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那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:琉璃

優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇一

就像山澗涌泉,細(xì)水長(zhǎng)流才是安寧;滴水落于石,點(diǎn)點(diǎn)滴滴才算溫馨;陽(yáng)關(guān)普照,明亮溫暖才叫美好,日子在時(shí)間的無(wú)聲流逝中一天天離我們而去,可留在我們心底的卻是永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的記憶。

因?yàn)槟棠碳译x學(xué)校很近,爸媽的工作又很忙,我整個(gè)初中的生活幾乎是在奶奶家度過(guò)的。奶奶每天早上很早起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐,一遍遍地喚我起床。有時(shí)候,實(shí)在困得睜不開(kāi)眼睛,我就趴在奶奶溫暖的懷抱里由奶奶推著完成洗臉、刷牙的過(guò)程。太陽(yáng)好的時(shí)候,奶奶把我的被子放到陽(yáng)光下晾曬,晚上入睡時(shí)總能聞到太陽(yáng)的味道。冬天的時(shí)候,奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上,出門(mén)時(shí)穿在身上,渾身暖洋洋的。每天回家,一推開(kāi)門(mén),第一眼看到的一定是您忙碌的身影,一定是您招呼我洗手準(zhǔn)備吃飯,一定是您端上熱乎乎的飯菜,我看著您慈祥的臉,送入口中的飯菜里,濃濃的都是您的關(guān)愛(ài)和溫暖。

我中午在家時(shí)間很短,但在這短暫的時(shí)光里卻總是那么美好!終于又到了我該去上學(xué)的時(shí)間,奶奶戴著老花鏡、手中拿著報(bào)紙,在沙發(fā)上打著盹,我放輕自己的腳步,像只貓似的不發(fā)出半點(diǎn)聲響,悄悄退出房間,關(guān)上門(mén),暗自松了口氣。可是,走到院門(mén)口,我習(xí)慣性回望奶奶家的小陽(yáng)臺(tái),突然,發(fā)現(xiàn)奶奶的身影還是如期出現(xiàn)在那里,我又打擾到您的午休了吧,我的'奶奶!

日子被時(shí)間沖走,一天一天,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少,但這一天天的時(shí)光都是因?yàn)槟年P(guān)愛(ài)才會(huì)如此溫暖。謝謝您!在我有記憶的日子里,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是您給予我愛(ài)的溫暖,愿永遠(yuǎn)銘記在我的心間。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二

往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣,等待新的歸航。——題記。

望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡,不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐,腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影,任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地,我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí),老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,這天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問(wèn)好,我們有幸成為同桌,你一向和我說(shuō)話(huà),而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你咧嘴笑了:“沒(méi)關(guān)系,以后我說(shuō)你聽(tīng)。”小麥色的皮膚,溫暖明亮的笑容,新月般彎彎的眼睛,瞬間感化了我。

從此,我不再孤單——我們一齊上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話(huà)我腿短,不會(huì)運(yùn)球,卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi),一向鼓勵(lì)我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。

我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想:歲月會(huì)一向溫暖,你會(huì)一向伴在我的身旁,不曾離去。可完美總是短暫的,深秋的一天,你沒(méi)來(lái)上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。

最后,輿論全部種的。你走了,沒(méi)有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法理解卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿(mǎn)雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí),并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

我明白期望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問(wèn)過(guò)程,只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),一向堅(jiān)持下去,終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。

憶你,憶。——后記。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇三

溫柔的眼神,堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ),美好的回憶,溫暖的日子。

那是一次大考過(guò)后,優(yōu)秀的成績(jī)單,耀眼的分?jǐn)?shù),令我有些忘乎所以,上課時(shí)感覺(jué)自己什么都會(huì),什么都對(duì),然而就在這種不正確的心態(tài)下,成績(jī)開(kāi)始下降,刺眼的成績(jī),令我開(kāi)始恐懼,不知所措。

回到家,我把卷子給母親看,她只是微微皺了下眉,并沒(méi)有說(shuō)什么,一天下午,和我一起去小區(qū)散步,天氣很冷,我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹(shù)前停下了,我打量著這棵樹(shù),粗糙的樹(shù)干,生硬的樹(shù)枝毫無(wú)美感,我不解的抬頭對(duì)上母親的目光,她輕輕扣下小塊樹(shù)皮,粗糙的樹(shù)皮下,一塊新綠映入眼簾,令我很驚訝,母親用堅(jiān)定的口吻說(shuō):“你看即使在冬天,毫不起眼的柳樹(shù)也在默默的蓄積能量,等待明年的.萌發(fā),而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小成就就忘乎所以。”母親說(shuō)得每個(gè)字都重重地敲在我的心上,我開(kāi)始反思,但仍舊不知道該怎么辦,母親的語(yǔ)氣變得溫柔說(shuō):“但是沒(méi)有關(guān)系,這段日子我陪你一起度過(guò)。”母親的話(huà)讓人感覺(jué)甜甜的像吃了棉花糖,一股暖融于心間,讓我在孤獨(dú)中有了依靠。

回到家,母親讓我拿出卷子,母親目光柔和的看著題,用筆尖認(rèn)真的讀題,想題時(shí)眉頭微皺一下,又很快舒展開(kāi)了,對(duì)我說(shuō):“你看,這里是關(guān)鍵……”母親幫我仔細(xì)的分析,但是我還是毫無(wú)頭緒,母親毫不抱怨,頓了頓說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們換種方式。”不知過(guò)了多久,母親濕潤(rùn)的嘴唇變得干燥,在母親一遍遍耐心的指導(dǎo)下,我終于明白了,我和母親都相視一笑。天已經(jīng)黑了,月光灑進(jìn)我和母親歡聲笑語(yǔ)的房間,顯得格外溫柔。

母親從未說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你!”但是一直都在默默的陪伴、幫助我,暖暖的很溫馨。

窗外發(fā)芽的柳枝很美,那段日子很溫暖。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇四

牙牙學(xué)語(yǔ),是您教起;漫漫長(zhǎng)路,我陪您走。

——題記。

幼童追黃滿(mǎn)院跑,竹敲棗樹(shù)落滿(mǎn)地。

那年“竹敲棗樹(shù)落滿(mǎn)地,幼童追黃滿(mǎn)院跑”的日子是我最溫暖的日子。家里面七大姑八大姨的親戚略多,我最?lèi)?ài)的是老奶奶的小院。小院,自然不會(huì)太大,但也足夠我們幾個(gè)鄰歲的孩子玩。童年的記憶很少,出現(xiàn)次數(shù)最多的就是這里。記憶中的老奶奶很利索,雖不大的小院被我們“破壞”后,她也不惱,樂(lè)瞇瞇的把院子收拾的完好如初。她也很勤勞,那原本不太大的棗樹(shù)被她照顧的棗兒滿(mǎn)枝掛。那只小黃狗和那滿(mǎn)樹(shù)的棗子陪著我們和她一起度過(guò)了那段最溫暖的日子。

老奶奶很少發(fā)火,也沒(méi)什么重男輕女的觀念,從小到大她都說(shuō):“讀書(shū)好,有出息!”我們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)以后要孝敬她,她只當(dāng)童言無(wú)忌,其實(shí)她心里也很高興。我看到她笑了。

物是人非事事休,欲雨淚先流。

最?lèi)?ài)吃的不是家里邊的大魚(yú)大蝦,而是老奶奶門(mén)前那顆大榆樹(shù)上的榆錢(qián)。也忘了那道菜是怎么個(gè)做法了,只記得我們幾個(gè)全神貫注的盯著她做。一掀鍋就一片咽口水聲。老奶奶不讓搶?zhuān)浿写挝覀冝Z爭(zhēng),她發(fā)了好大的火。給我們每人端上一碗,自個(gè)一碗。可她那碗總比我們的少。于是我們每人夾幾口喂她。她又說(shuō)了:“吃自個(gè)的吧,我有!”雖然惱的語(yǔ)氣,可她還是高興的,我又看到她笑了。屋外陽(yáng)光可好。

時(shí)光荏苒,我們都大了,那個(gè)小院又來(lái)了兩撥新孩子,再也沒(méi)有我們了,只是逢年過(guò)節(jié)的去幾次,平常一兩個(gè)月來(lái)幾次。她說(shuō):“都來(lái)什么呀,我想圖個(gè)清凈。”這次她真的沒(méi)笑。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。

最近一次去她家是國(guó)慶,明明是個(gè)歡喜的日子,我們卻笑不出來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)你模糊不清的念我的名字,病床前的每一刻都是煎熬,后悔、自責(zé)的我啞著喉嚨,面上不顯。語(yǔ)氣輕柔的說(shuō):“嗯,我來(lái)了。”她又高興了,又笑了。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇五

記得小時(shí)候,我有一個(gè)別樣花紋的風(fēng)箏我特別的寶貝它,因?yàn)槟鞘俏矣H手做的。上面畫(huà)著寧?kù)o的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。

書(shū)房里媽媽在打掃,她細(xì)心的擦著書(shū)櫥上的每一個(gè)角落,好像很是滿(mǎn)意自己的“作品”。但是媽媽沒(méi)有注意到風(fēng)箏掉下來(lái)了,我還未來(lái)得及撿,風(fēng)箏已經(jīng)被踩到了。我撿起來(lái)看著我最寶貝的風(fēng)箏的骨架被踩斷了,大發(fā)了一通脾氣。眼淚從臉頰淌下來(lái),抽泣著回到房間,用力的關(guān)上門(mén)故意發(fā)出很大的響聲。

我坐在床腳手里篆著壞了的風(fēng)箏把它向門(mén)外奮力扔去,從門(mén)縫里瞄到媽媽把風(fēng)箏撿起來(lái)又放回了原來(lái)的地方。我想她果然一點(diǎn)都不在意,那只是個(gè)小風(fēng)箏而已對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么用處。

到了晚上,我如往常一樣睡了。半夜被一陣打翻東西的響聲吵醒。一開(kāi)門(mén)滿(mǎn)地的針線知道媽媽在幫我補(bǔ)風(fēng)箏,媽媽蹲下來(lái)?yè)熘樉€的時(shí)候我看出有幾根被歲月與勞累折磨染成的白發(fā),我問(wèn):“你怎么在補(bǔ)風(fēng)箏啊?”媽媽不回答我,回想起早上自己的態(tài)度好像有些過(guò)意不去,我小聲的說(shuō)了聲對(duì)不起。媽媽撿起針線吃力的站起來(lái)輕聲說(shuō)“沒(méi)事了,我來(lái)補(bǔ)一下就好了。”

我坐在沙發(fā)上看著媽媽認(rèn)真的樣子不禁入了迷,眼睛一眨不眨的用膠水粘骨架,她歪著頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)箏的位置,骨架總算是粘好了,開(kāi)始補(bǔ)破了的風(fēng)箏布。她用牙咬著下嘴唇瞪大了眼睛看著針孔,卻怎么也穿不進(jìn)去“來(lái)你來(lái),嘿,干嘛呢?”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái):“哦哦,好。”我將針穿了過(guò)去,遞給媽媽。媽媽熟練地打了一個(gè)結(jié)用牙一咬。好像在媽媽手里線就特別的聽(tīng)話(huà)。

補(bǔ)完了,但是風(fēng)箏依然不能再次飛向天空媽媽顯得有些遺憾。但我覺(jué)得不,這只風(fēng)箏凝聚了媽媽對(duì)我的愛(ài),它的重量是沒(méi)有風(fēng)箏可以比的。哪怕它飛不了了,但是在我心里它永遠(yuǎn)都可以飛翔向天空的最高處,永遠(yuǎn)溫暖著我成長(zhǎng)的歲月。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇六

每一段時(shí)光或許歡樂(lè),或許傷心,但是回憶起來(lái)都令人回味無(wú)窮。而那段時(shí)光讓感覺(jué)是最溫暖歡樂(lè)的!

那段時(shí)光是每天練習(xí)跳大繩度過(guò)的,可能有人會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味,但我卻覺(jué)得我們班女生在一起跳繩是滿(mǎn)滿(mǎn)的團(tuán)結(jié)與無(wú)數(shù)的溫暖,能和她們?cè)谝黄鸬娜兆游疑罡行腋#?/p>

從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí),我們?nèi)喽技?dòng)萬(wàn)分,歡呼雀躍。可是每個(gè)人的.心里也會(huì)非常緊張,因?yàn)檫@次跳的繩是八字繩,我們都不太熟悉,沒(méi)有跳過(guò),而且難度非常高,是屬于雙繩內(nèi)輪。

雖然,我們起初都不會(huì)跳,但是正是因?yàn)椤澳嵌巍比兆樱覀兲焯炫τ?xùn)練,最終都學(xué)會(huì)了。

每天早上,班里的女生都會(huì)很自覺(jué)的,早早來(lái)到操場(chǎng)集合練習(xí)跳繩。記得上個(gè)周一,大家都按時(shí)集合,唯有我因?yàn)槔蠋煱才乓⒄Z(yǔ)早讀并且領(lǐng)讀,只能等老師來(lái)后,才能再去操場(chǎng)練繩。班里女生都不知情,我也忘記告訴她們了,她們左等右盼不見(jiàn)我來(lái),就開(kāi)始滿(mǎn)校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢?一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣!

這邊我也心急如焚,老師來(lái)到教室后,我就飛一般的跑向操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我跑來(lái)的同學(xué)們迎接上來(lái),“你去哪了?沒(méi)事吧!以為你今天不來(lái)了……你可是主力啊……快來(lái),這里還有熱的早點(diǎn),快吃點(diǎn),看你跑的滿(mǎn)頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問(wèn)候和安慰。我接過(guò)熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口,突然心里一陣暖流,鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。我嗚咽說(shuō)“耽誤大家訓(xùn)練時(shí)間了,應(yīng)該給你們提前說(shuō)下,大家就不用這么擔(dān)心我了,你們沒(méi)有埋怨我,還對(duì)我十分體諒和包容。謝謝你們”。“你哭什么啊!沒(méi)事的,如果你不來(lái)我們還能輕松點(diǎn),同學(xué)們笑著說(shuō)”。我聽(tīng)到這也破涕為笑,擦干眼淚,我們開(kāi)始了訓(xùn)練。

盡管到現(xiàn)在還到跳繩比賽的時(shí)間,但我們每天還在努力的訓(xùn)練中。相信我們這只隊(duì)伍會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)!因?yàn)槲覀兪且恢F(tuán)結(jié)有愛(ài)溫暖的隊(duì)伍!

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇七

往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣,等待新的歸航。——題記。

望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡,不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐,腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影,任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地,我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí),老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,今天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問(wèn)好,我們有幸成為同桌,你一直和我說(shuō)話(huà),而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你咧嘴笑了:“沒(méi)關(guān)系,以后我說(shuō)你聽(tīng)。”小麥色的皮膚,溫暖明亮的笑容,新月般彎彎的眼睛,瞬間感化了我。

從此,我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話(huà)我腿短,不會(huì)運(yùn)球,卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi),一直鼓勵(lì)我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。

我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想:歲月會(huì)一直溫暖,你會(huì)一直伴在我的身旁,不曾離去。可美好總是短暫的,深秋的一天,你沒(méi)來(lái)上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。

最后,輿論全部種的。你走了,沒(méi)有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法接受卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿(mǎn)雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí),并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

我知道希望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問(wèn)過(guò)程,只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),一直堅(jiān)持下去,終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。

憶你,憶。——后記。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇八

時(shí)光如春水般緩緩的流著,時(shí)而驚起歲月的漣漪,它總是不停的在婉轉(zhuǎn),在停留,同時(shí)也歡笑著。但——無(wú)論如何啊,溫暖的時(shí)光總是趙耀這人們內(nèi)心最黑暗的那一處。

我的小叔,是個(gè)窮人。二十多歲的男人,帶著他生病的第二任妻子來(lái)到我家。在家里小輩眼中,他一直是個(gè)寒酸而且扶不起的阿斗,一個(gè)終年奔波在各個(gè)地方的打工仔。曾在風(fēng)清月朗夜,我和他坐在老蘇聯(lián)樓前,樓下的操場(chǎng)旁有一棵高大的梓樹(shù),地上落了柔弱粉白的花朵。我便泡茶給他喝。他笑著對(duì)我說(shuō):“你啊,這小杯子給我喝,簡(jiǎn)直就是牛嚼牡丹。以前在工地干活時(shí),搪瓷大茶缸才合適。”我只是笑笑,不說(shuō)話(huà)。

我只想和他聊聊天,讓他別看清人生的滄桑,讓他別放棄生活的愉悅。可他并沒(méi)我想象中那般脆弱,他是唯一一個(gè)將所有貧困帶來(lái)的不方便轉(zhuǎn)化成快樂(lè)的人。他還教我被《詩(shī)經(jīng)》里的“維桑與梓,必恭敬止。”當(dāng)時(shí)根本不知道這幾個(gè)字是什么意思,只是那樣的發(fā)音通過(guò)不斷重復(fù)印在了腦子里,直到這次看到這個(gè)。

作文。

素材,這段記憶又重新浮出歲月的水面。

記憶里有一張照片:溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)水面,小叔一身紅白相間的校服,悠哉自在地坐在石雕扶欄上,側(cè)身抱著一把吉他,發(fā)絲烏黑細(xì)軟,映著陽(yáng)光躍著淡淡光暈,一張青澀的少年面容干凈清秀,幾年光景過(guò)去,身旁垂下的柳枝依舊在照片上綠的人心軟。怎么看,這個(gè)初入大學(xué)的少年,都不會(huì)是今天眼前這個(gè)麻將機(jī)檢修師傅。可是記憶總是那么深刻,深刻到他曾一臉唐突、爛醉如泥地倒在地上時(shí),我也總能想起這般清秀淡然的少年模樣。

大學(xué)被退學(xué);家里找的工作永遠(yuǎn)干不長(zhǎng)久;外出打工多年無(wú)一分積蓄;偶爾還需兄弟姐妹救濟(jì)。一個(gè)多么無(wú)用的男人。

我媽從最后提起他時(shí)從未說(shuō)過(guò)他無(wú)用,也沒(méi)有提起他退學(xué),說(shuō)的是:“他一直都很孝順,無(wú)論長(zhǎng)輩是否對(duì)他好。”大概亦是如此。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇九

歲月無(wú)情,日夜不停,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

那是四年級(jí)的時(shí)候,我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué),當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體中。

彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競(jìng)把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒颍瑓s收獲了友誼與歡笑。

記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放棄,雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽,可我們卻聚得更緊了。

仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē),騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴(yán)冬中,同學(xué)們一起吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

最讓我難忘的是在我五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)球賽,當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊(duì)友馬上上前推開(kāi)那個(gè)人,并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話(huà),甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少,可也會(huì)懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。

銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十

匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了初中,而我離——小學(xué)六年生活已漸漸遠(yuǎn)去。

現(xiàn)在細(xì)想,曾經(jīng)看似平常的生活,現(xiàn)在卻令我懷念不止,昔日美麗的校園及熟悉的教室,現(xiàn)已是物是人非,六年的同學(xué)情使我無(wú)法忘記,六年的師生情更是令我記憶深刻。

在溫暖的日子中,我記得我買(mǎi)過(guò)兩次同學(xué)錄,第一次,應(yīng)該是在六年級(jí)的上學(xué)期,雖然老師對(duì)我們說(shuō)很多六年的同學(xué)情最珍貴,但那時(shí)的我們并不懂得珍惜,只是懵懵懂懂認(rèn)為走了自然就要寫(xiě)同學(xué)錄,至于寫(xiě)什么,也沒(méi)有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個(gè)星期,那時(shí)我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴,而新發(fā)出的同學(xué)錄,聯(lián)系方式更加詳細(xì),背后留言也越來(lái)越工整。

初中生活雖豐富多彩,但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿(mǎn)力量,我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十一

陽(yáng)光明媚,白云朵朵,天氣真好!我決定整理一下自己的書(shū)本。我從床底下,抽屜里,箱子中,搜到了一大群以前“丟失”的書(shū),我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上面的灰塵,認(rèn)真地一本本放好。突然,我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾,是我念小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄!

我興奮地把它捧在我的手心,把它擦干凈后,就迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)……。

這一頁(yè)被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了,小學(xué)的她字跡還很稚嫩,是歪歪斜斜的正楷,各種各樣的繁體字,以及活力的符號(hào)。瞧瞧她給我的留言:“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起。可是我們快要畢業(yè)了,啊!真不敢相信!希望你不要忘記我!!否則我會(huì)掐死你的!”我幸福地笑了笑,想看穿她的字,看到她的臉,看穿她的內(nèi)心。我知道她不會(huì)真的掐死我的,因?yàn)槲以趺纯赡軙?huì)忘記?我記得那時(shí)候好多人迷上了繁體字,“因?yàn)榉斌w字很酷啊!”我耳邊仿佛有一個(gè)笑的甜美的女孩在說(shuō)話(huà)。()。

我翻開(kāi)第二頁(yè),是一個(gè)沉默的男生。他的字很清秀,仿佛是女生的字一樣,盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)高大俊秀的小伙子。他的贈(zèng)言很簡(jiǎn)單:“祝:步步高升,學(xué)業(yè)進(jìn)步,考上一所好大學(xué)!”我無(wú)言,我知道,這也是他自己的愿望,他也想要考上大學(xué),出人頭地。

第三頁(yè),是我們班的班長(zhǎng)。她是一個(gè)天秤座女生,溫文爾雅,長(zhǎng)發(fā)飄飄。我記得她說(shuō)話(huà)十分溫柔,引得班里的男生個(gè)個(gè)獻(xiàn)殷勤,甚至女生也主動(dòng)套近乎。她的字體很娟秀,她給我的贈(zèng)言:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。人生在世,離別是難免的,只是我們不要忘記彼此,愿我們永遠(yuǎn)是朋友!”我記得當(dāng)時(shí)我看到她的贈(zèng)言的時(shí)候,小小的激動(dòng)了一把,因?yàn)樗谷荒軐?xiě)出如此有文采的詩(shī)!后來(lái)我才知道,那不是她寫(xiě)的,是一首歌。

第四頁(yè)……。

我花了一個(gè)早晨看完了我的同學(xué)錄,品味著她們的贈(zèng)言,追溯著小學(xué)時(shí)那段溫暖的日子。記得也是像今天這樣的陽(yáng)光,小學(xué)的我們?cè)诓賵?chǎng)上互相追逐,穿梭在草長(zhǎng)鶯飛中。臟兮兮的小臉,除了純真還是純真;靈巧肥嫩的小手,除了探索還是探索;炙熱血紅的心臟,除了熱情還是熱情。

那段溫暖的日子里,我們手握手躺在草地上,玩著丟手絹,跳著橡皮筋,追著紅蜻蜓。那段日子里,我們盡情地瘋,盡情地玩,盡情地淋濕自己,盡情地?fù)]霍時(shí)間。

那段溫暖的日子里,我們可以無(wú)限幼稚,可以帶著光榮的紅領(lǐng)巾,可以哭的大聲,也可以笑的燦爛。那時(shí)候,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望!

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十二

時(shí)光如春水般靜謐地流淌著,緩緩的,透明的。然而,時(shí)間卻是匆匆地走過(guò),若白駒過(guò)隙,一眨眼,一恍惚,眼前便恍惚了。留下的,只有風(fēng)在臉上刻下的無(wú)法抹去的痕跡罷。

但,時(shí)光并不是殘酷的。只是我們太脆弱了罷。它雖無(wú)情,卻還給我在歲月的旅途中留下了一段令人懷念的溫馨的日子。

臨近畢業(yè),我們少了些許憂(yōu)傷,多了幾分欣然。我們肆無(wú)忌憚的聚在一起大聲笑,大聲唱,似乎沒(méi)有離別的憂(yōu)傷。手拉著手,躺在發(fā)燙的草地上,面對(duì)面,心貼著心,一言未發(fā),卻似道盡了千言萬(wàn)語(yǔ);相視而笑,又如敘完了心中的秘密。離別時(shí),四目相視,臉上雖是笑容,心中那股淡淡的憂(yōu)傷卻還是不經(jīng)意的涌出來(lái)。氣氛似乎有些低沉,你卻爽朗一笑,拍拍我的頭,轉(zhuǎn)身離去。

“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”趕在落淚前,我笑著說(shuō):“再見(jiàn)!”

六年級(jí)時(shí),你轉(zhuǎn)來(lái)了我們班。我是公認(rèn)的“好學(xué)生”,你卻有些調(diào)皮。但命運(yùn)卻將我們拉扯在一起,在眾目睽睽之下,我們倆成了一對(duì)形影不離的令人羨慕的好朋友。

我并不開(kāi)朗,總喜歡獨(dú)自站在窗邊,看著寂寥的藍(lán)天發(fā)呆。而你卻總帶著笑臉歡快地向我走來(lái),拍著我的頭,把我融進(jìn)歡樂(lè)的氣氛中。你會(huì)逗我笑,逗我樂(lè),逗我開(kāi)心。漸漸的,我變得開(kāi)朗,我不在孤獨(dú),我不再像一只毛毛蟲(chóng)闖入蝴蝶的領(lǐng)地而顯得格格不入。我的生命中第一次出現(xiàn)了歡快的旋律。我知道,你是我生命中永恒的開(kāi)心果。

但生活總會(huì)有不如意的時(shí)候,陽(yáng)光也會(huì)被折斷。

我參加了學(xué)校800米比賽。站在賽道上,心里除了激動(dòng),還夾雜著一絲不安與緊張。這時(shí),你就像“及時(shí)雨”,拍拍我的頭,笑了笑,輕輕的說(shuō),加油啊!

輸了可對(duì)不起我咯!我笑了笑,心情平靜下來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著一聲槍響,六名運(yùn)動(dòng)員就像一只離弦的箭,猛地飛了出去。

我緊緊地跟在他們后面,咬緊牙關(guān),慢慢地超過(guò)了幾個(gè)人。就這樣,兩圈過(guò)去了,我的體力略顯不支,突然,我聽(tīng)見(jiàn)你在我耳畔的吶喊加油啊!

我努力調(diào)整好呼吸,又緊隨第2名后面。終于,最后一圈了,我的呼吸卻變得急促,速度也隨之慢了下來(lái),剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出“放棄”這個(gè)詞。

我大步向終點(diǎn)跨去……我知道,你是我生命中永恒的信念。

在,我們笑過(guò),哭過(guò),累過(guò),卻沒(méi)有拋棄過(guò)。

時(shí)光的沙地中,我們只能回頭,卻不能轉(zhuǎn)身。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十三

不知不覺(jué),馬上就要初中畢業(yè)了,本來(lái)我非常討厭的學(xué)生生活,變成了最溫暖的日子了。

同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。

每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。

白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。

初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。那段溫暖的日子,又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。

現(xiàn)在,我即將告別那段溫暖的日子,不過(guò),我將會(huì)帶著這美好的回去,勇敢的去面對(duì)未來(lái)的。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十四

父親接我離開(kāi)時(shí),正好是槐花又開(kāi)時(shí)節(jié),我坐在小車(chē)?yán)铮巴馐前谆ɑǖ幕被ǎ蒲┌悖迦硕紒?lái)送行,我是第一個(gè)從村中走向城市的孩子。父老鄉(xiāng)親揮著手,我哽咽著揮別。

車(chē)?yán)锏奈遥陲w速后退的窗外景色中,告別了故鄉(xiāng)……。

我好想再回到那段時(shí)光,我依舊是那個(gè)站在槐樹(shù)下的男孩……。

但我只能告訴自我,不可能了……。

依是舊花,卻非舊人……。

再見(jiàn),那個(gè)站在槐樹(shù)下的孩子……。

再見(jiàn),我的故鄉(xiāng)……。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十五

第一次遇見(jiàn)她,是在一個(gè)賣(mài)棉花糖的小車(chē)前,看見(jiàn)她扎進(jìn)一群孩子們的樣子,我笑了。不一會(huì)兒,她就出來(lái)了,手中拿著兩支棉花糖,她伸手給了我一根。看著她貪婪的咬著棉花糖的樣子,又把我逗得撲哧一聲笑了出來(lái)。她和我一樣都喜歡吃棉花糖。滿(mǎn)嘴棉花糖的她露出八顆潔白的牙齒對(duì)我說(shuō):“交個(gè)朋友吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,相繼都露出了棉花糖那么甜的笑,在太陽(yáng)下很耀眼。

黃連味的哭。

由于我是插班生,所以認(rèn)識(shí)的人不多,而且功課也落下了很多。我很苦惱,英語(yǔ)老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有答上來(lái)。盡管她沒(méi)有說(shuō)些什么就讓我坐下了。那一刻,我哭了,眼淚很苦,心也很苦,就好似吃了黃連一般。

小辣椒的怒。

上作文課時(shí),我正在洋洋灑灑地書(shū)寫(xiě)著我的草書(shū),同桌開(kāi)玩笑的推了我一下,結(jié)果,手中的筆“刺啦”一聲,畫(huà)了一道不短的線段。同桌嬉笑著對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,聽(tīng)著他那絲毫沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)意的道歉,我的熊熊烈火便被點(diǎn)了起來(lái)。我拿起筆也同樣在他的本子上畫(huà)了一道彎曲的線條。望著同桌那張因憤怒而變紅的臉,我心里挺難受的。

檸檬汁的酸。

即將要畢業(yè)的我,望著一張張熟悉而陌生的臉,一幕幕回憶涌上心頭。想起那宿舍里滴著水的衣服,樓道間的嬉笑,找不到座位的自習(xí)室,小禮堂的尖叫,聽(tīng)不完的搖滾樂(lè)。眼淚又不受控制的流了出來(lái),那一刻心里酸酸的,滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。

酸甜苦辣咸,構(gòu)成了我豐富所采的初中生活,也寄托了我對(duì)未來(lái)的憧憬。

時(shí)間會(huì)流逝,記憶會(huì)走遠(yuǎn),但我們之間的愛(ài)不會(huì)。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十六

人生是一個(gè)個(gè)片段組成的,或溫暖或快樂(lè)或痛苦。我內(nèi)心深處一直呵護(hù)的一個(gè)片段就如一朵朵五彩斑斕的花包裹而成。奶奶的竹扇,家門(mén)口前的那把小破木椅,四季總哼著歌的小溪,陪伴我一起成長(zhǎng)的梨樹(shù)和龍眼樹(shù)……這一切一度成為我追憶那段日子的最好見(jiàn)證。

時(shí)光一下子回到了最初溫暖起點(diǎn)的地方,父母將我送回到老家和奶奶一起生活一段時(shí)間。從小在城市中長(zhǎng)大的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些景物,每天必做的便是在家門(mén)口的樹(shù)下繞著它瘋跑,陽(yáng)光每次都會(huì)不偏不倚透過(guò)樹(shù)梢調(diào)皮地灑在地上,猶如遍地碎金。每當(dāng)我跑累了就坐在地上大笑,好不痛快。

這時(shí),坐在那把小木椅看著我玩耍的奶奶,慢慢地站起來(lái),帶著一臉笑意又有點(diǎn)責(zé)怪地說(shuō)道:“你看你這孩子,玩累了吧。好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些景似的,快點(diǎn)坐好,看吧,跑得滿(mǎn)頭大汗的,萬(wàn)一生病可怎么辦呀?”說(shuō)罷,奶奶便拉起我的手。我吐了吐舌頭,滿(mǎn)不在意地用袖子擦了一把腦門(mén)上的汗:“奶奶,城里可都沒(méi)這些景呢。這兒多漂亮呀,有好多漂亮的花兒。”我緊緊地牽著奶奶的手,搖晃著,我有些不愿放開(kāi),因?yàn)槟请p大手很溫暖,很溫暖。

終于在我“漫長(zhǎng)的等待”下,終于聽(tīng)到奶奶的一聲:“好咯!”我連忙睜開(kāi)眼,一頂五顏六色的花環(huán)呈現(xiàn)在我眼簾中,我興奮地大叫:“奶奶,你手真巧!”“走吧,以后我每天都給你編一個(gè)。”奶奶再次拉起我的手,溫柔地說(shuō):“我的小花仙子。”

此后在與奶奶相處的日子里,似乎我和奶奶之間沒(méi)有了年齡的界限,成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

當(dāng)一個(gè)小背影,一個(gè)大背影在黃昏的畫(huà)筆下交織在一起,身旁的梨花不停地打著轉(zhuǎn)飄落,最后輕輕地落在水上,奶奶的頭上,肩上時(shí),空氣仿佛在那一刻都停止了。小魚(yú)奇怪的看著一朵朵落花,吐出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水泡,卻又突然間被我的一陣陣大笑嚇得跑回了家:“奶奶,你變成大花仙子了。”又是在那一瞬間,我仿佛變成了奶奶的影子,奶奶變成了我的影子。

這些回憶在我離開(kāi)時(shí)變成我的珍寶,依稀還記得,離開(kāi)之前我還拉著奶奶的手笑著說(shuō):“奶奶,你別忘了我喲,我還會(huì)再回來(lái)和你捉小魚(yú)的!”只記得奶奶坐在竹椅上輕搖著扇子:“會(huì)的,我的小花仙子,我等你。”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我再雙手捧起我的珍寶時(shí),第一時(shí)間想起的,夢(mèng)到的,不是玩耍的片段,而是奶奶坐在竹椅上輕搖著扇子,不復(fù)平日的爽朗而是啞著嗓子卻依舊溫暖地說(shuō):“我的小花仙子,我等你回來(lái)。”

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十七

陽(yáng)光總是不經(jīng)意的碰巧溫暖進(jìn)心房。隨記憶展開(kāi)一幅幅畫(huà)卷,像被塵埃卷起的葉脈,隱藏著心中最深處的柔軟,跌進(jìn)了那段住在小鎮(zhèn),那段陪伴外婆,那段不可忘卻,那段滲透溫暖的日子。

很小的一個(gè)鎮(zhèn),有平緩的坡,陽(yáng)光挑逗著,路邊跳動(dòng)的樹(shù)影和樹(shù)影下安靜的店鋪里舒緩的人群,水墨畫(huà)樣的屋頂墻壁,桃源樣閑適的人家,還有搖籃里甜美的孩子,在潮濕狹窄的石子路上,還有雨滴從瓦磚上滴落,碰巧滴在老黃貓的腦袋上,聳聳鼻,搖搖尾巴,這便是那溢滿(mǎn)溫暖的外婆家。

晨曦灑下,大地舒醒,外面的鳥(niǎo)啼開(kāi)始奏響,樹(shù)葉摩擦沙沙的摩挲,晨風(fēng)鑲嵌著花的芬芳與泥土的清新,悄悄從紗窗一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D進(jìn)屋來(lái),撥開(kāi)柔柔的窗簾,勾著耳發(fā),吹著耳際,睜開(kāi)朦朧睡眼,揉去睡意,在床上伸個(gè)大大的懶腰,起身穿著睡裙,陽(yáng)光正好爬上床角,獨(dú)占一隅,下了閣樓,外婆的廚房很安靜,只有少水的撲撲聲,彌漫著奶香,桌上是外婆作的曲奇餅,泛著淡淡的金色,陽(yáng)光灑進(jìn),空氣中有著纖維慢慢浮動(dòng),瓷器在吸取營(yíng)養(yǎng),溢滿(mǎn)了溫暖的光輝。

午后,時(shí)光變得平和,流逝的毫無(wú)感覺(jué)。陽(yáng)光在木桌上畫(huà)著不動(dòng)的符號(hào),合上書(shū),羊皮紙色的書(shū)頁(yè),樹(shù)葉的影子映在上面,蝴蝶在身邊撲飛,不經(jīng)意的構(gòu)成為美的畫(huà)面,繞過(guò)郁金香花叢,輕聲走進(jìn)屋里,外婆躺在躺椅上,祥和的臉上,平和的面容,帶著慈祥的笑意,外婆的睫毛有點(diǎn)泛著金色,搖椅來(lái)回?fù)u著,很慢,很慢,很輕,很輕,仿佛帶著世紀(jì)的秘密,拉著時(shí)光的影子,外婆安詳?shù)乃ド洗钪宜偷拿海f舊的,她卻一直熱衷著。陽(yáng)光在她腳邊,靜靜地躺著,八音盒里放著慢謠,溢滿(mǎn)了溫暖的氣息。

夕陽(yáng)也快落下,一天的平和就要落下帷幕,時(shí)光總是那般美好。山,綠裝卸下,被夕陽(yáng)打扮的艷麗,鑲嵌了好多好多的幸福。夜幕就這樣,悄悄來(lái)臨,外婆織著毛衣,老花眼鏡靜靜的在她鼻梁上佇立,我也蜷在沙發(fā)上,整個(gè)人凹陷著,貓咪趴在身邊,懶懶散散,閉著眼,是不是在思考今天的探險(xiǎn),撫著它的腦袋,看它的胡須一翹一翹的,橘色的燈光,照亮著客廳,像是幸福的保護(hù)罩,窗外很黑,黑得看不見(jiàn)一切,窗內(nèi),微弱的光卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖,滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感,溢滿(mǎn)了溫暖的味道。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十八

曾經(jīng)的往事幼稚如初春,像三月嫩綠般走近,又輕輕淡淡地遠(yuǎn)離,留下一份姹紫嫣紅的回憶。

——題記。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)了十五個(gè)春秋,在這十五載中,我經(jīng)歷了許多,失敗與成功,幸福與痛苦,最讓我懷念的還是那段溫暖的日子。

記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí),正在上課時(shí)的我突然覺(jué)得渾身不舒服,手腳直發(fā)抖,接著就是一陣頭暈?zāi)垦#褋?lái)之后,才知道自己躺在急診室。原來(lái),我患了急性腸炎需要?jiǎng)邮中g(shù)。手術(shù)很順利,不過(guò)醫(yī)生建議要在醫(yī)院待一段時(shí)間,觀察效果。我記得那段日子爸爸、媽媽是輪流照顧我,每次睜開(kāi)眼睛,看到的不是媽媽就是爸爸。媽媽每天都做好多既營(yíng)養(yǎng)又好吃的東西給我吃,爸爸忙著倒茶、喂藥,扶我起床。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的悉心照顧,我大病痊愈。

回到學(xué)校后,自然是落下了許多功課,同學(xué)們都主動(dòng)來(lái)幫助我,老師每天一有空閑時(shí)間就來(lái)給我補(bǔ)習(xí)。記得有一次我在做一道數(shù)學(xué)證明題,思考了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有頭緒,老師立刻走過(guò)來(lái)給我講解,講了一遍后,我還是似懂非懂,于是老師又繼續(xù)給我講了幾遍,直到我徹底明白。那份溫暖是很多人都能感受得到的',就是當(dāng)你陷入困境時(shí),別人及時(shí)向你伸出援助之手。但是,每個(gè)人的感覺(jué)卻又是不一樣的,尤其是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,那種溫暖的感覺(jué)真是難以說(shuō)出。

在生病的那段日子里,我深深地感受到了醫(yī)生、父母、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),那種關(guān)愛(ài)是甜蜜的,溫暖的,幸福的。

陽(yáng)光照射大地,給了大地溫暖;大樹(shù)庇護(hù)小草,給了小草溫暖;親友無(wú)私釋愛(ài),給了我溫暖。這種溫暖就像陽(yáng)光一樣可以撫慰心靈,愈合傷口。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十九

在考場(chǎng)里認(rèn)真答著試卷時(shí),窗外忽然射進(jìn)一抹陽(yáng)光,落在我的桌子上,頓時(shí)消除了我心中的陣陣緊張。

突然想到那段時(shí)光,在我難過(guò)傷心的時(shí)候,在我虛弱無(wú)助的時(shí)候,在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,出現(xiàn)在我生命里的那幾抹陽(yáng)光。

時(shí)光回到八年級(jí)下學(xué)期的一天,我在操場(chǎng)上跟好友嬉戲、打鬧,一不留神便扭傷了腳。陣陣疼痛像電流一般充斥著我的身體,痛的我一下子摔倒在地,頓時(shí)失去了要站起來(lái)的念頭。朋友看到我摔倒趕忙跑過(guò)來(lái)尋問(wèn)情況,那一聲聲“怎么了”帶給我陣陣暖意,看到她們焦急的神色,我突然間大哭了起來(lái),就像是受傷的孩子看到了媽媽一樣,那時(shí)的她們給我無(wú)助的心靈加了好幾層保暖衣,給了我層層安全感。

我流著淚說(shuō):我扭腳了。她們看著我漸漸高腫的腳,開(kāi)始自責(zé)、開(kāi)始心疼。我打斷她們的自責(zé),讓她們不要擔(dān)心,想要慢慢起身試著走一走。可是剛一使勁,腳上的疼痛感就立刻傳遍全身,痛得我大叫,放棄了站起來(lái)的念頭。朋友在身邊又是滿(mǎn)臉疼惜,我則一臉苦笑。可我卻沒(méi)想到小紅蹲在地上,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我背你。”當(dāng)時(shí)的教室在三樓,而我們的身高、體重都差不多。聽(tīng)到她的話(huà),我的眼淚又充滿(mǎn)眼眶,好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我說(shuō):“你背不動(dòng)我,還得上三樓呢。”話(huà)音剛落,旁邊的小芳說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們可以交替背你,一會(huì)兒她累了,我就替她。”旁邊的人也都互相應(yīng)和著。此時(shí),我的眼淚再也忍不住奪眶而出。第一次是因?yàn)樘郏@一次是因?yàn)楦袆?dòng)。

她們把我背著走到三樓,走得很慢,時(shí)不時(shí)還有一種想要掉下來(lái)的感覺(jué)。可我卻知道,我在她們的背上特別安全,因?yàn)樗齻儾粫?huì)把我扔下來(lái),因?yàn)樗齻冋嫘膼?ài)我。

到教室時(shí),腳已經(jīng)腫的不能看了,雖然很疼,可看到她們一個(gè)個(gè)的臉龐,我卻不再忍心說(shuō)疼。我的腳停了一個(gè)星期才好,而她們,背著我走了一個(gè)星期。那份溫暖帶給我用不完的力量,那感動(dòng),我保留在我內(nèi)心最珍貴的地方,因?yàn)椋谴碇覀兊挠亚椋忍齑蟆?/p>

她們就是在我無(wú)助時(shí)出現(xiàn)的那幾抹陽(yáng)光,帶給我溫暖、帶給我力量、帶給我希望。

最后,我想對(duì)她們說(shuō)一句話(huà):“感謝一路上有你們,雖然我知道,前方的路上充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和難關(guān),但因?yàn)槟銈兊呐惆椋磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好。

那段溫暖的日子(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二十

還記得,每當(dāng)發(fā)新書(shū),發(fā)作業(yè),你都會(huì)纏著我強(qiáng)行要求我給你寫(xiě)名字。我不肯,以字?jǐn)?shù)多為由拒絕了你這“懶人”要求。你看著我,臉色一變,嚇唬我說(shuō):“你寫(xiě)不寫(xiě)?寫(xiě)不寫(xiě)!”我望著你,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,從嘴里蹦出了兩個(gè)字“不寫(xiě)”。你無(wú)奈,隨后又搓著手,扭扭捏捏地來(lái)了句:“好同桌了啊,給我寫(xiě)一下唄!費(fèi)不了多少事的!行不行啊!”一瞬間,我的雞皮疙瘩來(lái)了個(gè)“緊急集合”,最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協(xié)了。

你則端著杯子,一臉滿(mǎn)足地望著我,偷偷笑了。我瞅著你,說(shuō):“懶人,你怎么老是欺負(fù)我啊?”說(shuō)罷,又抓起你的手,說(shuō):“是比我少只‘爪子’嗎?連名字都懶得寫(xiě)。”你撅起快要翹上天的嘴,來(lái)了句:“因?yàn)槟銓?xiě)得好唄!這么好的同桌要不利用,多可惜呀。”我無(wú)奈地?fù)u搖頭,心里憤憤不平地想:這臭聰,這么黏人,嘴皮子功夫又那么好,你這“暴行”估計(jì)除了我,也沒(méi)人受得了。

真想將那段美好的時(shí)光剪下來(lái),粘在我的書(shū)桌上,讓我再好好重溫一下。

生活總是演繹著酸甜苦辣咸。回首塵封的往事常常有一些莫名的激動(dòng),心中充滿(mǎn)溫暖的感覺(jué)。

記得我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,老師分調(diào)座位,我不幸地被分到了一個(gè)憨胖子旁邊。我不懷好意地對(duì)他說(shuō)“胖子,往那邊去一點(diǎn),多占空間啊!”他倒也不在乎,便往那邊挪了挪,憨憨地一笑,沒(méi)有說(shuō)什么。人有些胖,可內(nèi)心還是充滿(mǎn)友愛(ài)的。

有一次,我和胖子靠著墻坐,(我坐外面,胖子坐里面。)每次只留一小點(diǎn)的位子讓他走,人胖,沒(méi)辦法,只有等我走了之后才能走。就這樣,他對(duì)我的態(tài)度絲毫沒(méi)有改變,依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責(zé),覺(jué)得好像對(duì)不起他憨憨的笑。轉(zhuǎn)眼又到了體育節(jié)了,我報(bào)名參加的是1000米跑,那天天氣暴熱,溫度飆升,剛跑完就累癱在地上,剛想喝冰水,打老遠(yuǎn),就看見(jiàn)胖子扭著身子,費(fèi)力地跑過(guò)來(lái),遞了一瓶冷水過(guò)來(lái),問(wèn)道“跑得怎么樣?”原來(lái)他還挺關(guān)心我。

到了三年級(jí)時(shí),我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學(xué)期沒(méi)掃到一兩回地,但每次老師都不罵我,我感到很奇怪。又一次,輪到我值日了,我像往常一樣,裝做若無(wú)其事的.樣子走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)我在路過(guò)教室時(shí),留心觀察了一下,胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛(wèi)生。一只白胖的手握在掃帚上,動(dòng)作雖說(shuō)笨拙,但還是很認(rèn)真地為我掃地。我心里一驚:完了!本以為他看到我會(huì)大發(fā)雷霆,罵我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的懶鬼。正當(dāng)我慌不擇路想逃跑時(shí),胖子嘴里還哼著小曲,朝我迎面走來(lái),看見(jiàn)我還是依然對(duì)我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來(lái)這么長(zhǎng)的時(shí)間里,它不僅要做好他自己的事情還要負(fù)起作為一個(gè)“朋友”的責(zé)任,讓我的心靈為之震撼。

純真的友情,讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑,至今還保存在我那美好的記憶當(dāng)中。

溫暖,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),讓我們大家難以忘懷。那段日子,是那么的美好。

在臨近考試時(shí),是最幸福的日子,你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我為什么?在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥,最乏味的嗎。我會(huì)告訴你,no,因?yàn)槲冶恍腋>o緊包圍著。

在臨近考試,復(fù)習(xí)到深夜,媽媽遞來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,送來(lái)一句溫暖的叮囑,‘不要復(fù)習(xí)太晚,早點(diǎn)睡。’這句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑,被愛(ài)緊緊包圍。看似一杯普通牛奶,被愛(ài)緊緊包圍。就連愛(ài)玩電腦的老爸,每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲(chóng),’犧牲了玩電腦的時(shí)間,陪我復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),爸爸還會(huì)逗我開(kāi)心,給我講笑話(huà)聽(tīng)。我被愛(ài)緊緊包圍。

臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思,當(dāng)我正想說(shuō)分?jǐn)?shù)時(shí),爸爸忙扯開(kāi)了話(huà)題,開(kāi)始把怨氣足球,媽媽也沒(méi)閑著,說(shuō)哪個(gè)菜做咸了,哪個(gè)菜做淡了,爸爸應(yīng)和著說(shuō)‘失敗了沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,’吃完晚飯,我告訴了爸爸媽媽我考的分?jǐn)?shù),他們并沒(méi)有抱怨我,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)‘我小時(shí)候考得比這還差,下次努力唄。’聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà),我心里好了許多。我和他們便開(kāi)始分析起了這次考試失利的原因,有哪些是由于馬虎而失分的,又有哪些是由于還沒(méi)弄懂而失分的。分析完后,還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣,我被幸福緊緊包圍著。

在考前考后,我都被愛(ài)緊緊包圍著。

記住那段努力的日子,記住那段美好的日子,記住那段幸福的日子……。

最近李小豆的腦海總是能閃過(guò)一些很溫暖很清新的畫(huà)面。那是和外公外婆在一起的日子。

前天我給外公家打去了電話(huà)?我沒(méi)想到接起電話(huà)的外婆是那么那么驚訝。之前一直都是等他們打來(lái)我才會(huì)接電話(huà)。外婆開(kāi)口說(shuō)的第一句就是:潔寶,今天放假?zèng)],休息好沒(méi),你怎么主動(dòng)來(lái)電話(huà)了。聽(tīng)到這些我好內(nèi)疚,外婆他們那么關(guān)心我,可我只是覺(jué)得今天沒(méi)事做,覺(jué)得無(wú)聊才打電話(huà)!我們互相問(wèn)候了幾句外公就接了電話(huà)。?他問(wèn)了我的生活情況學(xué)習(xí)情況之后外公說(shuō)起了以前的事情。他說(shuō)我小時(shí)候說(shuō)很不想長(zhǎng)大。想一直讀著幼兒園,這樣就可以一輩子被外公背著被外婆寵著,小時(shí)候我?guī)缀跏甓贾缓屯夤馄旁谝黄鹞覍?duì)他們的感情甚至把爸媽媽都不足他們的五分之一。有件事我直到現(xiàn)在想起來(lái)都眼淚直流:外公在我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)我說(shuō)“潔大寶,如果爺爺喝不到你的喜酒怎么辦?我不理解就說(shuō):那你就蹲下來(lái)喝嘛。?可能別人不會(huì)理解,但是這個(gè)故事永遠(yuǎn)是我和外公之間的回憶,是最最美好的回憶。直到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大我才明白,原來(lái)外公說(shuō)的喝不到是怕他自己等不到喝我喜酒的那天便離世了,我小時(shí)候卻單純的以為是因?yàn)橥夤吆炔恢,F(xiàn)在的外公外婆依然那么愛(ài)我。可我好想?yún)s因?yàn)樵谕饷孀x書(shū)和他們的感情慢慢的淡了。偶爾才會(huì)想起?。可是從這些年他們來(lái)的每一個(gè)電話(huà)中我都能感覺(jué)到他們對(duì)我絲毫不變的溫暖和感情,我長(zhǎng)大了。也再一次明白了。

我不想等沒(méi)了以后才后悔,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把我這幾年丟失的感情拾起,變成大大的愛(ài),希望外公外婆可以喝我的喜酒。潔大寶永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

漆黑的夜里,因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴而更加的漂亮;頹廢的大山,因?yàn)橛辛松值膰@而更加有生機(jī);而我無(wú)色的生活,就是因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)覺(jué)得溫暖,美妙。

當(dāng)日子一點(diǎn)一滴過(guò)去的時(shí)候,我們會(huì)沿著不同的方向,一步一步的離去。剩下的只是回憶,思念……恰巧是這種思念,成了我們那段日子的溫暖。也正因?yàn)槟菧\淺的一笑,也可能成為我們一輩子的溫暖。

有一句話(huà)寫(xiě)到:”在面對(duì)挫折時(shí),應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美的天空。反之,如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。“但是這種經(jīng)歷磨礪了我們很多的精神,只有面對(duì)挫折,去戰(zhàn)勝挫折,才能開(kāi)啟了我們內(nèi)心中很大的潛能,所以說(shuō)那段給我們不尋常經(jīng)歷的日子也是溫暖的!

在我的生活中,有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息,在過(guò)路的陌生人,哪怕只是小小的舉動(dòng)值得的我心中溫暖起來(lái)。在我過(guò)完十六個(gè)四季的時(shí)候,不知道我有多少段日子已經(jīng)被溫暖了起來(lái),漸漸地我記住了那段溫暖的日子。

那段溫暖的日子,有時(shí)會(huì)讓我們開(kāi)心,有時(shí)會(huì)讓我們憂(yōu)傷;有時(shí)會(huì)讓我們欣慰;有時(shí)會(huì)讓我們難忘;這些溫暖全來(lái)自于愛(ài)。只有愛(ài)才會(huì)幸福,只有愛(ài)才會(huì)溫暖,愛(ài)可以把那段溫暖的日子點(diǎn)綴得更加美妙。

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寫(xiě)讀書(shū)心得是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)總結(jié)和整理自己的思考,我們可以幫助自己更好地掌握書(shū)中的知識(shí)。以下是一些精選的讀書(shū)心得范文,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技
辭職信需要提前準(zhǔn)備,以便在離職之前盡早向公司進(jìn)行通知和交接工作。您好!在我公司任職的時(shí)間里,我感受到了公司溫暖而融洽的工作氛圍,也收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。但是,考
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我可以更好地理清自己的思路和觀點(diǎn),從而使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確和有力。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天我讀了魯迅先生的著
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以突出個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力、經(jīng)驗(yàn)和成就,給招聘者留下深刻的印象。編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要不斷進(jìn)行反復(fù)修改和完善,以確保簡(jiǎn)歷的內(nèi)容和表達(dá)符合自己的實(shí)際情況和求職要求
優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多的優(yōu)秀作文。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。一個(gè)白雪皚皚的下午,我和爸爸吃完中飯后,騎
幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈玫匕盐諜C(jī)遇和挑戰(zhàn)。小編整理了一些幼兒園工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期很快過(guò)去了,在本班三位教師的共同努
策劃方案是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ),它是項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容之一。策劃方案是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵,以下是一些成功案例的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享。20xx年x月x日至x月x日。參與社區(qū)消防,
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們能夠了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容和要求,為個(gè)人未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供參考。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能給大家一些借鑒和思考的方向。
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。1、對(duì)生活,愿你充滿(mǎn)希望;對(duì)未來(lái)
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己收獲和成長(zhǎng)的總結(jié),可以讓我們更加清晰地看到自己的變化和提升。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。“直面生活的挫折,
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注意邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出,以便更好地與聽(tīng)眾溝通。這是一份精選的發(fā)言稿范文集,其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的演講經(jīng)典。尊敬的老師、同學(xué)們:晚
軍訓(xùn)心得是我們對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中培養(yǎng)意志力、堅(jiān)持毅力以及鍛煉身體等方面的思考和感悟。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟示。
高效的生產(chǎn)能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本,增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的生產(chǎn)優(yōu)化策略,希望能夠幫助大家提高生產(chǎn)效率。(一)安全宣傳教育亟待加強(qiáng)。部分運(yùn)輸企業(yè)
春節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,親人會(huì)互相贈(zèng)送賀年卡、紅包等,表達(dá)對(duì)彼此的關(guān)愛(ài)和祝福。隨著春節(jié)的結(jié)束,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的春節(jié)總結(jié)范文。時(shí)間如水,光陰似箭,一年
入黨申請(qǐng)書(shū)還包括對(duì)黨的事業(yè)和黨的紀(jì)律的堅(jiān)決擁護(hù)和遵守的承諾。推薦閱讀以下入黨申請(qǐng)書(shū)范文,可以提升我們對(duì)入黨要求和標(biāo)準(zhǔn)的理解。尊敬的黨組織:我在此申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)
讀書(shū)心得是對(duì)一本書(shū)的深入閱讀和思考所得出的一種個(gè)人感悟和理解,它可以幫助我們進(jìn)一步拓寬視野,提升思考能力。以下是一些精選的讀書(shū)心得范文,供大家參考和分享,希望能
培訓(xùn)方案是為了解決組織內(nèi)部的培訓(xùn)需求而制定的一系列培訓(xùn)活動(dòng)和計(jì)劃。下面是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案范例,希望可以幫助大家提升培訓(xùn)效果。以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建
優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我的一個(gè)女同學(xué)
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我更好地把握學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn),從而提高效率和質(zhì)量。以下是一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。為期三周的課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了,這是
策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃和方案。策劃方案的成功實(shí)施需要制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和責(zé)任分工,確保各項(xiàng)任務(wù)的順利執(zhí)行。為了活躍學(xué)校文化氛圍,迎接
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做工作和所獲得收獲進(jìn)行總結(jié)的一種書(shū)面材料,有助于反思和提高。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和方法。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫(xiě)作技巧。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。在我讀初中的時(shí)候,有一位與我八字不合的同
租房市場(chǎng)的發(fā)展也給人們提供了更多的選擇,滿(mǎn)足了不同人群的個(gè)性化需求。以下是小編為大家整理的一些租房心得和經(jīng)驗(yàn),供各位租房者參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該明確目標(biāo)、具備可行性、合理安排時(shí)間和資源。以下是小編為大家整理的一些成功策劃方案的范例,供大家參考和借鑒。20xx年12月25日即將到來(lái),將
為了使安全演講稿更好地起到教育和預(yù)防作用,我們需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)聽(tīng)眾的需求和現(xiàn)狀。以下是一些精選的安全演講稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
在重要的活動(dòng)中,致辭是展示主辦方對(duì)來(lái)賓的重視和誠(chéng)摯的歡迎。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和參考。親愛(ài)的員工朋友們:你們好!冬
在安全工作總結(jié)中,我們可以評(píng)估我們對(duì)安全措施的執(zhí)行情況以及它們的有效性。以下是關(guān)于安全工作總結(jié)的一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為切實(shí)加強(qiáng)校園周邊安全監(jiān)督管理,著力
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。今天,我正在復(fù)習(xí)第四單元的課文時(shí)被《慈母情深》
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。10月2日,爸爸帶我
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。適應(yīng)環(huán)境,改變自我能成就一番事業(yè)。著名
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)事物的感悟和思考,有助于形成獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是一些學(xué)者們的心得體會(huì),他們?cè)诓煌I(lǐng)域的研究中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。疫情在家宅著,看看書(shū)做做飯,想
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)叫做書(shū)房,其實(shí)就是臥室的一
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。后,一輛開(kāi)向揚(yáng)州的火
優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。當(dāng)人類(lèi)第一次離開(kāi)地球
策劃方案的目標(biāo)應(yīng)該明確,能夠指導(dǎo)行動(dòng)和達(dá)到預(yù)期的效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功案例中使用的策劃方案,給我們帶來(lái)了哪些啟示和思考。切實(shí)搞好第37個(gè)教師節(jié)慶祝
在年度總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一年的得失,并為新的一年制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些成功人士撰寫(xiě)的年度總結(jié),希望能給大家一些啟示和思考。教育家陶行知說(shuō):捧出一
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。“王懷谷!起床啦!”咦
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。在一個(gè)晴朗的天氣
學(xué)好英語(yǔ)可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的國(guó)際交流機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。今年的春節(jié)我是在爺爺奶奶家度過(guò)的。媽媽回答:“
安全教案還應(yīng)該與其他學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,使學(xué)生能夠在各個(gè)方面都能夠?qū)W到相關(guān)的安全知識(shí)。掌握了合適的安全教案,我們能更好地提高學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)。《指南》指出,為有效
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫(xiě)作思路。生活中,有許多
在各類(lèi)場(chǎng)合,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備并發(fā)表發(fā)言稿,以傳達(dá)我們的想法和目標(biāo)。這些發(fā)言稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,它們涵蓋了各種不同主題和場(chǎng)合的演講。目標(biāo)任務(wù)總體要求工作安排
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自己的
寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。我最喜歡的花是向日葵。看樣子是張
競(jìng)選是通過(guò)與其他候選人的比較,突出自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)的方式。如果您需要更多的競(jìng)選素材和活動(dòng)策劃建議,以下是一些相關(guān)網(wǎng)站和平臺(tái),可以提供一些有價(jià)值的資源。
演講稿需要針對(duì)不同的聽(tīng)眾進(jìn)行調(diào)整和修改,以滿(mǎn)足不同群體的需求和興趣。對(duì)于范文中的不足之處,我們可以進(jìn)行分析和批判,從中學(xué)習(xí)如何避免類(lèi)似的問(wèn)題。親愛(ài)的老師、同學(xué)們
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。要問(wèn)夏天什么最美?那
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。
競(jìng)選是一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)此來(lái)影響和改變他人的觀念。以下是一些競(jìng)選宣傳和推廣的創(chuàng)意和方法,可以提高競(jìng)選的可見(jiàn)度和影響力。尊敬的輔導(dǎo)員老師,同學(xué)們:大家早上好!
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。夏天的一個(gè)下午,我和
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。冬天剛依依不舍地離去,春姐姐就提著
演講稿范文是對(duì)演講主題和內(nèi)容進(jìn)行深入分析和探討,以達(dá)到闡述觀點(diǎn)和引發(fā)思考的目的。編寫(xiě)演講稿范文時(shí),可以參考一些經(jīng)典的演講案例,借鑒其中的表達(dá)方式和說(shuō)服力的技巧。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。最后,讓我們一起來(lái)閱讀一些前輩寫(xiě)的心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),挖掘自己的寫(xiě)作潛能。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫(xiě)出更好的作品。周末的晚上,我和爸爸媽媽在電
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)。在去年的暑假,爸爸媽
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的努力和成果的盤(pán)點(diǎn)和總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。以下是一些成功人士的年終總結(jié)范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和心得值得我們學(xué)習(xí)和思考。不覺(jué)間我來(lái)到客服部
在編寫(xiě)小學(xué)教案時(shí),教師應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)差異,設(shè)計(jì)合理的教學(xué)步驟和教學(xué)方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)教案的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,供大家參考和借鑒。
小學(xué)生演講稿要貼近生活,貼近同學(xué)們的實(shí)際需求,才能引起共鳴。下面是一些小學(xué)生演講比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
自我評(píng)價(jià)需要客觀、全面地審視自己的表現(xiàn)和能力,從而找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。最近的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的重要性,也提高了
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己
山西地處中國(guó)的黃河流域,擁有豐富的水資源和農(nóng)田資源。以下是小編為大家整理的山西劇院表演計(jì)劃,讓我們一起欣賞精彩的演出。有可能是心情不好出去散心,也有可能得到好的
學(xué)習(xí)心得是我們與知識(shí)的對(duì)話(huà),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。現(xiàn)在讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,相信可以給我們帶來(lái)一些思考和反思。
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過(guò)閱讀可以提升我們的寫(xiě)作水平。城市里,鄉(xiāng)野間,總
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