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五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的樂(lè)趣。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇一

有一天晚上突然在我的小腦袋里蹦出了一個(gè)很好的點(diǎn)子,你們猜猜我的小腦袋里蹦出的是什么很好的點(diǎn)子。

“哼哼哼”猜不出來(lái)了吧,那就由我來(lái)告訴你們吧。我的好點(diǎn)子是煎兩個(gè)雞蛋給爸爸和媽媽吃,原因是:爸爸媽媽很不容易才把我給帶到大,還給我做了無(wú)數(shù)的美食,所以我要還他們一個(gè)人情,才做兩個(gè)煎雞蛋給爸爸和媽媽吃。

我從冰箱里挑出了兩個(gè)又大又重的王牌大雞蛋出來(lái)。我先開(kāi)了煤氣灶,放上平底鍋,倒了一點(diǎn)色拉油。等油已經(jīng)燒熱了,我把火關(guān)小,把我的王牌大雞蛋在鍋?zhàn)拥倪吷陷p輕一敲,雞蛋裂開(kāi)了一條縫。我把兩只手指放在裂縫旁邊,用力一掰,蛋黃和蛋清像蚯蚓一樣掉了下去,貼在了鍋底。雞蛋到了鍋底,整個(gè)身體都在膨脹,還不停地發(fā)出“撲撲撲”的聲音。蛋清漸漸變成了白色,圍繞在金色蛋黃的周圍,像許多白色的白云圍繞著金黃的太陽(yáng)。

我覺(jué)得差不多可以用鏟子把雞蛋翻身了,我就拿來(lái)一個(gè)鏟子,先要把雞蛋鏟一鏟等到不粘鍋的時(shí)候,就把雞蛋翻身。翻完身后要撒上一點(diǎn)點(diǎn)鹽再用鏟子把雞蛋壓一下,然后就可以把雞蛋盛到碗里了。

剪完雞蛋,因?yàn)榘职謰寢屵€在睡覺(jué),所以我就叫醒他們,我說(shuō):“爸爸媽媽吃早飯啦!”爸爸和媽媽說(shuō):“好?!彼麄兤鹆舜?,搖搖晃晃地走進(jìn)洗手間刷牙、洗臉。洗好了,吃了我做的煎雞蛋,異口同聲說(shuō):“真棒!”我聽(tīng)了非常開(kāi)心,說(shuō):“我以后還會(huì)煎雞蛋給你們吃的?!卑职謰寢屨f(shuō):“我們等著哦!”

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇二

每天看媽媽拿著鍋鏟一翻一翻的炒菜,我覺(jué)得很好玩,心里癢癢的,心里想能不能自己也試著做一做。

征得媽媽同意,我要學(xué)做西紅柿炒雞蛋。先拿只空碗和幾只雞蛋放在鍋臺(tái)上,哎呀!小雞蛋們四處亂滾,我眼疾手快,抓起它們先擱在塑料袋里,我又慢慢的捧起一只雞蛋往碗壁上磕,磕破之后摳住裂縫,往兩旁用手掰,掰開(kāi)后往碗里面倒入蛋清和蛋黃,如法炮制,好不容易打了四個(gè)雞蛋,打第五個(gè)時(shí),手一松,雞蛋“啪”的一聲掉到了地上摔碎了,我急忙撿起來(lái),把里面的液體倒入碗內(nèi),用筷子攪拌均勻,第一步完成!

第二步就有點(diǎn)難辦了。從來(lái)沒(méi)用過(guò)電磁爐,怎么用啊?我小心翼翼地打開(kāi)電源,往鍋里倒了一些油,等到鍋里“嗞嗞”跳起油星的時(shí)候,撒一點(diǎn)鹽,這樣可以減少油星濺出,然后端起剛才打好的雞蛋,倒進(jìn)鍋里,忽然“嗞啦”一聲,把我嚇了一大跳,再?gòu)臋还窭锬贸鲥佺P,翻呀,翻呀,有的地方還沒(méi)有炒成蛋餅,我迅速捂上鍋蓋,讓燜一會(huì)兒,又利用空閑時(shí)間切西紅柿。以前我沒(méi)拿過(guò)刀,萬(wàn)一把手割了怎么辦啊?我真想叫媽媽來(lái)幫忙,但又想起老師說(shuō)的話:“不能半途而廢。”又想:“這回豁出了!”從冰箱里拿出一個(gè)西紅柿,我剁!把它剁成了星,用碗盛上,雞蛋這會(huì)也燜好了,揭開(kāi)鍋蓋,一股熱氣迎面而來(lái),我將西紅柿倒進(jìn)鍋中,翻了幾下,蓋上鍋蓋又燜了約五分鐘,放入味精,鹽,花椒,再翻了幾下,菜就出鍋啦!熱氣騰騰的`菜端上桌,爸爸嘗了一口說(shuō);“有點(diǎn)焦了?!蔽覔现^,不好意思的說(shuō):“湊和著吃吧?!眿寢屝χf(shuō):“喲,你也會(huì)炒菜啦!”我嘻嘻地笑著說(shuō):“新手上路嘛!”

看來(lái),炒菜也不是件容易的事兒呀!也得有技巧呢!

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇三

那天中午,家里只有我和爺爺倆人,奶奶去菜市場(chǎng)買菜了,爸爸和媽媽都去上班了,現(xiàn)在家里就好象一個(gè)大南瓜里面沒(méi)有了南瓜籽一樣,空蕩蕩的。

我和爺爺因?yàn)楦杏X(jué)悶得慌,就準(zhǔn)備一起收拾屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒(méi)有了,就跑下樓去超市買雞蛋。超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有,但是價(jià)格太昂貴了。我拿過(guò)袋子,小心翼翼地裝雞蛋,心里祈禱著:千萬(wàn)不能有任何的差錯(cuò)呀??墒鞘屡c愿違,正當(dāng)我在拿最后一個(gè)雞蛋時(shí),可能是由于心里如釋重負(fù),一放松,手一滑,手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個(gè)雞蛋上面,破天慌的.,一塊大石頭無(wú)緣無(wú)故地砸在你的頭上面,你還不得委屈死了?雞蛋委屈,可是我也一樣委屈,自認(rèn)倒霉,我得賠錢呀。

于是,我就跑過(guò)去,去問(wèn)售貨員阿姨一個(gè)雞蛋大概幾元錢,她說(shuō):“一個(gè)雞蛋大概五角錢吧?!蔽宜闪艘豢跉猓液梦腋读穗u蛋原來(lái)的錢還多剩下五角錢,真是不幸中的萬(wàn)幸呀,如果一個(gè)雞蛋是一元錢的話,那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨,她也沒(méi)有責(zé)怪我,只是讓我賠了五角錢。

回到家,爺爺問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái),我告訴了爺爺那件事情,他說(shuō):“你呀真是太老實(shí)了,換成別人哪,沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)賊人喊賊呢?!蔽以谙耄喝绻耶?dāng)時(shí)沒(méi)有賠那五角錢,可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷,沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)慚愧呢。現(xiàn)在我又想到:何必呢,五角錢就能夠換來(lái)一個(gè)“清白身”和一個(gè)“自由身”不是挺值的嘛,何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子不是更舒坦的嗎?最起碼我是這么認(rèn)為的。這件事使我明白了許多道理,令我難忘。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇四

今天,邱老師讓我們回家學(xué)做煎雞蛋。我覺(jué)得很奇怪,邱老師為什么讓我們學(xué)習(xí)煎雞蛋呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我回家來(lái)到廚房和奶奶一起學(xué)了起來(lái)。

我先去冰箱里挑了一個(gè)最大的雞蛋放在一邊備用,然后在奶奶的指導(dǎo)下,把平底鍋放在燃?xì)庠钌?,往鍋里倒了一點(diǎn)點(diǎn)色拉油,點(diǎn)上火。等鍋底燒熱開(kāi)始冒煙時(shí),我拿起雞蛋在桌角輕輕敲了一下,雞蛋就被我磕了個(gè)裂口,然后我兩手以裂縫為中心往左右一掰,伴隨著“哧啦”一聲,蛋黃和蛋清就落在鍋底啦!我學(xué)著平時(shí)奶奶的樣子,先把爐火轉(zhuǎn)成小火,再把雞蛋殼隨手扔到了垃圾桶里,又洗了一下手。然后回到灶旁,拿起了木鏟就正式開(kāi)始煎雞蛋了。

這時(shí),鍋里的雞蛋已經(jīng)有了明顯的變化。先是雞蛋的四周鼓起了一圈乳白色的小泡泡,小泡泡不住地向上翻滾。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋的邊邊開(kāi)始出現(xiàn)明顯的焦黃色了。站在旁邊的奶奶指導(dǎo)說(shuō):“雞蛋開(kāi)始變成焦黃色,就說(shuō)明雞蛋可以翻面了。”我拿起木鏟從雞蛋邊緣向前一推,雞蛋就到了木鏟上。我把它輕輕翻了一個(gè)身,又過(guò)了一小會(huì)兒再輕輕一推,把雞蛋鏟到了盤子里。我深深地吸了一口氣,聞了聞,真香!我請(qǐng)全家人一起分享了這個(gè)成果,大家吃了異口同聲地說(shuō)好吃。

我覺(jué)得煎雞蛋好有趣。我在實(shí)踐中獲得了真正的快樂(lè)!

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇五

今天,媽媽不在家,可我的肚子叫了。我實(shí)在忍不住了,勇敢的走進(jìn)廚房決定做一盤美味的煎雞蛋。

我從冰箱拿出一個(gè)樣子笨笨的雞蛋,從蔬菜籃找出一小段蔥,從調(diào)味盒里找出鹽又拿出一個(gè)小平底鍋,我在鍋上灑了油,這是我忽然想起來(lái)媽媽都是先把鍋燒熱再放油的,心想;‘太倒霉了,我怎么不早點(diǎn)想起來(lái)呢?哎!就這樣吧!說(shuō)不定會(huì)更好吃呢!’于是我打著了火,紅藍(lán)兩色的火焰爭(zhēng)先恐后的吻著鍋底,我真看得帶勁,一地淘氣的油跳到了我白嫩嫩的小手上?! 掖蠼幸宦?,這時(shí)我才回購(gòu)神來(lái)一看,我還要謝謝那滴淘氣的油,要不是他的提醒,我的有就要燒完了,我急忙把雞蛋殼出一條細(xì)細(xì)的縫,只聽(tīng)見(jiàn)‘啪啦――’一聲,蛋清包著蛋黃乖乖的趴在油鍋里,差不多兩分鐘我聞到一股香味,我就用鏟子一番,真的是叫我大吃一驚,潔白的雞蛋變成了‘包公’這次我有了教訓(xùn),不到一分鐘我就把盛了出來(lái),‘嗚嗚――’我的雞蛋又變成了白雪公主,簡(jiǎn)直是一對(duì)犯一次呀,我又在過(guò)了放了油,我切好的蔥和鹽放在里面,一會(huì)功夫,我爸剛做好的調(diào)料灑在這對(duì)反義詞上,大功告成,我大口吃者我的勝利果實(shí),臉上不禁露出了一絲勝利的微笑。

通過(guò)這次煎雞蛋我明白媽媽每天要給我們做這么可口的飯菜是多么不容易呀!更別說(shuō)我還天天要媽媽變著花樣給我做,可我呢?連個(gè)煎雞蛋都能做出一對(duì)‘反義詞’。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇六

我們都會(huì)有很多第一次,如第一次摔跤、第一次上學(xué)等等。我給大家講講我第一次煎雞蛋的故事吧!

有一天晚上,我肚子餓得咕咕叫,在家里找半天也沒(méi)有什么東西吃,便想自己來(lái)煎個(gè)雞蛋吃吧!我征求媽媽的同意,媽媽叮囑我要小心,別燙著了,鍋熱了再倒油,油熱了再放雞蛋,雞蛋要雙面煎等注意事項(xiàng)。因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)媽媽煎過(guò),認(rèn)為煎雞蛋易如反掌。

我滿懷信心地開(kāi)始了,從冰箱里拿出兩雞蛋,把火點(diǎn)著,換氣扇強(qiáng)排開(kāi)啟,一切準(zhǔn)備就緒,我靜靜地等待,等待鍋熱。倒油,少許油順流而下,十分平穩(wěn),平靜,只是偶然冒幾個(gè)小泡?!芭荆 彪u蛋被我敲碎一條縫,我伸出大拇指,插進(jìn)裂縫只一掰,蛋清連著蛋黃掉進(jìn)了油鍋。平靜的油迅速瘋狂起來(lái),“啪啪”作響,油星飛濺。哈哈……嚇得我閃到了一旁,手拿鍋鏟,一面驚慌失措,我又開(kāi)始慢慢地靠向鍋,那雞蛋就像一朵白色的大花,邊上還冒著泡泡,不時(shí)還會(huì)有油從蛋下飛濺出來(lái)。撒了一些鹽后我抄起鍋鏟,準(zhǔn)備將它翻個(gè)面,可鍋鏟怎么也鏟不起那頑皮的雞蛋。我憤怒了,用手指拈起雞蛋的一邊翻了過(guò)來(lái),這還讓我的手也燙傷了。我有些等不及又將未完全煎好的蛋用手翻了過(guò)來(lái),見(jiàn)未熟又翻了過(guò)去,不好!蛋竟已成了兩半了,蛋黃也灑了出來(lái)。見(jiàn)美觀已毀我又將它鏟成碎末來(lái)回炒,盛上來(lái)的雞蛋已是七零八落了,加上米飯可能會(huì)變成蛋炒飯了。

做事不能太急,否則就像我第一次煎雞蛋變成了炒雞蛋了一樣。

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五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇七

童年,是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年,像一杯濃濃的咖啡,溫暖著我的心窩。童年是一片片美麗的花瓣,更是大海,而那一件件最有趣的的是,就像大海里的水珠一樣,數(shù)也數(shù)不清。童年,就像那一顆顆金黃色的稻穗,開(kāi)得最美的,也是最令人難忘的。

記得小時(shí)候,我十分羨慕我的那些朋友,因?yàn)樗齻兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)————家有寵物。我夢(mèng)寐以求的想得到一直寵物。在無(wú)聊的時(shí)候可以解解悶。就在這時(shí),靈光一閃:她們養(yǎng)的寵物都是用錢買來(lái)的,我要養(yǎng)一只寵物,獨(dú)一無(wú)二,而且關(guān)系跟我非常密切的寵物。我絞盡腦汁的思考世界上令人最親密的到底是什么?想啊想,嘿,終于想出了結(jié)果:世界上最令人親密的,不就是親情嗎?如果是我把它帶到這個(gè)世界上,我豈不就是它的“媽媽“了嗎?于是,我決定要完成這項(xiàng)偉大的壯舉————孵小雞!

說(shuō)干就干,我從冰箱里拿出一顆又大又圓的雞蛋,輕輕撫摸著它,用紙巾輕輕地把蛋殼上的灰塵拭去,就像在給它洗澡似的,灰塵擦干凈了,我又用紙巾將雞蛋包住,就像是在給它穿衣服。我小心翼翼的把雞蛋放在床上,用被子把雞蛋“重重圍住”。圍好后,我躺在一邊,眼睛睜得像銅鈴一樣大,目不轉(zhuǎn)睛的盯著這枚雞蛋,生怕小雞孵出來(lái)后找不到“媽媽”。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)時(shí)就過(guò)去了,但是雞蛋還是一如既往的圓、大,小雞也沒(méi)有一點(diǎn)兒要從蛋殼里出來(lái)的意思。我想了想,自言自語(yǔ)的說(shuō):“難道是這兒不夠暖和嗎?對(duì),肯定是這樣?!蔽野央u蛋放進(jìn)微波爐里,靜靜地坐在一旁等待著小雞。又過(guò)了許久,微波爐里還沒(méi)動(dòng)靜。我用毛巾小心翼翼的'把雞蛋給取出來(lái),生怕它受到一點(diǎn)兒上海。還不出來(lái),這到底是怎么回事兒呢?我項(xiàng)鏈郵箱,終于想出了眉目:“母雞在孵小雞的時(shí)候,都要坐在雞蛋上,這樣小雞才會(huì)孵出來(lái)?!蔽覍?duì)自己提出的問(wèn)題給予了充分的解釋坐在了被窩上。頓時(shí),“啪”的一聲,褲子上一片雪白。原來(lái)雞蛋被我煮熟了,有給壓破了。蛋清、蛋黃把褲子和被子都“滋潤(rùn)”了一番。床上一片狼藉。忽然,我嚎啕大哭起來(lái),眼淚就像掉了線的珍珠一樣,毫無(wú)規(guī)律的往下倒。剛下班回來(lái)的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,急忙跑到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,問(wèn)我發(fā)生了什么是。我含糊的說(shuō)了起來(lái),爸爸媽媽弄清楚原因后,笑的前仰后翻,媽媽笑了一陣說(shuō):“我們?cè)谏钪谐缘碾u蛋,是沒(méi)法孵出小雞的,因?yàn)殡u蛋里只有母雞卵子,所以不能付出小雞來(lái),所以,你并不是”殺雞兇手”

這就是我美好的童年,雖然童年如果遠(yuǎn)離了我,但它卻給我留下了最美好的回憶,一串串童年美好的腳印,一張張童年美好而精彩的照片,將永遠(yuǎn)留在我們的心田里,讓我們?nèi)レo靜地回憶它,回憶童年那個(gè)叫“天真”的地方。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇八

在記憶的深處有許許多多令我難忘的事情,它們就像銀河里的星星數(shù)也數(shù)不清,最最最好玩的'就是我第一次煎雞蛋。

現(xiàn)在已經(jīng)中午十二點(diǎn)了,我看啊,爸爸媽媽不會(huì)回來(lái)了,反正這是常有的事。我想他們一定幫我準(zhǔn)備了飯菜了,于是我跑到飯鍋旁,一看,果然已經(jīng)有香噴噴的米飯了。我再跑到飯桌上看,什么!居然沒(méi)菜!看來(lái)媽媽是太忙了,沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備了,那我就自己動(dòng)手!

首先,我打了兩個(gè)雞蛋放進(jìn)碗里,接著用筷子攪勻,再放一些鹽,然后就把鍋洗干凈,并放一點(diǎn)花生油,嘩啦……油在鍋里沸騰起來(lái),我馬上就把雞蛋倒進(jìn)去,看著雞蛋成了形,我就小心翼翼的用鏟子給它翻了了個(gè)身,翻來(lái)又翻去,終于,做好了!可是,我開(kāi)火太大了,雞蛋已經(jīng)糊了,不僅如此,我放的鹽太多,好咸啊!看來(lái)只能重做了。

到了下午兩點(diǎn)多,爸爸媽媽才回到家,他們剛進(jìn)家門就問(wèn):“姚,你吃飯了嗎?”我高興地說(shuō):“吃了!”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“姚,對(duì)不起,媽媽太忙了,沒(méi)時(shí)間幫你做菜,讓你吃了白飯?!蔽倚α撕靡粫?huì),說(shuō):“我才不會(huì)吃白飯呢!”媽媽聽(tīng)了問(wèn):“那你是……”我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我自己煎了雞蛋吃,我還幫你們煎了一份呢!”爸爸媽媽一聽(tīng),豎起大拇指,說(shuō):“真厲害呀!”我得意的說(shuō):“那當(dāng)然!”

這次的煎雞蛋可真好玩。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇九

最近我們學(xué)校要開(kāi)展為期一周的科技活動(dòng),最吸引我的是“雞蛋撞地球”!一個(gè)雞蛋輕輕地碰一下就碎了,更別說(shuō)從三樓往下扔,那不是等于“泥菩薩過(guò)河自身難?!眴帷km然雞蛋弱不禁風(fēng),但是只要我們?cè)陔u蛋外面披上一件“鎧甲”不就行了嗎,但是這件“鎧甲”的重量必須輕,因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定輔助材料最輕者獲勝,前提還要雞蛋不破。

到了周末,我拿了個(gè)雞蛋坐在椅子上發(fā)呆,用什么材料好呢?這時(shí)老媽提醒我,可以用泡沫塑料把雞蛋包起來(lái)呀!對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到。泡沫塑料有彈性既可以緊緊地包住雞蛋,也是很輕的,這樣又輕又不會(huì)破的“鎧甲”,那不是一舉兩得嗎,哈哈,太好了。說(shuō)干就干,在老媽的幫助下,把泡沫塑料中間掏空,剛好放得下一個(gè)雞蛋,外面再纏上透明膠帶,包得像一枚大糖果,大功告成!我迫不及待地跑到三樓,把剛做好的“糖果一號(hào)”扔下去,心里默默念叨:“小雞蛋你可不能破啊?!蔽铱焖倥艿揭粯?,撿起”糖果一號(hào)“,啊,破了,我欲哭無(wú)淚,我的雞蛋啊。

但是我并不氣餒,做實(shí)驗(yàn)?zāi)挠胁皇〉哪?,失敗乃成功之母。我吸取了第一次的教?xùn),在泡沫塑料淘出來(lái)的洞里又塞上棉花,外面又裹上一層包蘋果白色的塑料網(wǎng),這下可三重保護(hù)了,“糖果二號(hào)”完工。還是從三樓往下扔。只見(jiàn)我的“糖果二號(hào)”在空中不斷翻滾,重重地掉在地上,還向上彈了彈,再向前滾了滾。哈哈,感覺(jué)很好,我飛快地下樓,撿起“糖果二號(hào)”打開(kāi)查看雞蛋是否無(wú)恙,打開(kāi)檢查只見(jiàn)雞蛋還好好地在里面,我成功了,我興奮地吶喊著。為了以防萬(wàn)一,我又在上面加了一頂“降落傘”,這下真的是銅墻鐵壁了,身輕如燕了。

“雞蛋撞地球”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在世界上經(jīng)久不衰,我在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)習(xí)到了很多的東西,比如失敗、堅(jiān)持、成功。怪不得老師、同學(xué)們都樂(lè)此不疲。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇十

實(shí)驗(yàn)可以幫助我們證明很多的事情,無(wú)論是成功還是失敗,只要做了,總會(huì)有收獲的。

那天品德課上,謝老師在黑板上用粉筆寫出了一項(xiàng)讓人難以置信的實(shí)驗(yàn)——-“我讓雞蛋撞地球”讓我們回家試一試,老師大聲的提醒我們:“可以用一種或不同的材料包裝雞蛋,但只能包裝雞蛋的二分之一,必須從三層樓的高度扔下雞蛋,雞蛋掉地上不碎、不破者便算實(shí)驗(yàn)成功”。我回到家,趕緊叫忙碌的爸爸媽媽過(guò)來(lái)想一想辦法,雞蛋怎么才不會(huì)碎,可他們卻對(duì)我說(shuō):“這是你老師給你布置的任務(wù),你要自己完成的,成功和失敗不關(guān)我們的事,這要靠你自己的創(chuàng)造能力,別人幫不了你!我們也會(huì)成為你的比賽對(duì)手,非常期待你的實(shí)驗(yàn)作品喲!”我想來(lái)想去,突然想到了一個(gè)非常好的法子:人從飛機(jī)上跳下來(lái),打開(kāi)了降落傘就不會(huì)被活活地摔死,小小的雞蛋也不正是如此嗎?我為我的想法而感到高興,于是我趕快開(kāi)始了行動(dòng)。

首先,把準(zhǔn)備好的雞蛋,用衛(wèi)生紙包好二分之一,再用膠帶纏住,接著,把雞蛋放入剪開(kāi)的半個(gè)奶盒里。我又把我的桌布獻(xiàn)上了,再用四根線把桌布的四個(gè)角綁住,然后再把盒子扎孔,把線穿過(guò)去打結(jié),我自己先試了一下。我站在桌子上,把“雞蛋降落傘”往下扔。可能是高度不夠和降落速度快,雞蛋由“固體”轉(zhuǎn)變成了“液體”只剩下幾片孤零零的蛋殼。怎樣能使雞蛋下降速度放慢,使它掉地上輕一些,哈哈!有了,我可以用塑料袋來(lái)當(dāng)輔助“降落傘”,它比桌布輕、也能關(guān)住空氣。于是我把兩個(gè)塑料袋系在線上,把雞蛋裝了進(jìn)去。好!完成了!

比賽了,我們上了三樓,把雞蛋扔了下去,哈哈!爸爸媽媽的雞蛋摔的稀里嘩啦!我小心的扔了下去,我的盒子像一個(gè)小傘兵一樣穩(wěn)穩(wěn)的降落下去,我忐忑的跑到樓下一看,雞蛋完好無(wú)損,哈哈!我成功了!

這次有趣的實(shí)驗(yàn),既鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我知道什么事都要勇于嘗試,這樣我們會(huì)離成功越來(lái)越近。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇十一

在我上五年級(jí)時(shí),周老師帶著我們班同學(xué)一起準(zhǔn)備了一個(gè)叫“雞蛋撞地球”的小實(shí)驗(yàn),就是用各種方法保護(hù)雞蛋,讓雞蛋從三樓掉下來(lái),而不摔碎。我聽(tīng)了之后非常興奮,我一定要成功。

我一回到家,便立刻在網(wǎng)上查找怎樣保護(hù)雞蛋。在看了十幾種保護(hù)方法后,我猶豫了,究竟該選哪一種呢?這些方法各有利弊。怎樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失呢?經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,終于下定決心。我選擇的綜合型:外包裝加鹽水型保護(hù)法。這樣雞蛋就有了多重保護(hù),更加安全了。我先拿出一個(gè)塑料水瓶里面灌了四分之三的水,再加上一些鹽,然后我將雞蛋放入再擰緊蓋子。我又拿出一個(gè)氣囊盒子,在里面放上棉花泡沫盒襪子等填充物,最后放入水瓶,用透明膠帶粘氣囊蓋子封口。我的護(hù)蛋裝置大功告成了!

第二天,同學(xué)們都把自己的護(hù)蛋裝置帶了過(guò)來(lái)。這些裝置五花八門。有的是降落傘,新有的是多面體形,還有的是外包裝型。但是有許多同學(xué)的裝備實(shí)在是不靠譜。有些竟直接將蛋放在盒子里,再放點(diǎn)兒紙。相比之下,我的裝備就像一座銅墻鐵壁。這令我信心倍增。課間有一位裝置很簡(jiǎn)陋的同學(xué),想把自己裝滿米和一個(gè)蛋的鐵盒子放在我的氣囊里。如果將他的鐵盒放在水瓶下,順便可以減少對(duì)我的雞蛋的沖擊力,于是我欣然同意了。

盼星星,盼月亮,終于到了中午。我們?nèi)嗳艘黄饋?lái)到三樓的走廊上開(kāi)始比賽了。有些同學(xué)非常緊張,生怕自己的雞蛋粉身碎骨啊,另一些同學(xué)則很自信。第一批的蛋有的慢悠悠地飄落,像羽毛一樣,有的像隕石一樣砸下,發(fā)出巨大的響聲,就像一場(chǎng)舞會(huì)。這讓我感到很有趣。我也迫不及待想試一試我的雞蛋。終于輪到我了,我與那位同學(xué)一人抓著一邊,隨著老師的一聲令下,我們一起松手。只聽(tīng)“嗖”的一聲,雞蛋與護(hù)蛋裝置如離弦之箭一般快速脫離了我們的手向樓下落去,不到幾秒的時(shí)間,只聽(tīng)”砰"的一聲響,雞蛋降落了。我聽(tīng)到響聲后飛奔著跑下樓,將蛋抱上了樓。我小心翼翼地剪開(kāi)膠帶,心里激動(dòng)極了。究竟有沒(méi)有成功呢?只見(jiàn)我的蛋毫發(fā)無(wú)損,而那位同學(xué)的蛋則缺了一小塊?!耙页晒α?!”我興奮地歡呼來(lái)。

這次“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)幾家歡喜幾家愁。看起來(lái)不可能做到的事借科學(xué)的力量卻做到了??茖W(xué)力量真是強(qiáng)大呀!

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇十二

今天,學(xué)校發(fā)新學(xué)期的新教材,我特別高興。上午媽媽取回來(lái)后,我便迫不及待地隨便翻了翻。無(wú)意中看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn):“雞蛋撞地球”。喲!這個(gè)不錯(cuò)!我決定親自試一試。

于是我用裝書的塑料袋子當(dāng)降落傘的充氣部分,用從穿小的背心上扯下來(lái)的布條子做傘繩,我把它剪成六條,可有一個(gè)難題把我給難住了,就是下面我做的布托和傘繩怎么連接的問(wèn)題。粘吧,太容易掉了,系扣也一樣。最后,我決定:一個(gè)字“縫”!我拿來(lái)針和線,開(kāi)始縫,這對(duì)于一個(gè)boy來(lái)說(shuō)可不是什么好差事,我廢了九牛二虎之力才勉強(qiáng)縫上。然后,我找到一個(gè)巧克力盒子,做好了一個(gè)空投箱。最后,我把雞蛋放了進(jìn)去,心想要是雞蛋碎了,我就把它煎了吃!接下來(lái),我還找一張厚卡紙,把它折三折放在空投箱下面做緩沖。萬(wàn)事俱備了,就差一投了。

我家住六樓,空降投擲的任務(wù)交給了媽媽,我跑到樓下,準(zhǔn)備看雞蛋撞地球。看媽媽把我的杰作拋了出來(lái),它降得很快,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,正當(dāng)我充滿期待的時(shí)候,結(jié)果傻眼了!只見(jiàn)它“紜鋇羋湓諏碩樓的空調(diào)機(jī)上!我要的結(jié)果落在了半空中!

媽媽建議我拿工具把它拿下來(lái)。我們拿著凳子和掃把來(lái)到樓下。可是你猜怎么著?它已從空調(diào)上掉下來(lái)了,根本沒(méi)用我們費(fèi)事。我趕忙跑過(guò)去看“雞蛋撞地球”的結(jié)果。哈哈!雞蛋完好無(wú)損!我的實(shí)驗(yàn)成功了!

沒(méi)有吃到煎蛋,實(shí)驗(yàn)的成功讓我興奮不已!

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇十三

“丁零零”第四節(jié)課上課了。王老師面帶微笑地走進(jìn)教室,一本正經(jīng)的說(shuō):“今天,我們舉行‘‘雞蛋撞地球’’的比賽。:”我們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。:“安靜,出去排隊(duì),去綜合樓?!蓖趵蠋熞荒槆?yán)肅的說(shuō)。

就在關(guān)鍵的時(shí)候,膽大的楊瀧宇身先士卒,第一個(gè)走到欄桿前,只見(jiàn)他雙手舉起“炸藥包”朝樓下一扔“砰”一聲,把同學(xué)們嚇了一跳,隨即全場(chǎng)爆笑,在楊瀧宇的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛把自己的雞蛋扔下來(lái),真是槍林“蛋”雨啊。終于到我了,我來(lái)到欄桿前,緊張的眼一閉,手一松,小雞蛋掉了下去。然后,便聽(tīng)到同學(xué)們七嘴八舌的議論開(kāi)去,“這個(gè)降落傘做的真好?!薄笆前?!真像天仙下凡,”:“那白色塑料袋真像天女身上的白色綢帶。“老師發(fā)言了:“這個(gè)設(shè)計(jì)者真是太聰明,讓雞蛋做了一次免費(fèi)的旅游?!甭?tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我心里比喝了蜜還甜。

我快步奔下樓,撿起我的雞蛋,解開(kāi)一看:“oh,yes!我沒(méi)碎?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,紛紛跑來(lái)詢問(wèn):“你的雞蛋沒(méi)有破嗎?”我來(lái)不及回答他們,只是覺(jué)得一股興奮和喜悅涌上心頭。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了,做什么事都要有一顆愛(ài)動(dòng)腦的心。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇十四

昨天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第一屆“雞蛋撞地球”比賽。

首先,主持人黃建國(guó)老師登場(chǎng)亮相,接著,黃老師讓選手們亮相,然後,比賽就開(kāi)始了。比賽的規(guī)則是:選手們先要用裝置保護(hù)好雞蛋,再將包裹好的雞蛋往樓下指定的地方扔,按是否扔在指定范圍內(nèi)以及雞蛋有無(wú)破損來(lái)計(jì)分。比賽首先從四(1)班的選手開(kāi)始,選手用棉花包住雞蛋后從三樓丟了下去,棉花團(tuán)正好掉在規(guī)定范圍的最后一個(gè)圈里,而且雞蛋沒(méi)破;到四(2)班了,該班的選手拿出一個(gè)像球一樣包得很嚴(yán)實(shí)的東西從三樓丟了下去,因?yàn)榘锰珖?yán)實(shí),連評(píng)委都打不開(kāi),所以沒(méi)有得分。到我們四(3)班了,我們班的選手把用一袋泡沫包好的雞蛋扔了下去,雞蛋掉在了第二個(gè)圈里,主持人查看后宣布雞蛋沒(méi)破。后面的比賽一直在緊張地進(jìn)行著,有一個(gè)選手的雞蛋連雞蛋清都流出來(lái)了……我們班最后的得分是85分,主持人宣布我們四(3)班得一等獎(jiǎng),同學(xué)們都為取得了優(yōu)異的成績(jī)而激動(dòng)。

這次的“雞蛋撞地球”比賽活動(dòng)真有趣!

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇十五

今天太陽(yáng)公公好像生病了,威力減了不少,我和好朋友徐若寒來(lái)到小區(qū)物業(yè)前面的天鵝噴泉里砸冰玩。

我雙手扶著天鵝雕像,側(cè)著身子,右腳狠狠地向冰面砸去,咦?怎么沒(méi)有砸碎???我不甘心,又狠狠地向下踩了一腳。只聽(tīng)冰面破碎的聲音,跳過(guò)高高的“城墻”,飛到了我的耳朵里?!鞍。宜榱?,冰砸碎了!”徐寒高興地看著我,歡呼道。那眼神好像一只被囚禁多年的`小鳥被釋放出來(lái)了,又像自己考了一百分在向別人炫耀。

可是那冰是我砸的呀!我趕緊彎下腰去撈冰,我一只手扶著天鵝,一手去撈冰。“愛(ài)冰,你快上來(lái)呀!”撈冰不禁讓我想到了自己捉小貓時(shí)的場(chǎng)景,小貓到處亂跑,怎么抓也抓不住。我們覺(jué)得這個(gè)辦法行不通,又換了另一種辦法:徐若寒雙手緊緊抓住我的羽絨服,而我則跪在地上,雙手伸進(jìn)冰涼的水中去撈冰塊兒,我左抓右抓,沒(méi)有撈到一個(gè)目標(biāo)。突然我的視線掃到了一個(gè)小碎冰,我趕快伸手猛一抓,終于抓住了!我想把它拿到岸上來(lái),或許因?yàn)槲夜虻臅r(shí)間長(zhǎng)了,竟然一時(shí)起不來(lái),我一腳站在地上,一手扶著膝蓋,好久才站了起來(lái)。

行動(dòng)繼續(xù),我們的目標(biāo)越來(lái)越大,這次準(zhǔn)備抓一個(gè)大冰塊,我抓一頭,徐若寒也抓一頭,我們抓上來(lái)把砸碎,又踢到噴泉里,好玩極了!

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇十六

星期三,我們學(xué)校舉行了雞蛋撞地球的比賽。老師先選了12名同學(xué),其中一名就有我,我興奮不已地拿著我的發(fā)明向籃球場(chǎng)跑去。

牟老師把我們分成了四組,我是第四組的。時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要該我了。在大隊(duì)委同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們上了圖書館四樓。我們?nèi)齻€(gè)人都開(kāi)始做準(zhǔn)備,我慢慢地走上臺(tái)階,小心翼翼地放了我的發(fā)明。只見(jiàn)我的發(fā)明飛快地向樓底降落。上面的氣球也隨風(fēng)舞動(dòng),眼看就要落到木板上了,我的心里非常緊張。一轉(zhuǎn)身就飛快地往樓下跑去,還沒(méi)到樓底,便聽(tīng)見(jiàn)他們高聲呼叫:“你的雞蛋沒(méi)有碎,你成功了!”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我更是激動(dòng)萬(wàn)分。

這次比賽我成功了!我也知道了,只要認(rèn)真做,就會(huì)取得成功。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇十七

一顆雞蛋在透明的碗里搖來(lái)?yè)u去,微大的蛋看上去卻顯得弱不禁風(fēng)。這個(gè)平凡得不能再平凡的生雞蛋宛如一塊易碎的'、乳白色的寶玉,優(yōu)雅而飄逸。

作文老師林老師笑容可掬地說(shuō):“今天我們要來(lái)把這顆雞蛋捏碎?!蔽倚南耄骸袄蠋熀脷埲贪?!竟想殺害這個(gè)可憐的小生命。要是我捏碎了它,它的冤魂會(huì)不會(huì)來(lái)找我索命啊?”

這時(shí),林老師又說(shuō):“現(xiàn)在我們要選個(gè)‘大力士’來(lái)捏碎它!”話音剛落,幾個(gè)同學(xué)便自告奮勇,爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),但更多人卻選擇了朱喆,因?yàn)樗墒侵亓考?jí)人物,傳說(shuō)令恐龍滅絕的那個(gè)隕石便是他了。如此龐大之人,小小的雞蛋怎么可能是他的對(duì)手呢?小指一彈,雞蛋就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)美好的世界上,去見(jiàn)上帝了。哪知他卻萬(wàn)分推辭,據(jù)“武林八卦”傳聞,他是因?yàn)榕路噶恕肮室鈿⒌白铩?,賠償“受害蛋”家屬“精神損失費(fèi)”,因而不敢捏。可由于呼聲太高,他不得不捏。

朱君重達(dá)一百來(lái)斤,蛋君卻不足其千分之一。.兩者實(shí)力懸殊,蛋君必死無(wú)疑。見(jiàn)此慘景,吾不禁為蛋君之命擔(dān)憂:“北風(fēng)吹,雁南飛,蛋君之命實(shí)為苦哉!嗚呼嗚呼,將一命歸西!愿逝者安息,阿門!”正想著,忽見(jiàn)朱君開(kāi)始動(dòng)手“謀殺”蛋君。起先朱君毫不在意,只用三分力,哪知蛋君卻紋絲不動(dòng)。朱君皺皺眉頭,使了七分之力,蛋君卻仍不動(dòng)搖,朱君頓時(shí)火冒三丈、怒發(fā)沖冠。此時(shí),又有三君上來(lái)協(xié)助。傳說(shuō)此四人在天地混沌之初與盤古并稱“殺蛋五人組”!哪知寶刀已老,四君都已力不從心,早不及當(dāng)年之勢(shì)。四君一齊用上百分之九千九百九十九之力,可蛋君仍“堅(jiān)守陣地”,動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。

為何這么多人都捏不碎?莫非是此蛋早已修煉成精?

原來(lái),在捏的同時(shí),橢圓的雞蛋四面受力,力量被分散開(kāi)了,因而捏不碎。人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理,就把它運(yùn)用到了建筑和其它方面上,以此造福人類。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇十八

原來(lái)是一幫中小學(xué)生,他們奇思妙想用各種各樣的小裝置,從高空中向下扔雞蛋。為了防止雞蛋從高空中落地后破碎,他們就用氣泡墊、海綿,還有泡沫吧,把裝雞蛋的外殼有的包成三棱錐形,有的包成正方形形狀,還有的利用非牛頓流體。為了不讓雞蛋落下后,從規(guī)定的臺(tái)子上滾下去,他們有的把包裝體裹上一層硬物體,防止它彈跳出去,有的把包裝好的雞蛋放進(jìn)大米里,還有的在外面涂了一些膠,讓裝置粘在臺(tái)子上。

這個(gè)有趣的節(jié)目,使我知道:要從高處把雞蛋扔下來(lái)不碎,一是要減少雞蛋的下降速度,二是要減少?zèng)_擊力,三是要減少雞蛋和地面接觸的時(shí)間。

五年級(jí)學(xué)會(huì)煎雞蛋(專業(yè)19篇)篇十九

終于盼到科技節(jié)了,雖然我沒(méi)有報(bào)什么項(xiàng)目,但我知道:又可以看到既好玩又刺激的高空墜雞蛋的游戲了。

在比賽之前,演藝廣場(chǎng)的周圍早已圍滿了人。有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著五樓微格教室門口的投擲窗口,有的在心里默默地為選手加油鼓勵(lì),還有的就望著投蛋的指定區(qū)域,呆呆的看著。

隨著俞老師的一聲口令,高空墜蛋的游戲開(kāi)始了。首先是由一年級(jí)的小朋友帶著他們的作品來(lái)到五樓微格教室的窗口。我先看到了一個(gè)瘦小的身影,把一個(gè)三腳架放到臺(tái)子上,里面是用橡皮筋牢牢纏住的雞蛋,他把三腳架輕輕地放下,但是落地的時(shí)候,卻沒(méi)有落準(zhǔn),大家焦急地看著下一個(gè)選手的精彩表現(xiàn)。

不知不覺(jué)地已經(jīng)到了第九個(gè)選手出場(chǎng)了,前面的都沒(méi)有投到指定位置。這個(gè)選手做的東西上還綁著一個(gè)巨大的紅色塑料袋,我還以為是一個(gè)普通的塑料袋“降落傘”,但是沒(méi)有想到一放下去“大傘”就馬上張開(kāi),像一朵血紅的“玫瑰花”飄蕩在空中,當(dāng)場(chǎng)的多有人都發(fā)出一聲“哇”的尖叫聲,那聲音足足超過(guò)了60分貝。它降落的速度很慢,走著走著就有點(diǎn)跑偏了,落到了一年級(jí)小朋友的觀賽位置,全場(chǎng)一片的嘆氣聲,我心想:這么好看的傘白白做了。正當(dāng)我感到可惜的時(shí)候,一個(gè)“炸藥包”突然從天而降,準(zhǔn)備和地面來(lái)個(gè)親密接觸,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,“炸藥包”竟然投中了?!叭f(wàn)歲!”所有人都?xì)g呼跳躍起來(lái),使勁鼓掌。他是目前第一個(gè)投中的人,如果里面的雞蛋沒(méi)有碎的話,那個(gè)人可就厲害了。

終于等到了四年級(jí)的精彩比賽了,四一班和四二班度分別投中了一個(gè)。輪到我們班了,我雖然只是來(lái)觀賽加油的,但是我的心急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得把東西一把奪過(guò)來(lái)投中。我們就大聲喊著自己班隊(duì)員的名字,為他們加油助威!王柳哲上場(chǎng)了,王淇作為他的組長(zhǎng),喊得最激動(dòng)了,“王柳哲,加油!王柳哲,加油……”那激動(dòng)的聲音一直在我耳邊回蕩。到了郄愛(ài)華了,我對(duì)他很有信心,因?yàn)樵诮淌依镂覀円呀?jīng)試過(guò)他的“秘密武器”了。他先把頭張出來(lái)望望,便立刻投下去了,可惜竟然沒(méi)有中。后來(lái)其他幾位同學(xué)也紛紛上場(chǎng),可惜的是一個(gè)也沒(méi)有投中。

這次科技節(jié)“雞蛋撞地球”的游戲。我們班雖然沒(méi)有第一名,但是看著同學(xué)們開(kāi)心的樣子,我的心里也是樂(lè)滋滋的呢。

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優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)進(jìn)行充分的談判和溝通,確保雙方的權(quán)益得到保障。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議模板,希望能幫助到大家。xxxxx法定監(jiān)護(hù)人:xxxxx。
活動(dòng)策劃需要我們具備一定的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和專業(yè)技能,能夠制定合理的推廣和傳播策略。活動(dòng)策劃的過(guò)程需要全面考慮各個(gè)環(huán)節(jié),小心安排,才能達(dá)到預(yù)期效果?;顒?dòng)目的:結(jié)合學(xué)
調(diào)查報(bào)告需要細(xì)致觀察、準(zhǔn)確記錄和客觀分析,確保所得結(jié)論具有科學(xué)性和可靠性。在這里,小編為大家?guī)?lái)了一些調(diào)查報(bào)告的優(yōu)秀范文,希望可以給大家的寫作帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致的結(jié)果,代表了交易雙方之間的互信和合作意愿。以下是小編為大家精心挑選的一些合同協(xié)議范本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭R曳剑篲_____(秦_)
規(guī)章制度是組織管理和社會(huì)秩序的重要基石,它對(duì)于保持正常秩序起著關(guān)鍵作用。以下是一些規(guī)章制度的實(shí)施細(xì)則和操作流程,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.上班時(shí)間:白班8:30-
農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),提高農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的質(zhì)量和效益。以下是一些近年來(lái)農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作總結(jié)的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。記得有一次,我在xx年過(guò)了一個(gè)非常開(kāi)心的難忘的
這個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷了很多,需要用一份期末總結(jié)來(lái)記錄下來(lái)。小編精心挑選了一些期末總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。復(fù)習(xí)課說(shuō)好上很難上,說(shuō)不好上又很好上,就看你
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式的反思和評(píng)價(jià),有利于提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。通過(guò)閱讀這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,提高自己的學(xué)習(xí)效果。最近,我參加了一
英語(yǔ)不僅是國(guó)際交流的工具,更是一門世界文化的綜合體現(xiàn),學(xué)好英語(yǔ)可以更好地了解其他國(guó)家的文化。在這里,小編整理了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和策略,希望可以幫助大家更好地學(xué)
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。鳥兒離不開(kāi)媽媽的養(yǎng)育;小苗離不開(kāi)
作為一份個(gè)人工作總結(jié),述職報(bào)告的撰寫需要充分準(zhǔn)備和深入思考。遵循以下述職報(bào)告范文,可以幫助我們寫出一份令人滿意的述職報(bào)告。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過(guò)去了。驀然
通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)心得,我們可以鞏固知識(shí)、深化理解,并找到自己需要改進(jìn)或加強(qiáng)的地方。下面是一些學(xué)習(xí)心得的精選,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。我很榮幸參加了江西教師網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。元宵節(jié)是我國(guó)各個(gè)名族的傳統(tǒng)
大班教案的實(shí)施需要教師與家長(zhǎng)的密切合作,共同關(guān)心和促進(jìn)幼兒的發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的大班教案范文,希望能給教師們提供一些思路和參考。一、活動(dòng)目的:1
通過(guò)寫讀后感,可以幫助讀者加深對(duì)作者寫作用意和創(chuàng)作方法的理解。下面是一些值得一讀的讀后感范文,相信會(huì)讓大家有所收獲。山東省淄博市臨淄區(qū)朱臺(tái)鎮(zhèn)桐林小學(xué)五年級(jí)二班郭
教學(xué)計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際應(yīng)用,使學(xué)習(xí)更有意義。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃模板和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)比較,使學(xué)生進(jìn)一步理解正比例和反比例的意義
應(yīng)急預(yù)案的制定需要考慮各種因素,包括人員組織、物資儲(chǔ)備、協(xié)調(diào)配合等多個(gè)方面。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),可以參考以下范文,從中獲取靈感和啟示。為確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各部
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、歸納和總結(jié)的方法。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人在不同情境下的體
人生是一座廣闊的花園,我們需要整理和修剪,才能使它更美麗。以下是小編為大家整理的人生總結(jié)實(shí)例,希望能給大家的總結(jié)提供一些參考。一、設(shè)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生探究的興趣。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)范文6:我通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),意識(shí)到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐能夠幫助我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,加深對(duì)
小班教案的編寫不僅僅是為了指導(dǎo)教師的教學(xué)行為,也是為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。隨后,小編會(huì)為大家介紹一些適用于小班教學(xué)的經(jīng)典教案,供大家參考。1、通過(guò)多媒體教學(xué),初
大班教案的編寫還需要注重評(píng)估和反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)效果的達(dá)成。想要寫好一份大班教案,除了注重教學(xué)內(nèi)容和方法,還應(yīng)該注重教學(xué)資源的選擇和利用。以下是小
范文范本是一種學(xué)習(xí)的工具,通過(guò)模仿和借鑒范本的優(yōu)點(diǎn),我們可以提高自己的寫作技能。接下來(lái),我將分享一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和指導(dǎo)。自xx年轉(zhuǎn)業(yè)安
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)和建議,可以提供參考和改進(jìn)方向。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)
教學(xué)工作計(jì)劃是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)事務(wù)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作,它對(duì)教師的教學(xué)效果起到關(guān)鍵性的作用。此處為大家整理了一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。
讀后感是一種對(duì)讀物內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)和思考,通過(guò)寫讀后感可以讓我們更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的書籍。9.在下面,我們將為大家分享一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對(duì)您有所
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。每一個(gè)人都有自己的一些好習(xí)慣
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,大地蘇醒了。
寫心得體會(huì)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固和延伸,也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家寫出更高質(zhì)量的總結(jié)。今日下午后兩節(jié)課,劉局
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示自己職業(yè)發(fā)展軌跡和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ闹匾ぞ?。這是一份經(jīng)過(guò)HR專業(yè)人士精心篩選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望可以幫助大家更好地撰寫自己的簡(jiǎn)歷。戶口所在:揭陽(yáng)。國(guó)
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思
優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,如
在這個(gè)充滿喜悅與期待的時(shí)刻,我感到無(wú)比榮幸地?fù)?dān)任今天的主持人。以下是一些成功主持人的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。xx-xx-x年10月25日星期四2
培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程,只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐。最后,希望這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文能夠激發(fā)大家對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的思考,共同進(jìn)步。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以深入思考自己在工作中的不足和短板,并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。小編從多個(gè)行業(yè)中收集了一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。
范文范本是寫作指導(dǎo)的有效工具,通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生模仿和改寫范文,教師可以幫助學(xué)生培養(yǎng)寫作習(xí)慣和思維能力。范文范本是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。1.培養(yǎng)寶寶聽(tīng)故事的興趣。
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。日歷一片一片地撕,月歷一張一張地看
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。根據(jù)工作安排,我對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)
主體部分是演講稿的核心,教師應(yīng)該在其中充分展示自己的教育觀點(diǎn)和教學(xué)方法。在教師演講稿中,我們可以看到一些優(yōu)秀教師的思考和教育理念,值得我們深思。大家好!作為老師
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行教學(xué)反思。昨夜雨疏風(fēng)驟,濃
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備一定的靈活性,隨時(shí)調(diào)整和適應(yīng)教學(xué)的實(shí)際情況。教學(xué)工作計(jì)劃的制定是一項(xiàng)令人充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),以下范文為大家提供了一些參考。“丁零零,丁零零……”
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)整體規(guī)劃和細(xì)節(jié)規(guī)劃相結(jié)合的原則,確保教學(xué)過(guò)程的有序性和連貫性。為了幫助大家更好地理解和編寫教學(xué)工作計(jì)劃,小編精心挑選了一些教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫建議突出自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,讓雇主對(duì)自己的發(fā)展方向和職業(yè)態(tài)度有一個(gè)清晰的認(rèn)知。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能夠給大家提供一些
學(xué)校是我們拓展眼界、培養(yǎng)能力的地方,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡。通過(guò)以下范文,你將了解到一些學(xué)校教育的新理念和關(guān)鍵詞。甲方:乙方:法定代表人:居民
發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該與場(chǎng)合相匹配,既要莊重大氣,又要親和力十足,以贏得聽(tīng)眾的認(rèn)可和共鳴。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,為你提供了豐富的寫作素材。
通知是一種傳達(dá)信息和安排事務(wù)的方式,它能夠幫助我們及時(shí)了解重要消息。如果您對(duì)通知的撰寫感到迷茫,不妨先閱讀一些通知范文,從中汲取一些寫作的靈感。尊敬的家長(zhǎng)朋友們
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。接下來(lái)是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。每個(gè)人都有夢(mèng)想
通過(guò)研讀范本,我們可以了解一些優(yōu)秀作品的寫作思路和構(gòu)思過(guò)程,為我們的創(chuàng)作提供借鑒和啟發(fā)。推薦一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和幫助。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)
大學(xué)生入黨是一個(gè)既莊重又莊嚴(yán)的儀式,它象征著個(gè)人對(duì)黨的忠誠(chéng)和為人民服務(wù)的決心。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀幾篇優(yōu)秀的大學(xué)生入黨申請(qǐng)書,以供參考和學(xué)習(xí)。各位老師同學(xué):大
在生活和工作中,積累心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。
教案的評(píng)價(jià)不僅要考慮教學(xué)目標(biāo)的完成情況,還要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果。在這里,小編為大家推薦的四年級(jí)教案示范,匯集了多位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
作為主持人,我將盡職盡責(zé),力求為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。感謝各位嘉賓的精彩演講和觀眾們的共同參與,這次活動(dòng)將圓滿結(jié)束。傳統(tǒng)上,中國(guó)春節(jié)是家人圍聚的時(shí)光。那你
黨員自我評(píng)議是黨員個(gè)人發(fā)展的必然要求,也是推動(dòng)黨組織建設(shè)的有效手段。黨員自我評(píng)議是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工作,是充分發(fā)揮黨員主體作用,促進(jìn)黨組織健康發(fā)展的重要
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?/div>
比賽可以讓人感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和刺激,在爭(zhēng)勝的過(guò)程中體驗(yàn)成就感。接下來(lái)是一些比賽技巧和竅門,希望對(duì)大家的表現(xiàn)有所啟發(fā)。國(guó)韻作文班教室里傳出了“加油,加油”的吶喊聲
活動(dòng)方案是針對(duì)特定目標(biāo)和需求制定的一種規(guī)劃和安排,它能夠幫助我們更好地組織和實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)活動(dòng)方案的案例,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)
小學(xué)教案要求教師具備一定的教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠有效地組織教學(xué)活動(dòng)。教師在編寫小學(xué)教案時(shí),可以參考一些教育專家和教學(xué)專家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以下是一些教育專家們推
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。同學(xué)們,老師們,早上
演講稿范文是演講者在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念的一種語(yǔ)言藝術(shù)形式。演講稿范文的分析和理解可以拓展我們的思維,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。大家上午好!今天,
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。人人似乎都討厭對(duì)
公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)包括生產(chǎn)、銷售、市場(chǎng)推廣、運(yùn)營(yíng)管理等各個(gè)方面。經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴中,一些公司能夠化危機(jī)為機(jī)遇,脫穎而出,讓我們一起來(lái)看看其中的成功秘訣。無(wú)論何人一目而過(guò):外
銀行的客戶群體涵蓋個(gè)人、家庭、企業(yè)、政府等各個(gè)層面。接下來(lái)是一些銀行秘籍的分享,希望能夠幫助大家更好地理解和利用銀行服務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!感謝支行領(lǐng)
學(xué)期工作計(jì)劃還可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間,保持身心健康的平衡。那么,下面是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)期工作計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些思路和參考。
教案還可以記錄教學(xué)中的問(wèn)題和調(diào)整,有利于教師反思和改進(jìn)教學(xué)。以下是小編為大家整理的一份中班教案范文參考,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和交流。1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有
一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話題的思考和探索。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和思考。我的同桌名叫陳子伊,
學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力和口頭表達(dá)能力的有效手段之一。以下是一些感動(dòng)人心的學(xué)生演講稿,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我今天演講的題
在單位中,人們需要協(xié)作合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同完成工作任務(wù)。建立良好的單位形象和品牌,對(duì)單位的長(zhǎng)期發(fā)展具有重要意義。__公安局交警大隊(duì)車輛管理所:茲委托,辦理
心得體會(huì)是一種自我思考和總結(jié)的方式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式,通
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式進(jìn)行合理安排和組織的書面計(jì)劃。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。
工作心得是對(duì)工作過(guò)程和成果的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地了解自己的工作表現(xiàn)。想要寫一篇優(yōu)秀的工作心得?以下是一些范文和案例,希望可以給大家一些啟示和靈感。
月工作總結(jié)提醒我們?cè)谙乱粋€(gè)月的工作中如何規(guī)劃時(shí)間、提高效率,以便更好地完成工作目標(biāo)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,對(duì)于未來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。對(duì)于寫總結(jié)感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會(huì)范文,或許能有所助益。最近我讀了一本
合理安排工作計(jì)劃可以使我們?cè)诠ぷ髦懈痈咝?,減少無(wú)效勞動(dòng)和時(shí)間浪費(fèi)。下面是一些工作計(jì)劃范文的案例,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和不同職位的工作內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助。
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種寫作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對(duì)各種學(xué)習(xí)和工作生活的挑戰(zhàn)時(shí),我們常常需要借助心得體會(huì)來(lái)提高自己的認(rèn)
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