優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意，能夠給讀者以思考和啟示。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文，從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇一

在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)女同學(xué)過(guò)生日，她邀請(qǐng)了我和一些好同學(xué)一起去參加她的生日宴會(huì)。我們?cè)邴湲?dāng)勞過(guò)生日，在吃蛋糕時(shí)我們想到了一個(gè)餿主意：我們偷偷用手蘸了蛋糕上的奶油，又一起往各自的家長(zhǎng)臉上涂去，然后趕快跑走。跑了一小會(huì)兒，我們便停下來(lái)回頭看向他們，發(fā)現(xiàn)他們都在用紙巾擦臉上的奶油，幼稚的心靈讓我們情不自禁的哈哈大笑，而家長(zhǎng)們只能無(wú)奈的看著我們搖搖頭。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇二

痕跡是流年歲月撇下的一抹色彩。寂寥的歲月，縈繞不定的長(zhǎng)風(fēng)，歲月如洪荒，卷走了陳舊時(shí)光里木樨花下的身影，徒留一盞不滅的燈和一雙赤足留下的痕跡，漸行漸遠(yuǎn)，讓模糊的身影不禁回首。

當(dāng)黎明沖破黑暗，帶著夢(mèng)想與希望，悄然的照亮了地上的人，第一束陽(yáng)光在浮云里打了個(gè)旋，刺透了浮云，撥弄著樹葉，為路上的行人投下了美麗的身影，伴隨著旅行的人走過(guò)了繁華的街市，跨過(guò)了潺潺的流水，領(lǐng)悟了自然與美麗，或許是在眨眼一瞬間，黃昏從你身后偷偷的跟來(lái)，當(dāng)你坐下休憩時(shí)，你會(huì)回首望一望你走過(guò)的路，一個(gè)個(gè)腳印，只見黃昏的微光斑駁了一地的美好。

黑夜如幕布，只是鑲嵌了幾顆明珠，鳥兒的嘰嘰喳喳換來(lái)了蟲子的低吟淺唱，配合著流水的曲調(diào)，如一首美妙的田園曲。在這和諧的夜晚，我遲遲不肯睡去，我輾轉(zhuǎn)的想著我今天收獲了什么？秋天收獲了累累的果實(shí)，小草收獲了陽(yáng)光的微笑，冰冷的石頭也收獲了一份寂靜，而我呢。只留下了旅行途中的一串痕跡，心里卻也滿滿的。

帝王蝶從夢(mèng)中蘇醒，如壯麗洶涌的波浪，層層疊疊，翩翩起舞，舞出的姿態(tài)融化了一季的冰雪，是它在高呼：春天來(lái)了，等待百花爭(zhēng)艷，樹木長(zhǎng)出新葉，泥土夾著花香漸漸淡了。夏日來(lái)了，我享受著夏日陽(yáng)光的洗禮，夏末的午后，暖暖的陽(yáng)光像時(shí)光的塵埃，洋洋灑灑落在小城的土地上，透過(guò)樹葉的縫隙，變得影影錯(cuò)錯(cuò)。等到陽(yáng)光牽著一縷清風(fēng)紛踏而來(lái)，滿山已遍地落葉，萬(wàn)山紅遍，這是秋天留下的痕跡。

冬天，便接踵而至。

冬天如扯斷棉絮的紛紛雪花，將濃妝重抹的世界化上了淡淡的妝，我已走過(guò)了一年四季，白雪即將抹掉一年唯一留下的痕跡，這一年我又長(zhǎng)了一歲，我收獲了四季，收獲了成熟，我站在回憶里，踮著腳，想看一看來(lái)時(shí)的路，卻已看不到盡頭，放佛我已到了世界的邊緣。

青春如泡沫，只是人生中的一剎那，雖然短暫，卻比其他時(shí)刻都精彩萬(wàn)分，我已舞出了自己的靈魂與不羈；青春，放佛單車快速的滑過(guò)路邊的呼嘯聲，并不足以讓全世界，卻足以令路人與自己張望，張望的那時(shí)的繁華與落寞。青春就是這樣，脆弱到無(wú)法挽留，只剩下暗灰色的痕跡，記錄著我的喜怒哀樂(lè)，痕跡如一本花哨的日記。

不管以前怎樣，我仍然會(huì)勾起嘴角，面朝著新的一天，新的一年，當(dāng)我踩在這條青春的繽紛的路上，便不小心踏碎了一地的芳華，留下淺淺的腳印，我知道，春天已到來(lái)......

時(shí)光并不絕情，拋下了微小暗淡的痕跡，足夠讓我細(xì)細(xì)回味，回味著過(guò)去，驚奇的發(fā)現(xiàn)時(shí)光留下的確是一段繁華色彩。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇三

把每一個(gè)黎明看做你生命的開始，把每一個(gè)黃昏看做你生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)腳印，和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。

——約翰。羅斯金。

泰戈?duì)栐f(shuō):"天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但是鳥已飛過(guò)。"但我更覺得，天空中多少會(huì)有所痕跡的，只是不易察覺罷了。因?yàn)檠氵^(guò)留聲，人過(guò)留名，萬(wàn)物皆如是。人生，總要留下些什么——痕跡。

蝸牛在綠葉上緩緩爬過(guò)，留下一道晶瑩的痕跡；蚯蚓在土壤中慢慢拱過(guò)，留下一道松軟的土痕；小溪從山石上淙淙流過(guò)，留下一道透明的痕跡；而時(shí)光在我面前流過(guò)，卻在心上留下了那些抹不去的回憶，那些抹不去的痕跡。

記得第一次考雙百分時(shí)的喜悅。小小的我站在講臺(tái)前，手中緊緊握著獎(jiǎng)狀和老師獎(jiǎng)勵(lì)的一本書。臉上微微笑著，心中卻是萬(wàn)分的喜悅，那是吃再甜的糖果也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)，是再藍(lán)的天也無(wú)法比擬的最純凈的快樂(lè)。那，是優(yōu)秀第一次在心里留下痕跡。

記得第一次演唱時(shí)的緊張與激動(dòng)。在那小小的“舞臺(tái)”上，我和同伴共同輕唱著歡快的《歌聲與微笑》。拉著同伴的我的手不覺已滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。臺(tái)下烏黑黑的一片，也好像隨著那歡快的旋律漸漸看起來(lái)不再那么讓人感到緊張了。尤剩激動(dòng)久久無(wú)法忘卻。一曲歌畢，臺(tái)下傳來(lái)陣陣響亮的掌聲。鞠躬，退場(chǎng)，謝幕。表演成功落幕。那，是自豪·第一次在心里留下痕跡。

記得第一次聽寫沒(méi)過(guò)關(guān)時(shí)的窘迫。那一小排"隊(duì)伍"在講臺(tái)前，等待接受懲罰。當(dāng)時(shí)站在上面的我是感到多么的難堪與不安啊!l老師的戒尺無(wú)情地打在手上，打得生疼。回到座位，看著紅腫的手心，眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。那，是羞愧第一次在心里留下痕跡。

也記得第一次與朋友鬧矛盾時(shí)的難過(guò)。因?yàn)槲业娜涡耘c霸道，沒(méi)過(guò)多地去在乎朋友的感受。只知道我傷心時(shí)理所應(yīng)當(dāng)有她的安慰，我孤獨(dú)時(shí)理所應(yīng)當(dāng)有她的陪伴，我失望時(shí)理所應(yīng)當(dāng)有她的鼓勵(lì)。卻忘記了，她也需要我的一切，可因?yàn)槲易约阂粋€(gè)“不會(huì)安慰人”的理由而忽略了她的內(nèi)心感受。那天，夕陽(yáng)把我倆的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，余輝揉碎了一地，是美得那么的醉人。她，淡淡地開口，淡淡地結(jié)束，最后，淡淡地轉(zhuǎn)身，離去。原來(lái)，最終是我，親手扼殺了這一段不明不白的交往。那，是友誼第一次在心里留下痕跡。

心，不是因?yàn)檫@些痕跡而變得傷痕累累，而是因?yàn)檫@些痕跡而漸漸成熟。只是當(dāng)時(shí)光向前的足跡拉扯我們長(zhǎng)大，回憶的痕無(wú)可避免地變了形。

人生正是因?yàn)橛羞@些抹不去的痕跡才精彩。我想，也許是無(wú)痕的時(shí)光想要證明自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)，所以賜予了我們這些痕跡；又或許，它只是想證明自己并非無(wú)情，因而給了我們這些有情的痕跡。

流星劃過(guò)時(shí)，天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)......

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇四

韶光暫留。爺爺?shù)哪樤谌展鉄粝拢粷M的情緒透過(guò)那渾濁的鏡片：“你搬走桌子就不能多添一步，把臺(tái)玻璃底下的紙片花兒都留下？”爸爸甚是不耐煩，換張餐桌，把原來(lái)的棄擲，再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，拘泥于不明原因的繁瑣，實(shí)在浪費(fèi)時(shí)間。

“唉，那些好東西，都是想給孩子多看看的，能一天，是一天……”我攤開掌心，看那漏網(wǎng)之魚——許久前本該墊于桌下的。如此，便成了一去不返，留下的唯一痕跡。

將記憶從過(guò)往中翻出，同這張紙片一起，敝帚自珍地?cái)?shù)過(guò)。

爺爺愛讀報(bào)，每每叫他不應(yīng)，定是入了迷。從小看他，一樣的姿勢(shì)，紗窗下，光暈支離破碎，塵埃輕舞，舉著報(bào)一動(dòng)不動(dòng)，隱約閃爍在鏡片后的情緒。

只是，不知從何時(shí)起，他多了一項(xiàng)工作。變戲法似的，塞給我一張紙片，定睛，原是從報(bào)紙上裁剪下的，嗅那表面的味兒，報(bào)紙獨(dú)有的，古老，富有生機(jī)，仿若一位從民國(guó)翩然而來(lái)的故人。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇五

是那樣的匆匆，那樣的突然——若火同學(xué)要去澳大利亞了。

所有人都不知道她今天就要走了，照常的上著課，照常的一起歡聲笑語(yǔ)，照常的一起討論習(xí)題。

直到下午數(shù)學(xué)課的時(shí)候，班主任帶著若火來(lái)到班里說(shuō)若火同學(xué)馬上就要收拾東西去澳大利亞了，與在座的同學(xué)們進(jìn)行一場(chǎng)迅速的告別。

所有同學(xué)都非常驚訝，詫異，滿眼流露出的都是那不可思議，當(dāng)然也包括我。

我在心底里進(jìn)行著疑問(wèn)：什么？若火馬上要去澳大利亞？！怎么都沒(méi)聽她說(shuō)呢？！

若火站在講臺(tái)上，對(duì)著下面數(shù)雙眼睛，望著曾在一起玩的好朋友，想著與1411這個(gè)班級(jí)一同走過(guò)的時(shí)光……她強(qiáng)行抑制住自己激動(dòng)的心情。

若火說(shuō)：“媽媽以前說(shuō)過(guò)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光并不會(huì)很長(zhǎng)，要珍惜。爸爸在前兩個(gè)月就拿到了簽證，提前去了澳大利亞，不久后，媽媽也領(lǐng)到了簽證。”

我也有些忍不住了，想要哭，卻止住了那些淚。或許有人會(huì)問(wèn)：“在這一感動(dòng)時(shí)刻，你為何不放縱那些淚花？”

我想對(duì)他們說(shuō)：“與其在如此短的告別時(shí)間里去流淚，去擦拭自己的淚水，不如忍住淚花，讓自己將這最動(dòng)人的一幕記下，刻在自己的心中。”

若火稍稍放大了聲音：“只是因?yàn)槲也恢廊绻麑⑦@件事告訴大家后，該怎么去面對(duì)大家。”

短暫的送別走了，它也送走了若火。

若水最后回頭看向這個(gè)班的時(shí)候，眼底流出堅(jiān)定的神色，她相信，她會(huì)再回來(lái)的，同時(shí)，她也在心里吶喊：“1411班，我在這里度過(guò)的每一天，我都不會(huì)忘記的！我等著我們?cè)俅蜗嘁姷哪且惶欤　?/p>

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇六

我從書本中醒來(lái)，回到籠罩我的時(shí)間里。桌上的表靜靜地走著，仿佛時(shí)間與它無(wú)關(guān)。可正是這些鐘、表把無(wú)盡的時(shí)間，分割成以秒、分、時(shí)為單位的單元。生活因它而有了規(guī)律，有了節(jié)奏。人永遠(yuǎn)生活在時(shí)間里，卻永遠(yuǎn)對(duì)時(shí)間陌生。時(shí)間在鐘表上不停地走動(dòng)，卻永遠(yuǎn)留不下痕跡，我們看到的只是理智的阿拉伯?dāng)?shù)字，但時(shí)間又不僅僅是簡(jiǎn)單的數(shù)字，時(shí)間是那么神秘莫測(cè)，它亙古如斯地存在著。

當(dāng)孔子發(fā)出逝者如斯夫的感慨時(shí)，人類對(duì)時(shí)間的追問(wèn)已經(jīng)開始，但時(shí)間無(wú)始無(wú)終，世間再絕妙的辭藻也無(wú)法捕捉到時(shí)間的痕跡，時(shí)間真的讓人無(wú)法尋覓其蹤影？我不甘心又覺得無(wú)奈，時(shí)間之河依舊靜靜流淌，任花開花落、天翻地覆。當(dāng)《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《時(shí)間之箭》等流行的時(shí)候，我們離真正的時(shí)間已經(jīng)遙不可及了。

偶然的一天，我翻開過(guò)去的相冊(cè)，上面的照片看起來(lái)已經(jīng)有點(diǎn)陌生，看著那時(shí)的人物和風(fēng)景，才發(fā)現(xiàn)在時(shí)間的長(zhǎng)河中根本算不了什么的二十年，卻給自己留下了深深的印跡。在時(shí)間的痕跡中我看到了從前的某一瞬間，心里忽然有一份感傷和惆悵。但時(shí)光流逝，并不一定只代表恐懼、黑暗和死亡，成長(zhǎng)、快樂(lè)甚至天地之間的真理也是時(shí)間的寵物。

對(duì)我們的祖先來(lái)說(shuō)，時(shí)間的烙印是日出日落、江水流逝，是鐘表，是刻度，直到今天這些都還存在，惟一改變的是對(duì)待時(shí)間的心情。這些刻度所度量出來(lái)的時(shí)間從古到今都沒(méi)有變化，在這些刻度之外，惟有時(shí)間感區(qū)分出了古代與現(xiàn)代，甚至區(qū)分出了一年前的人和今天的人。

漸漸地我知道了時(shí)間的痕跡其實(shí)無(wú)處不在，小到一棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹，大到一座郁郁蔥蔥的山巒變得寸草不生，只要留心，并不難發(fā)現(xiàn)時(shí)間的痕跡。我們只是在時(shí)間皮鞭的驅(qū)趕下，因行走匆匆而忽略了觸摸那些痕跡。當(dāng)我們無(wú)意中觸摸到時(shí)間的時(shí)候，又往往因時(shí)間的過(guò)分嚴(yán)酷而不敢正視。大地上的人們熱情地歌頌時(shí)間，大地上的人們又盲目地相信時(shí)間。他們活在時(shí)間之中，只看見生命的誕生與成長(zhǎng)，卻從未看見死者消失之后，他們向著生命反方向成長(zhǎng)的面孔。在我們?nèi)粲腥魺o(wú)的迷惘中，時(shí)間飛快地流逝。

在時(shí)間中，我們可以看到斗轉(zhuǎn)星移，也可以看到滄海桑田。在時(shí)間中，我們漸漸地變得世故，讓時(shí)間帶走我們?cè)?jīng)的天真。我們無(wú)法留住時(shí)間，但可以留住時(shí)間的痕跡，在時(shí)間的痕跡中檢視我們的生活，它給我們一種警醒，讓我們懂得珍惜時(shí)間，讓我們對(duì)時(shí)間有一種敬畏之心。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇七

在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)女同學(xué)過(guò)生日，她邀請(qǐng)了我和一些好同學(xué)一起去參加她的生日宴會(huì)。我們?cè)邴湲?dāng)勞過(guò)生日，在吃蛋糕時(shí)我們想到了一個(gè)餿主意：我們偷偷用手蘸了蛋糕上的奶油，又一起往各自的家長(zhǎng)臉上涂去，然后趕快跑走。跑了一小會(huì)兒，我們便停下來(lái)回頭看向他們，發(fā)現(xiàn)他們都在用紙巾擦臉上的奶油，幼稚的心靈讓我們情不自禁的哈哈大笑，而家長(zhǎng)們只能無(wú)奈的看著我們搖搖頭。

時(shí)光流逝的很快，它讓我們快速的變化；時(shí)光一去不返，讓我們不能再回到年輕時(shí)的生活中。這些時(shí)光也留給了我們美好的痕跡，讓我們都值得去回憶。它的存在也讓我們的人生變得豐富多彩。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇八

不知不覺，時(shí)光已慢慢逝去，只剩下那些不深不淺的痕跡，一遍遍地提醒我們，時(shí)光正在悄然離去。

——題記。

這樣的話，我只說(shuō)給你聽，當(dāng)我們不再渴望長(zhǎng)大時(shí)，當(dāng)我們不再迎風(fēng)奔跑時(shí)，當(dāng)我們回憶過(guò)去時(shí)，當(dāng)我們不語(yǔ)的坐著時(shí)，這時(shí)的我們已經(jīng)變了；這時(shí)的我們，不再是那個(gè)愛哭的孩子了。時(shí)光終會(huì)過(guò)去，童年終會(huì)變成回憶。這時(shí)的我們，時(shí)光正輕輕的從我們身旁經(jīng)過(guò)，越走越快，快得讓我們茫然地迎接未來(lái)，卻又不得不接受未來(lái)。時(shí)光，給我們添上成熟的心態(tài)，賦予我們成熟的面孔。時(shí)光在我們的身上記上了記號(hào)，好讓我們知道，珍惜時(shí)間的重要，好讓我們知道，任性的時(shí)光已不屬于我們了。小時(shí)候，哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大后，笑著笑著變哭了。這長(zhǎng)大時(shí)的笑容是，是歲月給我們留下的痕跡；小時(shí)候，我們對(duì)大人無(wú)話不說(shuō)；長(zhǎng)大后，我們對(duì)大人無(wú)話可說(shuō)。這無(wú)話可說(shuō)的態(tài)度，也是歲月給我們留下的痕跡。

小時(shí)候，父母是天，長(zhǎng)大以后，誰(shuí)都不是天。這看破世界的領(lǐng)悟，也是歲月給我們留下的痕跡。甚至，連生日蛋糕上蠟燭根數(shù)上的增加，也是一種痕跡啊！它告訴我們，我們肩上的責(zé)任又重了一些，歲月留下的這些痕跡，告訴我們，時(shí)光已過(guò)去；告訴我們，過(guò)去的都只是回憶；告訴我們，時(shí)光要珍惜。痕跡，占據(jù)著我們心中不大也不小的位置，使人不能忽視他的存在。不知何時(shí)起，我們已習(xí)慣了這些不曾發(fā)現(xiàn)的痕跡；已發(fā)現(xiàn)了這為曾關(guān)注的痕跡；已關(guān)注了這不可忽視的痕跡。世界上，某一樣?xùn)|西的消失，都不會(huì)徹底消失，都會(huì)留下曾存在過(guò)的證據(jù)。恐龍留下了證明自己曾雄霸地球的化石，喜馬拉雅山也留下了三葉蟲化石證明自己曾是海洋。許多滅絕的生物也留下了證明自己曾經(jīng)是地球的主人的化石。我們?nèi)祟愐擦粝铝俗约菏怯晒糯橙搜葑兌鴣?lái)的，這些痕跡告訴我們遠(yuǎn)古的事情很精彩。

這樣的話，我只說(shuō)給你聽，歲月給樹木留下痕跡，給樹木留下刻上一圈又一圈的年輪；歲月給大地留下痕跡，一座座高聳入云的山峰，一池池令人心醉的池水，一塊塊仙境似的梯田……；歲月給我們留下痕跡，讓我們一天一天成長(zhǎng)。痕跡，存在過(guò)的印記，痕跡，留下的烙印，痕跡，警醒著我們，這段時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)樹木一天天生長(zhǎng)，當(dāng)鮮花一天天美麗，當(dāng)山峰一天天挺立，當(dāng)水一天天循環(huán)，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，當(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，痕跡也就一天天增多。親情讓我學(xué)會(huì)感恩，友情讓我學(xué)會(huì)付出。即使生活有許多的不如意，但它們卻讓我學(xué)會(huì)許多東西，卻也在我身上不深不淺的痕跡。現(xiàn)在的我們，回望痕跡，珍惜現(xiàn)在，回望痕跡，展望未來(lái)。古往今來(lái)，歷史長(zhǎng)河，留下的痕跡，告訴我們他們?cè)?jīng)的輝煌。李白、杜甫、屈原留下不朽詩(shī)篇，秦始皇犯下一個(gè)個(gè)故事，這些都是他們經(jīng)歷的痕跡。他們留下的痕跡，警示后人，面對(duì)生活，我們?cè)撛趺醋觯@些痕跡，給人深思，令人遐想。

這樣的話，我只說(shuō)你聽。世界萬(wàn)物的存在，都有存在的道理，對(duì)整個(gè)社會(huì)都起著舉足輕重的作用。而痕跡的存在，似乎告訴我們，時(shí)間正悄悄離去，警醒我們要珍惜時(shí)間，用自己勤勞的雙手去迎接未來(lái)。

看看時(shí)光慢慢離去，看著時(shí)光留下的痕跡，我發(fā)現(xiàn)，我戀上了這美麗的痕跡，我將讓我的人生軌跡越走越美。

——后記。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇九

時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼即逝，悠悠千載，萬(wàn)物在世間留下自己的痕跡。有的痕跡深刻清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕;有的痕跡黯淡模糊，很快就消逝，而有的痕跡卻讓人終生難忘。

我也有讓人難忘的痕跡，十幾年前的一天早晨，一聲響亮的啼哭聲中，我來(lái)到了這個(gè)世界，從小頑皮，東奔西走，無(wú)所事事，被父母教訓(xùn)時(shí)臉上的淚痕;上學(xué)后，老師打紅的手心;假期里，為了打抱不平而留下的傷痕……這些痕跡都是難忘的，但只有歲月的痕跡才是最難忘的。

我是沒(méi)見過(guò)桂林美麗的山水，黃山奇異的怪石，高大的喜馬拉雅山，深不見底的東非大裂谷，支離破碎的黃土高原……但這一切的一切都是大自然的杰作是歲月留下的痕跡，歷經(jīng)歲月而不朽，讓人難忘。

世間萬(wàn)物留下的痕跡，或深或淺，或明或暗，或清晰或模糊，都有它自己獨(dú)特的含義，天空中沒(méi)有鳥的痕跡，但它飛過(guò);大地上沒(méi)有虎的痕跡，但是它跑;海洋里沒(méi)有鯨的痕跡，但是他游過(guò)……世界上萬(wàn)物留下的痕跡，總有它們的意義，讓我們張開發(fā)現(xiàn)它的眼睛，用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。

痕跡……最美!

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇十

我有一個(gè)行囊，里面是塞滿了時(shí)光的記憶。當(dāng)我一個(gè)人流浪過(guò)枯草疏離，繁花似錦，踏響成長(zhǎng)的歌。行囊中便記錄下我走過(guò)的痕跡。那是我的唯一，亦是我的所有。

“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花總是潔白的。”茉莉花的寓意正如我的童年，干凈而沒(méi)有坎坷。純真，那是一個(gè)人童年時(shí)唯一擁有的東西。時(shí)光饋予我一個(gè)美麗的童年。我就帶著最初的純真，開始了時(shí)光旅途的流浪之旅。被摔碎的瓷碗，被拽掉耳朵的小熊，已經(jīng)不能穿的碎花裙……這一切，都是成長(zhǎng)的.痕跡。沒(méi)有了池塘邊的榕樹，沒(méi)有了叫夏天的知了，沒(méi)有了嘰嘰喳喳的小鳥，沒(méi)有了媽媽輕搖的小扇，沒(méi)有了爸爸愜意的酣聲，似乎一切都被收錄進(jìn)了羅大佑的《童年》。在流浪的路上，當(dāng)我回首那純真的年代，便不忘饋贈(zèng)它一朵潔白的茉莉花。

隨著風(fēng)的撥動(dòng)，行囊中的記事本被翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，流浪的路俞走俞分別。告別了陽(yáng)臺(tái)上的牽牛花，我獨(dú)自踏上了離家遠(yuǎn)去的路。那片生我養(yǎng)我的土地，在最后一片陽(yáng)光斂去時(shí)，記錄下我們的剪影，十五六歲的年齡如風(fēng)一般，心里的那棵叫夢(mèng)想的樹，在不知不覺中，已是繁花似錦。我?guī)е悦５那啻海恢里L(fēng)會(huì)把我?guī)У侥摹６詈笸Ｏ聛?lái)的地方，又是否會(huì)是終點(diǎn)。就如蒲公英的孩子，不同的是，我并沒(méi)有一把大傘可以借風(fēng)遠(yuǎn)行。當(dāng)離家的路越來(lái)越長(zhǎng)，一種飄忽空蕩襲之而來(lái)。那一刻，我想我真的明白了家的含義。

以后的路，真的該一個(gè)人去走，走學(xué)會(huì)享受一個(gè)人的孤獨(dú)，去做一次最完美的流浪。不善表達(dá)卻異常慈愛的爸爸，喜愛嘮叨卻十分溫柔的媽媽，以后的我，不會(huì)再依賴你們，以后的我，會(huì)背著行囊靜靜的沿時(shí)光的痕跡。賦予我的青春一簇蒲公英，像贈(zèng)予一束勇敢那樣。

停下腳步，讓帆布鞋細(xì)吻落英。我偷偷的打開流浪的行囊，清風(fēng)翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。麥穗高高低低，起起伏伏。木柵欄靜靜的立在那里守衛(wèi)著一片麥穗，像送別走向生命盡頭的老人。成熟的麥粒飽滿而低垂，我把寫滿希望的鞋子扔過(guò)柵欄，不想光著腳丫走過(guò)剩下的路，就只有把希望找回來(lái)。不給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)與約束，是永遠(yuǎn)摘不到柵欄里的麥穗的。

此刻的我，瘋狂的跑。盡力的追，夢(mèng)想的距離不再會(huì)是距離，學(xué)會(huì)為自己的夢(mèng)想去拼搏，亦是一種成長(zhǎng)。不再一味索取，不再站在別人的肩膀上去取得自己的東西，希望成長(zhǎng)帶給我更多的勇氣與希翼，在學(xué)習(xí)的路上，我們都有過(guò)傷心，有過(guò)迷茫，麥穗的果實(shí)成為了唯一支撐我們的動(dòng)力，愿我有勇氣丟出希望的鞋子時(shí)，就有決心拾回它。這，或許就是成長(zhǎng)。

我為自己留下一大片金色麥田，像留下一大片指引我前進(jìn)的希望那樣。

憑塵埃落定，鉛華洗去，我仍舊一個(gè)人，背著不變的行囊，繼續(xù)走過(guò)枯草疏離，繁花似錦，我在成長(zhǎng)，我在沿著時(shí)光流浪。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇十一

一轉(zhuǎn)眼，十月即將在咱們的死后變成過(guò)往。韶光總是像風(fēng)在遠(yuǎn)行，僅僅咱們還在原地，一不留神，她帶走了滿地漂蕩的落葉，那一朵潔凈的白云，咱們心底那一片暖陽(yáng)。留給咱們的卻是，虛空的孤寂，消沉的陰冷，在初冬的荒蕪里千回百轉(zhuǎn)。

那一季芳香就此散盡，年月的枝頭，從此又添了新愁，在北風(fēng)中顫輕輕地?fù)u曳著沁人心骨的薄涼。舉目四望，灰蒙蒙的天像披滿了塵土，終究是負(fù)載不了太多的分量，憑借風(fēng)聲的低鳴呼叫心里的冤枉。好想，在這樣的時(shí)分，來(lái)一場(chǎng)溫文的細(xì)雨。只等大家躲進(jìn)室內(nèi)，靜下心來(lái)，看雨曼妙的手把人間渾濁的面龐洗凈，復(fù)原一片晴空映襯的見識(shí)。

或許，咱們都窩主在自個(gè)的國(guó)際，在門前栽花種草，如果說(shuō)是為了高雅咱們的心里。那么，修起鞏固的籬笆墻，即是尋求一種咱們想要的安穩(wěn)與安靜。當(dāng)某天，一陣出人意料的狂風(fēng)暴雨，咱們銅墻鐵壁的那些保護(hù)層卻抵御不了它的侵襲，不過(guò)是形同虛無(wú)的鋪排。每個(gè)人在宿命的面前，不過(guò)是無(wú)比藐小的塵粒，軟弱得承載不了一陣風(fēng)的質(zhì)量。紛擾的人生，有些工作看得輕，未必不是一件壞事。走過(guò)塵世的滄桑，咱們那時(shí)才會(huì)理解，全部富貴不過(guò)是一場(chǎng)浮云。或許，以一個(gè)安然的姿勢(shì)，在人山人海的人群中過(guò)著咱們的焰火人生，那時(shí)咱們才會(huì)懂得收放自如，懂得取舍，才干笑看花開花落。

人生的旅程山窮水盡，一路上遇到許多許多的人，許多許多的淺笑，常常令人感動(dòng)。僅僅如今，咱們簡(jiǎn)略的記憶里，真實(shí)想不起太多的工作，最初夸姣的畫面早已改頭換面，僅僅一個(gè)個(gè)含糊的概括在心底經(jīng)常九曲回腸。那些沿途景色，盡管還攙和著咱們腳印，卻經(jīng)不起韶光和雨的沖刷，不見得全無(wú)蹤跡。或許，人生聚散無(wú)常，誰(shuí)也無(wú)法掌握明日的頭緒。

從咱們有了尋求的念想開端，咱們就現(xiàn)已在為自個(gè)筑建夢(mèng)的殿堂了。咱們?cè)谛闹校徊ハ乱活w種子，然后靜待它的萌發(fā)，生長(zhǎng)，最終期望它是咱們想要的成果。從此，咱們戀上了春暖花開的悅耳芳香，戀上了雄鷹展翅飛過(guò)的那片湛藍(lán)的天空，戀上了月華如水鋪展的`孤寂。在韶光的陪同中，咱們學(xué)會(huì)許多，曉得有些無(wú)法要去隱忍，有些茶縱然很苦澀，也要?jiǎng)倧?qiáng)一口咽下。咱們不是懵懂的傻子，分明曉得前面艱苦難行，咱們卻還要跋山涉水。由于咱們曉得，一刻千金，時(shí)間短的人生，真實(shí)沒(méi)有太多的韶光供咱們?nèi)ダ速M(fèi)。

咱們經(jīng)常在黯淡無(wú)光的夜里，做著真實(shí)得虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。或許只要，在夢(mèng)中行走，才干遇到咱們心中最想遇見的人。她有著笑靨如花的秀麗，雪花般的光亮。相見就是相知，沒(méi)有人可以比她更懂得咱們。當(dāng)晨曦的霞光催醒咱們情長(zhǎng)的夢(mèng)境時(shí)，一切的香甜都成曇花一現(xiàn)，多少惋惜交錯(cuò)在心頭。濕潤(rùn)的夢(mèng)浸泡過(guò)那一抹遠(yuǎn)香，卻讓人無(wú)限的眷戀。

韶光的旅途中，咱們曉得了怎樣去愛，曉得怎么去愛。白落梅說(shuō)，咱們都應(yīng)當(dāng)懂得愛惜，任何損傷和錯(cuò)失都不值得寬恕。每一個(gè)愛情的發(fā)作，都是宿世注定的緣分。所以咱們，懂得傾盡此生善待這一份轉(zhuǎn)世的美好，咱們的雙眼為這她流著淚，而心為她撐著傘。沒(méi)有任何情感，比得過(guò)魚兒的相濡以沫，也沒(méi)有任何一首美麗的音樂(lè)，能敵得過(guò)美好諧音悅耳的旋律。咱們不能給她一座城的充足，卻能與她背信棄義。咱們和她攙扶于人人間，同呼吸，相惜相憐，一同攜手尋覓愛的真理。

咱們一直在筑建自個(gè)想要的人生，那些就無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)通常的日日夜夜，都化作了青磚紅瓦堆砌成人生的城墻，逶迤而扎實(shí)。當(dāng)咱們碾轉(zhuǎn)于滾滾紅塵，卻早已厭惡塵世富貴中的紛擾。心里仍是巴望世外桃源的靜美，在那里融入荷塘月色的畫卷，聽風(fēng)聲看水起。咱們的日子，只要竹籬茅舍，家常便飯，卻和她用情感壘砌一間美好的小巢，盡管不行金碧輝煌，卻具有閑適。。

韶光走過(guò)的心境，陰晴不定。有時(shí)分，看到了一處美景，那樣小小的明麗，也可以開放咱們心中的一片晴空。有時(shí)分，有些結(jié)局不是咱們期望的那樣滿意，心境就會(huì)一瀉千里，灰心喪氣。或許，咱們要的太多，成果總是在虧空，才不盡人意。當(dāng)咱們把眼放低，才干看到陽(yáng)光其實(shí)早已鋪滿了地。

窗外的雨聲鼎沸著夜的幽靜，如今已是午夜的深處。借著多情的文字，接觸韶光的痕跡，那一段一段靈動(dòng)的情節(jié)，都是咱們的人生的各種味道。

我是個(gè)怪人我習(xí)慣用自己的文字表達(dá)最真切的故事。。

我一定沒(méi)有意氣用事。

我今天晚上真的是煩。

我發(fā)泄我聽歌我寫文字。

似乎都不能踹開一切。

我最難受的時(shí)候。

就是聽最愛的歌寫最真切的心情。

這是我自己的文字。

此時(shí)此刻我正在聽我的最愛之一。

是否我真的一無(wú)所有。

我知道我不是歌名所說(shuō)的那樣。

我有很多的東西。

我不喜歡在別人面前裝可憐。

我確實(shí)是個(gè)（富）人。

我有好多的心情與情緒。

我有自己最在乎的人。

我有一群非常難得的朋友。

我有最愛我的爸爸媽媽。

我有一個(gè)不富有卻很幸福的家。

我一直覺得和你認(rèn)識(shí)是種幸福。

我一直在做哪個(gè)最好的lover。

有人說(shuō)過(guò)我是聰明的女人。

說(shuō)過(guò)我的聰明之處是在于。

不去故意觸碰自己的痛楚。

其實(shí)每件事都存在神秘之感。

我其實(shí)真的很想了解你們的過(guò)去。

但是我怕自己看到之后不知道怎樣面對(duì)。

所以我從來(lái)不會(huì)去問(wèn)去看。

但是今天我這手為啥就忍不住。

我越看越難受越看越遭不住。

我不停的往后翻。

我感覺自己看每一個(gè)字的同時(shí)。

我的心都在碎一般。

到最后真的是看得淚流下來(lái)。

我問(wèn)自己誰(shuí)會(huì)同情誰(shuí)叫你看的。

每天都進(jìn)你空間反反復(fù)復(fù)的。

然后停在留言板猶豫不決。

我不知道自己怎么做。

其實(shí)我心里的想法很多。

只是該出來(lái)的時(shí)候全都出來(lái)。

一時(shí)間亂得可遭了。

我干脆選擇關(guān)掉你的空間。

然后和你舒舒服服的聊天。

享受最平淡的生活。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇十二

時(shí)光若是一面古墻，記憶就該是一場(chǎng)雨，或滂滂沱沱，或淅淅瀝瀝，但總有些別樣的雨滴濺落在時(shí)光的古墻上。待到別日雨過(guò)天晴之時(shí)，我?guī)е?yáng)光來(lái)一一細(xì)數(shù)這些斑駁的痕跡，然后感嘆，這是最美好的時(shí)光。

生命的開始常常被比作一張白紙，干干凈凈，是那些路過(guò)或駐足于你心上的人，漸漸把這張白紙?zhí)顫M。

人和人的.際遇是多么奇妙的一件事情，在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河里，有太多人能為你留下不同的痕跡，或云淡風(fēng)輕，或永生難忘。其實(shí)記憶本身就是時(shí)光的痕跡。

我常感激與生命旅程上同行的人所留下的痕跡，這些痕跡在那斑駁的時(shí)光古墻上好似能開出一朵花，它美得驚心動(dòng)魄。痕跡好像就是太老最會(huì)做的年糕，每次吃年糕時(shí)，都好像能看到她瘦削的忙碌著的背影，好像我還靠在門邊叫她，她耳背聽不到，我就自顧自的笑了起來(lái)。她去世已有十年，可每次吃年糕時(shí)都會(huì)想起曾經(jīng)的場(chǎng)景，想起她蘸糖時(shí)小心翼翼的模樣。我曾一直以為生命里留下的痕跡，會(huì)在下一段生活的風(fēng)吹日曬中愈來(lái)愈淡，我一直以為舊的痕跡總會(huì)被新的記憶所覆蓋，然后慢慢長(zhǎng)成完好無(wú)損的模樣。可惜我錯(cuò)了，我終于明白已故的時(shí)光留下的痕跡只會(huì)在生命中愈陷愈深，就正如太老的輪廓在我心中越來(lái)越清晰，舊時(shí)的場(chǎng)景在我夢(mèng)里越來(lái)越逼真。即使是下一個(gè)十年也會(huì)如此。

曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間常在夢(mèng)里夢(mèng)到我最想回去的日子，即使醒來(lái)時(shí)也好像覺著我還是在那個(gè)原來(lái)的那個(gè)地方，身邊是原來(lái)的人，我的笑臉也都沒(méi)變，我承認(rèn)回不去的時(shí)光比還未來(lái)的日子更讓我想擁有。因?yàn)樗谖疑辛粝碌暮圹E根基太深，早已彌蓋了我向前生活的雙眼。那些自以為美妙的夢(mèng)境竟變成了夢(mèng)魘，糾纏我折磨我。我終于明白時(shí)光在生命里刻下深刻的痕跡的意義，不僅是為了紀(jì)念一段不可再來(lái)的年化，也為了在時(shí)間的打磨中帶給你勇氣，教給你成長(zhǎng)。然后，以積極的意義陪伴你度過(guò)余生。

我在時(shí)光這面古墻上一一細(xì)數(shù)那些或深或淺的印痕，看他們?cè)诔跚绲娜兆永铮S著金色，這是金色的時(shí)光。

一切的一切，都只需要交給時(shí)間，去發(fā)酵，去紀(jì)念。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇十三

水，自一起步，就從未停息；水，只要定了方向，就不再回頭；水，一旦流過(guò)，都會(huì)留下無(wú)形的痕跡。

在默默里，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)四季，我偶爾才會(huì)記起，那些過(guò)去也可以那樣的清晰，因?yàn)槲铱偪梢裕业叫┰S的痕跡。昨天，我到樓下散步，累了便坐在石凳上休息。一個(gè)三四歲的孩子不知什么時(shí)候在我面前停了下來(lái)。一邊盯著我一邊對(duì)跟在他身后的媽媽說(shuō)：“媽媽，姐姐……”我無(wú)聲地笑了，被那份簡(jiǎn)單的天真所打動(dòng)。我的思緒開始在記憶海里搜尋，像倒電影一樣，終于在那個(gè)稚氣的年齡停了下來(lái)。我不也如那位小孩一樣，對(duì)周圍一切都充滿了好奇與愛，我也曾在“哥哥姐姐”面前停下，認(rèn)真地說(shuō)出我對(duì)他們的稱呼，然后懷著一種莫名的成就感傻傻地笑，最后再三步一回頭地走開。一陣風(fēng)將我的思緒扯了回來(lái)，啊，好熟悉。那些逝去的光陰，原來(lái)都留下了隱形的痕跡，當(dāng)無(wú)意間捕捉到相似的信息，它們又才重溫心靈。

猛地感悟到：時(shí)光如水。

當(dāng)一個(gè)嶄新的、生命的聲音在一剎那間響徹天際時(shí)，生命的旅程開始了，時(shí)間的長(zhǎng)河起步了。這條河，開始了，中途就不會(huì)停息，那些水，永遠(yuǎn)只有往前，無(wú)法后退，不能倒流。那些水，在路途中會(huì)滋潤(rùn)無(wú)數(shù)片全新的土地，不管是否深刻，無(wú)論過(guò)程是華麗還是無(wú)味，都被水漫濕，融入了這漫長(zhǎng)的河流里。

時(shí)光如水，有時(shí)像鐘表，有規(guī)律地進(jìn)行著它前進(jìn)的步伐；有時(shí)如黃河，瘋狂地咆哮，向世界宣讀它的豪壯；有時(shí)似溪水，那涓涓細(xì)流，那么溫柔，卻又那么憂傷。

曾經(jīng)讓水自由地從我手上沖下，它們是那樣地連貫，飛快地到來(lái)，卻又迅速地離開，不再回來(lái)。我試圖用手抓住些什么，猛一握緊手，但只剩下了空蕩。水繼續(xù)從我手中流去，時(shí)光也無(wú)聲地從我指縫間溜走，沒(méi)有聲音，沒(méi)有動(dòng)靜，只有用我的思想與心去感應(yīng)。

時(shí)光，水一般地逝去。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇十四

前年清明節(jié)前一天，我正在教室里上課，突然，爸爸出現(xiàn)在教室門口，跟老師打了個(gè)招呼，老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“你趕緊收拾一下書包，跟你爸爸回去吧。”

回家路上，老爸告訴我：爺爺今天過(guò)世了。聽到這個(gè)消息，仿佛晴天霹靂，怎么會(huì)這樣？！兩個(gè)月前，爺爺還好好的，想到這里，眼淚不禁落了下來(lái)。

媽媽早已在收拾行李，門口放好了兩個(gè)大行李箱，我們拎上箱子坐車去火車站，希望能在今天趕到老家。

坐在火車上，看著窗外飛逝而過(guò)的景色，沿路風(fēng)光絢麗，而我的心卻一片灰色。此時(shí)的我，才領(lǐng)悟到了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的深刻體會(huì)，和爺爺在一起時(shí)的那些快樂(lè)時(shí)光，一幕幕浮現(xiàn)心頭。

那時(shí)我還小，暑假里跟爸爸回去，剛到家門口，就能看見爺爺坐在門前的柿子樹下跟他那些祺友在下棋，一看到我來(lái)了，就顧不上手上的棋局，笑著跑過(guò)來(lái)，把我舉過(guò)頭頂，放在肩上：“我的乖孫子終于回來(lái)了，想死爺爺了。”夏日午后，爺爺經(jīng)常會(huì)搬一個(gè)大躺椅在樹陰下，我坐在上面，一邊乘涼，一邊聽爺爺講故事。有時(shí)，他也會(huì)帶著我和表姐妹們一起去外面玩，當(dāng)然少不了買好吃的給我們。

可是，不知什么時(shí)候開始，爺爺病了，再也不能下棋了，整天躺在床上，靠著機(jī)器艱難地呼吸著。他帶著一個(gè)面罩，發(fā)出沉重而痛苦的呼吸聲，但每當(dāng)見到我的時(shí)候，他總是會(huì)擠出一絲笑容，我知道那是不讓我擔(dān)心他。后來(lái)，和我聊天的次數(shù)也越來(lái)越少了，沒(méi)講幾句，就累得不行。每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)努力伸出手，拉住我，眼睛慈祥地看著我，仿佛有太多的話想跟我說(shuō)，但又力不從心，我從他手上傳來(lái)的力量里，能感覺到他對(duì)我的愛。

終于到老家了，剛到門口，就見到老柿樹的葉子已零落得稀疏了，那年濃密的樹蔭和繁密的蟬鳴也早已不在。樹下的那些老祺友，在一旁抹著淚。院子里早已哭聲一片，那撕心裂肺的哭喊，一下子讓我淚眼模糊……表姐妹們也都穿上了孝服，奶奶一看我們來(lái)了，和爸爸兩個(gè)人抱在一起，痛哭起來(lái)。

看著這一幕，我不禁感嘆物是人非，心中一陣悲痛涌上心來(lái)，淚眼滂沱間，那些記憶中的舊時(shí)光仿若在前。

別了，舊時(shí)光。那天，我告別了爺爺，也徹底告別了童年。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇十五

看到有小伙伴趁著這陣子的假期，在家里開啟了練字的模式。

我回頭看看自己筆記本上那小家子的字體，尤其是一些一次寫上幾頁(yè)的，總是最開始的時(shí)候，一筆一劃還算工整，看起來(lái)還算舒服，可越寫到后面，那字體越發(fā)潦草，有的現(xiàn)在去回看，都實(shí)在不好意思了。

記得小學(xué)的時(shí)候，我那字體在班上還算是能排上名次的，有時(shí)班上辦黑板報(bào)老師也會(huì)指定我去幫忙，想想還是有點(diǎn)兒小小的自豪感。

也許正是這份小小的自豪感中摻雜了一份小傲慢，我停止了再精進(jìn)去練習(xí)，去精以求精地把字體練到更好。

有些同學(xué)趁著節(jié)假日練字貼，有的學(xué)毛筆字，有的練鋼筆字，我偶爾也會(huì)心血來(lái)潮的買本字帖來(lái)練，可往往都是買的時(shí)候積極，練上三兩天就沒(méi)有堅(jiān)持下去了，之后就真的放在那積灰塵了。

我們每一天的努力，都是有留下痕跡的，就像那一句，人生的每一步都算數(shù)。

很快，我就發(fā)現(xiàn)自己身邊一些以往字體不怎么樣的同學(xué)，能寫出了一手漂亮的鋼筆字，而自己的字體卻愈發(fā)地顯幼稚，就好像只停留在小學(xué)的階段一樣。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇十六

春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨，這風(fēng)骨便是梅的痕跡。

當(dāng)雪花滿天飛舞；當(dāng)空中云卷云舒；當(dāng)大海潮起潮平；當(dāng)庭前花開花落；大自然用晝夜四季向我們?cè)忈尭妫肿屓f(wàn)物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應(yīng)數(shù)人類的痕跡。

說(shuō)起人類的痕跡，自然而然地便會(huì)想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。

屈原“懷白壁自投汨羅以死”；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的憤慨亦是他的痕跡。他的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。

杜甫窮死在湘江上的`一條小船里，那悲天憫人的吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間”是他的痕跡，那推己及人的關(guān)照：“堂前撲棗任西鄰，無(wú)食無(wú)兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩(shī)賦的痕跡，更是他關(guān)心人民、忠君愛國(guó)的痕跡。

高樓大廈是師的痕跡；華冠麗服是師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……。

不禁要思考，什么才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒，那是成長(zhǎng)的痕跡；第一次在年齡一欄填8歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當(dāng)我走上工作崗位，我還會(huì)留下新的痕跡。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇十七

自由，這種所有青春期孩子都擁有卻都不滿足的感覺，往往最容易成為叛逆的根源和導(dǎo)火線。因?yàn)楹蔂柮纱罅康姆置冢倌陚兿蛲鼜氐赘潘恋淖杂珊头趴v。

有時(shí)候，一些人的青春會(huì)因?yàn)楣餐南埠煤蛢A向走到一起。因?yàn)橹灰乔啻海俜比A的景象都隱藏著無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)。不是因?yàn)樨毟F，也不是因?yàn)槿鄙賽圩o(hù)，只是因?yàn)檎嬲那啻嚎倳?huì)有那么一絲需要迸發(fā)的激情和叛逆。

青春就是要狂放得不計(jì)后果，明知是錯(cuò)誤，明知會(huì)受傷，卻還是固執(zhí)地要去嘗試。因?yàn)樾睦锏募聞?dòng)連自己也無(wú)法解釋和勸服，就是這種以自我的思想為中心的情緒和作為成就了青春里的無(wú)數(shù)叛逆。

不乖又何妨，遠(yuǎn)行又何妨，只要認(rèn)為是對(duì)的，又要是可以渲泄那些莫名的壓抑的，就值得去做。盡管有人會(huì)擔(dān)心，會(huì)有人責(zé)備，但是就是則么身不由己。

不管是一個(gè)人的孤單，還是一群人的狂歡，只要是在充滿青春氣氛氣息的氛圍中，哪怕只是靜靜感受著也是快樂(lè)的。

但是我們的年輕臉龐下并不是真正的快樂(lè)，我們的笑穿著保護(hù)色。不想輕易地恨，也不能隨意的愛，把年輕的靈魂暫時(shí)的關(guān)在倔強(qiáng)鮮艷的軀殼里。

有的時(shí)候，這世界要我們笑，我們于是就合群的一起笑了，這個(gè)世界要我們哭，我們也只能靠著墻壁，把頭高高揚(yáng)起。當(dāng)自己的生存，成為別人定的規(guī)矩，而不是自己的選擇，這個(gè)時(shí)候，我們就需要跌跌撞撞地叛逆一回。不是不乖，更不是想變壞，只是那個(gè)時(shí)候的一種向往，一種太過(guò)迫切的需要。

是誰(shuí)說(shuō)半夜不能吃便當(dāng)，是誰(shuí)說(shuō)彩虹不能長(zhǎng)頭上，是誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色等于憂傷，你看看天空和海洋。順風(fēng)時(shí)就展開雙翅飛翔，逆風(fēng)時(shí)就成再?zèng)_浪，青春就是快樂(lè)，青春就是行走在尋找希望的路上。

時(shí)光留下的痕跡（專業(yè)18篇）篇十八

開始，離開。

接著，回憶。

再者，相聚。

再再者，痛苦輪回：再次的回憶，或是，遺忘……。

有一種情感可以讓人刻骨銘心，可以讓人落淚，可以讓人為之傻傻的付出一切，甚至是生命！

在那些日子里，我們不停的奔跑，在村子里，在練習(xí)場(chǎng)里，在起執(zhí)行任務(wù)的路上。不知道，曾經(jīng)我和鳴人為了修煉而刻在樹上的記號(hào)，現(xiàn)在還是否清晰？曾經(jīng)的情誼，現(xiàn)在是否在他們心中forever?飛鳥是否記得，我們那些曾經(jīng)綻放在明媚的日子里的明媚的笑容？鳴人是否記得，我們?cè)?jīng)為了變強(qiáng)而拼命的吃東西，直到吃到吐為止。小櫻是否記得，我們一起執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候總會(huì)有一個(gè)冒失鬼出其不意？卡卡西是否記得，曾經(jīng)有一個(gè)小p孩，總是有著一副傲慢，不可一世的神態(tài)。

風(fēng)過(guò)，葉落。在這個(gè)季節(jié)一切都將結(jié)束，除了回憶什么也沒(méi)有留下……。

溫暖的陽(yáng)光，寂寞的風(fēng)，孤獨(dú)的云朵。

仿佛又回到從前，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。