優秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴，并給人以啟示和思考。要寫好一篇優秀作文，不妨多讀一些經典的作文范文，以下是一些值得一讀的范文，供大家參考。

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇一

當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。

生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，充滿生命的星體。但地球在人類面前，卻越來越難以駕馭了。

我們居住城市——長治，是個美麗的地方，為了環境優美的方寸土地，我們一定要愛護自己的家園。不要讓災難接踴而來，要保護環境，共撐一片蔚藍天空。二十一世紀的少年，要做保護家園的小衛士，不讓先輩的遺愿化為灰燼。去保護地球，保護我們腳下的這片土地，孕育我們生命的星球。讓地球母親永遠年輕，永遠是茫茫宇宙中最美麗的球體，讓她那紗衣永遠光芒四射!

只有一個地球，只有一次生命。讓這生命創造奇跡，捍衛母親，地球!“環”和“壞”只有一橫之差，但是現實卻差距很大。為了天空永遠蔚藍，森林永遠郁郁蔥蔥，碧波蕩漾的河水永遠明凈······努力吧!為了未來的幸福，子孫后代的快樂，保護地球。創造美好的明天吧!

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇二

就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機。那時我很喜歡到那里玩。

現在，由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見了，變成了魚蝦絕跡、臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！

人類要靠環境生存，環境要靠人類保護。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才覺悟嗎？

我呼吁：保護環境，刻不容緩！大家一起行動吧。

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇三

親愛的老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是：保護環境，從我做起。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。保護環境就是保護我們的家園，就是保護我們的地球媽媽，也是在保護我們自己。原本年輕的地球媽媽如今已憔悴，這都是因為我們不保護環境，傷害了地球媽媽。如果想拯救地球就應該并肩，攜起手來一起保護環境！

在生活中，常常看到一些人隨便亂扔垃圾，亂倒污水，隨地吐痰……一系列不保護環境的行為，可他們并沒有想這樣做的后果。如：2008年發生的`雪災，地震，和各個國家發生的不同程度的自然災害，這些都是在懲罰我們人類，因為我們不保護地球。據科學家預測：如果人類再這樣不保護環境，有一天地球上將沒有綠色，到處枯黃，人類將滅亡。

想一想，這樣可怕又嚴重的后果，是我們每個人都不想看到的。所以，我們要保護環境。作為一個少先隊員，我們所能做的，就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪，要節約水資源……最重要的是呼吁周圍的人，一起保護環境，讓更多的人參與到這個行列當中，讓更多的人懂得保護環境。

讓我們一起為我們的家園盡一份力,添一片綠,讓我們的地球媽媽變年輕，變微笑，變的有活力！讓我們一起并肩作戰，把我們的祖國創建成一個綠色，文明的古國！

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇四

節約資源是為了更長久的未來，我們在節約環境中形成環保意識，懂的珍惜資源。

節約資源不是某個人的事，節約資源是我們大家都應該做的事。要自覺做到人人有責，人人負責，把節電，節水，節紙，節墨等變成自覺行動。

水龍頭空留，縮短淋浴時間;安裝節水水龍頭，用節水型抽水馬桶。3盡量少使用電器，隨手關燈;減少開閉電冰箱次數，縮短開門時間。4看電視時,音量開小聲點,開得越大,耗電越多。

你是否想過，如果每一個人都節約一張紙，一度電，一滴水，一滴墨等，那我們一年下來可以節約多少資源呀!因此我們要養成人走燈關，無人空調關，紙張多次用，紗布重復用，自來水約用等良好習慣，在生活和學習中時刻想著節約，做到節約和堅持節約。

在一個發展迅速的國家，資源是不可缺少的，而有一些貪心的人，卻濫用資源，導致排泄物多，又將工業水排入河流，可他們又曾知道這對人們，對水源，又造成了多大的傷害。

可能大家會說，中國是一個地大物博的國家，這些資源還有很多，數不盡數呢。據統計，人們如果還照現在的速度開發資源，中國的資源40年后將一無所有。到那時你們還會快樂嗎?人們的貪心就是毀滅中國的罪魁禍首。

我們應該從現在開始，從生活中的一點一滴開始。讓我們改變你們，讓中國改變世界。想一想四十年后中國的資源別采光，人們沒有生活來源，移居國外，但國外生活水平有天太高，連自己都養不活，憑什么養活家人，到那時家破人亡，妻離子散。難道變成這樣你們就幸福，開心嗎?再想想沒有被采光資源的四十年后，一家人走在幽靜的小路上，說說話談談心，是一件多么愜意，令人向往的事呀!

是呀，在這個世界上我們的家與國家才是最幸福的家園，誰也不希望自己的家園，被自己親手毀掉。我身為一個中國人真是為你們感到慚愧和恥辱，難道你們不為這種行為感到臉紅嗎?地球是我們人類賴以生存唯一的家園，我們應該好好愛護我們的地球媽媽，而不是去個人利益的字眼去敷衍它，傷害它。他總是無私的，默默地為人類服務，哺育著每一個生物。地球在嘆息，大自然在呼喚：請人們節約資源。

就讓我們一起來保護、節約資源，讓自己的下一代平安的生存繁衍吧!

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫.原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人.可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗.人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機.“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲.

我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想：作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士.

在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎.在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬.我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問.我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關于環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識.提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻.我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議.讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的.觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類.”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命.它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境.為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”.未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福.

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動.”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報.在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴.

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇五

朋友你們可否知道如今環境今非昔比，地球母親千瘡百孔。環境污染愈來愈嚴重。地球母親那可愛的面龐被折磨的不成樣子。

太陽系中有一顆璀璨的明珠——地球，她比任何一個行星都有生機因為她身上有無數條鮮活的生命，蔚藍的海洋，褐色的土地，綠色的森林，線條兒般的河流，朵朵白云飄浮在上空，她經歷了60億多年風雨滄桑卻依舊充滿希望。她的血液流淌在我們之間，那動植物是一切生命之源的象征。它們同我們一起生活在這神圣之地，它們各有特點，有的性格溫吃草，有的兇猛異常茹毛飲血這之中最有靈氣的動物莫屬我們人類。

在這生機勃勃之中卻深藏危險——人類肆無忌憚的捕殺動物，對樹木亂砍亂伐，對水源嚴重污染，空氣污濁不堪，臭氧層空洞越來越大使我們的母親飽受折磨。這一切難道不能使我們那高傲的頭顱低下？就算我們再怎么強大也應明白地球只有一個，難道我們不明白這點嗎？不！我想許多人都明白，但是終有一些人麻木不仁不分是非，無時無刻都在破壞環境。使的地球不再耀眼不再美麗不再那么生機勃勃。

即使已有規定不準破壞地球，但仍有人被利益所驅使，被貪婪所蒙蔽。小則亂扔垃圾，浪費水電。大則亂砍亂伐，排放污水這些使地球環境日益惡化。沙漠日漸擴大至全世界的24%而森林僅占6%這一切的一切難道不能喚醒哪些人的良知嗎？想想那清新的空氣，郁郁蔥蔥的森林，清澈的河流保護環境刻不容緩。

地球是我們唯一的家園，離開了她我們別無去處。為了自己，為了子孫后代，讓我們立即行動起來投入到保護環境的行列之中去。愛護身邊的一顆綠樹，節約生活中每一份能源，善待土地上每一條河流，珍惜頭頂那一片藍天，保護環境使地球母親更好造福人類吧！朋友！

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇六

我們大家都要保護環境，環境的好壞就是我們人類生活的好壞。人類的地球只有一個，現在好多工廠都不顧人類的安危，往河里排放污水，秦淮河就是這樣的一個例子。

還有，大多數工廠的排煙量超標，使城市的空氣質量直線下降，煙霧到天上后，便會變成酸雨落下來，好多土地都會被酸雨腐蝕。

洪水、沙塵暴為什么會頻繁出現呢？這就是因為人們過多的砍伐樹木，使水土留失過多而引起的洪水。據統計中國每年做一次性筷子就消耗木材達到160多萬平方米。加上其他制作桌子、椅子、書本等雜七雜八的東西，那會有多少棵參天大樹到在人類的手里，那些黑心的老板只顧著轉錢，不顧地球的環境好不好。就是他們的這種惡劣的行為使人類的生活環境越來越差，使動物的生活空間越來越小。

要是樹木被全砍光了，食草動物餓死了，那食肉動物自然也跟著餓死了，這樣，就會使地球上的生物全部滅亡。保護環境從小事做起，從每一個人做起。

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇七

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。下面是小編為大家收集關于五年級保護環境。

演講稿。

歡迎借鑒參考。

我是一棵小草，生長在路邊。有一次，我被一個小男孩連根拔起。

他回到家，把我栽到花盆里。便去看電視了，突然，他爸爸進來了，問：“寫完作業了嗎?”“沒有。”“沒有還看電視!”他爸爸大聲說。男孩只好無可奈何地去寫作業。

過了一會兒，他爸爸到他房間看他寫作業。突然，他看到我，便問：“這棵小草是哪來的?”“路上摘的”他爸爸聽了，二話沒說，把我拔起，扔到地上，把我踩扁了，就這樣，我那短暫的生命就結束了。

這個故事說明了要愛護身邊的一草一木，它們也有生命。

大家好!

今天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家!

各位領導，各位老師，各位同學，各位朋友，大家好!

我叫。今天我演講的題目是《環境保護，從我做起》。

大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環境，人類就會面臨滅亡;如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環境，我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明;如果我們不保護環境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護環境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和-諧和平靜;如果不保護環境，動物將離我們而去;如果不保護環境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環境，我們的城市將變成廢墟;如果不保護環境，就沒有國家;如果不保護環境，就沒有社會;如果不保護環境，就沒有社區;如果不保護環境，就沒有家庭;如果不保護環境，自然就不能和-諧;如果不保護環境，就沒有友愛和平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!

這決不是危言聳聽!曾幾何時，我們還陶醉在人類發展的激-情樂章中：科技在巨大進步，社會經濟的迅猛發展，帶來了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發展進步的現在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節制地、無情地攫取引發的大自然更加無情的報復。環顧四周，我們實際上處于相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康;資源短缺、人口爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風光;西據哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環境保護上卻表現炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛生;有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環保;有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經足以說明一切--人是破壞環境的罪魁禍首，人是保護環境的戰神：兩種人兩種態度，兩種意識，兩種人生，兩種結果，熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。

綜上所述，環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大于天，環保大于地，環保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護我們的家園!

“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”

最后，我提出這樣一個。

口號。

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇八

我是一滴水，是一滴來自雪山的水，我終年住在高聳入云的雪山上，有一天，發生了雪崩，我從高山上呼嘯著，自由地奔向大地，我變成了一滴小水珠。我穿過高山，跨過平原，向著大海跑去，開始了我向往已久的世界旅行。

穿過茂密的樹林，我來到一條小河，在那清澈的河水中歡快地向大山外跑去，小魚在我身邊輕快地游過。來到山外，我一頭扎進了一條大河里，天呀！我驚叫起來，這是什么味兒？啊、啊……我快喘不過氣來了，這是什么東西，花花綠綠的污水瞬間把我包圍起來，我拼命掙扎，高高躍起，抬起頭一看，才知道污水是從一家工廠內排放出來的，黑黑的，混著許多有毒物質的污水不斷地從河岸上流進河里，使清澈的河水變得又粘又黑，散發著令人作嘔，刺鼻的惡臭味，河里沒有一條魚。

百川歸大海，我又來到了大海里，大海的波瀾壯闊和尉藍讓我興奮極了，高興極了，我盡情地享著，可是，有一天，不知道從哪里流過來一片黑黑的，粘稠的，散發著一股刺鼻氣味的液體，讓一大片的海域受到了污染，許多魚類死去，我傷心極了，不知道為什么會這樣。

時間又過去許多年，人類終于認識到了對大自然的破壞給人類帶來了多么大的危害，人們制造出了一種清除污染的清潔劑，滴一滴在小河里，河水又變得清澈了，河里又可以看見了各種小魚，河兩岸也更綠了。

滴一滴到大海里，海水變藍了，水草更肥了，魚兒們又熱鬧了起來，我也變得更美麗了，我來到高空，化作天邊的一抹彩虹，俯看這顆又變得尉藍的星球。

人們呀，不管是現在，還是將來，我們都要愛護我們的家園——地球，她是我們賴以生存的惟一的星球。

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇九

保護環境功在當代利在千秋。

追求綠色時尚擁抱綠色生活。

同建綠色溫馨家園共享清澈碧水藍天。

風調雨順始自環境保護人壽年豐源于生態平衡。

積德行善造福后代百年大計環保第一。

治理環境污染重現麗日藍天。

愛青山綠水愛藍天白云讓生命在愛中每時每刻充滿活力。

當環保衛士做時代公民。

保護生態環境造就秀美山川。

人類靠環境生存環境靠人類保護。

生命和綠色擁抱人類與生態共存。

關愛生命健康倡導環保時尚。

我環保我自豪。

讓環保扎根現在用綠色昭示未來。

同在藍天下共愛一個家。

追求環保是你我的心愿參與環保是你我的.責任。

擁有綠色人類將不會失去夢想。

青山綠水藍天共創美好人間。

還地球一片凈土藍天讓人類永遠幸福美滿。

讓地球遠離污染讓綠色走進家園。

人人參與環保共創綠色世紀。

保護碧水藍天營造綠色家園。

綠色是生命之源綠色是人類之根。

百業要興環保先行。

改善生態環境營造綠色家園。

用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園。

爭做環保使者共創綠色文明。

人人播撒綠色愛處處享受環境美。

成就綠色成就未來。

崇尚綠色消費打造精彩生活。

重視生態功在千秋保護環境造福萬代。

積攢綠色儲蓄生命。

合理利用自然資源有效保護生態平衡。

地球我的家環保靠大家。

環境是生存之本。

以法保護自然環境以德創建社會文明。

環境與生命共存環保與健康同在。

發展以市場為本生存以環保為先。

保環境愛家園健康生活每一天。

愛山愛水愛林愛鳥愛人類護天護地護花護草護環境。

綠色與生命時時相伴環境與健康息息相關。

地球共同的家園環保人類的責任。

“取之思盡、用之思絕”請珍惜我們有限的資源。

既要金山銀山又要碧水青山有了碧水青山才有金山銀山。

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇十

“咦，這是哪里？”我不禁地說，“我怎么會在這種地方，這難道是沙漠嗎？”我焦急地環顧四周，隱隱約約看見了前面有幾個人，我便急忙跑過去,問道：“請問這是哪里呢？”一個人回答道：“這里是地球啊!”我又問：“這是沙漠吧?”“什么沙漠，現在地球這是這樣的，難道你不是這世紀的人嗎？”

“那現在是哪世紀？”

“一零零零零世紀。”

“什么，我是二十一世紀的，二零一四年的人啊。”

天啊，我才十二歲，我的人生才剛開始，難道就要死在這里嗎？oh,mygod!no!

“哦，你是二十一世紀的人，你不知道嗎？一切禍源就是從那時開始的，那時人們瘋狂地建造工廠，廢氣廢渣隨便排、不斷地砍伐樹木、不停地捕殺動物……而且沒有環保意識。要不是全球科學家研究出讓地球繼續轉動的方法，不然就……”那人說，“但也維持不了多久了。”我驚恐地說：“不要啊，我的青春年華就要在這里結束了嗎？千萬不要啊，不要啊，不要啊——”

慌忙中我終于從睡夢中醒來了，急忙看看自己，再看看外面，啊！自己還活著，太好啦！但我從夢中深深地悟出一個道理：我們如果再不好好保護環境，保護地球，惡夢早晚都會變成現實。

同學們，為了我們共同的將來，為了我們的子孫后代。做好環保工作刻不容緩，讓我們攜起手來一起努力吧。

保護環境，人人有責！

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇十一

同學們:。

因此,我據以上情況提出解決方法:。

嚴格處理衛生問題.,。

進行衛生教育,讓同學們養成良好的`衛生習慣,講文明,講衛生.

一旦發現,促使其即使改正不良行為.

定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校.

希望我們的校園更加美麗！

倡議人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇十二

生態是什么？簡單地說，生態就是指一切生物的生存狀態，以及它們與環境之間環環相扣的關系。我，一位五年級的小學生，請看我眼中的生態。

走在寬敞的馬路上，路邊的樹木無力地垂下了頭，這是怎么回事呢，我正納悶。抬頭一看，原來大熱天的，這些路邊的樹木，竟然披上了一層厚厚的金裝，用手指一摸，唉呀，好臟，滿手都是又黑又黃的泥土。我拍拍手自認倒霉，沒走幾步，鼻子突然聞到一股嗆人的氣味，我禁不住咳嗽起來，真難受呀，我眼淚水都快流出來了，只好掩著鼻小跑起來，可越往里走氣味越濃，猛然一看，原來路邊有幾家陶瓷廠，一個個大囪向上直立著，煙囪上正冒著一團團的黑煙，把整個天都熏黑了。我恍然大悟，原來這就是傷害樹木的原兇呀！

正當我憤憤不已時，“嘟嘟……”，一輛小汽車從天邊沖了出來，掀起了一陣灰塵，路邊的行人紛紛掩面繞開。緊接著第二輛、第三輛、第四輛……我嚇得揚長而去。

隨著社會的發展，工廠數量多了，汽車也進入了平常百姓家，但隨之而來的是，藍天白云不見了，空氣渾濁了，碧波粼粼的北江河消失了，那些在水中戲游的小魚小蝦也不知道到哪去了。沉甸甸的現狀，令人類自責、反省。

近幾年，在市領導和環保局的共同努力下，那些“無良”的工廠“改邪歸正”了。市民與環衛工人一起努力，把水里的“白色垃圾”撈了起來，為馬路兩旁的樹“治病”，清掃馬路旁的灰塵，并大力宣傳“保護環境，人人有責”的主題，使清遠的面貌煥然一新。

為了讓我們的城市環境更加美好，我們的生活更加幸福，請記住“保護環境，人人有責”！

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇十三

社會的發展，時代的進步。科技愈來愈發達。如：滿大街的汽車，每天都會排出大量的尾氣。現在全國甚至世界各地的自然保護區、珍貴的野生動物。例如：長江里里的白鰭豚都已經到達瀕臨滅絕的地步了！

工廠排出的污水，流到江河里。那些魚在滿綠色池子里生活，有的魚生命力頑強，可以游到別的河里。但是，一些魚不得不在這個池子里生活了。現在，綠色植被越來越少，大沙漠越來越多。從而就會引發一些洪水災害，沙塵暴等自然災害。人們為了金錢的利益而換砍伐樹木。破壞生態平衡。我想對那些換砍伐樹木的人們說：“您們不要再亂砍伐樹木了，砍一棵我們吸入的二氧化碳就會增多。”

我以前，一到放假我就會一整天的打著電視。我真的很后悔。電視沒斷電時先按了總電源。我曾經就這樣弄壞了一臺電視。現在，我懂了。我建議人們不要把正在進行地電器突然拔了總電源。而且不要忘記關閉總電源，如果你睡了，電器還在工作著。這樣就會在你不知不覺中浪費了每一度電。

節約用水，人人有責。這句話在日常生活中經常提到，卻沒有認真地履行它。我們想一想缺水缺糧的地方，而你卻在這里浪費水。每次洗衣服時盡量用手洗不要用洗衣機來洗。這樣既可以省水又可以省電。節約每一滴水，讓生命因節約而精彩吧！

我認為低碳環保，不是說說就可以的，是要踐行到社會當中去。給地球一個美麗的環境，我希望以后的社會，到處都是新鮮的空氣，鳥兒婉轉的歌聲響徹四方，明媚的陽光普照這片充滿生機的沃土。保護地球的環境，是每個人應有的責任。

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇十四

大自然給予了我們一切：清新的空氣，綠意盎然的大樹與小草，還有那些可愛的動物和昆蟲。。。。然而這樣美麗的環境，卻遭到有些人的肆意破壞。我們語文書中的一幅漫畫就形象地諷刺了這些自取滅亡的人們。

在一個一派生機的大森林中，野兔盡情奔跑，蝴蝶蜜蜂親吻著鮮艷美麗的花兒，她們綻開了笑臉。然而，一陣“嗡嗡”聲卻打破了這寧靜祥和的氣氛。“什么聲音？”鳥兒們面面相覷，隨后竊竊私語起來。“咳咳，”貓頭鷹博士清了清嗓子，“據我太太太爺爺記載，這種又高又大，嘴里還叼根香煙，還會毀壞自然資源的動物叫做‘人類’。”“哦，是嗎？”不遠處“邦邦”地為大樹治病的啄木鳥邊說邊憤怒地落在了伐木工木樁般的腦袋上，“毀害我們賴以生存的家園，這段‘木頭’里一定有蟲！”

近年來，森林的面積急劇減少，大地的綠色在不斷地像潮水般褪去，這全都歸罪于那些貪婪的木材經銷商以及沒有絲毫情感像木頭人般不感絲毫內疚地砍伐樹木的工人。

難道亂伐樹木給人類帶來的災難還不夠多嗎？還不夠具有毀滅性嗎？還不能給我們以深刻的教訓嗎？泥石流毀滅了多少村莊，掩埋了多少可憐的人們及他們的財產？沙塵暴，像人們肆意虐待樹木那樣百般折磨著人類......

不，已經夠了，應該讓我們用實際行動來阻止這些災難的發生。

我們堅信，只要保護環境，人類和動植物一定能像幾百年前那樣和平共處，共創美好家園。可一旦人類打破了這生態平衡，任何降臨在大地身上的事，終究會發生在我們自己的身上。人類只是自取滅亡。

和我們一起，創造一個鳥語花香的人間天堂吧！

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇十五

前幾天，我在上學的路上，發現一位清潔工阿姨正在大搜馬路。這時，前面有人把手中的垃圾扔在地上，之后便揚長而去。我看見了，連忙跑過去，把紙撿起來，丟進了垃圾箱。這時，那位清潔工阿姨走過來對我說：“謝謝你啊，小朋友!”

我笑了笑。看見那位清潔工剛要轉身走，我問：“阿姨，您為我們、為這個社會做出了這樣的貢獻，您覺得快樂嗎?”

那位清潔工阿姨先是愣了愣，然后笑瞇瞇地對我說：“當然快樂了。”我又問：“您每天都要掃這么多地垃枯枝落葉，而且還要掃人們丟下的垃圾，您希望人們怎么做呢?”“只要人們不隨地扔垃圾，就足夠了。”

我向清潔工道了聲再見，就上學去了。我在想：“是清潔工們每天毫無怨言地打掃大街，而他們的要求就是那么一點點‘只要人們不亂扔垃圾就足夠了。’”是啊!這是一句多么平常的話，可反映出來的，是我們環保意識的下降。

“保護環境，人人有責，”這句話大家都聽過，可這件事也是說起來容易，做起來難，有哪些人是真正做到了?沒有。

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇十六

藍色的天、綠水、天然，這是地球以前的面孔，但在科技智能的現在1地球卻面對著缺乏源和脆弱環境的重重考驗。可以說，你、我、他都應當擔當起對環境的義務，對地球的義務，讓地球煥發以前的光彩。21世紀是科技的時間，但人類對資源的掠取，損傷和開采及對天然的無限索求，使水資源被嚴重污染，沙漠化、沙塵暴真的是怵目驚心。

美國東北部和加拿大東南部是西半球廠家最智能的地區，每一年向氣體中排放二氧化硫2800多萬噸。此中約有340萬噸由美國飄到加拿大，130多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代的開始，這些地區發生了廣泛酸雨區，酸雨比西紅柿汁還酸，一些個小河水池漂浮死魚，湖濱桉樹枯敗。在亞洲，環境質量也仍然不斷變異，一些地方極其嚴重。以大城市為關鍵的環境污染還要發展，并向鄉村延伸。

環境的這些轉變，無一不危害著人類的生存和發展。毫不夸張講，保護環境，保持生態平衡，珍視可貴的資源，已經成為我們生存下去的絕對條件。大家都應當建立保護環境的意識，但，單單有了如此的意識是不夠的，更關鍵是在于行動。

在學習、日常生活的時候，應當自覺維護環境衛生，節省一頁紙、一滴水，引發新一輪保護環境的高潮。現在，一些個國家早就部環境當為了關鍵：在日本，每置備一輛車就必需種一棵樹；在美國，大多數國家級公園要求綠地面積不能低于80%。

只要用功來保護，地球會又一次充滿天然，相信，人類能夠揭起狂瀾，相信，地球的環境會越發清新和美。人類最關鍵，不是財富，不是智慧，應是環境。

攜起手來，一同保護環境，保護我們的家園。為我們留著綠水、深林、藍色的天！

保護環境小學五年級保護環境（精選17篇）篇十七

親愛的爸爸：

您好！

在我們人類居住的城市里，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此垃圾多是十分正常的。那么該如何處理這些生活垃圾呢？過去，環衛部門多是將這些混合垃圾運到遠郊作填埋處理。但是這么做的后果是：時間一長會對地球的生態環境造成很大的危害。此外，這些重金屬污染物，通過農作物進入人的食物鏈，會損害人的神經系統等。還會造成資源的浪費。因為生活垃圾里有許多東西是可以再利用的，廢紙收集起來，是造紙的原料；破銅爛鐵回爐以后，變成了優質的銅材和鋼材如果像以前那樣，把所有垃圾運送到垃圾填埋場里，會白白浪費掉很多可再利用的資源。現在，隨著人類可利用資源的逐漸減少，人們的環保意識逐漸增強，開始真正認識到這些垃圾中有許多東西可重復利用的重要緊迫性。

近年，在廣州的大街上設了很多分類垃圾箱。大多數人認為，建立分類垃圾箱既有利于環保等，是一件好事，應該支持；但也有人不這么認為。這樣便產生了一個問題：垃圾分類的工作由誰做起？在我看來，垃圾分類是一件好事，應該首先從每個家庭做起！人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來，為保護地球，保護我們的生存環境而從我做起吧！爸爸，希望您多來廣州參觀參觀！

祝您身體健康。

萬事如意。

您的孩子：鄭穎欣。

20xx年5月29日。