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續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-05-22 作者:書香墨

優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準的語言表達,能夠給讀者留下深刻的印象。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風格和思維方式,希望對大家有所幫助。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇一

只要和瞌睡蟲交了朋友的人都會動不動就犯困。有一只小瞌睡蟲,它白天翻山越嶺就是找不到朋友。黑夜,它坐在自己家陽臺上想著為什么都不愿意和我交朋友呢?它抬頭看著星星,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)想:我和月亮姐姐交朋友吧!

它飛快地跑出了家門,抬著頭對空中的月亮姐姐問好:“親愛的月亮姐姐,你可以和我交朋友嗎?”瞌睡蟲對月亮姐姐說。月亮姐姐剛開始覺得沒什么大礙,交朋友是一件讓人很開心的事,便爽快地答應(yīng)了。

當月亮姐姐正在站崗的時候,突然犯困了,便躺下來休息,都說月亮像船,這下月亮真的像船了,許多人都看到了月亮的舉動,這件事就傳開了,就這樣連續(xù)幾天月亮都是一直這個狀態(tài),后來月亮因為太困了,在家里休息,晚上沒時間出來站崗了,大大小小的野獸、五顏六色的小鳥、各種各樣的昆蟲都不能晚上出來了,都怪這只小瞌睡蟲。

月亮和小瞌睡蟲絕交了,小瞌睡蟲最終又是自己孤零零一個人。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇二

在烈日炎炎,一年一次的初夏,到了這時,春姑娘靜靜飛走了,夏姑娘悄悄降臨。這時在一個小石縫里有一個瞌睡蟲,王國一片沸騰,它們落水一樣涌出來,紛紛飛出洞去尋找他們各自的朋友。

有的飛啊飛啊!飛了好久,飛到了醫(yī)院,小瞌睡蟲,趁門開的時候一沖飛了進去。他先到了手術(shù)室,在一個快要做好手術(shù)的醫(yī)生旁邊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,發(fā)出嗡嗡的聲音,醫(yī)生一下子睡著了。小瞌睡蟲又去找其他醫(yī)生來,誰知道其他醫(yī)生全睡著了?小瞌睡蟲說:“哪有誰在白天睡覺的”說完小瞌睡蟲生氣的飛走了。

小瞌睡蟲又飛呀飛呀,飛到了學(xué)校小瞌睡蟲小和小朋友說說自己的煩惱,可是沒想到,小孩子也一下全睡著了。他只好又唉聲嘆氣地飛走了,它飛呀飛呀,飛到了自己家孤零零的躺在床上。

后來,又到學(xué)校樓頂,發(fā)現(xiàn)小朋友又快快樂樂的玩耍了起來。它又飛到醫(yī)院樓頂上,醫(yī)院的醫(yī)生又勤快的工作了起來。“原來我可以把人們催眠了,所以叫瞌睡蟲”,說完小瞌睡蟲收獲滿滿的回家了。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇三

延續(xù)是指從原文出發(fā),遵循原文的思想,延伸原文。在續(xù)寫之前,先閱讀原文,對情節(jié)心中有數(shù),對人物有準確把握,對全文的目的也有透徹的理解。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

安思齊。

瞌睡蟲們繼續(xù)前行,突然碰的一聲,一個小瞌睡蟲腦袋撞出了一個包,抬頭一看,原來撞到了一個長鉛筆的黃瓜藤上,這些鉛筆不停的哭。瞌睡蟲問:“你們怎么了,為什么哭?”,鉛筆說:我們國家換了一個國王,是個魔術(shù)師,但魔術(shù)師很惡毒,把一切變得亂七八糟的,把我們扎在了黃瓜藤上,還殺了很多老百姓。”瞌睡蟲說:“好的,讓我來幫助你們。”

瞌睡蟲們飛向王宮,用睡覺手電筒一照,守衛(wèi)們就睡著了。瞌睡蟲又拿出一個小袋子,里面有個特殊的粉末字符:睡著永不醒,悄悄的放到了作文https:///國王的杯子里。國王喝后昏睡了過去。咚的一聲,大家都變回了原來的樣子,一切恢復(fù)了原樣。

鉛筆們得救了,大家都很感激瞌睡蟲們。瞌睡蟲們開心地繼續(xù)它們的旅程……。

瞌睡蟲又來到小區(qū)里尋找朋友,他想看看人們的生活。一進小區(qū)就看到了噴泉在歡快地噴著水,剛想湊過去看看,噴泉驟然停止了噴水。瞌睡蟲滑了好幾下水,水都毫無反應(yīng)。瞌睡蟲往小又往小區(qū)里面飛。飛著飛著就遇到了一群正在玩捉迷藏的小朋友,剛到一個小朋友旁邊,那個小朋友就直接睡了過去。巧合的是這個人是負責找朋友的人。過了好久,其他小朋友發(fā)現(xiàn)一直沒有動靜,于是就跑了出來。瞌睡蟲剛想過去告訴他們這是怎么回事,他們就都睡著了。瞌睡蟲又飛到了一戶人家里,想看看他們是怎么生活的。正好,另一只瞌睡蟲也到了那戶人的家里。兩個人剛想舉起觸角打招呼,還沒來得及沒說話,就都睡了過去。過了一會兒那棟房子的主人過來了,發(fā)現(xiàn)了那兩只瞌睡蟲,于是就把他們送到了昆蟲博物館。

黃堅與。

這時,一群小學(xué)生走過來過來,發(fā)現(xiàn)了瞌睡蟲。

小學(xué)生們覺得瞌睡蟲好特別,覺得它們身上的小點點太神奇了,紛紛聚過來看瞌睡蟲。瞌睡蟲看到自己這么受小學(xué)生們的喜愛,笑得合不攏嘴,開始翩翩起舞。

看!會跳舞的瞌睡蟲!小學(xué)生們齊聲歡叫起來。跳起舞來的瞌睡蟲,好美啊!這時,管理員來了,也發(fā)現(xiàn)了在跳舞的瞌睡蟲,非常驚訝,趕緊告訴了館長。館長聽了趕緊下令把屋子四周的窗戶打開,瞌睡蟲飛了出去。

就這樣,瞌睡蟲又恢復(fù)了自由。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇四

瞌睡蟲來到了一家公司,看到老板和員工們在開會。它想:我要去聽聽他們在講什么。它悄悄地飛進了會議室,躲在員工席上,一會兒,員工們都趴在桌子上呼呼大睡。老板使勁地拍了一下桌子,大聲喊道:“現(xiàn)在是開會時間,怎么都睡著了?”他連續(xù)喊了一百多遍,嗓子都啞了。瞌睡蟲這才知道自己闖了禍,于是它從會議室飛走了。過了一會兒,員工們就都醒了。

瞌睡蟲又來到一座酒店門口,透過玻璃窗,它看見酒店里的人們吃著香噴噴的飯菜。它想:我也要吃佳肴。于是它飛進了酒店。結(jié)果,服務(wù)員和顧客們都閉上了眼睛。“咦?”剛進入酒店的人都感到很奇怪,“為什么里面的人都睡著了?”過了很久很久,大家才醒過來。原來是瞌睡蟲吃飽喝足飛走了。

瞌睡蟲又飛進了超市,收銀員們馬上倒在收銀臺上大睡,鼾聲如雷。“唉,以后別來這個超市了。因為這里的收銀員……”話沒說完,顧客也閉上了眼睛。瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)自己又闖禍了,趕緊飛離了。

瞌睡蟲有點傷心,邊飛邊說:“以后還是別飛出洞口了,因為總會闖禍!”

這時,已經(jīng)是深夜了。瞌睡蟲飛到一戶人家,看見里面有一位失眠的叔叔。叔叔在床上翻來覆去:“唉,我怎么總是睡不著呢?”瞌睡蟲趕緊飛到他的頭上轉(zhuǎn)了幾圈。第二天,叔叔伸了個懶腰:“啊!今天真是元氣滿滿吶!真奇怪,我怎么睡著了的呢?”沒有人答應(yīng)他的問話。因為,天亮?xí)r瞌睡蟲就飛走了。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇五

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,它們紛紛飛出了洞口去尋找自己的朋友。

它來到小松鼠的家,問:"小松鼠,小松鼠,我可以和你做朋友嗎?"小松鼠說:"不行,不行,你會讓我打瞌睡的。那樣,我就找不到食物啦。"瞌睡蟲飛到了小毛驢的家里,它問:“小毛驢,小驢,我可以做你的朋友嗎?“小毛驢說:“不行,不行,你會讓打我瞌睡的,這樣我就不能給主人工作了。主人會懲罰我的。"晚上瞌睡蟲來到——位老奶奶家門口,它問:"老奶奶我可以做你的好朋友嗎?"老奶奶說:“可以呀,可以呀。

瞌睡蟲高興極了,急忙飛到了老奶奶的家里。晚上九時,瞌睡蟲在老奶奶身旁轉(zhuǎn)著圈圈,老奶奶就這樣躺在小床上睡著了。第二天中午,老奶奶起床了,老奶奶高興地對瞌睡蟲說:"謝謝你,瞌睡蟲,你讓我做了一個美妙的夢,讓我睡了—一個美好的。覺。

瞌睡蟲高興極了!

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇六

瞌睡蟲飛呀飛呀飛飛到了一個超市,看見一個小偷正在偷東西,被值班的警察發(fā)現(xiàn)了,他趕快逃命,警察在后面窮追不舍,大聲喊到:你這個小偷給我站住。瞌睡蟲從飛過去,停在那個小偷頭上,小偷就“咚”的一聲,倒在上睡著了,警察追到后,把她關(guān)進了地牢,警察對瞌睡蟲說:“謝謝你,這樣我才能抓住這個小偷。”

瞌睡蟲飛呀,飛飛到了一條大街上,看見幾個高大的男子正在街上走著,他們突然盯上了對面走來的一本站個女孩,他們走上前說:“這位小妹妹,廁所怎么走,能帶我們?nèi)ヒ幌聠幔俊迸⒋饝?yīng)了他們,帶著他們往廁所走去,瞌睡蟲好奇地跟著走了過去,剛走進沒人的地方,那幾位男子突然強行讓女孩喝一瓶水,幾秒鐘時間,女孩就渾身無力,一下子暈倒在地上,一點感覺也沒有了,瞌睡蟲見事情不妙,馬上停到了一個又一個的男人頭上去,讓他們睡著。再飛到女子面前,把她叫醒,幸運的躲過一劫。

回到家,她把自己做的好事告訴了媽媽,媽媽表揚道:“你做的很對,多幫助別人,世界將會變得更加美好。”

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇七

第一只瞌睡蟲飛到山洞找狗熊,狗熊還在睡覺,因為前一天它捕了一天獵,累倒了,實在太困了,不想搭理瞌睡蟲,瞌睡蟲說:我千里迢迢來看你,你可不理我,瞌睡蟲生氣嗡嗡嗡飛走了!

第二只瞌睡蟲飛呀飛,飛到學(xué)校,看見很好小朋友在操場玩,瞌睡興高采烈說:小朋友們我們一起玩游戲吧!小朋友好呀!女生玩跳繩,男生打籃球,還本站有一些小朋友玩老鷹抓小雞,瞌睡蟲不知道自己玩什么好,站在邊上起勁叫好,叫累了睡覺了。

第三只瞌睡蟲飛到醫(yī)院門口,看到醫(yī)生緊急救治傷員,個個忙的暈頭轉(zhuǎn)向,瞌睡蟲跟醫(yī)生說我能幫忙嗎?醫(yī)生不用,病人聞到你身上臭味病人會更嚴重,醫(yī)生邊說邊睡覺了!我的命這么苦,飛到那兒都沒人理我啊!想找一個朋友真難!

瞌睡國王說:瞌睡蟲你們快回來,世界被你們搞的大亂,于是瞌睡蟲再也沒有出洞過。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇八

一個小蟲子被一個瞌睡蟲帶到了瞌睡蟲王國。不一會兒瞌睡蟲就把小蟲子弄的睡著了。各種形態(tài)的瞌睡蟲飛到各個地方去尋找人物或?qū)櫸镒指鞣N形態(tài)的瞌睡蟲最早各個地方去尋找人物或動物。一個瞌睡蟲飛到了,學(xué)校把正在講課的語文老師或者是數(shù)學(xué)老師英語老師等等都弄得睡著了,等老師睡著后同學(xué)們就在教室里狂嗨起來,當老師又想過來,發(fā)現(xiàn)自己造成了一個字大災(zāi)難就讓同學(xué)們立即停下來,不要再狂歡了。

還有一個非到了公司把公司里的一半的人都弄得睡著了,老板出來發(fā)現(xiàn)公司里的人員睡著了就把公司里面的人員每人扣了一些工資。

本站因為有幾只瞌睡蟲飛到了小商店里把老板和買東西的人全部弄的睡著了,然后瞌睡蟲就用腳爪抓了一些東西。飛回瞌睡蟲王國去了。

還有地飛到了家人們生活的地方,把家里的人全部弄得睡著了,就像人在冬眠一樣,但是沒過多久他們就醒過來了。

后來公司的老板發(fā)現(xiàn)是瞌睡蟲在搞的鬼并不是工作人員想睡,而是瞌睡蟲弄得他們睡著了之后,老板就在公司設(shè)定了一個專門捉瞌睡蟲的東西。每次當瞌睡蟲想來給公司搗亂時。瞌睡蟲都會被做瞌睡蟲機器給捉住。

之后,瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)公司里的老板設(shè)置了一個專門做科室水沖的機器,就再也沒去搗過亂了。每一只瞌睡蟲都沒離開瞌睡蟲王國,因為他們怕被人類給捉住弄死。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇九

離開了螞蟻國,瞌睡蟲們飛到了狐貍王國,狐貍們正在為明天的運動會抓緊時間鍛煉身體。但只有小狐貍奇奇憋在家里沒出來鍛煉,大家說他病了,患上了失眠的毛病,都很擔心他參加不了運動會。

小瞌睡蟲呼呼是奇奇的好朋友,聽到這個消息感到很傷心,便去奇奇家里去看望他。

來到奇奇的家,呼呼看到他無精打采的靠在沙發(fā)上,就問他:“奇奇,你怎么了?眼睛都出現(xiàn)黑眼圈了?”“我太想拿冠軍了,我每天白天都在努力練習(xí)跑步,本來已經(jīng)很累了,但晚上卻怎么也睡不著?我真怕拿不了冠軍。”奇奇有氣無力的說。

“你太緊張了,需要放松心情才可以養(yǎng)足精神參加比賽。”呼呼非常心疼奇奇,決定幫助他治好失眠。他想到了他的催眠法寶——-秒睡卡片!于是,他讓奇奇找一個舒服的姿勢躺下,拿出卡片在奇奇眼前晃了幾下,奇奇很快就睡著了。看到奇奇睡得很香,呼呼便靜悄悄的飛走了。

第二天,運動會開始了,小狐貍奇奇精神飽滿的來到了現(xiàn)場,小瞌睡蟲呼呼和他的伙伴們也來湊熱鬧。跑步比賽最激烈了,奇奇跑得飛快,第一個沖到了終點。“奇奇是冠軍!奇奇是冠軍!”呼呼在臺下大聲的喊著,他特別為奇奇高興!

運動會圓滿結(jié)束后,瞌睡蟲們繼續(xù)前行……。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇十

一只小瞌睡蟲飛出洞后,來到了一個城市,他看見了一個小朋友,就問:“我可以和你做朋友嗎?”小朋友搖搖頭說:“不可以的,你可以讓我睡著,那樣的話,我就不能安心的`上課、寫作業(yè)啦。”

小瞌睡蟲難過極了,他飛到了一位老夫人家中,老夫人看見小瞌睡蟲一臉難過,就問:“你怎么了?”小瞌睡蟲傷心地講了自己交朋友的經(jīng)歷,老婦人聽后心想:每天我有一大堆事要做,從來沒睡過一個好覺,不如和他交個朋友,也許可以美美地睡個自然醒。這樣老婦人便一口答應(yīng)和她交朋友,小瞌睡蟲這下高興壞了,圍著老夫人快樂地飛舞著,沒一會兒,老夫人就睡著了,過了好久,老夫人才醒來,她激動地說:“好久沒有睡得這么香了,真是謝謝您啊!我的朋友。”

小瞌睡蟲高興極了,手舞足蹈地唱著歌,又繼續(xù)踏上了找朋友的路途。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇十一

他有一雙大大的眼睛,一雙柳葉似的眉毛,胖乎乎的身子,看起來就像一只胖乎乎的大熊貓。他不僅樣子特別可愛,還有一個更可愛的.外號——“瞌睡蟲”。哈哈,不信,就讓我?guī)Т蠹胰ヒ娮R見識他這只“瞌睡蟲”吧!

今天,我和“瞌睡蟲”一起坐公交車回家。剛剛他還和我有說有笑的,可隨著聲音變調(diào),我竟然突然發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了!天呀,這么嘈雜擁擠的公汽上,他竟然能講著講著話就睡著了!真是讓我佩服得五體投地!我正準備大喊他一聲,突然靈機一動:呵呵,我何不給他來個惡作劇。

到終點了,我連忙下了車,瞥了一眼昂頭熟睡的“大熊貓”,偷偷一陣壞笑,心想:“瞌睡蟲”,拜拜了!你好好睡吧!睡好了再回家吧!

我回家不久,“啪啪啪”一陣急促而兇猛地撞門聲讓人心顫,“李書鈺,你這個壞蛋快出來!”那氣呼呼地極不禮貌的尖叫聲格外刺耳。糟糕,不用猜,就知道是那“瞌睡蟲”來找我算賬來了!他進門后生氣地嚷道:“人家睡著了,你怎么不叫我呀?……”我笑著說:“你還好意思說,都多少次了,不給點教訓(xùn)你永遠不知道改……”

一番唇槍舌劍后,他承認自己睡覺不應(yīng)該,我也說沒故意沒叫醒他是我不對,我們相互道了歉又和好如初了。

可是,你說“瞌睡蟲”明天真的不會瞌睡了嗎?

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇十二

我們班有很多“有名”的.人。“遲到大王”、“幽默大王”……今天我要為大家介紹一只“瞌睡蟲”——方同學(xué)。

“我今天上課睡著了,老師都沒有發(fā)現(xiàn)我誒。”一下課,方同學(xué)就跟我們炫耀。我目瞪口呆地看著她:“哇,真是太佩服你了。”可她還沒得意幾天就被逮了。

今天上數(shù)學(xué)課時,方同學(xué)雙手一趴,頭躺在左手臂上,打起了呼嚕,又睡著了。這時王老師正在講重要知識,看見她這樣,豈能忍住不發(fā)火。我正想去拍方同學(xué)的背,讓她醒一醒,王老師卻走了過來,我趕緊把手收了回去。“啪--”王老師用棍子一拍她的桌子,方同學(xué)猛地一下睜開眼睛,筆直地站在座位旁,一臉迷茫地望著王老師,不知如何是好。王老師生氣地說:“你昨晚是不是玩得好遲再睡覺?”方同學(xué)搖了搖頭,王老師無奈便讓她坐下了。我想她下回應(yīng)該不會睡覺了吧。

沒想到又有一次語文課上,她又睡著了。章老師嘆了口氣,都不忍心把她從美夢中拉出來呢!唉,真是一個名副其實的瞌睡蟲啊!

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇十三

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,它們都出去尋找自己的好朋友。

瞌睡蟲飛到一個廣場,看到一個小男孩在放風箏,他它飛到男孩頭頂上說:“你能當我的······”還沒等它說完,小男孩就睡著了。小瞌睡蟲只能傷心的飛走了。

瞌睡蟲飛呀飛呀,突然看到一個老奶奶在給一群小朋友講故事。瞌睡蟲飛到老奶奶的頭上說:“老奶奶,我可以和你做朋友嗎?”海沒等它說完,老奶奶就睡著了。小朋友們大聲的哭了起來:“奶奶,您快點給我們講故事呀,您怎么睡著了呀?”小瞌睡蟲看到自己闖禍了,只得不好意思的飛走了。

瞌睡蟲飛呀飛,飛到了一所消防局,看到了好多消防員,它立刻高興的飛過去對他們說:“你好,我能和你們做朋友嗎?”消防員回答:“好呀好呀,可是我們剛剛從火災(zāi)現(xiàn)場回來,我們已經(jīng)兩天沒睡覺了,你能先幫我們睡一會兒嗎?”瞌睡蟲一聽能幫忙,高興的在消防員的頭頂蟲蹦來蹦去。不一會兒,辛苦了兩天的消防員們就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。小瞌睡也興奮極了,因為它終于交到了朋友,而且,還不止一個哦!

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇十四

有一天,我在我的房間里寫作業(yè)。突然,我覺得很困很困。我的眼皮就像有人在往下拉。于是我睡了過去。昏沉沉的,感覺有人在抬我。當我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己來到了瞌睡蟲王國。這里人人都愛睡覺。

我來到瞌睡蟲王國的學(xué)校,那里的老師說:"今天我們來講。

作文。

”。然后就像陣亡的士兵一樣倒下了。過了一會兒,老師醒了過來,說:“我講到那哪兒了?”這時,下課鈴響了。于是老師不緊不慢的說:“啊……同學(xué)們下課了。”最可笑的是學(xué)生,他們坐在椅子上也就是床上秒睡了。時不時有一兩個同學(xué)醒來,嘴上還念叨著:“講到哪兒了?講到哪兒了?”

在回家的街道兩邊,鋪滿了床。行人走一會就倒下睡半天。走了一天估計也走不到10米,可真能睡呀!

他們吃飯時,每吃一粒米就呼呼大睡過去。要吃五小時才吃一勺飯,可真厲害,不得不令我驚訝!

瞌睡國的國王是看誰最能睡而脫穎而出。為此,國王做事更是拖拖拉拉。一個大臣去向國王稟報一件事。說:“稟報國王……”然后打了一個哈欠就睡著了。他們說一會睡一會。過了一個月國王才睜開半只眼。真的好牛逼呀!

當我正在驚嘆時,叮叮叮……鬧鈴響了!啊,原來是黃粱一夢啊!

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇十五

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰,他們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。

一只瞌睡蟲飛呀飛呀,它遇到了一只蜜蜂,瞌睡蟲問蜜蜂:“你能不能和我一起做朋友啊?”蜜蜂很遺憾的說道:“真的對不起,我還要去采花蜜呢,你去找別人吧。”

于是瞌睡蟲就失望的走了,他又繼續(xù)飛呀飛呀,遇到了一只蝴蝶,瞌睡蟲問蝴蝶:“請問你能和我做朋友嗎?”蝴蝶高傲的說:“我不喜歡瞌睡蟲,你還是去找別人吧!”

瞌睡蟲便絕望的走了,他遺憾地向前又飛了好幾分鐘又遇到了一只瞌睡蟲,瞌睡蟲問瞌睡蟲:“瞌睡蟲,你是不是也有朋友嗎?”另一只瞌睡蟲說道:“我沒有朋友,難道你要和我一起做朋友?”可是從超級高興說:“太好了,太好了,我們交個朋友吧,對了,你也不是瞌睡蟲王國的嗎?”另只瞌睡蟲回答:“我是已經(jīng)迷路了,你可以把我?guī)Щ厝幔俊本瓦@樣,兩只只瞌睡蟲就成了朋友,他們便高高興興的回了瞌睡蟲王國。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇十六

珍珍和王王是一對好朋友,它們打算一起去尋找朋友。它們飛呀飛呀,飛到一個大教師。大教室里老師正在給同學(xué)們講課,同學(xué)們聽得津津有味。它們異口同聲地說:我們找到好朋友了!于是它們向老師飛了過去,落在了老師的肩膀上問到:你愿意做我們的好朋友嗎?老師毫不猶豫輕輕地點了點頭,這時老師突然手腳發(fā)軟,靠在講臺上睡著了。同學(xué)們大呼小叫起來,課堂上亂了一團糟,它們一看情況不妙就溜走了,老師醒來后被校長罵的要死。

它們繼續(xù)飛,飛了一段路,就看到了必勝客,它們看見營業(yè)員們正忙著送餐和結(jié)賬。于是它們向營業(yè)員們飛過去,營業(yè)員一個個都倒下呼呼大睡,顧客們津津有味地吃著大餐,好一會都沒人來結(jié)賬,仔細一看,營業(yè)員都睡著了。顧客們都圍著營業(yè)員不知怎么辦才好,它們一看亂了套知道又闖了禍,便飛快地飛走了。

它們又飛了一段路,看見一只猴子在樹上吃著桃子,它們就飛到小猴子的桃子上問你可以做我們的好朋友嗎?猴子馬上就答應(yīng)了,小猴子說:正好我昨晚沒睡好。它們倆聽了別提有多高興,馬上飛到小猴子身上,于是小猴子在樹上睡了個好覺。從此以后它們倆和小猴子成了真正的好朋友,開開心心地住在了一起。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇十七

夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。

瞌睡蟲飛到花叢中,它看見勤勞的蜜蜂正在采取花蜜。它興沖沖地飛過去,對蜜蜂說:“我們倆交個朋友吧!”蜜蜂熱情地說:“好呀,好呀!”它倆剛剛握完手,蜜蜂就覺得很困,想睡覺,眼前的風景都變得模模糊糊的。它打著哈欠,從花朵上飛了下來,掉到草坪上呼呼大睡起來。瞌睡蟲飛過去,看了看睡得香甜的蜜蜂,自言自語到:“看來我們兩個,不適合做朋友,我還是再找找吧。”

瞌睡蟲繼續(xù)往前飛。它飛到了一棵松樹旁,看到一只活潑可愛的松鼠正在采摘美味的松子。瞌睡蟲飛過去和松鼠打招呼,松鼠也熱情地跟它打招呼。瞌睡蟲充滿期待地說:“我們倆交個朋友吧!”熱情的松鼠給了它一個大大的擁抱。它正開心不已的時候,小松鼠也開始打起哈欠來。打著打著,小松鼠就進入了香甜的夢鄉(xiāng),叫都叫不醒。瞌睡蟲無奈地飛走了。

它滿懷期望地繼續(xù)往前飛,一心想要找到一個好朋友。飛著飛著,瞌睡蟲看到了一只小螞蟻。它飛到小螞蟻身邊,小心翼翼地說:“要不,我們做朋友吧?”小螞蟻連話都沒開始說,就刮起一陣大風,把它吹進草叢里。大風過后,瞌睡蟲看到螞蟻不見了,就到處找它。可是它連螞蟻的影子都沒見到,最終只好放棄了。它垂頭喪氣地說:“也許我的離開,能讓你們蘇醒過來,或是找到回家的路。”

最后,這只瞌睡蟲又孤孤單單地飛回了王國里。

續(xù)寫瞌睡蟲王國(優(yōu)秀18篇)篇十八

小瞌睡蟲先找到屎殼郎,瞌睡蟲說,我們可以做好朋友嗎?屎殼郎說我已經(jīng)有朋友啦,不用你啦,要不你去找別的小動物玩吧!好啦,不跟你說啦,我要去找我的好朋友玩啦!

瞌睡蟲又找到了蜜蜂,瞌睡蟲說,你可以做我的朋友嗎?蜜蜂說,我已經(jīng)有朋友啦,要不你去找別的好朋友啦!不跟你說啦,我要去找我的好朋友采蜜啦!

瞌睡蟲瞌睡蟲又找到了另一個朋友說如果你沒有朋友的話,你可以跟我一起做朋友,一只小瞌睡蟲說,我也沒有朋友我也很孤獨,要不咱兩就做成朋友吧!這樣他們度過啦美好的一天又一天。

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教學(xué)計劃不僅僅是一份文件,它還需要教師進行不斷的評估和調(diào)整,以適應(yīng)教學(xué)環(huán)境的變化。以下是小編為大家收集的教學(xué)計劃范文,供大家參考和借鑒。1、雨是大自然中的一景,
在一個月的時間里,我們經(jīng)歷了各種工作挑戰(zhàn)和機遇,需要用總結(jié)來回顧和反思。下面是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理清自己的思路和表達。
自我評價是一個積極主動的過程,通過對自己的反思和總結(jié),可以不斷提高自己的綜合素質(zhì)。自我評價范文:在自我評價過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對某些事物和知識的了解還不夠深入,需
德育工作總結(jié)不僅可以總結(jié)工作經(jīng)驗,還可以挖掘問題,推動德育工作的深入發(fā)展。德育工作總結(jié)范文中體現(xiàn)了學(xué)校對德育工作的持續(xù)改進和創(chuàng)新精神。針對當前學(xué)生實際,本著一切
中班教案可以提供教師們對教學(xué)活動的整體把握和思路引領(lǐng)。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、在摸、看、玩的過程中了解筷子的特點。2、能正確運
班主任工作總結(jié)是對班級的管理及各項工作進行回顧和總結(jié)的一種重要方式,旨在提高管理水平和推動學(xué)校的教育教學(xué)工作。接下來,讓我們一起來看看以下這些班主任工作總結(jié),或
優(yōu)秀作文有其獨特之處,它在表達上更加準確、生動,邏輯更加嚴密。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達方式。雨,好像是千萬支魔指;好像是千
無論是個人還是團隊,工作計劃范文都是組織和協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ),有利于實現(xiàn)工作目標。下面是一些常見的工作計劃問題及解決方法,希望能為大家提供一些幫助和指導(dǎo)。
讀后感能夠幫助我們更好地吸收和應(yīng)用所讀書籍中的知識和智慧。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和素材。昨天,哥哥借給我了一本書――高爾基
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達能力和溝通能力。下面是一些寫作心得體會的典型范文,供大家參考和借鑒。普通話是教師的職業(yè)語言,為了改
通過寫述職報告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作的閃光點和改進的空間,以便更好地提升個人能力。以下是一些建議和技巧,幫助你撰寫一份出色的述職報告。:。您好!在公司。領(lǐng)導(dǎo)。正
自我評價是一種倒逼和激勵自我進步的方式,通過分析自己的表現(xiàn),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到提升的動力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于自我評價的精彩文章,讓我們一起來看
活動總結(jié)是對活動過程中的收獲和不足進行梳理和總結(jié)的一種方式,它有助于我們提高活動的質(zhì)量和效果。接下來,讓我們一起來看看一些成功活動的總結(jié)范文,希望對你有所啟發(fā)。
通過編寫教學(xué)計劃,教師可以更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,及時調(diào)整教學(xué)策略。教學(xué)計劃參考范文讓您更好地掌握如何編寫一個合理、實用的教學(xué)計劃。教學(xué)目標:1認識13個生字
思想?yún)R報能夠有效地激發(fā)自己的寫作興趣和思考能力,有助于提高自己的表達能力。我為大家找到了一些精選的思想?yún)R報案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌>磹鄣狞h組織:
工作計劃書是對未來一段時間內(nèi)工作目標、任務(wù)和計劃的詳細闡述,是實現(xiàn)工作目標的重要依據(jù)。以下是一些經(jīng)典的工作計劃書樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴?/div>
心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或其他方面經(jīng)歷之后,對所獲得經(jīng)驗和感受的總結(jié)和體悟。通過寫心得體會可以幫助我們更好地認識自己,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高自身的發(fā)展和進步。"心
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的觀點和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發(fā)。在寫作時參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自
寫日記可以幫助我們記錄生活中的喜怒哀樂,讓我們更加真實地反映自己的內(nèi)心世界。借鑒一些他人的日記也是提高自己寫作水平的有效方法,以下是一些值得借鑒的日記范文。
作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚,內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽:Q笫澜缬谏钲诘男∶?/div>
月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作目標的實現(xiàn)情況、遇到的困難和挑戰(zhàn)以及解決方法等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家一起進行學(xué)習(xí)和參考。對于上半年的宣傳思想工
優(yōu)秀作文是具有獨特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表達方式。美食,就是美味的食
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨特的觀點,以及清晰、連貫、流暢的表達方式。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
人生是一場戲劇,我們是自己的主角,在舞臺上演繹著屬于自己的精彩。以下是一些關(guān)于人生的電影推薦,希望能夠給大家一些觸動和思考。書,是人類進步的階梯,是人類智慧的源
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實經(jīng)歷,讓文章更加真實、貼近讀者的生活。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風格的作品。時間如白駒過隙,成年人還
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書不僅要表達個人轉(zhuǎn)專業(yè)的意愿,還要與目標專業(yè)和學(xué)校的發(fā)展定位產(chǎn)生共鳴。閱讀轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文可以幫助申請者更好地了解如何突出個人優(yōu)勢和適應(yīng)能力。
2.通過寫讀后感,可以鞏固和深化對作品內(nèi)容的理解,同時也能夠培養(yǎng)和提升自己的思考能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
演講稿要求我們注意語言流暢度,避免長篇大論和拖沓不清的表達方式。以下是一些關(guān)于健康生活和心理成長的演講稿,希望能夠引導(dǎo)大家關(guān)注身心健康和幸福感。當我仰望燦爛的星
讀書心得是在讀完一本書后對書中內(nèi)容、作者觀點等進行總結(jié)和思考的一種文學(xué)寫作形式,通過寫讀書心得可以加深對書中知識的理解和應(yīng)用。小編為大家整理了一些讀書心得的范文
工作計劃書是對以往工作的總結(jié)和對未來工作的規(guī)劃,是一份非常重要的文件。接下來是一份有創(chuàng)意和思考的工作計劃書范文,希望對大家有所啟示。作為前廳重要分支機構(gòu),禮賓部
寫實習(xí)報告可以讓我們更好地回顧實習(xí)期間的經(jīng)歷,為未來的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)驗和借鑒。以下是小編為大家收集的實習(xí)報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、前言根據(jù)教學(xué)
畢業(yè)意味著告別,也意味著新的開始,寫一篇總結(jié)就是對這段人生階段的一個交代。下面是一些優(yōu)秀的畢業(yè)總結(jié)范文,希望能給你寫作提供一些思路和靈感。初中三年生活即將隨著
學(xué)習(xí)心得有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和問題,進而改進學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效率。以下是小編為大家精選的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家一些啟發(fā)。工程項目管理是建筑企業(yè)
讀后感是讀者通過閱讀一本書,對書中的情節(jié)、主題、人物等進行思考并表達個人的觀點和體驗。接下來,讓我們一起來看看其他讀者對這本書的讀后感,或許能夠給予我們新的啟示
人生是一個不斷嘗試和探索的過程,更多的申請書可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價值。掌握申請書的寫作技巧和要點將有助于提高申請的成功率,下面是一些寫作范文,希望對
小班教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點和需求進行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力。最后,小編希望大家能夠多多研究和分享小班教案的經(jīng)驗,共同提高小班教學(xué)的質(zhì)量和效果。
三年級教案的設(shè)計應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。以下是我為大家準備的一些三年級教案范文,供大家參考。《燕子專列》是三年級下冊第二組以愛護環(huán)
讀后感不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,也可以培養(yǎng)我們的批判性思維和表達能力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以為大家的閱讀和寫作提供一些
通過撰寫述職報告,可以加深我們對工作的理解和思考,培養(yǎng)自我反思的能力,提升自身的職業(yè)發(fā)展。感謝大家閱讀這篇有關(guān)述職報告的范文合集,希望對大家在寫作過程中有所幫助
通過撰寫醫(yī)院工作總結(jié),我們可以總結(jié)工作中的亮點和創(chuàng)新點,對自己的醫(yī)療能力進行梳理和提升。小編在醫(yī)院工作總結(jié)方面做了一些搜集和整理,以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。01、讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候
教案模板是教師的寶貴財富,可以積累教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,為以后的教學(xué)提供參考。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師整理的教案模板,對于新手教師來說十分有用。辨認平面幾何圖形是
教學(xué)工作計劃是教師的一項重要工作,通過制定計劃可以提高教學(xué)效率,保證教學(xué)質(zhì)量。最后,請大家根據(jù)自己的教學(xué)實際情況,靈活運用這些教學(xué)工作計劃范文,不斷改進和創(chuàng)新自
范文范本是對某一篇作品進行梳理和提煉,將其優(yōu)點和特色總結(jié)出來,供我們學(xué)習(xí)和參考。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┓段姆侗荆M軌蚪o大家提供一些學(xué)習(xí)和參考的材料。
服務(wù)月活動通過社區(qū)各種形式的宣傳和參與的方式,提高了居民的社區(qū)意識和社會責任感。通過下面的服務(wù)月活動案例,我們可以看到參與者的熱情和活動的成果,給我們帶來了深深
在編寫小班教案時,教師要考慮到幼兒的情感和態(tài)度培養(yǎng)。在小班教學(xué)中,教案的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果,下面是一些設(shè)計周密、思路清晰的小班教案,供大家參考借鑒。
通過工作鑒定,可以幫助組織和員工共同成長,實現(xiàn)工作目標和個人發(fā)展。以下是一些成功企業(yè)的工作鑒定案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。這一年來,我能堅持以愛崗敬
教學(xué)活動是指在教學(xué)過程中進行的各種教學(xué)行為,包括講解、討論、練習(xí)等活動。在這些五年級教案范文中,教師通過設(shè)計豐富多樣的教學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。
心得體會是對過去經(jīng)驗的積累和總結(jié),它可以幫助我們不斷進步和成長。接下來,讓我們欣賞一些寫得極好的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)。第一次聽到“素
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。以下是一篇年級優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。今時今日很高興踏入一中
通過寫心得體會,我們可以將所學(xué)所悟與他人交流,互相促進成長。以下是一些有關(guān)心得體會的精彩文章,希望對大家有所啟發(fā)。在人類社會中,法律被認為是維護社會正義和秩序的
技術(shù)工作總結(jié)可以為團隊合作提供參考和借鑒,促進團隊成員間的互相學(xué)習(xí)和分享。接下來是一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和思考。不知不覺中,新的一年已
讀書心得是我讀完一本書后對書中內(nèi)容的總結(jié)和展望,它能夠幫助我更好地整理和思考讀書的成果。現(xiàn)在,我們一起來看看一些讀書心得的實例,希望它們能給大家?guī)硪恍╈`感。
總結(jié)是對我們所做的事情進行清晰梳理和概括的過程,能夠幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識。讀一讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足,為未來的發(fā)展做
家長會是展示家庭教育成果和分享育兒經(jīng)驗的重要機會,家長們應(yīng)該抓住這個機會互相學(xué)習(xí)和借鑒。以下是小編為大家整理的家長會參考資料,希望能為家長們在家長會中發(fā)揮更大的
只有經(jīng)過深入的自我評價,我們才能發(fā)現(xiàn)自己身上還有哪些需要改進和發(fā)展的地方。接下來是一些關(guān)于自我評價技巧的分享,希望能對大家有所幫助。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。下面是一些經(jīng)過認真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N覀兊男@非常美麗。一進校門你就會看
自我評價是對自己在某個階段內(nèi)的表現(xiàn)和成績進行客觀評估和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,進而提高自我。自我評價要求我們客觀地看待自己的表現(xiàn),以下的范文
少先隊入隊是每個少先隊員成長過程中的一件重要事情,它標志著他們正式融入到少先隊組織中。下面是一些少先隊入隊后兒童們參與社會實踐活動的見聞和感悟,值得一讀。
獲獎感言可以激發(fā)人們積極向上的動力和信心,鼓舞他們不斷追求卓越。以下是一些獲獎感言的精選,讓我們一起感受這些優(yōu)秀人士的心路歷程和成就感吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
在寫作過程中,我們需要注重語言的表達和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動和有力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。昨天的昨天,我一直
月工作總結(jié)是一個反思和成長的機會,可以讓我們認識到自己在工作中的成長和進步,激勵我們在工作中持續(xù)努力。想要寫一份出色的月工作總結(jié)?這里有一些范文,希望能夠給你一
寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴謹,給了我們很多啟發(fā)。小猴子跑出動物園,管理園瘋狂地追趕
轉(zhuǎn)讓合同通常包括轉(zhuǎn)讓的對象、轉(zhuǎn)讓的方式、轉(zhuǎn)讓的價格以及雙方的權(quán)利和責任等內(nèi)容。以下是一些轉(zhuǎn)讓合同的模板,可供您根據(jù)自身需求進行修改使用。甲、乙雙方因經(jīng)營上的債務(wù)
讀后感是借助文字表達對書中情節(jié)、人物和主題的觸動和理解。以下是一些讀者對這本書的評價和思考,希望對大家寫讀后感有所幫助。前幾天,我借到一本書《細節(jié)決定成敗》。起
通過教學(xué)計劃,教師可以系統(tǒng)地組織課程內(nèi)容,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性和系統(tǒng)性。下面是一些教學(xué)計劃的實際案例,希望能為大家提供一些有益的思考和參考。知識與技能:1正確、
教學(xué)工作計劃還需要與教材和教學(xué)資源相銜接,確保教學(xué)實施的有效性。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計劃,可以借鑒他們的教學(xué)思路和策略。夜幕開始降下來。幾輛前導(dǎo)車過去以
通過編寫教學(xué)工作計劃,教師可以合理安排教學(xué)進度,確保課程的順利進行。如果你對教學(xué)工作計劃有任何疑問或需要更多范文,請參考以下的推薦資源。活動目標:1.知道不良的
定期進行月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點和不足之處,從而更好地進行下一個月的工作計劃。通過閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)例子,我們可以更好地了解和掌握寫作的技
通過研究范文范本,我們可以了解到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式,從而提高自己的寫作水平。范本中的總結(jié)提供了多種思路和角度,有助于讀者拓寬思維。企業(yè)的經(jīng)營風險多種多
環(huán)保是與可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的,只有保護好環(huán)境,我們才能有更好的未來。小編為大家找來了一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文,值得我們共同學(xué)習(xí)和借鑒。水是生命之源,我們大家都應(yīng)該
讀后感是對讀完一本書或者文章后的心情和感受進行總結(jié)和表達的一種方式,它能夠幫助我們更深入地理解和體會書中的內(nèi)容。在下面的范文中,我們可以看到不同的觀點和思考方式
發(fā)言稿的成功與否取決于演講者的語言表達能力以及內(nèi)容的吸引力和可信度。以下是一些發(fā)言稿中的精彩觀點和靈感,希望能夠給大家在撰寫發(fā)言稿時提供一些思路和創(chuàng)意。
競選需要候選人具備一定的口才和人際交往能力,以吸引選民的關(guān)注和支持。在競選過程中,很多人會遇到各種挑戰(zhàn)和阻力,下面是一些克服這些困難的方法和策略,供參考。
作文是學(xué)生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。世界上有這樣一
學(xué)期計劃是一個能夠提高學(xué)習(xí)動力和自律能力的重要工具。學(xué)期計劃對于學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了重要的指導(dǎo)和促進作用,以下是幾則學(xué)生總結(jié)。一、學(xué)情分析:這個學(xué)期我擔任四年級的音
高一教案的編寫需要結(jié)合教學(xué)大綱和學(xué)生的實際情況,注重針對性和靈活性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的高一教案范文,供大家參考。。1.了解收入水平、物價水平等因素
申請書的成功與否往往取決于其對讀者的說服力和邏輯性,因此在寫作過程中需要認真思考如何優(yōu)化表達方式。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀更多申請書范文,希望能夠給大
合同協(xié)議是商業(yè)活動中重要的橋梁,有助于建立長期合作關(guān)系。以下是一些合同協(xié)議范文,供您參考,希望能夠滿足您的需要。出賣人:買受人:簽約日期:年日合同雙方當事人:出
規(guī)劃計劃可以幫助我們制定清晰的時間表,避免任務(wù)堆積和拖延癥的發(fā)生。接下來,小編將與大家分享一些規(guī)劃計劃的實用技巧和經(jīng)驗,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽H松拖袷且欢?/div>
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。奧運會已經(jīng)過去了,但是看奧運的那段
師德師風是教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和道德要求。這些是來自不同學(xué)校教師的師德師風案例,讓我們一起分享和學(xué)習(xí)。為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作
辭職報告是對自己職業(yè)發(fā)展路上的一個里程碑,它能夠記錄下自己在公司的成長點滴。以下是一些辭職報告中常見的錯誤和問題,希望能夠提醒大家在寫作過程中注意避免。
生日是一年一度的重要日子,對于所有人來說都是特別的,每個人都值得擁有一個屬于自己的特殊日子。寫生日總結(jié)時,可以參考以下這些范文,從中理解如何組織結(jié)構(gòu)和闡述觀點,
優(yōu)秀作文要有嚴謹?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達不清的問題。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。在古人筆硯墨香鋪就的路上,讀過多么神魂著
教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)該具有前瞻性和可操作性,能夠適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進程和個體差異。這里有一些教學(xué)工作計劃的范文,供大家參考與借鑒,希望對你們的教學(xué)工作有所幫助。
心得體會是一個記錄自己成長軌跡和思考歷程的重要方式,可以幫助我們更好地認識自己和改進自己的行為方式。閱讀他人的心得體會可以開闊我們的視野,讓我們對同一事物有不同
描述工作過程、結(jié)果和反思的述職報告,能夠為個人的職業(yè)規(guī)劃和晉升提供有力支持。小編搜集了一些經(jīng)典的述職報告范文,希望通過這些范例能夠幫助大家更好地撰寫自己的述職報
競聘是一種通過比較與評估來選擇最合適人選的選拔方式,它可以有效衡量一個人的能力和素質(zhì)。接下來是一些獨特的競聘范文,這些范文中采用了一些創(chuàng)新的寫作方式和表達方式,
活動方案的制定需要考慮到參與人數(shù)、時間安排、物資準備等方面。如果你正在尋找活動方案的靈感和思路,以下是一些值得參考的范本。為倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日
通過寫讀后感,我們可以更好地記錄和整理自己的思緒和感受。以下是小編為大家挑選的幾篇精品讀后感范文,歡迎大家閱讀和分享自己的觀點。李爾王自禍其身又禍及他身的教訓(xùn)有
培訓(xùn)是提升個人能力和技能的一種方式,通過參加培訓(xùn)可以更好地適應(yīng)工作環(huán)境,我覺得我需要寫一篇培訓(xùn)心得體會了。培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的重要方式,對于個人職業(yè)發(fā)展很有幫助,我想我
食品可以分為五大類,包括谷物、蔬菜、水果、肉類和海產(chǎn)品。以下是小編為大家整理的食品安全知識,希望能給大家提供一些參考。根據(jù)畢節(jié)市食品安全協(xié)調(diào)委員會《轉(zhuǎn)發(fā)〈貴州省
這個寒假,我看了《青銅葵花》。這本書主要講了來自大麥地的`男孩青銅和陪同爸爸來五七干校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。后來,葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點獨到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。1、搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲
教學(xué)計劃是教學(xué)工作的重要組成部分,其合理性和實施情況直接影響到教學(xué)效果和學(xué)生成績。掌握良好的教學(xué)計劃是教師提高教學(xué)效果的重要手段,以下是一些教學(xué)計劃的實例。
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