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小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)

時間:2025-05-13 作者:念青松

優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。以下是幾篇被評為年度優秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發,給人以深刻的印象。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇一

從前有一個人住在張家村,他十分愚蠢,沒有工作,整天游手好閑,衣服又臟又舊,上面還有幾個破洞,他長得賊眉鼠眼。大家都不想看見他,鄰居們為了躲開他,都把家門給關上了。

有一天他在街上走著,突然有一縷金光刺到了他的眼睛。他一抬頭看見了一個閃著金光的鈴鐺,十分精致,上面雕刻著一條龍和一只鳳凰,鈴鐺的邊緣還鑲嵌著幾個鉆石,真是價值連城。他很想把鈴鐺偷走,可是他看見了幾個人用手去開門,鈴鐺發出了清脆的響聲。

他回到了家,左思右想,突然在他腦海中想起了一件事:一次,他到隔壁王爺爺家偷雞,上次,他太心急了,沒有看周圍有沒有人,就撲上去捉雞了,一只雞都沒有捉著,還被抓了個正著。他想:如果我這次像以前那樣,肯定會被發現,這次我要學聰明一點。這時,他突然聽見了有人在放爆竹,他覺得很吵,就用棉花掩住了耳朵,這下什么也聽不見了。他又想到這次把耳朵掩住,我不就能把鈴鐺弄到手了嗎?哈哈!我太聰明了!

他選擇了在一個月黑風高的夜晚去偷鈴鐺,來到上次那戶大戶人家的家門口,他左看看,右看看,周圍沒有人,就用棉花把耳朵掩住了,什么也聽不見了。他小心翼翼地走到鈴鐺下面,踮起腳去偷鈴鐺,他左轉右扯,終于鈴鐺被取了下來。他正要抱著鈴鐺回家時,看見許多人打開了窗戶看著他。這時他聽見:快抓小偷呀!這句話把他嚇怕了,他放了鈴鐺,剛想跑,就又被抓了個正著。

人們打他時,他嘴里還說著:“不是我偷的,我都沒聽見鈴鐺聲。”

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇二

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學生作文掩耳盜鈴,希望能夠幫助到大家。

那個人用手碰了一下鈴鐺,他本以為捂住了自己的耳朵,別人就聽不到了。鈴鐺丁零丁零的響起來了,他已經被發現了,可還不知道,悠閑自在的走在大街上。他看見后面有人追,就跑了起來,可鈴鐺的響聲越來越大,這個人把鈴鐺一扔,自己逃跑了。

他回到家里,不知到自己哪里做錯了,會被人發現。這時,一個白發老人出現在他面前,說:“年輕人,我們來玩躲貓貓,你來抓,我來藏。”到時間了,老人把眼睛捂住,樂滋滋的,年輕人笑著說:“你捂的是自己的眼睛,別人怎么會看不見呢?”

盜鈴人回過頭一想:我捂的是再自己的耳朵,我聽不見,但別人會聽見。他剛想感謝老人,可老人已化為一團煙霧,消失在空氣中。

年輕人很后悔自己的所作所為,所以為老百姓做防盜宣傳,鈴鐺主見他知錯能改,就原諒他了。那位老人卻再也沒有出現過。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇三

很久很久以前,有一個人,叫張三。他又愚蠢又自私,還非常喜歡占別人的小便宜。凡是他喜歡的東西,總是想盡辦法把它弄到手,甚至有時候去偷。

有一次,那一個鈴鐺非常漂亮。他去問那家人家買,但他們不肯賣。他想:怎么樣把這個鈴鐺弄到手呢?他想來想去,最后決定:偷,把它偷來。

他明明知道,只要用手去碰這個鈴鐺,那個鈴鐺,就會“丁零”,“丁零”地響。門鈴一響,耳朵就能聽到,就會被人發覺,那就可能得不到鈴鐺,怎么辦呢?他想啊想。忽然,他想出了一個辦法,他認為,門鈴一響耳朵就會聽見。如果把自己耳朵掩住,不就聽不見了么?于是,他自作聰明得想用這個方法把這個鈴鐺偷到手。想到這,他不竟笑了起來,不知道的人差點把他當成神經病呢!

這一天晚上,他接著月光,躡手躡腳地來到了這家人家的大門前。伸手向上去摘門鈴,但是門鈴太高了,怎么拿也拿不到,只能掃興而歸。

回到家,他又想,這可怎么辦呢?

他想找一個聾子來一起偷鈴鐺,可是又怕人家不干,那個凳子吧!

第二天,他站在凳子上,掩住自己的耳朵,可它一碰就響了,主人發覺了,把他抓了起來。因為別人的耳朵沒有掩住,仍聽的見鈴鐺的響聲。

春秋時候,晉國貴族智伯消滅掉了范氏。有一個小偷在這時候來到范氏的`家里來偷點東西。他來到范氏家的院子里,看到墻上吊著一口很大很大的鐘,這口鐘是用上等青銅鑄成的,造型很精美,圖案也很精美。小偷的心里別提有多么高興了,心想:如果把這口精美的大鐘背回家去,那該有多好啊!小偷說干就干,他把鐘先仔細地看了個遍,然后自言自語地說:“這個鐘這么重,這么大,怎么背得動呢?挪也挪不動啊!”他想來想去,只有一個辦法,就是用錘子先把大鐘敲碎,然后把它一塊一塊得搬家。

小偷馬上找來兩布團,把兩只耳朵給塞住,“這下誰也聽不見鐘聲了。”小偷自作聰明地想著。于是,他就放手砸了起來,一下,兩下,三下,鐘聲響亮地傳到很遠很遠的地方。人們聽見了鐘聲,就匆匆忙忙來到范氏家,看見了小偷,就急忙把小偷抓住了。

小偷最后還是不明白為什么聲音回被人們聽到。

這個故事,就這樣傳開了,變成了一個成語故事,就叫《掩耳盜鈴》。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇四

從前,在張家村里有一個叫張二的人,他常常到別人家做客,可村里人發現,張二每來一次,家里都會少點東西。原來張二喜歡順手牽羊,這讓整個村里的人都討厭起張二,只要他一來就把門關的死死的,不留一點空隙。

某一天,他看到一面墻上用筆寫了幾個大字:李山莊開發新集市,這讓張二高興極了,他想:那里一定有好東西可偷,他二話不說,往李山莊趕去。

終于,他到達了李山莊。那里人山人海,千家萬戶。他走呀走,一道金光從一戶人家閃了出來。張二仔細一看,啊!是個鈴鐺,只見那個鈴鐺金黃無比,上面雕刻著兩條龍。不僅這樣,上面還鑲嵌著鉆石和珍珠。張二一見,興奮極了。他想:這鈴鐺可值不少錢呢,如果我有了這個的話……嗯!我一定要把它偷走,他向鄰居們打聽了一下,才知道這戶人家姓鄭,是全莊里最有錢的!張二又突然著急起來——怎么偷?只要我輕輕一摸就會被人發現了,他看天已經黑了,便打算回家再想。

回到家,他又回憶起以前倒霉的事:有一次他想去偷張王二的酒,偷偷把酒放在衣服里。大家問他,他怎么了。他卻說她肚子疼。這下可好,醫生王大爺聽到了,想給他“治病”,拉扯中,酒一下子掉了出來,衣服也被扯壞了……這次,張二打算做的聰明點,想一個好辦法。忽然,對面張四爺開始打起鼓來,還一邊唱歌。這可讓張二生氣極了,一下子從破棉襖里抓出兩團棉花出來,把耳朵塞住。一切都變安靜了,張二嘆了口氣。他突然靈光一閃,對呀!我可以把耳朵塞起來,不就聽不見鈴聲了嗎?他高興地跳了起來。

終于,張家村沒有了這個小偷,人們都過上了安穩的生活。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇五

當木蘭來到軍營,她的新人長官正在點名,就快要點到她時,木蘭只覺得她的心提到了嗓子眼,心想:萬一被發現,自己是女的,那該怎么辦,只聽一聲“13號”——原來長官正叫木蘭上前報上名來,只見木蘭以一種有點別扭的姿勢向長官走去。長官問到;“你叫什么名字?”木蘭微微怔了一下,隨后用帶著一絲緊張的語氣回答到:“我叫蘭木。”只見長官狐疑的點了點頭,并故意捉弄似的加了一句:“真的?!”“真的!”最后,長官邁開大步,走到隊列前,以一種渾厚的聲音命令到:“全體解散,休息,明天訓練。”

第二天,雞剛鳴,長官的副官——一個又矮又胖的少尉,敲著個銅面盆,沖進士兵們的寢室叫早,并對賴在床上不可起來的予以“掀床處理”不出五分鐘,全體士兵便已穿戴完畢來到了軍營中央的空地上,當然這其中也包括木蘭。這是士兵們看見場地上擺著各式各樣的兵器,有斧、矛、棒,甚至還有呂布曾用過的方天畫戟,這時,昨天那位點名的長官,身穿盔甲,身后跟隨著兩個提矛的衛兵,來到了眾兵面前,頗有威嚴的說到:“今天我們進行基本武器訓練。”一下子,整個列隊,就像炸開了鍋,幾個激動的新兵蛋子又蹦又跳,而長官卻立刻陰著臉,指著其中一個并勾了勾手指讓他來到自己面前,命令到:“你給我繞著軍營跑四圈,再加俯臥撐四百個。”于是那可憐的家伙便低著頭開始了漫長的體罰。哇!原來這邊要求如此嚴格,木蘭心想。這時,那個矮個子副官帶著一隊人跑了過來,大伙兒一看才發現,副官后面那一隊人當中竟有一條長的像龍柱一樣的東西,只見長官回過頭,和副官說了些什么,他們便又退去了,而地上那根柱子終于現出了原型,大約一米長的柱身后拖了一根長長的導火線,原來這是最近剛剛研制成功的新型武器,隨后長官示意大家,把目光從那上面移開,接著,他又對各種兵器進行了一系列講解,并請人示范了用法。由于木蘭參的是騎射兵,所以箭術和馬術都是非常重要的,而騎馬是木蘭最為擅長的,至于射箭,卻是一竅不通,因此,她時常受到馬術官的表揚,卻時常受到射術官的批評,然而孰能生巧,不久木蘭的箭術日益提高,最終成為了該軍中技術一流的騎射兵之一。

一個風和日麗的下午,擱在場地上的“龍柱”終于神不知,鬼不覺的被架到了一個木架臺上,隨后,他們的長官來到了架子旁,開始講解如何使用,隨后請木蘭上場演示,在長官的指導下,木蘭拿著火把,完成了瞄準程序,目標被定在,六百米開外,一座山上的廢棄小屋,接著,點火!!只聽“嗖”的一聲,“龍柱”騰空而其,拖著長長的尾焰直沖目標而去,大約四點五秒后,“轟”的一聲,頓時火光沖天,小屋旁的樹著起了火,這時長官說了聲:“干的好!”再面對士兵們說道:“記住,永遠不要暴露在這樣的火力之下,不然,你們的結局就是那顆樹。”“訓練結束,解散”

又是一個普通的夜晚,士兵們在睡覺,門外樹上的貓頭鷹“嗚嗚”的叫著,此時幾個詭異的身影在樹林中,向著軍營直撲而來,他們是匈奴特遣兵。“嚓——”的一聲,兩道血線飆出,大門值夜班的警衛瞬間就被干掉了,正在營中散步的軍械官,似乎聽到了什么動靜,抽出了胸前的短刀,靜悄悄的,向大門靠近,忽然,一張披著凌亂長發的黝黑大臉閃了出來,軍械官一陣戰栗,隨后用微微顫抖的.聲音道:“哦!瓦薩比!!”隨后便提起短刀準備攻擊,可是,還沒等他邁出半步,一把長長的匕首,便無聲的插入了他的左眼中,頓時鮮血崩出,腦漿四溢,之后他便被抬走藏了起來。這時,木蘭起來解手,剛走到茅廁門口,就看見對面馬廄后露出了一條腿,一條人的腿,由于接受過長期的軍事化訓練,她立馬跑到操場中央的大鑼那,使勁敲擊,發出警報,可還沒敲兩下,她就感覺后面有人用手,捂住了她的嘴,一把飛刀順勢向著她的脖子移了過來,由于木蘭要女扮男裝,所以她平時都是穿著盔甲睡覺,于是她的青銅護腕擋住了刀,可顯然對手相當老練,見切喉不行,立刻反手砸了木蘭的大動脈,瞬間木蘭覺得眼前一片漆黑,倒在了地上,隨之而來的是一聲慘叫。

“收拾尸體,檢查傷亡!”,“報告,軍械官陣亡,兩名士兵受傷,還有,他。”,“嗯,我知道了,去吧!”

“嗨,醒醒吧!都睡了十個小時了!”,一直大手推了過來,木蘭開始恢復意識,立刻抓住那只手,另一只手提起就是一拳,雖然沒打到人,但聽旁邊桌子倒地的聲音都知道,那人著實被下了一跳,隨后她坐了起來,剛要下床,卻覺得一暈,又坐了回去。這時她才發現這是軍營的療傷間,而旁邊坐在地上的是睡在她下鋪的家伙,“干嘛反應那么激烈?!我不過是來看一下你好點兒了沒。”他好不容易爬了起來,“不過,話說回來,你運氣夠好的,‘老大’說要表彰你呢!”,“還有,前線動員令已經下來了!后天出發,做好準備吧。”,木蘭一句話都沒說,就被這個話像連珠炮似的的男人給說傻了,但是,就要上上戰場了,萬里赴戎機。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇六

從前有一個人,他愚蠢極了,它不僅愚蠢而且特別愛占小便宜。他從不做正經事,常年在街上游手好閑,每天背著手,彎著腰,瞇著眼,東轉轉西逛逛,看看別人家有什么好東西都想要占為己有。

他衣衫不整,穿著一件破布似的衣服,一雙磨破了的鞋,那條深色的褲子也肥肥大大的。他長得賊眉鼠眼,一雙小眼睛在粗黑的眉毛下不停地轉著,像在尋思著什么不好的計謀,就連那住在頂樓的老鄰居見到他,也是緊閉門窗。那些走在街上的人見了他,也趕緊散去。

一天,他像往常一樣在大街上轉悠著。走著走著,不經意間已經走的很遠了,這時一扇用青銅做的大門,吸引了他。他不禁想到:呀!這一定是戶大戶人家,嘿嘿,太好了,可要仔細看看有沒有什么好東西!他瞇著眼,抬起頭,正想仰天大笑時,突然發現門頭上有什么東西在晃著,他定睛一看,呀!原來是一只大鈴鐺。這只鈴鐺好像是純金的,在太陽的照耀下更顯得金光閃閃。一陣微風吹來,那只鈴鐺還發出了清脆動聽的聲音呢!再仔細看看,只見那鈴鐺的邊緣還有一圈龍與鳳凰的花紋,真精致!

這人看了,眼睛瞪圓了,嘴角出現了一抹不懷好意的微笑,正要動手,突然變得愁眉苦臉的了。是呀,他也應該好好想想,去年他去偷王家那兒20只黑母雞時,剛進雞窩就被大黃狗給發現了,雞們被吵醒了,結果可想而知,雞沒偷著,卻被雞啄個半死,滿臉還都是雞屎。

一想到這,心不禁顫了一下,要是這次又失敗了怎么辦?他看著慢慢消失的夕陽,左看看,右看看,前思后想,最后他將眼睛定格在自己的破棉鞋上,他眼睛一轉,靈機一動,使勁撕下自己那些已經臟的黑鍋底似的棉花,又使出九牛二虎之力,狠狠地將棉花塞進了自己的耳朵里。

就在這個月黑風高的夜晚,他開始行動啦!他躡手躡腳的走向那扇門,小心翼翼地站上門檻伸手去夠,誒!差了一點。于是他踮起腳尖去夠,這次就只差一點點了。它做了個深呼吸,平靜下來,最后猛的一跳,嘿!夠到啦!他緊緊抱住門框,那鈴鐺的刺耳聲音瞬間響了起來,可他繼續用手搖晃著,不說你也知道,他捂住耳朵,能聽到才怪呢。雖然這鈴聲響遍天空,可他依舊渾然不覺,氣憤的管家和主人猛的打開門,只見村民們已經將他圍得水泄不通,有些已經開始破口大罵。主人和村民們立刻將他束手就擒,可他還大聲叫著:“怎么你們怎么都能聽得到?我根本沒有偷鈴鐺啊!”

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇七

深夜了,天黑黑的,伸手不見五指。這時,馬路邊的小黑屋的門“吱紐”一聲開了,從里面跳出一個蒙著臉,穿著黑衣服,戴著黑手套的'人。他鬼頭鬼腦的向四周一望——沒人,便一會兒小碎步,一會兒跨大步的跑進了一戶人家的院子里,這院子靜悄悄的,靜的讓人恐懼。

小偷摸了摸院子里的大鈴鐺,原來小偷是看上了它。看!這鈴鐺還真夠大的,估計可以在里面站一人。呀!小偷開始動手了,他拿出了一把大大的錘子,朝著鈴鐺使勁砸去,“鐺”鈴鐺的聲音震耳欲聾,滿院都回蕩著鈴鐺聲,一聲比一聲弱,最后鈴鐺終于停止了。

“怎么辦呢?照這樣下去,我就拿不走了”小偷嘀咕著,想著想著就坐在了鈴鐺邊上,“要是聽不見鈴鐺聲就好了”小偷自言自語著。“咦!對了,我可以把耳朵堵上,這樣不就聽不見鈴鐺聲了嗎?我可真聰明”。小偷高興得一拍腿跳了起來,馬上用紙把自己的耳朵堵上了,“這下真好,我可以拿到很想擁有的大鈴鐺了”,小偷快活地想著,彎下腰準備抱鈴鐺,“不行,這鈴鐺外面太厚了,不好拿,只好錘子斧子一起上了”小偷拿起錘子向大鈴鐺又一次砸去。

我要通過這個小故事告訴大家,做什么事千萬不能自作聰明,要先三思而后行噢!

《鳥鳴澗》擴寫作文

《江雪》擴寫作文

《歸園田居》擴寫作文

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇八

我要通過這個小故事告訴大家,做什么事千萬不能自作聰明,要先三思而后行噢!

春秋時候,晉國貴族智伯消滅掉了范氏。有一個小偷在這時候來到范氏的家里來偷點東西。他來到范氏家的院子里,看到墻上吊著一口很大很大的鐘,這口鐘是用上等青銅鑄成的,造型很精美,圖案也很精美。小偷的心里別提有多么高興了,心想:如果把這口精美的大鐘背回家去,那該有多好啊!小偷說干就干,他把鐘先仔細地看了個遍,然后自言自語地說:“這個鐘這么重,這么大,怎么背得動呢?挪也挪不動啊!”他想來想去,只有一個辦法,就是用錘子先把大鐘敲碎,然后把它一塊一塊得搬家。

小偷馬上找來兩布團,把兩只耳朵給塞住,“這下誰也聽不見鐘聲了。”小偷自作聰明地想著。于是,他就放手砸了起來,一下,兩下,三下,鐘聲響亮地傳到很遠很遠的地方。人們聽見了鐘聲,就匆匆忙忙來到范氏家,看見了小偷,就急忙把小偷抓住了。

小偷最后還是不明白為什么聲音回被人們聽到。

這個故事,就這樣傳開了,變成了一個。

成語。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇九

我愛書,愛在書的世界里遨游,愛乘書飛翔……在書的海洋里,我懂得了許多至理名言,也學會了——堅強!

很快,我迎來了考試,我以穩定的發揮奪得了第一。

看著書桌里的那本隨身攜帶的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我笑了,因為,在這本書中,我學會了“堅強”!

我越來越愛書,在這精神食糧中,我在慢慢成長。

如果那無盡的書是天空中一片絢麗的七色朝霞,我愿是一只小鳥,乘書飛翔!

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇十

5月21日星期三晴。

明天就是出征的日子了,我忙得不可開交。到處奔波,去買出征所需的東西。晚上,爹娘千叮嚀萬囑咐,看著他們那慈祥擔憂的目光,我感到我的眼角有些濕潤,對他們說:“爹娘,你們放心,木蘭一定不怕艱難,英勇作戰,報效祖國!!”說完,我忽然感到自己全身的血都沸騰了,心中留下一個堅定的信念:我一定要凱旋而歸!

5月24日星期四小雨。

昨天早上,在微微的晨曦中,我含淚告別了爹娘。開始了艱難的征程。晚上,拖著疲憊的身子我來到了黃河邊,聽著黃河嘩啦啦的流水聲,看著倒映在水中那彎彎的月兒,我無法入睡。這里只有一片死一般的寂靜,聽不到爹娘呼喚我的聲音,聽不到兄弟姐妹的安慰……經過一個不眠之夜,今天我又早早地趕路,晚上到達了黑山頭,只有空中的星星,北方的寒氣、凄涼的月光與我為伴。敲擊金柝的聲音從很遠的地方悠揚地飄來,一陣陣風吹來,寒氣逼人。寒冷的月光照亮了我身上的鎧甲,一切都那么凄涼。

次年5月24日星期三晴。

經過一年的艱苦奮戰,我凱旋歸來。一切都那么美好,小鳥與我歌唱,蝴蝶與我共舞,連太陽公公也朝著我笑。回到都城見到了皇上,皇上為我記了很大的功,賞賜了許多金銀財寶。可是,我一直急切想回家看爹娘,便懇求皇上讓我騎上千里馬,送我回到故鄉。

5月26日星期五晴。

再一次回到了久別的故鄉,看著那熟悉的風景,看著爹娘那慈祥的面孔,我的喜悅激動之情一下子涌上了我的心頭,竟流出了激動的淚水。回到家中,打開我東面西面的門,坐坐我東邊西邊的床,脫下我戰場上的旗袍,穿上我舊時的衣服。接著,我迫不及待的走到鏡子前梳理我那秀美的長發,貼上花黃,我又變成了女孩。出門看并肩作戰的戰士,他們都和驚奇:“木蘭,我們一起作戰二十年,竟不知道你是女郎!”

回想起在戰場的一年時光,我感覺自己在磨礪中走向了堅強,在痛苦中學會了堅持,在期盼中迎來了成功。這段時光,將成為我一生中的寶貴財富。

當木蘭來到軍營,她的新人長官正在點名,就快要點到她時,木蘭只覺得她的心提到了嗓子眼,心想:萬一被發現,自己是女的,那該怎么辦,只聽一聲“13號”——原來長官正叫木蘭上前報上名來,只見木蘭以一種有點別扭的姿勢向長官走去。長官問到;“你叫什么名字?”木蘭微微怔了一下,隨后用帶著一絲緊張的語氣回答到:“我叫蘭木。”只見長官狐疑的點了點頭,并故意捉弄似的加了一句:“真的?!”“真的!”最后,長官邁開大步,走到隊列前,以一種渾厚的聲音命令到:“全體解散,休息,明天訓練。”

第二天,雞剛鳴,長官的副官——一個又矮又胖的少尉,敲著個銅面盆,沖進士兵們的寢室叫早,并對賴在床上不可起來的予以“掀床處理”不出五分鐘,全體士兵便已穿戴完畢來到了軍營中央的空地上,當然這其中也包括木蘭。這是士兵們看見場地上擺著各式各樣的兵器,有斧、矛、棒,甚至還有呂布曾用過的方天畫戟,這時,昨天那位點名的長官,身穿盔甲,身后跟隨著兩個提矛的衛兵,來到了眾兵面前,頗有威嚴的說到:“今天我們進行基本武器訓練。”一下子,整個列隊,就像炸開了鍋,幾個激動的新兵蛋子又蹦又跳,而長官卻立刻陰著臉,指著其中一個并勾了勾手指讓他來到自己面前,命令到:“你給我繞著軍營跑四圈,再加俯臥撐四百個。”于是那可憐的家伙便低著頭開始了漫長的體罰。哇!原來這邊要求如此嚴格,木蘭心想。這時,那個矮個子副官帶著一隊人跑了過來,大伙兒一看才發現,副官后面那一隊人當中竟有一條長的像龍柱一樣的東西,只見長官回過頭,和副官說了些什么,他們便又退去了,而地上那根柱子終于現出了原型,大約一米長的柱身后拖了一根長長的導火線,原來這是最近剛剛研制成功的新型武器,隨后長官示意大家,把目光從那上面移開,接著,他又對各種兵器進行了一系列講解,并請人示范了用法。由于木蘭參的是騎射兵,所以箭術和馬術都是非常重要的,而騎馬是木蘭最為擅長的,至于射箭,卻是一竅不通,因此,她時常受到馬術官的表揚,卻時常受到射術官的批評,然而孰能生巧,不久木蘭的箭術日益提高,最終成為了該軍中技術一流的騎射兵之一。

一個風和日麗的下午,擱在場地上的“龍柱”終于神不知,鬼不覺的被架到了一個木架臺上,隨后,他們的長官來到了架子旁,開始講解如何使用,隨后請木蘭上場演示,在長官的指導下,木蘭拿著火把,完成了瞄準程序,目標被定在,六百米開外,一座山上的廢棄小屋,接著,點火!!只聽“嗖”的一聲,“龍柱”騰空而其,拖著長長的尾焰直沖目標而去,大約四點五秒后,“轟”的一聲,頓時火光沖天,小屋旁的樹著起了火,這時長官說了聲:“干的好!”再面對士兵們說道:“記住,永遠不要暴露在這樣的火力之下,不然,你們的結局就是那顆樹。”“訓練結束,解散”

又是一個普通的夜晚,士兵們在睡覺,門外樹上的貓頭鷹“嗚嗚”的叫著,此時幾個詭異的身影在樹林中,向著軍營直撲而來,他們是匈奴特遣兵。“嚓——”的一聲,兩道血線飆出,大門值夜班的警衛瞬間就被干掉了,正在營中散步的軍械官,似乎聽到了什么動靜,抽出了胸前的短刀,靜悄悄的,向大門靠近,忽然,一張披著凌亂長發的黝黑大臉閃了出來,軍械官一陣戰栗,隨后用微微顫抖的聲音道:“哦!瓦薩比!!”隨后便提起短刀準備攻擊,可是,還沒等他邁出半步,一把長長的匕首,便無聲的插入了他的左眼中,頓時鮮血崩出,腦漿四溢,之后他便被抬走藏了起來。這時,木蘭起來解手,剛走到茅廁門口,就看見對面馬廄后露出了一條腿,一條人的腿,由于接受過長期的軍事化訓練,她立馬跑到操場中央的大鑼那,使勁敲擊,發出警報,可還沒敲兩下,她就感覺后面有人用手,捂住了她的嘴,一把飛刀順勢向著她的脖子移了過來,由于木蘭要女扮男裝,所以她平時都是穿著盔甲睡覺,于是她的青銅護腕擋住了刀,可顯然對手相當老練,見切喉不行,立刻反手砸了木蘭的大動脈,瞬間木蘭覺得眼前一片漆黑,倒在了地上,隨之而來的是一聲慘叫。

“收拾尸體,檢查傷亡!”,“報告,軍械官陣亡,兩名士兵受傷,還有,他。”,“嗯,我知道了,去吧!”

“嗨,醒醒吧!都睡了十個小時了!”,一直大手推了過來,木蘭開始恢復意識,立刻抓住那只手,另一只手提起就是一拳,雖然沒打到人,但聽旁邊桌子倒地的聲音都知道,那人著實被下了一跳,隨后她坐了起來,剛要下床,卻覺得一暈,又坐了回去。這時她才發現這是軍營的療傷間,而旁邊坐在地上的是睡在她下鋪的家伙,“干嘛反應那么激烈?!我不過是來看一下你好點兒了沒。”他好不容易爬了起來,“不過,話說回來,你運氣夠好的,‘老大’說要表彰你呢!”,“還有,前線動員令已經下來了!后天出發,做好準備吧。”,木蘭一句話都沒說,就被這個話像連珠炮似的的男人給說傻了,但是,就要上上戰場了,萬里赴戎機。

織機的聲音連綿不斷,花木蘭正在窗戶下織布。聽不到織機的聲音,只能聽到木蘭的嘆息聲。問木蘭想什么、回憶什么。木蘭既沒有想什么,也沒有回憶什么。昨天晚上見到了軍中的文告,可汗大規模的征兵,征兵的名冊很多,每卷都有木蘭父親的名字。木蘭的父親沒有大兒子,木蘭沒有哥哥,愿意為此去買鞍馬,從此替父親出征。

木蘭來到各市,準備好了騎馬用具。早上辭別了父母,傍晚投宿在黃河邊上,聽不到父母呼喚木蘭的聲音,但能聽到黃河水流的聲音。次日早上,離開黃河而去,傍晚到了黑山腳下,聽不到父母呼喚木蘭的聲音,但能聽到燕山上,敵人騎的戰馬的聲音。

木蘭不遠萬里,奔赴戰場,像飛一樣渡過一道又一道的關卡,越過一座又一座的高山。打更的聲音夾雜在北方的寒氣中,寒冷的月光照射在鎧甲上。許多將軍戰死了,壯士很多年才歸來。

回來見皇上,皇上坐在廳堂中。冊封了許多官職,賞賜了許多立功的將士。可漢問木蘭想要什么,木蘭不愿意做官;想借千里馬,回到故鄉。

聽說木蘭要回來了,花木蘭的父母高興的不得了,相互攙扶著走出外城迎接花木蘭,不久,“爹、娘——”一個聲音響了起來,花木蘭的父母循聲望去,花木蘭騎在馬上,飛奔而來,正在向他們招手。花木蘭的父母頓時激動得兩手發抖,先是一驚,又蹣跚的走過去。花木蘭將馬一拉,迫不及待地跳下馬,張開雙臂,緊緊地擁抱住爹和娘。娘摸摸花木蘭的臉說:“蘭兒,瘦了,瘦好多了,但越來越漂亮了。”“走吧,天色已經晚了,蘭兒回家就好!”父親邊說邊牽著馬,拍拍木蘭母親的肩說道。花木蘭一家以及陪同她回家的戰友們,一路說說笑笑地走在回家的路上。花木蘭感到一切都是那么的和諧與美好。花木蘭的姐姐也聽到了這個消息,連忙對著門戶梳妝打扮迎接妹妹的歸來。“姐回來了,姐回來了!”弟弟歡呼著,緊接著年少的弟弟操起刀,回到廚房里殺豬宰羊,忙著為姐姐煮點好吃的。回到家的花木蘭推開東邊房子的門,坐在西邊房子的床上,脫下打仗時穿著的戰袍,換上了舊時的衣裙,看著房間的舊物,她感到親切而溫馨。坐下來,她對著鏡子在額上貼上了花黃,梳理著兩鬢那烏黑濃密的頭發。出門去看同伍的士兵,他們都很驚奇:共同生活戰斗了多年,卻不知道木蘭是個姑娘。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇十一

從前,有一個人好吃懶做,游手好閑。有一天,晴空萬里,人們一大早就匆匆忙忙上班、下地。而他卻穿著一身臟兮兮的衣服在路上搖搖擺擺晃蕩著。突然,他發現路邊有許多賣好吃的,他非常想吃,可一摸口袋一分錢也沒有。

他一邊走一邊東張西望,他發現有一戶富人家的門前掛著一個閃閃發亮的鈴鐺。他兩眼發直,心想:“如果我把這個鈴鐺偷回去買了,那我不就有肉吃有酒喝了,想想心里就美。”這時有人從門里走了出來,鈴鐺開始搖擺,然后伴著搖擺開始叮叮當當地響聲,那個人心想:“一動鈴鐺就會響,可聲音是耳朵聽到,如果把耳朵堵住不就聽不見了!”于是,他得意揚揚,一蹦三尺高地回家了。

他回到家里,用手堵住耳朵試了試,果然聽不到了。他高興地笑了起來,可又一想:“如果手堵住耳朵,那怎么去偷鈴鐺!”他眼珠一轉:“有了!”他看了看衣服和被子里冒出的棉花,拿出來塞進耳朵里,得意地想:“外面刮這么大的風我都聽不見,馬上這鈴鐺就是我的了。”他閉上眼開始幻想那些美味酒肉,還有他大吃特吃的樣子。

天終于黑了,他偷偷溜出家門,小心翼翼地跑到那戶富貴人家門前,看了看旁邊沒有人,開始偷鈴鐺。可鈴鐺太高,他夠不到,他奮力一跳,碰住了鈴鐺,鈴鐺又搖又擺,這時大門開了,出來一群人,那群人有的拿著掃帚、有的拿著木棒,對著他就打。

這個人挨了一頓打,心里很納悶:“我明明什么都聽不見,他們是怎么聽見的呢?”

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇十二

從前有一個人,他愚蠢極了,它不僅愚蠢而且特別愛占小便宜。他從不做正經事,常年在街上游手好閑,每天背著手,彎著腰,瞇著眼,東轉轉西逛逛,看看別人家有什么好東西都想要占為己有。

他衣衫不整,穿著一件破布似的衣服,一雙磨破了的鞋,那條深色的褲子也肥肥大大的。他長得賊眉鼠眼,一雙小眼睛在粗黑的眉毛下不停地轉著,像在尋思著什么不好的計謀,就連那住在頂樓的老鄰居見到他,也是緊閉門窗。那些走在街上的人見了他,也趕緊散去。

一天,他像往常一樣在大街上轉悠著。走著走著,不經意間已經走的很遠了,這時一扇用青銅做的大門,吸引了他。他不禁想到:呀!這一定是戶大戶人家,嘿嘿,太好了,可要仔細看看有沒有什么好東西!他瞇著眼,抬起頭,正想仰天大笑時,突然發現門頭上有什么東西在晃著,他定睛一看,呀!原來是一只大鈴鐺。這只鈴鐺好像是純金的`,在太陽的照耀下更顯得金光閃閃。一陣微風吹來,那只鈴鐺還發出了清脆動聽的聲音呢!再仔細看看,只見那鈴鐺的邊緣還有一圈龍與鳳凰的花紋,真精致!

這人看了,眼睛瞪圓了,嘴角出現了一抹不懷好意的微笑,正要動手,突然變得愁眉苦臉的了。是呀,他也應該好好想想,去年他去偷王家那兒20只黑母雞時,剛進雞窩就被大黃狗給發現了,雞們被吵醒了,結果可想而知,雞沒偷著,卻被雞啄個半死,滿臉還都是雞屎。

還有一次,他去另一家偷玉米,結果剛進門,就被管家抓住,最后連人一起拋進大河里……。

一想到這,心不禁顫了一下,要是這次又失敗了怎么辦?他看著慢慢消失的夕陽,左看看,右看看,前思后想,最后他將眼睛定格在自己的破棉鞋上,他眼睛一轉,靈機一動,使勁撕下自己那些已經臟的黑鍋底似的棉花,又使出九牛二虎之力,狠狠地將棉花塞進了自己的耳朵里。

就在這個月黑風高的夜晚,他開始行動啦!他躡手躡腳的走向那扇門,小心翼翼地站上門檻伸手去夠,誒!差了一點。于是他踮起腳尖去夠,這次就只差一點點了。它做了個深呼吸,平靜下來,最后猛的一跳,嘿!夠到啦!他緊緊抱住門框,那鈴鐺的刺耳聲音瞬間響了起來,可他繼續用手搖晃著,不說你也知道,他捂住耳朵,能聽到才怪呢。雖然這鈴聲響遍天空,可他依舊渾然不覺,氣憤的管家和主人猛的打開門,只見村民們已經將他圍得水泄不通,有些已經開始破口大罵。主人和村民們立刻將他束手就擒,可他還大聲叫著:“怎么你們怎么都能聽得到?我根本沒有偷鈴鐺啊!”

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小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇十三

不久這消息被一個賣兵器的黑販子聽到了,為了騙個假名聲,他夜以繼日工作,用很差勁的劣質鋼材,打造了許許多多好看卻不耐用的矛與盾……幾天過后,他找了個好時機想把他的矛與盾搬到市上人多的地方賣。

到了市上,他先拿起自己其中的一副漂亮的矛和盾。向街上收購兵器的軍人和農民大叫到:“快來吧!快來了!這有上好的矛與盾……來看看!快來……”說著他還高舉矛、盾,向人們大舉炫耀。人們聽他說在賣上好的兵器,就半信半疑地走過來。農民和軍人一看到這些兵器,眼睛發亮,都覺得這些兵器做得很細膩、很結實。都爭著要那些劣質的矛與盾,軍人們都爭先恐后地贊美到:“這盾和矛真的好啊!”那人見了自己的東西那么受歡迎,越來越得意,吹虛到:“我這盾,非常堅固什么都刺不進去?”然后又譽到自己的矛:“說他的矛什么都能刺進去。”等他說完,大家知道了他不懷好意,便臭罵黑販子一頓。

一個人最重要的是誠實,不然受傷的是自己!還有,現在的社會多變,買物品時,不能光看物品的外表和聽商販的花言巧語,不然會被“迷惑”!

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小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇十四

但其中最引人注目的還是那邊賣武器的小伙子。他中等身材,頭上扎個絲巾,腰間系一條紅顏色的纓,穿一雙毛氈鞋,站直了身體,右手拿矛,右手拿盾。神采奕奕地站在人群中給我們推銷矛和盾。他右手提起矛,先舞了幾下,然后用手指著矛夸耀地說:“各位鄉親們,我手中這把矛乃祖傳之寶,價值連城,曾隨我爺爺到戰場上去英勇殺敵,揮著長矛,一下子殺死了很多人。還聽我爺爺說這把長矛是經過太上老君的煉丹爐里煉制了七七四十九天,才成了一把銳利無比的矛,什么東西都能夠穿透。后經我爺爺無意中在山坡上發現了。”

接著他又放下了矛,夸耀起盾來了,他得意洋洋地拿起盾,吹噓了:“我的盾也是世上最堅硬的東西,如銅墻鐵壁一般,無論多么鋒利地兵器也不能把它穿透。這是我從大海邊無意中挖掘出的‘千年盾,’經過海水長期的泡制已經不怕任何兵器的攻擊了……”

當他吹的天花亂墜的時候,群眾就開啟竊竊私語了:“會不會是騙人的?”“有可能。”“什么?我看絕對是假的。”“假的,必然!”

這時候,一位文質彬彬的書生走了出來,不緊不慢地說:“小兄弟,你剛才說你的`矛和盾是天底下最厲害的東西,那能否用你無堅不摧的矛刺一下你銅墻鐵壁的盾,看看到底是你的矛厲害還是盾厲害。那位小伙子也意識到自己說話出了差錯,一下子被問得不知所措,站著沉默不語,只得愣在哪里,從臉一直紅到了耳根,垂著頭。愣了好半天,才灰溜溜地扛著兵器跑了。

當大家在嘲笑那個人時,忽然從人群中走出一位老爺爺,摸著胡子,意味深長的說:“大家可不能像他那樣。我們說話、做事要實事求是,不能言過其實,否則,就會自相矛盾。”

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇十五

在楚國,有一個賣矛又賣盾的人。他挑了一個人多的地方,帶著自己的矛和盾吆喝起來。他首先拿起了自己手中的盾,說:“大家來看一看,瞧一瞧呀!

我的這盾堅固無比,這可是用上好的材料鍛造而成的好盾呀,質地特別堅固,任憑您用多么鋒利的矛也不可能穿透它!”過路的人聽到了這些話,都紛紛圍攏,對這盾左敲敲、右打打。一個人說:“是挺堅固的!”突然,賣盾的人拿起了身旁的矛,清了清嗓子,道:“大家都看看吧!這可是一支非常鋒利的矛呀!不論是多堅硬的盾都會被它刺穿的,千萬不要錯過好時機啊!”

這時,從人群中冒出一個人,對賣矛和盾的人說:“如果用您那鋒利的矛去刺您那堅固的盾,結果會怎樣呢?”那賣矛和盾的人楚人聽了,無言以對,只好漲紅著臉,灰溜溜地逃離了集市。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇十六

楚國的那條最繁華的街道上,小販的叫賣聲此起彼伏,琳瑯滿目的各色商品讓人看花了眼。熙熙攘攘的街道另一頭有一個被包得里三層外三層的小攤子,在人群的包圍下,早已看不清商品的“廬山真面目”,卻也因此吸引了更多的人圍了過來。

那攤主一見我露出了不屑一顧的神情,立馬就開了口:“這位小哥兒,您還真別看不起咱這矛與盾,看著不怎好看,但這質量絕對是好得沒話說!”說著還挑了挑眉,一副不服氣的樣子,“您看這盾,說出來您估計也不信,這可是實打實的上古神器,堅硬得很!別說普通的矛和刀劍了,就是一道閃雷劈下來,估計連個印兒啊,也留不下來!”

說完又拿起一旁的矛,炫耀一般的語氣:“還有我這矛,絕對尖利著呢!甭說平常的戰甲和盾,您就是拿來一塊兒大硬石頭,擱這兒用我這矛稍用勁兒一戳,碎成塊兒都是輕的!”

我聽完這攤主的說辭后,禁不住垂頭暗笑。那商人卻還是一臉的洋洋自得,眼神里還帶著一點挑釁的意味——無話可說了吧?怎么不看不起我了?八成別是嚇傻了吧!

我見眾人仍是沒什么反應,倒也不急不躁,不緊不慢的說了這樣一句話:“那么,如果用你的矛,來刺你的.盾,到底是你這堅不可摧的盾被你這無堅不摧的矛刺破呢?還是你這無堅不摧的矛被你那堅不可摧的盾擋下呢?”

只見那人的臉色在眾人的哄笑中,青一陣,白一陣,最后窘成了一個紅通通的大蘋果。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇十七

他自己是聽不見了,但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的,因為他捂住的是自己的耳朵,又不是別人的耳朵。所以,這是一個自欺欺人的故事。

那個人就這樣去偷盜鈴鐺以后,我們可以想象他的結局,肯定就是被抓住了。這個故事告訴我們欺騙自己,就是害了自己。就像我們學習中該過關的,就一定要熟練掌握,沒能熟練的話,騙自己學的差不多了,到最后考不到好成績。我們平時就要學會嚴格要求自己,讓自己養成好的學習習慣,積累更多知識吧!

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇十八

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那么什么樣的古詩才更具感染力呢?以下是小編幫大家整理的小學生古詩擴寫,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

太陽西斜,到了該回去的時候了。然而前面那粉嫩粉嫩,水靈靈的荷花在向我招手。那就去看一看吧。小舟在水面上留下彎彎曲曲的水痕,仿佛也留戀這樣的美景,執意尾隨小舟去和荷花打招呼。

啊,真美!我凝視著那蓓蕾初開的花朵。外層的花瓣呈現淺紅色,而內層的花瓣還是羞答答的水粉色。荷葉似乎知道她怕羞,特意半掩她的美麗容顏。這更加襯托出好的高貴圣潔,仿佛一碰即碎。

清風,吹開了這幅畫下隱藏的秘密。怕羞的荷花紛紛從荷葉下露出了她們的.笑妍。有小花骨朵,有含苞欲放,有蓓蕾初開,有正在怒放的。造型姿態無一雷同。我沉醉在這幅畫里,一切事物都拋在腦后了。

不知不覺中,早已日落西山,天色漸漸暗下來了,我才回過神來。發覺自己已經深入荷花群里,早已過了該回家的時間。此時,荷花們的笑妍都變成了焦急,在催促我離開這里,趕在天晚全黑下來前回家。

小舟劃開水面,以極快的速度循著來路返回。那條水痕萬分留戀荷花們,也還是被拉了回來。一路上歸巢的鳥兒被小舟驚動,驚起一大群。我抱歉地對它們笑笑:你們已經回到家了,可我還在急急忙忙趕著回家,還請諒解我的打擾。

夕陽西下,撫媚荷花,驚飛鷗鷺,一葉小舟,一幅如夢似幻的畫。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”這句詩是詩人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看,一千座山上沒有飛鳥的蹤跡,都飛走了,路上沒有一個行人,都因冬天的寒冷而消失,讓人感到冬天的寒冷。仿佛也讓人看到了一片閃著銀光的孤獨的雪地,那兒好像沒有任何生命跡象。還有另一層的意思,“千”“萬”這如此大的數目詩人都用了,可見詩人心中的孤獨。

“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,一葉孤舟,在偌大的江里顯得如此弱小。一位穿著蓑衣,戴著斗笠的人,孤零零地坐在船上,在寒江大雪中釣魚。這位釣魚之人就是柳宗元。他因為政治之亂而被貶。讀了這句詩,可以想象到,那一幅孤獨凄苦的寒江獨釣圖,以及他心中的不屈和不滿。可他能向誰訴說呢?難道向這孤獨的雪地訴說嗎?真是太可憐了。

仔細看看,將每一句詩的第一個字連起來,“千萬孤獨”,再進一步,在每一句詩的第一個字前用“千萬孤獨”分別填充,這樣之后,上一句詩為下一句詩做鋪墊,則是寒冷的冬天里,沒有一個路人,一只鳥獸飛出,與他做伴,只有他一個,孤獨地釣魚。

王朝腐敗,官員被貶,現實太殘冷。柳宗元的詩,真令人感慨萬分。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇十九

從前,有一個年輕人,他好吃懶做,每天睡到中午才起床,晚上就出來活動,經常到別人家順手牽羊,把別人的勞動果實給偷走。

街坊鄰居看到他直搖頭、直嘆氣,又都怕他,生怕被他惦記。大家遠遠看到他,就小聲喊了起來:“張三又來了!快回家關門!”鄰居們以前也都勸他學個手藝,可是他什么都不愿意學。

一天,他來到李員外的家門口。看到了門上掛著一個金黃的鈴鐺。上面的花紋精美巧妙,栩栩如生。看著看著,他仿佛身臨其境又來到了酒館,“小二!給我來二斤牛肉,再加兩壇好酒!”他雙眼發光,還搓著手,自言自語地說:“這個鈴鐺是我的,誰也別想拿走,嘿嘿!”

他躲在一旁觀察,一個秀才模樣的人來到了李員外家門前。他把鈴鐺一拍,“叮當!叮當!”便發出了響聲。門開了,走出兩個家丁,一個家丁身強體壯,一個家丁手里拿著木棍。那個秀才行禮后便說:“我來找李員外有些事情要商議。”兩個家丁就讓那個拜訪的人進去了,門又被“咚”的一聲關上了。他在一旁尋思:鈴鐺一碰就會發出“叮當!叮當!”的響聲,家丁就會出來,這我可得小心,千萬別被抓住了。記得上次偷東西被別人抓住,把我打個半死。

回到家后,他絞盡腦汁想辦法。哦,有了!他從被子里拽了一點棉花出來,往兩個耳朵里一塞,拍了拍手,“聽不到,聽不到了!”開心極了。

他便去了李員外家口,縱身一跳,把鈴鐺給扯了下來。鈴鐺““叮當!叮當!”直響。“誰呀?”兩個家丁開門出來了,發現張三手里正拿著鈴鐺。“小偷!居然偷我家的鈴鐺!”他們對著張三你一拳,我一腳地揍了起來。

“哎呀!別打臉!我明明把耳朵塞上了,你們怎么還能聽見?”

“笨蛋!是你的耳朵聽不到了,我們耳朵還能聽的到呢!”

路上行人看了,叫道:“打得好,打得好,叫他再敢偷!”

“不敢了!再也不敢了!”張三被揍得哭爹喊娘。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇二十

一天早晨,天氣格外晴朗,太陽早早地從那山屋里爬了起來,瞧,賈島正在那兒伸著懶腰,吃著早餐呢,并自言自語道:“今天天氣可真不錯,真是個去看看老朋友的好日子呀。”說著,拿著包袋上路了。

路上的景色真是美如仙境!路邊的小池塘清澈見底,魚兒在里面游來游去,好像是在捉迷藏,五顏六色的鮮花開滿了小路邊,引來了一只只蝴蝶。不知不覺,我就來到了朋友的家。只見有位小朋友在一棵高聳入云的松樹下玩耍。我走上前去,輕聲地問:“小朋友,你知道那個屋子里的人到哪里去了嗎?”童子上下打量了下我,樂呵呵的回答我:“當然知道了,他是我師傅,他上山采藥去了。”他還用手指了指說道。我的心里有了一絲失望。童子又說:“不過我知道我師傅就在這座山里。”我聽了,心情又有了一絲好轉,因為我知道我有很大的'希望找到他。我微笑著問:“那么具體是哪里呢?”童子皺著眉,抬頭望望那座山,搖搖偷說:“哎,云霧繚繞,我也不知道他在那里。”我聽了小徒弟的話,徹底失望了。

我從包里拿出一封信,交給童子:“請你轉交給你師傅。”心里默念著:老朋友,下次再來看你。

小學生擴寫掩耳盜鈴(模板21篇)篇二十一

從前有個人,他整天游手好閑,愛偷東西,別人一見他就跟羊見了狼似的,都躲得遠遠的。他還很愛占小便宜,見到好東西都想占為己有。

有一天,他和往常一樣在大街上閑逛。突然一陣風吹來,耳邊傳來叮鈴鈴的鈴鐺聲,這鈴鐺聲清脆明亮,聽得他如癡如醉,心都要化了。他向聲音的來源望去,只見一座富人的豪宅前掛著一只鈴鐺,這鈴鐺金光閃爍,上面有著美麗的花紋,他邊看邊傻笑道:“這兩天有洋人來做買賣,把他偷了,一定可以賣個好價錢!”忽然那個人從白日夢中醒來,自言自語道:“這鈴鐺風一吹就能發出聲音,更何況我的手呢”,他回去后一夜都沒睡好,在床上冥思苦想,這時他小聲說:“對呀,如果我把耳朵掩住,不就聽不見鈴聲了嗎?”他激動得一下子跳下了床。

他立刻把自己的舊棉襖拿了出來,從里面取出兩團棉花,使勁揉了揉,把它們變成了兩個圓圓的棉花球,為了試試棉花球靈不靈,他把家里面的碗摔在了地上,結果什么聲音也沒有,他高興得手舞足蹈。

終于等到了晚上,夜里靜悄悄的。他走出房子,塞上棉花球踮起腳尖,躡手躡腳的來到豪宅前,準備偷鈴鐺。首先他踮起腳,伸長脖子,扭動著他的大屁股,使勁地夠鈴鐺,可一摸到就發出了刺耳的叮叮聲,這時從門內沖出五六個大漢,他們個個拿著棒子繩子的把還蒙圈的他捆了起來。

那個人關在籠子里還在想,為什么他們知道我在偷鈴鐺呢?他頓時想到了什么,一拍腦袋說肯定是鄰居告了密,下次辦事可要嚴密些。

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演講稿需要考慮觀眾的需求和利益,以及演講場合的特點和要求。在這里,小編為大家整理了一些優秀的演講稿范文,供大家參考。尊敬的魯昕副省長,同志們:大家上午好!很高興
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優秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認識和理解。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。我們都要學會獨立,學會獨立對我們將來都會有很大的幫
家長會是學校重要決策的參與者之一,有助于推動學校的發展和進步。在這里,我們為大家提供一些優秀家長會的范文和參考資料,希望對大家有所幫助。優秀作文推薦:各位家長:
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優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借
優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。接下來是一些優秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。秋爺爺來了,秋爺爺帶著收獲的喜悅來的
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