理想是人們心中憧憬的美好形象，是對未來的向往和追求。這里給大家推薦一些實(shí)現(xiàn)理想的方法和技巧，希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇一

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇二

我理想中的初中班級是一個快樂的班級，大家齊樂融融，和諧相處，互相幫助。每天都高高興興、充充實(shí)實(shí)地度過。

我理想的富樂生活其實(shí)真的很簡單樸素。我希望班里的同學(xué)們友誼濃郁香醇，發(fā)自內(nèi)心的友誼。從入學(xué)的素不相識、羞羞澀澀；到結(jié)交朋友、談天說地。大家一起開開心心的學(xué)習(xí)。一起毫不收斂地談天說地。有福同享，有難同當(dāng)。我希望所有老師和同學(xué)，像一家人一樣，親親密密。在我的小學(xué)生活中，我的朋友很少，每次看著同學(xué)們聊天，聊得如此開心，我的心里真有一股參與他們，想和他們一起聊天的真心沖動?？赡苁歉杏X沒有話題與他們聊，所以只能靜靜地站在一旁，不出聲，直到發(fā)現(xiàn)我的存在。這也許是沒有辦法之中的辦法吧！所以，我理想的富樂生活班級里的同學(xué)能熱熱情情，我希望交到許多了解我內(nèi)心的朋友。

操場是廣闊的、教室是和諧的、寢室是明朗的、同學(xué)是熱情的、食物是可口的……。

我理想中的富樂生活是豐富多彩的。走進(jìn)教室，拿起課本，細(xì)細(xì)品讀書中的靚麗風(fēng)景。在走進(jìn)操場；盡情地在操場上揮灑汗水，盡情的釋放自己的天性；走進(jìn)寢室，在明朗的寢室里和室友，談理想、談抱負(fù)，好不快活；走進(jìn)食堂，細(xì)細(xì)地品嘗可口的食物，好不安逸。

我希望的富樂生活，希望能入我所愿，它是那么美好燦爛，換發(fā)著展新的光芒。我的夢想將載這我的富樂生活起飛!

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇三

真的，我要當(dāng)一個作家，我不但要寫出"留得殘荷聽雨聲"的凄涼，我還要寫出"夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來"的悲壯，我更要寫出"大雨落幽燕，白浪滔天"的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，瀉于我的紙張上，讓別人來觀賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。

聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢。學(xué)寫文章，學(xué)取材，學(xué)構(gòu)思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了"豆腐塊"的第一次公開亮相，興奮不已！驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑，折服于"揚(yáng)州八怪"的瀟瀟竹影！

色彩。

我要展現(xiàn)出"山光悅鳥性，潭影空人心"的清新自然，要描繪出"幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥"的勃勃生機(jī)，還要勾勒出"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"的晶瑩剔透！

展開青春的畫布，提起十七歲的畫筆，畫顆草，那是昨天--默默無聞，畫匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫只大鵬凌空飛，那是我十七歲對天空的預(yù)言！

自由。

足球場上揮汗如雨，電視機(jī)前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調(diào)皮搗蛋……不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！

……。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇四

歲月出入的車站，總以原始的意蘊(yùn)，藏匿一種靈性，引發(fā)我用思維想象--想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。

春日晴柳下的高歌；

樓臺亭宇里的平弦；

深秋山林里的獨(dú)步；

隆冬爐火旁的傾談。

絕非雕弓如滿月那般緊張，絕非如何過得今宵去那般無聊，而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧，幾許飄逸，幾分充實(shí)。

在淡樸風(fēng)塵的文字中，我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑，雜沓的翻飛：啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗是那般地親近自然，于是引發(fā)我揮筆潑墨，勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。

理想中的學(xué)習(xí)生活，盈滿了怡意，真如古人小佇石橋風(fēng)滿袖那般。

然而，我又不是消極空談，在那涌動著憧憬的學(xué)涯之路，在那個火山凝固的街路清晨，我依然會乘風(fēng)破浪。

因為我深深地體會到沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春的真諦。所以將義無反顧地前行，縱然身后有岸紫汀藍(lán)、長河落日，絕勝煙柳我卻將一如既往。我不想應(yīng)驗古人的稍縱即逝。

理想的學(xué)習(xí)生活中，我將輕裝上陣，大步前行。

不信？--請細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。

不信？--請靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠(yuǎn)的鶴唳。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇五

我不是個異想天開的女孩，卻難以否認(rèn)是個愛憎分明的純情少女。我愛學(xué)習(xí)，但厭惡應(yīng)試；我鐘情涉獵群書，卻排斥葬身書海，我渴望老師的諄諄教誨，卻反對師長的"威逼利誘"。

理想或許遙不可及。但我慶幸擁有。年青人嗎，有志氣更有興趣，我思固我在。

姍姍來遲。

在我的法典里，達(dá)到不再需要理由，睡懶覺不再列為借口。良好的睡眠無疑是任何是非成敗的關(guān)鍵所在。這一點(diǎn)確讓我感同身受。也許是頻頻的早出晚歸，練就了我對睡眠高度的依賴性，假使整日頂著一顆頭顱奮筆伏案，總要免不了與周公一會，這樣的學(xué)習(xí)可是事倍功半，無聊之至，多睡一點(diǎn)，才能勝人一籌。我的學(xué)習(xí)生活里，姍姍來遲吧，不是罪！

隨心所欲。

十門通不如一門精。我難以想象素質(zhì)教育到底做何解釋，它不是意味著我們以博學(xué)為己任，以多才為目標(biāo)嗎？太苛刻了。繁雜多樣的各科教育常常壓得我們身心交瘁。我酷愛妙趣橫生的語文課堂，卻無法傾情于呆板無聊的政治講壇，喜愛機(jī)智活躍的數(shù)學(xué)戰(zhàn)場，卻還得百無聊賴地接受枯燥的英語學(xué)堂，歷史的源源長流讓我留戀，索然無味的化學(xué)讓我力不從心。我的學(xué)習(xí)生活里，不存在厭惡、強(qiáng)求等字眼。我要最好的，更要最愛的。我希望有這個自由權(quán)，我的地盤我做主，選擇自己鐘愛有加的科目進(jìn)行研究，也許是大學(xué)才有的待遇，但我希望我能。隨心所欲，世界因我而不同。

我的地盤，我能。

老師，僅僅做每場演出的報幕者就行了，所謂長江后浪推前浪，老師是鼓舞我們上臺的人，所謂授之以魚不如授之以漁。我就有那個虛榮心，我想做課堂的主角，以我特有朝氣和獨(dú)到的見地，做我的自己，有主見的自己。

學(xué)習(xí)始終是我們不泯滅的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。

也許僅是個自由夢，但是我樂意！

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇六

家里，人們會隨手關(guān)掉水龍頭、燈；街上，每十五米就有一個垃圾桶，人們出行都會帶上個方便袋；花園里，沒有人隨意采花，沒有人在樹上刻：某某某到此一游。人民郊游一般步行或騎自行車，野餐也絕不用一次性餐具。動物園里，沒有人傷害小動物，只是觀看或照相。樓道，少數(shù)乘電梯，都會自覺地走樓梯；植樹節(jié)，人們不約而同地出門植樹，到處都是樹的海洋！

草地上，會有人為小草小花們施肥；森林里，鳥兒高聲歌唱，動物們追逐打鬧；樹枝長的郁郁蔥蔥，小松鼠采松子，小白兔拔蘿卜，一切都是那么的和諧自然！

理想中的低碳生活真的'很美好，可現(xiàn)實(shí)卻很糟糕。所以，為了我們美好的生活，大家攜起手來，一同努力吧！

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇七

花園式的村寨。

漫步在農(nóng)民俱樂部周圍，人與走獸到處有，人與自然共和諧。理想中的鄉(xiāng)村世界雖然沒有專門的動物園，但街頭巷尾，屋檐亭院，各種飛禽走獸飛來竄去，時而凌空展翅，時而盤旋低飛，無憂無慮，無拘無束，嬉戲各家院落之間，呼朋引伴，霎是可愛，人常戲動物，動物常依人。好一派人與動物和諧共存的生活圖景，其樂融融。

科技園式的別墅。

這里不僅自然化，而且科技化。紅房綠瓦，碧樹藍(lán)天，屋里屋外，各種設(shè)施齊全，且一年四季人們可以根據(jù)各自的需要和不同季節(jié)隨時改變自家房貌。不必?fù)?dān)心房會陰暗、潮濕、建設(shè)布局不合理。全自動電腦控制，隨時可以根據(jù)各自生活習(xí)慣和個人喜好，調(diào)整到自己感覺最滿意的、最舒適的程度。不僅瓦房農(nóng)舍有此功能，人們的衣食住行也是豐富多彩，色形味具佳。在這里，上月球不是夢想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的調(diào)控下。

創(chuàng)新式的校園。

孩子教育不容忽視，這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包，啃著厚厚的書，念著枯燥無味的知識，這里強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，主要是自主學(xué)習(xí)。通過學(xué)生自我實(shí)踐，自我探究，注重學(xué)以致用。教師只對學(xué)生的活動稍加點(diǎn)拔，學(xué)生思維活躍，無需死記硬背，自我創(chuàng)新，自我想象能力極強(qiáng)。

（注：此文系泉州市2006年中考優(yōu)秀作文，文中有些字詞文句已略做修改。）。

指導(dǎo)與評析：本文能緊扣我黨現(xiàn)階段建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一生活背景，合理想象，大膽聯(lián)想，用四幅圖景，把理想中的農(nóng)村生活畫面細(xì)致而生動地描繪出來，讓它栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前，從而表達(dá)出自己對農(nóng)村生活的向往和關(guān)注，表達(dá)出對農(nóng)民兄弟的關(guān)心這種美好愿望，文章自然就很有時代氣息，主題也就自然而然地深刻了！

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇八

我理想中的生活是什么樣子的呢？很簡單，不過是希望能夠住在一個不僻靜也不喧嘩的地方，擁有自己的一個小小房子，最好是面向田野，春暖花開。房間布置成自己喜歡的風(fēng)格，溫馨而恬淡，要有一個陽臺，這樣可以沐浴陽光和養(yǎng)些花草，房子不要求很大但一定要舒適，房間采光要好，這樣不會感覺很壓抑，室外是很好的自然風(fēng)景，有花有草有樹有鳥有藍(lán)天有白云。

感覺身心疲憊的時候，可以回家和親人聚聚，話話家常，帶著孩子和狗兒去鄉(xiāng)間的田野逛逛，去小溪里抓螃蟹和蝦米，呵呵也許還可以抓到魚。和愛人坦誠相對，相敬如賓，舉案齊眉。兩人不必時時刻刻黏在一起，但一定要經(jīng)常交流感情。兩個人要充分的信任，坦誠相對，不必猜疑不必計較。因為每個人在融入集體的時候他也是一個單獨(dú)的個體，給對方適當(dāng)?shù)目臻g活動自如。兩人之間的氣氛要理解，幽默，溫馨，從容，簡單，快樂。這樣的話孩子也會成長在一個幸福的環(huán)境中。

????我相信，我的夢想不是夢，只要努力，夢想終究可以化作現(xiàn)實(shí)。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇九

古有陶淵明式的世外桃源，另人神往，怡然自得，舒適安寧；今有建設(shè)社會主義新農(nóng)村的藍(lán)圖，充滿希望，富庶安康，幸福快樂。

無論古今，一切渾然，我愛這樣的新式生活……。

花園式的村寨。

一到村口，便可看到村道綠樹成蔭，百花競放，婀娜多姿，尤如人間舞臺上的模特大賽。春有千花百草競秀賽美；夏有萬木爭榮，郁郁蔥蔥，似千軍萬馬，威風(fēng)凜凜，雄姿勃發(fā)；秋有各種瓜果，壓彎枝頭，碩果累累，掛滿枝頭，欲折腰；冬有白雪披裹，萬里無垠，雪姑娘頻頻微笑，一展芳容。這里的建筑都是綠化型的，整潔絢麗，沒有一絲污染。村子里隨處可見一排排房屋掩映在綠樹之中，形成百樹護(hù)房將綠繞，兩山排闥送青來的美景，令人流連忘返！

公園式的俱樂部。

漫步在農(nóng)民俱樂部周圍，人與走獸到處有，人與自然共和諧。理想中的鄉(xiāng)村世界雖然沒有專門的動物園，但街頭巷尾，屋檐亭院，各種飛禽走獸飛來竄去，時而凌空展翅，時而盤旋低飛，無憂無慮，無拘無束，嬉戲各家院落之間，呼朋引伴，霎是可愛，人常戲動物，動物常依人。好一派人與動物和諧共存的生活圖景，其樂融融。

科技園式的別墅。

改變自家房貌。不必?fù)?dān)心房會陰暗、潮濕、建設(shè)布局不合理。全自動電腦控制，隨時可以根據(jù)各自生活習(xí)慣和個人喜好，調(diào)整到自己感覺最滿意的、最舒適的程度。不僅瓦房農(nóng)舍有此功能，人們的衣食住行也是豐富多彩，色形味具佳。在這里，上月球不是夢想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的調(diào)控下。

創(chuàng)新式的校園。

孩子教育不容忽視，這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包，啃著厚厚的書，念著枯燥無味的知識，這里強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，主要是自主學(xué)習(xí)。通過學(xué)生自我實(shí)踐，自我探究，注重學(xué)以致用。教師只對學(xué)生的活動稍加點(diǎn)拔，學(xué)生思維活躍，無需死記硬背，自我創(chuàng)新，自我想象能力極強(qiáng)。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇十

美麗的音符。

早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗讀書聲，“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎?看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的xyz、abc。老師們開心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。

動感的旋律。

中午，和煦的太陽高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著?？?，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。

和諧的樂章。

傍晚，“勞累”了一天的太陽慢慢地“躲”在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。

一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。

美麗的校園，我的'家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

[評析]：本文以一個不凡的題記開篇，再以“美麗的音符”、“動感的旋律”、“和諧的樂章”三個小標(biāo)題結(jié)構(gòu)全文，思想奇特，語言瀟灑。作者期盼的學(xué)習(xí)生活，其實(shí)是學(xué)子們的心聲。在素質(zhì)教育的大潮中，學(xué)校教育，校園生活的確應(yīng)有一個嶄新的模樣：在愉悅中學(xué)習(xí)，在愉悅中思考，在愉悅中感悟，展現(xiàn)個性，培育創(chuàng)新，這的確是理想的學(xué)習(xí)生活。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇十一

對大學(xué)的生活可以說一直很向往，在小學(xué)的時候就一直聽哥哥姐姐們，聽長輩們說大學(xué)是個什么樣子，是個多么神圣的知識殿堂，是多么舒服悠閑而有別于初中高中高節(jié)奏的大學(xué)生活，俄爾也會收到學(xué)弟學(xué)妹的短信：“學(xué)姐，大學(xué)生活是什么樣子呢？每當(dāng)此時，作為一名大學(xué)生的我，內(nèi)心感慨萬千，大學(xué)生活是美好的，我會細(xì)心地解答，閑暇時光，也會與其探討我的理想大學(xué)生活如何?！蔽业睦硐氪髮W(xué)生活？呵呵，理想一直是個很美好的事物，但我理想的大學(xué)生活卻實(shí)在充滿了枯燥單調(diào)和乏味，有點(diǎn)機(jī)械式的生活，我想理想的大學(xué)生活就是天天一大早六點(diǎn)起床，吃頓好飯，奔去教室背兩篇新三，八點(diǎn)坐直在教室的前排，使勁不分心不玩手機(jī)地聽完三節(jié)還是四節(jié)課，課間練字背單詞看報紙，放學(xué)奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再聽voa，一倍速聽完聽1.5，1.5聽完聽2倍，聽困了上床歇中覺，下午繼續(xù)坐直在前排聽完三節(jié)課，放學(xué)去食堂搶個饅頭奔回寢室啃完，收拾好書包就去教室上自習(xí)，拼到十點(diǎn)半趕在關(guān)門前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽voa聽新三，聽累了看書，看累了上床睡覺。周六帶一天干糧去泡死在圖書館，周日半天上街采購，半天整內(nèi)務(wù)看閑書，晚上繼續(xù)滾教室自習(xí)，想考北大清華耶魯牛津的，周日就別放假，一直學(xué)習(xí)，如果累了就換著花樣換著題材看書當(dāng)做是休息。

誠然，大學(xué)是年輕學(xué)子在稚嫩的校園生活和社會融合的一個不可或缺的橋梁。在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)中，實(shí)踐是一個重要的動詞。相比較一些專科生的技能學(xué)習(xí)，大學(xué)本科學(xué)生更多的是在大學(xué)里學(xué)習(xí)理論知識，專業(yè)與非專業(yè)的技能知識極其匱乏。這就需要我們大學(xué)生在大學(xué)時代的生活當(dāng)中注意自身綜合實(shí)力的加強(qiáng)。此時，不論是社會對人才的需求趨勢還是當(dāng)今時代發(fā)展的要求，我們大學(xué)生必須既要注重理論知識的學(xué)習(xí)，也要注重技能社會實(shí)踐的學(xué)習(xí)，要統(tǒng)籌兼顧，多方發(fā)展。

大學(xué)的理想生活,，還是學(xué)校對我們的學(xué)習(xí)計劃安排合理有章法，既讓我們可以學(xué)習(xí)知識，專業(yè)技能也不錯。在大三大四的時候可以找到一份不錯的工作，這樣避免出現(xiàn)現(xiàn)在社會上的畢業(yè)即失業(yè)的狀況。

我的理想大學(xué)還是不亂收費(fèi)的，不是今天交這個錢，明天又以別的名義讓學(xué)生繳費(fèi)。

我的理想大學(xué)是學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師不會再像高中那樣逼著我們學(xué)習(xí),學(xué)校也不會一味的追求升學(xué)率,壓迫學(xué)生學(xué)習(xí),我也不會每天六點(diǎn)起床讀書,晚上十點(diǎn)放學(xué).不會再那么累.我會擁有自己的時間做自己想做的事,不會每天都扎在題海書堆里.我的理想大學(xué)生活是這樣的簡單而又豐富多彩。

大學(xué)是個夢，美麗的夢。我的理想大學(xué)不是夢，便此番。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇十二

依山傍水，其樂融融，伴著朝陽復(fù)蘇，偎著夜色入眠，我的家鄉(xiāng)是景洪，美麗而又綠色的小城，對我來說，理想中的小城呢，應(yīng)該像黎明的第一縷光芒，深邃幽靜卻又既矛盾的夾雜靚麗熱情的色彩，白與黑的極端，襯著小城的神秘與和諧。

陽光明媚，薄薄的云彩輕掩著澄清的天空，太陽的光芒絲絲縷縷傾瀉下來，喚醒了沉睡的小城，陽光灑在樹葉上，染上一層金色，樹梢上的鳥兒們悅耳的鳴叫，這時人們從夢中醒來，看著天空，喃喃道：“今天又是個大晴天呢。”沉靜的交通陸續(xù)出現(xiàn)過往的車輛，來來往往的行人也絡(luò)繹不絕，散散步，鍛煉鍛煉身體，呼吸著樹下的新鮮空氣，大家的臉上都淺淺的笑著，感染著身邊的人。

太陽漸漸移動它懶洋洋的身體，綠油油的田地里，勞動著的人們直起身子，揉了揉腰，抹了一把汗水，抬頭看了眼頭頂火辣辣的太陽，很累，很熱，卻沒有人抱怨，大家都知道，如果沒有太陽，莊稼又怎么能生長呢。下午的太陽被山“吃”掉了一小半，這時沒有中午炎熱，傣家姑娘們來到村邊順流而下的小河，河邊鋪著光滑的鵝卵石，落日的余輝讓河面波光瀲滟，烏黑的發(fā)絲在空中劃出優(yōu)美的弧度，她們在河邊玩耍，不時的傳出悅耳的笑聲。

沒有太陽的陰天，層層的云朵把藍(lán)天捂了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這天，你可以站在高樓看陰天的小城，車輛帶著各自的色彩在馬路上井然有序的穿梭，迎面而來柔柔的微風(fēng)，夾雜著舒服的濕氣和家家飄出的飯菜香味，這天氣讓人心曠神怡，靠在陽臺上喝茶，濃郁的茶香在唇齒間蔓延，空氣中濕潤的氣息，讓人的心情都沉睡在陰天的小城，久久不能回神。

淅淅瀝瀝，雨天的小城顯得格外嬌艷欲滴，細(xì)密的.雨絲讓小城蒙上一層朦朧的視覺效應(yīng)，像一幅迷蒙的水墨畫，大街上偶爾走過一兩個行人，淺色系的雨傘像雨林中盛開的小花，讓路邊的油棕樹攬在懷里，雨從長長的棕葉上滾落，“滴答”落在水泥地上，雨天的小城大多是寧靜祥和的，連馬路上穿梭的車輛都渲染上柔和的暖色，抹去了堅硬的棱角，人們呆在家里，捧著熱乎乎的香茶，觀賞雨落荷塘的景色，或者伴著雨聲入眠，帶著淺淺的笑容進(jìn)入香甜的夢境。云開霧散，雨已經(jīng)停了，小城像洗了個澡似得煥然一新，澄藍(lán)的天空會出現(xiàn)美麗的彩虹，在綠色自然的映襯下，美的不像現(xiàn)實(shí)中的景色，翠綠的葉子上還有點(diǎn)點(diǎn)露珠，在陽光下反射出鉆石般的光芒，行人紛紛走出室內(nèi)，到室外繼續(xù)他們的生活，寧靜的小城又響起孩子們笑鬧的聲音。

晴天的小城陽光明媚，有燦爛的陽光，人們在勞動中找尋快樂，陰天的小城舒適宜人，有濕潤的微風(fēng)，人們在生活中找尋快樂，雨天的小城寧靜祥和，有清澈的雨水，人們似乎沉醉在不現(xiàn)實(shí)的空間中，但那樣又怎么不是一種放松呢。

如此美好的小城，向黎明的第一縷光芒，帶給人們新的喜悅，我相信生活在小城中的人們跟我一樣，感謝小城，熱愛小城，有著探尋快樂的心，而文明不只是我們所知道課本上的文明，也是一種和諧，人與人之間的和諧，在街上碰到，親切的說聲：“你好！”還有人與自然的和諧，保護(hù)樹木花草，讓綠色走進(jìn)我們的生活，善于發(fā)現(xiàn)大自然的美，讓城市和自然融洽相處，那就會成為世上最美的和諧之美。

創(chuàng)文明景洪城，做幸福景洪人！為了明天的“黎明之光”，讓我們一起美化，今天的家鄉(xiāng)小城！

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇十三

安溪一考生。

歲月出入的車站，總以原始的意蘊(yùn)，藏匿一種靈性，引發(fā)我用思維想象--想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。

春日晴柳下的高歌；

樓臺亭宇里的平弦；

深秋山林里的獨(dú)步；

隆冬爐火旁的傾談……。

絕非“雕弓如滿月”那般緊張，絕非“如何過得今宵去”那般無聊，而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧，幾許飄逸，幾分充實(shí)。

在淡樸風(fēng)塵的文字中，我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑，雜沓的翻飛：啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗……是那般地親近自然，于是引發(fā)我揮筆潑墨，勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。

理想中的學(xué)習(xí)生活，盈滿了怡意，真如古人“小佇石橋風(fēng)滿袖”那般。

然而，我又不是消極空談，在那涌動著憧憬的學(xué)涯之路，在那個火山凝固的街路清晨，我依然會“乘風(fēng)破浪”。

因為我深深地體會到“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的真諦。所以將義無反顧地前行，縱然身后有岸紫汀藍(lán)、長河落日，絕勝煙柳……我卻將一如既往。我不想應(yīng)驗古人的“稍縱即逝”。

不信？--請細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。

不信？--請靜靜傾聽那暴雨洗過的'湖面一兩聲清遠(yuǎn)的鶴唳。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時可以改變的該有多好?。∥依硐胫械膶W(xué)習(xí)生活是緊張但又很愜意的。

秋風(fēng)將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會傳來幾位同學(xué)研究問題的聲音，老師也會同我們大家一起研究，細(xì)心為不會的同學(xué)講解。

課間，我們可以坐在陰涼的樹下背詩，讀英語，喜愛唱歌的同學(xué)可以隨心所欲，放聲歌唱。操場上，老師和幾名男同學(xué)在打籃球，我們幾個女生，也同樣在太陽底下大喊：“加油！”

放學(xué)后，我們不需要做太多的功課，完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習(xí)。我可以隨時隨地去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)我不會的譜子。節(jié)假日，幾個要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對。

當(dāng)然，我們平常的學(xué)習(xí)生活中也會發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報告的小間諜，同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒心沒肺的大笑。放假的時候，學(xué)校不會留太多的作業(yè)，而是會讓我們開心的度過這個假期，學(xué)會許多在教科書中沒有的知識。我會在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)€夠。

每年，學(xué)校都會舉行許多大型活動。春天我們會集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會有相應(yīng)的夏令營與冬令營。秋天，學(xué)校會舉辦一場盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學(xué)著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開心。暑假，學(xué)校會組織我們看星象；寒假，老師會領(lǐng)著我們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。

雖然我理想中的學(xué)習(xí)生活，必定會和現(xiàn)實(shí)有很大的落差，但是我會努力使我的學(xué)習(xí)生活越來越理想化，越來越美好。

歲月出入的車站，總以原始的意蘊(yùn)，藏匿一種靈性，引發(fā)我用思維想象--想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。

春日晴柳下的高歌；

樓臺亭宇里的平弦；

深秋山林里的獨(dú)步；

隆冬爐火旁的傾談……。

絕非“雕弓如滿月”那般緊張，絕非“如何過得今宵去”那般無聊，而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧，幾許飄逸，幾分充實(shí)。

在淡樸風(fēng)塵的文字中，我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑，雜沓的翻飛：啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗……是那般地親近自然，于是引發(fā)我揮筆潑墨，勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。

理想中的學(xué)習(xí)生活，盈滿了怡意，真如古人“小佇石橋風(fēng)滿袖”那般。

然而，我又不是消極空談，在那涌動著憧憬的學(xué)涯之路，在那個火山凝固的街路清晨，我依然會“乘風(fēng)破浪”。

因為我深深地體會到“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的真諦。所以將義無反顧地前行，縱然身后有岸紫汀藍(lán)、長河落日，絕勝煙柳……我卻將一如既往。我不想應(yīng)驗古人的“稍縱即逝”。

不信？--請細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。

不信？--請靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠(yuǎn)的鶴唳。

不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山?！钡碾[居生活--太孤獨(dú)了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里。”的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。

--題記。

美麗的音符。

早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗讀書聲，“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的xyz、abc。老師們開心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。

動感的旋律。

中午，和煦的太陽高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著?？矗賵錾?，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。

和諧的樂章。

傍晚，“勞累”了一天的太陽慢慢地“躲”在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。

一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。

美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇十四

似乎每個人都在為了過上更好的生活而奔波與忙碌著，心中多多少少對未來有所規(guī)劃。不管你是農(nóng)民工還是ceo，不管你的收入是月薪1000，還是月薪1萬，每個人心中似乎都有著那么一個夢想，期待哪天能夠?qū)崿F(xiàn)。

默然回首時，我也是。

大學(xué)的時候，是夢想自己做什么，考過什么證書，然后一步一步努力，但是現(xiàn)在想想那段歷史還蠻上進(jìn)的，學(xué)習(xí)更多的知識在大范圍上是正確的。

后來工作了，至今為止做過兩類工作：一類是教育培訓(xùn)，專門是英語，后來漸漸發(fā)現(xiàn)自己不想甘于那樣的環(huán)境，可能是因為之前的機(jī)構(gòu)不是很好，同時也不是很適合自己，于是就默默離開了，縱有千般不舍，還是走了。

后來走上了外貿(mào)的路子，也是我曾經(jīng)一直想從事的行業(yè)，我知道會很累很苦，壓力很大，但是我還是依然選擇了這條不歸路。剛剛開始在工廠，那段歲月不堪回首，有個潑辣的女人跟我格格不入，但還是很慶幸那段短暫的時間里我學(xué)會了很多東西。為了堅持自己，我依然選擇了一家外貿(mào)公司，就是我現(xiàn)在的工作，也是我畢業(yè)以來做得比較順利且順心的工作。我想其中大部分原因，一定與自己的理想有關(guān)。在這里我真的蠻開心，因為有那幾個相處融洽的同事。這段時間里也有考慮過直接去老公那里，可是還是暫時放棄了，老公也很支持我。我一定要做滿一年才離開這里，為了給去珠海的我一個比較自信的新開始。

接下來的事情似乎還很多，看著老公為我們倆布置了機(jī)場的房子，我心里是既感動又愧疚，感動的是他的細(xì)心與體貼，為我們倆的房子里要買的東西列了個清單，然后在我還沒有過去的時間里添這買那；愧疚是因為答應(yīng)他五一，甚至十一就過去的事情暫時泡湯了，可是他還是那樣理解我，與支持我，又讓我作為一個小女人是那樣的幸福與溫暖。

后來冷靜的想了想，也許我們的決定并沒有錯，只是想為了以后的自己能夠更加頑強(qiáng)的生存。那天看到我的工作牌上寫上“主管”二字，覺得壓力真大，同時也是對自己的挑戰(zhàn)，這樣下去半年的時間，應(yīng)該會鍛煉很多。但每次下班回來，還是跟老公一樣的想念彼此，我想不管哪個女人，在自己心愛的男人面前，智商一定不會很高（至少我是的），還喜歡撒嬌。

這個二月里我們最終做的決定是理智的，同時也是為了我們倆共同的理想，所以暫時的兩地分居，只是為了明天我們更好的相聚。我想這份等待對于我們倆是幸福的，每天回來互相看看視頻，覺得那也是很甜蜜。

工作就這樣進(jìn)行著，而且會經(jīng)常性擔(dān)心單子出錯，還好現(xiàn)在有了助理的幫忙，似乎自己的工作強(qiáng)度減輕了。但是還會要求自己隔三岔五得做單子，這樣不至于自己疏漏。接下來的事情，就是提前半年在網(wǎng)上看看珠海的工作，然后五一去珠海跟老公玩下。大體上不會有任何變動，還好每天的工作都那樣充實(shí)，所以能夠停下來想念他的時間只有是晚上了，晚上又是那樣快，在我累的時候老公總會“命令”我快快睡覺。

細(xì)細(xì)想來，在蘇州的日子也不多了，有些朋友也許一別就是一輩子。略有傷感。

希望一切的一切都這樣在平淡與忙碌中度過，不知不覺二月又快結(jié)束了，期待我們未來在珠海的窩，窩里住著兩頭豬，一頭黑的是我，一頭白的是你，然后有個小小豬，叫花斑兒，就這樣過著簡單安靜的生活。

太多的繁華，也許不是好事，雖然沒看懂塵世，但是周邊的有錢的人，似乎并不是很幸福，也許追求不同吧，我們的宗旨是錢夠花就好。畢竟，知足者，常樂也。

不管是生活的理想還是理想的`生活著，現(xiàn)在遇到了他是我一生的幸福與幸運(yùn)，在未來還會有很多很多事情發(fā)生，但我知道，總會有個懷抱在等待我，我也是那個在任何時候都會給他支柱的媳婦兒。

其實(shí)，一切總會歸于平淡，就這樣默默地努力，然后默默生活，我們那“面朝大海，春暖花開”的理想會實(shí)現(xiàn)的。

請叫我樂觀派。因為我確實(shí)是的。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇十五

在風(fēng)光秀麗，四季如春的永春的西方，有一座古老而又純樸，普通而又富有特色的鄉(xiāng)村。

當(dāng)東方的第一縷晨光微微露出時，含羞的紅日“猶抱琵琶半遮面”慢慢地從山的那一邊升起。家鄉(xiāng)猶如籠罩在如煙似霧的奇幻境界中，迷濛的山巒仿佛披上了一層朦朧的半透明的方巾，凝綠狀似的竹林似乎也沒有那么的團(tuán)團(tuán)簇簇了。幾顆突出的高樹在煙云繚繞中益發(fā)的楚楚動人，也更加的秀美可親了。不知名的鳥兒此起彼伏的在歌唱著又一天的美好，給這樸實(shí)的鄉(xiāng)村帶來了一份寂靜中的靈動，裊娜中的飄逸。

春天的來臨給廣闊的大地增添了無限的生機(jī)，生命的本色也給耕耘的土地帶來了嫩綠的色澤。我的女兒的春光也同時給我――父親的心海注入了無窮的生命力。在風(fēng)景迷人而民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村里出生的女兒，似乎也該帶著鄉(xiāng)村清新而寧靜的氣息，我的女兒卻從來就或多或少帶點(diǎn)女孩兒的純潔與文靜，也或多或少帶著孩童應(yīng)有的頑皮與天真，比起周圍的一些孩子而言，她帶有更多的聰慧與好動。

不覺之間，女兒能轉(zhuǎn)動她那雙眼睛了，那雙能溝通父女之愛的橋梁的眼睛了。那雙眼睛濕潤、純真、靈動，能跟著人左右移動，閃爍著亮晶晶的神采。

漸漸地，女兒她能夠用她那雙有些笨拙的小腳，顫悠悠地站起來了。我似乎是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，感覺極不尋常。人類在走過的漫漫行程中，一雙普通又不普通的征程之腳留下了的.腳印，有些似乎是輕痕淡影；有些則絲毫不留痕跡；有些人的不平凡的足跡則給人類增添了富有歷史意義的奇光異彩。不知女兒她那雙腳會有什么樣的“色彩”？作為父親的我，潛意識里當(dāng)然希望她有所創(chuàng)造，有所獨(dú)特，帶著神奇的盼望又帶著些許的不自信，我期盼著女兒的那一天自信的到來。

終于時光造就了一切，終于歲月創(chuàng)造了一切。

在這“春日春芳春香醉”的鄉(xiāng)村里，女兒無疑是“先進(jìn)”的聰明一族。她的清純與孩童的天真漸漸地在父親的記憶中留下了深深的烙印。不單是她的眼睛富有的強(qiáng)烈吸引力，不單是她的靈活的小手特有的靈奇，不單是她的小腳邁出的奇特的步伐，女兒的一切一切給了我新奇的啟發(fā)的大陸，給了我獨(dú)異的思維的時空。

女兒，我理想中的女兒；女兒，我的摯愛！

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇十六

我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來，然而委實(shí)不容易。目前是這么離奇，心里是這么蕪雜。一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。我的做文章有軌范，世事也仍然是螺旋。考慮。

與夢想現(xiàn)實(shí)的問題，我感受到天動地裂我的作品偉大豐碑。

我來自偶然，像一種考思。我來自心理心中吶喊幾聲幾乎都已經(jīng)出來文章，天地雖寬,這條路卻坎坷路。我看遍這書人生坎坷辛苦,我還有多少理想與夢想，讓我有勇氣寫作。

在我自己，本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個切迫而不能已于言的人了,但或者也還未能忘懷于當(dāng)日自己寂寞的悲哀罷，所以有時候仍不免心理吶喊幾聲，聊以慰籍那在寂寞里奔馳的猛士，使我不憚于前驅(qū)。至于我的心理吶喊幾聲，是理想是夢想，那倒是不暇顧及的;但既然是心理吶喊幾聲，則當(dāng)然必須筆桿的了,所以我往往沉默在理想與夢想，讓我有勇氣寫作。

只不過，當(dāng)我放下書本而我面對現(xiàn)實(shí)生活的種種善惡時候我將會拿出來筆桿寫作的人生坎何路。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇十七

我不是個異想天開的女孩，卻難以否認(rèn)是個愛憎分明的純情少女。我愛學(xué)習(xí)，但厭惡應(yīng)試；我鐘情涉獵群書，卻排斥葬身書海，我渴望老師的諄諄教誨，卻反對師長的威逼利誘。

理想或許遙不可及。但我慶幸擁有。年青人嗎，有志氣更有興趣，我思固我在。

姍姍來遲。

在我的法典里，達(dá)到不再需要理由，睡懶覺不再列為借口。良好的睡眠無疑是任何是非成敗的關(guān)鍵所在。這一點(diǎn)確讓我感同身受。也許是頻頻的'早出晚歸，練就了我對睡眠高度的依賴性，假使整日頂著一顆頭顱奮筆伏案，總要免不了與周公一會，這樣的學(xué)習(xí)可是事倍功半，無聊之至，多睡一點(diǎn)，才能勝人一籌。我的學(xué)習(xí)生活里，姍姍來遲吧，不是罪！

隨心所欲。

十門通不如一門精。我難以想象素質(zhì)教育到底做何解釋，它不是意味著我們以博學(xué)為己任，以多才為目標(biāo)嗎？太苛刻了。繁雜多樣的各科教育常常壓得我們身心交瘁。我酷愛妙趣橫生的語文課堂，卻無法傾情于呆板無聊的政治講壇，喜愛機(jī)智活躍的數(shù)學(xué)戰(zhàn)場，卻還得百無聊賴地接受枯燥的英語學(xué)堂，歷史的源源長流讓我留戀，索然無味的化學(xué)讓我力不從心。我的學(xué)習(xí)生活里，不存在厭惡、強(qiáng)求等字眼。我要最好的，更要最愛的。我希望有這個自由權(quán)，我的地盤我做主，選擇自己鐘愛有加的科目進(jìn)行研究，也許是大學(xué)才有的待遇，但我希望我能。隨心所欲，世界因我而不同。

我的地盤，我能。

老師，僅僅做每場演出的報幕者就行了，所謂長江后浪推前浪，老師是鼓舞我們上臺的人，所謂授之以魚不如授之以漁。我就有那個虛榮心，我想做課堂的主角，以我特有朝氣和獨(dú)到的見地，做我的自己，有主見的自己。

學(xué)習(xí)始終是我們不泯滅的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。

也許僅是個自由夢，但是我樂意！

[評析]這是一個很有個性的女孩，她理想中的學(xué)習(xí)生活幾乎與當(dāng)前教育格格不入，當(dāng)然也有一些不正確的思想，例如對政治、英語、化學(xué)等學(xué)科的冷淡、偏見，都是不宜提倡的，青少年時期，基礎(chǔ)教育階段，要學(xué)好多門功課，打好基礎(chǔ)，是完全必要的。然而，本文思想富有個性，語言別具一格，清新可讀。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇十八

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時可以改變的該有多好啊！我理想中的學(xué)習(xí)生活是緊張但又很愜意的。

秋風(fēng)將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會傳來幾位同學(xué)研究問題的聲音，老師也會同我們大家一起研究，細(xì)心為不會的同學(xué)講解。

課間，我們可以坐在陰涼的樹下背詩，讀英語，喜愛唱歌的同學(xué)可以隨心所欲，放聲歌唱。操場上，老師和幾名男同學(xué)在打籃球，我們幾個女生，也同樣在太陽底下大喊：“加油！”

放學(xué)后，我們不需要做太多的`功課，完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習(xí)。我可以隨時隨地去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)我不會的譜子。節(jié)假日，幾個要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對。

當(dāng)然，我們平常的學(xué)習(xí)生活中也會發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報告的小間諜，同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒心沒肺的大笑。放假的時候，學(xué)校不會留太多的作業(yè)，而是會讓我們開心的度過這個假期，學(xué)會許多在教科書中沒有的知識。我會在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)€夠。

每年，學(xué)校都會舉行許多大型活動。春天我們會集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會有相應(yīng)的夏令營與冬令營。秋天，學(xué)校會舉辦一場盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學(xué)著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開心。暑假，學(xué)校會組織我們看星象；寒假，老師會領(lǐng)著我們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。

雖然我理想中的學(xué)習(xí)生活，必定會和現(xiàn)實(shí)有很大的落差，但是我會努力使我的學(xué)習(xí)生活越來越理想化，越來越美好。

初三:july。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇十九

理想中的我理想中的我，是茫茫人海中的一棵樹，托起風(fēng)雨，頂起霜雪。冬去春來之時，默默地增加自己的年輪。

理想中的我，是滾滾江河中的一滴水，載上航船，蕩凈污垢。在東流的旅程，歌唱自己對大海的感情程。

理想中的我，是浩瀚蒼穹中的一顆星，綴于天幕，閃爍著光，在不停的運(yùn)動，追求對無盡宇宙的理解。

這，便是理想中的我：一個熱愛世界上一切美好事物的我，一個孜孜不倦地追求著生活中真善美勇的青年。

我以我的人格發(fā)誓：我將為我的理想而奮斗終生！

湖南常寧八中初三：黃文。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇二十

十二年的風(fēng)雨兼程，我們從未停止腳步；十二年的辛勤耕耘，終于碩果累累。我終于考上了一所屬于自己的大學(xué)，于是它自然而讓的承載了，我全部的幻想與寄希。

時間的指針剛剛開始撥動，我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)兩個多月了，它漸漸揭開神秘的面紗，大學(xué)的日子其實(shí)也很簡單，每天都走這同樣的路——從公寓到教學(xué)樓，從教學(xué)樓到食堂，每天都在流動的人群中，享受這寧靜的時光，而日子也隨之淡了下去。

突如其來的自由，讓我一時間無所適從，難道這就是我理想中充滿精彩的大學(xué)生活么？

不，我理想中的大學(xué)生活不應(yīng)該像一株隨波逐流的水草，它應(yīng)該是向著陽光，曲折婉轉(zhuǎn)的藤蔓。

大學(xué)是一個知識的殿堂，是傳播科教、人文思想的所在地，我全部的幻想與希冀，應(yīng)該在這里實(shí)現(xiàn)！

我理想中的大學(xué)生活，充滿陽光與愛，各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余，把更多的關(guān)懷及愛，留給自己的學(xué)生，帶領(lǐng)他們徜徉于知識的海洋，體驗學(xué)習(xí)的快樂。同學(xué)之間，都是融融恰恰，和和睦睦，沒有歧視和階級的存在，共同團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們在同一片藍(lán)天下，享受幸福的大學(xué)時光，即使偶爾有陰影出現(xiàn)，也能在互幫互助之間，巧妙化解，尋回陽光。

我都可以在這里尋找到舊問題的答案，并且不斷的發(fā)現(xiàn)新問題。透過書本，我看到了整個世界：欣賞各種報刊雜志，了解民聲民意，國家方針政策，讓自己與世事同步；瀏覽各類科普文章，加深邏輯思維，科學(xué)理念，讓自己與科技同行；閱讀各色文學(xué)書籍，升華內(nèi)在情操，思想內(nèi)涵，讓自己有高尚對話……唯有用知識充實(shí)自我，才能在未來收獲成功。

我理想中的大學(xué)生活，有著大大小小的機(jī)遇，等著被我抓住，鍛煉自己。在班級中，在學(xué)生會中，在社團(tuán)中，我會承擔(dān)起一份責(zé)任，積極的服務(wù)同學(xué)，從學(xué)長學(xué)姐的過去之中，汲取經(jīng)驗，努力把自己打造成一個充滿責(zé)任心，同時又友好熱情的人。參與各色活動，讓自己的潛能得到充分的發(fā)揮，揚(yáng)長補(bǔ)短，為將來步入社會，鋪一張完美的紅地毯。

我理想中的大學(xué)生活，總是會有燦爛的舞臺，讓每一個人去展示自己的才華，而我也會穿上紅舞鞋，為自己的青春舞動，大膽地向觀眾展示自己美好的一面。在這個舞臺上，每個演員的才能都不會被埋沒，每一個有勇氣上臺的的人，都會收到掌聲與鮮花。我們在鼓勵與熱情中，勇敢前行。

大學(xué)是一個人生命中，最美好最珍貴的時光。我，我們，沒有任何理由讓這千金難買的年華白白流逝，終日碌碌無為。我理想中的大學(xué)生活，不該只是個理想，它需要用辛勤的汗水，與沮喪的淚水來澆灌。

我相信，經(jīng)過我對我不懈付出，經(jīng)過我千百次失敗的歷練，終能。

將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，收獲成功的喜悅，為四年的大學(xué)生活，畫上一個完美的句號……。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇二十一

《大學(xué)》中言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，可顯然這并不適合我們年輕人，那究竟大學(xué)是什么呢？相信也是見仁見智，這里我想表達(dá)下我的看法。

大學(xué)時代對我來說意味著大玩、大學(xué)、大笑。

大學(xué)要玩，放肆地玩、瘋狂地玩。我們一群朝氣蓬勃的青年，體力充沛、精力旺盛、思維活躍，怎可受困于寢室之中，所以我認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該使勁玩。但不是上網(wǎng)，不是逛街，更不是聊天。我們要玩沒玩過的，結(jié)伴旅游、海邊燒烤。我們要玩看過、想過卻還未做的，微電影、構(gòu)思mv、組個樂隊。我們要玩有挑戰(zhàn)性的，各類比賽、競賽等。我們更要開闊想象力，集合眾智，組織屬于我們自己的活動。這才是大學(xué)的玩，這樣的玩才能創(chuàng)造持久美好的回憶，青春的活力得以彰顯。

大學(xué)要學(xué)，投入地學(xué)、忘我地學(xué)。高中努力的日子并非一去不復(fù)返，大學(xué)應(yīng)該更甚之。大學(xué)是入社會之前的最后幾年，這個時期如不努力積累，不瘋狂學(xué)習(xí)，談成功只能是癡人說夢。當(dāng)然，這里學(xué)意義甚廣。在大學(xué)乃至社會，專業(yè)知識是安身立命的根本，要學(xué)，要非常扎實(shí)、努力，無節(jié)假日地學(xué)。但大學(xué)同樣重要的是讀書，通過讀各式各樣的書籍以開闊眼界、鍛煉思維、積累談資。大學(xué)要廣泛的讀書、持之以恒的讀書，只有匯百家之言才能最終融會貫通。有這么多要學(xué)的，我們哪有時間上網(wǎng)、人人，我不甚理解。

我想，大學(xué)可以更直接地理解為是種平臺。大學(xué)是學(xué)的平臺，這里圖書館有萬卷典藏，這里的自習(xí)室寬敞安靜，這里更是可以接觸業(yè)內(nèi)大師。當(dāng)然大學(xué)也是玩的平臺，這里文化天南地北，這里的活動、賽事眾多，這里更有各類社團(tuán)可以共享愛好。

如何在大學(xué)這個平臺上規(guī)劃自己的生活，還需我們不斷努力、不斷思考。

我理想中的農(nóng)村生活（精選22篇）篇二十二

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，以前我對校園生活的理解，只是單單來學(xué)習(xí)知識，但上了六年級僅僅一個月的時間，我參加了班級、學(xué)校組織的三次活動，從而讓我對校園生活有了新的憧憬，下面我就介紹一下我理想中的校園生活。

首先，我理想中的校園生活是文明的校園生活。同學(xué)之間講文明語言，不講臟話，也不做有損個人、班級、學(xué)校形象的事情，每個人要有讓別人以自己為榜樣的思想來嚴(yán)格要求自己，在校園里見了老師要行隊禮，親切的問：老師，您好！今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。

其次，在學(xué)習(xí)生活方面。現(xiàn)在很多同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，吧聽課、作業(yè)當(dāng)作任務(wù)來完成，還有的同學(xué)，來到學(xué)校不學(xué)習(xí)、不做作業(yè)，老師拿他也沒辦法，我希望大家不要學(xué)他們，應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣來做。當(dāng)你費(fèi)心思解出一道題時，你會覺得學(xué)習(xí)是那么的幸福，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜??！我希望每個同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每個人都給自己定個小目標(biāo)，能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，在課余生活方面。每個節(jié)日學(xué)校都要舉行與節(jié)日相關(guān)的活動，比如：國慶節(jié)舉辦以愛國為主題的誦讀比賽或歌詠比賽，可以增強(qiáng)我們對祖**親的熱愛之情；元旦舉辦拔河比賽或跳繩比賽，既可以增強(qiáng)班級凝聚力，也可以增強(qiáng)個人的團(tuán)隊精神……每個節(jié)目都要辦以它為主題的手抄報，以便充實(shí)我們的班級文化、走廊文化和校園文化。

我理想的校園生活是充實(shí)的，是豐富多彩的。有學(xué)習(xí)當(dāng)中的苦，但它用知識充實(shí)了我的大腦；有活動當(dāng)中的累，它讓我收獲許多，讓我成長。

軍民學(xué)校。

六年級一般。

顏逸芃。