開題報告要對項目的重要性和可行性進行充分論證，以增加項目的成功概率。借鑒一些優(yōu)秀的開題報告范文可以幫助我們更好地理解如何撰寫出色的報告。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇一

(一)圖像是遠古人們傳遞和積累信息的主要方式。

(二)文字的產(chǎn)生及其帶來的人類文明。

(三)“圖像化時代”的到來。

二、文字與圖像的各自特點。

(一)文字及其特點。

(二)圖像及其特點。

三、審美視域中文字與圖像的相異與相通。

(一)文字與圖像的碰撞與角逐。

(二)文字與圖像的對話與共謀。

1.圖像也是一種語言。

2.文字和圖像都是當今人類缺一不可的表意和溝通方式。

3.“相對文化自治”

結論。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇二

本文通過對中國會計行業(yè)的簡單分析，透過對影響中國會計行業(yè)發(fā)展的潛在因素的分析，結合所面臨的新形勢、新任務，提出中國會計行業(yè)國際化發(fā)展的策略，以期吸引更多部門、組織和個人參與到這項事業(yè)當中來，并通過各種手段，整合相應的工作資源和社會力量，形成構建中國會計行業(yè)國際化發(fā)展的整體合力，以為更好地推動中國會計行業(yè)國際化發(fā)展拋磚引玉。

針對中國會計國際化問題的研究這個選題，國內(nèi)外已經(jīng)有一些學者發(fā)表過一些文章，也分析研究了中國會計國際化過程中存在的問題并提出了一些建議，但是縱觀當代中國會計國際化的進程，在從業(yè)人員素質(zhì)、會計準則等方面仍然存在很多問題，并且沒有得到改善，因此選擇中國會計國際化問題的研究這個課題進行研究依舊是十分有現(xiàn)實意義的。

圍繞本選題已做哪些準備工作，計劃再做的工作：

已經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)的途徑查詢了很多需要的資料，例如目前國內(nèi)外學者對這方面的學術研究，認真研讀了他們的學術文章，還研讀了一些有關會計準則的資料。計劃再通過身邊能接觸到的互聯(lián)網(wǎng)信息，會計從業(yè)人員等方面綜合分析中國會計國際化進程中存在的問題，進而找出解決這些問題的關鍵及方法。

1.計劃查找大量資料，全面了解會計國際化這個進程。

2.盡可能多的、范圍盡可能大研究該領域其他學者的學術文章，尋找到其中的共同點。

3.盡可能全面的分析出中國會計國際化進程中存在的問題，并且給出合理化建議。

[1]胡玉紅.中國會計準則國際趨同中存在的問題及對策[j].價值工程.2010(28)。

[2]唐芳.中國會計國際化的探討[j].中國市場.2010(26)。

[3]王延祥.試論中國會計國際化[j].經(jīng)濟研究導刊.2010(11)。

[4]徐世偉.中國會計國際化發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展建議[j].中國新技術新產(chǎn)品.2011(16)。

[5]王婉.淺析中國會計準則國際趨同[j].企業(yè)技術開發(fā).2011(03)。

[6]王瀟明,王成龍,王青.中國會計國際化進程及策略選擇[j].中國經(jīng)貿(mào)導刊.2010(15)。

[7]黃小敏.會計國際化的總體策略[j].黑龍江科技信息.2010(31)。

[8]世居文.論中國的會計國際化[j].民營科技.2012(01)。

[9]楊勇.中國會計國際化的對策分析[j].經(jīng)營管理者.2011(05)。

[10]李松.會計國際化進程中的問題及對策[j].國際商務財會.2011(04)。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇三

4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設計》。

5整合視覺營銷，提升銷售業(yè)績。

6結束語。

7致謝。

前期的文獻資料收集、調(diào)研、實習及設計條件準備情況。

搜集關于服裝視覺營銷和陳列設計等的相關文獻資料。

參考文獻：

[1]馬賽.工業(yè)設計與展示設計.中國紡織出版社,。

[2]毛春義.服裝展示.湖北美術出版社,xx。

[3]杜異，傅t.漢諾威世界博覽會設計,嶺南美術出版社,xx。

[4]王春杰.世界展覽新設計.湖北美術出版社,xx。

[5]賴濤.服裝設計基礎.高等教育出版社,xx。

[6]韓陽.賣場陳列設計.中國紡織出版社,xx。

[7]許亮.展示設計.湖南美術出版社,xx。

[8]陸華祥等.最新展館展臺設計.上海人民美術出版社，xx。

畢業(yè)設計主要工作的進度安排。

1-4周搜集，查閱與課題有關的資料,進行畢業(yè)實習.

5-6周畢業(yè)作品服裝效果圖的設計、畢業(yè)作品結構圖。

7-8周畢業(yè)作品服裝制作。

9-10周服裝效果圖、結構圖及文字說明。

15周論文的目錄、縮寫稿、中英文摘要、致謝。

16周服裝動態(tài)展示設計。

17周完成畢業(yè)設計的全部內(nèi)容。

畢業(yè)設計每周指導時間、地點安排及畢業(yè)設計紀律要求。

每周指導時間：

每周一、周四下午在逸夫樓四樓，不早退;不遲到。

本科生畢業(yè)設計(論文)開題報告考核。

指導教師200年月日。

成績。

答辯小組負責人200年月日。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇四

進度安排及預期結果：

進度安排：

預期結果：

結合寧蒗體育考生的實際情況及其占據(jù)的有利地理位置(氣候環(huán)境)和自己所了解到的訓練方法、手段等。進行分析、總結、探討海拔差異對體育考生的相關影響。還有下達次高原考試所注意的問題。提出本人的建議。希望對帶訓老師有所幫助。

參考文獻：

1：昆明、麗江市海拔數(shù)據(jù)資料.

2：體育學院通用教材,運動生理學[m].北京:人民體育出版社,1990.

指導教師意見：

指導教師簽名：

答辯小組意見：

組長簽名：

備注：1、題目來源欄應填：教師科研、社會實踐、實驗教學、教育教學等;2、題目類別欄應填：應用研究、理論研究、藝術設計、程序軟件開發(fā)等。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇五

4、網(wǎng)絡教學過程中學習反應信息的自動采集與處理。四、課題研究價值(一)創(chuàng)新點1、建立網(wǎng)絡教學設計的理論體系與方法。

2、建立基于網(wǎng)絡環(huán)境的各類教學評價指標體系。3、開發(fā)出操作性強、具有實際應用價值的網(wǎng)絡教學的設計工具和評價系統(tǒng)軟件。

(二)理論意義。

傳統(tǒng)的教學設計是應用系統(tǒng)方法分析和研究教學的問題和需求，確立解決他們的方法與步驟，并對教學結果作出評價的一種計劃過程與操作程序。

從而更加有利于學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，本課題的理論成果將完善和發(fā)展傳統(tǒng)的教學設計理論與方法。

(三)應用價值。

使學生學會利用網(wǎng)絡資源進行學習的方法和經(jīng)驗。3、通過課題的`研究與實踐，探索普通中小學利用網(wǎng)絡資源的途徑與方法，形成一批優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學課例。

4、通過課題的研究與實踐，開發(fā)出具有應用推廣價值的網(wǎng)絡教學的設計工具和評價系統(tǒng)軟件。

五、研究基礎。

(一)已有相關成果。

獲國家教委全國師范院校面向基礎教育改革科學研究優(yōu)秀成果二等獎。4、承擔國家“九五”重點科技攻關項目《計算機輔助教學軟件研制開發(fā)與應用》(簡稱96-750)。

在國內(nèi)及東南亞地區(qū)發(fā)行。5、20所完成的《學習反應信息分析系統(tǒng)》獲廣東省高等學校優(yōu)秀多媒體教學軟件一等獎，并出版專著《學習反應信息的處理方法與應用》(謝幼如、李克東著，暨南大學出版社，19)。

(二)研究條件。

華南師范大學教育技術學科是國家級重點學科，華南師范大學教育信息技術學院是“211工程”重點建設學科單位，我國的教育技術學博士點之一。

華南師范大學教育技術研究所擁有從事計算機教育應用研究的人員近30名，其中包括教授2名、副教授5名、講師8名、博士研究生4名和碩士研究生近15名。

并已取得了實質(zhì)性的進展和成果。本研究所擁有先進的計算機軟件開發(fā)實驗室兩個、國家級的多媒體教學軟件制作基地一個，在國內(nèi)教育技術領域方面處于領先地位。

(三)參考文獻。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇六

一、文獻綜述與調(diào)研報告：(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，本課題研究的意義和價值、參考文獻)。

(一)課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

牽連犯作為罪數(shù)形態(tài)理論中的一個重要的范疇，在現(xiàn)今我國刑法理論體系中對其的研究，大多數(shù)都是關于牽連犯的概念、特征、判斷標準等方面，有廣度卻是沒有深度。

關于牽連犯的判斷標準，主要有主觀說，客觀說，折衷說三種觀點，其中客觀說中的類型化說得到了很多學者的支持。

而在牽連犯的科刑上，通說主張擇一重罪處罰，但現(xiàn)在也有很多學者主張數(shù)罪并罰。

這些淺嘗輒止的理論研究并不能從根本上解決牽連犯現(xiàn)今陷入的困境問題。

隨著刑法理論的發(fā)展和研究，牽連犯的實質(zhì)受到了很多學者甚至是立法者的質(zhì)疑。

在看現(xiàn)今我國刑法理論界總共形成了兩種學說，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。

牽連犯是在實踐中真實存在的一種現(xiàn)象，不能因為其復雜繁瑣等問題就不研究它摒棄它，這反而應該是我們深加研究的根據(jù)。

除此之外，單純的將牽連犯的問題以想象競合犯等罪數(shù)理論來處理，是不科學的，二者有明顯的本質(zhì)的區(qū)別。

在此筆者認為如果廢除牽連犯的規(guī)定，那么實踐中出現(xiàn)了類似牽連犯的現(xiàn)象時，又該作何處理呢?這是一個值得深思的問題，所以筆者贊同牽連犯存在論。

(二)課題研究的意義和價值。

通過對牽連犯及其處罰原則的研究，可以科學界定牽連犯的概念、特征及其判斷標準，從而解決刑法理論上有關牽連犯的分歧問題。

例如關于關于牽連犯的概念的界定，可以正確把握牽連犯的歸罪問題，區(qū)分清楚罪與非罪;關于牽連犯判斷標準的界定，深入研究會發(fā)現(xiàn)各個學說各有不充分之處，需要補正。

通過研究牽連犯及其處罰原則，為司法實踐提供一個明確的標準，在罪與非罪，一罪與數(shù)罪的問題上做到有法可依，從而實現(xiàn)罪行相適應與罪刑法定原則，既保護人權又維護了法律的正義。

(三)參考文獻。

1.于志強：《論牽連犯的處斷原則》，《法制與社會》第5期(上)。

2.張小虎：《論牽連犯的典型界標》，《中國刑事法雜志》第5期。

3.馮野光、閆莉：《論牽連犯的內(nèi)涵、特征及處罰原則》，《法學雜志》第3期。

4.韋加速：《論牽連犯與數(shù)罪并罰》，《法學研究》第9期(中)。

5.鄭巒：《牽連犯的認定與處罰研究》，中國政法大學碩士論文。

6.婁永濤：《牽連犯若干問題的思考》，《法制與社會》20第1期(下)。

7.楊文國：《牽連犯問題研究》，中國政法大學碩士論文。

8.張眉：《牽連犯相關理論研究》，中國政法大學碩士論文。

9.王開武：《牽連犯原理司法適用困境研究》，《社科縱橫》2015第2期。

10.高銘暄、葉良芳：《再論牽連犯》，《現(xiàn)代法學》第2期。

二、主要研究內(nèi)容，預計解決的難題(對所研究問題的范圍和現(xiàn)狀、水平的介紹以及本文的主體框架、寫作提綱)。

(一)、研究問題的范圍和現(xiàn)狀。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇七

一、文獻綜述與調(diào)研報告：(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，本課題研究的意義和價值、參考文獻)。

(一)課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

牽連犯作為罪數(shù)形態(tài)理論中的一個重要的范疇，在現(xiàn)今我國刑法理論體系中對其的研究，大多數(shù)都是關于牽連犯的概念、特征、判斷標準等方面，有廣度卻是沒有深度。

關于牽連犯的判斷標準，主要有主觀說，客觀說，折衷說三種觀點，其中客觀說中的類型化說得到了很多學者的支持。

而在牽連犯的科刑上，通說主張擇一重罪處罰，但現(xiàn)在也有很多學者主張數(shù)罪并罰。

這些淺嘗輒止的理論研究并不能從根本上解決牽連犯現(xiàn)今陷入的困境問題。

隨著刑法理論的發(fā)展和研究，牽連犯的實質(zhì)受到了很多學者甚至是立法者的質(zhì)疑。

在看現(xiàn)今我國刑法理論界總共形成了兩種學說，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。

二是牽連犯罪數(shù)的復雜化主要是因為牽連犯的概念造成，廢除牽連犯除了可以避免罪數(shù)復雜化的問題，還可以避免其與其他罪數(shù)理論的區(qū)別與競合的問題;而主張牽連犯存在論的學者則認為，牽連犯是在實踐中真實存在的一種現(xiàn)象，不能因為其復雜繁瑣等問題就不研究它摒棄它，這反而應該是我們深加研究的根據(jù)。

除此之外，單純的將牽連犯的問題以想象競合犯等罪數(shù)理論來處理，是不科學的，二者有明顯的本質(zhì)的區(qū)別。

在此筆者認為如果廢除牽連犯的規(guī)定，那么實踐中出現(xiàn)了類似牽連犯的現(xiàn)象時，又該作何處理呢?這是一個值得深思的問題，所以筆者贊同牽連犯存在論。

(二)課題研究的意義和價值。

通過對牽連犯及其處罰原則的研究，可以科學界定牽連犯的概念、特征及其判斷標準，從而解決刑法理論上有關牽連犯的分歧問題。

例如關于關于牽連犯的概念的界定，可以正確把握牽連犯的歸罪問題，區(qū)分清楚罪與非罪;關于牽連犯判斷標準的界定，深入研究會發(fā)現(xiàn)各個學說各有不充分之處，需要補正。

通過研究牽連犯及其處罰原則，為司法實踐提供一個明確的標準，在罪與非罪，一罪與數(shù)罪的問題上做到有法可依，從而實現(xiàn)罪行相適應與罪刑法定原則，既保護人權又維護了法律的正義。

(三)參考文獻。

1.于志強：《論牽連犯的處斷原則》，《法制與社會》第5期(上)。

2.張小虎：《論牽連犯的典型界標》，《中國刑事法雜志》第5期。

3.馮野光、閆莉：《論牽連犯的內(nèi)涵、特征及處罰原則》，《法學雜志》第3期。

4.韋加速：《論牽連犯與數(shù)罪并罰》，《法學研究》第9期(中)。

5.鄭巒：《牽連犯的認定與處罰研究》，中國政法大學碩士論文。

6.婁永濤：《牽連犯若干問題的思考》，《法制與社會》20第1期(下)。

7.楊文國：《牽連犯問題研究》，中國政法大學碩士論文。

8.張眉：《牽連犯相關理論研究》，中國政法大學碩士論文。

9.王開武：《牽連犯原理司法適用困境研究》，《社科縱橫》2015第2期。

10.高銘暄、葉良芳：《再論牽連犯》，《現(xiàn)代法學》第2期。

二、主要研究內(nèi)容，預計解決的難題(對所研究問題的范圍和現(xiàn)狀、水平的介紹以及本文的主體框架、寫作提綱)。

(一)、研究問題的范圍和現(xiàn)狀。

本文研究的問題是牽連犯及其處罰原則研究，主要包括牽連犯概念、特征以及判斷標準、罪數(shù)問題以及存廢問題。

目前我國刑法理論界，對于牽連犯的研究太過薄弱，雖然涉及面很廣但是研究的深度卻是不夠的，而隨著其他各國刑法理論的發(fā)展，現(xiàn)如今刑法理論界出現(xiàn)兩種觀點，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。

(二)、寫作提綱。

一、牽連犯的概述。

(一)牽連犯的現(xiàn)狀及其發(fā)展。

(二)牽連犯的存廢問題。

(三)牽連犯的概念、特征及其判斷標準。

二、牽連犯罪數(shù)問題。

(一)牽連犯的罪數(shù)本質(zhì)。

(二)牽連犯與其他相關罪數(shù)。

三、牽連犯的適用及其處罰原則。

四、結語。

三、課題的研究方法、技術路線。

(一)研究方法。

搜集文獻資料，將搜集來得文獻資料研讀，然后進行歸納總結分析，在前人的研究結果上結合自我的理解，對牽連犯及其處罰原則進行進一步研究。

(二)技術路線。

第一步，通過對搜集的文獻資料的初步閱讀，了解了牽連犯的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及發(fā)展過程中出現(xiàn)的困境，完成了開題報告和寫作的提綱。

第二步，通過對搜集的文獻資料的進一步閱讀，并結合司法實踐問題，完成論文的初稿。

第三步，經(jīng)過反復的修改，以及導師的指導，最終完成定稿。

四、研究基礎(學生對文獻資料的收集、整理準備情況、參與學術研究情況、已發(fā)表論文情況)。

首先，通過中國知網(wǎng)電子論文搜集了大量的相關論文以及電子期刊，同時還閱讀了張明楷教授《刑法學(第四版)》、周光權教授《刑法總論(第二版)》、曲新久教授《刑法學(第三版)》相關內(nèi)容。

其次，通過將搜集來得資料分析總結，歸納整理，加深自己對牽連犯相關理論的理解，從而為論文的寫作奠定了寫作基礎。

五、研究計劃(對研究內(nèi)容擬定的步驟、進程、時間安排等)。

起訖日期

20xx年1月搜集文獻資料，進行歸納總結，完成寫作提綱與開題報告。

20xx年2月閱讀文獻資料，按照寫作提綱的框架，完成初稿。

20xx年4月經(jīng)過導師的指導，進行了反復的修改，形成定稿。

20xx年5月按照學校相關規(guī)定，申請畢業(yè)論文答辯。

開題報告論文提綱范文:教育技術學專業(yè)畢業(yè)論文提綱。

一、(設計)寫作的目的。

畢業(yè)論文(設計)是本科教學計劃的重要組成部分，是完成教育技術專業(yè)培養(yǎng)目標所必須的重要的教學環(huán)節(jié)。

其主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業(yè)工作和進行相關的基本訓練。

畢業(yè)論文(設計)的基本教學要求是：

2、培養(yǎng)學生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態(tài)度;。

3、培養(yǎng)學生進行社會調(diào)查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

二、畢業(yè)論文(設計)的程序、時間安排及學分。

畢業(yè)論文(設計)的集中撰寫時間安排在第八學期，時間六周，計6學分。

2、畢業(yè)論文(設計)的選題應以教育技術學專業(yè)所開設專業(yè)課程為基本范圍。

3、畢業(yè)論文(設計)題目應盡可能與學科發(fā)展的前沿和工作、學習和社會實際相結合。

4、指導教師應于第七學期向?qū)W生提供畢業(yè)論文(設計)參考選題。

參考選題應由本專業(yè)學術帶頭人主持擬定，并應根據(jù)學校發(fā)展狀況每年修訂一次。

參考選題應有一定的學術先進性和社會應用價值，最好能與本系的學術研究有機結合起來。

學生可以從本系提供的參考選題中選擇論文題目，也可以自擬課題。

四、畢業(yè)論文(設計)環(huán)節(jié)中對指導教師的要求。

1、畢業(yè)論文(設計)的指導教師必須由有教學和科研經(jīng)驗的教師擔任，指導教師由本系辦公室安排，系主任審定，指導教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。

2、指導教師既要指導論文，又要指導學風，特別注意要培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、追求真理的執(zhí)著精神和高尚的科學道路。

3、指導教師應把重點放在培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力方面，具體指導任務有：

(1)指導學生擬定研究計劃及指導其工作內(nèi)容與方法;。

(2)介紹主要參考資料與文獻，指導學生收集與課題有關的資料;。

(4)定期檢查學生的工作進度和質(zhì)量，按時進行答疑與指導。

指導教師對每位學生的指導時間每周不少于1次;。

(5)審閱學生畢業(yè)論文(設計)的三次論文稿并評分、在指導時給出建議，批改學生外文內(nèi)容摘要。

(6)指導學生參加論文答辯。

(7)答辯前，填寫《畢業(yè)論文(設計)評審表》。

按第六條畢業(yè)論文(設計)規(guī)范化要求檢查學生完成任務情況，對學生的三次論文稿分別給出分數(shù)，進行答辯資格審查;寫出不少于100字的指導教師書面評語，評審意見主要包括如下內(nèi)容：

a)學生在畢業(yè)論文(設計)寫作期間的學習態(tài)度;。

c)畢業(yè)論文(設計)形式的規(guī)范性;。

d)論文存在的問題;。

五、畢業(yè)論文(設計)環(huán)節(jié)中對學生的要求。

1、遵守紀律，保證出勤，因事、因病離崗，應事先向指導教師請假，否則作為缺席處理。

凡隨機抽查三次不到，評分降低10分。

2、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量地按計劃認真完成選題、開題報告、資料準備、調(diào)查研究、論文撰寫、論文答辯等各項任務，在實踐中努力提高解決實際問題的能力。

3、論文要有一定的創(chuàng)新性，言之有理，持之有據(jù)，內(nèi)容充實，材料可靠，論文撰寫符合英語專業(yè)的學術規(guī)范。

4、不得弄虛作假，不準抄襲他人的論著或剽竊他人成果;否則畢業(yè)論文(設計)成績按零分處理。

六、畢業(yè)論文(設計)的規(guī)范要求。

1、開題報告的要求。

(1)立題意義、主要研究內(nèi)容及擬解決的關鍵性問題。

(2)立論根據(jù)及研究創(chuàng)新之處。

(3)目錄。

(4)采用的研究方法、步驟、技術路線及可行性論證。

(5)研究工作總體安排及具體進度。

2、論文要求。

(1)封面(題目)。

論文封面包括題目、作者、專業(yè)及年級、指導教師、完成日期等內(nèi)容。

(封面由學校提供)論文題目應在20字以內(nèi)。

摘要300字左右，主要論述研究的目的、方法、成果和結論;關鍵詞3-5個。

(3)論文摘要和關鍵詞(英文)。

英文摘要和關鍵詞是對中文摘要及關鍵詞的英文翻譯，此部分反映作者的英語表達能力，應由作者獨立完成。

(4)論文(8000字以上)。

論文可以分為引言、正文和結束語三個部分。

引言部分主要是簡要介紹本論文研究的目的、范圍、前人研究情況及其與本課題的關系，本文將要研究的問題，引出論文的正文。

正文是論文的主體部分。

正文主要反映作者的基本觀點的提出和論證過程。

結束語部分，主要是概括全文、突出中心，起加深讀者印象的效果。

引言、結束語是論文的單獨組成部分，但引言、結束語等字眼在論文里是否寫出，應視論文內(nèi)容而定。

(5)引注。

引用資料可以是文內(nèi)夾注，也可以是文末引注。

其中：文內(nèi)夾注又稱腳注，在引用頁下面作注解;文末引注則出現(xiàn)在論文的最后。

(6)參考文獻。

參考文獻列示作者已經(jīng)閱讀過的、最主要的，且在公開出版物上發(fā)表的文獻。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇八

開題報告包括：第一部分文獻綜述，第二部分則是闡述選題依據(jù)、主要研究內(nèi)容、研究思路及方案，最后就是工作進度及具體安排。

寫開題報告一切都是從題目出發(fā)，圍繞這個題目進行討論研究。所以要讓你看到你的開題報告就能明白，你為什么寫這篇論文，你如何去通過實驗或?qū)嵺`去證明你想要證明的觀點。

文獻綜述。

具體的格式要求，不同的學校可能要求稍有不同，以學校提供的格式模板為準，如果沒有詳細說明的，參考標準論文格式。

開題報告和論文一樣是重視格式要求的，一般在要求你寫開題報告時會有一個格式模板文件發(fā)給你。所以無論你是從哪復制粘貼都要注意符合目標格式。

我給你的更穩(wěn)妥的建議是，如果從其他論文或文章上復制一些文字到你現(xiàn)在的開題報告上，不要先復制到底稿上。可以先復制到記事本上，然后編輯好再復制到底稿上。這樣就能防止你有的時候忘記統(tǒng)一格式造成局部的格式不正確。（記事本上復制的文字默認是匹配目標格式的，而且排版工作量也稍少些）。

內(nèi)容要求：

內(nèi)容要求是對開題報告各部分應該闡述些什么樣的內(nèi)容作出統(tǒng)一的規(guī)定，之所以這么規(guī)定是為了讓人更容易一目了然地了解你的思路。不同的開題報告要求不同，這里以工科論文的開題報告要求作為示范進行講解。

基本要求：

（1）敘述選題的背景、目的和現(xiàn)實意義。

（2）敘述所寫課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關領域中已有的研究成果，有何研究進展，現(xiàn)代工藝流程與方法、存在的問題，技術展望等。

（3）敘述所做課題的主要觀點、研究方法（技術路線）、創(chuàng)新之處以及對該課題的趨勢預測。

（4）最后列出作者所查閱的國內(nèi)外參考文獻（6篇以上，含1篇外文，寫法與正文部分參考文獻的的格式一致），且所列文獻必須是綜述作者閱讀過的材料，不允許將所列文獻中引用而自己并未閱讀的文獻列入。

（5）字數(shù)要求在字左右。

第一步分析論文標題：我以一個標題為例：“al添加對wc-co超細硬質(zhì)合金腐蝕性能的影響”假設這是論文題目，這里的關鍵是al、wc-co超細硬質(zhì)合金、腐蝕性能。

然后根據(jù)拆解關鍵詞就得到有關第一點要求的一些背景：我們可以查閱比如wc-co超細硬質(zhì)合金添加al的研究，還可以查閱wc-co超細硬質(zhì)合金腐蝕性能的研究等。然后根據(jù)這個背景引出wc-co超細硬質(zhì)合金中添加al相比于其它的方法有何優(yōu)點，這樣就把目的和現(xiàn)實意義給講清楚了。

第二段是講該領域的研究成果，這個時候我們就可以搜索：al添加對wc-co超細硬質(zhì)合金腐蝕性能的影響。和這個更加相關的文章了。然后從中摘取一些研究成果的文字或者新聞報道等做一個簡單的介紹。

最后就闡述你想通過怎樣的實驗方法來驗證你論文中提出的課題。這里可以參考前面說道的國內(nèi)國外研究現(xiàn)狀里使用的一些實驗方法實驗手段。再根據(jù)學校實際情況可以安排的設備進行一個大概構思。

搜索資料：

條理理清楚之后我們就要開始搜索資料了。首先推薦的是找相關論文，因為相關論文可以提供給你的信息是最充足的。這里要使用到的是谷歌學術搜索。

前面我已經(jīng)說道了怎么使用關鍵詞。把標題的一些題干提取出來，然后就是關鍵詞進行搜索。比如我們要寫第一段研究背景時，我們就可以搜：“wc-co超細硬質(zhì)合金al”，“wc-co超細硬質(zhì)合金腐蝕性能”。如果搜不到合適的可以讓關鍵詞的覆蓋面更大些。

搜索之后什么樣的搜索結果是有用的呢，如圖，顯示是pdf文檔的搜索結果是有效的。為什么呢？因為一些結果是從一些提供論文的網(wǎng)站上搜索的摘錄信息，而這篇論文是要收費才能下載的，如果你不想花錢這個結果對你無用。而pdf格式是直接可以下載下來的。

結果較少的時候盡量多找有用的結果，結果多的時候盡量找發(fā)布時間比較新的結果。

將有用的文檔都保存到一個文件夾中，因為以后寫完開題報告之后寫論文還會用到。一般論文是和你所學專業(yè)有關，所以你還可以從教材上找到些有用的資料。總之資料方面只要你能讀懂它多一點更好。（讀不懂就沒必要）。

最后就是開始組織文獻綜述的寫作了。

參考文獻。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇九

學號：***。

系部：xx。

專業(yè)：xx。

在我國工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐，國家提出農(nóng)業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國以來特別是改革開放三十年來，我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是我國農(nóng)村發(fā)展的滯后、農(nóng)民增收的緩慢，農(nóng)民收入的絕對數(shù)和增長速度都遠遠跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農(nóng)業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導致了我國貧富差距的拉大，帶來了了一系列的社會問題。因此加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、切實增加農(nóng)民收入成為當前我國社會平衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認識到農(nóng)民增收的迫切性之后，近幾年我國政府也從多方面提出了增加農(nóng)民收入的舉措，從一定程度上增加了農(nóng)民的收入，減緩了城鎮(zhèn)農(nóng)村居民貧富拉大的步伐。可是我國的農(nóng)民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民，無論從其收入增加的迫切性上還是從農(nóng)村發(fā)展的潛力方面，進一步加快農(nóng)村發(fā)展步伐、讓農(nóng)民進一步增收成為大勢所趨，是我國經(jīng)濟發(fā)展一個新增長點，也是解決我國很多社會問題的關鍵所在。

一、論文研究目的及意義：

xx。

二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：

本課題要研究的問題：

1、從我國建國以來，我國農(nóng)民收入的主要來源有哪些？知道了農(nóng)民收入的主要途徑才能夠提出相應的對策或者是開發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農(nóng)民收入的目的。這是研究農(nóng)民增收問題所必須要了解的問題。

2、在我國過去的改革開放的三十年，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農(nóng)民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農(nóng)村地區(qū)發(fā)展局限性、農(nóng)業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進行剖析，只有找到了問題的根源才能對癥下藥。

3、在認識到我國農(nóng)民增收的重要性好，我們國家主要從那幾個方面增加了農(nóng)民的收入，還有沒有遺漏的地方，在三農(nóng)問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說，農(nóng)民增收與否主要取決于國家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風增加農(nóng)民收入是行之有效的方法。

4、發(fā)展較快的農(nóng)村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗，怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經(jīng)驗在全國范圍內(nèi)得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎上能進一步增加農(nóng)民收入的建議。

擬采用的研究手段：

2、個案研究發(fā)，通過對典型案例的研究說明問題。

3、經(jīng)驗總結法，對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農(nóng)民收入狀況進行實地調(diào)查。

4、調(diào)查法，通過其他同學對全國各地農(nóng)村的不同狀況有一個大致的了解。

5、其他方式。

指導教師意見：（對本課題深度、廣度、工作量及預期達到的目標的意見）。

開題報告，經(jīng)過多次修改后，基本上已經(jīng)符合學校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設計的前期態(tài)度積極，認真準備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：

1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目，格式規(guī)范；

2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性；

3、選題與學生的文化知識水平與專業(yè)基礎理論相匹配；

4、學生完成畢業(yè)論文具備相應的資源條件和可能遇到的困難；

5、進度安排合理。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇十

在一項科研課題研究工作開始之前，應有。

研究者把擬定的研究課題向有關方面報告.并進行充分討論，這就是開題報告詳細內(nèi)容請看下文。

開題報告是科研管理工作中的一項重要制度，過開題報告可以對某項科研課題進行可行性辯論，開題報告的主要內(nèi)容：

1.課題全稱、分題、副題。

2.國內(nèi)外有關本課題的研究進展情況。

3.研究本課題的意義、目的。

4.本課題的立題依據(jù)與可行性。

5.科研設計方案。

6.經(jīng)費、設備等物質(zhì)條件的解決辦法。

7.預期進度及可能出現(xiàn)的問題。

8.其它。

開題報告會要解決的中心問題是課題的可行性是集體審查科研課題的一種重要形式。通使選題更加合理、完善。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇十一

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。

主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出-論點;。

b.分析問題-論據(jù)和論證;。

c.解決問題-論證與步驟;。

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息。

所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

拓展：

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的'需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。

開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”)，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：

(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;。

(3)大致的進度安排;。

(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);。

(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。

(6)經(jīng)費概算;。

(7)預期研究結果;。

(8)承擔單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據(jù)。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇十二

本選題研究的理論意義和實用價值：

本文通過對中國會計行業(yè)的簡單分析，透過對影響中國會計行業(yè)發(fā)展的潛在因素的分析，結合所面臨的新形勢、新任務，提出中國會計行業(yè)國際化發(fā)展的策略，以期吸引更多部門、組織和個人參與到這項事業(yè)當中來，并通過各種手段，整合相應的工作資源和社會力量，形成構建中國會計行業(yè)國際化發(fā)展的整體合力，以為更好地推動中國會計行業(yè)國際化發(fā)展拋磚引玉。

本選題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：

針對中國會計國際化問題的研究這個選題，國內(nèi)外已經(jīng)有一些學者發(fā)表過一些文章，也分析研究了中國會計國際化過程中存在的問題并提出了一些建議，但是縱觀當代中國會計國際化的進程，在從業(yè)人員素質(zhì)、會計準則等方面仍然存在很多問題，并且沒有得到改善，因此選擇中國會計國際化問題的研究這個課題進行研究依舊是十分有現(xiàn)實意義的。

圍繞本選題已做哪些準備工作，計劃再做的工作：

已經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)的途徑查詢了很多需要的資料，例如目前國內(nèi)外學者對這方面的學術研究，認真研讀了他們的學術文章，還研讀了一些有關會計準則的資料。計劃再通過身邊能接觸到的互聯(lián)網(wǎng)信息，會計從業(yè)人員等方面綜合分析中國會計國際化進程中存在的問題，進而找出解決這些問題的關鍵及方法。

計劃在哪些方面有所突破：

1.計劃查找大量資料，全面了解會計國際化這個進程。

2.盡可能多的、范圍盡可能大研究該領域其他學者的學術文章，尋找到其中的共同點。

3.盡可能全面的分析出中國會計國際化進程中存在的問題，并且給出合理化建議。

主要參考文獻：

[1]胡玉紅.中國會計準則國際趨同中存在的問題及對策[j].價值工程.(28)。

[2]唐芳.中國會計國際化的探討[j].中國市場.2010(26)。

[3]王延祥.試論中國會計國際化[j].經(jīng)濟研究導刊.2010(11)。

[4]徐世偉.中國會計國際化發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展建議[j].中國新技術新產(chǎn)品.(16)。

[5]王婉.淺析中國會計準則國際趨同[j].企業(yè)技術開發(fā).2011(03)。

[6]王瀟明,王成龍,王青.中國會計國際化進程及策略選擇[j].中國經(jīng)貿(mào)導刊.2010(15)。

[7]黃小敏.會計國際化的總體策略[j].黑龍江科技信息.2010(31)。

[8]世居文.論中國的會計國際化[j].民營科技.(01)。

[9]楊勇.中國會計國際化的對策分析[j].經(jīng)營管理者.2011(05)。

[10]李松.會計國際化進程中的問題及對策[j].國際商務財會.2011(04)。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇十三

1論文選題的目的、意義和研究動態(tài)。

（1）課題來源，相關科研項目的基本情況。

（2）選題的理論。

（3）相關研究的現(xiàn)狀以及進展分析。

（4）中內(nèi)外研究成果。

（5）研究內(nèi)容、重點和特點。

2研究方案。

（1）技術方案。

（2）實施方案條件。

（3）主要問題和技術重點。

（4）所要達到的目標以及創(chuàng)新成果。

（5）可能遇到的困難以及如何應對。

（6）研究進度以及經(jīng)費預算。

3主要參考文獻目錄。

以上舉例了一些開題報告需要包含的基本內(nèi)容要求，因地域、大學的不同開題報告略有調(diào)整。例如博士開題報告的文獻綜述，有的大學是不需要，或者有單獨列出，作為開題報告以及文獻綜述2部分提交。

簡單來說：1題目確定（由指導老師給出的方向去定題，清楚選這個題目之后如何去解決這個問題，并且要得到怎樣的答案，字數(shù)最好不超過20個字，如果確因研究需要，就采用主副標題；如指導沒有提出題目，需要根據(jù)自身的研究方向以及擅長的領域去選題），2文獻資料檢索（得有足夠的文獻支持選題），3列出大概框架4著手開始寫作（博士開題報告5000-15000字）。

具體來說：根據(jù)題目先查一些資料，看看別人在研究哪些內(nèi)容，博士需要創(chuàng)新，得看別人的工作量體現(xiàn)在哪，尤其是設計類的要總結設計的步驟和主要工作量。其次是總結相關資料，形成綜述類的文字，清楚開題的字數(shù)要求。最后是搞清楚自己要做的方向從哪些角度入手，涉及的關鍵技術有什么，做設計時的技術路線是什么。特別要注意的是文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。這就是理論價值。然后從實際價值去談，就是這個題目可能對現(xiàn)實有什么意義。總之開題報告就是指導課題研究到論文撰寫的全過程。

其中最難的部分：

博士是分析框架與研究設計、可能遇到的困難以及預期貢獻、所要達到的目標以及創(chuàng)新成果（框架如何確定，寫作中遇到什么困難以及需要達到什么樣的目標）。

三、博士開題報告字數(shù)要求多少呢？

博士開題報告寫作中，字數(shù)的確定也是重要部分，需要每部分字數(shù)分配合理性，不要頭重腳輕。一般博士開題報告字數(shù)要求是5000-15000字，其中綜述部分是要點在于精。

四、博士開題報告文獻數(shù)量多少？

中英文文獻可以去哪兒找？參考文獻數(shù)量需要達到80-200個，所以選題是非常重要的，得有足夠數(shù)量的文獻支持，當然這些文獻還需要包含國外文獻，不單純需要國內(nèi)文獻。那參考文獻需要到哪兒找呢，一般可以從大學圖書館以及知網(wǎng)論文庫，維普論文庫，萬方論文庫進行檢索，可以參閱碩士論文、博士論文以及核心論文。國外資料可以從谷歌上瀏覽，有能力的'話可以從國外大學的圖書館進行資料檢索。

五、博士參考文獻排版有什么要求？

文獻索引編排1按拼音字母排列2按姓氏筆畫排列。批注：頁下注、尾注和文中注，尤其文中注，對于具有相同觀點的文章同一個人的要寫在一起。

博士必須原創(chuàng)的。原創(chuàng)率要求85%-95%內(nèi)，具體看大學要求。

1課題來源講述2開題報告內(nèi)容的研究價值闡述3參閱了哪些資料4遇到的問題以及如何解決。

九、博士開題報告答辯時間是什么時候？

博士開題報告答辯時間一年。因地域、大學的不同開題報告答辯時間略有調(diào)整。最后，開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。具體參考每個大學給的格式要求。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇十四

開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即”開題報告內(nèi)容")，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

一、論文名稱、課題來源、選題依據(jù)。

論文名稱：基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡的技術創(chuàng)新預測與評估模型及其應用研究。

課題來源：單位自擬課題或省政府下達的研究課題。

選題依據(jù)：

技術創(chuàng)新預測和評估是企業(yè)技術創(chuàng)新決策的前提和依據(jù)。通過技術創(chuàng)新預測和評估,可以使企業(yè)對未來的技術發(fā)展水平及其變化趨勢有正確的把握,從而為企業(yè)的技術創(chuàng)新決策提供科學的依據(jù),以減少技術創(chuàng)新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下,企業(yè)的技術創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開展,企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力才能得到不斷加強。在市場競爭日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中,企業(yè)的技術創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運,為了確保技術創(chuàng)新工作的正確性,企業(yè)對技術創(chuàng)新的預測和評估提出了更高的要求。

二、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

現(xiàn)有的技術創(chuàng)新預測方法可分為趨勢外推法、相關分析法和專家預測法三大類。

(1)趨勢外推法。

指利用過去和現(xiàn)在的技術、經(jīng)濟信息,分析技術發(fā)展趨勢和規(guī)律,在分析判斷這些趨勢和規(guī)律將繼續(xù)的前提下,將過去和現(xiàn)在的趨勢向未來推演。生長曲線法是趨勢外推法中的一種應用較為廣泛的技術創(chuàng)新預測方法,美國生物學家和人口統(tǒng)計學家raymondpearl提出的pearl曲線(數(shù)學模型為:y=l∕[1+a?exp(-b·t)])及英國數(shù)學家和統(tǒng)計學家gompertz提出的gompertz曲線(數(shù)學模型為exp(-b·t))皆屬于生長曲線,其預測值y為技術性能指標,t為時間自變量,l、a、b皆為常數(shù)。ridenour模型也屬于生長曲線預測法,但它假定新技術的成長速度與熟悉該項技術的人數(shù)成正比,主要適用于新技術、新產(chǎn)品的擴散預測。

(2)相關分析法。

利用一系列條件、參數(shù)、因果關系數(shù)據(jù)和其他信息,建立預測對象與影響因素的因果關系模型,預測技術的發(fā)展變化。相關分析法認為,一種技術性能的改進或其應用的擴展是和其他一些已知因素高度相關的,這樣,通過已知因素的分析就可以對該項技術進行預測。相關分析法主要有以下幾種:導前-滯后相關分析、技術進步與經(jīng)驗積累的相關分析、技術信息與人員數(shù)等因素的相關分析及目標與手段的相關分析等方法。

(3)專家預測法。

主要有:專家個人判斷法、專家會議法、頭腦風暴法及德爾菲法等,其中,德爾菲法吸收了前幾種專家預測法的長處,避免了其缺點,被認為是技術預測中最有效的專家預測法。

趨勢外推法的預測數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù),在進行產(chǎn)品技術創(chuàng)新預測時,只能利用過去的產(chǎn)品技術性能這一個指標來預測它的隨時間的發(fā)展趨勢,并不涉及影響產(chǎn)品技術創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、市場、社會及政策等多方面因素。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟中,對于產(chǎn)品技術發(fā)展的預測不能簡單地歸結為產(chǎn)品過去技術性能指標按時間的進展來類推,而應系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對企業(yè)產(chǎn)品技術創(chuàng)新的深刻影響。相關分析法盡管可同時按橫向數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)來進行預測,但由于它是利用過去的歷史數(shù)據(jù)中的'某些影響產(chǎn)品技術創(chuàng)新的因素求出的具體的回歸預測式,而所得到的回歸預測模型往往只能考慮少數(shù)幾種主要影響因素,略去了許多未考慮的因素,所以,所建模型對實際問題的表達能力也不夠準確,預測結果與實際的符合程度也有較大偏差。專家預測法是一種定性預測方法,依靠的是預測者的知識和經(jīng)驗,往往帶有主觀性,難以滿足企業(yè)對技術創(chuàng)新預測準確度的要求。以上這些技術創(chuàng)新預測技術和方法為企業(yè)技術創(chuàng)新工作的開展做出了很大的貢獻,為企業(yè)技術創(chuàng)新的預測提供了科學的方法論,但在新的經(jīng)濟和市場環(huán)境下,技術創(chuàng)新預測的方法和技術應有新的豐富和發(fā)展,以克服自身的不足,更進一步適應時代發(fā)展的需要,為企業(yè)的技術創(chuàng)新工作的開展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進的基礎理論和技術方法。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇十五

2、漫畫(帶故事情節(jié))。

3、摳圖技巧。

4、婚紗設計。

5、個人/名人相集設計與制作。

6、ps中工具的使用技巧。

7、濾鏡(個別/部分/全部詳解)。

8、圖層使用技巧。

9、圖像調(diào)整設計。

10、字體設計。

11、圖像修飾。

12、個人作品一覽。

13、圖像與文字的編排。

14、快捷鍵的使用技巧。

15、印刷設計。

16、徽標設計與制作。

17、商品包裝設計。

18、廣告創(chuàng)意。

19、x品牌產(chǎn)品廣告設計。

20、名片的設計與制作。

21、賀卡設計與制作。

22、其它。

二、設計要求。

1、利用圖形設計軟件完成圖像的創(chuàng)作，用word完成論文的編撰。

2、設計的圖像不能太過于簡單，書寫的論文正文文字在用五號編排，論文頁數(shù)不能少于15頁，要采用圖文混排的方式，圖不能太大或太過于小。

3、開題報告的書寫格式及內(nèi)容(具體格式請另附)。

4、論文的內(nèi)容應包括：

5、論文打印，一式三份，a4幅面。

三、時間安排。

1、上機及輔導時間：

周一上午第三、四節(jié)(1201)。

周二上午第三、四節(jié)(2101)。

周三上午第三、四節(jié)(2211)。

周二下午(1205)。

周三下午(1201)。

2、論文提交時間：

初稿：4月15日前。

定稿：4月20日左右。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇十六

學位論文開題報告是研究生在完成文獻調(diào)研后，寫成的關于學位論文選題與如何實施的論述性報告.碩士研究生作開題報告的時間一般在第三個學期末或者第四個學期初，即基礎課程學習完成之后，研究工作實施之前.開題報告既是文獻調(diào)研的聚焦點，也是學位論文研究工作展開的散射點，對研究工作起到定位作用，對于研究生的培養(yǎng)具有重要作用.

國內(nèi)高校和研究院所在研究生的培養(yǎng)過程中都十分重視開題報告，組織相關專業(yè)的專家，會議評審《開題報告書》.暨南大學1月發(fā)布了《關于進一步加強研究生學位論文開題報告工作并啟用新版開題報告書的通知》一般，對開題報告選題合適、方法得當、措施落實的，同意論文開題；對于尚有不足的，需要修改報告.有的要求書面回答開題報告會提出的問題和意見.對于不合格者，必須重做開題報告，通常只有一次重做報告機會，而且在一個學期以后.在審核開題報告時，若評議為科研能力差，缺乏培養(yǎng)前途的研究生，則認為不宜進人論文階段，通過中期篩選淘汰.有的單位還要求填寫《學位論文開題報告評審表》，尤其對博士生的開題報告.

可是，對如何做好開題報告的文章很少見到，希望本文能夠起到拋磚引玉的作用.因博士生開題報告比碩士生開題報告要復雜得多，以下只針對碩士生開題報告加以論述.

碩士生的開題報告與科研課題開題報告不同.在科研中，重點項目要求寫可行性論證等報告，一般項目寫開題報告，科研課題開題報告由有中級職稱以上的科技人員編寫，涉及深度和廣度都遠大于碩士生開題報告.碩士生開題報告目的也不同，主要是培養(yǎng)學生如何選擇論文研究題目、辨認難點、確定技術路線、怎樣計劃安排等，重在科研程序的訓練.對應于中國工程物理研究院的科研過程，開題報告相當于《設想方案》和《實施方案》的階段.

中物院研究生開題報告內(nèi)容包括3個大的方面：立論依據(jù)、研究方案和主要參考文獻.立論依據(jù)包括課題研究目的'、意義和應用前景，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析.研究方案包括：

(1)研究內(nèi)容、研究目標和擬解決的關鍵問題；

(2)擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析；

(3)本項目的研究特色與創(chuàng)新之處；

(4)預期的研究進度.其它高校和研究院所的研究生開題報告，因?qū)W科不同，格式有所區(qū)別，但主要內(nèi)容和關注點，卻大同小意.結合核能科學與工程碩士生近年的實際情況，對開題報告看法如下.

按照東北林業(yè)大學史濟彥老師川的觀點，從課題選擇到論題選擇體現(xiàn)了選題的整個過程，由4個部分組成，其總步驟是：課題選擇~課題綜述~論題選擇~開題報告.因此，文獻調(diào)研的深人和全面程度，會相當程度地影響開題報告的質(zhì)量，在開題報告中反映出來.對沒有太多實際經(jīng)歷、在相關知識方面積累較少的研究生，要作好論文研究，必須首先做好文獻調(diào)研.雖然受到該領域科技發(fā)展狀況、具體實驗室條件、指導老師等因素限制，但為了獲得一個好的學位論文選題，充分掌握文獻是發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎，值得學生付出艱苦努力.

問題是指事物的實際運行狀態(tài)和期望狀態(tài)的差異，是與存在、發(fā)展、創(chuàng)造、成果等相關的一個概念.馬斯洛[2l認為：科學研究應該以間題為中心，不應該以方法為中心.波普爾的理論中，認為科學研究起于問題，止于問題.這二位科學家，時代不同，角度不同，表述不同，對問題在科學研究中的重要地位的看法卻是相同的.文獻調(diào)研的目的，除了掌握情況，豐富知識，提高文獻綜述能力外，更重要的是發(fā)現(xiàn)問題.在研究生開始接觸科學研究之初，就要樹立以問題為中心的觀念.在文獻調(diào)研過程中，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題；在開題報告中明確研究的問題，提出解決問題的方法.

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇十七

古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

研究目的：主要是該論題所要體現(xiàn)的價值何在，推動。。。探索。。。有助。。。這樣的話。

意義：有點類似語文課文的中心思想，1,2,3,分段來寫。

主要研究內(nèi)容：包含題目，結構框架，研究重點，研究難點。

開題報告論文主要內(nèi)容（實用18篇）篇十八

最新--研究生開題報告的主要內(nèi)容及格式研究生開題報告的主要內(nèi)容及格式?1.總述??開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題究?情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2.提綱開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3.參考文獻開題報告中應包括相關參考文獻的目錄4.要求開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的’規(guī)定。

(二)目的意義和國內(nèi)外研究概況(三)論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容(四)研究條件和可能存在的問題(五)預期的結果(六)進度安排(七)教研室可行性論證結論【研究生開題報告的主要內(nèi)容及格式】可下載后，根據(jù)實際情況進行編輯修改。