優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物，每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范，歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇一

在我六年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，讓我現(xiàn)在回憶起來，也受益無窮。

那一天，我因?yàn)榭荚嚳剂饲叭瑡寢尓?jiǎng)勵(lì)我十元錢讓我去買點(diǎn)吃的，我很高興，一路蹦蹦跳跳的下了樓。一下樓看見一個(gè)黑影子，仔細(xì)一看，一個(gè)身穿破大衣，褲子一腿有，一腿沒有，像落滿了雪的頭發(fā)擋住住了一只昏暗的眼睛，那是一個(gè)乞丐。他的手朝我伸了伸，嘴里的牙掉光了，只聽見一句含糊不清的話。我看他可憐，便給了他5元，他的眼里浮現(xiàn)出一絲希望夾著感動(dòng)。我做了好事我也十分高興。

至今，這件事在我腦海中回蕩，我忘不了乞丐投錢時(shí)堅(jiān)定的眼神，忘不了那個(gè)含多少人希望的捐款箱，忘不了……其實(shí)，如果情夠深，風(fēng)在你耳邊吹過，你也能看到風(fēng)那迷人的顏色。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇二

粉紅色，比任何一個(gè)顏色都要溫馨，都要可愛。小時(shí)候，看著媽媽給我買的芭比娃娃，她有粉紅色的裙子，粉紅色的房間。于是，我也時(shí)常想象能擁有一個(gè)粉紅色的屬于我的房間，可以成天呆在粉紅色的世界里，溫馨地度過每一天。

粉紅色，是快樂的顏色。我喜歡夢的世界，里面充滿了快樂，絲毫沒有煩惱，沒有憂愁。每次看到粉紅色，我都會(huì)想起我快樂的夢：我和小伙伴在粉紅色的花海中自有地玩耍，時(shí)不時(shí)地摘下幾朵，靜靜地聞著沁人心脾的香味。

粉紅色，是幸福的顏色。每當(dāng)我送給媽媽幾朵粉紅色的康乃馨時(shí)，都會(huì)看到媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，連臉蛋兒都變得粉紅的，心里有說不出的喜悅。

粉紅色，是充滿愛心的顏色。在汶川地震時(shí)，我和同學(xué)做了一個(gè)捐款箱，在上面貼了一個(gè)粉紅色的大愛心，愛心上寫著：為汶川地震獻(xiàn)出一份愛心吧!

粉紅色，溫馨、可愛、快樂、幸福，充滿愛心，我愛粉紅色!

文檔為doc格式。

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇三

世界上有許多五彩繽紛的顏色，這些顏色使我們的世界變得十分美麗。

我喜歡土黃色，因?yàn)辄S色代表了大地，讓人感到腳踩著大地的感覺。

我也喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色象征著寧靜，讓人感到心曠神怡。

我還喜歡紅色，因?yàn)楫?dāng)我看到紅色時(shí)，會(huì)十分高興。紅色也是喜慶的象征。

我更加喜歡白色，因?yàn)榘咨硖煺妫野咨拖衽Ｄ痰念伾蛟S和我愛喝牛奶也有關(guān)系吧!

我喜歡……。

因?yàn)橛辛诉@些顏色，我的生活變得多姿多彩;因?yàn)橛辛诉@些顏色，我的心情每天五彩斑斕，我感謝媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我時(shí)時(shí)、刻刻、處處都能享受色彩。

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇四

有一天，顏色王國的居民小黃，小紅，小綠，以及顏色城的富商小金這些好朋友們，一起來到了一座深山里。

他們興奮地找了一塊有水和果樹的地方坐了下來。小金摘了一個(gè)果子吃，覺得有些酸，還沒吃幾口就給扔了，小黃小紅小紫看到了，異口同聲地說道：“小金先生，你雖然很有錢，但也不能破壞環(huán)境，浪費(fèi)食物啊！”小金不屑地說：“不就是一個(gè)爛果子嗎，有什么了不起，等哪一天我高興了，說不定栽他個(gè)七八棵果樹也不一定！”此時(shí)，小黃憤怒了，他大聲說道：“你以為你特殊些？不就是有一些爛錢嗎！誰稀罕！”從來沒被頂撞過的小金也生氣了，說：“你們一個(gè)個(gè)都是些廢物，為什么我能掙很多錢，你們卻不能呢？就知道諷刺別人，你們還會(huì)干什么？”，還沒等小黃發(fā)言，小金又得意地說：“我代表著財(cái)富，因?yàn)槲疑砩系念伾鹱拥念伾且粯拥模『撸銈兩砩系念伾执碇裁茨兀浚　保↑S瞪著眼睛說：“我代表著權(quán)力，因?yàn)槲疑砩系念伾埮埸S冠的顏色一樣！”，小紅嬌氣地說：“我代表著喜慶，因?yàn)槲疑砩系念伾Y(jié)婚時(shí)新娘身上穿的婚衣的顏色一樣！”，早已想發(fā)言的小綠連忙說：“我代表著勃勃的生機(jī)，因?yàn)槲疑砩系念伾禾靹偘l(fā)芽的小草的`顏色一樣！”，“我的顏色最重要，我的……”

“是誰在爭吵呀！”顏色們的爭吵把大樹伯伯給吵醒了，“大樹伯伯，我們是小顏色，我們正在比誰最重要呢？”，小顏色們回答道。“原來是這樣啊，孩子們，你們都很重要，缺一不可，如果沒有你們，世界就不會(huì)變得如此美麗呀！”，大樹伯伯教導(dǎo)說。“大樹伯伯，我們知道錯(cuò)了！”小顏色們紛紛低下了頭，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，“對(duì)不起，我不應(yīng)該破壞環(huán)境，也不應(yīng)該罵你們！”小金慚愧地向大伙兒們道歉，“其實(shí)我也不應(yīng)該頂撞你！”小黃坦白地對(duì)小金說，過了一會(huì)兒大家又重新成為了好朋友。大樹伯伯滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又睡起覺來了。

從此，這些小顏色們成為了最要好的朋友。他們還在顏色城中開了一個(gè)俱樂部，叫《好朋友俱樂部》，希望你也成為俱樂部的一員！

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇五

人們都把童年比作一串珍珠，每顆珍珠都像是發(fā)生在童年的一件事，它們隨著時(shí)間的打磨，一部分被打碎，一部分都讓我們久久不能忘懷，然而童年的生活也是五彩斑斕的，它能使人留戀，也能使人懷念，常常會(huì)把我們帶入美好的回憶中。

記得讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有次雙休日，媽媽買了許多做壽司的材料，于是我們匆匆的洗好手就開始做壽司了，首先媽媽讓我拿來一張海苔鋪在菜板上，再讓我把糯米飯均勻的鋪在海苔上，接著在米飯上放上已經(jīng)切成條狀的黃瓜，香腸和蛋黃，然后就可以開始卷了。

我們把卷好的壽司切成一片片的，可我的壽司扁扁的，一點(diǎn)也不好看，再看看媽媽做的，一看就很美味。于是我又做了一個(gè)，這一次，我放了很多的黃瓜，香腸和蛋黃，等我把它卷起來的時(shí)候賣相很不好，有些黃瓜多露出了小腦袋，這次可能是我放的黃瓜，香腸和蛋黃太多了，這不，這個(gè)也成了次品。

最后我又做了一個(gè)，這一次，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，放了不多不少的配料，我把這個(gè)壽司給一片片切好，哇，終于一個(gè)個(gè)圓滾滾，亮閃閃的壽司出盤了，看，跟媽媽做的一模一樣，好看極了，我好開心，如同吃了蜜一般，于是我迫不及待的吃了起來，味道美極了。

這就是我的美味童年，雖然只是生活中的一些平常事，但至今讓我難以忘懷。

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇六

炎熱的夏天悄悄離開了，五彩的秋天來了。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

果園里熱鬧非凡，披著紅衣的蘋果活像一個(gè)可愛的小姑娘。石榴樂得咧開了嘴，火紅的柿子像一盞盞紅燈籠，高高地掛在枝頭。黃橙橙的鴨梨仿佛一個(gè)個(gè)葫蘆娃，默默地守護(hù)著果園。

農(nóng)田里，玉米露出了金黃色的大牙，傻傻地笑著。棉花被逗得哈哈大笑，咧開了大嘴。稻子也笑彎了腰。火紅的高粱呆呆地站著，像一個(gè)高高舉起的火把。一眼望去，金黃的稻田像一個(gè)金色的大地毯，美麗極了。

菜園里，蔬菜們披上了五顏六色的秋裝。茄子穿上了紫袍，豆角也穿上了綠色的連體衣，就連最不起眼的土豆也有一件土黃色的外套，好抵抗寒冷。

啊，秋天，你既是豐收的季節(jié)，也是五彩的季節(jié)。我愛你，這色彩斑斕的秋天！

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇七

我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里，蔚藍(lán)的天空，潔白的冰雪、金色的陽光、碧綠的樹葉、金黃的麥穗等等。如果你要問我喜歡什么顏色，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：藍(lán)色。

我喜歡藍(lán)色，是因?yàn)槲覀兌忌钤诘厍蛏希绻麖奶罩锌吹厍颍厍蚴且活w美麗的藍(lán)色星球。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們賴以生存的家園。我愛地球，當(dāng)然也愛地球的顏色——藍(lán)色。

我喜歡藍(lán)色，還因?yàn)槲蚁矚g大海和藍(lán)天。藍(lán)色是大海和天空的顏色。大海很大，一望無際。第一次看到大海，我一下子感覺到了自己的渺小。天空更大，無邊無際。第一次坐飛機(jī)飛到天空，我一下子感覺到宇宙真奇妙。

我問爸爸，藍(lán)色代表什么?爸爸告訴我藍(lán)色是永恒的象征，它代表的是勇氣、冷靜、理智和夢想。作為一個(gè)男孩子，我希望長大之后能夠成為一個(gè)既勇敢又理智的真正男子漢，同時(shí)也能夠成為一個(gè)掌握豐富知識(shí)的有用之材。

我喜歡代表夢想的藍(lán)色，我一定要為自己夢想努力，爭取早日夢想成真!

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇八

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這是彩虹的顏色，也是我成長的顏色。

紅色的怒火。

那一次，我同桌的筆記本不見了。她用懷疑的目光，看著我說：“是不是你拿走了我的筆記本？”一聽完這句話，我的`眼睛里就冒出了一團(tuán)紅色的火焰，否定道：“你冤枉人！我看是你自己弄丟的！”之后，同桌的筆記本找到了，我卻感到有些自責(zé)。

就算人家冤枉我，我不是應(yīng)該心平氣和地和人家講道理嗎？干嘛像是吃了一個(gè)紅辣椒似的，發(fā)那么大的火呢？遇事不發(fā)火，不沖動(dòng)，這是我收到的第一種成長的顏色。

紫色的寧靜。

那一次，下課了，同學(xué)們紛紛跑向操場，有的玩起了抓人的游戲，有的跳起了八字繩，還有的打起了籃球……唯獨(dú)我安靜地坐在教室里，手捧《長襪子皮皮》，沉浸在皮皮有趣的世界里，跟著皮皮一起淘氣，一起玩耍，一起開懷大笑。那一刻，我感到邊上有一陣紫色的微風(fēng)吹過，它帶給我前所未有的寧靜和幸福。利用閑暇時(shí)間，看會(huì)書，和書中的主人公同喜同悲，這是我收到的第二種成長的顏色。

我盼著還能收到更多的成長顏色，它們將會(huì)讓我們的成長歷程變得更加多姿多彩。

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇九

淺綠顏色，十分的漂亮，是所有顏色里我最喜歡的，因?yàn)榫G色是自然色。

綠色將抽象的意義轉(zhuǎn)化成實(shí)際的象征，正如濱海大道所體現(xiàn)出的蓬勃與朝氣。大道兩旁的一草一木都為它增添了特有的特區(qū)風(fēng)貌。在灰蒙的冰冷的公路上，這些散發(fā)著生命光輝的植物，為開車的人帶來了舒適的心情。

綠色……。

美麗的綠色……。

2、假如風(fēng)會(huì)有顏色。

假如風(fēng)有顏色，那世界上一定變得更美麗，更生動(dòng)，和自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫。

假如風(fēng)有顏色，千變?nèi)f化，五彩繽紛，將把世界點(diǎn)綴得更生動(dòng)。假如我的理想成真，那該有多好哇。

3、四季的顏色。

四季的車輪，滾滾向前。

春天，當(dāng)小燕子飛回來的時(shí)侯，春的氣息布滿了大地，大地呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。小草探出了腦袋，花兒張開了臂膀，等待著雨水的擁抱。

當(dāng)春天悄悄溜走時(shí)，炎熱的夏天來臨了，知了在枝頭不停地歌唱，青蛙在荷葉上為知了伴奏。孩子們來到池塘邊，脫掉衣服在池塘里快活得像一條條游動(dòng)的魚兒。()。

人們在河邊嬉戲時(shí)的'笑聲剛剛遠(yuǎn)去，一陣涼颼颼的冷風(fēng)向我們吹來。啊！秋天來了，樹葉一片片地落了下來，給可愛的大地增添了五彩繽紛的姿色。秋天也是豐收的季節(jié)，在金燦燦的大地上，人們唱著歌兒品嘗著豐收的喜悅。

悄悄地，冬姑娘來到了人間。早晨，整個(gè)大地銀裝素裹。雪花一片一片飄下來，孩子們跑出來嬉鬧，張開雙手想看看雪孩子什么模樣，但是調(diào)皮的雪孩子馬上逃得無影無蹤。

一年四季，春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)帶給我們不同的感想，不同的氣息。

一場大雨過后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。哇，好美呀！

突然，我聽見遠(yuǎn)處傳來了激烈的爭吵聲，紅色說：“我的顏色是最有用的，因?yàn)榧t色代表著中國。”黃色自豪地說：“你有什么用呀，我的作用才是最大的，因?yàn)槭澜缫黄瘘S，就像鋪了層金色的地毯，整個(gè)世界都是屬于我的。”接著綠色高傲地說：“我的作用才是最大的，因?yàn)槲铱梢匝b點(diǎn)大地，給大地披上一層綠色的外衣，而且我最受人類的歡迎。

就在它們吵得不可開交的時(shí)候，月亮婆婆拐著拐杖來到它們身邊，說道：“你們都是好姐妹，誰也離不開誰，你們都是最有用的，你們就象五彩繽紛的魔法棒，哪里需要你們，你們就出現(xiàn)在哪里。但是我不得不告訴你們，美是存在于心靈深處的，并不存在于外表，只有默默地為人類做出自已的貢獻(xiàn)，才是最有用的人。

彩虹七姐妹聽了月亮婆婆的話后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧的躲進(jìn)了云縫里，消失了……。

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇十

田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得倒稈抬不起頭來，一陣風(fēng)吹過，掀起層層金浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金色的！

下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事……雨停了，碧空如洗，藍(lán)的使人心碎。哦，秋天是藍(lán)色的！

鄉(xiāng)間的小路旁開滿了白色的野花。它們沒有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)間的泥土的氣息。哦，秋天是白色的！

樹，開始落葉了。枯黃的葉子落在了地上，慢慢堆成一堆，踏上去軟綿綿的。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”哦，秋天是黃色的！

啊，我明白了，秋天是五色的……。

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇十一

秋天來了，樹葉是五顏六色的。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子；紅紅的楓葉像飛機(jī)，它們飛呀飛，飛到了各個(gè)角落；半黃半綠的柳樹葉子在秋風(fēng)中飄呀飄，有的飄到了湖面上，有的飄到了山坡上，還有的飄到了小路上。

秋天來了，果實(shí)無顏六色的。紅色的蘋果露出了紅紅的笑臉，黃色的梨像鈴鐺一樣掛在樹上，橙黃的柿子像橙黃的燈籠。

秋天來了，田野是五顏六色的。金色的稻田像金色的海洋；上坡上的小草有的變黃了，有的是綠色的，它們像一塊迷彩地毯，美極了！玩累了躺在上面，看著藍(lán)天白云，看著大雁飛過，真是一種享受。

秋天真是一幅美麗的圖畫！

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇十二

她把黃色給了銀杏樹，金黃色的銀杏葉像一把把小扇子；她把橙色給了果樹，果樹上結(jié)滿了香甜可口的果實(shí)；她把五彩繽紛給了漫山遍野的菊花，美麗的菊花穿上了彩色的大衣，就像一幅水墨畫。秋天送來了豐收，田野里農(nóng)民伯伯正在挖番薯和各種各樣的蔬菜；秋天送來了金桂飄香，隱隱地散發(fā)出香味，樹上開滿了金黃細(xì)小的花兒，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著小金子；秋天來了，人們從五顏六色的夏裝逐漸變成了深色的秋裝。

一年有四季，四季有變化，萬物都在不斷更替，這讓我感知到：秋天真的來了！

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇十三

早晨我去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)路邊掉落下來的樹葉是金燦燦的，樹葉告訴我說；秋天是金黃色的。我走進(jìn)校園里發(fā)現(xiàn)我們校園里的楓葉是紅色的；楓葉告訴我說；秋天是火紅色的。我在我們課余活動(dòng)區(qū)域發(fā)現(xiàn)一顆顆松樹，一棵棵青杉就都是綠色的；松樹和青杉告訴我說；秋天是綠茵茵的。

雨過天晴后，天空是蔚藍(lán)的，天空告訴我說；秋天是藍(lán)色的。秋天到了，我看到大雁往南飛，他們在空中飛翔著，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，大雁告訴我說；秋天是褐色的。

哦，我知道啦，原來秋天是五彩繽紛的，是到處充滿生機(jī)的，是收獲的好季節(jié)；所以我愛秋天。

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇十四

“六一”

書本首先發(fā)話了：“你說你們，竟敢跟我比重要性！誰都知道，我身上全是知識(shí)。沒有我，小主人還怎么學(xué)？真是！”

一些筆插話道：“哼，你算什么！我們可是小主人寫字的必需品，

小學(xué)生作文大全。

要是沒有我們，小主人怎么寫字？難道用木頭寫？”

橡皮不滿地說道：“你真是個(gè)自大狂！你也不想想，要是沒有我，你不就害得小主人走進(jìn)‘錯(cuò)別字監(jiān)獄’了嗎？你再瞎說，我把你身上擦光！”

筆芯說道：“是啊！要是沒有我，你一個(gè)殼兒有什么用？只能當(dāng)廢品賣了！”

尺子在一旁說道：“你們都說錯(cuò)了！要是沒有我，小主人畫線就會(huì)畫得歪歪扭扭，丑死人！”

桌子爺爺說：“你們都對(duì)小主人重要。”文具們都低下了頭。

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇十五

國慶節(jié)快到了，老師說:“學(xué)校要組織朗誦活動(dòng)，咱們班的.朗誦由屈禮飛和石佳歡領(lǐng)誦。”經(jīng)過老師嚴(yán)格的訓(xùn)練，我已經(jīng)拿出了最好的狀態(tài)。可是比賽那天，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。

到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對(duì)自己說：“我是領(lǐng)誦的，一定要加油呀!”我很成功的完成了老師交給我的任務(wù)。我們班得了第一名。我真是太高興了。

成長中的綠色。

假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進(jìn)，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。

成長中的顏色，豐富多彩吧?

三年級(jí)顏色范文（16篇）篇十六

快樂，可以在吃、喝、玩、樂中，不過在五彩繽紛的顏色中，也有快樂的存在。

在烈日炎炎的夏日中，你們最喜歡干什么?我和弟弟贊同玩水。于是，我們跑進(jìn)樓下的院子里，準(zhǔn)備先“尋寶”，然后再和水一起做實(shí)驗(yàn)。“啊!”弟弟一聲尖叫，我跑過去一看，“哇!這兒的‘寶貝’真多呀!”我大吃一驚地說。忙活一陣后，我們翻出來了好幾支筆。弟弟不分青紅皂白，找來了一根又細(xì)又堅(jiān)硬的草，把里面的墨弄了出來，然后把粘了墨的草插進(jìn)水里。

神奇的事兒發(fā)生了，那些粘在草上的墨又和水融為一體。尤其是剛才下去的時(shí)侯，像在水面上開一朵藍(lán)色的花，栩栩如生。當(dāng)?shù)艿馨阉羯蟻頃r(shí)，那墨像油星兒一樣。太難看了!

我也拿起一根草，學(xué)著弟弟的樣子做了一遍。果然，奇跡又出現(xiàn)在我的手中了。我們玩得不亦樂乎。

這次顏色中的歡樂，是真的快樂!