優秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當的比喻來增強文章的說服力和可讀性。下面是一些優秀作文的精彩片段，讓我們共同品味和思考。

鑰匙的故事（通用14篇）篇一

心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。

——題記。

以前通過網絡對您略知一二，知識隔著網絡這層紗，讓人心覺不真實，不曾想，那位“石頭奶奶”竟是如此可愛、和藹的老小孩。

初次見面，您大步跨進教室，穿著一件“接地氣”的夾克，精神抖擻，眼中迸發出自信的光，開口第一句“開智慧之門，啟愛心之鍵”就讓我折服了，不禁肅然起敬，懷著期待進入您的美文講學。

您說人有四件寶，耳、眼、口、心，耳朵認真聆聽，眼睛專注凝神，嘴巴準確表述，用心領悟理解，就成就了“聰”明的你;您說“明”字由“日”“月”組成，意味著日日月月堅持才會有美好的明天;您娓娓道來哈佛大學研究生謝晨——您的學生的勵志故事，眼中盡是驕傲;您說“吃自己的飯，淌自己的汗，靠天靠地靠父母，不算是好漢?！蹦f要有一顆感恩的心，感恩老師，感恩父母，感恩國家，感恩社會。

頓時“撥開云霧終見日”，困擾我的一切問題似乎都有了答案，而您就是那把打開智慧大門鑰匙的擁有者。

第二把鑰匙是堅持。蘇軾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！鄙n蠅因不能堅持，飛回了垃圾堆，受人唾棄，蜜蜂因堅持，勤勤懇懇工作而大受贊揚。人亦如是，面對挫折，有的人放棄了，不再堅持，從此沉入谷底;有的人憑借個人毅力，將挫折變為成功的墊腳石，登上了輝煌的頂峰!放棄的人默默無聞，堅韌不拔的人永遠微笑著面對生活，從容地面對人生旅途中的風風雨雨，留下自己獨特的痕跡。

一切浮躁歸于平靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境，心海澄澈了許多。謝謝您，蔣老師!謝謝您的智慧鑰匙讓我有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”豁然開朗!

鑰匙的故事（通用14篇）篇二

可是，最近的一次經歷，卻給了我很大的觸動。

那是一個周末，我上完課獨自坐車回家。下了車，我往家走去，一個衣服有點破舊的六七歲的小男孩看我走近，手舉一個水瓶伸向我。我愣了一下，不會是受人雇傭的小乞丐吧，我沒等他開口就轉過身子，不予理睬，邁開步繼續走。

那個男孩竟跟著我！要在以前，我一定會停下來與他交談，可是想到最近種種關于職業乞丐的報道和車上的那些事，我不由得冷漠地加快了腳步并不斷地提醒自己戒心二字。

這時那個小男孩跑到了我的面前，我不禁心里一沉，可當我仔細看他時，心中有什么被觸動了，他那圓嘟嘟的臉上添著一抹燦爛的笑容，一顆小虎牙在嘴里閃耀著，他那天真的眼睛，比最清澈的海水還清澈，比最透亮的天空還透亮。我從他那心靈的窗戶中讀出了什么，我相信，我讀出了以前的自己，一個同樣天真、單純的自己。接著，一個稚嫩的聲音飄入耳中：“大哥哥，幫我打開瓶蓋好嗎？”原來如此，是我多想了。我接過水瓶，舉到身前，仔細的將瓶蓋慢慢打開。我害怕將水灑出，我害怕有什么不好的'事情將這美好的一刻破壞。隨著瓶蓋的打開，我感覺自己心里一下子豁然開朗了?！爸x謝大哥哥”那個孩子高興地跑開，我也開心的笑了――我發現我的心鎖一下子打開了。小弟弟天真無邪的眼神，毫不設防的信任是像一把鑰匙，打開了我封閉的心靈，使冷漠變為熱朗，使人間的溫暖代替了防范和戒心。

生活中的確有很多的丑陋，但是也有更多的美好。我們不能以偏概全地認為世界是好的或是壞的。而我們要做的只是在人生的旅途中保持那顆善良之心。只要自己能夠打開心靈，去發現美好，堅信真情，不讓它被冷漠和懷疑之鎖封閉，那么，我相信這世界會因我們而變得更加美好。

生活在鋼筋水泥中的你，還要處處時時設防嗎？

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鑰匙的故事（通用14篇）篇三

有個女巫聲稱自己能念咒語，使眾神息怒。她經常四處招搖撞騙，因此得到了不少酬金。但后來有人控告她破壞神道，把她抓到法庭，判處了死刑。有人見到女巫被押赴刑場時，對她說：“喂，女人，你不是自稱能平息神靈的忿怒嗎，現在怎么連凡人的忿怒也不能平息了呢?”

鑰匙的故事（通用14篇）篇四

勵志心得：學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。

有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。

有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的`一左一右，也在釣魚。

他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？

不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。

博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊。

正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。

怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！

博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。

只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。

兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”

兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”

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鑰匙的故事（通用14篇）篇五

有這樣三把鑰匙，永遠地打開了我心中的三扇門，好似晨鐘暮鼓，撥云見日。

九歲那年，我特別貪玩。喜歡把學校門前的小滾石偷偷地放到教室門前，還絆倒了幾個同學，在老師面前卻死不承認，怕被罰站。一次閱讀課上，一本叫《會飛男孩巴納比》的書卻吸引了我的眼球。一個會飛的男孩身上有著與眾不同的魅力，雖然他也調皮，愛做惡作劇，但他誠實、勇敢的品質使他在漆黑的夜晚中也散發著迷人的微光。看著他小小的嘴巴，瘦瘦的身體做出了許多我做不出來的事，仿佛有一把鑰匙輕輕地轉開我心中的一扇大門，一只散發著微光的小精靈撞破了層層灰黑的圈套，正從門后的世界沖了出來。我那顆躁動的心不覺為之安靜了些。

后來大了些，我的雙手捧起了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我很好奇沒有光明沒有聲音的世界到底是怎樣的，于是便合上雙眼，堵住雙耳，在這樣的環境中簡直是度秒如年!心想如果我是這樣失聰失明的人,活個兩三天就會生不如死了。但她不僅活了下來，而且還以她樂觀向上，堅強勇敢的心讓每一天都過得生機勃勃，五顏六色。相比之下，我一遇到困難就放棄的性格就像雪花一樣，在這溫暖、熱騰的陽光中融化成了一灘透明的雪水……此時，又有一把小小的鑰匙插進了我心中的鎖孔，推開了被枝蔓攀爬覆蓋的大門，太陽就從那墨黑間隙中噴射出來，釋放出一束束光芒，照在新啟的大門上。

這三把鑰匙開啟了我心中的的三扇門，讓我把光芒摟進綿綿的懷里，孤閉的心靈便也得到了溫暖與芳香，漸漸地，我學會了勇敢，懂得了樂觀。

鑰匙的故事（通用14篇）篇六

11月10日，60多名柏林坦佩爾霍夫公園的小學生第一次踏進中國駐德國大使館。作為柏林童話節的一部分，他們將同部分中國孩子一起聽中國童話、看中國電影。

第一次聽中國童話《長發妹》，德國孩子們都豎起耳朵，屏息凝神。朗讀結束后，他們對童話的發生地——中國充滿好奇，紛紛向在場的中國小朋友們提問。

“中國有多少人呢?”一位棕色頭發的男孩率先開口。

“13億。”“億”這個計量單位對于年齡尚小的孩子們來說還十分陌生?！耙粌|就是一百個一百萬?！崩蠋熃忉尩?。孩子們紛紛瞪大了眼睛。

“為什么中國國旗上有五顆星星?”一位金色頭發的女孩認真地問道。

“因為這五顆星具有象征意義。一顆大星星象征著中國共產黨，四顆小星星代表著中國人民。”

最讓孩子們感興趣的還是萬里長城。“長城多長?多高?是什么時候建成的?建了多久?”一連串的問題讓中國小朋友們應接不暇。聽到答案后，德國孩子們紛紛發出驚嘆：“長城原來這么長!有這么悠久的歷史!”

提問還在繼續?！盀槭裁粗形哪敲措y呢?”中國孩子們笑著回答：“對我們來說，德語也很難啊!”

接著大家一起觀看動畫《鹿鈴》。7歲的雅德很喜歡這部電影，《長發妹》則讓她想起了德國家喻戶曉的童話《長發公主》。沒想到在遙遠的東方，也有一個“長發姑娘”，這個共同點讓她覺得十分親切。

電影結束后，孩子們一邊品嘗著中式點心，一邊排隊請中國外交官書寫中文名字。有的孩子一口氣把家里人的名字都寫了上去。雖然讀得不太熟練，但他們知道這就是自己的名字，那些“美麗的符號”是中國的象征。

孩子們是一二年級的學生。老師克斯汀說，她們經常在課上聊起中國，比如中國的.強項運動乒乓球、與德國菜截然不同卻美味可口的中國美食等。柏林童話節主辦方、德國童話文化中心主席希爾克·費舍表示，童話形象貼近人心，很容易幫助孩子們溝通。柏林童話節在兩個星期內將舉行260多場活動，非常高興中國駐德國大使館向德國孩子們敞開大門，讓他們親身體驗中國文化。

中國駐德國大使夫人徐靜華表示，今天活動開始前就有孩子們用中文向她問好，說明老師已經提前和他們一起做了功課。通過走近使館，孩子們接觸到了一個新的國家和文化。雖然只是一次活動，但對他們來說可能是一生的記憶。另外，參加活動的中國小朋友都是外交官的孩子，平時在各自的學校已經是“小使者”。他們也參加使館開辦的“陽光學校”，學習中文和中國文化。中德孩子們在使館一起互動，對雙方都很有意義。

11月10日，60多名柏林坦佩爾霍夫公園的小學生第一次踏進中國駐德國大使館。作為柏林童話節的一部分，他們將同部分中國孩子一起聽中國童話、看中國電影。

第一次聽中國童話《長發妹》，德國孩子們都豎起耳朵，屏息凝神。朗讀結束后，他們對童話的發生地——中國充滿好奇，紛紛向在場的中國小朋友們提問。

“中國有多少人呢?”一位棕色頭發的男孩率先開口。

“13億?！薄皟|”這個計量單位對于年齡尚小的孩子們來說還十分陌生?！耙粌|就是一百個一百萬?！崩蠋熃忉尩馈：⒆觽兗娂姷纱罅搜劬?。

“為什么中國國旗上有五顆星星?”一位金色頭發的女孩認真地問道。

“因為這五顆星具有象征意義。一顆大星星象征著中國共產黨，四顆小星星代表著中國人民。”

最讓孩子們感興趣的還是萬里長城?！伴L城多長?多高?是什么時候建成的?建了多久?”一連串的問題讓中國小朋友們應接不暇。聽到答案后，德國孩子們紛紛發出驚嘆：“長城原來這么長!有這么悠久的歷史!”

提問還在繼續?！盀槭裁粗形哪敲措y呢?”中國孩子們笑著回答：“對我們來說，德語也很難啊!”

接著大家一起觀看動畫《鹿鈴》。7歲的雅德很喜歡這部電影，《長發妹》則讓她想起了德國家喻戶曉的童話《長發公主》。沒想到在遙遠的東方，也有一個“長發姑娘”，這個共同點讓她覺得十分親切。

電影結束后，孩子們一邊品嘗著中式點心，一邊排隊請中國外交官書寫中文名字。有的孩子一口氣把家里人的名字都寫了上去。雖然讀得不太熟練，但他們知道這就是自己的名字，那些“美麗的符號”是中國的象征。

孩子們是一二年級的學生。老師克斯汀說，她們經常在課上聊起中國，比如中國的強項運動乒乓球、與德國菜截然不同卻美味可口的中國美食等。柏林童話節主辦方、德國童話文化中心主席希爾克·費舍表示，童話形象貼近人心，很容易幫助孩子們溝通。柏林童話節在兩個星期內將舉行260多場活動，非常高興中國駐德國大使館向德國孩子們敞開大門，讓他們親身體驗中國文化。

中國駐德國大使夫人徐靜華表示，今天活動開始前就有孩子們用中文向她問好，說明老師已經提前和他們一起做了功課。通過走近使館，孩子們接觸到了一個新的國家和文化。雖然只是一次活動，但對他們來說可能是一生的記憶。另外，參加活動的中國小朋友都是外交官的孩子，平時在各自的學校已經是“小使者”。他們也參加使館開辦的“陽光學?！?，學習中文和中國文化。中德孩子們在使館一起互動，對雙方都很有意義。

鑰匙的故事（通用14篇）篇七

鑰匙的故事（通用14篇）篇八

在庫房大門上鎖著一個堅固的鎖，粗大的鐵棒自以為很有辦法，一定可以打開這把鎖，但是不管它是用撬還是用錘，費了很大的勁，都不能打開門鎖。

鋼鋸看不過去，接著上場，但是就算它左鋸右拉，門鎖還是絲毫不動。

沖擊鉆蔑視地看了眼鋼鋸和鐵棒，嘲諷道：憑你們的這點兒本事怎么可能打開這把鎖呢？結果沖擊鉆忙乎得滿頭大汗，門鎖周邊的門框即使傷痕累累，但是鎖仍舊沒有打開。

這時，一把毫不起眼的鑰匙悄然出現，扁平彎曲的身子，一副弱不禁風的模樣。當它鉆進鎖孔時，一下子打開了堅固的門鎖。

“你怎么做到的？”鐵棒和鋼鋸疑惑地問。

“因為我最懂它的心?！辫€匙輕聲地回答。

每個人的心都像一個堅固的堡壘，外人無法侵入，唯有那些真正懂他的人才能觸及他心靈中最深最柔軟的地方。

如果你希望獲得一個朋友，你需要了解他的內心世界，他希望得到什么？害怕失去什么？

如果你需要化解一位對手，你需要了解他與你不合、產生矛盾的本質原因。事情常常并不如表面看起來那樣簡單，清楚他的內心才是解決矛盾、有效溝通的法寶。

鑰匙的故事（通用14篇）篇九

深秋時節，大雁剛剛叫熟了枝頭的青果，梧桐樹的黃葉搖搖欲墜。我沿著小路行走，腳上沾滿泥濘。鄉下的空氣很濕潤，水汽結成葉子上的露珠，猶如那些閃閃發光的眼睛。微風初透略顯單薄的衣襟，我靈魂深處的每一條枝椏都綻放在這晶瑩的世界中。

獨自一人行走在這兒是再愜意的事兒了。我可以低下頭欣賞一叢花草的興衰，也可以抬頭仰望，去數那些我從來都沒有數清過的，云的脈絡。合上雙眼，腳尖的感覺會立刻占據靈魂，或重或輕，或軟或硬，都是它們跳躍著的音符。

獨自走一條路，也許會覺得短得邁不開步子，也許會覺得長得需要把一生的時間當做賭注。但不管怎么說，我忽然停下來了，站在一扇破舊的門前。門的色澤也許并不好看，但依然緊閉著，鎖著墻后面的一切。

我用手推了推門——不錯，門上的鎖很牢固。多年的歲月流過它的身軀，即使布滿銅綠也不放松。映射光芒的能力已經失去，但它依然能為自己鎖住身后的東西而驕傲。

我慢慢地沿石階坐下，想這過去的一些事情。遠處傳來一陣樂聲，似乎是古老的戲劇。因太遠，聽不清在唱著什么，只有那些咿咿呀呀的余音在回蕩?；蚶w細或粗獷的聲音在輕輕敲擊著什么，清脆而不失真。

過了好久，歌聲完全消失時，我才想出辦法。我輕輕地繞到墻邊，踩著些突出的青磚向上攀，一步跨上墻頭，然后慢慢地跳下。面前是一個大花園。不過，花兒們的葉瓣已經凋零，隨意地散落在黑色的土壤邊上。遠處是一棟小屋，臺階上長滿青苔，看來是多年沒人住了。

可是鑰匙呢？我環顧四周，發現似乎只有青翠的葉子和灰暗的墻體。哦！它在那兒！一棵棗樹的枝椏上！我輕快地把它從樹上取下，奔向大門。門開了！它終于可以歇一歇，把里面的東西放出來了。

雨紛紛，芭蕉微醉。

這里的植物還在生長，這里的故事也將繼續……。

鑰匙的故事（通用14篇）篇十

偶然間在家中的抽屜里，翻到了一把鑰匙。

那把鑰匙，看來想必是很久以前的。原本應是銀白色，現已經被鐵銹侵蝕成了銅黃色，可能是因為擱置久了，上面附著了一層薄灰，輕輕吹掉灰塵，勉強可以辨別出一個模糊不清的數字“02”

“02”是一個雜物間，很久沒用過了，外面上了一把鎖。

我來到那間屋子前，門板上積了一層厚厚的灰，掛在門把手上的，是把已經被時光侵蝕的不成樣子的鎖，鐵銹在它身上橫行霸道?？粗@鎖，總感覺輕輕一用力，便能把它拽開，實則不然，它仍堅守著自己的職責，守門。門是木制的，木頭有些老化，輕輕一碰，便能看到一些木屑從門上掉了下來，那門上的紅漆也隨著時間的`推移而褪了色。我站在門前，看著那把鎖，握緊手中的鑰匙，心中滿是疑惑：不知道能不能打開。把鑰匙輕輕插入鎖孔，轉動一周，咔嚓，鎖開了。門開了，門上的灰塵隨著木屑落了下來，飄在空中，有些嗆人。

這間屋子里堆滿了東西。多到整間屋子里，只剩下僅容一人通過的路。都是些舊東西、廢東西，里面有我的玩具，有家里新裝修淘汰下來的沙發，有已經老化的電器……站在這里，又讓我想起了沒裝修前的那個家，一家人住在老樓里，那時的墻，沒有現在這么白。那時還沒有這么沉重的學業，還可以經常和家人在一起嬉戲玩鬧，可現在，隨著學業的繁重，和父母在一起的時間越來越少了，這都是為了那沒人能知曉的未來，也是為它做一個美好的鋪墊。

鑰匙被我放回原處，仍靜靜地躺著，默不作聲，它代表著一扇門，那是過去和現在的分界。那過去的回憶，便是鑰匙的故事。

猛然間一個念頭蹦入腦海：我為什么不可以成為一個有故事的人呢？一縷清風調皮地鉆入房間，撫弄著我心中淡淡愁緒，似有一把無形之匙正緩緩開啟著那扇叫做未來的門。

鑰匙的故事（通用14篇）篇十一

鑰匙的故事（通用14篇）篇十二

仿佛時間過去了很久，再次睜眼的我是在客廳的桌子上，主人已經睡著了。這時，我的后面有一陣聲音傳來：“誰不長眼睛，敢撞上我?！薄昂呛?，對不起?！蔽疫呣D身邊笑著回答說。誰知，剛轉過身，我卻見到了一個既熟悉又陌生的'面孔，忙問：“你是誰？”“我是開門的鑰匙呀！”它伸了伸懶腰，悠閑地說道?！拔也攀怯脕黹_門的鑰匙?！薄拔也攀?！”“我才是！”……這吵鬧聲似乎把主人吵醒了。主人坐了起來，拿著我們兩把鑰匙，走了。

一路上，我們兩個一直都在斗氣。可不知怎么了，口袋突然震了一下，那把鑰匙就掉出去了。我爬到口袋口，看著它，心里卻暗暗高興：哈哈，終于沒人和我搶功勞了！可是，我看見它在哭，哭得很凄慘。這時，矛盾的心里占據了我的思想：我不能見死不救！我不能棄他不顧！可是，我如果救了他，我就不再是主人唯一的家門鑰匙了……伴隨著這一次短暫的、激烈的心理斗爭，我毅然奮不顧身的跳下去，在主人站起來的最后一刻，我和它一起跳進了主人的口袋里……我和它很快成為了好朋友。幾天后，它卻不見了，經過我的一番努力尋找后，我終于發現，原來我們家里多了一個新主人，而它就是去了我們新主人的口袋里呀！

鑰匙的故事（通用14篇）篇十三

鑰匙的故事（通用14篇）篇十四

戴爾在上大學的時候，就開始了創業。由于他多年養成了晚睡晚起的習慣，每天早起按時到公司上班，對他這個年輕人來說，簡直是一件很痛苦、很難辦到的事情。戴爾是唯一有公司大門鑰匙的人，所以每次發現自己睡過了頭，然后匆匆忙忙趕到公司附近的時候，遠遠地就能看到有二三十人在公司的門口閑晃，在那里等著他開門后進去。

日復一日，戴爾公司很少在早上九點半以前準時開門。后來逐漸有點提前，但也只是到早九點才開門。公司做出早八點上班的決定之后，戴爾便明智地把公司大門的鑰匙交給了別人來掌管。

但是，戴爾公司的發展迅速，快得驚人，越做越大，應該交出去的鑰匙，顯然也不只是公司大門這一把。

有一天，戴爾正在辦公室忙著解決復雜的系統問題，有個員工走進來，抱怨地說：“真倒霉，我的硬幣被可樂的自動售貨機‘吃’掉了。”

戴爾不解地問：“這種事為什么要告訴我？”

員工理直氣壯地說：“因為售貨機的鑰匙是由你親自保管的.??！”

那一刻，戴爾明白了，自動售貨機的鑰匙應該立刻交給別人保管了，一切該交給別人保管的鑰匙都應該立刻交給別人保管。

從戴爾交鑰匙的故事，聯想到了那個著名的授權定律：“上層授權面應占份內工作的60-85%，中層授權面應占份內工作的50-75%，基層授權面應占份內工作的35-50%?！焙茱@然，授權是分身術，用賢乃成事訣。

在創業初期，創始人往往要拳打腳踢、事必躬親，承擔許多具體的瑣碎事務，或者說要保管著許多把鑰匙。這也是很正常的事情，但當事業發展到具備一定規模的時候，許多該交的鑰匙就一定要及時交出去。