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小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)

時間:2025-05-22 作者:靈魂曲

演講稿范文可以提供一些鮮活的例子和引人入勝的故事,讓演講更加生動有趣,吸引聽眾的注意力。以下演講稿范文的選取是根據演講內容的獨特性和觸動聽眾的力度,相信能夠給大家帶來一些思考和啟發。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇一

親愛的老師、同學們:

大家下午好!

我不愛喝咖啡,因為它太苦澀,那種感覺使人內心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地攪拌,直到那白色與咖啡色溶為一體。

咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩——即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。

再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。

我開始認為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認為品咖啡是一片藍,它給了我一份悠然的心情;認為生活是一點黃,它昭示著平靜,恬淡。

赤橙黃綠青藍紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構造出來的世界更美,因為它巧妙地將七彩集于一身,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。

沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時我已明白了自己的色彩類型。

當我灰心失望的時候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對生活;當我喜悅的時候,我是粉紅的,我的一舉一動都散發一種對事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標記使我不迷失方向;當我痛苦焦慮時,我是蒼白色的,我體驗著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

生活有時就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現,就顯得強烈而刺眼,這時候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇二

親愛的老師、同學們:

大家下午好!

——題記

燭光煎破了黑暗,你獨坐鏡前,看紅顏衰老,不覺心中溢滿悲涼。整整的一個人生,你郁積了多少的心傷與相思呀!這是你,大漠中的美神,凄美、孤獨的昭君。

啼聲嗒嗒,卻不能為你踏出人世的精彩與繁華。雁聲陣陣,卻不能將你內心的孤獨帶到遠方去傳遞。

今夜已落花成冢,還仍是響起你的琵琶音弦。我的昭君,這是怎樣的一種悲苦?

顫動的琴弦,無言的流淚,一個弱女子的心房那能如你?一曲飛入中原家邦的離別愁緒,一曲對家鄉故土的無盡相思,一曲對祖國沉重的深切緬懷,一個弱女子的無限情愫,那能如你?即使是易安緊鎖的眉頭也擠不出這個偌大的悲苦。縱使是后主,無奈的哀嘆也釀不成這一撥孤獨的難言。手把琵琶,孤身遠嫁。沒有給后人留下任何可讀的文字,車輪碾壓,也沒有為相思者留下任何的牽掛!

手抱琵琶訴哀思,一曲音弦傳中原,漸漸地走向你,走著走著,就像走進一條留戀忘返的路,陷入泥沼深部可拔,那是一池滿是悲愁的苦水,那是一滴滴從心底里流出的淚。

你的長長短短的段落,你的悲悲戚戚的音弦,你的慘慘凄凄的容貌。還是留給后人去解讀吧!我孤獨的昭君,悲涼的大漠和那響徹心扉的琵琶。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇三

暮雨蕭蕭,而他,卑微得只似雨中任吹打的殘葉。

曾幾何時,他嗤笑一個王朝的遲暮,佩劍在身,壯志凌云,暗誓匹馬亂乾坤。

志在沙場,我必縱橫萬里江山。他毅然從軍,卻不過是將軍帳下渺小的執戟郎,言不聽,計不從,滿腹韜略與誰言?長太息,悲乎天下之不己知!

王朝隕落,繼續的卻仍是烽燧連天,爭戰不休,黔首涂炭,廝殺聲埋沒了他懷才不遇的空嘆。

此非藏龍處,于是他負劍跋涉,平履千里崎嶇蜀道,終在朦朧月色下,一個蕭何打破了他的失意。受辱胯下的少年終成倚劍傲嘯的將軍。

揮師東向,沙場首戰。曾經默默無聞的他,曾經無足輕重的執戟郎,一舉擊潰威震天下的章邯,曾經驚怖六國的強秦靠山。于是漢軍如龍,沖破囚籠,關中之地不再姓楚。

垓下的那個夜晚,楚漢爭霸的最后一出。霸王末路,最后一支書寫著“楚”的旗幟也轟然倒地。而他——兵仙韓信,在這寂寞的月夜,用十萬楚軍的血,洗卻先前幾多輕蔑,鑄成不朽。

他在馬上迎來一個王朝的黎明,卻注定,只能在晨曦中夭折。兔死狐悲,未央宮前,暮雨中,他生命中最后一次長嘆,他為戰爭而生,卻不是在沙場了卻終生。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇四

小學課前三分鐘演講稿怎么寫? 以下小編整理的關于小學課前三分鐘演講稿,歡迎閱讀。

同學們:

大家好!

現在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據于墻外。

從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。

人們常說:曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

謝謝大家!

同學們:

大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個深秋的午后,他從醫院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。

忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。

不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。

還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好...”

“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我...他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現了奇跡,他恢復了健康。

從此,他也擁有了人生彌足珍貴的`兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

同學們:

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。

是靠自己的努力、勤奮爭取的。

才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

-----三聯閱讀

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。

比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。

他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。

沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。

這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。

如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。

居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。

這是一次多么讓人驚嘆的事實。

正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。

因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇五

今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生3xx年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態的家伙,不信,請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!

當他站在臺上面對聽眾演講時,他經歷了無數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態!我要超越常人狀態,在幾十年后,他將會說:“如此的.這種的變態,怎么可能不成功?!

愛迪生在發明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

當他們完成了各項偉業的時候,他們一定會說:如此的這種變態,怎么可能不成功?!

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇六

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

珍惜生命中的每一天。

同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/??每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇七

即使翅膀斷了,心也要飛翔。

無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思,周圍是可怕的靜寂,我起身來到窗前。

風很冷,繞過起伏的窗簾,刺透了我麻木的神經,我哆嗦了一下,縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝,半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖,幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位,又終于堅持不住,一頭栽下來,飄然落在冰冷的水泥板上。

深夜的風無力地掀動著俯臥在地面上的枯葉,翻動,再翻動,一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得:失去意味著新的獲得,衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了,爛了,受侵蝕,受寒凍,當春暖花開時,它將是層層濃蔭中的一片。看到這里,我不覺釋然了。

失敗是成功的因素,沒有它,不會使你耳邊警鐘長鳴,失敗又是生命的重負,長久地背著它,跋涉的腳上會多磨出幾個不應有的血泡。朦朧中我感悟到風雨之后的陽光。“人生自信二百年,會當擊水三千年”!讓灑脫與風雨同行吧。只要青春還在,我就不會悲哀,只要陽光還在,我就不會孤獨,不會停歇,縱使陷身茫茫沙漠,希望的綠洲還在,我心依然飛翔。想到這里,我不禁笑了。

抬頭,不知何時,天上多了幾雙眨動的眼睛,黑暗過后必是黎明,陰霾散盡,依然是彩虹,狂沙淘盡方得金,揚起自信的風帆,迎難而上吧!別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇八

夕陽的余暉在紅磚道上灑下一地金黃,疲憊的我拖著長長的影子踱步回家,秋天的陽光總是帶著一絲慵懶和安詳,所見都變得眩目、迷離。忽然不遠處似乎有東西正反射著光芒,向前一看才知道是一個空煙盒,孤零零地躺在路上。隨手拾起欲丟向垃圾桶時,朦朧中我看見那片熟悉的黃,伴著記憶慢慢沉淀、沉淀,童年的回憶宛若走馬燈般一幕幕走過,引領我回到那金黃的故鄉。

與眾不同的,我的童年是一本煙熏黃的故事書。幼時對外婆家的第一印象,便是一畝畝翠綠的煙葉田和一片片熏黃的煙葉。外公是一個矮小精悍的人,一手安排整個煙葉制作過程:從采收分葉,取其精華,到上架進煙熏機熏黃,最后陰干防潮,每一個步驟對我來說都蘊藏了無窮的樂趣。每當采收青煙葉時,一株株摘光葉片,然后將葉片平整交疊,捆成一大摞搬上貨車運走,只留下莖稈在夕陽下孤獨地直立著。此時的我總是想像自己是威風凜凜的趙子龍,面對一群煙葉莖稈組成的百萬曹軍,拿著玩具刀光腳沖進田中左劈右砍。煙葉莖稈雖有一把粗卻很容易劈折,只見我大聲叫囂地一一將曹軍擊倒。他們望風披靡,抱頭鼠竄,風云為之變色,山河為之撼動,最后煙葉莖稈個個無力地垂在地上,勇將也累得躺在田垅上,嗅著汗味和刀上綠綠的草汁香。遠望天邊點點星光和家家燈火,好一個幽靜美妙的夜晚。最后伴著如潮般的蛙鳴聲,我倚在外公的背上進入甜美的夢鄉。

斑駁的煙樓在純樸的美濃鄉下隨處可見,時代將它推入了歷史的陳跡,伴著煙葉香發思古之幽情。外婆家就在煙樓的二樓,一樓變成儲放煙葉的所在,出人只能從樓外的木梯上下,頗有“空中樓閣”的意趣。外公便是攜我進入空中樓閣的人。瘦骨嶙峋、頭戴一頂骯臟工作帽是我對外公的第一印象,額上深刻的皺紋和流露出堅毅的嘴角描繪出一個煙農的宿命與無悔。由于負責整個煙葉的種植和采收,童年的我總是坐上外公的野狼車和他四處奔走,墻上的黑板寫滿了日期,用不知名的數字,擦了又擦,改了又改,所有煙葉的優劣都要一肩扛下品質保證。“煙界南針”是家中的一塊黑木大匾,也代表著外公對煙葉所做的努力。外公有抽煙的習慣,但絕對不是老煙槍。他總喜歡在一天農忙結束,彩霞繚繞天際時,拿著他的小收音機,叼著一根細煙蹲坐在臺階上,在斷斷續續的歌聲中,享受吞云吐霧的輕松和自在。一團上升,散開,然后又是一團,遠方的龍山也正于氤氳山嵐的籠罩中,遠近都是一片白,緩緩裊裊地融人天際。

記憶。一排排懸吊在架上的煙葉褪去青綠的外衣,半人高的葉面吹彈即破,外公佝僂的背影記載著點點滴滴辛苦的足跡,默默如陀螺般隨著時間慢慢旋轉、旋轉。

種煙從來不是一個如日中天的行業。打我進學校念書時候起,不知不覺隨處可見的煙田便在一畝畝減少,外公的熏煙機使用的次數也少了。當純樸的鄉村面對經濟的沖擊,煙樓依舊保持一貫的沉默。我看見外公坐在臺階上的次數越來越多,身旁嘈雜的小收音機仍是竭盡全力地播放著支離破碎的日本歌曲,不同的是外公腳邊總是多了幾根散亂的煙。第一次,我察覺到外公的老態,也許是孤獨占據了他的休憩,布滿傷痕的手指如今只能淪為抽煙的工具。大環境的改變迫使外公的煙業日益消退,但心是不變的。再一次望著外公的背影,無奈和無力讓他的身形更顯瘦削,微駝的身軀不禁讓人同情,然而熱忱的火苗仍舊不停地燃燒著,外公堅毅的嘴角仍散發出源源不絕的生命力。抬頭看看那塊蒙著一層薄灰的黑木大匾,夕陽的余暉從窗外斜斜地映照在匾上,依稀,我感覺到金色的大字變得朦朧,好像帶著一絲落寞、一絲不甘,無言地記錄著歲月洪流留下的陳跡。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇九

感謝大家給我一個上臺的時機!

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了宏大奉獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。學習的關鍵在于““肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的.。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純潔的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,對于寫高考有很大的幫助。或者可以參考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。我從網上節選幾個給你,自己挑選喜歡的吧。我建議你買來看哦!

一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗。一那么小故事蘊含著大道理,一段小經歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

短孝靈動、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請傾聽心靈的跳動;走近情感,請感覺情感的熾熱;走近尊嚴,請體驗尊嚴的高貴;走近寬容,請體會寬容的博大。

關注小草,請體味小草的執著;關注小魚,請體悟小魚的呼喊;關注生命,請咀嚼生命的坎坷;關注歷史,請思考歷史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進時空的隧道。

佛家講:一葉一菩提。農夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的向往。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇十

“呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發!”“哎呀!被擊中了,看我的螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想知道我們在干什么啊?哈哈,我們在打雪仗呢!

一天早上,我從床上爬起來,看到外面仍在下著雪,大地早已成為一片銀白色的世界。

我馬上換上外套,叫上小伙伴,我們活蹦亂跳地跑到雪地上,準備打雪仗。

我和孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽一組,雪仗開始了!

我沖出陣地,先發制人,對這趙德宇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后,從地上抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉了!”誰知,趙德宇發現了孫逸鳴的“陰謀”,正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時,孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇,趁機跑回我們的“陣地,我們都暗自得意。

趙德宇趁我們都沒有防備,拿起兩個雪球來了次“兩重擊”。還好我及時避開了,可是孫逸鳴就沒有那么幸運了。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多的雪球,來了次“百彈齊發”,趙德宇和邵陽躲閃不及,只能吃雪球了。

經過無數次的pk之后,我和孫逸鳴終于打贏了這場雪仗。

這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季,打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個歡快的音符!

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇十一

今天是語文課。我也想說說語文。

語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫。學成回國后,他發現:中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫從文,拿起筆桿子,發表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,在抗日戰爭勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛士,日夜不停地守衛著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情,其實環保就在我們身邊。

同學們,校園是我家,環保靠大家!

為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇十三

清新的空氣中,似乎飄著什么味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,還有萬物復蘇的味道。

小草剛剛從土里探出小腦袋,就馬上換上了嫩綠的衣裳,它們昂首挺胸地挺著自己的身體,似乎在一瞬間長得很高很高,真是太可愛了!樹上的葉子剛露出頭來,就被一陣風吹得左搖右擺了。新鮮的泥土,好像被用水澆過了一樣,摸起來濕濕的。你看,一顆顆小草多開心呀,它們一個比一個長得挺拔。走進這樣的世界,深呼吸時吸入的空氣,是那么的清新,令人的心情輕松、愉快。

春天下的第一場雨,雨水是那么的珍貴,用舌頭舔一下,還有一絲絲甜意呢!怪不得小河里的小魚們都爭先恐后地搶著喝著雨水。

“沙沙沙”,針線似的雨滴從空中落下來,打在地上,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,還散發出淡淡的香味呢!

搖動的小草,搖擺的葉子,和大自然的交響樂,真美啊!空氣里還飄著春天的味道!

空氣中啊,飄著春天的味道!到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道!

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇十四

在這激—情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發胸懷,更用智慧、理性、希望展現大學生的風采!

站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態:直面逆境,不做生活的屈服者!

說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。

舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關系搞不好而發愁;有時,我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學業成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。

面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的`心?!!

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,,6本書,不僅要濃縮,還要有系統性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態,去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家研究發現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態,才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八—九。重要的是我們自己對自我的認識,對環境的理解。環境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環境的態度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!

我親愛愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活中真正的不屈者!

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇十五

第一次接觸《小王子》這本書的時候,我還是一位三年級的小學生,對于書中所描寫的故事朦朦朧朧,并不理解其中意境,只知那是一本童話。

時隔數年,前幾天整理東西時翻出了這本塵封了許久的童話,再次翻開書頁,卻有了不一樣的認識。

書的第一章節,寫到了“我”童年的第一幅畫,是一條蟒蛇吞食了一頭大象,由于不是解剖圖,看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看,問他們是否恐懼,而他們,卻嗤之以鼻,“一頂帽子有什么可怕的?”,看到這句話時,不禁感傷了,是否那些童年時刻的想象力、奇怪的想法,會隨著時間流逝而丟失呢?想起一句郭敬明的話:很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。小時候總以為,那些想象是多么的神奇,覺得自己的想像很美麗,如今看來,卻是幼稚。也許時光會帶走很多,而每個大人,都是從孩子做起的。

小王子看出了那是一條蟒蛇,可富有童心的人,卻注定了孤獨。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊,也許是一種倔強的堅持,也許是一種真實的相信。

作者詳細的給出了小王子的家鄉——b612星球,并寫明了是因為大人們只喜歡看這些數字,他們不能想象給出的美好畫面的情景,他們只會看一些跟數字沾上邊的資料,他們認為,數字就是權威。就像我們的考試一樣,一直認為考試并不能代表什么,我們學習不是為了那一紙單據,學習,是為了充實自己,是為了取得,成績、分數,只是贈品。

他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是,他當初還是那樣的離開了他的玫瑰,雖然,他還是很想念:如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花,當他看著這些星星的時候,這就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一顆星星上。

他的玫瑰,喜歡打扮自己,有些驕傲,她說自己不怕老虎,只是一句逞強,讓小王子生氣。就因為她的言語,他離開了,去別的星球流浪。后來他才懂得當時自己的過錯,懂得自己沒有珍惜,他說自己當時太年青,還不懂得愛她。這樣一個故事,也許映襯出了更多的錯過,有時候為了賭氣,錯過了機會,有時候吵架,錯過了朋友。小王子離開的那天,她卻堅強了,展現了真正的自己。其實我們也常在偽裝,有時候怕被傷害,有時候出于目的。其實偽裝是一種逃避,也是一種堅強。

在后來的旅程中,他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢利但在自己的生活中迷失、孤單的國王,愛慕虛榮的人,矛盾著自己、逃避一切的酒鬼,不知何為追求的實業家,重于教條的點燈人,只知紙上談兵的地理學家。小時候看這些,只是覺得不理解,只當作一個個故事,只是現在明白了,卻希望自己還不明白,那樣的自己還有童年的想像力等等。

來到了地球,他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣,而他的玫瑰卻告訴他,她是獨一無二的。隨后遇見了狐貍,一個智者,它教會了他什么是建立關系,建立關系就是互相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是獨一無二的,因為所有的玫瑰中,只有那一朵是他的最愛。狐貍向往b612星球上沒有獵人,卻又發現那里沒有雞讓它吃。生活中也沒有什么十全十美的事,我想我們應該懂得取舍,或安于現狀。

小王子馴服了狐貍,與它建立了關系,可小王子還是要繼續流浪的,他離開狐貍的那天,狐貍很難過。轉念發現,有的東西如果始終沒有得到過,我們會遺憾;但當得到了再失去,卻是痛苦的。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇十六

一顆珍珠在一個河蚌里生長十幾年,由于他們生活在人跡罕至的河里,所以一直沒有被人發現。

有一天,一個慧眼識珠的伯樂發現了這顆珍珠,他小心翼翼地把她從河蚌中取出,驚喜地發現這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠,沒有瑕疵,還散發著暈彩,本色與暈彩相得益彰,非常漂亮。

伯樂準備把這人間珍品獻給女皇。在坐船的時候,他忍不住拿出來細細欣賞。可是樂極生悲,正好起風了,一個波浪過來,他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜,也沒找到,只好懊惱地失望離開了。

珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥,失去了她的美麗光彩。可是她還是努力地保護自己不受到沙石的傷害,讓自己染上瑕疵。她不氣餒,也絕不放棄,相信自己總有一天會重新閃光的。小魚小蝦常常過來譏笑她說:“你算了吧,瞧你那黑乎乎的樣子,真以為自己是什么寶貝嗎?”她都只是笑笑,繼續保護自己。

日子一天天過去了,一頭大魚過來覓食時,把她當食物一口吞掉了。很快大魚被漁民捕撈了上來,剖開大魚的肚子,大家發現了這顆蒙塵的珍珠。

幾天后,女皇的皇冠上出現了這顆美麗的珍珠,是皇冠上最耀眼的一顆,還是沒有一點瑕疵,閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠,使女皇更顯得氣宇非凡,風華絕代。大臣和百姓們每個人見了都嘖嘖稱贊,其他珍珠都羨慕不已。

在遇到挫折和困難時,別徘徊,別流淚,相信自己,永不放棄地努力,才能成就出類拔萃的不平凡。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇十七

親愛的同學們:

大家好!

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態度。

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。

相信,假若沒有積極樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的同學們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

小學課前分鐘演講稿(優秀18篇)篇十八

做好準備總沒錯,為了面對隨時可能來的點名,還是盡快做好即興演講的準備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇小學課前一分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

敬愛的老師,親愛的同學們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。

我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。

我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。

我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。

同學們,如果世界是一間小屋,那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

隨著冬遠去的腳步,春無聲無息的飄來了。

環視校園,風中搖曳的白玉蘭,火紅的紅海棠,粉嫩的桃花,。弦歌湖旁,柳枝在水中擺動著婀娜的身軀,云雀們站在樹枝或房頂上,隔著胡對唱著情歌。

春天的宏力學校真是一座大花園。

小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風拂過草地,小草們便跳起了旋轉舞。

花啊,美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前,前幾天還羞羞答答不肯出來的小花苞,,現在卻猶如一位驚艷絕倫的姑娘,穿著石榴裙,微笑著向你擺手。天啊,那是多么美的一株白玉蘭。她不動聲色地站在陽光下,靜謐地吐露著芬芳。高貴潔白的花瓣片片飽滿,美麗清雅!在蜜蜂蝴蝶們看來,桃花,杏花里面有吸不盡的蜜汁。

春雨來了……亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。你聽!雨點在屋面上滴滴答答,就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來,水面上還濺起一朵朵水花,又似水花姑娘在輕盈的舞蹈。

春風來了,悄悄的來了。只有發絲的飄動才能使你意識到,風,來了。軟綿綿的春風,有著各種花香的春風都拂過我們的臉頰。使我們被寒風吹的通紅的小臉變得紅潤,濕滑。她幫我們褪去身上的衣物,換了一個清新的大腦。那些烏云啦,倒春寒拉,被她一吹,全都不敢來了。

春天像剛落地的娃娃,那么柔嫩。

春天像小姑娘,花枝招展地,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們向前去。

有一個驚喜讓我永生難忘,有一個驚喜讓我永遠珍藏……。

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在寫年終總結之前,要先進行全面的回顧和梳理,將一年的經驗和教訓都融入到總結中。如果你不知道如何寫一篇較為完美的年終總結,不妨看看下面的范文,或許會有所啟發。
奮斗是一種不懈努力和奮發向前的行為方式,它能夠推動我們不斷成長和進步。以下是一些奮斗的經典案例和實踐,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。。我的姑姑,她也是防疫站
合同協議通常包含有關交付時間、付款方式、違約責任等重要條款。小編為大家準備了一些常見的合同協議范文,供大家參考和借鑒。根據中華人民共和國有關規定,為明確甲、乙雙
優秀作文是對所學知識進行運用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
教師心得體會能夠幫助教師們總結教學經驗,提高教育教學質量。小編整理了一些有關教師心得體會的范文,供大家參考與學習。教師作為履行教育教學職責的專業人員,擔負著教書
培訓心得的撰寫過程不僅是對學習過程的回顧,更是對個人成長和發展的思考和總結,為未來的發展提供重要的參考依據。請大家仔細閱讀以下整理的培訓心得范文,相信會對大家的
在寫述職報告時,要客觀、真實地反映自己的工作情況,不夸大和隱瞞。以下是一些值得學習和借鑒的述職報告范文,希望能夠對大家撰寫報告有所幫助。大家上午好!時光荏苒,白
個人簡歷是個人能力和經歷的集中展示,它既是一種自我推銷的方式,也是供他人了解自己的工具。個人簡歷是一份展示個人學歷、工作經歷和專業技能等信息的重要文件,它可以給
個人總結是評估自己所取得成績和經驗的有效方式,可以幫助我更好地認識自己的優勢和不足。如果你想了解其他人的個人總結是怎樣寫的,不妨看看以下精選的個人總結范文,或許
青春是塑造我們人格和性格的關鍵時刻,我們要打造一個強大的自我。以下是一些成功人士留下的關于青春的名言,讓我們一起來感悟吧。而我,一個普普通通的初中女孩,即將面臨
活動總結是對我們自身在活動中表現的一種自我審視和反思,以便更好地成長和進步。希望大家能夠通過以下這些精心挑選的活動總結范文,更好地理解和掌握活動總結的要點。
實施方案應具備清晰的步驟和明確的責任分工,以確保實施的有序進行。以下是小編為大家整理的實施方案范例,供大家參考和借鑒。作者:日期:2/7。個人收集整理,勿做商業
英語是一門語法嚴謹、表達豐富的語言,學好英語可以提高我們的文字表達能力。參考下面這些經典的英語總結范文,或許能夠為你的寫作提供一些思路和啟示。大家好:剛才聽了七
月工作總結是評估和考核工作表現的重要依據之一,通過詳細、全面地總結工作過程和成果,我們可以為自己的工作價值和職業發展增添更多籌碼。如果你還不知道如何寫月工作總結
通過總結心得體會,我們可以發現自己在某件事情上的優點和不足,從而更好地改進自己的行動方式。小編為大家準備了一些關于心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運
活動方案是指在特定目標和背景下,為實現某種目的而制定的一系列活動計劃和方法。接下來是一些經驗豐富的組織者分享的活動方案,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
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