企業文化是企業與社會之間的一種文化交流,可以為企業贏得良好的社會聲譽和形象。下面是一些成功企業的企業文化總結,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
企業文化思想政治論文(專業13篇)篇一
思想政治教育主要是指采取引導教育的方式,使成員產生符合組織發展需求的思想觀念的教育活動。企業文化是指企業在長期經營和發展中形成的、帶有企業特征的價值觀、思維方式,是企業凝聚人心、統一思想,推動企業發展和實現企業發展目標必不可少的寶貴資源,是企業發展的“軟實力”。
其一:思想政治教育與企業文化建設的指導思想具有一致性,兩者都應以黨的政策、方針為指導,以黨的思想政治理論武裝企業員工的頭腦。其二:思想政治教育與企業文化建設研究的對象具有一致性。兩者的對象都是企業的員工,均是采取理解、尊重、激勵等方式方法,激發員工的工作戰斗力和思想凝聚力。其三:思想政治教育與企業文化建設的目標具有一致性。兩者的目標均是實現企業效益的最大化。利用思想政治教育和加強企業文化建設等方式保證企業實現目標,不斷促進企業的穩定發展。其四:思想政治教育與企業文化建設的內容很相似,兩者都是通過對員工開展思想教育、引導和激勵,促進企業不斷發展。
其一:思想政治教育與企業文化建設的基本屬性不同。思想政治教育屬于政治范疇,主要是通過提升員工的道德品質和政治思想,增強員工的工作主動性和積極性,奠定企業發展的思想基礎。而企業文化建設則隸屬于管理的范疇,主要是利用好的文化來教育引導員工樹立健康觀念。其二:思想政治教育與企業文化建設的實施主體不同。思想政治教育實施的主體是企業工會和黨組織,尤其是在目前從嚴治黨的背景下,企業思想政治建設的地位正在逐步加強。而企業文化建設屬于企業管理的手段,實施的主體是企業管理人員,通過文化管理提升企業團隊的整體凝聚力和戰斗力。其三:嚴格來說,思想政治教育與企業文化建設的內容不同。中國特色社會主義建設理論和黨的方針政策是思想政治教育的主要內容,而企業文化建設要通過形式多樣的企業文化來實現對員工的引導、教育、約束和激勵。
一個成功的企業必須要有適合企業發展的.價值觀。企業的價值觀也從側面體現出了企業的發展理念和發展方向,是企業文化建設的靈魂。思想政治教育能夠將企業價值觀深入到企業員工的思想中,并可以轉化為員工的自覺行動,時間長了,企業的價值觀就會成為員工行動和思想的指導原則。例如:xx煤礦機械有限責任公司特別注重在企業文化建設過程中融入思想教育內容,通過對企業員工開展思想政治教育,形成了獨具特色的文化價值觀,該企業文化的內容主要體現為:“企業核心理念:誠信鑄就輝煌、創新締造未來”;“企業使命:奉獻社會、惠澤員工”;“企業價值觀:事業為帆,厚德為本”;“企業經營理念:高效、誠信、發展、共贏”。通過正確價值觀的引導,企業制定了“提供適應范圍廣、適應能力強、自動化、智能化程度高的采煤設備,打造世界一流的煤礦設備制造、研發及技術交流基地”的發展戰略,確定企業的核心競爭力為“卓越的管理隊伍、優越的地理條件、領先的核心技術、先進的設計理念”,提出企業的發展愿景為“行業先鋒、世界品質——世界煤礦設備領軍者”,給企業的發展奠定了堅實的思想基礎,提供了強有力的發展后勁。
利用張貼宣傳標語、組織會議培訓、建立企業網站、發送短信、微信等各種方式,將企業文化輸送到員工身邊,使全體員工都受到企業文化的熏陶和渲染,使企業文化對員工產生潛移默化的影響。通過企業中的先進典型、企業家的先進事跡引領企業員工,增強企業的凝聚力和號召力,為廣大企業員工樹立正確的榜樣,激發員工工作的主動性、積極性的和創造性。與此同時,利用思想教育指導員工實踐工作,通過組織文體活動、生產競賽等各種方式來強化和檢驗企業精神。例如:xx有限責任公司結合企業員工大專以上學歷人員多、普遍年齡小的情況,組織開展了星級班組、黨員先鋒崗、立功競賽等多種評比競賽活動,通過多種形式的競賽比武活動錘煉企業精神,公司各項工作指標均得到圓滿完成,思想政治教育在企業生產中發揮出了積極的促進作用。
利用思想政治教育,可以幫助員工樹立正確的人生觀,使員工在工作中始終保持飽滿的工作熱情,最大限度的提高工作效率。利用思想政治教育可以使員工思想道德品質得到提升,實現員工與員工、員工與企業的有效溝通、交流和了解,構建相互理解、相互尊重、相互支持的人際關系。利用思想政治教育,能夠增強員工的安全意識、質量意識 ,將企業文化很好的融入到員工實際工作中去。例如:xx有限責任公司在實際工作中形成了“讓崗位選擇人才”的用人觀,“追求無止境”的產品質量觀,“從小事做起,成就大事”的工作觀,“只有用戶想不到,沒有企業做不到”的營銷觀,“安全即幸福”的幸福觀,“競爭從成本開始”的成本觀,“準確、高效、完美”的創新觀,“敢為人先、勇立潮頭”的競爭觀,“智達高遠,靜水深流”的學習觀,“預則立、憂則興”的危機觀,“百舸爭流,勇者為勝”的競爭觀。
結語:總而言之,思想政治教育保證了企業文化建設正確的發展方向,可有力的促進企業目標的實現,為企業文化建設提供有效方法。所以,企業一定要在加強企業文化建設的同時,高度重視思想政治教育的重要作用,充分發揮思想政治教育的引導、疏通、教育優勢,提高企業文化建設的實效,建立正確的企業文化,形成良好的人文環境,為實現企業又好又快發展奠定堅實的思想基礎。
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企業文化思想政治論文(專業13篇)篇二
就當前的社會環境而言,我國是將馬克思主義為核心的價值體系視為政治指導理論。要一直針對我國的核心政治理論、思想,進一步強化這方面的學習和教育,這樣才可以將社會發展需要的“四有”新人很好地培養出來。思想政治教育不但能對自身的價值觀念進行很好地改造,而且在很大程度上對改造客觀世界具有積極的指向作用。考慮到我國目前的局勢,就很有必要加強思想政治教育,這樣才有助于實現社會主義經濟的持久發展和旺盛的生命力。我國的思想政治教育體系已經在長期的歷史實踐中逐漸得以完善,且得到了逐步的深化。我國目前的局勢,必須要加強思想政治工作,以便為經濟發展打好堅實的思想基礎,要努力加強這方面的工作力度,繼承我國的思想政治教育傳統,這樣我國的社會主義經濟才有可能實現長遠的發展目標。我國正在進行著社會主義現代化建設,快速發展的市場經濟改變了相關的教育環境,我們必須努力將思想政治教育的核心內涵繼承下來,對教育形式進行靈活的選擇,才能將思想政治教育的積極作用和影響充分發揮出來,以便更好地為企業的文化建設服務,這樣也有助于企業核心競爭力的增強,以及確保社會主義經濟的持久活力。
1。有助于具有企業特色價值體系的確立
價值觀作為企業文化中最根本的內容,要將其確立下來,才能讓企業發展壯大、枝繁葉茂,才能為企業發展提供更好地指導,這也是企業在市場競爭中維持旺盛生命力的不竭動力。然而,建起了企業自己的價值觀并不容易,還需要借助于思想政治教育來慢慢地影響。要想使企業員工更好地理解價值觀內容,就不得不對其認知教育和政治宣傳教育進行強化,這樣才能積極采取相應對策,促使企業建立起具有自身特色的價值觀體系,那么企業的'制度和文化等方面的建設也就有了不竭的動力。這樣的價值觀念一旦形成并逐步深入人心,那么企業的價值目標就會更加明確,相關工作的開展也有了明確的方向,這將有助于企業員工更加團結一致,為企業理想、目標的實現共同努力。實際上這就實現了企業的價值到每一位員工的價值的轉化。在促使這一價值理想化的過程中,思想政治工作發揮尤為關鍵的影響作用,它對于認識的加深和思想的統一都有很大的促進作用,在此過程中,還能極大地調動起企業員工的進取心,這將有助于企業在激烈的市場競爭中始終占有一席之地。
2。有助于企業更好的解放思想、實事求是
社會在發展、前進的同時,也會伴隨著一定的負面問題,若是措施采取得不到位,就會造成物質損害、道德淪喪等后果的產生。企業的發展過程,也會伴隨著一定的正、負向價值,受到原本思維的影響,人們固守著“自私、懶惰、利己”等思想。要想正面地轉化這些思想,就不得不使企業的思想政治教育有所增強。過去的企業發展,一直過分看中經濟效益,乃至于影響到了社會、生態等方方面面,如此我國的市場經濟發展就會缺乏正確的導向。企業切不可因為經濟效益而忽視了社會效益,必須將二者并重,才會形成正確的社會導向,那么企業的發展也就相應起到促進社會和諧發展的作用。我國擁有公平、開發和競爭的市場經濟環境,企業在重視創新的同時也要高度重視誠信,從而做到位社會和法律負責,如此也順應了市場經濟的發展需求。但這一目標的達成還需要做好思想政治教育工作,企業和自己的員工對這個道理真正理解透徹了,企業的長遠發展才會指日可待,也只有這樣企業才能做到解放思想、實事求是,形成正確的認知,從而更好地促進企業自身的發展。
3。有助于和諧人際關系的建立
人際文化占據了企業文化中大部分內容,不論是企業哪方面的交流都是需要人來執行的,企業運行最根本的就是要實現人和人之間的交流與合作。不斷深入的市場經濟促使企業不得不一定程度上更新人際關系觀念,過去視人為機器,為工作工具,因而不曾考慮過深入理解人的思想感情。人與人之間的交往常常是伴隨著一定的矛盾和喜惡的,要正視和正確分析這些現象,才能促進人的長遠發展。市場經濟的高速發展,也帶動了高新技術企業和服務產業等的發展,在這樣的背景下,只有營造和諧的企業人際關系,才能促進企業更好地發展。如今我國的思想政治教育工作經驗已經較為成熟,所以企業文化建設的更好完善,必然要借助于思想政治教育的促進作用,這樣就可以將相應的人際關系適時地解決好,使企業的團結協作能力更強,也有助于促進企業的價值得以實現,如此就能對企業的文化建設及其長遠發展產生很好地促進作用。
本文就思想政治教育對企業文化所具有的重要性進行了重點分析,試圖進一步強化人們的認知水平,并在此基礎上論述了思想政治教育對企業文化建設所產生的影響。希望有助于人們對思想政治教育工作的認識水平進一步提升,從而促使企業的文化建設實現長遠發展。
企業文化思想政治論文(專業13篇)篇三
企業文化的發展與構建與思政工作的開展有著密切聯系,企業文化決定了思政工作的開展方向,而思政工作的開展又能夠為企業文化建設起到保駕護航的作用。在企業經營發展中,兩者的作用相輔相成,但同時兩者又有明顯差異,思想政治工作側重于思想認識和輿論導向的構建,而企業文化則是思政工作落實、體現企業發展戰略和核心價值的重要載體。兩者的融合能夠起到互促共進的作用,為企業發展注入新活力。
1.1 企業思想政治工作指標不明確
在市場經濟環境下,不少企業管理者對經濟效益過分追求,但是對思政工作的開展則有所忽視。不少企業表面上見思政工作放在首位,但是在實際工作中卻以業績和效益論英雄,因此造成思政工作開展缺乏明顯指標,企業員工職業道德意識不足,難以建立起正確的思政引導指向。
1.2 企業文化建設流于形式
企業文化建設是一項長期化、系統化的工作,而且會隨社會環境變化、企業發展階段變化而進行動態調整。但是在企業發展實踐中,企業文化建設往往被視為一種形式,如每天舉行早會,組織員工唱歌、喊口號,將這些表面形式視為企業文化的全部。雖然早會、員工思想統一屬于企業文化建設的一部分,但是卻不能代表其建設方向和發展成就,如果沒有明確的思想政治引導,企業文化很難形成正確導向。
2.1 指導思想相同
在企業經營發展中,思政工作和企業文化建設指導思想始終一致,那就是堅持黨的領導,積極體現社會主義核心價值觀。從這一點來看,思政工作本身就有著鮮明的政治特點,與主旋律高度契合,是貫徹黨的政策和指導精神的樞紐。而企業文化建設也始終堅持相同的政治導向,為社會主義建設服務,同時彰顯企業先進的文化導向,以黨的領導為最高指標,促進企業文化的健康發展。
2.2 根本目標一致性
企業思政工作的開展有利于體現社會主義經濟特色,是促進企業經濟發展、建設國家經濟體系的重要元素。而企業文化則體現出企業社會形象、主體發展戰略、生產經營特色等。企業文化是推動企業發展的有效助力,從這一點來看,兩者的目標具有較強的一致性。
2.3 作用方式相似
無論是企業文化建設還是思政工作的開展,在企業發展中所起到了作用較為相似,因此方式方法也具有一定的協同性。譬如兩者都需要有良好的宣傳基礎,需要一定的流程和載體才能得以呈現,同時還需要根植于企業員工心中,達到深入人心的目的.。兩者都具有較強的實踐性,需要理論與實踐相結合,只有這樣才能促進工作的順利開展。
3.1 堅持以人為本原則
和諧社會建設的基礎原則就是“以人為本”,這是踐行科學發展觀的基本要求,同時也是培養高素質企業人才、打造組織紀律過硬團隊的基本要求。以人為本的管理理念能夠構建起和諧友好的企業環境,促使全員參與到企業文化建設中,將思想政治教育的成果體現在其中,確保文化建設成果的有效性和適宜性。
在全員參與的基礎上,企業文化建設形式將更加豐富,員工的力量能夠匯聚成一股強大助力,促進企業的健康穩定發展,能夠激發廣大員工的崗位責任感和職業榮譽感,以更積極的態度投入到企業文化建設在中去,真正轉化思想政治教育成果,突出企業文化建設的特殊魅力。
3.2 結合經濟建設,實現思政工作和企業文化的協同發展
企業文化與思政工作的有機融合,首先需要有共同的經濟建設基礎。當前,發展經濟的促進社會主義市場經濟發展的核心要素,與發達國家相比,我國經濟建設還有很大的發展空間。而企業是經濟建設的主體,企業經濟的發展需要有良好的企業文化做指導,同時結合思政工作的開展形成完善的發展和管理體系。對于廣大員工來說,企業經濟收益關系到其職業發展、薪資福利、自身價值體現等多項因素,良好的經濟收益有利于提高員工待遇,增加企業的人才吸引力和核心凝聚力,而這些都是開展企業文化建設和思政工作的必要因素。
3.3 著力構建二者的融合機制
企業文化與思政工作的有機融合具有一定的先天優勢,因為兩者之間具有較強的協調性,在就為其相互融合打下了良好基礎。企業的管理實踐證明,企業文化能夠為思政工作的開展拓展新途徑,而思政工作又是保障企業文化建設成效的首要因素。通過企業文化的引導,能夠構建起健康的輿論環境,減少思政工作的開展阻力,避免出現不必要的管理矛盾和文化沖突,兩者的有機結合能夠促使廣大職工積極參與進來,為企業發展出謀劃策,同時還有利于職工將思政工作作為自我約束、自我管理的重要依據,實現理論價值最大化。思政工作能夠成為企業文化建設的理論基礎,并以其資源優勢獲得更強大的發展動力。
3.4 應尊重規律,促進二者的獨立發展
雖然企業文化和思政工作的開展有著密切聯系,但是也需要對兩者的差異性提起重視。兩者融合有著特定指向,因此不能將其硬性疊加在一起,而是需要客觀認識的兩者的差異,秉承求同存異的原則使兩者保持相對獨立性。馬哲理論指出,一般情況下事物的特殊性多體現在其共性中,兩者是構成事物的兩個層面,缺一不可。當前,關于兩者融合的理論研究還有不少問題存在,譬如重實踐而輕理論,難以將企業發展和管理創新提升至理論高度。同時還需要進一步加強人才團隊建設,只有良好的人才素質保障才能將各項工作落實到位,體現出相互獨立、互促發展的嶄新格局。
綜上所述,企業文化與思想政治工作的開展有著較多的相似點,尤其是在指導思想、實現目標、影響作用方面有著較高的相似性。作為企業管理者,要深刻認識兩者之間的差異和協同性,秉承求同存異的原則,充分尊重企業發展規律,積極轉變管理理念,結合新形勢、新需求開展思想政治工作,推動企業文化建設發展,為提高企業核心競爭力奠定良好基礎。
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企業文化思想政治論文(專業13篇)篇四
德育工作應要以自然、生活、藝術的美使學生精神世界得以豐富,以此使學生的精神需求得到一定的滿足,同時也能培養生活中的情趣,在一定程度上抵制不文明思想的侵蝕。而美育對比其他的教育,其自身有很強烈的優越性,因為它能以美的形象以及方式使學生能在輕松愉快的氛圍中領悟道理,將自身的人格漸漸完善。美育在一定程度上能很好地促進德育,因為它能改變德育方式,使德育的實效性快速提高。如果能將德育與美育充分結合,這將是一項很有意義的教育改革。
一、美育的重要性。
美育也可稱作審美教育,它能使學生培養正確的審美觀,提高學生鑒賞美、感知美、創造美的能力。美育有凈化心靈、陶冶情操等功能,它能讓人變得熱情、聰明以及高尚。美育的重要任務是培養審美的理想以及能力,而人們對藝術美、社會美以及自然美的創造、欣賞、感知等能力,使人們的審美情趣、審美觀念以及審美理想得以提高,促進人們的身心健康。而這也恰巧是德育工作的目的。美育有很強的綜合功能,在個人、政治、文化與教育以及社會等領域中都有非常重要的作用。尤其是統治者對美育的社會作用十分重視,充分利用美育來灌溉自身的思想,挖掘并培養自己需要的政治人才。所以要將美育思想充分融入德育中,以此來培養學生的品格,形成優良的社會風氣。
二、如何將美育融入德育。
工作中在德育中提高大學生的德智體美等方面的素質是高校教育者的重要使命,所以在進行德育工作時一定要創新方式,摒棄傳統的教育模式,與時俱進,跟隨時代變化而改變。
1.多接觸中外經典藝術作品。
合理挑選中外經典藝術作品引導學生進行欣賞、講解,使學生對藝術的各種形式有正確的認識。可開展講座、演出等活動來提高學生對美育以及德育的認識。這些活動可以促進學生了解中西文化、藝術以及思想等方面的異同。還可以開設不同形式的選修課,讓學生根據自己的興趣愛好來選擇課程。這種主動學習的態度更易吸收教師所講解的'德育與美育的觀點。現在有很多學校因此開設了“音樂鑒賞”“中外文化底蘊”“影視藝術”“美學理論”等多類選修課,受到了很多學生的青睞。
2.融入名作潛移默化感染學生。
高校要多組織大學生參加一些文藝活動,其后再讓他們談自己的感受及看法,也可進行一系列的朗誦比賽、演講比賽、歌詠比賽,讓學生有機會親自實踐并暢談自己對其中的理解。在進行愛情觀教育時,可引用文學的、電影的、音樂的《紅樓夢》《梁山伯與祝英臺》這些作品來進行討論,先讓學生談談自己理解的愛情觀,教師再根據學生的思維來進行分析,將《紅樓夢》《梁山伯與祝英臺》中所描述的愛情觀與學生的看法相融合,與學生探討如何樹立正確的戀愛觀,以及如何處理好愛情與學業、友情等方面的關系。而關于愛國情操,教育者可以以“五四”青年活動以及“一二九”運動等來指導學生進行一些演講比賽、歌詠比賽,根據自身對愛國情懷的理解來進行演講、演唱,以此激發學生強烈的愛國情懷,提高學生對愛國主義的認知。
3.將美學融入到大學生活中。
要對學生的日常生活有一定的要求,使他們能在生活細節中挖掘美、發現美、展現美以及創造美。大學生德育工作不僅僅只是教師以口頭教育等方式進行,更多地需要大學生自身理解德育與美育的相融性、互補性。所以大學生要要求自身以美的標準還原生活,包括自身的儀表、語言、心態以及行動。各個方面各個生活細節都要將美學融入到生活當中。大學生還可利用空閑時間多出去走走,看看大自然,感受祖國山河的壯麗,以此來樹立自己正確的人生觀與價值觀,對自身的道德品質也有一定的提高。
綜上所述,將美育充分融入德育工作中,在教育過程中以美的觀念與方法來引導學生,感染學生,培養學生良好的道德品質。而隨著近幾年在美育與德育方式上的不斷摸索,現在已經基本形成了美育與德育并存的教育模式,不僅使大學生的道德教育加強,還使大學生審美修養得到了極大的提高,美育在很大程度上促進了大學生德育工作的有效開展。
參考文獻:
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企業文化思想政治論文(專業13篇)篇五
思想政治工作中的心理藝術,就是將心理學的有關知識和心理教育、心理咨詢的各種方法與技巧,通過科學的、巧妙的手段運用到思想政治工作中,通過了解和掌握學生心理發展變化的規律,因勢利導,達到使學生心悅誠服的目的。這是一種科學的思想工作方法,它的關鍵是利用心理學的一般原理和方法,深入了解對象的心理活動規律,有針對性的進行思想教育。它與傳統的“說教式”思政工作方法的不同之處是具有平等性、啟發性、易接受性和正向情感的感染性等特點。它強調創設輕松和諧的氛圍,將情緒、情感等非智力因素綜合協調組織,發揮情感最大功能,以情育情,以情動人。此外,心理藝術還非常注重“度”的把握,避免了“超限效應”、“馬太效應”和逆反心理的產生。由于思政工作的疏導方針和心理學的情感過程相通,從情感到個性,既有針對性又有說服力,避免了盲目性,增加了主動性。
在“育人”的目標下,如何將心理藝術運用于思想政治工作來解決教育中的實際問題,這是每一個思想政治工作者都非常關心的問題。筆者結合實踐工作中的體會談幾點認識:
共情藝術要求我們做到尊重和理解他人。學生向老師敞開胸懷溝通和交流的前提,是雙方建立一種相互尊重、平等和信任的關系。共情藝術要求我們學會換位思考,即將雙方相互置換角色,從對方角度出發去體驗當時的情感和心情。這對于教育者理解對方至關重要。在實踐中我們了解到,即使學生犯有非常嚴重的錯誤,也需要我們平等對待,尊重理解,而不是責怪和鄙視。要知道學生和學生所犯的錯誤是兩個不同的問題。在教育工作中,我們要充分理解學生的心理感受,學會換位思考,切忌板起面孔,因為這樣很容易引起學生反感從而關閉自己的心靈之門。只有在共情的基礎上相互理解和信任,建立朋友式的平等關系才能暢所欲言。時刻記住:我們是在做人的工作,要以正常人的眼光和心態對待每一個學生。
2要把贊美先行的情感激勵藝術作為學校思想政治工作順利開展的有效保證。
贊美先行是思想政治工作中的有效方法。有一種心理模式表明:當一個人說“不”時,絕非簡單的一個“不”字,他身體的整個組織將全部凝聚成一種抗拒狀態。反過來,身體就會處于前進、接受狀態,易于達到終極目標。贊美先行旨在通過先肯定學生的優點和成績,讓對方情緒處于一種積極狀態,減少了抵觸和對抗情緒,在和風細雨中提出批評和建議,指出不足和問題,使教育工作人情合理。但是值得注意的是贊美一定要發自內心。實踐表明,只要我們做到“精誠所至”,就一定會“金石為開”。
3要把傾聽和情景設計藝術作為學校思想政冶工作順利開展的有效途徑。
在具體的思政工作中,教育者多是一味地對學生說,而很少認真地去傾聽學生的訴說,這是傳統思政工作存在的一大缺陷。我們知道,在心理咨詢中首要的就是認真地、仔細地“傾聽”,并應借助言語的引導,真正“聽”出對方所講述的事實、所體驗的感受和當時的心情。咨詢工作能否成功,很大程度上取決于咨詢者是否把握了來訪者傳達的重要信息,從而能否有的放矢地解疑釋惑。在思想教育工作中,如果能耐心認真地傾聽學生的`訴說,我們就可能知道問題的深層次原因,避免主觀臆斷和推測。反之,一味地對學生當頭訓斥,甚至不給學生解釋的機會,即便學生在權威的壓力下屈服,但他們內心的“結”仍沒有解開。創設情景對于思想政治工作成效的取得至關重要。一般來說,教師找學生談心多是選擇在辦公場所進行,且常常居高臨下,直接切入主題,這往往使學生被迫應付或是沉默,甚至當面反駁,導致氣氛緊張。如果我們能事先和學生約好時間,選擇在戶外,給對方足夠的空間和距離,效果可能就大不相同。在與學生交流時我們還要盡可能從生活中的小事詢問或關心開始,然后再逐漸切入主題,并且最好在肯定、理解和尊重的氣氛中委婉提出要求,即既要讓學生認識錯誤,又能使他們愉快接受。要做到言之有理,言之有據,言之有物,以理服人,以情感人,避免空洞說教或動輒上綱上線。
4要善于運用群心理和暗示的藝術使思想政治工作事半功倍。
在思想教育工作中運用群體心理功能,即利用集體的力量來教育和鼓勵先進,監督和激勵后進,往往勝過任何教育者的鞭策和監督。一個“優秀班級”的榮譽稱號會讓集體中的每一個人興奮和自豪,一個好的先進集體的影響力也往往會經久不衰。在實際操作中我們應該注意到點面結合,力爭將“平行教育”的影響發揮到最大,把群體的功能發揮到最強。“暗示”的心理藝術也是值得運用的好方法。實驗表明,積極的暗示通過顯意識進入潛意識,到達意識的深層部分,并能持續的存在。暗示有時會比直截了當的指示、命令起到更大的作用。在思想教育工作中,我們要善于從良性暗示人手,在學生內心建立起自尊自信。對于那些缺乏自信心,性格內向,容易自卑的學生,我們更應該隨時隨地多給一些積極暗示,為他們高聲喝彩。在學生干部的安排上,在集體活動中多鼓勵、多支持這些學生。輕松和諧的環境總是能將個體潛能發揮到最大限度,這種方法在當代創新思維訓練中產生的效果是有目共睹的。
總之,心理藝術的應用和心理縫康教育工作的開展,都是為解決學生實際問題服務的,它以“育人”為宗旨,與思想政治工作密切配合,相互補充,共同促進學生身心縫康發展。作為學校思想政治工作一種新的重要的手段和方式,它的價值和潛力是不可低估的。
企業文化思想政治論文(專業13篇)篇六
摘要:現在的中職政治思想中越來越需要和企業文化相互融合滲透,這樣不僅能培養更多高素質勞動者,使中職學生的綜合素質得到充分的提升。而且為思想政治教育找到了一個新的方式,對于促進中職學生全方位發展,和中職思想政治教學之中針對性弱、效果不明顯等長時間存在的問題提出了一個不錯的解決方式。其產生的影響,不僅僅是對個人、學校,還為社會輸出了大量的優秀的技術人才。
關鍵詞:企業文化;政治思想教學;綜合素質。
如今大部分的中職學生到新的公司工作,處在一個新的企業的文化氛圍中往往感覺不能適應,學校的東西過于陳舊,已經不能適應這快速變化的世界,而且與現代公司相關的職業意識和職業態度方面的教育相對缺乏。導致這一窘境的原因雖多,主要原因還是目前中職學校教學過程中缺乏企業文化的滲透教育。
一、為什么要將企業文化引入到中職思想政治教學中。
在中職院校的政治教學的過程中引入企業文化對于中職院校的教學質量的提升能夠起到積極的作用。在思想政治教學的過程中,教師應該明確的認識到,對學生的思想政治工作的目的是讓學生在學習的過程中對中職院校的地位和自身的價值和歸屬有更加清晰和明確的認識。在學習的過程中,教師不能夠隨意的、漫無邊際的進行教學,而是應該有一定的科學的指導思想來引導教師的教學工作。這是因為在教學的過程中教師就應該明確的認識到,學生將來是要走進社會的,而中職院校的學生走進社會的最好的方法其實就是進入到企業中,這個時候,在教學的過程中將企業文化引入到課堂教學中能夠讓教師在教學的過程中引導學生更好的體驗社會和認識社會。這是一個循序漸進的過程,如果一下子讓學生完全的對企業文化有深刻的認識和了解也是不顯示的。因此,在實際教學的過程中教師應該循序漸進的將企業文化引入到課堂教學中過來。舉個例子來講,筆者在實際教學的過程中會有意識的讓學生理解和感受不同的企業的文化,通過感受讓學生對這部分知識有更強強烈的認識。比如,筆者會以舞臺劇的形式讓學生去嘗試扮演不同的企業的代表,而后讓學生嘗試不同的身份之間的切換,通過這種方式讓學生將不同的企業的文化進行深入的對比,以此達到教學的目的。此外,通過這樣的活動這才能讓學生真正的了解社會,同時在學習的過程中提升自己的技能。增加其企業工作技能,讓這些未來走出校門的中職學生在面對激烈的社會競爭時擁有一個嚴謹的思想理論基礎和嚴于律己的工作行為方式,更好的參加工作實踐。
1、創設企業文化情境。
一般的企業文化中有很多與教學中差不多的關鍵詞:尊章守紀、誠實守信、認真負責、團隊合作、吃苦耐勞等,在中職政治教材中也出現過相關詞匯。在平時的教學中也可以繼續挖掘這些教材,讓學生把自己平時的.自我追求融入那些教材之中所描述的優秀企業文化之中,通過在這些企業文化情景之中不斷地模擬適應,提升學生自我的工作素養。因此,在教育的過程中,教師也應該積極的將這部分內容融入到實際的教學活動中去,通過課堂教學讓學生更加深刻的認識和了解相關的內容。當前中職院校的教學活動的開展應該深刻的認識到,對學生的培養不是單純的學院教育能夠實現的,只有真正的引導學生將自己所學的內容和實際的生活緊密的結合起來,學生才能夠在實際生活和發展的過程中收獲更多的知識,更加有效的提升自己的能力。而將實際生活中的企業文化引入到實際教學的過程中能夠讓學生更加深刻的接觸和了解知識,讓學生的能力得到更好的提升和鍛煉。
2、營造富有企業文化氛圍的教學環境。
教學與企業文化結合的本質就在于教育通過企業與社會需求緊密結合。目前,太多的企業企圖通過營造造企業文化來塑造公司核心競爭力。中職院校畢業生的工作理念和方式是否適應未來公司的需要,能否適應企業文化,對于剛畢業的學生能否扎根于企業有著重要影響。作為社會文化的傳播者,中職教育人員有必要從不同的角度深入解析企業文化對中職教育的要求,創設新型育人環境,從而實現中職教育良好發展。
3、形成有企業特色文化教育的教學方式。
中職教育教學在繼承優秀傳統教學方式的前提下,應該拓展新的教學方式,例如角色的扮演,主題展示,企業調研等去了解不同的企業文化,學生需要深刻的企業文化案例來幫助其更加貼近具體的工作崗位,才能使學生在行業規范要求中。簡而言之,現在的中職政治思想教學中越來越需要和企業文化相互融合滲透,這樣不僅能培養更多高素質勞動者,使中職學生的綜合素質得到充分的提升。而且為思想政治教育找到了一個新的方式,對于促進中職學生全方位發展,和中職思想政治教學之中針對性弱、效果不明顯等長時間存在的問題提出了一個不錯的解決方式。其產生的影響,不僅僅是對個人、學校,還為社會輸出了大量的優秀的技術人才。
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企業文化思想政治論文(專業13篇)篇七
2012-9-2610:39:59來源:《經濟師》2012年第2期。
摘要:文章著重分析企業文化建設與思想政治工作的關系,充分闡述認知新形勢下企業文化建設在創新企業思想政治工作中的重要性。就充分發揮企業文化建設載體作用,有效加強企業思想政治工作;融入企業文化建設,充分發揮思想政治工作的政治保證作用展開深入研究。
2010年5月,中油集團公司召開思想政治工作會議,分析思想政治工作面臨的新形勢,研究部署當前和今后一個時期思想政治工作的主要任務,為今后幾年油田企業思想政治工作指明了方向。2011年6月油田公司現場文化建設推動會進一步指出加強企業文化建設,不斷創新企業思想政治工作的重要性。
近年來,隨著企業內外部環境的發展、變化、變革,特別是受國際金融危機的影響.油田企業改革發展的內外部環境發生了深刻而復雜的變化,呈現出許多新的特點,給思想政治工作提出了新的要求、新的課題。企業各級黨組織加強、改進、創新新形勢下思想政治工作,切實增強做好工作的責任感和緊迫感。顯得尤為重要。要緊緊把握中油集團公司思想政治工作的精神實質,認真貫徹油田公司企業文化建設工作的一系列部署,結合單位實際,積極探索新形勢下企業思想政治工作的方法和途徑.有效發揮企業文化建設在創新思想政治工作.發揮思想政治工作的有效性、針對性、前瞻性、引導性,為完成企業“發展、轉變、和諧”三件大事中的積極作用。
1.企業思想政治工作。企業思想政治工作是企業自身開展的、對職工進行以提高企業經濟效益和職工素質為核心的思想教育,目的就是提高企業綜合效益,動員和發動職工為企業當前和長遠目標而奮斗。企業思想政治工作關系到企業改革進程和發展大局。關系到企業效益的提高。
2.企業文化建設。從理論上講。企業文化是企業高層管理者為保證企業的生存與發展.根據企業的生產經營狀況和內外環境氛圍設計和提出的,并為企業普遍接受的有關企業經營管理活動和職工行為的一整套價值觀準則。企業文化不單指職工業余生活、文化娛樂。還包括企業精神、職業道德、企業形象等諸方面。企業文化不是一種制度、戰略和技術,而是將管理行為和職工行為規范化、概念化.以某種理想、信念表迭出來。企業文化實質上是一種精神的東西。企業文化作為一種價值體系.必然滲透到企業的各個領域。
3.企業思想政治工作及企業文化的目的作用的一致性。一是導向功能。企業總是根據時代的要求,來確立自身的發展目標和方向。企業思想政治工作和先進的企業文化可以引導職工對企業目標形成統一的認識,并通過思想、感情、認識上的同化,形成統一意志.從而促進企業目標的實現。二是凝聚功能。企業思想政治工作和企業文化建設是一種粘合劑,它可以使企業成員實現觀念和行為的一體化.進而產生合力,全面發揮企業的整體效能。三是約束功能。企業思想政治工作和企業文化建設可通過一系列為職工所普遍接受的價值觀念來約束企業的經營活動,以潛移默化的方式來控制職工的觀念與行為,指導職工該做什么、不該做什么。四是激勵功能。企業思想政治工作和企業文化建設,都以引導人、鼓勵人、激勵人為主,可以極大地調動職工的積極性和創造性,激勵職工為實現企業發展目標而團結一致、凝心聚力。五是協調功能。企業思想政治工作和企業文化建設能成為一種潤滑荊。可以為企業營造一種和諧的、相互理解和支持的組織氛圍,使各部門、各成員在同一個企業文化環境中,具有共同的價值取向和行為準則。
4.企業思想政治工作與企業文化建設可以相互補充,相得益彰。在日常工作中,企業思想政治工作可以借鑒企業文化理論,拓寬思想政治工作的思路,豐富思想政治工作的內容.使思想政治工作在企業的“發展、轉變、和諧”中更有作為。同時,企業文化建設也可以借助企業思想政治工作充實其內涵,確保建設先進的企業文化并使其更具效力。企業文化是一種先進的理論,其根本立足點也是尊重人.調動人的積極性、創造性。以企業文化建設創新企業思想政治工作,必將充分發揮企業思想政治工作及企業文化的引導、激勵、約束和凝聚作用。
隨著企業內外部環境的變化,必然會帶來員工思想觀念、價值觀念的多樣化。給思想政治工作增加一定的復雜性和艱巨性。建設有利于企業“發展、轉變、和諧”的企業文化,是創新和改進新時期思想政治工作的重要途徑。
1.企業文化有助于促進思想政治工作方法和形式的創新。企業文化的特點不是灌輸.而是通過以文栽道,以文化心,使員工自覺自愿地去追求一種價值觀念,去共行一種行為規范。企業文化有助于改變傳統的思想政治工作方法,樹立以人為本理念,通過營造公平、公開、民主、和諧的氛圍,建立平等交流多項溝通的機制,變教育為溝通,達到良好的效果。同時,通過開展行為文化,可以用身邊的人。身邊的事、身邊的文化,進行教育與自我教育,將企業的先進理念和先進行為潛移默化地滲透到思想和行動中。
2.企業文化有助于豐富思想政治工作的內容。人的素質包括思想道德素質、科學文化素質、專業技術素質和身體心理素質,而思想道德素質是員工最重要的素質。企業文化和思想政治工作的最終目的都是開拓先進生產力,發展先進文化,建立蘊舍企業提高員工的思想素質,使之更好地服務企業創造財富、造福社會;更好地堅定理想信念,明確肩負的使命,從而使思想政治工作更具體、更實在、更豐富、更有生命力。
3.企業文化有助于增加思想政治工作的文化含量。思想政治工作是企業的一大政治優勢,只有從企業改革發展穩定的大局出發.正確處理企業與個人的利益關系,做好員工的思想教育和轉化工作,才能使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的企業改革發展穩定的擁護者和實踐者。企業文化建設所倡導的企業精神,企業員工所認同的價值觀念,是企業之魂,只有堅持先進正確的企業文化建設方向,有效地開展思想政治工作,才能解決好價值觀這一文化建設的核心內容。保證企業文化建設的健康發展,保證企業“發展、轉變、和諧”三大任務的有效推進,才能提高企業的核心競爭力。
4.企業文化是解決思想政治工作矛盾的迫切需要。隨著企業發展,社會的進步。職工群眾的生活方式、思維方式和精神狀態。也發生了巨大的變化,獨立性、多樣性、自主性更加突出,僅僅依靠傳統說教式思想工作方法,已無法達到思想政治工作的預期效果。企業文化與思想工作相結合,充分發揮文化的激勵、凝聚、導向、示范作用,可以極大豐富思想政治工作的內容,創造出能夠團結和凝聚職工的、能夠增強企業向心力和競爭力的新形式、新方法,促進思想政治工作與企業中心工作有機地融為一體,落到實處。
5.企業文化建設是創新思想政治工作方法的實踐栽體。企業文化建設的一個突出特點就是寓教于樂,企業文化的操作方法生動、活潑、容易吸引職工參與,其內容容易被職工接受。充分利用企業文化建設這一栽體.企業思想政治工作就可以緊密地結合企業的經營活動與文化活動來開展工作,使思想政治工作不再是單純的理論說教,而是變得生動、有活力.增加了其說服力,從而改變了思想政治工作空泛和脫離實際的局面。同時,企業文化所倡導的企業精神,不僅豐富了思想政治工作的內涵和外延,而且在培育企業群體意識、倡導企業道德、規范員工行為、開展各種文化活動中.為思想政治工作提供更為廣闊的舞臺。
企業文化兼容思想政治工作和企業經營管理兩方面于一身,是思想政治工作與經濟工作有機結合的擴展點。企業文化建設能拓寬企業思想政治工作領域,豐富思想政治工作的內容,使思想政治工作與經濟工作更腎密地結合起來,使思想政治工作更具體、更實際,效果更突出。
企業文化為思想政治工作服務企業發展中心工作開拓了新的領域,是創新思想政治工作的重要載體。企業文化所倡導的競爭精神、創新精神、科學精神、主人翁精神、群眾精神、奉獻精神、民主精神、服務精神等,不僅豐富了思想政治工作的內涵和外延,而且給思想政治工作增添了新的活力。同時在培育企業群體意識、倡導企業道德、規范員工行為、開展各種文化活動中,為思想政治工作提供了更廣泛的活動舞臺。企業文化與思想政治工作相結合,并有機地融合和統一起來,充分發揮企業文化建設在創新新時期思想政治工作中的重要作用。
1.注重企業文化的建設。企業文化是企業發展的精神動力和支柱,是企業全體員工應具有的行為規范和思想境界。注重視覺文化建設,為員工創造優美、舒適、溫馨、人文的工作環境和人性化的管理氛圍,使員工在相互關愛、相互理解、相互促進的環境中達到員工與員工的和諧,員工與企業的共贏,使企業的意志和理念在人文關愛中得到潛移默化的灌輸。
一、員工與企業的高度統一,在實現嚴格管理制度的同時,不斷強化“以人為本”的管理理念,通過贏得人心增強企業的凝聚力和吸引力,擴大員工對企業的忠誠度和向心力;注重理念文化建設,建立一種與企業所在行業和環境相適應的、與企業發展方向相吻合的、體現人與自然和諧共處和可持續發展思想的企業理念,提高企業的核心價值觀,提高員工的團隊精神和整體素質,提高企業管理的整體效應。
2.注重企業文化的養成。企業文化源于職工群眾創造。又需要轉化為職工群眾的自覺實踐。要積極開展宣教工作,用職工易于理解的語言、身邊的典型事例,通過開展座談討論和征文、演講等多種形式的活動,讓職5-if-確地理解,主動地接受。真誠地實踐;要在具體實踐中弘揚企業文化,企業文化不僅需要凝練整合、學習深化,更重要的是在實踐中不斷地豐富、發展、升華;要有目的地教育引導,使干部職工自覺地把自身利益和企業發展緊密聯系在一起。把企業文化體現在本職崗位上,反映在具體工作中,始終保持旺盛的斗志和昂揚的士氣。同心協力為發展貢獻力量。
3.注重管理方法的創新。提高管理水平,促進企業經濟效益快速增長,是企業文化建設和思想政治工作的目的所在。企業文化建設和思想政治工作的著力點都應放在提高日常管理水平,促進全面發展上。一是要把以人為本貫徹始終。思想政治工作和企業文化都是做人的文章。只有堅持以人為本,充分發揮思想政治工作調節功能、激勵功能和企業文化的導向作用,改變那種冷冰冰的命令型、強制型管理行為,把激勵、勉勵、關心和情感貫穿于日常管理和各項工作中,以提供創造性的崗位環境和極具個性的發揮機會來調動職工的激情,實現企業管理科學化。二是要加強制度文化建設。制度是思想政治工作的保證。要注重把思想政治工作和企業文化建設與管理創新、制度創新相結合,制度剛性化與管理人性化相結合,建立健全符合現代企業制度的各項管理制度、操作規程、工作職責,并把企業文化的基本理念體現到各項規章制度,滲透到企業日常管理的各個環節。轉化為廣大員工工作的動力和自覺行為,為思想政治工作提供有力的制度保障。三是要全面提高職工素質。以建設適應企業“發展、轉變、和諧”三大任務的干部職工隊伍為目標,用科學的思想理論、優良的道德品質、先進的文化知識武裝和充實干部職工,引導職工樹立正確的人生觀、價值觀,提高職工的明辨是非能力。強化職工教育培訓,通過開展崗位練兵、技能比武、業務培訓等活動,提高干部職工的業務技術素質,以適應跨越式發展的需要。為企業的持續健康有序發展提供強有力的組織保證。
4.注重典型榜樣的樹立。典型引導,發揮榜樣作用是企業文化建設的一種重要而有效的方法。不樹立典型就缺乏感召力。“大慶精神、鐵人精神”已成為百萬石油人的精神支柱,是石油行業的企業文化之魂。在思想政治工作中,要善于發現、培養和樹立各類先進典型。典型示范是思想政治工作升華的一種表現,也是做好思想政治工作的重要方法和手段,可以直接推動思想政治工作向深層次發展。廣泛開展和選樹企業的典型,把那些工作業績突出,最能體現企業文化的優秀員工樹為典型,大張旗鼓地進行宣傳,使廣大員工學有榜樣,趕有目標,形成人人為企業發展爭做貢獻的良好氛圍。
企業文化建設是思想政治工作的深化和發展,積極探索企業文化和思想政治工作的新方法、新經驗。著力創造一種和諧融洽的、催人奮進的企業文化,是創新和改進新時期思想政治工作的重要途徑和有效手段。
1.把增強企業凝聚力作為思想政治工作的著眼點。增強企業凝聚力是企業文化建設的一項基本功能,它使企業由上至下,從外在形式到員工思想、心理而形成企業的共同目標。使每一個員工都成為企業責任感和榮譽感的承擔者,真正做到與企業同呼吸,共命運。將思想政治工作融入企業文化建設,就要把增強企業凝聚力作為思想政治工作的著眼點。一是以情感人,以信聚人,以德服人。首先要樹立“以人為本”的管理思想,熱·心為員工服務,深入基層,深入生產經營第一線,加強與員工的溝通和交流,真誠地與員工交朋友,為員工辦實事,辦好事。及時了解和掌握廣大員工需要什么,想什么。根據員工情緒變化和行為表現,推斷員工的活動趨勢,預測可能出現的問題.抓住思想和行為苗頭,把問題解決在萌芽狀態。增強思想政治工作的預見性和主動性。與員工要以誠相見,相互信任。充分重視員工的意見。創造一種和諧的人際關系,用真誠凝聚員工,使員工產生一種歸屬感。特別是要克服過去那種“冷、沖、橫、硬”的態度,杜絕門難進,臉難看,話難聽,事難辦的現象。去除把為員工辦實事看成是找麻煩,把提不同意見的員工看作是刁難的現象。企業思想政治工作者要有高尚的思想覺悟、高尚的情操、模范的行為。做到嚴以律己,以身作則,才能以自己的行為和人格力量感染員工,員工才能做到心悅誠服。二是要完善激勵機制。為了激發每個員工的潛能,真正做到用待遇留人,要拉開分配檔次.杜絕吃“大鍋飯”的現象。同時給每個員工搭建實現自我價值的平臺,要大力推動人事管理改革,將競爭機制引入到企業所有的崗位、工種,實行競聘上崗,做到能者上,庸者下,使員工真正做到人盡其才。使企業真正做到用事業激勵人,留住人。三是要積極開展豐富的娛樂活動。經常開展健康有益的文化藝術和體育活動,讓員工在緊張的工作之余,自我參與,自娛自樂。既可陶冶情操,提高員工的精神境界。又可以融洽企業與員工及員工之間的關系。增強企業的凝聚力。各分公司要著力建設好員工之家,增添文化娛樂設施,讓員工學習有場所,休閑有去處。讓員工業余時間不沉溺于吃、喝、玩、樂之中,真正遠離“砌長城”等賭博游戲,使企業逐步向學習型企業邁進。
2.把實現企業可持續發展作為思想政治工作的落腳點。企業文化作為一種管理手段,就是要促進企業的發展,發展才是硬道路。經濟工作是思想政治工作的基礎,離開經濟這個基礎。思想政治工作就成了無源之水,無本之木。因此,要將思想政治工作融入企業文化的建設,就要把實現企業可持續發展作為思想政治工作的落腳點。必須把企業發展的目標、任務、愿景轉化為企業各崗位的具體要求,貫穿到企業的生產經營管理活動中。在企業按照市場經濟發展規律辦事,誠信經營實現企業發展的過程中,把為社會提供優質產品和優質服務觀念,敬業精神和職業道德滲透到企業的生產經營管理的全過程,充分發揮思想政治工作的優勢,確保企發展目標的實現。從而在企業發展市場競爭中,做到“人無我有、人有我優、人優我精、人精我新”,始終掌握企業發展的主動權。
3.把培育企業精神作為思想政治工作的中心環節。企業精神是企業文化的靈魂,培育企業精神是企業文化建設的核心內容,是現代企業管理理念的集中體現,是凝聚員工人心的一面旗幟。要通過有針對性的思想政治工作,用正確的思想觀念來教育和影響員工的思想和行為,幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和競爭觀念,把員工的責任意識、服務意識、追求卓越、爭創一流的意識引導和歸入企業精神之中,使企業精神真正成為凝聚人心,激發熱情,鼓舞斗志的強大動力。努力把企業精神滲透到員工的心靈,使自我超越成為每個員工的自覺追求,并且在不斷更新的過程中重塑和優化,使企業文化處于不斷整合、不斷提高的良性循環之中。同時,使思想政治工作內容不斷豐富、充實和完善,使企業文化建設達到“外塑形象,內聚人心”的最終目的。
4.把提高員工隊伍素質作為思想政治工作的目的。高素質的員工隊伍是企業興盛之本,發展之本。企業文化建設的關鍵是要建立一支高素質的員工隊伍,以提高企業競爭力。要提高企業思想文化建設的實施層次,培育有理想、有道德、有文化、有紀律的員工。要有計劃地開展思想教育。首先進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,克服以權謀私、見利忘義、貪圖享受的極端個人主義;要進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,重點引導員工正確處理企業和個人利益關系,為企業多作貢獻;要進行社會公德、職業道德、家庭美滿的教育,重點要引導員工遵章守紀、愛崗敬業、尊老愛幼與社會和諧相處。其次是從行為規范著手,灌輸“管理就是服務”的新觀念、新思想,堅持崗位規范,養成良好的行為習慣,牢固樹立“質量第一,信譽至上”的思想觀念,不斷提高自身的業務技能。要開展經常性精神文明創建活動,在企業范圍內積極開展創建文明單位、文明個人、文明家庭、示范崗、五好班組等活動,并持之以恒地堅持下去,從而培養和造就一個團結一致、奮發向上、不計名利、爭講奉獻的員工群體,打造企業的行為文化。
企業思想政治工作是企業的政治優勢,企業文化是企業快速發展源動力。企業思想政治工作圍繞企業“發展、轉變、和諧”中心工作,正確處理企業發展與員工成長成才的關系,借助企業文化凝聚職工的心,發掘職工的智慧,創新企業思想政治工作,充分發揮企業職工積極性和創造性,從而必然能發揮好企業思想政治工作在實現企業持續健康有序發展中的保證促進作用。
企業文化思想政治論文(專業13篇)篇八
2014年,xxxx公司黨委在上級黨組織的領導下,認真學習貫徹黨十八大和xxxx公司第二次黨代會精神,依照“融入中心、服務大局、推動發展”的工作方針,切實做好基層黨組發揮優勢促進發展的各項工作,不斷增強黨組織的戰斗力、向心力、凝聚力、號召力,把黨組織的政治優勢轉化為公司的核心競爭力,為公司的全面發展發揮積極引導作用。
(一)、強化政治、理論學習、提高黨員整體素質。
1、在政治學習方面,組織公司全體黨員認真學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會議精神,并要求各黨務干部要立足企業實際,緊緊圍繞企業快速健康發展這一主題,找準工作的切入點,做好理論與實踐的有機結合,解決好空對空的問題,提高黨員的整體素質。從而推動企業發展,經濟效益的提高。
2、在理論學習方面,思政部對各黨支部工作進行季度考核、評比、獎勵,公布結果,并將學習納入黨支部季度工作考核,以中心組擴大學習為重點帶動全員學習。組織讀書活動,建立青年員工學習型協會。今年組織團員青年每季度開展一次讀書研討活動,閱讀了《科學管理原理》《工業管理與一般管理》、《危機管理》《戴明論質量管理》等書籍,并進行了集中討論。為了加強工會干部的法律意識,組織工會相關工作人員學習了《中華人民共和國工會法》。
3、在思想教育方面,落實了“三會一課”制度,加強對黨員和入黨積極分子的經常性教育措施,堅持上黨課,年內舉辦了2期入黨積極分子培訓班,并采取集中學習和分散自學相結合的原則,充分利用休息時間,采取集中輔導講座、請領導作報告,觀看視頻,試卷作答等形式,提高全體黨員和入黨積極分子的針對性和時效性。9月份,組織聯合黨支部組織全體黨員、積極分子共20余人赴息烽集中營,重溫入黨誓詞,追憶紅色革命歷史,感受紅色文化。11月21日,組織xxxx公司黨支部書記到遵義婁山關和烈士陵園進行重溫入黨誓詞和敬獻花籃。通過組織黨員和黨務領導干部赴紅色根據地參觀學習,讓其接受黨的優良傳統教育,從而提高全體黨員的黨性意識,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
(二)、以創先爭優為總抓手,創新活動載體,加強基層組織建設和黨員隊伍建設。
1、通過六“先黨員”、“優秀黨員”、“十佳青年”、等評選活動,每年在全體黨員中進行評選、通過支部民主選舉推薦、思政部派人到支部調研、確保評選的活動的公平公正,激勵黨員發揮其先鋒模范作用,以更飽滿的激情帶領更多職工投入到攻堅克難的任務做去,使黨員的先鋒模范作用得到充分的展示,以形成黨建工作促進企業發展的良好機制。
2、通過開展勞動競賽活動,激發職工的工作熱情。今年,公司工會在滑片事業部開展了“保質量保交付、降成本增效益”“保質保量保交付、創新創效勇擔當”為主題的勞動競賽活動,經過大家的共同努力,入庫、發貨數量均達到xx萬片,超額完成了勞動競賽目標,為公司年生產任務作出了積極貢獻。
3、加強對黨員和入黨積極分子的管理教育力度。堅持黨員思想、作風、工作狀況定期分析會制度。有針對性的做好思想政治工作。堅持民主生活會制度,定期召開黨內民主生活會,查找、分析黨組織和全體共產黨員自身存在的影響個人發展和影響企業發展的問題,并制定出整改方案。民主生活會堅持民主、公開的原則,展開批評與自我批評,在解決影響企業發展的問題上下功夫,在公司上下形成一個黨員模范帶頭,職工積極參與的良好氛圍。
(三)、加強黨組織陣地建設,充分發揮黨建示范點的帶頭作用。
1、圍繞“企業需要、職工擁護、黨員歡迎”的目標要求,公司今年加大活動陣地的投入,在原有的黨員圖書室、乒乓球室基礎上,今年又新建了羽毛球館,為黨組織開展活動在硬件上提供保障,增強了服務功能。在黨組織的活動方式上不斷創新,不斷豐富黨員的活動內容,拓寬黨組織的活動載體,確保了工作的實效性。
2、以企業黨建工作為總抓手,有效地形成黨建帶工建、黨建帶團建,工建、團建促黨建工作的良好局面。
3、在入黨方面,加強了黨員發展和入黨積極分子培養考察工作,嚴把黨員入門關,進一步推行黨員發展《xxxx公司發展黨員和黨員管理辦法》制度的落實。嚴格發展黨員程序,要求各黨支部深入調查研究,摸清底數,跟蹤考察,在制定年度計劃時將新員工和一線員工列入發展計劃,作為支部考核的一項主要內容。二是公司黨委思想政治工作部上半年和下半年舉辦了兩次入黨積極分子培訓班,對生產、工作中表現優秀、積極靠近黨組織的新員工和一線員工及時安排參加培訓,提高他們對黨的認識和成為一名共產黨員的光榮感。嚴格履行程序,嚴格標準和程序,成熟一個發展一個。三是貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,嚴格履行程序,成熟一個發展一個。真正把企業骨干力量納入黨組織中來,保證黨員的質量,形成發展黨員與企業發展的有機結合,充分體現企業黨組織的先鋒模范作用。
(四)、繼續抓好企業黨建宣傳工作,重視宣傳輿論陣地建設,不斷提升企業形象。
1、國有企業黨委要發揮好政治核心作用,保證黨的路線方針政策在企業貫徹執行,正確的輿論引導和大張旗鼓的宣傳造勢非常重要。公司黨委重視宣傳輿論和宣傳輿論陣地建設。堅持辦好《xxxx公司》文化小報,積極發揮它的政治導向、信息傳遞、政策宣傳、弘揚先進、暴露問題、百姓心聲、管理研究等功能。
2、定期參加深圳機床展、北京國際機床工具展、溫嶺展等展會,推介公司產品,宣傳企業品牌。
3、是辦好公司網站。今年,我們已對公司網站進行全面改版,并定期更新網站內容,將以全新的頁面設計和檢索功能展示公司形象。
4、是辦好戶外宣傳欄、oa新聞、星光大道、電子顯示屏、文化看板,彰顯先進人物風采,宣傳重大時政信息。五是組織對外投稿宣傳,積極向中國航空報、機報、通飛通訊和貴州航空報投稿,撰寫介紹企業黨建、企業發展、黨員風采等方面的文章、信息、報道、宣傳企業黨建工作、宣傳企業、宣傳企業黨建工作,為企業的快速發展和構建和諧企業保駕護航。
公司黨委堅持“變革、創新、快速、和諧”的企業精神,以推動發展、凝聚團隊、共創和諧為目標,加強企業文化建設。一是堅持每年舉辦大型文化活動。以集團公司主辦、影響和帶動各子公司共同參與的形式,在各類文化活動中潛移默化地構建西工人特有的精神家園。今年9月4日,xxxx公司聯合xx和xx公司共同舉辦了2014年“花好月圓夜鄰里一家親”三廠聯誼晚會。還有“兩節”送溫暖、義務免費獻血活動、“六一”關愛行動、“金秋助學”、青年乒乓球比賽、“青年文化月”活動、青年志愿活動,戶外cs拓展活動、極大地豐富了職工的精神文化生活,增強了節慶氣氛,受到了職工的廣泛歡迎。二是組織唱歌協會、行走協會、讀書協會開展活動等,開展了女職工徒步行比賽,使各種活動系統化、常態化。
xxxx公司黨建、思想政治工作和企業文化各項成績的取得,是黨委的領導、行政的大力支持和上級黨委工會高度重視的結果,是廣大黨員和干部辛勤勞動、不懈努力的結果。同時,我們在充分肯定工作成績的同時,也應該清醒地看到,我們的工作存在一定的問題。部門工作涉及面廣,事務性工作多,人手少,忙于一些具體工作和具體事務,工作的系統性不夠,很多工作浮在表面上,沒有做好。一是黨建日常工作基礎還需要夯實,黨務干部培訓和黨員全員日常教育還需要加強,子公司的黨建工作開展得不全面、不深入。二是企業文化工作停留在較低層面和外圍上。三是宣傳報道工作還有待提高。四是青年工作還有待加強和創新。五是學習型企業還需要深入推進。
二、工作中遇到的問題。
1.黨員的理論水平和業務素質參差不齊。
2.支部活動開展得不夠豐富多采,形式單一,活動面小。3.思想教育工作做的不到位,一些黨員在思想認知上,解決思想問題和取得學習收獲不高。
4.少數黨員對黨的群眾路線教育實踐活動認識解決還不夠徹底,錯誤地認為黨的群眾路線教育實踐活動就是走過場,存在放松泄氣的現象,對黨的群眾路線教育實踐活動的長期性認識不足。
5.宣傳報道工作認識不到位,未能充分調動廣大黨員、職工的熱情。宣傳報道制度化、規范化、程序化有待完善。
(二)團建工作中的問題。
1、團工作創新不夠,吸引力不足。
主要是由于團委每年的活動都是按年初規劃和預算來開展,而且預算經費太少,沒有儲備金。不能根據上級團組織要求和當時青年的需求及時創新開展活動,所以活動形式比較陳舊和單一,沒有吸引力,團員對活動參與度不高。
2、團干管理和激勵機制落后,團干部能力和激情不足。由于12名基層團干部均為兼職人員,每名團干都身兼數職,公司對于團干的補貼少,團委對其又沒有行政管理權,導致其對團支部工作考核沒有放在心上。有的書記是一線生產人員,計件拿工資,團工作做得好與不好也不會影響其工資收入。認為共青團工作不是企業的主業,一定程度上對團工作有所輕視,對團的工作也沒有熱情和動力。導致有的支部的活動開展沒有吸引力和影響力,甚至有的支部不能獨立開展活動,久而久之,團員青年對團意識淡薄,對團活動漠不關心,少數團支部成為有名無實的“一個人的團支部”。導致團支部在單位的地位和作用逐漸下降,給團員發展工作帶來一定的困難。
3、團員分布廣泛,團組織及團員之間缺乏交流。
由于我們是一個集團公司,大部分子公司都有自己的廠房,團員分布比較分散;子公司都有自己獨立的產品,產品相互關聯少,平時大家都在自己的部門或廠房活動。雖然都是西工人,但是各支部之間的團員的交流比較少,支部之間基本上沒有開展單獨的聯誼活動。
4、一線青年團員意識淡化,參加活動的積極性不高由于西工的產品決定我們沒有軍品,屬于傳統加工制造業,技術難度不高,所以對一線員工文化程度要求也不高,大部分公司青年屬于外來務工人員,青年素質參差不齊,對活動的需求也各不相同,部分一線青年對團的工作和活動更是漠不關心,他們重視自身經濟利益,認為只要自己有活干,能拿工資就行,認為集團公司的戰略發展和各類活動與自己無關,團組織不能為他們解決實質性困難和問題,對團的活動參與熱情不足。尤其是對組織與生產經營活動相關的義務勞動和自愿者活動積極性不高;由于企業的一切活動都要以生產經營為中心,部分單位生產任務緊張、人員緊缺等原因,不能抽調青年參與,團委活動可支配時間較少,導致有的活動無法正常開展。
5、大專以上青年的需求旺盛,團委的服務能力不足。生活方面:公司機關和兩個事業部28周歲以下青年中,男性團員青年占67.6%,女性團員青年占32.4%,由于男女比例的嚴重失調,再加上生活圈子比較局限,50.5%的團員青年認為很難找到理想伴侶,對結婚成家的問題表示擔憂。在福利待遇方面:多數青年提出答應青年的大學生生活補貼沒有到位,在老制度下承諾大學生的3年補貼沒有發放完,新的制度又只針對新招來的應屆本科生,他們認為在執行新的制度的時候要執行完老制度下承諾過的大學生補貼發放,如果長久下去,必定導致大部分相關員工對企業的信任度和對工作激情有所下降。在工作方面:大部分大專以上畢業生認為進入公司之后,沒有系統培訓,青年技能提升緩慢,對專業技術、學歷提升方面的培訓迫切需求。沒有科學有效的考核機制,青年們覺得工作干多干少在工資上沒有體現,工作積極性受到影響,對未來職業規劃和目標不明確,服務企業的意識不強、能力不夠、工作和學習氛圍不好。
三、2015年工作計劃。
(一)完善工作標準。
按照中航工業基層黨組織星級管理考核辦法,以此為主干,融入西工黨建保證體系好的做法和條款,建立健全《中航工業西工基層黨組織星級管理考核辦法》,結合實際建立三級、四級目錄和考核點。完善《中航工業西工黨支部執行手冊》,加強制度建設。
(二)開展勞動競賽和創先爭優活動。
圍繞中心工作開展勞動競賽,深入開展創先爭優活動,使創先爭優常態化和長效化。圍繞中心工作開展各種主題勞動競賽和技能比賽。倡導并支持員工立足崗位,創先爭優。對各種技術比武、競賽活動和評比表彰進行梳理,使之規范化、系列化、常態化,提高針對性和有效性。
(三)推進學習型組織建設。
學習型組織建設對企業發展至關重要,深入推進,提升學習型組織建設的深度、高度、廣度、強度,加強探索,使中心組學習更好地發揮引領作用、學習更系統和更好地服從服務于科研生產經營工作、中心組學習與發展戰略研討宣貫結合。
2015年學習重點:結合“十三五”要求和公司實際學習戰略發展知識、企業文化建設、十八屆四中全會精神、黨的群眾路線教育實踐活動、黨風廉政、行業發展趨勢、管理知識、中國傳統文化等。
以中心組擴大學習為重點,編制學習材料,推動學習型企業、各種學習型組織建設和全體黨員、全員學習。
建立《學習型企業建設管理辦法》。加強考核。
(四)市場營銷推廣和宣傳報道。
市場營銷推廣和宣傳報道工作日趨重要。把宣傳和思想政治工作、危機和輿情管理擺在更加重要的位置,改進薄弱環節,加強輿論引導和危機預控,以企業形象提升和產品、技術、服務市場營銷推廣為重點,系統謀劃,開展工作。
加強宣傳工作特別是對外宣傳工作,加強培養和送出培訓,培養人才,建立《對外宣傳獎勵考核辦法》。
繼續搞好展會工作。加強市場營銷推廣工作的系統考慮和通盤運作。籌備好各種展會(北展、上海展、深圳展等)。加強展前培訓、人員培養、展后工作跟蹤落實和后續管理。制作好推廣載體,加強管理和審核。加強組合營銷推廣,特別加強電子商務和網絡營銷。制定《宣傳推廣載體審核流程》。
(五)黨建工作。
1、黨建工作是一項非常嚴肅的工作,工作的創新也要建立在黨建體系的基礎之上,要能結合西工實際做好調研和分析,在工作上、方法上、理論上都要適用于公司的需求和特點,要在管理方法措施上實現創新,將黨建工作融入公司中心工作,促進公司發展。
2、要結合公司開展創先爭優活動實施方案,以主題實踐活動為載體,豐富企業黨建內容。黨委制定原則與方向,各支部根據黨委所定原則與方向,結門或支部實際確定活動主題,設計活動內容和活動方式。
3、思想政治工作部要樹立主動服務意識,加強與各基層支部的溝通、交流,做到黨工團資源共享。從制訂方案開始,盡可能地參與各支部的主題實踐活動,加強對活動的過程指導與督促,同時做好協調服務工作。
4、創新發展黨員機制,不斷為黨組織輸送新鮮血液。發展黨員工作是黨組織工作的重要一環,是黨的建設的一項經常性工作。要積極探索新形勢下發展黨員工作新機制,不斷提高發展的黨員質量。要注重在青年中發展黨員,做好青年工作的推優入黨工作。做到成熟一個,發展一個。要重視在生產一線中發展黨員,要注重發現非黨員業務骨干,把他們作為入黨積極分子進行重點培養。
請xx專家進行專題講座,開展研討,強化文化理念提升,適應轉型升級和戰略發展需求。
加強文化環境塑造,繼續開展大型文化活動和節慶活動,加強事業部子公司文化看板和張貼標語,加強協會建設和管理。
(七)青年工作。
青年工作對企業持續發展至關重要,加強并創新。加強青年員工學習型協會建設,擴大覆蓋面,吸納全集團優秀青年特別是總部和事業部骨干青年和新員工,每月開展一次專題學習,包括參加中心組擴大學習、請公司領導和總部有關部門領導講課,認真選定讀書書目,一季度組織一次讀書活動。組織青年員工懇談會,全員關心、幫扶青年,開展青年拓展活動。
2015年,中航工業西工將進一步加強和改進黨建工作,推動公司黨建工作的可持續發展,任重而道遠。我們要以黨的十八大精神為指導,按照通飛黨委的部署和要求,全面加強黨組織建設,以奮發有為的精神狀態、求真務實的工作作風、永不懈怠的創新勇氣,不斷開創公司黨建工作的新局新的一年。
企業文化思想政治論文(專業13篇)篇九
通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在_學院黨校第_期學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書。但是,由于種種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
二、學習方面。
我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
三、工作方面。
我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。
四、身體和心理方面。
大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。
對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。
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企業文化思想政治論文(專業13篇)篇十
體驗式教學就是課程實施不僅是學生憑借書本,在教師的指導下,把知識對象化,以獲得客觀、精確的知識的過程,更是學生聯系自己的生活,憑借自己的情感、直覺、靈性等直接的直觀的感受、體味、領悟,去再認識、再發現、再創造的過程。要想完成體驗式教學,必須采用多種不同的方法來完成教學。更多政治論文相關范文盡在top期刊論文網。
1、體驗教學是課程改革的要求。課程標準強調“操作”、“實踐”、“調查”、“探究”等活動,重視學生的直接經驗,鼓勵學生對教課書的自我解讀、自我理解,尊重學生的個人感受和獨特見解。新課程主張從學生的經驗和體驗出發,引導學生不斷深入地觀察和體驗真實社會。體驗教學倡導學生對學習活動的思考與體驗,肯定學生以自己獨特的方式認識和感悟世界的能力,強調課堂教學的動態化,改變教師講學生聽的學習方式,讓學生在生動的教學情境中,在感性認識的基礎上進行學習,是一種符合新課程理念的教學方式。
2、體驗教學是學生理解知識的需要。學生的知識不是“灌”出來的,而是通過體驗“悟”出來的,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。心理品質教育最忌諱說教,對于初中生來說,這種教育應吸引而不是強迫他們進行,這樣才會有成效。實施體驗教學,學生通過體驗,人類經驗和個體經驗實現融合,情感和理性直接對話,知識經生命化、個人化而真正變成個體的“精神食糧”。只有這樣,教育才真正走進學生的內心精神世界,在學生的心靈與人生中留下有意義的痕跡,才能實現其精神構建和個性形成。
3、體驗教學是激活課堂的需要。以說教為主的教學方式,學生缺乏興趣,普遍感到厭煩,課堂氣氛沉悶。實施體驗教學,學生在學習中不僅要用自己的腦子去想,而且要用眼睛看,用耳朵聽,用嘴說話,用手操作,用自己的身體去親身經歷,用自己的心靈去感悟,能夠真正參與課堂教學,極大地激發興趣。這樣學生上課就能夠很“愿意”很自然地學到知識,教師也能夠輕松有效地引導學生學好知識。
1、小品體驗。初中生活潑好動,自制力較弱,很難使注意力保持長時間集中,其抽象思維和邏輯思維能力較弱。而在教學中讓學生扮演小品,就能使枯燥的知識趣味化、抽象的道理具體化,有利于學生將感性知識轉化為理性知識,且使學生身臨其境,激發學習興趣及參與熱情。能讓學生在開懷大笑之后有所思考、有所感悟,從而指導他們應怎樣正確面對來自心理品格、健康人格、高尚道德情操等方面的問題。
2、活動體驗。實踐性是政治課的靈魂,“要想知道梨子的味道,必須親口嘗一嘗”。新課程標準強調在教學中用于活動的時間不能少于總教學時間的20%。寓知識教學于活動中,學生在活動中受到教育,明白事理。如講到挫折的有關知識時,如果舉例說明殘疾人受到的挫折是如何大,學生可能只能停留于理論的理解和體會上,這時如果能夠創設一定的情境,開展一定的活動,則能夠達到較好的效果。我在教學中讓學生綁住雙手,并試著用腳拿東西,甚至是用腳做一些日常生活中必須用手才能完成的工作,這時學生就能在情境中體驗到殘疾人的痛苦和挫折,也能夠更加激發內心應對挫折的能力。
3、實驗體驗。初一的學生抽象思維能力還不強,如果一味地進行理論傳授不僅徒勞無益,而且往往時間長了以后,學生會慢慢地對政治課失去興趣,導致上課時無精打采。為了使學生掌握一些抽象的理論,我覺得在教學中可以做一些生動活潑的實驗,讓學生通過實驗體驗,明白其中的道理。如:我做了這樣一個實驗,把一個歡蹦亂跳的青蛙突然扔進沸騰的油鍋,在這生死存亡的關鍵時刻,這只青蛙居然奮力一躍,竟跳出了油鍋,安然逃生。可把這只青蛙放到一個盛滿涼水的鍋中,青蛙游得逍遙自在,怡然自樂。這時,在鍋下給水加熱,青蛙沒有察覺,但等青蛙感到水溫升高足以危及生命,試圖逃出苦海時,卻再也沒有了那奮力一躍的力量,只能葬身于鍋底。我讓學生細心觀察,慢慢體會其中的道理,同學們在沉思中領會到了,人在順境下,不能像青蛙那樣,洋洋自得,忘乎所以,而應居安思危,不斷進取,這樣才能百尺竿頭,更進一步。而在遭受挫折,身處逆境時,應像油鍋中的青蛙那樣,不屈不撓,頑強拼搏,這樣才能戰勝困難取得成功。
4、辯論體驗。世界上的事物錯綜復雜,現象紛繁。人們往往被事物的現象所迷惑,魚目混珠,只有通過辯論,才能明辨真偽,識別異同,明確應該做什么樣的人和怎樣去做。在初一課本中有這樣一個問題,在美國徽軟公司的一次招聘會上,公司總裁面試一位求職者。這位求職者在技術、管理等方面相當出色,學歷也很高。交談之余,他向總裁表示,如果微軟公司錄用了他,就可以把原來公司的一項發明帶過來。假如你是公司總裁,你是否錄用這位求職者?我讓學生展開辯論,學生積極性很高,踴躍參與,通過辯論,懂得人必須具有基本的職業道德,一個人格健全的人才會有所作為。
5、故事體驗。結合教育內容,運用小故事的形式可以避免思想政治課的枯燥說理,提高學生學習的積極性與興趣。故事形象、生動、感人,可以加深學生對所學內容的理解,感染學生的情感,打動學生的心靈,使學生受到啟迪。如講到不良性格這一問題,做事馬虎是同學中普遍存在的一種性格弱點,經常表現在寫作業亂七八糟,說話隨隨便便,辦事丟三落四等等。要克服馬虎的性格,首先要認識馬虎的害處,我給同學講了這樣一個故事:古時候有一個做事馬虎的人,他擅長畫畫,因此許多人都來向他求畫。有一天,他正在給人畫一只老虎,剛畫好虎頭,一個人又來求他畫馬,他提起筆就在虎頭后面畫了個馬身子,轉身交給了來人。那人一看這馬不像馬、虎不像虎的畫,很不滿意,沒要畫就走了。從此,人們就叫他馬虎先生。馬虎先生把畫掛在自己家里。大兒子看見了問他是什么,他說是虎。小兒子看見了問他是什么,他說馬。有一天,大兒子外出打獵,遠遠地看見一匹馬在溜達,就拉弓放箭,將那匹馬給射死了。結果馬的主人找上門來,最后賠了許多錢才了事。又有一次,畫師的小兒子外出游玩,看到一頭老虎,他以為是馬,想爬到馬背上騎著玩,結果被老虎吃掉了。馬虎先生悲痛極了,他一把扯下了掛在廳堂上的馬不馬、虎不虎的畫,放在火爐上燒了,從此做事再也不馬馬虎虎了。學生從這個故事中體會到,馬虎的性格,既害了別人,又害了自己,應吸取馬虎的教訓,改變馬虎的習慣。
企業文化思想政治論文(專業13篇)篇十一
踏上三尺講臺即將七年,站在七年的門檻上回望,在高這個全新的環境里,我的教學經歷了從很不適應到有所適應的過程,使我對政治課教學有了新的認識。
2005年迎來了我的第一屆高新生,我希望我的學生從一開始就喜歡上我以及我所教的這門課,為此,我潛心鉆研教材、教法,花費了很大心血。在開學之前,我首先從老教師手借來大量的參考書,加班備課。我想,等別人開始備課時,自己早就做好了充分的準備。其次,我在上每堂課之前,都要聽老教師的課,然后對自己的教案進行修改,并且把教案上的東西背得非常熟練,最后才走上講臺。盡管如此,我在教學仍然遇到了很多的難題。
初的政治課,對基礎知識要求不高,學生對政治學科的知識儲備、運用政治學科知識分析事物的能力、政治學科的思維、學習政治的方法等等無從談起。進入高,政治學科知識陡然變得艱深難懂且對學習者的素質要求較高,再加上經濟學一開始的第一單元大多數知識以理解為主,這些都使學生無論如何也不能適應,于是我的教學進入了艱難的境地。
對于高一新生來說,剛剛由初升入高;雖然年級高了,但實際上,無論年齡還是心理,仍是初生。由于高生活剛剛開始,學生來到一個新的壞境里,一切都是陌生的,都需要一個熟悉適應的'過程,而且剛剛參加完考,剛從升學的壓力下“解放”出來,一時很難調動學生的學習積極性,使我的教學更加舉步維艱。
好多學生受到“學好數理化,走遍全天下”傳統思想的影響,在他們眼政治課就是講解一些空洞沒用的知識,政治課的學習更是只需要背一下就行的。這些觀念根深蒂固,直接影響著我的教學。
面對上述境況,對于我這個教壇新兵來說不亞于當頭一棒。
我在思索政治課教學應該怎樣在教育的本質上找到注解,怎樣促動學生學習,努力使學生的事學生自己想做、愿做、樂做,逐步使學生的興趣濃厚起來、學習的習慣好起來、自覺主動性強起來,以形成穩定的后勁、很好的學習能力,從而順利地進行教學。 我不能改變客觀事實,于是在接下來的兩屆高一新生我進行了自我改變:
傳統的教學,主張“師道尊嚴”,教師至高無上,“一日為師,終身為父”。這顯然已經不再適應新的教學形勢。你整天板著臉,只能與學生越來越遠。所以我就改變了這些舊的觀念,努力通過各種方式去接觸了解學生,了解學生們的生活、興趣愛好、感興趣的話題等等。了解學生的同時也讓學生也更多地了解了我,使自己成為學生的良師益友。這樣一來我可以根據學生的特點來制定自己的教學方案,從而使學生“親其師,信其道”。
根據不同的教學內容我采取了不同的教學方法。對一些比較容易理解的知識,就先由我說明重點,然后讓學生去講解,自己去搜集資料。這樣由原來的學生被動接受變成了學生自主學習,同時也培養了學生的動手和自學能力。
可將知識競賽引進課堂。譬如在講貨幣時,我就通過辯論賽的形式讓學生辯論“金錢的作用、人們如何對待金錢和獲得金錢”。通過這些不僅使學生理解了課本上的一些理論,而且形成了正確的金錢觀。還可將生動有趣的、蘊含哲理的情境及事例引入教學。譬如在講解系統優化方法時,我以田忌賽馬這一寓言故事進行了分析。
這樣就激發了學生學習的興趣,使學生帶著濃厚的興趣來學習,極大地增強了學習的效果。
每節課我都力求用洪亮的聲音、飽滿的精神去帶動學生的情趣,使政治課變得激情四射,讓學生在上我的課時無法入睡。在課堂上我也會時常用一些幽默的語言為課堂增添一點笑聲。
比如在講解到租賃消費的原因時我以結婚用品為例:對于這些用品一般的人一生只有一次使用的機會,所以咱就沒有必有浪費了吧。博得大家一笑的同時也理解了這一知識點。同時我經常用一些網絡流行語增加政治課的時代性和幽默感,比如我常說“老師不是百度,不要什么都問我”,這些都讓我的學生更加喜歡我的課。
總之,通過不斷的反思和調整,在政治課教學這座大山面前,我邁出了艱難的一步,但是我將努力攀登,不斷創造出新的高度。
企業文化思想政治論文(專業13篇)篇十二
我國是一個多民族的國家,各民族的團結是促進經濟發展、構建和諧社會的根本保證,破壞社會穩定、制造民族分裂,是不得人心的。凡是民族團結搞得好,我們的經濟社會發展就快,各族人民得到的實惠就多;反之,凡是民族團結遭到破壞,就會導致社會的動蕩,發展停滯,各族人民遭殃。
我國是一個多民族的國家,在這個大家庭中,漢族離不開少數民族,少數民族也離不開漢族。各民族之間都相互離不開。我國各民族共同締造了統一的多民族國家,共同開拓了祖國的遼闊疆域,共同發展了燦爛的中華文化,各族人民的大團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。各民族的團結是促進經濟發展、構建和諧社會的根本保證,破壞社會穩定、制造民族分裂,是不得人心的。
實踐證明,民族區域自治制度符合我國國情,是實現民族團結和國家長治久安的重要制度保障。我們要在實踐中不斷鞏固和發展民族區域自治制度,維護民族團蛄,捍衛祖國統一,反對各種形式的分裂破壞活動。我國是一個統一的多民族國家。新中國成立以來,56個民族和睦相處、情同手足。民族平等、團結和共同和繁榮作為處理民族關系的原則載入了憲法和法律。
我們青少年作為社會主義事業的建設者和接班人,應該樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,勇于實踐,勇于創新;自覺履行維護民族團結的義務,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風俗習慣,尊重各民族的語言文字,為實現中半民族的偉大復興作出自己應有的貢獻。
企業文化思想政治論文(專業13篇)篇十三
1.思想政治工作定位錯誤現在,在開展思想政治工作的時候,存在兩種錯誤的觀點,一是,隨著社會價值取向的變化,人們更加重視物質利益,而沒有真正的意識到思想政治工作的重要性;第二則是,認為開展思想政治工作應該從以往的“主導”轉化成為“服從”和“服務”,并且隨著部門的精簡,人員也在不斷的減少,甚至很多林業部門的干部和職工認為思想政治工作是可有可無的,這對思想政治工作順利的開展是非常不利的。
2.思想政治工作的方式存在一定的問題現在,很多地方的林業部門,干部的年齡都比較年輕,這些干部本身的思想比較活躍、工作量也比較大、工作節奏也比較的快,但是思想政治工作的開展比較重視思想引導以及非權力性的影響,僅僅是依靠一些道理是無法真正做好林業部門思想政治工作的。而,行政領導能夠幫助干部和職工進行實際問題的解決,所以,當干部職工將自己的一些意見和需求反映給政工部門,卻得不到問題解決的時候,很多職工便會認為思政工作不能幫助自己進行實際問題的解決。
3.開展思想政治工作的時候方法運用不夠正確現在很多林業部門,政工干部在開展工作的時候,比較的被動,一味的根據上級的布置來開展工作,并且也沒有根據實際的需要進行方法的創新。經常會出現構思比較的多,在實施的時候,方法卻比較的少,很多政工干部都覺得自己花費了大的力氣去開展工作,但是效果卻不夠明顯,而干部和職工則認為思想政治工作比較的枯燥乏味,浪費了自己的時間。
4.思想政治工作隊伍建設存在問題現在很多政工干部的培訓工作做的不夠到位,很多干部長時間的得不到培訓,這就導致了干部本身的知識老化比較的嚴重,自身的專業素質也比較的差,開展工作的時候比較的滯后,工作方法也比較的單一,這就導致了思想政治工作開展缺乏動力和創新精神,林業部門中也缺乏不但懂政治工作還懂林業部門具體工作的人才,這對思想政治工作更好的開展是非常不利的。
二、轉變林業干部職工思想政治工作的辦法。
1.轉變林業干部的觀念,將科學發展觀落實到思想政治工作中去思想政治工作本身便是一種教育人的工作,以往在開展工作的時候,經常是通過理性分析的方式,通過言語對受教育者進行道德思想的灌輸,采取的方法也往往是我說你聽,希望能夠通過言傳身教來提高被教育者本身的思想認識、思想觀念轉變其立場。而在當前形勢下,僅僅依靠這種辦法是無法滿足林業干部職工思想政治工作需要的,所以應該在以往工作的基礎上,進行科學發展觀的觀察,進行教育方法的創新,找到真正符合當前形勢的思政工作開展方法,對林業干部職工進行觀念上的創新。將以往的思想道德教育轉變成符合時代需要的方式,將思想道德教育和科學文化教育更好的結合在一起;將以往的事后工作轉變成為主動的去認識,這樣才能夠更好的掌握思政工作的一些規律;真正的了解職工干部的思想狀況和行為狀況,這樣能夠更好的進行不良因素的把握,能夠盡早的發現并處理問題。
2.進行內容創新,真正的做到以人為本隨著社會發展人們的生活水平有了顯著的提高,同時,思想觀念也有了比較大的變化,在人們的思想方面出現了很多以往沒有出現過的新想法和新觀念。林業部門在開展思想政治工作的時候也應該從工作實際出發,真正的做到以人為本,來對林業干部職工的思政工作在內容方面進行創新。真正的把握每個人的想法和需求,保證理論的正確性,并用理論來進行人心的凝聚,重視民族精神的弘揚,并根據時代精神來進行改革,從而提高干部和職工本身的思想覺悟。此外,還應該重視宣傳工作,進行英雄典型的宣傳和反面教材的宣傳能夠不斷的提高人們思想上的覺悟,反響強烈,效果也比較的明顯。
3.進行工作方式的創新,將自熱社會科學知識運用進去。
(1)關注理論,把握興趣在林業部門開展思想政治工作的時候。應該真正的掌握好信息論、系統論、控制論、教育學、心理學以及倫理學等一些比較專業的基本知識,對人本身的自然屬性以及社會屬性進行研究。真正的了解每個人的情感和性格,以及人的性格情感給人造成的影響,并進行理論知識的借鑒,將其和思想動態更好的結合在一起,對思想政治工作本身的創造性和藝術性進行一定的研究,從而更好的對工作方式進行改革和創新,保證方式的正確性。
(2)將網絡等手段利用進來,提高工作方式本身的科技含量林業部門在轉變干部職工思想政治工作方式的時候,可以將網絡等新的手段利用進來,網絡的信息是比較豐富的,能夠給思想政治工作的開展提供更多的素材,并且還能夠提高思想政治工作本身的科技含量,覆蓋面也會更加的大,并且通過網絡知識還能夠掌握最新的資料,思想政治工作本身的時效性也會有明顯的提高。此外,利用網絡概念,還可以進行系統思想政治工作框架的構建,進行黨小組、工會小組、團支部的建立,這樣思想政治工作的網絡會更加的完善,并且還應該對網絡每一部分的職責和權限進行一定的明確,這樣才能夠保證網絡本身的嚴密性,思想政治工作的開展也會更加的高效。
(3)進行平等和諧、團結奮進的群體樹立在進行思想政治工作的`時候,林業部門的干部和職工應該根據自身的情況進行特色文化的建設,并將特色文化作為依托來進行服務理念的灌輸,根據行為準則辦事,這樣能夠更好的進行思想的解放、觀念的轉變、進行思路的拓寬,并且還能夠對教育內容進行一定的更新,進行新工作方法的創造,能夠給將來的思想政治工作開展積累一定的經驗,這能夠保證思想政治工作能夠更加穩定的開展。
(4)根據時代的需要,增加林業部門思想政治工作的生命力想要真正的做好林業干部職工的思想政治工作,對其進行轉變,最為重要的便是根據時代的需要,進行思想的更新和改革,讓林業管理的體制更加的靈活和流暢。將資源開發和節約更好的結合在一起,并將林業管理和環境保護以及可持續發展結合在一起。這便要求林業部門在開展思想政治工作的時候能夠轉變教育的方式,將理論和實際更好的結合在一起,避免以往存在的思想和實際不相符的情況,真正的做到有的放矢。在開展工作的時候首先應該做到根據實際的需要進行工作方法的創新;其次則是應該消除干部職工對思想政治工作的一些偏見,幫助職工進行實際問題的解決;最后則應該真正的做到寓教于樂,將思想政治工作和各種活動結合在一起,這樣,在潛移默化中,干部職工的思想道德素養會有明顯的提高。
4.對社會風氣進行凈化,做好隊伍的建設林業部門在開展思想政治工作的時候應該根據實際的需要進行艱苦奮斗精神的弘揚,真正的做到顧全大局、無私奉獻以及開拓創新,給思政工作更好的進行創造良好的條件。想要更好的做好思政工作,進行隊伍建設是必不可少的,首先應該進行政工人員的配備,并給政工人員更多提升的機會,這樣政工工作人員在開展工作的時候,工作熱情才會真正的提高;其次,應該提高政工人員本身的待遇,讓其和一些重要崗位的干部享受一樣的待遇,這樣其工作熱情也會提高;最后應該幫助政工人員解決其思想、工作以及生活方面存在的問題,將其工作積極性真正的調動起來,這樣思想政治工作才能夠真正的落到實處。
三、結語。
在新的社會情況下,想要更好的做好林業部門的思想政治工作,便必須根據實際的需要進行工作方法的創新和觀念的轉變,采取措施不斷的提高政工干部本身的素質和工作熱情,這樣思想政治工作的效果才有保證。