培訓(xùn)計(jì)劃可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。如果你有任何關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃的問題和需求,歡迎隨時(shí)咨詢小編,我們將竭誠為你提供幫助和支持。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇一
根據(jù)農(nóng)村基層組織建設(shè)要求和縣委組織部安排部署,對(duì)農(nóng)村黨員進(jìn)行一次以學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆x中全會(huì)精神為主要內(nèi)容的集中教育培訓(xùn)勢在必行,現(xiàn)就今冬明春農(nóng)村黨員干部集中培訓(xùn)工作提出如下方案:
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面貫徹黨的十x大和十x屆x中全會(huì)精神,緊緊圍繞提高執(zhí)政能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展這一主題,以提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力為重點(diǎn),以增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo),本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新方式,落實(shí)責(zé)任,確保效果,進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì),充分發(fā)揮黨員干部建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的骨干帶頭作用,為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、培訓(xùn)形式和要求。
1、集中培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)對(duì)村“兩委”成員進(jìn)行集中培訓(xùn),培訓(xùn)從1月上旬開始,到1月中旬結(jié)束,培訓(xùn)時(shí)間7天,前3天集中授課,其余4天組織座談?dòng)懻摵蛯?shí)地參觀。每人要形成書面發(fā)言提綱,并上報(bào)存檔。培訓(xùn)由縣委黨校教師及有關(guān)單位專家到鎮(zhèn)辦集中授課、聘請(qǐng)部分優(yōu)秀村支部書記介紹治村經(jīng)驗(yàn)做法。集中培訓(xùn)全部結(jié)束后,黨委統(tǒng)一命題組織考試,成績作為考核村干部的依據(jù)之一。充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。要安排一個(gè)專題學(xué)習(xí),每次不少于1個(gè)學(xué)時(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志,要采取一定形式,到村為農(nóng)村黨員干部講課,或組織經(jīng)驗(yàn)介紹、座談?dòng)懻摰然顒?dòng),以促進(jìn)教育培訓(xùn)取得實(shí)效。
2、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)信息豐富、覆蓋面廣、靈活快捷、生動(dòng)直觀的優(yōu)勢,編播黨的基本知識(shí)、政策法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、婚育、衛(wèi)生和法制教育等群眾喜歡的節(jié)目,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)。
3、理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合。一方面,聘請(qǐng)專家教授或致富能手傳授最新致富技術(shù),提供科技咨詢。另一方面,由鎮(zhèn)黨委組織農(nóng)村黨支部書記到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí),解放思想、開闊視野,豐富科技知識(shí),提高科技致富的能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn),重點(diǎn)以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、社會(huì)主義榮辱觀、黨的紀(jì)律和農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化知識(shí)、尊重黨員主體地位等為主要內(nèi)容。對(duì)農(nóng)村黨組織書記進(jìn)行集中培訓(xùn),要根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,民營企業(yè)產(chǎn)業(yè)提升改造,發(fā)展旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)等方面進(jìn)行深入探討,以利于統(tǒng)一思想,形成共識(shí)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
明確責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村黨組織要切實(shí)組織好黨員教育培訓(xùn)的職責(zé),各村“兩委”班子成員要帶頭參加培訓(xùn)。要加強(qiáng)與農(nóng)村流動(dòng)黨員尤其是農(nóng)民工黨員的聯(lián)系,督促他們積極參加教育培訓(xùn),擴(kuò)大教育培訓(xùn)的覆蓋面。要把是否積極組織、帶頭參加教育培訓(xùn),作為民主評(píng)議黨員、干部的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。鎮(zhèn)黨委確定組織委員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,嚴(yán)格按培訓(xùn)安排組織培訓(xùn)。要按照培訓(xùn)時(shí)間安排,提前與相關(guān)授課單位取得聯(lián)系,并做好培訓(xùn)地點(diǎn)安排、培訓(xùn)人員通知、培訓(xùn)人員簽到、座談?dòng)懻摐?zhǔn)備等工作,向授課教師提出符合本鎮(zhèn)辦實(shí)際的授課建議,授課教師要盡量根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際組織內(nèi)容,保證培訓(xùn)工作質(zhì)量和效果。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇二
20xx年,社區(qū)黨員干部現(xiàn)代教育工作在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),亭趾社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作扎實(shí)開展并深入推進(jìn),取得了明顯效果。今年,為了進(jìn)一步做好黨員教育工作,提高學(xué)習(xí)效用,更好地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在加強(qiáng)社區(qū)基層黨組織建設(shè)、提高廣大黨員干部的整體素質(zhì)、推進(jìn)社區(qū)新發(fā)展的作用,制定了以下工作計(jì)劃:。
一、提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作。
首先,社區(qū)在20xx年初的黨員大會(huì)上明確提出了要求,把遠(yuǎn)程教育工作放在社區(qū)黨組織建設(shè)的重要位置,配備遠(yuǎn)教專職管理人員,進(jìn)一步統(tǒng)一社區(qū)班子人員的思想認(rèn)識(shí),明確黨員干部教育工作的重要性和必要性。落實(shí)遠(yuǎn)程教育聯(lián)絡(luò)員,不斷壯大遠(yuǎn)程教育工作隊(duì)伍,為遠(yuǎn)程教育的發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。充分發(fā)揮社區(qū)工作人員的潛能和優(yōu)勢,努力建設(shè)一支肯學(xué)、會(huì)用遠(yuǎn)程教育的工作者隊(duì)伍,為遠(yuǎn)程教育工作提供強(qiáng)有力的人才支撐。
二、完善管理機(jī)制,確保遠(yuǎn)程教育正常運(yùn)行。
開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中,要注意緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索和完善各項(xiàng)制度和機(jī)制,為遠(yuǎn)程教育工作的扎實(shí)開展提供保證。建立“隔日一查、每月預(yù)告、每月一問、每季一報(bào)”制度,及時(shí)下載和分類存儲(chǔ)中央、省、市教育平臺(tái)傳輸?shù)膶W(xué)習(xí)課件,定期向黨員干部群眾進(jìn)行節(jié)目預(yù)告,經(jīng)常聽取黨員干部學(xué)習(xí)收看后的意見和建議,不斷改進(jìn)站點(diǎn)管理和學(xué)用工作方式方法,做好信息反饋工作,定期向上一級(jí)遠(yuǎn)程教育辦公室書面匯報(bào)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。組織收看時(shí)落實(shí)好簽到,防止學(xué)習(xí)流于形式,學(xué)完記錄好學(xué)習(xí)內(nèi)容、組織討論交流,學(xué)后進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)估,并適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。完善日常管理機(jī)制,落實(shí)維護(hù)資金,為遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)、管理提供可靠的資金保障;強(qiáng)化管理責(zé)任,明確遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)ab崗管理員為具體責(zé)任人,對(duì)出現(xiàn)設(shè)備丟失、損壞、隨意改裝或挪用、侵占等情況的,追究相關(guān)責(zé)任;保證教學(xué)設(shè)施安全,對(duì)站點(diǎn)的硬件和軟件設(shè)施進(jìn)行登記造冊(cè),建立臺(tái)帳,并由專人管理,采取有效措施,切實(shí)提高遠(yuǎn)程教育場所防雷、防火、防盜、防塵、防潮的能力,對(duì)出現(xiàn)故障,及時(shí)排查解決,確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備安全正常運(yùn)行。
三、建立教學(xué)互動(dòng)機(jī)制,確保學(xué)習(xí)效果。
科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,根據(jù)受教人群的群體特性,對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方式等作出具體安排,針對(duì)社區(qū)黨員干部、居民群眾的學(xué)習(xí)需求,精心挑選,合理安排,適時(shí)組織開展學(xué)習(xí)交流、教學(xué)輔導(dǎo)、現(xiàn)場示范等活動(dòng)。重點(diǎn)是結(jié)合黨員學(xué)習(xí)日、活動(dòng)日、黨建月雙爭雙評(píng)活動(dòng)開展黨員教育,圍繞“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。對(duì)下載的課件建立電教片庫,每周一次整理。靈活學(xué)習(xí)形式。結(jié)合遠(yuǎn)教超市,根據(jù)學(xué)習(xí)的對(duì)象和教學(xué)內(nèi)容的不同,采取靈活多樣的形式,提高學(xué)習(xí)效果。增加交流環(huán)節(jié),在節(jié)目結(jié)束之后,要求每位黨員談?dòng)^后感,并做自由討論,提高觀看的效果,確保遠(yuǎn)教工作發(fā)揮真正的效果。
四、學(xué)以至用,保證社區(qū)基層組織建設(shè)取得新進(jìn)展。
充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的平臺(tái),培養(yǎng)黨員干部及居民群眾的新觀念,新思想,努力體現(xiàn)遠(yuǎn)教“黨員經(jīng)常受教育,居民長期得實(shí)惠”的根本要求。切實(shí)提高黨員干部的政治素質(zhì),提高黨組織的執(zhí)政能力,通過提高社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力,來增加社區(qū)解決實(shí)際問題的能力。引導(dǎo)社區(qū)居民群眾學(xué)習(xí)新技術(shù),創(chuàng)新觀念,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,推動(dòng)社區(qū)的科學(xué)發(fā)展。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇三
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的“xx大”、“十屆全國人大會(huì)議”為契機(jī),緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、受訓(xùn)者的積極性,采取突出重點(diǎn),分期培訓(xùn),完善管理,搞好服務(wù)和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效、普及提高與示范推廣相結(jié)合的原則,大力推廣普及先進(jìn)實(shí)用技術(shù),不斷提高農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品競爭力,為加快全面建設(shè)小康社會(huì)和推動(dòng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)大的科技動(dòng)力和智力支撐。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排,及時(shí)、合理地做好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)。
2、有目地的組織農(nóng)村黨員干部、農(nóng)戶觀看所下載的遠(yuǎn)教資源。
3、黨員干部、村黨員干部、致富能手,每人至少參加4期以上培訓(xùn)并作好登記,一般群眾至少動(dòng)員參加2期以上培訓(xùn)。
3、充分利用我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,形成由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府牽頭,學(xué)校配合,社會(huì)廣泛參與的培訓(xùn)機(jī)制。二是通過培訓(xùn),使農(nóng)民受到輪訓(xùn),每戶有一個(gè)科技明白人,掌握2-3門增收致富技術(shù),培養(yǎng)出一批在種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)村能源利用等方面的致富帶頭人。
三、培訓(xùn)課程安排。
主要以我鄉(xiāng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),突出玉米、小麥、養(yǎng)雞、大棚、特種養(yǎng)殖、小康建設(shè)、精神文明幾方面,輻射其他涉及到的行業(yè)。
培訓(xùn)時(shí)間以農(nóng)時(shí)和農(nóng)閑進(jìn)行靈活安排。
四、主要措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、上述所列培訓(xùn)內(nèi)容,各有關(guān)部門組織、協(xié)調(diào),由我校下載有關(guān)內(nèi)容并組織觀看。
2、規(guī)范操作,注重實(shí)效。培訓(xùn)時(shí),根據(jù)我鄉(xiāng)地域特點(diǎn),因地制宜、有針對(duì)性、突出實(shí)效性、規(guī)范教學(xué)、充分利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)資源,確保培訓(xùn)效果。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆x中全會(huì)精神,不斷加強(qiáng)我市黨員和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)教育,提高全市黨員、干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)和理論水平,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,按照市委要求,就我市20xx年度農(nóng)村黨員和基層干部培訓(xùn)教育制定如下計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目的。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使全市廣大農(nóng)村黨員和基層干部進(jìn)一步提高對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和十x大、十x屆x中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí),把學(xué)習(xí)政治理論同樹立正確的世界觀、人生觀結(jié)合起來,牢記黨的宗旨,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,推進(jìn)我市“兩業(yè)一城一市”建設(shè)進(jìn)程。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十x大、十x屆x中全會(huì)精神,中央、省委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)相關(guān)文件精神及《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》,進(jìn)一步宣傳貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見》,抓好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營管理知識(shí)培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)的培訓(xùn)以及村民自治等有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)形式。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和黨組織關(guān)系在赤的企業(yè)除按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)統(tǒng)一要求,分期分批組織實(shí)施好培訓(xùn)外,結(jié)合工作實(shí)際,按分級(jí)負(fù)責(zé)的要求有計(jì)劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)教育培訓(xùn)工作。在常規(guī)教育培訓(xùn)工作中,機(jī)關(guān)、事業(yè)單位黨員以自學(xué)為主,并充分利用每周集中學(xué)習(xí)日進(jìn)行,結(jié)合開展黨支部活動(dòng);企業(yè)黨員在自學(xué)的基礎(chǔ)上,由單位組織集中培訓(xùn);農(nóng)村黨員和村組干部的培訓(xùn)由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦事處黨委組織,時(shí)間不少于一周。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真做好培訓(xùn)安排,利用好信息通道,切實(shí)發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用。同時(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦黨委要在農(nóng)村黨員中有選擇性的集中培訓(xùn)一批掌握一至兩門農(nóng)業(yè)適用技術(shù)的科技致富帶頭人,充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用,以推進(jìn)我市農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程。
另外,今年我市將在適當(dāng)時(shí)候舉辦培訓(xùn)班對(duì)全市的村支部書記、村委會(huì)主任進(jìn)行集中培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
企業(yè)黨員集中培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由企業(yè)自身解決,農(nóng)村黨員和基層干部培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),由市委組織部和市財(cái)政局根據(jù)培訓(xùn)安排另行聯(lián)合行文通知。
根據(jù)農(nóng)村基層組織建設(shè)要求和縣委組織部安排部署,對(duì)農(nóng)村黨員進(jìn)行一次以學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆x中全會(huì)精神為主要內(nèi)容的集中教育培訓(xùn)勢在必行,現(xiàn)就今冬明春農(nóng)村黨員干部集中培訓(xùn)工作提出如下方案:
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面貫徹黨的十x大和十x屆x中全會(huì)精神,緊緊圍繞提高執(zhí)政能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展這一主題,以提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力為重點(diǎn),以增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo),本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新方式,落實(shí)責(zé)任,確保效果,進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì),充分發(fā)揮黨員干部建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的骨干帶頭作用,為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、培訓(xùn)形式和要求。
1、集中培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)對(duì)村“兩委”成員進(jìn)行集中培訓(xùn),培訓(xùn)從1月上旬開始,到1月中旬結(jié)束,培訓(xùn)時(shí)間7天,前3天集中授課,其余4天組織座談?dòng)懻摵蛯?shí)地參觀。每人要形成書面發(fā)言提綱,并上報(bào)存檔。培訓(xùn)由縣委黨校教師及有關(guān)單位專家到鎮(zhèn)辦集中授課、聘請(qǐng)部分優(yōu)秀村支部書記介紹治村經(jīng)驗(yàn)做法。集中培訓(xùn)全部結(jié)束后,黨委統(tǒng)一命題組織考試,成績作為考核村干部的依據(jù)之一。充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。要安排一個(gè)專題學(xué)習(xí),每次不少于1個(gè)學(xué)時(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志,要采取一定形式,到村為農(nóng)村黨員干部講課,或組織經(jīng)驗(yàn)介紹、座談?dòng)懻摰然顒?dòng),以促進(jìn)教育培訓(xùn)取得實(shí)效。
2、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)信息豐富、覆蓋面廣、靈活快捷、生動(dòng)直觀的優(yōu)勢,編播黨的基本知識(shí)、政策法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、婚育、衛(wèi)生和法制教育等群眾喜歡的節(jié)目,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)。
3、理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合。一方面,聘請(qǐng)專家教授或致富能手傳授最新致富技術(shù),提供科技咨詢。另一方面,由鎮(zhèn)黨委組織農(nóng)村黨支部書記到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí),解放思想、開闊視野,豐富科技知識(shí),提高科技致富的能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn),重點(diǎn)以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、社會(huì)主義榮辱觀、黨的紀(jì)律和農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化知識(shí)、尊重黨員主體地位等為主要內(nèi)容。對(duì)農(nóng)村黨組織書記進(jìn)行集中培訓(xùn),要根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,民營企業(yè)產(chǎn)業(yè)提升改造,發(fā)展旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)等方面進(jìn)行深入探討,以利于統(tǒng)一思想,形成共識(shí)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
明確責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村黨組織要切實(shí)組織好黨員教育培訓(xùn)的職責(zé),各村“兩委”班子成員要帶頭參加培訓(xùn)。要加強(qiáng)與農(nóng)村流動(dòng)黨員尤其是農(nóng)民工黨員的聯(lián)系,督促他們積極參加教育培訓(xùn),擴(kuò)大教育培訓(xùn)的覆蓋面。要把是否積極組織、帶頭參加教育培訓(xùn),作為民主評(píng)議黨員、干部的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。鎮(zhèn)黨委確定組織委員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,嚴(yán)格按培訓(xùn)安排組織培訓(xùn)。要按照培訓(xùn)時(shí)間安排,提前與相關(guān)授課單位取得聯(lián)系,并做好培訓(xùn)地點(diǎn)安排、培訓(xùn)人員通知、培訓(xùn)人員簽到、座談?dòng)懻摐?zhǔn)備等工作,向授課教師提出符合本鎮(zhèn)辦實(shí)際的授課建議,授課教師要盡量根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際組織內(nèi)容,保證培訓(xùn)工作質(zhì)量和效果。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇四
根據(jù)《湖北省精神衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)規(guī)劃(20xx-)》(鄂衛(wèi)辦發(fā)[20xx]10號(hào))通知要求,為落實(shí)衛(wèi)生部《重性精神疾病管理治療工作規(guī)范》及《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)精神衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高精神衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)水平和服務(wù)能力,適應(yīng)全縣精神衛(wèi)生專業(yè)工作發(fā)展的需要,制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
精神衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作將堅(jiān)持精神衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)修培訓(xùn)和在職崗位培訓(xùn)相結(jié)合,縣精神衛(wèi)生中心人員培訓(xùn)與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn)相結(jié)合,精神科醫(yī)師與其他科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)相結(jié)合。統(tǒng)一計(jì)劃安排,充實(shí)全縣精神衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,努力培養(yǎng)與全縣精神衛(wèi)生工作發(fā)展相適應(yīng)的精神衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,提高全縣精神衛(wèi)生的專業(yè)治療技術(shù)水平,提高全縣基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在精神疾病預(yù)防、重性精神病人的管理、康復(fù)等方面的服務(wù)能力,滿足全縣重性精神疾病患者的管理治療、心理健康教育、心理健康指導(dǎo)、心理行為問題的預(yù)防、心理危機(jī)干預(yù)工作的需要。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、縣精神衛(wèi)生中心和精神病醫(yī)院的培訓(xùn)對(duì)象按省、市培訓(xùn)計(jì)劃要求,參加相應(yīng)的進(jìn)修培訓(xùn),主要以精神疾病門診診療、慢性住院患者治療醫(yī)療應(yīng)急處置(或轉(zhuǎn)診、分類干預(yù))、信息收集(建檔)、隨訪管理等為重點(diǎn),同時(shí)了解國家有關(guān)精神衛(wèi)生的法律、法規(guī)。
2、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生科專業(yè)技術(shù)和管理人員以精神疾病和心理行為問題的預(yù)防、康復(fù)、健康教育、醫(yī)療應(yīng)急處置(或轉(zhuǎn)診、分類干預(yù))、信息收集(建檔)、隨訪管理等為重點(diǎn),同時(shí)了解國家有關(guān)精神衛(wèi)生的法律、法規(guī)。
四、培訓(xùn)形式。
1、縣精神衛(wèi)生中心和精神病醫(yī)院的培訓(xùn)對(duì)象按省、市培訓(xùn)計(jì)劃及醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展要求,參加相應(yīng)的精神衛(wèi)生公共管理培訓(xùn)和精神疾病患者診治進(jìn)修培訓(xùn)。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生科精神衛(wèi)生專業(yè)管理人員參加由縣精神衛(wèi)生中心組織的精神衛(wèi)生公共管理師資培訓(xùn)。
3、村衛(wèi)生室衛(wèi)生人員的精神衛(wèi)生防治知識(shí)培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科組織,縣精神衛(wèi)生中心對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
五、培訓(xùn)要求。
1、縣精神衛(wèi)生中心根據(jù)省、市培訓(xùn)計(jì)劃在20xx年月底以前完成精神衛(wèi)生專業(yè)管理人員培訓(xùn);縣精神病醫(yī)院在組建前確定一定的精神科醫(yī)生和精神科護(hù)士到省、市精神病醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)為縣精神病醫(yī)院建成早日投入使用做準(zhǔn)備。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生科精神衛(wèi)生專業(yè)管理人員由縣精神衛(wèi)生中心在20xx年月組織培訓(xùn)。
3、村衛(wèi)生室衛(wèi)生人員的精神衛(wèi)生防治知識(shí)培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科在參加縣培訓(xùn)后進(jìn)行,必須在20xx年月前完成。
縣精神衛(wèi)生中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科要按照培訓(xùn)計(jì)劃,做好精神衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的管理工作,對(duì)精神衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的名稱、形式、學(xué)時(shí)、日期、考核結(jié)果等予以記錄留檔備查,并為每為參加培訓(xùn)的學(xué)員建立《精神衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考核表》及《精神衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)名單統(tǒng)計(jì)表》。
縣衛(wèi)生局將組織專班對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核評(píng)估。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇五
把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為農(nóng)村全面小康建設(shè)的提質(zhì)工程來抓近兩年來,資興市按照“抓培訓(xùn)、興產(chǎn)業(yè)“的思路,把推行農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為農(nóng)村全面小康建設(shè)的重要手段,積極探索,大膽實(shí)踐,堅(jiān)持“建管”并舉,注重“學(xué)用”結(jié)合,遠(yuǎn)程教育工作取得明顯成效,在郴州市乃至全省處于先進(jìn)行列。到目前為止,全市已投入300多萬元,建成與全國各地網(wǎng)站互聯(lián)互通的《湖南紅星網(wǎng)資興分站》和36個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)展型、70個(gè)基本型遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。共舉辦各類教育教學(xué)活動(dòng)達(dá)800余次,培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部群眾4萬余人次。我們的主要做法是:一、突出抓組織領(lǐng)導(dǎo),形成共建合力市委高度重視,多次專題研究,專門部署。全市各級(jí)各有關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成共建合力。一是建機(jī)構(gòu),提供組織保障。市委成立了書記任組長的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市委組織部在試點(diǎn)工作啟動(dòng)之初,及時(shí)成立了遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作籌備辦公室,在充分整合黨員電化教育中心人員的基礎(chǔ)上,公開選調(diào)了2名懂技術(shù)、會(huì)管理的工作人員,聘請(qǐng)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家擔(dān)任工作指導(dǎo)顧問和技術(shù)顧問。市編委批準(zhǔn)設(shè)立了市遠(yuǎn)教辦,為市委組織部管理的副科級(jí)行政單位,核定行政編制3人,其中主任1人。全市28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)市直部門均成立了以黨組織負(fù)責(zé)人為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門建立了遠(yuǎn)程教育辦公室,276個(gè)村、16個(gè)社區(qū)設(shè)立了遠(yuǎn)程教育點(diǎn),配備了專兼職工作人員,落實(shí)了工作場地和經(jīng)費(fèi),為扎實(shí)開展遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。二是廣宣傳,營造濃厚氛圍。先后2次召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的專題會(huì)議,具體安排部署試點(diǎn)工作,并通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,開辟專欄或?qū)n}節(jié)目,廣泛開展宣傳,層層進(jìn)行發(fā)動(dòng)。市廣播電視臺(tái)、《資興黨建網(wǎng)》、《資興信息網(wǎng)》、《資興通訊》分別開辟了遠(yuǎn)程教育專欄,及時(shí)報(bào)道全市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作動(dòng)態(tài)和進(jìn)展情況,宣傳典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡。營造了做好遠(yuǎn)程教育工作的濃厚氛圍。三是勤督查,形成共建合力。市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門檢查調(diào)研,掌握工作進(jìn)展情況,了解存在的突出問題,并先后6次召開現(xiàn)場辦公會(huì)研究解決實(shí)際問題。市委書記黃湘鄂、副書記陳湘安、組織部長周亦彬等領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,親自布署,親自檢查指導(dǎo)。市遠(yuǎn)教辦建立了工作月小結(jié)、季通報(bào)制度,加強(qiáng)與各站點(diǎn)的信息溝通,定期督促檢查,實(shí)地了解情況,督查情況下發(fā)情況通報(bào),提出整改意見,并與年終黨建工作考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門積極行動(dòng),“抓點(diǎn)示范”,以點(diǎn)促面。全市形成了齊抓共管、上下配合、左右聯(lián)動(dòng)、各方支持的良好工作格局。二、突出抓資源整合,科學(xué)規(guī)劃推進(jìn)按照“整合資源、科學(xué)規(guī)劃、分類試點(diǎn)、建好網(wǎng)絡(luò)、整體推進(jìn)”的原則,努力夯實(shí)工作基礎(chǔ)。一是細(xì)摸底,整合各方資源。共發(fā)放調(diào)查表1000多份,測算數(shù)據(jù)10000多個(gè),切實(shí)摸清了全市鄉(xiāng)村黨建陣地建設(shè)、中小學(xué)布局、寬帶網(wǎng)及衛(wèi)星電視到鄉(xiāng)入村等情況,并層層建立臺(tái)帳。市遠(yuǎn)教辦立足實(shí)際,注重結(jié)合,將遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施納入黨政信息網(wǎng)建設(shè)的范疇,將涉農(nóng)、計(jì)生、政法、教育等有關(guān)政策、文件和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、知識(shí)及時(shí)上傳到遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站上,不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容,突出本地特色,充分整合了基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)等多方面的資源。二是分類別,科學(xué)制定方案。根據(jù)摸底掌握的實(shí)際情況,制定了《資興市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施方案》和《終端站點(diǎn)建設(shè)詳規(guī)》,將各項(xiàng)工作任務(wù)、工作目標(biāo)、實(shí)施步驟、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化。在站點(diǎn)建設(shè)的規(guī)劃中,我們實(shí)行“三先三后”的辦法,即“先易后難、先點(diǎn)后面、先近后遠(yuǎn)”。經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的地方,發(fā)展可快一些;經(jīng)濟(jì)條件較差的地方,設(shè)備配置可降低一些;還不具備條件建站點(diǎn)的偏遠(yuǎn)地區(qū),可緩一步;只具備建基本型站點(diǎn)的地方,不盲目追求升級(jí)為擴(kuò)展型,具備建擴(kuò)展型的地方,按要求配置設(shè)備;但首批終端接收站點(diǎn)全部按“郴州領(lǐng)先,全省一流”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。在具體實(shí)施中,我們采取“先試點(diǎn)、后推廣”皆方式,建設(shè)工作分準(zhǔn)備、基礎(chǔ)建設(shè)和完善提高三個(gè)階段。科學(xué)合理的方案,為遠(yuǎn)程教育工作有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)提供了保證。三是建網(wǎng)絡(luò),構(gòu)筑教學(xué)平臺(tái)。投入20多萬元,建成《湖南紅星網(wǎng)資興分站》,開通以實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)平臺(tái),分設(shè)符合基層黨元干部群眾需要的遠(yuǎn)教動(dòng)態(tài)、致富之橋、鄉(xiāng)土專家等25個(gè)欄目。市遠(yuǎn)程教育網(wǎng)以視頻為特色,具有信息發(fā)布、電子郵件、課件節(jié)目制作等功能,與資興黨建、全國各地遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站及全國各地網(wǎng)站互聯(lián)互通。并通過不斷收集各種資料和信息,補(bǔ)充和更新網(wǎng)站內(nèi)容,使網(wǎng)站進(jìn)一步突出資興特色。利用遠(yuǎn)程教育專用電視頻道,將中央的衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育節(jié)目,通過硬盤播出系統(tǒng)傳輸?shù)饺械乃杏芯€電視用戶,大大提高了教學(xué)資源的覆蓋面和利用率。三、突出抓“建管”并舉,提高建管水平按照“逐年逐步推廣,三年兩步完成”的要求,實(shí)行建管并舉,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)和管理。一是高標(biāo)準(zhǔn),狠抓站點(diǎn)建設(shè)。一方面,明確制定站點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),提出質(zhì)量建設(shè)要求,要求首批終端接收站點(diǎn)全部按“郴州領(lǐng)先,全省一流”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),達(dá)到“八有”要求,即有彩電、有vcd或dvd、有音響、有投影儀、有電腦、有衛(wèi)星接收系統(tǒng)、有打印機(jī)、有空調(diào)。另一方面,建立責(zé)任體系,強(qiáng)化建設(shè)單位、承建單位的質(zhì)量監(jiān)督責(zé)任,要求中心機(jī)房、主會(huì)場、分會(huì)場及鄉(xiāng)村站點(diǎn)制定工程實(shí)施方案,建立“承建單位政治責(zé)任與服務(wù)義務(wù)共擔(dān)、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏、建設(shè)質(zhì)量與工程進(jìn)度同保、合同與法律責(zé)任同履行”的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。去年4月份,全市首批36個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)展型終端接收站點(diǎn)全部建成,達(dá)到“八有”要求,并順利通過上級(jí)組織的驗(yàn)收,試點(diǎn)工作得到省委組織部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。目前,第二批70個(gè)站點(diǎn)的建設(shè)正在按計(jì)劃、按步驟推進(jìn)。二是嚴(yán)制度,強(qiáng)化管理責(zé)任。先后制定《遠(yuǎn)程教育管理中心行為規(guī)范》、《遠(yuǎn)程教育管理中心干部“六要”》、《開展遠(yuǎn)程黨建活動(dòng)制度》、《遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)制度》、《遠(yuǎn)教電腦室紀(jì)律》、《管理員操作規(guī)則》、《電腦操作注意事項(xiàng)》等規(guī)章制度,規(guī)范了遠(yuǎn)教工作者和站點(diǎn)管理員的'工作行為。同時(shí),印發(fā)專門的《設(shè)備管理辦法》和《設(shè)備管理臺(tái)帳》,對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備的登記管理、領(lǐng)用、使用、維修、報(bào)廢、考核與獎(jiǎng)懲等方面作出明確規(guī)定,確定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦主任為所轄行政區(qū)域內(nèi)站點(diǎn)設(shè)備管理的第一責(zé)任人,各村黨支部書記為本村站點(diǎn)設(shè)備管理的第一責(zé)任人,對(duì)站點(diǎn)設(shè)備管理中出現(xiàn)的問題負(fù)主要責(zé)任,并參照國有資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。三是硬要求,鍛造“三支隊(duì)伍”。黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)專業(yè)性和技術(shù)性都很強(qiáng)的工作,必須有一支素質(zhì)較高的由教學(xué)、管理和操作人員組成的骨干隊(duì)伍作支撐。我們特別注重隊(duì)伍建設(shè),按照“思想過硬、業(yè)務(wù)嫻熟、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、責(zé)任感強(qiáng)”的硬要求,嚴(yán)把“入口關(guān)”,加大培訓(xùn)力度,著力鍛造了“三支隊(duì)伍”。一是依托黨校、農(nóng)廣校和農(nóng)村中小學(xué)的相關(guān)力量,鍛造一支由教師、管理人員和技術(shù)人員組成的專兼職遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理和技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。二是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村中小學(xué)校,鍛造一支由較高學(xué)歷干部和教師組成的操作員隊(duì)伍。三是依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、市級(jí)部門和各單位黨組織,鍛造一支高素質(zhì)的信息員隊(duì)伍。目前,全市共有專兼職遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理和技術(shù)服務(wù)人員106名,信息員276名。通過鍛造“三支隊(duì)伍”,為全市開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供了有力的人才保障和智力支持。四、突出抓“學(xué)用”結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)用能力按照“邊建、邊管、邊學(xué)、邊用”的要求,建好一個(gè),用好一個(gè),采取多形式抓學(xué)習(xí)、抓應(yīng)用,增強(qiáng)廣大黨員干部群眾的學(xué)用能力。一是重實(shí)用,自制“鄉(xiāng)土教材”。通過發(fā)放問卷、召開座談會(huì)等形式,對(duì)教學(xué)需求進(jìn)行了深入調(diào)查摸底。在此基礎(chǔ)上,制定下發(fā)了《資興市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課件制作工作規(guī)劃》,對(duì)全市教學(xué)課件制作進(jìn)行了部署。把廣大黨員干部群眾關(guān)心的、迫切需要的內(nèi)容,列入了制作重點(diǎn)。聯(lián)合科技、農(nóng)業(yè)、廣電等部門,將東江魚、東江果、黑山羊、生豬養(yǎng)殖、雜交稻制種等主導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和基層先進(jìn)黨員、先進(jìn)黨支部的事跡拍成專題片放進(jìn)網(wǎng)站,制成光盤發(fā)行到基層站點(diǎn)。試點(diǎn)以來,共拍攝制作了36部符合省衛(wèi)星專用頻道播出標(biāo)準(zhǔn)、適合農(nóng)村實(shí)際和黨員干部群眾需要的“鄉(xiāng)土教材”,保證了農(nóng)村黨員干部群眾能夠看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。二是講靈活,創(chuàng)新教學(xué)形式。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的不同層次、不同需求和作息時(shí)間等方面差異,指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本地實(shí)際,靈活采用多種教學(xué)形式。在時(shí)間安排上,利用晚上、休息時(shí)間,分期分批組織學(xué)習(xí);在教育內(nèi)容上,對(duì)專業(yè)技能知識(shí),按產(chǎn)業(yè)分類,組織從事相同行業(yè)生產(chǎn)的黨員群眾分組學(xué)習(xí);對(duì)一些尚未形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模,或還未找到合適生產(chǎn)項(xiàng)目的群眾,只要本人有要求,可隨時(shí)點(diǎn)播,不限人數(shù),不限時(shí)間,隨到隨看。三是重長效,構(gòu)建考核機(jī)制。初步探索建立了教學(xué)管理激勵(lì)考核機(jī)制。考核評(píng)估的內(nèi)容,主要是看各接收點(diǎn)的設(shè)備是否得到了妥善保存和有效利用;農(nóng)村黨員干部通過教育培訓(xùn),思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)是否有了新的提高;農(nóng)民群眾所得到的實(shí)惠是否有了新的增加;農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是否有了新的增強(qiáng)。開展“五個(gè)好”終端接收站點(diǎn)評(píng)選活動(dòng),對(duì)作用發(fā)揮好的基層站點(diǎn)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)作用發(fā)揮不夠好的站點(diǎn)給予通報(bào)批評(píng),激勵(lì)基層站點(diǎn)搞好教學(xué)服務(wù)。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇六
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央在新時(shí)期作出的一項(xiàng)體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的戰(zhàn)略舉措接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育。
吧。
長興路街道轄3個(gè)行政村,2個(gè)社區(qū),共有16個(gè)基層黨組織,1020名黨員。現(xiàn)有5個(gè)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn),其中村3個(gè)、機(jī)關(guān)1個(gè),宏達(dá)社區(qū)依托街道“同心家園”新建了宏達(dá)社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),銀河社區(qū)站點(diǎn)正在建設(shè)中。今年以來,街道農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育堅(jiān)持以黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),以站點(diǎn)管理為主線,以學(xué)用結(jié)合為重點(diǎn),立足創(chuàng)新、分層施教、抓點(diǎn)示范、全面推進(jìn),較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在提高黨員素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的主陣地作用。
一、健全機(jī)構(gòu),完善制度,各項(xiàng)保障有了新加強(qiáng)。
一是街道黨工委根據(jù)需要對(duì)街道遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了變更,形成主管主抓,層層落實(shí)的良好局面,將各項(xiàng)工作落實(shí)到人;二是將遠(yuǎn)程教育工作列入街道組織工作年度計(jì)劃,把開展遠(yuǎn)程教育工作列入黨工委黨建日常工作當(dāng)中;三是各站點(diǎn)也分別健全領(lǐng)導(dǎo)小組,保證黨(總)支部書記親自抓,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展;四是根據(jù)實(shí)際情況,修訂健全了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《播放人員職責(zé)》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》等多個(gè)。
規(guī)章制度。
各站點(diǎn)制成版面上墻規(guī)范了對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的管理使遠(yuǎn)程教育工作有章可循保證了各項(xiàng)工作的有序開展。
二、強(qiáng)化素質(zhì),選配能人,隊(duì)伍建設(shè)提上新水平。
我們注重把那些政治素質(zhì)好、文化水平高、年富力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)水平較高的能人挑選充實(shí)到站點(diǎn)工作崗位,自從各村都有“大學(xué)生村干部”后,我們就從“大學(xué)生村干部”中挖掘人才,他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識(shí)水平相對(duì)較高,比較適合管理員工作,所以,我們加強(qiáng)培養(yǎng)力度,使他們精通遠(yuǎn)程教育工作相關(guān)知識(shí)和技能,目前,3個(gè)村的站點(diǎn)管理員都是“大學(xué)生村干部”,機(jī)關(guān)和社區(qū)的管理員也都是20出頭的大學(xué)畢業(yè)生。
三、完善設(shè)施,提高檔次,基礎(chǔ)建設(shè)邁上新臺(tái)階。
一是定期深入3個(gè)村的站點(diǎn)進(jìn)行全面摸底檢查,嚴(yán)格按照防火、防盜、防雷、防潮、防塵;教室好、桌凳好、燈光好、線路好、環(huán)境好的“五防五好”要求,對(duì)各站點(diǎn)存在問題提出了整改意見,并明確整改時(shí)限督導(dǎo)整改。二是宏達(dá)社區(qū)依托街道“同心家園”新建立了宏達(dá)社區(qū)遠(yuǎn)程教育播放站點(diǎn),“同心家園”投資100多萬元,以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的要求建設(shè)有圖書室、棋牌室、書畫室、網(wǎng)絡(luò)室、活動(dòng)大廳、遠(yuǎn)程教育播放廳,配備有電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、投影儀、乒乓球案、桌椅、凳子等設(shè)備形成了綜合性的服務(wù)平臺(tái),社區(qū)黨員居民既可以在同心家園通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)接收教育,同時(shí)還可以開展各種豐富多彩的文化娛樂活動(dòng);各村則在村級(jí)組織活動(dòng)場所進(jìn)行改擴(kuò)建的同時(shí),對(duì)各村站點(diǎn)建設(shè)提出了提高檔次、建精品站點(diǎn)的新要求。老鴉陳村投入資金近20萬元,對(duì)遠(yuǎn)程教育播放站點(diǎn)進(jìn)行了全面的升級(jí)改造,新購置了投影機(jī)、空調(diào)、聯(lián)排桌椅等,能容納130多人的新站點(diǎn)目前已投入使用。王砦村站點(diǎn)面積200多平方米,配備了52寸液晶電視和空調(diào),各項(xiàng)版面也進(jìn)行了更新。南陽寨村站點(diǎn)更換了機(jī)頂盒和電視機(jī),使播放更加流暢。
四、因地制宜,有的放矢,學(xué)用結(jié)合提升新境界。
我街道地處城郊結(jié)合部,近幾年來,隨著調(diào)味品批發(fā)市場、水產(chǎn)批發(fā)市場、自行車批發(fā)市場、五金機(jī)電批發(fā)市場等大型批發(fā)市場的建成以及冷庫和企業(yè)的不斷增多,還有省體育中心、鄭大體院等單位搬遷入駐,3個(gè)村的土地急劇減少,目前基本開發(fā)殆盡,農(nóng)民逐漸從土地耕種轉(zhuǎn)到二產(chǎn)、三產(chǎn)上來。對(duì)此,我們及時(shí)調(diào)整工作思路,按照“內(nèi)容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求,根據(jù)農(nóng)民需求有針對(duì)性的安排遠(yuǎn)程教育播放內(nèi)容。一是為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)搭建良好學(xué)習(xí)平臺(tái)。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)安排,適時(shí)利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)集中開展教育活動(dòng),通過收看輔導(dǎo)講座,創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)匯總涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,讓黨員干部深入學(xué)習(xí)了在中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話精神和創(chuàng)先爭優(yōu)中的各項(xiàng)要求,扎實(shí)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),充分發(fā)揮街道社區(qū)基層黨組織和黨員服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定的作用,營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣。二是積極開展黨員群眾致富能力培訓(xùn)。各村針對(duì)黨員群眾辦企業(yè)熱情較高的實(shí)際,安排了市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)講座等內(nèi)容,引導(dǎo)群眾獲取各類致富信息和實(shí)用技術(shù),破解致富難題。王砦村莽原糧食機(jī)械制造廠成立幾年來,產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷非洲歐洲,產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益。老鴉陳村外來人口多,服務(wù)行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅謇锞徒?jīng)常播放各類服務(wù)業(yè)的知識(shí)和信息,引導(dǎo)黨員群眾開辦各類服務(wù)項(xiàng)目,為流動(dòng)人口提供良好的服務(wù),并從中增加收入。三是努力提高黨員群眾綜合素質(zhì)。著眼將遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建成農(nóng)村精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的主陣地,通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),播放有關(guān)黨的各項(xiàng)方針政策知識(shí)講座和階段性的工作重點(diǎn),引導(dǎo)黨員群眾關(guān)心黨和國家的大事,提高黨性意識(shí)和責(zé)任感;通過播放現(xiàn)代法律法規(guī)講座,提高黨員群眾依法辦事的能力;通過開展“遠(yuǎn)程教育宣傳月”、“紅色電影月”等活動(dòng),播放多部紅色電影和各類文藝節(jié)目,在黨員群眾中倡樹文明新風(fēng),減少各類不穩(wěn)定因素,營造和諧團(tuán)結(jié)的發(fā)展氛圍。
農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施一年來,取得了較為明顯的成效。一是廣大農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)提供了廣闊天地,他們通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),思想得到進(jìn)一步的解放,視野得到了拓寬,綜合素質(zhì)得到了提高。二是增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于廣大黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來,樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。由于遠(yuǎn)程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿足農(nóng)村黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求,通過對(duì)教育教學(xué)、計(jì)劃生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),從而在一定的程度上提高了工作水平,推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。
在新的一年,我們參加社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育,其意義在于提高我們黨員的政治素質(zhì),是用馬列主義,特別是用鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝我們的頭腦,使我們牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想以及正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,經(jīng)受住和平環(huán)境和改革開放的考驗(yàn),始終在思想上、政治上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)定地貫徹落實(shí)黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,努力繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),廉潔奉公,反對(duì)腐敗。這是廣大黨員先鋒模范作用的重要體現(xiàn),也是現(xiàn)階段檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員的根本標(biāo)志。通過學(xué)習(xí),我對(duì)如何在新時(shí)期保持黨員的先進(jìn)性、反腐倡廉以及公司建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)等問題都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,也更加明確了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)。下面是我的一些體會(huì):
1.改革開放新形勢下,必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念改革開放極大地解放和促進(jìn)了我國生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人們思想觀念和生活方式的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也不可避免地帶來一些負(fù)面影響:資本主義意識(shí)形態(tài)和西方文化的滲透使一些黨員良莠不分,為金錢奮斗,個(gè)人利益至上,享樂主義嚴(yán)重,失去了理想信念。但是,真正的共產(chǎn)黨員必須牢固樹立實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)這一堅(jiān)定的理想信念,保持政治頭腦清醒,明確政治方向。“砍頭不要緊,只要主義真”,表現(xiàn)出共產(chǎn)黨人堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念的純潔性和堅(jiān)定性。新中國成立后,全黨同志懷著共產(chǎn)主義偉大理想,憧憬美好的社會(huì)主義,帶領(lǐng)人民群眾很快治愈了戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,勝利地實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義所有制改造,掀起了轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)熱潮,發(fā)展速度使西方資本主義嘆為觀止。在改革開放新的歷史條件下,堅(jiān)定理想信念同樣是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最集中、最典型、最本質(zhì)的表現(xiàn),缺少這一條就不可能是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。
2.社會(huì)主義初級(jí)階段,發(fā)展經(jīng)濟(jì)、致富群眾是黨員先進(jìn)性的第二個(gè)表現(xiàn)我國將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,在這一時(shí)期,帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)職工群眾致富是黨員先進(jìn)性的又一要求。這是因?yàn)椋旱谝唬缮鐣?huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾所決定。這個(gè)主要矛盾就是人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求同落后生產(chǎn)之間的矛盾。解決這一主要矛盾的根本途徑是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。黨的中心任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。黨員的模范作用必須隨黨的中心任務(wù)的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移,圍繞中心任務(wù)發(fā)揮作用,其先進(jìn)性才具有時(shí)代特征。戰(zhàn)爭年代要求黨員沖鋒在前、退卻在后、多打勝仗;而現(xiàn)階段則要求黨員帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì),為四化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力,為解放和發(fā)展生產(chǎn)力貢獻(xiàn)力量。第二,由黨的性質(zhì)所決定。我們黨是全國各族人民利益的忠實(shí)代表,新民主主義革命時(shí)期,為推翻三座大山,為中華民族自由,為人民翻身解放,無數(shù)黨員流血犧牲,前赴后繼,在炮火紛飛的戰(zhàn)場,在布滿陷阱的魔窟,發(fā)揮著模范作用,在生與死的考驗(yàn)中表現(xiàn)其先進(jìn)性。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,人民已經(jīng)當(dāng)家作主,關(guān)鍵是讓人民富裕,讓國家富強(qiáng)。積極實(shí)踐“三個(gè)代表”,誠心誠意帶領(lǐng)職工群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),共同致富,走強(qiáng)國富民之路,是黨員義不容辭的責(zé)任,也是黨員先進(jìn)性的具體表現(xiàn)。第三,由當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整出現(xiàn)的新情況所決定。我國正在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡,國家對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行重大調(diào)整,部分職工在調(diào)整中下崗、失業(yè),生活困難,在這個(gè)轉(zhuǎn)軌的特殊時(shí)期,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不僅在于要理解這些暫時(shí)的困難,做好宣傳和思想政治工作,更重要的是積極創(chuàng)造條件,開拓就業(yè)渠道,組織他們?cè)倬蜆I(yè),幫助他們走出困境,使他們的生活水平與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。無疑,貫徹執(zhí)行黨的基本路線,圍繞黨的中心任務(wù),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去,帶領(lǐng)職工群眾走富裕的道路,是實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體行動(dòng),是黨員在社會(huì)主義初級(jí)階段先進(jìn)性的特質(zhì)要求。三是市場經(jīng)濟(jì)的市儈性毒化著黨組織的健康肌體。如爾虞我詐、坑蒙拐騙、投機(jī)取巧等等,受其影響,少數(shù)黨員個(gè)人主義惡性膨脹,索賄受賄,敲詐勒索,侵吞國家、集體財(cái)產(chǎn)。市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響使少數(shù)黨員的價(jià)值取向偏離了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
因此,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,高尚的價(jià)值取向不能不成為黨員先進(jìn)性的一個(gè)重要的特質(zhì)要求。從這一要求出發(fā),每個(gè)黨員必須做到:
第一,必須辯證地看待個(gè)人利益和人生價(jià)值。社會(huì)主義的分配原則是以按勞分配為主體和效率優(yōu)先、兼顧公平,肯定了黨員通過自己的勞動(dòng)可以獲得與其勞動(dòng)等價(jià)的合法收入,即合法利益。從這個(gè)意義上講黨員獲得的合法利益越多越好,越多越光榮,因?yàn)樗从沉它h員對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),從一個(gè)側(cè)面展示了黨員的人生價(jià)值,但不代表黨員個(gè)人利益的獲得與個(gè)人價(jià)值等同。黨員在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)獲得個(gè)人利益,但實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值并不完全為追求個(gè)人利益。實(shí)踐黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù),樂于奉獻(xiàn),不求索取,這正是共產(chǎn)黨員的可貴品質(zhì)和個(gè)人價(jià)值。
第二,必須妥善處理好各種利益關(guān)系,正確把握價(jià)值取向。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)成份多樣化、經(jīng)濟(jì)利益多元化的格局,共產(chǎn)黨員必須妥善處理好各種利益關(guān)系,黨的利益、國家利益、民族利益高于一切,這是共產(chǎn)黨員任何時(shí)候都必須遵循、不能動(dòng)搖的原則,放棄了這條原則就不是共產(chǎn)黨員。
第三,必須堅(jiān)持黨的宗旨,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。所有共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)在“為人民服務(wù)”的實(shí)踐中,不以報(bào)酬為條件,不以金錢為目標(biāo),努力干好本職工作,遇到艱難險(xiǎn)阻,遇到矛盾和斗爭,挺身而出,完成黨所交給的各項(xiàng)任務(wù)。
遠(yuǎn)程教育的開展,猶如一股和旭的春風(fēng),拂綠了中華大地,溫曖了每個(gè)人的心,享受著陽光雨露般的先進(jìn)教育。遠(yuǎn)程教育提高了整個(gè)民族的素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育使人才從這里流出,素質(zhì)從這里提高,致富從這里起步,黨支部干部群眾從這里得到了實(shí)惠,推動(dòng)了村經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的快速發(fā)展。遠(yuǎn)程教育從黨課輔導(dǎo)、基層黨建、新農(nóng)村建設(shè)、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、就業(yè)技能、公共衛(wèi)生、計(jì)劃生育、科普知識(shí)、文化體育等方面為廣大黨員干部、群眾提供服務(wù),使黨員干部群眾都能及時(shí)學(xué)習(xí)到黨中央新的政策、法規(guī),接受先進(jìn)教育。我們要從以下幾個(gè)方面把這項(xiàng)富民工程辦好、辦實(shí)、辦出成效:
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是新形勢下造福廣大人民群眾的一項(xiàng)富民工程,有利于建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使人民群眾長期的實(shí)惠的工作機(jī)制。我們要從思想上認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工程的重要性,切切實(shí)實(shí)把這項(xiàng)工作做好、做實(shí)、做到黨員群眾的心坎里。
二、提高技術(shù)技能。
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代電子技術(shù)為基礎(chǔ),突出空間和時(shí)間的限制,對(duì)黨員群眾進(jìn)行“面對(duì)面”、“菜單式”的培訓(xùn),要求我們管理員必須有優(yōu)良的作風(fēng)、過硬的技術(shù),熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)。我們肩負(fù)著操作和管理的雙重任務(wù),要通過參加培訓(xùn)班、座談交流、現(xiàn)場演示等多種形式,提高操作和管理水平,更好地了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意義、管理系統(tǒng)的基本知識(shí)、主要功能、操作常識(shí)和建議故障處理等,保證黨員干部能及時(shí)收看到遠(yuǎn)程教育節(jié)目。
三、提高信息傳播率。
為了讓廣大黨員群眾能夠更好的收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,我們進(jìn)行因“人”施教,組織人員分類進(jìn)行觀看,以滿足不同人群的需求。
(一)黨員收看節(jié)目,以加強(qiáng)黨員的素質(zhì)教育,提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,鼓勵(lì)他們處處以"科學(xué)發(fā)展觀"為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、三中、四中全會(huì)精神,加強(qiáng)黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè),使廣大黨員、干部成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。通過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),我村構(gòu)建了黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系,在黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),提倡互幫、互助、互相激勵(lì)、互相關(guān)懷、自愿結(jié)對(duì)幫扶生活困難的黨員群眾,激勵(lì)黨員帶頭致富,不斷接受先進(jìn)教育,改進(jìn)黨的作風(fēng),反腐倡廉,凈化黨員干部隊(duì)伍,使他們?cè)诟黝I(lǐng)域充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。
(二)吸收入黨知識(shí)分子收看學(xué)習(xí),讓他們接受前端教育,為黨注入新的力量,壯大后備隊(duì)伍。
(三)組織鄉(xiāng)土人才收看知識(shí)傳授方面的節(jié)目,提高他們的技術(shù)技能,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(四)經(jīng)常組織育齡婦女收看優(yōu)生優(yōu)育、計(jì)劃生育及嬰兒護(hù)理知識(shí),為培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代打下良好基礎(chǔ)。
(五)組織無固定職業(yè)的有勞動(dòng)能力的群眾收看招工信息使他們?nèi)巳硕颊业綕M意的工作,就業(yè)率達(dá)到100%。
總之,遠(yuǎn)程教育是推動(dòng)螺百社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的金鑰匙,是加強(qiáng)村民致富奔小康的助推器,思想的隧道一旦打開,快速發(fā)展奔涌而來,遠(yuǎn)程教育讓廣大黨員干部群眾開闊了視野,走上了致富路。我在遠(yuǎn)程教育管理員這個(gè)工作崗位上也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部群眾的好評(píng),我堅(jiān)信我們將會(huì)把遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工作做的更好。讓廣大黨員干部群眾得到更多的實(shí)惠,為加快新農(nóng)村的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇七
xx年11月8日――xx年11月10日,共3天。
二、培訓(xùn)對(duì)象。
培訓(xùn)對(duì)象為我鄉(xiāng)各學(xué)校遠(yuǎn)教專干,共6人,
范文。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的'安裝、主板、聲卡和顯卡的驅(qū)動(dòng)及打印機(jī)的安裝。
2、各種應(yīng)用軟件的安裝,包括遠(yuǎn)教ip接收軟件的安裝、接收卡驅(qū)動(dòng)的安裝、農(nóng)村黨員干部專用接收軟件的安裝。
3、ghost(克隆軟件)的應(yīng)用。
4、計(jì)算機(jī)整套設(shè)備常見故障的排查和處理。
5、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)。
四、培訓(xùn)達(dá)到的效果。
1、各參培人員能熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和各種應(yīng)用軟件的安裝。
2、能獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的備份和恢復(fù)。
3、能獨(dú)立排查一部分計(jì)算機(jī)常見故障,判斷故障發(fā)生的原因和部位。
五、考試。
考試時(shí)間:xx年11月10日下午2:00――5:00。
考評(píng)辦法:考試由授課教師統(tǒng)一命題。將考試成績上報(bào)縣局,并根據(jù)縣局遠(yuǎn)教培訓(xùn)處理辦法執(zhí)行。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇八
“跟著遠(yuǎn)程走,致富不用愁”、“遠(yuǎn)程教育進(jìn)農(nóng)村,中央和咱心連心”,這是農(nóng)村黨員干部群眾常掛在嘴上的順口溜,樸實(shí)的話語包含著農(nóng)村黨員干部群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的感謝和熱愛。自開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來,鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)作為新形勢下提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“富民工程”和“固壘工程”,高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),使整個(gè)遠(yuǎn)程教育工作取得了階段性成果。
對(duì)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,鎮(zhèn)黨委高度重視,成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。為保證站點(diǎn)建設(shè)順利進(jìn)行,簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,明確支部書記是第一責(zé)任人,管理員是直接責(zé)任人,把任務(wù)職責(zé)分解到人,為遠(yuǎn)程教育工作提高了強(qiáng)有力的組織保證。
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作建設(shè)是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵,在努力抓好站點(diǎn)建設(shè)的同時(shí),從建立完善管理員隊(duì)伍、健全站點(diǎn)規(guī)章制度、落實(shí)管理責(zé)任等方面入手,強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。鎮(zhèn)黨委從黨員干部、大中專畢業(yè)生中認(rèn)真篩選,建立起了管理員隊(duì)伍,并全部登記備案,強(qiáng)化對(duì)管理員的業(yè)務(wù)考核。按照“分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)”的原則,每月一次對(duì)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們熟練掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目的下載播放、設(shè)備使用、維護(hù)等基本操作。為進(jìn)一步加強(qiáng)站點(diǎn)管理,使站點(diǎn)管理有章可循、有規(guī)可依。我們注重在制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化上下功夫,鎮(zhèn)黨委制定下發(fā)了《關(guān)于對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)行目標(biāo)管理的意見》,將遠(yuǎn)程教育工作納入黨建考核目標(biāo)管理體系,從站點(diǎn)教學(xué)管理制度、管理員職責(zé)、設(shè)備管理制度、信息反饋制度等方面作了明確規(guī)定和嚴(yán)格要求,規(guī)范了遠(yuǎn)程教育的管理,完善了“三薄一冊(cè)”制度。
充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一陣地,把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、致富農(nóng)民群眾緊密結(jié)合起來,與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合起來,有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)黨員干部群眾開展集中培訓(xùn)。村級(jí)接收站每月三次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨的政策、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識(shí),并針對(duì)群眾需求不定期組織學(xué)習(xí),日常運(yùn)行實(shí)行全天開放,保證黨員群眾隨時(shí)隨學(xué)。每次學(xué)習(xí)前,各村級(jí)站點(diǎn)都向黨員群眾公開學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到有的放矢,提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性。遠(yuǎn)程教育節(jié)目中的“政治理論”、“致富向?qū)А薄ⅰ皩?shí)用技術(shù)”等電教片,極大地提高了黨員干部的素質(zhì),有效地指導(dǎo)了農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,在一定程度上解決了當(dāng)前部分農(nóng)民“致富無門”的問題,群眾普遍認(rèn)為這些技術(shù)都能“學(xué)得會(huì)、用得上、致富快”。
農(nóng)村黨員干部群眾通過遠(yuǎn)程教育這所建在家門口的免費(fèi)大學(xué),不但思路和眼界豁然開朗,而且也使農(nóng)村群眾實(shí)實(shí)地感受到了遠(yuǎn)程教育帶來的實(shí)惠。曹家村黨支部書記受電教片無公害蔬菜種植技術(shù)的啟發(fā),帶領(lǐng)群眾研究探索出了一套“地膜+小拱棚+大棚+保溫墻壁”的系列蔬菜種植技術(shù),在全村推廣,使他們種植的蔬菜比同類蔬菜早上市,贏得了市場先機(jī),取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)知識(shí)巍然成風(fēng),基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷得到增強(qiáng),執(zhí)政能力不斷提高。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育真正成了“使干部長期受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的有效載體,在全面建設(shè)小康社會(huì)的征途上發(fā)揮著越來越重要的作用。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇九
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)《^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中,我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會(huì)信息化的不斷推進(jìn),教育信息化成為新時(shí)期教育發(fā)展的必然趨勢,實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動(dòng),應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。在工程實(shí)施中,設(shè)備安裝建設(shè)是基礎(chǔ),目的在應(yīng)用。其次,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,追求高水平的教育成為廣大群眾的現(xiàn)實(shí)需要。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教育資源,迫切希望能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù)。這就要求我們把實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程擺在首要位置,只有這樣,才能得民心,順民心。因此,在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求,注重實(shí)際,講求實(shí)效,層層落實(shí)責(zé)任。
1、組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,成立了以校長原桂才同志為組長的`學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了技術(shù)小組,具體負(fù)責(zé)接收、安裝和管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施。我校電教室共有專職人員2人,有懂業(yè)務(wù)的分管主任負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
2、高度重視,扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)工作。
我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后,學(xué)校高度重視,校長原桂才同志明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門布署,把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置,迅速啟動(dòng),周密部署,狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng),學(xué)校先后召開專題會(huì)議,部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過層層傳達(dá)貫徹和專欄宣傳,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是教育發(fā)展的必然趨勢,是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,大力投資,抓好配套設(shè)施的建設(shè)。
(1)20xx年7—8月份投資近2萬元完成了學(xué)校全部電源線路的重新安裝,確保三相電源到計(jì)算機(jī)室。并把計(jì)算機(jī)室、多媒體室安裝好鋁合金窗、窗簾和防盜設(shè)施。
(2)9月份,按上級(jí)要求投資約5500元裝好計(jì)算機(jī)桌、椅和軟件柜;
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進(jìn)行這一項(xiàng)目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入,就當(dāng)前我校教師的計(jì)算機(jī)水平來看,能參與該項(xiàng)目建設(shè)的教師實(shí)在是太少,因此積極組織我校教師參加各級(jí)各類相關(guān)培訓(xùn)勢在必要。
(1)在20xx年11月派出兩名教師參加了廣西電教館的技術(shù)培訓(xùn),獲得上崗證書,作為我校遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程項(xiàng)目的技術(shù)管理員和計(jì)算機(jī)技術(shù)專任教師,以便今后我校自行開展各類培訓(xùn),從而通過培訓(xùn)提高我校其他老師的相關(guān)技術(shù)水平,使我校在該項(xiàng)目建設(shè)中有更多的可用人才,真正讓現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段深入基層,成為普遍使用的一種手段。
(2)在20xx年,我校組織了全體教師參加了桂平市電教站組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),另外,還經(jīng)常對(duì)本校教師進(jìn)行有關(guān)電腦知識(shí)的校本培訓(xùn),這為我校教師更好地利用遠(yuǎn)程教育打下了基礎(chǔ)。
4、積極配合,接、裝、管、用好設(shè)備為了順利安裝好項(xiàng)目設(shè)施,我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備,并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備。現(xiàn)在多媒體室已正常投入使用,衛(wèi)星接收和計(jì)算機(jī)室已裝好,但有3臺(tái)顯示器和1臺(tái)無盤主機(jī)不能正常使用(已報(bào)上級(jí)電教站)。
1、科學(xué)使用設(shè)備,確保資源接收順利遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)便是通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源(空中課堂、分段分年級(jí)的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等)接收存儲(chǔ)起來,并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去,從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)村教育資源相對(duì)缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作。科學(xué)地使用設(shè)備,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對(duì)較高的老師作為設(shè)備的管理人,對(duì)資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng):
(1)積極配合區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。
(2)按日填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理,保證設(shè)備的正常使用。
(3)設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)及時(shí)向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專項(xiàng)用于接收下載資源,不挪作他用。保證設(shè)備使用安全,不發(fā)生安全事故。
(4)按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度使用。
2、經(jīng)常、合理使用資源,做到益于師生。資源接收、儲(chǔ)存完成后,資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計(jì)劃是:
(1)定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,要求老師有相關(guān)的記錄,每周組織一至二次。
(2)組織老師參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),做好記錄,以便日后工作中有所借鑒。
(3)項(xiàng)目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng),做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
(4)主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué),不少于5次,要求有相關(guān)的教案,活動(dòng)記錄。
xxxxx第二初級(jí)中學(xué)。
20xx年12月。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇十
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),既要組織農(nóng)村黨員干部開展學(xué)習(xí),又要鼓勵(lì)歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。下面是本站帶來的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育。
希望對(duì)大家有幫助。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措,是構(gòu)建和諧社會(huì)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實(shí)之舉。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作應(yīng)堅(jiān)持“三個(gè)統(tǒng)一”。
一、堅(jiān)持創(chuàng)造性和繼承性有機(jī)統(tǒng)一。
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程內(nèi)容豐富多彩,從理論到政策法規(guī),從時(shí)事新聞到各種實(shí)用技術(shù)、市場信息,圖文并茂,通俗易懂,是農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新的好平臺(tái),是鞏固。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)成果的好載體,該載體使廣大農(nóng)村黨員干部坐得住、學(xué)得好、用得上、效果好。新時(shí)期農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,勇于改革創(chuàng)新,不斷探索農(nóng)村黨員干部教育的新思路、新手段和新方法的同時(shí),又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統(tǒng)。比如,過去通過講師團(tuán)或?qū)<抑v黨課、專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、黨支部學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)班等教育形式,有效地提高了農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)和基層組織執(zhí)政能力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。兩者有機(jī)的統(tǒng)一可克服教育內(nèi)容不夠豐富、教學(xué)手段單一、師資力量缺乏、教學(xué)水平不高、教育的時(shí)效性不強(qiáng)及教育水平不平衡等。
二、堅(jiān)持提升能力和提高素質(zhì)有機(jī)統(tǒng)一。
“三個(gè)代表”重要思想,本質(zhì)在于堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。全面建設(shè)小康、和諧社會(huì),重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)在農(nóng)村。武威農(nóng)村黨員占黨員大多數(shù)。他們是農(nóng)村加快發(fā)展的骨干和中堅(jiān)。他們的素質(zhì)和能力如何,直接決定著新農(nóng)村建設(shè)的步伐和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局。但是,當(dāng)前,一方面農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍中有一部分存在著文化素質(zhì)、科技素質(zhì)和致富能力偏低的問題,具體地說,就是“四化”問題嚴(yán)重,即黨員意識(shí)和黨性觀念退化、組織觀念和法紀(jì)意識(shí)弱化、奉獻(xiàn)精神和宗旨意識(shí)淡化、知識(shí)結(jié)構(gòu)和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。這些問題歸結(jié)起來為兩點(diǎn),一個(gè)是同社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康、和諧社會(huì)等新形勢、新任務(wù)的要求“不適應(yīng)”,另一個(gè)是同“三個(gè)代表”重要思想和黨員先進(jìn)性的要求“不符合”。而新時(shí)期,黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質(zhì)、能力、行為的三位一體,努力做到品質(zhì)優(yōu)秀,能力高強(qiáng),行為模范。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正是順應(yīng)信息化時(shí)代的新要求,運(yùn)用現(xiàn)代化教育的手段,真正成為構(gòu)建農(nóng)村黨員干部終身學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的黨員干部隊(duì)伍的新舉措。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一有效載體加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員干部教育工作,就是最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源共享,擴(kuò)大農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)模,提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)和能力的“雙提高”。
三、堅(jiān)持實(shí)效性和針對(duì)性有機(jī)統(tǒng)一。
在“四個(gè)多樣化”日趨明顯的環(huán)境中,一些基層黨組織在抓經(jīng)濟(jì)和黨建中,導(dǎo)致“黨不管黨”、“治黨不嚴(yán)”問題比較多。有的不注意研究環(huán)境和形勢的變化,不注意研究黨員干部的工作和思想實(shí)際,仍然照搬失去生命力的經(jīng)驗(yàn)和做法,黨員教育管理的內(nèi)容、方法與黨員隊(duì)伍的實(shí)際特點(diǎn)和客觀需要不相適應(yīng),激發(fā)不了黨員的參與熱情,效果就差。新時(shí)期遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)緊緊圍繞學(xué)出高素質(zhì),用出高效益,因類有別,分層施教,不管是提高黨員干部的理論政策水平,還是加強(qiáng)黨性修養(yǎng);不管是幫助黨員群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)、法律等知識(shí),尋找市場信息,還是提高他們的致富本領(lǐng),都要充分體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性的有機(jī)統(tǒng)一。
根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點(diǎn)和黨員干部的內(nèi)在需求,應(yīng)將組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來,采取“政策理論集中學(xué)、公共知識(shí)全員學(xué)、致富技能分組學(xué)、個(gè)別需求隨時(shí)學(xué)”,保證學(xué)習(xí)教育的效果。具體抓好“四個(gè)突破”,即一是在培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)力求突破,即在繼續(xù)把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、xx大精神等理論教育和黨的宗旨教育、理想信念教育以及黨風(fēng)黨紀(jì)教育作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)把農(nóng)村黨員干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設(shè)結(jié)合起來,把市場經(jīng)濟(jì)理論與農(nóng)村干部實(shí)用技術(shù)知識(shí)的教育結(jié)合起來,把“雙帶”活動(dòng)與全面建設(shè)和諧農(nóng)村結(jié)合起來,對(duì)黨員干部進(jìn)行全方位、綜合性的教育培訓(xùn),提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì);二是在培訓(xùn)對(duì)象上應(yīng)力求突破。在抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全體黨員干部、普通黨員、入黨積極分子培訓(xùn)對(duì)象作為重點(diǎn)的同時(shí),還應(yīng)突出抓好流動(dòng)黨員、非公企業(yè)黨員的教育,另外還應(yīng)拓寬教育面,使那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育;三是在培訓(xùn)形式上應(yīng)力求突破。在開展思想政治教育、實(shí)用技術(shù)講座、種養(yǎng)加經(jīng)驗(yàn)傳授等基礎(chǔ)上,應(yīng)提高農(nóng)村黨員干部的謀發(fā)展、快發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富的責(zé)任感和使命感。并繼續(xù)以開展農(nóng)村“雙學(xué)雙創(chuàng)”活動(dòng)和先進(jìn)性教育等活動(dòng)為載體,激勵(lì)黨員干部做改革的帶頭人、致富的領(lǐng)路人。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措,是構(gòu)建和諧社會(huì)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實(shí)之舉。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢在于:突破時(shí)間、空間的限制,學(xué)習(xí)時(shí)間也不必受上下班,白天晚上的太多限制。充分利用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一平臺(tái),有助于大規(guī)模開展農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn),大幅度的提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì).
村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展至今年受到了農(nóng)村黨員干部和群眾的一致好評(píng),取得明顯的成績:為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時(shí)了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場信息搭建了一個(gè)平臺(tái),是新形勢下造福億萬農(nóng)民群眾的利民工程,夯實(shí)黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程。同時(shí)創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動(dòng)內(nèi)容和工作形勢,開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑。
當(dāng)然在肯定成績的同時(shí)我們也應(yīng)該看到不足和缺陷:
1,思想認(rèn)識(shí)存在偏差,工作開展較難。大部分村民思想認(rèn)識(shí)存在偏差,對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作重視不夠,村級(jí)遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)開展流于形式。“遠(yuǎn)程教育”到底是什么?能有多大的生命力?能給黨員干部、群眾帶來什么實(shí)惠?如何去利用“遠(yuǎn)程教育”發(fā)展經(jīng)濟(jì)等這些實(shí)質(zhì)性問題,許多黨員干部、群眾存在懷疑情緒,有些群眾甚至存在抵觸情緒,認(rèn)為是吃了沒事干瞎搞些事情,并常以“沒必要學(xué)、沒時(shí)間學(xué)、沒能力學(xué)”為借口拒絕參加學(xué)習(xí),從而制約了遠(yuǎn)教活動(dòng)的全面、普遍開展。
2,地理環(huán)境復(fù)雜,站點(diǎn)操作人員水平不高,教學(xué)管理工作開展較難。
第一,一個(gè)行政村的所轄面積很大,距離遠(yuǎn)教站點(diǎn)活動(dòng)場所較遠(yuǎn)的黨員和村民即便想?yún)⒓右淮芜h(yuǎn)教學(xué)用活動(dòng)都要往返很遠(yuǎn)的路程,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
第二,村級(jí)站點(diǎn)操作員有大學(xué)生村官的一般由村官擔(dān)任,但很多沒有大學(xué)生村官的都是由村支書(或村主任)兼任,他們一方面沒有太多的時(shí)間來播放節(jié)目,另一方面絕大多數(shù)擔(dān)任的管理人員以前從未接觸過計(jì)算機(jī),頂多會(huì)程序化的播放,但如何預(yù)先充分快速的找好、整理好需要播放的有價(jià)值的信息節(jié)目就有困難,而且90%以上的管理人員不能排除一般故障,影響黨員干部觀看情緒。
3,村級(jí)站點(diǎn)管理人員工作任務(wù)重,站點(diǎn)管理人員工作積極性不高。
遠(yuǎn)程教育管理人員一般由村干部兼職,因此在實(shí)際操作中也暴露了一些比較突出的問題:一是時(shí)間上不同步。全村各個(gè)黨員干部、群眾勞作、學(xué)習(xí)時(shí)間難以統(tǒng)一,使教學(xué)管理人員無法對(duì)二者進(jìn)行統(tǒng)籌安排。二是任務(wù)上難兼顧。遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)全新的探索性工作,任務(wù)繁重而復(fù)雜,如果教學(xué)管理人員不實(shí)行專職專責(zé),就無法完成教學(xué)管理任務(wù),難以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。三是機(jī)制上欠完善。據(jù)反映,一些兼職遠(yuǎn)程教育工作的站點(diǎn)操作員,由于平時(shí)忙于自家的種養(yǎng)殖業(yè)、統(tǒng)籌管理村里事務(wù),確實(shí)忙不過來,而且由于缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制,在一定程度上影響了他們從事遠(yuǎn)教工作的積極性。
4,設(shè)備故障率高,影響了站點(diǎn)的正常運(yùn)行。設(shè)備有了故障,常要請(qǐng)專門人員維修,但拖延,延誤時(shí)有發(fā)生,也情有可原。怎樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行維修,達(dá)到長期安全運(yùn)行的目的,需要在今后的工作中尋求解決一個(gè)有效的方法。
針對(duì)以上情況,建議做到以下幾點(diǎn):
1.加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),建立一支高素質(zhì)的教學(xué)管理隊(duì)伍。
首先,鎮(zhèn)、鄉(xiāng)遠(yuǎn)教中心要加大宣傳力度,定期或不定期深入村組進(jìn)行遠(yuǎn)程教育知識(shí)宣傳,擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育影響力,讓村民真正認(rèn)識(shí)和了解遠(yuǎn)教的深遠(yuǎn)意義。其次,組織各村(居)委會(huì)的站點(diǎn)管理人員集中進(jìn)行操作技能及日常維護(hù)的培訓(xùn),鍛造一支業(yè)務(wù)精湛專業(yè)的管理員隊(duì)伍。最后,管理員要不斷豐富完善教學(xué)內(nèi)容,探索教學(xué)方法,增強(qiáng)教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性,真正實(shí)用有效才能調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。
2.整合資源,共建共享,延伸遠(yuǎn)教觸角。
若要普遍開展遠(yuǎn)教,需進(jìn)一步整合優(yōu)化教育資源。遠(yuǎn)教方面可以加強(qiáng)與廣電、電信、移動(dòng)運(yùn)營商等部門的橫向聯(lián)系,使廣播電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)資源、手機(jī)短信等資訊與遠(yuǎn)教有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)資源共建共享,做到成本與收益比的最大化。針對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū),農(nóng)戶分散居住不便集中學(xué)習(xí)的地方,可以特設(shè)全(縣)市遠(yuǎn)教專用電話號(hào)碼,方便黨員群眾撥打獲得農(nóng)業(yè)技術(shù)支持;或者移動(dòng)運(yùn)營商特設(shè)遠(yuǎn)教平臺(tái),不定期為服務(wù)區(qū)內(nèi)的黨員干部和群眾手機(jī)免費(fèi)發(fā)送農(nóng)業(yè)科技信息。如此一來,將會(huì)使遠(yuǎn)教工作覆蓋到城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落、每一戶山寨農(nóng)家,極大地延伸遠(yuǎn)教觸角。
3,因地制宜,穩(wěn)步推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。
從實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同情況,量力而行,逐步推進(jìn),把遠(yuǎn)教工作的力度、推進(jìn)的速度與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政承受能力統(tǒng)一起來,不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),既要組織農(nóng)村黨員干部開展學(xué)習(xí),又要鼓勵(lì)歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。更要管理人員根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的實(shí)際需求,事先篩選和整理組織收看的節(jié)目,積極引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
4.建立完善一套行之有效的教學(xué)管理制度。
在各終端接收站點(diǎn)中,把農(nóng)村中小學(xué)教育、黨員干部教育和農(nóng)民群眾教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,建立完善的遠(yuǎn)程教育教學(xué)考核評(píng)估體系。實(shí)行遠(yuǎn)程教育目標(biāo)管理、動(dòng)態(tài)獎(jiǎng)懲制度,將遠(yuǎn)程教育工作作為一項(xiàng)長期任務(wù)納入鎮(zhèn)村的年終目標(biāo)考核,讓遠(yuǎn)教工作“有法可依”。完善和規(guī)范遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作,不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作深入、普遍、扎實(shí)地開展。
通過社區(qū)黨員遠(yuǎn)教平臺(tái)學(xué)習(xí)了陳艷平同志的光輝事跡后,我心情激蕩,久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員,陳艷平用自己38歲的年輕生命,為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
陳艷平同志從一個(gè)普通的農(nóng)民的女兒成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,源于他刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)定的理想信念;源于她對(duì)黨對(duì)人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感;源于他對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的深愛;源于好對(duì)同志和朋友的真摯情感。參加工以來,她把畢生的心血和才華獻(xiàn)給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民,用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志,得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個(gè)代表”的重要思想,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的追求,展示了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征,為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因?yàn)閷?duì)事業(yè)的執(zhí)著,她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部,我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,做履行。
崗位職責(zé)。
創(chuàng)造一流業(yè)績的模范。每個(gè)干部的崗位分工不同,職務(wù)高低不同,可做好工作履行好職責(zé)是最起碼的要求,履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象。我要學(xué)習(xí)陳艷平同志干一行愛一行鉆一行精一行。要向陳艷平同志那樣,不論走到哪兒,不論干什么,不管在那個(gè)崗位都要一步,一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),真抓實(shí)干,忠于職守,盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn),創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績。學(xué)習(xí)她一身正氣兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì),做公道正派清正廉潔的模范。
陳艷平是個(gè)平凡的人,她也有七情六欲,也有兒女情長;陳艷平是個(gè)偉大的人,人民利益高于一切永遠(yuǎn)是她做人的宗旨。她參加工作以來,愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實(shí)踐,不斷提高自己的通知和素質(zhì)。她用自己的行動(dòng),贏得了人民的信任,贏得了下屬的尊敬,他用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的人。
陳艷平實(shí)實(shí)在在做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個(gè)共產(chǎn)黨人,都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神,凡事首先想到人民群眾的利益,人民群眾的利益高于一切,這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù)。陳艷平同志是基層戰(zhàn)線力行“三個(gè)代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表,她長期奮戰(zhàn)在基層一線,始終牢記黨的“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的崇高宗旨,忠于黨,忠于人民,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),為廣大黨員干部樹立起了先進(jìn)的光輝旗幟。不管條件多么艱苦,也不管困難有多大,始終無怨無悔,埋頭苦干,用共產(chǎn)黨員的忠誠之心詮釋了“三個(gè)代表”重要思想,用不平凡的業(yè)績譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。
引用縣委書記的話:“她用平凡、短暫的一生,詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神境界,體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒,她親民、愛民、富民,是人民的好干部,黨的好女兒。”陳艷平同志的事跡感動(dòng)人、鼓舞人、教育人,她的事跡激勵(lì)和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財(cái)富,她永遠(yuǎn)活在人們心中。我們懷念她、紀(jì)念她、學(xué)習(xí)好,是要讓千千萬萬個(gè)陳艷平式的好干部不斷涌現(xiàn)出來,這是對(duì)她最好的紀(jì)念。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇十一
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計(jì)劃。
一、基本情況。
我校現(xiàn)有教師14人,學(xué)生210余人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置。
二、指導(dǎo)思想。
工作計(jì)劃。
教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)。
本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學(xué)習(xí)常用的。
課件。
制作方法。
四、具體措施。
1、做好計(jì)算機(jī)室,多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計(jì)劃和制度,并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。
4、繼續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng),并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!
5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)在周前會(huì)和校園網(wǎng)上預(yù)告。
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇十二
20__年一月十日,為期四天的武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干培訓(xùn)在武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院落下帷幕,開班儀式上武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬院長作了熱情洋溢的歡迎詞,中共武威市委組織部部長張益民作了重要講話,全市黨員干部遠(yuǎn)程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的進(jìn)展情況,安排了全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感受頗多,受益匪淺,我就結(jié)合自身的情況,談兩個(gè)方面的內(nèi)容。
通過市委組織部、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)王軍等老師的精心講解,使我對(duì)當(dāng)前國內(nèi)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的情況有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解;使我在終端衛(wèi)星接收設(shè)備以及計(jì)算機(jī)操作能力上進(jìn)一步熟練和提高;農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的意義;第一,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是推動(dòng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。第二,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實(shí)惠”機(jī)制的一個(gè)有效載體。第三,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。通過教育培訓(xùn),使農(nóng)村黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,先進(jìn)性意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),在深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策、組織帶領(lǐng)群眾建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的能力上有新提高;在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有新突破;在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富和增加村級(jí)經(jīng)營性收入上有新舉措;在樹立社會(huì)主義榮辱觀、普及先進(jìn)文化、轉(zhuǎn)變農(nóng)民生活方式上有新氣象;在做好群眾工作、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)村和諧上有新進(jìn)展。
我要努力做好以下五方面:第一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí),因?yàn)樽约菏且晃粯?gòu)建和諧社會(huì)及全面建設(shè)小康的使者;第二、扎實(shí)工作,服務(wù)“三農(nóng)”,我會(huì)正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)困難,立足本職,盡職盡責(zé),盡己所能的為“三農(nóng)”服務(wù),用自己的足跡和汗水完成我的使命;第三,發(fā)揮優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新,發(fā)揮自己在智力、年齡、精神等方面的優(yōu)勢,為農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作注入新鮮的血液,打開工作的新局面;第四,刻苦磨練,加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,同時(shí),學(xué)習(xí)農(nóng)村的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢);自身為志向?qū)W習(xí);向社會(huì)學(xué)習(xí);第五,擺正位置,服從管理,虛心學(xué)習(xí),不驕不躁,服從安排,服從管理,竭盡所能的做好一切工作。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,而農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作剛剛開始,在今后我會(huì)努力工作,勤奮學(xué)習(xí),塌實(shí)做人,虛心學(xué)習(xí),以更加飽滿的斗志和更加熱情的服務(wù)投入到工作當(dāng)中,用自己的聰明才智和辛勤汗水為福集鎮(zhèn)的建設(shè)添磚加瓦。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇十三
總體要求:根據(jù)上級(jí)部門的安排部署,以建設(shè)基層服務(wù)型黨組織、提高黨員干部群眾整體綜合素質(zhì)為主線,通過抓管理、打基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、重實(shí)效,進(jìn)一步狠抓學(xué)用工作、強(qiáng)化日常督查、落實(shí)管理職責(zé),豐富資源,拓展服務(wù)能力,切實(shí)提高遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨員干部群眾水平。
一、開展好遠(yuǎn)程教育各類學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
把學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)好黨的十八屆三中全會(huì)、自治區(qū)黨委八屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、縣委十一屆十四全委(擴(kuò)大)會(huì)議等上級(jí)重要會(huì)議精神、各類惠民政策作為遠(yuǎn)程教育工作的一項(xiàng)核心內(nèi)容,結(jié)合各村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)實(shí)際情況,利用遠(yuǎn)程教育昆侖衛(wèi)星數(shù)字頻道、黨員教育電視頻道、黨建網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、遠(yuǎn)程大喇叭等宣傳教育平臺(tái),采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、入戶宣講等方式,對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行全面宣傳、解讀、落實(shí),把廣大黨員干部群眾的思想統(tǒng)一到上級(jí)黨委的要求上來,大力營造各族人民謀發(fā)展、促和諧的良好氛圍。
經(jīng)常性的開展站點(diǎn)管理員、操作員培訓(xùn),通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、以會(huì)代訓(xùn)、觀摩交流、互評(píng)互學(xué)等方式,進(jìn)一步提高操作技能和工作水平。優(yōu)化教學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,以各站(所)的專業(yè)人才、技術(shù)人員和鄉(xiāng)土專家為主,分級(jí)分類組建教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍。同時(shí),通過自下而上的形式,聯(lián)合其他部門,至少舉辦一次操作技能比賽,從基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能、管理服務(wù)三個(gè)方面,提升基層站點(diǎn)服務(wù)能力。
服務(wù)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
根據(jù)本鄉(xiāng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排,利用遠(yuǎn)程教育陣地資源優(yōu)勢,廣泛宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和各條戰(zhàn)線在踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的新舉措、新風(fēng)貌、新成效,收集、下載、購置黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)視頻教材,營造服務(wù)黨員群眾、服務(wù)基層一線的良好氛圍,推動(dòng)群眾路線工作的深入開展。
四、著力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施保障工作。
確保各農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)年元的設(shè)備維護(hù)經(jīng)費(fèi)、操作員每月星級(jí)評(píng)定崗位津貼資金(靶200元,最高五星)均納入鄉(xiāng)財(cái)政預(yù)算;定期對(duì)各終端站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行調(diào)查摸底,對(duì)全鄉(xiāng)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行全面維護(hù)整修,確保各站點(diǎn)硬件設(shè)施正常運(yùn)行。并加強(qiáng)與上級(jí)部門的聯(lián)系溝通,扎實(shí)推進(jìn)站點(diǎn)設(shè)備的更新和改造升級(jí),確保站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)暢通,利于黨員干部群眾收看節(jié)目,利于站點(diǎn)發(fā)揮作用。對(duì)站點(diǎn)場所進(jìn)行規(guī)范管理,確保站點(diǎn)好用、有用、管用,打造一批優(yōu)秀示范站點(diǎn)。
五、以組織教學(xué)為基礎(chǔ),進(jìn)一步深化學(xué)用工作。
各站點(diǎn)要按照教學(xué)工作安排,結(jié)合本村實(shí)際,建立學(xué)習(xí)制度,年有計(jì)劃、月有預(yù)告、周有活動(dòng),并切實(shí)抓好落實(shí)。要根據(jù)農(nóng)事季節(jié)和農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn),采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)相結(jié)合的`辦法,有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,()每月集中教學(xué)4次以上,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí),全年學(xué)習(xí)時(shí)間不少于48小時(shí),保證黨員參學(xué)率達(dá)到85%以上,并做到有記錄、有考勤、有討論、有反饋。依托遠(yuǎn)程教育基地,與“科技之冬”、“科技之夏”培訓(xùn)工程相結(jié)合,開展好“一村一技、黨組織書記講遠(yuǎn)程”活動(dòng),充分發(fā)揮各村黨員致富能手、示范戶作用。
六、開展好“一亮點(diǎn)一特色”創(chuàng)建活動(dòng)。
以終端站點(diǎn)為單位,圍繞隊(duì)伍管理、教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)組織管理、學(xué)用成果轉(zhuǎn)化等四個(gè)學(xué)用重點(diǎn)方面,明確各村學(xué)用工作特色創(chuàng)建方向,制定特色創(chuàng)建方案,選樹學(xué)用工作典型,至少打造2個(gè)載體豐富、特色鮮明、成效突出的鄉(xiāng)村特色站點(diǎn),2個(gè)建設(shè)規(guī)范、管理科學(xué)、技術(shù)先進(jìn)、成效突出的遠(yuǎn)程教育示范基地,16個(gè)技能水平高、帶動(dòng)能力強(qiáng)、作用發(fā)揮好的遠(yuǎn)程教育示范戶。
七、扎實(shí)做好遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)基層干部工作。按照上級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃,扎實(shí)開展集中輪訓(xùn)基層干部工作,確保集中輪訓(xùn)任務(wù)取得實(shí)效。對(duì)本鄉(xiāng)所屬各班次輪訓(xùn)情況進(jìn)行自查,督促各站點(diǎn)做好自治區(qū)培訓(xùn)課程的接收、下載、存儲(chǔ),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,消除薄弱環(huán)節(jié)。
八、進(jìn)一步加強(qiáng)資源庫建設(shè)工作。
各農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在原有的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,通過網(wǎng)上下載、購置、自制的方式,進(jìn)一步完善教學(xué)資源庫,滿足群眾的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
九、抓好信息報(bào)送工作。
一是明確信息報(bào)送的數(shù)量。各村站點(diǎn)每月上報(bào)信息數(shù)量不得少于4條,每條信息一般不少于500字。二是注重信息報(bào)送的時(shí)效性。做到“收集信息第一時(shí)間,報(bào)送信息第一時(shí)刻”,當(dāng)天信息當(dāng)天報(bào)送。三是提高信息報(bào)送質(zhì)量。報(bào)送的信息要堅(jiān)持實(shí)事求是,做到具體、真實(shí)、準(zhǔn)確、精煉、新鮮。認(rèn)真實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,為提高信息工作質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
鐵買克鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦。
201*年2月。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇十四
開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,是推動(dòng)村民教育培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。以下本站小編為你帶來農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)課,希望對(duì)你有所幫助!
作為一個(gè)貧困村,xx村步步為贏,狠抓落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作,取得了一定的成效,使村民得到了實(shí)惠。
一、引進(jìn)遠(yuǎn)程教育的原因及作用。
1、引進(jìn)遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)實(shí)的需要。xx村位于大運(yùn)河南岸的鄭樓鎮(zhèn),居民主要為漢族,氣候四季分明。地形層中高,南北低洼,土質(zhì)層淤泥兩合土。交通有倉鄭公路和各條村通公路。在村民文化水平很低,自然條件相對(duì)惡劣的情況下,村民們迫切需要找到一條行之有效的脫貧致富之路。
2、組織部實(shí)行遠(yuǎn)程教育是支農(nóng)、惠農(nóng)的重要手段。近些年來,針對(duì)農(nóng)村信息閉塞,落后、貧窮,組織部開始著手遠(yuǎn)程教育工作。希望通過遠(yuǎn)教的信息平臺(tái),改變農(nóng)民陳舊的思想觀念,帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推廣農(nóng)業(yè)信息技術(shù)。而在農(nóng)村開展遠(yuǎn)程教育,首先就是要擁有一定的基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)條件,xx村作為貧困村,很難達(dá)到要求,但是,村班子毅然堅(jiān)持在苦中求發(fā)展,堅(jiān)決為遠(yuǎn)教站點(diǎn)建設(shè)打開“綠色通道”。
3、引進(jìn)遠(yuǎn)程教育,做好前期工作。該村于20xx年5月份向市組織部申請(qǐng)了遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的建設(shè),得到了領(lǐng)導(dǎo)部門的批準(zhǔn),并盡快地為村搭建了遠(yuǎn)程教育的平臺(tái)。同時(shí),村里也添購了電腦桌椅以及防盜門窗等設(shè)備,完善了遠(yuǎn)教的硬件設(shè)施。在此基礎(chǔ)上,村干部們充分利用這個(gè)載體,經(jīng)常性的組織村民觀看各類視頻文件,還組織村民定期學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)技術(shù)。
4、xx村遠(yuǎn)程教育達(dá)到的水平。最近一年來,由于遠(yuǎn)程教育越來越大地影響著村民們的生活,他們從中長期得到了實(shí)惠,對(duì)遠(yuǎn)教平臺(tái)的需要越來越強(qiáng)烈。工作組按照組織部要求購買了相關(guān)設(shè)備,如耳機(jī)、攝像頭等,使村民上網(wǎng)以及學(xué)習(xí)文件提供了方便。工作組還從省組織部申請(qǐng)了一部投影儀,加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育的功效,使之具備了多人次學(xué)習(xí)的條件。
5、利用好遠(yuǎn)程教育的方式、方法。現(xiàn)在xx村成立了一個(gè)電腦室,擁有了多媒體設(shè)備,各種電腦器材等。憑借著這樣的條件,xx村舉辦了電腦培訓(xùn)班,主要針對(duì)村里的一些主要?jiǎng)趧?dòng)力。以他們的行動(dòng)來帶動(dòng)xx村遠(yuǎn)程教育的進(jìn)一步完善。目前,報(bào)名要參加培訓(xùn)的村民日益增多,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了50多人。有條件的村民甚至自己買回了電腦,開通了寬帶,這樣就加強(qiáng)了與外界的信息交流,認(rèn)識(shí)了外面世界的精彩。
二、在遠(yuǎn)程教育建設(shè)進(jìn)程中,xx村是如何做的。
1、堅(jiān)定立場,統(tǒng)一思想。在引進(jìn)遠(yuǎn)教的過程中,村班子與黨員需要統(tǒng)一思想,保持意見一致。由于村里貧困,村民思想比較的保守、封閉,很多人認(rèn)為遠(yuǎn)程教育與他們的生活離得太遠(yuǎn),對(duì)他們沒有任何的用處,帶不來什么效益,對(duì)此表示不理解。為此,村支兩委多次召開了會(huì)議,并多次找村民交談,針對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了說服,一致認(rèn)為越是窮就越應(yīng)該開展遠(yuǎn)程教育,就越要開放思想,大膽走信息發(fā)展之路。
2、想方設(shè)法添置設(shè)備。在扶貧工作隊(duì)未來之前,村支兩委想方設(shè)法,一方面向市組織部申請(qǐng)?jiān)O(shè)備,還到處拉建設(shè)資金。另一方面,抓緊了場地的建設(shè),為遠(yuǎn)教站點(diǎn)提供安裝空間,當(dāng)然,剛開始時(shí),條件相當(dāng)有限。在建扶隊(duì)來了之后,xx村遠(yuǎn)程教育發(fā)生了很大變化。秉承著“扶貧先扶智”的思想理念,他們加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的完善,到省組織部、通信管理局、省人事廳等多個(gè)部門申請(qǐng)電腦器材與設(shè)備,進(jìn)一步完善了遠(yuǎn)教設(shè)施,甚至為村里遠(yuǎn)教帶來了經(jīng)費(fèi)。很好的促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。
3、積極配合建扶隊(duì),搞好村部建設(shè)。因?yàn)閤x村的貧窮,根本沒有像樣的辦公場所,就連村里開會(huì)都是到處“打游擊”。無規(guī)范可言。為了改變這一現(xiàn)狀,村支兩委積極向市委組織部申請(qǐng)村級(jí)活動(dòng)中心建設(shè)經(jīng)費(fèi),可是,他們并沒有取得成功。因此,在這種情況下,建扶工作隊(duì)提供了大量經(jīng)費(fèi)援助,把之前村里的希望小學(xué)改造成了現(xiàn)在的村部,其中組建了電腦室、宣教室等場地,為遠(yuǎn)程教育環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、利用好設(shè)備,穩(wěn)步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育。在場地和設(shè)備都齊全的前提下,如何來利用是關(guān)鍵。因此,村支兩委決定立即拉通網(wǎng)線,第一步就是把信息帶到家來,讓村民更多的了解外面的世界。同時(shí),通過與電信公司的協(xié)調(diào),建起了村級(jí)網(wǎng)站,給外面的人提供了一個(gè)了解xx村的窗口,也為村里農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)布提供了平臺(tái)。另外,利用這些條件,開展了電腦培訓(xùn)班,針對(duì)村民的基礎(chǔ),分成了初級(jí)和強(qiáng)化兩個(gè)層次進(jìn)行培訓(xùn),效果明顯、突出,反響很大。
5、現(xiàn)階段xx村遠(yuǎn)程教育具體情況。經(jīng)過一段時(shí)間的遠(yuǎn)教實(shí)踐,xx村遠(yuǎn)程教育逐漸走向成熟。目前已培訓(xùn)人數(shù)達(dá)50多人,占全村人口的1/9,掌握了基本的電腦操作。民戶家里擁有電腦的慢慢地增多了,上網(wǎng)的村民也逐漸增加,他們主要用來查閱農(nóng)業(yè)信息、與親人聯(lián)系、修身娛樂等。另外,每月定期組織黨員干部、村民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)及法律法規(guī),觀看農(nóng)業(yè)技術(shù)專題講座等。現(xiàn)在村民們了解了遠(yuǎn)程教育,都非常支持遠(yuǎn)教工作。
三、開展遠(yuǎn)教,取得的效果。
xx村從一個(gè)貧困不堪的地步,逐漸走向富裕,這一切都是因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái),才使xx村的面貌煥然一新,處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
1、加大了與外界的聯(lián)系,縮少了與外界的差距。之前,外面發(fā)生什么事情,村里都是全然不知。如今,不管是在世界的哪個(gè)角落發(fā)生重大事情,都會(huì)盡收眼底。村干部與黨員積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)。村里劉支書帶頭學(xué)習(xí)電腦,他在“一村一大”學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常利用上網(wǎng),查資料,學(xué)習(xí)各類知識(shí),起到了很好的輔助作用。另外,外出打工的村民,也時(shí)常利用遠(yuǎn)程教育,向家人報(bào)平安,還可以通過網(wǎng)站,了解家鄉(xiāng)的變化等。
2、實(shí)行網(wǎng)上辦公,提高辦事效率。xx村地處偏僻地帶,以前每次開會(huì)都跑幾十里的路程到鎮(zhèn)上拿會(huì)議資料,這給村干部帶來了很大的不方便,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。但是現(xiàn)在不同了,他們可以直接在網(wǎng)上下載文件,打印出來后,分發(fā)到每個(gè)與會(huì)人員的手中,既快捷又方便。同時(shí),村干部可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)悟會(huì)議精神。甚至收發(fā)郵件等,方便了與上級(jí)部門和個(gè)人的聯(lián)系。
3、開會(huì)方式的轉(zhuǎn)變。一直以來,開會(huì)是xx村比較麻煩的事情,以前不僅還要“打游擊”,而且開會(huì)的效果很不理想。如今,村里擁有了投影儀以后,不但使開會(huì)變得輕松了,而且還使上級(jí)部門的檢查、省里專家的講課等都方便了不少。其中最突出的一次是保險(xiǎn)公司在村里開的現(xiàn)場會(huì),人數(shù)相當(dāng)?shù)亩啵窍褚郧澳菢拥拈_會(huì)方式,是很難組織開好的。然而,在投影儀的幫助下,一切都不同了,它比較感性化地體現(xiàn)出了會(huì)議的精神,現(xiàn)場會(huì)也取得圓滿成功。
4、提供科學(xué)技術(shù)信息。社會(huì)的發(fā)展離不科學(xué),xx村充分利用大學(xué)生村官的優(yōu)勢,上網(wǎng)查找農(nóng)業(yè)技術(shù)信息,并及時(shí)向村民提供技術(shù)支持,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,如金銀花栽培、楠竹種植、豪豬飼養(yǎng)等。
5、通過培訓(xùn),熟練技術(shù),掌握技巧。經(jīng)過一段時(shí)間的電腦培訓(xùn),有1/10的村民可以打字,可以上網(wǎng);1/10的村民會(huì)在網(wǎng)上下載。其中村民王玉國,經(jīng)常在網(wǎng)上下載歌曲到自己的手機(jī)做鈴聲,當(dāng)然還有下載一些農(nóng)業(yè)技術(shù)材料,甚至還有些村民初步熟悉了電腦硬件的管理。在上網(wǎng)的人員中,很多村民會(huì)利用qq與外面的親人聯(lián)系,通過視頻聊天,面對(duì)面的與家人交談,拉近了距離,同時(shí)也減少了打電話的費(fèi)用。既方便又劃算。
四、通過實(shí)踐,提出幾點(diǎn)建議。
1、遠(yuǎn)程教育確實(shí)利國利民的好事。xx村逐漸從貧困的沼澤地中走出來,遠(yuǎn)程教育發(fā)揮了重要功效。給貧苦村民帶來了實(shí)惠,給村里帶來了科學(xué)技術(shù),給農(nóng)業(yè)帶來了發(fā)展契機(jī),一切都以一種全新的姿態(tài)出現(xiàn)在村民面前。得到了村民的極力擁護(hù),因此,不僅要繼續(xù)在xx村堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育,而且還要加大遠(yuǎn)教力度,進(jìn)一步深化xx村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,并且還要更深層次的解放村民思想,拓寬致富門路,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
2、要充分發(fā)揮作用。“除去舊貌換新顏”。正是信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來了經(jīng)濟(jì)的飛躍。xx村的遠(yuǎn)程教育工作充分發(fā)揮了作用,受到了村民們的熱烈歡迎。xx村的遠(yuǎn)教情況與其他遠(yuǎn)教站點(diǎn)情況是不一樣的,正是因?yàn)橛薪ǚ鰡挝贿M(jìn)駐xx村,才會(huì)有那樣的要求來積極發(fā)展遠(yuǎn)程教育,來完善遠(yuǎn)程教育,而其他的遠(yuǎn)教點(diǎn)就不一定能體現(xiàn)出效果來。因此,要加強(qiáng)對(duì)各站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
3、村官做到位,加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的使用。大學(xué)生村官是農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的助推器,懂得一定的信息技術(shù),具備遠(yuǎn)教操作的條件。因此,xx村充分發(fā)揮了大學(xué)生村官的優(yōu)勢,利用村官的條件,在村里帶動(dòng)一片農(nóng)村的勞動(dòng)力,多次組織學(xué)習(xí)農(nóng)科技術(shù),同時(shí)利用遠(yuǎn)教條件,對(duì)村民進(jìn)行培訓(xùn),使其掌握一定的電腦技能和信息技術(shù)。
4、健全管理,明確責(zé)任。xx村制定了站點(diǎn)操作人員守則和責(zé)任區(qū)分等制度,以村支書作為財(cái)產(chǎn)保護(hù)的第一責(zé)任人,其他村干部協(xié)助支書做好管理。并且還定期對(duì)電腦進(jìn)行檢查和維護(hù),保障設(shè)備的正常工作。使村民用的放心、舒心、開心。另外,加強(qiáng)了人員培訓(xùn)和管理,利用遠(yuǎn)程教育來學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想,強(qiáng)化村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
里旺村位于網(wǎng)嶺鎮(zhèn)南部,全村轄26個(gè)村民小組、678戶,總?cè)丝?768人,黨員102人,其中35歲以下的11名,60歲以上的49人,男黨員93人,女黨員9人。20xx年實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值5200萬元,人均純收入5222元。近年來,在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委組織部的支持和指導(dǎo)下,圍繞“建、管、學(xué)、用“四個(gè)環(huán)節(jié),狠抓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有效地提高了黨員干部素質(zhì),拓寬了農(nóng)民致富渠道,增強(qiáng)了村支兩委的戰(zhàn)斗力、凝聚力,促進(jìn)了農(nóng)民增收與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下面,將我村遠(yuǎn)程教育的主要工作匯報(bào)如下:
一、高度重視,打造遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。
20xx年7月,我村建成了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。村支部充分認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是新時(shí)期對(duì)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行教育的一種先進(jìn)手段,是讓黨員經(jīng)常受教育、群眾長期得實(shí)惠的有效措施。村支部把遠(yuǎn)程教育工作列為重要工作,全力確保該項(xiàng)工作開展。一是給場地。在村委會(huì)辦公室相當(dāng)緊張的情況下,經(jīng)村民代表大會(huì)討論通過,將原村會(huì)議室改造為村遠(yuǎn)教室,并增設(shè)20把長木椅,安排專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教室的清潔衛(wèi)生。二是給經(jīng)費(fèi)。年初村財(cái)務(wù)預(yù)算明確,全年列支5000元用于遠(yuǎn)程教育工作,主要用來完善遠(yuǎn)教室設(shè)備,添置教育用品,購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。三是給人才。村支部決定由支部書記擔(dān)任專職操作員,副書記兼任管理員,輔導(dǎo)員。四是訂制度。我們建立健全了播放收看、村干部輪流值班、教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員、設(shè)備使用、管理及維護(hù)制度等,并狠抓落實(shí)。在配套相關(guān)安全設(shè)施的基礎(chǔ)上,制定了“四防”(防火、防盜、防雷擊、防人為故障)制度、設(shè)備使用登記制度、設(shè)備故障報(bào)修等制度確保設(shè)備正常安全運(yùn)行。通過以上措施,確保了遠(yuǎn)教工作的正常開展,遠(yuǎn)程教育逐漸發(fā)揮了轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng),服務(wù)全村人民群眾平臺(tái)的作用。
二、全力宣傳,擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育影響。
建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)之初,有些村民不關(guān)心、不理解,甚至認(rèn)為所有設(shè)備都是擺設(shè),對(duì)群眾的生產(chǎn)、生活沒有實(shí)際意義。為改變村民認(rèn)識(shí),我們加大了宣傳力度:一是會(huì)議宣傳。建站后,村黨支部迅速召開黨員組長大會(huì),闡明建站目的,宣布學(xué)習(xí)制度和。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、學(xué)用結(jié)合,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用。
遠(yuǎn)教站點(diǎn)作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點(diǎn)在學(xué)用方面的作用,一方面我們堅(jiān)持做到“三貼近”。一是貼近農(nóng)民需求。我們?cè)O(shè)立意見反饋欄,按月在告示欄內(nèi)預(yù)告學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們?cè)诿總€(gè)村民小組按老人、婦女、行政設(shè)立教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員,虛心接受他們提出的學(xué)用效果反饋意見和建議,根據(jù)反饋意見和建議確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到教學(xué)內(nèi)容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我們堅(jiān)持教學(xué)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù),注重在教學(xué)內(nèi)容上配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性。今年6月,集中培訓(xùn)全村池塘養(yǎng)魚戶,學(xué)習(xí)池塘養(yǎng)魚技術(shù)及魚塘內(nèi)的病蟲害防治。7月,我縣降雨明顯偏多,且暴雨天氣頻繁出現(xiàn),教學(xué)內(nèi)容主要是抗洪救災(zāi)、抗?jié)潮J粘WR(shí)。8月,針對(duì)今年田間病蟲多、發(fā)病急的現(xiàn)象,著力傳授科學(xué)治蟲知識(shí)。9月,是楊樹害蟲天牛的突發(fā)季節(jié),站點(diǎn)將組織退耕還林和林場承包農(nóng)戶集中學(xué)習(xí)楊樹天牛和介殼蟲的綜合防治技術(shù)。三是貼近農(nóng)村實(shí)際。在保證學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上,我們注重學(xué)習(xí)方式和具體時(shí)間配合本村實(shí)際。農(nóng)忙時(shí)候少學(xué),農(nóng)閑時(shí)候多學(xué),針對(duì)村民不容易集中的特點(diǎn),我們開展了光盤借閱,安排了全天候?qū)H酥蛋啵€請(qǐng)實(shí)用技術(shù)講師團(tuán)教員到村上課指導(dǎo)。現(xiàn)在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料,了解信息。
另一方面我們堅(jiān)持做到多形式。一是實(shí)行網(wǎng)上村務(wù)管理。我們建立了村級(jí)網(wǎng)站。網(wǎng)站設(shè)有村務(wù)公開、招商引資、致富信息、留言建議等8個(gè)欄目。網(wǎng)站村務(wù)公開欄里公開了村里大大小小的事務(wù),如創(chuàng)建“和諧家庭”實(shí)施方案、干部工資、特困戶名單、杉樹砍伐競標(biāo)公告,緊急植物病蟲情報(bào)等等,事關(guān)村級(jí)事務(wù)管理、村民的生產(chǎn)生活等等方面的內(nèi)容。64歲的村民王祖恩說:“自從村里開辦了網(wǎng)站,我沒事總要到村遠(yuǎn)教室去看看,干部的工資,接待的費(fèi)用,村里大事小事,看得清清楚楚,對(duì)村委會(huì)更放心了。”村里把什么都說得明白,老百姓對(duì)村里的事務(wù)更加關(guān)心,有什么“高見”,大家都樂意在網(wǎng)上發(fā)表。辦沖組村民李建偉辦了個(gè)木材加工廠。6月20日上午,他在網(wǎng)上反映自己廠里的設(shè)備因電跳閘受損耗的意見,帖子在"留言建議"里發(fā)出13分鐘后,網(wǎng)站管理員代表村委會(huì)做了回復(fù),3天后,李建偉又在網(wǎng)上留言了:“感謝村委會(huì),沒想到困擾兩年電跳閘的問題兩天就解決了。”二是開通網(wǎng)上親情互動(dòng)。根據(jù)外出打工人員的要求,我們?cè)诰W(wǎng)站上把一些村民的生活近照上傳到網(wǎng)上,讓他們遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)也能見到親人。現(xiàn)在在外的里旺人有事無事都要點(diǎn)擊家鄉(xiāng)的網(wǎng)站。三是實(shí)行網(wǎng)絡(luò)征集民意。前不久,村里準(zhǔn)備引資建“年產(chǎn)5000噸的煉鉛廠”,一時(shí)間,消息在里旺村的網(wǎng)站上炸開了鍋。村民們爭相在網(wǎng)上發(fā)貼,有留言說“煉鉛雖然不是國家限制項(xiàng)目,但它對(duì)環(huán)境的破壞力很大。希望家鄉(xiāng)是青山綠水,對(duì)于辦鉛廠一事我們強(qiáng)烈反對(duì)。”“鉛廠對(duì)環(huán)境肯定有污染,只是污染程度多少的問題。”村民的意見,引起了村委會(huì)的高度重視。經(jīng)過村支兩委研究,“如果此廠不符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,達(dá)不到國家環(huán)保要求堅(jiān)決不辦。”的回應(yīng)很快就在網(wǎng)站上出現(xiàn)了。網(wǎng)站成了民意的傳聲筒,達(dá)到了很好的監(jiān)督效果。四是進(jìn)行網(wǎng)上招商引資。今年,我們先后在網(wǎng)上發(fā)布招商信息工作,發(fā)布項(xiàng)目5個(gè)。占地近3000畝的村花炮工業(yè)園經(jīng)網(wǎng)上發(fā)布之后,已有3位外地老板到實(shí)地考察并有意投資。日前,工業(yè)園已通過了安監(jiān)、環(huán)保等部門的初步評(píng)審。
遠(yuǎn)教室建立一年多來,不少村民與遠(yuǎn)程教育結(jié)下了不解之緣。謝家組村民謝良豐是個(gè)養(yǎng)魚大戶,以前不懂技術(shù),魚塘經(jīng)常死魚、病魚,產(chǎn)量不高,收入微薄,通過上網(wǎng)查詢和技術(shù)培訓(xùn)后,對(duì)照講課內(nèi)容操作,增設(shè)給氧設(shè)備,預(yù)計(jì)今年產(chǎn)量比去年增加50%以上。香古山組村民李石珠曾因一時(shí)糊涂,失過足、坐過牢,刑滿釋放后,決定搞小規(guī)模的養(yǎng)殖生產(chǎn),當(dāng)年略有盈余。20xx年9月,通過遠(yuǎn)教站組織的學(xué)習(xí),掌握了科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)后,大膽擴(kuò)大規(guī)模,至今養(yǎng)鴨5批,每批10000只,養(yǎng)雞300多只,養(yǎng)豬30多頭,純收入近4萬元。嘗到甜頭后,他經(jīng)常一個(gè)人到遠(yuǎn)教室查看資料,了解信息,對(duì)比分析,今年又添置了插秧機(jī),收割機(jī)及養(yǎng)殖設(shè)備,走上規(guī)模化、機(jī)械化經(jīng)營道路。總之,遠(yuǎn)程教育正在成為群眾致富的好幫手,黨員干部受教育的大學(xué)校。遠(yuǎn)程教育的地位和作用日益突出,越來越受到黨員干部和群眾的歡迎遠(yuǎn)程教育最大的優(yōu)勢在于它的內(nèi)容豐富和信息及時(shí),它擺脫了原有固定學(xué)習(xí)團(tuán)體、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式,可以在同一時(shí)間對(duì)不同空間的個(gè)人、團(tuán)體進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展政治理論學(xué)習(xí),為新形勢下卓有成效地開展黨員教育,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供了新途徑。農(nóng)村的遠(yuǎn)程教育在具體實(shí)施中按學(xué)習(xí)主體分為兩大塊:黨員干部和農(nóng)民群眾。1、黨員干部培訓(xùn)黨員干部是農(nóng)村致富的帶頭人,是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對(duì)國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識(shí)、行政知識(shí)外,還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個(gè)人素質(zhì)。農(nóng)村工作任務(wù)繁重,村干部有許多的工作要抓,以致于自身建設(shè)都沒有足夠的意識(shí)和實(shí)踐。現(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范,成為了基層黨員的一項(xiàng)基本要求。2、農(nóng)民群眾培訓(xùn)目前農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍較低,而要讓他們運(yùn)用現(xiàn)代科技去接觸外邊的世界,學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí),則是一件比較困難的事情。現(xiàn)階段的工作還是依靠黨員干部和站點(diǎn)管理人員來具體操作和實(shí)施。因此,為農(nóng)民提供所需信息的內(nèi)容盡量要做到簡單易懂,清晰明了,易于掌握。致富才是農(nóng)民的切實(shí)需要,讓農(nóng)民改變落后的思想是關(guān)鍵,但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財(cái)致富,讓農(nóng)民過上好日子,用俗話說就是“找錢”。所以農(nóng)民最關(guān)心的是農(nóng)業(yè)技術(shù)信息和農(nóng)產(chǎn)品市場信息。
二、主要做法。
二是在培訓(xùn)對(duì)象上,對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行分類教學(xué)。為用足用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,民主村遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)把培訓(xùn)對(duì)象從黨員干部擴(kuò)大到普通群眾、外來務(wù)工人員,根據(jù)當(dāng)前生產(chǎn)生活需要在教學(xué)計(jì)劃中有重點(diǎn)地安排播放內(nèi)容。培訓(xùn)對(duì)象大致分三個(gè)層面:第一個(gè)層面是黨員干部,該層面注重政治理論,黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī),市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)和管理知識(shí)及保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
的培訓(xùn);第二個(gè)層面是普通群眾,培訓(xùn)的重點(diǎn)是農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識(shí)等方面;第三個(gè)層面是企業(yè)職工和外來務(wù)人員,培訓(xùn)教育主要側(cè)重于安全生產(chǎn)、勞動(dòng)就業(yè)、法律法規(guī)等方面三是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到有的放矢,循序漸進(jìn)。教學(xué)設(shè)計(jì)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)形式隨著村情走,學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項(xiàng)目走,學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊貼群眾走,學(xué)習(xí)效果趕上發(fā)展走”的四學(xué)方式,把教學(xué)培訓(xùn)與推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,與當(dāng)前國家政治形勢結(jié)合起來,緊跟時(shí)代步伐開展教學(xué)工作。在教學(xué)計(jì)劃安排中做到先易后難,由淺入深,引導(dǎo)和培養(yǎng)黨員干部群眾廣泛的學(xué)習(xí)興趣,使對(duì)黨員干部群眾的培訓(xùn)由“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
四、取得實(shí)效。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,其根本目的是為了建立健全“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),進(jìn)一步密切黨同農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),達(dá)到“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整浩、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”。民主村遠(yuǎn)程教育圍繞“五個(gè)結(jié)合”,努力促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育取得實(shí)效。
一是抓好遠(yuǎn)程教育與外來務(wù)工人員管理培訓(xùn)教育相結(jié)合,提高外業(yè)務(wù)工人員綜合素質(zhì),促進(jìn)“生產(chǎn)發(fā)展”。
到了企業(yè)主的歡迎。
二是抓好遠(yuǎn)程教育與失土農(nóng)民勞動(dòng)力培訓(xùn)相結(jié)合,提高農(nóng)村勞動(dòng)力綜合素質(zhì),達(dá)到“生活寬裕”。
民主村工業(yè)發(fā)達(dá),但村里大部份土地被征用,人均耕地不到0.2畝,而失土農(nóng)民,特別地廣大失土農(nóng)村婦女大都文化水平較低,再就業(yè)難度很大,為加快失土農(nóng)民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收致富,民主村將開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育和抓好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作相結(jié)合,充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備,整合培訓(xùn)資源,按照抓培訓(xùn)、強(qiáng)素質(zhì)、增收入的思路,多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn),轉(zhuǎn)變農(nóng)村勞動(dòng)者就業(yè)觀念,提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力,促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力的有序流動(dòng)和農(nóng)民增收。9月28日,為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)失地農(nóng)村婦女的培訓(xùn),民主村專門邀請(qǐng)了富陽市技工學(xué)校朱文英老師結(jié)合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展了一次對(duì)30至45周歲農(nóng)村失地婦女勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到72人,培訓(xùn)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)、勞動(dòng)法規(guī)、環(huán)境保護(hù)、實(shí)用技術(shù)等方面的內(nèi)容,失地婦女對(duì)利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)進(jìn)行新穎的教學(xué)興趣倍增,收效明顯,她們中的大部分也成為了以后開放式教學(xué)中的常客。
民娛樂學(xué)習(xí)的最佳場所。
四是抓好遠(yuǎn)程教育與黨員“雙聯(lián)”工作相結(jié)合,促進(jìn)干群關(guān)系的融洽,達(dá)到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”。
實(shí)施農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要目的,是為了更直接、更快速地傳達(dá)貫徹黨和國家的路線、方針、政策,利用遠(yuǎn)程教育基地,通過與黨員“雙聯(lián)”工作相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)干部的政治理論、農(nóng)村適用技術(shù)、文藝體育、科普知識(shí)等的培訓(xùn)、不斷提高黨員干部的理論水平和依法自治能力,改變了過去黨員“雙聯(lián)”工作中無所作為,與群眾無話可說的現(xiàn)象,黨員成了村民思想宣傳員,黨的政策解說員,經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)員,公益事業(yè)領(lǐng)航員,綜合治理的調(diào)解員,通過遠(yuǎn)程教育和“雙聯(lián)”工作的有機(jī)結(jié)合,民主村民事糾紛調(diào)解率達(dá)到100%,做到矛盾不上交,直接帶動(dòng)和促進(jìn)了“鄉(xiāng)風(fēng)文明”。
五是抓好遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合,達(dá)到“管理民主”。
加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)是黨建工作的重點(diǎn),有了遠(yuǎn)程教育這個(gè)全新的載體,基層組織建設(shè)的內(nèi)涵更加豐富。在遠(yuǎn)程教育實(shí)施過程中,逢會(huì)必學(xué),見縫插針,通過大量廉政文化教育、村民自治教育,法律法規(guī)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)干部群眾學(xué)習(xí)的積極性,為農(nóng)村基層組織建設(shè)積累豐富的經(jīng)驗(yàn),為開展村民自治、管理民主提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。20xx年,民主村沒有發(fā)生一起上訪事件。
總之,民主村開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以來,有力地加強(qiáng)農(nóng)村黨的基層組織建設(shè),提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力,加快了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為創(chuàng)建“平安民主”、“和諧民主”帶來了新的生機(jī)與活力。
共
2
頁,當(dāng)前第。
1
頁
1
2
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇十五
實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是黨中央、xx為縮小城鄉(xiāng)差異,促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措,為了建立“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,就必須緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”四個(gè)環(huán)節(jié),“建”是基礎(chǔ),“管、學(xué)”是關(guān)鍵,“用”是根本。結(jié)合我鄉(xiāng)遠(yuǎn)教設(shè)備設(shè)備維護(hù)水平較低的實(shí)際,特舉辦本次遠(yuǎn)教維護(hù)人員培訓(xùn)班,以保證設(shè)備的.正常運(yùn)轉(zhuǎn),更好地為教育教學(xué)和農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)服務(wù),為了認(rèn)真搞好培訓(xùn)工作,特聘請(qǐng)了技術(shù)好、有經(jīng)驗(yàn)的xx中學(xué)柳麗波老師和遠(yuǎn)教維護(hù)相關(guān)人員為授課教師,并制定了xx鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育維護(hù)人員培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)時(shí)間。
xx年11月8日――xx年11月10日,共3天。
二、培訓(xùn)對(duì)象。
培訓(xùn)對(duì)象為我鄉(xiāng)各學(xué)校遠(yuǎn)教專干,共6人,
計(jì)劃。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝、主板、聲卡和顯卡的驅(qū)動(dòng)及打印機(jī)的安裝。
2、各種應(yīng)用軟件的安裝,包括遠(yuǎn)教ip接收軟件的安裝、接收卡驅(qū)動(dòng)的安裝、農(nóng)村黨員干部專用接收軟件的安裝。
3、ghost(克隆軟件)的應(yīng)用。
4、計(jì)算機(jī)整套設(shè)備常見故障的排查和處理。
5、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)。
四、培訓(xùn)達(dá)到的效果。
1、各參培人員能熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和各種應(yīng)用軟件的安裝。
2、能獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的備份和恢復(fù)。
3、能獨(dú)立排查一部分計(jì)算機(jī)常見故障,判斷故障發(fā)生的原因和部位。
五、考試。
考試時(shí)間:xx年11月10日下午2:00――5:00。
考評(píng)辦法:考試由授課教師統(tǒng)一命題。將考試成績上報(bào)縣局,并根據(jù)縣局遠(yuǎn)教培訓(xùn)處理辦法執(zhí)行。
遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃(匯總16篇)篇十六
[摘要]實(shí)施好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作是縣級(jí)教育主管部門值得思考的一個(gè)重要課題。必須從建、管、用、培、制、考等方面扎實(shí)努力,才能搞好這項(xiàng)工作。
實(shí)施好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作是縣級(jí)教育主管部門值得思考的一個(gè)重要課題。下面結(jié)合山西保德縣(以下簡稱“我縣”)在中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施過程中的建、管、用、培、制、考方面談一些做法和體會(huì),旨在拋磚引玉。
一、規(guī)范建設(shè)是基礎(chǔ)。
要建好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,首先要準(zhǔn)備好。一是思想準(zhǔn)備;二是方案準(zhǔn)備;方案是實(shí)施的藍(lán)本,縣教育局根據(jù)縣情、鄉(xiāng)情、校情,根據(jù)布局調(diào)整的需要制訂好科學(xué)可行的實(shí)施方案,項(xiàng)目學(xué)校要根據(jù)本地實(shí)際情況做好各校的實(shí)施方案;三是組織準(zhǔn)備:組織是實(shí)施的保障,縣根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施需要建立了領(lǐng)導(dǎo)組、專家技術(shù)組、檢查督導(dǎo)組、教學(xué)研究指導(dǎo)組、課題研究指導(dǎo)組等,學(xué)校應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)組、教學(xué)培訓(xùn)組、學(xué)校輔導(dǎo)組、教學(xué)課題組、教學(xué)課題組,以利開展各項(xiàng)工作;四是經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備:經(jīng)費(fèi)是實(shí)施的前提,縣要根據(jù)比例籌措相應(yīng)經(jīng)費(fèi),學(xué)校在內(nèi)部設(shè)施、防盜設(shè)施、供電避雷設(shè)施等也需要投入;五是空間準(zhǔn)備:空間是實(shí)施的場所,模式二和模式三所需要衛(wèi)星信號(hào)接收與處理室、計(jì)算機(jī)教室多媒體教室等所需的空間必須早作準(zhǔn)備;六是人員準(zhǔn)備:人員是實(shí)施的主體,要求各項(xiàng)目學(xué)校落實(shí)人數(shù)不等的施工聯(lián)系人、技術(shù)員、管理員,以有人管事、有人辦事;七是檔案資料準(zhǔn)備:檔案是實(shí)施的保障,在整個(gè)實(shí)施過程中的如實(shí)施方案、會(huì)議記錄、規(guī)章制度、技術(shù)資料、施工圖紙、說明書等,都有專人負(fù)責(zé),符合裝訂要求。
二、嚴(yán)格管理是關(guān)鍵。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育來之不易,管理工作必須緊緊跟上,必須管好、用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備。首先要處理好管與用的辯證關(guān)系;管理不等于保管,管理是為了使用;使用必須管理;只有管好才能用好,要用好必須管好。因此,持之以恒的抓好常規(guī)管理更是一項(xiàng)艱苦細(xì)致的工作,縣教育局根據(jù)不同模式的管理需要,統(tǒng)一制訂了《遠(yuǎn)程教育演播室管理制度》、《消防與安全用電制度》、《管理員職責(zé)》、《網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》、《計(jì)算機(jī)教室守則》、《多媒體教室管理制度》和《遠(yuǎn)程教育演播室工作日記》,印發(fā)到學(xué)校,張貼上墻,更重要的是把制度的落實(shí)情況學(xué)校和教師考核結(jié)合起來,督促落實(shí)到位。管理工作要特別重視使用安全和財(cái)產(chǎn)安全工作,尤其是假期的財(cái)產(chǎn)安全和村小的日常管理,學(xué)校校長是第一責(zé)任人,管理人員是直接責(zé)任人,各學(xué)校按照有關(guān)工作的規(guī)定制定相應(yīng)的安全責(zé)任制。
三、經(jīng)常使用是目的。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程最終體現(xiàn)在教學(xué)上,體現(xiàn)在使用上,這是遠(yuǎn)程教育的落腳點(diǎn)。因此,設(shè)備不能做擺設(shè),不能做樣子,要盡可能提高使用率、提高利用率,讓來之不易的教學(xué)設(shè)備最大限度的發(fā)揮作用,發(fā)揮投資效益。我們要求教師一是會(huì)用,能掌握基本操作;二是要用,要達(dá)到每周16課時(shí)以上,還要通過使用來改革教學(xué)手段,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,提高教學(xué)質(zhì)量;三是常用,不僅是在公開課時(shí)用,更要在日常教學(xué)中的用;四是巧用,結(jié)合教學(xué)需要改進(jìn)使用方法與技巧,進(jìn)一步提高操作水平和教學(xué)藝術(shù)。
四、教師培訓(xùn)是重點(diǎn)。
抓住教師培訓(xùn)這個(gè)重點(diǎn),才能使遠(yuǎn)程教育設(shè)備在農(nóng)村義務(wù)教育中真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們的培訓(xùn)思路是分組培訓(xùn),分別達(dá)標(biāo)。以中央電教館和省教育廳的兩級(jí)培訓(xùn)為全縣培訓(xùn)20名左右的骨干教師,通過骨干教師為全縣培養(yǎng)一批縣和學(xué)校的技術(shù)骨干,利用骨干教師隊(duì)伍,通過各學(xué)校的教學(xué)輔導(dǎo)組、教學(xué)研究組把培訓(xùn)工作落實(shí)到各中小學(xué),對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)要使全縣教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的.地位和作用,了解中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目。基本要求為1611計(jì)劃:即所有的教師可以利用遠(yuǎn)程教育教育設(shè)備上一節(jié)遠(yuǎn)程教育公開課;中青年教師要學(xué)會(huì)六個(gè)一:利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)等遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)方案、撰寫一篇教學(xué)論文、編寫一份教學(xué)檢測試卷、制作一個(gè)教學(xué)課件、統(tǒng)計(jì)分析一次考試成績、接收一個(gè)衛(wèi)星電視教學(xué)節(jié)目;有網(wǎng)絡(luò)條件的教師能接發(fā)一個(gè)電子郵件;倡導(dǎo)每位教師參與一個(gè)課題的研究。
五、課件制作是補(bǔ)充。
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的條件下,課件的制作應(yīng)該是中小學(xué)教師的又一項(xiàng)教學(xué)基本功,教師的課件制作既是對(duì)教材的再加工,也是對(duì)教學(xué)資源的開發(fā)和補(bǔ)充。我縣要求絕大部分教師通過各級(jí)各類培訓(xùn)和自覺、互學(xué),充分利用計(jì)算機(jī)室的備課軟件和課件素材,結(jié)合各學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì),加上教師自身的聰明才智,制作出能突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)效率的優(yōu)質(zhì)課件。
六、教師考核是動(dòng)力。
我縣大力倡導(dǎo)全體教育工作者都要成為學(xué)習(xí)型的教師,并將教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備情況與教師的績效考核結(jié)合起來,考核的基本思路:一是教師不能使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課在年度考核中不能評(píng)為合格,這是因?yàn)椴痪邆浠镜慕虒W(xué)條件當(dāng)然是不合格的;二是一學(xué)期沒有利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上公開課年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀,教師連現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公開課都不能上怎能是優(yōu)秀呢;三是模式二和模式三的設(shè)備都可以上多媒體課,應(yīng)要鼓勵(lì)教師進(jìn)行課件制作,對(duì)課件制作數(shù)量多、質(zhì)量高的教師應(yīng)在教訓(xùn)給予適當(dāng)?shù)募臃帧K氖抢眠h(yuǎn)程設(shè)備教學(xué)和上公開課的節(jié)數(shù)由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定,應(yīng)逐年由少到多,要求也應(yīng)逐年提高。
參考文獻(xiàn):
[1]田秀莉,楊桂華,王惠書。遠(yuǎn)程教育:農(nóng)村地區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑[j]。山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),20xx,(4)。
[2]白劍。試論技術(shù)網(wǎng)絡(luò)向人文網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變的必然性[j]。山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),20xx,(5)。
[3]王衛(wèi)國。電大應(yīng)成為培養(yǎng)新型農(nóng)民的重要力量[j]。山西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),20xx,(1)。