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知了的宿命(模板23篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。

知了的宿命(模板23篇)篇一

“知了??知了??”隨著一聲聲知了的歌聲我開心的來到了田野里捉知了。我走在泥濘的鄉(xiāng)間小道上看著兩旁的風(fēng)景。兩旁的大樹長得非常茂盛,葉子是濃濃地碧綠色,一看就很健康。兩旁的樹蔭覆蓋了鄉(xiāng)間小道的三分之一,可以讓受不了火辣辣太陽的人在那里避暑。

“哇!好漂亮啊!味道肯定也不錯(cuò)!”我叫道。展現(xiàn)在我眼前的是一片數(shù)果園。里面有子、夜開花、西瓜、南瓜、番茄、青菜——————這么多的蔬果顏色各不相同:紅的、紫的、綠的、黃的.——————真是一個(gè)美麗的七彩蔬果園。“嘩啦啦嘩啦啦”原來前面是一條小溪啊,小溪的水清澈見底,干凈的很,即可以灌溉田野又可以給路過的人喝。真是一物多用。

“知了??知了??”知了的歌聲又在我耳邊響起,我忍不住想捉幾只來玩玩。于是我拿來了自制的網(wǎng)子,決定要和知了“大戰(zhàn)一場(chǎng)”。我心里偷偷地樂著:嘿嘿嘿,這群笨知了,你們停著的大樹是很暴露的,樹桿上幾乎沒有葉子。我立馬拿起網(wǎng)子悄悄地踮著腳尖走到它們旁邊一套,知了掉進(jìn)了我的網(wǎng)。就這樣過了幾十分鐘,我已經(jīng)有了十只戰(zhàn)利品也該收工了。

因?yàn)樽街宋遗脻M頭大汗,衣服也被浸濕了,口也渴得不得了,我來到小溪邊大口大口的飲著溪水,一股甘甜清爽的滋味很快從舌尖直沁肺腑,真是太爽了。

鄉(xiāng)下,也有一番獨(dú)特的風(fēng)光,讓我和大自然零距離的接觸,用心去感受自然風(fēng)光。

知了的宿命(模板23篇)篇二

夏天的清晨,微風(fēng)徐徐,烈日炎炎,到處彌漫著炎熱的氣息。

我坐在沙發(fā)上靜下心來,只聽見窗外“吱吱吱”的聲音,高低起伏,像是著名音樂家們?cè)谘葑嘁磺魳罚钗疑钌畹奶兆碓谄渲小N液闷娴貙ぶ曇魜淼搅诵^(qū)花園里的一棵大樹下,略略地掃視了一下,只見這顆參天大樹又粗又壯,結(jié)實(shí)的樹枝縱橫交錯(cuò),彎彎曲曲地向外延伸。可是我并沒有看見那些音樂家們呀?我疑惑不已,又朝大樹上仔細(xì)尋找。哦,原來是知了們?cè)邙Q叫啊,它們跟樹皮顏色一樣,難怪我一直看不見呢。只見綠油油的大樹上面,數(shù)不勝數(shù)的.知了正在歡快的鳴叫著,它們就像一個(gè)大樂團(tuán),有的小伙伴們用低沉緩慢的聲音吟唱,好像在向大自然訴說著什么痛苦;有的小伙伴們用調(diào)皮可愛的聲音吟唱;好像在向同伴們傳遞自己的快樂;還有的小伙伴們用自豪歡快的聲音吟唱;好像在向同伴們講述自己的功勞;更有一只只活潑可愛的小鳥們?yōu)樗鼈儼樽啵麄€(gè)樹林里洋溢著歡快的氣息。一只小知了爬下來了,我趕緊上前去仔細(xì)觀察一下。只見它全身呈黃褐色,眼睛又大又圓,如同兩顆小黑豆鑲嵌在這三角形的腦袋上,這只知了一共有六只腳,它的前腳最為獨(dú)特,大腿特別粗,上面還長了三根又細(xì)又小的刺,小腿像一個(gè)勺口裝反的勺子,緊緊地抓著樹皮。知了的翅膀晶瑩剔透,黃褐色到黃色再到透明的漸變,即鮮明,又有層次,不愧是大自然的得意之作呀!

在生活中,只要我們細(xì)心觀察,留意身邊的事物,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的特別之處。

知了的宿命(模板23篇)篇三

常言道:天下沒有不散的宴席。

你看,“長大”二字本就孤獨(dú),沒有偏旁部首的陪伴。所以,成長路上,沒有誰可以陪伴我們一輩子,也不是一定需要陪伴才能前行。有人說,人從識(shí)字開始,就走上了一條孤獨(dú)之路,并且越走越窄,越走越苦。

若真如此,倒也不必令自己在路上反復(fù)徘徊。畢竟無插柳柳成蔭,無意苦尋卻偶然相遇的喜,更動(dòng)人心弦。若人人都懂高山流水,怎來伯牙子期的千古佳話?若人人皆是識(shí)馬伯樂,千里馬最終也不過淪為大眾平庸。眾里尋他千百度,才能驀然回首,驚喜于燈火闌珊處。

正如周國平所說:“我相信,一顆優(yōu)秀的靈魂,即使永遠(yuǎn)孤獨(dú),永遠(yuǎn)無人理解,也仍然能從自身的充實(shí)中得到一種滿足,它在一定意義上是自足的。”

即無聊者自厭,寂寞者自憐,而孤獨(dú)者自足。

孤獨(dú)非苦,因?yàn)樗械却粗捏@喜;孤獨(dú)非孤,因?yàn)樗梢源娣弄?dú)立的自我;孤獨(dú)卻是獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)是個(gè)人的旅途。

知了的宿命(模板23篇)篇四

最早是知道蟬,是媽媽教我讀虞世南的《蟬》:“垂q飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。”詩句贊美蟬的鳴聲遠(yuǎn)傳,實(shí)是贊美那些品格高潔的人。那時(shí)蟬留給我的感覺是非常清高的。不過我并沒有把蟬和知了等同起來。后來我從科學(xué)書中知道,蟬就是知了,它吸食的所謂“清露”其實(shí)是樹汁。到那時(shí)候,我的心里便有些不喜歡這個(gè)東西。以及后來讀到一些寓言,都是譏諷知了的自以為是,于是對(duì)它的不悅之情便越來越甚。

炎炎夏日,花草都被曬蔫了,狗也熱得只吐舌頭,可它還趴在樹枝上不知疲倦地“知――了,知――了”地叫喊,給這個(gè)漫長夏日更添了一絲煩躁。尤其是正午,驕陽下眾多知了齊鳴,那聲調(diào)實(shí)在令人心煩。

一天夜晚,我來到陽臺(tái)采摘?jiǎng)倓偸㈤_的茉莉花,聽到幾聲稀稀落落的蟬鳴。在這寂靜的夜晚,知了的叫聲倒真還顯得洞深、幽遠(yuǎn);又想到知了在夏季三個(gè)月的啁鳴,是用在地下四年幽暗的生活換來的.,過了這三個(gè)月,它們將永遠(yuǎn)地死去,成為植物的肥料。如此想來,對(duì)于吵,心下便也釋然了。

及至看到在那些青繩網(wǎng)袋中掙扎嘶鳴的知了和餐桌上掐頭去尾紅燒的知了,我不由得對(duì)它起了憐憫之心。夏日的街上,我們隨處可以見到人們拎著裝著知了的青繩網(wǎng)袋,它們是那樣驚惶失措地在袋里掙扎著,卻還是那么不遺余力地啁鳴著,發(fā)出極大的嘈雜聲。唉,這也是它們生命中的絕唱了。這樣一想。便覺得嘶叫聲中多了一些絕望的意味了。

知了的宿命(模板23篇)篇五

夏天,在樹底下聽見熟悉的聲音“知了——知了——知了”,你就知道這是蟬在活動(dòng)了。

蟬把卵產(chǎn)在地下,經(jīng)過孵化成長。到了夏初,如果晚飯后你到樹林里去散步,看見地面上有一個(gè)小洞,把手指伸進(jìn)這個(gè)小洞里面,你會(huì)覺得手指癢癢的,那就是這個(gè)小東西用大前爪鉤住了你的手指。你一提,就能把蟬的幼蟲——知了龜提出來,讓它乖乖地成為你的戰(zhàn)利品。

知了龜從地底下出來后,要蛻皮,蛻皮后才是蟬。知了龜蛻皮是在晚上進(jìn)行的,我把知了龜拿回家放在蚊帳上。到了半夜,知了龜?shù)谋成下亓验_了一道口子,然后一個(gè)又白又嫩的蟬就費(fèi)力地從皮里爬出來。剛爬出來時(shí)蟬的身體十分虛弱,翅膀也軟軟的,飛不起來。可是過了幾分鐘,蟬的翅膀就硬了。這時(shí)候你要快點(diǎn)抓住它,要不,它一飛起來,你就再也抓不住它了。蟬蛻皮飛走后,蚊帳上只留下一個(gè)空空的知了龜皮,這就是蟬蛻,是一種藥材,吃了可以明目。

翅膀硬了的蟬是褐色的,它有一雙鼓著的晶瑩剔透的大眼睛;它還有一雙透明的翅膀,翅膀上有一些小條紋,兩個(gè)翅膀像一對(duì)雙胞胎,長得一模一樣。

蟬在吃東西時(shí)便成了千古罪人,因?yàn)樗每诶锏囊桓標(biāo)蔽鼧涞闹?因此它被人們視為害蟲。

知了的宿命(模板23篇)篇六

星期天,我出去找小偉哥哥玩,我們捉了一只小知了,它全身棕綠不會(huì)飛,不會(huì)走,它眼睛大大的,腿緊緊挨在身上,翅膀軟軟的,小小的.,一動(dòng)不動(dòng),好像一個(gè)毛絨玩具,“知了、知了”微弱地叫著,那聲音、眼神好像再求我放了它。我卻不理他,像寶貝一樣拿著它。

我們玩了一會(huì),突然想起了知了,那么長時(shí)間它不餓嗎?我就找了一個(gè)小盒子,里面放滿了樹葉,我把知了放了進(jìn)去,知了便吃了起來。

突然,一個(gè)游戲在我腦海里蹦出——教知了飛,知了的翅膀一天天大了起來,我開始教它了,我先站在沙發(fā)上向沙發(fā)上仍免得摔痛它了,它卻沒飛起來,我又試了幾次還是不行,我生氣了,往地上一扔,知了卻飛起來了,這只知了太愛開玩笑了。

晚上我們出去吃飯,知了也被我?guī)チ耍野阉旁谑掷铮鼌s想飛走,好像想展示自己的飛翔能力。我們到了飯店拿了一堆餐巾紙,擺成好看的形狀,把知了放在中間周圍都折起來點(diǎn)上火,“一二三”我眼前一片火光,是小偉哥哥點(diǎn)的。我很同情它,但還是玩了,我擺成了玫瑰的形狀,每一片花瓣都是我精心擺的,我沒小偉哥哥大膽,點(diǎn)上一張餐巾紙,再點(diǎn)上其它紙,呼地一下燒了起來,可能是因?yàn)橛眉堖^多,把知了燒死了。

我很害怕,自己燒死了一個(gè)小生命。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我一定會(huì)阻止小偉哥哥燒知了,我也很慚愧。

知了的宿命(模板23篇)篇七

又到了炎熱的夏季,窗外不時(shí)的聽到知了的叫聲。

這天傍晚,爸爸下班回來,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我們捉知了吧。”爸爸說:“好呀,可是用什么東西捉呢?”這時(shí)爸爸靈機(jī)一動(dòng),說:“有了,看我的。”只見他找來一根棍子,剪了一塊粘老鼠的粘子,把老鼠粘子粘在棍子上,說:“走吧,捉知了去。”

我們來到小區(qū)里,駐足仰頭尋覓那“吱吱”的發(fā)聲源,一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),就會(huì)躡手躡腳,弓著腰,輕輕地向“目標(biāo)”移動(dòng),生怕弄出響聲嚇飛了鳴叫的知了。臨近有知了的`樹干,伸出棍子,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速地用棍子向樹干捂去。直聽得一陣急促的鳴叫,“吱吱”的“發(fā)聲源”便已牢牢地粘在棍子上。爸爸把知了拿下來,我把它裝進(jìn)瓶子里。然后,爸爸把工具遞給我說:“你也試試。”我照著爸爸的方法,提起棍子,誰知驚動(dòng)了知了,它們一下子都飛走了。我失望極了。我們又來到一棵樹下,我吸取了第一次的教訓(xùn),輕輕提起棍子,靠近知了,一粘,果然捉到了一只知了。我們一棵樹一棵樹地看,一共捉了六只,我拿著瓶子高高興興的回家了。

嘿,捉知了真有意思!

知了的宿命(模板23篇)篇八

星期天,媽媽帶著我來到鄉(xiāng)下我的外婆家。吃過午飯后,媽媽讓我睡午覺,可是我躺在床上怎么也睡不著,只聽見知了發(fā)瘋似的叫得不停。我趁媽媽不注意,偷偷地溜了出來,找哥哥一塊捉知了。

我們走進(jìn)小樹林里,哇,這兒的知了真多呀,一只只都在“唧唧唧”地叫著,我們不知捉哪只好。這時(shí),哥哥指著身旁的一棵大樹,對(duì)我說:“捉這只。”我看見上面一只知了正在大聲叫著,我順著哥哥指的方向瞧一瞧,舉起竹竿,悄悄地伸上去,可是竹竿不夠長,我便爬上樹杈間,誰知樹枝搖動(dòng)了,上面的知了驚飛了,我只好跳了下來。吸取了教訓(xùn),這次有經(jīng)驗(yàn)了。我輕手輕腳地爬上另一棵樹,站在樹丫間,閉住呼吸,舉起粘有樹膠的.竹竿小心翼翼地向另一只知了伸去。近了,近了,我的心也隨著竹竿向上提,只聽到“唧”的一聲,知了被粘住了,它拼命的掙扎著,我連忙把它捉下來放進(jìn)塑料袋里。

回家的路上,我把知了撕去半個(gè)翅膀,它都飛不走了,它在我手心中“唧唧唧唧‘的叫著,為我們湊著凱旋的歌兒。

雖然捉知了是一件小事情,但對(duì)我來說非常有意思,也讓我非常難忘。

知了的宿命(模板23篇)篇九

炎熱的夏天又到了,我的好朋友——知了又出來啦!此時(shí),我總愛在濃蔭下?lián)P起小小的臉龐,搜索知了的蹤影,它們呢老愛躲在濃濃的樹葉里,一聲一聲長唱:“知了,知了……”像似一對(duì)好朋友正在玩捉迷藏的游戲呢!

記得有一次,我正聽得出神,突然,一只知了從濃蔭中飛出來,停在了陽臺(tái)上。我靈機(jī)一動(dòng)捉起它,并把它放在塑料杯里,然后,用紙包住杯口,再用繩子扎起來,最后,在紙上弄出幾個(gè)小洞洞,逗知了玩呢!知了呢好像也很開心似的,竟然在杯子里唱起了歌,跳起了舞。有時(shí)它停下來了,我用力一搖杯子,它又會(huì)叫個(gè)不停,跳個(gè)不停,然后,我也跟著手舞足蹈,學(xué)著跳啊,唱啊,開心極了。

突然間,我發(fā)現(xiàn)知了蛻下了殼,便興奮地跑去告訴媽媽:“知了又長大啦!”想讓我的發(fā)現(xiàn)與媽媽一起分享,可媽媽卻嚴(yán)肅地說:“是啊,知了長大要脫殼,這是段艱苦的過程;人的成長也是一樣的,長大,要經(jīng)過多少苦難,多少磨練呀。”聽了媽媽的話,我不由自主輕聲地說:“放了它!放了它!”一打開杯口,那知了已消失在濃濃的.樹蔭里“知了——知了——”的鳴叫,此起彼伏,不見停歇。

我興奮地高喊:“知了,你是我的好朋友,讓我們一起快樂成長吧,愿我們的明天更美好!”

知了的宿命(模板23篇)篇十

宿命被包裹成濕漉漉的姜糖,被不知名的淚水沖刷。一切都是最好的安排,愿你我都能成為最好的自己。

我們打從娘胎里就相識(shí),只因你我的母親是極要好的閨蜜,平素兩家就經(jīng)常走動(dòng),我們便在那個(gè)時(shí)候熟絡(luò)起來。

論歲數(shù),我長你半歲,于是,適逢過年過節(jié),你便對(duì)我“奚落”一番,戲謔地稱我為“大齡女青年”。

歲月見證了我倆的友誼,我說。

歲月是把殺豬刀,看你都長“魚尾紋”了,你接著說。

那年的我們,依稀辨得清天真的模樣。但又怎么會(huì)知道,無情莫過歲月,縱是最深的牽掛,也能不留余地地被斬?cái)唷?/p>

這么近,又那么遠(yuǎn)。

從幼兒園起,我們便是同班同學(xué)。之后,又靠著各種關(guān)系的打點(diǎn),奔著同一所小學(xué)去。可是,在度過了彌足珍貴的五年后,叔叔為了讓你得到更好的發(fā)展,便把你送到縣里最好的學(xué)校讀書。

年前,你拎著大包小包回來找我。看著你如花的笑靨,我終于寬了心,你還是我的小青梅呀。彼時(shí),你的臉染上一絲凝重:“親愛的,我非常想你,每次遇上閑暇的時(shí)間準(zhǔn)備看你,卻被父親遣送到大大小小的補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課;想給你寫封信,卻被繁重的作業(yè)壓得沒有任何時(shí)間……”你說的情真意切,我的心里卻像長了一根倒刺,怎么拔也無濟(jì)于事。

時(shí)光讓我們失去了本來的面目。以前那個(gè)愛炸毛,半句沒個(gè)正形的瘋丫頭,如今已成長為說起話來清晰的小淑女。想著想著,我的耳邊傳來一聲輕笑,抬頭一看,原來你正在與我的母親交談,你爽朗的笑聲把我從漫天的思緒中慢慢拉回。

到了離開的時(shí)候,我看著你遠(yuǎn)去的背影,逐漸在地平線處與落日的余暉融為一體。

窗外依舊涼風(fēng)習(xí)習(xí),可我深覺你使得一身唬人的好本領(lǐng)。要是真有幾分本事,怎么不使我眼角的淚水干涸呢?不過,我還是要感謝你,感謝你曾留給我一份深厚的情誼。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,離別并不代表永久的分隔。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的地平線,我們會(huì)再次驚喜地重聚。

小小的我,在窄窄的窗欞間看透了很多……。

知了的宿命(模板23篇)篇十一

仲夏,悶熱的空氣壓抑得讓我喘不過氣來。兒時(shí)的我卻分外喜歡燥熱無比的夏天。那時(shí)的我還沒有像現(xiàn)在這般繁重的學(xué)業(yè),喜歡在外婆家門前的小溪流里抓小魚小蝦,喜歡躺在清涼的席子上吃著可口的本地的甜瓤西瓜,喜歡坐在地板上手拿蒲扇看著永遠(yuǎn)吃不到羊的灰太狼。從前的夏日清涼除了扇子,西瓜別無他法。而如今一個(gè)精致可愛的臺(tái)式風(fēng)扇,一臺(tái)低調(diào)奢華的空調(diào)足可以滿足你對(duì)夏天所有美好的想象。雖然,現(xiàn)在的學(xué)業(yè)會(huì)給悶熱的夏日平添煩躁,但是有了它們便能靜聽蟬聲鳴鳴,無酷熱煩躁之意。

兒時(shí)的長白縣城是一個(gè)無比清新靜謐的“桃源”,真有一種“阡陌交通,雞犬相聞”的意境感受。那時(shí)的我常常帶上比我的頭大一圈的草帽,拿著一把精致的小鐮刀,拽著外婆的手一步一步小心翼翼地漫步在田隴中。我用十分不成熟的割麥技藝給外婆悄悄地“幫忙”,慢慢就受不了“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的煎熬,蹲在一旁的草垛邊抓螞蚱,采小花……現(xiàn)在的長白與之前相比發(fā)生了巨大的變化,一座座高樓拔地而起,一條條筆直平坦的柏油路交錯(cuò)縱橫……就這樣,長白這個(gè)不起眼的小縣城慢慢被外人了解,紛紛來到這個(gè)沒有大城市的喧囂的地方。曲折的江邊棧道盡覽鴨綠江風(fēng)情,美麗的望天鵝風(fēng)景區(qū)讓人領(lǐng)略獨(dú)特的秀麗山水。每逢假期節(jié)日,江邊一覽,塔山一望,幸福無比。

怎么會(huì)愛上了她,并決定護(hù)她強(qiáng)大,因?yàn)樗o我幸福給我快樂像太陽,紙短情長啊!訴不完當(dāng)時(shí)年少,我的故事都是關(guān)于你啊!

知了的宿命(模板23篇)篇十二

今天中午的時(shí)候,我突然聽見有知了在叫,它叫得好大聲呀!我向窗外一看,原來有一只知了落在我家的窗子上面。

我想跟他做朋友,就叫爸爸把他拿下來,爸爸拿它下來后放到桌子上面。媽媽也來了,她叫我仔細(xì)觀察知了的樣子。

這是一只令我很喜歡的知了,它的`身子很漂亮,它的眼睛是長在頭上的。背硬硬的,打都不爛呢!它的翅膀已經(jīng)被爸爸碰壞了。

我想如果它再小一點(diǎn)的話,它就變成蚊子了。過了一會(huì)媽媽說:“這只知了是受過傷的。”

爸爸說:“為什么?”媽媽說:“因?yàn)樗挥形逯荒_呢!”我們認(rèn)真一看,果然是那樣。知了的翅膀被碰壞了,腳還少的一條,它一定十分痛苦。

小知了,我同情你,我卻不知道怎么去幫助你,你在想什么?你痛恨我們?nèi)祟悊幔?/p>

知了的宿命(模板23篇)篇十三

每年的暑假,媽媽都會(huì)把我送到鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶住的小村莊里有許多又高又大大樹,樹上住了很多很多知了。夏日的午后,知了敞開嗓子叫個(gè)不停,常常惹得我們手癢癢的',我們小伙伴再也沒有人愿意乖乖在家睡覺,一個(gè)個(gè)頂著熱辣辣的太陽,帶上自制的捕蟬工具,到樹上套知了,每次準(zhǔn)能滿載而歸。

有一次又有幾只知了進(jìn)入了我們的“包圍”圈,當(dāng)我把這些“戰(zhàn)利品”放在手心里玩弄時(shí),我突然有了一個(gè)疑問:你看,這知了這么小,怎么會(huì)叫得這么響?難道是它那又細(xì)又長像針一樣的尖嘴發(fā)出聲音的?大家都答不上來。回到家里,我趕緊上網(wǎng)查找資料,哇,我才知道知了是靠胸部的發(fā)聲器發(fā)出聲音的!在它的腹部有像魚鱗一樣的東西,那是它的發(fā)音器,而且只有雄蟲具有這種結(jié)構(gòu),所以也是區(qū)別雄蟬和雌蟬最好的特征。雖然蟬聲聽多了大人們會(huì)心煩,但在雌蟬耳里,可是無比悅耳的情歌喔!它們聽到之后,便會(huì)飛到雄蟬的身邊進(jìn)行交尾,“蟬寶寶”就是這樣“生”下來的。知了稱得上是真正的“金嗓子”。

知了的宿命(模板23篇)篇十四

“爸爸,我的暑假作業(yè)全部寫完了!”我高興地對(duì)爸爸說。爸爸不動(dòng)聲色地說:“不錯(cuò),但質(zhì)量也要好。這樣吧,我?guī)銈內(nèi)ンw驗(yàn)一下我小時(shí)候的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目抓知了。”

我們高興得手舞足蹈:“抓知了了!”接著,只看見爸爸拿著工具在旁邊左右開工,一個(gè)簡單的網(wǎng)子做好了。

我們興奮地前往公園。爸爸一邊拿著抓知了的網(wǎng)子,一邊追著我們。姐姐在旁邊和爸爸講著知了的知識(shí),宋文萱表妹聽得津津有味!

終于,我們來到了珍珠湖公園靠近廣場(chǎng)的一排柳樹下。

許多知了在樹上“吱呀,吱呀”的直叫,好像知了們?cè)谂e行大型音樂會(huì)。爸爸拿起網(wǎng)子靠近了知了,慢慢地,慢慢地,猛地一下把那個(gè)知了蓋住了,知了一驚,飛到了網(wǎng)里。

“耶!抓到了一只。”姐姐大叫起來。爸爸抓起那只知了,把它的翅膀捏掉了。我歪著頭問爸爸:“為什么呀?”爸爸說:“不然的話知了會(huì)飛走的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爸爸又說:“你知道這只為什么不會(huì)叫嗎?”我搖了搖頭。爸爸說:“這是只公的。母的尾巴上都有一條裂縫,那個(gè)裂縫會(huì)發(fā)出聲音。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又長知識(shí)了。

一只又一只的知了放進(jìn)我們的袋子里,我們的小袋子都快裝滿了。爸爸逗著我說:“你想吃嗎?”我大聲說道:“這個(gè)怎么可以吃?反正我是不會(huì)吃的!”爸爸和姐姐大聲地笑了起來。

就在這時(shí),宋文萱大喊道:“我看到了一只天牛!”我和爸爸、姐姐一起狂奔了過去。原來這是一只天牛寶寶。

爸爸把這一只天牛寶寶給了我,我把天牛寶寶放到了地上。可是姐姐沒看到,用她的臭腳功一腳踩死了。我的小天牛寶寶啊,就這樣離開了美麗的世界。

不過,我還有知了呢!

知了的宿命(模板23篇)篇十五

前一天我媽抓了一只小蟬給我。我很開心。我整個(gè)下午都在看我的小蟬。我的小蟬又黑又圓,有兩只光滑的眼睛和一對(duì)銀色的翅膀。第二天看到小伙伴不見了,很難過。我媽見我這么傷心,問我怎么了。我說:“我的小朋友不見了。”媽媽說:“我給你抓的那天晚上,兩只老鼠吃了我們家的蟬。”我聽了更難過,心想:兩只老鼠為什么要吃我的'小知識(shí)?我又對(duì)媽媽說:“以后,你能不能給我抓一只小蟬?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我開心而不是難過。

知了的宿命(模板23篇)篇十六

暑假期間,媽媽帶我去鄉(xiāng)下姥姥家。早就聽媽媽說姥姥家的樹上下有好多的知了,她們小時(shí)候經(jīng)常在晚上和小伙伴一起打著手電筒去找知了,回來烤著吃,可好玩了,聽得我心里癢癢的,盼望也能早點(diǎn)過把癮。

到姥姥家的當(dāng)天下午,我就迫不及待要媽媽帶我去捉知了,在我的死纏軟磨攻勢(shì)下,漂亮的姐姐和可愛的小弟弟只好陪我一起去找知了。騎著姥姥的三輪車帶著姐姐和弟弟一路邊走邊唱,說說笑笑地來到離村不遠(yuǎn)的樹林邊,嘻鬧中發(fā)現(xiàn)路邊的樹上有知了退下的殼,我們就趕緊從三輪車上跳下來了,在樹下仔細(xì)的尋找,因?yàn)閶寢尭嬖V我,有知了殼的地方一般會(huì)找到知了。

我看到樹下有好多的小洞洞,以為找到知了了,就興奮地操起鐵鏟準(zhǔn)備去挖,姐姐笑著告訴我那些洞里沒有知了,知了早已經(jīng)爬出了它的洞穴。“那什么樣的洞里會(huì)有知了呢?”我問姐姐。“那種比較新的、比較小的洞,肯定會(huì)有知了的;如果是洞口比較大的,而且看上去洞口的泥土已經(jīng)不是很新鮮了,肯定是知了已經(jīng)跑出去了。”姐姐肯定的說。

在姐姐的指導(dǎo)下我和弟弟開始仔細(xì)尋找。我瞪大了自己的眼睛,在一顆顆樹下細(xì)細(xì)察看,哈哈,功夫不負(fù)有心人,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,我急忙喊姐姐來確認(rèn),姐姐看了看說“好像是的。”我立刻拿起鐵鏟就去鏟土,姐姐又?jǐn)r住我,告訴我不能這樣挖土,要一層層的挖,否則會(huì)把知了鏟破的。于是我就小心翼翼的挖起來,挖著挖著,突然我發(fā)現(xiàn)泥土好像在動(dòng),姐姐告訴我可能挖到了知了,我急忙放下鐵鏟,跪在地上用手把松土向兩邊撥開,當(dāng)我把知了從它的洞穴里取出時(shí),我高興的跳了起來,手里輕輕的捏著一只還沒有發(fā)育好的小知了,心里別知有多得意了。

不一會(huì)弟弟也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了,他和我一樣開心。就這樣挖挖找找、找找挖挖玩了好長時(shí)間,直到肚皮咕咕叫著提出了強(qiáng)烈抗議,我和弟弟才在姐姐的催促下戀戀不舍的帶著十幾個(gè)俘虜打道回府。

知了的宿命(模板23篇)篇十七

傍晚我們從魚塘出來,看見對(duì)面樹林有人影、燈光,我問爸爸:“他們?cè)诟墒裁茨兀俊卑职终f:“在捉知了。”爸爸又說:“我們也去捉知了吧。”“好”。我和媽媽不約而同的回答。

到了林子,爸爸說:“知了的卵是產(chǎn)在樹根的泥地里,孵化后就順著樹干往上爬,所以我們看著樹干就能發(fā)現(xiàn)它。”話間剛落,就聽到爸爸興奮地喊:“我抓到一只!”我趕快跑過去問爸爸在哪里?爸爸伸出手來讓我看,真丑呀!它是橢圓形的,眼睛像小土球,前爪像拉拉咕的前爪,身上沾著泥土,身體是灰褐色的。“它怎么跟我見過的不一樣?”我問道。爸爸說:“夜里它蛻殼,蛻完殼就長翅膀了,就變成我見過的那種了。”

天色已晚,爸爸說:“我們回家吧!”回到家里,我把知了放到了紗窗上。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)一只知了成功蛻殼,長出了翅膀,不知飛到哪去了。我仔細(xì)的觀察了紗窗上的殼,這是一個(gè)很完整的殼,背部有一道裂開的口子,看來它是從背部出來的。另外一只只出了三分之一,頭、后背只出了一點(diǎn),就憋死了。看來這只沒有那只強(qiáng)壯。通過這次觀察,我簡單的掌握了知了的習(xí)性。

知了的宿命(模板23篇)篇十八

我們家門前有棵梧桐樹,一到夏天,總有很多知了在上面叫個(gè)不停,那聲音聽起來很清脆,今年也不例外。于是我和弟弟商量一起抓知了。

首先,我們找來一根長長的竹竿,在竹竿上綁了個(gè)小小的網(wǎng)兜。然后我們躡手躡腳地來到梧桐樹下,看準(zhǔn)了知了一網(wǎng)子下去,好家伙!一個(gè)知了進(jìn)網(wǎng)了!知了一進(jìn)網(wǎng)的時(shí)候到處亂撞,跟無頭蒼蠅似的,把我和弟弟樂得哈哈大笑。

抓知了真是太有趣了!明年夏天我和弟弟約好了,還要抓知了!

知了的宿命(模板23篇)篇十九

今天天氣不錯(cuò),我和姥姥到外邊玩,一位小朋友給了我一只知了猴。我把他帶回家,放到窗戶的紗窗上。爸爸說:“今晚小知了猴就會(huì)變成知了。”聽了爸爸的話,我怎么也不相信。

晚上睡覺之前,神奇的`事情發(fā)生了。他的后背開了一條縫,它從里面抖動(dòng)出來,因?yàn)樗瓉淼臍ず苄。F(xiàn)在看起來身體比以前大很多。剛出來時(shí)翅膀是濕濕的、軟軟的,顏色是淡綠色的,眼睛是鼓鼓的。

第二天,知了變黑了,翅膀變硬了,上面的花紋更清楚了,殼還掛在紗窗上。我猜它好想自由!

晚上,爸爸回來了,我急忙對(duì)爸爸說:“爸爸,我想把知了放了。”爸爸看著我,我接著又說:“我和媽媽不敢動(dòng)它,早上媽媽一動(dòng)它,小知了嚇得濺了媽媽一臉?biāo)瑡寢寷]有防備也嚇了一跳。”大家聽了都哈哈大笑。這時(shí)爸爸打開窗戶把小知了放了出去,小知了好像在說:“自由了,自由了,終于回到大自然了。”我看著它飛出窗外,心里美滋滋的。

每當(dāng)中午我聽見外面知了的叫聲,我就會(huì)想這里有沒有我放的那一只小知了呢?

知了的宿命(模板23篇)篇二十

一到伏天,小區(qū)里的大樹上,知了仿佛一夜之間冒了出來,天越熱它叫得越歡。一聽到它們叫,我就會(huì)不由自主地哼起那首老歌《童年》:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”

這些問題困擾我好長時(shí)間,今年暑假我讀了法布爾的'《昆蟲記》,噢!我終于找到了答案。知了學(xué)名叫蟬,幼蟲叫爬叉。雄蟬會(huì)叫,雌蟬不會(huì)叫。知了也不是用嘴巴唱歌的,在它的腹部第一節(jié)的兩側(cè),各有一些彈性強(qiáng)的薄膜,叫做聲鼓,外面有蓋板保護(hù),發(fā)達(dá)的肌肉牽拉著聲鼓振動(dòng)產(chǎn)生聲音,它們每秒振動(dòng)130-600次,所以就能發(fā)出連續(xù)不斷的聲音。法布爾的結(jié)論是:“我把蟬的高聲歌唱當(dāng)成它們對(duì)美好生活的一種歡愉的表達(dá),就像我們傷心時(shí)抹鼻子,高興時(shí)會(huì)不斷搓手一樣。”討厭的知了在昆蟲學(xué)家的眼里也是那么可愛。

知了原來是這樣“叫”的呀!知道了知了的小秘密,我真開心!

知了的宿命(模板23篇)篇二十一

夏日,太陽火辣辣的,小鳥不知躲到了何處,小麥低下了沉甸甸的頭。這時(shí),爸爸叫道:“謝子宸,你過來一下!”我急忙跑了過去,只見爸爸指著一根樹杈說:“你看!有一只知了!”我欣喜的跳了起來,說:“真的!你快幫我弄下來!”

我見它好玩,于是觀察了一下。

知了的學(xué)名叫做蟬,夏天一到我們就會(huì)聽到它們的聲音,特別是最炎熱的一段時(shí)間,蟬的叫聲就尤其的明顯。

知了有一對(duì)透明的翅膀覆蓋在身體上面,他們的外形幾乎是一模一樣的,在知了的'翅膀上可以看到清晰的紋路。知了的外殼十分堅(jiān)硬,它的頭部寬大又短小,黑色眼睛突出于體外長在頭部兩側(cè);知了的觸角比較短,另外它還有六條腿并且腿部位置十分靠前。雄知了腹肌位置結(jié)構(gòu)特殊,在一秒內(nèi)它的腹肌能夠伸縮一萬次,這也是知了叫聲明亮的原因。難怪我一回到老家,就總能聽到知了聲不斷。

這就是知了,夏天的精靈。

知了的宿命(模板23篇)篇二十二

今天天氣特別熱,空中的太陽像個(gè)大火球似的炙烤著大地。

我和媽媽、妹妹都躲在屋里不敢出來。到了下午,我們?cè)缭绯粤送盹垼患胰巳ス珗@玩耍,里面有許許多多的樹木,來給我們遮擋熱氣。這時(shí),我看見好多人拿著電燈在樹林里找東西。我問:“媽媽,他們?cè)诟墒裁矗俊眿寢屨f:“他們?cè)谧ブ恕!蔽疫B忙說,我也要去抓知了。就這樣我們也開始像他們一樣拿著手機(jī),照著大樹根部找起知了。我們一棵一棵樹的找,找了好長時(shí)間,都沒有找到,就在我打算放棄時(shí),忽然,我看見一只知了在努力的`往樹上爬,我趕緊叫住媽媽,媽媽一把抓住了那個(gè)知了,我讓媽媽放進(jìn)袋子里,我看了又看,心里美滋滋地,心想這可是我第一次抓知了,就抓到了這么一大只。這個(gè)知了不僅給了我希望,也帶給了我不少樂趣。

我和媽媽、妹妹又開始地毯式的找知了。到了后來,媽媽找到三只小的,時(shí)間不早了,我們打算回去,我有點(diǎn)失望,我就抓住一只,媽媽看我有點(diǎn)沮喪,就安慰我說:“這是你第一次抓知了,抓住一只很不錯(cuò)了,而且還比媽媽抓的大,你已經(jīng)很棒了。”我心想也是,就這樣我們開開心心地回家了。

今天晚上真是一個(gè)奇妙又有趣的一晚!

知了的宿命(模板23篇)篇二十三

昨天晚上,我和媽媽出去散步了。我看到很多家長帶著孩子去抓猴子,看著他們包里的“戰(zhàn)利品”。我很羨慕,也很癢,就對(duì)媽媽說:“明天我去抓猴子!”母親點(diǎn)頭同意了。

今天晚上,吃完早點(diǎn),我和媽媽、嫂子、弟弟一起去抓猴子和狗。那里已經(jīng)有很多人了。看著他們兩三個(gè)在包里,我趕緊加入了行列。

一開始不知道怎么抓好。看到窩就捅。后來按照我媽的教學(xué)方法抓到了。先找了個(gè)綠豆大的`小洞,拿個(gè)小木棍把洞的薄薄的土層打開一點(diǎn),看看有沒有。如果有,我就把小棍子放進(jìn)去,讓蟬沿著棍子爬上去。現(xiàn)在學(xué)會(huì)賣了,很快就抓了一個(gè)。看到我抓到的第一只蟬,我非常激動(dòng)。天快黑了,我們看不清地上的洞,所以我們?cè)谶@棵老樹上找了一圈。樹干上突出的地方可能是蟬。就這樣,我多抓了幾個(gè)。

突然,狗從那邊的草叢里吠叫起來,偶爾走上去聞聞。我和弟弟去看,原來是一只蟬猴向樹干爬來。我太驚訝了,就把它放進(jìn)包里了。

我們把我們的成就放在一起計(jì)算。哈哈,多達(dá)15個(gè)。天色已晚。我們滿意地回家了。好吧,我們明天再來!

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幼兒園中班是為了幫助孩子們適應(yīng)集體生活以及社交環(huán)境。以下是一些幼兒園中班的創(chuàng)意活動(dòng),可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。教師以交警身份入場(chǎng),接待來“泗安交警大隊(duì)”做
銷售工作總結(jié)是銷售人員的一項(xiàng)必備技能,只有不斷總結(jié)和反思,才能不斷提高自己的銷售能力和業(yè)績。小編為大家整理了一些銷售工作總結(jié)的寫作技巧和范例,供大家參考閱讀。
總結(jié)工作是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)月的總結(jié)。這個(gè)月我主要參與了公司新產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣工作。通過制定切實(shí)可行的推廣策略和活動(dòng),我成功地提高
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。地點(diǎn):八年級(jí)3班教室。活動(dòng)目標(biāo):1、使學(xué)
讀后感是讀者思想感情的宣泄和釋放,是表達(dá)自身個(gè)性與獨(dú)特觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌S幸粋€(gè)男孩叫牛
黨課是指為黨員干部提供理論學(xué)習(xí)和思想政治教育的重要形式。以下是小編為大家精選的黨課學(xué)習(xí)案例,供大家學(xué)習(xí)參考。從那一場(chǎng)洪災(zāi)讓樂平鎮(zhèn)塘約村的村民們擰在了一起,在村支
日記是時(shí)間的印記,是我們與時(shí)間的對(duì)話,它記錄了我們一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了我們的成長與變化。以下是小編為大家收集的日記范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
范文可以讓我們看到一些優(yōu)秀的寫作思想和觀點(diǎn),拓寬我們的思維。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。______先生/女士自____年
致辭通常以一種莊重、肅穆的語氣來進(jìn)行,以彰顯演講者的身份和職責(zé)。下面是一份精心準(zhǔn)備的致辭,希望能夠表達(dá)我對(duì)大家的感激和祝福。各位來賓,各位親友,女士們,先生們:
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫、深刻的思考和獨(dú)到的見解,給人留下深刻的印象。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。我愛大自然,愛它的美,愛它的奇觀
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來。接下來是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌N饔斡浝锩鎸O悟空和二郎神都會(huì)七十二變的本領(lǐng),他
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
演講稿可以幫助我們提高自信心,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,并展示自己的才能和個(gè)性。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的大學(xué)生演講稿范文,它們能夠幫助你提升演講稿的質(zhì)量和水平。大家好!1922年
心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長過程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,愿大家都能從中受益。近期,全球范圍內(nèi)新冠病毒疫情的
小班教案的編寫和更新需要不斷掌握最新的教育理念和方法。以下是一些小班教案的分享,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┬碌慕虒W(xué)思路和方法。1.知道水果類食物要洗干凈后再吃。2
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。在我的假期間,我和
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)思考和總結(jié),對(duì)我而言,它是一個(gè)很重要的反思過程。心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,促進(jìn)教學(xué)的不斷優(yōu)化和改進(jìn)。接下來是一些國內(nèi)外知名教學(xué)專家對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的建議和分享。剛剛邁入中學(xué)大門的七
演講稿范文可以提供一些鮮活的例子和引人入勝的故事,讓演講更加生動(dòng)有趣,吸引聽眾的注意力。以下演講稿范文的選取是根據(jù)演講內(nèi)容的獨(dú)特性和觸動(dòng)聽眾的力度,相信能夠給大
教案是教師思考和實(shí)踐教學(xué)的產(chǎn)物,能夠有效地組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。這些教案范文不僅結(jié)構(gòu)合理、條理清晰,還融入了創(chuàng)新的教學(xué)思路和方式。《垂直與平行》是人教版義
個(gè)人簡歷是求職過程中必不可少的一部分,它可以有效地展示個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷和專業(yè)能力等方面。請(qǐng)注意以下個(gè)人簡歷范本的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式,以及它們展示的個(gè)人特
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
幼兒園大班是孩子們與老師和同學(xué)們共同度過美好時(shí)光的階段。幼兒園大班是孩子們初入學(xué)習(xí)的階段,這個(gè)階段對(duì)他們的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,我們需要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和
辭職申請(qǐng)書包含了對(duì)過去工作的回顧、對(duì)未來發(fā)展的展望以及對(duì)離職原因的說明。這些辭職申請(qǐng)書范文展示了不同情況下的撰寫方式和語言風(fēng)格。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本
這個(gè)月的工作中,我積極參與了團(tuán)隊(duì)會(huì)議,提出了一些有建設(shè)性的意見和建議。這些月工作總結(jié)范文是各行各業(yè)的優(yōu)秀范例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和幫助。轉(zhuǎn)眼間,秋、冬、
通過月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。你可以參考這篇月工作總結(jié)范文,來了解如何寫出一份詳細(xì)、全面的月工作總結(jié)。__年,新冠肺炎疫情來勢(shì)洶洶
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的'同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是-我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。是什么與我們形影相隨?是習(xí)慣;是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈
五年級(jí)教案的編寫需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。這里為大家整理了一些五年級(jí)常用教案的范文,希望對(duì)教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.認(rèn)識(shí)“誓、謊”等4個(gè)生字,會(huì)寫“酬、
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)集體協(xié)作的平臺(tái),可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間給我們留下了深刻的印象,讓我們?cè)谶@里一同欣賞。就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。期中考試早已過去,成績
一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué),提高教學(xué)效果。掌握好教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵要素,可以幫助教師更好地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo):1、生進(jìn)一步掌握含有
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。我想當(dāng)鋼琴家,因?yàn)殇撉倌?/div>
一份好的活動(dòng)方案可以有效地組織和安排各項(xiàng)活動(dòng),提高工作效率。最后,希望大家能夠積極參與和實(shí)踐,共同創(chuàng)造更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案。關(guān)愛老人,從你我做起,從現(xiàn)在做起!隨著
入黨積極分子要在思想上與黨保持高度一致,且在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)黨的忠誠和擔(dān)當(dāng)。以下是一篇入黨積極分子的自傳,讓我們一起來了解一下他的故事。入黨不是給別人炫耀的,
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一提起媽媽,我想大家一定會(huì)以嘮叨
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它對(duì)于評(píng)估個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。對(duì)于我們來說,寫一份準(zhǔn)確詳實(shí)的述職報(bào)告是必要的。以下是一些成
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性的工作,需要考慮到各種細(xì)節(jié)和可能的風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家精心挑選的活動(dòng)策劃范例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)
感恩是一種力量,它能夠讓我們更加勇敢地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。推薦給大家一些感恩的名言警句,讓我們一起來感受其中的智慧。都說,我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。江:好想好想你,“忘記你我做不
教學(xué)評(píng)價(jià)是指教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行客觀、全面、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)的活動(dòng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些四年級(jí)教案的精彩范文,希望能夠給大家提供一些寶貴的借鑒和參考。
在進(jìn)行策劃方案時(shí),我們需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)、目標(biāo)受眾、資源需求等各個(gè)方面。在實(shí)際項(xiàng)目中成功應(yīng)用的策劃方案案例分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。下面是小編為大家整理的,供大
作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。在清晨,太陽剛剛出來的時(shí)候,或者傍晚太陽快要落山
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn),更可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和啟示。為了幫助大家更好地寫出總結(jié),小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文。受全國及世界新冠肺炎疫情
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。天涯海角游覽區(qū),位于三亞市天涯區(qū),
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。走進(jìn)歲月長廊,一
簡歷是求職過程中必備的一環(huán),通過它可以傳達(dá)個(gè)人的能力、經(jīng)驗(yàn)和特長。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人簡歷的實(shí)例,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的亮點(diǎn)和寫作技巧。(男,21歲)。期望薪資:
優(yōu)秀作文是對(duì)語言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛
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