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補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:LZ文人

用簡(jiǎn)潔明了、有邏輯性的語(yǔ)言撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),可以幫助評(píng)判人員更好地了解你的能力和潛力。接下來(lái),小編將為大家展示一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的實(shí)例,希望能對(duì)大家的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作提供幫助。

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇一

招生就業(yè)管理辦公室:

我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院__級(jí)____專業(yè)__班學(xué)生____(學(xué)號(hào):________,身份證號(hào):____________)。因(申請(qǐng)補(bǔ)辦的原因):______________________________,特申請(qǐng)補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議書(shū)。在此保證原協(xié)議書(shū)并未與任何單位簽約(或已解除協(xié)議關(guān)系),若由此引發(fā)一切問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。

懇請(qǐng)諒解批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人(簽名):____。

____年____月____日。

學(xué)院意見(jiàn)(蓋章):

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇二

1.如果你的高中檔案丟了,到自己的學(xué)校所在地,開(kāi)具介紹信。

2.持介紹信道當(dāng)?shù)亟逃?縣級(jí))基礎(chǔ)教育科找相關(guān)的`老師,向其索要高中檔案信息表。

3.自己填制表格,或者不知道怎么填的話,找原高中的班主任指導(dǎo)下。

4.完成后請(qǐng)?jiān)嘀魅危炞稚w章,再去校長(zhǎng)那里蓋章。

5.找自己的村主任,在最后一頁(yè)證明材料欄蓋村委會(huì)章,并由其簽字。

6.到縣教育局招生辦公室,索要封條封檔,

注:記得要在辦理前準(zhǔn)備好自己的材料,如:高中畢業(yè)證。身份證等,補(bǔ)辦檔案正常情況是不收費(fèi)的。另外:如果自己的原學(xué)校已經(jīng)撤并,找不到原學(xué)校:

1.到當(dāng)?shù)亟逃?縣級(jí))基礎(chǔ)教育科找相關(guān)的老師,向其索要高中檔案信息表說(shuō)明學(xué)校已經(jīng)被撤并。

2.到人事科,查找你原班主任和校長(zhǎng)的所在單位,請(qǐng)他們簽章。

3.到教育局的辦公室主任(負(fù)責(zé)掌管公章的那個(gè))請(qǐng)他在學(xué)校蓋章處加蓋當(dāng)?shù)亟逃值墓拢⒃谏w章處加注:**學(xué)校于**年**月已撤并。

4.找自己的村主任,在最后一頁(yè)證明材料欄蓋村委會(huì)章,并由其簽字。

5.到縣教育局招生辦公室,索要封條封檔。

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇三

我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院__級(jí)____專業(yè)__班學(xué)生____(學(xué)號(hào):________,身份證號(hào):____________)。因(申請(qǐng)補(bǔ)辦的原因):______________________________,特申請(qǐng)補(bǔ)辦就業(yè)。

協(xié)議書(shū)。

在此保證原協(xié)議書(shū)并未與任何單位簽約(或已解除協(xié)議關(guān)系),若由此引發(fā)一切問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。

懇請(qǐng)諒解批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人(簽名):

xx年x月x日。

學(xué)院意見(jiàn)(蓋章):

xx就業(yè)指導(dǎo)中心:。

我是xx專業(yè)屆畢業(yè)生,因原因協(xié)議書(shū)不慎丟失,協(xié)議書(shū)號(hào):,聲明原協(xié)議書(shū)作廢。現(xiàn)為順利就業(yè)特申請(qǐng)補(bǔ)辦協(xié)議書(shū)一份,望批準(zhǔn)。

姓名:

日期:20xx年x月x日

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇四

xxx公司人力資源部門(mén):

本人系大學(xué)本科畢業(yè)生,于xxx被貴公司錄取成為新進(jìn)員工,并于xxx理解到貴公司所蓋章的三方就業(yè)協(xié)議書(shū)。

由于xxx原因,本人過(guò)一段時(shí)間的慎重研究之后,很遺憾地,我正式向貴公司提出解約申請(qǐng),期望貴公司能夠研究本人的特殊情景,準(zhǔn)許本人解除與貴公司簽訂的三方就業(yè)協(xié)議,并出具解約函,聲明終止三方就業(yè)協(xié)議的法律效應(yīng)。

對(duì)此,對(duì)貴公司在招聘過(guò)程中對(duì)本人的厚愛(ài)表示由衷的感激,并對(duì)解約過(guò)程中給你們帶來(lái)的'不便表示深深的歉意。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

申請(qǐng)日期:xxxxxx

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇五

姓名:學(xué)號(hào):班級(jí):

本人因與(公司名稱)達(dá)成就業(yè)協(xié)議,特申請(qǐng)就業(yè)協(xié)議書(shū)一份,編號(hào):

就業(yè)協(xié)議書(shū)由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一印發(fā),學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心作為見(jiàn)證方在協(xié)議書(shū)下發(fā)前蓋章,符合條件的畢業(yè)生每人一式四份,復(fù)印無(wú)效。

畢業(yè)生與用人單位達(dá)成就業(yè)意向簽訂協(xié)議書(shū),須按協(xié)議書(shū)上所列項(xiàng)目認(rèn)真填寫(xiě);協(xié)議雙方有其他約定條件的,須在就業(yè)協(xié)議書(shū)上注明,所填內(nèi)容要真實(shí)可靠。畢業(yè)生填寫(xiě)應(yīng)聘意見(jiàn)簽字,用人單位簽署接收意見(jiàn)蓋章,協(xié)議書(shū)隨即生效(若有上報(bào)主管部門(mén)的須經(jīng)其簽批)。已簽訂的協(xié)議書(shū),畢業(yè)生和用人單位各執(zhí)一份,第三聯(lián)(學(xué)校留存)一周內(nèi)交系學(xué)生工作辦公室,如果遺失、誤損等后果自負(fù)。

申請(qǐng)人:聯(lián)系方式:申請(qǐng)時(shí)間:

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇六

就業(yè)指導(dǎo)中心:

我是____專業(yè)____屆畢業(yè)生____,因原因協(xié)議書(shū)不慎丟失,協(xié)議書(shū)號(hào):____,聲明原協(xié)議書(shū)作廢。現(xiàn)為順利就業(yè)特申請(qǐng)補(bǔ)辦協(xié)議書(shū)一份,望批準(zhǔn)。

姓名:____。

日期:____年____月____日

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇七

教育部印發(fā)的《教師資格證書(shū)管理規(guī)定》第七條規(guī)定:持證人的教師資格證書(shū)如果遺失,由持證人在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明,并向原發(fā)證機(jī)關(guān)提出補(bǔ)發(fā)教師資格證書(shū)的書(shū)面申請(qǐng)。原發(fā)證機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人檔案中的.《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》等材料進(jìn)行核實(shí)后予以補(bǔ)發(fā),并在《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教師資格證書(shū)的備注頁(yè)中注明補(bǔ)發(fā)原因及時(shí)間。補(bǔ)發(fā)的教師資格證書(shū)編號(hào)與原編號(hào)一致。

補(bǔ)辦教師資格證的程序如下:

1.持證人向本人檔案保管單位提交書(shū)面補(bǔ)辦申請(qǐng)。

2.檔案保管單位查驗(yàn)檔案,提供《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》復(fù)印件,并加蓋檔案保管單位公章,同時(shí)在書(shū)面補(bǔ)辦申請(qǐng)上簽署“同意補(bǔ)辦”的字樣。

3.持證人憑《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》復(fù)印件在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明(初中以下可在覆蓋當(dāng)?shù)貐^(qū)縣的報(bào)刊上刊登,高中以上在覆蓋全市的報(bào)刊上刊登,如日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、晨報(bào)、商報(bào)等)。

4.個(gè)人憑身份證原件及復(fù)印件、書(shū)面補(bǔ)辦申請(qǐng)、刊登遺失聲明的報(bào)刊、一張小二寸證件照和《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》復(fù)印件,到原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理補(bǔ)發(fā)手續(xù)。

注意事項(xiàng):

1.初中以下教師資格證在區(qū)縣教委(教育局)人事科辦理,高中以上教師資格證在市教委人事處辦理。

2.如委托他人辦理,需提供委托人的身份證原件和復(fù)印件。

3.證件照必須是正面免冠照,清晰可辨,不能是藝術(shù)照、大頭照、側(cè)面照等,否則不予受理。

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是×××學(xué)院×××專業(yè)的2014級(jí)研究生×××,由于去年底簽約過(guò)于倉(cāng)促而未考慮周全,經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,決定向您提出違約申請(qǐng)。本人的原簽約單位為×××,違約后擬簽的新單位為×××。

對(duì)于本次違約,首先我要說(shuō)聲對(duì)不起,怪自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng),做重大決定前欠深思熟慮。盡管我已向原簽約單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人做了誠(chéng)懇的說(shuō)明,并得到了許可和諒解,但我仍然要對(duì)因?yàn)槲遗c原單位解除協(xié)議而給學(xué)校、學(xué)院以及相關(guān)老師造成的影響,表示誠(chéng)摯的歉意。

在×××就讀的三年研究生生涯里,我學(xué)到了很多。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,使我掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的工作技能。但在面臨就業(yè)選擇時(shí),涉世未深的我產(chǎn)生了許多困惑,在工作地點(diǎn)的選擇上考慮得不夠周全。

我的原簽約單位工作地點(diǎn)在深圳,擬簽新單位工作地點(diǎn)在廣州。2017年春節(jié)期間,我向父母介紹了原簽約單位的一些基本情況。雖然父母大體上尊重我自己的選擇,但或多或少我還是聽(tīng)出了他們的真實(shí)想法,他們希望我能夠早點(diǎn)安定下來(lái)。父母覺(jué)得,相比深圳,我在廣州安定下來(lái)的可能性會(huì)大很多。加之父母年邁需要照顧,作為家里的獨(dú)子,我有義務(wù)贍養(yǎng)他們,想早日盡孝道。

基于以上原因,我向領(lǐng)導(dǎo)您提出違約申請(qǐng)。我深知此次違約會(huì)給學(xué)院和學(xué)校的就業(yè)工作帶來(lái)極大不便,也可能會(huì)影響到師弟師妹們的就業(yè),所以我誠(chéng)懇地向您表示歉意。我將嚴(yán)格按照就業(yè)協(xié)議商定的相關(guān)條款,履行與原單位的違約責(zé)任,繳納足額的違約金,并在以后的工作崗位上加倍努力,認(rèn)真工作,爭(zhēng)取以驕人的成績(jī)回饋家庭、學(xué)院和母校。

再次向您和母校表示深深的歉意,希望學(xué)院能夠同意我的申請(qǐng),允許我與原簽約單位解除協(xié)議,謝謝!

此致敬禮

申請(qǐng)人:××××××年×××月××日。

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇九

1)畢業(yè)生到所在系領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書(shū),如實(shí)填寫(xiě),經(jīng)所在系審查后,加蓋所在系就業(yè)指導(dǎo)中心公章。

2)畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談。畢業(yè)生要全面了解用人單位基本情況及用人的基本條件和要求,并如實(shí)向用人單位介紹自己。

4)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心審查合格后,上報(bào)省教育廳審批并列入當(dāng)年畢業(yè)生建議性就業(yè)方案。

簽訂《就業(yè)協(xié)議書(shū)》不得違反國(guó)家法律和行政主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,不得損害協(xié)議各方的聲譽(yù)和合法權(quán)益。自畢業(yè)生和用人單位在學(xué)院所提供的《就業(yè)協(xié)議書(shū)》上簽字、蓋章起,學(xué)生與用人單位即存在協(xié)議關(guān)系,該《就業(yè)協(xié)議書(shū)》具有法律效力。在學(xué)生就業(yè)之前,任何一方提出解約或違約,均須履行《就業(yè)協(xié)議書(shū)》上所規(guī)定的違約條款。

畢業(yè)生協(xié)議書(shū)如因特殊原因造成損毀無(wú)法使用的或已經(jīng)丟失確需補(bǔ)發(fā)的,到學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)“下載專區(qū)”下載《哈爾濱金融學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)補(bǔ)辦申請(qǐng)表》,按要求填寫(xiě),經(jīng)輔導(dǎo)員簽字、所在系蓋章后,交由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心審核,審核通過(guò)后予以補(bǔ)辦。

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇十

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)蓋章的具體流程如何?下面本網(wǎng)為大家詳細(xì)介紹一下。

一.學(xué)生填寫(xiě)個(gè)人相關(guān)信息,并簽署本人應(yīng)聘意見(jiàn)。

二.用人單位填寫(xiě)單位相關(guān)信息,簽署招聘意見(jiàn),并蓋章。

三.用人單位上級(jí)主管部門(mén)或當(dāng)?shù)厝耸虏块T(mén)(人才交流中心)蓋章。因?yàn)槁鋺簟n案等原因,就業(yè)協(xié)議書(shū)需要有直接落戶權(quán)力的部門(mén)蓋章。下面例舉部分城市的用人單位的上級(jí)主管部門(mén):北京市:需到北京市人事局申請(qǐng)進(jìn)京指標(biāo)。上海市:需到上海市高校畢業(yè)生就業(yè)中心申請(qǐng)落戶手續(xù)。深圳市:需要深圳市人事局的接收函。寧波市:省市屬單位以及委托市人才中心代理的企業(yè)到市人才交流中心蓋章,其他單位到所在區(qū)人才交流中心蓋章即可。其他地區(qū)的主管部門(mén)請(qǐng)參照上面的辦理,應(yīng)向具體簽約單位詢問(wèn)。

四.學(xué)院就業(yè)辦簽字并蓋章,同時(shí)加蓋就業(yè)中心的專用章(在學(xué)院)。

五.簽完的協(xié)議書(shū),學(xué)生自己留一份,給學(xué)院一份,給用人單位一份,學(xué)院定期將就業(yè)協(xié)議書(shū)交就業(yè)中心。

溫馨提示:“用人單位上級(jí)主管部門(mén)或所屬地人事局簽章”是否要蓋的問(wèn)題。

1、若簽約單位是機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的,由于受單位編制、公開(kāi)招聘程序等問(wèn)題的約束,這些單位在簽收應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),需要由所屬人事局審核蓋章同意(把關(guān)是否超編、招聘程序是否合規(guī)等)。機(jī)構(gòu)改革后,需要到所屬人力資源和社會(huì)保障局蓋章。

2、具有檔案管理權(quán)的大型企業(yè)集團(tuán)或垂直管理的行業(yè),在下屬具有獨(dú)立法人資格的孫、子公司自行招聘人員時(shí),需要經(jīng)過(guò)上級(jí)主管部門(mén)的審核同意,需要集團(tuán)公司或公司總部人力資源部門(mén)蓋章。

3、沒(méi)有檔案管理權(quán)的非公企業(yè),在接收大中專畢業(yè)生時(shí),必須委托屬地的人才中心作為其人事代理機(jī)構(gòu)(接收、代存畢業(yè)生檔案),可以把人才中心看做是非公企業(yè)的上級(jí)人事主管部門(mén),要蓋人才中心的章。

“用人單位上級(jí)主管部門(mén)或所屬地人事局簽章”,是由簽約單位負(fù)責(zé)辦理。

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇十一

現(xiàn)在去車(chē)管所申辦一些證照在手續(xù)方面并不復(fù)雜,駕照網(wǎng)告訴你補(bǔ)辦、更換駕駛證又是怎樣過(guò)程。

1、申請(qǐng)補(bǔ)辦駕駛證的條件。

只要是已經(jīng)獲得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證的駕駛?cè)耍诎l(fā)生駕駛證遺失、損毀,或者駕駛證有效期滿時(shí),便可向車(chē)管所申請(qǐng)補(bǔ)證/換證,但要注意必須符合以下兩個(gè)條件:

a、申請(qǐng)人在本記分周期內(nèi)記分未達(dá)到12分;。

b、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證沒(méi)有被依法扣押、扣留、暫扣、吊銷(xiāo)、注銷(xiāo)或撤銷(xiāo)的情形。

2、駕駛證不可異地補(bǔ)辦。

目前車(chē)管所并不支持異地補(bǔ)辦駕駛證,補(bǔ)辦駕駛證業(yè)務(wù)必須在駕駛證核發(fā)地車(chē)管所進(jìn)行。若因個(gè)人原因,未能親自往駕駛證所在地補(bǔ)辦的,也可委托親友代辦。

委托代辦的話,必須在目前個(gè)人暫住地車(chē)管所領(lǐng)取《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申請(qǐng)表》和《書(shū)面遺失聲明》填寫(xiě)完后再與身份證和相片(回執(zhí))一起寄往駕駛證所在地委托親友代辦,因?yàn)樯暾?qǐng)表需要本人與委托人共同簽字方可辦理。

3、補(bǔ)辦駕駛證需要準(zhǔn)備三樣材料。

在知道了補(bǔ)辦的流程之后,接下來(lái)就是準(zhǔn)備需要的材料,去車(chē)管所之前我們只需準(zhǔn)備好以下這三種材料即可:

材料一:機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)说纳矸葑C明原件及復(fù)印件。

材料二:原機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證原件(若駕駛證損毀)/機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證遺失書(shū)面聲明(若駕駛證遺失)。

材料三(以廣東為例):《廣東省機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證數(shù)字相片采集回執(zhí)》原件。

相片采集回執(zhí)需要去專門(mén)有照證件照的照相館,只要跟他說(shuō)照駕駛證數(shù)字相片采集回執(zhí)即可。車(chē)管所內(nèi)也可以照,不過(guò)價(jià)格肯定是比外面貴,建議大家還是先在外面照相館提前照好。

4、駕駛證丟失直接補(bǔ)辦而不需要掛失。

駕駛證丟了之后并不需要掛失,只需及時(shí)去車(chē)管所申請(qǐng)補(bǔ)辦即可;不過(guò)申請(qǐng)補(bǔ)辦時(shí)需要填寫(xiě)一份機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證遺失書(shū)面聲明,證明你的駕駛證確實(shí)是已經(jīng)丟了的,并“發(fā)誓”以后由丟失的駕駛證所引發(fā)的一切不當(dāng)后果與你無(wú)關(guān)。

補(bǔ)辦駕駛證1個(gè)小時(shí)即可完成。

在業(yè)務(wù)受理后,車(chē)管所需在1個(gè)工作日內(nèi)核發(fā)新的駕駛證;一般情況下申請(qǐng)補(bǔ)辦后當(dāng)天就可以拿到新的駕照。

5、駕駛證注銷(xiāo)兩年內(nèi)可恢復(fù)。

前面說(shuō)到,若駕駛證被注銷(xiāo),則不可申請(qǐng)補(bǔ)辦,那這時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

從1月1日起施行的《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》中第67條:被注銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證未超過(guò)二年的,機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藚⒓拥缆方煌ò踩伞⒎ㄒ?guī)和相關(guān)知識(shí)考試(科目一)合格后,可以恢復(fù)駕駛資格。

超過(guò)駕駛證有效期被注銷(xiāo)兩年內(nèi),只需參加科目一考試并通過(guò)即可恢復(fù)駕駛資格。若超過(guò)兩年,則需“從頭”來(lái)過(guò),參加所有的科目考試并通過(guò)才能再次獲得駕駛資格。

6、違章未處理不可以補(bǔ)辦駕駛證。

正如前面說(shuō)到,只要在一個(gè)記分周期內(nèi)扣分沒(méi)達(dá)到12分,便可申請(qǐng)補(bǔ)辦駕駛證。不過(guò)在補(bǔ)辦之前,會(huì)先要求你將違章記錄處理完畢后再準(zhǔn)許補(bǔ)辦。若在一個(gè)記分周期內(nèi)扣分達(dá)到12分,則需要重新學(xué)習(xí)科目一,考試通過(guò)后才能再次獲得新的駕駛證。

2.丟失駕駛證怎么補(bǔ)辦。

3.最新駕駛證實(shí)習(xí)期規(guī)定。

4.廣州交警服務(wù)放大招郵政免費(fèi)送駕照上門(mén)。

5.駕照考試科目一考試技巧分類(lèi)匯總。

6.科目一考試滿分過(guò)關(guān)技巧分享。

7.機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定【公安部第123號(hào)令】(2)。

8.c1本駕照考試科目一題庫(kù)。

9.2017駕照考試新規(guī)。

10.駕考交規(guī)考試16條小貼士。

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇十二

(1)學(xué)生本人寫(xiě)出遺失經(jīng)過(guò);。

(2)學(xué)生本人登報(bào)聲明作廢;。

(4)招就辦對(duì)遺失情況公示一周后無(wú)用人單位和同學(xué)提出異議的予以補(bǔ)辦。

畢業(yè)生:__________________。

用人單位:________________。

培養(yǎng)單位:________________。

第一條本《就業(yè)協(xié)議書(shū)》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國(guó)境內(nèi)登記注冊(cè)的各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位;國(guó)家機(jī)關(guān)、部隊(duì)以及依照中國(guó)法律核準(zhǔn)登記的外因公司、分支機(jī)構(gòu)。

第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當(dāng)遵守平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則。

第三條畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對(duì)方的實(shí)際情況,被了解方應(yīng)當(dāng)如實(shí)介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業(yè)協(xié)議書(shū)》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國(guó)家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽(yù)及合法權(quán)益。

第五條畢業(yè)生與用人單位對(duì)就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書(shū)中注明。例如:用人單位進(jìn)人需要經(jīng)人事主管部門(mén)核準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)在協(xié)議書(shū)中約定,核準(zhǔn)后就業(yè)協(xié)議成立。

第六條本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經(jīng)學(xué)校鑒證登記后作為簽發(fā)報(bào)到的依據(jù)。

第七條本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學(xué)院和學(xué)校各一份。

雙方協(xié)議的主要條款。

通訊地址:_____________郵政編碼:______________。

聯(lián)系人及電話:_________單位性質(zhì):______________。

檔案:_________________。

詳細(xì)地址:_____________。

民族:_________________出生年月:______________。

政治面貌:_____________學(xué)位類(lèi)別:______________。

學(xué)歷:_________________培養(yǎng)方式:______________。

生源地:_______________婚姻狀況:______________。

聯(lián)系方式:_____________。

雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

第一條畢業(yè)生工作的地點(diǎn):____________________。

第二條畢業(yè)生的工作崗位是:__________________。

第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址:________________。

用人單位每月支付的勞動(dòng)報(bào)酬是:________________。

畢業(yè)生到用人單位初次服務(wù)的期限是:____________。

畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后是否簽訂:__________合同。

本協(xié)議是否需要用人單位的上級(jí)主管部門(mén)核準(zhǔn)后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭(zhēng)議:

一、對(duì)本協(xié)議產(chǎn)生糾紛和爭(zhēng)議的,協(xié)商解決。

二、協(xié)商不能達(dá)成一致意見(jiàn),任何一方可向當(dāng)?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部門(mén)申請(qǐng)調(diào)解。

三、調(diào)解不能達(dá)成一致意見(jiàn),可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔(dān)違約責(zé)任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額最高不超過(guò)元。違約方應(yīng)征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。

畢業(yè)生意見(jiàn):___________用人單位意見(jiàn):_______________。

用人單位主管部門(mén)意見(jiàn):_______。

簽字、蓋章:_________________。

_________年_______月_______日。

補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)書(shū)范文(13篇)篇十三

甲方:

乙方:

為了全面貫徹教育部關(guān)于以社會(huì)需求為培養(yǎng)目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,建立“需求、培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)”的教學(xué)模式,使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。

一、甲方應(yīng)履行的職責(zé)。

1、根據(jù)乙方提供的入學(xué)材料,到省教育廳辦理正式錄取手續(xù),負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)證及就業(yè)報(bào)到證的辦理工作。

2、按國(guó)家教育部規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱及用人單位的實(shí)際需求進(jìn)行教學(xué),保質(zhì)保量地完成各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、學(xué)生畢業(yè)后負(fù)責(zé)推薦就業(yè),并為每位學(xué)生至少提供一個(gè)就業(yè)崗位。

4、負(fù)責(zé)畢業(yè)生崗前培訓(xùn)工作。

5、負(fù)責(zé)推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院__年招生的各個(gè)高職專業(yè)。

二、乙方應(yīng)履行的職責(zé)。

1、學(xué)生必須修滿規(guī)定的學(xué)時(shí)。

2、在校期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)必須達(dá)到合格以上。

3、學(xué)生必須向?qū)W院提供真實(shí)、有效的入學(xué)錄取材料。

4、學(xué)生在校期間必須配合學(xué)院進(jìn)行上崗培訓(xùn)及推薦就業(yè)。

三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一,甲方不負(fù)責(zé)安置工作。

1、在校期間不認(rèn)真學(xué)習(xí),所學(xué)課程成績(jī)有不合格的,不能按時(shí)取得畢業(yè)證者。

2、不按時(shí)交納學(xué)費(fèi)或經(jīng)學(xué)院允許緩交,但在畢業(yè)前仍未交齊全部學(xué)費(fèi)者。

3、在校期間受到嚴(yán)重警告及以上處分者。

5、無(wú)正當(dāng)理由,出于個(gè)人好惡,不服從推薦就業(yè)者。

四、其它規(guī)定。

1、如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情,由雙方協(xié)商解決。

2、十八周歲以下的`學(xué)生必須由監(jiān)護(hù)人簽字。

3、本協(xié)議一式兩份,學(xué)院和學(xué)生各一份。

甲方:

乙方:

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優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴
讀后感是對(duì)閱讀后的心情和感受的記錄和總結(jié),它可以讓我們更深入地理解書(shū)中的意義。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選,希望能夠給大家提供一些思路和參考。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)
合同協(xié)議是商務(wù)交往中的重要文書(shū),具有法律約束力,對(duì)于保護(hù)雙方的權(quán)益起著關(guān)鍵作用。以下是一些行業(yè)常用的合同協(xié)議模板,供您在撰寫(xiě)合同時(shí)參考使用。身份證號(hào):_____
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。“每天都是你妹妹
小班教案的編寫(xiě)需要兼顧學(xué)生的發(fā)展需求、教學(xué)目標(biāo)和教材要求。小編整理了一些小班教案的范文,供教師們參考和學(xué)習(xí),希望能為他們的教學(xué)工作提供一些有益的思路和方向。
在工作方案中,我們需要詳細(xì)列出工作的具體內(nèi)容、工作時(shí)間安排、所需資源和預(yù)期成果等,以確保工作的順利進(jìn)行。在這里,我們將分享一些關(guān)于工作方案的實(shí)用案例,供大家參考
感恩是一種博愛(ài),能夠讓我們理解并包容不同的文化、不同的人。感恩讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好與希望,給予我們堅(jiān)持和前進(jìn)的力量。1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。2
在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),應(yīng)注重對(duì)數(shù)據(jù)和事實(shí)的呈現(xiàn),可以通過(guò)具體案例來(lái)支撐自己的論述。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。作為分管計(jì)劃綜
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃可以幫助我們明確工作重點(diǎn),提高工作效率。希望以下學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃案例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和思路,幫助大家制定出更好的計(jì)劃。一、踏實(shí)工作、文明執(zhí)崗。
最后,演講稿的結(jié)尾要給予聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象,可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或提出問(wèn)題來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾的思考。通過(guò)學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以更深入地了解演講的藝術(shù)和
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷、感受和思考的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一
活動(dòng)總結(jié)是組織、學(xué)校和社會(huì)各界評(píng)估活動(dòng)成果的重要依據(jù)。為了幫助大家更好地寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),小編特別整理了一些范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W哌M(jìn)學(xué)校。9月2
讀后感可以是對(duì)書(shū)中觸動(dòng)自己心弦的某個(gè)片段或句子進(jìn)行引用和解讀,讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),讓我們一起看看這些讀后感范文,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。參加革命的戰(zhàn)士差不多都是
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,邏輯嚴(yán)密,以確保我們的觀點(diǎn)和論證能夠被聽(tīng)眾準(zhǔn)確地理解和接受。在這些發(fā)言稿范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的專家是如何用文字和語(yǔ)言打動(dòng)人心的
合同協(xié)議是一種約束力強(qiáng)大的文件,雙方必須按照其中規(guī)定的條件履行。大家可以從以下的合同協(xié)議示范中找到適合自己的解決方案。乙方:為加快學(xué)前教育發(fā)展,使我校幼兒園維修
教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)小學(xué)教案,以適應(yīng)教學(xué)的需要。歡迎大家查看一些小學(xué)教案的范例,希望對(duì)教師們的課堂教學(xué)有所啟示。一、教材分析:《燕子?jì)寢屝α恕?/div>
通過(guò)規(guī)章制度,可以確保各方面工作的順利進(jìn)行,提高工作效率,減少?zèng)_突和糾紛。為了幫助大家更好地了解規(guī)章制度,我們收集了一些相關(guān)范文。1、加強(qiáng)學(xué)校師生的防火安全教育
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
活動(dòng)策劃需要及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)整,以適應(yīng)不同情況和需求的變化。想要了解活動(dòng)策劃的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)?不妨看看以下這些精選的活動(dòng)策劃案例,帶給你不一樣的視角。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)
更多申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要考慮申請(qǐng)領(lǐng)域的特點(diǎn)和要求,合理組織和結(jié)構(gòu)化內(nèi)容,使之具備時(shí)效性和說(shuō)服力。小編為大家整理了一些申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)過(guò)程有所啟發(fā)和幫
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們找到不足之處并加以改進(jìn)。值得一提的是,以下是幾篇經(jīng)過(guò)修改和完善的月工作總結(jié)示例,可以幫助大家寫(xiě)出更優(yōu)
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方,我們與老師和同學(xué)們一起共同成長(zhǎng)。請(qǐng)參考以下學(xué)校中的組織與活動(dòng)介紹,選擇適合自己的參與,豐富自己的學(xué)校生活。1、送貨車(chē)輛進(jìn)校必須向
大班教案的有效使用能夠提高教學(xué)的效率和質(zhì)量,讓幼兒在有趣的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在以下是一篇精心挑選的大班教案范文,希望能對(duì)大家的教案編寫(xiě)提供一些指導(dǎo)和借鑒。
一份出色的述職報(bào)告應(yīng)該能夠清晰地展示出自己在工作上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文可以幫助我們了解如何更好地展示自己的工作成績(jī)。各位居民代表:大家好!首先向
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)遵循教育教學(xué)的原則,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的小班教案范文,希望能給大家提供一些教學(xué)思路和啟示。1、嘗試用比較
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。拱在水和倒影上的石橋。在舊居里,
開(kāi)題報(bào)告要對(duì)項(xiàng)目的重要性和可行性進(jìn)行充分論證,以增加項(xiàng)目的成功概率。借鑒一些優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解如何撰寫(xiě)出色的報(bào)告。(一)圖像是遠(yuǎn)古人們傳遞
演講稿范文是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和組織的文字材料,能夠幫助演講者更好地展示自己。下面是一些值得一讀的演講稿范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到啟發(fā)和指導(dǎo)的作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以促使教師思考如何更好地引導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,我們還可以與其他教師進(jìn)行交流和分享,互相學(xué)習(xí)和借鑒,以提升教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量
生日是一個(gè)人獨(dú)立存在的證明,它為我們帶來(lái)了成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)和智慧。如果你不知道如何為自己過(guò)生日,不妨來(lái)看看這些為你準(zhǔn)備的精彩生日范文。不知一生中能為你送上幾許祝福。但
教案可以系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,安排教學(xué)步驟,幫助教師更好地實(shí)施教學(xué)。如果你正在備課四年級(jí)的音樂(lè)課,以下是一些適合四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)的教案范文,供您參考。這篇課文是19
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。我清楚地記得,在我9歲以前,我的爸爸媽
檢討書(shū)的重要性在于能夠促使我們從犯錯(cuò)中吸取教訓(xùn),并為自己的未來(lái)發(fā)展做出更好的規(guī)劃。在接下來(lái)的范文中,作者通過(guò)實(shí)例分析和邏輯推理,解構(gòu)了自己犯錯(cuò)的原因,并提出了可
大班教案是指針對(duì)幼兒園大班年齡段進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和安排的一份教學(xué)計(jì)劃,它對(duì)于教師的教學(xué)工作具有非常重要的指導(dǎo)意義。那么,接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些大班教案范文,看看
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該能夠盡可能地減少資源的浪費(fèi),提高工作效率。策劃方案二:針對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的策劃方案,明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和每個(gè)成員的角色,制定培訓(xùn)計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)安排。
教學(xué)工作計(jì)劃旨在幫助教師明確教學(xué)目標(biāo),使教學(xué)更加有針對(duì)性。一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃可以起到提醒和引導(dǎo)的作用,使教學(xué)更加符合教師的預(yù)期和學(xué)生的需求。1、欣賞、感受不同
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,他們對(duì)于寫(xiě)作的觀點(diǎn)和方法具有啟發(fā)
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
拜年是中華民族重要的文化傳統(tǒng),是人們?cè)谛履甑絹?lái)之際互相拜訪、祝福和慶賀的一種方式。下面是一些熱門(mén)的拜年祝福語(yǔ),希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感。暑假的一天,大姨
在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主
辭職申請(qǐng)書(shū)可以幫助你良好地結(jié)束與公司的合作關(guān)系,并為你將來(lái)的職業(yè)發(fā)展留下良好的印象。以下范文包括了常見(jiàn)的辭職理由、表達(dá)方式和對(duì)公司的感激之情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):在幼兒
在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中,護(hù)士承擔(dān)著照顧病人、提供基本醫(yī)療服務(wù)的重要角色。下面是一些護(hù)士總結(jié)的案例分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。個(gè)人簡(jiǎn)歷與求職信的格式以及板式就不
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬自己的文學(xué)視野。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。摘要:本文針對(duì)產(chǎn)品外觀
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)傾聽(tīng)別人聲音的機(jī)會(huì),能夠了解他人對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家寫(xiě)作活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些思路和參考。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。假如我是金剛葫蘆娃
大班教案的實(shí)施需要教師的耐心和細(xì)心,以及良好的組織能力。下面是一些注重課堂互動(dòng)和個(gè)性化教學(xué)的大班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)提供一些新思路。1、初步了解胎兒在母體
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