優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨特的觀點，展現(xiàn)出作者扎實的思維能力和較高的寫作水平的一種文學形式。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，希望對大家的寫作有所幫助。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇一

愛是什么?是母親望著孩子的眼神;是高山和小溪的呢喃情語;是麻雀為受傷的伴侶啄食;是四處煙霧中自主倒地落入虎口的老鹿;是星球與星球之間相隔幾億光年的相望;是天空與白云之間的依偎相守。——其實，愛就在身邊。

清晨第一縷朝陽迎來了第一聲雞鳴，我也被這聲嘹亮的雞鳴給驚醒了。走在去奶奶家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前面圍著好多人。不知在那嘰嘰喳喳地說著什么呢?好奇心促使我走了過去。矮瘦的我只能擠在一個小夾縫中。呈現(xiàn)在我眼前的是：一只有著鵝絨毛的老母鴨，奄奄一息地躺在地上，旁邊站著一位中年男人。他的手上拿著一根木棍。我呆呆地站在一旁，看著老母鴨身上大小不一的傷痕以及遍布淋漓的血跡。我在心里深深地替這只母鴨感到同情。

“嘎嘎”幾聲微弱的叫聲從母鴨的肚脯下傳來。只見，幾只幼小的小鴨們從母鴨的肚脯下走出來。虛弱的鴨媽媽慈愛地看了小鴨們一眼。那眼神猶如媽媽溫柔地望著我。那眼神，似乎在訴說著眾多無奈，眾多苦澀，眾多痛苦，但更多的還是那怎么也掩蓋不了的慈愛與寵溺。也許，鴨媽媽的信念與牽掛便是這群小鴨們了。她“嘎嘎”地叫了幾聲。隨后安詳?shù)仉x開了世界，離開了她的牽掛，小鴨們圍在媽媽的身邊“嘎嘎”地叫著。我的眼眶頓時紅了，似乎有一股說不出的感覺要溢出來。我抱起小鴨們，走向了奶奶家。

假如我是歌手，我將用生命的奏章去奏響這偉大的愛;假如我是畫家，我將用五彩的畫筆，勾勒出這深沉的愛。無論怎樣，我都知道，即使發(fā)生了再大的困難，愛——就在身邊。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇二

文明的行為是人與人之間溝通的橋梁，禮貌待人則是人與人之間聯(lián)系的紐帶，是構(gòu)造和諧社會的要點。生活在社會里的每一個人，都需要團結(jié)的交往，建立和諧的關(guān)系，如果缺少了溝通和對他人的關(guān)愛，對社會的責任，就會使生活看起來少了許多顏色。文明對個人而言，反映著一個人的素質(zhì)；對集體而言，意味著一個集體的凝聚力；對社會而言，更體現(xiàn)著社會的進步程度。其實，文明就在我們身邊，離我們很近很近。

在我看來文明有時候只是一個字，如果你請求他人幫助你時，或許多一個“請”字，也會使雙方多一份親近。有時候文明也是一聲輕聲問候，你可否想到，跟老師多打一個招呼，老師會多一份安慰呢？一天，我看見這樣一種現(xiàn)象：大街上飛舞著塑料袋，路過的人都視而不見地走過去，即便是飄到自己的腳邊，也只會向前一踢，方便袋便又飛舞起來。這時一位叔叔走過來，他一邊走路一邊用手把塑料袋撿起來，放到街頭的垃圾箱里。這只是一個簡單的彎腰過程，可每天從街上走過幾百人、幾千人，只有那位叔叔能夠撿起。這就表明他是一個文明的人、高素質(zhì)的人。在我身邊隨時都會發(fā)現(xiàn)文明與不文明，這就是文明，文明就在我們身邊。

暑假，我們一家去煙臺旅游，看到了截然相反的現(xiàn)象：我們在一班公交車上，看見一位年輕力壯的小伙子為一位六、七十歲的老奶奶讓座位，那位老奶奶說了聲謝謝，小伙子搖了搖頭說不用謝。這雖然是一件小事，卻從中不難體會到這個城市的文明素質(zhì)高。但是我下車以后，卻看見有人隨手將帶水的瓶子、廢紙隨意的扔在了地上，而這個人扔垃圾的地方離垃圾筒只有幾米遠，多走幾步既鍛煉了身體又保護環(huán)境，一舉兩得，何樂而不為呢？只圖一己方便，卻影響了城市衛(wèi)生，又影響了個人的形象，對公、對己都是不文明的行為。

一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的驕傲是這個城市的驕傲，一個城市的驕傲是這個社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三多億份文明，就會使社會進一大步。我想：文明其實很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，社會上就會多一份幸福，雖然小小的，但很充實。

中國是一個有著五千文明的禮儀之邦，古人就為我們這些現(xiàn)代人做出了榜樣，我們現(xiàn)在不應該更文明、更有素質(zhì)嗎？我們要文明的去對待別人，養(yǎng)成文明的習慣，讓我們的文明行為另全世界所景仰。

我們身邊處處是文明，你感覺到了嗎？

每一天都講文明，你做到了嗎？

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇三

有人說，夜空中的美，是閃爍的繁星；溪流中的美，是飄落的花瓣；歌曲中的美，是舒緩的旋律……終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。

傍晚，夕陽的一縷余暉照射在雪白的墻上，一切看上去都是那么安詳，就連“曲不離口”的百靈鳥，也靜靜地呆在樹上，觀賞著這美麗的夕陽。

我正疾步回家，卻發(fā)現(xiàn)前面正有一對鶴發(fā)童顏的老人手挽著手，面帶微笑，在夕陽之中散步。

他們手挽著手，依靠著一根長長的褐色拐杖，彎著身軀，一步一步，向前挪動著。雖然盡管行動如此不便，但是似乎絲毫沒有影響到他們的心情。老公公輕輕拍拍老婆婆的背，示意她前面有一朵出淤泥而不染的白蓮花！老婆婆微微地笑了笑，他們繼續(xù)走著。

看著看著，眼前的夕陽便不知不覺地又向下溜了一截。過了一會兒，那紅色變深了，逐漸變深，變深，再變深……最后，變成了一個熟透的“大蘋果”。周圍的白云，都成了火燒云。

夕陽灑下的紅光照在兩個老人的臉上，泛著紅暈，特別有味道兒……咦？這不是，這不是我苦苦尋求的“美”嗎？“美”，是“美”。原來這就是“美”，我苦苦尋求的“美”。原來“美”就在我們的身邊啊！

我以前也曾追求過美，總覺得美是圣潔無暇而虛無縹緲的。但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我錯的好離譜！原來，“美”，就在我們的身邊！

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇四

回憶像一卷錄像帶，繾綣，重播被風蝕得只剩下黑白幻想里淡薄的只字片語和一個個放慢了無數(shù)遍的鏡頭。

曾聆聽過蟋蟀的一聲淺唱，曾手持一根青草，拾回失去的過往，曾捧一杯清茗，悄悄回首從指縫間溜走的歲月，細細品味時間的年輪在我心中烙下的印痕，日復一日，年復一年，車輪不斷前進。印痕不斷加深，那一刻，我讀懂了愛。

雨淅淅瀝瀝地下著，世間好似一片朦朧，沒有了一絲顧慮，從空中涌泄下來，下得那樣大，漫延、集聚，籠罩在水煙樣的境界里。

就是這樣，愛出現(xiàn)了。

“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”書房又回響起我朗朗的讀書聲，可是，有誰知道，我又目光凝聚，又有點呆滯地在看什么。

透過窗戶，透過細雨般的朦朧，隱約地看見，一個賣破爛的中年婦女和一個七八歲的小女孩在破舊的三輪車上，撐著一把破舊的雨傘，演繹著愛的神話。那位婦女，吃力地騎著三輪車，黝黑的皮膚在雨中顯得格外亮，那手中應該還有數(shù)不清的老繭吧，我在心里暗暗想到。凌亂的頭發(fā)在風中飛舞著，好亂、好亂。

但，她好像在微笑，沒有一絲被生活所迫的表情，是什么?讓她有如此大的信念支撐。我明白，她的女兒，也許誰也想不到，雨中，她的女兒正咬著嘴唇，踮著腳尖，為她至愛的媽媽撐起一把傘，她身上，已被雨水淋濕，再也找不出一塊干的地方，看過無數(shù)遍母親為子女撐傘，這，卻是頭一次。母親得到一片孩子為她撐起的小小的天，但，我知道，母親也為孩子撐起一片干凈無私大大的天，我敬佩這位母親，這個孩子。

就是這樣，我感悟到了愛。

桌旁，母親早已幫我泡好了的`牛奶，熱了無數(shù)回，愛也無數(shù)，又透過熱霧，我突然發(fā)現(xiàn)，母親的額頭被皺紋盤踞，手不再白皙光滑，只是粗糙、黑，但我愛這雙手，是她撐起了這個家，歲月逝去，母親的容顏已老去，但她白蓮般的微笑仍存在，永遠是善良美麗的，母親的眼神也總流露出對家的愛，我的愛。

母親，我愿為你撣落紛擾的塵埃，我愿讀懂你的高貴、情絲。

愛，被發(fā)現(xiàn)，被感悟，就在一瞬間，就在我們的身邊，是這愛，讓我們走向成熟、成功。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇五

當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢?你感覺到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中，在你的身邊。

記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時，天空中陰云密布，風刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃雷鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，……雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。

在地面上，滿是被風刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛栽下小樹苗被風刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個身穿藍校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學生，從花園邊走過時，發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，樹苗沒被扶正。

高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊!

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇六

手術(shù)后的我躺在醫(yī)院的病床上，望著窗外幾平方米大的天，天灰蒙蒙的。窗前，梧桐樹的葉兒也都耷拉著腦袋，無精打采的。我的心也是灰蒙蒙的。手術(shù)后的創(chuàng)口時不時地疼痛，孤獨、焦慮、憂愁輪番向我襲來，“唉，不能和同學們在一起玩了”“還要多長時間才會好起來啊?”“上不了課，功課落下那么多可怎么辦呀?”??我心煩意亂地想著。

門被輕輕地推開了，是一位年青的阿姨，她給我?guī)砹松虾Ｊ啦募槲铩恢豢蓯鄣摹昂殹保已矍耙涣粒B聲說謝謝，不一會兒，這個神奇的小“精靈”就讓我愛不釋手。

二十多個日日夜夜啊，是他們，給我?guī)砹烁杪暋⒐适拢瑲g笑和快樂;是他們，帶走了我的痛苦、孤獨，煩惱和憂愁。

這就是愛!他們是平凡的人，他們素面朝天，但他們是最美的人，他們用無私的大愛溫暖著我，讓我戰(zhàn)勝了對病痛的恐懼，變得更樂觀、更堅強。

朋友，也許您正在努力地尋找著愛，也許您還沒有發(fā)現(xiàn)愛??今天，我想告訴您的是，可能是您沒有在意，可能是您沒有留心，我想：只要我們用心去感受，用心去體驗，愛就在你我身邊，隨時隨地。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇七

驕陽似火，蒸籠般地燒烤著大地。

我步履沉重地走在放學回家的路上，汗流浹背，眼前仿佛被燃燒般，只有一片扭曲的的空氣。周圍一輛輛車子穿梭而過，掀起漫天灰塵。毒辣的陽光好像要把人曬化了，一種渴望油然而生。

突然，內(nèi)心極其幻想的聲音響起，不是幻覺！

“快上來呀！孩子”奶奶滿是牽牛花枝蔓的皺紋應笑容更加清晰；枯黃的、參次不齊的牙齒暴露無疑。我也是熱糊涂了，不管三七二十，一股惱坐了上去。

車子啟動了吱吱呀呀、吱吱呀呀……。

等到麻木的身體漸漸有了知覺。向前望去，暗喜有人載我。念一想，哪會有人這么傻，搭一個萍水相逢的陌生人？不會是人販子吧。內(nèi)心的猜想使我極其不安。等會我是該奮力一搏，還是三十六計走為上策。在腦中構(gòu)想著各種各樣的畫面。總之還是后悔不應上了陌生人的車。

這時駛向一個岔路口，老奶奶突如其來的一句話打斷了我的思路。

“我往這邊走，你呢？”

“那邊”我支支吾吾地回答。

“那我們可就要分道揚鑣了。”這位看似普普通通的老奶奶能說出成語，著實讓我吃驚不少。

我下了車，老奶奶跟我道別。我呆呆的站在原地，連謝謝都忘了說。

十分慚愧剛才的想法，別人無私的幫助，我卻還帶著有色眼鏡去看待。目送著那道美麗的風景漸漸消失在視線，心里一種莫名的傷感被牽引而出。

晚上，我又夢見了那輛三輪車，吱吱呀呀、吱吱呀呀地駛向我心靈深處……。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇八

“天有點涼，穿上外套。”媽媽叮囑著，不一會兒，我們就走到我平時愛看的那棵老樹下。媽媽不知為什么，，突然停下了腳步，兩眼凝視著那棵老樹。

我順著媽媽的視線，向上望去，驚奇地發(fā)現(xiàn)樹下的那些葉子是那么滄桑，那么暗淡。難道，這就是我趴在窗前看的`那棵活力四射、生機勃勃的樹嗎？當我無以言表時，媽媽突然說：“你看那些新葉長得多美。”

“嗯，是長得很美。”我回答媽媽。這時，我心里有了一種震撼，這些老葉：它們總是卷縮在樹的最低端，幫新葉傳送更多的養(yǎng)料，把更多的陽光和空間留給新葉。看著新葉茁壯成長，它們總是默默無聞。

我看了看媽媽，仿佛感悟到了什么。什么東西那么現(xiàn)眼？原來是幾根銀絲在空中搖擺，仔細一看，原來是媽媽的白發(fā)，在傍晚光輝的映照下，顯得無比滄桑與辛勞。媽媽有白發(fā)了？這是我從未發(fā)現(xiàn)的。

“媽，下面的老葉很偉大，就像您。”

“又說什么傻話。”媽媽笑了笑，拉緊我，我依偎在媽媽身邊，暖流布滿全身。

張店東方雙語初二初二:施展。

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初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇九

親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。這是一位年輕母親在地震中編輯好的一條短信。當時，她將三個月大的孩子護在身下，把生的希望留給了她的孩子，把死的痛苦留給自己，最終，孩子獲救了，而那位神圣的母親，卻永遠地離開了，這就是愛，一種最偉大最無私的愛，母愛!一種無法用語言描述的愛!此時此刻，惟有那感動的淚水才能表達得了我澎湃的心情。

母愛如海，父愛如山，人人都有一顆愛心，只要肯對他人付出一點點，就會放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。愛，隨時隨地在我們身邊!

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇十

文明，兩個字眼常常被人們掛在嘴邊，但說著容易做到難，因為它往往會被我們忽視。就在那天，發(fā)生了一件讓我深切地感到文明無處不在的事。

有一個晚上，那是在我們晚修放學回家的路上。媽媽帶了一袋香蕉，讓我們在路上吃。我和弟弟都很喜歡吃香蕉，特別是弟弟，他率先拿起一個香蕉，就迫不及待地剝開皮吃了起來。我看他吃得津津有味，也趕忙拿起一個香蕉。吃著里面香甜的果肉，滿足感頓時充滿我的心靈。

不一會兒，一個香蕉很快地就吃完了，我隨手一丟，將它丟在路旁。馬上又拿起一個香蕉，我看著弟弟一邊吃著剛剝開的香蕉，手里還握著已經(jīng)吃完果肉的香蕉皮。我不禁很疑惑：“嘿，弟弟，你香蕉皮怎么不丟了呢?”我大口咬著果肉，耳邊傳來弟弟的聲音：“你丟路邊了?”我理所當然地點點頭：“是啊，怎么了?”弟弟轉(zhuǎn)過頭來，一臉認真地對我說：“姐，你要去把它撿回來。”我理直氣壯地搖搖頭：“不要，為什么?”“你把它丟在路邊，可是破壞環(huán)境的行為，還有，如果別人開摩托車或者自行車因為你的香蕉皮而滑倒了，你說怎么辦?”弟弟一邊跟我說，一邊扭過頭對媽媽說：“媽媽，停一下車。”媽媽剎下車來，問：“怎么了?”弟弟回答：“姐姐要下一下車。”

說實話，弟弟的這番言論打動了我，所以我并沒有違抗，乖乖下車，走去原來我丟香蕉皮的地方。當我到那地方附近時，令我感動的一幕映入我的眼簾：一個老婆婆顫顫巍巍地走過香蕉皮時，扶了扶老花鏡，一邊自言自語：“哎喲，誰丟的呀，等下別人摔倒了怎么辦喲?”一邊顫顫巍巍地彎下腰去，將那個香蕉皮丟到了附近的垃圾桶里。就拄著拐杖緩緩地走了。

回到車上，瞇著眼睛，任由絲絲涼風吹拂我的臉頰，好讓我清醒點。想到剛才那一幕，愧疚感就充滿了我的心靈。

我多么后悔丟那個香蕉皮，多么后悔沒早點聽弟弟的話把它撿起來。同學們，你們可千萬別學我，永遠要記住一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要像我弟弟，像那個老婆婆，心里無時不忘記文明這個詞語。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇十一

細雨飄落于人間，為人間點綴了萬般的美，我拿著那本散發(fā)著淡淡憂傷的《納蘭性德詞》，坐上了公交車。這幾天，我的心很是憂郁，讀著納蘭性德的詞，我常會涌起一陣莫名的悲傷。

細雨如絲，窗外迷蒙一片，我一個沉浸到了性德詞那神秘、淡雅而無處不在的憂傷中。忽然一小女孩稚嫩的聲音飄入我的耳朵：

“媽媽，這個字念什么？”

“這個字念”愛“呀，”一位衣著整潔，聲音溫柔地婦女說道。

“哦，那媽媽，愛是什么呀？”

媽媽猶豫地，然后輕輕地對小女孩說道：“媽媽愛你是一種永遠的愛，是一種不能分割地愛；老師愛你，是一種師生之間純樸地愛；同學愛你，是一種友誼的愛。知道了嗎？”

“哦…”小女孩若有所思地點了點頭。

我的思緒早已被這對婦女吸引住了，車還在前進。

這時，車上上來了一位老婆婆，她沒有位子坐，就那樣搖晃的隨著車的顛簸，那位婦女立刻站起來，扶著老婆婆讓她坐在婦女的位子上，那老婆婆眼神里充滿了欣慰。

“媽媽，讓坐也是一種愛嗎？”

“當然，這是一種給予他人的愛。”

小女孩高興的拍手叫道：“那我以后也要有愛，要給予別人很多很多的愛。”

母女倆一起笑了起來。我的心中不禁被那位談吐優(yōu)雅的婦女所震驚。

我們在同一個地方下車，那對母女走在我的前面，漸漸地，模糊了，在細雨中模糊。

窗外細雨如絲，纏纏綿綿，又將我的思緒拉回現(xiàn)實。我輕吟著納蘭性德那帶著點憂傷的詩句：“生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變……”但我心中卻沒有了起先的感傷，因為我覺得，那對母女還沒有走遠，她們的愛和對愛的解釋永遠留在我身邊。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇十二

近幾日，新聞聯(lián)播總在向老百姓反反復復調(diào)查同一個問題——“幸福是什么？”。人們說法不一，但一位以揀廢品為生的老人所說的卻讓我感慨萬千。他說：“我很幸福，因為我的身邊處處充滿著愛。”很抽象的回答，卻意義深遠。是的，正因為我們的身邊處處充滿著愛，才會令所有甚至是生活貧困的老人，都感到幸福。

愛對于我來說就是一個虛無的字眼，其實仔細看看，我們身邊雖無那些受萬人敬仰的大愛，卻處處洋溢著令人心暖的小愛。譬如，我們的老師對我們一般。

教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。老師的愛是流淌在學生心中的甘泉，是學生身心健康成長的動力。人類最永恒最持久的便是愛。對老師而言，對學生的愛有著重要的意義。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣說過：“一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人。他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。”老師的愛人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。

冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質(zhì)的奠基石。就是老師的那種行為，潛移默化地感染著孩子，用自己的愛，自己的行為感悟他們，對他們進行人生最初的品德教育。

這就是我們的老師，我們身邊最真切的愛。正因為他們，所以我們也是幸福的。對于這種時時刻刻在我們身邊的愛，我們不僅要感到幸福，更要好好珍惜！

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇十三

不過幸福這種滋味，往往只能意會，不能言傳。

現(xiàn)代的高科技給人們帶來的幸福更是數(shù)不清。就拿無所不能的互聯(lián)網(wǎng)來說吧，它能讓人在千變?nèi)f化的信息時代，足不出戶就可知天下大事。

互聯(lián)網(wǎng)上還有許多有趣的信息，深受學生們甚至大人們的喜歡。

互聯(lián)網(wǎng)的功能有很多，它可以開闊視野，拓展知識。這對我們的學習和生活起到很好的指導作用。還可以用它對外交流和溝通。

語言解說等多媒體內(nèi)容，使教學過程很輕松有趣，不會讓青少年們感到枯燥乏味。

省去了遇到問題，得翻箱倒柜找出書來，而且還得慢慢閱讀的麻煩，互聯(lián)網(wǎng)真是一個神奇的東西。

我選擇了一種專心研究，終于攻克了這道難題，互聯(lián)網(wǎng)的力量真是偉大極了。

幸福無時無刻，只要用心體會，用心品味。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇十四

美，大家對這個字一定不陌生。可是，你知道它的真正含義嗎？你的回答可能是“不”。但幾年前發(fā)生的一件事一直印在我心靈的最深處，永遠也抹不去，因為，那件事詮釋著“美”這個字的真正含義。

那是一個周日的上午，我與姥姥一起去逛商場。就在我們倆沉浸在購物的快樂之中時，一聲聲感謝的話語跳進了我們的耳朵：“大姐啊，太感謝你了！”我扭頭一看，原來，一個農(nóng)村打扮、眼含熱淚的婦女，手里牽著一個六七歲的小男孩，正在向一個阿姨誠摯地、一個勁兒地道謝。咦，那個小男孩不是那個阿姨的兒子嗎？那個婦女怎么會對一個素不相識的阿姨謝了又謝？一大堆疑惑充滿了我幼稚的心。“怎么回事啊？”姥姥好奇地問了道謝的那個阿姨。

過了一段時間，阿姨終于想出了一個好辦法：通過商場的擴音器呼叫。終于，她們找到了正著急萬分的家人。于是，我看到了剛才令人感動的那一幕。我仔細看了看這位阿姨，她留著一頭長發(fā)，身著黑色連衣裙，一位普通的阿姨，卻做出了如此高尚的舉動。好美的阿姨！我心里頓時涌出一股暖流。

這是什么？這就是——美！阿姨，我為您點贊！

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇十五

美無時無刻不在我們身邊，也許它就是一個微小動作、甚至是一句卑微的話、或者是一個鼓勵的眼神。

美無時無刻不在我們身邊。當你忘帶一塊橡皮時，同桌毫不猶豫的拿出自已橡皮給你時，美就在此：美就在他（她）遞給你一把雨傘時，美便傳到你手中，當你又遞給一個比你更需要傘的人時，美便又從你的手中傳到他（她）的手中。

美無時無刻不在我們身邊，當你受到一個巨大打擊時，也許有人會在離你更遠的地方嘲笑你，笑你遇到困難只會哭，不過也會有更多的人在身邊，鼓勵你，安慰你，也許他們會為你編織一個美麗的謊言。我聽說過這樣一個故事：一個身患重病的失明女孩，在醫(yī)院說要到北京天安門廣場去“看”升旗儀式，為了滿足這個小女孩的愿望，許多志愿者，在一家大學校內(nèi)組織了這個活動，家人騙她說：“現(xiàn)在就在天安門廣場的國旗下，小女孩帶上紅領(lǐng)巾，聽著國歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星紅旗敬禮。‘看’這那漸漸高升的五星紅旗，啊！多么感人的故事，這些互不相識的志愿者，為了完成一個小女孩的心愿而歡聚一堂”。美就在小女孩高興的笑那一刻。

美無時無刻不在我們身邊。瞧，那清潔工正在打掃街道，多么高尚的清潔工啊！他們是發(fā)自內(nèi)心的'想保護環(huán)境衛(wèi)生。也許，這就是心靈美吧。

美無時無刻不在我們身邊，有心靈美、形動美、語言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去發(fā)現(xiàn)，就一定會發(fā)現(xiàn)我們身邊的美！

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇十六

行孝道是我們中華的傳統(tǒng)，也是一種美德，張佑勝說：“為人父母天下至善，為人子女天下至孝。”石健攀也曾說過：“人之膚發(fā)，受之父母，孝敬父母，天經(jīng)地義。”當你看見父母為了你而操勞過度的雙手布滿裂痕，你難道可以置之不理嗎?何不端起一盆熱水，為父母洗一次手，撫摸那皺裂的傷痕，你的心也為此而痛，到那時，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)完全孝包容，情只在那一瞬間被定格放大，發(fā)出耀眼的光華。有些人為了得到幾元零花錢，才出幫助父母，以此獲利，難道你對父母的孝心還不值區(qū)區(qū)幾元錢嗎?宋代天才人朱壽昌為了尋母，棄官四處奔波，發(fā)誓不見生母永不返回，終于在陜州與生母相聚，那時母親已經(jīng)七十多歲了。孝在你心中也許很渺小，但通過不斷的積累，放大再放大??最終，她是如此的動人，如此的美麗。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇十七

在家里，奶奶對我的關(guān)心，爸爸對我的教育，媽媽對我的嘮叨，我會覺得這是一種家庭和諧的美。在學校里，同學對我的關(guān)注，老師對我的教導，我會覺得這都是一種無可替代的美。

新學期開始了，我們又開始了新的旅途，在這：祝我自己在新的旅途中學習愉快，學習進步。

今年，我們換了語文老師，我是多么渴望語文老師能關(guān)注到我這個“丑小鴨”——因為去年的語文老師直到最后才關(guān)注我，所以今年我一定要語文老師關(guān)注到我。果然，皇天不負有心人，今年一開學，老師就關(guān)注到我了，這使我的信心大增，一股美的暖流從我心里升起來。

星期二的早讀，我們讀語文，老師檢查背誦，我多么希望老師能抽到我呀？因為這是一次與老師不錯的接觸。終于，老師抽到我了，我好高興，隨著老師走出教室，老師先檢查了幾個詞語的意思，我都順利地答上來了。接著，老師給我指點迷津。老師的語氣平淡而沉重，帶著一種無可抗拒的力量。老師說我語文功底好，再加把勁，一定會名列前茅，我聽著非常的開心，但是，老師立刻又問我去年期末考試的成績。聽到這，我剛高興地心“蹦”的一聲就掉進了無底深淵，因為我去年的成績非常不理想，我的臉頓時火辣辣的，不敢抬頭。可是老師卻說沒什么，只要從現(xiàn)在做起，認真學習，一定會把學習提上去的。我當時就覺得我的收獲還不錯嗎？有一個相信我的老師，當然，我也相信我自己。

自然界固然美，但是老師對我們的關(guān)注更美。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇十八

孝，是人世間最美的一個字眼，那是來自心靈的吶喊——親情吶喊，是多么的純真啊!姜慧婷說明：“存孝心，傳孝道，讓孝成為一初人的人格基石。”孝是多么的燦爛，多么的耀眼，動人心弦。

裊裊孝“香”，在房間里慢慢蒸騰蔓延，端坐在灑滿陽光的窗前，“品讀”古今悠悠之孝，暢想孝之真情，時而悲痛欲絕，時而會然心笑，將喧囂塵雜拋之腦后，任憑孝的情感在身體內(nèi)輕輕流淌，將孝宣泄得淋漓盡致，那是何等暢快!何等情懷?停下忙碌的腳步，看看天上云卷云舒，人間情開情落，感受孝的真諦，放松心靈，去追尋你對親人的孝，人生當中至真至愛的情，微微閉上眼睛，傾聽孝心綻開的`聲音，欣賞孝心綻開的一剎那，在那時，你就知道，孝是如此的美麗。

初中愛就在身邊初一（熱門19篇）篇十九

外婆家的老房子經(jīng)過歲月的洗禮，臉上已經(jīng)刻出一條條深深的皺紋。外婆站在門口四處張望著，頭發(fā)斑白，飽經(jīng)風霜的臉上皺紋交錯。

外婆看見我們后就朝我們走來，她一把抱住了我，露出了孩子般的燦爛笑容。剛進門，一股香氣撲鼻而來，桌子上全是菜，有道菜我最喜歡吃——紅燒豆腐，豆腐被一刀刀切開，再經(jīng)過外婆的燒制，美味無比。

吃完飯后，我和外婆去散步。外面的風非常涼快，吹去了人們的疲倦。暮色暗淡，走著走著，我便和外婆聊起了小時候的故事。

小時候的我很喜歡在地上爬來爬去，外婆就在地上鋪了一張席子，任憑我在席子上爬，如果快要爬出席子，外婆就會把我拉回來。等我稍微大了點，我最愛和外婆一起逛街幫外婆提東西，所以到哪別人都會夸我是個好孩子。現(xiàn)在的我快要比外婆高了，可以幫助外婆做更多的事情，不用再讓外婆擔心我了。

望著墻上的鐘表，看著秒針一秒一秒跳過，我迫不得已離開外婆的家。

天已經(jīng)黑了，黑的可怕。外婆有點不舍得我們離開，說要送我們走，母親卻讓外婆不用送，外婆只好提著手電筒，站在門口，目送我們離開。

月亮高掛在空中，為我們照亮路，天上的星星，像珍珠一樣，此時是那么寧靜，安詳，只能聽到樹葉沙沙作響。