優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程，需要堅持和反復(fù)練習(xí)。在這里，小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。

桃花六年級（實用19篇）篇一

我最愛的`花是桃花，但是它開花的過程太慢了，且花期也不長，雖然如此，但是花開去觀賞的時候，那個畫面卻讓人難忘。

在叔叔的房子旁邊，有幾棵桃樹，那桃樹開花時，可漂亮了。所以我每次去他家玩時，都去那里看一看。但是因為我們兩家住得有點遠，所以每次花開時，我就只能看一兩次，有時還看不著。不過幸運的是，我叔叔的女兒也是桃花的粉絲，所以我們兩個就約好，樹一有什么動靜就馬上告訴我。

于是，我們兩個每天盼著那花兒繼續(xù)成長，我每隔兩三天就打電話問問，終于，經(jīng)過了幾個月的等待，它開始有花苞了，但是有花苞的日子比之前更煎熬，聽叔叔家的姐姐說，雖然那花苞已經(jīng)很大了，但是它就像在和誰慪氣一樣，遲遲不開。

一個星期后，我正在那寫作業(yè)，突然聽到一陣電話聲，只聽那邊傳來非常激動的聲音：“花開了！花開了！”一聽到這個消息，我馬上去找爸爸，讓他送我過去，但爸爸很忙，沒空送我，我又去找媽媽，她也沒空。我沒有去，自己躲在房間里哭了起來，飯也不吃。為此，還挨了人生中的第一個耳光，但是我還是不知悔改，繼續(xù)故鬧，爸爸無奈之下只好把我送到叔叔家，并且兩個星期都沒去接我，但我卻認為這是好事，因為這樣我就可以每天觀賞桃花了。

一到叔叔家，我和姐姐就一起奔向了桃花，離桃花遠時，看的還不太清，所以不多好看，可離近了看，就看見了桃花的真面目，摘下一朵看，發(fā)現(xiàn)桃花雖然很漂亮，但卻只有薄薄的一片，怪不得花期很短，如果仔細的看，就很容易理解桃花的辛苦，因為用眼睛可以看見它都“筋骨”，所以我們應(yīng)該贊美桃花，贊美它無私的奉獻。

盡管白天無比開心，但一到晚上就會傷心的想起爸爸媽媽……之后爸爸也在我們家的院子里種了一顆，所以現(xiàn)在每一年我都可以很容易觀賞桃花，但每每都會想起那件事，至今還記憶猶新！

桃花六年級（實用19篇）篇二

在春曉花園里，綠樹成蔭，花紅柳綠，一派生機勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。

我在中心噴泉漫步，忽然，一顆美麗的桃樹展現(xiàn)在了我的眼前。這桃樹很大，如同一個高大的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們。這桃樹上面還有桃花哩！這桃花花瓣是粉紅色的，每片大小不均，摸起來非常舒服，開的非常旺盛，惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來表達：這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。在陽光下，就像一座噴花的飛泉。這花中間還有花蕊，花蕊非常的長，和花瓣差不多高。這花蕊頭上是黃色的，底下的身子卻是紅色的，就像一個紅色的小人帶著一個黃色的小帽子。在桃花下面還有花托，這花托是棕色加上紅色的。它像一個杯子，往四面八方伸開了五只手臂，死死抓牢上面的花兒。

桃花的樹枝細長細長的，縱橫交錯，往四面八方舒展開來，如同好客的主人伸出長長的手臂，熱情的歡迎貴客的到來。

看到這美景，我忽然想起一首詩：

竹外桃花三兩枝，

春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，

正是河豚欲上時。

桃花開了，

桃花六年級（實用19篇）篇三

春天天氣暖洋洋，桃園里開滿了桃花桃花瓣，淡淡的花香飄滿了桃園。

一陣風(fēng)吹過，桃樹上的花瓣像雪一樣紛紛揚揚地飄落下來。

小螞蟻桃花瓣走到小河邊，小河擋住了它的去路，小螞蟻看見地上有好多花瓣，它說：“咦，這不是小船嗎？我可以乘著小船過河呀！”說著，就撿起一朵花瓣，當(dāng)船劃走了，劃到岸邊，它說：“再見了，粉紅色的小船。

”

小蝸牛桃花瓣想回家，它被桃花的芳香引進了桃園，忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小蝸牛找來一根樹枝和一朵桃花瓣，想我可以把樹枝和花瓣當(dāng)雨傘桃花瓣用。

就舉起桃花傘回家了。

太陽光桃花瓣照著大地，小雞桃花瓣覺得熱極了，跑到了花園里，看見了桃花瓣，就飛快地奔過去把花瓣拾了起來，它想把桃花瓣頂在頭上，這樣就不會覺得熱了。

說著就做，最后，小雞高高興興地回家了，桃花瓣為人們做了這么多好事，它自己也快樂地笑了。

春天到了，爸爸帶我到爺爺家玩。

一到爺爺家我就看到了門前許許多多美麗的桃花。

桃花挨挨擠擠的，像要把對方撞下去似的。

這些桃花白里透紅，美極了！有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花又像成熟了的蘋果……許許多多的桃花，每一朵都有它自己的姿勢。

這一朵，非常美、那一朵更加美。

有的張著半張臉，有的少幾瓣花瓣，還有的像小孩子在樹枝上跳舞。

這些桃花就像是一幅畫，這個畫家的手藝非常的了不起。

這些花里面，還有許多的花骨朵兒，有的大些，有的小些。

那些大的像是一枚枚的炸彈，隨時都有可能炸開。

忽然，眼前的一個花骨朵兒裂開了，張開了它的一片花瓣，過了一會兒，又有一片張開。

不一會兒，整朵花全打開了，變成了一朵光彩奪目的鮮艷桃花。

爸爸叫我吃飯了，這時我才依依不舍的離開了。

桃花六年級（實用19篇）篇四

《桃花心木》講的是一位山野老農(nóng)種樹的方法。從種樹當(dāng)中體會到樹苗只要能夠在不確定中學(xué)會尋找水源，拼命扎根，長成百年大樹就不是問題。

同樣，在不確定中生活的人，只有學(xué)會獨立自主，才能成為有作為的人。是啊，一個人她如果無法在生活中學(xué)會自理能力，哪怕她的學(xué)歷如何優(yōu)秀，也無法被社會認可。現(xiàn)在大多數(shù)的子女都是獨生子女，父母還好，像老一輩的爺爺奶奶都像掌上寶一樣呵護，子女們在家也都是一個個的“小皇帝”“小公主”。都像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。其實，我覺得我們應(yīng)該像一朵馬路旁，山上的野花。因為它們經(jīng)受了無數(shù)狂風(fēng)暴雨的歷練以后，依然是那么的傲然挺立。人生并不會是一帆風(fēng)順的，它也就像是一條路，有彎有直，有高有低，還會有許許多多坑坑洼洼的地方。我相信每一個人偶爾也會摔一跤，但是這一跤也將是你走完這人生這條路的必需品，我們也只有再爬起來，振作起來，去努力走完這條路。不是有一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。彩虹不就是都在一場雨后，就好像生活一樣，你不經(jīng)歷失敗又如何成長呢！

所以我們以后遇到困難時，一定要迎難而上，因為困難總有被解決的時候。套用我們現(xiàn)在的一句話“天無絕人之路”。

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桃花六年級（實用19篇）篇五

有人喜愛清新的百合；有人喜愛高貴的茉莉；有人喜愛素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì)，迷人的芬芳，而我卻喜愛普普通通，平凡、樸素的桃花。

到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美啊！桃花的美把大地裝扮的花枝招展，像個要去參加舞會的姑娘。

每當(dāng)我回想起漂亮的桃花，我好像就看到桃花正對我微笑，就會感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠遠的臉蛋，讓我感覺特別舒服。

我愛桃花不僅愛它的美，我更愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個不好的特點，那就是各個驕傲，一點都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自身的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒有人喜愛它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠最美，最嬌艷。

啊，桃花我愛你，愛你的美，更愛你的平凡、樸素、默默無聞！

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桃花六年級（實用19篇）篇六

《桃花心木》這篇散文，作者借樹苗的生長，來比喻人的成長，寫一個種樹人讓“樹木自己學(xué)會在土地里找水源”的育苗方法，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。語言樸實流暢、寓意深刻。風(fēng)格簡樸、清新、智慧、幽遠,能做到虛實生輝,空靈流動,具有詩性之美。

林清玄說：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”

當(dāng)讀到這里時，我眼前浮現(xiàn)出上個月參加同學(xué)兒子的婚禮現(xiàn)場。新郎大寶2歲時突然一場發(fā)燒，得了腦癱，身上還是軟骨病。不能站立不能走路。孩子雖然腦癱加軟骨，同學(xué)和她丈夫，沒有讓大寶做溫室里的病弱小花朵，一輩子只能依靠爸爸媽媽才能生存，而是把孩子當(dāng)做桃花心木那樣的一顆百年大樹在培養(yǎng)著，讓殘疾的孩子勇敢的迎接大小困難的一次次挑戰(zhàn)。經(jīng)過堅持不懈地治療加鍛煉，大寶最終戰(zhàn)勝了腦癱，戰(zhàn)勝了軟骨病，勇敢的用雙腳行走在了陽光大道上。雖然大寶在上學(xué)的路上不知摔了多少跤，但還是爬起來繼續(xù)歪歪扭扭步履艱難的走進教室。寫不成字，就用布條子，把筆敷在手上，紙張上也留下的是歪歪扭扭的文字。大寶身殘志堅，從小就像桃花心木苗一樣，不完全依靠外援，自己在生活中，尋找適合自己特殊的求生力量。二十多年來，堅持上完小學(xué)中學(xué)，又考上大學(xué)的中醫(yī)專業(yè)，考取了醫(yī)師資格證書，現(xiàn)在在一家醫(yī)院做實習(xí)醫(yī)生。為自己獨立生活學(xué)到了一項生存的技術(shù)，也讓自己病弱的桃花心木苗茁壯成長了。

新郎大寶的故事深深感動了一位美麗可愛的姑娘，大寶和這位美麗姑娘的婚禮更感動著全體來慶賀婚禮的嘉賓們。

其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！

讀完《桃花心木》，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們每個人來說是多么重要！

桃花六年級（實用19篇）篇七

猛地想起，奶奶已經(jīng)去世好久、好久了。

依稀記得，奶奶就像會變戲法，總能從懷中掏出我想要的東西，如，泡泡糖、果凍、蝴蝶結(jié)，各種各樣，而其中最多的，則是桃子。

我愛吃桃，卻從來沒有對奶奶說過謝謝。

父親曾不止一次對我說，“欣欣，奶奶從來都不舍得吃桃子，都留給你吃了，將來要好好地對待奶奶呀！”每到此時，我就會跑到奶奶跟前對她說：“奶奶你老了，我養(yǎng)活你”，奶奶笑了，眼眶里盈滿淚水。

上了初中之后，去奶奶家的次數(shù)一次比一次少，更多的時候是奶奶來我家看我，奶奶一看到我正在寫作業(yè)，便于工作不忍心打擾，放下桃子就走了。

奶奶病重時，我正忙著迎接期中考試。當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績單回家時，那么多人圍著奶奶，我手中的成績單頓時重重掉在了地上，母親輕輕拾起，拉著我的手說：“奶奶一直在等你”，我跪在奶奶的床前，輕聲地呼喚她，奶奶從懷中掏出一個東西，那是一只有些發(fā)紅的桃子。

奶奶笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面，奶奶握著我的手漸漸松開，任憑我的哭聲在屋子里回蕩，卻始終沒能再看一眼她舍不得的欣欣。

桃花六年級（實用19篇）篇八

三月悄悄地走來了，泉水又流淌在一片桃花中。桃花一片一片的瓣兒粉粉的，嫩嫩的。

桃樹那又細又長赤褐色的枝桿上已經(jīng)開了許多桃花。遠看，一片片粉紅的桃花密密層層的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出了豆芽似的嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的。

樹枝上還長著嫩綠的新葉，在春風(fēng)中，綠得閃光，綠得發(fā)亮。

天空中下起了綿綿的細雨，一陣春風(fēng)拂過，花香傳出千里。

桃花的葉子長出來了，碧綠碧綠的，桃花的綠葉好似一塊翡翠，也好像一只只小手在擁抱夏姑娘。樹上長出了一個個青色的小桃。它們你擠我，我擠你，爭著曬太陽，把自己養(yǎng)的胖胖的，像是要讓人采摘自己一樣。

八九月份，桃子長得像個白白胖胖的娃娃，對著我笑，似乎在說：“我們長大了！”我也笑了。

十月，桃子紅通通的，讓人看著就想吃，咬一口，呀，甜！甜在舌頭上，也甜在心里……。

下雪了，桃樹也只剩下枝干了，可還是那么生機勃勃。依舊傲然挺立！

桃花，在我心中，是那么美，那么美……。

桃花六年級（實用19篇）篇九

陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。今天，我剛走到樓下，發(fā)現(xiàn)桃花開了，有的開了兩朵小花瓣，有的開了許多花瓣。我摘了一朵拿回家看。古人寫過許多描寫桃花的詩句，如袁枚的《題桃樹》：二月春歸風(fēng)雨天，碧桃花下感流年。殘紅尚有三千樹，不及初開一朵鮮。還有韓愈的《題百葉桃花》：百葉雙桃晚更紅，窺窗映竹見玲瓏。應(yīng)知侍史歸天上，故伴仙郎宿禁中。這些都是寫桃花的詩句。

桃花的花瓣大大的，不像梅花那樣的小巧玲瓏，也沒有梅花的香味，但我還是喜歡桃花。因為遠遠望去，桃花像是天上的金紅太陽，閃閃發(fā)光。這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨一個的，真是千姿百態(tài)，無奇不有啊！桃花是淺紅色的，桃花的葉子就像一葉小舟，在天空的“彩霞”中游蕩，真好看！

我喜歡桃花，喜歡它爭奇斗艷，天天向上的精神！

桃花六年級（實用19篇）篇十

桃花又開了。我在桃花樹前，久久凝望。美麗的桃花讓我醉了、醉了。

記得那年，我靜靜地坐在教室中。“你好啊！”轉(zhuǎn)過頭，一個陌生的女生站在面前，身上穿著一件繡著桃花的衣服，一張圓圓的臉，一頭短發(fā)，兩顆永遠帶著靈動的大眼睛鑲在臉上。“我是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，你應(yīng)該就是老師說的我的同桌了。”她笑著。哎，又要費功夫帶一個新來的轉(zhuǎn)學(xué)生。我想。

女生似乎天生都會尖叫，她也不例外。她尖叫起來，雖說不天崩地裂，但起碼嚇趴全班同學(xué)。作為她的同桌，我比別人更慘，自然天天叫苦不迭。但慢慢地，一天天過去了，雖然抱怨聲一天高于一天，但我心里卻并不感到厭煩了。其實，這正是她的可愛之處。我開始注意到她了。

桃花開了。

滿樹粉紅，一朵朵都綻開著笑臉，也許是因為羞澀，所以它在展示著自身美麗的同時臉色也微微泛紅。風(fēng)伴著讀書聲吹過時，滿樹桃花便如同一樹仙女翩翩起舞。

每當(dāng)下課，我同桌便扯著我一齊到桃花樹下。她總是靜靜地坐在桃樹下，抬起頭，默默地望著那一樹粉紅。“既然你那么喜歡，就摘一朵吧。”我提議道。“不，不用了，我喜歡看它們在樹上的樣子。”桃花經(jīng)風(fēng)一吹，片片飄落，落在她身上，給她換上了一件粉紅的衣裳，就像一個仙女。我走開了。

上課了，老師抓了幾個沒寫作業(yè)的，正訓(xùn)斥著。她覺得無聊，便趴在桌上看著我。“你笑什么？”老師正在氣頭上，指著我同桌。“啊？我沒有笑啊。”“還敢狡辯？”老師大聲責(zé)問。“老師，她真的沒有笑。”出于潛意識，我說。老師沒再說什么。下課了，她感激地看了我一眼。

但，后來，學(xué)期還沒結(jié)束，她就已經(jīng)離開了，聽說去了另一個城市。

學(xué)期結(jié)束后，我又回到那桃花樹下。滿樹的桃花落了一地，散發(fā)出刺鼻的味道，我走過去，聽它們訴說那令人惋惜的回憶，我望著它們，眼中倒映出一陣落漠。

桃花六年級（實用19篇）篇十一

他最愛桃花。

他說，這普天之下，唯獨桃花最美。

他是一個儒雅書生，高榜入名之時，卻隱入了山林。

他說。榮華富貴也好。才智淵博也罷。都不及那最愛的桃花。

他在山林深處種上了滿滿的桃花。

有人稱他，愛桃花到了癡迷。

他細心的照顧這些桃花。

枝葉隨風(fēng)擺動似在感謝他。

一日午后，晴空突然開始打起雷來，[轟隆]一截樹枝被雷聲擊落，他急忙跑去拾起。

還有的救。他溫柔地笑到。

他將半截樹枝種到了盆里。每天細心澆灌。

終于開出了漂亮的桃花。

他看不到隱在桃樹里的她。

那日她醉心于他的笑里。卻不想被風(fēng)脫離了母體。

驚慌無措。他向她走來，眼中滿滿疼惜。

他手上灼熱的溫度燒的她的臉紅成一片。

他細心的照料，溫柔地笑意深深的入了她的心里。

夜深，他沉沉的睡去。月色照在她的身上，她化為人形落入房內(nèi)。

他安然的睡在榻上，嘴邊依舊是若有若無的溫和笑意。

俊郎的臉看得她羞紅了臉。

好俊俏的男子啊…她輕念。

手已經(jīng)不知何時撫上了他的臉。

他突然睜開了眼。四目相對。她滿心慌亂。

你是誰。？他抓住她的玉手不肯放開。

我…我…她懊惱的低下頭，她該如何說，難道要說，她便是那截桃木枝？

她無意地撇向了那朵桃花，卻偏偏被他看到了眼里。

啊…他將她拉入懷中，曖昧的姿勢讓她羞紅了小臉。

沒想到…他居然是如此風(fēng)流。

”莫非你是那桃妖？”

”嗯”她紅了臉點點頭。

哈哈哈。他爽朗的笑劃過夜空。

”既然如此你便留在我身邊吧！”

她就這樣留了下來。

郎情妾意，好不快活。

也許人間，最美的時光，最幸福的東西，莫過于此吧。

他寫詩，她研磨。目光相撞，情意綿綿。

她起舞，他吹簫。月色佳人，好不逍遙。

只可惜。他是人。她是妖。人妖結(jié)合，必遭天譴。

當(dāng)遠處天雷滾滾應(yīng)聲炸落時。她方才醒悟她是犯下了多大的錯誤。

桃花精，你枉費千年修行，不曾好好修道卻迷亂人間。天理不容。

她淚眼漣漣的看著那無情的雷公。

遠處的情郎早已替她擋天雷時昏死過去。

人妖相戀，比情最真。為何人妖不可戀？

終究是逃不過。天雷落下。她化為一朵桃花隨風(fēng)散去。

他醒來時。那唯獨剩下殘枝落葉的桃花。再無生息……。

桃花六年級（實用19篇）篇十二

曾經(jīng)的一見之緣如今仍懷念萬分，今年的春天在悄然中不知不覺的來臨。喜悅的心如同潤紅的花苞兒，只待著與櫻桃花一齊綻放。

曾記得櫻桃花在最爛漫之時牽走了我不少的思緒，那棕色樹梢的一片迷眼的粉紅至今緬懷于心頭，久久不能忘懷。我真想歌頌這可愛的櫻花呵！當(dāng)我這身體的軀殼在繁雜的俗世里徘徊時，它拯救了我的靈魂。然而，當(dāng)我的靈魂被拯救之后，我明白了——原來自然才是真正唯一神圣的，它是我們靈魂的出口，也是我們靈魂的唯一入口。

我來到櫻桃樹之下，看著頭頂?shù)囊黄ê＃兄环N萬分親切而又喜悅的心情。因為正是當(dāng)初它讓我擁有了對生的渴望與向往，也讓我懂得了人生就像櫻桃花，雖然綻放的短暫卻綻放的美麗。它就以這樣的方式，拯救了我的.靈魂。對它，我心存萬分的感激。

我每天都會一個人默默的來到櫻桃花下，心無雜念的靜靜的看著它，待時間悄悄逝去眼睛漸漸疲憊只到閉下。

但在其中，我漸漸發(fā)覺自己已找不回曾經(jīng)的感覺，我不知是否是自己辜負了它，在這一年的時間了又扭曲了自己的靈魂。當(dāng)櫻桃花將要凋零時才發(fā)覺——其實我的靈魂并沒有扭曲，而是如今的櫻桃花已開的沒有曾經(jīng)的爛漫。而我卻傻傻的看著它盛開——定型——凋零，傻傻的以為它還沒有完全綻開，而在它凋零是才知幻想已經(jīng)破滅。

我不知它為何開的不如從前燦爛，但在附近剛建不久的工廠前方，我看到了灰蒙蒙的天。

曾經(jīng)的綻放拯救了我的靈魂，如今的綻放，才知——自然拯救不了無知的人們。我還是曾經(jīng)的我，落魄的靈魂。

桃花六年級（實用19篇）篇十三

三月的春雨，帶著霧的清涼，飄飄悠悠地籠罩著山村。

一天、兩天……，如針般的雨絲滋潤著農(nóng)家小院中的`桃樹。每天清晨，一個紅色的小女孩都會蹦跳著，穿過雨霧來到桃樹下，凝視著……，雙手合掌，紅唇微動……。

一連半個月過去，桃枝上的豆點黑變成了瞳珠紅，在晨曦中打開了一瓣瓣天窗，好像在呼喊著什么……。又到那個時間，一個熟悉的紅色身影，飛奔到桃樹下，凝視著，紅唇微動——開了；雙眸如泉眼，晶瑩的眸珠順著臉頰滑下，滴落在粉紅的桃花瓣上，雙手輕輕地捧起簇簇桃花，紅唇喃喃微動……。一個蒼老的身影不知什么時候已站在紅色的女孩身后，雙手緊緊的捧著小女孩的臉頰說：“小桃，花開了，桃花媽媽會回來的……。”

清新的春雨淅瀝著，東邊的山巔上慢慢地升起了一道道彩色的光暈。這一老一少凝視著……，盼望著……，在彩暈中緩緩走出一個桃花般的紅色女子。“媽媽——桃花開了，你到哪兒？”清脆的喊聲，穿過輕柔的春雨，伴隨桃樹的搖曳，飄向山外的天空。明風(fēng)、桃花輕輕落下，四溢成雨。

桃花六年級（實用19篇）篇十四

春天來了，花兒開了。滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，就像仙女給大地蓋上了鮮花編織成的被子。春風(fēng)溫柔地撫摸著我的面龐，風(fēng)中散發(fā)著迷人的馨香。香氣撲鼻而來，沁人心脾。到底是什么花如此芬芳？走進一看，原來是桃花！

微風(fēng)吹來，朵朵桃花在風(fēng)中輕輕地搖曳，像一個個害羞的小姑娘在對我點頭，又好像在羞澀地對我說：“春光明媚，我是桃花，你喜歡我嗎？”

桃花多姿多彩，有濃艷的深紅色，有嬌嫩的粉紅色，還有晶瑩的白色……真是五彩繽紛，絢爛奪目。穿著嫩綠袍子的桃葉弟弟躲在桃花姐姐的身后，偷偷地探出小腦袋，格外可愛。

桃花有的全展開了，在春風(fēng)里綻放著笑顏；有的才綻開兩三瓣，就迫不及待地來擁抱春天；還有的還是花骨朵，看起來飽脹得要裂開似的，恨不得馬上出來看看這個美麗的世界。朵朵桃花在風(fēng)中翩翩起舞，好不熱鬧！

我在花的海洋里徜徉，看看這朵，很喜歡；望望那朵，更好看。數(shù)不盡的桃花，看不盡的嬌媚。只見桃花神態(tài)各異，千姿百態(tài)：有的單獨在枝頭獨領(lǐng)風(fēng)騷，有的三三兩兩地擠在一起看熱鬧。成千盈百的蜜蜂在花間辛勤地勞作著，更有五顏六色的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的美景看作是一幅美麗的畫卷，那畫家的本領(lǐng)可真大啊！

這時，我想起了書中描寫桃花的一句話：桃花雖香，苦似黃連。桃花真的是苦的嗎？我決定做一個大膽的實驗！我隨手摘下一片花瓣，小心翼翼地放在嘴里。咦？沒味道！我輕輕咀嚼了兩三下，“啊呸！”苦死了！真是不聽古人言，吃虧在眼前！

桃花六年級（實用19篇）篇十五

“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。”又到了每年花開時節(jié)，久聞左庫桃花之美，總因人擠，未曾前往細細觀賞。有幸在學(xué)習(xí)之暇，跟著蔡老師去左庫看桃花。

快要到左庫的時候，我遠遠望去那一大片粉紅色好像與天際相連，中間夾雜著零零星星的白色，就像那繡著精美圖案的地毯在群山之中，又像那美麗的花海在天地之間。啊！真是一個美麗的人間仙境。

我迫不及待地跑下車，進入桃林，鋪天蓋地的桃花迎面而來，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。淡粉色的花成一串串，成一簇簇，桃花一朵緊挨著一朵，密密麻麻地擠在枝丫上，就像孩子們在嬉鬧游戲。微風(fēng)吹過來，伴隨著一陣陣花香，花瓣在空中打著優(yōu)美的弧線片片落下來，像一陣花雨，地上鋪滿了粉紅色的花瓣，讓我想起一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

來到桃花樹下，看見桃花有的才展開兩三花瓣兒；有的花瓣兒全展開了；有的還是花骨朵兒。看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的像米粒似剛長出的，靜靜地呆著；有的瓣蕊相連，粉紅的、朱紅的、還有奶白的，粉得嬌嫩欲滴，艷得淋漓盡致，白得潔凈無瑕。每一朵桃花就是一張美麗的笑臉，正是“逃之夭夭，灼灼其華”的景象。

看到美麗的桃花，不由地想到許多文人墨客的詩句。我不喜歡黛玉葬花的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的無病呻吟和悲春傷秋；不喜歡崔護的“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的物是人非之感；不喜歡周樸的“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。可惜狂風(fēng)吹落后，殷紅片片點莓苔”的無奈和退隱，我喜歡現(xiàn)代人利用大自然對對我們的恩賜——桃花，舉辦桃花節(jié)，既擴大知名度，產(chǎn)生經(jīng)濟效益，又保護了環(huán)境，仍有陶淵明筆下的'“世外桃源”之感，一舉多得。

桃花六年級（實用19篇）篇十六

往時熱鬧非凡的街道，因天色昏暗而変得冷清了，大地到處一是遍煙雨凄迷，街道上的人們都步履匆匆，放學(xué)回來的我也急急忙忙往家趕。

忽然，在離家不遠的地方出現(xiàn)了三團綠紅色，大風(fēng)吹過來，那三團綠紅色，好似舞星般，舞弄著歡快的身子，展現(xiàn)著迷人的風(fēng)彩，招惹著過往人們的目光，我走過去才發(fā)現(xiàn)那三團綠紅色原來是三個盆景，細長而尖的葉子綠瑩瑩的，綠瑩瑩的葉子上面，盛開著鮮紅而美麗的桃花，仿佛向過往的人們微笑。我納悶了，是誰這么多手把這些好端端的盆景，擺到這里來呢？就在我納悶的時候，忽然發(fā)現(xiàn)這三個盆景的旁邊有一個50cm口徑的下水道口，鋼鐵制成的蓋子，前幾天不見了。我這才想起來，街邊這個下水道口沒有蓋子，少說也有一個星期了，可不知什么原因有關(guān)部門仍沒有過來處理。就在昨晚放學(xué)時，有位同學(xué)不小心跌落到那個下水道口里去了。這三個盆景擺在這里，想必是提示路人小心吧。我站在街邊，看著過往的車輛和行人。果然，不管是誰遠遠的看見這三個盆景，都放慢了腳步，車輛也慢慢地從它們身邊輕輕的繞了過去。而且走過去的人們都頻頻回頭，象溫暖的陽光，照在身上一樣，有著醉人的笑容。我想，大家都明白了這三個盆景的意義了。它們不但是三盆美麗桃花，而且是三顆充滿著細致和善良的心。

第二天，天剛蒙蒙亮，我就背起書包上學(xué)了，走在街上，我看見了一個中年漢子，正向前走去，不遠處還有一輛保潔車停在那里，我知道這是一個環(huán)衛(wèi)工人。只見他蹲下擺弄著那三個盆景，又往那下水道口看了看，嘴里小聲地嘟嚷著什么。我心想，在道德缺失的今天，雷鋒叔叔這樣的好人沒見了，他莫非是看上了那三個盆景想偷回家吧！于是，我走過去使勁咳嗽了幾聲。那個中年漢子抬起頭看了看我，說：“小朋友，走路小心點，這兒有個沒蓋子的下水道口。”我嘻嘻地笑了笑說：“你是不是摔著了吧！”此時，他有些不好意思地說：“我沒摔著，我看這三個盆景東歪西倒，想擺正它們……免得路人摔著。”

桃花六年級（實用19篇）篇十七

路邊，一抹粉紅在不經(jīng)意間化為一朵粉云，飛向天空。

走近一看，哦，原來是桃花。回想一下，原來已經(jīng)是春天了。萬物復(fù)蘇，生機勃勃之時，咱們的桃花也要出來爭奇斗艷。

我們這一帶的桃花也是小有名氣，粉色的花瓣粉里透紅，紅里透紫，紫里透白，那是相當(dāng)?shù)拿匀嗣利悺Ｔ偌由夏窍泔h十里，令人魂牽夢縈的香氣，那可是美得不要不要的。

遠看，桃花如一位亭亭玉立的姑娘，有一頭如波浪般粉紅色的長發(fā)。微風(fēng)徐徐時，拂過它的美，一頭長發(fā)一抖一抖的，動人心弦。這一景，引得多少游人駐足癡望。

桃花的花蕊是淡黃的，細小得如一根根線。其中周圍的花瓣潔白如雪，那潔白的是無一絲瑕疵，如同粉裝玉琢般。像一塊寶玉。一朵桃花其實不怎么好看，主要是一簇桃花在一起時，就像一群星星在一起，異常璀璨。

桃花盛開時，它們競相吐芳爭艷，宛如粉色的面紗被人柔情似水地蓋在樹冠上。桃花那轟轟烈烈且浪漫地綻放，引得人們都來欣賞它以及他身邊的無限春光。

和盛開時相比，我更愛那桃花繽紛落下時的情景。楚楚動人的繁花，轉(zhuǎn)眼間卻如落雪般飄落，讓人不住惋惜。看到這此情此景，我情不自禁地想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這一句話。

那種粉色朦朧的幻想，那種芬芳落盡的期望和無奈，不正是賞花人所求的致美之境嗎？

桃花六年級（實用19篇）篇十八

陽春三月，陽光撫摸著大地，小草從土地里鉆出來，打量著整個世界。清風(fēng)微微地吹拂著，千條萬條的柔柳在空中翩翩起舞，好看極了。梨花開了，白如雪。玫瑰開了，紅似火……就在這萬紫千紅的時刻，我最喜歡的桃花悄然綻放。

周末，我走進公園，遠遠望去，桃林就像從天而降的云霞。我看看這朵很漂亮，看看那朵也很美。桃花有的粉紅，有的淺紅，有的玫紅。有的桃花才展開兩三片花瓣，就像一個害羞的小姑娘，羞紅了自己可愛的小臉蛋。有的桃花全開了，露出了她美麗的姿態(tài)，正裂開嘴朝我笑呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的桃花一朵有一朵的姿勢。有的三五成群的像在開大會；有的兩朵聚在一起，像在說悄悄話；我看見一朵最美的桃花站在樹梢，像在看這個世界有多么美好。

正看得入迷，一陣風(fēng)突然吹過，一轉(zhuǎn)眼就下起了“桃花雨”。我仿佛覺得自己就是一朵桃花。雨淅瀝瀝地下著。桃花撫摸著我的發(fā)絲，上面的露珠親吻著我的臉頰。桃花漸漸地落了一地，就像給大地鋪上了一條粉紅色的地毯，美麗極了。

一剎那，我仿佛變成了一朵桃花。蝴蝶款款地落下來，告訴我春天的美麗，蜜蜂的飛來，告訴我采蜜的樂趣。

過了好一陣子，直到媽媽叫我，我才清醒過來，我不是桃花，我是在看桃花呢！

桃花六年級（實用19篇）篇十九

陽春三月，桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去好像天上落下的一片片朝霞。桃花散發(fā)出陣陣的清香，那么讓人心曠神怡，那清新的香味鉆進你的鼻孔，進入你的身體內(nèi)，饞得你大口大口的吸氣，好像要把它永遠留在體內(nèi)。

記得初春的早晨，我和同學(xué)們一起去看桃花。，雖然春風(fēng)中帶著一絲絲寒意，但伴著春風(fēng)微微襲來，桃枝在風(fēng)中一搖一擺，好像對我們說：“歡迎你來到春的世界”，放眼望去一片片的桃林讓我們情不自禁地進入了花的世界，沉醉在春天的氣息里。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的桃葉的襯托下更顯得嬌嫩。它們有的開了二片，有的開了三片，有的是花瓣全都開了，一陣清風(fēng)徐來，那一朵朵花瓣就像一只只飛舞的蝴蝶撲打著翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。

我們在花的海洋里暢游著，看看這一朵很美，那一朵也很美，飄落的花瓣緩緩落下，此刻真的讓我感覺是在夢中嗎？如果把這些景像來比做一幅畫，那應(yīng)該是多么美麗的境界呀。

同學(xué)們隨手接過一片桃花放進嘴里一嘗，呀！還帶點苦味呢！我想桃花帶給人們清香，留給自己苦汁，這正是像我們的老師對待學(xué)生一樣，用自己的青春去培養(yǎng)著我們、教育著我們，雖然“桃李滿天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部為我們從小鋪墊了似錦的前程。