作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式，優秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。在這里，小編向大家分享了一些優秀作文，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。

高一競賽感悟（模板16篇）篇一

不知不覺中，我已成為一名高一生。當第一次踏進高一教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線，我比起初中生活，高一生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己以前走過的路。

既然選取了高一，便義無返顧、風雨兼程。高一是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高一生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高一生活比我想象中的高一生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高一學習中來，顯然，沒有什么效果。高一生活不一樣于初中生活，高一學習資料也不一樣于初中。高一更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高一，似乎很多同學沒有了初中時的用心主動，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。

高一生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天!同學們，讓我們相約，三年的高一生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

有些歡喜，也有些失落……。

高一競賽感悟（模板16篇）篇二

曾經，看到泰戈爾的詩句：如果錯過太陽時你流了淚，那么你也將錯過群星了。我會覺得它特別的優美，現在，才發現，它說的就是真理：當我們拼命為錯過的太陽而流淚時，模糊的雙眼，糟糕的心情，會讓我們徹底的錯過最美的星星。因此，我們要學做塞翁，要相信塞翁失馬焉知非福。

我想，塞翁失馬焉知非福，這是大家都懂的道理，好事和壞事在一定條件之下是可以相互轉換的，就像此次。

我原本和好友約好，寒假去桂林游玩，就連車票也買好了。正當我興沖沖的等待出發時，由于各種原因，被迫退了票。看著好友們在空間上傳桂林游玩的照片，我羨慕的要命。原本因為放棄旅行的遺憾，也日益的加深，深深地后悔自己沒有去桂林。但是，隨后而來的事情，讓我徹底改變了看法。

計劃去桂林的當天，我的大姨媽帶著強烈的刺痛來襲，使得我坐立不安，就連躺著都覺得難受得找不到痛點。計劃去桂林的第二天，我接到了二哥意外故去的噩耗，疼痛感和不敢相信感遍襲全身。在那一刻，我才在疼痛中醒悟：失去的未必就是壞事，它的發生都是有原因的。

若是此次，我按計劃去了桂林，當天就會在火車上被大姨媽折磨，第二天，還沒開始旅行，就會因為突來的噩耗急匆匆趕回家。但是，這一切得到了緩解，正因為那讓我覺得沒去桂林是遺憾的壞事。

由此可見，得失是平衡的，有時，時間有點久，代價有點大，但終將會讓我們切身體會到塞翁失馬焉知非福。面對不好的事兒，請用積極的心態去面對，上帝終將回報你以微笑，因為上帝就是鏡子，你笑，它也會跟著你笑。

高一競賽感悟（模板16篇）篇三

皎皎月光，我只取一團最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的。

“滴水之恩，應當以涌泉相報”，不錯的，在我們成長的旅途中，風景不斷變化著，或許我們都曾徘徊過，迷茫過，失望過，但上帝總是很眷顧我們，在低落時派出一位天使為我們排憂解難。

剛步入一所破爛不堪的小學時，天真的我以為一切事情都是父母安排好的，父母每天起早貪黑的勞作著，為了讓我上一所更好的學校。漸漸地，我開始變得懂事了，我也能體會到父母的不容易，我感謝他們那樣在背后默默給予鼓勵和支持，我感謝他們在我失望沮喪時給陽我溫暖和安慰，我也感謝他們多年來對我的培養，從來沒有聽過他們說過一句抱怨的話。

感恩父母，是他們讓我懂得了愛與被愛，是他們教會了我做人的道理；更是他們使我從不小有一顆感恩的心。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話對那些教書育人的老師來說是最恰當的。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我感謝那些幫助我，給過我支持的老師。當我遇到困難時，他們會耐心地給我講一些成功的事例，使我深受啟發，不再迷茫；當我無心學習時，他們會諄諄教導我，使我不再頹廢；當我成績下降時，他們會說：“相信自己，你最棒。”，使我不再彷徨。

“眼空蓄淚淚空垂，暗酒閑拋恒為你，”朋友，亦如也。

平凡的小事中能體現出許多小道理，一個人必須知道知恩圖報，我們每個人都曾受過人幫助，或許也幫助過別人，我們時刻要擁有一顆感恩的心去地待身邊的大大小小的事。

“風送紅香花滿地，雨滋綠樹碧連天”，不錯的，世間很美，不僅因為有春的煙波畫船，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞燦爛，有冬的冰股玉骨，更是因為有你們——那些年給過我支持，給我鼓勵的人。

這時，耳畔飄來了這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

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高一競賽感悟（模板16篇）篇四

揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態，步入高一的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高一生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高一生活的暢想。

我暢想的高一生活，是緊張而充實的。高一的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高一生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高一生活能讓我感到充實。每天邁著輕快的步伐走進校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現了同學們對學習的認真，對知識的向往。課后，各種工作快速、有序地進行著。相信到了高三，學習生活會更加緊張，學習的節奏也會繼續加快，但我希望每天都能因過得充實，有所收獲而感到快樂。

我暢想的高一生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高一的班級里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學們愉快地相處，互相幫助，共同進步。老師們也能成為同學們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學習上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學看齊，在不斷的競爭與合作中突破自己。我希望自己也能不斷努力，不斷進步，向目標一步步邁進。

我暢想的高一生活還是有趣的，豐富多彩的。在學習之余，會有許許多多的課外活動。校園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自己的高一學習方法，讓學習不再枯燥無味。

我對高一生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高一生活，還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。

剛剛結束了初中的學習生活，我難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復返了，我要打起精神，告別初中，去體會高一，享受高一生活的陽光!

高一競賽感悟（模板16篇）篇五

雨過天晴，湛藍的天空如同清水洗過一般。白云悠閑自得地互相追趕著，嬉戲著。下課鈴響后，同學們有的比賽跑步，有的玩游戲……而我和同桌卻像木頭人一樣一動不動——我們在比賽寫字。

因為同桌覺得比我寫作速度快，決定和我一比高下。比賽規則簡單，題目是自定義，字數不低于三百。只見我眉頭鎖緊，一時間卻想不起來寫什么好。對了，有人說生活中的每一天都是重復的，一點也不好玩，那么我就選擇《最棒的一天》讓他們去重新每一天不一樣的精彩。我文思如泉，筆走如飛地寫了起來。偷偷看了一眼同桌，他還一個字沒寫呢，我心里暗暗高興。

堅持不懈的努力，是通往成功世界的大門。

寫競賽的高中生作文高一。

高一競賽感悟（模板16篇）篇六

在生活中，我們一天天長大，有人懂得了學習，有人懂得了孝敬父母，有人懂得了尊重他人，有人懂得了珍惜友誼，有人懂得了珍惜幸福……我也懂得了一種生活道理，那就是懂得了感恩。

記得有一次，我和媽媽正準備去上學。那時正是炎炎酷暑，許多人都穿上了短袖短褲。我也正想穿著短袖短褲去上學時，媽媽急忙阻止了我，心疼地說：“今天下雨，溫度是二十到二十五攝氏度，不穿長袖外套就會凍病你的。”我當作耳旁風，不以為然，心想：哼，怎么會呢。

到了學校，剛才炎熱如烤的天氣突然有了一絲涼意，我正得意，真舒服。一節課的功夫，突然刮起了猛烈的大風。哎呀，六月的天，孩子的臉——說變就變。旋即，電閃雷鳴，大雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來，打在窗上，濺在墻上，聚在地上，不一會兒就埋沒了地面。我不僅有些顫抖了，沒事，嗨，我有熱水瓶暖手，于是我暖起手來。但熱水瓶好像在和我作對一樣，怎么一會就涼了。我越來越冷了，不僅后悔起來不聽媽媽的勸告。我只好用想象來安慰自己：要是有一個長袖外套就好了，那怕是薄薄的，哎，要是再有一把傘那就更好了，那怕是世界上最小的傘……真是度日如年啊，好不容易等到了放學，我望著同學們一個一個被大人接走時，一個熟悉的身影突然出現在我的眼簾。咦，是媽媽，只見媽媽手里拿著長袖外套。我既驚喜又有點不好意思。

“媽媽!”我激動地撲向媽媽的懷抱。

高一競賽感悟（模板16篇）篇七

對我來說，高一一入學，為期一周的軍訓稱得上是我人生中一次飽受磨難的經歷。

開學第二天上午八點，我們頂著炎炎烈日參加軍訓開訓儀式。太陽散發的熱量仿佛要吞噬掉整個大地，讓我不禁聯想起《三體》中的“亂紀元”我們那疲憊的身軀和不耐煩的表情，仿佛詮釋著對軍訓的不滿，對軍訓作用的質疑，隱藏其中的，還有對未來一周辛苦日子的恐懼。

該來的總是要來的，所幸的是，我們遇到了一塊有樹蔭可乘涼的軍訓場地。

當然最讓人滿意的是一位支持素質教育的好教官。本以為本次軍訓就是重復初中時學過的簡單動作，但是沒想到，實際的訓練量很大，不僅訓練時間長，而且動作標準要求更高了，許久不運動的身體很快就吃不消了。

看著其他班有的`同學陸續放棄了訓練，我也想過半途而廢，但是一看到我們班的同學都在堅持，那一雙雙埋在汗水與塵土下帶著決心的眼睛。我不得不咬牙堅持下來，這時，我才明白了老師說過的一句話：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”

教官給我們講了他們訓練時的生活，我們這才知道什么叫做真正的軍訓，我們所受的苦，看起來是微乎其微的，比起真正軍人，我們真是相形見絀。

如果說我們所面臨的軍訓也稱得上是磨難的話，軍人們的日常訓練可以算是世界上的一大奇跡，與其說教官的故事給我們帶來的是震撼，倒不如說給我們帶來的是一種鼓勵。

高一競賽感悟（模板16篇）篇八

高一競賽感悟（模板16篇）篇九

書法是一門古老而充滿魅力的藝術形式，它不僅記錄了中華民族的文化，更是培養人們的審美能力和修身養性的重要方式。參加書法競賽不僅可以展現個人的才華和技藝，更是一次向他人學習和比拼的機會。在此，我將分享我參加書法競賽的心得體會。

第二段：為什么參加書法競賽。

從小我便對書法產生了濃厚的興趣，每天都會揮毫潑墨，盡情地感受到書法帶來的樂趣。參加書法競賽，對我來說既是一種挑戰也是對自己的鍛煉。通過與其他選手的較量，我能夠看到自己的不足之處，進一步提高自己的書法水平。此外，參加書法競賽還能與其他書法愛好者相互交流、切磋，分享彼此的心得和經驗，共同進步。

參加書法競賽讓我體會到了其中的樂趣和挑戰。首先，書法的確是一門需要靜心和細致的藝術，通過書寫字體、布局構圖等細節的不斷修飾，我更加深刻地感受到了書法的魅力。其次，與其他選手的較量也讓我意識到了自己的不足，這不僅激發了我更加勤奮學習的動力，也對我的自信心構成了一種挑戰。在參賽過程中，我遇到過很多困難和問題，但這些挑戰也讓我從失敗中學習，從而更好地提高自己的書法技藝。

書法競賽不僅是一種比拼，更是一種展示和分享的機會。參加書法競賽讓我有機會向他人展示我獨特的書法風格和個人的創造力，同時還能從他人那里獲得寶貴的建議和指導。與其他選手相互交流和切磋，我不僅學到了新的技巧和技藝，更加深了對書法的理解和熱愛。此外，書法競賽還能為我提供更多展示自己才華和吸引他人關注的機會，使我更加自信和堅定地走在書法的道路上。

第五段：結尾。

通過參加書法競賽，我不僅提高了自己的書法水平，更深刻地理解了書法藝術的內涵和價值。書法競賽為我提供了一個學習和展示的平臺，使我有機會認識到書法的無限魅力。同時，書法競賽也是一次與他人交流和切磋的機會，通過與其他選手的比較，我更加堅定了自己在書法領域前行的信心和決心。我相信，無論是參加競賽還是平常的練習，持之以恒、不斷提高的努力將會幫助我成為一名更出色的書法家。

高一競賽感悟（模板16篇）篇十

作為一種智力競爭的形式，知識競賽憑借其豐富的內容和激烈的競爭性，吸引了許多年輕人的參與。經歷了一次次激烈的比拼，我深深感受到了知識競賽的魅力和學習的樂趣。通過知識競賽，我不僅增加了對學科知識的了解，還培養了自己的思維能力、合作意識和抗壓能力。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的感悟和體會。

首先，在知識競賽的過程中，我感受到了學習的樂趣。在日常學習中，我們往往被大量的課本知識所束縛，感到枯燥乏味。而在知識競賽中，我們可以接觸到更廣泛的知識，并且通過競爭的刺激，我們能夠更加積極主動地去學習和探索。在為比賽做準備的過程中，我閱讀了大量的書籍和資料，了解了許多平時不容易接觸到的知識。這不僅拓寬了我的知識面，還讓我對學習產生了濃厚的興趣。

其次，通過參加知識競賽，我培養了自己的思維能力。在比賽中，我們不僅要掌握大量的知識，還需要快速反應和準確推理。這要求我們在平時的學習中注重思維的訓練，提高自己的邏輯思維和推理能力。我在備戰知識競賽的過程中，經常進行邏輯思維的訓練，通過解一些有趣的題目來提升自己的思考能力。這些訓練不僅在競賽中發揮了作用，還在日常生活中幫助我更好地解決問題和應對挑戰。

同時，知識競賽也讓我意識到了團隊合作的重要性。在團隊合作中，每個人都有自己的特長和貢獻，只有互相信任和相互配合，才能最大限度地發揮團隊的優勢。在一次次的比賽中，我深刻體會到了團隊合作的力量。每個人都能發揮自己的作用，共同努力，不僅打破了個人主義的束縛，還加深了彼此之間的友誼和信任。在以后的學習和工作中，我將更加注重團隊合作，積極發揮自己的優勢，為團隊的成功做出貢獻。

最后，知識競賽也鍛煉了我抗壓能力。在比賽中，我們常常面臨時間緊迫、題目困難等壓力。但正是這種壓力讓我學會了冷靜應對問題、分析解決困難。我逐漸認識到，只有在壓力下保持冷靜才能更好地應對挑戰，取得更好的成績。這種抗壓能力不僅在知識競賽中有用，也在日常學習和生活中幫助我更好地應對各種壓力和困難。

總之，通過參加知識競賽，我獲得了許多寶貴的感悟和體會。知識競賽不僅讓我感受到了學習的樂趣，還培養了我的思維能力、合作意識和抗壓能力。通過這些競賽的經歷，我不斷提高自己，不斷完善自己。我相信，在未來的學習和工作中，這些感悟和體會將會起到非常重要的作用，幫助我取得更大的成就。

高一競賽感悟（模板16篇）篇十一

不知不覺的，一周的軍訓就過去了。在軍訓那時，我們總是抱怨多苦多累，整天吵著要回家，整天暗罵教官沒有良心。可到了要走的那天，我們卻不舍了，我們卻落淚了。

在軍訓中，的確很累，每天都留下辛酸的汗水，可是我們并沒有放棄過，看著教官比我們還黑，比我們還累，我們就會堅持下去。教官很少罰我們，即使我們常常出錯，即使我們常常惹教官發火，可教官每次都包容我們，從不輕易的叫我們做體能運動，而是耐心的和我們講：“我再示范一遍，記不住的同學就站出來。”教官，你是多么的寬容，你是多么的好，而我們這些臭小子卻從不當一回事，繼續犯錯，繼續氣你。

我們很笨，總是聽不懂你所教的，總是學不會每個動作，有時你會大聲呵責我們：“為什么那么笨，為什么我們的死腦子總是記不住。”雖然你每次這樣罵我們，但是你自己卻又溫柔的告訴我們：“做錯了沒關系，主要你要看我怎么做，不要東張西望。”聽到這句話，鼻子有點發酸，忽然覺得自己真的很沒用，很對不起辛苦講解的教官。教官，抱歉，請原諒我們的愚蠢，請原諒我們所犯下的錯。經過這次，我們會做的更好，這次軍訓是我們人生中最刻骨銘心的一部分。

其實，教官不是人人所說的那么兇，教官也不是只有一張苦瓜臉，他有燦爛好看的笑容，也有好聽的嗓音，有時他們也會很溫柔，很關心我們，也想看見我們開開心心。可我們卻從來不懂，從來不體諒教官，一直認為教官是惡魔，只會讓我們做魔鬼訓練，折磨我們。教官，我現在多想說，我們錯了，我們并不討厭你，我們開始喜歡有你大聲責罵我們的日子，我現在才覺得在軍訓里的日子活的非常充實。回到家后，發現好冷清，時間再也沒有安排的那么緊，睡覺時再也沒有那么多伙伴一起聊天了，飯菜雖然不是很可口，卻吃得津津有味，吃得很開心。

原來不懂事的我們，在軍訓后都更加獨立了，增強了體質，磨練了意志，學會了更多的本領。我們不該記恨教官罰罵我們，我們應該感謝他，是他，教會我們獨立自主，因為他，我們都更加堅強，更加勇敢了。

張教官，你知道我們有多么不舍嗎？你會想起我們嗎？只怪我們不懂珍惜，走后，我們才開始想念回憶：教官的每個動作，語言，表情。還有他那最特別的，最可愛的兔牙，笑起來真是太好看，太帥了！

張教官，我們的第一個教官，是永遠不可能忘記你的！看著車子開走的時候，看著教官們走的時候，我們真的落淚了，這一刻，我們終于懂得了你為我們所做的一切。嗯！教官，我們以后會更懂事，更明理的！相信吧！

高一競賽感悟（模板16篇）篇十二

8月15日，我正式開始了為期八天的軍訓之旅。可能我的態度和別人不一樣吧。我把這次軍訓當成一次意義不同的旅行。這次旅行可能和以前的旅行不一樣，也沒那么開心。但是，只有經歷過，才能知道它真正的魅力是什么。

9點15分，我們乘公共汽車到達軍營。第一次來這里的感覺很新鮮。我看著周圍的一切，包括軍營里的草和樹。然后我們分配了一個教官，他帶我們去了宿舍。表面上看，教官挺隨和的，我們女生也沒那么怕他，跟他開玩笑。他笑著說：“你以后會好看的。”一開始我們真的沒把他的話當回事，以為他只是因為我們是女生才嚇我們。沒想到，教官真的對我們沒有激情。

第一天訓練相對簡單，但是很簡單。如果我們真的經歷過，對我們來說真的足夠了。

站好軍人姿勢！

聽起來很簡單，是吧？

幸運的是，我們正在幫助幸運的孩子。我們來到軍營的第一天，天陰了。沒有毒太陽，我們可以站在訓練場上。我們必須在一站站很長時間。在這段時間里，教官要糾正我們的站姿，完全不要動。汗水一滴一滴地流下來。呃，我還能感受到當時的心情。

第一天基本以軍訓結束。再說說我們吃飯的時候。在吃飯之前，我們應該有一個小責任去做飯。當他們做飯時，我們應該訓練。當我們去吃飯的時候，我們應該把餐桌打掃干凈，等到飯堂里沒有聲音的時候再吃飯。但是因為是第一天，大家都不守規矩，我們就起來坐了四五次，坐了兩次，直到沒叫才碰筷子。當時我就在想：天啊，人生第一次，吃飯這么辛苦，這么痛苦。

晚上洗舒的時候特別擠，因為每層人多，洗舒的房間只有一個。我和我的朋友設法擠出一張臉，盡快洗干凈。因為是第一天，洗舒需要很長時間，然后我們趕緊回房，整理床鋪，準備睡覺。沒想到，晚上睡覺還有教官值班。聽說晚上被抓了，整個房間都要出去受罰。嗯？既然這樣，我還是好好睡一覺吧。

接下來的幾天，我們的訓練當然是越來越累了。有一天下雨了，我們不得不堅持訓練，這讓我的鞋子濕了。有什么用？我必須堅持訓練，穿這雙濕鞋。那一次，我第一次覺得好苦。在之后的日子里，也許是因為適應了關系，即使累了，也不會有太多的抱怨。我心里一直記得一句話：堅持就是勝利！

軍訓期間，最感動的就是在一個班里，大家要團結。我覺得這就是軍訓的意義。更有甚者，感覺軍訓期間鍛煉了自己的自立能力，在軍營里什么都要自己做。所以這次軍訓對我很有意義。通過它，我知道在集體中應該知道如何為集體思考，而不是個人主義。

軍訓是一個很好的自己訓練平臺，讓我知道如何用自己的力量做好每一件事。所以，我說這是一次對我來說意義不同的旅行。

高一競賽感悟（模板16篇）篇十三

張家口市新華書店第二屆“新華杯”知識技能大賽于20xx年11月16日落下帷幕。

雖然這次比賽我店沒有得到任何獎項，但是我們看到了其他各店的閃光點，對于我們來說也為新華書店盡了一份微波的力量。

比賽前我們做好了充分的準備，領導犧牲了無數的休息時間，還加班加點，還有同事們辛勤的汗水，百倍的努力，可是結果卻大大出人意料，我從心里感到很遺憾，很惋惜!

我店的知競賽抽簽在第三組第五號臺，我為一號選手。看著前兩組一輪輪的競賽題，聽著都很熟悉，緊張的心情稍稍鎮靜下來，比賽在有序的進行著，兩組比賽下來了，我看到了分數之差只在搶答題上，因為必答題，共答題風險題幾乎都是平手，每個店都也回答得很流利。進行完兩輪的比賽，時間已經不早了，所以第三輪比賽我們被安排到了下午。因為我和同事都是第一次登臺，雖然準備得很充分，可是依然心里沒底，吃完午飯，我們便早早的到了賽場，試著熟悉一下那個搶答鍵，因為我們上臺前都很擔心這個。

第三組比賽開始了，宣讀完比賽規則，坐在那里，我的心怦怦直跳，真的好似大腦一片空白，因為太緊張了，主持人所有的題目都抽簽完畢，開始了問與答的這個環節，在等待中，我的心情慢慢的平靜下來了，腦海里的東西也開始一點一點的記起來了，心也逐漸的鎮定下來了，在默默的等待著主持人的問題。對于每一個號臺的1號選手，都肩負著必須答對的這個重任，所以我在心里自己安慰自己，不要緊張，只要把自己平時的水平拿出來就行，回答完主持人的提問后，自己也能感覺到聲音很低很低，可是當聽到主持人說回答正確時，一顆懸著的心終于落地了，也好似給了我鼓勵和勇氣。三輪必答題下來，我們都很順利的完成了，沒有丟分。下一輪的搶答題開始了，我們每位選手的緊張心情又開始了，因為即要擔心搶，又要擔心答。我只負責答題，而其它兩名選手負責按鍵，由于沒有賽場經驗，我們也是縷縷犯規，好不容易搶上了一個，而我卻給犯了一個不自信的錯誤，那就是前后回答了兩個答案，大概是我回答問題聲音太低，主持人讓我再重復一篇答案，真是穎心太重，還以為主持人是在提醒我答錯了，毫不猶豫的就改了，這就是我不自信，造成我們這個隊沒有進入決賽，再接下來的搶答中，同事也有點膽怯了，按鍵的手也開始顫了，因為怕我一再搶上答不對，除了得不上分，還得倒扣分。此時的我大腦“嗡”的一下，剎那間，一句回答錯誤，讓我心灰意冷，整個人都處于麻木狀態了，想著大題都在后邊呢，趕緊調整自己的情緒，集中注意力聽題，完成了后面的共答題和風險題。競賽完之后，同事說到了我前后兩種的答案，我的眼淚不由自主的就涌出來了，對于這種錯誤，我也不需要解釋什么，更無需解釋什么，因為一份自信，一份成功，十分自信，那就是十份成功，為什么我卻做不到，在這個時候，我也深刻反省了一下自己，為什么就不能自信一點，為什么就這么的不相信自己。

我們沒有進入決賽，都心情很失落，我辜負了領導對我的期望，同時讓他們也很失望，可是我又何嘗不想取得名次呢?我也很心酸，因為以我們賽前準備的充分程度，進入決賽應該是沒有問題的，可是這就是意外，讓我們想不到，都感覺到很悲憤，更感覺到有點不太公平，搶上的可以答題，而搶不上的除不能答題，犯規還要扣分，我總覺得有點不太合理，即使搶得犯規，也應該以答題為標準，如果答對了，就不應該扣分了，因為犯規扣分有點太冤枉了，競賽嗎?就是以答題的對與錯來判斷，而不應該總是因為犯規而丟掉分數，這只是我個人的一點小建議。

從這次比賽我頗有感悟，知道我們失敗在何處?從失敗中吸取教訓，從成功中總結經驗，雖然付出與回報不是成正例的，可我相信，要想得到回報，那就必須得付出。因為沒有人能隨隨便便的成功，在成績背后，凝結了同事們的努力，還有領導們們的辛勤汗水，業務知識，平時就該多注重學習，煅燒過硬的本領，才能在賽場上取得好成績。在這里，我謹代表參賽同事，向所有為這次競賽付出心血的各位領導道一聲：領導，您們辛苦了!

這件事雖然已經過去了，我也明白了很多，機遇都是屬于那些有準備的人，所以我們不論做什么事情，都要做有準備之人，打有準備之仗。

高一競賽感悟（模板16篇）篇十四

今天下午，學校舉行了首屆八年級英語競賽。

參加比賽的同學表現得都很不錯，令我最高興的是我們班參賽的.兩組同學都榮幸地獲得了第一名和第三名。

遺憾的就是我棄權參加這次競賽，現在想起來感到非常非常的遺憾。這讓我明白了一個道理：不管做什么事，都要去嘗試一下，即使最終失敗了，你也不會給自己留下遺憾。

初二:柳震。

高一競賽感悟（模板16篇）篇十五

書法競賽是對書法愛好者來說，是一場展示自己技藝、提高自己水平的寶貴機會。參加這次書法競賽，我深受感動和啟迪，收獲頗豐，不僅提高了自己的書法水平，也提升了自己的內心素養。在這次書法競賽中，我從人與書法、探索與感悟、競爭與合作等方面有了一些心得體會。

首先，書法競賽讓我更深刻地認識到，人與書法緊密相連。在過去，書法只是我業余生活中的一種愛好，但在競賽中，書法卻如同一位親密的朋友和良師益友，引導我更加專注和認真地對待它。書法不僅僅是技巧和書法字帖上的字符，更是一種心靈與性格的抒發。通過練習和參賽，我逐漸明白了書法背后的含義與意義，它是一份對生活的熱愛和尊重，是對美好事物的追求和表達。書法競賽讓我更加熱愛書法，也更加珍視和感悟人與書法之間的關系。

其次，書法競賽讓我不斷探索和感悟。參加競賽需要有一種不斷探索、不斷學習的精神。在我練習的過程中，我不僅僅是機械地模仿規則和規范，更多的是要理解書法的原則和精髓。每個人的字體都有其獨特之處，而書法也是如此。通過參與競賽，我了解到自己的書法風格和特點，并不斷探索如何在細節中展示和發揚自我。同時，在書法競賽中，觀摩其他人的作品，我也發現了其他書法家們的獨到之處，從而得到了啟示和靈感。書法競賽不僅僅是對自己的提高，也是對書法藝術的不斷感悟和探索。

第三，書法競賽也少不了競爭和合作。競賽本身就是一種比較和競爭的過程，但在這個過程中也能體會到合作的重要性。在競賽中，我認識到與他人交流和學習的重要性，通過交流和討論，我發現了自己的不足之處，同時也從他人身上汲取了許多寶貴的經驗和技巧。此外，書法競賽還是一種共同進步和共同成長的過程。在競賽中，我不僅僅和其他參賽者交流，也和他人一起組隊合作，共同完成規定的題目和作品。通過合作，我找到了一種協同的力量，也用實際行動表達了對書法的熱愛和追求。

最后，在這次書法競賽中，我也更加深刻地理解到書法和人的內心素養是息息相關的。書法不僅僅是技巧的展示，更是一種心靈的抒發。在比賽中，我經常體會到自己內心的緊張與穩定、自信與謙遜之間的平衡。書法的每一筆每一畫都需要掌握節奏和氣勢，而這些都需要內心的平靜和素養。通過書法競賽，我不僅僅在技巧上提升，更重要的是提高了自己的內心素養，讓書法成為我的一種修養和內心的依托。

總之，這次書法競賽讓我獲得了很多，不僅提高了自己的書法水平，也收獲了對書法的更深入的了解和感悟。通過這次競賽，我更加明白了書法與人的關系、書法的內涵與意義，也感受到了競爭與合作的重要性，更重要的是，我提高了自己的內心素養和修養。書法競賽不僅僅是一場比賽，更是一次人生的歷練和心靈的成長。我將繼續保持對書法的熱愛，不斷探索和提高自己，繼續在書法之路上前行。

高一競賽感悟（模板16篇）篇十六

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

——題記

進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。

軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自己的強者。