優秀作文是我們學習語文的目標之一，它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優秀作文是對所學知識的巧妙運用，是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優秀作文不僅需要有深入的思考，還需要有精準的語言，能夠吸引讀者的眼球，引起他們的共鳴。我想我們都渴望寫出一篇優秀的作文吧。看看下面的優秀作文范文，相信能給大家帶來啟發和提升。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇一

九月九日是農歷八月十五日的中秋節。那一天人們要把月餅放在月亮婆婆面前，供一供。然后，大家一起吃團圓飯，吃月餅，看月亮。

晚上，我們吃完飯，就拿來三張椅子，放在陽臺上，我和姐姐還有媽媽一起坐在陽臺上看月亮，這時，媽媽說，以前還有關于中秋節的一個傳說：從前，有一個叫后羿的人，他為人們射下了九個太陽。因此，王母娘娘下凡獎給他一顆藥丸，說，能升上天當神仙會長身不老。后羿回去告訴了自己的娘子。他的娘子叫嫦娥，是個美若天仙的女子。她聽了，高興地不得了。有一天，后羿告訴娘子，讓她把那顆藥給煮了，砍柴回來和他一起吃掉。藥煮好了，后羿還沒回來。嫦娥抵擋不住誘惑，咕嘟咕嘟的把藥喝下了肚子，頓時，嫦娥感覺身子輕飄飄的，過了一會兒，便升上天當神仙了。后羿回到家，不見嫦娥，到處找她。這時他看到了那口鍋，便知嫦娥去天上當神仙了。到了晚上，后羿看見月亮里隱隱約約有一個身影在動。好像是嫦娥的`，他哭著追趕月亮，而月亮因為后羿在追趕它而后退。后羿知道自己追不上月亮就停了下來，他把嫦娥還沒在天上的時候喜歡吃的月餅拿出來供。而嫦娥在廣寒宮因為自己吃了王母娘娘給自己丈夫的藥，天天以淚洗面。嫦娥升到天上做神仙的那一天，正好是農歷八月十五日，月亮最圓的日子。所以人們就給這一天取名為中秋節。

我聽得津津有味，心想，原來中秋節有這么一個故事啊！我快樂的過完了一個中秋節，一個晚上，希望下一個中秋節快快到來。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇二

一年一度的中秋節終于被我盼到了！因為這天爸媽要帶我去鄉下和得了腦溢血而癱瘓的爺爺一起過節。

那天，我們早早來到里爺爺家，一下車我就向爺爺房間奔去，來到爺爺床前，我輕聲的問爺爺，您好點了嗎？我給你按摩按摩腿吧。說完，我就學著媽媽按摩的樣子給爺爺按摩起來，爺爺樂的瞇著雙眼說好孫子，真是長大了，按摩的還真像樣，歇歇吧，別累著，不累不累一點也不累，我急著說。這時我想起以前，由于我比較胖，爺爺抱我一會而就累的氣喘吁吁了，可爺爺還舍不得讓我下來走。幾年前的那一幕在我腦海中呈現：那次我和爺爺去那離家很遠的山坡上的蘋果園摘蘋果，忽然，天下起了大雨，爺爺一看急壞了，把自己的外衣一脫蓋在我身上，說：邵蔚咱們趕緊回家，來我背你。因為是黃土地，路非常的泥濘，非常的粘。有好幾次爺爺差一點滑倒，我對爺爺說爺爺，還是讓我下來自己走吧！那怎么行，路這么滑，你會摔倒的。爺爺背著我深一腳淺一腳的往前走。忽然，爺爺腳下又一滑，身子往前一傾，我差點摔下來，爺爺緊緊的抓住我，雙腿跪在泥土里。費了好大勁爺爺才站穩，我又對爺爺說：爺爺，我太沉了，還是我自己下來走吧。爺爺氣喘吁吁地說：不行，你還小，你不能下來走。不，爺爺我要下來走。可爺爺不聽我的，繼續向前走去。我看著爺爺那吃力的'樣子和那被雨水打濕的花白頭發，我的眼淚不由自主的流了出來。

邵蔚該吃飯了。媽媽一句話讓我轉過神來，我立即去盛了好些雞、魚、肉，拿了一個月餅來到爺爺面前，親自喂給爺爺吃，爺爺說：不用了，邵蔚，讓你奶奶來吧！這時奶奶也走過來奪我手中的碗，我不高興的說：不嗎，我要親自喂爺爺。我小時候爺爺總是喂我，今天我要喂爺爺。奶奶聽了只好讓我來喂，爺爺也高興極了，那布滿皺紋的臉，笑的像花一樣，眼角還留下了淚水。嘴里不停地說：好、好。

時間過的真快，不知不覺就到了要走的時候，我對爺爺說；爺爺您好好養病，有空我再來看您。我戀戀不舍的離開了爺爺的家。

以前每年都回家過中秋節，但這個中秋節是我印象最深的一次，我覺得月餅格外得甜，月亮格外得圓。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇三

看到超市門口貼的紙月餅，我就會想起那一年格外亮的月亮。

記不起是那一年也忘了是在哪里，但印象中，那次中秋夜與現在所過的中秋對比起來，實在是一個完美的中秋節。

到現在也不會忘，我在那個時候拿到了限定的冰淇淋月餅券。那一紙月餅劵不大，但它確實讓我在前一夜做了一個大大的夢。那天晚上，我激動地想了半夜，“不知明天的月亮會是怎樣的？”直到月光透過玻璃，透過我半掩的簾子照到我的床邊，讓我帶著“明天的月亮會比今天的亮吧”的想法睡覺了。

也許是我想錯了吧，當我們帶著野餐墊和賞月小食到往年賞月的有噴泉的草坪時，樹林仍沙沙作響，噴泉水也在嘩嘩地流，只有那往年明亮的月亮被遮到了云的后面。

“過一會兒月亮就會出來吧”就這么想著，草坪上十幾戶人家開始聊天，等待著“猶抱琵琶半遮面”的月亮出來。

當陌生人之間的談話說不下去時，人們的賞月小食在無聊中吃完時。有著無盡力氣的小孩玩累時，草坪上的嘈雜驀然消失，噴漆也停了下來。手機屏幕的亮光照亮人們的臉，只剩幾個人巴巴地望著月亮。

“月亮出來了！”這句話終于被喊出，人們被拉回現實，忘記放下手機立刻抬頭望向月亮。不知是不是手機屏幕太亮，今年的月亮只發著淡淡的明滅可見的昏黃，噴泉水上映只被映出了不清楚的輪廓，照不亮淺淺的水底。

我終于被允許拿出已經融了一點的冰淇淋月餅，我將它捧在手中。剛從冰袋里出來的月餅巧克力殼上沾滿了被暖風沐浴出來的水珠，上面的金印也模糊不清。

我伴著外婆慢慢地講的嫦娥的故事，吃完了我的月餅，無聊地看著被云紗蒙住的困難地透出微微亮光的月亮。忽然想起自己帶了紙，于是我將紙折成小船，插上點上的蠟燭放進噴泉水中。

小船在水中搖搖晃晃，人們也將搖搖晃晃的孔明燈送上天。

閉眼，對漫天漂游的孔明燈許愿，忽然感覺亮了一點，睜眼，原來是月亮。

月光很亮，似是在閃爍，越閃越亮。

我們歡呼起來，有安靜下來。一家人，同坐地毯上，享受中秋之樂。

“不知今年的月亮會是怎樣的？”夜里，我坐在冰冷的窗邊，看著黑夜中的缺月，自言自語道。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇四

中秋節來到了，令我最開心的，還是去欣賞那圓圓的“白玉盤”。

“叮咚！叮咚！”一聽到門鈴響，我急忙去開門。“是誰啊？”“哦，原來是姑媽，快請進。”我倒了杯熱茶給姑媽喝，忽見有白色的影子從我眼前晃過。低頭一看，是歡歡和毛球，它們是姑媽家養的兩只博美狗。一見到它們，我可激動了，立刻就去追，還差點兒摔了一跤呢！吃飯了，看著滿桌豐盛的晚餐，我的肚子老早就敲鼓了，于是狼吞虎咽起來……呵呵，終于吃飽了！

看見大家還沒吃好，我悄悄地拿上手電筒，叫上歡歡和毛球去樓上看月亮。哇！好美啊，今夜的月兒格外得圓，也格外得亮！你看，嫦娥在月宮里和玉兔一起玩呢！她們你追我趕，好不熱鬧！此時此刻，我情不自禁地想起唐代大詩人李白寫的`《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛上青云端。白兔搗藥成，問言與誰餐？……好美的詩句。

真的希望月兒一直那么得圓，一直那么得亮！真的希望自己一直那么無憂，一直那么無慮！可自古人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我想說：當一切都顯得那么完美的時候，我們一定要懂得享受，一定要懂得珍惜，一定要懂得感恩，因為這就是幸福！我正這么想著，低頭看看身邊的狗狗，真的大吃一驚。

原來一直又蹦又跳的歡歡和毛球，此時正靜靜地望著美麗的月兒，也許……“天欣！天欣！”“是誰在叫我。”是月宮中的嫦娥，還是大詩人李白呢？哎呀！原來是姑媽她們在叫我吃月餅呢！……中秋夜的月餅真甜。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇五

一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。是的，中秋來臨了，思緒也隨著飄來。小編整理了相關的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。

中秋節，是我一年中最喜歡的節日之一，因為這一天，我們一家人坐在屋頂的平臺上，有說有笑，有跳有唱的，開心極了。

這一年的中秋節，又可以和家人坐在一起過了，到了太陽公公下山的時刻，我們一家人，像剛出籠的小鳥到處忙碌，做好一切“活動”前的準備，唉!太陽公公和我們說byebye(再見)了，月亮姐姐說hello(你好)，星星哥哥已幫我們點燃了湛藍的天空，一閃一閃的像在笑，嬰兒般的笑。在湛藍的天空下的平臺上，一張圓桌上擺滿了各式各樣的小吃，和各種味道的飲料，當然，不能少了主食“月餅”，有蓮蓉、蛋黃、水果、豆莎等各種各樣口味的月餅。

我們家“中秋晚會”開始啦!爸爸說：“今年，我們中秋節的活動是，我們的月餅里面有一個謎語，誰拿的那個月餅把謎說出來，就有獎品喔!”比賽開始了，我以飛快的速度拿了一個月餅打開一看，拿出一張字條，工整的寫著一行字：哪種牛不吃草，你知道嗎?知道就快告訴我。

哪種牛不吃草?我左思右想，還是沒想出來，我有點想放棄的時候，想到了爸爸說的答對了有禮物，我再打起十二分的精神，發揮十五分的智慧思索，忽然，聽到弟弟說：“這怎么回事，怎么會有蝸牛啊!蝸牛”對!蝸牛不吃草，對，對，對，我跑到爸爸跟前，笑哈哈的說，我猜中了，我的謎底是“蝸牛”。我一說完，爺爺、奶奶、媽媽，弟弟，在埋頭思索的他們，都不約而同的把目光投向我，一句話也沒說，為了打破這冷場的氣氛，我說了一句：“爸爸，禮物是什么?”我摸了摸頭，終于，把他們從北極帶回了屋頂，爸爸臉上露出一幅我上當了的表情，對我說：“獎品是由我獨家秘制的月餅”，我苦笑了一下，因為，我爸做的東西，要不這出錯，要不那出錯，一般的是味道怪怪的，所以，我拔腿就跑。

就這樣，我家的“中秋晚會”在這種氣氛中和我們再見了。

已成往事，但家人歡聚的幸福時光長留我心中。

那年的中秋，我們一家三口去海邊玩，那天的情景我還印象深刻，難以忘懷!

那天的.夜色好似一塊一眼望不到邊的幕布，悄悄拉開了。夜空里，星如棋布，月亮清亮柔和，宛如琉璃般的水晶晶瑩剔透。寬廣的馬路上燈光熠熠，車輛川流不息，我的思緒早已廣袤無邊的大海邊。

不知不覺中，已來到了日思夜想的大海邊。月光照耀下的大海，此刻也顯得特別的淘氣，海浪卷著浪花此起彼伏，不停地拍打著海岸。沙灘上，一只只背著房子的寄居蟹還在吐著氣泡，互相追逐。我迫不及待地跑向大海，明晃晃的月亮照射在大海上，海面上隱隱約約有一個美麗的輪廓，不錯，正是月亮!海面上，微風徐徐，泛起了粼粼波光，此刻，美麗的輪廓變成了星星點點的碎銀，變成了銀光閃閃的小銀珠，多么純潔，多么迷人啊!我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，金黃的沙粒像一個個調皮的小孩子，在我的腳趾間竄來竄起，捉起了迷藏!

我想我永遠都不會忘記那年的中秋，那年的那片海!

我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統節日。它起源于唐朝時期，那時，以賞月為中心。到了清明時期，成為“民俗大節”。

中秋節那天晚上，我們一家人就要團團圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節，我們一家人團聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節那么亮。不過，也挺美的。月亮時而像一位害羞的少女，風哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人;時而又像一個調皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節呢!真好玩!

每到中秋節，我總是想起我小時候的一件事。那時，媽媽經常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時候挺好玩的，挺好笑的。

中秋節的地位僅次于春節，元宵節。中秋節為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節在古代被又稱為“團圓節”，“秋節”等。人們向往著團團圓圓。團圓對于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節十分重視親情的培育與表達，對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇六

月圓是詩，月缺是畫，十五明月空中掛;問候是茶，祝福是酒，茶濃酒香添盈袖。

年年中秋，又到一個月圓之夜。以前中秋節都是在家里過，今年的中秋節有些特別，爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶來到山東的青島。

到了中秋節的晚上，我們來到了賓館的閣樓上一起賞月吃月餅。從閣樓向外望去，夜色下的茫茫大海是那樣的寧靜，它溫柔的撫摸著黑色的'沙灘，輕哼著不知名的夜曲，聲音是那樣的輕柔，仿佛少女纖細的手指在鋼琴鍵盤上輕輕的劃過。夜色，給大海披上了一件黑色的外衣，使海面和天溶合為一體，把大海打扮得更加神秘;海面上不見海鷗的身影，唯有燈塔發出斑斕的光芒;海風輕吹著我的面頰，帶著一絲淡淡的咸意，清爽宜人，深深地吸了一口氣，仰起頭，望著天上那明亮的圓月，此時的月亮像玉盤似的在云中悠然地穿行，淡淡的月光灑向寂靜的大海。看著月亮上的陰影，我很自然地想到了嫦娥奔月的故事，正當我沉醉在詩一樣的美景的時候，爸爸又給我講了一個關于中秋節的一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差事，以示懲處。原來關于中秋還有這么多故事呀!正在這時，岸邊的小路上傳來了兜售孔明燈的叫賣聲，我急忙的放下手中的月餅，說：“媽媽，媽媽，我們也去放一只孔明燈吧!”我拉著媽媽的手一溜煙地跑下了閣樓來到了岸邊的小路上。花了十元錢，買了一只紅色的孔明燈，望著親手放飛的孔明燈在空中越飛越遠，我衷心的希望它能把我的祝福帶給遠方的親人。

中秋節承載了我們太多太多的對親人的祝福，和對美好生活的向往，相信這次的中秋節會給我的一生留下美好的回憶。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇七

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中秋節時可以吃月餅，聽傳說，賞月等等，今天，我就有這樣的經歷。

就在這一次中秋節時，我和我的家人在院子里一邊吃著香噴噴的月餅，一邊賞月。我們等了很久，可月亮就是不出來。我對媽媽說：“媽媽，月亮是不是睡過了頭?”等了兩個小時，云慢慢結在一起，變成了橙黃色，云間周圍也由灰變黃了。慢慢地在云層中間冒起了一個小黃點，又過了一會月亮出現了一半。月亮上有一些小黑癍，我問爸爸小黑點是什么，爸爸說上面是一些坑坑洼洼的地方，我還以為月亮是沒有小黑斑呢?原來美麗的月亮姐姐也會長黑斑!月亮是明亮的。她透過云片的空隙傾瀉下皎潔的光芒。出來了，她完全出來了!她披上那又薄又美得輕紗，來見我們了!更像一個小姑娘，用云片做面紗，既大方，又稍有點羞澀，她還像一個調皮的小孩子，一會跑到屋頂，一會跑到樹梢上，一會兒又跑到山尖上去了。可是過了一會，她又鉆到云層里去了。我氣匆匆地朝月亮說;“哼，太懶了，別人都看著呢!”說完月亮姐姐像聽懂了我的話似的，升起來了一點，還有的部分在云層里。慢慢地出來了。這次變得更美了，像一個大大的月餅!我看著看著，越看越想吃，就做出了一個想咬月餅的動作。媽媽把我的頭一板，說“不行，上面住著嫦娥仙女呢!我知道媽媽是在給我開玩笑的。說到月餅，這時我已經吃了很多口味的月餅了，豆沙的，肉松的，云腿的等等。

一邊吃，媽媽一邊還給我講傳說故事。如。嫦娥奔月……說著說著，旁邊的爸爸用手指著月亮說：”你們看月亮上的吳剛在砍桂花樹呢!“我抬頭一看真的，月中真的好像又一個人在使勁砍著一顆桂花樹。爸爸接真說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹上落下一片葉子。從天上掉到了人間就變成了金葉子，這片葉子會掉到最勤勞的人家門口，這家人就會富起來。所以你要記住勤勞就是財富。”聽了爸爸的話，我又一次進入了想象之中，我仿佛看見葉子慢慢飄下來，正好落在我家門口。

在這個中秋節我不但吃了月餅，還賞了月，聽到了好多傳說。這次真是我過的最難忘的中秋，難忘的夜。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇八

忘不了我的語文老師，記得剛上小學的時候，我的作文寫得不是太好，而我自己卻并不太在意，她主動找到我，讓我暑假去她家補作文，別的老師都利用薯假休息，而她卻要犧牲寶貴的時間為我補課。補作文時一個錯別字她都會檢查出來，她是多么的細心啊！她為我講解作文中的修辭方法，一遍一遍講得很耐心，又時雖然顯得很勞累，但依然盡心盡力地輔導我。果然，經過她給我補課之后，我的作文水平突飛猛進，在考試和各種作文競賽中都取得了優異的成績，老師，如果我的成績能變成一束美麗的鮮花，我愿意把它獻給您。

忘不了我的英語老師，就在今年，我考上了英語奧林匹克的決賽，在五一長假中，您不辭辛苦，輔導我英語，使得我在英語奧林匹克的決賽中不畏強手，取得了全國二等獎，您使我有了堅實的英語基礎，和超群的英語實力，我感謝你英語老師，您如同一根蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，如果我的成績能變成一首動聽的樂曲，我愿意把她獻給您。

的感情，原先被老師稱為一盤散沙的班級變成了一塊黏性極強的泡泡糖，分也分不開，此時如果我有一臺照相機，我一定要把這感人的時刻照下來留念。

每當我想起這五年的時光，腦海中都激起一朵朵浪花，這一朵朵浪花就是那難忘的小學生活，這一朵朵浪花就是培育我成長的母校；這一朵朵浪花就是老師同學和我。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇九

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中秋節終于來到了!它可是我最喜歡的節日了!因為中秋節不僅可以吃到香甜的月餅、聽長輩講關于中秋節的故事，還可以欣賞那一年之中最美的月亮呢!

我來屋外去賞月，可是月亮好似在和我玩兒捉迷藏，一會露出來，一會鉆進云朵里，總是不讓我看見它。我等了半天它終于出來了。先開始它是深黃色的，然后慢慢變淡，最后完全是銀白色的了。

看著銀白色的月亮漸漸升起，我覺得它似寶石、似玉盤、似面餅、似臉蛋。

月亮四一位催眠師，萬物在它的撫摸下靜靜地睡著了;月亮似一位畫家，它把銀色給了大地和萬物，人們都已經甜甜地睡著了;月亮似一位美容師，給小草一條白色的短裙，給小河一頂銀色的睡帽，給其他生物一件銀絲綢做的睡裙，給大地一套晚禮服。

這時我想起了爺爺問我的一個問題，月亮后面為什么總跟這一顆星星?我打開了百科全書找到了答案，因為宇宙有磁場定律。

啊!皎潔的月亮，你引起多少人豐富的想像。

看著圓圓的月亮，我不禁想起了一句詩，但愿人長久。千里共嬋娟，我愛中秋節的月亮。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇十

小學生活是天真無邪，是多姿多彩的，今天就談談我的小學生活吧。

我所就讀的小學就坐落在我們村的隔壁，緊挨著村里的祠堂。祠堂是以前我們祖輩讀書的地方，我想村里把小學建在祠堂隔壁，肯定是想我們村里的教育能一直傳承下去吧！

學校是由村子里在外面打拼的幾個成功人士籌資建造的。所以，學校的正面都蓋著幾個人的名字中的一個字，以表達對他們的感謝之情。學校共有7個班，學前班到六年級。因為是村屬學校，一般都只是招收本村的適齡兒童。所以，學校總體規模方面不是很大。每個年級都只是一個班。正因如此，我的小學同學從學前班開始就一直是同一班，也是因為這樣，大家相處的時間就更多，了解就更深了，感情也就更深了。

學校不大，但我們的活動可是很豐富多彩的。每逢六一兒童節，學校都會組織六一晚會，每個班派出兩個節目，唱歌，跳舞，朗誦。那就是那時小學生最期待的一天了。學校還組織我們看電影，不是電影院或教室觀看的那種，而是露天電影，在操場上掛塊電影布，用投影機放那種。記得那時候，每次看電影都是我們的一件大事。吃完飯，就早早的來到操場上，搬上凳子霸個頭位置了。開場時，那是人山人海的，村里的父老鄉親們也都來了，真的非常熱鬧。

現在，隨著時代的發展，村里面的小學也合并到了鎮上的中心小學了。以前熱鬧的校園了，早已沒有了同學們的歡聲笑語了，剩下的只是空零零的教學樓。現在，我也會常回去學校看看，看看我們曾經學習過的地方，曾經歡樂過的地方。我想，我不能舍棄的更多的是美好的回憶吧！

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇十一

今年，是2022。我與同學們離開母校的時間不長了。

想起往事，我還在偷著樂呢!我和同學們在一起的點點滴滴，都已經化成了我們永遠不變的感情!

現在我讀小學畢業班了，說來說去也算是學姐了吧。我在班上當副班長，那些同學們可真難管啊!

一首歌，它代表了我想說的話。《還是要說再見》，就算你不情愿。

各位和我度過了童年的同學啊，我想對你們說：“祝你們永遠快樂!”

還記得那一次嗎?那是五年級的“六一兒童節”，那次的拔河比賽。那天，球場上熱鬧非凡。我們各個摩拳擦掌，巴不得現在馬上開始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班，萬歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的對手那么強壯?開戰了：我們各個用雙手緊緊握住繩子，中間的那個小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說：“下次一定要去2班!”果然，第二場我們輸了。第三場開戰了。同學們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說同學們了。眼看小鈴鐺就要過去了，老師眼里也沒有了希望，而我們去不放棄，繼續拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……。

同學們，你們知道為什么嗎?因為我們團結，有共同的目標所以我們才會贏。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇十二

六年的時光匆匆而過，眨眼之間，我已經成為一名初中生了。但小學時那些歡樂的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠抹不去的美好回憶。

我的小學生活是豐富多彩的，也是充滿快樂的。

每當走進教室，迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息！你看，我的那些個同學，他們有的在為一個問題爭執不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個西紅柿，那模樣常常使我們忍俊不禁；他們有的在三五成群的聊天，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專心致志地埋頭看書，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂，它是淺紫色的快樂！

體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮。看！隊員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊早已嚴陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會賣力的為自己的隊員們加油助威。“嘟”的一聲哨響，比賽開始了！兩隊隊員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場上……是的，這是一種勝利的快樂，它是淡藍色的快樂！

就是在考試前，我們也有快樂！每當看到有的同學在緊張的背單詞、記公式時，一些具有“幽默細胞”的同學便會自告奮勇地走上講臺，來一個精彩的笑話，使同學們哈哈大笑，暫時消解了那份緊張的情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡單的快樂，它是淡藍色的快樂！

一年一度的兒童節則是全班最激動的時刻。一走進教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺！教室一改往日的單調和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節日的氣氛。每個人都變得神采奕奕，精神煥發。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂，它是彩色的快樂！

這是多么快樂的生活啊！——忘不了，小學時的美好時光。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇十三

春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節時家里才會改善一下生活;或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之。總之，過節忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節也都有一種心情的放松。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

春節的時候，雖然恰逢農閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人;烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴!多少年過去了，雖然現在市場上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過節回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜……。

我的家鄉。

愈加美麗、富饒;也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結的真諦。

中秋節的回憶小學生（模板14篇）篇十四

轉眼間，六年的小學生活即將結束。在小學五年里記載了我和同學的摩擦的故事，記載了我和同學之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學.我對小學有太多不舍......

圣誕狂歡

圣誕節那天，班級里張燈結彩，熱情洋溢的感覺立即充滿了全身。有同學喊：“快來幫忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……不一會，教室里也已經燈火輝煌。煥然一新。一位位同學懷著高興的心情進入教室。“圣誕快樂！”走進來的老師對我們說:“你們布置的挺積極嘛，咱們的圣誕聯歡會開始吧！”“哦！萬歲”同學們開心地歡呼著。圣誕聯歡會正式開始了。我們那圣誕歌婉轉動人的曲調，像叮咚的泉水，傾瀉著，傾瀉著……我們沉浸在歡樂的氣氛里。節目開始表演了。有人表演舞蹈，優美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲，逗得我們捧腹大笑。有人彈古箏，那優美的旋律使人難忘于懷······同學們各展所長，教室里歡笑聲不斷。

嚴肅的老師

語文老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕語文老師，我也不例外。 記得有一次，我迷上了一本課外書，竟然在語文老師上語文課的時候看起來了。我的一舉一動被語文老師看的一清二楚，語文老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：“你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了語文老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了語文老師的苦心，她對學生的關心和負責。