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平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:FS文字使者

演講稿的語(yǔ)言要求生動(dòng)、形象、富有感染力,以吸引聽眾的注意力。接下來(lái)是一些關(guān)于家庭關(guān)系的演講稿,希望可以幫助大家解決家庭問(wèn)題。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我們常說(shuō)想要富,先修路,交通是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志,而文明交通則更能體現(xiàn)出一個(gè)民族的素養(yǎng),也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為體現(xiàn)。隨著我們經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,交通也在不斷進(jìn)步,然而發(fā)達(dá)的交通給我們帶來(lái)了無(wú)盡便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多安全事故,但是許多人卻還茫然不知,因?yàn)橐恍┤瞬蛔袷亟煌ǚ煞ㄒ?guī),交通事故頻頻發(fā)生,一幕幕的血案給予了我們沉痛的教訓(xùn),留下的只是親人的眼淚和無(wú)窮的悔恨。

據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年來(lái),我國(guó)平均每天死于交通事故的就有300多人,每十個(gè)死亡的人當(dāng)中就有三個(gè)是因?yàn)檐嚨湺赖模磕晁烙诘缆方煌ㄊ鹿实娜藬?shù)始終在10萬(wàn)這個(gè)高位上久居不下,而其中中小學(xué)生占到了2萬(wàn)左右。真是動(dòng)蕩年代怕戰(zhàn)爭(zhēng),和平年代怕交通,事故中,當(dāng)我們目睹一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失,當(dāng)一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害,我們由衷感嘆,交通事故是如此無(wú)情,人世間最寶貴的生命在交通事故面前是那樣的脆弱。前事不忘后世之師,那殷紅的鮮血在昭示著我們,珍愛(ài)生命,文明出行,重視交通安全。

然而,預(yù)防交通安全事故發(fā)生的特效藥正是我們平時(shí)所忽視的交通法規(guī)。為此,我再次為大家點(diǎn)出:

1.要自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

2.對(duì)于自己上學(xué)的同學(xué),在過(guò)馬路時(shí),靠右行,一要慢要二看,做到不闖紅燈,不隨意橫過(guò)馬路,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不要在路上追逐打鬧。

3.對(duì)于乘坐公共汽車的同學(xué),在乘車站點(diǎn)應(yīng)自覺(jué)排隊(duì),不要擁擠。乘車過(guò)程中,不能把身體任何部位伸出窗外。下車后應(yīng)等汽車離開再穿越馬路。

4.由家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)和司機(jī)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,應(yīng)該服從學(xué)校的安排,保證學(xué)校門口順暢。

5.每天放學(xué)后不要在校門口因等人或買零食而導(dǎo)致交通堵塞,過(guò)馬路要注意力集中,密切注視機(jī)動(dòng)車的.行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

這一切的注意事項(xiàng)看起來(lái)都是那么簡(jiǎn)單,但為什么做到的人就很少?同學(xué)們,重視起來(lái)吧,看看多少孩子因?yàn)槭ジ改付鴤牧魈椋嗌俑改赣忠蚴ズ⒆佣从^,多少人因失去愛(ài)人而痛心不已,生命是美麗易碎的玻璃,要保護(hù)好,不能輕易的逝去,生命是可貴的,請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,從文明交通做起。

同學(xué)們,交通事故有時(shí)是可以避免,讓我們用自己的行動(dòng)做出“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”的承諾。

最后,我祝愿三高全體教師每天都能平平安安到校,高高興興回家。祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上盛開收獲之花的同時(shí),生活上也能開滿安全之花。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四班的xxx,今天我演講的主題是交通安全伴我行。

在日常生活中大家也經(jīng)常說(shuō)要注意安全,可誰(shuí)做到了呢?據(jù)12月7日《深圳晚報(bào)》報(bào)道,交通事故已成為“世界第一害”,而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。從二十世紀(jì)八十年代末中國(guó)交通事故年死亡人數(shù)首次超過(guò)五萬(wàn)人至今,中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。而且全世界每4秒鐘出生一個(gè)嬰兒,每6秒鐘死去一名好漢,70%是非正常死亡。

交通事故是非常可怕的,5月6日13時(shí)54分,遼寧營(yíng)口弘程集裝箱公路運(yùn)輸有限公司的遼h06836號(hào)半掛集裝箱車,在本桓線42公里路段附近與8臺(tái)車輛相撞,造成1人當(dāng)場(chǎng)死亡,送醫(yī)院途中認(rèn)定死亡6人,搶救過(guò)程中又死亡1人。另有25人受傷,其中8人重傷,但目前生命體征平穩(wěn)。

為了防止有更多的人死亡,我們的自我保護(hù)能力要做到以下幾點(diǎn):

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則的確很普遍,但能做到的'人很少;

2、過(guò)馬路要走斑馬線;

3、過(guò)馬路不能擁撞。

提倡交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),讓中國(guó)更加美好!

謝謝大家!

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇三

廣大市民朋友們:

xx是一座美麗而充滿活力的海濱城市,是世界馳名的浪漫之都,是全國(guó)首批文明城市。在今年全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市公共文明指數(shù)調(diào)查中,xx作為文明城市的各項(xiàng)指數(shù)又一次名列前茅,作為xx市民,我們應(yīng)該感到驕傲和自豪!

城市文明是一個(gè)公共的道德范疇,需要我們?nèi)w市民共同遵守和把持,需要每一個(gè)公民自覺(jué)履行從我做起。然而,我們可以清醒地看到,近年來(lái),交通出行文明仍然存在著諸多不盡人意的地方,主要表現(xiàn)在:機(jī)動(dòng)車不按線行駛,爭(zhēng)道搶行,逆向行駛;闖紅燈、雙黃線調(diào)頭;公共場(chǎng)所機(jī)動(dòng)車隨意停放,占用機(jī)動(dòng)車道;接送學(xué)生上下學(xué)車輛長(zhǎng)時(shí)間等候占用機(jī)動(dòng)車道;輕微交通事故得不到自行解決長(zhǎng)時(shí)間占用機(jī)動(dòng)車道,造成交通堵塞;出租汽車爭(zhēng)道搶行現(xiàn)象突出;大型貨運(yùn)車輛占用快車道行駛;行人不走人行橫道和過(guò)街設(shè)施,橫穿斜穿馬路現(xiàn)象比較突出;機(jī)動(dòng)車行駛?cè)诵袡M道不能減速慢行,禮讓行人,造成過(guò)街行人恐慌等等。這些不文明現(xiàn)象成為造成城市道路交通擁堵的主觀因素,與我們這座文明城市顯得極不協(xié)調(diào)。

交通是我們生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明極為重要的組成部分,交通文明的程度不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度,更能折射出廣大市民的文明素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境,不僅是全市各部門的共同任務(wù),而且還是每一個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此,我們向廣大市民倡議:

一、做“三文明”創(chuàng)建活動(dòng)的倡導(dǎo)者。

要以主人翁姿態(tài)積極參與“三文明”創(chuàng)建活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)公德,自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范,革除交通陋習(xí),倡導(dǎo)交通文明,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,注重腳下文明,不闖紅燈,不亂穿馬路,爭(zhēng)做“文明行車、文明走路、文明乘車”的模范,樹立良好社會(huì)新風(fēng)尚。

二、做“交通自愿者大行動(dòng)”的參與者。

市文明辦、市交管會(huì)辦室、市公安局交警支隊(duì)、xx交通臺(tái)聯(lián)合發(fā)起了“文明交通志愿者行動(dòng)”。希望廣大市民踴躍加入到“文明交通志愿者”行列中來(lái),主動(dòng)參與維護(hù)城市道路交通秩序,積極宣傳交通安全安全法規(guī);配合交警上路糾正交通違法行為,勸導(dǎo)行人自覺(jué)遵守交通法規(guī);及時(shí)向公安交警部門提供道路交通信息狀況;自覺(jué)參加交通安全宣傳活動(dòng);積極向市公安交管部門提出有利于解決城市道路交通擁堵的可行性意見和建議,為城市道路交通奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心并提供力所能及的幫助。

三、做文明交通活動(dòng)的實(shí)踐者。

講社會(huì)公德,相互禮讓;講文明交通,關(guān)愛(ài)生命;講遵章守法,平安出行;講互愛(ài)互讓,共建文明。倡導(dǎo)市民要在人行道上行走,過(guò)馬路走人行橫道,并遵守交通信號(hào)燈指示,綠燈行、紅燈停,不翻越、倚坐道路隔離設(shè)施、學(xué)齡前兒童不單獨(dú)上路。要排隊(duì)候車,不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品上車,不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘車輛,按規(guī)定系好安全帶,不向車外拋灑物品,并遵守上下車規(guī)范,乘坐摩托車要戴好安全頭盔;倡導(dǎo)駕駛?cè)艘鲆粋€(gè)文明的駕駛?cè)耍岣咦陨淼男摒B(yǎng),杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛,不違規(guī)使用遠(yuǎn)光燈,保持行車車距,不斗氣開慢車,也不因沖動(dòng)開快車;系好安全帶,遵守指揮信號(hào)指示,不違章變道、爭(zhēng)道搶行,不超速超載,不隨意鳴笛,駕車時(shí)不使用手機(jī),遇行人停車禮讓,車輛不亂停亂放。

廣大市民朋友,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,倡導(dǎo)文明交通,強(qiáng)化文明意識(shí),自覺(jué)踐行“三文明”活動(dòng),共同維護(hù)xx有序、安全、暢通的交通環(huán)境,為建設(shè)“和諧xx、平安xx”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:

日期:

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇四

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

你們好!

交通安全是我校長(zhǎng)期抓不放的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,目的是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),確保學(xué)生交通安全。

1、我校充分利用交通安全教育周組織學(xué)生開展一系列交通安全教育活動(dòng)。

1.利用升旗儀式開展交通安全教育講話,對(duì)全校各班、全體師生提出具體要求。

二、深入扎實(shí)開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。

1.組織學(xué)生觀看交通安全等一系列教育短片,教育學(xué)生成為遵守交通規(guī)則的好青少年。

2.各班班主任開展了以增強(qiáng)交通安全意識(shí)為主題的黑板報(bào)活動(dòng),充分利用宣傳窗口、墻報(bào)欄展示交通安全、用電安全、消防安全圖片,增加學(xué)生的自我保護(hù)能力.安全防護(hù)和自救知識(shí)。

三、圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容,加強(qiáng)中小學(xué)生。

道德建設(shè),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生不乘坐無(wú)證、無(wú)駕照、拆卸等違章車輛。

通過(guò)活動(dòng)的發(fā)展,學(xué)生了解交通安全知識(shí),提高了遵守交通規(guī)則的意識(shí)。安全行走和安全駕駛已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。本次活動(dòng)開展以來(lái),我校交通安全工作到位,無(wú)交通安全事故。可以說(shuō),我們的特色活動(dòng)具有針對(duì)性和有效性,在支持和促進(jìn)學(xué)校工作中發(fā)揮了作用,成為學(xué)校道德教育的支點(diǎn)和杠桿作用。

今后要把交通安全教育進(jìn)行到底,堅(jiān)持不懈,保證學(xué)生牢記安全二字,用行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇五

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:。

大家好!

生命是唯一而珍貴的,世界因?yàn)樯兊妹篮谩D阏湎愕纳鼏幔咳绻阆氡WC你的生命,請(qǐng)遵守交通規(guī)則。

交通事故總是會(huì)發(fā)生,就像一顆強(qiáng)大的炸彈,粗心大意,埋伏在我們生活中的炸彈會(huì)爆炸,炸毀家庭,炸傷心。

我記得我在報(bào)紙上看到過(guò)這樣的報(bào)道,我很震驚。一個(gè)市民,因?yàn)橐s去上班,而且要繞過(guò)欄桿才能坐公交車,無(wú)奈之下,他情不得已地跨過(guò)欄桿。這時(shí),一輛卡車突然直奔而來(lái)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,他只聽到啊的尖叫聲。市民被車撞得面目全非。當(dāng)他被送到醫(yī)院時(shí),他已經(jīng)奄奄一息了。家屬為此傷心欲絕。如果他能遵守交通規(guī)則,不亂跨欄桿,他就不會(huì)為此付出沉重的代價(jià),白白埋葬寶貴的生命。

有一次看到這樣一句話:為言傳身教,請(qǐng)注意交通安全!這句廣告詞不經(jīng)典,也許不特別,但在當(dāng)今社會(huì),有多少人把它放在心里呢?有多少人注意到交通安全的重要性?闖紅燈往往是造成交通事故的主要原因之一。為了爭(zhēng)奪幾秒鐘的短時(shí)間,有人拼命向前沖,事故就這樣發(fā)生了。所謂寧等三分,不急一秒。人的生命只有一次。有什么比生命更重要、更緊迫?為什么要賭生命?這根本不值得。

交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,道路作為交通的載體,它傷害了無(wú)數(shù)人的生命,它不能沒(méi)有,但它有無(wú)盡的出血。

俗話說(shuō):生活比泰山更重要。為了他們自己的家庭,為了他們自己,為了你的生活,讓交通安全在你我的心中閃現(xiàn),讓震驚的聲音不再出現(xiàn)。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇六

我是五(1)班的xx。

相信大家都聽到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的冷酷殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來(lái)往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇七

尊敬的老師們、同學(xué)們:

“五位一體”全面建成小康社會(huì)是我們共同的夢(mèng)想,健康生活、和諧發(fā)展是我們共同的追求。為進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、提升城市文明程度,使省會(huì)鄭州的天更藍(lán)、水更清、路更暢、民更樂(lè),暑假臨近,我們特向全校師生做如下倡議:

一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在,綠色出行就在身邊,文明出行人人能做。倡議全校師生提高低碳、環(huán)保意識(shí),樹立綠色、文明理念,通過(guò)各種形式向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式方法,帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái),讓我們的城市多一片藍(lán)天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。倡議全校師生秉承“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行、5公里內(nèi)騎車,盡量選乘公共交通工具出行,減少交通擁堵,讓我們共同體驗(yàn)清潔、暢通、高效、健康的城市生活。出行中,人讓人,車讓人,車讓車,讓出一份公德和文明。

三、做“綠色出行、文明出行”的先行者。廣大師生要做“綠色出行、文明出行”表率,積極參加文明交通志愿引導(dǎo)活動(dòng),共同維護(hù)交通秩序,勸阻不文明行為,宣傳交通法規(guī),營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,以“綠色出行、文明出行”的方式,使我們的環(huán)境更美好,城市更靚麗,身體更健康,生活更幸福!

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇八

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)5班的__。今天,我演講的題目是——《交通安全記心間》。每年的12月2日是“全國(guó)交通安全日”,其主題為“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”一個(gè)多么古老的話題。現(xiàn)在每天在公路上出行的是1億人,全國(guó)2.6億輛機(jī)動(dòng)車,3億名駕駛員。出行1個(gè)億,每天都在公路上跑,是主要參與交通活動(dòng)的工具,也是制造事故的工具。

道路交通事故有:人的不安全因素,車輛的不安全狀態(tài),環(huán)境的不安全因素所造成的事故災(zāi)難。汽車的飛速發(fā)展,給人類帶來(lái)了文明,也帶來(lái)了災(zāi)難。曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通事故如同一塊沉重的石頭緊壓在人們的心中。當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡。于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此籠罩了一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到文明安全出行的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,讓我們用行動(dòng)來(lái)詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!

我的演講完到此結(jié)束,謝謝大家!

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇九

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

今天我演講的題目是《樹立校園安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中,我們要時(shí)刻注意安全。所以,我今天要和大家說(shuō)說(shuō)有關(guān)安全的話題。

每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素。那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽耳機(jī)等,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不玩火;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

親愛(ài)的同學(xué)們!在安全的問(wèn)題上,我們必須要樹立高度的安全意識(shí),防范在先、警惕在前,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇十

為了全面提升城市形象與市民生活品質(zhì),建設(shè)濱海新盤錦,讓盤錦更美麗,讓城市更文明,盤錦市氣象局組織全局干部職工深入開展“文明交通文明出行”活動(dòng),現(xiàn)發(fā)出如下倡議:

開車不喝酒,喝酒不開車;斑馬線上不爭(zhēng)先,紅綠燈前不搶行;不超速、不超載、不搶道;不違章停車、不逆向行駛、不闖禁行路、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),安全行駛。

行人不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走,不在車行道上候車,不在十字路口打車,不違反交通信號(hào)指示通行,不翻越交通隔離設(shè)施,不與非機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道,不妨礙機(jī)動(dòng)車正常通行。

自覺(jué)做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車。

文明禮讓,從我做起,車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全:車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛(ài)。

四、文明引導(dǎo)。

積極參與文明交通宣傳勸導(dǎo)活動(dòng),經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友注意交通安全,關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。

濕地之都、生態(tài)盤錦,是我們賴以生存的共同家園,我們的一言一行都將代表著我們這座城市的文明形象,展示著盤錦市民的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

我們衷心希望我們氣象職工,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,積極配合與大力支持文明交通文明出行主題活動(dòng),以自己的.實(shí)際行動(dòng),為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,為文明城市添彩,為把我市建成開發(fā)開放、美麗文明的濱海新盤錦而努力奮斗!

倡議人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇十一

尊敬的老師們,同學(xué)們:

早上好!

這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

第四、注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒,互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性,同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難第五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所,不到建筑工地、江河、等不安全的地方。交友要慎重,不能將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第六、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇十二

尊敬的各位市民朋友們:

當(dāng)城市里穿行的汽車越來(lái)越多,道路顯得越來(lái)越窄時(shí);當(dāng)空氣被污染,藍(lán)天白云難以再現(xiàn)時(shí);當(dāng)駕車出行不再是快捷的交通方式時(shí);當(dāng)我們的腰椎、頸椎突然感到不適,現(xiàn)代白領(lǐng)職業(yè)病悄然襲擊我們時(shí)……我們有理由思考、如何改變我們的自身行為,重新考慮一種綠色、環(huán)保、低碳、健康的出行方式已迫在眉急。

近年來(lái),隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,機(jī)動(dòng)車數(shù)量持續(xù)快速增長(zhǎng),城市交通承受著難以負(fù)載的壓力,交通擁堵、空氣污染,特別是在全球能源需求緊張的背景下,“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。

為此,我們以“緩解城市交通壓力,共建綠色文明家園”為宗旨,發(fā)起“低碳出行,文明交通,健康生活,讓自行車回歸社會(huì)”為主題的節(jié)能減碳公益騎行活動(dòng),倡導(dǎo)低碳出行、綠色出行、文明出行、健康出行,并向廣大市民發(fā)出如下倡議:

低碳生活無(wú)處不在,看似生活瑣事,但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“低碳出行,文明交通”行動(dòng)中來(lái),讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一份健康。

汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加,二氧化碳排放急劇上升,直接導(dǎo)致氣候變暖趨勢(shì)加劇。我們倡導(dǎo)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、“有車族”每周一天主動(dòng)放棄使用小汽車,盡可能采取乘坐公交車、出租車、騎自行車或步行等低碳綠色出行方式。給我們的城市放一天假!給我們自己超負(fù)荷的身心放一天假!

自然、樸素、儉節(jié)的生活正在回歸,責(zé)任、義務(wù)、健康已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。為我們美好家園的明天盡一份自己的責(zé)任。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇十三

有這么一個(gè)學(xué)校:一陣清脆的放學(xué)鈴聲過(guò)后,校門口總會(huì)出現(xiàn)車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構(gòu)成了一幅繁榮熱鬧的七彩放學(xué)回家圖卷;人流中,總會(huì)有一雙大家都熟悉的眼睛,胸前佩掛著“值日”的胸牌,關(guān)注著從學(xué)校門口進(jìn)出的每一個(gè)行人,每一輛車;也總會(huì)在這目光的關(guān)注里,每位學(xué)生都會(huì)井然有序地離開,每輛車也會(huì)緩慢排隊(duì)離開校門;在這目光的關(guān)注里,每位來(lái)接送孩子的家長(zhǎng)也總能找到自己的車位,按時(shí)按地捎上自己的“掌上明珠”,平平安安地離校回家。

安全是一種美,安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全是一種理,安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法;安全的法是文明的體系,責(zé)任的體現(xiàn),安全,就像空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽(yáng)光,我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全,它維系著我們每一個(gè)人。

望著此情此景,讓人不得不感嘆:人讓車,讓出一片溫情,讓出一片和諧;車人讓,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)校門口,在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才會(huì)盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少傷亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾有一句肺腑之言:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。”的確,每個(gè)人的生命都是非常珍貴的,不僅源于它來(lái)之不易,更為重要的生命之花只綻放一次,我們的大千世界就是因?yàn)橛辛饲f(wàn)朵生命花才會(huì)變得多姿多彩,異常美麗的。

而今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),公路已被加寬了很多,道路兩旁也新增了人行道。可令人遺憾的是,在不同的地方,“黑色幽靈”時(shí)時(shí)侵害著人的身體,吞噬著人的生命。我們班的一位同學(xué)就曾經(jīng)走過(guò)一段黑暗、悲痛的歲月。他,家中并不富裕,可他和他的爸爸媽媽一起生活得快樂(lè)而溫馨。每天上學(xué),能與父親呵護(hù)的眼神依依作別,傍晚放學(xué)回家,又能回到家中投入父親寬大的胸懷里。然而一場(chǎng)噩耗打破了這原本平靜的生活。那天,他回家已不見那雙足以讓人倍受呵護(hù)的眼神,不見昔日那寬大有力的臂膀。只見母親悲痛欲絕的紅腫眼神,只聞撕心裂肺的哭泣。原來(lái)他父親在騎摩托車去上班的路上,被一輛違規(guī)行駛的汽車撞倒在地,瞬間,鮮血染后了輪胎,在血泊中生命之花凋零了。他幾乎傻了,他撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”他多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,渴望爸爸能夠醒來(lái),像平常一樣聽到爸爸親切的話語(yǔ)……從此,他那一直幸福圓滿的家庭被死神撕碎了,這位“黑色幽靈”無(wú)情地蹂躪了一朵含苞欲放的花蕾的身心,折斷了一對(duì)完美之翼,又使一處天空失去了鮮艷的色彩,也使一方土地失去了甜美的歡笑和歌聲。歲月,雖給他帶去了同學(xué)們友好的安慰,老師們的鼓勵(lì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的資助,可帶不走留在他心頭永久的痛。

交通如同一把雙刃劍。我們上學(xué)、放學(xué),大人上班、出門、買菜都要交通,而偏偏也是交通,奪走了千萬(wàn)人的性命,使千萬(wàn)人的家庭破碎。有些人在酒后駕車,因神志不清,撞倒了人;有些人并沒(méi)有完全掌握車的性能,也沒(méi)有駕照,卻擅自開車,結(jié)果把自己送上了死亡線;又有些人超速行駛,因來(lái)不及剎車,撞上了建筑物。不遵守交通規(guī)則,為此付出的代價(jià)是非常慘重的。

在幾年前,我有幸目睹了螞蟻搬食的情景,給我震撼很大:數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螞蟻把一只剛死不久的蚱蜢分成幾段,在幾只大頭螞蟻的指揮下,從食物到螞蟻洞穴一字形排開,幾米開外。可它們有條不紊,不擁不擠,途中它們總會(huì)互相謙讓,規(guī)規(guī)矩矩地照自己的路線前行。螞蟻尚且如此,更何況我們?nèi)撕酰浚?/p>

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好。我叫xxx,是一名普通的司機(jī)。我是1985年開始從事駕駛工作的。行車十幾年來(lái),我先后開過(guò)卡車,罐車,東風(fēng)反斗車,大型拖板車等多種車型。無(wú)論開什么車,我都堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主"的.思想,安全行車幾十萬(wàn)公里。多次被公司評(píng)為安全駕駛員和安全先進(jìn)個(gè)人。其實(shí)在安全駕駛方面,我只是努力去做好身邊的每一件事,不放松警惕,時(shí)刻把"安全第一"放在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。

作為一名司機(jī),每一天出車就意味著開始上戰(zhàn)場(chǎng)。誰(shuí)也不知道今天會(huì)發(fā)生什么事情,所以無(wú)論何時(shí)我都繃緊安全這根弦。真正做到不開英雄車,不開冒險(xiǎn)車,不爭(zhēng)道搶行,不怕別人超車。行車中每遇到一個(gè)道口,或這是情況復(fù)雜的路段,我都放慢速度,注意觀察路況,寧等十分鐘,不搶一秒鐘。特別是遇到個(gè)體小客和出租車亂停亂靠的情況下,更是加倍小心駕駛,因?yàn)橐龅匠D臧踩珶o(wú)事故,是靠每一天積累而成的,而每一天的行使也是要從每一件小事做好。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇十五

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

我是五(1)班的xx。

相信大家都聽到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的冷酷殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來(lái)往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇十六

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

當(dāng)我們背著書包,扛起家人的希望,帶著美好的未來(lái)藍(lán)圖來(lái)到美麗的校園,走在人來(lái)人往的寬闊街道上,常常感嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展之快。但是你有沒(méi)有注意到交通線里面隱藏的危險(xiǎn)?隨著自行車、機(jī)動(dòng)車等交通工具的增加,校園交通事故隱患也在增加。不遵守交通規(guī)則相當(dāng)于不珍惜自己的生命。

我們有年輕的身體,美好的理想,卻常常忽視交通安全的“小事”;我們談理想,談報(bào)國(guó),往往忽略了“珍愛(ài)生命”的底線。遵守交通規(guī)則不僅是我們所有人的義務(wù),也是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離流血和悲傷、傷疤和憂慮,我們提出了以下倡議:

第一,杜絕不良騎車行為。不逆向行駛,轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速,看清周圍情況,不在校園內(nèi)騎行,不急著急轉(zhuǎn)彎;一起騎的人不多,不要互相攀越,不要互相追逐打鬧;帶人不騎車,并排騎行等。為了自己和他人的。安全,要從自己做起,培養(yǎng)良好文明的騎車習(xí)慣,為校園交通創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

第二,注意校園行車安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開車時(shí)必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī),以禮貌和慢行為主,保證校園出行的和平氛圍,注意控制行駛速度,不要隨意停車,為自行車和行人出行創(chuàng)造安全便捷的環(huán)境。

三、積極反映存在的問(wèn)題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候,要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),積極提出改善校園安全問(wèn)題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻(xiàn),為自己創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇十七

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著經(jīng)濟(jì)的旺盛與發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),車輛絡(luò)繹不絕地在馬路上行駛,交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活,所以,交通平安,人人須知,而我就有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。

年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。假如我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我信任必需能夠避開許多凄慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命!!

人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片平安,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,僅有人與車相互謙讓,才能盡可能地避開交通事故的發(fā)生,削減死亡的人數(shù),珍愛(ài)珍貴的生命。請(qǐng)大家必需要疼惜生命!讓我們?cè)谄桨驳陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng),建設(shè)自我漂亮的家園。

平安交通文明出行演講稿(專業(yè)18篇)篇十八

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好。

今天,我宣講的主題是:交通安全牢記于心。

今天,是__月__日,是我國(guó)的第__個(gè)全國(guó)交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福生活。現(xiàn)在全國(guó)交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬(wàn)余人,其中有很多是中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過(guò)這次交通安全教育宣傳月活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭(zhēng)道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車搶道、搶橋,要讓機(jī)動(dòng)車先行。

2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車,不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。

3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要遵循一看,二慢,三通過(guò)的原則,應(yīng)注意來(lái)往車輛,在無(wú)來(lái)往車輛時(shí)通過(guò)。

5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。

6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。

7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。

8、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來(lái)往車輛,待無(wú)來(lái)往車輛通過(guò)時(shí)再通過(guò),并且要靠安全一側(cè)。

最后,祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué),平平安安回家團(tuán)聚!

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通過(guò)撰寫工作報(bào)告,我們不僅可以對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧,還可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作成果和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家搜集的一些精選工作報(bào)告范文,希望可以給大家寫工作
愛(ài)國(guó)意識(shí)是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要前提,它能夠凝聚人心,推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。以下是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)演講稿,希望能引發(fā)大家對(duì)國(guó)家發(fā)展的思考。教師引導(dǎo)語(yǔ):“現(xiàn)在已經(jīng)是
安全工作總結(jié)是提高企事業(yè)單位安全文化建設(shè)和安全責(zé)任落實(shí)的重要途徑。各個(gè)行業(yè)的安全工作總結(jié)范文都具有一定的參考價(jià)值,大家可以借鑒其中的思路和方法。總結(jié)。學(xué)期初,我
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。接下來(lái)是幾篇教學(xué)工作總結(jié)的范文,可以給大家提供一些寫作思路和方法。又是一年辭舊迎
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。今天,我和媽媽大掃除,有些是洗
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一項(xiàng)重要的活動(dòng),它集結(jié)了全校師生的力量和智慧。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)感言,希望大家能從中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)。這是時(shí)間的磨練,這是毅力的考驗(yàn)。雖然
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的集中展示學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平的盛會(huì),我們?cè)谶^(guò)去一段時(shí)間里經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷,以下是我們總結(jié)的比賽情況和學(xué)生表現(xiàn),歡迎大
一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽
在學(xué)習(xí)中,及時(shí)總結(jié)自己的收獲和不足,形成心得體會(huì),有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。欣賞心得體會(huì)范文可以讓我們感受到他人的思考和成長(zhǎng),喚起我們對(duì)學(xué)習(xí)的共鳴和勉勵(lì)。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。地球像我們的母親一樣,毫不保留地為人類提
技術(shù)合同的簽訂是保障技術(shù)合作項(xiàng)目順利落地的重要保障,有利于保護(hù)雙方的合法權(quán)益。以下是一些成功的技術(shù)合同案例,希望可以幫助大家更好地理解技術(shù)合同的編寫和執(zhí)行。
租賃合同一般由房屋出租方提供,承租方需要認(rèn)真閱讀并遵守合同中的各項(xiàng)規(guī)定。以下是一些關(guān)于租賃合同格式和內(nèi)容的參考資料,希望能對(duì)您有所幫助。出租單位:(以下簡(jiǎn)稱:甲
工作計(jì)劃書可以幫助我們梳理思路,把握重點(diǎn),確保工作的順利進(jìn)行。在以下工作計(jì)劃書范文中,你可以看到如何考慮到工作中的不確定性和風(fēng)險(xiǎn),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
自我介紹是在社交場(chǎng)合中向他人展示自己的一種方式,它可以有效地建立人際關(guān)系。自我介紹時(shí)要注意用詞和表達(dá)方式,以下是一些專業(yè)且有趣的自我介紹例子,供大家借鑒。
在演講稿中,形象的比喻和生動(dòng)的例子可以幫助聽眾更好地理解和接受演講者的觀點(diǎn)。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,具有很高的思想性和藝術(shù)性。每個(gè)人都會(huì)感謝對(duì)自己有
檢討書的寫作不僅需要有條理性和邏輯性,還需要表達(dá)出我們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和悔過(guò)之意。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)檢討書來(lái)不斷提高自己。
報(bào)告是對(duì)研究、調(diào)查或?qū)嶒?yàn)結(jié)果進(jìn)行描述和解釋的一種書面形式,我們需要寫一篇報(bào)告來(lái)匯報(bào)我們的研究成果。如果你正在尋找報(bào)告范文的參考資料,以下內(nèi)容可能會(huì)幫到你。
租賃合同是租賃交易的法律依據(jù),具有一定的約束力和保障作用。如果您正在起草一份租賃合同,以下是一些示例,可以幫助您更好地組織和表達(dá)條款。本人法定代表人:_____
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。母愛(ài)是純潔的,母愛(ài)是無(wú)私的。母愛(ài)
中班教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方法,以確保教學(xué)的科學(xué)性和可操作性。小編為大家整理了一份中班教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。1、探索、發(fā)現(xiàn)
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。《魯濱遜漂流記》(又譯為《魯濱
幼兒園工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)幼兒園教育工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。幼兒園教師在教育活動(dòng)中應(yīng)是學(xué)
財(cái)務(wù)工作總結(jié)應(yīng)該客觀、實(shí)事求是,注重?cái)?shù)據(jù)分析和邏輯思考,以實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)為導(dǎo)向。精選的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文匯總?cè)缦拢M麑?duì)大家有所幫助。這個(gè)原因就是因?yàn)橐陨隙€(gè)原因造
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行全面的總結(jié)和分析,找出問(wèn)題的癥結(jié),提出相應(yīng)的解決方案。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,相信能給大家提供一些啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性,能夠提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。以下是小編為大家搜集的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。學(xué)習(xí)帶竹字旁的字6個(gè),寫字3
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺(jué),能夠把握好情感和思想的變化。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。心中有一片藍(lán)天,愜意舒暢,在藍(lán)天的映照下
家長(zhǎng)會(huì)是提高家校合作和家庭教育水平的重要方式,有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在下文中,我們將為您介紹一些家長(zhǎng)會(huì)的評(píng)估和改進(jìn)方法,希望能夠?yàn)槟峁┮恍椭?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感和思考。
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
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