優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢，能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄，可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇一

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇二

姓名：

一、表達(dá)能力檢測(cè)。

1、你叫什么名字？

2、你幾歲了？

3、你在哪一間幼兒園讀書？你喜歡那里的同學(xué)和老師嗎？

4、你爸爸媽媽叫什么名字？你知道他們的電話號(hào)碼嗎？

5、你喜歡看書嗎？看過什么書？

6、你看過哪些動(dòng)畫片？

二、識(shí)字能力檢測(cè)。

大馬木飛小火鳥天人口。

山門中十兒上土手門下。

三、思維能力檢測(cè)。

1、認(rèn)讀數(shù)字。

9、7、18、24、6、32、12、35、23、10。

2、口算。

2+3=()5-2=()7-1=()6+2=()3+4=()。

四、才藝表演。

你能給老師表演一個(gè)節(jié)目嗎？背一首兒歌、唱一首歌或跳舞都可以。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇三

1、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么你的成績(jī)也會(huì)很好。

2、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

3、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。

4、球場(chǎng)上經(jīng)常可以看到你的身影，說(shuō)明你熱愛體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy，課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊！你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差，一直沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

5、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每當(dāng)看到你獨(dú)立完成作業(yè)時(shí)的那種專注的神情，老師也為之感動(dòng)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功，老師深深地祝福你。

6、你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂；努力讓人進(jìn)步，給人智慧！

7、你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌！

8、人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中！

9、你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績(jī)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

10、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。對(duì)于不明白的問題你能虛心請(qǐng)教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。

11、能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

12、“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)?！比松穆愤€很長(zhǎng)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

13、你是個(gè)性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績(jī)不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。

14、你活潑可愛，尊敬老師，平時(shí)能夠按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學(xué)期中，能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真書寫，做一名合格的少先隊(duì)員。

15、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴(yán)格要求自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的！

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇四

1、希望下學(xué)期發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補(bǔ)拙”的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

2、你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯(cuò)，但是在家中的表現(xiàn)呢？父母認(rèn)為還不是盡如人意希望你在學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步，在思想行為上更加成熟，做一個(gè)全面向上的好學(xué)生和好孩子。

3、仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，看書讓你積累的知識(shí)，學(xué)習(xí)令你走向成功只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地用心去做，你才能走得更遠(yuǎn)希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。

4、（從家長(zhǎng)的話中，我們不難看出父母對(duì)自己的孩子了如指掌，“知子莫如父（母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長(zhǎng)處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無(wú)不希望孩子能揚(yáng)長(zhǎng)避短，越來(lái)越好。

5、暑假里你的表現(xiàn)不錯(cuò)，每天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多媽媽希望新學(xué)期你能克服自身的缺點(diǎn)，更自信，取得更大的進(jìn)步！。

6、新的學(xué)期又要開始了，通過對(duì)比，可以看出小逸在一天天的進(jìn)步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，在各方面取得更大的進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

7、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩(shī)韻在這一年中健康成長(zhǎng)，希望詩(shī)韻在和諧團(tuán)結(jié)向上的集體中，取得更多的進(jìn)步。

8、從家長(zhǎng)的話中，我們不難看出父母對(duì)自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長(zhǎng)處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無(wú)不希望孩子能揚(yáng)長(zhǎng)避短，越來(lái)越好。

9、向陽(yáng)學(xué)習(xí)是快樂驛站，強(qiáng)健體魄是未來(lái)保障，知識(shí)積累是人生階梯，堅(jiān)定信念是成功鑰匙相信你，擁有快樂明天！（堯堯媽媽我差不多每次看她的試卷和作業(yè)，同一個(gè)毛病是粗心大意，只要她能改正這一缺點(diǎn)，進(jìn)步是很快的下學(xué)期我們多關(guān)心她督促她。

11、是過得真快，小女在老師們的教導(dǎo)下取得了一定的成績(jī)，作為家長(zhǎng)比較欣慰但小女在課堂上有些小動(dòng)作，望老師們從嚴(yán)指正教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度在家中，我們也警鐘長(zhǎng)鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓！

12、銘銘：輕松快樂的暑假結(jié)束了，希望在新學(xué)期中，合理安排好自己的學(xué)習(xí)娛樂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)玩耍兩不誤的快樂男孩！。

13、通過你最后的努力，取得了較好的成績(jī)，希望你能保持和發(fā)揚(yáng)同時(shí)，如果你能改掉以前對(duì)學(xué)習(xí)玩看電視無(wú)法合理安排的壞毛病就更好了我相信你經(jīng)過這個(gè)暑假里的實(shí)踐，能在下學(xué)期做出合理安排好自己的學(xué)習(xí)玩樂，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

14、學(xué)習(xí)是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個(gè)節(jié)拍做什么事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印朝著你的目標(biāo)向前走新的一個(gè)學(xué)期馬上開學(xué)了，媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，不管你在哪里，媽媽堅(jiān)信通過努力你會(huì)是最棒的。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇五

陽(yáng)光燦爛，好天氣總是和我們?cè)谝黄?，因?yàn)槲覀円ヌご骸?/p>

在車的世界里穿越，好不容易才到了目的地——三臺(tái)山，卻發(fā)現(xiàn)茶館里的人空空的，站在溪邊深深地吸了一口氣，覺得比城里的空氣新鮮多了。我和王q姐姐兩個(gè)人去對(duì)面玩，大人們?cè)谕鎿淇伺啤?/p>

我發(fā)現(xiàn)路旁的野草、野花都探出了可愛的小腦袋，有一種野花特漂亮，像一群群藍(lán)中帶紫的鴿子。有的鴿子圍在一圈在討論，有的鴿子三五成群地討論，有的鴿子獨(dú)自一人沒完沒了地在講話。

接下來(lái)，我們采了幾束花，把其中兩束制成花瓣泥，其他回家種，花泥很香。

下午三點(diǎn)，我們依依不舍地離開了三臺(tái)山，回到了家。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇六

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇七

1.愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。

2.孩子們!節(jié)日快樂。

3.努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

4.努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。

5.少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!

6.感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!

7.關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。

8.祖國(guó)至上，人民為先;誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!

9.愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。

10.關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來(lái)。

11.讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。

12.樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。

13.思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。

14.兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。

15.鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。

16.熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。

17.學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立正確的環(huán)境法制觀念。

18.依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。

19.兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。

20.快樂六一，分享你我的童年。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇八

清明節(jié)，大家都知道，要去掃墓，還不許吃熱飯，為什么要這么做呢?別著急，聽我慢慢跟你說(shuō)。

相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子繼承皇位，就謀害太子申生，申生自殺。申生的弟弟重耳流亡出走，在流亡期間，大部分人都離開了重耳。只剩下幾個(gè)忠心耿耿的人同他一起避難去了，其中有個(gè)人叫介子推。有一次，重耳餓的暈了過去，介子推用刀從自己腿上割下一塊肉煮熟了端給重耳吃了。十九年后，重耳回國(guó)當(dāng)上了皇帝。這就是春秋五霸之一――君主晉文公。

君主晉文公對(duì)和他一起流亡出走的大臣們都大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推，有人為介子推叫屈，君主晉文公馬上派人去請(qǐng)介子推，誰(shuí)知介子推不愿見他，緊閉大門。偷偷背上他的老母親上綿山了，君主晉文公讓他的御林軍上山去找，可是找不到，有人獻(xiàn)計(jì)：放火燒山，只留下一個(gè)出口讓介子推出來(lái)。君主晉文公聽從了那人的計(jì)策，便縱火燒山，火燒了很久，介子推死活不愿出來(lái)，便被燒死了。君主晉文公沒看他出來(lái)，又讓人上山去找，見到他們母子倆靠著一棵燒焦的大柳樹，只留下兩具尸體，君主晉文公悔恨交加。在收拾介子推尸體的時(shí)候見他脊背靠著柳樹洞，便從里面拿出一塊布，上面寫著一首血詩(shī)：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。

從此以后，人們就有了清明節(jié)吃寒食、掃墓的習(xí)俗。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇九

書像一扇明亮的窗戶，能夠開闊咱們的視野。

空山回聲響，天氣晴又朗。

有雨山戴帽，無(wú)雨云攔腰。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

知之者不如好知者，好知之不如樂之者。

讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

太陽(yáng)東升西落，北斗能辨南北;。

失敗是成功之母。

螞蟻壘窩要下雨。

皇天不負(fù)苦心人。

活到老，學(xué)到老。

知識(shí)是咱們借以飛上天空的翅膀。

清早寶塔云，下午雨傾盆。

雷公先唱歌，有雨也不多。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

太陽(yáng)現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見面。

小暑熱得透，大暑涼溲溲。

十霧九晴。

棉花云，雨快淋。

完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

七九河開，八九燕來(lái)。

一日讀書一日功，一日不讀十日空。

白日莫閑過，青春不再來(lái)。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

夜星繁，大晴天。

晨不早起誤一天，幼不勤學(xué)誤生命。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才。

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

久晴鵲噪雨，久雨鵲噪晴。

月初月亮彎彎，月中月亮圓圓(農(nóng)歷);。

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

魚鱗天，不雨也風(fēng)顛。

先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才。

耐心雖苦，成果卻甜。

河里魚打花，天天有雨下。

有志者事竟成。

燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽。

先下牛毛沒大雨，后下牛毛不晴天。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

勤奮讀書，務(wù)必緊緊抓住時(shí)刻。(勵(lì)志座右銘)。

不斷地奮斗，就是走上成功之路。

完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

患難困苦是磨練人格之最高學(xué)校。

理想的書籍是智慧的鑰匙。

沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的`鳥。

日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。

云交云，雨淋淋。

日落云里走，雨在半夜后。

東虹日頭西虹雨。

學(xué)無(wú)止境。(心累)。

書籍猶如兄弟姐妹，務(wù)必慎重選取。

一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

弱者坐待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。

天上鉤鉤云，地上雨淋淋。

科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。

冷得早，暖得早。

秋雨過后天寒，天冷人們穿棉。

一九二九不出手，三九四九冰上走。

善于利用零星時(shí)刻的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。(家具廣告語(yǔ))。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

知識(shí)是咱們借以飛上天堂的羽翼。

九九加一九，耕牛遍地走。

命運(yùn)厚愛勇敢的人。

煙囪不冒煙，必須是陰天。

志不強(qiáng)者智不達(dá)。

雷聲繞圈轉(zhuǎn)，有雨不久遠(yuǎn)。

不怕初一陰，就怕初二下。

一日讀書一日功，一日不讀十日空。

五九六九，沿河看柳。

蜻蜓低飛有雨，大雁北飛天暖;。

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

善于掌握自我時(shí)刻的人，是真正偉大的人。

鍥而不舍，金石可鏤。

頑強(qiáng)的毅力能夠克服任何障礙。

不論對(duì)任何困難，都絕不屈服。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇十

1.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷。像賽馬一般，越過一道又一道高欄。讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

2.黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

3.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋。

4.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

5.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

6.昨天，已經(jīng)是歷史。明天，還是個(gè)未知數(shù)。把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里。

7.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天。愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

8.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向。有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧。

9.立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫出一支青春之歌。

10.我們的青春為何這般的朝氣蓬勃。我們的生活為何這般龍騰虎躍。啊。因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在。

11.看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。。愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。

12.人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣。

13.楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的色彩了。

14.幻想吧。與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。

15.鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹拍芘?，才?huì)有滿園春色。

16.愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇十一

1.當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

2.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

3.太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝;高山不語(yǔ)，自是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ)，自是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ)，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。

4.一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。

5.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

6.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

7.老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。

8.老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

9.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天--不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

10.老師您擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

11.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

12.老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

13.園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

14.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

15.您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

17.您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇十二

沙沙沙，沙沙沙，是誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是春雨姑娘從天上輕輕的、密密的灑下來(lái)，來(lái)到這肥沃的大地上。

她落到山崗上，就悄悄的對(duì)筍芽?jī)赫f(shuō)：“筍芽?jī)浩饋?lái)喝口水，趕緊探出頭來(lái)吧！”筍芽?jī)汉攘舜河旯媚锝o的給他的甘露，扭動(dòng)著肥肥胖胖的身子一個(gè)勁的向上鉆，他很快就探出了尖尖的老袋，來(lái)到這鳥語(yǔ)花香的世界，看見那些樹木在春雨姑娘的滋潤(rùn)下早早的吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

他落在草地上，小草變得更綠了，躲在草叢里的花骨朵兒在她的滋潤(rùn)下東一簇、西一簇的綻放開來(lái)。當(dāng)小燕子在家里剛剛聞到濃濃香氣的時(shí)候，蜜蜂和蝴蝶早早的躲在花朵的葉子下，直等她休息的時(shí)候，就就習(xí)快沖過去爭(zhēng)采被她滋潤(rùn)的新鮮花蜜。

她來(lái)到靜靜的河面上，打出了無(wú)數(shù)朵漣漪，好像在告訴河里的小魚，春天來(lái)了，趕快出來(lái)玩吧！嫩黃的小荷葉從河水里冒出來(lái)，圓圓的，像一個(gè)個(gè)飄浮在水面的錢幣。青蛙蹲在上面呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

她落到莊稼里，種子各秧苗正盼著她的到來(lái)，他們貪婪的吸吮著她，茁壯的成長(zhǎng)著。

沙沙沙！沙沙沙！春雨落進(jìn)了人們的心田里。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇十三

1.帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信。我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

2.路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?。路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?。路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇?。人生之路，要用我們雙手去開拓。

3.人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄。起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

4.人生是什么。是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花。愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生。

5.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明。愿你上進(jìn)。

6.聰明的人，今天做明天的事。懶惰的人，今天做昨天的事。糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子。愿你做一個(gè)時(shí)間的主人。

7.明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人。

8.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才。

9.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷。像賽馬一般，越過一道又一道高欄。讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

10.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

11.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

12.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你。

13.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

14.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。

15.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔。

16.在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)。這，就是我貌同的心愿。

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇十四

今天懷著忐忑興奮的心情牽著兒子的小手走進(jìn)了校園，跟兒子一起重溫一下上小學(xué)的感覺。

路上碰到三三倆倆的同班同學(xué)，兒子都會(huì)介紹給我。阮格孚——老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的學(xué)生、杜奕喬——懂的好多知識(shí)。

進(jìn)入教室時(shí)，正是早讀時(shí)間。老師燦爛的笑容迎接每位學(xué)生到校，圖文并茂的唐詩(shī)朗讀、兒歌背誦，孩子清脆稚嫩的朗朗讀書聲讓安靜的校園分外熱鬧、生機(jī)勃勃。

第一節(jié)課開始啦。印象里從沒想過枯燥的語(yǔ)文拼音也能如此精彩，毛老師響亮的聲音和豐富的肢體語(yǔ)言讓孩子的目光始終無(wú)法離開。每個(gè)音節(jié)每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)讀給老師聽。老師還不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)孩子展開他們的想象力去組詞造句。孩子的答案各種各樣很是精彩?？纯磧鹤釉斓木渥印靶」焚I骨頭”、“氣球飛往外太空”。雖不合邏輯，但很有想象力不是嗎？早前很擔(dān)心兒子好動(dòng)走神的習(xí)慣很影響他上課。真慶幸遇到這樣的老師。能讓孩子充分發(fā)揮想象力，圖文并茂、有聲有色的課堂講解真的是寓教于樂。小朋友的注意力完全被老師精彩的講解吸引啦。對(duì)坐姿不對(duì)的小朋友，毛老師會(huì)走過去摸下小朋友的頭，這樣的愛撫、這樣的提醒很溫馨呢。記得我小時(shí)候，坐姿不對(duì)或走神時(shí)，會(huì)有一支粉筆頭朝我飛來(lái)的。

第二節(jié)是英語(yǔ)課，課文內(nèi)容跟水果有關(guān)，老師用有趣的游戲不斷加深小朋友對(duì)那些晦澀的英文單詞的記憶。用聞味識(shí)水果和魔盒競(jìng)猜來(lái)鼓勵(lì)小朋友學(xué)習(xí)。小朋友在有趣的游戲中不自覺的去一遍遍熟悉這些單詞。兒子的小手一直高高舉著，每次老師錯(cuò)過他時(shí)，他都輕嘆口氣耷拉下自己的小腦瓜。不過值得表?yè)P(yáng)的是，一直耐心等著老師的提問。要知道，他們自昨天就開始惦記英語(yǔ)老師的小獎(jiǎng)品——水果橡皮呢。眼巴巴等著老師趕快叫到自己，好在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)一把。

看完兒子課間操后就去聽講座啦。很遺憾沒有聽到數(shù)學(xué)課。不過回來(lái)時(shí)看到兒子滿臉的驕傲。就知道數(shù)學(xué)課同樣很精彩。

午間看著孩子自己端菜端飯，大口大口的吃著。真是很激動(dòng)。最近兒子在家會(huì)偶爾把自己飯碗收到廚房呢。

從幼兒園到小學(xué)，比較晚熟的兒子真沒讓我少操心。每天的神經(jīng)都繃的緊緊的。擔(dān)心上課不在狀態(tài)，擔(dān)心心智晚熟跟小朋友鬧矛盾，現(xiàn)在可以放心啦。因?yàn)橛心銈冞@些尊重、體諒、鼓勵(lì)孩子的老師們。相信他們能從你們每一次的表?yè)P(yáng)、體諒、寬容中找到屬于自己的自信。今天陪兒子上課，自己也受益匪淺。不斷提醒自己善待兒子的缺點(diǎn)，孩子你慢慢來(lái)。因?yàn)槟銈兝蠋煹慕虒?dǎo)可以說(shuō)是“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。感謝這堂別開生面的公開課。

回家路上，一同學(xué)家長(zhǎng)的話讓我特驕傲，“你班的氣氛不要太好哦”！

早在開學(xué)初，就聽老師說(shuō)本學(xué)期會(huì)有家長(zhǎng)開放日，聽到這“喜出望外”的消息后，一直按捺住自己“砰砰”的“小心臟”，期待這天的早日到來(lái)。

今天的開放日，收獲良多、受益匪淺！

這周一，小阮就和我念叨著說(shuō)周三爸爸媽媽可以去學(xué)校和我一起上學(xué)了，好開心的！昨晚更是表現(xiàn)很好，非常期待第二天的早日到來(lái)。今早的早飯也吃的異常的多而香！看來(lái)激動(dòng)的不止我，還有這顆稚嫩的“小心心”。

早上到了教室，先是晨讀使我“大開眼界”；之前總錯(cuò)誤地認(rèn)為一年級(jí)的小朋友哪里需要什么晨讀呀？有時(shí)間還不如多睡會(huì)兒！現(xiàn)場(chǎng)感受了一把實(shí)況，才知道什么是老師的魅力，什么是學(xué)校的魅力！氣氛真的很好，毛老師帶領(lǐng)大家讀兒歌，誦古詩(shī)，小朋友們一個(gè)個(gè)朗讀擲地有聲、聲音清脆洪亮！效果出奇的好，羨慕的我也想穿梭一把回童年了！

接下來(lái)的語(yǔ)文課和英語(yǔ)課，老師們的共同特點(diǎn)是善于激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，在玩中學(xué)；教學(xué)形式豐富多樣，每個(gè)孩子的積極性都很高漲。在此不禁要贊嘆咱們毛老師標(biāo)準(zhǔn)的拼音讀音和陳老師流利悅耳的英文！

聽完公開課最大的感受是：孩子們真是無(wú)比幸福，遇到這么優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師們！學(xué)習(xí)在這優(yōu)美舒適的校園里！

公開課后是陽(yáng)光體育課間操的時(shí)段，看著孩子們聽著口令、排著整齊的隊(duì)伍邁向活動(dòng)場(chǎng)地，趕緊舉起相機(jī)記錄這朝氣蓬勃的一幕?？釔畚璧傅男∪钭霾俑裢庹J(rèn)真，也許正如她所說(shuō)“希望把自己最好的表現(xiàn)展示給爸爸媽媽”。

最后，在此誠(chéng)摯地感謝學(xué)校給予我這次聆聽觀摩和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

這次家長(zhǎng)開放日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最想說(shuō)的就是感謝，幼兒園3年每學(xué)期都有家長(zhǎng)開放日，跟這次的一樣，看小朋友在學(xué)校的生活，但只有這次，我感覺到了陶思辰很大的改變。我沒想到她會(huì)這么主動(dòng)積極的舉手回答，主動(dòng)和小朋友分享，跟以前完全不一樣，感覺現(xiàn)在的她很大度，會(huì)享受別人的快樂，所以我很欣慰，我知道這一切都離不開老師們的真心付出，回來(lái)后她爸問我，我覺得我的表達(dá)他也體會(huì)不到，下次一定要帶上他一起。

語(yǔ)文課上的非常生動(dòng)有意思，40分鐘我都沒感覺就過去了，而且照顧了所有小朋友的舉手回答；英語(yǔ)課也不錯(cuò)，可能是因?yàn)榛顒?dòng)比較多，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，陳老師沒能提問到每個(gè)積極發(fā)言的孩子。但我最感動(dòng)的是，雖然陶思辰?jīng)]有被提問到，很失望，但她還是很快樂的分享別人的快樂！說(shuō)實(shí)話，這點(diǎn)超越了我。還有吃飯，我不是親眼看到，我真的不相信她能吃完那么多飯。我很感動(dòng)的還有小朋友吃飯結(jié)束后毛老師都要檢查一下，盡量讓他們多吃一些，這點(diǎn)其他學(xué)校是做不到的。

雖然我不善表達(dá)，但是心里真的是充滿了感激，相信小朋友在分校老師的帶領(lǐng)下一定能快樂健康的長(zhǎng)大，會(huì)帶給家長(zhǎng)更大的驚喜！再次真心的感謝！

2023年香小學(xué)一年級(jí)（匯總15篇）篇十五

10月15日,致遠(yuǎn)外小分校一年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)迎來(lái)了期盼已久的開放日活動(dòng)，一上午的開放日活動(dòng)在孩子們的愉快用餐中落下帷幕。

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是學(xué)校為家長(zhǎng)提供理解辦學(xué)理念、感受師生風(fēng)采、增進(jìn)家校互動(dòng)的極好契機(jī)，坐在教室聽著孩子們朗朗讀書聲，不禁想起了自己的小學(xué)生活，然而跟我們那個(gè)年代相比，現(xiàn)在的孩子是幸福的，明亮的教室，干凈的桌椅，包括老師的講臺(tái)，高科技的授課方式讓我這個(gè)家長(zhǎng)也很好奇和期待。

隨著上課鈴聲想起，孩子們有序走進(jìn)教室并很快安靜下來(lái)，要知道語(yǔ)文課是我們學(xué)校最權(quán)威的語(yǔ)文老師兼校長(zhǎng)任課，光憑這頭銜就已經(jīng)很讓我們一（3）班的孩子們感到驕傲和自豪了，果然是重量級(jí)人物，往講臺(tái)上那么一站，氣場(chǎng)就不一樣呢，陸校長(zhǎng)的聲音洪亮并透露出“霸氣”，但是教學(xué)方式卻是很柔和的，她利用圖文并茂的方式給孩子們復(fù)習(xí)了所學(xué)過的聲母和韻母，并對(duì)這些知識(shí)加以歸類，課上各種提問更是吸引了孩子們的注意力，大家都在爭(zhēng)著勇于發(fā)言。其中的一個(gè)小細(xì)節(jié)我想也是陸校經(jīng)過多年的教學(xué)研發(fā)出的一種方案吧，（當(dāng)然其他老師的課我也沒聽過就是了，）當(dāng)孩子們?cè)诤诎迳蠈懗龃鸢傅臅r(shí)候，下面的孩子如果發(fā)現(xiàn)答案是正確的，立馬給予掌聲，可能每位老師都有她獨(dú)特的教學(xué)理念，但是我覺得這種給予別人認(rèn)可和學(xué)會(huì)關(guān)注別人，是我們每個(gè)人從懂事開始并且將要伴隨我們一生的生活態(tài)度，不管是孩子還是我們父母都要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待別人并且給予贊美和肯定，這樣生活才會(huì)變得美好，我想這就是陸校長(zhǎng)的教學(xué)理念吧。

第二級(jí)課是班主任代老師的數(shù)學(xué)課，代老師相比陸校而言個(gè)子小小，戴著眼鏡，笑容更是隨和，在孩子們看來(lái)是不是上代老師的課更輕松隨便一點(diǎn)呢，我心里在這么想著。開始上課了，我們的代老師果真跟陸校長(zhǎng)的風(fēng)格是不一樣的，聲音雖小，但是語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，風(fēng)趣幽默，中間還有可愛的動(dòng)作吸引孩子們的注意力，更絕妙的是，代老師把她的課件做的生動(dòng)有趣，中間還貼了超級(jí)明星的圖片，孩子們的注意力全被老師吸引住了，這根本不像是上課，更像是在做游戲，有的孩子興奮的快要失控了，都站起來(lái)了，家長(zhǎng)別著急沒有兩把刷子是上不了這個(gè)臺(tái)面的，代老師自有招數(shù)掌控這些娃，黑板上早就寫下了小組名稱，下面是星星排名，每組都有獎(jiǎng)懲的，快要失控的時(shí)候代老師立馬開始用上她的武器，表現(xiàn)好的加星星，這招果然靈驗(yàn)，下面的孩子看要畫星星了，立刻收斂，一節(jié)課的時(shí)間好短啊，孩子們意猶未盡，下課鈴聲就響了。

到了課間早操時(shí)間了，孩子們迅速整隊(duì)準(zhǔn)備早操，我們的小體育委員有模有樣的喊著口號(hào)，下面的孩子也是聽口令指示，做動(dòng)作，整齊有序的進(jìn)入操場(chǎng)，舞蹈操比我們以前的廣播操有意思多了，孩子、家長(zhǎng)的臉上都漏出開心的笑容。在下課期間我也是注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，孩子們都拿著繩子在操場(chǎng)上有的跳，有的結(jié)隊(duì)跑，我們的體育老師辦公室離活動(dòng)場(chǎng)所比較近，課間都是不時(shí)地出來(lái)走走、看看，提醒孩子危險(xiǎn)的動(dòng)作不要做。這樣的場(chǎng)面讓我們家長(zhǎng)看了比較放心，體育老師都能這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，更不用說(shuō)我們的班主任和任課老師了，這不但體現(xiàn)了我們老師的職業(yè)道德更讓我們看到了學(xué)校人文一體化的管理。

通過這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，結(jié)合孩子在校的表現(xiàn)，我們更清楚自己的孩子哪些地方存在不足，需要改進(jìn)，哪些習(xí)慣值得提倡并要一直保持，在這樣一所教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代、管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、辦學(xué)理念先進(jìn)、教師素質(zhì)高的學(xué)校，我們家長(zhǎng)萬(wàn)分感激的將孩子交到老師手中，花朵的綻放離不開園丁的栽培，期待我們的花兒在這里安靜、美麗的盛開！