優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和精確的詞匯來(lái)表達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)的作文。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇一

這一篇小說(shuō)的主人公是一位傻乎乎的女生。

她學(xué)習(xí)沒(méi)別人好，長(zhǎng)的也一般般，但她從來(lái)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。她希望奇跡可以降臨在她身上，她想知道和別人交往的感覺(jué)是什么，但她又害怕會(huì)傷害到某人，所以她一直都在等待著那位白馬王子的出現(xiàn)。她等了快一年，才出現(xiàn)了一位男生，她給他取名為“差不多先生”。她們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，可有一天這個(gè)“差不多先生”要請(qǐng)這位傻乎乎的女生約會(huì)耶，可她似乎不怎么開(kāi)心，以為和他一起去約會(huì)的人很多，但是她還是同意了“差不多先生”的懇求。

她們?cè)诠珗@里玩了起來(lái)，那位“差不多先生”玩的很開(kāi)心，而那位傻乎乎的女生卻覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有，大概這位女生一點(diǎn)都不懂得交往的感覺(jué)吧。

她們?cè)趯W(xué)校的交往的事讓全班同學(xué)都知道了，而且分分傳了起來(lái)，這位“傻乎乎的女生”一點(diǎn)都不喜歡這種氣氛。后來(lái)過(guò)了幾天，這個(gè)“傻乎乎的女生”和這位“差不多先生”分手了。因?yàn)樗浪约阂稽c(diǎn)都不喜歡這位“差不多先生”所以很害怕傷害到這位“差不多先生”

直到后來(lái)的某一天，她發(fā)現(xiàn)自己每次只要看見(jiàn)班里的那位某人，她的臉?biāo)坪跫t的發(fā)慌，但那位男生卻是她在班里的'天敵耶，也許這就是罵出來(lái)的喜歡吧。可這位男生已經(jīng)有喜歡的人了。只好這位傻乎乎女生等待了。可這位男生卻沒(méi)有任何回應(yīng)。她實(shí)在沒(méi)辦法在等待了，她決定向這位男生告白，她準(zhǔn)備了好久好久才決定了的。

她決定在qq上和這位男生告白，可是她對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有，因?yàn)樗滥俏荒猩呀?jīng)有了喜歡的女孩，所以對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有。她正在掙扎的時(shí)候，那位男生居然上線了耶，這算是天意吧。這位女生不管是否成功，她都要和這位男生告白。

她終于和男生告白了，就等待著回應(yīng)了，也許這位男生也快要嚇傻了吧，這位傻乎乎的女生好緊張，那位男生終于回信了，他說(shuō)：不可能。這位女生很傷心也很難過(guò)。她自從被回絕后，她幾乎每天都不是真正的開(kāi)心，其實(shí)她只是勉強(qiáng)微笑而已。她在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“只不過(guò)被拒絕而已嘛，不必那么難過(guò)的，只要他快樂(lè)就好了啊。”

但有一天奇跡真的發(fā)生了耶，這也許算是命中注定吧。嘻嘻。這位男生子在qq上給這位女生發(fā)了一句話，讓這位女生覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，這位男生說(shuō)：“和我交往吧”。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這位男生又說(shuō)：“給我充個(gè)紅鉆，行不？”這位女生看后生氣地不得了，他知道這位男生并不是想要和自己交往，只是為了充紅鉆而已。這位傻乎乎的女生就這樣答應(yīng)了他。過(guò)了幾天，她們有在qq上相遇了，這位男生說(shuō)的第一句話就是：“我的卡呢”因?yàn)檫@位女生在老家，所以卡被掉到了自己家里。沒(méi)有辦法，只好和這位男生說(shuō)了卡在家而不在老家的事，這位男生生氣地對(duì)她說(shuō)：算了，別交往了”

這位傻乎乎的女生很失望對(duì)那位男生的說(shuō)：等我下午回到自己家，給你就是了。”這位男生就又回到了原來(lái)。對(duì)這位女生又是很體貼。這位女生最后回到家立刻把卡拿了出來(lái)，馬上上網(wǎng)把卡交給了這位男生。

從此她們就又開(kāi)心的在一起了。但是這位女生心里覺(jué)得他是因?yàn)殄X(qián)才和自己在一起的。

嘻嘻……

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇二

有一個(gè)故事，講了一個(gè)孩子不顧別人的嘲笑，八小水洼里德魚(yú)拋向大海，后來(lái)，他感動(dòng)了所有的孩子，都加入了救魚(yú)的行列，這個(gè)故事告訴我們，世界因愛(ài)而美麗，愛(ài)，是寬容、是奉獻(xiàn)、是一種責(zé)任。

如果沒(méi)有愛(ài)，世界會(huì)怎樣?

如果沒(méi)有愛(ài)，就不會(huì)有“臥冰求鯉”，那富含哲理的寓言。如果沒(méi)有愛(ài)，就不會(huì)有牛郎織女那凄美的愛(ài)情故事。如果沒(méi)有愛(ài)，就不會(huì)有伯牙摔琴謝知音的友情。可見(jiàn)，如果沒(méi)有愛(ài)，世界就不會(huì)豐富多彩。

我們心中的愛(ài)是什么樣的呢?

藺相如認(rèn)為：愛(ài)是寬容，可以原諒別人認(rèn)錯(cuò)的開(kāi)始，所以，原諒了廉頗，使別的國(guó)家不敢入侵;周總理認(rèn)為：愛(ài)是奉獻(xiàn)，所以，他把自己一生都奉獻(xiàn)給了所愛(ài)的祖國(guó)，留的美名萬(wàn)口傳。而我說(shuō)：愛(ài)是寬容又是奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任我們有義務(wù)、有責(zé)任去愛(ài)所有愛(ài)你的人和你所愛(ài)的人。

世界因愛(ài)而變得美好，最近甘肅發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害，死了很多人，還有許多人下落不明，面對(duì)許多家庭家破人亡的悲劇國(guó)民一方有難，八方支援，秉著這個(gè)宗旨，解放軍冒著危險(xiǎn)，跨過(guò)重重險(xiǎn)阻，在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，他們用雙手搬起石塊，搬開(kāi)瓦礫，拯救黎一個(gè)又一個(gè)人，在電視上看到這一幕，我的心被深深的感動(dòng)了、震撼了。我想：這就是愛(ài)的力量、責(zé)任的`力量吧!

無(wú)論干什么事情，都需要責(zé)任的力量。記得我原來(lái)剛開(kāi)始打排球的時(shí)候，總是害怕自己不行，就連自己“管轄范圍”內(nèi)的球都接不好，慢慢的我逐漸理解了責(zé)任的重要性，知道了每一個(gè)人都有自己應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，這就是一種愛(ài)，是對(duì)自己扮演角色的一種熱愛(ài)。以后我打排球時(shí)盡力把自己范圍內(nèi)的球打好，盡自己的責(zé)任，使球技越來(lái)越熟練，水平發(fā)揮的淋漓盡致。有了責(zé)任的力量使我向成功，又邁出了一大步。

在與人處事中，我學(xué)會(huì)了寬容，在父母、家人、老師的身上。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，而在日新月異的社會(huì)發(fā)展中，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。所以，愛(ài)是寬容、是奉獻(xiàn)、是責(zé)任。

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇三

但就是越不起眼的愛(ài)，里面包含的愛(ài)更濃郁。在節(jié)目中，來(lái)自沈陽(yáng)13歲的男孩馬鵬飛引起了我的.注意，他和我的同齡，但4歲就開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起照顧失明的奶奶的重任，他有一張作息表，上面密密麻麻的寫(xiě)滿這一天要做的事情，直到深夜他才能上床睡覺(jué)至今已經(jīng)堅(jiān)持了九年。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，愛(ài)都離不開(kāi)責(zé)任，馬鵬飛更是體現(xiàn)了這一點(diǎn)，除了他沒(méi)有人再能照顧奶奶了！責(zé)任這個(gè)詞，在父母身上更是得到了更深層次的發(fā)揚(yáng)，這種責(zé)任，沒(méi)有人可以推開(kāi)，沒(méi)有人會(huì)不理不睬。

我和馬鵬飛都是是十三、四歲，而我的生活真是在蜜罐中，想要什么，爸爸媽媽都會(huì)盡可能的滿足我，生了病受了挫折，更是百般呵護(hù)，更別提要承擔(dān)什么責(zé)任了，而馬鵬飛真是實(shí)實(shí)在在給我上了一課。

愛(ài)意義是主動(dòng)行動(dòng)，以真心對(duì)待一個(gè)人，那么兩個(gè)人都得到了快樂(lè)和幸福，我現(xiàn)在明白，13歲也應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得為別人付出，應(yīng)該有責(zé)任了。

對(duì)于父母，我們的責(zé)任是孝順；對(duì)于老師，我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們；對(duì)于好朋友，我們的責(zé)任是真心對(duì)待，幫他（她）排憂解難。

愛(ài)就是力量，我記下了短信捐款的號(hào)碼，我也要為貧苦的孩子盡一份責(zé)任，當(dāng)我發(fā)出短信的時(shí)候，我知道通過(guò)開(kāi)學(xué)這第一課，我長(zhǎng)大了。我懂得了愛(ài)的意義就是——責(zé)任。

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇四

自從弟弟出生后，爸爸媽媽就把大部分的時(shí)間和精力放在照顧弟弟上了。我頓時(shí)感受到了危機(jī)。

和大多數(shù)人的弟弟妹妹一樣，我的弟弟很調(diào)皮。他總是在做錯(cuò)事情以后，全賴在我身上。盡管有一肚子的委屈想訴，可一想到爸爸媽媽偏袒弟弟的樣子，我的委屈就只能通通化為眼淚流淌出來(lái)。

可是我知道哭是不會(huì)有用的。所以我會(huì)想方設(shè)法地在父母面前表現(xiàn)好一點(diǎn)，想方設(shè)法多做一些父母希望我做并且我能做好的.事，因?yàn)椋乙驯坏艿堋皳尅弊叩膼?ài)，一分不差的奪回來(lái)。

可是我錯(cuò)了。

在我還沒(méi)能做到足夠好之前，爸爸媽媽對(duì)弟弟的寵溺，已經(jīng)把弟弟給慣成了一個(gè)嬌氣又任性的“小魔王”。在爸爸媽媽面前，他盡可能的裝乖乖小孩；而在背后，則想盡辦法折騰我，讓我不好受。

終于，我到了可以在學(xué)校寄宿的年齡了；終于，我不用每天放學(xué)回家都看到弟弟那張不懷好意的臉了。

那個(gè)一個(gè)周末的早上，弟弟一直喊肚子疼。父母感覺(jué)不妙，便急忙將弟弟帶去看病。媽媽草草囑咐我?guī)拙浔愦掖易吡恕Ｈ徊活櫸覄偧乃迣W(xué)校一周，正有一肚子的話要和她說(shuō)。我又被父母冷落了。我知道這次弟弟并沒(méi)有有意和我爭(zhēng)搶，可這又有什么區(qū)別呢？回想一下弟弟從出生到現(xiàn)在，父母對(duì)弟弟總是百依百順，就差上天把星星摘給他了。而我總是只能用羨慕的眼神看著他。我也不止一次的提出抗議，可每次都只能得到爸爸媽媽同樣的回答：弟弟還小嘛，你多讓著他點(diǎn)就是了。又是這句話！可為什么你們的愛(ài)他可以獨(dú)享？為什么明明我已經(jīng)很努力了，你們卻連看都不看一眼？為什么？！

晚上，我看著父母忙碌的背影，委屈的淚水蓄滿了眼眶。我真嫉妒弟弟能夠擁有父母的寵愛(ài)，那明明也是我的父母啊！他憑什么一個(gè)人占有呢？于是，我開(kāi)始故意不蓋被子，少穿衣服，洗涼水澡。終于，第二天晚上，我發(fā)起了高燒，體溫一直在37。8度以上不肯降下來(lái)。這下可把父母急壞了，他們整整一夜沒(méi)合眼。想盡了各種辦法，終于使我退燒了。我在迷迷糊糊中，依稀聽(tīng)到了父母的談話：“唉，這孩子，跟我們斗氣就算了，還這樣拿自己的身體來(lái)開(kāi)玩笑，這要是出了什么事，可怎么辦呢？！”“是啊，看來(lái)咱們平時(shí)太粗心了，才給了孩子這么大的精神壓力……”

我忽然變得無(wú)比的清醒。原來(lái)，父母一直都是愛(ài)著我的！我的腦海里頓時(shí)閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面：我五歲時(shí)，爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏；我六歲時(shí)，媽媽挺著大肚子帶我逛超市；我七歲時(shí)，媽媽抱著弟弟送我上學(xué)；我十歲時(shí)，爸爸媽媽和弟弟一起給我唱生日歌……雖然，有時(shí)，他們會(huì)在我和弟弟之間，選擇年幼的弟弟，讓愛(ài)變得有些不平等。但盡管是這樣，父母的愛(ài)也依然存在，只是我從未發(fā)現(xiàn)。

被“搶”走的愛(ài)，回來(lái)了……

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇五

愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大最溫暖的字眼，愛(ài)在很多時(shí)候代表著成全，代表著希望你愛(ài)的人能夠過(guò)得好。

這大概才是愛(ài)的真正含義吧。

父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，但是更多的時(shí)候體現(xiàn)在父母希望自己的孩子可以過(guò)得好。小的時(shí)候總聽(tīng)著大人說(shuō)養(yǎng)兒為了防老，可是更多的時(shí)候父母還是放任孩子去更寬廣的天空飛翔，去更遙遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。只要孩子們過(guò)得好就可以了。這是真正愛(ài)孩子的父母經(jīng)常說(shuō)的話。

如果有的人打著愛(ài)的名義把自己愛(ài)的人究竟在自己身邊。那么這并不能說(shuō)明這是真正的愛(ài)。

這怎么能夠代表愛(ài)的`意義呢？

父母對(duì)孩子的愛(ài)，是希望孩子過(guò)得好就可以了。哪怕不陪伴在身邊養(yǎng)老也是沒(méi)有關(guān)系的。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，希望每一個(gè)學(xué)生都能夠飛黃騰達(dá)，取得優(yōu)異的成績(jī)，哪怕將來(lái)不報(bào)答自己也沒(méi)有關(guān)系。

男人對(duì)女人的愛(ài)，是希望看到女人臉上洋溢著幸福的笑容，而不是囚禁在身邊。

所以更多的時(shí)候愛(ài)的意義也是一種成全吧！成全了對(duì)方的幸福和快樂(lè)，也就真正的理解了愛(ài)的意義！

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇六

“愛(ài)可以分享，愛(ài)是一種力量，愛(ài)可以是承擔(dān)，愛(ài)也可以是榮耀。”

正如于師說(shuō)的，把煩惱告訴一個(gè)人，煩惱就會(huì)減少一半，把快樂(lè)告訴一個(gè)人，快樂(lè)就會(huì)增加一倍!我細(xì)細(xì)地咀嚼著這句話，愛(ài)也是如此啊!5·12汶川地震，有多少人排隊(duì)到深夜捐血，把愛(ài)分享啊!當(dāng)這份愛(ài)經(jīng)過(guò)幾百里，到達(dá)災(zāi)區(qū)時(shí)，又有多少人從生死線上抓住了一根救命稻草，被拉出來(lái)了呢!看到這里，我也猛然想起了這一課的主題——愛(ài)是分享，愛(ài)是力量。

我又問(wèn)自己，愛(ài)是什么呢?我不知道什么大愛(ài)，所以就從小愛(ài)做起。有一個(gè)詞語(yǔ)叫“助人為樂(lè)”，那么對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)就是快樂(lè)。在我身邊，到處都有人需要幫助，我也希望，那個(gè)幫助別人的人是我。在學(xué)校里，同學(xué)要幫助，我就幫他解決，我關(guān)愛(ài)他，他快樂(lè)，我也快樂(lè)。有一次，我和爸爸走在回家的路上有說(shuō)有笑。這時(shí)，我們看見(jiàn)了一位收廢品的大伯伯正賣(mài)力地把三輪車推上橋，汗水像雨滴般落在他的額頭上、脖子上，他的襯衫也被汗水浸濕了。爸爸二話不說(shuō)，拉著我就去幫大伯推車。三輪車大伯伯連連道謝，我也像干了一件什么大事似的，自豪得不得了。

快樂(lè)就是愛(ài)的結(jié)果，有愛(ài)就有付出，有付出的'人才會(huì)快樂(lè)。

味兒。我會(huì)幻想，有一天我獨(dú)自坐在落地窗前，盤(pán)著腿，抱著一把吉他，在沒(méi)有任何干擾的情況下，安靜地彈上一兩曲我喜歡的歌，或是我創(chuàng)作的歌，用心用手，感受著撥弦的樂(lè)趣。

獨(dú)愛(ài)。我很高興，也很慶幸，我在這個(gè)世界上還有那么多值得我去喜愛(ài)的東西。我的一路，至少是在晴天開(kāi)著向日葵，夜晚點(diǎn)著路燈，閃著螢火蟲(chóng)的環(huán)境下，走來(lái)的。

了泥土之中，在昏暗的地下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了以往許許多多的好朋友，大家怎么都到這兒來(lái)了?花花猜出了我的心思，答道：“因?yàn)槲覀兿霂椭麄冄?”綠綠接過(guò)它的話說(shuō)：“是呀是呀!風(fēng)爺爺動(dòng)員大家都來(lái)幫助這兒，使這塊貧瘠之地變成世外桃源!”哦!原來(lái)如此!怪不得一路上風(fēng)爺爺表現(xiàn)得這么奇怪了!原來(lái)是另有所圖啊!哈!我也要在這一展身手，與大家齊心協(xié)力，共同把這兒打造成世外桃源!

隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，又有越來(lái)越多的同伴們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了我們的隊(duì)伍之中，在我們共同的努力下，這兒的人們生活日益舒適，生活環(huán)境也有了很大改觀，看著眼前這共同努力的同伴們組成的浩大的隊(duì)伍，我仿佛預(yù)見(jiàn)了許多年以后，這兒將鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)......

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇七

愛(ài)是這個(gè)世界上最大最溫暖的字眼，愛(ài)在許多時(shí)侯代表著滿足，代表著期望你愛(ài)的人可以過(guò)得好。

這大約才是愛(ài)的真實(shí)含義吧。

爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是忘我的，但是更多的時(shí)侯體現(xiàn)在爸爸媽媽期望自己的孩子可以過(guò)得好。小的'時(shí)侯總聽(tīng)著大人說(shuō)養(yǎng)兒為了防老，但是更多的時(shí)侯爸爸媽媽還是放任孩子去更廣大的天空翱翔，去更悠遠(yuǎn)的地方完成自己的志向。只需孩子們過(guò)得好就可以了。這是真實(shí)愛(ài)孩子的爸爸媽媽常常說(shuō)的話。

假如有的人打著愛(ài)的名義把自己愛(ài)的人掛在自己嘴邊。這并不能證明這是真實(shí)的愛(ài)。

這怎樣可以代表愛(ài)的含義呢？

爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，是期望孩子過(guò)得好就可以了。哪怕不陪伴在身邊養(yǎng)老也是沒(méi)聯(lián)系的。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，期望每一個(gè)學(xué)生都可以青云直上，獲得優(yōu)異的成績(jī)，哪怕將來(lái)不酬謝自己也沒(méi)有聯(lián)系。

男人對(duì)女性的愛(ài)，是期望看到女性臉上洋溢著美好的笑臉，而不是軟禁在身邊。

所以更多的時(shí)侯愛(ài)的含義也是一種滿足吧！滿足了對(duì)方的美好和高興，也就真實(shí)的理解了愛(ài)的含義！

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇八

人之所以被稱為高等動(dòng)物，是因?yàn)槿祟愂怯懈星榈摹Ｈ藭?huì)在同類遇到困難時(shí)伸出援手，共渡難關(guān)。

最近，陸奶奶得了重病，需要很多費(fèi)用，她小小的家庭負(fù)擔(dān)不了。經(jīng)過(guò)多家媒體的報(bào)導(dǎo)，人們知道了這件事。許多愛(ài)心人士伸出了援手，向陸奶奶捐款。還有公司組建了愛(ài)心車隊(duì)，專門(mén)接送陸奶奶看病。捐款捐物的人也源源不斷，每天都有人專程來(lái)看望陸奶奶，捐款達(dá)到了43萬(wàn)余元，已基本滿足了陸奶奶的需要。陸奶奶說(shuō)：“感謝大家給我的贊助，等我好了，我也幫助別人，讓這份愛(ài)傳遞下去。”

陸奶奶有著讀書(shū)人的骨氣，雖然家里窮，但是她積極幫助別人，在自己遇到困難時(shí)卻不輕易向別人伸手。她的骨氣，讓我敬佩。我們杭州是一個(gè)充滿溫暖、友愛(ài)的城市，誰(shuí)遇到了困難人們都會(huì)伸出援手。我讀過(guò)很多沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，無(wú)論是大狼關(guān)心小狼還是母羊照顧小羊，動(dòng)物們都只會(huì)對(duì)自己的子女、后代百般疼愛(ài)，人類卻會(huì)幫助社會(huì)上任何一個(gè)需要幫助的人，不管是不是自己的親人。孔子說(shuō)的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“應(yīng)該就是這個(gè)道理了。想到這里，我頓時(shí)明白了生命最大的意義就是愛(ài)別人，幫助別人。

生命都是豐富多彩的`，每一個(gè)生命都有自己存在的價(jià)值和意義。不同的人對(duì)生命的理解也不同。讀完《2045沉寂的吼聲》我才明白人們對(duì)生命意義的不同理解和想法。

人活著是為了什么，活著有什么意義？這個(gè)問(wèn)題值得人們?nèi)ニ伎迹瑫?shū)中的主人公蛋貓亦是如此。蛋貓一直都很迷茫，尋尋覓覓，思考生命的意義，直到最后，它才知道自己生命的意義是維護(hù)正義。它一開(kāi)始對(duì)井本忠心耿耿，知道井本的陰謀之后卻義無(wú)反顧地?fù)湎蛩＞驮谒鼡湎蚓镜哪且豢趟靼琢俗约菏菫槭裁炊盍恕Ｎ蚁胨栽诓粩嘈拚约荷囊饬x。我覺(jué)得我們應(yīng)該向蛋貓學(xué)習(xí)，像它一樣明確自己生命的意義，而不是碌碌無(wú)為，虛度美好的人生。

書(shū)中還有許多人物也在為生命的意義而努力和奮斗。比如說(shuō)出手和西塔她們兩個(gè)生命的意義是愛(ài)情，她們?yōu)榱藧?ài)可以和國(guó)王井本去拼搏。仁風(fēng)起是一個(gè)不完全人類，他比別人多了一雙翅膀，在他看到在不一樣王國(guó)的人類被井本折磨的時(shí)候，他便立下決心，要解救人類，直到他面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候也沒(méi)改變。他善良、正直、不怕危險(xiǎn)，在他看來(lái)生命的意義是堅(jiān)持。

最讓我感動(dòng)的是仁教授，他年近八十，是一位十分聰明的科學(xué)家，他最初被陰險(xiǎn)狡詐的國(guó)王井本欺騙，發(fā)明了最強(qiáng)的禽流感病毒h4n13，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了國(guó)王的陰謀之后后悔不已，狡詐的井本很快就察覺(jué)了，他把任教授軟禁了起來(lái)。因?yàn)槿谓淌谡莆赵S多重要的信息于是井本對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)刑拷打，可仁教授為了人類卻默默忍受著。像任教授這樣的人的生命是值得去尊敬的。

書(shū)中還有一些人為了名利而助紂為虐，像海闊他原本是一個(gè)善良可愛(ài)的小男孩，但是他立場(chǎng)不堅(jiān)定，被井本蠱惑，與惡勢(shì)力為伍，最終走上了黑暗的道路。

生命是值得讓人尊敬的，但是有一些不懷好意的人的生命是令人唾棄的，每一個(gè)人都應(yīng)該明白自己生命的意義是什么，但是要切記不能將自己寶貴的生命用在不正當(dāng)?shù)男袨樯希@樣做是可恥的，是對(duì)生命的侮辱！這樣的生命是沒(méi)有價(jià)值的！

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇九

金色的陽(yáng)光下走著一個(gè)十五歲的少女，她背著沉重的書(shū)包，流著平凡的淚水。

明天就要自己流落陌生的城市工作掙錢(qián)了。她看著一群群學(xué)生的笑意，無(wú)可奈何地仰望天空飛翔的小鳥(niǎo)，她的.淚從臉上悲哀地滑落下來(lái)。

她背著沉重的包袱頭也不扭地離開(kāi)了家。母親眼中的淚花在陽(yáng)光的照射下顯得更加明亮。母親不得不狠下心，因?yàn)榈艿堋⒚妹眠€在上學(xué)、家中實(shí)在揭不開(kāi)鍋了。

夜晚，月亮和風(fēng)嘲笑的刺耳。電話鈴聲引起了我的注意。媽說(shuō)：“不讓云上了。”姐說(shuō)：“媽，不用你管，我知道該怎樣做，我不會(huì)讓妹走上與我一樣的道路。”半月之后，姐來(lái)了。“妹，你還想上學(xué)嗎？”這句話使我萬(wàn)般的驚嘆，我哭了，是在心底默默地哭了。姐為了我們，獨(dú)自在陌生的城市中流落了五年，而我們又一次讓她失望了。姐還說(shuō)：“乖！好好上，你上幾年姐就等供幾年。”“姐，我不配！”我撕裂地大聲地哭喊著。

新鄉(xiāng)一師是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，我的未來(lái)要在這里孕育。我要告訴所有的朋友們，朋青春無(wú)價(jià)，請(qǐng)你珍惜人生中最美好的時(shí)刻吧，那么當(dāng)你回首往事時(shí)，就不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。那時(shí)你就會(huì)驕傲地說(shuō)：“青春萬(wàn)歲。”

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇十

很多人想不到隨手做的小事可以成就燎原之勢(shì)，總有人覺(jué)得隨手的力量很小，隨手做的事不會(huì)有多大的結(jié)果，對(duì)可以隨手順便做的事不屑一顧！而我看到了隨手一樣是愛(ài)，隨手一樣是一種人性的光輝，隨手一樣是一種強(qiáng)大的力量!

老祖宗曾在很早的時(shí)候就給我們啟示：勿以善小而不為。在這社會(huì)中，我們都是其中一份子，我們都會(huì)無(wú)時(shí)不刻地需要得到幫助，也無(wú)時(shí)不刻地需要幫助別人。有時(shí)候我們只要付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，甚至是不經(jīng)意間的付出，有可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，甚至攸關(guān)性命。

有這樣一個(gè)故事：有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。而漆工卻隨手將船上的漏洞補(bǔ)好了。后來(lái)船主給漆工一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)工錢(qián)已給過(guò)。船主說(shuō)這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)。漆工說(shuō)那是順便補(bǔ)的。船主說(shuō)當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因?yàn)榇嫌新┒矗F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你!

漆工隨手地補(bǔ)上了漏洞，間接地救了幾條生命，這個(gè)故事讓我們看到了一種細(xì)微的不經(jīng)意的隨手的力量，隨手的愛(ài)!如果當(dāng)時(shí)漆工只做他的本份，可能船主的孩子真的就葬身于大海之中，但卻恰恰是他的隨手善舉，救了他們。故事雖然是故事，但它所要告訴我們的是這世界真的需要愛(ài)，哪怕是隨手的愛(ài)。

鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，隨手間的轉(zhuǎn)發(fā)，便可收獲人間真情。為了幫助海大患白血病女學(xué)生韋錦連，我們?cè)谖⒉┥习l(fā)起了捐獻(xiàn)愛(ài)心善款的活動(dòng)。而此微博一經(jīng)發(fā)出，經(jīng)過(guò)短短19個(gè)小時(shí)的愛(ài)心接力，目前已經(jīng)有超過(guò)33名網(wǎng)友參加了對(duì)韋錦連同學(xué)的資助，金額超過(guò)了5000元。我們所做的只是隨手一發(fā)微博，卻能讓更多有愛(ài)心的人了解到韋錦連的事，能讓更多人來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助到一個(gè)家庭困難的學(xué)生。

一種隨手的愛(ài)，一種隨手的力量，一樣可以讓我們的人性綻放著美麗的光輝，一樣能純潔我們的心靈，一樣能讓我們快樂(lè)我們有時(shí)候不需要付出太多，只需隨手之勞，一樣能幫助到別人，一樣能換來(lái)人間的美好。

隨手而為，手有余香。讓愛(ài)改變生活!

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇十一

背一篇《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩(shī)經(jīng)》，唇齒留香；讀一本雜志，周游世界；閱一部歷史，穿越古今。

——題記

走過(guò)山川湖海，回歸書(shū)本與愛(ài)。翻開(kāi)一本童話故事，童真與純潔的新芽在心中萌發(fā)；翻開(kāi)一本青春文學(xué)，青澀與美好的陽(yáng)光灑在心間；翻開(kāi)一本歷史書(shū)籍，英雄的身姿與輝煌的事跡歷歷在目……。曾有人說(shuō)：“我從沒(méi)有把各種書(shū)籍都讀遍的野心，因知書(shū)海無(wú)涯，能讀完喜歡的書(shū)已是無(wú)上之奢。”

作家大江健三郎用木板在樹(shù)上圈了一塊地，捧著本書(shū)坐在上面，第一次抬頭時(shí)，太陽(yáng)掛在東邊扶桑的樹(shù)梢，再一抬頭，太陽(yáng)已經(jīng)落到了西邊若木樹(shù)下。就這樣一天天下來(lái)，他不僅啃下了最難讀的書(shū)，也養(yǎng)成了一個(gè)終身受益的好習(xí)慣——找一個(gè)能專心讀書(shū)的地方，除了在卷帙浩繁中思考，其他什么都不做。有人曾問(wèn)：“閱讀的理由是什么？”事實(shí)上閱讀最大的理由就是擺脫平庸，從書(shū)中找回愛(ài)，自己與感動(dòng)。只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間交于我們；能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給我們；能把無(wú)限的智慧和美好甚至于愚昧腐敗呈現(xiàn)給我們。

你是否曾被書(shū)本中的`事跡感動(dòng)到淚流滿面？你是否想過(guò)為書(shū)本中愛(ài)與被愛(ài)的精彩故事鼓掌喝彩？到了中秋節(jié)，你是否也能念一句“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，到了演講之時(shí)，你是否能清楚流利地誦出一段美文？閱讀使我們與作者有了穿越時(shí)空的交流，這不正是閱讀給予我們的美麗嗎？是的，這就是閱讀的魅力。

我總是喜歡書(shū)本里愛(ài)與被愛(ài)的故事。我常置身于其中，充當(dāng)各種角色，感受書(shū)本里的人生。在書(shū)本的世界里，走走停停，有時(shí)遇到了心儀的人，聽(tīng)到愜意的話，或是疑問(wèn)得到解答，就好比開(kāi)了心竅，樂(lè)以忘言。

讀書(shū)是另一種體驗(yàn)，如踏過(guò)八千里路云和月。閱讀伴隨著我一路走來(lái)，伴我經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，我享受湮沒(méi)在歲月中的閱讀時(shí)光。那些細(xì)碎的閱讀時(shí)光不知不覺(jué)，小心翼翼地彌漫于心靈深處，像百合匯攏后寂靜生香，也好似剛被吹散的蒲公英，隨風(fēng)的方向，飛向遠(yuǎn)方。

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇十二

新的一年，也有新的打算，也許是男孩太過(guò)于單純了吧，對(duì)于新的一年也沒(méi)有什么打算，只是想混天渡日，做一天和尚撞一天鐘。四季最美的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)，冬雪已化，春暖花開(kāi)，男孩只覺(jué)得今年的春天特別美不知道這對(duì)于男孩來(lái)講是不是一種預(yù)兆。

他對(duì)這個(gè)城市緊張的生活節(jié)奏已經(jīng)慢慢習(xí)慣，他的工作依然很勤懇，很積極，工作能力得到了同事的認(rèn)同，也得到了老板的賞識(shí)。擦肩而過(guò)，他突然感覺(jué)到一個(gè)熟悉而又陌生的身影，他回過(guò)頭看著女孩輕盈的步伐，他并沒(méi)有想到會(huì)是她，再次碰面，他用很幼稚的眼光盯著她看了許久才認(rèn)出原來(lái)是她，他沖她笑了笑，簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼，她也笑了，他這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的`笑容這么迷人。

在痛苦的折磨中時(shí)間過(guò)的飛快，就這樣過(guò)了一個(gè)月。他知道她傷害了一個(gè)自己不愿?jìng)Φ娜耍炔坏靡眩泻⒖匆?jiàn)女孩很煩惱很不開(kāi)心，他愛(ài)她，他不愿意看見(jiàn)她的無(wú)奈，男孩對(duì)女孩說(shuō)："自己想開(kāi)了，再也不會(huì)象以前那樣，他會(huì)每天讓自己過(guò)的開(kāi)心點(diǎn)。"女孩感到很欣慰。也許他為她做的一切，感動(dòng)了她吧。女孩寫(xiě)了一句話：求愛(ài)者是動(dòng)物，被愛(ài)著是植物，當(dāng)愛(ài)被拒絕了，會(huì)離開(kāi)的是動(dòng)物，因?yàn)橹参锸遣粫?huì)跑路的。男孩則回應(yīng)：我是一只傻傻的大熊貓，吃素不吃葷，我會(huì)永遠(yuǎn)守著那株植物，等待它的回心轉(zhuǎn)意，即使，沒(méi)有那一天，我也會(huì)守著她不會(huì)讓她受到任何一點(diǎn)傷害。"面對(duì)這樣的痛苦，男孩還不死心，他還以為還會(huì)有奇跡發(fā)生，以為自己可以感動(dòng)她，接受他，朋友勸男孩放棄說(shuō)他太固執(zhí)，他很嚴(yán)肅的反駁：沒(méi)有固執(zhí)哪來(lái)的癡情，愛(ài)一個(gè)人要用固執(zhí)的感情去愛(ài)她，而不是用固執(zhí)的性格去愛(ài)一個(gè)人。

女孩拒絕男孩的原因很簡(jiǎn)單也很現(xiàn)實(shí)，兩人家鄉(xiāng)相距遙遠(yuǎn)，他不夠成熟，成熟，這樣的成熟男孩也懂什么意思--將來(lái) 事業(yè)。女孩很懂事，很聰明，她的決定依然很堅(jiān)定，男孩也慢慢的從痛苦中覺(jué)悟，人總要經(jīng)歷一些挫折才會(huì)變的成熟，他做了一個(gè)很大的決定不再和她說(shuō)話，也許這樣才可以讓他淡忘對(duì)她的感情，從此他們變成最熟悉的陌生人，男孩每天還是想著他，但他很理智的控制自己，想著和她一切不可能在一起的理由。

每天這樣在思念的痛苦中度過(guò)，思念中的痛苦時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)又過(guò)了一個(gè)月。男孩也慢慢變的成熟，他愛(ài)她，很愛(ài)她，愛(ài)她愛(ài)的徹底，愛(ài)她的真心溢滿了甜蜜，她只有把對(duì)她的愛(ài)深深的埋葬在自己的心里。可是忘了她，他做不到，他說(shuō)："忘記你，我做不到，也許在我死的那一剎那，我會(huì)忘了所有，在我停止呼吸的那一剎那，我會(huì)在我身邊的某個(gè)地方，用盡我最后的力氣，寫(xiě)完你最后的名字。"

在忘記她的痛苦中時(shí)間過(guò)的飛快，她說(shuō)要離開(kāi)這，他只感到很惋惜，有點(diǎn)舍不得，但他不會(huì)留她，他很成熟的說(shuō)："既然兩人不能永遠(yuǎn)在一起，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)，這是早晚的事，也總會(huì)有離別的那一天。至少他不會(huì)先離開(kāi)，他曾經(jīng)承諾過(guò)，她不離開(kāi)他是絕不會(huì)先離開(kāi)的。他說(shuō)："以后會(huì)慢慢習(xí)慣沒(méi)有你的日子，只是這種習(xí)慣，不知道要多久才可以熬過(guò)來(lái)，你走之后，我會(huì)經(jīng)常買(mǎi)你愛(ài)和的飲料，我回經(jīng)常在你的地盤(pán)（樓梯口）幻想，我會(huì)經(jīng)常去永和吃飯，做你喜歡做的位置，我會(huì)經(jīng)常靜靜的躺在205房間，回味，那一天，我會(huì)經(jīng)常半夜三更站在你宿舍的窗口想你，我會(huì)經(jīng)常……，做你做過(guò)的事，另一種想你愛(ài)你的方式。

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇十三

喜與愛(ài)，是人們共有的感情，其實(shí)這類感情很難說(shuō)清楚，喜與愛(ài)兩者的區(qū)別也更難說(shuō)清楚，只有清楚自己能感知的各種感情，才不會(huì)被其控制左右，才能比較好的調(diào)整自己的心態(tài)，從而在人生路上迎難而上。

都造成了良性作用，使彼此互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，讓學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。因此如何正確面對(duì)戀愛(ài)，如何正確去愛(ài)就顯得尤為重要。

我個(gè)人認(rèn)為，喜歡與愛(ài)一個(gè)人并不同。喜歡可以是一個(gè)人的外表，一個(gè)人的性格，一個(gè)人的舉手投足。但是愛(ài)應(yīng)該是為他人著想，為他人分憂，與他人進(jìn)步。喜歡可以說(shuō)是比較淺顯的，愛(ài)卻是更深沉的.。不過(guò)，沒(méi)有喜歡當(dāng)然也演變不到愛(ài)的層次，所以應(yīng)不應(yīng)該早戀，應(yīng)該多考慮是只喜歡一個(gè)人展現(xiàn)出來(lái)的樣子，還是你愿意與她有一個(gè)好的未來(lái)。

有些同學(xué)可能喜歡上一個(gè)人后，馬上就變得只想享樂(lè)，把自己的學(xué)習(xí)拋擲腦后，不顧不問(wèn)。這樣顯然是一個(gè)惡性的循環(huán)，不利于兩個(gè)人長(zhǎng)久的發(fā)展，這樣的感情在后續(xù)的一路上，不免也會(huì)經(jīng)歷各種挫折而不知如何解決。久而久之，必定會(huì)互相影響，從而造成某些不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果，這樣真的是可悲的。

認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，了解自己，了解他人，這四點(diǎn)在一個(gè)人的學(xué)習(xí)階段缺一不可。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。在我們學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人溝通的同時(shí)，我們也需要去學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)分別喜歡與愛(ài)。

愛(ài)一個(gè)人需要責(zé)任感，不能只顧享樂(lè)，這樣不僅對(duì)你自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。不管學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)任何東西，都是為了給未來(lái)的自己多一條道路，多一個(gè)選擇。讓自己的未來(lái)充滿希望。因此，在這個(gè)主要的學(xué)習(xí)階段，任何有損學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。幾乎都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

假設(shè)一個(gè)人想要去愛(ài)，首先，你必須了解自己，了解他人，學(xué)會(huì)如何正確的愛(ài)一個(gè)人。大家一定要一起在這其中互相學(xué)習(xí)，互相努力，各取所需，努力進(jìn)步。

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇十四

小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只母雞和一窩小雞，我也不知道那些小雞是不是那只母雞的孩子。那時(shí)，我一直以為動(dòng)物之間是沒(méi)有感情的，可是，后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我明白了愛(ài)的意義。

那是一個(gè)下雨天，我早早的就睡下了。剛躺下不多久，我聽(tīng)見(jiàn)了母雞的叫聲。我向窗外看去，頓時(shí)驚呆了。大雨“嘩嘩”的下著，把雞窩都淋倒了。只見(jiàn)那只母雞張開(kāi)了雙翅，身下護(hù)著小雞。雨點(diǎn)打在它的身上，可是它卻一動(dòng)也不動(dòng)，不讓身子下的小雞被雨淋到。這一幕，多像媽媽在下雨天把傘撐在我的頭頂，自己卻淋濕了。

雨還在下著，母雞和小雞回到爸爸給它們重新給它們搭的.窩里去了。可是，我還在想，愛(ài)是什么？不就是這一幕嗎？母雞的行動(dòng)真正的詮釋了愛(ài)的含義。面對(duì)這一幕，我也明白了，動(dòng)物們也是有愛(ài)，有感情的。它們的愛(ài)，是無(wú)私的，偉大的，圣潔的。

雨點(diǎn)打著窗子，響聲拉回了我的思緒。媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，幫我蓋好被子，輕輕地說(shuō)：“快睡吧！”聽(tīng)完，我鼻子突然一酸，我想起了以前媽媽對(duì)我那么好我卻不聽(tīng)話的事，以前我不幫媽媽做家務(wù)還埋怨她的事。

我想，這就是愛(ài)吧！母愛(ài)，還有父愛(ài)，都是無(wú)價(jià)的。愛(ài)就在你身邊，卻要你用心去發(fā)現(xiàn)。溫柔的話語(yǔ)，關(guān)切的問(wèn)候，熱情的幫助，這都是愛(ài)；一句問(wèn)候，一杯熱水，一次幫助，都包含著濃濃的愛(ài)。

大愛(ài)無(wú)私，這就是愛(ài)的意義。

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇十五

父母的愛(ài)，就像一條方舟，滿載我們后人的期望。

從前，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它是一個(gè)男孩的朋友。他們常常在一起打鬧、嘻笑。

我也沒(méi)有錢(qián)，可是你把我的果子摘下來(lái)，拿到集市上賣(mài)了，你就有錢(qián)買(mǎi)玩具了。”于是，男孩有了玩具。

過(guò)了幾個(gè)月，男孩又來(lái)找樹(shù)：“我家里再蓋房子，你能給我木材嗎”樹(shù)說(shuō)：“我也沒(méi)有木材，可是你把我的枝條砍下來(lái)，你就有了木材。”于是男孩有了木材。

很久以后，男孩對(duì)樹(shù)說(shuō)：“此刻我想去漂流，你能給我一條船嗎”樹(shù)說(shuō)：“我也沒(méi)有船。可是，你把我的樹(shù)干砍了，就能夠造船了。”看著男孩歡樂(lè)地?fù)P帆起航，樹(shù)好開(kāi)心——但不是真的。過(guò)了十年，男孩，不，他此刻已經(jīng)是年輕人了;年輕人回來(lái)了，他對(duì)樹(shù)，不，樹(shù)樁說(shuō)：“好啦，我回來(lái)了。我此刻只想要一個(gè)休息的'地方了。”樹(shù)說(shuō)：“那么正好，我的樹(shù)樁正好能夠讓你休息。”于是，男孩有了休息的地方。

沒(méi)錯(cuò)，還記得你在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)在守護(hù)你是父母;還記得你蹬被子時(shí)，是誰(shuí)在幫你蓋被子是父母;在你悲痛不已時(shí)是誰(shuí)來(lái)安慰你是父母!

寫(xiě)到那里，我慚愧了……我真的感激這次作文，讓我明白了父母的愛(ài)有多么偉大!

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇十六

“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意。”杏林子曾說(shuō)過(guò)，她還說(shuō)“除了愛(ài)，我一無(wú)所有”。我們每天都沐浴在愛(ài)里。

來(lái)自母親的愛(ài)。她不僅僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我，更時(shí)時(shí)關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買(mǎi)了那么多好吃的東西，自己卻很少吃上一口。她給我買(mǎi)了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花錢(qián)買(mǎi)名牌衣服給自己……她每天陪我讀書(shū)，幫我復(fù)習(xí)功課；總之，每時(shí)每刻都在關(guān)心我。我的媽媽是這樣，別人的媽媽也是這樣。

我的姑姑是一名醫(yī)生，有一次，她給一位病人動(dòng)手術(shù)，我看見(jiàn)姑姑緊閉著眼，我又聽(tīng)見(jiàn)姑姑隱隱約約的在說(shuō)：“一定要救活這個(gè)人的命。”說(shuō)完，就流出了豆大粒的汗珠，當(dāng)時(shí)，病人的家屬焦急的說(shuō)到：“醫(yī)生，求求您，一定要救救我的爸爸。”“我會(huì)盡全力的。”我一直等著姑姑，等到她下班，3個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，一位護(hù)士出來(lái)了：“手術(shù)很成功，病人救活了。”

我的姑姑走出來(lái)了，我抱著她，我感覺(jué)到，姑姑全身都被汗水浸透了，他微笑了一下，脫下她那件白大褂領(lǐng)著我回家了。

我想這就是做醫(yī)生的意義，做媽媽的價(jià)值。

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇十七

男孩在見(jiàn)到女孩的第一面的時(shí)候就發(fā)覺(jué)自己愛(ài)上了她。

這絕對(duì)不是一見(jiàn)鐘情的愛(ài)。

單相思是很苦的，男孩很聰明。

他決定告訴她，告訴她自己的想法。

男孩知道有可能得到的是拒絕，

但是至少也許可以作為一段美麗愛(ài)情的開(kāi)端……。

認(rèn)識(shí)的過(guò)程很平常，很普通，卻很愜意，

不過(guò)在深夜電話中聊天真的可以拉近心與心的距離嗎？

愛(ài)情，很容易讓人沖昏頭腦，

對(duì)，的確是這樣的……。

表白，意外的被接受了，是該高興嗎？

時(shí)間，帶來(lái)了失敗的開(kāi)端。

美麗的愛(ài)情宣言變成了愚人節(jié)的玩笑……。

直到男孩清醒之后，

才發(fā)現(xiàn)了這殘酷的事實(shí)……。

接著來(lái)的，自然是厭煩與拒絕，傷心與痛苦……。

“這就是所謂的沒(méi)有緣分！”女孩這樣說(shuō)。

“愛(ài)一個(gè)人不需要任何理由，同樣，不愛(ài)一個(gè)人也是……”女孩這樣說(shuō)。

“我只知道我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的這樣愛(ài)你，

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的為你守候……”男孩這樣回答。

故事沒(méi)有結(jié)束……。

男孩這樣說(shuō)也這樣做，

只希望能用自己的付出去打動(dòng)一顆不屬于自己的心。

還有什么叫癡情嗎？

女孩的每個(gè)舉動(dòng)、每個(gè)變化都會(huì)牽動(dòng)男孩的心。

還有什么叫迷戀嗎？

夢(mèng)中的囈語(yǔ)、酒醉的低吟，都離不開(kāi)女孩的名字。

還有什么叫瘋狂嗎？

感動(dòng)！男孩得到了女孩的感動(dòng)！

還有愧疚！

男孩永遠(yuǎn)無(wú)法得到女孩的愛(ài)。

丘比特的惡作劇？月老的童心？

制造了兩個(gè)人這樣的關(guān)系。

男孩完全不計(jì)較回報(bào)的付出，

不計(jì)較目的的愛(ài)永遠(yuǎn)只能得到感動(dòng)和歉疚。

“如果你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)知道我對(duì)你的愛(ài)有多深。”

“好，我可以做你女朋友，但我卻不能做到愛(ài)你。”

“如果你能愛(ài)我，我可以用我的一切去換。”

“你知道這是……不可能的……”

女孩哭了，男孩想哭，

卻忍住了，他知道自己該做什么。

讓自己心愛(ài)的人傷心，

比讓自己傷心要痛苦十倍。

愛(ài)一個(gè)人，無(wú)論用什么方法都要讓她幸福，

讓她快樂(lè)。

第二天，男孩變了……。

沒(méi)有了以往的癡情，沒(méi)有了以往的眷戀。

也沒(méi)有了以往的的瘋狂。

男孩以后再也沒(méi)有去找過(guò)女孩，

甚至再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話……。

仿佛這段故事就隨著太陽(yáng)的升起而結(jié)束……。

故事還沒(méi)有結(jié)束……。

有人說(shuō)，時(shí)間能沖淡一切，

但也有人說(shuō)，時(shí)間能證明一切，

三年后，

當(dāng)男孩和女孩即將結(jié)束學(xué)業(yè)，

各奔前程的時(shí)候，

當(dāng)男孩和女孩分離后也許再也不能相見(jiàn)的時(shí)候，

當(dāng)女孩仿佛想到要做點(diǎn)什么的時(shí)候，

突然聽(tīng)到了男孩進(jìn)了醫(yī)院的消息。

“為了救一個(gè)小孩，被汽車撞了，

還沒(méi)有度過(guò)危險(xiǎn)期……”醫(yī)生如是說(shuō)。

女孩哀求著想要見(jiàn)他，醫(yī)生不同意。

“那求你轉(zhuǎn)告他讓他一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，

因?yàn)槲摇野l(fā)現(xiàn)我非常的愛(ài)他……”

醫(yī)生在昏迷不醒的男孩耳邊如是說(shuō)了這句話。

醫(yī)生仿佛看到男孩皺緊的眉頭微微地松開(kāi)了，

嘴角泛起一絲笑意……。

但是不幸，第二天早上，隨著太陽(yáng)的升起，

一個(gè)靈魂同時(shí)離開(kāi)了它的軀體開(kāi)始飛升……。

女孩又哭了，男孩沒(méi)有哭，

臨死的時(shí)候，嘴角泛起微微的笑容。

在墓碑前，女孩仿佛聽(tīng)到了、男孩的聲音：

“我希望能永遠(yuǎn)看到你快樂(lè)幸福的笑臉……”

或許，真的只有在生命結(jié)束的那一刻，

才能等到自己的愛(ài)人……。

關(guān)愛(ài)的意義（模板18篇）篇十八

“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半……”

——題記

一年后的今天，我手上拿著臨走是爺爺塞給我的桃子在家門(mén)口張望，卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影在為我守侯。

猛然想起，外婆已經(jīng)走了好久好久了……

依稀記得，外婆很會(huì)變戲法，她總是能從懷里掏出我想要的東西，就像是草莓，果凍，零食，而最多的則是桃子。

我愛(ài)吃桃子，卻從未對(duì)外婆說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。

媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“云兒，外婆從來(lái)舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來(lái)一定要好好對(duì)外婆。”每每與此時(shí)，我就跑到外婆面前說(shuō)：“外婆，你老了，我長(zhǎng)大養(yǎng)你！”外婆笑了，笑得合不攏嘴，熱淚盈眶。

后來(lái)，我上了六年級(jí)，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，去外婆家的次數(shù)也越來(lái)越少，頂多外婆偶爾來(lái)我家?guī)状巍５豢吹轿以趯?xiě)字，便不忍打擾，放下桃子就走了。

外婆病重時(shí)，我正忙著期末考試，當(dāng)我拿著平時(shí)模擬測(cè)驗(yàn)的試卷趕回家時(shí)，那么多人圍著外婆。我手上的卷子頓時(shí)掉在地上。媽媽撿起卷子，拉著我的手說(shuō)：“外婆一直在等你！”我猛地跪在床前，輕輕呼喚她，她慢慢地從懷里掏出一只紅艷艷的`桃子！

外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩，外婆卻始終沒(méi)能再看一眼她所舍不得的云兒！

期末考試那天，我坐在安靜的教室里答卷，外婆像是守侯在我的身邊，手里拿著紅艷艷的桃子在向我微笑我曾經(jīng)答應(yīng)了外婆，回照顧她，可我說(shuō)了卻沒(méi)做到，現(xiàn)在永遠(yuǎn)也沒(méi)機(jī)會(huì)了，我平時(shí)就該好好地去珍惜這種愛(ài)，現(xiàn)在，晚了。