憶。童年的點滴早已記錄在時光的留聲機中，不再清晰卻同樣美好。

人生是一場戲，總是編排著悲歡離合；人生是一片海，總會遇到狂風暴雨；人生是一縷陽光，總有被云彩遮住的時候……但戲劇總會有完美落幕的時刻，小船總會有駛出大海的一天，陽光總會有沖破云彩的一日。人們一路成長，也一路收獲，美好的成功果實！

鳥兒去了又歸，花兒謝了又開，樹葉落了又張，而人的時間卻一去不回。剛入初一，雖說是初中生了，實際卻還是一群稚氣未除的小學生。愛哭，愛鬧脾氣，愛耍性子?？粗粡垙埬吧鷧s同樣青澀的面孔，“扭打”在一起。就這樣傻傻地鬧了半個學期，同學之間已經互相了解，互相幫助。傳著所謂的“緋聞”，講著所謂的義氣，學渣們拼命地你追我趕，學霸們悠閑地高談闊論……學習生活是如此的愜意自在。

那一次，“九人十足”比賽，即將在我們人生最后一次兒童節拉開序幕。選好的九個參賽者，總是有個別在訓練中缺席。田徑場上，別的班的參賽隊員早已練得純火爐青，快要飛起來一般。而我們卻連一起走都困難。面對這些神一樣的對手們，拿獎已是顯得比登天還難了。我和隊員幾個發著牢騷。

向班干部反映情況后，那幾個缺席人士終于肯來了。我們把自己貢獻出來的“比賽道具”，毫無彈性的布條綁在腿上，反復練習卻次次都摔個“狗啃泥”?！斑@樣怎么會有希望！我們節奏根本對不上！”“誰嗓門大的，誰來喊！”“我來吧！”隊員們討論好求勝策略。調整好腳步，再一次開始訓練。“預備！走！”一聲令下，大家一起邁著整齊的步伐走出去“一二一二一二…”原本單調的口令聲變得厚實起來，大家都在一起喊著。成功了！完整地走了一次！我們都有點不可思議，下一秒又歡呼起來！“別的班都可以跑了，我們是走不贏別人的！”“恩，要試著跑起來?！蔽覀冇衷僖淮尾恢＞氲挠柧毱饋?。傍晚，連夕陽的余暉都消散了，田徑場上早已沒有其他班的身影，只有我們還喊著整齊的口令練習著。盡管喉嚨都啞了，盡管夜風中飄著細雨，我們仍在練習著。摔傷的同學又爬了起來，被催著回家吃飯的同學堅持繼續練習，連有學習任務的同學也沒有著急走，直到我們可以跑起來。

比賽的名次與獎項其實并不重要，真正重要的是你在其中的成長與收獲。成長一定會有收獲，而你收獲的雖然不是物質上有價值的，卻是精神上的撫慰與回憶中的美好。我會在往后的生活中一路成長，一路收獲。

寫成長的收獲（通用15篇）篇六

成長的這十幾載，我一路行走，一路收獲。

燦爛搖曳的黃色舞者5歲時，我隨父母回老家。初春，行走在家鄉的田野，我被地里長滿的黃色的花朵吸引。一簇一簇，明艷艷的黃；大片大片，金燦燦的亮。問過奶奶后我才知道，原來這些美麗的花叫油菜花。一陣輕柔的春風吹過，油菜花順著風的方向舒展腰肢，一朵朵開在兩邊的花左右搖擺，好像在歡迎我回家，又好像在向我眨眼睛。多么美的黃色舞者！過了幾周，油菜花漸漸謝了。但它那燦爛的笑臉、搖曳的舞姿卻一直蕩漾在我的腦海，讓我體會到單純的美好，更讓我體會到童年那明艷艷、金燦燦的幸福時光。播種生命的白色精靈13歲時，我進了初中。

仲春，天氣暖了起來。行進在校園，見空中飄著許多像雪花一樣的東西。問了好多人我才知道，那是楊樹的花。白天走在校園里，空氣中飛舞著無數的楊花。我的每一個動作，都會帶動一串飛舞，美麗極了。

夜晚漫步在校園中，一個個的白色身影在燈光的照射下向我飛來，輕柔的吻著我的頭發，臉頰，衣服……它是在跟我做游戲嗎？還是在向我訴說飛翔的快樂？突然，我想明白它為何要如此不倦的飄落。它不累嗎？于是我向書本、網絡、老師等多方查詢，答案令我震撼：它是在播種生命！哦，原來白色精靈不倦的飛舞、飄落，是為了生存，為了長成另一棵大樹，延續生命的奇跡。

看著窗外隱約可見的楊花，我覺得它是那樣的美麗，感謝它讓我在少女時期就明白了生命的執著。追求飽滿的實心麥穗現在16歲的我，踏上了青春的路途。春末夏初，田里長滿了大麥小麥?？蓪τ谖疫@個“農盲”來說，根本不知道哪是大麥哪是小麥。在老師的幫助下，我在雙休日特地去看了兩者的區別。

這才明白著兩者的不同。大麥有兩種樣子，一種是扁的，只長兩面。一種是圓的，長六面；另外一種就是小麥了。在觀察的過程中，我發現有許多麥子都彎下了腰，想起達·芬奇的一句話：“空心的禾穗高傲地仰頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著他的母親?！边@與做人的道理不是一樣的嗎？許多有真才實學的人都十分謙虛；而淺薄無知的人卻驕傲自滿，不可一世。感謝田里的麥子，它讓我懂得豐富的知識使人謙虛的道理，讓我在青春歲月、躊躇滿志的人生季節收獲了追求的真諦。

行走在我的人生之路上，微笑的油菜花，飛舞的楊花，彎腰的麥穗……這一切都使我珍惜，令我心動，給我啟迪。行走在我的人生之路上，我要珍惜生命的美好，銘記生命的執著，堅定生命的追求。大自然是永恒，生命只是一段行程。冰心說：“走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫。”行走在我的人生之路上，我也要“隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫”。

寫成長的收獲（通用15篇）篇七

那些殺不死我的，終將使我變得更強大。

——題記。

體育?？迹铱荚伊?。

“這次期末考試，體育會納入總分，請同學們做好準備。”慘不忍睹的體育成績單剛剛拿到手，班主任的話卻又給了我當頭一棒，令我愁苦不已。

面臨挫折，心生煩亂。

放學后，我漫無目的地來到了一家小畫室門口，帶著些許好奇，我走了進去。其中一幅油畫吸引了我的目光。這幅畫由暗藍色和暖紅色兩個色調構成，畫的左下部，簡陋的船上擠滿了人，他們眼前的是一波又一波的巨浪，奔放而狂躁，沖動而易怒；而畫的另一頭，景象全然不同，陽光暖洋洋地灑在浪后的海面上，如同一位老者，安靜而慈祥。

我心中有觸動：面對如此多的海浪，挫折重重，他們不也在為之努力？

接著，聽了老板的講解后，我了解到這幅畫是俄國作品《九級浪》。在俄國的民間傳說中，九級浪是最危險的，因為這浪有十幾個，當人們失敗后，新的海浪又紛紛揚揚地撒過，只有不畏挫折，勇敢迎浪，才能收獲浪后的陽光。

重迎挫折，奮力拼搏。

每天晨練時，不管多苦多累，我都拼盡全力跟上班級步伐；體育課自由活動時，我也咬牙堅持，在跑道上揮灑汗水；夕陽西下，同學們急于回家，而偌大的操場上，也有我調整呼吸，繼續奔跑的身影。

終于，在考試那天，我跑出了自己最佳的成績，比優秀分數線還快了一秒，站在終點的那一剎那，心中有一種戰勝挫折的收獲感，無比欣慰與自豪。

戰勝挫折，繼續收獲。

我躺在草坪上，看著天上流動的白云，我心中想著：在人生中一定還會有大大小小的挫折，在挫折面前，我們應不氣餒，奮力拼搏，一定能收獲滿意的答卷！

浪盡云散，挫折已在身后；中流擊水，拼搏后就有收獲！

寫成長的收獲（通用15篇）篇八

人人都有成長收獲，我也不例外。我的收獲就像晚上天空中的星星，我摘一顆最大最亮的星星給你。

記得我七歲那年，爸爸媽媽領我到日照海邊去游泳。當時我還是一個“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發呆。爸爸看見了，問我：“豪豪，怎么不下來啊？”我說：“哦，我再看會兒?！卑职忠宦牐樍⒖坛亮讼聛?，說：“你如果不實踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠也學不會！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了水。爸爸游過來，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對我說：“兩只手往前劃，兩腿往后蹬?！蔽衣龑W會了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開始撒嬌起來：“不學了，不好玩，一點兒也不好玩?！卑职謱ξ艺f：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽了覺得有道理，于是我就開始學了起來。我慢慢的往前移動，最終，我學會了游泳。

通過這件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而廢勝利就在你面前！！

寫成長的收獲（通用15篇）篇九

“本周的第一名是‘星恒組’，大家掌聲鼓勵!”周末終結時，老師話音未落，我們全組同學“哇!”一聲，一蹦三尺高，這是我們組第一次獲得第一名啊，個個歡呼雀躍，笑逐顏開。而我這個班長兼組長，更是心花怒放，因為，我終于稱職了!

其實，我進入初中就是班長兼組長，可我總是挨老師批評，我感到很委屈。比如，上課了，黑板沒擦，老師就怪我，我就爭辯道：“我催了，人家不理我?”總之，我總會為自己找借口。直到有一次，語文老師嚴厲地批評我說：“我要是你們班主任，我就撤銷你的班長?！?/p>

那夜，我下定決心，我一定要當各稱職的班長。我首先想管好的，就是讓我屢次受批評的“擦黑板”事件了。第二天，上完數學課后，黑板已經滿滿都是粉筆痕跡了。這時，我看見值日生正和幾個同學有有笑地準備出去了。我趕緊叫?。骸暗纫幌拢裉炷阒等?。你先吧黑板擦了再出去吧?！彼宦?，立馬去擦了黑板。那一幕，正好被老師背語文老師看見了，“嗯，這樣才對?！蹦鞘堑谝淮挝冶徽Z文老師贊同。

作為班長，有時不要光督促別人，也得自己動手。記得一回中午，我正準備出去，卻發現講臺上的菜屑還沒清掃?！敖裉煺l值日?怎么還沒掃地啊，人呢?”“班長，值日生剛被老師叫去搬東西了，要過一會才回來?！薄斑@樣啊，但不能沒人打掃啊。算了，我來掃吧，總不能讓老師一進來看見一地的飯菜?！毕胫?，我拿著掃把，把講臺掃的干干凈凈。

作為班長，我似乎比較稱職了，班上也得到了流動紅旗?？墒?，班上小組競賽，我們組常常倒數名第。這能怪我嗎，我的事情太多了，組員又不努力。直到那一回，我又徹底震驚了。

那一回，第一名組的一位組員挑畔地對我說：“喲，班長你們組是倒數第二呀，真差啊!班長，你說一個人好有什么用，你們組這么差!”

是啊，老師也常說，一個集體，一個人優秀不算優秀，只有大家優秀才是真正優秀。我作為班長兼組長，有責任和義務帶好我們組，在班上做榜樣，否則，我在班上有何顏面?”

第二天，我特意早點到校。一進教室，我對著組員大聲說：“都把作業都擺在桌上，我要檢查?！薄鞍?他們沒想到今天我會一反常態地檢查作業，都愣住了。“快點!“我催促道?！蔽乙粰z查，發現每個人都兩科或兩科以上的作業沒寫。我抬頭看了看他們，只見他們一副無所謂的表情。我想，看來我往日太縱容他們了，這次一定讓他們吃點苦頭。我拿著本子在桌上使勁一拍?！斑@就是你們昨天寫的作業?都干什么去了，沒一個人寫完了!從今天起，我會不定期地抽查你們的作業，如果再被我發現沒寫的話，就等著被罰吧!今天，你們每人罰抄《核舟記》一遍，誰敢不聽，我會讓老師來處罰他的!“"。

從那以后，每個禮拜我都會進行兩次抽查，他們大概也都信了我的話，作業都完成得挺好的。

抓完作業，就是課堂發言了。其實我們組，包括我，都是不太敢發言的人。為了在這方面取得好成績，我可是下來狠功夫。首先，我自己得帶好頭發言?？晌也桓以趺崔k?每次我都暗中鼓勵自己：“別怕，你是組長，得帶好頭。你不去試試，怎么知道你一定是錯的呢?再說了，錯了也沒關系，沒人會笑你的?！笨拷o自己暗中鼓勵，我膽子也大了起來，發言也不怕了。練好了自己，我又開始去鼓勵組員勇于發言。記得作文課那一回，老師要我們看完視頻后用幾個詞說一下自己的感想，我一馬當先地發完言后，發現組員都有了看法，卻沒有一個人敢發言。我趕緊鼓勵道：“只要說幾個詞而已，又沒有固定答案，有什么好怕的，舉手啊。“見他們有了些動搖，我又立馬說下去：“你們要是不發言，拖了小組的后腿，我可是要罰的?！痹谖业能浻仓t拖下，他們總算是發了言。

想著所得的表揚，我發現，那個因只顧自己學習而總是挨批評的所謂組長不見了，那個挨了批評總為自己找借口的班長不見了，見到的是一個學習優秀，用心管理的優秀班長兼組長了。

寫成長的收獲（通用15篇）篇十

放學了，我一路回家，心里感到很沮喪。

今天體育課上，要進行400米的跑步比賽，我想：我一定能贏邱良，因為我以前一直是冠軍。賽前同學們都向我走來，說：“嘿!這次可要再拿一個冠軍回來啊!”我大聲說：“放心，我800米跑步比賽都贏過，更別說400米了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟!”邱良聽見了，對我說：“你也太自大了，比賽沒開始就一個勁地吹，我要向你挑戰!”我心里想：求之不得，看你怎么當我的.手下敗將!

比賽快要開始了，邱良在一旁做準別，伸伸手、彎彎腰、壓壓腿，認真地做著熱身運動。我嘲笑道：“你這做了也白做，還是省省，回家休息去吧!就你這短胳膊短腿也想跑贏我?”同學們都勸我說：“你也做做準備吧，聽說邱良最近有很大的進步呢!”我說：“我才不會做準備呢!這是沒有實力的象征。”

比賽開始了，我和邱良都像離了弦的箭一樣向終點沖去，跑了大概一百米，我就把邱良遠遠地甩在了腦后，同學們有的為我加油，有的為邱良加油，嗓子都喊啞了。突然我好像使不上勁了，怎么也跑不快，邱良趁這個時候追了上來?！笆?、八米、五米、一米……”快沖線了。邱良像一頭猛獸追趕著快要逃離的小鹿，使出渾身解數，上身前傾，腳步前邁?！巴?沖線了!”場上一片歡呼。我則像個泄氣的皮球，失魂落魄地離開賽場。

寫成長的收獲（通用15篇）篇十一

我們一直都在成長，我們經歷的'每一件事情對于我們來說都是一種成長，但是在成長的路上，我們也需要擁有收獲，我們也需要勇敢的自信的邁出我們的步伐，擁有收獲的喜悅。

在成長的路上，有的時候，邁出勇敢、自信的一步，就會有許多收獲。

那是一個天氣不錯的日子，在老師的組織下，我們班級開展了競選班干部。本來我是想看看有哪個職位適合我，我再做競選的準備，可是競選的演講稿子一直都沒準備好。今天老師突然組織公開競選班級干部，讓我手足無措。我靜下心來，觀察競選的形勢，我知道班長、副班長、學習委員等重要崗位我是沒有希望了，但是我眼睛一掃，覺得圖書管理員這個職位蠻適合我的，可它在最后幾位競選，而且報名的同學也不少。我到底該競選哪個崗位呢，我的心里一直思考著……，馬上就要競選圖書管理員的崗位了，到底該咋辦呢？我又猶豫了――我是去，還是不去呢？經過一番抉擇之后，我決定了――還是去吧！不管當不當得上，總是要給自己一個機會，所以我主動出擊了，站在了演講臺上，在演講過程中，我臨場發揮，好多的話都沒說好，三位競爭者也出現了不少失誤。等待結果的過程中，我的心中不由得隱隱擔憂著，到底花落誰家呢？競選的演講已經結束。接下來就是投票的環節了，速度十分快，不一會兒，就到了圖書管理員的競選職位了。我的心“砰砰”地跳著，可結果出乎我意料之外，我竟然得了將近30票，排在第一位，我真是高興極了，原來我得到了同學們的支持和信任！我居然當選了！我的心中充滿了感動與喜悅。

如果我不相信自己，覺得自己不行，不給自己這個競選的機會，那么，我就會錯過這次競選成功！通過這次競選，我懂得了一個道理：抓住機會，努力去做，不一定能成功，但是你放棄了機會，不敢去嘗試，你永遠也不會成功。

請相信我，只要在成長的路上堅持勇敢、自信、不放棄，那么，你一定會成功。

寫成長的收獲（通用15篇）篇十二

這個寒假漫長且有趣，雖然不能外出但是在家里也能發掘出新花樣。這個寒假讓我離生活更近了一步，我在家里也看過了花開到花落的變化，見證了春的到來，當時想著如果沒有疫情，這個時候也許語文老師會讓我們寫幾篇關于春的觀察隨筆吧。

這個寒假我看了許多影片與書籍，其中有幾個我非常喜歡的，在這里做以分享。一個是影片《肖申克的救贖》，當年和《阿甘正傳》一同參加奧斯卡，因為《阿甘正傳》政治正確所以《肖申克的救贖》全程陪跑。但也不能說明它不好看，畢竟它是豆瓣評分最高的電影。影片為安迪出逃做鋪墊，瑞德則以旁白視角敘述。其中有一個很巧妙的鏡頭，是瑞德出獄之后路過一家雜貨店，他突然想起來他答應安迪要去一棵樹下找東西，就看見了一個指南針。在這里，導演并沒有直接拍指南針，而是從擺在最前面的槍械移到后面的指南針。我想瑞德可能想起了自殺的老布，也許他有些動搖，不過指南針給了他堅定下去的勇氣。其中我很喜歡一句話，但我讀不懂：要么忙著活，要么忙著死。

另一個是《小偷家族》。我最先了解到《小偷家族》還是因為電影，看完電影之后看的原著，我覺得非常好看所以有點私心，一直沒有在隨筆里介紹過。感觸最深的大概是警察問爸爸為什么教他們偷東西，他回答的是：“因為他會的只有這個?！辩R頭里是他無奈的表情，我想如果他會識字他一定會手把手的教祥太，他一定很想做一個好爸爸!他給他們表演魔術，逗他們開心。但是他不是一個好爸爸因為他只會偷東西。他們生活在一間小小的屋子里螻蟻般茍且偷生，但不管屋外是什么光景屋內永遠都是一片暖意，狹小的屋子一點都不擁擠。亞紀的腳變涼了，奶奶就能知道她是心情不好。在亞紀打電話的時候奶奶很自然地把年糕夾到亞紀的碗里，因為奶奶記得亞紀愛吃。這些看似很細微的事卻能令人感到溫暖，這本書的確很令人感動。

這個寒假，我還嘗試去做了些之前只想過的事。我在寒假自己剪輯了一個視頻，混剪和踩點。雖然只有短短的一分鐘，我卻錄了許多素材。因為我比較追求完美，所以節拍必須卡死，一個小片段就要反復調整，有時候還會將片段添加錯誤，甚至還會手滑刪除。但這并沒有阻擋我的信心，我搗鼓了一整天，成品做出來給朋友看了看，都說很不錯。我把視頻發表在了嗶哩嗶哩上，雖然只有七十多的觀看量和三條評論，但我很滿足，因為三條評論都是鼓勵我的，這給了我很大信心。我還嘗試做了網易云電臺，和朋友打算寫歌，目前朋友已經做好了曲，我最近也盤算著填詞，不過學習還是首要任務，在空閑時間里我會盡量把歌曲做出來。我的電臺發布過一首自己改變的曲子，雖然收聽的人寥寥無幾，有一些還是我的朋友，不過朋友說曲子也還不錯，給了我繼續做電臺的勇氣。畢竟我是第一次來，人總要去不斷嘗試，挑戰自我。

我還幫助家人干了家務活，雖然這些是我應該做的，但平時都是由媽媽來做。我也嘗試著去做飯，一開始都會被蹦的三尺高的油嚇到，但嘗試了幾次之后我可以直面恐懼了，油點豆瓣不在怕的。本來想學著姥姥的樣子顛鍋，但是我沒那個力氣，差點就翻車了。在姥姥的指導下我也可以吃上自己親手做的飯了，果然自己做的就是好吃。

雖然很是想念同學和老師們，但網課拉進了我們的距離。尤其是語文老師發起的幾次語音通話，感覺就像又和同學們聚在教室里回答問題。還記得當時寫關于《傳染病》的讀后感的結尾，愿春暖花開之時便是你我返校之日?，F在，春暖花開了，我們也要返校了。漫長且有趣的寒假生活也到此結束，也希望國外也能成功攻克過疫情，恢復以往的模樣。

這個寒假很特殊，我見證了歷史，歷史也見證了我的成長。

寫成長的收獲（通用15篇）篇十三

我從一些人一些事中，我收獲到了有友誼真正的含義。知道了用怎樣的方式去對待怎樣的人就會得到怎樣的回報。就會收獲到一種神秘的感情。今天已不再是2009年，但我仍要感激豐收的秋天，讓我收獲的很多很多。

還記得小學，初一那個傻傻的我，是那樣的傻，是那樣的簡單，是那樣的笨，是那樣的純。今天，我上了初二，我變得那樣的“拽”。嘗到了學校種不同趣味的藥丸。讓我增高，成長了!今天已不再是2009年，但我仍要向2009年致敬，給了我一棵增高丸讓我真正的長大!

還記得初一的時候，總是不努力學習，吊兒郎當，總是要等到考試之前去復習。雖然我僥幸今入了尖子班，那是考試之前的酸，之后的甜吧!今后，我不想再吊兒郎當，我要向蝸牛那樣“一步一步往上爬”!今天已不再是2009年但我仍要想2009年回憶，回憶他讓我知道了什么是苦盡甘來!

寫成長的收獲（通用15篇）篇十四

光陰似箭，一年很快就要過去了，俗話說：“更上一層樓，就要學習更多的知識”。眼看，我就要從三年級升入四年級了，在這三年的學習和生活中，我有許多的收獲，下面讓我來講一講吧！

記得一年級的時候，我是一個什么都不懂的小孩子，更不懂得父母對我們的愛。每天早上都是奶奶給我做早飯，我總是說這個不好吃那個不好吃，老對奶奶發脾氣，奶奶都不知道怎么辦了。

一晃兩年時間過去了，奶奶也老了許多，耳鬢兩旁添了許多白頭發，仍然每天給我做早飯，腰也彎了許多，看著奶奶的背影，我有點難過，我覺得自己長應該大了，應該懂事了。

在吃飯上我也就不那么挑剔了，自己把飯端過來就趕緊吃了，吃完之后自己把碗也能洗干凈，我以前太不懂事了，從現在起我要做一個懂事的好孩子，我們要知道父母是很辛苦的。

成長中的每一件事都是很難忘的，每一件事都記在我的成長記錄冊里。

記得有一次，我看見別人家的大哥哥、大姐姐在騎自行車，就讓媽媽給我也買一輛，自行車買回來了，我以為我一上去就能騎的很好，可我總是一上去就摔下來，媽媽就在后面扶著我騎，我才能騎的好一點，媽媽說：“現在你自己騎”。我本來是不敢的，但我還是鼓起勇氣騎了上去，沒想到還是摔了下來，我騎了很多次，摔了很多次，最后我終于會自己騎了，在院子里騎的很好。

通過這件事情讓我明白了一個道理：無論做什么事情都有一個過程，要知難而進，堅持不懈，就能夠成功。

這就是我成長中的一些小事，這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。

光陰似箭，轉眼間，我已經度過了四年的小學時光。在這四年的時光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來說說這一次次成長的收獲吧！

在一年級的時候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領巾來上學，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問老師：“什么時候我才能戴上紅領巾呀？”老師笑瞇瞇的說：“入隊的時候?。　卑?，可是我們什么時候才能入隊呢！在我們一天天的計算中，終于等到了入隊的那一天！我早早的就起床了，等待著我們入隊的那一刻！耶，我們入隊了！我們大聲的呼喊著，太開心了！胸前的紅領巾時刻提醒著我，要好好學習，天天向上，掌握好文化知識，提高自己的道德修養，才能成為對社會有用的人。

在二年級學年末的時候，我們問老師：“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀？”老師說：“是呀”。作文時間飛快的把我們帶到了三年級，我們也是中年級的學生了，可以競選大隊委了。于是，我就開始了精心的準備，經過自己的努力，終于如愿以償。以前，我總認為做大隊委很威風，每天可以檢查監督別人，但是自己當上了才發現，當大隊委不僅僅是威風，更是一種責任，這，也許就是成長的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時刻提醒著我，我是學生中的優秀代表，我首先要嚴格要求自己，才能成為其他同學的榜樣，做好老師的小助手。

我每天都在成長，每天都會有不同的收獲，通過這些點點滴滴的事情，我懂得了一個道理，成長就要付出努力和汗水，但與此同時我收獲了快樂與喜悅！

光陰似箭，轉眼間我從懵懂無知的幼兒成長為三年級的小學生了。我高興的不知道怎么形容，因為升級就代表我長大了，在成長的過程中也有許多收獲與感悟。

從五歲起我就開始學習架子鼓和畫畫。從最開始被媽媽“bi著”每天練鼓兩個小時，到后來，漸漸地喜歡上了打架子鼓，喜歡鼓超強的節奏感，喜歡打鼓時的酣暢淋漓。有時候小伙伴在樓下玩時，我也會心癢癢的，想和他們一起去玩，可我還得打鼓。有時也會發脾氣想放棄，可媽媽總說：“做任何事情都得堅持，不然將一事無成?！睙o論刮風下雨、烈日炎炎，無論寒冬酷暑，媽媽都堅持送我上課。正是因為努力堅持與平時的刻苦練習讓我也有許多收獲，取得了一些成績。去年暑假，我以優異的成績考取了架子鼓三級證書。現在，我又緊張地備戰六級考試。畫畫也不例外，除了以前獲得的獎項以外，讓我開心的是這學期參加《科幻繪畫》大賽，得了漢臺區一等獎。最主要的是我的作品《治霾機》在學校展出，同學們紛紛給我點贊，我心里像吃了蜜一樣甜。

一年級時，我就開始練習毛筆字了。從最開始枯燥乏味的筆畫，到現在韻味十足的楷書、趣味橫生的隸書，都是我每天堅持練習的功課。軟筆書法五級證書是我每天堅持練字最好的成績單。

每過一天，我們就會長大一些，每過一年，我們就會長高一些?？沙砷L，不只是身體長大，我們在成長的過程中都會遇到挫折，但是我們只要努力，只要堅持，就一定會收獲進步，收獲成長！

光陰似箭，歲月如梭！轉眼間，我從一二年級的小朋友變成了三四年級的大孩子。在這期間，我經歷過很多次的升級，無論是哪次，都給我帶來了很大收獲，但我記憶中最深的是二年級的那一次升級。

我在一年級的時候，是個做事拖拖拉拉、馬馬虎虎的人?？荚嚨臅r候，我經常粗心，錯的幾乎都是一些不該錯的題，每次我寫完卷子后總是不細心檢查，只是匆匆忙忙的瀏覽一遍，卷子上的題和自己填寫的答案，就玩兒去了或者是發呆。就是這樣，所以導致我考不到我滿意的分數。暑假和寒假時我總是不寫作業，只顧著玩，到了臨近開學的那幾天里，我每天都在慌慌張張的補作業甚至一直到十一、二點才肯睡覺，終于在假期的最后一天，才將家庭作業寫完。

使我改變的那個轉折點是二年級上學期的那次期末考試。在那次考試中，我竟鬼使神差的考了年級第一名，這讓我欣喜若狂，驚訝不已，因為這是我第一次考的這么好！在這一刻，我嘗到了勝利的滋味，所以我希望每次考試都能獲得好的成績。后來，我在考試前都好好復習，寫完卷子后也仔細的檢查每一個字、每個空、每道題，就這樣我的考試成績比以前要好了許多，也一直連續在期末中獲得前幾名的.獎狀。

但這時候，我寫作業拖拖拉拉的毛病依然沒有改變。在二年級下學期時，我暑假去一個堂姐家玩，她的成績非常好，而且她有著很好的學習習慣——寫作業，從不拖拉，并且寫的很又快又好。我向她學習，后來，我逐漸改掉了寫作業拖拖拉拉的習慣，也寫得又快又好，假期作業會在前幾天完成。

在每一次升級中，我都有大大小小不同的收獲，并且我還改掉了許多不好的習慣，相信在未來的路上我能夠改掉所有的壞習慣，希望在每一次升級中，我會有更多的收獲。

光陰似箭，轉眼間，我已經度過了四年的小學時光。在這四年的時光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來說說這一次次成長的收獲吧！

在一年級的時候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領巾來上學，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問老師：“什么時候我才能戴上紅領巾呀？”老師笑瞇瞇的說：“入隊的時候啊！”哎，可是我們什么時候才能入隊呢！在我們一天天的計算中，終于等到了入隊的那一天！我早早的就起床了，等待著我們入隊的那一刻！耶，我們入隊了！我們大聲的呼喊著，太開心了！胸前的紅領巾時刻提醒著我，要好好學習，天天向上，掌握好文化知識，提高自己的道德修養，才能成為對社會有用的人。

在二年級學年末的時候，我們問老師：“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀？”老師說：“是呀”。時間飛快的把我們帶到了三年級，我們也是中年級的學生了，可以競選大隊委了。于是，我就開始了精心的準備，經過自己的努力，終于如愿以償。以前，我總認為做大隊委很威風，每天可以檢查監督別人，但是自己當上了才發現，當大隊委不僅僅是威風，更是一種責任，這，也許就是成長的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時刻提醒著我，我是學生中的優秀代表，我首先要嚴格要求自己，才能成為其他同學的榜樣，做好老師的小助手。

我每天都在成長，每天都會有不同的收獲，通過這些點點滴滴的事情，我懂得了一個道理，成長就要付出努力和汗水，但與此同時我收獲了快樂與喜悅！

寫成長的收獲（通用15篇）篇十五

燦若星空的多少歲月中，我追求過許多斑斕的夢。在追求夢想的路途中，我幸福地破繭成蝶。

小的時候，幸運地趕上看北京奧運會。我看見“水立方”中一個個游泳健將在水里自由、活躍的身影，忍不住有股沖動。從那以后學會游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持，在合適的那年夏天為我報了游泳學習班。我很認真地對待這次學習，憋氣、漂浮，一點兒也不敢馬虎，想著說不定日后我也可以站上奧運領獎臺。游泳學習班結束了，我很好地熟練學會了游泳，高興地在水中“跳起了舞”。以后，每逢暑假，我都會去游泳池練習，不惜被曬成“小黑妹”美夢讓我充滿追求。

小學三年級的時候，看到電視上有人在表演擰魔方，看起來特別有挑戰性，我就動心了，學會擰魔方就成了我的新追求。周末時在電腦上偷偷學了起來。一開始。我學得很順利，可是學到一個叫“抓小魚”的步驟時，我卡殼了，整日為這個問題而煩惱。終于，在一次偶然的嘗試中，我解開了這個難題。有了這次經驗，我信心大增，在這之后的學習中，各個難關迎刃而解。并終于學會了擰魔方。親朋好友聚會時，小秀一把，讓我賺足了面子。滿懷興趣地追求令我領悟到豁然開朗的奇妙意境。

從幼兒園開始，父母就為我報美術學習班，希望我可以有一項特長。那是的我還小，不明白父母的良苦用心，哭著鬧著不想去。媽媽可絕不會屈服于我的'撒嬌，還是堅持讓我乖乖去上課了。帶來教室，我也還是融入了氣氛，畫出了一幅又一幅作品，父母看了也感到十分欣慰。至今，我已經讀小學六年級了，依然堅持學習繪畫。功夫不負有心人，如今我的作品也已在各種比賽中獲獎不少了。這是理想的動力。不懈的追求讓我體驗到了無與倫比的成就感。

一路追求，我收獲滿滿的幸福。