理想是一個人內心深處的向往和追求，是對未來的美好期許和目標設定。它可以激勵人們努力奮斗，為之不斷付出努力和行動。我想每個人心中都有自己的理想吧。以下是小編為大家整理的一些關于理想的心靈雞湯，希望能夠給大家帶來一些力量和動力。
最新高考理想與現實大全（12篇）篇一
孩提時代，每當老師問起我們長大后有什么理想時，幼稚的心里就會想到：我長大了就要跟老師一樣，把自己知道的全部知識都告訴我的學生，要像親愛的老師一樣，把無微不至的關懷帶給我的學生，用我的心塑他們的心。
_學快畢業時，語文老師叫我們寫作文：20年后的我，我現在仍然可以蒙朧的想起看到這個題目后的心情：20年后，我會是個什么樣子?我在從事什么職業?我的生活是否幸福?一切都覺得好漫長，20年的時間是多么遙遠，它在我尚不成熟的心里蕩起了微微的漣漪。
如果把我的生命從在母體里孕育的那天算起，來到這世上已有_個年頭。_年的成長經歷不敢說承受了多少風風雨雨，但也的確知曉了不少人情世故。看待事物，逐漸從片面到多面;思考問題，也從意氣到理智，就連夢想，從小到大，也不知變了幾番了。心智在漸漸成熟，不敢再抱者兒時的幻想在現實生活里掙扎，夢想和理想再是美好，現實生活還是一成不變的殘酷，于是兒時的理想不再那么偉大，讓我心神向往，只想平平凡凡的走好把握在手心里的每分每秒，日子過的才不虛幻。否則，在萬般無奈的時刻，從理想跌到現實的生活中，真可謂是人生的最痛!
但人生在世，也還是應該有些理想的，它應該就像人們的一種宗教信仰是一種超脫物質的精神食糧。心中有了理想，每天的行為處事都有了動力的源泉，不再虛度光陰，生活才一天天過的無比充實。倘若是一味地沉浸在心中的理想中，卻不把它在現實生活中予以表達，那么再美好的夢想也終究是空想。
理想和現實，一個是永遠在天邊浮動的美麗潔白的云朵兒，一個是腳下可望又可即的柏油馬路，我在心中做著摘到白云的美夢，在車輪和地面的摩擦中感受生活的實在，就是在這天和地的空間中，跌跌撞撞，努力想要找到我理想和現實的平衡點。
理想，是我靈魂的凈土有它在精神上激勵我一步步勇敢地向前走;現實，讓我領悟生活的真諦，讓我變得更堅強!
最新高考理想與現實大全（12篇）篇二
童年的時候，曾聽祖父說過一件有趣的事。他說：“我少年的時候，每天晚上要爬到樓上去睡覺，于是常常對人說：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一級，那梯子便會自動地往上爬，那該多好啊?’當時的人都說我是癡人說夢，我自己也笑了。”這是幻想——祖父少年時期的幻想。
三十年過去了，祖父的兒子也成為少年了。他看到報紙，知道了外國有自動電梯，于是他說：“假如有一天，這兒也象外國一樣，只踏上梯子的第一級，那梯子便會自動地往上爬，那該多好呢。”當時的人說：“再等些日子吧，總會實現的。”這是理想——父親少年時期的理想。
所以，幻想、理想和現實，根本是同在一條軌道上。能不能把幻想和理想轉變為現實，那完全是掌握在人們的手里，有人永遠滯留在幻想的那一端，對著它嘆氣，有人卻能將它轉變為現實，為人類造福。關鍵就在于行動，如果沒有行動，不論幻想的花朵開得多么美麗，都不會結出果實來的。
最新高考理想與現實大全（12篇）篇三
每年高考都會有一些與眾不同的作文出來，這些作文簡直堪稱“神作”。被評分老師狠狠畫上一個大寫的零。讓作者們好好感受了一個大寫的蒙逼。今天小編分享與理想有關的高考零分作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
當我看到這個“理想與現實”作文題目時我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現實，我不覺得女人的理想與現實有什么大的'沖突，因為在女人的理想與現實之間夾著一種人：男人!
首先我得自我介紹一下，我是一個男人，2008年高考0分考生：吉劍，當初我懷著數學家的理想努力著，可是現實讓我的理想變成空想，因為女人們不斷對男人說：面對現實，現實就是大多數年輕的男人們沒車、沒房、沒錢，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現實!
我并不想抱怨這個現實，因為我知道要不斷努力和學習才能夠改變我苦逼的現實，我小時候相信大學能夠改變命運，我的理想是數學家，我中學時發現大學生的現實是找不到工作、大學女生墮胎嚴重，為此，我在現實中彷徨太久。
吉劍高考交白卷考0分淪為無數人的笑料，無數磚家說是自毀前途、飛蛾撲火，但我發自內心來講我不知道我的行為是對是錯，因為在一個博士出來只要6000月薪的今天中國，吉劍高考0分5年后的今天居然遠超于博士，我倒不是說我就比博士牛，我只是想說這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是一群不斷激勵著我前進朋友們，所以，我的理想才能踏進現實!
最新高考理想與現實大全（12篇）篇四
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
一老僧見一只蝎子在水流中掙扎，迅速將其撈起，怎奈，被蝎子刺傷。次日，這位老僧又遇一只蝎子在水流中掙扎，不假思索，又迅速將蝎子撈起，又被刺傷。路人不解，問：大師為何不吸取教訓?如此毒蝎，由它去吧!老僧曰：蝎蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也;佛救蒼生于水火亦乃天性，不施救，失其性，非佛也!
要求選好角度，確定立意。明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
最新高考理想與現實大全（12篇）篇五
命運把握在自己手中，我相信，可大多數時候不是因為太懶散不愿去把握命運之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運。如果我頭腦簡單，沒有什么鴻鵠之志也就罷了。可我偏偏又老愛夢想，也喜歡榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動地的事業來，因此把自己看得不平凡。在現實生活中不斷碰壁后，才發現自己居然沒有什么真本領，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地學習，就那么黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。如果我開朗豁達，樂觀向上，面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁，多愁善感，面對失敗我會悲傷甚至失望。
我活在理想與現實的矛盾中，一方面不斷給自己設立目標，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如扎實的寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著，感到力不從心。很多時候不是煩躁不堪就是憂郁不已，那個叫快樂的東西已經很久都沒有觸摸我的心弦了。總覺得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西_了自己，使我得不到自由。
當我躺在床上的時候，就這樣安慰自己：睡吧!睡夢會帶走你的煩惱，醒來你便是快活的。當我睜開眼睛時，卻發現煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個世界靜止，地球不再轉動，所有的人永遠都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對新的一天，有時侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，獨自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內心的愜意，好似找到了平衡，發現了自我。
我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界里。我要逃離，逃離這個苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界，因為，我的力量還不夠強大。
最新高考理想與現實大全（12篇）篇六
運用網上流行的一句笑話，卻說出了多少人的心聲。現實往往會把我們理想中的一切美好東西打破，然后輕而易舉的告訴我們，在這個世界里，我們終究輸給了現實。
李白一度高歌，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他一生不以功名顯露，卻高自期許，以布衣之身而藐視權貴，肆無忌憚地嘲笑以政治權力為中心的等級秩序，批判_的政治現象，可是到最后，還是沒有實現他那“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯”的理想。
曹操自己說：孤本愚陋，始舉孝廉。后值天下大亂，筑精舍于譙東五十里，欲春夏讀書，秋冬射獵，以待天下清平方出仕耳。不意朝廷征孤為典軍校尉，遂更其意，專欲為國家討賊立功，圖死后得題墓道曰：“漢故征西將軍曹侯之墓”，平生愿足矣。生活的理想，就是為了理想的生活。
海子的理想生活也不過是“面朝大海，春暖花開。”尋尋覓覓理想一生，最后還是被當作瘋子孤孤單單離去，帶著他的所有理想進入墳墓。
我們有很多很多需要實現的理想，比如給自己那一份滿意的分數，給自己一份穩定的工作，給自己組建一個溫暖的家庭。或者有的更甚是給自己一個做總統的機會。
這些要靠什么，靠理想嗎?不，要考我們自己去實現，坐著思考理想是愚蠢的，我們只能行動，打破現實，勇敢去接受挑戰。可以是帶著一份理想，但一定不能坐著思考理想什么，命運往往掌握在我們自己手里。
喬萬尼奧說：“在走向勝利的道路中，我們必須流灑不少鮮血，偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能實現，讓我們都為自己的理想努力奮斗吧。”
最新高考理想與現實大全（12篇）篇七
有人說理想是大海中航行的燈塔;也有人說理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;還有人說理想好似一串珍珠，一顆連著一顆，串連著過去，現在和未來。而我覺得是我們每個人一生中最有價值的追求。
有位詩人曾說過;“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明。”
有遠大的理想!
從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。我們的今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想換來的;我們的明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創造!在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化成黃金。青春的魅力，應當使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的努力，青春的本分!我們每個人都是一束陽光，合起來便是一輪太陽，就是一個春天。我們每個人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風帆，就可以推動祖國航船的前進。
我們是龍的傳人，是華夏子孫，我們應該用青春擁抱未來，前方是新世紀的曙光，是我們的用武之地，我們正當青春少年，應該以紅軍不怕遠征難，萬水千山之等閑”的雄心壯志，努力學習，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
同學們。我們是二十一世紀的建設者，祖國的興衰取決于我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮斗，進一步縮小我們與發達國家的差距，我們的民族才能強盛，我們國家才能屹立于世民族之林的前列。
我們，是追求理想的體現者;。
我們，無愧同學們，為了祖國的昌盛，民族的振興。
奮斗吧!未來屬于我們，讓我們繼承父輩們的精神，揚起理想的風帆，直奔成功的彼岸。爭做二十一世紀的主人“千里之行，始于足下”讓我們只爭朝氣的學習精神，以實現遠大理想而拼搏吧!
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最新高考理想與現實大全（12篇）篇八
我最初對科學這門學科的認識是它僅僅是做做實驗，搞搞發明的一門科目，可隨著學齡的增長，我越發認為我錯了。
課上，沒有器皿，沒有工具，只有一個老師在臺上滔滔不絕地講著什么重點，考點，這似乎對我效果不大，一節課老師講的重點，我就連十分之一都記不住，就算記住了也理解不了。
于是我花了更多的時間在這門學科上，死記那些知識，不求甚解，于是科學考試在我的眼中就像是在做填空題，雖然我的科學成績很好，但是我總覺得這門學科已經偏離了它的本意。
我不喜歡這門學科，只是因為沒有實驗，我們無法了解書中那些定義是如何推出的，對此我無比困惑。
我向父親說出了我的困惑，父親說：“你自己去網上找一找有什么視頻可以看吧，希望有用。”我懷著試一試的態度打開了一個關于水電解的視頻，發現了書上空缺的部分，頓時豁然看朗，心中的空也被補了起來。
在科學這門學科中，我最喜歡的是動手操作，但最討厭的還是動手操作。在一個學期中，我們實驗的次數只有兩三次，而且無非是看著老師做，我們幾乎不能動手操作。但是一個學期快結束的時候，不知從哪冒出來了個考試，叫什么動手操作能力測試，同學們個個一臉茫然，只能回憶著當初老師的做法，一片亂弄罷了。
我曾把我的意見向老師說過，但她的回答只是：“你以為我不想啊，中考科學180分，你們連定義都沒有背全，實驗有個什么用！”
我終于認命了，靜下心來好好背誦考試重點。我曾經對科學的理解已經完全被顛覆了，不再期望著老師搬來實驗工具，這就是的差別嗎？在應試教育的壓迫下，科學偏離了自己原有的意義，苦了本愛科學的孩子們。
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最新高考理想與現實大全（12篇）篇九
當我們看見面前的事物與想象中的不一樣之時，我們就會想起一句話，這一切就是的差距！
我不止一次覺得的差距很遠，我原本以為我可以每一天都不斷努力的.學習，然而我不止一次的懈怠學習，我總是因為一些不知道什么事情就拋錨了，這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計劃的在假期學習，然而我在假期里的每一天都是無所謂的生活著，我似乎根本就沒有計劃，因此開學的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！
的差距太大了，我一直覺得自己的學校普普通通沒有任何的出彩之處，我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺，然而當學校的一組照片曝光后，我真的感覺自己的價值觀一瞬間坍塌了，因為照片上的學校那真是山清水秀，那真是藍天白云，我從各個方面都感覺這個學校不一般，那真就是旅游景點一般的景色！
可事實上呢？不止一個人覺得這是經過美化后發布的，因為我們看見的學校依舊是那個破舊不堪的學校，這景色似乎就沒有存在過一樣，一切與照片上都會有差距，我不得不再說一句：這就是的差距！
最新高考理想與現實大全（12篇）篇十
小的時候可以大談理想，長大的時候卻不得不面對現實。是一株雙生花，并蒂兩枝，各朝南北。小的時候是“我想……我想……”，長大后是“我是……我是……”永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現實的束縛，現實受理想的排斥。
是一對孤獨的兄弟，社會生下了他們，社會保護著年幼的理想，卻排斥著現實。當理想長大后，卻，不得不面對現實，思考著未來。
我愛畫畫，對，是愛。同學會問我，為什么會畫的那么好。我沒有告訴他們，我知道我長大以后很難繼續追求我的理想。因為總有這些那些的顧慮影響我用心畫畫，我不想在彷徨中污濁了我最愛的藝術。我決定了我的未來，所以我沒有顧慮，沒有猶豫。拿起畫筆，投注我心中的所有熱血。這樣的.色彩中才有生命的氣息，如同荊棘鳥最后的天籟。我會更堅定的走下去，畫好我能畫的每一幅畫，記錄我生命中的每一處風景。我可以繼續我的愛好，即使在我不能選擇的現實中。雖然我可能會被瑣事分走幾縷心神，有時會讓我的畫筆處在陰暗的角落里，有時會讓白紙浸染幾許落寞。但，至少現在我依舊愛著美麗的色彩與平靜的心情。
不需要迷茫，到底是理想還是現實。也不需要因為別的因素對自己感到困惑。當決定了現實時，就不要因為所謂的“追逐理想”而對自己的決定產生懷疑。當你仰望天空時，也要注意自己走的路是否需要前進的動力。
沒有絕對的現實與理想共存，只有理想無限遷就現實。
最新高考理想與現實大全（12篇）篇十一
在記憶的土壤里，充斥著許多不同時代的種子，有青澀的、有五彩的、有難忘的，而更多的則是種子在土壤之后生長繁育的歷程，或者我可以這樣說，在記憶的土壤里，數量最多或許就是一粒粒名為機會的種子，這種子可能是來自于外界的環境的有意識的給予，也有可能是因為自己是土壤的產權人，故而那種子就過來了，而作為土壤產權人的我們的態度是一個重要的因素，試想我們本就不歡迎外界，那這機會的'種子也定不會生根發芽，更別提茁壯成長了。
在假期的時間，我有一個不是很好的習慣，我似乎總是把學習當成一種類似于任務一類的事物去完成，因此我總是會給自己這樣或者那樣的時間計劃，但真正去實行時不免嘆氣，也會時不時的冒一些所謂假期無聊不知該做些什么類似的語調，是我已經把這樣的任務定義真正刻在每天所謂的任務欄里了么？那我是不是應該在有限的時間里多做一些任務？是不是說我做的任務多了，我的經驗值就會上升？隨之我相應的競爭力就會提高？這樣講來邏輯上是說的通的，你自己付出的多了，你的收獲也會相應的增加。反之你個人付出的少，你的收獲也就會很少。這樣的例子在生活中也很常見，常見的生活現象成為經驗后反映在一些我們常用的語句中，例如：讀書破萬卷，下筆有如神。比如：只要功夫深鐵杵磨成針。比如：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
諸如此類頗有教育意義的語句并不少見，那我是不是可以這樣說？沒有付出，就不會有收獲？天上是不會掉餡餅的？守株待兔終將不是謀生？似乎邏輯上說并無太大的漏洞，也的確如此，付出和收獲好比是市場經濟下的買賣雙方，我通過勞動創造一定的價值，我現在有需要某件東西，于是付出了一定的等價物，賣家也通過自己的勞動通過市場將自己的等價物與別人的進行交換，當然我想突出的并不是商品交換中的某些重要特征，我只是想用這個例子說明一些東西，比如雖然因為會有一定的波動，但排除不正常的狀況，我們不難發現付出與收獲的關系其實與交換頗為相似，那問題就來了，我們通過什么創造價值？換言之，我們通過什么去付出？在文明發展長達幾千年的歷史中，這問題有很多人思考過，在政客那里，像嬴政，那是大一統，是前無古人的始皇帝。在文人那里是如安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的憂國，如朱門酒肉臭，路有凍死骨的憂民，憂民，可以這樣說，這是他們的價值，也是他們付出后得到的。
20xx屆大學畢業生半年后有14%處于低就業狀態，其中有10.4%個百分點的畢業生為自愿低就業。其中，本科畢業生13.3%處于低就業狀態，高職高專為14.6%。是該過了總是把青春掛在嘴角的年紀了，青春不是什么旗幟，掛的越高，旗幟也就更能迎風飄揚，青春不是說自己有資本，更不能說這是自己財富，你可以揮霍，在我看來青春不能揮霍，更不能算得上是自己的財富，因為這并不是我們通過交換得來的，如果你用青春去換取一時的歡愉，這財富終究會貶值，以前總是喜歡聽《老男孩》，夢想總是遙不可及，是不是應該放棄，這問題我真的不能給你答案，夢想不是財富，而是一種美好的愿望，放不放棄是個人的事情，但如果你能夠通過自己的一步步的努力實現，那這夢想自然成了你的財富，也自然不是所謂骨感的現實了。
我就暫且寫到這吧，夢想是豐滿的，也更是多姿多彩的，現實是骨感的，也更是符合實際的，不能要求別人怎樣如何，但求自己走好自己的路，喜歡小沈陽的座右銘：穿別人的鞋，走自己的路，好的東西我們借鑒，傳統的東西我們該發揚，不好的我們該舍棄，先進的東西我們該學習，做事情別老是愣頭愣腦的，傷了和氣也傷了自己，有脾氣是好事，有個性也是好事，但是前提是得保護好自己，這些話是給你說的，沒錯就是你，將來的女博士，別嫌我多嘴，希望能夠和大學的朋友們共同進步，身邊的高人數不勝數，學習的機會太多，這種子在土壤里遍布，就看自己有沒有這個堅持了。
昨天是小年，老規矩講得祭灶，賄賂灶王爺，不讓他說不好聽的，各位如果不知道這個的，不妨問問長輩，中國人的東西多知道些總是有好處的，新年快到了，今年過新年在外地，并沒有回新疆，想來也是蠻遺憾的，不過遺憾已成為現實，我就不能天天把這個說來說去的了，也在這給遠方的朋友陪個不是，提前祝在遠方新疆的兄弟姐妹們新年快樂，心想事成，在即將到來的新的一年里大吉大利，家庭幸福。祝關心和幫助自己的長輩親朋身體健康財源滾滾來，新的一年即將到來，也祝各位qq好友學業有成，事業與愛情雙豐收。
最新高考理想與現實大全（12篇）篇十二
“我與集體、國家和社會的關系”中的“積極適應社會的發展和進步”部分：“正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態。”“認識國情，愛我中華”部分：“體會理想的實現必須經過艱苦奮斗，立志為將來報效祖國、奉獻社會努力學習。”
知識目標：理想的含義；理想的作用；實現理想的途徑。
能力目標：理解理想的重要性；能找到理想和現實之間的差距，掌握實現理想的方法。
情感態度與價值觀目標：樹立人生理想，激勵自己不斷超越自己，感受實現自身價值的喜悅；愿意腳踏實地、全力以赴地為實現自己的理想付出努力。
重點：掌握實現理想的方法和途徑。
難點：正確認識理想和現實之間的差距。
一課時。
讓學生繪制一棵理想樹的紙、筆、剪刀和彩紙。
[板書設計]正確對待。
1、什么是理想2、理想的作用。
2、實現理想的途經。
（1）實現理想，需要對人生作出規劃。
（2）根據實際情況，對理想進行調整。
（3）通向理想之路：腳踏實地，全力以赴。
材料：魯迅先生在日本留學時，有一次跟日本學生在上課時一起看了一場電影。電影中有一段是一個中國人給俄國人做偵探，被日本人捕獲，要槍斃了，而在旁邊圍觀的也是一群中國人。這時所有的日本學生都歡呼起來，在魯迅聽來，這一聲格外的刺耳。
魯迅原是抱著尋求救國的道路的心愿到日本學醫的。他說：“我的夢很美滿，預備卒業回來，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰爭時候便去當軍醫，一面又促進了國人對于維新的信仰。”但他看了影片以后，學醫的想法有了改變。他說：“從那一回以后，我便覺得學醫并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何強健，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”“我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，于是提倡文藝運動了。”
提問：魯迅棄醫從文的故事給我們什么啟示？
過渡：魯迅能正確對待理想和現實的關系，你們的理想是什么？又應該怎樣處理呢？這是我們今天討論的內容“正確對待”（板書）。
板書：正確對待。
活動一：繪制自己的理想樹。
1、們小時候的理想是什么？（讓學生回顧自己小時候的理想）。
2、在請同學們談談你現在的理想是什么？（用“理想接龍”的方式）讓每個人用一句話概括自己的理想并相互交流。