作文是語文學(xué)科中最重要的一環(huán)，寫好一篇優(yōu)秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。

第一次練毛筆范文（13篇）篇一

我今天開始練習(xí)寫毛筆字，我準(zhǔn)備了毛筆、墨汁、還有紙。爸爸先教我怎么拿筆，然后就教我學(xué)寫“點(diǎn)”這個筆畫。先逆鋒向左上起筆，折筆向右頓一下再向上提筆，向左上方回鋒收筆。我拿起毛筆蘸點(diǎn)墨汁寫這個筆畫。哎呀，我寫的是什么呀？一大團(tuán)黑黑的.，真難看。哎！寫毛筆字可真難啊！爸爸對我說：“不要灰心，只要功夫下得深，就一定能練好毛筆字。

對呀，沒有什么是一開始就能學(xué)會的，繼續(xù)練習(xí)吧！

第一次練毛筆范文（13篇）篇二

今天，應(yīng)該是我一生中。拿起毛筆，粗粗的，軟軟的，覺得很有趣，所以每次下課，我都要拿出來看一看，玩一玩，寫一寫。

終于等到這一節(jié)課啦，我們可以開始寫毛筆字啦！我興奮得站在了位置上，期待著老師。金老師給我們每人一張紙，寫的內(nèi)容是一個筆畫“點(diǎn)”。我覺得這太容易了，拿起筆就寫，可是筆軟軟的，根本沒辦法像鉛筆一樣寫，好難寫呀！我試著寫了好幾個，都很難看，快要下課了，才有一個像樣的。

下課了，我很高興，因?yàn)槲页晒α耍m然只有一個“點(diǎn)”是像樣的。

第一次練毛筆范文（13篇）篇三

開學(xué)后的不久，老師就宣布說這學(xué)期的讀報寫字課要開始寫毛筆字了。我一聽可興奮啦，因?yàn)槲以缇拖刖毭P字了。

一放學(xué)，我就迫不及待地跟媽媽要錢，買來了毛筆，墨水和毛邊紙，就等著老師教我們寫字。

終于等到了這一天，我早早地把所有的東西都搬到了桌子上。老師先是教我們握筆的姿勢。我平時用慣了圓珠筆，握起毛筆來還真有一些困難。再看看別的同學(xué)，都與我差不多。等到大家好不容易學(xué)會了握筆后，老師又教我們正確的坐姿——“身正，臂開，足安，全聚毫端。”可是老師說的這些怎么這么難做到呢？唉，寫毛筆字還真麻煩！

總算可以寫字了。同學(xué)們都急著問老師：“老師，今天寫什么字呀？”老師故意賣了一個關(guān)子說：“我們要寫一個很難的字。”這下，大家就更好奇了。只見老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個“一”字，并對我們說：“今天要寫的就是這個‘一’字。”大家都笑了起來：“‘一’誰不會寫，老師你居然說是一個很難的字，想騙我們吧？”老師笑了笑，向我們講起了寫字的要領(lǐng)。“老師可真羅嗦！”我心里暗暗嘀咕著。還沒等老師講完，我就急著在紙上寫了一個“一”字。一看，我自己都嚇了一跳，這是什么字呀？歪歪扭扭的，活像一條蚯蚓，真是難看極了。我又寫了一個，這次還是一樣。普普通通的一橫，要把它寫直可真不容易。怪不得老師說是一個很難寫的字呢。

練了好幾個，總算沒那么像蚯蚓了，但老師所說的什么起筆，藏鋒等，我是一點(diǎn)都不會。這里老師走了過來，仔細(xì)地對我講解了寫字的要領(lǐng)，并在我的紙上示范了一個。真是不比不知道，一比嚇一跳，原來老師的字寫得這么好。我不由得倒吸一口冷氣說：“老師，你寫得太好了！”老師笑笑說：“寫字可不是一朝一夕就能成的事，而是要靠堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)。我相信你們以后的字一定會比我更棒！”

聽了老師的話，我開始專心致志地寫了。終于寫完了一張，我發(fā)現(xiàn)后面的字確實(shí)比前面的好了一點(diǎn)，這下我的信心又足了。

“叮鈴鈴……”，很快，下課鈴聲就響了。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要把毛筆字練好。

第一次練毛筆范文（13篇）篇四

每當(dāng)我看到周老師寫毛筆字瀟灑的樣子，心中總會油然升起一種羨慕之感。

去年春天，我們學(xué)校開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，我就參加了周老師任輔導(dǎo)員的書法班。我第一次來到書法班的時候，就被那墨水奇怪的味道嚇到了，心想：這墨水味道這么難聞，我能受得了嗎？正在這時，書法班的周老師鼓勵我說：“要想學(xué)好毛筆字，可要下苦功啊，并不是一半天就能寫好的！”聽了周老師的一番話，我心里打起了退堂鼓。周老師見我有點(diǎn)膽怯，就手把手的教我拿毛筆，邊教邊說：“手要呈臥口狀，把毛筆塞進(jìn)口中，拿的不要太靠下……好，就是這樣。”我按照周老師的要求去做，他也很耐心的來教我。

我終于慢慢掌握了方法，能把毛筆握好了，就一點(diǎn)一點(diǎn)開始寫字。剛開始，周老師先教我最簡單的橫，可是我總是寫不好，寫得歪歪扭扭，不成樣子。還一不小心，墨水弄的到處都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。直到這時，我才知道，原來周老師寫大字的時候表面看起來很輕松，但背后卻是非常不容易的。

第一次學(xué)習(xí)書法，我就筋疲力盡，胳膊又酸又疼，累極了。“只要用心寫，一定能成功。”在周老師的激勵下，我一直堅(jiān)持寫毛筆字。到了今天，一年已經(jīng)走過，我寫的毛筆字也有模有樣了。

在我學(xué)習(xí)寫毛筆字時，更學(xué)到了一種精神，那便是堅(jiān)持不懈。萬事開頭難，但只要肯堅(jiān)持，那么所有的困難都會迎刃而解。

第一次練毛筆范文（13篇）篇五

寫毛筆字是這個學(xué)期開始，我們學(xué)校每星期星期一要開展的一項(xiàng)活動，我們班第一次寫毛筆字，都顯得格外興奮。

星期一中午，徐老師還沒走進(jìn)教室，同學(xué)們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話，你就可以看到各種品牌的毛筆，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂！有的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動的心情，拿起毛筆，在水寫宣紙上練了起來；有的同學(xué)還在做準(zhǔn)備工作；有的同學(xué)根本不管這些，坐在座位上津津有味地看著書，好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇，此時已占滿了我的心，真希望寫字課可以馬上開始。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”“好了，接下來，我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻，邊發(fā)宣紙和衣服，我報到學(xué)號的人上來領(lǐng)東西。”剛一上課，徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家，他寫的每一橫，每一豎，每一個筆畫，小到一個提，一個勾，都是寫得那么有力。

終于可以開始動筆了！我照著視頻上那位專家的樣子開練習(xí)怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫，剛開始，那支毛筆總是不聽我的指揮，我寫“一”的時候，臨近收筆，我往上一提，結(jié)果提得太高了，這個“一”就變得沒樣子了。然而，我并沒有放棄，一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定會有很大的進(jìn)步的。

寫毛筆字看似簡單，但是卻也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。

第一次練毛筆范文（13篇）篇六

這年暑假，媽媽給我參加書法班，這時我第一次寫毛筆字。

來到老師家，我覺得一切都非常新鮮，老是開始教我怎么握毛筆。我看著這只大毛筆，心里有些犯難，心想：”這么大的毛筆怎么握呢？“老師似乎看穿了我的心思，他笑瞇瞇地給我講解了握筆的方法。

由于我還是第一次寫毛筆字，所以寫出來的字歪歪扭扭的。有的在跳舞，有的跳高，還有的像一只小綿羊。但是老師還是表揚(yáng)我寫得好。我非常高興。

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第一次練毛筆范文（13篇）篇七

暑假到了，媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進(jìn)教室就聞到一股墨汁的味道，那時我真的很想吐，不過聞著聞著我也就習(xí)慣了。我把毛筆拿了出來，用水沖濕后，我把墨汁倒在一個碟子里，老師要我們把正確的姿勢保持五分鐘，才可以休息，在那五分鐘里我的手很酸，眼睛一動不動地盯著筆尖，流了一些汗后我心里想老師啊!什么時候下課，我都快被空調(diào)吹地凍僵了。我們等了一會兒老師就叫我們休息一下，休息好了以后，老師教我們寫第一個筆畫橫。第一次我有些不會寫，比如說提筆這些我都沒做，第二次我差不多會寫了。然后老師又教了我們一個筆畫豎。豎比橫難寫多了，要求豎要豎直，還是個懸針豎。最下面不用回鋒，我開始有些不習(xí)慣但我后來慢慢的習(xí)慣了。可是我握筆的動作還不熟練，這節(jié)課結(jié)束了，我就回家練習(xí)握筆。我相信我的字一定能寫得很好。

爸爸給我買了一只毛筆，它的顏色是黃色的，身體修長，頭發(fā)黑白相間。

在我寫字的'時候發(fā)生了一個小故事：我對握筆的姿勢把握不準(zhǔn)，問媽媽：“是不是這樣握筆?”，媽媽說：”你搞錯了”，我和媽媽就開始討論握筆姿勢，經(jīng)過上網(wǎng)查了一下，才知道我對了，我高興地眉飛色舞。后來爸爸開始耐心的教我寫毛筆字，可是我怎么也聽不懂，就開始胡亂寫了一通，最終也沒有學(xué)到什么，就放棄了，很可惜呀!

時間到了，我去洗毛筆，爸爸提醒我洗毛筆要小心，洗毛筆的時候我小心翼翼的，生怕把它洗壞，然后把它曬干，放到筆筒里。

第一次練毛筆范文（13篇）篇八

今天中午，媽媽給我們看了一樣?xùn)|西——風(fēng)箏。這個風(fēng)箏是奶奶去北京旅游的時候買的，整個風(fēng)箏有30個小燕子串起來的，每倆個小燕子之間都有一根線連接起來的，并且在最后一個小燕子的后面有幾根五顏六色的線編成的尾巴。

哥哥提議在廣場上放，大家都說好。

我好不容易把風(fēng)箏拉開就飛快地跑起來。好像是風(fēng)箏太長的緣故，跑了好久都沒放起來。雖然已經(jīng)滿頭大汗，可還是不放棄繼續(xù)跑起來，但是風(fēng)箏還是不聽使喚。

結(jié)果我們坐下來分析原因。哥哥說：“可能是我們跑的方向有問題”。我們馬上做實(shí)驗(yàn)——換一個方向跑，可是還是沒有成功。媽媽說：‘可能是尾巴太重的問題“。

當(dāng)我們把尾巴解下來幾根，結(jié)果還是不理想。正當(dāng)我們無計(jì)可施的時候，我們的風(fēng)箏被勾住了。沒辦法，只能剪成兩段。我拿起一段風(fēng)箏，決定再試試。

果然不枉我們的努力，風(fēng)箏終于飛了起來。我知道了一個道理：努力就能成功。

第一次練毛筆范文（13篇）篇九

前幾天，媽媽從黃山帶來幾支毛筆，我早就已經(jīng)躍躍欲試了，今天，我終于有機(jī)會“大顯身手”了！

我先把毛筆在水里浸十分鐘，等到毛散開后，把筆拿起來，把水?dāng)D干，沾上碳素墨水，撲好報紙，照著書上的字，一板一眼地寫了起來，可是，毛筆這東西，看看簡單，寫起來可不容易，害得我寫了兩三分鐘，才寫了兩個字，并且寫出來的字像畫畫，彎彎扭扭，像會爬一樣，旁邊的媽媽看了，忍不住笑了，走上來耐心地教我，說：“寫毛筆字，最重要的是拿筆姿勢要正確。”說著，擺了一個樣子給我看，我也學(xué)著做了，媽媽還在報紙上寫了橫、豎、點(diǎn)，叫我照著他寫，我也一筆一畫地照著寫了，后來，媽媽跟我說：“寫毛筆是修心養(yǎng)身的，不可以幾，要漫漫寫！”

經(jīng)過兩個小時的練習(xí)，我已經(jīng)會寫一些簡單的字了，真高興！

今天我們要跟書法中的“硬關(guān)”——毛筆對決。這可是第一次啊，我覺得我應(yīng)該沒把握寫好。握筆姿勢就感覺不好，右手握著筆總是很別扭，特別難受。

今天要寫的是“一”和“至”字，本來我覺得應(yīng)該跟寫硬筆書法一樣的，沒想到寫毛筆字那么難。天哪！筆尖又毛糙了呢，我把毛筆握在手中，在盤子里掭了又掭，掭了又掭，還是沒有掭整齊，我無可奈何的把筆放在水里擺洗干凈，然后立即再把筆拿出來蘸上墨水。

我寫出來的字像大肥蟲，老是出格，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。一點(diǎn)都不好看，唉！原因是我的手不停的抖，根本寫不出漂亮的筆畫啊。

毛筆字好難，可是我會越寫越好的，加油！

今天我們要跟書法中的“硬關(guān)”——毛筆對決。這可是第一次啊，我覺得我應(yīng)該沒把握寫好。握筆姿勢就感覺不好，右手握著筆總是很別扭，特別難受。

今天要寫的是“一”和“至”字，本來我覺得應(yīng)該跟寫硬筆書法一樣的，沒想到寫毛筆字那么難。天哪！筆尖又毛糙了呢，我把毛筆握在手中，在盤子里掭了又掭，掭了又掭，還是沒有掭整齊，我無可奈何的把筆放在水里擺洗干凈，然后立即再把筆拿出來蘸上墨水。

我寫出來的字像大肥蟲，老是出格，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。一點(diǎn)都不好看，唉！原因是我的手不停的抖，根本寫不出漂亮的筆畫啊。

毛筆字好難，可是我會越寫越好的，加油！

今天，我興致勃勃地來到黃柏青書法教育。

我今天開始學(xué)毛筆字啦！我非常高興。上課了，韓老師先。

自我介紹。

然后到我自我介紹了我有點(diǎn)害羞。我們互相認(rèn)識了后就開始書寫“一”字了。韓老師說：“首先站姿要端正兩腳分開握筆姿勢也要做好。”老師先寫了“一”字我再跟著寫我寫得不太好不過老師好象知道了我心里想什么老師說：“不用怕大膽的寫出來。”聽了這番話我感覺好多了。我大膽地寫了出來老師說：“諾然寫得很好哦！”我心里甜滋滋的。

今天我的收獲很大。

每個星期天的下午，我會到劉老師那兒學(xué)寫毛筆字。

第一天去學(xué)寫毛筆字心里好緊張。那天，很多小朋友已經(jīng)在那里寫了，我悄悄地走進(jìn)去，拿起筆卻無從下手，這時，老師走過來，微笑著對我說：“小同學(xué)，還不會吧，不急，來，我們先從握筆開始學(xué)，然后再練筆劃。”

在老師的指導(dǎo)下，很快我學(xué)會了握筆，但是寫筆劃卻難了，手老不聽我的指揮，寫出來的筆劃彎彎扭扭，手上全部都是墨汁，臉上也長了胡子，可手還是不聽我的使喚，在那抖呀抖。老師走過來，拍拍我的頭，說：“第一次寫毛筆字是這樣，慢慢來，你看，現(xiàn)在寫的比剛才的有進(jìn)步了，你肯定能學(xué)好的。”

聽了老師的話，我照著老師的筆劃開始練，果然，好多了，我好開心！

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了一個學(xué)期了，從筆劃到練字，老師說我的進(jìn)步真大。媽媽說：“只要有恒心，鐵杵磨成針。”我只要堅(jiān)持練字肯定能練好。

第一次練毛筆范文（13篇）篇十

怎樣寫好毛筆字，是一個很復(fù)雜、很具體的大問題，不是一篇。

千字文。

所能講透徹的。以下是小編給大家提供的關(guān)于第一次寫毛筆字。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

大約在10月中旬，我校五年級學(xué)生開始了緊張得毛筆。鋼筆字訓(xùn)練，為的就是在11月24日的登記考試中取得優(yōu)異的成績。我――作為一名五年級學(xué)生，當(dāng)然也參與了這次“特訓(xùn)”，大家想知道我在練毛筆字時心情的此起彼伏嘛?就讓我來告訴你吧!

還記得我第一次練毛筆字時，連怎么拿筆都不知道，還“遭受”了同學(xué)的嘲笑，可我并不覺得什么，繼續(xù)自顧自地寫著。可雖然我沒練過毛筆，可也至少能評出字的丑與美吧!當(dāng)我寫好了第一個字，真覺得自己丟自己的臉，寫得像蛇爬一樣，歪歪扭扭的，我還是克服困難，再次練著，可還是寫得很丑，我也不斷的安慰自己：沒關(guān)系的，第一次寫是這樣的。

通過我寫的這篇文章，大家應(yīng)該知道耐心的重要了吧!希望大家和我一樣，通過一件小事了解耐心這個詞吧!

通過這件看小非小的事，我明白了耐心的重要性!

又一個下午，我再次來到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容，讓我感到心里特別溫暖。

以前我都是寫鋼筆字，可今天老師卻讓我寫毛筆字，老師先教我握毛筆的姿勢，然后我用毛筆字畫格子。終于畫好了，我心里美滋滋地，別提多高興。才休息了一會兒，一個巨大的任務(wù)壓在了我嫩小的肩膀上——寫作品。哎呀，我還連筆畫都沒學(xué)，就寫作品了，怎么辦呢?不寫也得寫，寫也得寫，總之，堅(jiān)持到底。

一說寫毛筆字，我就想起了外公家有一套毛筆呀!于是，我趕緊讓媽媽拿回來，打開一看，里面樣樣齊全，可是還得買紙和墨汁呀。媽媽見我特別喜歡寫毛筆字，當(dāng)天就給我買了紙和墨汁。我認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫地寫著，不知什么時候，舅媽站在了我的身后贊嘆道：“呀!

真美!這是我們家雨馨寫的嗎?”我抬起頭自豪的說：“是我寫的!”我一共寫了五幅作品。第一幅是“文章千古事，得失寸心知”媽媽見了，連連稱贊。后面幾幅是越寫越好，連我嘴里的小金牙都“點(diǎn)點(diǎn)頭”!

老師說過，寫毛筆是一種快樂，寫毛筆是一種享受。今后，我會更加用功、努力，加油!

爸爸寫得一手漂亮毛筆字，每到春節(jié)，村里很多人都要請爸爸去寫。

對聯(lián)。

;村里有結(jié)婚的，也大多請他去寫請?zhí)瑢憽跋病弊帧＿@不，一大早，爸爸又在忙著割紅紙，正準(zhǔn)備寫對聯(lián)呢!我也興奮地來前來觀看、幫忙。

只見爸爸在紅紙上輕松地?fù)]灑著筆墨，大紅的紙上，那一排排濃黑的字飄逸、灑脫，真是漂亮極了!不一會兒，就寫完了。看著爸爸寫得一手好字，我很是羨慕。便興奮地說：“爸爸，我也要學(xué)毛筆字，像你寫的一樣漂亮!”爸爸說：“好啊!”說寫就寫，我得意洋洋地在報紙上開始寫。

呀!毛筆怎么拿不住啊?剛才，在爸爸的手中還運(yùn)用自如，怎么到了我這里，就一下子不聽使喚了呢?再看寫出的字，歪歪斜斜，粗細(xì)不勻，該細(xì)的地方不細(xì)，該粗的地方不粗，難看死了!我當(dāng)時很難過，爸爸看見了，安慰我說：“寫毛筆字可不是這么容易的，需要有耐心與恒心，一個筆畫一個筆畫地去練習(xí)，相信在你的努力下，一定能夠趕上爸爸，甚至超過爸爸的!”爸爸的一席話給我增添了信心。

于是，爸爸就手把手地教我如何握筆，指導(dǎo)我從筆畫開始學(xué)起，如何落筆、運(yùn)筆、起筆。啊，真的不容易!不過，我有信心練好它。就這樣，我天天抽出時間堅(jiān)持練習(xí)，幾年下來，我完全可以寫出一行行較為工整的字了。當(dāng)然，比起爸爸寫的字來還有很大距離。不過，我已增添了很大信心。

其間也獲得了很大樂趣，收獲了不小的成果。學(xué)毛筆字的幾年里，鬧了不少笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽大笑一場。凡是來我家的人，紛紛稱贊我寫的字漂亮;學(xué)校舉辦的小學(xué)生書法比賽中，我還獲過獎呢!看到自己的勞動成果，我心里比吃了蜜還甜!我還要堅(jiān)持練習(xí)，爭取將來成為一名書法家!

吃過晚飯，哥哥就向我要一支毛筆，說是要寫毛筆字。我說：“哥哥，你寫毛筆字，我也要寫，可是，我不會寫毛筆字。請你教我寫毛筆字，好嗎?”“好呀，那你也去拿一支毛筆來吧!”我馬上轉(zhuǎn)身也去拿了一支毛筆來。哥哥拿出一個盛墨水的盤子，然后拿來墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開，將墨水倒在了盤子里。然后，他用木棒把盤子里的墨水轉(zhuǎn)了好一會兒。然后，他放下木棒，說現(xiàn)在可以寫毛筆字了。接著，他對我說：“現(xiàn)在，你先在邊上看我寫。等到你看明白了，我再講給你聽。

然后，你再寫毛筆字，好嗎?”“好呀!”說著，哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子里沾了一些墨水，然后，提筆在紙上寫了起來。看了一會兒，我說：“哥哥，現(xiàn)在我也會寫毛筆字了，你就讓我自己來寫字吧!”哥哥說：“你等一下。現(xiàn)在我先給你講講怎么用毛筆來寫字……”

后來我像哥哥那樣用毛筆在盤子里沾了墨水，再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當(dāng)然哥哥的毛筆字比我要好多了。

這時，爸爸走過來了，拿過我手中的毛筆，在紙上寫了起來。我看到爸爸寫的毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學(xué)習(xí)多寫毛筆字，讓自己的毛筆字也寫得跟他們的一樣好，甚至要比他們寫的更加好!

第一次練毛筆范文（13篇）篇十一

暑假到了，媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進(jìn)教室就聞到一股墨汁的味道，那時我真的很想吐，不過聞著聞著我也就習(xí)慣了。我把毛筆拿了出來，用水沖濕后，我把墨汁倒在一個碟子里，老師要我們把正確的姿勢保持五分鐘，才可以休息，在那五分鐘里我的手很酸，眼睛一動不動地盯著筆尖，流了一些汗后我心里想老師啊！什么時候下課，我都快被空調(diào)吹地凍僵了。我們等了一會兒老師就叫我們休息一下，休息好了以后，老師教我們寫第一個筆畫橫。

第一次我有些不會寫，比如說提筆這些我都沒做，第二次我差不多會寫了。然后老師又教了我們一個筆畫豎。豎比橫難寫多了，要求豎要豎直，還是個懸針豎。最下面不用回鋒，我開始有些不習(xí)慣但我后來慢慢的習(xí)慣了。可是我握筆的動作還不熟練，這節(jié)課結(jié)束了，我就回家練習(xí)握筆。我相信我的字一定能寫得很好。

第一次練毛筆范文（13篇）篇十二

凡事都有第一次，不管干什么，我也不例外，記得第一次練毛筆的時候，讓我想起了一句話，萬事開頭難。

以前我并不喜歡練毛筆，也是因?yàn)榧彝ノ业脑虬桑乙矟u漸的喜歡上了練毛筆，小時候，爺爺就對我講，毛筆字，是中國古代的寫字方式，用毛筆記錄一天發(fā)生的事，當(dāng)時小，根本不知道什么叫“毛”什么叫“筆”，所以學(xué)的一塌糊涂，就因?yàn)槊P。

我惹爺爺生了不少氣，最后，我就直接給爺爺坦白了，“我不想學(xué)，我根本對這個沒有興趣，我只想玩”看見爺爺寫的有么有樣的，我也很好奇，為什么毛筆字，會引起爺爺?shù)南矏郏低档乜礌敔斮I的毛筆書，漸漸地，我也感興趣，就和爺爺一起學(xué)，爺爺手把手的教我，其實(shí)說是學(xué)吧。那還不如說是玩，我和爺爺打成一片，一起搞破壞一起玩耍，媽媽給我說，有一次爺爺沒在家，我自己在書房里玩，原來是在寫毛筆字，我也有模有樣的，到墨水的時候，沒有看清楚，就全都灑在了地上，滿地下黑乎乎的一片墨水，我也突發(fā)奇想，就直接用手蘸上墨水，在宣紙上畫畫，手上也黑乎乎的，媽媽見了，說了我一頓，手上干了，都洗不下來了。媽媽想盡了各種辦法，都沒有洗出來，最后實(shí)在是不行了，就用洗衣服的手套里邊，放滿了洗衣液，和洗手液，帶著手套，把墨水泡軟了以后，就掉了下來，手套里，完全黑了終于，費(fèi)了九牛二虎之力，才洗干凈了。

這就是我第一次學(xué)毛筆的糗事，聽媽媽說完后，我都覺得我太——。

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第一次練毛筆范文（13篇）篇十三

看著叔叔阿姨在馬路上騎著自行車，多威風(fēng)啊！我也毫不猶豫的想要學(xué)騎自行車。回家就讓媽媽給我買了一輛自行車。

開始我騎著有輔助輪子的自行車，騎了一會兒我就和媽媽說：“媽媽我會騎了。”媽媽笑著說：“那把兩個輔助輪子拆了吧。”“不就是拆兩個輪子嗎有什么好怕的”我心想。說著，我就騎上了自行車，此刻的自行車就像一頭失控的公牛，老不聽話，弄得我摔成那個狗啃泥。我不學(xué)了這么難，誰愛學(xué)誰學(xué)去。說著我就把自行車一扔不學(xué)了，回到房間生悶氣。媽媽把自行車收到陽臺上，然后來到我的房間跟正在生悶氣的我聊天。

媽媽坐在我的床上跟我說：“無論做什么事情都不要半途而廢，如果這樣的話無論什么事情都會做不好，做事情遇到困難不可怕，要勇敢的前進(jìn)。”

這句話一直激勵著我，所以我一直堅(jiān)持練習(xí)，就這樣不知道練習(xí)了多久，我終于學(xué)會了騎自行車。

這多虧了媽媽的那句話一直激勵著我，不然我不可能堅(jiān)持下來，更不可能學(xué)會騎自行車。無論做什么事情還是要不怕困難堅(jiān)持到底，總會有收獲的，還會有意外的驚喜哦！

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