在工作方案中，我們需要詳細列出工作的具體內容、工作時間安排、所需資源和預期成果等，以確保工作的順利進行。在這里，我們將分享一些關于工作方案的實用案例，供大家參考和借鑒。

學校督查工作方案（實用21篇）篇一

為全面貫徹落實學校20xx年工作部署，根據《廣西財經學院20xx年黨政工作要點》（桂財院黨發〔20xx〕20號），擬對全校20xx年重點工作進行全面督查，具體方案如下。

通過實施專項督查，對學校20xx年重點工作的落實情況進行實地檢查，推動學校20xx年工作取得實在成效，為學校建設高水平財經大學發揮積極作用。

成立廣西財經學院20xx年重點工作督查組，明確工作職責。

組長：

副組長：

成員：

其他成員由各相關部門抽調工作人員組成。

督查組辦公室設在督查辦公室，負責日常督查工作；組織協調定期開展督查；匯總梳理督查情況，并將督查進展、結果進行通報。

黨委（校長）辦公室主要職責：統籌、協調學校20xx年重點工作任務的執行。

財務處主要職責：根據重點項目預算資金進行檢查，定期匯總項目預算資金使用進展情況，報校領導審閱。

審計處主要職責：對涉及學校重點工作責任部門的預算資金管理和使用情況進行審計監督；對固定資產、物資設備的采購、使用、管理和報廢進行審計監督；對學校重點工程項目的上控價、結算進行審計監督。

（一）黨委常委會、校長辦公會審定（審議）事項完成情況；

（二）學習貫徹黨的二十大精神相關工作；

（三）上級確定的督辦事項：中國--東盟統計學院建設工作；

（四）黨委巡察反饋問題整改工作；

（五）會風會紀整治工作；

（六）廣西一流學科（廣西財經學院）建設工作；

（七）推進清廉廣財建設工作；

（八）“綠色學校”創建行動實施工作；

（九）“開源節流，過緊日子”三年行動計劃相關工作；

（十）《廣西財經學院章程（20xx年修訂）》工作；

（十一）武鳴校區一期建設項目；

（十二）危舊房改住房改造和集資房建設項目;。

（十三）明秀校區和相思湖校區基礎設施建設工作；

（十四）新冠肺炎疫情防控常態化管理工作；

（十五）學校黨委、行政重要決策確定的其他重要事項。

督查辦根據各相關部門、單位工作進展情況，督查、考核20xx年具體工作落實情況。

1.對于已經完成的項目和措施，檢查相關支撐材料和完成效果；

3.對于進展緩慢的事項進行督促，查找存在的困難和具體原因；

4.梳理推動學校建設發展中尚存在的問題，提出下一步改進的建議。

專項督查共分為三個階段：

第一階段：自查階段（7月下旬，12月下旬）。

學校印發20xx年重點工作督查實施方案，各責任單位對照方案要求，對所負責的工作任務的落實情況逐項進行自查。

針對工作任務，分階段重點自查工作的新進展和新成效，要求全面詳細自查開展或推進工作情況；針對尚未不能在本年度完成的工作，要列出工作進度時間表，并提出采取推動工作完成的具體舉措。

第二階段：現場督查階段（7月—12月）。

督查組將聯合相關部門不定期深入教學院（部）和相關職能部門進行現場督查，主要方式有召開座談會、走訪調研、查閱支撐材料等（具體時間、方式另行通知）。

第三階段：終期總結階段（12月）。

綜合前期自查和現場督查等情況，對20xx年學校重點工作總體情況進行梳理、分析匯總。20xx年重點督查工作的各責任單位（部門）在年終單位（部門）的工作總結報告中要重點報告被重點督查事項的完成情況和所取得的實效。被列為重點督查事項的完成情況將作為年終績效考核的重要考評點。

一是高度重視，積極工作。各責任部門、單位領導班子和教職工要以高度的主人翁責任感和使命感，做好20xx年各項工作。對照工作任務分解表對所負責的項目進行全面梳理，明確具體工作措施，扎實推進工作。認真準備體現工作成效的相關支撐材料。

二是實事求是，嚴肅認真。各責任部門、單位要認真細致做好自查，對工作成效不夸大，對存在問題不遮掩，認真細致、客觀真實的反饋工作落實情況。特別是在支撐材料的準備上，要確保真實準確、具體詳實，堅決杜絕報假賬、敷衍應付、空洞不實或搞材料加工等形式主義問題。

三是扎實推進，確保實效。實施督查工作是為了督促各責任部門、單位更好的貫徹學校20xx年工作部署。各責任部門、單位要扎實推進工作，確保各項工作任務取得實效。

四是強化考核，嚴肅追責。學校將把督查結果納入到各責任部門、單位的年度考核范圍，督查組不定期將督查結果予以公布，針對推進工作不力、不配合、不支持督查等情況嚴肅追責。

學校督查工作方案（實用21篇）篇二

督導室是一個綜合部門，是一個可大可小的機構，工作彈性很大，我們必須學會自己自覺找工作干。本期督導室工作將與文明城市創建工作齊頭并進，全面展開。現將本年度督導室的計劃簡單做一規劃。

本期學校校督導室將緊緊圍繞學校工作思路，并按校領導的指示，以提高教育教學質量為根本，密切配合各有關處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發揮督導作用。本年督導室將克服面子問題，進行全面督導，使學校的各塊工作落到實處，不流于形式，確保各部門的工作計劃不停留在紙張上，為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。下面我只說一下幾項重點工作的督導，以重點工作帶動其他工作，根據各部門的工作計劃對照學校的周歷表逐項落實。

圍繞學校工作思路中的創新教學流程管理，突出‘四精四必’，結合教導處的工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業及批改情況，并做好情況記錄。及時與相關教師交流及時督促整改到位，每星期至少聽兩個人的課，檢查一個人的教案作業。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流，并及時結合教導處進行反饋。確保精選、精講、精練、精批。有發必收，有收必批，有批必評，有評必補落到實處，真正減輕師生的負擔四精四必是重點，是我校今年的新舉措，三名工程更是常抓不懈的一項重要工作，教師隊伍建設，教學改革是我們的常規工作，在教導處的工作計劃中都有具體實施方案，我們將逐項檢查落實情況。

本期我校的一個重點工作就是全員育人導師制的落實情況，教師育人、學生育人、家長育人要落到實處，不能流于行式。根據以往經驗，這項工作很多都只是做些表面文章，應付應付學校檢查，并沒有真正起到導師的作用。本期將圍繞學校思路中提到的抓好‘全員育人導師制’工作，強化‘人人都是德育工作者’中提到的：

1、強化捆綁評價。

2、繼續開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。3、強化評優、評先及結果的利用三條進行檢查，逐項落實。另外教室圖書角的.合理使用，推進教師的專業閱讀，如何做好定向閱讀與自由閱讀相結合等等工作，要求教科室都要有具體的實施方案，按照方案認真開展活動。

教師健康的心理素質不僅是學生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證。爭做陽光實中教師也是我校本期提出的一項重要活動，教科室也有具體措施，工會上有活動計劃。督導室將深入教師調查走訪檢查活動落實情況。

加強學生的德育教育，強化實驗中學學生特殊品質的形成，做到勤、孝、禮、信四字學德。說起來容易做起來難，沒有一系列的'活動做載體，是根本做不到的。這就要求政教處團委認真落實計劃中的各項活動。將示范班級、文明班級、周流動紅旗模范班主任評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導，深入到教師學生中調查走訪，檢查活動落實情況，效果是否明顯。規范管理涉及部門較多，例如總務處的公物管理是否規范，教導處對學生學習規范的落實是否到位，政教處對學生行為規范的要求是否只是流于形式等等。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結果計入部門考核。

一切工作要出效果，都離不開活動的開展，根據學校工作思路，本年度我校將開展多個大型活動，我們不能只重形式不只效果，為活動而活動，勞民傷財不出效果，要求每項活動都必須認真準備，有計劃有方案，而且每套方案必須是集體研討出來的，必須有實效性，考慮要細致要全面。尤其是六個節的開展、校長助理競選活動、志愿者活動等，是為學生施展才華搭建的舞臺，更不能小瞧了，不然的話會適得其反。

創建工作不僅是我校更是全市的一項大事、要事，更不能馬虎，文明創建不同于衛生創建，文明涉及方方面面。創建工作范圍廣戰線長任務重，一直到9月份才能驗收完畢，希望老師們也有個思想準備，認真對待。關于創建上學期學校已成立了校創建辦，配備了兼職人員，成立了創建督查小組，督查組的工作職責及文明創建工作考核細則也全部到位，關于考核細則下來后將公布在校園網上，細則內容較長，涉及檔案材料、環境衛生、文明禮儀，關系到各部門（包括西校區）、各年級、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、廁所、寢室等，牽涉到全體師生，我不在這一一細說，我只把有關責任追究簡單給大家通報一下。

1、所有考核細則，有與市、局創建文件相違的，按照市局處罰決定執行。

2、學校督查所發現一處不合格，扣相關處室及責任人考核分1—2分，最終結果與學期考評掛勾，學生出現問題的，直接與班主任和導師考核掛勾，并以黑板報、校園網、文字材料、學校文件等各種形式進行通報批評。

3、創建小組每天檢查兩到三次，發現問題先以通知單的形式一式兩份告知有關負責人，一份交由有關負責人，一份由相關負責人簽字后校創建辦存檔備查。通知單規定問題整改日期，如在規定時間內沒有整改到位的，交由學校班子研究或以工作動態或以文件形式通報并備案。

4、凡被上級創建部門發現問題的，如校創建小組沒有檢查出來的問題由校創建辦負責，凡已通報給相關責任人但沒有整改到位的，由相關責任人承擔后果、以上創建工作責任追究適用于所有督導室工作，校創建辦所有的檢查全部列入督導考核。本年度各部門所有工作督導室將逐項檢查落實情況，對臨時性工作要全程跟蹤參與，考核最后效果。督導工作做到日日有記錄、周周有小結、月月有匯總、期期有結論。所有發現問題我們都將記錄在案，做到有據可查，期末將根據記錄有根有據的對各部門做出客觀公正的評價。

學校督查工作方案（實用21篇）篇三

按照教育局的工作安排，**鄉學區利用一個多月的時間，對各學校收費、減負等方面的工作情況進行了認真的自查和整改，現匯報如下：

此項工作我們一直作為學區各項工作的重中之重，學區要求各校在收費方面實行公開制，并向學生及社會承諾不亂收費，公布各項的收費標準，嚴格地按照縣物價部門核定的標準，在收取費用時一律打印下發收費卡，并要求家長簽名。**鄉學區沒有亂立收費項目、超標收費、搭車收費等現象。

在減負方面，我們也是協調各方，制定相關的制度，盡力減輕學生的心理及經濟負擔，具體表現在：

1、每學期只組織期中、期末兩次考試，試卷基本上由學校統一制卷，小學的期末試卷由學區統一印制，印制的試卷只收取成本費，平時也盡量減少一些不必要的競賽活動，盡可能地減輕學生的經濟負擔。

2、教學用書嚴格按照國家規定的種類訂購，不額外訂購學生參考用書、教輔資料等，不給學生攤派發放學習用具和書籍等。

3、沒有利用假期及雙休日亂辦班。學區各校都沒有私辦各種補習班、輔導班等，更沒有收取補課的費等現象發生。沒有給學生及家長造成經濟上的負擔。

在加強師德師風建設方面，我們嚴格按照原國家教委頒布的《中小學教師職業道德規范》的要求，認真開展師德師風自查、互評活動，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁教師惹事生非，有事不按程序，越級上訪等現象發生；與教職工簽訂協議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業道德，損害師表形象的活動。幾年來，**鄉學區中小學沒有發生上述行為，在社會、群眾中樹立了較好的形象。

1、常規教學方面。學區各校嚴格執行體育、音樂、美術教學大綱和教學計劃，能開齊開足音、體、美、信息技術課程，并保證了教師、課時、內容的“三全”；另外還加強了音、體、美、信息技術課興趣活動的開展。

2、設施設備的配備。中、小學體育設施、音樂及美術設施均達到了國家頒布的配備標準。學校的體育衛生及藝術教育制度健全，課時計劃到位，課程內容安排扎實，設有專門的保健室和保健醫生，防疫工作由學校與防疫站和鄉衛生院配合搞好。學校專門開設了健康衛生課，由各班班主任老師給學生講授心理衛生等方面的內容。

3、教師隊伍建設方面。體育課，中學有專職體育教師3名，大專2人，中專1人，各小學均有兼職體育教師1人，兼職音樂教師16人；美術，中學有專職美術教師1人，全學區兼職美術教師15人。衛生保健：中學學生會設有學生會衛生工作部，由主席兼管此項工作，兼職教師2人。

4、課外活動開展，每天堅持“兩操一活動”，由值周教師和學生會督查組監督落實。

5、文體比賽活動。中小學均能積極認真地組織學生參加縣級及縣級以上部門組織的體育賽事和文藝節目匯演。中學每年組織春季田徑運動會和秋季球類運動會各一次，舉辦學區級的體育活動每兩年一次，各小學每年均安排兩次綜合性的體育活動。中學及各小學在每年的“五四”、“六一”、“國慶”、“元旦”分別組織水平較高的文藝節目匯演。

6、其它要求，中學成立了由副校長為組長的體育衛生藝術工作教育領導小組，各小學由校長負責，主抓體育衛生藝術教育工作并將此項工作納入考核范圍。以班為單位，各校的體育鍛煉每天均達到了2小時，在校學生體育達標率，中學98%，小學100%，中學有田徑、籃球、舞蹈、繪畫、聲樂、器樂等代表隊和興趣小組，中學的體育傳統項目學校也順利地通過了驗收。中小學的衛生保健室均達到了衛生標準。中小學都在加大環境改善力度，中學投資改善了學生住宿條件，能容納500人住宿；中小學共種植草坪2000多平方米，種植各種風景樹2500多棵，極大地改善了辦學條件。

學校建制及規模：**鄉學區有中學一所，三年制，教學班25個，在校學生1161人，教職工79人，專任教師63人，小學實行六年制，14所小學共有教學班85個，專任教師118人，學生2320人，14所小學均設有幼兒園，幼兒班30個，在校幼兒749人。

學校督查工作方案（實用21篇）篇四

為落實中央第十二巡視組對重慶市巡視反饋意見和民辦學校監管規定，進一步規范我區民辦學校辦學行為，經研究，決定對敬業中學等民辦學校開展辦學行為督查，現工作方案制定如下。

20xx年4月22日-30日（具體時間根據工作需要確定）。

（一）成立工作小組。成立專項聯合工作小組，負責組織實施督查工作。

組長：

副組長：

成員：

（二）實地檢查。進入學校，查看校舍和學校管理初步情況；進入辦公室，學校行政班子和教師個別交流調查，查閱檔案資料，了解學校財務制度和相關管理情況；進入班級，詢問學生調查了解學校收費、安全、心理健康教育等情況。

（三）問題反饋。工作組匯總問題。與民辦學校舉辦者、班子成員等座談交流，指出問題，提出督查整改意見。

（四）形成報告。將民辦學校督查工作情況形成報告，呈領導閱示。

（一）全面清理“民辦公助”管理人員和教師；

（二）深入調查亂補課亂收費問題；

（三）整頓糾正財務制度和學校管理混亂問題；

（四）檢查學校收費許可、食堂管理、校園安全管理、學生心理健康教育、家校聯系工作是否符合要求。

工作開展分為三個階段：第一階段為準備階段；第二階段為檢查階段；第三階段為整改階段。

（一）準備階段。區教委擬定工作方案，召開聯合督查小組工作會，部署督查工作。各民辦學校按工作要求開展自查自糾，作好迎接督查準備。

（二）檢查階段。督查小組進入民辦學校開展現場督查。督查組成員結合原科室職能職責分工開展督查，查找問題，提出整改意見。

（三）整改階段。根據實際情況，對發現的問題限期督促整改。對整改依然落實不到位，依法依規定進行處理。

學校督查工作方案（實用21篇）篇五

為切實轉變工作作風，提高工作效能，保證學院各項決策落到實處,促進各項工作順利進行，結合學院實際，制定重點工作督查實施方案。

成立學院督查工作領導小組，由紀委書記王加庚同志任組長，徐繼貴、亓永秋、劉志強同志任副組長，曹瑋、李國峰同志為成員。督查工作領導小組下設辦公室，具體負責督查日常工作，亓永秋同志兼任督查辦公室主任。

（一）年度工作任務。重點督查市委、市政府和學院黨委、行政班子確定的年度重點工作進展情況。

（二）單項工作任務。重點督查院黨委會、院長辦公會部署的重要工作和學院領導批辦的督查事項。

1、市委、市政府領導批示件辦理情況。

2、市委、市政府督查件、批辦件、市長公開電話辦理情況。

3、人大代表建議、政協委員提案辦理情況。

4、貫徹落實上級重要文件、重要會議情況。

5、學院黨委、行政班子重要決策、重大事項落實情況。

6、學院重要規章制度執行情況。

7、其他需要督查的事項。

（一）綜合督查。學院督查辦公室根據學院重點工作進展情況，確定綜合督查事項，組織綜合督查活動，編發督查通報，進行督查考核。

（二）單項督查。單項督查主要包括專項任務和其它需要督查落實的單項事項。根據具體督查事項，屬于自辦的由學院督查辦公室負責督查、考核打分；屬于轉辦、協辦的由牽頭部門負責督查、考核打分。

（一）分解立項。

根據需要，對督查事項分解立項，登記造冊。主要內容包括：督查事項、督查要求、主辦部門、協辦部門、完成時限等。

（二）分流承辦。

1．自辦。對學院領導指定由學院督查辦公室直接辦理和個別不宜轉給職能部門辦理的督查事項，由學院督查辦公室自行辦理。

2．轉辦。根據工作分工，學院督查辦公室將確定的督查事項以督查通知的形式通知承辦部門。

3．協辦。對任務交叉或涉及幾個部門的督查事項，由業務主管部門牽頭辦理，協辦部門密切配合，共同完成督查任務。

（三）督查實施。對不同督查事項，采取不同的方式督查。對年度目標任務推進情況，分階段督查；對專項工作、單項督查事項采用分階段督查和全程跟蹤督查相結合的方式督查。對各項督查活動，適時進行巡查、抽查。

（四）報告反饋。對專項工作任務、單項督查事項，由牽頭督查部門按規定時限，向學院督查辦公室報送督查結果；對綜合督查內容，由學院督查辦公室整理督查結果，形成督查通報。

（五）歸檔立卷。對督查工作中形成的各種資料，交學院督查辦公室歸檔、立卷。

（一）明確責任。學院督查辦公室為學院督查工作的綜合管理部門，協調、指導、布置、推進全院的督查工作；督查牽頭部門為專項工作、單項督查事項的主管部門，對督查活動進行組織協調、調查核實、提出問題處理意見建議、獎懲建議；督查協辦部門為督查工作的參與部門，積極配合、落實學院督查辦公室、督查牽頭部門的督查要求。牽頭部門、協辦部門主要負責人為落實督查事項的第一責任人。各部門要高度重視，認真履職盡責，合力推進，做到工作分工不分家，確保“交必辦，辦必果，果必報”，事事有著落，件件有回音。

（二）嚴格考核。督查工作情況納入年度目標考核內容，由學院督查辦公室制定考核計分辦法,組織實施考核打分，并將督查工作考核情況作為部門和干部獎懲、考核任用、職稱晉升的重要依據。

學校督查工作方案（實用21篇）篇六

根據省教育廳《關于做好全國“兩會”期間安全穩定工作的緊急通知》（湘教密電〔20xx〕7號）精神，為切實做好全國“兩會”期間安全穩定工作，有效預防和減少校園安全事故，堅決把全市各級各類學校安全工作中存在的問題整改到位，著力維護學校教育教學良好秩序。為做好春季學校安全專項督導檢查工作，結合我市實際，特制定本實施方案。

成立市級專項督查領導小組，由市教育局黨組書記、局長任組長，其他局領導任副組長，相關科室負責人為成員。

檢查時間為3月4日-7日。檢查對象為全市各級各類中小學校及幼兒園。一個區縣（市）的被檢查學校數要求：職業高中一所，高級中學、初級中學及幼兒園各貳所，小學叁所共10所學校(各學段必須有一所是農村學校；在多個鄉鎮抽查學校)。要通過訪、問、看等形式摸清抽查學校的基本情況并填寫好相關檢查記錄表。

專項督查以校園及周邊安全為重點，以維護校園安全穩定為核心，以改善校園周邊環境為目標，按照重點突出、齊抓共管、注重實效的要求，堅持問題導向，全面深入排查治理安全隱患，集中打擊和整治各級各類學校及周邊存在的非法違法、違規違章的安全隱患，努力為廣大師生營造一個文明、安全的教育教學環境。

（一）校園及周邊治安綜合治理工作。開展周邊綜合治理和學生矛盾排查化解整改行動，依法規范和清理小攤點、小食店、小飯桌，整治交通車輛違規行駛、亂停亂放現象，重拳打擊黑惡勢力和對學生敲詐勒索行為，切實加強對校園及周邊治安綜合治理力度，強化學校反恐防暴措施，嚴防群體性的事件、群死群傷事故、暴力恐怖活動、極端傷害事件的發生。實行校內外巡邏制度，加強對重點時段、重點部位、重點人群的巡查，及時處置應急事件。大力整治校園周邊校園周邊200米內網吧和非法經營的文化娛樂場所，依法整治和查處非法經營的網吧以及各種非法經營的文化娛樂場所；堅決清理整頓違法、違規經營的網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和非法出版物，努力凈化校園周邊的文化環境。全力整治校園周邊的交通秩序，完善交通安全警示牌、斑馬線、信號燈等交通設施，整治學校門口交通堵塞、非法營運車輛、亂停亂放、超速行駛、闖紅燈等問題，對地處復雜路段的中小學上、下學時段，確定民警和協管員在校園門口值守，維護正常的交通秩序。清理整治校門口50米內占道經營、亂擺攤設點、流動攤販等影響校園周邊環境的行為，依法拆除校園周邊違章搭蓋的違法建筑，校園及周邊區域的消防通道暢通無阻，消除火災等事故隱患；取締單摩停靠校門口載客行為。

（二）校車安全管理工作。各區縣（市）教育局和各學校執行《校車安全管理條例》情況。定期對校車駕駛員和隨車照管人員進行安全教育培訓，建立車輛隱患排查制度和定點維修保養制度，逐車排查車輛的安全隱患，對存在問題的車輛停運整改。校園內及周邊交通安全管理，嚴格校園內車輛出入管理。在有公共交通工具的中心城區和城鎮，取締校車。

（三）學校傳染病防控工作及學校飲用水安全管理工作。嚴格落實省政府辦公廳《關于進一步加強學校傳染病防控工作的通知》精神，切實抓好學校傳染病防控工作。檢查學校落實傳染病防控制度建設情況，是否建立學生健康管理制度，是否做好學生新生入學健康檢查、預防接種證查驗、晨檢午檢、因病缺課登記和病因追蹤等工作。學校對飲用水安全負主體責任，衛生部門、食品藥品監管部門負監管責任。學校是否建立飲用水安全管理制度，是否對校園師生飲水開展普查。

（四）學校食品安全工作。各學校校長是食品安全工作第一責任人，有專人負責學校食品安全工作，對食堂的原材料采購、加工、銷售、餐具清洗消毒、每餐留樣等各個環節嚴格把關。加強對從業人員的衛生知識培訓，做到從業人員必須持證上崗。

（五）安全教育培訓工作。安全教育課列入教學計劃，保證學生每學期接受不少于8課時安全教育，做到人員、教材、課時、培訓、演練五落實。積極開展校園安全文化建設，積極開展各種安全專題宣傳教育活動，提高廣大師生的安全意識、自我防護意識和應急避險能力。根據季節特點，及時組織教育活動，做好火災、溺水、地震、踩踏等事故的預防工作。每月必須進行1次應急疏散演練，幼兒園每季度至少組織1次疏散演練。不斷強化學校領導及安保人員、特殊工種人員的安全教育和業務培訓。

（六）學校安全基礎設施建設工作。校車校園安全監控平臺建設情況，實現對校車校園的實時監控；完善校園警務室建設，校園警務室建設、“一鍵式”報警裝置安裝、警務器材配備是否達到標準；完善校園高清視頻監控系統建設，校園重點部位和重要設施視頻監控覆蓋率100%。已經鑒定的d級危房一律拆除，決不允許學生在危房中上課以及從事就餐等活動。

（七）掃黑除惡工作。各區縣（市）教育行政部門、各級各類學校成立掃黑除惡工作領導小組，制定工作方案；開展學生及干職工掃黑除惡知識宣傳、教育;進行掃黑除惡線索摸排,并建立臺帳;開展學校及教職工自查自糾活動。

（八）學校安全其他工作。嚴格實行管制器具和易致人傷亡物品的管理，有針對性的開展校園“珍惜生命，拒絕管制刀具”的專項活動。定期或不定期的進行排查，同時與轄地派出所聯手打擊校園周邊非法販賣管制刀具的不法商販。嚴格規范進出學校大門制度，校內學生實現出入卡制度，外來人員實名登記和驗證制度，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園，禁止將非教學易燃、易爆物品，有毒物品，動物和管制器具等帶入校園。加強對學生集體活動的管理,學校組織學生開展社會實踐、教學實習、參觀考察等集體活動時,根據“誰組織、誰負責,誰審批、誰負責”的原則,事先制定活動方案和應急預案并報有關部門批準。

檢查中發現重大安全隱患要及時與學校或區縣（市）教育局溝通并深入了解情況，進行現場交辦。問題突出的向所在區縣（市）教育局下達督辦函，被督辦學校要及時制定整改方案，落實整改措施，區縣（市）教育局要督促學校在規定的時間內完成整改工作，整改結果要經學校負責人審閱同意后及時反饋到所在區縣（市）教育局；區縣（市）教育局將相關情況反饋到市教育局。被檢學校配合情況及被檢學校對問題的整改情況，納入年底對各區縣（市）校園及周邊綜治考評。此次督導情況將在相關工作會議上予以通報。

赫山區、市直學校。

帶隊領導：

成員：

資陽區帶隊領導：

成員：

大通湖區帶隊領導：

成員：

桃江縣帶隊領導：

成員：

沅江市帶隊領導：

成員：

安化縣帶隊領導：

成員：

南縣帶隊領導：

成員：

本次檢查采取“四不兩直”（不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同和接待，直奔基層、直插現場）的方式進行。檢查過程中嚴格遵守省委、省政府、省紀委《關于進一步嚴明工作紀律改進機關作風的暫行規定》（湘紀發〔20xx〕17號）；嚴格執行工作時間公務活動、使用公款餐不飲酒等8條禁令。

學校督查工作方案（實用21篇）篇七

以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為指南,進一步落實《規程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,求精創新的工作作風,創設良好的環境,優化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。

以管理求生存,以質量求發展。

以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,加強特色藝術教學,優化區域游戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。

（一）強化教育教學常規管理,重視家園聯系。

1、建立科學的一日活動常規,細化每一環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、午餐、午睡、起床、離園,每一環節有具體明確的要求。

2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿,密切家園聯系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

（二）強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。

1、立足習慣養成,養成良好的學習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養成落到實處。

2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節日慶祝活動等,創造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創新常規的親子活動等活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

（三）深化課程改革,促進幼兒全面發展。

1、落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。

2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優秀教學活動評選等,通過活動的開展,優化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。

3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。

4、繼續開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節,園長每周聽課二節,聽課后并及時評課。

（四）加強特色藝術教學。

1、繼續抓好晨光漢英的教學,做到教學有主有次,必學課卓有成效,選學課有所發展。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿意。

2、重點嘗試幼兒手指操的教學,并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂的童年還給孩子。

3、園里建立幼兒圖書角,種養植園地,各班在室內外建立幼兒活動角,使群體幼兒在生活中學知識,長見識。

在以后工作中我認為要做到為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠。

這份工作方案如果還有寫的不是很全面的地方，需要各位領導、同仁，能夠積極的提出不同的一件，我在聽取意見后改正不合理的地方。

教育好下一代是我們責無旁貸的事情，我們祖國的未來就是屬于這些孩子的，我們一定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。行動起來吧，各位，讓我們積極的投入到工作當中去吧，教育好我們的下一代。

學校督查工作方案（實用21篇）篇八

我們始終在不斷探索，深入企業調研，論證專業培養目標和專業發展方向，不斷調整專業課程設置，改革教學內容，完善課程體系，為了培養出的學生基礎扎實，動手能力強，除了加大實訓設備的投入外，創新了以工作過程為導向，“三小教學”（即小項目、小班制、小競賽）模式改革，形成了自己的特色和優勢，結合專業部及學生的實際，特制定以下方案。

堅持以學生為主體、以教學為中心，以就業為導向的辦學理念，以職業綜合能力為核心設計培養方案和改革教學計劃，加強實踐性教學環節，彰顯職業教育教學特色，為了更好的提升學生的動手能力，提高就業競爭力，把學生的學習積極性和主動性放在教學設計的首要位置，真正把“要我學”改變為“我要學”，在學習中快樂，在快樂中學習，針對職業學校學生學習特點，有的放矢，為促進學校良好的學風、優良的校風形成。

1、合理安排實訓時間與人數，實行小班制，提高教學效果。

2、科學設計實訓內容，實施小項目教學，提高教學針對性。

3、引入競爭評價機制，搞好每學期的技能競賽及平時課堂教學小競賽，提高學習效率。

4、制定獎勵制度，對平時技能表現突出及技能競賽獲獎的學生進行及時表彰、鼓勵。

（一）合理安排實訓時間與人數，實行小班制，提高教學效果。

1、根據我校的實際，堅持在銑工、線切割、數控銑工、數控編程等工種中開展小班化教學。

2、根據20xx春、20xx春數控專業班級數合理安排好各班的實訓時間，可以交差安排實訓，提高實訓室場的利用率，提升學生的技能。

3、把一個班的學生分成二個組組成a、b小班，每個小班26人左右，每個小班安排一個老師負責開展小班化教學，再根據項目實施的需要劃分成若干個小組，實現了小班化教學，根據機床的數量及“差優搭配”原則，每一臺機床安排學生2—3人，采取理論與實踐一體，循環往復，滾動式前進和螺旋式提高的教學步驟，使每位同學的有效實訓時間大大增多，保證每個學生有充分的時間來完成項目。

4、強化指導教師的業務水平，平時做好集體備課，每次課前做好各班學生的分組，并張貼公示，加強對平時學生過關考核，及時做好學生成績的登記。

（二）科學設計實訓內容，實施小項目教學，提高教學針對性。

1、突出實用，創新實訓內容。對銑工、線切割、數控銑工、數控編程等課程按照工作過程設置若干個小項目，選擇基本和典型零件作為教學載體，分別有基本項目、提高項目、綜合項目，由易到難，循序漸進，激發學生學習興趣，鍛煉學生動手能力。

2、完善原有制定的小項目，每個項目的教學內容控制在1周左右，即用6節課來完成這個“項目”的相對獨立的教學內容，在這個小項目中“掌握”是最基本的要求，在教學中遵循因材施教的原則，使每個學生的才能得到充分的發展，20xx年10月整理成冊。

3、在教學環節的設計上包括以下五個方面：

（1）項目分析環節。針對每個教學項目，分析教學項目的要求、了解教學項目的目的、教學項目所涉及的知識和應掌握的能力等。

（2）理論講解環節。結合教學項目的要求和目的，利用實物或多媒體課件等在實訓現場具體講解項目涉及的理論知識。理論知識的講解要求理論結合實際，著重理論的實用性。

（3）練習與操作環節。每個項目有學生的練習操作環節，讓學生熟悉所加工的零件。

（4）加工實訓環節。根據具體的項目內容與任務書的要求，結合之前的理論講解環節和操作環節，讓學生對具體的典型零件進行加工，保證零件的加工要求，鍛煉學生的實際加工能力。

（5）綜合提高環節。對學生加工的零件進行測量檢驗并給予成績，對加工中存在的問題和不合格品的產生進行討論和分析，使學生具備獨立思考能力和全面掌握零件的加工過程。

（三）引入競爭評價機制，搞好每學期的技能競賽及平時課堂教學小競賽，提高學習效率。

1、將技能競賽引入教學，積極參與校、市、省部級各類技能大賽，并與教改教研緊密結合，以大賽引導、推進和檢驗教學改革，同時將大賽內容提煉轉化為教學內容，納入教學過程。

2、召開專題會議，明確技能節活動意義，制定活動實施方案，實行項目負責制，責任到人，每位負責教師各自制定各個項目訓練進度計劃及測評標準，根據專業性質和行業要求，積極引入國家、省、市技能競賽項目，采用其標準、要求和程序，提高技能節的水平和層次。

3、通過技能節活動，大大激發了師生學習技能的熱情，挑選一批技能及思想素質。

優秀的學生，經過平時技能興趣小組的刻苦訓練，組織他們參加省市的技能競賽，擴大學校的影響。

4、多設置有利于提高學生核心能力的技能項目、選擇與生產實際、崗位工作需要、學生生活關系密切的生動有趣的項目，提高競賽內容的的現實性、趣味性；采取團體賽與個人賽相結合的組織形式。

5、平時的實訓教學中開展小競賽活動，如：在線切割實訓中，設計了一個3b輸程序比賽，每臺機床自薦2名同學參加比賽，每名學生各自輸完程序并保存，找一名學生做記時員，老師負責組織協調比賽，最后老師根據速度、完成的效果評出本次比賽的名次，并對學生進行加分或小獎勵。

學校督查工作方案（實用21篇）篇九

按照教育局相關文件精神，我和許校長負責的第三檢查組xx月xx日對吳圩中小學、蔣集中小學、朱灣中小學、站崗中小學的冬季安全狀況進行了檢查，現將檢查情況小結如下：

一、檢查基本情況：

檢查組按照縣教育局冬季安全檢查的內容，實地查看了學校門衛室、教室、師生宿舍、食堂等地方安全制度的執行情況，查閱相關部門的檔案資料，聽取了各學校關于冬季安全工作的回報，對發現的安全隱患現場予以指出，并按要求整改落實到位，對安全工作進行全面檢查。總體來看，各學校對冬季安全工作認識到位，措施得力、安排細致，各項工作穩步推進，重點突出，做到了事前預防與隱患整治并重，宣傳教育與責任落實并舉。

二、重點檢查以下幾個方面：

二是看學校食堂環境衛生、從業人員健康證及采買索證、食物存放、品嘗留樣等情況;。

三是看學生宿舍管理及宿舍門鎖完好情況;。

四是看校園周邊的商店有無“三無”、過期等劣質、變質食品;。

五是看校園周邊有無警示標志，警示標志是否清楚、醒目;。

六是看校園周邊的`治安情況;。

七是看會議記錄，問有關人員對會議精神的知曉情況;。

八是看安全責任和安保物資落實情況;九是看校園周邊有無其他安全隱患;。

三、值得肯定的方面：

1、認真貫徹落實文件精神。各學校在班主任的帶領下對本班的冬季安全狀況進行了排查，對存在的安全隱患進行整改。

2、開展了道路交通安全整治活動。各學校對本校學生上下學乘坐車輛情況的進行了摸底排查，有的學校還建立了學生上下學乘坐車輛情況信息檔案;對師生進行交通安全知識教育培訓，教育學生遵守交通規則，不乘坐超載車、農用三輪車、“黑車”等非法運營的車輛。提醒私家車駕駛人員嚴格遵守交通法規，安全駕駛、謹慎駕駛，不酒后駕車、不違規駕駛。

3、對師生進行了冬季安全教育。

一是學校領導高度重視，及時進行安排部署。及時將關于校園安全工作文件精神迅速傳達到每一位教職員工，并對校園及周邊安全工作進行了分析研究和安排部署，確定了重點，明確了職責，提出了要求。

二是各部門協同合作，快速行動，全力排查。在學校領導的正確領導、積極協調下，對班級各成員進行了摸排，同時在放學時段，安排值班老師在校門周邊進行巡查，對摸排出的隱患書面告知相關隱患班級;對食堂、食品進行了清查、處理;同時還組織人力對校園及周邊安全進行自查，摸排隱患，建立了臺賬。

三是各學校組織各班主任召開了冬季安全的班主任會議，在會上明確強調各班級利用班會課進行冬季安全知識的宣傳;教育學生在惡劣天氣如何去保護自己。學校的相關部門將通過櫥窗和宣傳欄對全體師生進行安全知識的宣傳。

四、存在問題。

一是吳圩中學的門衛人員年齡偏大。

二是由于地理位置偏僻，學生有乘坐電動三輪車上學、放學的現象。

三是吳圩小學的幼兒園由于收費較低，2元/生，導致飯菜質量不高。

xxxx年xx月xx日。

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學校督查工作方案（實用21篇）篇十

縣教育局組織機關股室抽調人員組成14個檢查組，于xx年3月1日至10日對全縣14個中心學校、8所縣屬學校的學生鞏固、安全維穩、教育教學等常規工作進行督促檢查。現將檢查情況通報如下：

通過檢查組對全縣學校的學生鞏固、安全維穩、教育教學等常規工作進行檢查，各鄉鎮中小學、縣屬各學校緊緊圍繞“安全為首位，教學為中心”的工作要求，采取有力措施，全面細致做了大量工作，取得了一定實效。

（一）學校安全維穩防范工作制度健全，措施有力。一是成立了安全“一把手”負責制，健全了安全工作管理制度，完善了突發事件應急預案，層層簽訂安全工作責任狀。做到了機構健全，責任明確。二是充分利用校長會、教職工會、校會、班會、家長會、板報、宣傳單等形式把道路交通安全、防溺水、防火、防疾病等安全知識、安全法律法規宣傳培訓到位，不斷提高學校師生、學生家長的安全意識。三是加強了與相關職能部門的協調溝通，新學期開展了相關安全教育，對校園周邊環境進行了綜合整治，學校安全得到有效保障。四是加強了學校工會組織建設，不斷提高教師思想政治素質，積極深入開展矛盾糾紛及信訪案件排查工作，有效杜絕教育上訪事件的發生。

（二）小學學生入學鞏固工作成效明顯。各學校認真落實“三長送學制”和“控輟保學”責任制。采取切實有力措施，加強了學校精細化管理，細化責任，加大貧困生救助力度，從各督查組進課堂清點的統計情況看，除三臺鄉有3人外，其余學生均已入學，有力的確保了我縣xx年春季學期小學學生入學鞏固工作。

（三）教育教學常規工作有序推進，教研教改氛圍濃厚。一是認真落實“減負提質”要求，開齊課程、開足課時，抓好學校精細化管理和特色教育開展，確保學生“進得來、留得住、吃得好、學得好”。二是認真貫徹落實《大姚縣實施現代教育試點工作方案》，圍繞“達標校—創新效—示范校”的創建目標，學校基礎管理、全程管理、系統管理和精細化管理得到全面加強。三是繼續深入推進課堂教學改革，建立和完善以“領導干部進課堂、教研組長工作室、教學工作展示交流、集體備課、教學工作專項督查”為主要內容的聚焦課堂“五項制度”，全面推進以實踐“大姚教學范示”及“標桿教學”為載體，指導學生自主學習、探究學習和合作學習，抓細課堂教學效果優化的新課程教學改革。

（四）黨風廉政建設、創先爭優、工青婦、少先隊工作扎實推進。一是堅持把“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”作為黨建工作的出發點和落腳點，以改革創新精神推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，確保各級黨組織始終走在時代前列，始終成為帶領全體教職工團結奮斗的堅強領導核心。二是充分發揮各級黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分發揮黨群共建優勢，最廣泛地吸引、凝聚廣大職工、青年團員、婦女積極參與到創先爭優活動中，使黨內創先爭優與群團組織創先爭優融為一體、相互促進。三是豐富活動載體，突出學習重點，營造學習氛圍，扎實有序推進黨風廉政建設、創先爭優、工青婦、少先隊工作。

（一）共性問題。

1初中學生入學鞏固工作形勢依然嚴峻。部分學校學生轉學后相關憑證還不完善。

2學生家長用摩托車接送學生的現象仍然存在。

3學校食堂物品采購計劃性不強，菜蔬存放期過長，出現變質腐爛現象。

4學校對學生的疾病防控措施不夠有力，尤其是學生宿舍、教室的通風、消毒等措施還有待加強。

5學校工程施工進度緩慢，施工現場警示標志、隔離帶設立不明顯，存在一定安全隱患。

6部分中心學校對公辦、民辦幼兒園的監管形式單一，保教質量有待提高。

（二）存在的個別問題。

金碧鎮：一是入學鞏固方面：李灣中學7人未入學，蕎麥山中學8人未入學，倉街23人未到實驗中學入學，七街21人未到實驗中學入學。二是安全維穩方面：倉街海源完小學生每天離返校需橫穿學校門口南永公路，坡陡車快，交通安全隱患較大。三是教育教學常規工作方面：對學前班監管力度不夠。

石羊鎮：一是入學鞏固方面：大姚二中2人未入學，石。

羊中學1人未入學。二是安全維穩方面：學生離返校、夜間查巡監管不到位，食堂菜蔬保管、擺放不規范。三是教育教學常規工作方面：對學前班監管力度不夠。

六苴鎮：安全維穩方面：待聘教師的思想不穩定。

龍街鄉：一是入學鞏固方面：中學5人未入學；二是教育教學常規工作方面：對學前班學生的學習生活監管力度不夠，保教質量有待提高。

新街鄉：入學鞏固工作方面：中學1人未入學。

趙家店鄉：一是入學鞏固方面：有23人未到實驗中學入學。二是安全維穩方面：大平地完小、中心完小在校外焚燒垃圾，存在隱患。區域內河道、小水庫、水池較多，防溺水教育需進一步加強。

三岔河鄉：一是安全維穩方面：大部分學校廁所在校外，學生夜間起夜存在嚴重安全隱患。二是教育教學常規工作方面：對學前班學生的學習生活監管力度不夠。

曇華鄉：安全維穩方面：中學教師宿舍樓面下沉，大門門柱傾斜，存在安全隱患。

桂花鄉：安全維穩方面：實驗室、學生宿舍樓、教學樓等區域滅火器配備不足。

灣碧鄉：一是入學鞏固方面：中學4人未入學。二是安全維穩方面：部分學校學生宿舍住宿擁擠，疾病預防、應急疏散等方面存在隱患。

三臺鄉：入學鞏固方面：中學5人未入學，小學3人未入學。

鐵鎖鄉：安全維穩方面：部分學校儲藏室物品雜亂，蔬菜擺放不規范。中心完小、拉巴小學學生宿舍擁擠，疾病預防，應急疏散存在安全隱患。中心完小施工場地和施工材料堆放存在安全隱患。

學校督查工作方案（實用21篇）篇十一

為認真貫徹落實市委、市政府全市創建國家衛生城市工作促進會精神，確保圓滿完成各項任務，根據《駐馬店市創建國家衛生城市工作目標管理辦法》和《駐馬店市創衛工作督查考評工作方案》的部署要求，結合局機關實際，制定本方案。

一、指導思想。

嚴格按照市委市政府和“六城聯創”指揮部的安排部署，堅持“分級負責、全員參與、人人動手”的工作方針，扎實開展創建國家衛生城市活動，確保各項創建任務落到實處，以良好的機關風貌迎接暗訪、目標管理考核，為我市奪取國家衛生城市稱號做出應有的貢獻。

二、工作任務。

(一)宣傳發動工作。

機關各科室、局屬各單位要充分利用櫥窗、宣傳欄等載體，在干部職工中廣泛開展創衛知識宣傳活動，號召廣大干部職工了解創衛、積極參與創衛，提高干部職工創衛知識知曉率;開展“潔美家庭創建活動”，將創衛工作延伸到家庭和社會，影響和帶動家人及群眾積極參與到創衛中來，達到“教育一個職工，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”目的，為創建國家級衛生城市工作營造良好的輿論氛圍。

(二)單位衛生工作。

1、建立健全衛生管理組織和衛生管理制度，積極組織干部職工搞好環境衛生和綠化美化，定期開展健康教育和衛生評比競賽活動。

2、加強衛生管理。

室內衛生隨臟隨打掃，保持窗明幾凈，辦公物品擺放整齊。

室外衛生堅持每天打掃，全天保持，清掃保潔率覆蓋率達到100%;車輛停放整齊，環衛設施完善，無亂扔亂吐、亂張亂貼、亂拉亂扯現象，辦公垃圾定期清運。

廁所符合衛生要求，堅持每天打掃沖洗，保持下水道暢通，防止污水橫流。

建立周末衛生大掃除、大檢查、大評比制度，保持單位衛生狀況良好。

3、按時按要求完成區政府分配的創衛任務。

(三)健康教育工作。

1、強化健康教育宣傳。

利用宣傳欄，廣泛宣傳健康知識，普及衛生科普知識，提高干部職工的自我保健能力。

2、組織干部職工開展多種形式、內容豐富的健康教育活動。

學校督查工作方案（實用21篇）篇十二

市行政審批服務中心督查處現有成員5人，其中黨員1人，團員3人。在創建本網“文明處室”活動中，我們以*理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞中心的工作目標和任務，充分發揮團員青年的積極性和創造性，在服務群眾，規范運作，提升人員素質，增強中心凝聚力等方面大力開展工作，為推動中心建設，改善我市經濟發展軟環境做出了積極的貢獻。現將工作總結如下：

一、認真學習理論知識，加強思想作風建設。

我們按照“文明處室”的創建本網要求，認真學習理論和黨的xx大會議精神，牢固樹立“三個代表”的重要思想，深刻領會創建本網“文明處室”活動的重要意義，提高思想認識。在全市集中整治投資發展軟環境活動中，我們注意學習與實踐相結合，自找差距，努力提高自身素質，強化為民服務意識。在日常工作中始終以“方便群眾，規范服務，高效運作，廉潔辦事”為服務宗旨，自覺遵守相關法律法規和中心的各項規章制度，堅持每天早上班，晚下班，全心全意為辦事群眾和企業及窗口工作人員服務。

二、開展豐富多彩的活動，提高工作人員素質，增強為民服務本領。

在全體工作人員中開展以“創建本網中心的意義、審批業務基本規范、文明優質高效服務”為主題的“三項教育活動’，和以“優質服務、優良作風、優美環境，讓基層滿意、群眾滿意、市委市政府滿意”為內容的“三優三滿意”創建本網活動，深入開展向汪洋湖、錢云珠同志學習活動，不斷提高大家的文明優質服務意識，增強審批工作的規范化水平。

組織辦公自動化培訓考核和綜合業務知識考核，定期組織外語、知識、法律法規的學習，使全體工作人員更加熟練掌握本窗口和中心所有審批事項辦理的情況。不斷提高他們的綜合業務素質。建立健全各項規章制度，做好評先創優工作，實行長效管理，使中心“靠制度管人、靠紀律約束人”，向更加規范化的方向發展，全體工作人員遵章守紀意識顯著增強。

三、加強項目和人員監督管理，創新服務手段，更好地為辦事企業和群眾服務。

每天認真做好窗口工作人員的考勤通報工作，及時對窗口出現的情況做好匯報和處理，并給以總結、宣傳，不好的及時給以批評教育。每天核查各個窗口辦件情況，對辦件超期的窗口及時了解情況、督促辦理，并在評選工作給予一票否決。積極查處群眾投訴，對群眾反映的問題，主動與后方單位領導匯報、協商，及時做出處理決定。開展項目辦理結果核查工作，每月2日對中心各窗口承諾件進行調查核實，并將結果納入月度考核，增強了承諾件辦理的效果。

開辟政府上網審批中心對外服務的主頁，開通168電話語音查詢系統，在大廳設制布局圖，并設立服務對象須知、告知單、辦事指南，增加審批中心辦事的透明度。在中心大廳配備桌椅、茶水、評議箱等便民設施，搞好窗口的美化、綠化、凈化，營造優美的辦公環境。在互聯網上開辟第2條服務專線《網上答疑》，為群眾解答疑難問題5多個，得到了網民們的高度贊揚，拉近了群眾與政府之間的距離。推行大廳值班長制度，接受辦事企業與群眾的咨詢，積極解答群眾提出的問題并主動做好導辦服務，加強了對窗口問題的及時處理。

總之，在創建本網“文明處室”活動中，我們認真學習“連云港市機關工作人員文明辦公15個怎么做”，嚴格按照“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水暖心、一顆公心辦事、一流業績報國”的基本要求，做好自己的本職工作。在今后的創建本網工作中，我們將繼續認真學習黨的xx大會議精神和市委九屆二中(擴大)會議精神，牢固樹立責任意識、服務意識、創新意識，抓實干、出實招、求實效，在工作中實踐“三個代表”的重要思想，努力開拓工作新局面，為促進政府職能轉變，推動勤政廉政建設，進一步優化我市的投資發展軟環境等方面做出更大的貢獻。

學校督查工作方案（實用21篇）篇十三

3月12日、26日、27日、28日，中心小學校級干部用四天時間對轄區小學各項工作進行了全面督查。督查組采用“查看資料、深入課堂、走進食堂、交流信息”的方式了解到各校開展工作的實際情況，現將督查情況予以通報：

全鄉各小學重視制度建設，各項制度較齊全，辦學規范，未發現亂收費跡象，學校教學秩序生活秩序井然有序，社會反響較好。管理人員分工明確，責任明確，財務管理民主、公開、透明，學校運轉正常。有待我們今后完善改進的是：進一步規范行政議事制度，充分發揮集體的智慧；進一步開好教師例會，不能僅局限于傳達中小會議精神，要通過教師會更好地了解教師的內心世界，以便更好地為教師服務，以充分發揮教師的積極性為己任，為我鄉小學教育可持續發展創造更好更多的有利條件。

二、教學常規工作。

在大部分學校，檢查組都隨機走進課堂聽了一節課，認為授課老師基本能把握教材重難點，能采取有效方式科學合理組織教學，能尊重學生主體地位，師生互動性較好，基本能達到課堂預設的目標要求。但在課堂生成度上還是有待加強，建議老師要注重學生能力的培養：觀察能力、動手能力、動腦能力、聽說讀寫能力等等，只有學生“動起來”的課堂才是精彩無比的課堂，這樣的教學效果也將會是事半功倍。

在課堂之外的備課、作業批改等教學的輔助環節，大部分老師付出了較多的心血。個別老師存在以下問題需要及時改進：

2、數學作業要求天天有，語文作業要求課課有，個別老師在數量上以及批改質量上沒有達到規定要求。

3、數學基礎訓練有老師沒有批改。

三、后勤工作。

其三，營養餐供應工作進展順利，基本都能按照中小要求來做，學生和家長反映良好；其四是校園衛生情況良好。但問題依然存在，表現在：

1少數學校衛生有死角，特別是廚房和廁所，衛生狀況很差；

2、多數學校校產損壞嚴重，特別是教室門窗、教師辦公桌椅；

3、營養餐公示不及時、不規范。

建議：

1、各校要加強對校產的保護，要在廣大師生中進行“愛護公物、人人有責”的教育。

2、進一步規范學生營養餐的管理，確保營養餐的食品安全和資金安全。

安全工作是學校工作的重中之重。中小一再要求必須堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

督查組認為：各校對安全工作能引起高度重視，學校與老師均簽訂了安全目標責任書；各班級能制定安全工作計劃本能開展相應活動；部分學校有安全教育訓話記錄或能做到國旗下安全教育講話；大部分學校制定了首節課點名制度以及放學清點學生數制度，教室的醒目位置張貼有詳細的學生信息表；少先隊能配合學校開展一些安全教育活動；多數學校在開展安全教育六個一活動中較好地開展了應急疏散演練活動等。

需要改進之處主要有：

1、安全工作必須警鐘長鳴，各校僅有安全工作制度遠遠不夠，務必做到責任到人。要做到事事、處處、時時有人管。要嚴格責任包保制度和責任追究制度，逐級負責，確保安全。

2、務必做好食品安全工作，向學生提供科學合理、衛生安全的營養午餐。

3、學校要重視并做好學生的安全教育工作，既要有制度保證，又要措施有力。安全教育必須天天講，要利用重大節日、班隊會課、國旗下講話或者早操后訓話、主題板報等強化對學生的安全教育。對學生的安全知識教育覆蓋面要廣，要做到反復強調。

4、安全工作的資料建設要做到及時整理歸檔、留存備查。

5、中小本部師生較多，安全工作忽視不得。要加強路隊護送以及側門監管工作，教師值日工作要根據安排落到實處。

五、校園文化陣地建設工作。

俗話說得好：“人創造環境，同樣，環境也造就人。”校園文化陣地建設工作是充實、美化校園環境的重要方面，對學生的教育有著潛移默化的熏陶和啟迪的作用。督查中發現各校對校園文化陣地建設工作的重視程度有待加強。

各校比較重視主題板報的出刊，比較重視辦公室的布置，但只有少數學校教室進行了布置。教室是學生學習的主要場所，文化建設氛圍必須要濃厚。建議各校對教室的布置工作要做好，要加大投入，可以張貼對學生有啟迪作用的學習類、安全教育類、立志勵志類等宣傳字畫。此外，中心小學為各校設計制作宣傳櫥窗的工作正在啟動中，即將投入各校使用。

總之，督查工作只是手段不是目的。學校常規管理工作其實事關每位教師的切身利益，需要人人參與、齊抓共管。大家都知道，安全工作沒有小事，教育教學工作是中心工作，文化陣地建設工作事關學校形象，總務后勤工作是教學保障。所以無論你是站在何種角度，對待學生、對待事業、對待學校，對待管理，我們沒有理由不要責任意識和主人翁意識。大家有了責任意識和主人翁意識，學校的常規管理工作一定會做得更好。

學校督查工作方案（實用21篇）篇十四

為持續深化落實中央八項規定精神，緊盯重要節點加強作風建設監督檢查，馳而不息糾正“四風”，營造風清氣正的節日氛圍，根據市紀委的工作部署，經局黨委研究，現就元旦春節期間“清風行動”專項督查工作提出如下方案。

即日起至2022年2月中旬。

1.作風建設主體責任落實情況。按照市委《關于做好2022年元旦春節期間有關工作的通知》、市紀委《關于2022年元旦、春節期間進一步嚴明紀律加強作風建設的'通知》要求，監督檢查各級各部門研究部署節日期間作風建設、加強黨員干部和公職人員教育管理、組織學習上級通報典型案例等情況，堅決查糾在工作中空喊口號、敷衍應付、做表面文章等問題。

2.違規收送禮品禮金治理情況。把“不收禮不送禮”作為規矩和習慣，嚴格執行中央和省委、蘇州市委、昆山市委最新部署要求，堅決查糾違反“六個嚴禁”的問題，嚴禁用公款購買和贈送煙酒、特產、商業預付卡等禮品；嚴禁收受管理和服務對象、下屬單位和個人、外商和私營企業主等贈送的各類禮品禮金；嚴禁利用微信紅包、支付寶轉賬、電子禮品卡、電子提貨券等手段違規收送禮品禮金；嚴禁通過快遞物流、電商平臺、直播平臺等渠道違規收送禮品禮金；嚴禁借婚喪喜慶事宜違規收受禮品禮金；嚴禁配偶、子女及其配偶等親屬、身邊工作人員和其他特定關系人違規收受禮品禮金。

3.違規吃喝問題治理情況。認真落實接待禁止性規定要求，堅決查糾違規相互吃請、違規接受管理和服務對象宴請、躲進內部場所公款吃喝、公務活動餐飲浪費、超標準公務接待、公款購買高檔煙酒茶葉以及利用空白公函、虛假公函等方式搞違規吃喝或套取公款用于其他支出等“吃公函”現象。

4.違規發放津補貼或福利治理情況。認真落實上級關于堅決制止違反規定發放各種津補貼、獎金、實物等有關要求，堅決查糾超過規定標準、擅自擴大或小范圍發放津補貼或福利，弄虛作假套取費用、巧立名目濫發錢物，違規通過工會賬戶發放福利，違反各級工會有關規定使用工會經費等情況。

5.各級干部工作作風情況。深入排查整治各級干部“為官不為”、“慵懶散漫”問題，重點圍繞疫情防控、安全生產、災害監測預警、應急處置、民生保障、政務服務等方面，堅決查糾落實責任不到位、推進工作不嚴不實以及工作作風自由散漫、冷硬橫推、弄虛作假等問題。

6.其他“四風”問題治理情況。對節日期間易發多發的公車私用、公款旅游、違規操辦婚喪喜慶事宜和歲末年初加重基層負擔的形式主義、官僚主義等“節日病”也要緊盯不放，深入查糾問題。

各單位、各支部要切實擔負起主體責任，結合本單位實際情況，專題研究部署“清風行動”專項督查工作。

局辦公室、紀律監督室要統籌開展明察暗訪和專項監督檢查，以“四不兩直”方式組織開展專項抽查和明察暗訪，緊盯重要崗位、關鍵環節、重點人員，綜合運用專項檢查、暗訪檢查等方式，持續深入開展監督檢查工作。局辦公室和紀律監督室將對監督檢查、明察暗訪、群眾舉報等發現的問題線索，及時調查處置，對頂風違紀行為嚴肅查處，對落實管黨治黨責任不力的嚴肅問責，對典型問題及時通報曝光，持續釋放信號、傳導壓力。

各單位于2月15日之前將本單位貫徹落實情況以書面形式上報局紀律監督室。

學校督查工作方案（實用21篇）篇十五

市行政審批服務中心督查處現有成員5人，其中黨員1人，團員3人。在創建文秘雜燴網“文明處室”活動中，緊緊圍繞中心的工作目標和任務，充分發揮團員青年的積極性和創造性，在服務群眾，規范運作，提升人員素質，增強中心凝聚力等方面大力開展工作，為推動中心建設，改善我市經濟發展軟環境做出了積極的貢獻。現將工作總結如下：

一、認真學習理論知識，加強思想作風建設。

我們按照“文明處室”的創建文秘雜燴網要求，牢固樹立“三個代表”的重要思想，深刻領會創建文秘雜燴網“文明處室”活動的重要意義，提高思想認識。在全市集中整治投資發展軟環境活動中，我們注意學習與實踐相結合，自找差距，努力提高自身素質，強化為民服務意識。在日常工作中始終以“方便群眾，規范服務，高效運作，廉潔辦事”為服務宗旨，自覺遵守相關法律法規和中心的各項規章制度，堅持每天早上班，晚下班，全心全意為辦事群眾和企業及窗口工作人員服務。

二、開展豐富多彩的活動，提高工作人員素質，增強為民服務本領。

在全體工作人員中開展以“創建文秘雜燴網中心的意義、審批業務基本規范、文明優質高效服務”為主題的“三項教育活動’，和以“優質服務、優良作風、優美環境，讓基層滿意、群眾滿意、市委市政府滿意”為內容的“三優三滿意”創建文秘雜燴網活動，深入開展向汪洋湖、錢云珠同志學習活動，不斷提高大家的文明優質服務意識，增強審批工作的規范化水平。

組織辦公自動化培訓考核和綜合業務知識考核，定期組織外語、知識、法律法規的學習，使全體工作人員更加熟練掌握本窗口和中心所有審批事項辦理的情況。不斷提高他們的綜合業務素質。建立健全各項規章制度，做好評先創優工作，實行長效管理，使中心“靠制度管人、靠紀律約束人”，向更加規范化的方向發展，全體工作人員遵章守紀意識顯著增強。

三、加強項目和人員監督管理，創新服務手段，更好地為辦事企業和群眾服務。

每天認真做好窗口工作人員的考勤通報工作，及時對窗口出現的情況做好匯報和處理，并給以總結、宣傳，不好的及時給以批評教育。每天核查各個窗口辦件情況，對辦件超期的窗口及時了解情況、督促辦理，并在評選工作給予一票否決。積極查處群眾投訴，對群眾反映的問題，主動與后方單位領導匯報、協商，及時做出處理決定。開展項目辦理結果核查工作，每月2日對中心各窗口承諾件進行調查核實，并將結果納入月度考核，增強了承諾件辦理的效果。

開辟政府上網審批中心對外服務的主頁，開通168電話語音查詢系統，在大廳設制布局圖，并設立服務對象須知、告知單、辦事指南，增加審批中心辦事的透明度。在中心大廳配備桌椅、茶水、評議箱等便民設施，搞好窗口的美化、綠化、凈化，營造優美的辦公環境。在互聯網上開辟第2條服務專線《網上答疑》，為群眾解答疑難問題5多個，得到了網民們的高度贊揚，拉近了群眾與政府之間的距離。推行大廳值班長制度，接受辦事企業與群眾的咨詢，積極解答群眾提出的問題并主動做好導辦服務，加強了對窗口問題的及時處理。

總之，在創建文秘雜燴網“文明處室”活動中，我們認真學習“連云港市機關工作人員文明辦公15個怎么做”，嚴格按照“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水暖心、一顆公心辦事、一流業績報國”的基本要求，做好自己的本職工作。在今后的創建文秘雜燴網工作中，我們將繼續認真學習黨的十六大會議精神和市委九屆二中(擴大)會議精神，牢固樹立責任意識、服務意識、創新意識，抓實干、出實招、求實效，在工作中實踐“三個代表”的重要思想，努力開拓工作新局面，為促進政府職能轉變，推動勤政廉政建設，進一步優化我市的投資發展軟環境等方面做出更大的貢獻。

學校督查工作方案（實用21篇）篇十六

為加快市中心城區創建省級衛生城市的工作進度，加大創衛工作督促檢查力度，確保各項任務落到實處，按照市委、市政府總體部署，現就創衛督查工作制定如下方案。

一、督查機構及職責。

根據《撫州市中心城區創建省級衛生城市工作實施方案的通知》(撫辦發〔〕5號)要求，成立撫州市中心城區創建省級衛生城市(以下簡稱“創衛”)工作督查組，抽調市直衛生系統、創衛成員單位工作人員共同組成督查工作組，督查人員交叉配對每2人一組，組建9個督查組，督查區域及任務分配由督查工作分管領導統一調度。

主要職責：1.負責擬定創衛工作督查方案;2.按照工作進度、質量標準、目標任務，對全市各單位創衛工作進行經常性全面督查;3.負責建立督查臺帳，督促整改;4.負責提出對單位和個人的獎懲(包括責任追究)建議;5.負責完成創衛辦領導交辦的其它事宜。

二、督查內容。

(二)“九大攻堅戰”等專項行動的工作任務;。

(三)創衛辦領導下達的臨時性工作任務;。

(四)市領導視察檢查中交辦的臨時性工作任務。

督查工作貫穿創衛始終，以省考核組暗訪為時間節點，暗訪前每兩天開展一次督查，省考核組暗訪驗收過程中每天開展一次督查。

創衛辦領導督查由市創衛辦主任帶隊每周開展一次。

督查組每月聯系一次市內主流新聞媒體開展聯合督查。

(一)省考核組暗訪前督查安排(4月-4月)。

1.創衛啟動、動員布署階段(202月至3月)的督查內容：

(1)各責任單位貫徹落實市“四城同創”動員大會精神情況;。

(2)各專業工作組、各責任單位創衛組織機構建設，創衛工作方案制定情況;。

(3)各專業工作組、各責任單位落實創衛工作的.舉措情況。

2.創衛實施階段(2013年4月至12月)的督查內容：

(2)創衛“九大攻堅戰”等專項行動的實施情況;。

(3)各責任單位對督查組檢查中提出的整改意見，有無對照標準進一步進行整改和補充完善。

3.自查申報、技術指導階段(201月至4月)的督查內容：

(2)各責任單位對省愛衛會辦公室進行技術指導后提出的問題和整改意見，有無進行整改和補充完善。

(二)省考核組暗訪驗收督查安排(年5月至6月)。

每天督查一次，主要內容有：

(1)市愛衛辦向省愛衛辦提出創建省級衛生城市考核驗收申請的材料準備情況;。

(2)各成員單位針對責任工作進一步落實情況;。

(3)各責任單位自查自評的問題整改落實情況;。

(4)省考核組暗訪提出的問題整改落實情況。

創衛申報階段，參照暗訪前每兩天督查一次，主要檢查各有關單位根據上級預審意見，進行整改情況。

緊扣各項創衛任務和時間要求，結合創衛工作不同階段的工作特點，采取聽、查、看、訪、報等方式組織開展日常督查、專項督查、跟蹤督查、聯合督查、重點督查等，確保各項工作順利推進。

“聽”：即聽取單位主要負責人對創建工作的匯報;。

“查”：即查閱創建活動的資料、記錄;。

“看”：即實地察看各項創建活動的開展情況和工作成效;。

“訪”：即走訪群眾、聽取意見、了解情況、反映民意。

“報”：即及時梳理匯總督查情況，市創衛辦每周編發一次《限期整改通知書》，向市委、市政府主要領導、政府分管領導和各責任單位通報督查及整改落實情況，并以適當形式在市內新聞媒體公布。

五、督查取證。

督查結束后，督查組需形成完整的督查報告。

報告由攝像資料和文字材料兩部分組成，對督查的責任單位進行總體評價。

督查結束后1天內將督查報告(書面和電子版)報市創衛辦。

(一)攝像資料要求。

1.內容以反映問題為主，所反映的問題應是相對突出存在的問題;。

3.畫面清晰、穩定。

(二)文字材料要求。

根據《省級衛生城市(區)標準》的要求，客觀真實地描述督查到的實際情況。

要總結出責任單位的主要成績和特點，明確指出存在的問題，提出建設性意見和明確的結論。

要有參加督查人員的簽字認可。

六、結果應用。

對督查中首次發現的問題下達限期整改通知書，逾期整改不到位者，進行通報批評，仍無改進者，實行責任追究。

月度評比中，后三名的責任單位，第一次通報批評，連續兩次給予警告，三次追究責任。

七、保障措施。

(一)明確分組，細化責任。

將督查組分成若干小組，明確督查區域和任務劃分，責任到人，建立縱向到底、橫向到邊的責任體系。

(二)創新管理機制。

一是工作調度制度。

每周一上午召開一次工作會議，對上周責任單位創建工作進行書面匯報，安排部署本周督查工作;二是月度報告制度。

各單位每月底對承擔的工作任務進展情況以書面形式向督查組匯報。

三是通報制度。

依據督查及平時了解掌握的有關情況，對各責任單位承擔的創衛工作任務完成情況以《撫州市創建省級衛生城市工作督查專報》形式，每月通報一次;對領導視察情況做到及時通報。

(三)強化宣傳教育。

統一思想，充分認識標準化考評對于建立城市衛生管理長效機制的重大意義，要廣泛利用各種宣傳途徑，加大宣傳教育力度，不斷增強責任意識，強化創衛工作積極性和自覺性。

學校督查工作方案（實用21篇）篇十七

學校督查工作方案（實用21篇）篇十八

學校督查工作方案（實用21篇）篇十九

為了扎實做好防汛巡堤查險工作，依據《中華人民共和國防洪法》、《水法》、《國家防總巡堤查險工作規定》的有關規定，特制定本實施方案。

一、指導思想和目標任務。

巡堤查險工作堅持以科學發展觀為指導，逐級落實巡堤查險工作責任制，實行全區統一指揮，區、鄉、村、組分段包干、以村民為主、黨政機關干部積極參與、各負其責的巡堤查險工作機制。巡堤查險總的目標要求是：做到“五個堅持、五個防止”。

“五個堅持”即：堅持主要領導掛帥親自抓，負總責；堅持崗位責任制，一級抓一級，層層抓落實；堅持不間斷巡查制，杜絕空缺現象；堅持巡堤查險值班登記制；堅持誰分管誰負責的原則。

“五個防止”即：防止麻痹思想和僥幸心理；防止防洪工程關鍵時候失去作用；防止無準備無檢查，心中無數，手中無物；防止群死群傷事件的發生；防止預警預報不及時不準確，貽誤搶險救災最佳時機。

二、領導機構及工作體制。

區防汛指揮部的統籌安排全區巡堤查險工作，各鄉鎮防汛指揮部負責劃分轄內巡堤查險任務和區段，按照劃定的任務和區段將巡堤查險隊伍分組登記造冊，明確責任人和責任區段，報區防汛指揮部備案。各責任單位要服從統一安排，明確區段巡堤查險任務，按分段包干，干部參與，量化到位(戶)，包干到人，插標亮界，各負其責的巡堤查險工作機制，配合全區防汛抗洪巡堤查險工作形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

三、巡堤內容、要求及方法。

(一)巡堤查險內容。包括堤防（含防洪墻）及穿堤建筑物（構筑物）。堤防巡查范圍包括堤頂、堤坡、平臺、堤腳、背水側堤防工程管理和安全保護范圍的區域及臨水側堤防附近水域。穿堤建筑物巡查范圍包括建筑物本身及其管理范圍區域等。

（二）巡堤查險要求。巡堤查險要進行拉網式巡查，采用按責任堤段分組次、晝夜輪流的方式進行，相鄰隊組要越界巡查。對險工險段、砂基堤段、穿堤建筑物、堤防附近洼地、水塘等易出險區域，要擴大查險范圍，加強巡查力量。要按照險情早發現、不遺漏的要求，24小時不間斷巡查。在執行巡查任務時，要把巡點放在背水坡。每個整點的'前半時為巡查時間，水情緊急時要堅持不間斷巡查。

（三）巡堤查險方法。巡堤查險人員安排必須保證大堤每百米分別不少于10人和5人，重視“五時”，做到“五到”、“三清”、“三快”。

五時：緊緊抓住黎明時、吃飯時、換班時、黑夜時、狂風暴雨時等時機，切實搞好巡查工作。

五到：

1、眼到。即看清堤頂、堤坡、堤根有無崩塌、裂縫、漏洞、散浸、翻沙鼓水等險情；看河堤坡有無浪坎、崩坎、近堤水面有無漩渦等現象。

2、手到。當臨河堤身上有排等防護工程時，要用手檢查堤邊木樁是否松動，樁上的繩纜、鉛絲松緊是否合適；風浪沖刷堤坡時，檢查有無崩塌淘空現象；水面有漩渦處要用探水桿隨時探摸。

3、耳到。細聽水流有無異常聲音，夜深人靜時伏地靜聽，有助于發現隱患。

4、腳到。在黑夜雨天，淌水地區，要赤腳試探水溫及土壤松軟情況，如水溫低，甚至感到水涼，表明水可能從地層深處或堤身內部滲出，屬于出險現象。土壤松軟也非正常。跌窩崩塌現象，一般可用腳在水下探摸發現。

5、工具物料隨人到。巡查人員在檢查時，應隨身攜帶鐵锨、探水桿以便遇到險情及時搶護。

三清：險情查清、信號記清、報告說清。

三快：發現險情要快，報告險情要快，搶護要快。

四、巡堤查險工作制度。

（一）值班制度。帶班領導必須堅守崗位，隨時掌握巡查人員履行職責的情況，做好巡查記錄，及進報告巡查情況，果斷處置巡查中出現的新情況。

（二）交接班制度。帶班領導負責向下一班全面交代查險中出現的問題，對尚未查清的可疑險象，要共同巡查一次，當面簽寫交接班記錄，使雙方做到情況清、底子明。

（三）險情報告制度。巡堤查險人員發現險情后要立即上報，及時進行應急搶護處理，并派專人盯守，密切監視險情發展變化情況。險情報告內容主要包括險情位置、類型、程度、出險時間、堤防狀況、水位、搶險措施等。

區防汛指揮部組織有關部門和單位成立巡堤查險督察組，開展巡堤查險督察工作。

督查工作主要有以下具體內容：

各巡堤查險包段單位是否建立有培訓制度、交接班制度、值班制度和報告制度；是否對巡查人員進行了一定培訓教育；是否按規定路線、時間、次數巡堤，把任務分解到班組、落實到人；是否提供了照明設備，便于夜間巡堤查險；是否按照技術要求、方式方法進行巡查；是否對發現的管涌、裂縫、滑坡等險情，及時報告巡堤查險指揮部和搶險指揮部。

督查工作主要采取現場檢查、調查、走訪等方式開展工作，并接愛群眾舉報。對防汛期間違反紀律規定的行為，根據干部管理權限從重從快實施責任追究。

學校督查工作方案（實用21篇）篇二十

為舒緩情緒、減少心理壓力，結合學校實際情況，特制定《xx學校應對疫情心理危機干預工作方案》，做到有效預防、及早發現、專業輔導，降低學生因突發事件而出現的心理應激危害程度，促進學生心理健康發展。

為堅定打贏疫情防控阻擊戰的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關決策部署和心理危機干預工作要求，將學校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務熱線，確保疫情防控心理服務工作有序開展。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

領導小組主要職責：

1.全面領導學校師生心理危機干預工作，對重大危機事件作出決策處理；

2.參加上級相關工作會議并做好落實；

4.監督執行工作紀律，督導檢查學生心理危機干預。

通過疫情相關信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關于病毒知識的了解與認識，改善消極情緒，提高挫折應對能力和情緒調節能力，做好疫情工作的相關預防。

通過心理輔導和干預，對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導，采用合理方式宣泄壓力，增進現實適應度，盡快恢復心理平衡。

服務對象為全體師生。

將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態的師生列入心理危機關注與干預的對象。

（一）預防教育。

利用學校微信公眾平臺以及班級工作群進行疫情心理防護知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導師生正確認識疫情，做好心理調適，提高心理健康水平。

班主任做好學生心理危機早期預警工作，建立學生心理健康匯報制度，做到早發現、早上報、早評估、早治療。及時發現學生心理問題并向專（兼）職心理健康教師反映。發現存在嚴重心理問題的學生，應及時向上級匯報，并在24小時內將相關信息以書面形式匯報給上級部門。

（二）健康測評。

采用網絡平臺問卷收集的形式，對師生心理健康狀況進行監測，

對心理測試結果進行數據分析，定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進行心理危機干預的個體并進行回訪，在線進行心理疏導。

（三）心理輔導。

開展網絡疫情心理輔導和心理咨詢服務，服務方式為：

1.為師生提供網絡心理咨詢服務，并做好相關記錄記錄。

學校督查工作方案（實用21篇）篇二十一

本文目錄。

第一條為確保政令暢通，提高工作質量和效率，實現全縣水利系統督促檢查（以下簡稱督查）工作科學化、制度化、規范化，制定本辦法。

第二條督查工作是確保黨和國家的路線、方針、政策貫徹落實及上級機關作出的重大決策、重要工作部署以及各項工作順利實現的重要措施，是轉變機關工作作風，提高工作效率的重要手段。

第三條督查工作要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署和水利中心工作，堅持實事求是，注重實效，秉公辦事，敢于負責的原則。

第四條督查工作在局黨總支的領導下，由辦公室和監督組具體負責。

第五條局各部門及下屬各單位要把督辦的各項工作列入重要議事日程，各辦、站、股、室、所負責人是第一責任人，對本部門和單位完成局里交辦的各項督查工作負主要責任。

第六條本辦法適用于本局各部門及下屬各單位。（以下簡稱承辦單位）。

第二章督查范圍。

（一）督促檢查縣委、縣政府及上級水利部門重大決策、重要工作部署的貫徹落實情況；

（四）督促檢查上級機關領導及本局領導批示、交辦事項的落實情況；

（五）督促檢查上級機關來文、來電及交辦重要事項的辦理落實情況；

（八）各項工作制度的貫徹執行情況；

（九）其他需要督查的事項。

第三章工作程序。

第八條督查工作分日常督查和專項督查，日常督查為按照年度督查計劃進行的督查，主要是對目標責任制、部門。

年度工作計劃。

各項工作制度的落實情況的督查。專項督查是未列入日常督查任務的督查，主要是對局黨總支局務會等有關會議的決定落實情況領導批文階段性中心工作的落實情況的督查。

第九條日常督查按計劃、審批、執行、考核、通報、歸檔的程序進行。

（一）計劃：每年年初由辦公室根據全年工作計劃提出初步督查計劃，報局務會審批。

（二）審批：經局務會審批后，形成正式的年度督查計劃；

（三）執行：由辦公室按督查計劃進行督查；

（五）通報：對督查情況進行定期通報；

（六）歸檔：有關督查資料，要按照文書檔案的要求及時立卷歸檔。

第十條專項督查工作按照立項、計劃、反饋、督辦、審核、通報、歸檔的程序進行。

（一）立項：根據階段性中心工作及局領導的批示及局務會等有關會議決定，由辦公室填制督查任務表報請領導批準、立項、明確督查要點。

（二）計劃：由監督組會商有關承辦單位，由承辦單位按督查要點，擬定落實計劃。

（三）反饋：監督組及承辦單位將落實計劃報局領導審閱，根據局領導意見，修改落實計劃。

（四）督辦：監督組根據承辦單位的落實計劃進行跟蹤督查。

（五）審核：監督組對承辦單位報來的辦理結果進行認真審核，對不符合督辦要求的，予以退回；并及時向領導反饋落實情況。

（六）通報：對督查事項的貫徹落實情況進行定期不定期的通報。

（七）歸檔：督辦事項辦理結束后，相關督查資料要按照文書檔案的要求及時立卷歸檔。

第十一條各承辦單位對督查事項要制定相應的落實計劃，嚴格按計劃執行，認真辦理，對落實中發現的問題要及時反饋，有關落實情況要形成相應記錄和報告。在辦復期限內提前1日送辦公室審核。

第十二條各部門及下屬各單位要進一步規范公文傳遞程序，各種發文應抄送辦公室。

第四章工作制度。

第十三條分級負責制。督查工作采取分級負責的原則，一級督查一級，一級對一級負責。

第十四條崗位責任制。各部門要把督查工作納入崗位目標責任制，按有關規定進行年度考核。

第十五條督查時限制。督查事項必須有明確的時限要求，嚴格按照時限考核。

第十六條責任追究制。對督查中發現的各種問題，要嚴格按照有關規定進行處理，對不能按時按質完成督辦任務的，要查明原因，分清責任，嚴格責任追究。

第五章附則。

第十七條本辦法由水務局負責解釋，局辦公室組織實施。

第十八條本辦法自通過之日開始實施。

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一、督查目標。

通過開展百日督查專項行動，進一步促進安全生產方針政策、法律法規和各級安全生產部署的落實，促進各生產經營單位安全生產主體責任和各級各部門監管主體的落實，立足于治大隱患，防大事故，建立健全隱患排查，隱患分級治理，重大隱患政府掛牌督辦，加強事故預警、預防和應急救援工作，促進我鎮安全生產形勢的持續穩定好轉。

二、督查內容。

（一）綜合督查的主要內容。

1、貫徹落實安全生產政策、法規，建立健全和落實安全生產責任制，健全安全生產監管機制，制訂和實施安全生產規劃，加大安全投入，加強。

應急預案。

等情況。

2、各單位、企業要開展隱患排查、登記、整改、監控治理的活動。

3、打擊非法建設、生產、經營行為和瞞報事故的情況。

4、汛期除險加固、防范由自然災害因素引發安全生產事故，災難的各項安全措施落實情況。

5、各類事故調查處理及責任追究落實情況。

（二）專項督查的主要內容。

危險化學品、煙花爆竹、道路交通、消防、建筑施工、水利、電力、農業機械、人員密集場所、成品油市場、食品衛生等各行業安全生產規章、規程、制度、標準等貫徹執行情況。

三、組織領導及部署。

成立xx鎮百日督查專項行動領導小組，鎮委委員、武裝部長任組長，鎮經濟辦、派出所、城建辦、中心學校、國土所、衛生院、農業、水利、供電等部門負責同志任成員。辦公室設在鎮經濟發展辦公室，負責督查行動的日常工作。

各單位要成立相應的工作專班，主要負責同志任組長負總責親自抓，分管同志要具體抓，深入抓，生產經營單位的主要負責人要切實擔負起自查工作第一責任人的責任，親自動手抓落實。

（一）鎮安委會負責全鎮安全生產百日督查專項行動的綜合指導、協調、組織綜合督查。牽頭負責危險化學品、煙花爆竹及板材企業、加工企業、養殖企業的安全生產專項督查。

（二）鎮派出所牽頭負責道路交通安全、水上交通安全、人員密集場所、民爆器材使用管理、商貿企業及成品油市場安全生產專項督查。

（三）鎮中心學校牽頭負責學校及校辦企業安全生產專項督查。

（四）鎮城建辦牽頭負責建筑施工、房屋拆除，城建燃氣安全生產專項督查。

（五）鎮衛生院牽頭負責醫療機構安全生產、食品衛生安全專項督查。

（六）鎮農機服務中心牽頭負責農機安全生產專項督查。

（七）鎮水利水產服務中心牽頭負責水利行業，漁業船舶安全生產專項督查。

（八）鎮文化服務中心牽頭負責網吧安全生產專項督查。

（九）鎮供電所牽頭負責電力企業安全生產專項督查。

四、督查形式。

此次督查由鎮政府統一部署，各單位組織實施，鎮安委會組織協調，督查形式突出“三個結合”，企業自查與部門抽查相結合，綜合督查與專項督查相結合，督查行動與效能監察相結合。從5月下旬開始，鎮政府組織成員進行督查，每月一次。

五、督查步驟。

此次行動從xx年5月到7月底結束，分五個階段進行：

第一階段：動員部署階段（5月1日---5月15日）。

鎮政府召開全鎮安全生產百日督查專項行動動員大會，鎮直各單位要按照文件及會議要求，結合我鎮實際，制訂方案并組織實施。

第二階段：自查自糾階段（5月16日—5月31日）。

各生產經營單位按照有關要求，成立領導小組，負責實施專項行動，排查安全隱患。鎮安委會在月底進行一次檢查。

第三階段：整改落實階段（6月1日---6月30日）。

督查各單位開展專項行動的實施情況，查閱相關工作記錄，重點檢查生產經營單位自查自糾、隱患清理、整改措施落實等情況。

第四階段：復查驗收階段（7月1日---7月15日）。

對第一、二、三階段工作進行認真分析，查漏補缺，對所排查的隱患整改進行逐一驗收。

第五階段：回頭看再檢查階段（7月16日---7月31日）。

鞏固百日督查專項行動成果，總結取得的成績和問題，建立隱患排重治理長效機制。

六、工作要求。

（一）提高認識，加強領導。

各有關單位要高度重視，切實加強對百日督查專項行動的組織領導。主要負責同志要親自研究部署，分管領導要切實履行職責，親自深入一線開展調查。

（二）周密部署，廣泛宣傳。各有關單位要根據上級會議精神制訂切實的工作方案，明確內容，要求和責任，充分利用各種會議、媒體，廣泛宣傳此次行動的百日意義、做法、成效和經驗，并結合“安全生產月”活動，加大宣傳力度。

（三）突出重點，務求實效。百日專項督查行動要突出重點，立足于治大隱患，防大事故，采取有針對性的措施加以解決，不能走過場，搞形式主義，務求實效。