作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式，優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段，希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇一
今天，我們在校園里找春天。
我一直在觀察紫竹，在找小筍芽。我找啊，找啊，可是一直找不到。我覺得她像個(gè)害羞的小姑娘，就是不出來。
我都繞了好幾圈了，可是一個(gè)也找不到，我聽到管奕軒說她找到了，就偷偷地跟她一起去了。
到了有小竹筍的地方，我再仔細(xì)地找了找，的確有小竹筍，我就大聲地喊：“這里有小竹筍呀！”大家就紛紛跑了過來。大家說：“在那里？”我指了指說：“在那里。”正好下課了，我們只能跑上去了。
春天來了。我在家里發(fā)現(xiàn)水仙花開出了四朵雪白的小花，它們散發(fā)著淡淡的香味。
我還看見公園里的桃花長出了一朵朵小小的花，那是春天的信息吧？
一朵朵油菜花開了，那是春天的裙子吧？
柳樹搖著長長的辮子，那是春天的頭發(fā)吧？
春天真美啊！
今天，我在小區(qū)里找春天。
春姑娘給大地?fù)Q上了綠油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上，在樹上銹出來朵朵美麗的鮮花。小樹在春姑娘的精心照顧下，長出了片片嫩芽。
小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來，在冬眠的小動物也被春姑娘叫醒了。
自從冬爺爺走了，人們換上了薄薄的衣服。春風(fēng)柔柔的，不再像寒風(fēng)一樣冰涼刺骨了。
我愛春天，更愛親愛的春姑娘！
星期六，我們一起來到了永寧公園。
剛走了沒幾步，就發(fā)現(xiàn)一排楊柳長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走著走著，我們來到一片竹林，仔細(xì)地找啊找啊，一棵春筍都沒有。
走啊走，一排楊柳的枝葉被人修剪了，旁邊有一堆枝葉，媽媽給我拿了兩條編織了一個(gè)花環(huán)。
沒過多久我們看見了一棵梨樹上面開滿了梨花，可美了！
我找到了許多春天，比如柳樹長出了嫩綠的枝條的葉子，郁金香開出了紅色、紫色和黃色，每一朵小花都飄出了濃濃的香味。
我向里面走著，看見很多小朋友在放風(fēng)箏。我看著看著，也想放風(fēng)箏了。
我看見有一棵小樹，它的樹干被雨淋濕了，像剛洗完雨水澡的小孩。
一棵樹上有只小鳥，它在向大家唱歌，好像喜歡我們來這里玩耍。
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇二
暖暖的春風(fēng)告訴我們春天來了。
每個(gè)角落都有春天的影子，春天是五顏六色的，處處百花盛開爭奇斗艷，田野里到處春意盎然。停下腳步能聽見麥苗生長的聲音，深呼吸能聞到淡淡的花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處是春天的影子。
我愛這美麗的春天。
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇三
朋友們，你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎?春天，就是青嫩的小草;春天，就是溫暖的春風(fēng);春天，就是待放的花朵……春天，就在每個(gè)人的心中!
春天是一幅畫:青青的山巒，彎彎的綠水，紅形形的太陽，藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄……。
啊!這就是春天，帶給人們播種的希望，帶給人們成長的快樂。我愛春天—愛她的溫暖，愛她的繁華，更愛她的勃勃生機(jī)!
上述，是一篇表述清楚，結(jié)構(gòu)簡明的文章。
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇四
飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響；飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。
傍晚，風(fēng)吹過陽臺，留下細(xì)細(xì)的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個(gè)美麗春季悄悄來臨。
春天的風(fēng)，吹開慵懶的胸懷，慢慢的闖進(jìn)心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒浮躁的心情，像一幅動人的畫卷滑過眼前。
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇五
老師說春天來了，我還真有點(diǎn)不相信呢!一大早我和媽媽就出門去找春天。
一路上我看見樹枝上長出了嫩嫩的葉芽兒，小草也迫不及待地從泥土里鉆出了小腦袋。河邊的柳條被春風(fēng)吹著，就像春姑娘的長發(fā)，美麗極了!腳下的土地踩上去軟軟的，就像站在沙發(fā)床上一樣。
晚上下起了春雨，春雷轟隆隆的，這是春天發(fā)出的信號，告訴我們春天已經(jīng)來到!
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇六
你見過雨中的春天嗎?雨中的景象和沒雨的景象不同，它是詩情畫意的。那我們就快來欣賞這生機(jī)勃勃的畫卷吧!
我打著漂亮的小傘，快樂地出門了。當(dāng)我一走出單元門時(shí)，細(xì)細(xì)的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小傘上，聲音聽起來悅耳動聽，仿佛就是一名歌唱家在輕盈地唱著歌。路兩旁的泥土濕漉漉的，仿佛一按就會變形一樣。
春雨滋潤著草叢里的小草，小草發(fā)出了嫩芽，那么水靈，那么嬌嫩，仿佛輕輕一擠就要擠出一股清涼的泉水一樣。我想：“這么嫩的小樹葉，它們的嫩綠應(yīng)該就是今天這樣的雨洗出來的吧?不知不覺中，我走到了李子樹旁，抬頭一看，哇，滿樹都開滿了漂亮的花兒。
我真想摘一朵下來，然后把它輕輕地拋向天空，讓我的心兒也像它一樣在天空中飛揚(yáng)啊!但是，當(dāng)我一看到它那潔白的顏色時(shí)，我的心又軟了。我實(shí)在是不想傷害它們，更不想讓它們在這春雨滋潤的季節(jié)里受著與樹枝的分庭抗禮之苦。
還有，春雨喚醒了樹上的嫩芽兒，于是它們?nèi)宄扇旱奶匠鲱^來，欣賞著這個(gè)充滿光明的世界。這些小嫩芽，就像是給樹的頂端圍上了一圈嫩綠色的一熒光帶，顯得無比美麗。
花叢里的茶花和迎春花在春雨的滋潤下，也張開了她們那美麗的笑臉。杜甫在他的詩中寫道：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我此時(shí)此刻分明聽到了春雨滋潤樹木和花草的聲音呢!
春天中的雨是輕輕的、細(xì)細(xì)的，更是滋潤大地的。讓我們一起，來發(fā)現(xiàn)更多春天的美麗吧!
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇七
春天來了！春天來了！
我們幾個(gè)孩子，換上春裝，沖出家門，去尋找春天。
春天像剛出生的嬰兒，從頭到尾都是新的。
小溪叮叮咚咚的響著，那是春天的琴聲。
燕子唧唧喳喳的叫著，那是給春天的贊歌。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛。
花兒開了，那是春天的眼睛。
樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是獻(xiàn)給春天的音符。
風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，那是春天的舞姿。
花兒散發(fā)陣陣芳香，那是春的氣息。
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇八
老師說春天來了，我還真有點(diǎn)不相信呢！一大早我和媽媽就出門去找春天。
一路上我看見樹枝上長出了嫩嫩的葉芽兒，小草也迫不及待地從泥土里鉆出了小腦袋。河邊的柳條被春風(fēng)吹著，就像春姑娘的長發(fā)，美麗極了！腳下的土地踩上去軟軟的，就像站在沙發(fā)床上一樣。
晚上下起了春雨，春雷轟隆隆的，這是春天發(fā)出的信號，告訴我們春天已經(jīng)來到！
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小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇九
最近幾天氣溫上升很快，到處都是春天的氣息。在這樣一個(gè)溫暖舒適的春天，我迫不及待地想找到春天的氣息。
在公園里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，前段時(shí)間還是一棵綠色的海棠樹，現(xiàn)在長出了粉紅色的花蕾，美極了；心急的木蘭花已經(jīng)在樹枝上展開了兩三片白色的花瓣；臘梅花沒了，但空氣中仍有淡淡的清香；柳樹的樹枝上長出了又小又圓的綠葉。小草從地上探出尖尖的小腦袋，瞥了一眼美麗的春光；小野花遍地，五顏六色，五花八門：有的就像一串串淡紫色的小吊燈；有些就像草地上閃耀的小太陽；其他的像天上的小星星一樣閃爍。
梅花見了草、小花、柳芽、辛夷花，趕忙開了花傘。滿樹的梅花無數(shù)。一陣風(fēng)吹過，如果你站在樹下，你會被花瓣覆蓋；山茶花令人眼花繚亂，像一片片鑲嵌在綠葉中的`粉紅色寶石。
春天到了，真的。
空氣如此清新，天空如此遙遠(yuǎn)。太陽已經(jīng)升起，溫暖地照耀在身上。她的曲線是金色的，幸福的，親吻著一切，親吻著孩子紅紅的臉頰，那么溫柔，就像慈母撫摸著孩子！
美麗的春天終于來了！
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇十
春，踏著輕盈的腳步來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……真是春意盎然！
融化的血水，就像千百條閃耀的銀鏈，匯成沖激的溪流。溪流里淙淙的流水滴在小草上，使小草更加旺盛。花園里的花兒可真多啊！有梨花，桃花，映山紅……你看了一定會贊不絕口。真是“一枝紅杏出墻來，滿園春色關(guān)不住啊！這些花紅的像火，粉的像霞，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。
校園就像我們的家園。走進(jìn)校園，你一定會聽到瑯瑯書聲。沒錯(cuò)，那就是同學(xué)們讀課文的聲音，你一定覺得非常整齊吧？因?yàn)榇禾旖o同學(xué)們增添了活力，讓同學(xué)們讀得更加認(rèn)真了。
這美麗的春景，真像一幅多姿多彩的畫卷。
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇十一
春天那里去了？已經(jīng)過驚蟄幾天了，寒氣還那么刺骨，一點(diǎn)沒有春的氣息，想起了小時(shí)候一首兒歌“春天在那里啊，春天在那里？”，又想起了朱自清老先生的散文里的句子“春天來了，春天的腳步近了.......”可是山依舊沒有朗潤起來，水也沒有漲起來。中條山頂?shù)姆e雪還沒有消融，五姓湖水還結(jié)著薄薄的冰，湖面上只有去年枯黃的蘆葦在風(fēng)中搖曳，春天在那里呢？我心好著急，壓抑了一個(gè)冬天的疲憊好想隨著春天的腳步而得到喘息，沉甸甸的思緒也到了該被春風(fēng)喚醒的時(shí)候了啊，我決定去尋找春天。
今年的冬天好漫長啊，入冬的第一場雪帶給了我無盡的傷感，讓我感受到了生命的脆弱，除夕的雪隨著新年的鐘聲悄然而至，童話般的新年里我卻感到了前所未有的壓抑，“去年元夜時(shí)，花市燈如書。月上柳梢頭，人約黃昏后”在元夜燈市里，依然是飛舞雪花，雪花飄到我的衣領(lǐng)里，女兒的手上，她的祝愿里，女兒和她在柳園門口放天燈，不時(shí)傳來爽朗的笑聲。無數(shù)個(gè)天燈好像耀眼的星星，但愿天隨人愿。柳梢頭，柳樹該發(fā)芽了吧，我開始留意路邊的那一排垂柳，我接過一條柳枝，突然發(fā)現(xiàn)了枝條上鵝黃色的柳苞。這不是春嗎，我掰下一粒放到嘴里去細(xì)細(xì)地感覺澀澀苦味中春天的味道。下午從鄉(xiāng)下回來開車路過田野，我停下車，踏進(jìn)麥田，雖然寒冷，土卻是松軟的，麥苗還沒有完全返青但是都直起了身子時(shí)刻準(zhǔn)備著，像一個(gè)就要起跑的運(yùn)動員，生命原來如此蓬勃。我羞愧我不如草木，不如土地，甚至不如一粒塵埃。我捧起一把泥土放在臉前，松凍了的泥土氣息撲鼻，這也是春天的味道啊？“眾里尋他千百度，驀然回首她卻在燈火闌珊處”。城里的春天在那里？對了廣場邊上那石凳邊上的說不上名字的藤花，那是最早的開放的，我走過去，藤條上小葉子已經(jīng)濃綠濃綠的，這不是春天嗎？春天她沒有偷懶啊，更沒有遲到，她還在繼續(xù)她的角色，只是人們懶的去尋找。我的春天啊，原來你早就來了啊，我好想你！你多像一個(gè)洞房前夜的新娘啊，又似一個(gè)初懷嬰兒的孕婦，你為了創(chuàng)造新生命在默默地積蓄力量。我的心情豁然開朗了，我要擁抱她，親吻她，我要把她當(dāng)作我的戀人。因?yàn)樗龓Ыo了我一份心動，一份激情，一份希望，我要和她一起滿懷信心的.去迎接一個(gè)新的開始。
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇十二
滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那，又是何種滋味?“落花人獨(dú)立”的孤獨(dú)，怎會在這么洋溢著生機(jī)的季節(jié)里顯現(xiàn)。她的一切，為什么如花般在春天之后凋零。她曾經(jīng)天真的對我說過，長大以后要一起走下去，可春去秋來，就一去無蹤影，那時(shí)的我站在門口，等待那熟悉的身影，想說我鼓起勇氣的那句話，可等來的卻是空無一人。她走了，她去了很遠(yuǎn)的地方。我只是想對她說聲;謝謝你帶給了我春天，你就是我的春天。
風(fēng)和歲月穿過手掌，無形的年輪印在手掌心。微微朝東開啟的小窗戶，紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間，是瓣落的戀語;筆落時(shí)，是抒情的相思。當(dāng)每次憶起你，我就看見世上最美的花燦爛的開滿了一地，沙漏翻過去又覆過來，錯(cuò)亂的城市，都是迷路的人，可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無人的世界，有你陪伴，曾經(jīng)說好了無法忘掉，就一定會記住。
心中的紙飛機(jī)流光溢彩，在陽光下，譜寫著一篇炫麗的童話，雖然它不真實(shí)，又有著許多的夢幻，但我仍記得我們曾一起走過，曾一起在這春天里走過，即使千年相隔。你仍舊是我的春天!
記憶如酒，存放的時(shí)間長了，便如同經(jīng)歷了一場美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口，芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶，在那個(gè)往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。
曾經(jīng)，擁有過不同尋常的春天里!
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇十三
今年的春天姍姍來遲，現(xiàn)已是陽春三月，春天仍藏在冬天的面紗中，使我不得不尋覓他的蹤影。
我靠著墻，往窗戶的玻璃上吹一口熱氣，已不能泛起一層霧，我也無法在上面進(jìn)行我的涂鴉了。天，是被染藍(lán)的畫布；云，是畫布上的點(diǎn)睛之筆。有時(shí)，她會偷偷摸摸地從畫布上溜走，消失得無影無蹤，原來它已以另一種形態(tài)來到了人間，這便是春雨。
老態(tài)龍鐘的枯葉仍調(diào)皮搗蛋地賴在樹上不肯走，于是，賦予神圣使命的嫩葉將枯葉趕了下來。拾起一片枯葉，細(xì)數(shù)精致的`紋理，我看見了它所蘊(yùn)含的生命的奧秘。摘下一片嫩葉，我又于心不忍，它在我的手中翻滾，扭動著纖細(xì)的身子。
我看見了類似菊花的花，它有五個(gè)花瓣，許多纖細(xì)的絲從花苞內(nèi)延伸出來，部分還沒綻開，好奇心驅(qū)使我把花苞掰開，紅色的花瓣互相依偎著、蜷縮著。也許它們在抵御這尚未消退的寒氣，時(shí)刻準(zhǔn)備著用那殷紅的花瓣去點(diǎn)綴這晚來的春。
小草漸漸鉆出了這片充滿朝氣的土地，蜜蜂也開始了它的采蜜工作，有時(shí)，甚至錯(cuò)把我的衣服當(dāng)作花叢。
春日融融，溫暖的陽光灑向大地，天上的風(fēng)箏漸漸多了起來；地上的孩子多了起來。我將雙手貼在地面，感受大地的氣息，聆聽大地帶給我們春的氣息，這時(shí)，迎春花正飽含深情地凝視著太陽，大地也因?yàn)檫@暖陽有了靈氣，動物們從冬眠中漸漸蘇醒。
我隱隱約約看見李白端著酒杯在竹林中的石凳上，與詩圣杜甫飲酒做詩；魯迅先生也正沿著湖邊，與春互相交換眼神，眼中透露著對春的渴望。
每一天，這個(gè)世界都在發(fā)生著翻天覆地的變化，春的腳步已悄悄來臨，我又去觀察這個(gè)春天，她的羽翼已經(jīng)豐滿，梨花掛滿枝頭，粉紅的桃花似繁星，風(fēng)過樹梢將它們吹得左右搖曳，有些站不住陣腳。陽光鉆過葉縫，我看見了花上的紋理，猶如水中蕩漾的層次不清的波痕，讓我不由自主地泛起一種醉心的憐愛。
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇十四
溫暖的春風(fēng)把寒冷的冬天吹跑了。
小草從地下探出頭來，仿佛給大地?fù)Q上了一件件綠色的衣服。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！柳枝隨風(fēng)舞動搖動著綠色的長辮子。
火紅的杜鵑花綻放了，粉紅的桃花盛開了。還有金黃的迎春花也開了！百花齊放，芬芳撲鼻。
公園里鳥語花香，老爺爺在溫暖的春風(fēng)里下象棋、看報(bào)紙。小朋友們在公園里放風(fēng)箏、捉迷藏，興高采烈的。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美麗的春天來了！”小燕子也從南方飛回來了。
我來到小溪邊，解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的琴聲，非常美妙。可愛又活潑的小魚在水里快活地游來游去。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)啊！我想我永遠(yuǎn)都不會忘記春天的景色。
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇十五
春天在哪里呀？春天在哪里？讓我們一起去尋找春天吧！
找呀，找呀，啊！終于找到了！春天在草地上。你看小草偷偷的從草地上探出頭來，就好像是春天的眉毛。
春天又從草地上跑到了柳枝上。你看柳枝吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就好像是春天在彈琴，彈出來了一首首美妙的歌曲。
淘氣的春天又從柳枝上跑到了小河里。小河解凍了，唱著歡快的歌曲向前奔跑。
淘氣的春天又從小河里跑到了操場上。你看，小朋友脫掉了厚重的棉襖，換上了漂亮的春裝，在操場上做游戲。他們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打排球……操場上處處歡聲笑語。
這是多么美好的春天啊！
小學(xué)一年級尋找春天范文（16篇）篇十六
春天來了，春天來了！我和媽媽走出家門，去外面尋找春天。
我們沿著小路走啊走，看到了一片綠油油的草地，真好看，像一床軟綿綿的綠地毯，我都舍不得去踩他們，生怕弄疼了它們。“嗡嗡嗡”的聲音傳到了我耳朵里，原來是蜜蜂在金黃色的油菜花叢中采蜜，一會兒，一只美麗的蝴蝶也來幫忙采蜜了。勤勞的蜜蜂和蝴蝶在油菜花叢中穿梭，一副多美的畫啊！路旁的小樹發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，翠翠的，真漂亮！哇！路旁小溪里的水真清澈，叮叮咚咚，激起了朵朵雪白的浪花，一群群小魚在光滑的石頭上自由自在地游來游去。“嘰嘰喳喳“，我聽見小鳥的叫聲，它們在樹上蹦蹦跳跳，真可愛！路旁的菜園里，一個(gè)農(nóng)民伯伯在翻土、播種，希望他有一個(gè)好收成！
春天真美啊！我愛春天！