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寒假心得體會(精選18篇)

時間:2025-05-18 作者:念青松

通過寫心得體會,我們可以找到自己在學習或者工作中的優點和不足,有針對性地改進自己。以下心得體會范文是經過認真篩選和整理的,值得大家仔細閱讀和思考。

寒假心得體會(精選18篇)篇一

寒假社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多以往根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。所以就必須提高自我處理問題的本事,讓復雜的問題簡單化,讓自我的生活簡單而又充實。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應當早就看透了生活成為個中高手吧。

經過這次社會實踐我真正明白社會生活與學校生活的差距。學校畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的夢想,總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,僅有自我親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自我定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自我所學的東西是多么有用,自我是多么的需要進一步充實,其實實踐也能夠提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。

此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。經過實踐你能夠發現自我從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自我,自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自我的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自我不去接觸社會就永遠不會明白社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的`一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

寒假心得體會(精選18篇)篇二

在這年與年的過渡之中,不知不覺我又長大了一歲。我們最終在校內生活的辛酸苦辣中結束,迎來了新的一年,新的希望。而這個寒假,更是我們心與心的交換的最佳時刻,現在就更隨著我的心一起穿越那些已消逝的生活吧!

假期生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石,少了幾分驚慌氣氛,多了份安靜和開心。春節將至,我隨著爸爸媽媽回到了老家,陪爺爺一起過年。其實爸爸媽媽是不用回老家的,回到老家,定會有許多繁瑣之事,而且嚴冬還會過去,凜冽的寒風定會又一次攻擊我痩不禁風的身體,我每每一想,心中就變得顫抖,那種涼意,直通我的心坎。但是爸爸認為爺爺一人在家,甚是孤獨,做兒女的必需要盡到孝道。我明白爸爸這樣做,是為了在我們這些孩子面前樹立榜樣,做一個感恩之人,回報那些為你無私付出的人,不僅是父母,更多的是社會吧!于是,就這樣,我們踏上了返鄉之旅。

展望這個時代,金錢利益的社會,老一輩人的辛苦付出又換來了什么?人們常說父母對于我們的愛是非常,而我們回報的卻極少。是啊!我們也該醒悟了,人不應當忘根。伴隨著新年鐘聲的敲響,一家人在享受著團聚的快樂,歡飲達旦共同祝愿新年。過去的一年正在靜靜的在我們的歡聲笑語中載入過去的史冊。而這個年,教化了我太多學校沒有的學問—每個人都要懷著一顆感恩之心,將愛在子子孫孫中傳遞下去。華蜜如花,而在感恩中所建立的華蜜會恒久不會凋謝、殘敗。因為這朵花瓣中寄予者“但愿人許久,千里共嬋娟”的美妙祝福;滿含著“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的絲絲眷戀。

人世間沒有不覺的風暴,感恩有其不老的風情。華蜜之花開在感恩枝頭,那一絲血肉親情如陽光般刺眼,灼灼其華。

對于家在城市的人來說,鄉村的古老氣息令人想要找尋著什么,隱隱隱約中,我知道,那是鄉愁的化身。在鄉下的五六天中,雖然不適應這里的生活習慣,但是唯獨民俗民風還是獨具特色的。在這遠離城市的一角,又摻合著一股年味,促使這里的鄉味十足,讓我不禁愛上了這里,不僅愛她金燦燦的油菜花;愛她的羊腸小道的泥濘和骯臟;還愛她的青石街道;也愛她的'臭烘烘的豬圈,不是還傳出幾聲“哼哼”的叫聲,我忍俊不禁;更愛她那份如古人所吟唱“肯于鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯’的熱忱豁達;也愛她物質的匱乏。我愛庭院里的繁星,望著那些擠眼的精靈,正如巴金所寫的那樣“望著星天,一切都被遺忘,仿佛回到了母親的懷抱。”在鄉下的星空之中,有一種令人漸忘塵世一切的純潔與滿意。我不說這片星空的漂亮,因為沒有人可以領會到這種詩意。令我詠起了杜牧的“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”的孤獨深情。當我語氣斷落時,星星突然變成了滿天螢火蟲,在我的身邊如天使般輕快的飄舞著,我心中蕩起了一種莫名的感動。那晚的繁星,卻阻擋不住夜的漫長,可依舊會吟唱那古老的歌謠,轉瞬綺戶,思緒早已穿越到了神話時代,心早已抵達了廣寒宮,與嫦娥為伴,與玉兔為友……在家鄉的幾個晚上,都是在漫天星光中不斷的聯想中度過,早已將城市的繁華和喧囂拋到了腦后。

一天早晨我迎著露珠閑逛到田野間,我把雙腳天真的踩進了稻田里,那是種下去并且像麥苗般可以長出來的感覺——我情愿做一根稻草,只要保衛著這方凈土,到了秋天,我可以與我的姐妹們變成稻草人,任憑風吹雨打,任憑時間消逝,也土地、與野花共同編入童話集。只要這是家鄉的土地,只愿有那么一天,連土壤分子也與我融為一體,共同享受著這份靜謐與和平。品品鄉味,聽聽鄉音,敘敘鄉情,猶如切一口茉莉花,如沐一縷陽光,如嗅一股油菜香,站在高處靜靜的駐足觀望那里的一草一木,那家鄉情,早已像黃河水,在我的心中遠遠的流淌著。三樹立信念回顧20xx,得到的,收獲了,未得到,付出了,毫無缺憾。展望20xx,嶄新的,祈禱著,翻開了,新一年,信念照舊不變。蕭伯納說過:“人生不是一支短短的蠟燭,而是一只由我們短暫是我們手拿的火炬。”

寒假心得體會(精選18篇)篇三

歡樂的寒假就要完畢了,假期中,在學習方面陳澤宇根據打算完成了各項作業,語文完成了寒假作業大本、字帖一本、閱讀了《天下上的另一個我》《賣火柴的.小女孩》《當代小學生》《科學家的故事》書籍、在家長的指導下寫了兩篇讀后感、與爸爸一起完成了創新作業連環畫;數學完成了寒假作業大本、口算、100道奧數題、與爸爸一起完成了創新作業物體的測量;英語完成了寒假作業大本、利用學習機學習了“趣味記單詞”等。

在生活方面,力量所能及的幫忙大人干點家務活,如疊被子、拖地、倒垃圾;吃完飯后能主動的要求洗碗;爸爸爸爸下班回到家時,能把拖鞋整整齊齊的擺放在門口;要是聽到大人說“今日好累呀”,他能幫你捶捶背。看到這些感覺孩子已經長大了,作為父母也感覺很欣慰。

豐富多彩的寒假生活完畢了,將迎來新的學期,新的挑戰,盼望陳澤宇能夠連續發揚自己的優點,改正自己的缺乏,勤奮學習,在歡樂中學習,在學習中收獲。

寒假心得體會(精選18篇)篇四

在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策,堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

寒假心得體會(精選18篇)篇五

當我正想的入神時,媽媽猛的把我戳了一下說:“別做白日夢了都八點了,趕緊起床吃飯,吃完了咱就得坐車回老家了。”回老家前必須做個寒假計劃。俗話說:言必行,行必果。老師也曾經教育我們行事前做出計劃,做事時才會有條不紊!

經過半小時的分析整理,我的假期計劃做好了。它被分為三重:第一重,寫作業——這是必須的。第二重,玩——那是我最喜歡的;第三重,看孩子——這也是我感覺最痛苦的一件事。我是個學生,學習自當是首選的要務。學習應循序漸進,就像吃飯,就算飯菜再香,自己再餓,也得一口一口吃。因此我決定在這個假期里每天像上學似的每日一練,語數英輪番上陣。第二嘛,自然是圓我的旅行夢。我準備去王母宮山。在北京時就經常聽見爸爸說王母宮山里燒香特別靈,所以我想去祈求王母娘娘保佑我,來年考個好中學。

一提起這個第三,我的'頭痛病馬上就會犯。弟弟的年齡雖小,但功力卻異常的深厚,比起我這修煉了十一年的姐姐,我還真是羞愧得抬不起頭。他就如同西游記里的白骨精,尤其是他那招九陰白骨爪,招數之陰毒害我每回都得敗陣。因為家里人都知道他的威力,所以寧愿干活也不看孩子。我直接成了的倒霉鬼。苦中尋樂這可是我的特長,如今我也練就了一身本領,什么鐵頭功,獅吼功,無影腳等等功夫,這還多虧了這個調皮弟弟呢!

寒假,我來了,你等著被我改造吧!

寒假心得體會(精選18篇)篇六

今年冬天的雪只下了幾場,而我這個寒假懂得的卻不只這幾場雪那么多,我在這個寒假所了解的也比黃金還要珍貴。冬天會過去,但記憶永遠不會過去,也不會因為時間流逝而忘記。

在這整個冬天,我每天都過得十分的充實,上網發稿,看看評論,等待夜晚來臨。

有時候會感到生活變得充實,去做有意義的事。在網上創辦了天地,發表了文章,看著文章成為精彩博文,點擊率的上升,瀏覽人數的增長,心里的感覺像是一朵花,一下子開了。應該叫心花怒放,以前的我傲視天下的感覺,自認為人長出眾,驕傲不可一世。但一到了外面,才發現,我平凡的可憐,沒有光環,只是一個平凡的人,去競爭,沒有條件,去比拼,沒有力量。逞強的下去只是傷痕累累而已,像我這樣的人很多,我也沒有驕傲的權利,也沒有抱怨的機會,更加沒有失落的權利,因為大家是如此的相似。因為外面是這樣的平凡,平凡的人,自有不平凡的作為。我一直相信,努力的人,收獲到的,不僅僅是普通的贊揚,努力的人,因為仔細去追尋,才值得大家為他鼓掌。

一篇文章,只要有自己的見解,那就是一篇好文章,一個人,只要能改進自己,那這個人就能突破自己。終有一天,我會成為值得大家鼓掌的人。

奧運的知識是我們這輩子都不可遺忘的,我對它的態度冷淡,自然就不能算是愛國,我應該閱讀奧運的知識。所以,在這個特別的年里,成為稱職的愛國人。xx爺爺他最偉大的舉動,就是為個申請奧運做出的貢獻,他x多歲了,依然做申請奧運顧問。

全國有很多人熱愛奧運,他們的英雄是奧運冠軍,我們的英雄是所有的運動員們。我虛度的時光太多了,今年冬天是我最美的收獲。

寒假心得體會(精選18篇)篇七

本次寒假,我十分有幸參加此次社會實習實踐活動。在短暫的'實習中,辦公室各位前輩給予我關心與照顧,在這我不僅學習積累了工作經驗,還提高了自身的綜合素質。在實習中,我做的雖然是一些簡單的工作,但也深刻體會到了工作人員的辛苦,此次實習將對我未來走向社會起到重要作用。今后我會不斷學習,不斷提高自身能力,保持學習工作熱情,從各個方面調整完善自我,提高團隊合作能力,提高自我社會實踐能力。

寒假心得體會(精選18篇)篇八

當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的寒假心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假里,閑來無事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》,就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本,在我上中學時,還沒有這樣的要求,所以也從沒讀過這些書。其實,書對我們來說,沒有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。

愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經常被我們忽略。《愛的教育》,講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。

通過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的.如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學生了呢?兩個孩子同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師,寬容和尊重學生,“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。

常有家長拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對老師對老師說:“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打。”時代發展到21世紀,我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當暴力實施者,面對一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰,老師的的一個擁抱,撫摸,對孩子來說,也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是:要做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求自己的學生。

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對孩子的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而應是發自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給孩子時,孩子會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,父母。

寒假心得體會(精選18篇)篇九

在大學的第一個寒假里,我參加了寒假社會實踐活動,寒假社會實踐心得體會。在這次活動中,我受益匪淺,學到了很多東西,同時也感悟了很多。

這次實踐活動我們是以團隊的形式進行的,我們的主題是對曲陽石雕的探究及對新農村建設的調查。我們采取了調查問卷及采訪參觀的形式進行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得總結。

在這次實踐活動中,我對于曲陽石雕有了全面的認識。曲陽石雕藝術走過了二千多年的發展歷程,經久未衰,是一條東方文化的脈絡,更是一種民族精神的力量。曲陽石雕藝術是中國雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。曲陽石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實踐活動中,通過對石雕廠廠長的采訪,我了解到曲陽石雕藝術不僅題材豐富,而且內涵豐富。曲陽石雕除了以傳統的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著改革開放的大潮,曲陽石雕并沒有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發展壯大。不僅在作品上不斷創新發展,而且還積極拓展國際市場。在供應國內的大城市外,還供應國外一些國家。

曲陽石雕的發展離不開企業員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責,在這個歷史悠久的雕刻之鄉,企業員工的技藝也在不斷的進步,不斷的發展,心得體會《寒假社會實踐心得體會》。曲陽石雕技藝是曲陽發展的源動力,促進曲陽石雕的不斷發展壯大。與此同時曲陽還會定期舉辦石雕展來宣傳曲陽石雕文化。

在政府政策的支持下以及曲陽個石雕廠管理人員及員工的努力下,曲陽石雕有了今天的碩果。它不僅帶動了縣區域的發展,再帶動曲陽人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻。如今曲陽石雕作為縣里支柱產業,帶動就業,有力地推動了縣區及周邊地區經濟的發展。

當然曲陽石雕也存在發展的弊端,曲陽石雕的發展雖然具有很大的發展規模,但是從曲陽整體來說的,對于曲陽的石雕廠來說,曲陽石雕廠具有規模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來不便,而且對于市場競爭來說也是一個阻礙,容易造成惡性的價格競爭。現在曲陽石雕的發展仍然以手工加工為主,相對于發達地區發達國家以大規模機器為主來說還是落后的。

總體來說曲陽石雕的發展是良好的,隨著現在社會的進步,我相信曲陽石雕也會不斷地改進,不斷地創新,在“取其精華,去其糟粕”中越來越好。

在建設新農村的大潮下,農村建設也有了很大的發展,農民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經營或者外出務工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉村政治也比較積極。國家取消農業稅政策的實施及糧食補貼,農村醫療保險等惠民政策的實施,使人們感到新農村建設下的幸福生活。

新農村建設下人民的各項生活基礎設施也的到了改善,各項生活基礎設施都很方便。同時農村環境也有了改變,人民也注意保護自己生活的環境。在新農村建設下,人們經歷了政策帶來的巨大改變,享受著新農村的幸福生活。

在新農村建設中,還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸福,但是在現在的農村中,人們的勞動之余的業余生活卻很貧乏,沒有相對完善的娛樂設施是原因之一,當然還有村民對業余生活娛樂的積極性不高有關,人們的思想沒有完全的轉變。農村文化活動也相對較少。雖然農村的環境有了很大的改善,但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統的處理措施,這也在一定程度上制約著農村環境的進一步提高。

寒假心得體會(精選18篇)篇十

春華秋實,一年一度的寒假集體學習又拉開帷幕,這既是一個總結的集會也是新奮斗歷程的開啟。

關于這次學習,給我留下了很深的印象—既往又開來!本次學習秉承了以往傳統的講學結合的理論學習也加入了許多創新的學習內容和學士方式。

首先,在理論上,我們在仉興華主席和白文貞校長的引導下深入學習了《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《教育部制定中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《山東省對違規從事普通中小學行為辦學行為責任追究辦法》等文件材料,使我在思想上對規范教學行為有了更深的認識。特別是對一些違反道德行為、和違規辦學的行為處罰有了更嚴肅的認識,從以前的事不關己高高掛起不聞不問到意識到這些行為的嚴重性應防微杜漸。

其次,我們在李國校長和尹成梅主任的帶領下進行了教學業務理論的學習。通過本次學習我們對觀課議課有了更系統的認識,改變了以前泛而不專,聽課只聽優缺點,帶著評價的眼光審視授課老師課堂的誤區。我們今后能夠根據學科教學需要召開課前會議、進行課堂觀察并組織課后評議。觀課過程中能在學科組成員內進行合理分工并根據需要選擇觀課點進行記錄與評議。特別是觀察量表的設計為我們今后的觀課議課提供了有效的工具。關于課題研究,這對于我們很多年輕教師來說都曾像是虛無縹緲的東西遙不可及。通過本次學習,我們拉近了與課題研究的距離,真正的懂得了課題是什么,為什么要進行課題研究,又應該如何有計劃有步驟的展開課題研究。這使我消除了對課題的畏懼心理,并決心著手準備自己學科內的選題立項與研究工作,為今后的教學打下更堅實的基礎。

再次,我們除了進行理論上的學習,還進行了實踐操練。學習的第三天,學校組織開展了“教師素養大賽”的預選活動。給人的感受是教師業務比賽中也透露著祥和的年味兒。這貌似也算是新學期的急速熱身吧,讓我們清醒的意識到,幾日之后又是嚴峻的挑戰。大賽過后,我們已經基本將姿態由年前轉到年后,接下來的學校年終考試成績分析和各年級年終考試成績分析使我們客觀的審視自己的教學,對比分析不足,尋找差距,總結反思并對接下來的教學進行規劃與調整。最后一天,學校組織了寒假學習考試,對老師們這段時間的學習情況進行過關考察。從本次的考試可以看出,試卷的命題更加全面、系統并結合各教師學科專業知識,最重要的是最后還提供了一節教學實錄讓老師們根據本次學習的內容進行觀課議課。這是與往年的最大不同之一,老師們也格外重視本次的考試,在測試過程中進行思考與提升。

原本讓人“抱怨”的寒假學習很快就結束了,出乎意料的是我們不但打消了對學習的厭惡反而覺得這幾天是這個春節期間最充實的時光。領導同事齊聚一堂,充滿問候,團結進步,爭取再創佳績。這就是所謂的正能量吧,一個讓人自愿成長、不斷進取的大氛圍!我們也將在今后的教學崗位上恪盡職守,積累反思,感悟提高!

寒假心得體會(精選18篇)篇十一

凌晨被手機鈴聲驚醒,朋友告訴我她這次沒考好,并不是沒有努力,原因她也不知道,加上周圍的人際關系有點復雜,心情不好,我告訴她,去走走,吃吃東西,不要想太多,想得太多,心情會越不好,反而導致結果會愈加不好,反而心情好了,結果也沒有想象中的那么糟。

我安慰了別人,又有誰安慰我

這是我得病的第八個月,也是對同學,朋友,親戚隱瞞病種的第八個月,除了我和我的父母沒人知道我得了什么病,生活的外表幸福平淡,心底最深處的眼淚又有誰知道,終孤獨成奢。

第二天朋友在qq空間里發了這樣一條說說:好好吃飯 好好睡覺 好好學習 好好玩鬧

不為不值得的人生氣 不為不值得的事失眠

我在qq空間里發了這樣一條說說:有時候突然難過起來好想哭反應過來以后我他媽抽什么風我這么樂觀,這么酷的一個人。

深夜凌晨,有多少朋友沒有入眠,又有誰孤獨成奢,仰望陽光,雙手合十,只愿人人心懷希望走好每一步,我們在陽光的大道上沒有盡頭。

寒假心得體會(精選18篇)篇十二

我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實操。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實操的道路。親身體驗社會實操讓自己更進一步了解社會,在實操中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,大學生思想匯報范文,想通過社會實操,找出自己的不足和差距所在。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實操。實操,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實操,那么所學的就等于零。

理論應該與實操相結合。另一方面,實操可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實操中學習,從學習中實操。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,會計職業生涯規劃書,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,大學生入黨轉正書,實操中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

寒假心得體會(精選18篇)篇十三

時間是一股你攔不住的`細流,奔向歲月的長河,帶來萬般思緒,我們走在成長的路上,看著經歷過的快樂憂愁,一點點變成時間的碎片,掉落回憶之中。三年前記憶中的我們闖進了大學校園,提起畢業,總覺得遙遙無期。可是,什么時候,我們就突然畢業了,晃眼,我在外工作已經有了一年時間。

有些人覺得畢業即是失業,有些人覺得畢業就是順其自然,還有些人覺得畢業就是放手一搏。其實,這些想法的產生差異,大多都歸結于你在大學所做的準備,而我是屬于順其自然的那種人。我覺得每個階段就要做好每個階段的事,做好和沒做好,只要你盡力了,一切都是的安排。落葉歸于塵土,魚兒游于流水,飛鳥屬于天空,每個人都有屬于自己的一番天地。我們也是,總有自己擅長的事情,總會有自己想法和規劃。

去年的初冬,我從校園走向社會,有許許多多和我一樣的同學,毅然決然的走出校園,尋找喜歡的工作和擅長的職位。剛出校園,我一連在半個月里換了三個工作,這件事情我講給同學聽,有的人覺得我做的是對的,喜歡的就堅持,不喜歡的工作就不要浪費時間,有的覺得,找到工作就要堅持,不堅持你永遠學不到東西,達到不了你想要的目標,其實這也表達了兩類人的觀點,而我選擇了前者。我做過一天會計,因為耐不住天寒而放棄,還做過三天的經理助理,因為路途遙遠而放棄,而今,我在力天集團旗下的一家4s店做一名收銀,工作已經有了十個月時間。從不斷的換工作到現在的安定,連我自己也訝異。在這期間,瑣碎的工作和較難處理的上下級關系也讓我想過放棄,但想想“先就業,在擇業”這句話,我還是選擇了堅持。那時的我,剛從學校出來,沒有工作經驗,對于相信我們的公司,我覺得我也要相信自己,珍惜工作機會。

剛開始會因為接觸工作滿懷期待,盡力表現,收銀的工作遠沒有我想的容易,每天除了收錢,記賬,還要對日報表,還有填票、購票等等事情,多而繁雜。慢慢的,我熟練了工作流程,處理事情也得心應手,每天周而復始的重復這差不多的工作,很多人在這個時候都會有倦怠心理,我也是,到了一個厭倦期,可是堅持過了就好了,漸漸的,工作讓我洗去了一身浮躁,讓我變得細心,遇事更從容。我現在的工作,雖然工資不高,但是準時的上下班時間讓我有足夠的時間做自己想做的事,趁著年輕,盡力多考些專業資格證,既然選擇了,就堅持做下去,生活總會給你意想不到的收獲。有時候工作可能不會盡如你意,你可以多想想,社會洪流,你要如何追逐才能跟得上腳步,只要你有想法,有規劃就能拒絕隨波逐流。老師在校一直強調的“先就業后擇業”是有它的意義的,隨著你社會閱歷的豐富,對自己的規劃也就越發清晰,在那個時候便可以順著你自己想法,做著自己想做的事,為自己好好規劃一番。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在學校三年的沉淀,是為了我們走向社會做的準備,三年的學習,為的是我們有良好的專業技能應對社會工作。其實更大的學習場所就是社會。我剛開始走出校園,害怕別人會因為我是剛畢業的學生而覺得我能力不足,也害怕自己是個剛畢業的學生,不能高效的完成領導交代的一些工作,其實,一切都只是你以為而已,工作中,只要你夠優秀,在哪里都會發光。正因為我們年輕,別人會更愿意教你,虛心受教是二十歲的我們學習途徑,因為年輕,我們更能將學校知識和實踐結合,靈活應用,正因為我們年輕,什么好的工作經驗都可以吸收,磨煉成自己的裝備。實習,最重要的即是轉變,從學生到工作者一種身份的轉變,還有心態的轉變。實習期,其實也是我們的準備期,過渡期,讓你面對社會時,多一些緩沖適應的時間,然后慢慢過渡。誰都知道,離開了學校就不能再任性,說瘋狂就瘋狂的日子一去不返,說走就走的旅行也要有多番考慮。有了這些意識的時候,其實,你就已經有心理準備了。

實習,簡單來說就是我們對社會工作的小試牛刀,意味著,你馬上就要離開象牙塔真正意義的獨立生活,在實習工作中,有的人可能會很順利,也有的人可能不會很順利,不知生活何方,世事無常。但不管怎樣,唯有相信自己,相信,“精彩極了”和“糟糕透了”只是事物的兩個不同表達形式,從學生到工作者的轉變并不可怕,可怕的是沒有準備,悶頭直闖。不管生活指引你去往何方,只要能堅定心中所想,心態自然,一定能找到屬于自己的天地,創造想要的未來。請大家好好把握實習期,在此期間考慮好自己的方向,完成自己心態的轉變,去把握時間,無論過程悲喜,只要努力,未來的自己一定會因為現在的經歷變得更加強大。

寒假心得體會(精選18篇)篇十四

xx年二月開始了一個月的工作見習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

見習在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過見習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然馬上就是大四,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

見習對我來說是個既熟悉又陌生的眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實踐,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的4個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。見習結束后有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著公司領導下達的任務,凡事得盡心盡力,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這一個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

作為一名公司的銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款超市酒水,出產地,開房價格,各種套餐價格。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

最后,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次見習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。通過此次見習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

寒假心得體會(精選18篇)篇十五

每過一個寒假,都會有不同的心境,來之于年齡的增長,閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責任意識的深化,大學生寒假心得。如今回想起來,前三年的是是非非,歷歷在目。初入大學第一個寒假,帶著急切與浮躁,既有內心長久未見爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同,事事摻雜著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學環境后的那種發自內心的寧靜與祥和。大學第二個寒假較之第一個相比,過的相對輕松靜謐一些,心境經過了兩年的歷練,對人與人,人與社會有了進一步的認識,身邊的感情,人生,關系也開始慢慢接受,慢慢的去認可,盡管現實與最初的內心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環境下,慢慢的也就融入到了身處的環境。當然這個時候輕松的內心感受來由有一半的原因來之于躲開了學生會的那對于自己來說永遠無止境的工作,任務,領導風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路,思考了很久,差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個假期對于自己來說真的很重要,后來這些思想的變更都來之于這個假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實處,從微觀入手,從現實解決問題的還是第三個假期了,當然這個階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程,對較之前出現那些問題,心里煩惱,無法接受的種種事情現在寫這個東西的時候,我已經沒有任何的心地起伏,波動跌宕了。生活的蛻變已經實實在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導著自己,督促著自己不斷地成長,去經歷去體會去學習去成長。

我想真正的成長,真正的學到的東西,在大學里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經由萬事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會。

自上次丁老師說自己遇到了瓶頸,自己也確是早有此察覺,總感覺自己一直在原地踽踽獨行,思維的界限,思維的瓶頸組繞著自己,讓自己感到迷茫。后來結合自身的潛意識觀念以及身邊的人和事,悟出了一些道理。

一、歸零思維。

印象最深的還是進入學生會時報名表上填寫的自己的經歷,把自己從小學一年級到高三的種種驕人成績寫的滿滿的,面試時再一次的羅列敘說,最后挨了一頓批,當時確實感到很是不滿,覺得實話實說也成了錯誤,這也讓自己久久耿耿于懷,近來檢索著自己的思維習慣,把所有的思緒拿出來屢屢,我發現,正是因為自己老記著自己的過去,老是看到自己做了什么,奉獻了什么,而以此來滿足自己,來充實自己,久久抱著自己的過去來度過著此后的時間,思維沒有進步,停留在以前做事的思維路線上,境界上,得不到新的補充,新的發掘,這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。

仔細想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子,你仔細想想你會發現你身邊那些經常和你聊天,一說話喜歡說當時我是怎么怎么做的,你應該怎么怎么做的,你聽我的、、、、、要是我來做,肯定比你做的怎樣怎樣的這人,你發現三年前他是什么樣,三年后還是什么樣,這樣的人多半沒有多大進步,而且是一直會這樣的度過此后時間的。所以,時刻記得清零,把自己的以前的種種歸零,從新開始,從新學習,從新研究,時刻記得自己是新手,自己是剛起步的,只有這樣自己才會不斷進步,才會突破瓶頸,走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。

二、改變思維習慣。

談到上面說的思維瓶頸,出了沒有歸零思維是重要原因外,自身的思維習慣,思維模式便是第二大阻礙因素了。認識到這個問題,牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白,當然那時候也只是模糊的認識,宏觀上的淺顯了解,真正認清這個問題還是假期偶然的機會。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時間玩與休息,放假中玩的最多的要數下象棋了,礙于深受打擊的心里,下棋連來下輸,于是連續三天每天我下五個小時的棋,可謂輸的一塌糊涂,三天中,一次偶然的頓悟,我發現我下象棋時有一個潛意識的思維習慣,那就是,我每走一步棋,我只會思考下一步棋對方會怎么走,最多的時候會思考對手第二手會如何走,無論哪一步我都這樣,當然不是自己刻意要這么去做,自然而然我就這樣了,而這樣的結局就是遇到了高手,他要怎么走我就跟著去防御,他怎么走,我怎么防,通常情況下,防到第三步第四步時,對手出其不意的一招把我給殺死了,每次都會遇到這樣的情形,而且每次都到這一步時都是自然而然地,沒有任何的意外,沒有任何的讓我感到突然、、、、后來我一個人在那里思考時發現這個原來是自己的思維習慣,不知不覺都會走到這樣的情形下的,因為大腦思維不知不覺只會思考到第二步停下來,然后就開始想其他的事情,去看看網頁啊,換音樂聽等等,這樣的思維習慣導致下棋的輸。其實現實生活中工作中刻意不刻意的自己都會這樣的來思考問題,來看問題。久而久之,養成了這樣的思維習慣,這也就成了丁老師所說的我的思維像做的夾生飯一樣,用之麻煩,丟擲可惜,所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。

三、沉下來

四、把讀書作為本學期的硬性任務給規定下來,把讀書真正的融入到自身的生活中去。

我想開學的時候針對自身的現狀,像比自己年長,比自己知識豐富的老師和其他一些同學詢問,征詢下該看的書目,在還剩下不多的大學里抓緊時間去學習,去豐富,當然這項任務也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務,有所收獲,有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會,去思考,去改變自己的思維習慣,去深化自己的思維。

大三一個寒假,想的很多,思考的也很多,但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧,希望在這剩下的一年里多跟老師學學東西,學學真正的實質性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。

寒假心得體會(精選18篇)篇十六

古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。寒假政治學習是個很好的時機.下面是本站帶來的2016寒假政治學習心得,歡迎查看。

意義有較明確的認識,對學校教師職業道德規范內容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育,究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次,必須轉變傳統的教學觀念;第三,必須改革舊有的教學模式;第四,必須改變封閉的教學方法;第五,必須建立新型的師生關系。對照教師法和中學教師職業道德規范的要求,結合自己教育生涯,作如下分析:

一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。對教師的職業要熱愛,忠于教育事業,愛崗敬業,通過長期教育工作,逐步地對教育工作產生了感情,通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識,看著自己勞動產生了巨大的價值,內心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真,即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業,所以人們說教師的職業是陽光下最偉大的事業是十分有道理的。

二、在教學過程中,我比較注意培養同學們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點,宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴同學們,任何物理知識、公式、定律都是人類總結生產斗爭的實踐而得到的真理,在教學的過程中,注意到許多學生認為物理知識枯燥無味,不愿學習。我堅持用知識就是生產力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質,才能提升國力,個人才能有為人民服務的本領,在現代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。

三、關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區別。解放前學生不聽話,可以訓斥、可以打板子,現在不行了。教育工作者與學生是平等的,這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的,倘若只是不打學生對學生漠不關心,仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,現在有少數教師總是忘了這一點,家長作風盛行,以學生為敵人,幺喝、訓斥學生的事情時有發生。我也常會"訓"學生幾句話,但我都是從關心的角度,善意的表情,來"訓"他們,其實學生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺是:只要你是善意的,學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,真正的熱愛學生。

四、刻苦研究業務,精通教學業務這是非常重要的。只有精通業務,才能將正確的知識傳授給學生,而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。檢查我自己應該說主要的課程內容反復教一二十遍了,教學內容基本熟了,但隨著課程內容的改革,有許多知識點,鉆研得還不深透,在現代社會,每個社會個體都有不同于他人的長處和優點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位,而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平,仍是自己要努力的方向。

五、通過學習結合自己教學經歷的體會,針對當前教學的現狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等,這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,出現學生厭學,老師厭教的現象。這時,如果不加強師德師風教育,必然導致惡性循環。當前,加強師德師風教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發現新的問題,解決新的問題,采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施,做到因材施教。

為期兩天的培訓真是讓自己收獲累累,特別是有關師德方面的培訓,讓我感慨良多,下面我就本次培訓談談自己的心得體會。

教師肩負著培養新世紀高素質人才的重任,師德如何,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運。要提高自身師德,我覺得可從以下幾個方面努力:

一、思想上,要常提醒自己“嚴格要求”。

在學生眼中,教師是榜樣,是楷模,甚至是偶像。教師的文化修。

養,道德情操,思想境界,一舉一動,都對學生有潛移默化的影響。

因此,我就常提醒自己要嚴格要求,并努力做到:

1、忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,具有強烈的事業心和高度的社會責任感。

2、端正教育思想,轉變教育觀念。在“以人為本”的今天,教師不僅是知識的傳播者,智慧的啟發者,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現者。教師更應該處處為人師表,不僅要做到嚴格要求自己,誠實可信,熱情大方,而且要尊重學生,熱愛學生,在教學中為學生創造一個自由和諧的學習環境。

3、加強道德修養,樹立良好的教師形象。

二、學習上,要常提醒自己“不斷努力”。

就常提醒自己不斷努力,不斷學習,并具備以下意識:

第一、終生學習意識。當今社會、科學技術和經濟迅速發展,信息技術日新月異,知識更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念,使自己成為學識淵博,教學本領過硬,學生認可、歡迎和喜歡的教師,才能不斷發展自我,完善自我,適應高速發展的社會需要。這種學到老,修養到老的精神永遠鼓勵著教師們要嚴格要求自己。

第二、樹立創新意識。教師的創新意識和創新素質是實施素質教育、創新教育的基礎。只有教師具備創新意識,才能培養出具有創新精神和創新素質的學生。一個教師只有真正樹立起終生學習意識和創新意識,具有師德高尚、廣博學識、高超的教育教學水平和堪稱楷模的師德風范,才能使自己真正成為知識智能結構合理而完整,能跟上時代步伐,能適應高速發展社會需要的教師,才能真正擔負起“傳道、授業、解惑”的重任,才能更好地完成教書育人的重任,才能獲得學生、家長、社會如詩如歌地贊美。

三、工作中,要常提醒自己師愛是教育之本,愛心是教師之魂。

喜怒哀樂,人之常情。教師也是食人間煙火的凡人,當然情緒也會受到周圍事物的影響,更何況處于幼稚的學生中間,往往會遇到意想不到問題和煩惱,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至過激行為。為此,我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。

總之,要提高師德,關鍵是要提高教師修養的自覺性。我必須經常提醒自己在思想、學習、工作、生活上提高修養的自覺性,應著眼于自己思想的轉化,把道德規范、原則內化為自己的道德認識、道德情感、道德意志、道德信念,繼而表現為自己一貫的道德行為。這樣,師德才會在我們的心中。

近期,學校組織我們學習黨的十六屆中全會和學校黨代會精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習,才能形成自己的思想。不僅要學政治理論,提高自己的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業務知識,提高業務水平,將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名年輕的黨員干部,我覺得更應該要認真履行好自己的職責,敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯誤,怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想,認為解放思想是大到一個地區小到一個部門領導的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領導指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應該怎么辦,主要是平時學習不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯系科室目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學習。應時刻不忘學習,正所謂“學海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念,活到老學到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,要有方法,學習要有針對性,更要有時效性,切實做到學以致用;最后要堅持學,持之以恒,不浮躁,在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業務知識,以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質,以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學,還要虛心向身邊的同志、群眾學習,在實踐中學習。通過不斷的學習,深刻思想,更新經濟工作觀念,掌握招商服務技巧,從而創新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應新時期經濟工作的需要。

二要善于思考。“學而不思則罔”,一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,目的是要促進發展。

四要敢于轉變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學習,認真總結,積極主動解決認識上的問題,轉變工作作風,提高自己的職業道德和職業素養。

腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,我們的社會一定會更穩定、更和諧。

寒假心得體會(精選18篇)篇十七

這個寒假,對于我們剛進入大一半年的同學是有著非同一般的意義的。第一次遠離家鄉,去異地求學,經歷半年的獨立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激動萬分。

這個第一次如此漫長的寒假,直到過宵節之后的第十天才開學,本來還在圖書館借了幾本關于日語口語和日語文章的圖書,還想著要把日語的口語會話練一練;讀讀日語簡單的文章,在文章中記一些單詞;多看幾部日語的動漫或電影;但到了家才發現。所謂的在家學習簡直就是一個,只是一個說起來容易做起來難的空話。家就是一個舒適的地方,是一個可以盡情享受的地方,是一個你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關的事情排滿了我的檔期,學習也只有拋向腦后了。

回到家鄉,那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除27個多小時的火車路途的疲憊感,一時恨不得走遍所有親人的門庭,告訴親人我回來了。

所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態和媽媽一起去親戚家串門。每到一家都會問東問西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒幾天我經親戚介紹進入一家賣電器的公司,發傳單。這樣的經歷一下子讓我感到了自己與高中生的區別,打工的日子雖只持續了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會生活的坎坷,老板的嚴肅,老板娘的嚴厲與精明我都歷歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說會道都使我認識到了社會經驗的重要。

此外發傳的經歷更讓我飽受了人間冷暖,發給有的人時他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環境,阻止我們在他們的保潔區域內發傳單,而在鄉村發時,隨時都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險,但鄉村人的樸實、醇厚、好客,有時會邀請你進屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺到在城里人那里感覺不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉感受到如此豐富的人生百味。

在串門的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學的生活,而在他們的人生大多都沒能走進大學,和我的聊天中,我能聽出他們對大學的向往,也包含著對我的期盼。他們都是比我年齡大的,基本上都結婚生子了,整天也都是為生計而忙碌著,各個都為自己未來的美好生活而努力掙錢。說到他們和我一樣大的時候,總能很自豪的說,他們那時候已經走上社會,走上了打工掙錢的道路,而我卻還是一介菜鳥,對世間的復雜關系一無所知。

回到家里,對快樂的渴求太急切,常期在異地的干涸的心土,此時已忍不了半點的不自在,尋不到玩伴的時候,竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了,手氣背的就不胡牌。說實話,這個寒假還是沒能玩得盡興,人畢竟是長大了,以前的玩伴也都漸漸的因為交流的稀少而變得陌生了,留下的只能是漸漸淡化的回憶。或許有一天所有的回憶都變成泡影,朋友變成路人甲乙丙丁。

成長的路途中我真得失去了很多,并且還在失去……回到家后還能夠有同學聯系我去參加同學聚會,給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準備之后的我早早得到了母校,會見了老師,其他的同學對老師問長問短,老師也會問一些同學得大學生活,而我始終對老師無話可說,一時尷尬了起來。突然高中不被老師重視的歷史浮現在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。我們中有幾名考上軍校,穿著軍服,老帥了,不禁讓人產生仰慕之情,也特別顯眼,海陸空三軍都有了。最后告別老師,集體進行了金鳳山一游,唱歌,拍照,等都是我們的娛樂項目。幾名穿著軍裝的同學是我們中的熱點人物,既被要求合影,又被要求唱軍歌,而我又一次淹沒在人群中陪著他們起哄。

最后的聚餐到了,在菜還沒上來之際。同學竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來喝。此時的我也只有避開了,最后竟被幾名女生問起了學日語的情況,溜了幾句。菜上來之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。

我的點就特背了,喝了好幾下,我都有點害怕了。到最后好幾名同學都出去吐了,我也認識到了同學們的另外一面,我差他們真是太遠了。

在此次的寒假中,我真的經歷了很多,認識了很多。也發現了我的學習之路依然漫長。雖然沒能做到完成預計的計劃,但能夠有所認識有所發現,我就認為這個寒假過的還是很有意義的。在我離開故鄉又回到故鄉之后,我更加了解了親人的心聲,在親人的過去與我的現在的對比中有所感悟。而高中同學在交往的場合的高談闊論,舉酒暢飲,熱情奔放的表現都讓我認識到了自己的不足。這個寒假值了,感活中的每一個人,你讓我學會了很多。四十多天的寒假,我還沒在家鄉呆夠,只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,就期盼著新學期的早日到來吧!

寒假心得體會(精選18篇)篇十八

這個寒假,為了鍛煉同學們的社會實習能力,老師組織我們到新華書店進行了社會實習活動。

為了讓我們從課本中走出來,融入到社會中去,參與健康向上的社會實習活動,度過一個“安全、健康、實習、成長”的假期,我們二(6)班第五組組織了一次“我是小小管理員”的暑期社會實習活動。

雖然今天天氣很炎熱,但這絲毫不能阻擋我們對于社會實習活動的熱情。下午我們早早來到了新華書店,書店管理員把我們按兩人一組分成五組,我跟崔靖樂一組,我們負責三樓的圖書整理工作,主要是把書架上的書整理并歸類。我心想這么簡單的活,太輕松了。別看只是把書整理一下,但是想要把書真的整理好確實是非常難,實習報告《初中生寒假實習報告》。首先要把一個書架上所有的書都整理好,其次要把書都分類好,再者要把書都整齊的排上去。但是這里可不僅僅只有一個書架的書,有幾十個甚至上百個呢?干了大半天我才把幾個書架整齊的排好了,但是剛排好的書又被看書的人翻了。心中就有一絲怒火,但是想到我現在是小小圖書管理員,我不僅自己要以身作則,還要引導大家來共同愛護圖書,等讀書的人走后我又把書重新整理好。真是累著卻也快樂著,此刻讓我深深地也體會到了書店管理員工作的辛苦,看似簡單的整理書,但是想要做好它卻是不簡單,那需要耐心,細心,責任心。

雖然只經過了短短的半天時間,我們卻從這次社會實習中學習到了許多。這是一次很難得的能夠讓我們真正貼近社會的機會,讓我們進一步認識到書店管理員工作的辛苦,使自己在以后的學習、生活中更加懂得珍惜別人的勞動成果,同時充分培養了我們合作跟自覺的意識。

雖然,這次的社會實習活動只是一次小小的整理書籍并歸類活動,但是這經驗對我們來說是終生受用的。

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