優秀作文的特點包括語言準確、結構合理、內容充實、觀點獨到等。接下來是一篇優秀作文的案例，內容充實、觀點獨到，值得一讀。

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇一

小時候，清晨起來最令人愉悅的是聽見灑水車的電子音樂聲打破寂靜，在城市上空盤旋，她提示著人們美好一天的開始。可是，不知從何時開始音樂聲被灑水車的沉悶噪聲所代替，不那么令人期盼，特別是每每看到灑水車在小區門口取水，自來水四溢時，心里還會增添反感。

由于氣候變化，干旱威脅，濕地湖泊消失，海洋赤潮頻發，水資源緊缺向人類發出了嚴峻挑戰。全世界有100多個國家缺水，每天有4500個兒童因缺水喪生。我國水資源人均占有量僅世界平均水平的四分之一，全國660座城市中有400多座缺水，20xx多萬農村人口飲水困難，年缺水400億立方米以上，特別是北方和人口稠密的城市，形勢更加嚴峻。

有人說福州山清水秀不缺水。實際情況是，涌泉寺常看不到泉涌，溪河斷流露出河床；閩侯、平潭等周邊地區用水緊張，經常告急求助；閩江水源污染嚴重，呈富營養狀態，水浮蓮泛濫，缺水的危機正向我們走來。

面對這樣的現實，政府一方面有責任開發水源，治理污染，利用高新技術開展海水淡化及農業滴灌節水，另方面由于我國人均水資源占有量低，加上城市人口不斷增加，抓好城市節水是我們的根本出路。因此，福州在整合資源加快中心城市建設和可持續發展的進程中，要力求做到合理用水、科學用水，在工業和農業領域采用廢水再生回用，提高水資源利用率；居民用水實行階梯水價；沿海縣市提倡利用海水。

當我們每天接受水的洗禮時，都應懷有感恩之心，愛水節水，就像愛護生命一樣。

節約用水。

不僅是一句。

口號。

還應從一點一滴做起：伸手關緊滴漏的水龍頭安裝節水器洗臉水用來沖廁所澆花……我記得一則公益廣告說：人類的最后一滴水將是自己的眼淚。大家應該用行動不讓子孫看到這一天的到來。

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇二

就從我們的放學路上說起，首先放學后快速回家，不得在馬路上玩耍逗留；在路上與同學交流時，注意眼看前方，不能穿馬路，不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧；不能與不認識的陌生人對話；如果被劫持一定想辦法報警。

家庭生活安全也要我們重視。比如，時間過了八年的電視要及時更換，因為它隨時可能發生爆炸，這就相當于在我們家里埋了一個大地雷，不知什么時候它就爆炸了。

還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣，做完飯后要關掉閥門，并要每天檢查是否漏氣，以免導致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈，要及時更換，有時壞了可能發生破裂，造成人體外傷。

還有大家還要注意交通安全，12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳，有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進，不可以闖紅燈，有句話說得好“能讓三分，不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘，也不能去搶一分一秒。

大學生騎自行車上路時，千萬不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。在騎車時不能說話，注意力要集中，不能與任何車輛搶路，如果不這樣有可能發生交通事故，造成人身傷亡。

朋友，請珍愛自己的生命吧，讓其發光發熱，光彩奪目。

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇三

珍愛生命其實就是學會感恩，感謝書，讓我們學會知識;感謝老師，辛勤地教育我們;感謝困難，讓我們更加堅強;感謝父母，讓我們看到這個五彩繽紛的世界……只要我們用一顆感恩的心去面對生活中的每一件事，你會發現，一切的一切是那么的美好。

珍愛生命，其實就是學會承受。在人生的道路上，不可能一帆風順，也不可能百事隨心;在成長的道路上，我們有晴天日麗，也有狂風暴雨，我們要樂觀的去面對生活，無畏地去搏擊風浪，披荊斬棘，不要怕土地貧瘠，只要有雙手，貧瘠也會變肥沃;不要怕路途遙遠，只要有雙腳，路途就是短暫的;不要怕山峰聳峙，只要有毅力，山峰就在你腳下;不要怕困難太多，只要有信心，成功就在你面前。

珍愛生命，其實就是好好學習，天天向上。既然我們來到這個世界上，就要為我們的祖國留下點貢獻。讓我們在年少的時間里干出一番成就來，為自己爭光，為父母爭氣，為祖國爭力吧!

珍愛生命，其實就是樂于助人，只有愛，讓世界轉得更圓;只有愛，能創造奇跡，能讓冰山融化，變成溫暖的炭火;愛是一切力量的源泉，是一切的原動力。每當你給公共汽車上的老人讓出自己的座位，每當你向遇到困難的小伙伴伸出自己溫暖的小手，每當你給凍得哆嗦的人一盆炭火……這時，你會感到無比的快樂。贈人玫瑰，手有余香，你幫助了別人，讓生命之花綻放了一絲光彩!

珍愛生命，其實不止這些，還有很多很多。只要我們懂得把握眼前的幸福，珍愛生命，每天就會過得很happy!

茉莉花香，沁人心脾;玫瑰芳香，美不勝收;荷花幽香，清涼舒暢。愛心的花朵綻放在每一個角落。你嗅到生命芳香了嗎?讓我們一起來珍愛自己寶貴而又脆弱的生命吧!這就是珍愛生命的真諦!

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇四

生命往往很短暫，一輩子也很短暫，一睜開眼一閉上眼就一輩子過去了，生命也即將終結了。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩。可是，有的人卻輕易讓生命之花過早地凋謝了。

也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的生命，但這種生命只能享受一次。或許正當生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好，感受大地的溫暖，領略祖國的大好河山時，一場突如其來的暴風雨就讓嬌弱的生命失去風采。它像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一顆弱不禁風的小草，那么脆弱，風一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保鏢。

交通的不斷發展，給我們的生活帶來了便捷，但這也使我們的生活里充滿了不速之客。我們每天上學、放學，處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯的馬路編織成一張隨時等待獵物的蜘蛛網。交通的發展是必然的，我們不能去遏制它。當我們在為每一個悲劇的釀成而痛心時，可曾有想過自己是怎樣過馬路的。當你離開家時，可否有留心聽過媽媽的千叮萬囑：過馬路要小心!當你放學回家時，可曾注意過老師聲嘶力竭地教誨：注意安全!人生不像是在玩游戲，生命只有一次，我們時刻也不能忘記身邊所有的人對你的牽掛。當我們離開家時，有父母為我們輾轉反側不能入睡，擔心你可否是安好;當我們風塵仆仆地回家時，有父母為我們在家門口盼望著平安回來。

人生道路漫漫長，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹開花，只開一次，為我們家庭幸福美滿，為了我們國家繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位，每時每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳的環境中茁壯成長。

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇五

假如有一天，一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?還是道德?而我則會說，生命最珍貴。

有這樣一個故事：

有一個學生，從小就很優秀，受到父母的鼓勵，老師的贊賞，從沒有受到過批評。在上初三時，在班里的幾個同學的“帶領”下，他依賴上了網絡游戲，父母很難管教他，父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經不起風雨的。一直都受到好評的他，經受不起挫折，所以就從家里的陽臺上往下跳，結果摔成了重傷。

在5·12地震中的幸存者，即便是再艱苦，再難受也一樣堅強的活了下來，在廢墟中沒有充足的食物，沒有甘甜的泉水，只有人們互相鼓勵的話語、人們堅強的意志和求生的欲望，單憑這些，他們都能夠活下來。那些沒有受到地質災害的人，只是遇到一點困難就想死的人是不是要好好反省一下。

我們的生命只有一次，是寶貴的，是不可替代的，是不可輕視的。所以我們就應該無比的珍惜生命，不讓生命白白的逝去。

每個人的生命，都是一種行走。當你沿著街邊觀賞風光的時候;當你因碌碌無為而沮喪的時候;當你因事業的成功而努力奮斗的時候……時間在流逝，生命在消逝。“我們應該在有限的時間里創造出無效的未來。”是啊，生命很短暫!我們應該珍惜!

每天的清晨，我們站在窗前，感激著生命帶來的芬芳。同時，生命給予了我們很多。生命中，有一些人與我們插肩了，卻來不及相遇，卻來不及相識;相識了，卻來不及熟悉;熟悉了，卻還要說再見。是啊，人生路上，我們在途中會遇見多少人呢?之光，短小而靜謐。我們應該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天，人生不可能被注定。

你站起來了，就是一切;你倒下了，就是毀滅。奮斗要從內心開始。

在這一場自唱自彈得青春里，我們盡情地揮霍著。騰出些時間仰望星辰吧!你會發現，人生，很美!

生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來;生命，也許就是那如火般在秋風中紛飛鋪滿整條小道的落葉;生命，也許就是那執著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團團隨風飄散的尋找著遠方的蒲公英。

生命是無比美好的，但同時又是短暫的，我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫;譜成一首美妙的人生曲;留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。

5。12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠去，再也看不見親人，朋友。

但有些人卻很頑強。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識。張海迪15歲時隨父母下方聊城莘縣一個貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子教書，并且克服重重困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。

生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它的安全，不要辜負孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學習，財富又從何談起呢?所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負責!

豐富多彩的生命裝扮了美麗的界。

在這個世界中，人得生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚的樂章，也是一副精美的畫卷。

不同的人生有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗的讓我們品味綻放的熱烈，平凡的讓我們品味朝陽與落日的從容。

不管絢麗還是平凡，生命只屬于我們每一個人，只有一次。

當我們看到小草翠綠，樹影婆娑;聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧;聞到清新空氣，百花芳香時，我們感到欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。

生命上地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。

生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個不經意的動作可能就會對一個生命造成傷害。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人去關愛和呵護周圍的生命。

我們要尊重生命，關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇六

人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。

現實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。據統計，上海市共發生道路交通事故8414起，造成1248人死亡，8076人不同程度受傷。看了這個數據，讓人確實感覺得到“車禍猛于虎”啊!

你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位。同學們，讓我們時刻提醒自己，注意安全，就是珍愛生命。

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇七

同學們：

大家好，我演講的題目是《關注安全珍愛生命》！生命，是萬物的靈魂，是生存的根本。生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易調零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙這更加說明生命需要我們倍加珍惜與呵護，關注安全則顯得至關重要。

沒有保障的生命是脆弱的，“安全”的核心是防患于未然，是未雨綢繆，是居安思危，作為一名中學生，我們的生命不僅僅是只屬于自己，也屬于家庭和社會，所以要懂得珍愛生命，懂得保護生命。對于我們而言，安全就是生命的保障，意味著健康，意味著幸福，意味著未來。

然而，我們不得不承認在生命的歷程中，風雨坎坷，天災人禍，無時無刻不在吞食著生命的花蕾。地震的毀滅、海嘯的兇猛、火災的慘烈、水患的無情，面對自然災害，我們有時無能為力，但通過生命的代價我們總結教訓，采取措施，不斷提高我們抗擊災害的能力，然而人禍的無常卻另我們防不勝防。

2014年3月1日21時昆明火車站發生的一起由新疆分裂勢力組織策劃的暴力恐怖襲擊事件，震驚世界，慘絕人寰，喪心病狂的歹徒無情的屠殺無辜的老百姓，29條鮮活的生命瞬間隕落，這里有警察、兒童，還有學生，他們的理想、幸福和未來都停滯在那一刻。在悲愴之余更多的是悲憤，是痛恨，是思考。人的一生是短暫的，為什麼在生命面對打擊時，才思考生命的重要性，安全的重要性；為什么在生死邊緣掙扎時，才知道懊悔，才知道應珍惜生命。

面對突如其來的災難，我們該怎么辦？這是我們每個人應該思考和正視的問題。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。作為新時期的中學生，我們也要為創造一個和諧的社會做出自己的貢獻。在此，我倡議，安全防范從我做起，關注安全，珍愛生命。從現在開始，我們要樹立自己高度的安全意識，時刻警惕外界的隱患事故，加強自我保護，在學校嚴守紀律，注意交通安全、運動安全、衛生安全和思想安全，從日常學習生活中培養良好的防范習慣。在校外，要加強自律，自覺抵制不良行為，注意網絡安全，慎重交友，客觀分辨是非。讓安全保障真正成為生命之花綻放的守護神，讓一切安全隱患遠離我們！列寧曾經說過：“安全是生命的保證”同學們，讓我們用自己的行動來實現關注安全，珍愛生命的承諾！讓我們在燦爛陽光下沐浴一方平安，健康成長，快樂生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

最后，我想說，珍愛生命，讓我們做歷史長河的見證者和創造者，而不是曇花一現的過客。讓我們在燦爛陽光下沐浴一方平安，健康成長，快樂生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

謝謝大家！

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇八

老師們、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。11月16日9時15分，我們學校門口的十字街道，發生了一起重大交通事故。一輛向東行駛的大貨車，與一輛向西行駛的幼兒園核載9人，但實際載有64人的校車相撞。當場致5人死亡，其中校車司機1名，幼兒園學生4名。其余受傷人員在送往醫院及搶救過程中，又有15人因傷勢過重死亡，其中老師1名，學生14名。目前，已造成20人死亡，44人受傷。

同學們，當你離開母體，發出第一聲清脆的啼哭時，這標志著世界上又一個鮮活生命的誕生。你的出生不僅給這人世間增添了一份寶貴的財富，也給你的家庭帶來了一份希望和無限歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你長大成才。你不但屬于父母和家庭，你更屬于國家和社會。生命誠可貴，人生價更高。生命不保，何談教育。毫無疑問，只有活著，我們才有可能去實現更高的人生價值。所以，“珍愛生命，安全第一”是教育永恒話題。

老師們，同學們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全問題。

1、同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。遇到雨雪天氣，路面濕滑，同學們在行走時務必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，教室和樓道里不要追打吵鬧。

2、注意交通安全。不要乘坐超載、超速、疲勞駕駛和沒有運營資質的車輛。要遵守交通規則，靠右行駛，不要在機動車道內騎車、玩耍。

3、注意飲食安全，不要購買三無產品。

4、在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

5、網絡是一個很好的學習工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網絡也有很多危害，如果上網瀏覽不健康的網頁，或毫無節制地沉溺于虛擬空間，就會影響同學們的身心健康。我們的校規中明確提出，嚴禁學生進入網吧，游戲廳，歌舞廳等營業性場所。

6、注意人際安全。不結交有惡習的社會無業青年，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。要謹記：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

7、在社會上發揚見義勇為精神時，要認清自身的能力和條件，

采用適當的方法，我們不提倡盲目的見義勇為，以免造成自身不應有的嚴重后果，老師們、同學們，我們要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，把安全第一的原則貫穿在學習和生活的方方面面，目的就是要杜絕一切安全事故的發生，擁有一個健康快樂的生活環境。我們要學會愛自己，熱愛生活，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長。

老師們、同學們，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。讓我們牢記：珍愛生命，安全第一！讓我們共同努力，一起攜手創建平安和諧的美麗校園吧！

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇九

小時候，清晨起來最令人愉悅的是聽見灑水車的電子音樂聲打破寂靜，在城市上空盤旋，她提示著人們美好一天的`開始。可是，不知從何時開始音樂聲被灑水車的沉悶噪聲所代替，不那么令人期盼，特別是每每看到灑水車在小區門口取水，自來水四溢時，心里還會增添反感。

由于氣候變化，干旱威脅，濕地湖泊消失，海洋赤潮頻發，水資源緊缺向人類發出了嚴峻挑戰。全世界有100多個國家缺水，每天有4500個兒童因缺水喪生。我國水資源人均占有量僅世界平均水平的四分之一，全國660座城市中有400多座缺水，2000多萬農村人口飲水困難，年缺水400億立方米以上，特別是北方和人口稠密的城市，形勢更加嚴峻。

有人說福州山清水秀不缺水。實際情況是，涌泉寺常看不到泉涌，溪河斷流露出河床；閩侯、平潭等周邊地區用水緊張，經常告急求助；閩江水源污染嚴重，呈富營養狀態，水浮蓮泛濫，缺水的危機正向我們走來。

面對這樣的現實，政府一方面有責任開發水源，治理污染，利用高新技術開展海水淡化及農業滴灌節水，另方面由于我國人均水資源占有量低，加上城市人口不斷增加，抓好城市節水是我們的根本出路。因此，福州在整合資源加快中心城市建設和可持續發展的進程中，要力求做到合理用水、科學用水，在工業和農業領域采用廢水再生回用，提高水資源利用率；居民用水實行階梯水價；沿海縣市提倡利用海水。

當我們每天接受水的洗禮時，都應懷有感恩之心，愛水節水，就像愛護生命一樣。節約用水不僅是一句口號，還應從一點一滴做起：伸手關緊滴漏的水龍頭，安裝節水器，洗臉水用來沖廁所澆花……我記得一則公益廣告說：人類的最后一滴水將是自己的眼淚。大家應該用行動不讓子孫看到這一天的到來。

文檔為doc格式。

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇十

人的生命是有限的。但是為什么又有很多人不珍愛生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊！那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變為無限的生命。

只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇十一

每個人的生命握在自己手中，可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關心、愛護我們的人，所以我們不僅應該為自己堅強地活，更需要為愛著我們的人努力地活。這，就是生命。

珍愛生命，當常懷感恩之心。我們要感恩父母，賜予我們生命，把我們帶到這個充滿希望的世界。父母是最擔心我們前途命運的人。明確每天的學習任務，認真完成之后，及時與父母溝通，讓父母知道我們的網絡學習是有效的。即使偶爾有與父母意見相左的時候，不要認為自己長大了，父母的意見可以忽略。學會傾聽，有則改之，無則加勉，也是一種感恩。

古有鑿壁偷光，今有網絡學習樓頂蹭網;7歲女孩案板下學習一個月;網絡學習我們也要有儀式感，穿上校服，正襟危坐，仿佛老師在我身旁。慎獨慎獨，獨自一人也要嚴格要求。總有認真學習的同學向我訴苦，老師，好累呀，比在學校學習還要辛苦。同學們，如果你覺得累，說明你在走上坡路;如果你覺得日子過得舒暢，日日玩樂，說明你在走下坡路。道阻且長，行則將至。

珍愛生命初中珍愛生命初一（專業12篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我演講的題目是：《珍愛生命重視安全》。

學校高度重視校園安全工作，采取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的`后果不堪設想。因此，對于我們學生而言，提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面：

1.教室經常開窗通風，保持空氣流通，預防煤氣中毒。

2.遵守校規校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。

3.注意活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。

4.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方。

5.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。

6.校園內不追跑打鬧。樓道及教室內不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!

珍愛生命，重視安全吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。