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雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:琴心月

優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇一

人的一生中,最寶貴的是記憶。人的一生中,最美麗的是記憶里的東西,比如:雨。

記的最清楚的,是那兩場(chǎng)雨。給同學(xué)過完生日的時(shí)候,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了。10幾個(gè)同學(xué)一起走在路上,慢慢地走著。天公就是不做美,剛走到一半就下起了傾盆大雨,人群一下就散開了街上就只有幾個(gè)買夜宵的小攤。我愿本以為大家回毫不猶豫的叫一輛出租車,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,不管其他人怎樣回家。可我錯(cuò)了,10幾個(gè)人竟然沒有一個(gè)人這樣做。大家一起在雨中漫步。y突然說(shuō):“讓我們來(lái)唱歌吧!”沒有一人說(shuō)不。就這樣,10幾個(gè)人排成一排,唱起了f。i。r的《我們的愛》,然后放聲大笑。旁邊買東西的大嫂不禁說(shuō)到:“現(xiàn)在的孩子啊,真是難管,這么大雨。竟還不回家!哎。”聽后我們集體回頭,向那個(gè)大嫂做鬼臉,又迅速的跑掉。身后傳來(lái)大嫂歇斯底里的吼聲:“這誰(shuí)家孩子啊,這么沒禮貌……”

第二天,我們?nèi)w感冒,課堂上我們一個(gè)勁的打噴嚏,y和x還發(fā)燒了,嚇的老師馬上把我們送到醫(yī)務(wù)室,為此我還躲過了一場(chǎng)我最怕的數(shù)學(xué)考試呢。

現(xiàn)在,一切都變了。中考過后,大家又聚在一起開party慶祝我們已逝去的初中,到了9月,大家就要各走各的路了。y以570多分去省重點(diǎn)讀書;w沒考上,準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí);z去讀中專了……也許那時(shí)我們就不回再見面了。party上,y說(shuō):“哪個(gè)狗東西敢忘了我們,我第一個(gè)不答應(yīng)!”說(shuō)完大家哭了,我從來(lái)沒看見他們哭的這么厲害,平時(shí)幾個(gè)大男孩雷厲風(fēng)行的,也抱在一起哭了。回家的路上,竟然又下起了雨。同樣的路,沒有了那個(gè)可怕的大嫂,沒有了笑容,那天突然覺得回家的路變的好長(zhǎng),好長(zhǎng)。

現(xiàn)在,已在高中生活快一個(gè)月了。沒有再遇到那些死黨,不知道他們過得好不好,無(wú)論他們還記不記得我,我多不會(huì)忘了那天的那場(chǎng)雨。用友誼換取來(lái)的最珍貴的雨。

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇二

我家的小區(qū),就像是一個(gè)浪漫美麗的大公園。

走進(jìn)大門,路的兩旁栽滿了高大的綠樹,往前走,碧藍(lán)的泳池映入眼簾,休息區(qū)也有動(dòng)人的噴泉和潔白的雕塑人。“呼呼—呼--”噓,你聽,風(fēng)吹過大綠樹,搖頭晃腦地沙沙作響以來(lái),成片成片的烏云也來(lái)助陣。不一會(huì)兒,整個(gè)小區(qū)都烏黑一片,一副要下雨了的模樣。

果不其然,“嘩啦”一聲巨響,黃豆般大小的雨粒從天而降,啪地蹦到地上來(lái),泛起了水花。有的小雨點(diǎn)意外落入了水中,在水中引出奔騰的白浪花。雷公公也打起了節(jié)拍“轟隆隆---”小雨點(diǎn)也越跳越興奮了,雨越下越大,越下越大。好奇的風(fēng)也坐不住了,“嘩嘩呼……”直豎著的小雨點(diǎn)被吹斜著了!風(fēng),雷,雨交加著從天而降,使大樹,泳池都有些措手不及,大樹被吹著東倒西歪,泳池也快些被調(diào)皮樂呵的小雨點(diǎn)填滿。

突然,太陽(yáng)公公跑了出來(lái),灑下金燦燦的光芒。調(diào)皮的雨,風(fēng),雷一見主使來(lái)了,慌忙之中,雷聲沒了,風(fēng)小了,雨也逐漸收小了許多。又過了一會(huì)兒,雨過天晴,太陽(yáng)發(fā)出了刺眼的金光,似乎警告著雷,雨,風(fēng)下次不能這么做。人呢?一見暖和的太陽(yáng)來(lái)了,不亦樂乎,曬被子的曬被子,曬衣服的曬衣服,誰(shuí)也不肯浪費(fèi)寶貴的暖陽(yáng)。樹一見主持的太陽(yáng)來(lái)了,又安心地回了它一動(dòng)不動(dòng),似睡非睡的安靜模樣。

我愛我美麗的小區(qū),不論它是刮風(fēng),是下雨還是干什么的,它依然那么美麗,那么勃勃生機(jī),那么美麗動(dòng)人,它是我們居住小區(qū)里的人的天堂。美妙極了!

我剛剛寫完作業(yè),眼睛感到有點(diǎn)兒疲倦,便趴在窗外眺望那一片翠綠。

過了一會(huì)兒,我的眼睛格外舒服。漸漸的,天色暗了下來(lái),一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云迫不及待的沖向了天空。天空頓時(shí)烏云密布,那黑沉沉的天空仿佛隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。天色越來(lái)越暗,烏云也越來(lái)越濃,整個(gè)天空就像被哪個(gè)壞人拉起了一層黑色的幕布。

突然,一道亮麗的閃電劃破了這寂靜的天空。緊接著,震耳欲聾的雷鳴聲傳來(lái)了,就好像東方的獅子在吼叫。最后,所有調(diào)皮的閃電都跑了出來(lái)。它們竟然還在天空中玩起了捉迷藏。一會(huì)兒出現(xiàn)在東,一會(huì)兒出現(xiàn)在西……后來(lái),那如同羽毛般輕柔的毛毛雨飄落了下來(lái)。毛毛雨漸漸的變成了小雨,那“滴嗒滴嗒”的雨聲像在演奏著一首柔和的催眠曲,好聽極了!小雨漸漸變成了大雨,“嘩啦嘩啦”,小花小草們跳起了歡快的舞蹈,風(fēng)一吹,它們就往窗戶飛來(lái),打在窗戶上。“咚、咚、咚”跟有人在敲門似的。

那晶瀅的雨珠不停的從葉片上一滴一滴的滴落了下來(lái),就好像小朋友見到了好吃的,在不停的流口水。雨后深吸一口氣,那新鮮的空氣真叫人心曠神怡。一切都煥然一新了!大家脫去那臟衣服,穿上了新衣服。

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇三

看!一張巨大的灰色幕布遮住了天空,這是暴雨要來(lái)臨的前兆。

滴嗒,一滴雨水落在房檐上。接著,第二滴,第三滴……滴嗒聲很快變成了密集的嘩啦聲,傾盆大雨隨之而來(lái)。人們急急忙忙匆匆取下掛在外面的衣服,街上的人把手邊的東西頂在頭上遮著雨就往家里跑,窗戶上,很快就流滿了屋檐上淌下的水,猶如一個(gè)個(gè)小水簾洞。

嘩啦嘩啦,雨越下越大,還在外面的人,無(wú)論有沒有撐傘,在這暴雨的攻勢(shì)之下都成了落湯雞。“轟隆隆”,雷電帶著狂風(fēng)趕來(lái)了。天空中電閃雷鳴,風(fēng)在街上呼呼亂跑,吹彎了樹,卷走了傘,雨在地面上制造出了不計(jì)其數(shù)的水洼,又沖向馬路,把馬路變成了小溪,馬路上的行人紛紛挽起褲腳涉水而行,仿佛在穿過小溪。

暴雨來(lái)的快,去得也快,也就一盞茶的功夫,雷電走了,風(fēng)小了,再次變成了徐徐的微風(fēng),暴雨也變成了淅淅瀝瀝的小雨,這時(shí)候,便是孩子們的快樂時(shí)光,穿上雨鞋沖進(jìn)雨中,踩水坑,嘗雨水,玩得不亦樂乎。

滴嗒,最后幾滴雨水落在地上,烏云退去了,陽(yáng)光再次探出頭。推開窗,空氣清新,馬路被洗刷的一干二凈,房檐上也沒了一點(diǎn)污垢,這無(wú)比清新美妙的雨后世界!

作者:云瀟。

下午的時(shí)候,天空烏云密布,仿佛整個(gè)城市被一塊黑色的布籠罩著,使人的心情感到壓抑。人們急忙地跑回家關(guān)窗,收衣服,時(shí)不時(shí)聽到人們?cè)谡f(shuō):“快下雨了,我得趕緊回家!”離巢的小鳥也匆忙飛回巢,生怕被即將到來(lái)的雨水給打濕翅膀。

天空中下起了小雨,雨猶如絲線一樣細(xì)。一陣陣風(fēng)不斷地吹來(lái),樹葉和塵土飛揚(yáng)在半空中。忽然“轟”的一聲,一道閃電將天空分成了兩半,狂風(fēng)大作。傾盆大雨“嘩啦啦”下起來(lái)。狂風(fēng)肆虐地?fù)u晃著大樹,豆大的雨滴落在窗戶外,落在屋檐上,落在草地里,整個(gè)城市被雨籠作文罩著。

不過多久,雨漸漸地鳴金收兵,從大雨變成了細(xì)雨。細(xì)雨像牛毛,像花針,密密地斜織著。過了一會(huì)兒,雨停了,空氣變得清新,天空變得蔚藍(lán)。彩虹在天空中架起一座橋。樹葉經(jīng)過雨水的沖洗更綠了,小花經(jīng)過雨水的沖洗更加鮮艷了。小蝸牛慢慢地從家里爬,與大家一起欣賞雨后的美景。

這來(lái)得快,去得也快的雨,把城市的灰塵,把人們心中的不愉快沖洗得一干二凈。

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇四

雨,大而密的雨落在寂靜的街道上;瘋狂的風(fēng)把雨裹成一層層絲綢。我在雨中慢慢地走著,騎著自行車。自行車在雨中默默地載著我。我左手拿著一把傘,被風(fēng)嚇到了,扭來(lái)扭去。我感冒了,快要被撕裂了。我右手握著車把,握得很緊。雨水落在我的手背上,裂開形成清晰的花朵,很美。一把小雨傘擋不住所有的雨滴,騙不了那些錯(cuò)愛我的傻小子。自行車在風(fēng)雨中行走,像一個(gè)老人,掙扎著。雨在風(fēng)的煽動(dòng)下斜著飛。雨水落在我的褲腿上。過了一會(huì)兒,它浸濕了我的褲腿,把領(lǐng)地向上擴(kuò)張。夾克是幸運(yùn)的,但它嬌艷的外表讓雨驚心動(dòng)魄,瘋狂的男孩,雨,玷污了我可憐的夾克。

我頭上看不清的那張臉,有淚水流過,從來(lái)沒有停止過。路邊的樹在睡夢(mèng)中咿呀學(xué)語(yǔ)。只有我和我的車走在街上。偶爾有一輛車經(jīng)過,那一瞬間的聲音讓孤獨(dú)的街道快樂起來(lái)。它用淤塞的水蕩起晶瑩的波浪,用這一波感謝過往的汽車,祝自己一路順風(fēng)。車子很快穿過了死水區(qū),水花優(yōu)雅而美麗。我騎著自行車快速穿過積水區(qū)。弱不禁風(fēng)的自行車沒有汽車的動(dòng)力大,噴出來(lái)的水花也不怎么好看。但是自行車不能得到街上的水,因?yàn)樗鼈冏屗卦谖业男永铮按业哪_。

雨還在下,但很溫柔,因?yàn)轱L(fēng)不再囂張,只是微微的風(fēng)吹過。我仍然在雨中騎著自行車悠閑地散步。喜歡聽雨,春天,黃昏,夜晚。有時(shí),抒情的音樂縈繞在我的耳邊。看著窗外的雨,漸漸淅淅瀝瀝,遠(yuǎn)處和無(wú)邊雨簾附近清晰的畫面都很美。我喜歡聽雨聲,有時(shí)候我喜歡走在細(xì)雨中,有沒有傘,因?yàn)閮烧呶叶寄軗碛行腋!?/p>

我拿著打開的傘,騎著自行車慢慢地走著。雨下得很大,我全身濕透了。眼鏡上有晶瑩的水珠,我沒有擦掉,即使擋住了我的視線,因?yàn)樗鼈兒苊溃疑岵坏米屗鼈兿А?/p>

雨晴落在身上,感覺很溫柔;風(fēng)輕輕吹來(lái),感覺清爽。在這淡淡的風(fēng)和細(xì)雨中,騎著自行車在安靜的路上,我覺得很美,甜甜地笑了,想起了那段生活,那段生活也讓我在微笑中感到快樂和美麗。

那六個(gè)月里,我總是在周六晚上出去散步,沿著河岸散步。從西向東,再?gòu)臇|往回。一勞永逸地來(lái)回走,不問有沒有人在等我,也不問身邊有沒有人,沿著河岸走,有時(shí)停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。我在路上留下腳印,然后被灰塵覆蓋或者被雨水沖刷。

一路上,我看到在燈光溫柔的親吻下,河水的漣漪更加迷人,在晚風(fēng)的愛撫下,樹葉更加可愛。有時(shí)候一路上很熱鬧,很多人在這河堤上乘涼;有時(shí)候一路上很安靜,除了雨落在傘上后陣陣的笑聲,很難找到那些身影,比如我撐著傘走在河岸上的身影;有時(shí)候路上有好聽的歌。

至于沿著河岸走能欣賞到什么美景,我無(wú)所謂。因?yàn)槲易咧咧苍谂ふ衣飞系拿溃O聛?lái)欣賞;如果找不到,我會(huì)溫柔的打撈過去的故事,不是甜蜜,就是悲傷。雨很好,風(fēng)很小。我在雨中漫步,回家,帶著一顆微笑的心回家。

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇五

隨著一陣陣狂風(fēng)襲來(lái),立刻天上烏云密布、雷聲陣陣。剎那間,雨嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……唱著動(dòng)人的旋律,含情脈脈,奇妙柔婉這就是雨的味道,夏的味道。

小雨肆意的拍打著我的頭上、肩上、手臂上、腳上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下,查找著不為人知的夏雨之美,我想讓大家知道夏雨也是美的,我想讓大家品嘗夏雨的味道。

跑著,跑著我放慢了腳步,我發(fā)覺穿著白衣的天使正在池塘中沐浴,對(duì)了還有那綠色的小天使在水中玩耍,他們似乎并不怕我,我悄悄地在雨中觀賞雨的美。

雨停了,彩虹出來(lái)了,鳥兒叫了幾聲,表達(dá)出它的喜悅,我又想起水中的“仙子”,哦,原來(lái)它是亭亭玉立的荷花呀!

哦,我找到了,找到了屬于夏的`那一份美——荷花之美。

不止是夏擁有這種美,秋也有,冬也有,我們每人都有屬于自己的一份美,獨(dú)一無(wú)二的美。

讓我們一起發(fā)覺自己身上的美,把自己的美呈現(xiàn)出來(lái)吧。

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雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇六

張老師開始教我們燒蛋炒飯了,我們一組一組的開始動(dòng)手,有的同學(xué)油放的太多了油死了,有的同學(xué)的蛋炒焦了,有的同學(xué)鹽放多了咸死了。更多五年級(jí)400字日記盡在應(yīng)屆畢業(yè)生日記網(wǎng)。

“你”出局了。

操場(chǎng)上,一陣陣歡聲笑語(yǔ),忽然一個(gè)不明飛行物從我的頭頂滑過,落在圍欄的外面,頓時(shí),所有人都擠過來(lái),議論紛紛。

原來(lái),一個(gè)籃球被人踢出了保護(hù)區(qū)范圍內(nèi),這個(gè)怎么辦呢?我企圖想翻過去可是圍觀人員老扯著我的衣服,弄得我怎么也上不去,我決定下課來(lái)“搞定”它。我身為體育委員,怎么能危臨陣脫呢?一下課,就叫上了王和梁去取球。

我們以飛快的速度沖到那里,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快梁配合我,立馬蹲下抱頭把背拱出來(lái)。我一個(gè)“凌波微步”,腳一踏,跳起來(lái)有2米多高,直接墜落在外面,我把球一投,球是出去了,可我咋辦呢?我一步一步踩著圍欄的釘子,深呼吸,盡可能把自己放輕,終于爬上了圍欄。往下低頭,這么高,會(huì)不會(huì)摔個(gè)骨折什么的,那我的臉丟大了,想著想著,不由的顫抖起來(lái)。不跳,人家又說(shuō)我膽子小,沒男子漢的氣概,兩面為難啊!這時(shí),下面的人早已用雙手做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的床,我不再怕了,側(cè)身一倒,躺在“床”的懷抱了,一點(diǎn)感覺也沒有,就像是拿了真的床。

唉!球終于拿回來(lái)了。呵!“你”下次可不要再出局了哦,再出,我可真不管你了。真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)戰(zhàn)!

燒蛋炒飯。

今天的勞技課上,張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個(gè)小組,全班同學(xué)一共分成10個(gè)小組,我是第9小組,組長(zhǎng)是李小明,組員包括我、王小強(qiáng)、王三等八人組成。

張老師開始教我們燒蛋炒飯了,我們一組一組的開始動(dòng)手,有的同學(xué)油放的太多了油死了,有的同學(xué)的蛋炒焦了,有的同學(xué)鹽放多了咸死了,大家是狀況百出,惹得我們圍觀的同學(xué)哈哈大笑。輪到我們這一組了,不知他是不是太著急了,李澤彬一下子也變得手足無(wú)措了。旁邊的同學(xué)提醒他才反應(yīng)過來(lái),李澤彬先用勺子放了一些油,等油被燒熱了,李澤彬他就把打開雞蛋放進(jìn)鍋里,然后迅速翻炒,再把飯倒進(jìn)去一起翻炒,等到飯炒得差不多了,我就把早已準(zhǔn)備好的火腿腸和大蔥一起倒進(jìn)去,接著又放鹽,王超波最后味的醬油,蛋炒飯就變得香噴噴的了。

旁邊的女生看到我們有這么多的飯,很是感到“委屈”:“9個(gè)人也沒有這么多的飯!”“老師偏心!老師偏心!”吵死人了,我們才懶得跟她們爭(zhēng)呢,好好品嘗我們的勞動(dòng)成果吧,啊好香那。

推推樂。

推推樂,推推就快樂。

推推樂又回到了我們的游戲中在之前,我從來(lái)就沒玩過推推樂,也為不好玩,直到今天我、王航、章峰、許蕭強(qiáng)、施天佑和孫贊心,在一起玩過后,我才覺得原來(lái)推推樂這么好玩。

一開始我和章峰還有許蕭強(qiáng)一組,王航和,施天佑,孫攢心一組,開始了!我激動(dòng)萬(wàn)分,怕輸給他們,孫贊心用他的鐵頭功,許蕭強(qiáng)上前一擋,就把孫贊心給擋了,這時(shí)王航來(lái)了,別說(shuō)是一個(gè)王航就是十個(gè)哪能比的過許蕭強(qiáng)呢?兩個(gè)也不怕,許蕭強(qiáng)還是擋了回去,這是許蕭強(qiáng)把王航和孫贊心給推下去了,施天佑偷襲,被我和章峰給用力推了下去,我們大獲全勝。

雖然推推樂,很好玩,但是也有危險(xiǎn),有一次,許蕭強(qiáng)被施天佑給退下去了,把許蕭強(qiáng)的皮用破了,許蕭強(qiáng)在地上躺了很長(zhǎng)時(shí)間,他勉強(qiáng)站了起來(lái),一戰(zhàn)起來(lái),就把施天佑給打了一下,最后我們還是繼續(xù)玩了起來(lái),可是,“叮叮叮”上課了哎!看來(lái)只有下課在玩了。

推推樂的小迷者們快來(lái)玩呀!玩時(shí)也別忘了危險(xiǎn)的存在哦!

媽媽的“秀發(fā)”

今天放學(xué)回家,由于媽媽托鄰居來(lái)接我,回家的路上我在想:媽媽有什么事情呢?她一般讓別人來(lái)接我都是提前和我說(shuō),并把鑰匙給我的呀!可這次她沒有提前跟我說(shuō),又沒給我鑰匙,是想干嘛呢?想著想著,不知不覺中到家了。

我敲了敲家門,只見媽媽出來(lái)開門了,我立刻埋怨媽媽說(shuō):“你在家為什么不來(lái)你!!”我指著媽媽的頭發(fā)驚訝得下巴差點(diǎn)兒脫臼了!老媽原來(lái)粗糙又彎曲的頭發(fā)變成了順滑又直直的頭發(fā)。我問她:“你為什么把頭發(fā)變直?你不是不喜歡燙發(fā)的嘛,怎么又去燙了?”“你不是說(shuō)我老土嗎?我只好先去改變下頭發(fā)咯!”媽媽得意的笑了笑,仿佛有了這頭發(fā)我就再也不會(huì)說(shuō)她老土了(才怪!)。看到這“秀發(fā)”,各位朋友,說(shuō)實(shí)話我覺得丑得不得了!

以前老媽的頭發(fā)扎著馬尾辮,給人一種親切溫暖的感覺,可現(xiàn)在,哇!好好好丑啊。可媽媽現(xiàn)在做一個(gè)動(dòng)作就甩下頭發(fā),我心里如同幾根線纏繞在了一起,解也解不開。

唉,媽媽的“秀發(fā)”,真是讓人“陶醉”啊!

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雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇七

我一出屋門,濃濃的霧氣撲面而來(lái)。到處是白茫茫的白霧,如水墨畫般有輕有重,那么夢(mèng)幻,那么朦朧,很是夢(mèng)幻的雨給人一種畫一般的美。

在蒙作文吧蒙細(xì)雨中,我來(lái)到了如詩(shī)如畫的公園,這雨時(shí)而像條瀑布,嘩啦啦降落在人間,這雨像牛毛,像細(xì)針,像細(xì)絲,密密的斜織在天空,云霧繚繞。給公園籠上一層薄薄的白霧,使過往的人們進(jìn)入仙境般,如癡如醉,令人著迷。

雨中的水面是輕盈的。雨滴溫柔的落在清澈的水面上,發(fā)出滴答、滴答的聲響,水面發(fā)出淡淡的波紋,一圈一圈的蕩漾開來(lái)。像一位位芭蕾舞蹈家在水面上歡快、優(yōu)雅的跳舞。走在水邊上雨滴輕輕的落,柔柔的落,風(fēng)佛在心上,送來(lái)了一絲絲涼意很是迷人。

雨里的荷花是婀娜多姿的,水中;有的荷花含苞待放,嫩蕊凝珠,又好似出風(fēng)水芙蓉;有的盡情綻放的自己那典雅的身姿,潔白無(wú)暇,好似一位位亭亭玉立的少女。羞答答的望著“明鏡”里的自己。這調(diào)皮的雨點(diǎn)打在花瓣上,圓圓的雨滴裝點(diǎn)了花瓣。風(fēng)把荷花上的雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的吹落,荷葉把一滴一滴的雨水托住。

雨中的蘆葦是樸素的。看!那綠綠的蘆桿托住那雪白雪的蘆花,蘆花很柔軟,像貴婦人身上柔軟的鴨毛。從遠(yuǎn)處看,那潔白的蘆花慢慢蕩開。一點(diǎn)也不扎眼的色彩,一點(diǎn)也不刺鼻的清香,自然,純潔。被雨打濕的蘆葦有點(diǎn)累了,總在風(fēng)中搖曳,但還是那么樸素、自然。

雨打濕了嬌羞的荷花,風(fēng)吹著樸素、純樸的蘆葦,給公園又添加了一道別致的風(fēng)景。

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇八

一個(gè)初春的中午,我和媽媽去逛街。突然,天上響起了一聲“轟隆隆”的雷聲,抬頭看天,不知何時(shí)陰云布滿天空,下起了蒙蒙細(xì)雨。小雨落到了我和媽媽的頭上、衣服上、手上,有一股癢癢的感覺。

我和媽媽趕快找了一處屋檐下避雨,順便欣賞這美麗的雨景。你看!沙沙的小雨正拿著干凈的毛巾和香噴噴的肥皂,還貼心的拿著一把小刷子,幫路旁灰頭土臉的大樹爺爺洗澡呢!它們顯示給大樹爺爺抹肥皂,再用小刷子把大樹爺爺身上的灰塵刷的一干二凈,最后用清水將泡沫沖洗掉,不一會(huì)兒,一個(gè)煥然一新的大樹爺爺就出來(lái)了。花兒們也盡情的張大嘴巴,抬著頭“咕咚咕咚”的喝水,喝飽后,花兒們異口同聲的說(shuō):“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!”

漸漸地雨下大了,冷風(fēng)一陣一陣的吹來(lái),我不禁打了一個(gè)噴嚏。雨水落到鋼構(gòu)瓦搭成的房檐上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,跟過年放鞭炮一樣。一個(gè)小水珠落到了一個(gè)小水洼里,彈出了一個(gè)小水泡,“啪”的一聲破了,如同一株剛剛綻放的百合花。

雨漸漸停了,世界是那么朦朧、寧?kù)o,真是美啊!

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇九

當(dāng)時(shí),我還在散發(fā)著美味、香氣的琴房里彈鋼琴,do,mi,sol,la...…的聲音,編織成了一幅看不見,卻能感受到的美麗的圖畫。老師來(lái)了,檢查完我的曲子彈熟沒后,便讓我走。

出來(lái)時(shí),已是蒙蒙細(xì)雨,“滴嗒!滴嗒!”好像老天爺流下的幸福的眼淚。我媽媽來(lái)接我,并請(qǐng)我吃飯。吃飯期間,蒙蒙細(xì)雨已變成了傾盆大雨。

我們趕緊吃完飯,騎著電動(dòng)車往家趕。電動(dòng)車上有很多雨水,媽媽擦了擦,給我穿上雨衣,自己只戴著個(gè)布帽子。我在路上,一直把媽媽衣服上的帽子戴到她的頭上,直至到家。

到家后,傾盆大雨變成了大暴雨。雨在下著,我的心卻在跳著,緊張又害怕。不過慢慢地,我既不緊張也不害怕,而是高興。

雨,下得好!您表現(xiàn)了母子倆互相幫助,互相恩愛的崇高精神。

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇十

想起剛剛還是晴空萬(wàn)里,頃刻間,居然就下起了雨,真是莫名其妙。“唉!早知道就聽媽媽的話,帶一把傘了。“我無(wú)奈地嘆息著。今天媽媽要加班,而且我早上和她正吵了一架,她肯定不能給我送雨傘,早知道不和媽媽吵架了,可世上沒有后悔藥。看來(lái)我今天注定會(huì)被雨淋,到了家就成了一只“落湯雞”了。

我想著想著,都快要哭了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái),哇!是媽媽!我情不自禁地叫出聲來(lái),趕快呼喚著媽媽。

媽媽跑到學(xué)校大廳,就匆匆忙忙地說(shuō):“琦琦,過來(lái),別淋著了!”說(shuō)罷,便摟著我沖出了校門。情急之下,我問媽媽:“媽媽你不用加班嗎?”媽媽一邊喘氣,一邊回答:“不用,今天我和老板請(qǐng)了假,不過明天要補(bǔ)上,雖然很累,但是總不能讓你淋壞了。”

回到家后,我抬頭看著媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽的發(fā)絲上沾滿了水,模糊的雨水下面,是媽媽那布滿皺紋的臉。想起早上和媽媽斗嘴,心里非常懊悔,此時(shí)此刻,我多想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該不聽你的話,如果帶了傘,你就不用匆匆忙忙地趕來(lái)接我……”

那場(chǎng)大雨中,我真正體會(huì)到了母愛,它比任何事物都要偉大,也比任何事物都令我感動(dòng)。

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇十一

“呼——呼——”大樹在狂風(fēng)中搖晃,根根樹枝像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。忽然,一道刺眼的閃電劃破天際,緊接著,就是一個(gè)震撼大地的炸雷轟然響起,霎時(shí)間,傾盆大雨直瀉下來(lái),把天空交織成一個(gè)連綿不斷的雨網(wǎng)。街上成了雨的世界,行人也寥寥無(wú)幾。

今天是星期天,我拿著一把舊雨傘出去幫婆婆買面。雨滴隨風(fēng)吹進(jìn)了我的頸項(xiàng)里,冷得我打了個(gè)寒噤。風(fēng)越吹越大,忽然,雨傘被風(fēng)撕開了一個(gè)大口子,向上掀起,就像一個(gè)破喇叭。黃哺養(yǎng)般的雨點(diǎn)向我撲面打來(lái),我一會(huì)兒就成了一只落湯雞,全身都濕透了。突然,迎面走來(lái)了一個(gè)人,并傳出了親切和藹的聲音:“小朋友,你去哪兒呀?”我以為他在叫別人,沒理他,繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去。那人跑了幾步,這時(shí)我們才看清他的臉。他個(gè)兒不高,身穿工作服,兩鬢黑發(fā)中摻雜著絲絲銀發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有幾道刀刻般的皺紋,眼睛里露出慈祥的光芒。

老伯伯看著我那把破藏傘,不用我多說(shuō)話,早已心中明白了我的尷尬處境。他望望破傘,又看看我,然后親切地說(shuō):“我送你回家吧。”老伯將我拉了過去,躲在他的大傘下。當(dāng)他的手指觸到我濕淋淋的衣服時(shí),又連忙脫下自己的外套,披在我的身上。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,我真不知該說(shuō)什么好。

雨下得更大了,狂風(fēng)撕扯著我們的衣服,樹枝被吹得發(fā)出“嘩嘩”的呻吟聲。老工人緊緊地扶著我艱難地走著。又是一道閃電,把大地照得雪亮,我介著電光抬頭望望他那和善、剛毅的面孔。不知不覺中,家已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

“老伯伯,還您衣服。謝謝您!”我把衣服遞給他。我在遞給他時(shí),摸到了他濕透的衣服,才發(fā)現(xiàn)老伯伯只穿了件單衣。我心頭一熱,眼睛濕潤(rùn)了。“老伯伯,我到家了,時(shí)屋歇歇吧!”“不了,我還有事哩。”說(shuō)完,老伯邁開大步走了。

是的,老工人走了。他的身影漸漸消失在雨中,卻在我的心里久久揮之不去,那形象越來(lái)越高大。雖然只有十幾分鐘的時(shí)間,可卻讓我感受到了他那顆火熱的心!

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇十二

那天早晨,雨下得出奇的大,我望著門外的雨,對(duì)哥哥說(shuō):“哥,雨下得那么大,要不還是別去上學(xué)了吧!”

哥哥笑著說(shuō):“怎么?這點(diǎn)雨就把你嚇著了?不怕,我背你去就是了!”

我一副不相信的樣子:“你行嗎?”

哥哥笑了起來(lái):“你才多大啊,我就背不起來(lái)了,別說(shuō)你這么小,就是你七老八十了,你還是我的妹妹啊!”哥哥說(shuō)著,將我背了起來(lái),遞給我雨傘,一步一步地出了家門。

到了學(xué)校,哥哥將我放下,看見我的背全濕了,生氣道:“我不是讓你把雨傘往后挪了嗎?你看看,你都淋濕了!”

“可是,我擋住了,你怎么辦呢?”我問道。

哥哥笑著摸了摸我的頭,說(shuō):”我是大人,淋濕了也不怕,你還小,淋濕了會(huì)感冒的。”

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇十三

周末,我和弟弟隨奶奶去街上買菜。剛剛?cè)r(shí),天空中就烏云密布,好像在向人們預(yù)告快下雨了。當(dāng)我們走出菜市場(chǎng),頭上便覺得有什么涼涼的東西滴落下來(lái)。一抬頭,竟然是小雨滴。漸漸地,雨由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)成傾盆大雨,在風(fēng)的“幫助”下,愈加肆意。房屋上,各種建筑物上,滿滿的都是雨的“杰作”。街上的行人,有的鉆進(jìn)私家車?yán)铮械膿伍_隨身攜帶的雨傘,還有的在屋檐下避雨,想等雨下完了再回家。可我們什么也沒帶,只好在屋檐下躲雨。等了好久,雨絲毫沒有一丁點(diǎn)兒疲倦的樣子,“啪啪”地下得更猛了。無(wú)奈之下,奶奶只好去超市買了一把傘。

奶奶撐開傘,我和弟弟連忙鉆入傘下,免得再受雨水無(wú)情的拍打,但我發(fā)現(xiàn)傘太小了,不能容下三人,便把弟弟擠在中間,將他保護(hù)起來(lái),奶奶更是努力把我和弟弟罩在傘下。走了一會(huì)兒,我悄悄問奶奶:“奶奶你也在傘下嗎?”傘那頭,傳來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“在。”我便放心地走著。過了會(huì)兒,我又對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你撐了那么久,一定很累了,還是讓我來(lái)?yè)我粫?huì)兒吧。”“不用,我不累,你照顧好弟弟就好。”傘那頭,一個(gè)溫和的聲音傳了過來(lái),我越發(fā)緊地?fù)е艿埽蛔屗挥晁艿桨氲巍?/p>

“啪啪……”傘外,雨依然淅淅瀝瀝地下著。

我第一次覺得那條通往家的路那樣漫長(zhǎng),迎面趕來(lái)的爸爸給我們送來(lái)了傘,我接過傘,讓奶奶和弟弟合撐一把,走在前面。結(jié)果我看見奶奶的左半邊身體,已經(jīng)被雨水全部打濕。濕漉漉的衣服貼在身上,冷冷的雨水拍打在奶奶身上,更滴進(jìn)了我的心里。

想到自己為了不淋濕而獨(dú)自享用著一把傘,把弟弟甩給奶奶,而奶奶一點(diǎn)沒有怪罪我的樣子,還時(shí)不時(shí)地提醒我小心腳下的水坑,所有的羞愧都一幕幕地浮現(xiàn)在我面前:常常為了一些小事亂發(fā)脾氣,為了自己不開心就找奶奶撒氣……,想到這兒我再也忍不住了:“奶奶讓弟弟和我一起撐傘吧,我們倆小一點(diǎn),你一個(gè)人撐一個(gè)傘吧!”奶奶依然溫柔地說(shuō):“不用了,你們倆個(gè)一起我不放心,你把你自己管好,不要淋濕就好了。”一股暖流涌上心頭,淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。不知何時(shí),兩行熱淚奪眶而出,仿佛連雨水都明白了我的小心思,拍打得更加肆無(wú)忌憚了。

一路跌跌撞撞,我們終于回到了家。我趕緊為奶奶沏了一杯熱茶,奶奶的眼里滿是感動(dòng),微笑著看著我……可是我想,這微不足道的茶,哪里比得上奶奶為我們付出的這些愛呢!

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇十四

早上,我被滴答滴答的雨聲吵醒,往窗外一瞧,雨霧茫茫,天氣陰沉沉的。

于是,我們一行人就冒雨來(lái)到了池塘邊。搭起雨蓬,做起了雨中垂釣人。這時(shí),只見雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)落在池塘里濺起一串串水泡,大的像雞蛋,小的像黃豆,有的像雙魚戲珠,有的像珍珠項(xiàng)鏈。忽然,我看見了一條亮晶晶的小魚躍出了水面,好象要跳龍門呢!我心里一陣驚喜。趕快拿起魚竿,放好魚餌,用力一甩,魚線在空中畫出一道優(yōu)美的弧線后,不見了蹤影,只有那色彩鮮艷的浮漂浮在水面。

等呀等,等呀等,雨水淋濕了我的衣服,風(fēng)兒吹的我渾身發(fā)冷,魚兒怎么還不上鉤?我真有點(diǎn)想打道回府了。正在這時(shí),那浮漂忽然像個(gè)調(diào)皮的小孩左右晃了一下,沉入水中,我心中大喜,魚兒,你終于上鉤了,我沉住氣,輕輕一拽,然后猛的一挑,只見一條筷子那么長(zhǎng),手掌那么寬的魚甩著尾巴被帶出了水面,是一條活蹦亂跳的鯽魚。魚塘的主人趕快跑來(lái)幫我取下魚,放到一個(gè)魚簍里。

真是工夫不負(fù)有心人呀,我按捺住喜悅的心情又甩處了魚鉤。雨,慢慢的小了。伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,呼吸著田野里清新的空氣,我愈戰(zhàn)愈勇,連連得手,短短四十分鐘的時(shí)間,我竟釣了五條魚,真是破記錄了!

看著自己的戰(zhàn)利品,我心里充滿得意和自豪。雖然,天氣不好,雨水淋濕了我的衣服和頭發(fā),可是我的心情卻是一片陽(yáng)光燦爛。這也許就是雨中垂釣的樂趣吧。

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇十五

那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,如同一朵張開花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風(fēng)雨中,是獨(dú)有的風(fēng)景。

“沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的樂譜,有節(jié)奏地演唱著。

一出門,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發(fā)未損,像獨(dú)特的水簾,不一會(huì)兒,傘便在雨中漸漸的消失了。

風(fēng)雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會(huì)消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會(huì)迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn),再大的風(fēng)雨都不值一提,這把傘會(huì)陪伴我的風(fēng)風(fēng)雨雨,有了它,我什么都不怕。

風(fēng)雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡(jiǎn)單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發(fā),有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會(huì)讓我有安全感,讓我有了溫暖。

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇十六

翻開記憶的書冊(cè),最值得我自豪的就是那次雨中過橋的經(jīng)歷了。

記得那是一個(gè)暑假的中午,我和爸爸回老家江西九江爬廬山。大約爬了一個(gè)小時(shí),就到了半山腰。我們簡(jiǎn)單吃了兩口飯,剛準(zhǔn)備接著爬山,只聽一聲悶雷,“轟隆”轉(zhuǎn)眼間下起了大雨,天也黑了下來(lái)。我勇敢地沖爸爸喊:“爸爸,我們接著爬山吧!”爸爸向我投來(lái)贊許的目光:“好呀!來(lái),女兒!穿上雨衣,我們繼續(xù)爬!”

正當(dāng)我信心十足地冒著大雨往上爬時(shí),前面的人群忽然擁堵起來(lái),有些大人更是掉頭下山了。爸爸連忙向別人打聽怎么了。原來(lái)前面有一座連接著廬山山峰與山峰之間的橋,非常險(xiǎn)峻。而且一座平常的橋就罷了,因?yàn)橄掠辏瑯蛎娣e水很多,需要趟著水過橋;趟著水過橋也就罷了,這個(gè)時(shí)候,橋下的河水已經(jīng)漲起了很多,水流湍急。一旦沒有扶住橋欄桿,滑倒,就有可能掉進(jìn)河里,沖到山下!我打起了退堂鼓:天哪!這簡(jiǎn)直就是人間“險(xiǎn)”境!我還是不要往上爬了吧!

但我又轉(zhuǎn)念一想:自己都爬這么高了,現(xiàn)在下山就會(huì)前功盡棄的,真是不甘心啊!而且,往前望去,過了橋,就有一個(gè)亭子可以避雨,休息。過橋還是中途退下山?我有些猶豫不決。這時(shí),爸爸似乎看透了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“來(lái),女兒,不要怕,我牽著你的手,你扶著橋欄桿,我們一起往上沖。”我勉強(qiáng)答應(yīng)了,心中有些不愿意。我用右手緊緊握住爸爸的左手,左手扶住欄桿,閉著眼睛,努力迎著暴雨和橋上的急流往上沖。一、二、三、四、五、六、七、八、九……我一步一步費(fèi)勁兒地往上沖了幾十步。當(dāng)我慢慢地睜開眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在橋的另一端了!這時(shí),掉在雨衣上的雨點(diǎn)兒,就像在彈奏著一首樂曲,正祝賀我成功過橋呢。

經(jīng)歷了這件事情,我更勇敢了。同時(shí),我還懂得了一個(gè)道理:只要有勇氣和智慧,一切困難都能迎刃而解!

雨中情的小學(xué)五年級(jí)大全(17篇)篇十七

昨天下午下了一場(chǎng)大雨,我們一家人坐在家里看電視。我臉朝著電視,目光卻不時(shí)飄向窗外的大雨,“好想出去玩水,但爸媽……”我不敢開口。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過頭笑著說(shuō):“兒子,是不是想出去玩水呀?”“嗯,想,想。”我像小雞啄米似的點(diǎn)頭,特別開心,媽媽就是這么善解人意,簡(jiǎn)直就是阿拉肚子里的蛔蟲呀,不,應(yīng)說(shuō)仙子。

“別出去了!下這么大雨,還出去?”爸爸威嚴(yán)地打斷了我們,雖然知道爸爸是為我好,但我還是像霜打的茄子一樣蔫了,十分郁悶,如果能在雨中玩水,那有多么暢快啊。最后還是媽媽支持我出去玩水,條件是必須帶上雨傘。爸爸也被仙子?jì)屨f(shuō)服,紳士般陪著我出去玩水嘍!

終于到雨中,我就立刻跑到水坑里亂跺腳蹦跶,這兒一蹦,那兒一跳,單腿的,雙腳的,再來(lái)一個(gè)旋轉(zhuǎn),變化花樣地激起水花,撩起水波,也不管有沒有把褲子弄濕,也不顧一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒,就是顧著開心地玩水。我又踢水,一腳踢下去,水花就像子彈一樣向前飛射出去很遠(yuǎn),落下時(shí)又激起大片水花,嘩嘩聲不斷,哈哈哈,真好玩,我為自己制造的聲效和畫面效果激動(dòng)又陶醉,我干脆把雨傘放到地上,頂著風(fēng)雨在水坑里要制造更宏偉壯觀的特效。“兒子,必須打傘!不打傘,就不準(zhǔn)在這兒玩水。”爸爸為了我的健康考慮,嚴(yán)肅地提醒我。

除了在水坑里玩水,我還用手指在墻上畫畫。我把手指放到水里沾一沾,再在墻上畫畫,左畫一只手,右畫一只手,上畫一個(gè)腦袋,下畫一雙腳,最后在中間畫一個(gè)身子,就成了一個(gè)小孩;然后又在小孩的左邊畫了個(gè)男人,在小孩的右邊畫了個(gè)女人,三個(gè)人手牽著手,看上去那么和諧,那么快樂,就像我們一家人一樣,多么溫馨愜意啊!

玩了三十分鐘左右,仙子?jì)寢尠竞昧思t糖姜湯,叫我們回家喝。

雨中戲水,回味無(wú)窮;紅糖姜湯,溫?fù)崞⑽福缓瞄_心的一天。

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作為一份個(gè)人工作總結(jié),述職報(bào)告的撰寫需要充分準(zhǔn)備和深入思考。遵循以下述職報(bào)告范文,可以幫助我們寫出一份令人滿意的述職報(bào)告。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了。驀然
通過撰寫學(xué)習(xí)心得,我們可以鞏固知識(shí)、深化理解,并找到自己需要改進(jìn)或加強(qiáng)的地方。下面是一些學(xué)習(xí)心得的精選,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。我很榮幸參加了江西教師網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。元宵節(jié)是我國(guó)各個(gè)名族的傳統(tǒng)
大班教案的實(shí)施需要教師與家長(zhǎng)的密切合作,共同關(guān)心和促進(jìn)幼兒的發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的大班教案范文,希望能給教師們提供一些思路和參考。一、活動(dòng)目的:1
聘用是一個(gè)漸進(jìn)的過程,需要逐步完善和優(yōu)化,以確保人才的流失率和招聘成本的控制。以下是一些企業(yè)在招聘過程中遇到的困難和解決辦法,歡迎參考借鑒。甲方:法定代表人:乙
通過寫讀后感,可以幫助讀者加深對(duì)作者寫作用意和創(chuàng)作方法的理解。下面是一些值得一讀的讀后感范文,相信會(huì)讓大家有所收獲。山東省淄博市臨淄區(qū)朱臺(tái)鎮(zhèn)桐林小學(xué)五年級(jí)二班郭
教學(xué)計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際應(yīng)用,使學(xué)習(xí)更有意義。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃模板和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過比較,使學(xué)生進(jìn)一步理解正比例和反比例的意義
應(yīng)急預(yù)案的制定需要考慮各種因素,包括人員組織、物資儲(chǔ)備、協(xié)調(diào)配合等多個(gè)方面。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),可以參考以下范文,從中獲取靈感和啟示。為確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各部
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、歸納和總結(jié)的方法。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人在不同情境下的體
人生是一座廣闊的花園,我們需要整理和修剪,才能使它更美麗。以下是小編為大家整理的人生總結(jié)實(shí)例,希望能給大家的總結(jié)提供一些參考。一、設(shè)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生探究的興趣。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)范文6:我通過這次實(shí)踐活動(dòng),意識(shí)到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐能夠幫助我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,加深對(duì)
小班教案的編寫不僅僅是為了指導(dǎo)教師的教學(xué)行為,也是為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。隨后,小編會(huì)為大家介紹一些適用于小班教學(xué)的經(jīng)典教案,供大家參考。1、通過多媒體教學(xué),初
大班教案的編寫還需要注重評(píng)估和反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)效果的達(dá)成。想要寫好一份大班教案,除了注重教學(xué)內(nèi)容和方法,還應(yīng)該注重教學(xué)資源的選擇和利用。以下是小
范本還可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧和手法,提高我們的寫作水平。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些精選的范文范本,了解一下它們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。中職學(xué)生主要以初中
范文范本是一種學(xué)習(xí)的工具,通過模仿和借鑒范本的優(yōu)點(diǎn),我們可以提高自己的寫作技能。接下來(lái),我將分享一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和指導(dǎo)。自xx年轉(zhuǎn)業(yè)安
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)和建議,可以提供參考和改進(jìn)方向。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)
教學(xué)工作計(jì)劃是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)事務(wù)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作,它對(duì)教師的教學(xué)效果起到關(guān)鍵性的作用。此處為大家整理了一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí),幫助我們更好地運(yùn)用,形成自己的思考和見解。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們的付出和努力進(jìn)行認(rèn)可和鼓勵(lì)的重要途徑。那么,現(xiàn)在請(qǐng)跟隨小編一起瀏覽一些關(guān)于社區(qū)工作總結(jié)的實(shí)用范文。石嘴山市積極開展一村(居)一法律顧問工作,
讀后感是一種對(duì)讀物內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)和思考,通過寫讀后感可以讓我們更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的書籍。9.在下面,我們將為大家分享一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對(duì)您有所
開學(xué)典禮是一個(gè)向新生傳遞學(xué)校價(jià)值觀和校訓(xùn)的重要途徑,它有助于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。通過閱讀范文,你可以了解到如何用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和流暢的結(jié)構(gòu)表達(dá)典禮
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。作為一名現(xiàn)代社會(huì)的公
演講稿范文是為了更好地展示自己的才華和能力而準(zhǔn)備的,它能夠吸引聽眾的注意力和贏得認(rèn)可。這些演講稿范文在結(jié)構(gòu)上層次分明、條理清晰,同時(shí)也兼具邏輯性和感染力,具有很
開學(xué)典禮是學(xué)校為歡迎新生和迎接新學(xué)期而舉行的一次莊重活動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀同學(xué)的開學(xué)典禮總結(jié),他們的思考和感受或許能夠引發(fā)我們的共鳴。各位同學(xué):新學(xué)期好
自我介紹是一種展示自己優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過簡(jiǎn)潔明了地陳述個(gè)人信息能夠吸引他人的關(guān)注和認(rèn)可。接下來(lái)是一些自我介紹的示范,希望對(duì)大家的自我介紹有所幫助和借鑒。
在這個(gè)喜慶的日子里,我感到無(wú)比榮幸地站在這里,向大家宣布一件重大的消息。下面是一些解決類似問題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。男:親愛的學(xué)哥學(xué)姐們。合:
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不同的魅力
閱讀范文范本可以幫助我們培養(yǎng)審美觀和判斷力,提高自己的寫作品味。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。論文摘要:體育
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的樂趣。有一天晚上突然
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。每一個(gè)人都有自己的一些好習(xí)慣
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬天,大地蘇醒了。
感恩是一種智慧,它讓我們更加懂得珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),以及在困境中保持樂觀和勇敢的心態(tài)。接下來(lái),我們將分享一些感恩日記的寫作技巧,希望對(duì)大家在感恩實(shí)踐中有所幫助。
中班教案的編寫需要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,注重因材施教。以下是小編為大家提供的中班教案范文,希望能夠激發(fā)教師們的教學(xué)創(chuàng)新和思考。1.練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作
寫心得體會(huì)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固和延伸,也是對(duì)過去經(jīng)歷的一種回顧和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家寫出更高質(zhì)量的總結(jié)。今日下午后兩節(jié)課,劉局
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示自己職業(yè)發(fā)展軌跡和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ闹匾ぞ摺_@是一份經(jīng)過HR專業(yè)人士精心篩選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望可以幫助大家更好地撰寫自己的簡(jiǎn)歷。戶口所在:揭陽(yáng)。國(guó)
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過對(duì)問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思
對(duì)工作進(jìn)行月度總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并加以總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1、堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo),
優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,如
競(jìng)選是一種通過角逐和競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取某一職位或榮譽(yù)的行為。這里整理了一些競(jìng)選活動(dòng)中的關(guān)鍵問題和解決方案,分享給大家。尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!如果我當(dāng)上了紀(jì)律委
在這個(gè)充滿喜悅與期待的時(shí)刻,我感到無(wú)比榮幸地?fù)?dān)任今天的主持人。以下是一些成功主持人的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭x-xx-x年10月25日星期四2
在幼兒園小班,孩子們通過多種活動(dòng)和游戲,開發(fā)他們的感知、語(yǔ)言和動(dòng)手能力。以下是小編為大家精選的幼兒園小班總結(jié)范例,希望能給大家提供一些參考。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兒
培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程,只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐。最后,希望這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文能夠激發(fā)大家對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的思考,共同進(jìn)步。
通過月工作總結(jié),我們可以深入思考自己在工作中的不足和短板,并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。小編從多個(gè)行業(yè)中收集了一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。
范文范本是寫作指導(dǎo)的有效工具,通過指導(dǎo)學(xué)生模仿和改寫范文,教師可以幫助學(xué)生培養(yǎng)寫作習(xí)慣和思維能力。范文范本是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。1.培養(yǎng)寶寶聽故事的興趣。
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。日歷一片一片地撕,月歷一張一張地看
教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。以下是小編為大家收集的一些教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠幫助大家更好地編寫和運(yùn)用教學(xué)工作計(jì)劃。
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。根據(jù)工作安排,我對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)
主體部分是演講稿的核心,教師應(yīng)該在其中充分展示自己的教育觀點(diǎn)和教學(xué)方法。在教師演講稿中,我們可以看到一些優(yōu)秀教師的思考和教育理念,值得我們深思。大家好!作為老師
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型文章的寫作特點(diǎn),從而提升我們的寫作水平。小編特意整理了一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一次對(duì)自身定位和職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會(huì),可以讓我們更加清楚地明確自己的發(fā)展方向。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一篇轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,了解一下優(yōu)秀的表達(dá)方式和內(nèi)容結(jié)
通過教學(xué)反思,教師可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行教學(xué)反思。昨夜雨疏風(fēng)驟,濃
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備一定的靈活性,隨時(shí)調(diào)整和適應(yīng)教學(xué)的實(shí)際情況。教學(xué)工作計(jì)劃的制定是一項(xiàng)令人充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),以下范文為大家提供了一些參考。“丁零零,丁零零……”
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)整體規(guī)劃和細(xì)節(jié)規(guī)劃相結(jié)合的原則,確保教學(xué)過程的有序性和連貫性。為了幫助大家更好地理解和編寫教學(xué)工作計(jì)劃,小編精心挑選了一些教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫建議突出自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,讓雇主對(duì)自己的發(fā)展方向和職業(yè)態(tài)度有一個(gè)清晰的認(rèn)知。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能夠給大家提供一些
學(xué)校是我們拓展眼界、培養(yǎng)能力的地方,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡。通過以下范文,你將了解到一些學(xué)校教育的新理念和關(guān)鍵詞。甲方:乙方:法定代表人:居民
發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該與場(chǎng)合相匹配,既要莊重大氣,又要親和力十足,以贏得聽眾的認(rèn)可和共鳴。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,為你提供了豐富的寫作素材。
通知是一種傳達(dá)信息和安排事務(wù)的方式,它能夠幫助我們及時(shí)了解重要消息。如果您對(duì)通知的撰寫感到迷茫,不妨先閱讀一些通知范文,從中汲取一些寫作的靈感。尊敬的家長(zhǎng)朋友們
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。接下來(lái)是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。每個(gè)人都有夢(mèng)想
通過研讀范本,我們可以了解一些優(yōu)秀作品的寫作思路和構(gòu)思過程,為我們的創(chuàng)作提供借鑒和啟發(fā)。推薦一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和幫助。親愛的老師、家長(zhǎng)
閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)大寫作的思路,提高文章的質(zhì)量和深度。為了方便大家寫作,小編特意整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)。
年終總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
大學(xué)生入黨是一個(gè)既莊重又莊嚴(yán)的儀式,它象征著個(gè)人對(duì)黨的忠誠(chéng)和為人民服務(wù)的決心。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀幾篇優(yōu)秀的大學(xué)生入黨申請(qǐng)書,以供參考和學(xué)習(xí)。各位老師同學(xué):大
在生活和工作中,積累心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。
教案的評(píng)價(jià)不僅要考慮教學(xué)目標(biāo)的完成情況,還要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果。在這里,小編為大家推薦的四年級(jí)教案示范,匯集了多位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
作為主持人,我將盡職盡責(zé),力求為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。感謝各位嘉賓的精彩演講和觀眾們的共同參與,這次活動(dòng)將圓滿結(jié)束。傳統(tǒng)上,中國(guó)春節(jié)是家人圍聚的時(shí)光。那你
黨員自我評(píng)議是黨員個(gè)人發(fā)展的必然要求,也是推動(dòng)黨組織建設(shè)的有效手段。黨員自我評(píng)議是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工作,是充分發(fā)揮黨員主體作用,促進(jìn)黨組織健康發(fā)展的重要
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?/div>
比賽可以讓人感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和刺激,在爭(zhēng)勝的過程中體驗(yàn)成就感。接下來(lái)是一些比賽技巧和竅門,希望對(duì)大家的表現(xiàn)有所啟發(fā)。國(guó)韻作文班教室里傳出了“加油,加油”的吶喊聲
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