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創業演講比賽策劃書(優秀19篇)

時間:2025-06-13 作者:薇兒

撰寫策劃書需要運用一定的策略和技巧,以使整個文檔結構合理,內容豐富,通俗易懂。一份好的策劃書可以提高項目成功的可能性,下面是一些范文供你參考。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇一

活動背景:為進一步活躍韓園氣氛,豐富大學生活,在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會,以滿足演講愛好者的需求,現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。

主題闡釋:“魅力”

笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在,包括發怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉,有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”,你的看法又是什么呢?快來和我們分享吧!

一、初賽:

時間:11月21日(周日)9:00—11:00地點:理科樓201,202。

方式:選手自備稿演講,演講時間3~4分鐘,總分100分(演講內容45分,語言表達35分,形象風度20分),選出8名選手參加決賽。

二、決賽:

時間:11月28日(周日)15:00—17:00地點:青年學生活動中心。

方式:選手自備稿演講,演講和才藝各3分鐘,總分100分(演講內容40分,語言表達30分,形象風度10分,才藝展示20分)。

參賽對象:大一到大四演講學社成員。

獎項設置:

一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優秀獎:4名。

最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名。

工作分配:

組織部:接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表,初賽教室申請工作,決賽當天下午到現場布置場地,幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

宣傳部:賽前宣傳工作,決賽后獲獎名單公布,與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。

文娛部:準備游戲環節,為決賽當晚提供至少一個文娛節目,為表演者化妝,與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。

秘書部:準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等,入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽,負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品,賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

網絡部:決賽入場抽獎號碼,游戲環節抽獎箱,準備決賽當晚所需相機。

編輯部:起稿比賽宣傳單,初賽、決賽新聞稿并在賽后發至網絡部和社聯新聞部。

主持部:在社內為初賽、決賽尋找主持人。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇二

前言:為進一步推動我院創新創業工作,營造有利于學生成長成才的創新創業氛圍,引導和幫助學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神,同時也為備戰全省全國“挑戰杯大學生創新創業大賽”選拔優秀項目和團隊,決定舉辦唐山職業技校學院大學生創新創業大賽。

一、大賽時間。

____年1月14日—____年4月24日。

二、大賽主題。

創新引領未來創業成就夢想。

三、參賽對象。

全院在校學生均可報名參加。

擬分創意設計大賽、創業計劃大賽、社會調研論文大賽。

1.創意設計大賽,體現創意創新。側重展示小發明、小制作。既可以是實物,也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創意水平、創新能力和實際動手能力。

2.創業計劃大賽,體現創業創效。主要以創業計劃書的形式展現。創業計劃書要明確創業可行性、市場分析、同行業競爭力等內容。

3.社會調研論文大賽,以社會實踐調查報告為重點,結合日常調研和專業調研,就當前經濟社會發展中的熱點、焦點、難點等問題,提出理性建議和獨特見解。

五、參賽作品要求。

1.申報作品要參賽項目要結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力。

2.申報參賽的作品必須是____年比賽日期前兩年內完成的作品。

3.申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作,合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生,人數為3—7人。

4.參賽學生須遵守比賽規則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權,本次大賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。

六、作品上報說明。

1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。

2.以個人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團隊填表二。根據參賽類別填寫相應的表格。

3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明,且須按格式要求嚴格執行。

4.小發明制作或專業工具的改良創新等實物創新創效創業參賽作品,除需填報上述要求材料外,還需將上報作品演示視頻。

七、活動具體內容策劃。

前期宣傳、大賽的組織發動(1月14日-3月13日)。

在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發動廣大學生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創意海報、網絡平臺。

比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽:3月16日—3月31日。

每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品),允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。

(二)決賽:4月7日—4月24日。

1.參賽者需上交創新創業大賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。

2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘,分為項目陳述、自由問答、現場打分三個環節。

3.項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現場打分1分鐘。

4.參加答辯者為團隊成員,不得更換成員。

請進入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委。

八、大賽評委會構成及評分標準。

競賽組委會將邀請相關領導、專業教師、創業培訓師等方面的人員組成評審組,負責競賽的評審工作。

每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。

九、獎項設置。

三類比賽各評出以下獎項:

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優秀組織獎3個系。

優秀指導教師獎3名。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇三

各級部、各班級:

為進一步推動我校讀書活動的深入開展,引導學生好讀書、多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學習的快樂,結合我校實際,現就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的通知如下:

2、表達形式:表達形式新穎多樣,有獨創性,選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想;內容要以讀書活動推薦的經典篇目為主,可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。

3、演講要求:比賽必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。

4、形式可多樣,可適當配音樂(音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”文件夾里,文件名為班級名加朗誦者名),演講要脫稿演講,每個節目的時間不超過5分鐘。

1、參加對象:全體學生。

2、程序:各班先在班內選拔,選定演講人員并組織排練,各班限評選出一個節目參加全校的評選;5月24日把參賽人員表按班級報團委,團委將同時組織抽簽,確定比賽出場順序。5月27日晚進行預賽,分別評選出一、二、三等獎,前12名選手進入決賽(決賽時間另行通知),選拔出的優秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結束后,將演講的作品交至團委存檔。

3、比賽時間:5月27日晚6:00—8:00

4、比賽地點:樹人堂

5、評委:非班主任語文老師及校團總支成員

6、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節目統一打分,從第四個節目開始亮分。

7、獎項設置:評出一等獎5名,二等獎7名,三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。

1、參賽選手必須遵守相關規定,按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、選手比賽時,可自報題目,不得報姓名和班級。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足,評委將適當扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有異議,由評委會裁定。

6、全體學生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

附:

演講比賽規則與評分細則

(一)比賽開始前,由選手抽簽決定比賽順序。

(二)選手比賽時,可自報題目,不得報姓名和班級。

(三)比賽采用10分制。評委打分不亮分。每個節目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節目統一打分,從第四個節目開始亮分。

(四)可加音樂伴奏、使用視頻設備輔助,但不得同時使用預先錄制的選手誦讀音像資料。

(五)演講比賽限時5分鐘,超時10秒鐘以內扣0、5分;超時10秒鐘以上扣1分,此時選手并須停止演講。

二、評分細則

(一)內容緊扣誦讀與演講主題。所選作品有意境或感染力,有哲理性或教育意義。(3分)

(二)普通話語音標準,聲音優美清晰,自然流暢。熟練運用誦讀或演講技巧,語言富有表現力和感染力,能準確傳達出作品的韻味或意境。(4分)

(三)著裝整潔,與作品內容相符合,儀表大方,舉止得體,恰當使用肢體語言表情達意,符合比賽時間。(3分)

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇四

為了進一步推動學生社區文化建設工作,加強大學生文明養成教育,提升大學生的文化修養,有效推動我校文化宿舍建設,現積極策劃我院社區文化建設演講活動。

弘揚農大精神,爭做文明使者。激發同學們的愛舍精神,宣揚民族團結文化,創建具有獨特文化的宿舍。培養同學們熱愛“家”的熱情,管理學院團委·學生會生活部特舉辦學生社區文化演講活動。

準備時間:20xx年10月25日——11月10日

比賽時間:20xx年11月11日

管理學院

學院大一、大二(大三自愿參加),每班出2名以上選手參賽。

1、賽前流程:

(1)布置會場多媒體設備調試、評分表、筆等擺放。

(2)提前15分鐘安排參賽人員及觀眾到場坐好,將場地分嘉賓區、評委區、選手區、觀眾區。

(3)播放音樂,做活動簡介。

(4)嘉賓、評委入席。

2、賽中流程:

(1)主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委,并作活動簡介、說明比賽規則。

(2)命題演講:主持人報選手名字,選手按編號順序依次上臺演講,限時五分鐘。

(3)全部演講結束,邀請嘉賓老師點評、評委代表講話

(4)主持人報獲獎名單。

(5)頒獎儀式,嘉賓老師頒獎及留念合影。

(6)宣布比賽結束(嘉賓先離開后觀眾離開)。

注:整個過程中需保持比賽有序進行,維持好現場活動秩序。

3、賽后流程:

(1)獲獎選手合影,工作人員合影。

(2)場地清理。

(3)打印獲獎名單。

由學院團委、學生會生活部邀請各學院生活部部長評分,最后取加權平均分,最終評出特等獎一名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。

一、內容(40分)

1、主題(15分):主題鮮明,觀點正確,見解獨到。

2、材料(15分):客觀真實,具有典型性、代表性,時代感強。

3、結構(10分):完整合理,層次分明,構思巧妙,引人入勝。

二、表達(60分)

1、語言表達(20分):語言規范,口齒清晰,普通話標準。

2、感染力(20分):語速適當、聲音洪亮,節奏恰當,感情表達到位。

3、熟練程度(10分):熟練掌握演講內容,表達連貫、流暢自如。

4、儀表儀態(10分):自然得體,端莊大方。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇五

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,特舉辦一場別開生面的演講比賽。本站為大家推薦了“演講比賽策劃書范文”,歡迎查看。

演講比賽策劃書范文(一)

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以“活力與夢想”為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“活力與夢想”的理解。

三、組織單位

主辦單位:xxxxxxxxx

承辦單位:xxxxxxxxx

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:

a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

日在xxxxxxx(地方)設立x個現場報名點。

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點:xx月底,大教室

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點:xx月初,xx樓

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則 助推企業成長 電子商務營銷 食品餐飲營銷 建筑房產營銷 消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

六、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設置

一等獎(1名):證書+獎品 二等獎(2名):證書+獎品 三等獎(3名):證書+獎品 優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽策劃書范文(二)

一、 活動主辦方:共青團xxxxxxx委員會

活動協辦方:xxxxxx學生社團聯合會

二、活動背景:

辛亥革命推翻清朝的專制統治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭,以辛亥革命為新的起點,更加深入、更加大規模地開展起來。可以說辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點,是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發到今天已有100年,而武昌起義更是辛亥革命中重要的環節,因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。

三、活動主旨:

2018年為辛亥革命100周年,借此機會,在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽,用來弘揚愛國主義精神,弘揚首義精神,宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度,讓我們以武漢這一革命圣地為榮,以為中華兒女為榮,增強我校大學生的歷史使命感和責任感,深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛,大學生們作為國家的未來棟梁要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神,促使廣大青年學生傳承革命先烈精神,激勵大學生刻苦學習,掌握過硬的本領,做時代有用之才。

四、活動目的:

在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受,精神萎靡,生活迷茫的現狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程,感悟革命先輩的崇高精神,激發學生積極的生活熱情,從而引導學生樹立正確的人生價值觀。

五、比賽時間、地點:

1、時間:

初賽:x月x日至x日

決賽:x月x日

2、地點:xxxxxx

初賽地點:x月x日

決賽地點:xxxxxxx

六、報名要求:

1、我校全體在校學生 2、報名時間:x月x日到x日 3、報名地點:食堂門口 4、報名方式:于2018年x月x日前與xxxxxx報名點。

七、比賽要求:

1、 演講作品:主題鮮明、觀點積極、文字簡潔,力求原創。

八、比賽安排:

秘書部: 聯系邀請校領導及教師作為嘉賓 。并邀請播音主持系

專業教師及思修教師作評委

宣傳部:做好比賽前期宣傳工作及報名 主持部:提供主持人

維權部:做好比賽場地布置及比賽道具借用

外聯部:與各社團交流讓各社團準備小節目,并篩選出10個節目

作為比賽所用

九、比賽流程:

1. 初賽流程:

1主持人宣布演講大賽初賽開幕。 2主持人介紹評委及嘉賓。

3主持人公布比賽規則及注意事項。

4開始比賽,選手依次演講,評委打分,每五位選手為一組,x組演講完畢后,主持人公布(x-1)組選手的得分情況。 5主持人公布晉級決賽選手名單,評委做比賽講評。 6主持人宣布演講大賽初賽閉幕,評委及嘉賓退場。

2. 決賽大體流程:

1主持人宣布: 2018年度演講大賽開幕。

2主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。

3主持人公布晉級決賽的選手名單并介紹比賽規則及注意事項。

4主持人宣布演講比賽正式開始: 首先進入第一環節——自我介紹

1~12號選手依次上臺演講,選手介紹要有特色,可與現場拉拉隊配合,之后主持人宣布選手本環節得分情況。n+1號選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環節得分情況。此環節環節選手臺上總時間不超過3min。

5主持人宣布進入第二環節——才藝展示與演講。 此環節選手依次上臺展示,選手可與親友團共同上臺演出節目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開始演講,才藝展示時間不超過5min,演講不超過10min。

6主持人宣布進入比賽最后一個環節,第三環節——綜合評定。 所有選手全部上臺,1~12號每個選手依次做最后陳詞(不超過1min),并由主評委欽點最佳人氣獎獲得者。

7穿插幾個節目,給工作人員充分的算分時間。

8主持人公布獲獎選手名單并由評委、嘉賓頒獎。

9評委、嘉賓做大賽講評。

10主持人宣布: 2018年度演講大賽閉幕。

11領導、評委、來賓退場,其他同學依次退場,全體工作人員整理賽場。

十、其他未盡事項,由主辦單位另行通知。

十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。

十二、詳細競賽規則可以到xxxxxx辦公室咨詢。

附表:

演講比賽具體規則

一、參賽須知

1、各參賽選手必須遵守組委會的規定,按時參加開會、抽簽、比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會

場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準:

1、演講內容(30分)

a.觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。 (10分) b.角度新穎、選材得當,材料典型、充分; (10分) c.切合聽眾對象,切中社會現實,針對性強; (5分) d.邏輯嚴謹,結構清晰,語言生動,說服力強。 (5分)

2、語言表達(35分):

語音: 普通話標準,吐字清楚、準確,流暢,自然; (15分)

語調: 停頓運用得當,抑揚頓挫切合演講內容,能準確、恰當

地表情達意。(15分)

語速: 演講流利,有適當的速度,節奏富于變化; (5分)

3、態勢神情(20分):

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

4、儀表形象(10分):

服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。

5、演講時間(5分):

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

(時間限制為10分鐘,嚴重少于5分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止)

6、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇六

隨著奧運會的完美閉幕,第四屆校園英語演講比賽策劃。中國與國際的接觸越來越頻繁。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平的高低已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。

為了發揚學院培養高素質,高標準社會型人才的教育理念,樹立本院的學院精神,豐富同學們的課余學習生活,增強同學們英語自主學習的能力,特此舉行一次全校范圍內的英語演講比賽,激發廣大同學們對英語學習的熱情。

大力宏揚校園文化,體現學風建設風采,展示當代大學生的激情。

本次大賽報名面向我院所有英語愛好者,工作計劃《第四屆校園英語演講比賽策劃》。

(1)預賽:自由命題演講。

1)選手自主命題,或講故事或發表評論,內容不限,

主題應積極健康,能展示當代大學生風采,反映出學習生活思想觀念等真實狀態。

2)演講長度限為三分鐘,超出或不足者均應在總。

分的基礎上給予適當扣除。

語速,語調,流利程度:滿分10分。

發音:滿分10分。

語法和邏輯:滿分10分。

(2)決賽。

1)由命題演講部分與預賽相同。

2)即興演講:演講題目于比賽開始前半個小時抽簽決定。

3)演講過程中穿插與演講有關的節目。

3)評委現場提問。

(1)宣傳時間:20xx年10月—8日。

(2)報名:

時間:20xx年10月10日。

方式:由各班班長統計后統一上交到本部門工作人員(方芳)。

(3)初賽:

時間:20xx年10月18日。晚上7:00-9:00。

地點:秋實樓105。

(4)決賽:

時間:(初定20xx年11月6日晚7:00-9:00)。

地點:秋實樓六樓。

5、決賽獎項設置。

一等獎一名。二等獎兩名。三等獎三名。

獲勝者同時將獲得此次活動的榮譽證書。

(注:一、二、三等獎獎品待定)。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇七

軍訓是大學生大學生活的第一頁,同時也是最難忘懷的一頁。在短短10天左右的軍訓生活里,同學們拼搏的汗水和歡樂的笑聲融成了一首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚斗志,有同學間的甜蜜溫馨,有學生和教官、輔導員間的真摯友誼,舉手投足之間,給了同學們很多思考與感悟。

通過選手的講演,使同學們再次體悟軍訓帶給他們的堅毅、自信、陽光大氣的精神氣質,展現出我院20xx級新生在軍訓中表現出的良好的精神風貌,更好地把在軍訓中鍛造出的優良品質融入日常生活與學習中。

軍訓點滴永恒記憶。

20xx年10月16日(下午2點)。

學術報告廳。

主辦單位:xx商業職業技術學院學生會。

協辦單位:xx商業職業技術學院學生會學習部、自律委員會。

1、參賽人員為20xx級全體在校生(含萬杰醫學院商學院本科生)。

2、本活動以演講比賽的形式開展,用一張或幾張軍訓期間的照片做引,原創一篇演講文稿,內容要求積極健康,體裁不限。

3、請各二級學院于20xx年10月9日(星期二)前將《比賽選手報名表》(見附件一)報送于校學生會學習部辦公室(教學樓f樓3層)。八、比賽安排:

活動分為初賽和決賽。

初賽:由各班級推出1—2名同學參與各系的選拔,各系應嚴格按照比賽流程及規則篩選。

冠軍一名。

亞軍兩名季軍三名風采獎三名。

(一)比賽通知:

20xx年9月下旬將第一屆“軍旅杯”演講比賽的通知發至各二級學院。

(二)前期宣傳:

充分發揮校宣傳部的作用,利用展板,宣傳欄等為主要宣傳形式在整個校園展開宣傳工作。

(三)二級學院會議:

召集各二級學院學習部部長商討演講比賽相關事宜。

(四)邀請評委:

請團委老師協助邀請我校有經驗的老師或專業老師擔任比賽評委,評委老師需2-3人。

(五)所需器材:

照相機、秒表、座簽(選手、嘉賓、計時)、倒計時提示牌、水、紙杯、ppt背景,評分表。

(六)人員安排:

1、照片和文稿支持原創,嚴禁抄襲,一經發現立即取消參賽資格。

2、決賽前,參賽者需提前三天將作品的復印稿經過所在系學習部交到活動主辦方手中。所交材料須注明姓名、班級、聯系方式等必要信息。

3、決賽時,各參賽選手需提前15分鐘到達比賽場地。

校學習部。

20xx年8月20日。

附件一:《比賽選手報名表》附件二:《比賽評分表》附件三:《比賽細則》。

附件一:

山東商業職業技術學院“軍旅杯”演講比賽。

報名表。

學院:領隊姓名:聯系方式:

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇八

2、主持人介紹參賽評委。

4、按序號進行精彩演講。

5、點評。

6、頒獎。

一、參賽須知。

1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準。

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

(2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0。5分、風度儀表0。5分。

2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求。

1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞"愛我東方,自強不息"的主題(注意主題變化),結合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇九

前言:為進一步推動我院創新創業工作,營造有利于學生成長成才的創新創業氛圍,引導和助學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神,同時也為備戰全省全國挑戰杯學生創新創業賽選拔優秀項目和團隊,決定舉辦xx學院學生創新創業賽。

20xx年1月14日-20xx年4月24日

創新引領未來創業成就夢想

全院在校學生均可報名參加

擬分創意設計賽、創業計劃賽、社會調研論文賽。

1、創意設計賽,體現創意創新。側重展示小發明、小制作。既可以是實物,也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的、研究能力、創意水平、創新能力和實際動手能力。

2、創業計劃賽,體現創業創效。主要以創業計劃書的形式展現。創業計劃書要明卻業可行性、市場分析、同行業競爭力等內容。

3、社會調研論文賽,以社會實踐調查報告為重點,結合日常調研和專業調研,就當前經濟社會發展中的熱點、焦點、難點等問題,提出理性建議和特見解。

1、申報作品要參賽項目要結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力。

2、申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內完成的作品。

3、申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作,合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生,人數為3 7人。

4、參賽學生須遵守比賽規則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權,本次賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。

1、凡上報作品均須填報《作品申報書》。

2、以個人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團隊填表二。根據參賽類別填寫相應的表格。

3、申報作品的文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明,且須按格式要求嚴格執行。

4、小發明制作或專業工具的改良創新等實物創新創效創業參賽作品,除需填報上述要求材料外,還需將上報作品演示視頻。

前期宣傳、賽的組織發動(1月14日-3月13日)

在全校范圍內充分作好本次賽的宣傳,鼓勵并發動廣學生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創意海報、網絡平臺。

比賽流程:賽分為初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽:3月16日3月31日

每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品),允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組會向各參賽團隊饋評審意見和建議。

各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。

(二)決賽:4月7日4月24日。

1、參賽者需上交創新創業賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。以供賽組會各專家進行查閱評審。

2、賽組會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘,分為項目陳述、自由問答、現場打分三個環節。

3、項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現場打分1分鐘。

4、參加答辯者為團隊成員,不得更換成員。

請進入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團

競賽組會將邀請相關領導、專業教師、創業培訓師等方面的人員組成評審組,負責競賽的評審工作。

每件符合報名要求的作品均由評分別評分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。

三類比賽各評出以下獎項:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優秀組織獎3個系

優秀指導教師獎3名

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇十

一、活動背景:據人力和社會保障部統計數據,__年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽。

三、活動宗旨:讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

四、參賽要求:面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

六、獎項設置:冠軍隊創業獎金1200元和證書。

亞軍隊創業獎金900元和證書。

季軍隊創業獎金600元和證書。

其他優秀團隊物品獎勵、證書。

七、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)。

1第一輪比賽:制作團隊創業計劃書。

2第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案。

3第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰。

4第四輪比賽:巔峰對決。

八、大賽時間安排:

(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)。

1、海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書。

2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示。

3、報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級。

4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息。

(二)報名階段:(5月4日——6月10日)。

在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)。

(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)。

組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)。

1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書。

第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案。

在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰。

各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

4、第四輪比賽:巔峰對決。

積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,

現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上.

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇十一

“英語演講比賽”

為了豐富廣大學生的課余文化生活,加強英語的學習與交流,提高同學們的學習英語的積極性,推動校園文化建設,提高學生的綜合素質,選拔優秀學生參加六盤水市英語演講比賽,我校特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現自我的舞臺。

時間、11月5號(星期五) 中午12:00。

比賽地點、 5樓多媒體教室

華爾街培訓學校全體學生(分小學組和初中組)

2、邀請評委、(元旦晚會策劃書)

五位評委老師、湯云芳,eddie, susan, 胡黔, 黃梅

4、主持人、石曉龍

3、選手按主持人名單依序上臺演講

4、(命題演講)自由演講、選手進行3分鐘的自主演講

(抽簽題目)

1. 根據選手所抽序號,來確定即興演講題目,時間為1分鐘左右

2.回答問題、評委根據選手所抽序號,來進行提問

評分標準十分制

1)、基礎分 (7分)

2)、演講內容(充實健康,主題鮮明突出)(0.5分)3)、感染力(0.5分)

4)、語音、語調 (發音標準,語言語調流暢自然)(0.7分)

5)、時間把握(0.2分)

6)、形象(儀態舉止大方得體)(0.2分)

7)、即興演講(0.5分)

8)、回答問題(0.4分)

6、向選手介紹比賽規則,評分標準

7、選手依序上臺演講,講畢評委點評打分

8、所有選手比賽完成后,由評委代表講話,工作人員統分,期間進行兩個英語節目表演。

(據情況調整)

小學組、 初中組

一等獎1名(獎狀+筆記本一個) 一等獎1名(獎狀+筆記本一個)

二等獎2名(獎狀+筆記本一個) 二等獎2名(獎狀+筆記本一個)

三等獎3名(獎狀+筆記本一個) 三等獎3名(獎狀+筆記本一個)

主持人、石曉龍

計時、統分員、向老師

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇十二

為紀念“一二·九”愛國學生運動七十五周年,全面貫徹黨的教育方針,展示新時代學子的青春風采,增強師生們的民族自信心和愛國主義情感,增進愛國主義思想交流,進一步落實延安精神進校園活動,推進素質教育,繁榮校園文化。經學校研究,決定舉辦以“弘揚愛國精神,建設和諧校園”為主題的演講比賽。

“弘揚愛國精神,建設和諧校園”

策劃:

撰稿:

主持:學生甲 學生乙

評委:

調度: 音響:

美工: 記錄:

以各班為單位,選一名或多名同學完成一篇演講素材。

20xx年12月9日下午

學校大操場

1、12月5日前各班將參賽選手名單報政教處。

2、12月9日中午12點50分,各參賽選手在政教處抽簽。

3、12月9日下午2點開始比賽。

具體程序:

a、升旗儀式

b、新團員宣誓

c、張主任致詞

d、各班順序比賽

e、校長總結

d、頒獎儀式

1、圍繞主題,字數在1000~1500左右的文章;

2、文章支持自主創作。

3、文章內容健康,主題鮮明。

1 、緊扣主題,內容充實,形式新穎,文字優美( 4 分)

2 、表述清楚,語言流暢,聲情并茂( 2 分)

3 、聲音洪亮,普通話標準流利( 2 分)

4 、服裝整潔,儀表端莊( 1 分)

5 、能脫稿演講( 0.5 分)

6 、演講時間不超過5分鐘 (0.5分)

九、設獎等次:

設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇十三

每位參加者演講時間規定在三到五分鐘,可持稿件或者脫稿,如有時間可加入即興演講。

評分標準。

附:評分標準如下:滿分10分。

內容評分標準分值。

演講主題(3分)內容積極健康向上,感情真摯,聯系個人實際,主題鮮明。3分。

主題基本鮮明,聯系實際一般,扣題不緊。1——2分。

演講形式(3分)聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準。2分。

手勢、動作、表情與演講內容配合得體,自然大方。1分。

演講效果(4分)完全脫稿2分。

儀表大方得體1分。

有較強的感染性和教育意義1分。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇十四

規劃部做好活動策劃11月××日前××公關部做贊助工作項目;11月××日前××宣傳部做好板報宣傳;11月××日前××給大一各班班長和團支書召開會議;11月××日××主持人挑選培訓。

2、活動現場安排:

活動現場的拍照、紀錄:××。

活動現場紀律維持及咨詢工作:××。

活動現場的布置整理:××。

3、活動后期安排:

活動現場的恢復及打掃:××。

新聞稿的整理:××。

后期證書的制作:××。

各部門各司其職,相互配合,共同完成此次活動。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇十五

3、比賽開始。

4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。

5、點評彭佳順老師。

6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾。

7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結。

8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)。

注意事項:每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇十六

1.作品主題鮮明突出,內容健康積極向上。(10分)。

2.感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映作品的內涵。(15分)。

3.吐字清晰,普通話標準,能很好把握節拍、節奏。(20分)。

4.能正確把握作品內容,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。(20分)。

5.朗誦形式富有創意,配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。(10分)。

6.朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿。(10分)。

7.精神飽滿,姿態得體大方。(10分)。

8.衣著得體整潔,自然大方。與作品內容相協調。(5分)。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇十七

初賽:

1、核查人數(各班班干部)。

2、主持人講話。

3、評比人員進入會場。

4、比賽開始。

5、準備演講稿每班按名字上臺演講。

6、時間晚自習7:00起至8:30。

決賽:

時間待定。

主持人講話。

活動參與:系老師,院學習部,系學習部,初賽優秀學生。

評比人:系老師,院學習部,系學習部。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇十八

評比總負責人:××。

評比成員:××、××、××、××、××、××、××、××。

主持人:××、××。

宣傳人員:系學生會宣傳部(各班干部協助)。

簽到負責人:××、××(各班班干部協助)。

緊急事件時間負責人:××、××。

創業演講比賽策劃書(優秀19篇)篇十九

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題。

以"活力與夢想"為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位。

主辦單位:xx大學校研究生會。

承辦單位:xx學院研究生會。

四、活動參與對象。

全體研究生。

五、活動流程。

(一)宣傳及報名。

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

(二)規則細節(初定)。

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)。

1、時間和地點:10月底,大教室。

2、評委:由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程:

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽。

1、時間和地點:11月初,逸夫樓。

2、評委:由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

七、參賽要求。

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

八、評分過程。

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設置。

一等獎(1名):證書+獎品。

二等獎(2名):證書+獎品。

三等獎(3名):證書+獎品。

優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講選手編號:

項目內容滿分得分。

演講內容自我介紹10。

論點突出10。

論據切題10。

格調積極向上10。

語言表達脫稿演講,普通話標準10。

口齒清晰,語速適當10。

語氣語調適當,重音節奏恰當10。

著裝得體,舉止自然大方10。

儀表風范表情恰當,富有感染力10。

演講時間演講時間控制在規定時間內10。

得分。

備注:盡量脫稿演講,否則適當扣3-6分。

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發言稿的撰寫需要反復修改和精煉,確保文字表達的準確性和表達的流暢性。下列是一些在不同場合下使用的發言稿,它們充分展示了演講者在不同主題上的巧妙運用和獨特見解。
總結范文是一種對自己努力的回顧和總結,可以幫助我們更好地了解自己的進步和不足。下面是一些優秀的總結范文,閱讀它們可以幫助我們更好地理解總結的寫作要點。
為了更好地進行致辭,可以事先準備好稿子,但不宜全文朗讀,應該適時點頭示意或與聽眾進行互動。我們可以從這些致辭中學習到很多表達技巧和語言技巧,提高我們的演講能力。
辯論可以促進不同觀點的交流和對話,有助于增進相互理解和尊重。下面是一些著名辯論家的辯論發言,他們的觀點和論證方式都非常值得借鑒。今天的班隊活動,我們班舉行一場別
幼兒園小班是幼兒教育的起點,是寶寶們第一次離開家庭獨立生活的重要階段。現在,我們一起來學習一下如何寫一篇精心組織的幼兒園小班總結。1、明白三月八日是婦女節。2、
教學計劃是教學過程的重要依據,它能夠指導教師有序地進行各項教學活動。希望這些教學計劃范文對大家制定和改進自己的教學計劃有所幫助。《海底世界》是一篇科普知識的文章
優秀的作文需要注重細節,我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。這些優秀作文范文是經過作者精心創作的,對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。
英語的學習對于提高自身綜合素質和競爭力有著重要影響。接下來是小編為大家準備的關于英語學習的總結范文,希望能夠給大家的學習帶來一些啟發。今天是星期天,我到街上去玩
寫心得體會是對自己或他人的行為和決策進行評估和反思,有助于獲取新的洞察力。小編整理了一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。
活動策劃要考慮場地、時間、預算等因素,以保證活動的順利進行。以下是一些經典活動策劃的要點和關鍵步驟,希望能為大家指明方向。時間過得真快,一段時間的工作已經告一段
通過實習總結,可以發現自己在實習中存在的問題和不足之處。通過閱讀以下實習總結范文,我們可以了解到不同實習生在實習過程中所遇到的挑戰和取得的成就。自踏入醫學殿堂的
優秀作文是對學習成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。閱讀優秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優秀作文的要點。時光匆匆歲月流逝,時間就像是一條
實踐報告是對自己在實際行動中所取得成績和經驗的反思和總結,它具有很強的實用性和實踐性。實踐報告是一個記錄和分享實踐經驗的平臺,讓我們積極參與其中,傳遞我們的智慧
隨著社會的發展和進步,優秀作文的標準也在不斷變化,我們需要不斷學習和創新。學習寫作時,可以參考一些優秀作文范文,從中學習一些好的寫作技巧。你說:“風兒會帶著祝福
策劃書是在項目或活動開始前詳細規劃和安排的一種書面材料,它能幫助我們明確目標和實施步驟。策劃書范文的學習需要結合自身實際情況進行思考和實踐,才能真正發揮作用。
心得體會是人們在某個經歷或活動后,對所見、所聞、所思進行總結和反思的過程。以下是一些寫心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提供一些啟發和指導。“合規”是指使商業
通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。此處為優秀作文的精選范文集,讓我們一起來領略這些作品帶來的震撼和啟示
辭職報告是一個對過去工作的總結和對未來發展的規劃,需要充分思考和準備。經過慎重考慮,我決定辭去貴公司的工作崗位,原因是我將迎接即將到來的新生命。在過去的工作中,
非常感謝大家的信任和支持,我將盡力勝任好主持人的責任,為大家打造一個富有成效的會議。下面是一些成功活動的主持詞案例,希望能夠對大家有所幫助和指導。主持人甲:--
尊敬的各位嘉賓,大家好!歡迎大家來到本次盛會,讓我們一起開啟這個精彩的時刻。我們一起來閱讀一些優秀的總結范文,從中汲取寫作的靈感吧。乙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中
作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。欣賞優秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升
公益行動可以激發社會的正能量,傳遞社會正義和關愛的力量。公益是指為社會福利和公共利益而進行的無償行為或無償服務。公益活動可以幫助社會解決一些難題,推動社會發展進
幼兒園大班的教育環境溫馨舒適,給孩子們提供了安全、有序的學習生活空間。幼兒園大班的教學案例和經驗分享,希望能給教師和家長提供參考。王老師今天收到張老師的一封信,
師德包括尊重學生、關愛學生、熱愛教育、勤勉教學等多個方面。接下來是一些教育界領袖的師德總結,相信對大家的教育事業會有所裨益。老師:。大家好!我是一名幼兒教師,所
通過學習英語,我們可以更好地理解和欣賞英語國家的文學、音樂、電影等文化產品。下面是一些英語總結的案例,它們涵蓋了不同學習階段和層次的內容,希望對大家有所幫助。
競選是一種民主和公平的選舉方式,可以讓人們通過投票來選擇適合的候選人。在競選中,候選人可以參考競選范文中的觀點和表達方式,以增強自己的辯論能力。尊敬的老師,同學
在國慶節期間,人們可以通過各種慶祝活動來展示愛國情懷,增強國家凝聚力和民族團結力。【活動內容】:各大餐廳推出特色美食,滿足市民的味蕾。大家好!秋風,送來收獲的呼
競聘是一個機會,通過它我們能夠接觸到更多的人才和機遇,從而提升自己的職業發展。競聘中最重要的一點就是準備,一位成功的競聘者給出了他的準備經驗和方法。
優秀作文應該具有清晰的結構和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是小編為大家整理的一系列優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。輕輕地推開窗,你看到了什么?天地日
優秀作文需要有獨特的視角和深入的思考,我們要培養寫作時的觀察力和思考能力。下面是一些優秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。
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優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。以下是一些評選出的優秀作文范文,其中每篇作品都有其獨特之處,給人以啟發
優秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認識和理解。以下是一些優秀作文的精選,希望對大家的寫作有所幫助。“這不可能!”“ohmygodness!”同學們在教室
通過制定一個科學合理的活動方案,可以提高活動的組織性和效率,使參與者能夠更好地發揮自己的優勢和才能。接下來,讓我們一起來看看一些成功的活動方案案例,以便更好地了
優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現,可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。隨后,我們將會給大家分享一些優秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。
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自我介紹是一種向他人介紹自己身份、背景、興趣愛好等信息的方式,它能夠讓人們更好地了解彼此。如果你對自我介紹感到困惑,以下是一些常見問題和回答,希望能解決你的疑惑
教學工作計劃是教師進行教學評估和提高教學質量的有力支撐。教學工作計劃可以根據不同學科和年級的要求進行調整和參考。在現實生活中,由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全
學校是一個充滿希望和夢想的地方,我們通過學習和努力,追逐自己的夢想。接下來,我們將分享一些學校取得成功的范例,希望對您有所幫助。1、通過開展綜合實踐活動,培養學
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幼兒園大班的孩子們會學習一些基本的禮儀和紀律,養成良好的習慣和態度。在這里,小編整理了一些幼兒園大班的總結范文,供大家欣賞和學習。大班幼兒對于周圍人們與自身的關
活動方案中應包括活動的時間、地點、參與人員、活動內容、預算等方面的詳細信息。通過學習和應用一些實用的活動方案工具和軟件,可以提高活動方案的編寫和管理效率。
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優秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發共鳴,并給予深刻的思考。通過閱讀優秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你
讀書心得的撰寫可以培養我們的寫作能力,提升我們的表達和思考能力。只有通過總結與概括,我們才能更好地吸收和沉淀所讀的書籍,下面是小編為大家搜集的一些讀書心得范文,
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培訓心得是對參加培訓期間所學知識和經驗的總結和歸納,旨在提升個人學習和成長。培訓心得是培訓結束后對所學內容進行總結和歸納的一種表達方式,它可以促使我們思考,我想
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那天晚上因為媽媽沒有給我買我喜歡的玩具,我就向媽媽發脾氣,那天晚上媽媽一個人躲在房間里面哭泣,我心里面想,媽媽每天都在外面打工,每天都起早貪黑,我有什么資格對她
開學典禮是一個向新學期致敬的場合,學校會通過這個儀式來激勵學生們全力以赴追求優秀。開學典禮是學校和家庭一起迎接新學年的重要時刻,讓我們一起祝福學生們取得更好的成
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家長會是加強家校合作的重要方式,能夠讓家長更好地了解學校的教育理念和教學管理。小編為大家搜集了一些關于如何舉辦優質家長會的建議和經驗分享。尊敬的各位家長:你們好
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作文是語文學習中重要的一部分,寫一篇優秀的作文能夠展示自己的語言表達能力。這是一些優秀作文的合集,每一篇都有獨特的見解和表達方式。一日中午,蘇東坡去拜訪佛印。佛
一個成功的策劃方案能夠為項目的順利進行提供有效指引和保障。下面是一份經過實踐驗證的策劃方案樣例,希望對大家的工作有所幫助。。以_為指導,堅持“安全發展、預防為主
在一段時間的學習中,我發現自己對目前的專業不太感興趣,所以準備轉換專業。在下面的范文中,你可以看到申請者是如何通過轉專業申請書來展現自己的獨特魅力和價值的。
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優秀作文通過細膩的描寫和精準的表達,能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。下面是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。時光就像一條永不停
家長會是一個增進家長們對學校教育工作的了解和信任的機會,可以促進家校合作的深入發展。請查閱以下資料和文獻,了解如何有效地組織和開展一次高質量的家長會。
軍訓心得體會是我們軍訓大綱中所要求的一項重要任務,它能夠讓我們更加全面地認識軍訓的重要性和意義。以下是小編為大家整理的一些優秀的軍訓心得體會,希望可以給大家提供
開學典禮上的激勵講話會激發學生們樹立正確的學習目標和價值觀。隨著鐘聲的響起,我們迎來了新學期的開學典禮。在這一莊嚴而喜慶的場合,校長發表了熱情洋溢的致辭,鼓勵我
愛國是對祖國深深的眷戀和熱愛,是我們心中的一片樂土,絕不能忍受任何對國家的傷害。以下是一些愛國音樂作品,讓我們通過音樂的力量激發愛國情感。。戰國時期的趙國,有一
英語是一門用途廣泛的語言,可以用于旅行、商務、學術交流等多個領域。這里整理了一些英語學習資源和輔助資料,希望對大家的學習有所啟發。開展豐富多彩的英語課外活動是有
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