優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感，同時富有獨特的思考角度和文采。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，從中學習其中的閃光點。

小學改寫秋思范文（17篇）篇一

在炎炎的夏日里，幽靜、深遠的竹林里透著勃勃生機，參天高竹穿透云霄，柔軟的毛毯鋪蓋在大地上。細耳傾聽，在竹林深處，小鳥兒在嬉戲，歡叫著。眺望遠處，幾座連綿起伏的山巒若隱若現。一條清澈見底、翠綠如玉的小溪靜靜地流淌，這種景象宛如一幅會動的田園風景畫。

這就是一個偏僻而又秀麗的江南山村。村邊的小溪里長滿嬌嫩的荷花，水里的魚兒在溪水里歡樂地、無憂無慮地游著。小溪旁，有一間又低又小的茅草屋。屋里坐著兩個剛剛飲罷酒的老年夫妻，他們略帶酒意，用吳地的方言交談著。只聽那年過半百的`老翁說：“如今的生活美好、悠閑，我們豐衣食足，頤養天年。”那老嫗笑了笑說：“是啊！現在的生活幸福美滿，我們還有三個兒子，老大勤快，老二孝順，老三乖巧、懂事！”說罷，透著窄小的窗戶，望了望在窗外的兒子們。

雖然熾熱的太陽，紅照當頭。可身為長子，老大依然在小溪東邊的豆田里鋤草。臉上不斷冒出豆粒般地汗珠，汗水浸透了全身，大兒子也不叫苦不叫累；二兒子年紀尚幼，干不了重活，可也沒閑著，正在給雞編織雞籠。一雙靈巧的手三編兩編，一個雞籠完美出爐了；三兒子最小，只見他橫臥在溪邊，兩條腿有力的蹬著，剝著摘來的蓮蓬，十分惹人喜愛。

這是一個多么和睦、幸福美滿的家庭！體現出農家的生活情趣和安然與恬淡、樸素的美滿生活。

——示兒改寫成作文。

小學改寫秋思范文（17篇）篇二

清晨，張籍漫步在洛陽街頭。此刻，一陣蕭瑟的秋風襲來，張籍打了個冷戰。風卷起了地上枯黃的了落葉在空中打著旋，花也凋零了，一種孤寂清冷的氣氛彌漫開來，張籍不禁想起了家鄉，想起了親人，一時間，淚便落下來。

張籍回到了家中，望著窗外那蕭瑟蕭殺的`情景，嘆了口氣，就想給家人寫一封信。他鋪好紙，提起筆，只覺得思緒萬千，往事紛紛涌入心頭。張籍不知從何說起，此時張籍腦海中不斷浮現兒時的舊事，當年離家之時的情景。寫著寫著，眼淚就不禁奪眶而出，心中的思念化作千言萬語匯在筆尖上流淌，凝結成一段段的文字，時間飛一般地飛逝：一個小時，兩個小時……張籍寫了一天一夜的信，因為那封信凝聚著他全部的思念。

回到家后，張籍寫下了《秋思》——。

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

小學改寫秋思范文（17篇）篇三

洛陽城里，人們都在辛苦地工作。一陣陣秋風吹來，金黃的秋葉便紛紛揚揚的飄落下來，像無數的金蝴蝶，落在地上，堆起了厚厚的一層。一只只大雁整齊有序地排成“人”字型，在空中有力地揮動著翅膀。

張籍剛忙完了工作，站起來看了看窗外，菊花開得真艷，散發出沁人的香氣。他理了理被秋風吹得略顯零亂的頭發，意識到秋天已經悄然到來了。

該有好幾年沒回家鄉了吧？張籍想著，過幾天又到中秋節了，可我呢，卻怎么回家呢？工作這么繁忙，老娘也會擔心吧！想著想著，張籍的眼角濕潤了。小時候，娘把我拉扯大，現在什么事都站在我前面，但我卻還不能孝敬她，真是不孝啊！

想著想著，張籍越想越難過，花了整整一個晚上寫了一封小小的信。里面的每一個字，都反反復復地斟酌；每一句話，都在心里說了千萬遍。盡管這樣，張籍夜里還是睡不著覺，總覺得沒寫完，意思沒表達出來。好不容易睡著了，夢中又是往年中秋節大家一起吃飯，家中處處洋溢著笑聲，兄弟姐妹、親朋好友一起聊天的畫面。一覺醒來，枕邊已經濕了一片。

第二天早上，張籍就把信遞給了信差。信差剛要走，張籍想著信的內容就又皺起眉頭，快步走向信差，大聲喊著：“等等！”邊喊邊拿回自己的信，又打開了信封寫了起來。

一個普通的早上，一個信差站在一邊，一個游子寫著信，不經意間已哭成了淚人。一片片秋葉也隨風而舞，灑了一地。

小學改寫秋思范文（17篇）篇四

秋天來了，洛陽城里，詩人張籍像往常一樣正坐在家中的書房里看書，。這時，一陣蕭瑟的秋風吹過，張籍不禁打了個冷戰，他站起來，慢慢走到窗前，輕輕掀開窗簾，望了望窗外，枯黃的樹葉隨著風紛紛落下來，院子里的那幾株花早已經露出了光禿禿的枝丫，那小草正在風中瑟瑟發抖，一片荒涼蕭條的景象。

張籍忽然想給家鄉的親人寫封信，他鋪開紙張，提起毛筆，心里涌起千思萬緒，一時竟不知從何說起。張籍提起筆又放下，提起又放下，仿佛手中的筆千金般重，怎么也提不起。張籍既非常急切地想迅速地把家書寫好，讓人盡快送回家鄉去，又惟恐太匆忙，會落掉什么重要的事情忘記寫。所以盡管他的家書寫的很長，但總覺得還有許多思念之情好像沒有表達盡，還有許多的離別之意沒有寫清楚。好一會兒，張籍的信終于寫好了。他小心翼翼地把信裝進信封，吹滅了油燈，開始休息。躺在床上的時候，張籍還在回憶著，覺得自己好像還漏寫了哪些地方。

秋天的太陽夕陽西下，張籍看到送信人的馬逐漸遠去，想到不久后家人就能看到自己的信，不禁欣慰的笑了，怎樣寫好作文《》。

小學改寫秋思范文（17篇）篇五

洛陽城里，秋風蕭瑟。那凜冽的寒風吹起了一片片落葉，也勾起了我對家鄉的無比思念。

抬頭，一只只大雁排著“人”字隊，掠過洛陽城上空，向南飛去，不時回過頭，看看城內的秋色，仿佛在惦念著什么。

看到此景，我不由得想起了遠在家鄉的親人。年邁的父母身體還好嗎？家里的新房蓋好了嗎？今年的稻谷豐收了嗎？我思緒萬千，提起筆，想給家人寫一封信，竟不知從何說起。眼前浮現出母親為自己織毛衣的情景，耳畔響起了父親的叮嚀聲。于是，我將往事付諸筆端。不知不覺中，已寫下了好幾頁文字。字里行間中，都透露著我滿滿的思鄉懷親之情。

雖已寫了這么多，可還是擔心，寫得過于匆忙，沒有將我所有的話語都表達出來，遺漏了一些重要信息，又匆匆地補上幾筆。“張籍，好了沒？我要趕路了。”門外的送信人喊道。

我不得不把信封好，交給了同鄉人。他跨上馬背，一甩韁繩，在冷冽的秋風中，向前奔去。

一股寒風吹來，我似乎想起了什么，連忙追了出去，喊住送信人，又拆開信，瀏覽了一番，提起筆，補上幾句。送信人等得不耐煩了，催促著。哎！他不懂得游子濃濃的思鄉之情啊！我只得又封上信，交給他。

我目送著送信人帶著我的思念遠去，不由得提筆寫下：洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

小學改寫秋思范文（17篇）篇六

夕陽的余暉伴隨著一串悠長的腳步，身旁的景物被鍍上了一層薄金。此時正值深秋，枯敗的老樹和枯藤，也無疑給這樣的寒秋增添了一份蕭殺和凄冷的氣氛，而烏鴉也在這黃昏下“呱呱”地哀叫，它的黑色羽翼劃過空氣，帶起微弱地波動。

窄而長的古道旁，一位年輕人正慢慢走來，他身后跟隨著一匹老馬，步履蹣跚，滿身泥濘。黃沙漫天，微抬起頭，沙塵便直撲臉上，風一道道刮過，猶如刀割。臉被刮得通紅，卻也尋不著健康的顏色。只有眼中才會偶爾閃現出瞬間的光彩，卻又立馬暗喑了下去。土地上的青苔，也失去了活潑的翠綠，化為略黑的老苔。他們疲憊的身影越發得清晰了。

又是一陣涼風掠過潺潺流水，帶來無限柔意。年輕人近去，似要洗去那纖塵，卻洗不去那滿臉的疲倦。立于小河之上是一座小橋，水流“叮咚”從其下流過。不知是誰望著這橋，這水，哀嘆了一聲，此后就再無聲息了。

年輕人騎上馬，老馬走得緩慢，卻也得以讓他欣賞周圍的景色——近處，坐落著一個小村莊，炊煙裊裊，久久不能消散。男女老少，其樂融融。四周并無市俗喧鬧，但卻毫無別致之景，鄉村之趣，顯得平淡無奇。獨有那一聲聲孩子們的歡笑嬉鬧，大人們的談笑風生，卻如此刺耳。

收回視野，面前的古道也不知是何時修建的，凹凸不平，雜草叢生，年輕人心煩意亂，更不覺在心底增添了幾分憂愁。

此時，天已近黃昏，夕陽漸欲落山，把最后幾道紅光灑向大地。隨后，星兒便爬上了天際。遠方村莊的燈火依然看得見，若影若現，好似也化為了繁星溶于夜空。年輕人抬頭仰望，深深嘆了口氣，無數哀愁都只化為一句嘆息，也不知向誰人傾訴：“我將何去何從？”

游子之心，情歸故里，可身處異鄉他地，無盡徘徊，淪落于此……。

西邊，一輪殘陽從荒山上斜射過來，地面上一切都在一片血色之中。

瑟瑟的秋風不停的刮著，刮在臉上如刀割一般。

我孤獨的走在異鄉，已經疲憊不堪希望能在別人家借住一晚，但在這荒涼的古道上，一眼望不到盡頭。正如我現在的心情，過了今天，不知道還有沒有明天，只能走一步算一步了。

我走在一棵垂垂老樹下，一根枯藤纏繞著樹干。樹上的葉子全部掉光了，它們以前也有過美麗，但現在僅僅剩下幾根脆弱的枯枝了。樹上有匹骨瘦如柴的老馬，它也跟我一樣，疲憊不堪。還不時發出悲傷的叫聲，仿佛是在呼喚它的伙伴或是尋找它的主人。樹的上空低旋著一只年邁的烏鴉在呱呱的哀叫著，還一邊無力的抖動著翅膀，似乎在尋找食物，有好像在尋找它的同伴，聲音單調又刺耳。

炊煙裊裊，幾戶人家開始做晚飯了，我好似聞到了一股飯菜的清香，也仿佛看到了他們一家人圍在一起吃飯的溫馨場面。是啊，有家多溫暖啊！可是我的家呢？我家在何方？前不久一場無情的天災，讓我與我的家人生死相隔。他們都升入了天國，只把我一個人留在世上，無親無故，孤立無援，我該去何處，我又能去何方，哪里才是我的家。我無助，我彷徨，只能獨自去流浪。

在已經顯得古老的道路上，西風蕭瑟，詩人穿著已被樹枝劃破好幾個口的長衫，那長衫又破又舊，顯然許久沒換新的了。詩人騎著的馬又餓又渴，臉上泛著疲倦。這匹馬可真忠心呀！即使再累、再餓、再渴，也會與主人如影隨形，不愿離去。

秋風吹來，樹上的葉子紛紛落下，最后只剩下一根光禿禿的樹干，被枯藤纏繞著。突然，詩人聽到了一陣烏鴉的叫聲，一群烏鴉也隨之飛來，回到各自的巢內。見此情景，詩人長嘆一聲，想到黃昏時的烏鴉都回家了，而自己卻有家歸不得，長年漂泊在外，感到心痛如割。

詩人繼續前行，來到了一條小河邊，河上的小橋直通著一個小村莊，那里炊煙繚繞著，詩人又想到自己已經一天沒吃飯了，不禁潸然淚下，不斷地想念著自己的家鄉。

夕陽從西方逐漸消逝，詩人也隨著肝腸寸斷，騎著饑腸轆轆的瘦馬，慢慢地遠去，繼續著自己的漂泊之路。

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小學改寫秋思范文（17篇）篇七

洛陽城里的秋風乍起，客居洛陽城的詩人張籍感到秋風帶給自己的陣陣涼意，看著黃色的樹葉被風無情地吹走，不禁思念起自己的家鄉來。

他想給家人寫一封書信，以表達自己懷念家鄉和思念親人的心情。當他正要落筆寫信的時候，心里卻涌起了千絲萬縷。遠離家鄉及親人許多年的自己，有多少說不完、寫不完的事啊！獨自生活的詩人張籍有許多話要對親人傾訴，所以想借這次機會把想說的話寫成一封信，寄給自己的家人。

詩人定了定神，又思考了一會兒，終于開始下筆寫信了，盡情地說著自己濃郁的思鄉之情。

信寫好后，詩人的心久久不能平靜下來。他一絲不茍地把這滿含深情的信封好，并親手交到送信人的手中，交待送信人一定要將信完好無損地交到自己家人的手中。就在送信人準備出發時，詩人又將書信從送信人手中要過來，拆開又詳細的看了一遍，唯恐漏掉了一言片語，讓自己的意思表達不出來。當看到沒有遺漏時，這才放心地交到送信人的手中。

送信人終于上路了，張籍一直目送他遠去，知道消失在天際。望著送信人的背影，張籍感慨萬千。于是他就寫了一首流芳百世、流傳千古的名詩：《秋思》。

洛陽城里見秋風，

欲做家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，

行人臨發又開封。

小學改寫秋思范文（17篇）篇八

詩人張籍離開了自己的家鄉，風塵仆仆的來到了洛陽城。

張籍想想親自登門拜訪親朋好友們，順便回到故鄉去探望父母。可惜因為遇見一位正要回需要當官，沒有辦法。沮喪之季，恰巧遇見一位正要回到家鄉的同鄉，決心寫一封家信委托同鄉務必要把信轉送到父母手中，以表孝心。信中有著甜蜜祝福語：祝父母“壽比南山，福如東海”，只怪對鄉親家人說的事情太多太多，萬一這次是他與親戚最后一次聯系?如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚?那怎么辦?此時此刻，張籍的內心是多么復雜，多么矛盾。

每當捎信的人剛要啟程的時刻，他還要將信封拆開，唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔憂，也擔心會不會少寫。有時候甚至不能發現錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時，捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩人頃刻的心情。

張籍就這樣反反復復地用銳利的目光掃視這封信，他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒有思緒的心情，此時他是多么想回鄉啊!

張籍望著藍天多么想高歌吶喊，傾訴著自己的心愿……。

小學改寫秋思范文（17篇）篇九

不知不覺，秋便來了，一片片飄零的枯葉，似蝶在大樹下飛舞，旋轉，似有許多不舍。可是，它的生命終究是要逝去了。

洛陽城中，秋風一陣陣襲來，我迎著風站在街口，望著街上三三兩兩結伴走過的行人，不禁想起了那些還在戰場上的親人，想起我遠在故鄉的二老。不知道他們現在怎么樣了，有好久沒有收到他們的來信，我的心里裝滿了憂愁，只希望他們是平安的。

我回頭去看，不由得欣喜地叫喊出來：“二狗！”

二狗看見我，也驚喜地過來，“張籍，你怎么在這里？”

我顧不得回答他，急忙問他我家里的狀況：“我家里怎么樣，家父家母可都還好？”“好得很，對了，你好多年沒回家，什么時候回去看看？”“唉，這可說不定，眼下我還動身不得……你看，你能不能幫我帶一封家書？”“那有什么，不過要抓緊，約好的時辰就要到了，我馬上要回去了。”

聽了他的話，我飛一般地奔回客舍，倒好墨，拿起筆，千頭萬緒涌上心頭，竟不知如何下筆，筆未落下，眼淚先落。過了許久，一封家書才寫好。我跑回市場，小心翼翼地將書信交給二狗，再三跟他說我在異鄉一切都好，讓家人不要惦記，不久之后，我定會返回家鄉，侍奉雙親。

二狗準備好行李，就要走了，我忽然又想到些必須說的話，剛才遺漏了，于是叫住了他，打開信封又添了幾句，并千叮萬囑二狗一定要及時把信送到我家里。

秋風真是涼啊，我就一直站在這涼涼的秋風里，望著二狗的身影漸漸遠去，直到看不見……。

小學改寫秋思范文（17篇）篇十

我將信小心翼翼地封好后，來到街上，問了許多往故鄉方向行走的.人們，可找了十幾位依然無果。當我快泄氣時，終于找到了幫忙捎信的人。我將信遞給他后，轉身向屋里走去。可剛一坐下，又擔心匆忙寫好的信不能把自己的意思完全表達出來，便又迅速沖了出去，發現那個人正要出發，便急忙一邊揮手，一邊喊：“等等，等等，你可否把信交予我一下，待我看看有何遺漏之處，可好？”捎信人聽后，便把信交還給了我。我慌忙打開封好的信，一遍又一遍的查看著，捎信人快不耐煩時，我才檢查完畢，放心地交由給他。

小學改寫秋思范文（17篇）篇十一

在浩劫后的洛陽城中，有一個客居于此的叫張籍的詩人，他已浪跡天涯多年，過著漂泊的生活。在安史之亂平息后的秋天，他又來到了洛陽客居。

詩人以袍拭淚，轉步回屋，他已決定寫一封家書了。提起筆，千言萬語涌上心頭，竟不知從何寫起。他想表達的意思太多了，全流淌在字里行間，可是依然不能說完他對親人的深深思念。終于，他寫完信了，這時已是五更時分，公雞開始打鳴了。

此時，通宵寫信的張籍不但沒有絲毫的疲倦與勞累，那雙滿是血絲的眼睛反而倍添精神。他將信用蠟封好，塞在衣袋內，大踏步朝街頭走去，他要等信使來到。

一刻鐘過去了，半個時辰了，一個時辰過了……詩人等了一個時辰，才聽到了那悅耳的馬蹄聲；才等到了風塵仆仆的信差；才盼到了精神飽滿的白馬。他把信交給信使，信使于馬上接過，丟入包中，正想揚鞭，卻聽到了：“請等一下！請等一下！能把信先還給我嗎？我匆匆中寫畢，恐有遺漏之處，待我再查一遍。”于是，張籍又扯開封口，取出信一絲不茍地端詳了一刻鐘，這才又封上口子，遞給信使。

就這樣，在一個秋天，一個勾起了游子思鄉之情的秋天，滿懷著對自己家鄉深深的懷念，詩人張籍揮筆寫出了噲炙人口的《秋思》。

小學改寫秋思范文（17篇）篇十二

當一輪冷月高懸在夜空，秋姑娘已經靜悄悄地走進了洛陽城。對人們而言，這是一件天大的好事，因為當地的果子蔬菜要豐收了；而我走在涼颼颼的秋風里，被吹得瑟瑟發抖。

我獨自一人客居在洛陽城，在城里感到孤獨和寂寞。正當我流浪在街頭時，突然想起我可以寫封信給家人。于是我健步如飛地奔向家中書房，準備好筆墨紙硯。正準備提筆，卻想起很多話：父母你們還好嗎？兒子認真學習嗎這么多話浮現在眼前，竟不知從何說起。

小學改寫秋思范文（17篇）篇十三

秋風瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風飄落，洛陽城內涼風颼颼，人們才發現，秋天來了。

他坐在窗前，鋪紙磨墨，正要給家里的父母寫信，提起筆，千言萬語也不知從何說起。頓時，他的`腦海里想到了小時候與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹一起玩耍的場面，與父母離別的情景……想著，想著，他不禁熱淚盈眶。一時間，他心中的情感猶如泉水般涌了出來，把所有思念家鄉的情感都寫在了這份信上。他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終于寫完了，這時已經深夜了，他才上床睡覺，翻來覆去，難以入眠。

第二天早晨，張籍把信交給了正要返鄉的朋友。突然，他要回了信，打開來再檢查一遍，才交給了朋友。

朋友接過了信，跨上馬，便揚長而去。他站在原地不動，淚水一滴滴流了下去。

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小學改寫秋思范文（17篇）篇十四

在很久很久以前，唐朝有位詩人名叫張籍。因為他博學多才，所以考中了狀元。之后，由于他的出類拔萃，深得皇上的重用。有一天，皇上下旨讓他到洛陽城去辦一件大事。張籍不得不離開家鄉，不得不離開他那年邁的老母和賢良淑德、年輕美貌的的妻子。臨走時，他的老母淚流滿面地說：“兒啊，你要早點回來。”他的妻子說：“相公，早去早回。”張籍依依不舍地走上馬車，他回頭望著自己的老母和親子，直到看不見她們才回過頭來。

光陰似箭，日月如梭。日子一天天如流水般過去了。兩個月后的一天，張籍外出散步，他走在田野里，欣賞著美好和諧的景象，一陣涼爽的秋風吹來，讓他不禁思念起故鄉來。于是，他趕緊跑回他在洛陽城里住宿的客棧，想寫封信給遠在家鄉的親人。提起筆來，千言萬語涌上心頭，一時之間不知從何起筆。略微整理了一下自己的`思緒，他奮筆疾書，一口氣寫了足足9張紙，他把自己的悲歡離合，把自己離家以來方方面面的情況和處境都寫在了上面。

封好信以后，他把信交給送信人。送信人轉身剛剛要走時，他又擔心匆匆寫好的信會有什么遺漏的地方。他又說：“請您再等一會，讓我再看看我的信，好嗎？”送信人把信還給了張籍。于是，他拆開已封好的信查看。看完后，他長長地噓了一口氣。又把信封好交給了送信人。送信人走后，他高聲吟到：

洛陽城里見秋風，

小學改寫秋思范文（17篇）篇十五

洛陽城里見秋風，預作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

詩人張籍離開了家鄉和親人，風塵仆仆的來到了洛陽城。

日復一日、年復一年，時光飛逝。剎那間，秋姑娘就降臨到了人間，隨著一陣陣秋風的吹來，樹葉默默地枯黃，一片片樹葉紛紛地掉落地上。冷風又一陣陣襲來，讓人們感到十分的凄涼，悲傷，張籍禁不住漾思鄉之情，他懷念故鄉，懷念那些父老鄉親，懷念那些親朋好友。

張籍想回故鄉探望一下親人。可是沒有任何辦法，他只能通過書信祝福親人：祝父母，福如東海、壽比南山，身體健康。可是對家里的人想說的話實在太多了，萬一這次是最后一次和家人聯系了？如果這次的信沒有將自己的想法表達出來，那該怎么辦呢？此時此刻，張籍的內心是多么的復雜，多么的沖突，多么的忐忑不安。

當捎信的人剛要起程的時候，他還要將寫好的書信又重新拆開，生怕一些不愉快的事讓父母知道而又為我當心，同時也當心會不會少寫。有時候甚至不能發現錯誤的他遲遲不肯把信送走。雖然每次都這樣時，捎信的人炯炯有神的目光都會變得黯然失色，但是她也能體諒詩人張籍此時此刻的心情。他那緊索的眉頭正好照應了它沒有思緒的心情，此時此刻，他是多么希望回到自己的家鄉啊！熱愛家鄉，思念家鄉，思念朋友是人之常情啊。

張繼仰望著深藍的天空多么想高歌地喊，傾述自己的心愿......

送信人終于踏上了送信的路，張籍一直目送他，直到他消失在天際后，他高聲吟道：

洛陽城里見秋風，預作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

小學改寫秋思范文（17篇）篇十六

到了秋季，天氣已經開始變涼了，樹木的葉子也已經枯黃，只有幾片綠葉仍舊不服氣地站在樹枝上。楓樹的葉子也已經開始紅了，到了最后，它們成群地飛落到了地上，地上就好像鋪上了一條紅地毯。在山中，樹木的葉子也是涼涼的，一陣山風刮過，落葉紛飛，真是秋風蕭瑟啊。小河的水也已經變得涼颼颼的，一踩進小河，頓時一股涼意遍布全身，人頓時感到心情舒暢。

快到深秋了，天氣更加涼。在洛陽城里，張籍正望著秋風，思念著遠方的親人。

晚上，張籍回到家，坐在窗前，望著湛藍的天空，不由得又思念起家人來了，他多么希望現在就回去，可是家是那么遙遠，不能一步跨進家門，只能回憶在家的時光。這時，他多么希望能寫封信給親人啊。就在這時，突然響起了敲門聲。張籍打開門一看，原來是自己小時候的好朋友前來看他了。朋友說他明天就要回家鄉了，問張籍有沒有什么東西或書信要送給家人。張籍一聽頓時來了精神，他告訴朋友他有一封書信要帶給家人，寫完了明天就給朋友送去。

和朋友告別了之后，他撥亮油燈，拿起毛筆給家人寫信，過了一會兒才發現沒有磨墨，他磨好了就沾著墨汁準備寫信。一拿起筆，就好像有千言萬語，一直寫到深夜才寫完。他寫得太累了，上床睡覺連燈也忘了熄。

早晨，他把信給朋友送去。在回家的半路上，他突然想起還有話要寫，他就急忙返回朋友家。朋友剛要上馬，看見他急匆匆走來，朋友翻身下了馬問他：“還有什么事?”他說：“還要寫幾句話。”朋友就把信封遞給他。他急忙打開封口，取出信紙，又添了幾句話。

朋友帶著家書在秋風中遠去了。張籍望著他的背影，久久不肯離去……。

小學改寫秋思范文（17篇）篇十七

秋天來了，詩人張籍在大街上悠閑的晃悠著。突然，一陣秋風吹過，一片片黃葉在風中飄舞，“葉落歸根啊！”張籍不知不覺地覺地想起了自己的故鄉，更思念起了故鄉的親人。

張籍匆忙回家，想給親人們寫封信，表達了自己的思鄉懷親之情，提起了筆卻不知從何寫起。平復一下心情，詩人慢慢寫道：

親愛的家人們：

你們好嗎？

故鄉這個時候一定很冷吧？一定要多加點衣服，別著涼了。爺爺的腿腳不方便，是不是還在床上不能下來？一定要好好服藥，千萬不能讓他想多了事情操心，不然他心情又不好了。

敬愛的夫人，你現在還在照顧我們的小兒子小小吧？別忘了也要好好照顧自己的身體，那才是真正的財富。不要太過牽掛于我，照顧好自己和孩子，對他們也不要太嬌生慣養了，因為老二小云有些喜歡撒謊。

尊敬的父母大人，兒子已經沒臉再見到你們了，這十幾年來，我也沒為家里做過些什么，在外面也沒賺到很多錢。我還不如隔壁鄰居家的王老二呢！他既沒有離開家鄉，也為家里賺了不少錢，又做了孝子，我真是一個無用的人，你們二老一定要多多保重啊！

淘氣的弟弟們，你們好！轉眼間過了十五年，你們一定都長大了吧？小志還有沒有打架？我可記得他5歲那年把小伙伴打得鼻青臉腫，我們家還賠了錢給人家呢，還有二弟，你現在也一定遠離家鄉，去別的地方工作去了吧？還有在上學的弟弟們，你們一定要發奮學習，長大了做有用的人。

你們的親人：張籍。

xx年xx月xx日。

信寫完了，送信的人路過張籍的家，便問：“張大人，有什么東西要讓我帶回去嗎？”張籍連忙把信遞過去，可當送信人要出發時，張籍又把信拿了回來，仔細查看起來，又加上了一句：“我有空一定回來！”然后再把信交給了送信人。

轉身，張籍一個人默默地坐在椅子上，奮筆疾書：

洛陽城里見秋風，

欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，

行人臨發又開封。

可淚水早已淹沒了紙張。