優秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現出來。接下來是一些優秀作文的典范，希望能給大家帶來啟示和思考。

看我七十變寫（通用15篇）篇一

西游記里面孫悟空和二郎神都會七十二變的本領，他們可以翻云駕霧，任意變換成自己想變的樣子。他們的本領讓我羨慕不已，雖然不會騰云駕霧，但是我有很多生活中的小技巧，也可以給生活增添很多樂趣。

上一節美術課的時候，老師安排我們每個人從家中帶來一件閑置的寶貝，進行整改，然后把它變成另一種樣子。

我找了好久，決定用禮品盒做成一個精美的相框，一邊想著，我已經在心里默默有了規劃。上課的時候，我先把盒子上破損的地方用透明膠帶粘住，然后把四個角剪開，拼接在一起，粘成我想要的形狀。但是進行到這里的時候有些卡住了，因為透明膠帶根本沒辦法粘好，于是我又找來了雙面膠和膠水，雙管齊下，終于把它粘了起來，我也總算松了口氣。

一轉頭，看到那邊小晴正因為忘帶材料而著急的`手忙腳亂，我喊了她一起過來制作，人多力量大，相信我們會把這個作業養成的更好。

于是我倆配合默契，互相幫助，在很多次嘗試又失敗的時候相視一笑，繼續進行下面的任務，終于，功夫不負有心人，我們把手工制作的小動物也粘上之后，終于大功告成，擊掌鼓勵，這個精美又有意義的相框我會一直珍藏。

看我七十變寫（通用15篇）篇二

晚上，我坐在床上津津有味地看著電視劇《西游記》，那正是美猴王七十二變大戰二郎神的精彩情節。看著看著，我竟在不知不覺中進入了夢鄉。

我夢見自己變成了孫悟空，尖嘴猴腮、全身毛茸茸的，還會七十二變，還能騰云駕霧。我忍不住想試試這一身的.好功夫。于是我縱身一躍來了一個后空翻，可誰知，這一翻竟翻到了九霄云外。我抬頭一望，自己來到了一個漫天黃沙的地方。心想“難道這里就是傳說中的沙漠？讓俺老孫來給它治治！”于是，我拔下一根毫毛，對著它吹了一口氣，變成了無數顆神奇的種子精靈，它們爭先恐后的鉆進沙漠，不一會兒，這里就變成了一大片綠洲。

接著我又來了一個前空翻，這次來到了一條河流的上方，我發現這里的水被嚴重污染了。我又拔下一根毫毛，對著它吹了一口氣，變出了一個寶瓶，我把水中的垃圾污染物全部吸進寶瓶，然后再變出一包清水粉，把它倒入水中，河水立刻就變得干干凈凈的了。

我正陶醉在自己的功績之中，突然我被一陣巨大的響聲吵醒了，我揉了揉眼睛，恍然大悟：原來這是一場夢啊！我急忙起床，可心里卻想：如果這不是夢該多好啊！

看我七十變寫（通用15篇）篇三

哈哈，俺就是花果山水簾洞的齊天大圣，今天我要給大家表演我的七十二變，請大家千萬不要眨眼睛哦，每一個細節都要看清楚才行哦......

第三變：鋼鐵俠呵呵，我全身都是鋼鐵，誰敢打我就是他疼！突然聽到有人說話“伙計，幫我把這堆鋼鐵給賣了，這鋼鐵挺多，也值錢！”“啊？我是人耶！你們怎么能把我賣掉？”{誰叫你的`頭縮在里面？你是縮頭烏龜啊？}他們似乎沒有聽到我的話，直接把我扛去賣了。

哎！今天真是太丟人了，沒有一件事做得好，“哇哈哈！”

看我七十變寫（通用15篇）篇四

上星期，數學老師給我們上了一堂生動的課——看我七十二變。咦，你可千萬別誤會，這可不是孫悟空的七十二變，變成白骨精，變成牛魔王，或者變成鐵扇公主。我們這次的主角啊，是算式哦。

大家是不是很驚訝，算式怎么還會七十二變呢？別心急，聽我慢慢講來。算式的七十二變可謂千變萬化、層出不窮。這幾節課正在學習乘法，我們知道4+4+4+4+4可以轉變成4×5或者5×4。除了這個轉變法，還有別的方法嗎？大家正在托著腮幫子苦思冥想的時候，胥老師提示我們，如果把前面四個4用乘法表示，后面一個用加號呢？話音剛落，同學們便茅塞頓開，爭先恐后地舉手。對啊，還能變成4×4+4呢。同樣的道理，還能轉變成4×3+8。受到啟發后，我們發現，算式還能轉變成4×6-4或者4×7-8。別看一個算式演變成了那么多算式，其實他們表達的還是一個意思。我們要用火眼金睛，認真觀察，無論變化成哪個算式，都知道它在表達什么，這樣在做題的'時候才能運用自如。

回家后，我依然興趣不減，媽媽看我興致勃勃的樣子，和我一起做了一張數學手抄報。這不，我現在還寫了這篇文章呢。這可真是一舉兩得的事情。

看我七十變寫（通用15篇）篇五

看到這題目，大家肯定以為我要寫孫悟空了！不是哦，今天這會七十二變的主人公是雁蕩山的山峰哦！

當我們進入大龍湫景區時，我就發現了一條直立著望向天空的“巨型鱷魚”。它張開長長的大嘴，好像要把天空中的太陽吞掉似的。看入迷的`我，不禁贊嘆：“哇，真是栩栩如生啊！”我們沒走多少山路，這“巨型鱷魚”就變樣了，一把“大剪刀”出現在我們面前。兩個圓圓的剪刀頭緊緊地絞在一起，身體也圓鼓鼓的。導游說，這是剪刀峰，我倒覺得像是一只大蝤蠓腳，咬一口味道肯定很鮮美！哈哈……真好玩！

繼續往前走，剪刀峰不見了，古代四大美女里的“王昭君”出現了。只見她梳著高高的發髻，披著長長的披風，翹著長長的睫毛正靠在大石頭前眺望遠方。她應該是在思念家鄉的親人吧！

說起熊出沒里的熊大熊二，大家肯定不陌生。這剪刀峰居然也能變出熊大和熊二來，神奇吧！你瞧，這“熊大熊二”正想偷吃山頭的“蜂蜜”呢！可山頭的“蜜罐”太高了，“熊大”使勁兒仰頭還夠不著，只好奮力向上攀。看著它們那個饞樣兒，我都快笑齙牙了！

移步換景，雁蕩山的山峰真是千變萬化，多像孫悟空啊！

看我七十變寫（通用15篇）篇六

孫悟空會七十二變，那算什么！我可是會九九八十一般變化。

你瞧，我一會兒變成一架新型客機，乘客都是坐在我的肚子里，嚼又不能嚼，吞又不能吞，真難受啊！可是我愿意為人民服務，因為我也是個人，有時候我也需要別人的幫助。一會兒我又變成了一架最新式的直升戰斗機，我可以隨時偵查敵人的情況，給他們一個措手不及。我是可以隱身的，不光可以逃脫雷達的掃描，在空中不管用什么儀器都不能檢測到我的身影。我的身上有最先進的導彈，可以直接把敵人的基地炸翻天，它還可以追蹤敵人，不管敵人躲到哪里都逃不掉，我的'子彈是用不完的，因為子彈就是我的口水變成的。我還有很強的防御能力，什么東西都能躲避，敵人休想傷害到我。

我可以開啟蟲洞，穿越時空，到達我想去的每一個地方。我可以到三疊紀尋找恐龍的蹤跡，跟雷龍親密接觸，騎在它的背上玩滑梯；我可以跟竊蛋龍賽跑，坐在翼龍的身上，一起自由飛翔……我可以到三國時期，變成劉備去“三顧茅廬”；我可以去隋唐時期，和秦瓊一起大戰魏文通；我可以去明朝末年跟鄭成功一起收復臺灣島；我可以回到11年前參加爸爸媽媽的婚禮。

看我七十變寫（通用15篇）篇七

大家都知道《西游記》里的孫悟空會七十二變，但大家還不知道我也會七十二變吧！

在老師眼中我是一只聽話懂事的乖乖兔。從一年級到六年級，老師的話我一向是言聽計從。我學習勤奮刻苦，作業及時認真，規則自覺遵守，從來不讓老師操心。除此以外我還特別愛做老師的小助手，收發作業本，領材料送資料，負責出板報每一項任務我都能出色完成。因此每次表揚，老師都會把我列入優秀的代表。

在女生眼中我是一只聰明伶俐的小猴子。無論是哪個女生遇到了難題或困難我都會挺身而出，幫助她一起想辦法。有一次，好朋友小楊不小心把手機弄丟了，她十分著急。我一邊安慰她，一邊提醒她回憶一下剛才什么時候用過手機以及發現丟手機之前都去過哪些地方。然后又陪著她把剛才去過的地方一一找了個遍。功夫不負有心人，手機終于被我們找了回來。

在男生眼中我是一只兇狠無情的小老虎。每天的午間自習課上，總有一些男生忍不住講悄悄話，可這根本逃不過管紀律的我的火眼金睛。每次發現講話的男生我都會虎視眈眈地瞪著他，毫不留情地大聲呵斥：看書，別講話！看到我這氣勢洶洶的樣子，講話的男生自然不敢再講了。

在爸爸媽媽的眼中我是一只蠻不講理的小刺猬。你聽，不吃，這個菜我不喜歡！走開，別看我寫作業！不行，我要先休息！這是誰在大吼大叫？千真萬確，這是在家里的我。用老媽的話說在家的我成了一只碰不得的刺猬，時時刻刻會亂發脾氣。

看我七十變寫（通用15篇）篇八

世間的事風起云涌，瞬息萬變。沒什么是固定不變的，隨著變化，我們漸漸成長。

噢，我明白了，這是成長帶給我的變化。

藍藍的天空，是否在尋找那群天真的笑臉；青青的草地，是否在尋找那悅耳的歌聲；靜靜的小河灘是否在尋找那已流逝的快樂……可是這些都已隨兒時的風箏隨風飄去。所以，我們只留下了堅強與信念。

成長中，我們丟棄了天真快樂的笑聲，得到的是成熟睿智的思考；我們卻除了莽撞大意的性格，留下了認真細致的品性。成長像過濾網濾去的是一些“不合時宜”。成長中，我們失去了一些東西，也得到了另一些東西。

在落花流水的不經意間，我漸漸長大，漸漸改變。帶著我五彩斑斕的夢漸漸長大，漸漸改變。

新的一天，我懂得了許我，我的昨天已化成了煙隨往事慢慢飄散。昨天的那個我已經不是現在的我，或許有一天，我會與昨日的我在夢中相遇，但我不一定會認得。成長的變化千千萬萬，改變了自我，改變了世界。

成長使我變幻不同的面孔，也使我變幻不同的品性。成長中我不斷改變……。

看我七十變寫（通用15篇）篇九

現在的生活是多么精彩啊！怎樣才能實現我的夢想呢？要多學習多讀書……，不過這是媽媽告訴我的，告訴你們吧，我的夢想多學習多讀書是不能實現的，只有做夢了。一天晚上，我夢見……我能七十二變：

我變成了記者，采訪快樂。爸爸說：“看電視最快樂。”

媽媽說：“和寶寶在一起最快樂。”爺爺說：“寫毛筆字最快樂。”奶奶說：“種花最快樂。”妹妹說：“看書最快樂。”

哥哥說：“玩電腦游戲最快樂。”……。

我變成了一條無憂無慮的小魚，天天自由自在地游來游去。一天，我遇到一條大白鯊，我大聲說：“看我七十二變！”說著我便變成了一條大海豚，我用1秒游1.1億公里的速度向大白鯊沖去，大白鯊用1秒1.2億公里的速度逃跑。因為大鯊魚游得太快，控制不住自己，一頭撞在大石頭上暈倒了，大石頭上的許多大石塊紛紛落下來，我又大聲說：“看我七十二變。”說著我便變成了原來那條自由自在的小魚。我靈活地躲著一塊塊大石塊，突然一塊長2.2億米的大石塊向我壓來，我說：“看我七十二變。”說著我就變成了細菌，那些石頭上的小孔，對我來說是一個巨大的山洞，我游到了石頭的外邊……。

“會七十二變真好，我又多了快樂。”

“會七十二變真不好，我又多了憂傷。”

看我七十變寫（通用15篇）篇十

今晚的作文課上，我們看了一組“會七十二變”的圖片。第一張圖片上有黑白相間的圖案，你猛地一看，肯定會覺得這些條紋有的往上，有的往下，可當你拿起尺子量的時候，就會發現這些條紋竟然是直的。戴同學說：“這不可能是直的！”李老師就讓他用尺子到屏幕上量。只見戴同學把尺子按到屏幕上，然后一臉認真地比劃了比劃，說：“哦，不對，真的是直的。”我也拿尺子在屏幕上量了量，果然是直的，可見，有時候眼見也不一定為實。

第二張圖片上有六只不同的杯子和六對不同狀態的人臉。起初，我只看見六個黑色的杯子，后來把臉湊近屏幕，凝視著圖片，還是沒有找到人臉。最后仔細一看，才發現了在杯子的兩邊有六對不同表情的`側臉。

第三張圖片是讓我們放松腰椎的，它中間有一個小小的黑點，旁邊還有用一塊塊碎片拼成的圓形。當我們盯住小黑點，頭前后搖擺時，外面本來一動不動的兩個圓圈竟然開始轉動，而且一個順時針轉，一個逆時針轉。戴同學當時的動作可謂經典，他的身體向前和向后的幅度都好大，真不知道他看到的圖片是什么樣子的。

第四張圖片上有一只巨大的鳥，它用它那又扁又尖的嘴巴叼住了一個小女孩。可是當圖片被翻轉后，巨鳥就變成了一個島嶼，鳥腿成了兩棵樹。島嶼的前面是一只鳥和一條小船，船上有一個小姑娘，她的頭上還戴了一頂帽子。沒想到，圖片也會變啊我當時因為把鳥腿看成了魚尾，以為那是一條美人魚呢。觀察這張圖片時，馮同學給自己做了一個“面具”，他戴著“面具”看著屏幕，可“面具”掉下來了，大家都看到了他笑嘻嘻的樣子，可能他是想用“面具”擋住自己的笑容吧。

這些圖片讓我明白親眼看到的東西也不一定是真的，或許你的眼睛也會欺騙了你呢。

看我七十變寫（通用15篇）篇十一

什么，今天“狂想”竟然溫柔了沒有發他的“牛脾氣”，哈哈，我逃過一劫了！

第一回合：虛驚一場。

no：2。

經過腦細胞數千萬次的激烈斗爭，耶！終于想起來了：“嗎瞇嗎嗎嗎結晶水！”哈哈!我終于變成夢寐以求的哈里?；波特了！“我要讓‘狂想’變成蛤蟆！”不對，我這樣做是不是有點太過分了吧？剛才“狂想”不是還給我香蕉了嗎？我是不是有點“忘恩負義”啊？可就在這時，“狂想”突然發“狂”了，他趁我不注意，對著我就是一招“泰山壓頂”，嘴里還嘰里咕嚕的大叫著，唾沫星子就著香蕉沫噴了我一臉（真惡心，以后一定跟吃東西的.家伙離的遠點）。更可憐的是我剛剛吃到嘴里的香蕉啊，還沒來的及跟我的牙齒來個親密接觸，就直接“骨碌”咽下去了，噎的我直反白眼。我擦了擦臉上的“口水香蕉”，對“狂想”大吼：“我不把你變成臭蛤蟆，我就不是郁金華！”我剛要使用魔法，忽然，我感到一陣劇痛......

“我的手臂出血了，天啊！誰來救救我啊！媽媽……”

第二回合：不說大家也知道了。

我決心重返魔法校園，繼續修煉我的“魔法七十二變”......

看我七十變寫（通用15篇）篇十二

新的一年已經開始了，我要有新的改變。

我給自己擬定了一天的計劃，規定自己在課余時間要看哪些書；約束自己不跟旁人打鬧；控制自己，別沖動。我想做全新的我。

我重新設計了自己的房間，桌子上的一大堆亂糟糟的書被我整齊的放在了書柜上，書不多，以前搬家的時候弄丟了一大批，但也使屋子充滿了書香味；我在雪白的墻上貼了幾朵干花，使它不那么單調；房間里放著許多毛絨玩具，顯得活潑；書柜上還擺著一些朋友送的小飾品，亮晶晶的，一只音樂杯響著“叮叮當當”的音樂，很悅耳。我常常把房間的窗戶打開，使陽光照進來，看著金色的光芒，我也變得更陽光，更燦爛了。

我的房間是我自己的天地，按照我的性格布置，清清爽爽，我喜歡。

在學校里，我也要改變。對人要誠懇，團結；設身處地的為別人著想，換一個角度思考；要學會寬容，體諒別人。珍惜同學相處的短暫的一年。

我要做開朗的我，我渴望一切都美好，我堅守完美主義。

看我七十變寫（通用15篇）篇十三

上次說完了斯月，這次我們來說吳汶浩。他呢，是我們班的副班長。他喜歡：聽音樂、玩游戲。他還有一項特殊的愛好；跳皮筋。

你一定會說，這有什么特殊的？我告訴你吧，跳皮筋可是我們女生玩的游戲。他成天跟我們班的張袁偉、付一航，玩皮筋玩的不亦樂乎。后來，老師不允許我們玩皮筋了，他竟然比我們還要失望。所以，他有了一個稱號——娘娘腔。不過，他被我們授予這個“榮譽”的稱號，不僅僅是因為是這件事，還因為他在平時的表現。

“啊啊啊啊！”一陣刺耳，不男不女的聲音傳入我的耳朵里，我下意識的用手堵住耳朵。一個滿臉笑意的“男生”跑到了我身后，這個“男生”就是吳汶浩。追在他后面的是可愛、美麗但滿臉通紅的馮詩宇。“李珠玉，她欺負我。”吳汶浩用一種怪里怪氣的聲音跟我說。“什么呀！明明是你，私自喝我的.水！”馮詩宇用手指著吳汶浩，氣急敗壞的跺著腳。我過身，問吳汶浩：“到底是不是你喝了她的水？”他把頭低下去，兩只手成了一個圈，裝作可憐巴巴樣子，小聲的說：“人家是太渴了嘛。”我聽了，站到了一邊的，對馮詩宇說：“馮馮，交給你了。”我向她點了點頭，吳汶浩聽見了，說：“你們太可惡了，哼！”一邊說還一邊，用他的“蘭花指”指著我們，我被他欠打的行為惹怒了，我對馮詩宇點了點頭，我們上去把吳汶浩暴打了一頓，之后吳汶浩竟然還說：“再打，我這張漂亮的臉蛋就要毀容了。”我們聽了，真的把他毀容了。（誰叫他那么欠揍）。

他有時候，像一個女孩。但有時候，卻很男人。

一次，我們在上美術課，可他跟張袁偉不知怎么了，吵了起來，吵著吵著還打了起來，那動靜真是“驚天地，泣鬼神”被老師發現了，把他們領到了語文老師辦公室。唉！真是悲慘啊！

好了，今天就到此結束。明天會是誰呢？敬請期待！

看我七十變寫（通用15篇）篇十四

長長的馬尾辮，扎著淡粉色的頭花；一對水靈靈的眼睛，在課間玩耍時總是眨啊眨；不黑不白的臉蛋，在運動之后又會紅通通的；天天都在讀書的嘴巴，發出的聲音又總會在演講之后變得一點沙啞dd這就是我，王一卿。另外我還有一個顯而易見的特點，就是性格多變。

有時我會變成一個特別熱情的女孩。在“創網”上看見一個人，就和他（她）交朋友，無論他（她）寫得好或壞，還熱情幫助他（她）呢；另外，在生活中，qq上，我對待朋友也很熱情，比如忘帶錢了，我就會毫不猶豫地把錢借給朋友（除非不能花）。我的朋友也很喜歡我熱情的時候，只是偶爾不得不變一下。

有時我會變成愛和人斤斤計較的女孩。無論別人故意做了什么我不高興的`事，都會想辦法還擊。原因是心情不好。（什么，這也叫原因？）就連有些人罵我一句：“我恨死你了！”我也會嬉皮笑臉的回答一句：“你恨不死我。”其實，我是費了好大的勁才忍住生氣，只是想叫他（她）更生氣吧（哎呀，不要誤會這就是我的性格，只是一時罷了）。

有時我會變成一個很愛哭的女孩。稍微有人欺負我了，或有些平時不顯眼的人干什么事超過我了.......我都會使出我的殺手锏，弄得眾人不知所措。之所以我為什么喜歡哭，就是因為在上學時偶爾聽到一句迷信：哭是減肥。于是我便愛哭起來，想想真是合算，既發泄了自己的不滿又有一點幾率可以減肥，哈哈（眾人：什么，居然有這種人.........）!

有時我會變成一個喜歡吹牛的女孩。什么“我夢見神仙了”呀，什么“我去學法術了”呀.......在那時全部一股腦兒從嘴巴里蹦出來。同學們見了，真是又羨慕，又嫉妒，還有一點不信。很少有人揭穿我的“老底”。所以我那時越吹越起勁，甚至還答應幫別人捎一個魔法棒回來了（天哪，真會吹的）.......

有時我會變成有些“傻”的女孩。每當看見鳥兒盡情的在天空翱翔時，就會想：“為什么鳥兒會飛，我卻不會？”當我看見魚兒在水里自由自在的嬉戲時，又會想：“為什么魚兒在水里游一點也不難受，我下去卻憋得慌？”.......當同學嘻嘻哈哈笑我傻時，我仍在思考。其實我也看過這些問題的“答案”。只是我有些疑惑，為什么有些人只憑自己那沙粒般的知識，來斷定別的生物怎么怎么樣呢？我這樣真的很傻嗎.......

我就是喜歡隨著自己的想法這樣變來變去。或許很可笑吧？才不呢！其實我們越是這樣生活，越是自由自在。我們的多變帶來的故事，也是童年中不可缺少的色彩哦......哈哈，添了點“廢話“，回到正題。現在你了解我了嗎？如果你支持我的多變，歡迎和我成為朋友哦！

看我七十變寫（通用15篇）篇十五

孫悟空會七十二變，那算什么！我可是會九九八十一般變化。

你瞧，我一會兒變成一架新型客機，乘客都是坐在我的肚子里，嚼又不能嚼，吞又不能吞，真難受啊！可是我愿意為人民服務，因為我也是個人，有時候我也需要別人的幫助。一會兒我又變成了一架最新式的直升戰斗機，我可以隨時偵查敵人的情況，給他們一個措手不及。我是可以隱身的，不光可以逃脫雷達的掃描，在空中不管用什么儀器都不能檢測到我的身影。我的身上有最先進的導彈，可以直接把敵人的基地炸翻天，它還可以追蹤敵人，不管敵人躲到哪里都逃不掉，我的子彈是用不完的，因為子彈就是我的口水變成的。我還有很強的防御能力，什么東西都能躲避，敵人休想傷害到我。

我可以開啟蟲洞，穿越時空，到達我想去的'每一個地方。我可以到三疊紀尋找恐龍的蹤跡，跟雷龍親密接觸，騎在它的背上玩滑梯；我可以跟竊蛋龍賽跑，坐在翼龍的身上，一起自由飛翔……我可以到三國時期，變成劉備去“三顧茅廬”；我可以去隋唐時期，和秦瓊一起大戰魏文通；我可以去明朝末年跟鄭成功一起收復臺灣島；我可以回到前參加爸爸媽媽的婚禮。