心得體會可以是對自己成長過程中的反思，也可以是對某一事件的理解。對于寫總結感到困惑的朋友，不妨參考一下以下的心得體會范文，或許能有所助益。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇一
不忘初心，牢記使命，初心從紅船上來，使命以人民為中心。
(一)把“不忘初心牢記使命”體現在推進產業轉型創新發展上。
武漢市大力倡導信息技術、生命健康、智能制造，漢陽區大力發展文化創意、生命健康、智能制造，推動產業鏈條從前端向末端延伸，價值鏈條從低端向高端攀升，培育新的經濟增長點。
(二)把“不忘初心牢記使命”體現在高質量發展上。
(三)把“不忘初心牢記使命”體現在落實“長江大保護”上。綠水青山就是金山銀山。深化供給側結構性改革，積極倡導綠色生產方式。
(四)把“不忘初心牢記使命”體現在建設特色化園區上。堅持產業園區是經濟發展主戰場的地位不動搖，按照“高端定位、綠色發展、創新突破、提質增效、優化服務、規范管理”的要求，切實找準各產業園區發展定位、推動特色化、專業化、集聚化發展，引導企業集聚、產業集群、發展集約，避免同質化、低端化惡性競爭。
指出“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”
信仰和旗幟是中國共產黨人“初心”的首要內涵。“革命理想高于天，共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的結統一的思想基礎。”只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓。馬克思主義信仰解決了我們革命、建設和改革開放的旗幟問題。
作為一名中國共產黨員，初心的第一要義就是堅定對黨的忠誠。不忘初心，就要在黨愛黨、在黨為黨，忠誠一輩子，奉獻一輩子。
不忘初心，就是要堅定不移跟黨走，始終以黨為主心骨和堅強領導核心。不忘初心，就是要毫不保留忠誠于黨。“對黨忠誠”，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國共產黨時的錚錚誓言，也是黨章規定的黨員基本義務之一。忠心于黨始終是黨的好干部的基本標準。不忘初心，這是時代的需要、人民的共識，更是對馬克思主義領導思想的堅持和繼承。
不忘初心，就是不忘公仆本色，時刻牢記服務之本。“全心全意為人民服務”這句話有兩個關鍵詞，一個是“人民”，一個是“服務”。
我們有幸處在新時代，更有責于新時代。我們堅信，在新時代新征程中必將奪取中國特色社會主義事業新的偉大勝利，中華民族偉大復興的歷史性進程必將加速推進。
(五)把“不忘初心牢記使命”體現在實施項目攻堅上。對標中央、自治區重大發展戰略和重大項目包、資金包、政策包，圍繞“兩園三區”基礎配套、“十大產業”延鏈補鏈、新興產業集聚壯大和生態環保、民生改善等領域，謀劃儲備一批重點支撐項目。嚴格落實市級領導包抓和“五個一”項目推進機制，力促一批重大項目建成投產。
(六)把“不忘初心牢記使命”體現在作風建設上。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇二
教育是一項神圣而偉大的事業，作為一名教育工作者，我始終堅守著教育初心，時刻保持對教育事業的熱愛和責任感。多年來，我積累了許多關于堅守教育初心的經驗和體會，下面我將從個人成長、教育改革、學生培養、家庭教育和未來展望五個方面分享我的心得體會。
首先，堅守教育初心對于個人成長至關重要。作為一名教育工作者，我們首先要明確自己的教育理念和價值觀，建立正確的認知和思維方式。在教育工作中，我們面臨的是各種復雜多變的情況，如果我們沒有堅定的初心和正確的觀念，很容易受到外界的干擾和迷惑。只有堅守教育初心，不忘初心，才能始終保持清醒和明確的意識，全身心地投入到教育事業中。
其次，堅守教育初心是推動教育改革的重要力量。教育改革是教育事業發展的必然要求，但改革本身并不容易，它需要有人去推動和引領。而那些堅守教育初心的教育工作者正是這個推動改革的重要力量。只有真正熱愛教育事業，關心學生的成長，才能夠深入了解教育問題的本質，并提出有效的改革方案。因此，堅守教育初心是推動教育改革的必要條件之一。
第三，堅守教育初心是培養優秀學生的關鍵。教育的最終目標是培養優秀的人才，而學生的成長離不開有愛和有責任感的教育者。堅守教育初心，就是要始終保持對學生的真心關愛和耐心指導，關注他們的綜合素質發展，幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。只有真正把學生的需求放在首位，才能夠發揮他們的潛力，促進他們的全面發展。
第四，堅守教育初心對于家庭教育也有著積極的影響。教育不僅限于學校，家庭教育也同樣重要。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。對于父母來說，堅守教育初心就意味著始終以孩子的成長和幸福為中心，始終以正確的教育價值觀來引導孩子。只有父母在日常的家庭教育中堅持初心，才能夠給孩子營造一個溫暖、和諧和有愛的成長環境。
最后，堅守教育初心不僅是對過去的總結，更是對未來的展望。教育事業的發展永無止境，我們需要不斷學習和進步，以應對未來的挑戰和變化。只有堅守教育初心，我們才能夠始終保持對教育事業的熱愛和責任感，積極參與到教育改革和學生培養中，并為了一個美好的未來而努力奮斗。
總之，堅守教育初心是一種信仰和責任感的體現。教育初心是我們為人師表的初衷，也是我們對未來的期望。通過堅守教育初心，我們可以實現自我價值的提升，推動教育改革的發展，培養優秀學生的成長，提升家庭教育的質量，并為一個美好的未來而努力奮斗。只要每個教育工作者都堅守教育初心，教育事業一定能夠更加繁榮和發展。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇三
聽完學校組織的“立德樹人，師德師風”講座，結合自己的教學生涯，談一些自己的體會。教師是學問的化身，是才智的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生牢靠的引路人。換而言之，教師是學生美妙心靈的塑造者。因此，我時刻以德高為師，身正為范這八個字提示自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純凈心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業心，增加責任感喜愛訓練事業。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個訓練家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，喜愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關懷;以身示范，敬重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。訓練是愛的共鳴，是心和心的照應。教師只有喜愛學生，才能訓練好學生，才能使訓練發揮最大限度的作用。可以說，喜愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱忱，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生表達在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒。”又說：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的牢靠接班人和合格的建立者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。雖然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關懷、愛惜、寬容、敬重。充分鼓舞學生的自尊和自信，關懷學生的學習和成進步步，使學生全面進展。教師要與學生公平相處，敬重學生、信任學生、愛惜學生、愛護學生。教師對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的詳細表現。
二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能訓練孩子。”師愛是教師必需具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在訓練工作中，我把信任和期盼的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的暖和。
三、用標準的言行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師。”真正優秀的教師。肯定是以身作則、領先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和將來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。領先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的訓練。作為小學教師的我們，肩負著培育訓練下一代，為祖國的'將來夯實根底的重任。這就要求我們本身要有肯定的人格魅力，而這種人格魅力表現為教師必需要有敬業精神，必需具備安康的價值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。
沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不行能成為一名好教師，也決不行能為人民的訓練事業制造業績，作出奉獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能健壯成長，芳香世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，悄悄地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應當是無私的。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇四
不忘初心的教師首先是甘于奉獻青春。春風化雨育桃李，潤物無聲灑青春。從走出師范校門，踏上工作崗位的那一刻開始，每一名老師都會在心中默念：我要把我的青春奉獻給我所熱愛的教育事業。偉大的祖國需要教師奉獻，火熱的生活需要教師奉獻，可愛的孩子需要教師奉獻。
不忘初心的教師其次是堅守和信念。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。一項運動，一件事情，一個職業，做得久了，難免單調和重復。堅守需要的就是不要停下來，你或許會繞過去，或許會搬走擋住你的石頭，但夢想一直在你前方。逆境勝境都是心境，得意失意不必在意。這就是堅守力量的源泉。
不忘初心的教師再次是責任和良心。一個好教師的責任和本事就在于，一方面幫助學生用最少的時間、最有效的方法學習創造，另一方面最大限度地拓展素質教育的空間。做人要有良心，憑良心做人、憑良心辦事，是幾千年來中國人做人處世的箴言。教師的職業良心是誠信之心、感恩之心、豁達之心、敬業之心、尊嚴之心、慎獨之心。作為從事人類靈魂工程師的教師職業，更要清醒的認識到“慎獨”之心的重要性，無論是在生活中、工作中還是在教學過程中，無論是在人多還是人少的地方，無論別人是否看見或聽見的地方，于細微之處，于無聲之處，于無人之處，也依然能夠按照師德規范行事。
不忘初心的教師還應該是為人師表。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。學是師之骨，德為師之魂。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實踐者和示范者。黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業，立足于教育事業才能加以閃耀。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇五
_在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上強調，黨員干部要“守初心，擔使命，找差距，抓落實”。短短十二個字，言簡意賅，意義深遠，既指明了共產黨員的政治取向，又提出了工作上的總要求，是我們黨員同志砥礪奮進的根本遵循。這十二字箴言，如沿用于教育事業，則教師應守教育初心，擔教育使命，找教育差距，抓教育落實。
守初心，方得始終。
為中國人民謀利益，為中華民族謀復興，是中國共產黨的初心。細化初心認知，教師應以培根鑄魂，育才造士為初心。培養德才兼備的接班人，是實現中華民族偉大復興的中國夢的客觀要求。這就需要教師時常思考，教育為誰培養人，培養什么樣的人。弄清這些問題，教師當把準政治方向，號準政治脈搏，認準政治立場。為此，教師要深入學_，要全面系統學，及時跟進學，深入思考學，聯系實際學，推動學習教育往深里走，往心里走，往實里走，要學思踐悟。通過學習，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，提升思想境界。如此，一方面可以為學生提供政治示范、道德示范、品格示范；另一方面，還有助于把為黨和國家培養合格建設者變為一種高度自覺，并將這種自覺外化于個人教育生涯的始終。
擔使命，方為至誠。
我們黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。擔使命，就要勇于擔當負責，積極主動作為。教師是人類靈魂的工程師，承擔著為學生解惑釋疑，為國家培養棟梁之才的歷史使命。青年學生正處于人生的拔節孕穗期，極需要教師的正確引導。幫學生立好德，為國家樹好人，教師責無旁貸。遺憾的是，現實中，部分中小學教師課上留一手，課后再靠補一手賺取外快。也有部分教師對學生不愿管，懶得管，只管完成教學任務，而忽略對學生的道德品格教育。這些都有悖于教師的責任與擔當。澆花澆根，育人育心。教師不僅要極盡所能傳授知識，還應當引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。十年樹木，百年樹人。國家的富強，民族的復興，需要一代代人接續奮斗。為國家培養合格的接班人，是每個教師不可推卸的責任和使命。作為教師，應當有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的歷史擔當，在教育強國的道路上，切實作為，在民族復興的征程中主動擔當，不辱使命，奮力譜寫科教興國的新篇章。
找差距，方能有的放矢。
不僅黨員干部要找差距，教師也應該對照社會需要找差距，對照教育方針政策找差距，對照先進典型找差距。我們培養的學生是否符合社會的需要，我們的教育教學是否切合教育方針政策，我們與先進典型有多大的差距，我們心中要有桿秤。唯有找準差距，方能明確教學小目標，成就教育大目標。教師千千萬，能力各相異。業務精湛，才能成效卓著；品格優良，才能以身正影。正所謂“學高為師，身正為范”，教師黨當從這兩方面不斷精進。
抓落實，方為實措。
明確了使命與擔當，找準了差距，就需要我們狠抓落實了。一分部署，九分落實。抓落實，就是強調要馬上辦，以干為先，務求實效。干，就要真干，實干，苦干，善干。百年大計，教育為本。為國家，為民族計，教師當沉下心來，真抓實干，以畢生精力奉獻于我們的教育事業。教師，特別是青年教師，要在擔當中歷練，在盡責中成長，要善于在教學實踐中彌補“能力赤子”，充足“能力賬戶”，要當奮斗者，做實干家。篤行于教，善行于教，需要教師要有足夠的耐心和鑄魂育人的心智，否則，所有的高談闊論也只能是紙上談兵。時代在變遷，知識在更迭，教師當在實踐中創新教育理念和手段，在教學實踐中善于總結經驗，對標我們的教育方針政策，不斷的改進工作，推動教育事業的發展。
在實現中華民族偉大復興的征程上，我們走過千山萬水，今后還需要繼續跋山涉水。在科教興國的道路上，唯有不忘初心，牢記使命，勇于擔當，找準差距，狠抓落實，才能讓我們的教育之花綻放得更加絢麗奪目。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇六
_說：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么？
回顧自己至參加工作以來所有的經歷，以及自己平時的所見所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產主義事業培養合格的建設者和接班人。共產主義事業，是我們每一個共產黨人畢生追求的偉大事業，從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢。
作為教師，誰都想自己所任教班級里的學生個個品學兼優，但事實上我們所面臨的學生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會主義事業建設者中的普通一員。所以，當他們在學習過程中有不良表現時，我們教師請尊重孩子的個體差異，不必過于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人，金無赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當然，并不是說發現學生三觀出現偏頗時，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學、高效地去管，千萬不能簡單粗暴。我們在引導學生中，還要深挖學生種種不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能對癥下藥，才能標本兼治。只有這樣，我們教師才真正做到了靜待花開。
當今世界，飛速發展，改革開放之初，各種思潮涌入國門。面對形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應，這些錯誤思潮的影響加倍擴大。
我們教師要堅守自己的本心，才能幫助學生樹立正確的三觀，讓他們具有甄別是非的能力，學生心智成熟后，他們自身才會產生抗體，抵御各種病毒，他們自身才會具有自我調節與修復功能。這時我們才能大聲的說：我們守住了初心！
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇七
不忘初心，就是不能忘記當初的理想、目標。牢記使命就是要明確我們存著的意義。中國共產黨的根本在于人民，黨的力量來自人民。中國人民能夠站起來，富起來，還要強起來靠的是黨的堅強領導，全國人民的支持。下面是小編為大家帶來的不忘初心牢記使命主題教育感想，希望能幫到大家!
正在全黨開展的以縣處級以上領導干部為重點的“不忘初心、牢記使命”主題教育，正當其時、意義重大。習近平同志強調，“領導機關和領導干部要先學一步、學深一點，先改起來、改實一點”。領導干部是黨的事業的骨干，必須深刻認識這次主題教育的重大意義，堅決貫徹落實習近平同志這一重要要求，為確保這次主題教育取得扎扎實實成效發揮關鍵作用。
黨的十八大以來，我們黨先后部署開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，廣大領導干部受到了深刻的思想洗禮和黨性教育。這些黨內教育都突出抓好領導干部這個“關鍵少數”。正是因為抓住了“關鍵少數”，才使黨內教育取得扎扎實實成效，有力推動黨的事業發展。開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，是我們黨在繼承和發揚以往黨內教育優良傳統的基礎上，結合新時代的新特點加強自身建設的精準發力，是在推進偉大社會革命進程中進行的一次偉大自我革命，是推進全面從嚴治黨的重大舉措和有力抓手，必須突出領導干部這個重點。
領導干部先學一步、學深一點，是加強理論武裝的迫切需要。我們黨自誕生之日起，就把馬克思主義寫在自己的旗幟上。不斷強化黨的創新理論學習、教育、武裝工作，是我們黨的巨大優勢。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這一重大時代課題，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。開展這次主題教育，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要。當前，一些領導干部在理論學習上同黨中央的要求相比還存在一定差距。有的領導干部是急用急學、現用現學，學習理論缺乏計劃、不夠系統，還存在學習不夠、領會不深、悟得不透等問題。堅持思想建黨、理論強黨，領導干部必須在理論上強起來。在主題教育中，要聚焦“理論學習有收獲”，使領導干部在原有學習的基礎上取得新進步，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透，切實做到學思用貫通、知信行統一。
領導干部先改起來、改實一點，是保持先進性和純潔性的必然要求。這次主題教育強調要認真貫徹新時代黨的建設總要求，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力。我們黨的發展歷史證明，領導干部只有不忘初心、牢記使命，才能保持先進性和純潔性，黨的事業才能興旺發達。現實中，一些領導干部身上之所以存在這樣那樣的問題，從根本上說是因為忘記了初心、忘記了使命，從而迷失了方向、喪失了黨性。領導干部手中都掌握著一定的權力，更要在保持先進性和純潔性上作出表率。領導干部要通過這次主題教育，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改，始終保持先進性和純潔性。應把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。把主題教育同完成改革發展穩定各項任務結合起來，同自身的思想實際和工作實際結合起來，同正在做的事情結合起來，堅決防止“空對空”“兩張皮”等不良現象，努力取得最好成效。
心之所向，行之所從。一個人內心有了向往和憧憬的目標，行動就有了方向，步履也就不會急躁匆忙。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號令已經發出、號角已經吹響，如何堅守初心、更好地履行使命，筆者以為，關鍵在于用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。
堅持一個標準一把尺子，把握目標要求。做任何事情，都需要可遵循的標準和可對照的參考。開展主題教育，關鍵在于要明確根本任務，把握總要求，達到總目標。要守住“初心”，把實現人民對美好生活的向往貫穿于主題教育全過程各方面，引導全黨牢固樹立群眾觀點、踐行群眾路線，真正堅持以人民為中心;要鎖定“中心”，緊扣深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這個根本任務，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;要突出“重心”，貫徹新時代黨的建設總要求，強化主題教育政治性、嚴肅性，提升黨的先進性、純潔性;要落腳實干，開展主題教育既可武裝頭腦，又能指導實踐、推動工作，要將其同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，同“應對化解各種風險挑戰、推動本地區本部門本單位的中心工作”結合起來，防止“兩張皮”，通過干部大學習，推動工作大落實、事業大發展。
堅持一個主體一面鏡子，發揮引領作用。古語有云：“以人為鏡，可以明得失”。其實，黨員干部作為單一個體，本身就是一面鏡子，既能照人、亦能照己，利用好這面明鏡，對于廣大黨員干部特別是領導干部抓好自身的教育至關重要。“子帥以正，熟敢不正。”開展主題教育，領導機關、領導干部首先要抓好自身的教育。領導機關要帶好頭，扛起主體責任，早思考、早謀劃，在現有行之有效的學習教育體制機制和黨員教育管理方式方法上固本創新求變，將開展主題教育的根本任務、總要求和總目標作為一以貫之的主旋律、主色調貫穿于思考謀劃全過程，要在有條件的黨組織中按照開展主題教育的要求，確定組織方式、教育內容和推進步奏，敢于第一個吃螃蟹，先行先試;最好的準備是思想上的準備，思想上準備好了，行動也就有支撐和力量了。領導干部對黨中央開展主題教育的歷史背景、現實意義、安排部署和目標要求都要先學一步，學深一層，做到思想上認得清，行動上跟得起，效果上穩得住。要堅決防止形式主義、官僚主義，杜絕開展主題教育與其他學習教育、與具體工作“兩張皮”，杜絕口頭上積極落實、行動上卻灌鉛難行，形式上熱熱鬧鬧、內容上空無一物。從抓“關鍵少數”破題，管住“絕大多數”，使全體黨員干部都在初心驅使下，更好地履職盡責。
堅持一份責任一條鞭子，強化奮進意識。鄧小平同志乘坐日本新干線時，曾深有感觸地說：“像風一樣快，新干線推著人們跑，我們現在很需要跑。”當“不忘初心、砥礪奮進”刷爆朋友圈，成為許多干部群眾人生之座右銘時，我們才知道，原來奮進已經融入人們的血液里，融進思想里，融入行動中。當前，我們既面臨著重要發展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰。開展主題教育，就是要教育引導廣大黨員干部堅守初心，把對黨忠誠的初心、為民服務的初心、不懈奮斗的初心體現在每一個日子里、每一件小事中、每一項工作上，把好精神世界“總開關”，扣好人生的所有“扣子”，在奮斗中釋放人生激情、追逐家國理想，以奮斗之我、奉獻之我，為人民幸福推波助瀾，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，確保如期全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢。
在7月9日召開的中央和國家機關黨的建設工作會議上,習近平總書記精辟論述了加強和改進中央和國家機關黨的建設的重大意義,深刻闡明了新形勢下中央和國家機關黨的建設的使命任務、重點工作、關鍵舉措,對加強和改進中央和國家機關黨的建設作出全面部署,為在新時代推動中央和國家機關黨的建設高質量發展指明了努力方向、提供了根本遵循。
黨的十九大報告指出：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。
忠誠干凈擔當是共產黨人的鮮明特質，是衡量領導干部是否合格、是否過硬的基本標準。忠誠，即是對國家對人民對黨的絕對和無限忠誠。干凈，就是心中有國家和人民，坦蕩無愧。擔當，是肩扛責任，是擎天撼地，是中流砥柱。三者是一個有機統一的整體,相輔相成、缺一不可。
不忘初心、牢記使命。“忠誠”—就是要求領導干部始終做到對黨忠誠，要堅定理想信念。用真理武裝頭腦，加強黨性修養，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。“干凈”—就是要求領導干部要時刻保持清醒的政治頭腦，保持思想純正、信仰堅定，自覺做政治上的明白人、老實人，一心為黨為公、心無雜念旁騖。要勤于檢視心靈、洗滌靈魂，校準價值坐標，守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，唯有思想上一塵不染，行動上才能一身正氣。“擔當—”就是要求領導干部要有政治擔當、責任擔當、歷史擔當，為黨、為國、為民的大擔當，展現新作為、體現新氣象。為了黨和人民的事業，要敢想、敢做、敢當，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。
習近平總書記要求,不做政治麻木、辦事糊涂的昏官,不做飽食終日、無所用心的懶官,不做推諉扯皮、不思進取的庸官,不做以權謀私、蛻化變質的貪官。“求木之長者，必固其根本。”做為領導干部，就要錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，要牢記自己肩膀上的使命，時刻以“忠誠”、“干凈”、“擔當”來衡量自己，但要樹立正確的權力觀地位觀利益觀,把好“總開關”,嚴守廉潔關,還要把責任擔當體現在扎實的工作上、落實到具體的行動中,擔當盡責、善于作為,把全部身心用在干事創業上，做一個不辱于國家和人民使命的高標準公仆。
回顧黨的光輝歷史，深切感受到，中國共產黨能夠由小到大，由弱變強，最根本的就是我們黨從成立起就把人民二字寫在黨的旗幟上，始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復興，始終堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，始終保持全黨在理想追求上的政治定力，不斷奮斗的結果。
“空談誤國，實干興邦。”堅守初心，擔當使命，要做到“四個必須”。
必須牢記入黨誓詞，爭做合格共產黨員。“不忘初心，方得始終”。入黨宣誓，是我們每一名共產黨員都必須經歷的神圣而又莊嚴的時刻，是對黨員進行黨的教育的一種方法。自入黨宣誓起，我們就有了新的政治生命。共產黨員選擇入黨，就選擇信仰共產主義，選擇為人民奮斗終生，必須牢記踐行黨的宗旨。深藏功名60多年的老英雄張富清、用生命堅守初心和使命的青年黃文秀，都用實際行動兌現了黨旗下的錚錚誓言，為我們立起了踐行標桿。廣大黨員，只有時刻銘記入黨誓言，堅持合格黨員標準，才能體現第一身份，永葆先鋒本色。習近平總書記強調，“入黨誓詞字數不多，記住并不難，難的是終身堅守。每個黨員要牢記入黨誓詞，經常加以對照，堅定不移，終生不渝。”廣大黨員要認真對照入黨誓言、對照先進，思想上不懈怠，行動上不偏離，落實上更有力，提振精氣神，增強斗爭本領，在改革發展穩定、奮力奪取脫貧攻堅全面勝利的熱潮中，激流勇進，破浪前行，用行動兌現入黨誓言，用實干擦亮信仰底色。
必須堅持黨的宗旨，全心全意為人民服務。我們黨之所以能夠得到人民群眾的擁護和支持，是因為除了人民的利益外，沒有絲毫自己的利益，始終堅持一切為了人民、一切依靠人民，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作的根本標準。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央順應人民群眾對美好生活的向往，把扶貧開發納入“四個全面”戰略布局，親自掛帥出征，深入貧困地區調研考察，發表重要講話，為推進脫貧攻堅指明了方向，提供了根本遵循。離2020年我們黨向全社會宣布全面進入小康社會只有一年多時間，任務艱巨，廣大黨員干部必須拿出“宜將剩勇追窮寇”的決心，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，堅持問題導向，聚焦重點領域和薄弱環節，著力解決突出問題，以更明確的思路、更精準的舉措以及超常規的力度，凝心聚力，攻堅克難，堅決打贏脫貧攻堅戰，如期全面建成小康社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保障。
必須堅持創新發展，把黨中央決策部署落到實處。實現“兩個一百年”目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，不斷提高人民群眾生活水平，必須堅定不移把發展作為第一要務，改變貧窮就靠發展。廣大黨員干部要深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義經濟思想，堅持新發展理念，以供給側結構性改革為主線，堅持改造提升傳統動能和培育壯大新動能并舉，大力支持實體經濟和民營經濟發展。要按照鄉村振興的總要求，以產業結構調整和農村人居環境整治為突破口，不斷加大鄉村文化基礎設施建設力度，全力推進鄉村振興戰略。習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上強調，“鄉村振興是農村工作的第一要務，第一抓手。”脫貧攻堅是鄉村振興的上半篇文章，二者相輔相成。因此，實現鄉村振興，要著力構建科學合理有效的科技、教育、人才工作體系，健全和完善政策和機制體制，把引資和引智、引才充分結合起來，以人才促創新，以創新促發展，全力推進“科教興國”戰略。
必須堅持黨的領導，為各項事業發展提供堅強保證。毛主席講：“領導我們事業的核心力量是中國共產黨，指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義”。每個歷史時期，黨都帶領人民統一思想、集納智慧、凝聚力量，這是黨和國家的根本所在、命脈所在，也是全國各族人民的利益所在。什么時候堅持了黨的領導，我們的事業就會順利向前發展，什么時候削弱了黨的領導，我們的事業就會遭受挫折，我們就遭受了挫折。根據中央要求，從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨員干部要按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”目標任務，先學一步，讓廣大黨員干部在這次主題教育中認識更深、目標更明、信念更堅、干勁更足、攻堅更有力量。
讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，在做好脫貧攻堅“下半篇文章”上、在推進小康社會建設上、實現中華民族的偉大復興上作出新的更大貢獻!
深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當前全黨上下的一項重要政治任務,能否將主題教育高標準開展,高質量推進,狠抓落實是檢驗主題教育成效的標尺之一。
切實強化理論武裝，學以致用，知行合一，將主題教育的成果在抓落實的過程中不斷深化。開展主題教育，是一次全黨上下都要認真對待的“大學習”“再充電”，最要緊的任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，重點是教育引導廣大黨員干部在原有基礎上通過潛心學習來取得新的進步。著力加強黨員領導干部讀原著、學原文、悟原理是提升理論素養，抓好主題教育的關鍵之舉，只有理論學習先行一步，再深一層，才能更好地指導實踐，才能處理好復雜問題和多重挑戰。我們要在學深悟透、融會貫通上下足功夫，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用科學理論解決實際問題的能力，積極同以習近平同志為核心的黨中央對表對標，在抓好理論學習的過程中加強黨性錘煉、提升政治覺悟，增強抓落實的本領和能力。
切實加強調查研究，迎難而上，化解風險，將主題教育的精髓在抓落實的過程中得以彰顯。此次主題教育時間緊、任務重、要求高，其中能否推動黨中央決策部署落地落實是檢驗主題教育是否扎實有效開展的一個重要參照。通過深入細致的調查研究來找差距、抓落實，是中央提出的明確要求，是這次主題教育取得實效的重要保障，也是開展好主題教育的重要舉措。當前面對新一輪東北振興發展的大局大勢，要圍繞貫徹落實習近平總書記關于新一輪東北振興發展的重要論述和黨中央重大決策部署、圍繞推動新時代東北全面振興全方位振興、圍繞長期以來制約經濟社會發展、人民群眾反響強烈的難點問題，踏踏實實開展調查研究。在基層一線直面群眾聽建議，對照不足抄差距，不能將困難和問題永遠留在基層，在認真了解民情、掌握實情的基礎上尋找難題之“匙”。對照主題教育要求，抓落實要注重實效，通過高質量的調研活動來找準問題，以落實黨中央重大決策部署為前提，重視調研成果在抓落實過程中得以充分運用，使調研的過程成為加深對黨的創新理論學思踐悟的過程，成為保持同人民群眾血肉聯系的過程，成為推動事業發展的過程。
切實注重檢視問題，敢于擔當，自我加壓，將主題教育的成果真正轉化為人民群眾看得見、摸得到的實惠。敢于直面問題不足、勇于修正錯誤，是我們黨長期以來所形成的光榮傳統和優勢。開展主題教育，直面問題是找差距、抓落實的前提。通過認真檢視發現的問題，一件件抓好落實整改才能確保主題教育成果得到鞏固。抓好落實還要有敢擔當、挑重擔的勇氣和自覺，緊盯一個目標，制定更高的工作要求，持之以恒抓、堅持不懈抓，竭盡全力抓，拿出“知恥后勇”的精神和“彎道超車”的勇氣來抓。對解決重點難題問題不能虎頭蛇尾、久拖不決。對可能出現的各種形式主義,要提前預判、有效防范、堅決克服。
不忘初心，方得始終。只有腳踏實地抓落實，才能確保有高質量的學習成果。在推進主題教育的過程中，我們對準目標,積極推進,抓好落實，切實把主題教育組織好、落實好,確保取得預期效果，保持一種不甘落后、奮勇爭先的銳氣和勇氣，通過比學中找差距，拉高標桿，在比學中謀超越，向人民群眾交上一份滿意的答卷。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇八
我對自己也有了更深的了解。下面，我結合自己的思想情況，工作實際中談談自己的想法：
1、創新意識不強。在平時的教學中，雖然也能認真備課，做好課前準備，但是在教學過程中，卻沒有真正的做到以學生為中心，很多細節沒有關注到位，真正的教學是應該學生在動，教師監督引導，這一點我做的不夠好。在以后的教學中要不斷的改進，提升育人能力。
2、在學習過程中，教師和學生是存在矛盾的，我應該多學習分析中學生心理，耐心與學生多交流，爭取更好的做好教師工作，做學生的良師益友。
3、學習知識鉆研精神還不夠,沒有主動擠出時間來開展自學。未能夠做到把業余的時間多用于提高教學技能上。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。在今后的工作中，應該多讀一些教育教學類書籍，時刻反思，多和組內教師溝通交流，相互促進。
4、在師德師風方面，自我監督不到位。每個孩子身上都有自己的閃光點，因材施教，一視同仁，是我對自己的要求。但是不乏會遇到特別調皮的孩子，就會不耐煩，有時態度不夠好，事后我也對自己做出了深刻反思。在批評孩子的過程中，一定要考慮孩子的年齡特點，雖然初衷是好的，有話要好好說。
總之，我會從眼前做起，從自身做起，改進工作，努力使自己成為一名優秀的黨員教師。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇九
不忘初心，牢記使命。理性信念是共產黨人的精神之“鈣”，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，只有立下宏遠志向，才能更好的為人民謀福祉。下面是小編為大家帶來的“不忘初心、牢記使命”主題教育心得收獲，希望能幫到大家!
近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而奮斗。
不忘初心，這個詞語很美。習總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會的重要講話中首次提出這個概念。習總書記強調，面向未來，面對挑戰，一定要不忘初心，繼續前行。
不忘初心，牢記使命。理性信念是共產黨人的精神之“鈣”，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，只有立下宏遠志向，才能更好的為人民謀福祉。
不忘初心，方得始終。堅信黨的根基在人民，黨的力量在人民，始終與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，才能最終贏得人民信任。
用20多年造就茫茫林海惠及群眾，是為民謀幸福之心，讓他們敢于在“困難面前逞英雄”，展現了優秀共產黨人的本色。
在中國特色社會主義的建設進程中，我們應始終牢記：不忘初心，牢記使命，砥礪前行，方得始終。
2017年10月18日，習近平總書記在十九大報告中指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。2019年5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從2019年6月開始，以縣處級領導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
黨中央作出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大部署，是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，為實現中華民族偉大復興，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。這次主要教育，就是要樹立新時代黨的歷史使命，不要忘記我們是共產黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神。各級黨員領導干部做出表率，不忘共產黨員的初心，始終對黨忠誠，嚴守黨的政治紀律政治規矩，牢記職責使命，切實轉變作風，敢于擔當，勇于擔當。
十八大以來，我們黨相繼開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，黨員隊伍整體作風有了很大提升。但我們也必須清醒認識到，全面從嚴治黨永遠在路上。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是貫徹落實十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神的重要舉措，是落實全面從嚴治黨的必然要求。黨員干部要充分認識開展“不忘初心、牢記使命”的重要意義，學深悟透“不忘初心、牢記使命”的深刻涵義，夯實理論基礎，這樣才能樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，才能打牢思想和黨性根基，為實現中華民族偉大復興的中國夢注入不竭動力。
總書記在黨的十九大報告中指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，新時代不忘初心、牢記使命，必須堅定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺加強黨性鍛煉，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。回顧建黨歷史，再望奮斗歷程，重溫入黨誓詞，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定個人理想信念。
信念指引我們行動的方向，是工作的內生動力;責任讓我們竭盡全力，是工作質量的保證;差距讓我們知自身不足，不斷提升個人能力;落實是理論的重要體現，我們工作的價值。回歸初心和本源，使個人的小我追求融入為人民謀幸福，為民族謀復興的大我境界。
忠于黨、忠于人民、無私奉獻是共產黨人的優秀品質，該品質是發自內心、堅定不移的，任何時候任何情況下都站得穩、靠得住。真正的共產黨人的所言所行、所作所為、所好所惡要表里如一，要忠于信仰、忠于國家、忠于人民、忠于組織。加強黨性修養，做敢于擔當、敢于負責、敢于作為的黨員干部。
要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;要貫徹新時代黨的建設總要求，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力;要堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎;要引導全黨同志勇擔職責使命，煥發干事創業的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項任務落實到位。
近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，這是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。
那么，黨員干部要怎樣堅守、踐行好為人民謀幸福初心?筆者認為,做好群眾貼心人,才能打牢初心不改、為民謀福的根基。
俗話說“金杯銀杯不如群眾的口碑”。群眾滿意是我們黨員干部工作的出發點和落腳點，只有敬畏群眾，心里裝群眾，做群眾的貼心人，服務群眾事不分小，才能獲得群眾的信任。
心里要有群眾。也就是說要牢記黨的宗旨，有全心全意為人民服務的意識。有了宗旨意識，就有了貼近群眾、服務群眾的內在動力，就會心里裝著群眾，時刻想到群眾的疾苦，關心群眾的冷暖，真心實意地為了群眾、依靠群眾，真正做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”。
敢于貼近群眾。接近群眾、貼近群眾是要有一定勇氣的，因為百姓的事，往往都是瑣碎事、麻煩事、難辦事。有的人為了避免麻煩，在工作中總是有意回避群眾，即使群眾找上門來要求解決某件事，也是你推我擋，不肯接手。這種回避群眾、回避矛盾是很難貼近群眾，很難與群眾打成一片的。只有敢于直面問題、解決矛盾，與群眾交朋友、解難題，才能贏得廣大群眾的信任，成為群眾的貼心人。
真誠服務群眾。要學會群眾語言，適應群眾的工作、生活方式和思維習慣，能夠與群眾打成一片。在與群眾接觸中，如果你盡是說“普通話”、做“白領人”，群眾是很難接納，而如果能做到與群眾深入交流思想，赤腳下得了田，上山砍得了柴，實打實地為群眾辦實事，必然受到群眾歡迎。
對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，是習近平總書記對新時代黨員干部提出的基本要求，更是廣大黨員干部依法履職的最高行動指南。忠誠，就是心中有黨、對黨忠誠;干凈，就是清正廉潔、一塵不染;擔當，就是不忘初心、恪守責任。新時代的黨員干部只有始終牢記這一根本宗旨，才能完成好黨和人民賦予的神圣使命。
心中有黨、對黨忠誠。思想是行動的先導，中國共產黨之所以能夠團結帶領全國各族人民推翻“三座大山”，建立中華人民共和國，從站起來、富起來到強起來，依靠的就是黨不斷發展創新的思想理論。特別是十九大確立的習近平新時代中國特色社會主義思想，是黨的最新理論成果，是馬克思主義中國化的最新體現。作為黨員干部，必須學好、用好習近平新時代中國特色社會主義思想，入腦入心、融會貫通，筑牢對黨忠誠的堅實根基，做到心中有黨、對黨忠誠。
清正廉潔、一塵不染。清正廉潔是共產黨人的政治本色，是黨永葆先進性和純潔性的本質要求。思想一旦滑坡，就可能觸及廉潔的底線。因此，要擰緊思想“螺絲”、守牢廉潔底線，牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作，堅定理想信念不動搖、明辨大是大非不糊涂，始終做到遵守紀律、堅守法治、警鐘長鳴，真正做到為民、務實、清廉。
不忘初心、恪守責任。毛主席說過，人是要有一點精神的。從某種意義上說，就是要有樂于擔當的信心和激情。習近平總書記說：敲鑼打鼓到不了小康社會。小康社會是奮斗出來的，是不懈努力干出來的。面對新時代、新變化、新要求，是否具備擔當精神、能否忠誠履職，是檢驗黨員干部是否真正體現共產黨人先進性和純潔性的“試金石”。作為新時代黨員干部要胸懷擔當之志，進一步增強政治擔當、歷史擔當、責任擔當，不忘初心牢記使命爭做忠誠干凈擔當的好干部。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇十
不忘初心，還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，不斷把為人民造福事業推向前進。下面是小編為大家帶來的“不忘初心、牢記使命”主題教育心得收獲，希望能幫到大家!
新時代的黨員干部，就應該把干事創業、為民造福當成一輩子最大的快樂。
“為官避事平生恥”。黨的干部隊伍中從來不缺少干事創業、擔當作為的“弄潮兒”。泡桐書記焦裕祿一句“死后，把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”道出了黨的干部親民愛民、拼命奉獻的情懷;自比“樵夫”的優秀縣委書記廖俊波用實實在在的行動刻畫出了為民忘我、苦干實干、廉潔奉公的好干部模樣。面對當前改革發展的新形勢、新任務，我們要牢樹干事創業的雄心，主動干事擔當、為民作為，做無愧于黨、無愧于人民、無愧于自己的“弄潮兒”。
要堅守為民初心。習近平總書記一直說“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。為民謀福祉一直都是習近平同志最大的初心。從陜西的梁家河村到北京中南海，他一直堅守為老百姓干些實事的情懷。這種為民造福的價值理念是中國共產黨96年來一直不曾改變的初心。時代在發展，社會在進步，但是共產黨員為民服務的初心不能褪色。
要發揚實干精神。“天下之事，皆成于實。”實干是頂一萬句的真理。習近平總書記再次強調“社會主義是干出來的”。黨員干部要把推動發展作為一切工作的出發點和落腳點。多干實事，多做好事，不耍嘴皮子，不搞花架子，把改善民生作為最大的政績工程，扎扎實實地干一些讓老百姓有獲得感的實績，真正做一個在群眾眼里站得住腳、經得起說的“辦事人”。
不忘初心，初心是什么?是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是包拯“清心為治本，直道是深謀”的為官箴言，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志，是習近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發”的初始之心。
不忘初心是黨員干部踐行為民服務的根本保證。作為黨員干部，不忘初心就是要時刻不忘黨員身份，時刻不忘入黨時莊嚴許下的誓言，努力做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。在基層工作中，初心就是要保有為官一任、造福一方的實干精神，有想干事的動力、敢干事的魄力、能干事的舉措、會干事的思路，竭力遏制“平平安安坐位子，年年如此老樣子”“多一事不如少一事”的逍遙心態。肩扛千斤，謂之責;背負萬石，謂之任。黨員干部要時刻把群眾的疾苦放在心上，為官一日就不能辜負黨和人民的重托。為人民服務，應是每一名黨員干部的初心;忠誠干凈擔當，應是每一名黨員干部的追求。需要黨員干部動真格、辦實事，一切從群眾的利益出發，以群眾的要求為標準，以群眾的滿意為目標，不戚戚于任上政績驚天，不耿耿于任上聲明顯赫，只問自己在任時為百姓做過什么，留下什么，是否能經得起群眾考驗、社會考驗、歷史考驗。一切向前走，常思“為什么出發”，不忘走過的路。
黨員干部要把不忘初心落實到繼續前進的行動中。不忘初心、繼續前進，是我們黨對人民作出的鄭重承諾。基層黨員干部要永葆奮斗精神和赤子之心，凝聚繼續前進的磅礴力量。要舉旗定向，找準路子，有主心骨、定盤星，把握基層發展大勢，回應實踐要求，聚焦群眾期待;要人民至上，以人民利益為出發點，干事有想法、處事有章法、遇事有辦法，能力打底，善做善成;要攻堅克難，面對困難和挑戰，黨員干部要擰成一股繩，下定決心，不松懈、不動搖，繼續前進。
黨員干部，在“繼續前進”的路上“不忘初心”，弘揚“趕考”精神，在日常的工作生活中不斷加強修養與磨煉。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記群眾利益無小事，做清正廉潔、敢于擔當、勤政愛民的好干部，做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好干部。
作為一名共產黨員，在瞬息萬變的繁華世事中，你是否還記得“為什么出發”?
“不忘初心，繼續前進”已成為新時代最響亮的口號，它激勵全黨全國人民眾志成城、一鼓作氣，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為黨員干部，理應率先吹響這時代的號角，讓“初心”在繼續前進中磨煉出“別樣紅”的光彩。
“初心”是入黨時一心向黨的“紅心”，須在前進中煉出“信仰紅”。每個人都有信仰，但共產黨人堅守的那份信仰不僅僅是淚流滿面的感動、震撼心靈的觸動，更應該有實實在在的行動，它經得起時間的檢驗、歲月的磨礪。當我們自愿決定加入中國共產黨那一刻起，實現共產主義就是我們最崇高的理想信仰，這個理想信仰讓我們緊緊依偎在黨的懷抱，一心向黨，聽黨的話，永遠跟黨走，奮勇前進，為黨的肌體不斷注入蓬勃向上的活力，永葆黨的先進性、純潔性。就像黨的好兒女、人民的好公仆焦裕祿、李林森、廖俊波等一樣，他們的共同點就是一生有一顆紅心向黨，一心為民。在火熱的陽光下，在鮮艷的黨旗前，他們堅持絕對忠誠的政治品格昭然若揭，他們用艱苦奮斗、無私奉獻煉出的信仰也“別樣紅”，其一座又一座精神豐碑洋溢著時代風采，是中國特色社會主義偉大事業不斷向前推進的“燈塔”。
“初心”是舉起拳頭宣誓時的“決心”，須在前進中煉出“作風紅”。入黨宣誓，是我們黨的優良傳統，是對黨員最實際、最生動的黨的觀念的教育，也是黨員進行自我教育的好形式。入黨宣誓，既莊重又嚴肅，是黨員政治生命開始的象征，相信每個共產黨人都難以忘懷。當我們口中念著誓詞時，心中便已下定決心，終身牢記自己的莊嚴誓言，時刻用誓言來激勵自己，不斷提高對黨的事業的責任感和自覺性，并下定決心端正工作作風，以全心全意為人民服務的宗旨意識，以求真務實的實際行動來履行自己的莊嚴誓言，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。俗話說：君子一言駟馬難追。對黨員干部而言，許下諾言，就要承擔相應的責任;履行承諾，才是負責任的表現。誓詞說出口就永不忘記，且一諾千金不折不扣去執行。因此，黨員干部宣誓時的“決心”也是“初心”，須在前進執行中煉出“作風紅”。
“初心”是永不背離黨風民意的“恒心”，須在前進中煉出“廉潔紅”。重溫入黨誓詞，誓詞中“擁護、遵守、履行、執行、嚴守、保守、、忠誠、工作、奮斗”等動詞表述無不告訴我們的初心就是永不背離黨風民意，更需要堅持不懈的“恒心”維護。顯然，誓詞要求履行黨員義務，積極工作，達到這樣的要求一天、一月不難，難的是持之以恒做到，尤其是嚴守黨的紀律更是如此。縱觀十八大以來紛紛落馬的黨員干部，尤其是黨的高級領導干部的墮落軌跡，他們也曾努力拼搏過，并取得過可喜的成績，為黨和人民做過貢獻，但他們取得成績后便忘記了初心，更忽視了維持初心需要永不背離黨風民意的恒心，于是思想上渙散，行動上懈怠，甚至滋生貪念以權謀私，結果滑向罪惡的深淵。人活在世上，難免有功利得失之心，但作為黨員干部，如果真的想讓生命更精彩、更有價值，就需要時刻把握好廉潔自律的道德底線，有一顆永不背離黨風民意的“恒心”，在前進道路上堅持“兩學一做”，用持之以恒的精神去煉出黨員干部特有的“廉潔之紅”，煥發人生之光彩!
“事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。”黨的十九大報告中，習近平總書記其言諄諄：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”
“春秋有序人民不虧時彥，宇宙無極偉業尚待后賢。”《榜樣》讓我們見識到黨員應有的樣子，意識到前行的道路還很長，不忘初心方能凝聚前行的力量。鑒古照今，偉大的事業，呼喚榜樣輩出。作為一名黨員，我們要以榜樣力量為引領，始終做到“不忘初心”。
不忘初心，始終信念堅如磐石。羅曼.羅蘭說:“最可怕的敵人，就是沒有堅定的信仰”。《榜樣》里的優秀共產黨員，他們始終抱著對共產主義信仰的無限忠誠，對黨和人民的無比熱愛，他們在挫折面前不低頭，堅韌不撥，不計個人得失，始終把人民的利益放在首位。因此，以榜樣力量為引領，不忘初心，就要做到信念始終堅如磐石：始終忠誠于黨的信仰，忠誠于黨組織，忠誠于黨的理論和路線方針政策，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，主動在思想上畫出紅線，在行動上明確界限，時刻牢記“不忘初心”的深切叮囑。
不忘初心，始終律己嚴格要求。“自律不嚴，何以服眾?”嚴于律己，不是一句口號。我們看到，《榜樣》里的優秀共產黨員，他們始終以身作則，嚴守黨紀黨規，無一不是對自身要求十分嚴格的人。作為一名黨員，以榜樣的力量為引領，不忘初心，就要始終律己以嚴：堅持以黨性為尺，丈量自己一言一行，從細小的問題入手，無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，潔身自好，時時警惕，始終心有所畏、心有所戒，堅決守住防線。
不忘初心，始終擔當奉獻有為。習近平總書記強調要“永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標”。腳步不歇，前行不止。《榜樣》里優秀共產黨員，為黨和人民的事業始終奮斗不止，有的直至生命的最后一刻。因此，以榜樣力量為引領，始終不忘初心，就要做到始終不懈奮斗：緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，在各自崗位上，始終不忘初心，牢記使命，砥礪前行，奮發有為，把黨的十九大的重要部署落實到實實在在的行動中去，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
不忘初心，始終為民不忘宗旨。十九大報告中，共有57個“心”字。初心、同心、信心、關心、核心、心連心……我們看到的是，中國共產黨對國家和民族堅定的信念，對全心全意為人民服務宗旨的堅守。《榜樣》里，很多優秀共產黨員，他們始終有著“一顆為黨為人民矢志奮斗的心”。進入新時代，肩負新使命。作為一名黨員，以榜樣力量為引領，不忘初心，就要始終為民不忘宗旨：秉承黨的優良傳統，牢記黨的宗旨，以自己的實際行動實踐“全心全意為人民服務”。
始終對黨忠誠“本該如此”。“人之忠也，猶魚之有淵。”“對黨忠誠，為黨的事業奮斗終身”，是每位共產黨員入黨時在黨旗下的莊重誓言，對黨忠誠從來不是一句口號，是為了爭取國家解放民族獨立視死如歸、前赴后繼，是為了實現人民幸福、國家復興迎難而上、銳意進取，“姓馬”更“信馬”的陳先達、“永遠的樵夫”廖俊波、“心有大我、至誠報國”的黃大年，無數共產黨員用一生堅守忠誠，甚至用生命踐行忠誠。黨員要對黨忠誠，就要始終做到始終時刻牢記在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。
全心全意為人民服務“本該如此”。古人云，“圣人無常心，以百姓之心為心”，全心全意為人民服務是是共產黨員的天職，是一個黨員能否真正發揮共產黨員先鋒模范作用的最真實的再現。“小巷總理”吳亞琴，扎根社區20余年，上管天下管地中間管空氣，服務群眾無微不至;“太行公仆”吳金印，幾次謝絕組織提拔，與群眾同吃同住同勞動，帶領群眾致富，為人民服務永不退休。群眾滿意就是共產黨員的使命所在，黨員就是要始終把自己擺在人民公仆的位置上，以民之心為心，以民之苦為苦，把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，讓群眾看到實實在在的成效，感到實實在在的溫暖，收獲實實在在的幸福!
勇于擔當沖鋒在前“本該如此”。千古風流在擔當。擔當是共產黨員身上最為鮮明的品質。實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢，你不做我不做誰來做?你不擔當我不擔當誰去擔當?醫院成立艾滋科，沒有人報名，杜麗群說“我是黨員，讓我來”;空軍飛行員劉銳，每一次訓練、實戰演練都是千鈞一發的生死瞬間，但是他們都沒有退縮，而是以舍我其誰的擔當，責無旁貸挺身而出。面對新時代新任務新挑戰，每一名共產黨員必須要以鐵一般的脊梁扛起鐵一般的擔當，始終把使命放在心上，把責任扛在肩上，不回避、不推諉，直面挑戰、迎難而上、攻堅克難，創造無愧于偉大時代的業績。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇十一
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗，充分發揮革命傳統和優良作風，下面是小編為大家帶來的不忘初心個人心得體會，希望能幫到大家!
“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育正在我鎮積極推進，按照黨中央和市委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，在區委巡回指導組的有力指導下，我鎮黨員機關干部組織了多次集中學習。在學習過程中，我鎮堅持個人自學和集中交流相結合，中心發言與個人發言相貫穿;部分黨員干部不僅在理論層面上有感悟、有提升，還緊密結合實際將主題教育與自身工作相結合，既在思想上受到了洗禮，又在工作中取得了實效。
深入開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大歷史性戰略選擇，為迎接新中國成立70周年，組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習恰逢其時，為“迎大慶”營造了積極的思想、政治氛圍。這次集中學習主題突出、內容豐富，學員們對標對表、檢視問題，取得了實實在在的成效。關于此次“不忘初心、牢記使命”集中學習我有以下幾點感悟：
一是激發內生動力。“勝人者有力，自勝者強”一個人只有勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。同樣，一個政黨，只有不斷修正錯誤、超越自身，才能逐漸壯大、屹立不倒。內因是事物發展的根本原因，只有找準內因，才能充分解決問題。勇于自我革命是我們黨長盛不衰的重要原因，唯有拿出自我革命的勇氣，敢于刀刃向內，善于剜瘡刮骨，我們才能實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升;才能經得起各種風浪的考驗、才能始終位于時代前列、才能帶領全區各族人民譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新篇章。
二是筑牢理想信念。崇高的理想、堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。中國共產黨在戰爭中經歷了血與火的洗禮,在發展中面臨著徘徊與曲折,我們始終高舉馬列主義旗幟引領著共產黨人一路前進。自新中國成立以來，我黨不斷發展壯大，一批批共產黨員為了實現中華民族的偉大復興前仆后繼、不懈奮斗，而這些成績的取得關鍵，在于全體共產黨人是否能牢固堅守共產主義信仰，是否保持實現共產主義的決心。黨員干部的理想信念絕不能被淡忘、更不能動搖，越是工作難以開展的情況下，就越要以“誓死不變的決心”為實現民族復興奮斗到底。
三是永葆忠誠底色。忠誠是共產黨員與生俱來的紅色基因，它不應隨世事變遷而改變。歷史的經驗告訴我們，只有忠于國家、忠于黨、忠于人民的隊伍才能夠帶領人民，共同朝著為“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”這個方向齊步邁進。毛主席在大革命失敗后寫下了《星星之火、可以燎原》，對當時共產黨隊伍中的質疑之聲給予了有力的回應，充分論證了中國共產黨的先進性、紅軍革命道路的科學性。中國的發展道路在曲折中迂回前行，我們既不會因為取得一些成績就驕傲自滿、沾沾自喜，更不能因為面臨挫折就自我懷疑、止步不前。所謂“青山遮不住，畢竟東流去”，重重青山無法阻擋前進激流，我們要堅信，在共產黨的帶領下，中華民族終將實現偉大復興。
我們將繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，對標對表習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，推動主題教育向縱深發展，以高標準、嚴要求，促進工作有序開展。同時繼續深化學習成果，將理論與實際緊密聯系，把開展主題教育同推動中心工作結合起來，以發展新成果，檢驗主題教育的新成效。
此次開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是深入學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是黨不斷開創未來的重要根基，是加強黨的思想政治建設的重要實踐。關于此次主題教育活動，我淺談一下自身體會。
不忘初心，牢記使命。腳踏實地，才能仰望星空。初心是情懷，使命是擔當，初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。堅守自己的初心，就是要明白當初加入中國共產黨的動機是什么，才能把腳下的路走的更穩當，才能肩負起為人民謀幸福、為民族謀復興的責任和擔當。
主題教育的根本目的，是要讓全體黨員受教育、發展有目標、進步有質量，從而為推動經濟社會發展提供保障，為人民服務。因此，開展主題教育要堅持圍繞中心、服務改革大局，把開展主題教育與推進當前工作緊密結合起來，引導我們廣大黨員干部在服務老百姓、助力經濟發展中履職盡責、擔當作為，用推動工作的實際成績和成果來檢驗主題教育的成效。
共產黨人的初心和使命表現于：遵循社會發展規律，推動歷史前進，實現共產主義;依靠人民群眾的力量，為人民謀利益。所以中國共產黨人的初心和使命，就在于為中國人民謀幸福和發展實現中華民族的復興、實現中國夢，是這二者的統一。我們共產黨員要站在群眾之前，發揚“毫不利己、專門利人”的精神，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂。想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，努力為群眾做好事、辦實事、解難事，讓人民群眾過上美好的生活，只有這樣，才能真正無愧于共產黨員的光榮稱號。
守初心擔使命才能凝聚奮進新時代的力量。通過主題教育，我們繼續抖擻精神，奮發有為，擔當使命、勇于創新，直面挑戰，迎難而上，在風險挑戰中磨礪初心，以堅定的初心戰勝前進道路上的一切艱難險阻。
“不忘初心，牢記使命”，是黨的十九大報告的主題，是習近平總書記對全體中國共產黨人的告誡，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
開展“不忘初心牢記使命”主題教育與主要工作結合起來。將“不忘初心牢記使命”這一主題融入到基層干部當前主要工作中來，如基層黨建、大氣污染防治、安全生產、脫貧攻堅、信訪穩定等，將“不忘初心牢記使命”的主題具體化、生動化，從而使基層干部學有榜樣，行有目標，并將其落實為實際行動，往深里走，往心里走。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅持實事求是、求真務實，力戒形式主義，防止走過場，做表面文章，根據實際情況，結合自身工作開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，學習計劃要排出完成時間和預期目標，以此促進學習成效。從根本上增強工作本領，提高解決問題的水平，真正把心思用在事業上，把功夫下到出實效上。
要及時開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，確保在第一時間傳達學習相關精神，第一時間動員部署，高標準、高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把主題教育與脫貧攻堅、污染防治攻堅、基層減負等工作結合起來，以優良作風推動各項工作得到向前發展，做到思想上高認識、工作上高標準、作風上高轉變。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗，充分發揮革命傳統和優良作風，真學真做真改真干，把主題教育融入到當前正在推進的各項重點工作之中，真正讓主題教育激發出的工作熱情和進取精神，為實現高質量發展提供堅強組織保障。
近日，我縣掀起“不忘初心、牢記使命”主題教育學習熱潮，我便民服務中心也積極組織機關干部及村干部開展學習，會議強調要深入學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神和省市縣關于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的總要求。切實把思想認識統一到習近平總書記重要講話精神上來，統一到中央決策部署和縣委的工作要求上來，充分認清開展主題教育的重大意義、目標任務，把開展主題教育作為當前重要政治任務，以實際行動增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，充分發揮便民服務中心的組織作用，以強烈的政治責任感、使命感和良好的精神狀態投入到主題教育中來。
通過學習，我受益匪淺，“不忘初心，牢記使命”是要求我們在黨的歲月長河中，不要忘記老一輩對祖國的奉獻，不要忘記當時的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來今天我們的幸福生活的，所以我們要珍惜今天和平幸福的生活，要牢牢記住一個共產黨員的使命，記住革命先輩的諄諄教誨，記住我們作為一個人最原始的初心。在今后的工作生活中，我要不斷努力，認真堅守在自己的崗位上，不要忘記自己的本質職責，不要忘記保持一顆進取之心，時時刻刻提醒自己面對困難、艱苦不要放棄，繼續前行，要堅信在平凡的崗位上也可以做著不平凡的事。
今年是新中國成立70周年，也是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的時候。這是全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，也是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。
為思想提供重要平臺和載體。偉大的時代孕育偉大的思想，偉大的思想引領偉大的時代。習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。更包含著對人類發展重大問題的睿智思考和卓越洞見，為建設美好世界貢獻了中國智慧、中國方案。我們黨歷次開展集中教育活動，都是以思想教育、理論學習作為起點。從這個意義上說，“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，為全體黨員干部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供了重要契機。
對全面從嚴治黨的持續推進。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。辦好中國的事情，關鍵在黨。新中國成立以來，黨領導全國人民共同奮斗，取得了舉世矚目的成就，但也面臨著很多風險和挑戰，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，形式主義、官僚主義、享樂主義、脫離群眾、紀律松散、作風渙散等問題在黨內依然存在。打鐵還需自身硬。全面從嚴治黨是新時代加強黨的建設的必然要求，是堅持黨的領導、實現黨的歷史使命的根本保障，不僅關系到黨的前途命運，而且關系國家和民族的前途命運。“不忘初心、牢記使命”主題教育充分體現了全面從嚴治黨永遠在路上，充分表明了我們黨清醒認識形勢、敢于面對挑戰的鮮明態度，充分展現了我們黨勇于自我革命的偉大品格，充分表達了我們黨堅持不懈抓好黨風廉政建設的堅強決心。
為建設提供強大的精神動力。黨的十九大報告明確提出“不忘初心、牢記使命”，指出中國共產黨的初心和使命就是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。歷史和現實充分證明，發展中國特色社會主義，是實現偉大夢想和目標的必由之路。推進偉大事業的過程從來不會輕輕松松、一帆風順。沒有飽滿的精神狀態和高昂的奮斗意志，就無法應對事業前進道路上的艱難險阻。“不忘初心、牢記使命”主題教育，是對全黨的又一次精神動員。通過主題教育活動，能夠統一思想、凝心聚力，推動全體黨員干部以高度的政治自覺、強烈的責任擔當、真摯的為民情懷、無私的奉獻精神，扎扎實實做好中國特色社會主義事業的各項工作。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇十二
今天，我觀看了“國家先進教師師德演講”錄象，心中感慨萬千，久久不能平靜。好幾次都被感動的熱淚盈眶。像霍樊征、鄒有云、黃靜華等師德高尚的優秀教師，無一不是在平凡的崗位上，用自己高尚的人格、偉大的人文關懷、無私的愛為孩子撐起了一片廣闊的天空，他們身上表現出的高尚的師德風范是任何溢美之詞都無法形容的。和他們比起來我是那么的渺小，同時我又似乎找到了一些什么。
霍老師說過“沒有愛就沒有教育”“沒有教育不好的學生”，她認為把愛更多的給后進的孩子，人人都是才。事實也證明如此：她的愛心把一個調皮至極，無人能夠管教的“壞”孩子何勇山感化了，以至于這個小男孩長大成家生子后都無法忘懷霍老師的愛，帶著全家來看望她，甚至叫她一聲“娘”。當我們問她，您的育人方法時，她說了八個字：激勵、賞識、參與、期待。在有的教師眼里，對后進生常常是不屑一顧的，“差生”一詞，從教育者口中說出，也許不會有什么不自然，但對于學生而言，抹殺了多少學生的自尊心、自信心、自強意識，造就了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞動、樂于助人、動手能力強、組織能力強等閃光點就在你不經意間的一個否定性評價中喪失殆盡，再也無法找回，霍老師說的對“一個孩子的成長和轉變需要一個過程，教師要善于等待，善于尋找他身上的閃光點，用真誠的愛去理解關心每一個孩子，這樣才不愧于教師這個稱號!”教師要把學生看作一個有思考能力的人，有發展潛力的人，而不是老師施愛的被動對象。當老師把學生當成教育的主體用贊賞的眼光去看他們時，就會發現他們有可愛之處，你不會不去愛他們。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。
雙方互相了解、互相配合，更好地搞好教學工作，并有利于幫助學生解決一些思想認識問題，使學生樹立正確的人生觀和世界觀，使他們健康地成長。也就是說，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。學生畢竟年輕，很多認識還是模糊的，需要我們去正確引導。教師有做好學生思想工作、幫助他們解決思想問題的責任。教學過程本身是師生交流的重要途徑。教師在接觸學生的過程中，如果發現學生有不良習慣或行為，應該及時加以制止并正確引導，指出其錯誤之處和危害;如果學生在學習、方面有什么疑問或困難，應該與他們一起分析，多多給予幫助并盡可能解決一些實際問題;如果學生在生活方面有什么因難，也應該多加以關心和幫助。事實上，教師多了解學生的想法，多聽聽學生的心聲、疑問甚至意見，成為他們傾訴的對象和知心朋友，正是學生所希望的。，就要努力實踐師德、加強職業道德建設、提高師德修養、做一名擁有愛心的德才兼備的好老師，用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇十三
今年是全縣師德師風建設提升年，為進一步加強師德師風建設，引導教師自覺規范職業行為，近日，我縣召開了全縣教育系統師德師風建設提升年動員視頻會議。
學習了領導們的講話精神和教師從業“五條禁令”之后，我的心久久無法平靜，特別是領導們列舉的那些違規違紀案例，令人嘆惜，給人以警醒！其實，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。既然選擇了教師這個職業，就應該熱愛它，并為之付出行動！作為一名老教師，我信奉真理，也堅守初心，我愛教師這個職業，并一直都在為之努力。雖說很多人把老師比作春蠶蠟燭，但我更愿做太陽，既能為孩子們播撒陽光，呵護他們茁壯成長，也能讓自己的生命永恒、絢麗燦爛！
以下是我的一些看法和做法，愿與大家共勉：
首先，要有愛心。光有愛是不夠的，我們必須學會如何去愛。走進學生心里、釋放學生壓力、給予學生幫助、辛勤輔導、微笑面對等，這一切都是愛的表達和體現！在平時的教育教學中，我從不吝嗇慈善的言語、和藹的微笑和溫柔的撫摸。此外，我還利用主題班會、家長會、家長課堂及社會實踐活動等等，讓學生學會勵志，懂得感恩，幫助他們健康成長。
比如，在今年的疫情期間，為響應教育部“停課不停教，停課不停學”的號召，作為班主任，我雖然沒有任課，但很積極地配合任課教師，組織班上同學簽到、聽課、完成作業以及單詞默寫、課文背誦等等。在學習之外，我還組織同學們在線上開“主題班會”，讓他們談理想人生，說疫情防控，講英雄故事，學戴口罩、洗手、消毒.....陪伴孩子們度過漫長而又艱難的假期，跟他們一起努力、成長。
其次，要有耐心，懂謙卑。中小學生本來就是一些心智未全的孩子，我們應該給予他們耐心的引導、細微的關心和熱情的幫助。“三談（班干部跟同學談，老師跟學生談，家長跟孩子談，）”、“_（主題班會和家長會）”、和“一課（家長課堂）”是我慣用的育人方法，對學生適用，家長也滿意！還有，老師要想聽到學生的真話，就要學會謙卑，尊重學生，做到平等交流，因為，取得學生的信任才能建立和諧的師生關系。
第三，要讀書和慎言。“要想給學生一杯水，教師就要做源頭活水”！堅持讀書，不斷積累，心里積淀的東西才會厚重，才能做到“腹有詩書氣自華”。通過不斷地學習、培訓、反思和實踐，我們的視野會更開闊，考慮問題會更有深度和寬度，才能明白什么是“高調做事，低調做人”；才能懂得“言多必失，沉默是金”。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇十四
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。下面是小編為大家帶來的不忘初心牢記使命心得體會，希望能幫到大家!
習近平總書記在黨的十九大報告中指出，全面從嚴治黨永遠在路上。一個政黨，一個政權，其前途命運取決于人心向背。人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和糾正什么。全黨要清醒認識到，我們黨面臨的執政環境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。
作為一名社區黨員，在基層黨務工作中，要把不忘初心落實到繼續前進的行動中。不忘初心，牢記使命，堅持一盤棋理念，規范黨員管理，堅持每月開展2次黨組織活動，每季度組織黨員義務勞動2次，每年組織黨員外出學習2次。以“當好一名黨員，做好一個表率，幫好一戶居民，辦好一件實事”為主旨，開展“在職黨員進社區，搭建干群新橋梁”活動，增強黨員歸屬感、責任感。增強黨員聯系，以網格化管理為基礎，將每位黨員明確到每個網格主任，建立黨建qq群，搭建黨員交心平臺，及時掌握黨員情況信息，對年老體弱黨員，社區黨支部落實專人結對聯系，做好幫扶、關懷、慰問，確保黨組織與黨員“不斷線”。
黨員干部，在“繼續前進”的路上“不忘初心”，弘揚“趕考”精神，在日常的工作生活中不斷加強修養與磨煉。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記群眾利益無小事，做清正廉潔、敢于擔當的社區黨員，做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好黨員。
適逢新中國成立70周年，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開，習近平總書記發表重要講話。共產黨員的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，身為青年干部，是新時代的中堅力量，更應不忘初心勇追夢，牢記使命挑重擔，切實擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。
不忘初心，要堅定信念。習近平總書記曾說，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。堅定信仰信念，是共產黨人的鮮明政治品格，也是我們黨的獨特政治優勢。當前我們正處于決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標的關鍵時刻，這更需要我們每一位黨員堅定理想信念，在深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想中補足精神之鈣，開出醒腦良方，筑牢思想之基。
不忘初心，要實干擔當。習近平總書記曾說：“干部就要有擔當，有多大的擔當才能干多大的事業，盡多大的責任才會有多大的成就。”當前，我們正處于改革攻堅期和深水期，這更要求我們要敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，在面對矛盾時敢于迎難而上，在面對危險時敢于挺身而出，在面對失誤時敢于承擔責任。擔當作為，真抓實干，在工作中靜得下心、沉得住氣、彎得下腰、撲得下身、受得了苦，在實踐中提高攻堅克難、實干擔當的勇氣和能力。
不忘初心，要品行端正。孔子說：“為政以德，譬如北辰居其所而眾星共之。”作為一名黨員干部，我們必須堅守初心，有原則，守底線，站穩立場不偏移，堅定信念不動搖，始終做正確的事。在大是大非面前表明態度，常除思想上的“灰塵“，常修品質上的“裂痕”，常掃身上的“污垢”，為黨工作，心存敬畏、心系群眾，清白做人、干凈做事，不斷凈化思想靈魂，潛心靜氣，行穩致遠。
不忘初心，要為民服務。走得越遠，越要回頭過來看看走過的路。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，“從群眾中來，到群眾中去”是中國共產黨的優良傳統和務實作風。廣大黨員干部在“一線”只有“不忘初心”，才能時刻圍繞群眾的急事、難事、愁事想問題、做決策、辦事情，要急群眾之所急，想群眾之所想，把話說到群眾心窩，理說到群眾心底，事辦到群眾心田，情融到群眾心里。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。站在新時代的起點上，我們要不忘初心勇追夢，牢記使命挑重擔，堅定信念，實干擔當，品行端正，為民服務，一步一個腳印扎實奮斗，為實現中華民族的偉大復興而努力。
習近平總書記曾強調：“全黨同志一定要不忘初心、繼續前進，永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，永遠保持中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，努力為人民創造更美好、更幸福的生活。”
不忘初心，鞏固根基。習近平總書記指出，歷史是最好的教科書，對中國共產黨人來說，黨的歷史是最好的營養劑，是黨執政興國的根基與血脈。近來多省市組織活動參觀革命基地，緬懷先烈的同時讓我們重溫那段艱難的歲月，深知環境越是艱苦，越是能夠磨煉一個人的意志、堅定一個人的志氣、造就一個人的終生信仰，掀起的活動熱潮使干部重新燃起曾經那拋頭顱灑熱血的革命之火，激發每個干部體內的紅色基因，帶領廣大群眾共同邁進新時代，開啟新征程，為實現中華民族偉大復興的宏偉目標貢獻力量。通過重溫黨史的活動，更好的有助于我們找回初心，深刻體悟初心，進而做到不忘初心，繼續前進，時刻懷揣著一顆敬畏歷史，敬畏自然，敬畏群眾之心，這也正是不忘初心、牢記使命的根基。
牢記使命，砥礪前行。就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命。永遠保持斗爭精神，勇于擔負責任，積極主動作為，履行好維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業的職責任務。每個黨員要清楚的認識自己的崗位職責和崗位責任，樹立嚴謹的工作態度，不敷衍塞責，不弄虛作假，敢于擔當作為，迎難而上。經歷磨煉，克服困難，往前進步的意思。一代一代共產黨人在千辛萬苦的革命斗爭中不斷成長，不斷成熟，取得革命和建設的一步步勝利。這是時代和歷史賦予我們的重任，黨員干部要借助主題教育活動進一步堅定自身的政治立場，增強自身的使命感、責任感，補好精神鈣，在新長征路上大展鴻圖，建功立業。
習近平同志在黨的十九大報告中指出：“從十九大到二十大，是‘兩個一百年’奮斗目標的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。”總書記吹響了全面建設社會主義現代化國家新征程的號角。時不我待，只爭朝夕。我們共產黨人更應該不忘初心，牢記使命，砥礪前行，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往而努力奮斗。
5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話。講話中，深刻闡述了開展主題教育的重大意義，闡明了主題教育的目標要求和重點措施，對開展主題教育提出了明確要求。作為基層的黨員干部，在這場主題教育活動中，我們該怎么做，個人認為，要做到以下三點：
時常為初心溫故知新。“初心”，指做某件事的最初的初衷、最初的原因，也可理解為最初的夢想，最初的感覺和樣子。每個人都有自己的初心，有自己的夢想，在不同的歷史維度和特定身份下，自然有不同的“初心”。1921年7月，中國共產黨成立了，一艘紅船在位于中國東南一隅的浙江嘉興南湖的湖面上揚帆起航，載著共產黨人的初心，一路向前。在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，習近平總書記第一次提出“不忘初心、繼續前進”，指出“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”“為什么出發”，當然是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。而為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的道路不是一路坦途，共產黨人櫛風沐雨，砥礪奮進，與時代大潮共舞，與改革開放同行。作為共產黨人，在永葆“初心”的同時，也要經常溫故知新，不斷賦予“初心”以新時代和新。
經常為初心除塵清污。窗明幾凈，心里才亮堂。物質上的房子要經常打掃，心靈的房間，不打掃也會落滿灰塵，蒙塵的心會變得灰色和迷茫，漸漸地就會迷失了方向。大到“老虎”小到“蒼蠅”，一個個落馬的官員，有一個共同的特征，“初心”被蒙上了厚厚的塵垢，找不到了。他們忘卻了初心、忽視了律己、迷失了自我、用錯了權力、放松了警惕、失去了監督、最終犯下大錯，鋃鐺入獄。“初心”被蒙上了厚厚的塵垢，找不到了。試想，如果經常想想，日日三省其身，為黨為國為人民謀而忠乎?時時回望初心,精心呵護初心,用力擦亮初心,一路走來，有初心的指引，還會迷路嗎?需要我們不斷的運用新時代新思想，緊跟習近平總書記的諄諄教誨，不忘初心，不辱使命，永遠牢記服務人民的宗旨，為實現共產主義偉大夢想不懈奮斗。
常態為初心堅守使命。中國共產黨人的初心和使命始終是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。不同時代不同使命，在不同的歷史時期,一個國家和民族所面臨的主要問題和任務不同。新時代呼呼新擔當，新使命催生新任務。國內，決戰決勝全面小康的任務迫在眉睫，國際形勢更是復雜多變。在這關鍵時期，黨員干部們應該主動站出來，承擔歷史使命，勇于擔當負責，在各自工作的領域積極主動作為，時刻保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，用實際舉措踐行“初心”。“中國人民從此站起來了”“發展是硬道理”“大家擼起袖子，加油干”，一代又一代共產黨人，用熱情和責任堅守使命，帶領廣大干群一直向前去!
作為新時代的年輕人，我們要時時刻刻不忘初心，深刻牢記時代賦予我們青年人的使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
不忘初心，就是讓我們永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠，都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來，都不能忘記為什么出發。
不忘初心，乃是黨的根基在人民、黨的力量源于人民，為此，就需要堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，不斷把為人民造福事業推向前進。
不忘初心，也是在當下極有現實指向。要堅持學思用貫通、知信行統一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，還要全力推進全面建成小康社會進程，乃至實現“兩個一百年”奮斗目標，都需要不忘初心，繼續前進。
“歷史往往在經過時間沉淀后可以看得更加清晰”，我們不能忘記走過的過去，才能牢記使命、繼續向前。回顧中國在共產黨走過的風風雨雨、輝煌激蕩的來時路，從立黨之初的紅船初心，到現在將其化作建設中國特色社會主義現代化強國的堅強信念。足以證明中國共產黨經得起歷史檢驗，并取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
在工作中，要嚴于律己。要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身存在的差距，有的放矢進行整改。群眾讓我們站在臺上，那么我們就應該對得起群眾的信任，要像孺子牛一樣，扎根群眾、服務群眾，視責任為使命、視使命為生命，始終保持一種如牛負重的使命感、一種時不我待的緊迫感、一種寢食難安的責任感，在推進西部大開發形成新格局中展現新作為、實現新突破。
在學習上，要堅持永無止境的信念。無論何時何地，都應該堅持學習，堅持堅強自身短板的建設，不斷給自己思想上補鈣、學習上加壓、潛力上加油，牢記實踐是檢驗真理的唯一標準，用好實踐抓住實踐，從而不斷提升自己的職責和擔當意識，將自己的軟實力轉化為工作中的硬功夫。
新時代的我們，應在在“繼續前進”的路上“不忘初心”，弘揚“趕考”精神，在日常的工作生活中不斷加強修養與磨煉。時刻提醒自己要有立身為傘，為百姓遮風擋雨，俯身為牛，為百姓鞠躬盡瘁。不忘初心，牢記使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇十五
3月2日我參加了虎門鎮20xx幼兒園教師師德專題講座，這次也有很多的年輕幼師參加。甚至還有園長來參加這次培訓活動，也給我們年輕教師做好了榜樣，以身作則，要活到老學到老。在這次的培訓中，有很多的幼師來參加，對培訓是相當的重視，可見這次培訓是多么的重要。在培訓的過程中，大家都非常認真聽講了說好的幸福呢。”
張彤老師主要給我們講了三個部分。
一是兒童生命的主題0—18周。
幼兒是否快樂生活，健康成長?教師應千方百計的保護孩子們的自尊心，我們教師應該做到愛國守法，愛崗敬業。關愛學生。教書育人。
二生命因你而動聽。
張彤老師給我們說了幸福不僅是一種感受，也是一種能力，張彤老師給我們說了很多的例子。如：牧師管花的啟示……人生沒有彩排，每一天都是現場直播。
三夢想的力量。
每個人都有自己的夢想，張彤老師給我們看了中國達人秀劉煒是一個用腳彈琴的男孩，他有一句精彩的`名言：要么就趕緊死，要么就精彩活著。所以我們愛自己，栽培自己。
教育與課程又有了一個新認識。專家的精彩講座。為我們教師的健康成長又有一次指明了方向。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇十六
深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當前全黨上下的一項重要政治任務,能否將主題教育高標準開展,高質量推進,狠抓落實是檢驗主題教育成效的標尺之一。下面是小編為大家帶來的不忘初心牢記使命主題教育收獲心得，希望能幫到大家!
不忘初心，初心是什么?是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是包拯“清心為治本，直道是深謀”的為官箴言，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志，是習近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發”的初始之心。
不忘初心是黨員干部踐行為民服務的根本保證。作為黨員干部，不忘初心就是要時刻不忘黨員身份，時刻不忘入黨時莊嚴許下的誓言，努力做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。在基層工作中，初心就是要保有為官一任、造福一方的實干精神，有想干事的動力、敢干事的魄力、能干事的舉措、會干事的思路，竭力遏制“平平安安坐位子，年年如此老樣子”“多一事不如少一事”的逍遙心態。肩扛千斤，謂之責;背負萬石，謂之任。黨員干部要時刻把群眾的疾苦放在心上，為官一日就不能辜負黨和人民的重托。為人民服務，應是每一名黨員干部的初心;忠誠干凈擔當，應是每一名黨員干部的追求。需要黨員干部動真格、辦實事，一切從群眾的利益出發，以群眾的要求為標準，以群眾的滿意為目標，不戚戚于任上政績驚天，不耿耿于任上聲明顯赫，只問自己在任時為百姓做過什么，留下什么，是否能經得起群眾考驗、社會考驗、歷史考驗。一切向前走，常思“為什么出發”，不忘走過的路。
黨員干部要把不忘初心落實到繼續前進的行動中。不忘初心、繼續前進，是我們黨對人民作出的鄭重承諾。基層黨員干部要永葆奮斗精神和赤子之心，凝聚繼續前進的磅礴力量。要舉旗定向，找準路子，有主心骨、定盤星，把握基層發展大勢，回應實踐要求，聚焦群眾期待;要人民至上，以人民利益為出發點，干事有想法、處事有章法、遇事有辦法，能力打底，善做善成;要攻堅克難，面對困難和挑戰，黨員干部要擰成一股繩，下定決心，不松懈、不動搖，繼續前進。
黨員干部，在“繼續前進”的路上“不忘初心”，弘揚“趕考”精神，在日常的工作生活中不斷加強修養與磨煉。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記群眾利益無小事，做清正廉潔、敢于擔當、勤政愛民的好干部，做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好干部。
作為一名共產黨員，在瞬息萬變的繁華世事中，你是否還記得“為什么出發”?
心之所向，行之所從。一個人內心有了向往和憧憬的目標，行動就有了方向，步履也就不會急躁匆忙。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號令已經發出、號角已經吹響，如何堅守初心、更好地履行使命，筆者以為，關鍵在于用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。
堅持一個標準一把尺子，把握目標要求。做任何事情，都需要可遵循的標準和可對照的參考。開展主題教育，關鍵在于要明確根本任務，把握總要求，達到總目標。要守住“初心”，把實現人民對美好生活的向往貫穿于主題教育全過程各方面，引導全黨牢固樹立群眾觀點、踐行群眾路線，真正堅持以人民為中心;要鎖定“中心”，緊扣深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這個根本任務，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;要突出“重心”，貫徹新時代黨的建設總要求，強化主題教育政治性、嚴肅性，提升黨的先進性、純潔性;要落腳實干，開展主題教育既可武裝頭腦，又能指導實踐、推動工作，要將其同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，同“應對化解各種風險挑戰、推動本地區本部門本單位的中心工作”結合起來，防止“兩張皮”，通過干部大學習，推動工作大落實、事業大發展。
堅持一個主體一面鏡子，發揮引領作用。古語有云：“以人為鏡，可以明得失”。其實，黨員干部作為單一個體，本身就是一面鏡子，既能照人、亦能照己，利用好這面明鏡，對于廣大黨員干部特別是領導干部抓好自身的教育至關重要。“子帥以正，熟敢不正。”開展主題教育，領導機關、領導干部首先要抓好自身的教育。領導機關要帶好頭，扛起主體責任，早思考、早謀劃，在現有行之有效的學習教育體制機制和黨員教育管理方式方法上固本創新求變，將開展主題教育的根本任務、總要求和總目標作為一以貫之的主旋律、主色調貫穿于思考謀劃全過程，要在有條件的黨組織中按照開展主題教育的要求，確定組織方式、教育內容和推進步奏，敢于第一個吃螃蟹，先行先試;最好的準備是思想上的準備，思想上準備好了，行動也就有支撐和力量了。領導干部對黨中央開展主題教育的歷史背景、現實意義、安排部署和目標要求都要先學一步，學深一層，做到思想上認得清，行動上跟得起，效果上穩得住。要堅決防止形式主義、官僚主義，杜絕開展主題教育與其他學習教育、與具體工作“兩張皮”，杜絕口頭上積極落實、行動上卻灌鉛難行，形式上熱熱鬧鬧、內容上空無一物。從抓“關鍵少數”破題，管住“絕大多數”，使全體黨員干部都在初心驅使下，更好地履職盡責。
堅持一份責任一條鞭子，強化奮進意識。鄧小平同志乘坐日本新干線時，曾深有感觸地說：“像風一樣快，新干線推著人們跑，我們現在很需要跑。”當“不忘初心、砥礪奮進”刷爆朋友圈，成為許多干部群眾人生之座右銘時，我們才知道，原來奮進已經融入人們的血液里，融進思想里，融入行動中。當前，我們既面臨著重要發展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰。開展主題教育，就是要教育引導廣大黨員干部堅守初心，把對黨忠誠的初心、為民服務的初心、不懈奮斗的初心體現在每一個日子里、每一件小事中、每一項工作上，把好精神世界“總開關”，扣好人生的所有“扣子”，在奮斗中釋放人生激情、追逐家國理想，以奮斗之我、奉獻之我，為人民幸福推波助瀾，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，確保如期全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢。
在7月9日召開的中央和國家機關黨的建設工作會議上,習近平總書記精辟論述了加強和改進中央和國家機關黨的建設的重大意義,深刻闡明了新形勢下中央和國家機關黨的建設的使命任務、重點工作、關鍵舉措,對加強和改進中央和國家機關黨的建設作出全面部署,為在新時代推動中央和國家機關黨的建設高質量發展指明了努力方向、提供了根本遵循。
黨的十九大報告指出：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。
忠誠干凈擔當是共產黨人的鮮明特質，是衡量領導干部是否合格、是否過硬的基本標準。忠誠，即是對國家對人民對黨的絕對和無限忠誠。干凈，就是心中有國家和人民，坦蕩無愧。擔當，是肩扛責任，是擎天撼地，是中流砥柱。三者是一個有機統一的整體,相輔相成、缺一不可。
不忘初心、牢記使命。“忠誠”—就是要求領導干部始終做到對黨忠誠，要堅定理想信念。用真理武裝頭腦，加強黨性修養，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。“干凈”—就是要求領導干部要時刻保持清醒的政治頭腦，保持思想純正、信仰堅定，自覺做政治上的明白人、老實人，一心為黨為公、心無雜念旁騖。要勤于檢視心靈、洗滌靈魂，校準價值坐標，守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，唯有思想上一塵不染，行動上才能一身正氣。“擔當—”就是要求領導干部要有政治擔當、責任擔當、歷史擔當，為黨、為國、為民的大擔當，展現新作為、體現新氣象。為了黨和人民的事業，要敢想、敢做、敢當，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。
習近平總書記要求,不做政治麻木、辦事糊涂的昏官,不做飽食終日、無所用心的懶官,不做推諉扯皮、不思進取的庸官,不做以權謀私、蛻化變質的貪官。“求木之長者，必固其根本。”做為領導干部，就要錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，要牢記自己肩膀上的使命，時刻以“忠誠”、“干凈”、“擔當”來衡量自己，但要樹立正確的權力觀地位觀利益觀,把好“總開關”,嚴守廉潔關,還要把責任擔當體現在扎實的工作上、落實到具體的行動中,擔當盡責、善于作為,把全部身心用在干事創業上，做一個不辱于國家和人民使命的高標準公仆。
回顧黨的光輝歷史，深切感受到，中國共產黨能夠由小到大，由弱變強，最根本的就是我們黨從成立起就把人民二字寫在黨的旗幟上，始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復興，始終堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，始終保持全黨在理想追求上的政治定力，不斷奮斗的結果。
“空談誤國，實干興邦。”堅守初心，擔當使命，要做到“四個必須”。
必須牢記入黨誓詞，爭做合格共產黨員。“不忘初心，方得始終”。入黨宣誓，是我們每一名共產黨員都必須經歷的神圣而又莊嚴的時刻，是對黨員進行黨的教育的一種方法。自入黨宣誓起，我們就有了新的政治生命。共產黨員選擇入黨，就選擇信仰共產主義，選擇為人民奮斗終生，必須牢記踐行黨的宗旨。深藏功名60多年的老英雄張富清、用生命堅守初心和使命的青年黃文秀，都用實際行動兌現了黨旗下的錚錚誓言，為我們立起了踐行標桿。廣大黨員，只有時刻銘記入黨誓言，堅持合格黨員標準，才能體現第一身份，永葆先鋒本色。習近平總書記強調，“入黨誓詞字數不多，記住并不難，難的是終身堅守。每個黨員要牢記入黨誓詞，經常加以對照，堅定不移，終生不渝。”廣大黨員要認真對照入黨誓言、對照先進，思想上不懈怠，行動上不偏離，落實上更有力，提振精氣神，增強斗爭本領，在改革發展穩定、奮力奪取脫貧攻堅全面勝利的熱潮中，激流勇進，破浪前行，用行動兌現入黨誓言，用實干擦亮信仰底色。
必須堅持黨的宗旨，全心全意為人民服務。我們黨之所以能夠得到人民群眾的擁護和支持，是因為除了人民的利益外，沒有絲毫自己的利益，始終堅持一切為了人民、一切依靠人民，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作的根本標準。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央順應人民群眾對美好生活的向往，把扶貧開發納入“四個全面”戰略布局，親自掛帥出征，深入貧困地區調研考察，發表重要講話，為推進脫貧攻堅指明了方向，提供了根本遵循。離2020年我們黨向全社會宣布全面進入小康社會只有一年多時間，任務艱巨，廣大黨員干部必須拿出“宜將剩勇追窮寇”的決心，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，堅持問題導向，聚焦重點領域和薄弱環節，著力解決突出問題，以更明確的思路、更精準的舉措以及超常規的力度，凝心聚力，攻堅克難，堅決打贏脫貧攻堅戰，如期全面建成小康社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保障。
必須堅持創新發展，把黨中央決策部署落到實處。實現“兩個一百年”目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，不斷提高人民群眾生活水平，必須堅定不移把發展作為第一要務，改變貧窮就靠發展。廣大黨員干部要深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義經濟思想，堅持新發展理念，以供給側結構性改革為主線，堅持改造提升傳統動能和培育壯大新動能并舉，大力支持實體經濟和民營經濟發展。要按照鄉村振興的總要求，以產業結構調整和農村人居環境整治為突破口，不斷加大鄉村文化基礎設施建設力度，全力推進鄉村振興戰略。習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上強調，“鄉村振興是農村工作的第一要務，第一抓手。”脫貧攻堅是鄉村振興的上半篇文章，二者相輔相成。因此，實現鄉村振興，要著力構建科學合理有效的科技、教育、人才工作體系，健全和完善政策和機制體制，把引資和引智、引才充分結合起來，以人才促創新，以創新促發展，全力推進“科教興國”戰略。
必須堅持黨的領導，為各項事業發展提供堅強保證。毛主席講：“領導我們事業的核心力量是中國共產黨，指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義”。每個歷史時期，黨都帶領人民統一思想、集納智慧、凝聚力量，這是黨和國家的根本所在、命脈所在，也是全國各族人民的利益所在。什么時候堅持了黨的領導，我們的事業就會順利向前發展，什么時候削弱了黨的領導，我們的事業就會遭受挫折，我們就遭受了挫折。根據中央要求，從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨員干部要按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”目標任務，先學一步，讓廣大黨員干部在這次主題教育中認識更深、目標更明、信念更堅、干勁更足、攻堅更有力量。
讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，在做好脫貧攻堅“下半篇文章”上、在推進小康社會建設上、實現中華民族的偉大復興上作出新的更大貢獻!
深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當前全黨上下的一項重要政治任務,能否將主題教育高標準開展,高質量推進,狠抓落實是檢驗主題教育成效的標尺之一。
切實強化理論武裝，學以致用，知行合一，將主題教育的成果在抓落實的過程中不斷深化。開展主題教育，是一次全黨上下都要認真對待的“大學習”“再充電”，最要緊的任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，重點是教育引導廣大黨員干部在原有基礎上通過潛心學習來取得新的進步。著力加強黨員領導干部讀原著、學原文、悟原理是提升理論素養，抓好主題教育的關鍵之舉，只有理論學習先行一步，再深一層，才能更好地指導實踐，才能處理好復雜問題和多重挑戰。我們要在學深悟透、融會貫通上下足功夫，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用科學理論解決實際問題的能力，積極同以習近平同志為核心的黨中央對表對標，在抓好理論學習的過程中加強黨性錘煉、提升政治覺悟，增強抓落實的本領和能力。
切實加強調查研究，迎難而上，化解風險，將主題教育的精髓在抓落實的過程中得以彰顯。此次主題教育時間緊、任務重、要求高，其中能否推動黨中央決策部署落地落實是檢驗主題教育是否扎實有效開展的一個重要參照。通過深入細致的調查研究來找差距、抓落實，是中央提出的明確要求，是這次主題教育取得實效的重要保障，也是開展好主題教育的重要舉措。當前面對新一輪東北振興發展的大局大勢，要圍繞貫徹落實習近平總書記關于新一輪東北振興發展的重要論述和黨中央重大決策部署、圍繞推動新時代東北全面振興全方位振興、圍繞長期以來制約經濟社會發展、人民群眾反響強烈的難點問題，踏踏實實開展調查研究。在基層一線直面群眾聽建議，對照不足抄差距，不能將困難和問題永遠留在基層，在認真了解民情、掌握實情的基礎上尋找難題之“匙”。對照主題教育要求，抓落實要注重實效，通過高質量的調研活動來找準問題，以落實黨中央重大決策部署為前提，重視調研成果在抓落實過程中得以充分運用，使調研的過程成為加深對黨的創新理論學思踐悟的過程，成為保持同人民群眾血肉聯系的過程，成為推動事業發展的過程。
切實注重檢視問題，敢于擔當，自我加壓，將主題教育的成果真正轉化為人民群眾看得見、摸得到的實惠。敢于直面問題不足、勇于修正錯誤，是我們黨長期以來所形成的光榮傳統和優勢。開展主題教育，直面問題是找差距、抓落實的前提。通過認真檢視發現的問題，一件件抓好落實整改才能確保主題教育成果得到鞏固。抓好落實還要有敢擔當、挑重擔的勇氣和自覺，緊盯一個目標，制定更高的工作要求，持之以恒抓、堅持不懈抓，竭盡全力抓，拿出“知恥后勇”的精神和“彎道超車”的勇氣來抓。對解決重點難題問題不能虎頭蛇尾、久拖不決。對可能出現的各種形式主義,要提前預判、有效防范、堅決克服。
不忘初心，方得始終。只有腳踏實地抓落實，才能確保有高質量的學習成果。在推進主題教育的過程中，我們對準目標,積極推進,抓好落實，切實把主題教育組織好、落實好,確保取得預期效果，保持一種不甘落后、奮勇爭先的銳氣和勇氣，通過比學中找差距，拉高標桿，在比學中謀超越，向人民群眾交上一份滿意的答卷。
堅守教育初心心得和收獲（專業17篇）篇十七
8月8日-19日，克拉瑪依市教育局組織了中學新入職教師教育教學能力提升培訓，旨在縮短新入職教師的角色轉換期，幫助我們新入職教師盡快成為懂規范、能教學的合格教師。本次培訓是由疆內外專家、市教研員、市工作室主持人、市以及長為我們帶來了近20余場講座組成的，培訓課程以教師職業道德規范、教育教學常規、教學基本技能、基本教育科研能力和學生管理規范為主。通過12天的課程培訓，我在教育教學的各個方面得到了諸多受益，也對接下來的教育教學工作充滿期待與信心。
一、教育形式改革初探。
__年，克拉瑪依市教育局局長彭建偉來到北京十一學校學習選課走班制度，并將其引入克拉瑪依市的教育。經過幾年的改革實踐，克拉瑪依市既贏得了分數，也收獲了許多個性全面發展的學生。
在實施了選課走班后，行政班消失了，傳統的班主任不存在了，取而代之的是導師，除了正常的學業課程，學校還增加了手工、藝術、籃球等種種便于發揮個人主觀能動性的課程，每一位學生都可以自由選擇，每一個人都有自己的專屬課表。作為一名新入職教師，雖然之前在課堂上了解過走班制，但是卻沒有真正如此近距離的接觸這種教育模式。
記得__年來到克拉瑪依市第一中學面試英語教師，走進教室的那一刻，我震驚了，原來這就是選課走班，是我所向往的教育模式。這次培訓，李國蓮老師的講解以及隨后克拉瑪依市教育宣傳片的觀影讓我更加深入的了解了選課走班制。而今轉型后的教育，老師已經不再“滿堂灌”了，教室里出現更多的是學生自學、答疑解惑、老師點撥。學校通過調整“教”與“學”的關系，引導學生學會用學習資源，帶領學生做好學習規劃，老師不再是教學的主導者，而是轉變為學生的陪伴者;老師最重要的任務不再是教會學生，而是要讓學生學會自學。這樣的教育模式對我一個新入職的教師來說，既是機遇，又是挑戰。機遇在于，這就是我理想中的教育模式，是我所向往的教育，我會抓住這個機會不斷成長;而挑戰在于，接受了20多年的傳統教育模式，要適應這種新的教育模式對我一個新入職的教師來說需要不斷的提升自己。
二、教學基本技能提升。
教學基本技能是一名教師的敲門磚，只有不斷提升教師的教學基本技能，才能更好的培養學生。
1、學科專業能力。
作為一名英語教師，英語專業四級和專業八級以及高中英語教師資格證就是我們工作的入場券，但是我們不能滿足于現狀，我們應該不斷的學習與突破。培訓期間，南湖中學的副校長陳冬老師講解了修煉之道——作有思想的行動者，在他的課程中我印象最深刻的是他對教學的熱愛與堅持，通過寫課例和教學日記來記錄自己的課程。這種方法不但能夠記錄教師與學生在課堂上的對話，用于后期的教學分析，更能夠加速新手教師的成長。通過陳冬老師的課程，我對自己有兩方面的計劃，一方面，是對英語專業水平的提升，另一方面是英語專業教學能力的提升。專業水平方面，我要不斷改進自己的短板之處，提升英語口語能力，多做中、高考卷，了解中、高考題型，提升業務能力。專業教學能力方面，我會不斷備課，磨課，上課，聽課，評課，不斷改進自己的講課能力。
2、學生管理能力。
作為一名教師，學生就是我們每天要朝夕相處的人，學生就像我們的孩子一樣，看著他們一點一點的成長，在這個成長的過程中，他們也會犯錯，但是作為老師，我們要耐心的引導，讓他們樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。張志莉老師，趙鳳芳老師以及候愛巧老師針對于如何管理學生，如何做導師或班主任為我們進行了詳細的講解。在去年的教育實習過程中，我承擔了班主任工作，經過一學期的班主任工作，我發現自己不僅愛上了教學工作，更愛上了我的學生們。班主任工作很瑣碎，很操心，就像母親一樣每天都擔心著自己的孩子。他們會進步，也會犯錯，我本身脾氣不是很好，但是在他們面前我的耐心格外好，是他們改變了我。每日的教學工作和班主任工作讓我喘不過氣，但是只要一走進教室，看到他們的笑臉，我就充滿動力，滿血復活，他們就像是我的小太陽一樣，給我力量。我相信這是每個班主任和導師的心歷路程，我們不僅在教書，更是在育人，我希望我傳授給我的學生的不僅是學科上的知識，更是做人處事的道理。
3、教育科研能力。
一個教師，想要獲得職業上的長期發展，教育科研是必不可少的。傳統教育觀認為教師的職責就是“傳道、授業、解惑”，因此以傳授知識為主的傳統教育模式造就了許多傳授型的教師。為深化教育改革，全面實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，社會對教師的素質提出了新要求。我們的教師必須是科研型教師，必須具備高水平的教育科研能力，否則無法適應這一新要求。趙卓老師對于提升青年教師教育科研能力進行了講解，如何做小課題，如何做課題研究，這都是我們青年教師應該了解和經歷的。只有不斷提升自己的教育科研能力，才能是自己處于不敗之地。
三、教育理念更新。
當今世界，國際綜合實力競爭愈演愈烈，關鍵性的，表現尤為突出的人才競爭，導致了教育在改革大潮中重新定位。傳統囿于有組織，有目的傳播知識教育模式轉變為學習的交流活動，以學科為中心的教學移位以學習者為中心。“為學生的可持續發展而教”適時地提了出來。面對新的世紀、面對新課程的改革，作為教育工作者的我們，應該做到：
(1)給予學生以足夠的學習自主空間;。
(2)教育者必須明確教育的大目標;。
(3)學習，是教育之本。
非常感謝克拉瑪依市教育局組織的這次培訓，經過12天的培訓，我清晰地感覺到了自己的蛻變，這個蛻變不僅是知識層面的增長，更是心靈層面的洗禮，我相信，只要__，砥礪前行，我一定會成為我理想中的好教師。