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八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)

時間:2025-05-12 作者:ZS文王

優秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨到的見解,給人留下深刻的印象。以下是一些經過老師評選的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇一

1975年出生的媽媽和19出生的我,生活大有不同,今天,就讓我們來看看,有哪些不同吧!

我們就從衣食住行來講講。媽媽小時候,衣服很少,平常穿的都是哥哥、姐姐穿剩的。衣服破了,縫幾塊補丁,就再將就著穿一下。新衣服要等到過大年才能做,嶄新的衣服穿起來還要展示一下。而我們呢,每個月都有好幾件新衣服,穿一穿這件,穿一穿那件,若有大小不合身的,那就不穿了。

那個年代,人們都自己種田,商店里沒什么零食,最多就幾塊糖,家里放個爆米花那可是無語論比的美食了。炎熱的夏日,棒冰也只有兩三種,放點薄荷就成了薄荷棒冰,放點白糖就成了白糖棒冰。春夏秋冬,水果店里的水果寥寥無幾。我們現在雪糕、冰激凌、冰紅茶應有盡有。科學技術發達了,有了大棚,一年四季,都可以吃上新鮮的水果、蔬菜。現在的大型超市,商品琳瑯滿目。

以前媽媽一家四口晚上就住在一間瓦房里,一到冬天西北風一吹,家里就會掉進水杉樹的葉子,朝北的窗子發出嗚嗚的響聲。而我們現在一家三口人住著160平方米的小高層,我一個人一個房間自由自在。

那個時候,交通工具很少,什么汽車呀,摩托車根本就看不到,要不就走路,要不就騎自行車。我每天都乘摩托車去上學,多方便呀!

小時候的媽媽也有許多童年趣事:“我們小時候,可以在河里游泳,可以摸螺絲,可以釣魚,捉蝦,可幸福啦!”媽媽繪聲繪色的說著,仿佛又回到了從前。“我們現在住得很好,吃得也很好,玩得更不用說啦,你們那時有大型玩具嗎?你們那時出門旅游嗎?你們那時坐公交上班嗎?”我也不甘示弱。

在與媽媽的交談中,我了解了不少過去我所不了解的東西,短短二十幾年怎么會有這么大的`差異?有些事情我真的無法想象。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。

我和父母比童年作文600字。

我經常抱怨自己的童年不美好,可是當我聽完媽媽講過她自己的童年后,我這樣的念頭就打消了,從此學會了憶苦思甜,學會感悟生活。

在那個既落后又貧窮的年代里,媽媽的童年與現在我的童年相比確實另一番景象。每當過年時媽媽才能穿上件新衣裳。生日過的也很簡樸,姥姥給媽媽煮一碗面,外帶兩個荷包蛋,幼小的媽媽就會高興好幾天,饞得大姨,老姨直流口水。

媽媽抬頭瞧見了電視,興致涌上心頭。那時的媽媽所在的整個屯子,只一兩家才有電視。那時的電視不比現在,是11英寸黑白電視,收看的節目很少,并且不是24小時都有節目。農村的電也是固定時段供應,不是隨時用隨時有電。為能看上電視,媽媽只得討好家有電視的同學,具體做法五花八門,割舍自己最心愛的東西如橡皮筋呀,艷麗的雞毛毽。但媽媽從沒后悔,源于媽媽渴望新知識,渴望了解外面多彩的世界。

聽見爸爸在書房霹靂啪啦的敲擊鍵盤,媽媽一臉悵然地說,電腦大約在我出生前十年漸入民眾的生活視野。電腦價格極高,記時撥號上網費也是很貴,網速也極慢。寬帶是近幾年的事。

我遞給講得口感一杯綠茶,媽媽接著講。

媽媽就讀的小學,離姥姥家約10里地,每天早晨,天剛剛亮,就得上學去。夏天還好,若是冬天,天亮的晚,黑黑的,幼小的媽媽往往與同學結伴而行,但心里也挺害怕的。去學校的路曲曲折折,坑坑洼洼。晴天還好,若是雨天,只能赤腳上學,不幸被硬物劃破腳是常有的事。因沒錢治,只好干挺著,也常能自愈。

我的童年與媽媽的童年相比確實非常美好。

我每過一兩個月,就能有一兩件靚衫穿。在我過生日時,每次爸爸媽媽都要花幾百元錢,為我開生日派對。我邀請好友一起吃頓大餐。在暑假里,我每天都有幾小時玩網絡游戲。以至于我近視300多度。無論晴天雨天,我都會乘坐到舒服的小轎車。以前那些十分泥濘的路,如今變成了條條柏油馬路,而且平坦、開闊。

通過與媽媽比童年,我感到20多年來家庭生活水平的提高,國家的繁榮富強。我應憶苦思甜,好好珍惜現在的美好生活,為建設美好和諧的家園而努力學習。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇二

我的外公在1955年出生于門河鎮的一個地主家庭。出身于地主家庭使他融不進其他孩子的圈子。童年便沒有朋友的陪伴。家中有四個孩子,他排行老大,也是最不受寵的一個。自幼缺少愛的他便有內斂沉穩不善言辭的性格。

在他上小學時,家境中落。從物質豐富的生活淪落到擔心飽暖的境地,他沒有像其他人一樣唉聲嘆氣。而是主動輟學,幫助補貼家用。十幾歲干活十分老練,卻從未抱怨過。偶爾不做農活時,他便幫襯著照顧弟弟妹妹。

當他到了婚配的年齡時,他更與新婚妻子搬入一個破敗的小屋。在這里,他就開啟了自己的新生活。他想找一份事做,卻不識字。無奈之下只好做起水果生意。帶著誠信與良心做生意的人一定會成功的。很快我的外公便用物美價廉將生意越做越大。從一個小攤聽到開一家店,再到開幾家店,最后到水果供應商。他說他從未愧對過自己的良心。

他與我的外婆共育有3個兒女。他深知文化的重要,便竭力培養他們。最后由于現實的生活是多變的,只培養出一位高材生。但這也夠夫妻倆人欣慰的了。

在事業的高峰之時,他選擇了享受天倫之樂。他渴望兒孫滿堂的快樂,便在“退休”后,時常串門,看望子孫。閑時便喝茶、溜彎和看書。過著十分令人羨慕的`生活。

誰都不會想到這個滿臉和善、不善言辭的老人有著頗具傳奇色彩的經歷。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇三

我的爸爸高高的個子,瘦瘦的身軀,高高的鼻梁,一頭烏黑發亮的頭發,見過我們的人都說我們倆一樣帥!

我爸爸特別喜歡玩手機。一個星期六的傍晚,我在專心致志地寫作業,媽媽感冒躺在床上休息,爸爸在玩手機游戲。我寫完作業之后高興得歡呼一聲:“我寫完作業了!”爸爸抬頭看了我一眼點點頭說好!我那時肚子也餓了,就摸著肚子說:“爸爸,媽媽不舒服,你做飯去吧!”爸爸眼睛盯著手機頭也不回地說:“行,你買點菜去,把菜切一切,將這些事兒做完我就去炒菜,好吧?”我苦著臉勉強地說:“好吧……”為了填飽我那咕咕亂叫的可憐肚子,我積極地陸陸續續地將這些事情做完了。

我高高興興地去找爸爸,爸爸卻不理我,我用勁“啪”打了一下爸爸,爸爸嚇了一跳,驚詫地回頭望著我,還一臉迷茫。我說:“爸爸做飯去吧,”爸爸瞇縫著眼看著我說:“好兒子,你去做飯吧,爸爸很想吃你做的飯呀,你做的飯我在朋友圈里一曬好多叔叔,阿姨都為我兒子的廚藝點贊呢!”接著,爸爸給我豎了一個大拇指——我無法拒絕爸爸,嘆了一口氣,就自己做飯去了。過了一會兒,我做好了飯,先給媽媽盛了一碗,然后叫爸爸吃飯,爸爸卻還是瞇縫著眼不離手機說:“好兒子,把菜給爸爸盛過來吧!”說完,又給我豎了個大拇指,我深深地嘆了口氣。我爸爸真是個“手機迷”呀!

這就是我的爸爸。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇四

他臉部黑黝黝,鼻子挺得高高的,一頭銀白色頭發,有點像特朗普。他就是我的外公。

鍛煉身體好,我的外公酷愛運動,而且是一個籃球迷。看到有籃球比賽的電視就占著不放。別小瞧他個頭不高,但他在籃球場上的表現也是可與之媲美的。外公結交了不少“老牌運動員”,其中一個人稱什么“小風”的老搭檔令我印象深刻。

一聲聲籃球落地的聲響,如同一個音樂家有節奏地打著拍子。突然,外公順著這股勁沖了兩步,隨后一個起跳,左手托球,用力一拋,球在空中滑出了一道優美的弧線。球進了,好一個標準的三步上籃。他一邊撿著球,一邊大聲喊道:“小風,我這球還行吧!”

“還可以,但是”話沒說完,外公不甘示弱,又以完美的姿勢投了一個三分球。進了,這像是炫耀,也像是無視。這種激情也打動了我,從那以后,我也愛上了籃球這項運動。

打籃球是勤快,但種菜卻變成了外公的每日報到。

外公每天左手提著自動灑水機,右手扛著鋤頭,頭上戴著一頂草帽,嘴里叼著根牙簽,口袋里還裝著個蘋果和幾片面包。他似種地,更像春游,有時還會拎著張小板凳隨行。

他每天五點半起床,六點準時出現在菜地里。這地還是他問別人租的,一年一千五。

“嘶---”外公一邊擦著汗,一邊灑著水,挺著個大肚子,扭動著身子,在菜地里忙東忙西的,那樣子真的挺好笑。他成了地里的一道風景,從不缺席。而我們呢,每日也只有在中午時分,才能見到他忙碌的身影。

這就是我的外公,我的獨家祖宗!

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇五

今天,老師布置了一篇作文,題目是——《我的好媽媽》,看著題目,我卻無從下筆。因為......當初......或許,在你們的眼中,媽媽永遠是偉大的、溫柔的。而在我的眼中,媽媽永遠是絕情的、冷漠的。記得在我很小的時候,就離開了母親,直到現在,我還依然記得當時的情景......我的母親住在離少年宮大概一、二百米的地方,也就是在那個地方,媽媽絕情地拋棄了我。當時,媽媽對爸爸說了一大車子話,但是,我只聽懂了一句:“如果你再不把孩子領走,我就把孩子扔在大街上,再也不管她死活。”多么絕情的話語,深深的凝固在我只有四歲的幼小心靈上。她有沒有想過,對于一個四歲的孩子來說,這是多么大的打擊啊!多么大的傷害啊!也是在那天不久,爸爸和媽媽在法院的判決下,離婚了。我隨著爸爸,來到了奶奶家。因為想到了我長大了還要讀書,要有一定積蓄,因此,爸爸去了南方深圳打工。

每一年春節都不能回家和家人一起過一個團圓年。所以,我一直是在奶奶爺爺身邊長大的,從來都不知道什么叫做父愛、母愛。每當同學們提起自己媽媽的時候,我總是會躲在一旁哭泣......我有很多時間都在想:為什么當初媽媽要離開我呢?我為什么不能像別的孩子一樣擁有一份母愛呢?媽媽會回來的,媽媽一定會回來的,我想。可是,我的希望,一次次的破碎了......像我的心,好像我越不愿想起,我就越心痛。記得有一次,我生病了。那天,我發了高燒,住進了醫院。當我在輸液的時候,看見臨床的小朋友正甜美地吃著她媽媽削的蘋果時,我的心酸了。我多想也有一個這樣的好媽媽;我多想也擁有這樣一份母愛;我多想也吃一口媽媽削的蘋果啊!看到她媽媽又喂她吃薯片時,我的雙眼不禁涌出了淚珠。

這時,看護我的護士小姐問我怎么了,我只能回答她說——我的眼睛因為感冒而有點難受。而此時,我有種說不出來的痛處。在我過生日的時候,我也不禁會想起媽媽。在去年我過生日的時候,我感到好凄涼、好無奈。那天,正趕上下雨,而我的生日也是一樣無趣。家里沒有請同學,也沒有爸爸,只是爺爺奶奶買了一塊小蛋糕來慶賀我。在吹蠟燭的時候,我許愿——我想擁有一份母愛。不知道這個愿望上帝會不會滿足我。因為,其實,在我的同學中,她們的父母也有離婚的,但是她們的父母離婚以后,好像對她們的感情完全沒有因為父母離婚而改變。我想不明白這是為什么?昨天晚上,我做了一個夢。在夢中,有媽媽,她說:“寶貝兒,以前是我不好,我回來了,回到這個家了!”媽媽說完,又帶我去了游樂場。回到家,又削了一個蘋果給我吃,那蘋果真甜,甜進了我的心窩,媽媽說:“好吃嗎?再給你削一個吧!”這一刻,我感覺到了從未有過的溫暖。我興奮不已,睡前,媽媽又給我講故事。“鈴、鈴、鈴......”我的小鬧鐘響了,我這才發覺——這一切都成為了泡影。原來,這只是一場夢啊!我很難過,多想讓這成為現實。再看看枕巾,已經濕透了。上帝呀!我不過是向你索要了一份母愛,為什么你卻遲遲不讓它到來呢?每當,在我放學的時候,看見別的同學的媽媽拉著她們的手,我會想:為什么,這不是我的媽媽?每當,在我散步的時候,有長得像媽媽的女士,我都會跑上前去,可是,當她們轉身的時候,我的希望卻煙消云散。每當,在我看到別人的媽媽因為孩子生病而十分焦急時,我的心,就更涼了,我的希望,也一點一點地落空了......現如今,九年過去了,我又有了一位新媽媽。

雖然新媽媽對我很好,可我卻仍然傷心。因為,血緣關系不可替代。或許,有一天,我可以再次見到我的親生母親,當我再看見她的時候,我會說:“媽媽,您當初,太......絕情了。”也可能,因為時間的推移,我,已經不認識她了。因為,那時,我什么都不懂......

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇六

我的外公,是個很幽默但又有點愛“嘮叨”的人。

外公臉黑黑的,雖然已老,但眼睛依然如此明亮。眉毛濃濃的,很瘦,高高的,但稍微有些駝背。外公經常出去散步,他常說:“飯后百步走,活到九十九!”,我就一直陪著他走。但是有一次,我們走著走著,外公肚子突然疼起來了,這時他捂著肚子嚷道:“哎呀我去,先別管活到多久了,可疼死我了!”聽到這話后,我笑得前仰后合。

在我還很小的時候,外公就經常給我講笑話。有一次,外公給我講故事。“來來來,小伙子,我給你講個故事,名字叫‘衛精(味精)填海’!”外公說。外婆一聽立即反對:“那得多費錢啊!”外公也不甘示弱,說:“人家有錢任性,想干啥干啥。”為此他們兩個還爭吵了一上午,讓我笑得肚子疼。

我的外公不僅很幽默,而且還有點愛“嘮叨”。每次我要走的時候,外公先對媽媽說:“你們要走啊?路上小心點,最近又發生幾場車禍呢,要照顧好大帥!”對媽媽“嘮叨”完后又對我說:“我的乖孫子,天冷多加衣,天熱記得開空調,別到處去,現在外面很亂的,好好學習……記得常來哦!”

不能否定的是,外公的嘮叨也是有好處的,比如有一次,走的時候手機落到了外公家,本來外公一直“嘮叨”著我們要拿好東西,我們也沒在意。結果,到家以后想給外公打電話報平安,這才發現手機落外公家里了。我們又急忙趕回去,一開門,外公就開始“嘮叨”了,“讓你們拿好東西再走,你們不聽,結果還是落東西了吧?唉,現在的年輕人啊!”外公笑著說道。

這就是我的外公,一個幽默還又有點愛“嘮叨”的人。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇七

我的賽車是我過生日時叔叔送給我的生日禮物。它有四個既烏黑又光滑的輪胎,車身有藍、白、灰、黑四種顏色,不過黑色是主色調,車號是86,號碼的諧音是既發又順。它是由塑料做成的,既輕巧又結實。

賽車的頭上長著一根辮子——電線,是專門來控制賽車的。它的里面有四個座位,一個方向盤,當然還坐著一個賽車手。只見賽車手,兩眼注視前方,雙手緊握方向盤,腳踏離合器,好像一聲令下,他就會踏下油門,立刻向前沖刺似的。

當我剛開始玩它時,它好像對我說:“伙計,慢點,不要著急,這是練習適應階段。”當我熟練的玩它時,它仿佛在稱贊我:“主人,不簡單,操控得心應手嘛!”當我把它玩得沒電時,它就會提醒我說:“朋友,我的能量不足,請立刻給我充電吧!”

就這樣,我與賽車交上了朋友,是賽車使我的。

課余生活。

不再乏味,是賽車使我增長了智慧和才干。

我喜歡我的賽車“朋友”。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇八

又到了一年的春天,外出旅游肯定是大家心往的一件事,我至今仍對我的桂林之游記憶猶新。

四年前的春天,我隨爸爸媽媽一起到桂林旅游。那是我第一次來到“山水甲天下”的勝地游山玩水。桂林的景色可真好,青的草,綠的樹,還有各色鮮艷的花兒。旅游景點環境也很好,地面上一塵不染,周圍還飄蕩著新鮮的空氣,給人心曠神怡的感覺。前來旅游的叔叔阿姨們見到這種景色也都贊不絕口地說:“這兒的景色可真好!”連續看了幾個景點我們累了,于是便坐在路旁的石凳上休息,一邊欣賞這美麗的風光,一邊吃著隨身帶來的食品,好舒服啊!這時我們注意到大多數人都能把自己帶來的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走,而有的人卻把垃圾隨意扔在地上。看到有人把這里的美好風光破壞了,我真不甘心,于是就走上前把它撿起來,扔進了垃圾箱,爸爸媽媽看見了向我豎起了大拇指,夸我做得好呢!

現在全國上下開展學習“八榮八恥”活動。學習它就要從一點一滴做起,從身邊的小事做起。記得《新聞聯播》中曾經播放過這樣一條新聞:深圳“世界之窗”游樂園的工作人員為了防止那些不愛護環境的人亂扔垃圾,他們就跟在那些人的后面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾,直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。

我們要熱愛祖國,就要保護它的環境,使它變得更加美麗!

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇九

還記得那一次嗎?您帶著可愛的、聰明伶俐的我去佰宜萬購超市購物,我一走進去,就看見了毛絨玩具的那一區,有巨大的毛絨玩具泰迪熊、有五彩斑斕的長頸鹿玩具、有金燦燦的鴨子小玩偶,以及可愛乖巧的小猴子……我當時很想要一只金燦燦的小黃鴨,而您卻想著給我買一個巨大的毛絨玩具泰迪熊。我急忙叫住了您,說:“不用了,不用了,小黃鴨有了,就已經足夠了,謝謝您!”我覺得您很大方!

您不僅給我買心愛的玩具,還經常帶我旅行。當我四歲時,您、外婆、媽媽和我,一同乘坐飛機,去了中國的首都——北京天安門廣場游玩,您用的是單反相機,而媽媽用的是一般的數碼相機。當您給外婆、媽媽和我照完相時,我便迫不及待地跑去請您教我,如何操作單反相機,包括如何讓調焦、如何構圖。當路人經過時,看見了四歲的我拿著單反相機有模有樣地在擺弄,他們都以為我在玩呢,就湊過來看了看,結果令人大吃一驚——我拍攝的角度、構圖這些都很好,于是就紛紛贊揚我。我發自內心地感謝您!

您還非常熱愛生活。春節的一天,我做完了作業,于是您就帶著頑皮的我一起去了美麗的屋頂花園。那里有一間飼料房,有清澈透底的魚塘,有五顏六色的小魚,有形狀各異的植物……走上臺階,跨過魚塘,我和您一同發現了一條被鳥給叼出來的雪白色的錦鯉。您去了飼料房,拿了很大一把鋤頭,正準備挖土埋錦鯉的時候,我正有閑著呢,然后就仔細地打量著錦鯉的全身上下。我驚奇地發現,這條錦鯉居然還是活著的!因為它的嘴巴還在微微地一張一合。我興奮不已,趕忙叫住了您,說:“快停下,快停下,它還是活著的!”最終,錦鯉得救了。

謝謝您,我最最親愛的外公,是您讓我懂得了大方、分享,是您讓我懂得了熱愛生活!我愛您,親愛的外公!

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八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇十

我的家鄉——建湖,這里是歷史悠久,人文薈萃,風景如畫的魚米之鄉。

我愛我的家鄉,因為這里有盡忠報國的一代名相陸秀夫,著名的外交家喬冠華,有第一位登上太空的美籍華人王贛俊。

我愛我的家鄉,因為這里有許多的風景名勝,有風景如畫的雙湖公園,自然天成的九龍口,綠意盎然的西塘河風光帶。最有名的就是九龍口了,那里花草樹木都生機勃勃,還有一個動人的傳說呢,很久很久以前,人間有一條惡蟒在這兒興風作浪,使老百姓不得安寧。后來驚動了玉皇大帝,玉皇大帝十分著急,就派出了九條神龍與惡蟒搏斗,形成了打斗的痕跡,由此,就變成了九條河流。

我愛我的家鄉,因為這里有一個風景如畫的雙湖公園,那里有清澈見底的湖水,藍天白云,茂密的蘆葦,成群的鴨鵝,構成了一幅水鄉美景圖。坐上小船,劃到荷花池里去采蓮蓬,剝開枯萎的蓮蓬露出了嫩白的蓮子,讓人真想咬上一口。再劃到菱角叢中,去采菱角,翻開菱角的反面可以看到一顆顆像綠元寶似的菱角,如果你運氣好的話,還可以看到一個個圓溜溜的鳥蛋呢!

我們建湖不僅風景如畫,有照亮世界的節能燈具,走遍天下的森達皮鞋,還有晶瑩剔透的藕粉圓呢!到我們建湖來的游客,一定會大飽口福的!

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇十一

算算日子,媽媽,我們已經為同一件事吵了6個月了,6個月中,我們經歷了多多少少的風波,一路走來,可現在我還是對你的教育方法有著多少的不忿。

從古至今,父母總是為子女著想,這是一直沒有變的原則。都說父母的愛是最純凈的,他們的愛沒有利益,沒有回報,沒有任何對你不利……大道理我什么都懂,我已經沒有了小時候天真的模樣。

媽媽,你知道么,從某一刻起,我學會了理解,學會了包容,我會去觀察每個人的情緒,我努力的不把自己心里的難過表現出來,我知道這樣我會給你造成壓力。我知道你上班不容易,回到家還要照顧我和弟弟,給我預習復習功課,我知道你很累很累,所以我回到家總是露出笑容。

從某個時候起,我變得好愛哭好愛哭,明明是無心的一句話卻能讓我哇哇大哭。每到晚上,我總是喜歡躲在角落里大聲哭一場,這幾天連做的夢也全部都是噩夢,每到凌晨時候,我總是被噩夢驚醒,然后哭累了也就睡著了。

可能我是個悲觀主義者吧,做任何事我都一直往壞處想,我得到的好少,除了家人,我真沒有可以真正依靠的人了,因此我很珍惜現在我所擁有的人和物。還記得上次我丟了小米的遙控器,我把家翻了個底朝天也沒有找到,你有沒有注意到,那時我的眼淚也嘩嘩的往下流,從那一刻起,我知道了我真的好害怕失去,連一個沒有感情的遙控器丟了我就能哭上好久。

媽媽,你知道嗎,我真的不愛笑。性格即使變了我也不愛笑,我沒有何文博的開朗,沒有她的成績好,沒有她對任何事一笑而過的心態。我的心里很細膩很細膩,我很注重每一個我在乎的人說的每一句話,更在乎他們的任何一個表情,我很自私,我不希望你們對我的愛分一半給其他人,還有……我沒那么堅強,但我努力了,我真的努力去做那個開朗、堅強、沒心沒肺的女孩,可我卻怎么也做不到。

媽媽,我愛所有對我好的人,可我不希望被他們傷害。就像你說的,至今我都在意著那些所謂的朋友對我的看法,為什么人心會怎么復雜呢,我想要一個很單純很單純的初中生活,不是整天跟她們勾心斗角的。我是一個很簡單的人,我只希望愛我和我愛的人能夠幸福,我希望她們,即使我們做不了真正的朋友,現在我還是希望他們能夠快樂的走下去,畢竟……我曾經很在乎很在乎。

媽媽,我想我不在避諱說他了——孫家璽。你知道么,因為我失去了好多好多,所以我很珍惜所有的,你一時之間讓我在你跟他之間做出決定,那時候你別看我在笑,其實內心我有多難受。我很渴望被別人在乎的感覺,更是在她們覺得我不好的時候,這種感覺好強烈。我從沒有敢想過會被別人在乎。我是個缺少溫暖的人,我的身上承擔著父母對我的希望,老師對我的期望,從小到大,我的成績雖不說是頂呱呱的,但也在班里數一數二,從上幼兒園開始吧,每一個老師對我都很喜歡,可就在這件事上,我沒有像從前那樣乖乖聽話,對不起。

我知道我從未讓你們省心過,但在這件事上,即使我表面上多么聽話,我的內心,也從未真正的服從過。上次在外婆家,你很無心的說了一句“我的心都操碎了,我整天難受”那時候,外婆流下了眼淚,我知道,我難受你會心疼。那一天,你給我說我們有心靈感應,那時候我真是又激動又害怕,激動的是因為我覺得你會明白我的處境,你會明白我的感受,害怕的是,我怕你什么都知道了,畢竟你是大人,我們的思想肯定不一樣,會有分歧。

媽媽,你知道么,我每天哭都是圍繞著你和他,我喜歡你們,我做不出選擇,你們帶給我的是完全不同的兩種愛,一個是給我了依賴,一個是無私。我怕我的選擇會失去,我不喜歡失去,因為我已經失去了好多好多了,我就僅剩這些了。我希望你能明白,我希望你不要阻攔,我想要一個簡簡單單的。

對不起,我愛你。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇十二

一直跟媽媽說,不管怎么樣,今天春節都要回去給她過六十歲的生日。媽媽的生日在年尾,離春節只差幾天,之前也跟妹妹說了,春節一同回去,難得湊在一起,團團圓圓的。再說了媽媽勞累了一輩子,六十歲是人生的花甲之年,只要一家人在一起比什么都重要。離春節越來越近了,想家的感覺越來越強烈,可是妹妹因為要照顧生意,不回去了,一想到我孤單一人坐上火車要幾十個小時,想到春運期間人潮如涌,想到排了幾天的隊都沒有買到直達家鄉的火車票,心里就有點打了退堂鼓。還差幾天就到媽媽的生日了,我還在猶豫不決,爸爸打來的電話讓我下決定一定要回家看看。爸說為了今年都能回家過年,特意買了兩頭肥豬,現在年關將近,就等我回去把豬殺了,還養了一群雞鴨鵝的,想想父母為了盼望遠嫁的女兒回家過年,心情是何等的期待和喜悅。我下決心去排隊買票,不管怎么樣,都要回家看看,哪怕是一路風險。

轉了幾趟車,熬了幾十個小時,終于踏上了故鄉的土地,幾天的疲勞和倦意一掃而光,可是還是遲了一步,媽媽的生日剛過完。幾年沒見,媽媽明顯的老了,滿頭的白頭,身體也不如從前,看著眼前的媽媽,勞累了一輩子,為兒女操碎了心,一輩子都與土地打交道的媽媽,真的老了,我有些心酸,我只想在家的日子里多陪陪媽媽。

其實小時候我跟媽媽的感情并不好,我一直是奶奶帶大的,媽媽也因為有一堆的農活和家務,還有弟妹要養,所以對我也不太關心,印象中小時候我從來沒有在媽媽的懷里撒過嬌。從小長到大家里從來沒有平靜過,爸媽一直在吵,父親的脾氣暴躁,稍不如意就罵罵咧咧,再就砸東西打人,媽媽愛嘮叨,所以吵架成了家常便飯,我們姐弟幾個則是小心翼翼的生活著,擔心做錯事招來父親的一頓打罵。童年的記憶就是在吵架和恐懼中渡過的。清貧的生活讓父親成天在酒里買醉,怨天憂人的,常拿媽媽當出氣筒,怪爺爺奶奶包辦了他的婚姻,怪奶奶阻攔了他事業的進步,他只會怪別人,從來不想想自己的問題。他只會報怨,酒醉之后常常發酒瘋,農活不干,田里忙的要命,他卻沒事一樣躺在家里睡覺。媽媽如果說他兩句,他又像發了瘋一樣的打媽媽,記事起媽媽就常常挨打。媽媽不管怎么樣,還得抹著眼淚去田里做事,照管我們的吃穿。

我生長在一個非常壓抑的環境里,唯一的安慰就是媽媽的愛,我厭倦了這種無休無止的爭吵,真的快瘋了。我恨父母,沒有愛為什么讓我來到這個世界,遭受這么多的磨難,我很想逃離這個家,越遠越好。長大以后,我多次勸媽媽離開這個家離開父親,媽媽流著眼淚說:我走到哪都可以生存,可是你們幾個怎么辦啊?沒有媽的家不是家啊。那個時候我還不能理解,只覺得媽媽太傻太傻,哪知道她用她那博大的母愛撫育著我們能長大成人。在母親的辛勤勞作下,在母親的愛撫下,雖然是粗茶淡飯,我們姐弟幾個也長大成人了,因為有個好媽媽,幾個弟弟都走得正途。隨著我遠嫁,幾個弟妹也都成家立業,雖然都是平凡百姓,日子也過得有滋有味,這也是母親的安慰。

媽媽一輩子與土地相依,花甲之年還要在田里辛苦勞作,叫她不要那么辛苦,她說閑不住。一想到我們在有空調、風扇的房子里悠閑自得的時候,哪知道年邁的母親還在田間揮汗如雨的勞作,想到這些我真是慚愧,我能為母親做點什么?在家的日子里我盡可能的多陪陪媽媽,母親的話語自然多了些,常常是兒女的事情,提及自己的很少。幾年沒回家了,想的還是媽媽的味道,媽媽不顧勞累在廚房為我忙碌的時候,變著花樣做我想吃的飯菜,看著媽媽忙碌的背影,我淚濕眼眶,這就是我的媽媽,這就是我平凡的不能再平凡的媽媽。

盡可能的多陪陪母親,知道在有限的時間里,相伴的時間有限,之后又是漫長的等待和思念。一直勸媽媽跟我來南方看看,母親卻說她離不開東北的熱炕,更重要的是她要幫忙照看二弟的孩子,可憐天下父母心啊!歸期近了,知道母親這段時間又是失眠,我又何嘗不是。當初年輕氣盛,為愛遠嫁他方,人到中年,才越發的想家想媽媽,千里之遙不可能常常相聚,只能常回家看看媽媽,有媽的家才算家啊。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇十三

四、詞語搭配。

檢驗產品沙沙的落雪聲溫暖的鳥巢畢竟是件小事善良機智的九色鹿溫暖舒適的巢穴。

體格檢查嘩嘩的流水聲小鳥的鳴叫究竟想干什么神氣十足的珍珠鳥無人知曉的情形。

環顧四周瑯瑯的讀書聲悄悄地進發居然落到我身上深明大義的國王春光明媚的山林。

五、近義詞。

完全(徹底)紅火(興隆)懊悔(悔恨)一意孤行(我行我素)不由自主(情不自禁)。

六、反義詞。

熟悉(陌生)說謊(誠實)尖細(粗大)傷害(保護)危險(安全)相信(懷疑)。

縮短(延長)機靈(笨拙)家喻戶曉(無人知曉)。

七、填量詞。

兩對珍珠鳥一卷干草四只籠子三盆吊蘭五個球兒一聲呼喚一只蜘蛛一張網。

一臺電腦一封信一扇門一輪圓月一彎新月。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇十四

我的外公是一個非常勤奮的人,對學習知識永遠是非常認真積極的。

外公前年剛剛從工作崗位上退下來,忙了大半輩子的他對知識仍然是孜孜以求的。他決定潛下心來研究他所喜愛的中國畫,于是又開始了他的求學之路。只要有時間他不是聽講座就是看材料。一次,大連書畫協會要舉辦國畫大賽,外公得到這個好消息特別高興,他馬上回到家開始構思他的作品。早上,他不到五點就起床了,默默地“研究”著自己的作品,時而嘴角上揚,時而眉頭緊鎖。吃飯時間到了,任憑我怎么大聲叫他,他就是不從書房出來。晚上,全家都睡覺了,只有外公點著他心愛的小臺燈,獨自忙碌著。就這樣,我都不記得過了多久…一天我放學回家,覺得家里洋溢著前所未有的喜慶氣氛,外公為我們做了一大桌好吃的。我好奇地問:“外公,今天什么日子啊?怎么做這么多好吃的?”外公高興地說:“今天是個值得慶祝的日子。”說著,他拿出了一個紅色的'小本子—獲獎證書。“國畫一等獎”這幾個黑體字赫然映入我的眼簾。“外公,您真是太棒了,我要向您學習!”我抑制不住內心的喜悅,只見外公早已樂得合不攏嘴了。我們全家人都為外公所取得的成績感到高興。我知道,外公所取得的成績的背后是他辛勤的汗水,我對外公這種認真鉆研的精神非常敬佩。

這件事也讓我知道了,做任何事情,只要刻苦努力、認真鉆研,就一定能取得成功!

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇十五

教學內容:

教材分析:

在學習本單元之前,學生在日常生活中已經積累了一些確定位置的感性經驗,通過第一學段的學習,學生能夠根據上下、左右、前后和東、南、西、北等方向描述物體的相對位置,而且可以通過第幾行、第幾列確定物體的位置。本課在此基礎上,讓學生學習根據方向和距離兩個條件確定物體的位置,進一步從方位的角度認識事物,發展空間觀念。

教學目標:

1、通過解決實際問題,使學生體會確定位置在生活中的應用,并能夠根據方向和距離兩個條件確定物體的位置。

2、學會用不同的方式探索和思考問題,培養創造性解決問題的能力。

3、發展學生的空間觀念,體會教學與生活的密切聯系。

教學重點:學會根據方向和距離兩個條件確定物體的位置。

教學難點:理解物體在中心點的哪個方位和偏角度。

教學準備:

多媒體課件、練習用的小卷、量角器。

教學過程:

一、課前準備。

1.游戲:找找我在哪?

游戲說明:在全班同學的座位上,編好行和列,根據老師指定同學的位置,說出他所在的行和列,快者獲勝。

師:請根據老師指的同學的位置,快速定位第幾行和第幾列。請根據老師報的行和列快速確定同學,并說出他的名字。

設計意圖:本環節用游戲的形式,以小組競爭的方式復習根據行、列兩個條件確定位置的方法,既活躍課堂氣氛,調動學生學習積極性,同時也為新課的學習奠定了基礎。

2.小結。

師:怎樣才能快速地確定位置呢?如果只告訴你們行或者列,你能快速找到確定的位置嗎?

二、新知探究。

(一)情境創設。

這就是小王演習的炮兵陣地。(出示地圖)。

小王在哪呢?(出示大炮)。

再來找一找他的訓練目標……(出示目標1)。

讓小王先開幾炮咱們看看。(開炮4下不準)。

(畫面出示)“哎……要是有人能幫幫我,告訴我目標的位置,我一定可以百發百中的。”

看得出來,小王真的挺苦惱,那咱們同學愿意幫助他嗎?

那就請同學們來當小王的陣地觀察員怎么樣?

(二)角度確定方向。

誰能告訴小王目標1的位置在哪里?

(學生可能會說出在東面,在北面,或者在東和北中間等等。)。

你是根據什么說出目標1的位置的?(引導學生復習看地圖的方法:上北下南、左西右東)。

剛才同學們描述的都是大炮的大概位置,像你們所說的方向開炮,能擊中目標嗎?

軍事上對目標的描述要求是分毫不差的,同學們可要準確地向王叔叔匯報呀!

你認為我還要提供什么?

(引導說出角度)。

用手臂做出東偏北方向,或北偏東方向,并說出偏多少度。(板書:方向)。

兩種角度的表示方法都可以,他們有什么區別與聯系呢?

(強調起始角度不同,但所描述的方向都是一個方向.)。

(三)距離確定位置。

可以了嗎?現在可以告訴小王了嗎?開不開炮?

a.開(打不準,或遠或近)。

b.不開,那你還要告訴他什么?

(引導說出距離)。

怎樣確定目標1的距離呢?

你從哪里發現了秘密?

(觀察1段表示300米,量出有這樣的幾段)(板書:距離)。

那么目標1到大炮的距離是多少米呢?

(四)總結方法。

一切都ok了吧,現在我們把勘察的數據報告給小王。

誰來報告?

既然是在訓練陣地,我們就要像部隊軍人一樣,提出報告形式。

(報告,目標1在大炮的北偏東40度方向,1200米處。)。

還可以怎么報告。(角度的另外一種)。

準備開炮,你們認為小王能打中嗎?

下面是見證奇跡的時候了。(課件演示:擊中目標)。

這小王還真有兩下子。當然這也和咱們同學報告的準確數據是分不開的。

像這樣,把一個位置可以很清楚的表述出來,需要提供哪些要素才行?

(方向,距離,觀測點)。

小結:我們具備了觀測點,同時利用角度來表示它的方向,利用距離表示它所處的位置,這樣我們就可以把一個物體的位置很清楚的表示出來。

三、鞏固練習。

還想不想再試試?(出示目標2、3、4)。

1、先觀察目標2。(有準確的角度和明確的距離)。

(說到角度時做偏離動作)。

向王叔叔匯報目標2的準確位置。

課件演示:擊中目標。

2、再觀察目標3,缺距離。

依照前面的報告形式,向王叔叔匯報目標3的位置。

為什么不能一下子匯報成功?

學生測量,得出數據,然后匯報。

答案填在小卷1題。

目標3在大炮的____偏________的方向上,距離是______米。

打目標3(課件演示)。

3、最后觀察目標4(缺角度)。

這次能不能一下子匯報成功?

學生測量,得出數據,匯報。

答案填在小卷2題。

目標4在大炮的____偏________的方向上,距離是______米。

正確答案是42度,教育學生量角度時要認真,不能單純地依賴感覺。

4、打目標4(課件)。

匯報完成后,然后打目標4,(打不到位置,出示對話,“對不起,由于此炮的射程只有1400米,請考慮移炮到目標2。”)。

我們該怎么走,誰能給我們描述一下路線?

現在大炮移到了目標2,請問我們現在開炮,可以嗎?

(學生提出質疑,重新勘測方向)。

得出結論:觀測點發生變化,需要重新勘測數據。

在小卷上完成第3題,測出目標4在目標2的方向。

匯報,開炮。

四、總結提高。

1、課件演示:空炮,提示:沒有炮彈了,請去彈藥庫取炮彈。(出示有關彈藥庫位置的數據)。

你們能告訴王叔叔去彈藥庫怎么走嗎?

誰能告訴他該怎么樣確定一個物體的位置與方向呢?

3、再次強調先確定觀測點,再根據角度確定方向,最后根據距離確定位置。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇十六

我的家鄉是一個美麗富饒的地方。雖然只是一個小島,但是我非常熱愛我的家鄉,那里有廣闊的大海,因為它,我才有了廣闊的心田;那里有活潑可愛的小螃蟹,因為它,我才變得活潑開朗。

你可別小看我的家鄉了,那是有你從沒有看見的東西——燈塔。

我的家鄉燈塔這東西你肯定沒有見過,因為你在別的城市根本就見不著。燈塔建在山頂上,白天它白色的墻壁,看起來非常潔白,燈頂是橘紅色的,像一個巨人一樣在山頂上站立著,發出明亮的燈光給路人和船只指引方向。它分三層,第一、二層是房間。

每天站在山上轉動的是什么?我們電視從哪來的?供電局給的?nonono,我們那哪有供電局呀!其實是這些白白的巨人提供的!——大風車,是利用島上大風、臺風發電的。

我們島上有一個習俗,就是一到節日的時候,我們島上的人就會在海灘上一個人發一個桶開始捉螃蟹,看誰捉的多。每次捉的時候,人們就像瘋了的一樣在大大小小的石頭下翻。結果每次都是鄰居家老爺捉的最多。

還有的人因為捉不到哭了呢!

雖然我不住在那里,但是它畢竟是我的家鄉呀!我愛我的家鄉一個美麗富饒的地方。

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇十七

我有一個好朋友,她叫許揚。她梳著兩條烏黑烏黑的大辮子,一雙不大不小的眼睛,一張不尖不圓的臉,還有一張小嘴巴。她喜歡吃零食,到了吃飯的時候,她就不好好吃,所以她沒我長得高。

我最欣賞許揚的一點就是她特別大方,心胸寬廣。

有一次,我不小心把許揚最喜歡的筆弄丟了。我好緊張,心想:她一定會生氣的,因為這可是她最喜歡的筆,平時她自己都舍不得用。沒想這次卻壞在了我手里。萬一許揚不跟我玩了,我該怎么辦?想到最后,我都不敢想了。這件事還被許揚知道了,當時我不敢看她的眼睛,她一定傷心了。誰知,她不僅沒生氣,還安慰我不要放在心上。我高興壞了。

許揚還有很多的優點,如:樂于助人,性格開朗,學習超好,非常幽默,脾氣還非常好。我喜歡這個好朋友!

八單元四年級浙教版我的外公(專業18篇)篇十八

還記得那一次嗎?您帶著可愛的、聰明伶俐的我去佰宜萬購超市購物,我一走進去,就看見了毛絨玩具的那一區,有巨大的毛絨玩具泰迪熊、有五彩斑斕的長頸鹿玩具、有金燦燦的鴨子小玩偶,以及可愛乖巧的小猴子……我當時很想要一只金燦燦的小黃鴨,而您卻想著給我買一個巨大的毛絨玩具泰迪熊。我急忙叫住了您,說:“不用了,不用了,小黃鴨有了,就已經足夠了,謝謝您!”我覺得您很大方!

您不僅給我買心愛的玩具,還經常帶我旅行。當我四歲時,您、外婆、媽媽和我,一同乘坐飛機,去了中國的首都——北京天安門廣場游玩,您用的是單反相機,而媽媽用的是一般的數碼相機。當您給外婆、媽媽和我照完相時,我便迫不及待地跑去請您教我,如何操作單反相機,包括如何讓調焦、如何構圖。當路人經過時,看見了四歲的我拿著單反相機有模有樣地在擺弄,他們都以為我在玩呢,就湊過來看了看,結果令人大吃一驚——我拍攝的角度、構圖這些都很好,于是就紛紛贊揚我。我發自內心地感謝您!

您還非常熱愛生活。春節的一天,我做完了作業,于是您就帶著頑皮的我一起去了美麗的屋頂花園。那里有一間飼料房,有清澈透底的魚塘,有五顏六色的小魚,有形狀各異的植物……走上臺階,跨過魚塘,我和您一同發現了一條被鳥給叼出來的雪白色的錦鯉。您去了飼料房,拿了很大一把鋤頭,正準備挖土埋錦鯉的時候,我正有閑著呢,然后就仔細地打量著錦鯉的全身上下。我驚奇地發現,這條錦鯉居然還是活著的!因為它的嘴巴還在微微地一張一合。我興奮不已,趕忙叫住了您,說:“快停下,快停下,它還是活著的!”最終,錦鯉得救了。

謝謝您,我最最親愛的外公,是您讓我懂得了大方、分享,是您讓我懂得了熱愛生活!我愛您,親愛的外公!

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通過讀后感的寫作,我們可以培養自己的寫作能力和批判思維能力。小編為大家搜集整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。在這篇課文里,我們
夢想是人生的航船,它可以承載我們的希望和向往,帶領我們駛向成功的彼岸。接下來是一份關于夢想實現的指南,希望能幫助大家更好地邁向成功。每個人都有夢想,它是人人所向
講話稿的開篇要生動有趣,引起聽眾的興趣和關注,為接下來的內容打下良好的基礎。通過學習這些范文,可以提高寫講話稿的能力,提升演講的表達效果。同志們、青年朋友們:大
一篇優秀的作文應該具備良好的結構,包括引言、正文和總結三個部分,以使內容更加有條理和完整。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方
通過教案的指導,幼兒能夠在有序的學習氛圍中全面發展各項能力。接下來,小編為大家分享的是一些幼兒園教案案例,希望對大家的教學有所幫助。1、聽聲音,猜角色。(1)聽
演講稿是一種通過口頭表達的方式來向聽眾傳遞信息和觀點的文體,它可以幫助人們更好地理解和表達自己的思想和情感,并引起聽眾的共鳴和思考。如果你正在寫演講稿,不妨參考
幼兒園小班的學習活動旨在培養孩子們的觀察力和思維能力,提高他們的綜合素質。小編為大家準備了一些幼兒園小班的教學資料,希望對大家有所幫助。1、讓幼兒在活動中學習故
撰寫入黨申請書是對個人黨員條件和素養的一次檢驗和自我觀察,可以幫助個人更好地了解自己和改進自己。如果你對入黨申請書的寫作有困惑,不妨參考一下以下的范文,或許能夠
英語不僅僅是為了應付考試,更是為了我們的人生發展,我們應該認真總結自己在英語學習中的收獲和不足。下面是一些提高英語口語的練習方法和技巧,希望能夠幫到大家。
在學業上,優秀作文不僅可以讓我們對自己的學習成績進行總結和分析,還可以讓我們更好地發現和解決學習中的問題。以下是一些優秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫
讀后感的寫作可以透過文字抒發內心的感受,也可以借此和他人分享閱讀的樂趣和收獲。趕快來看看下面這些讀后感范文吧,或許會對你的寫作有所啟發。項羽進入咸陽后,引兵屠戮
大學生入黨是加強和鞏固黨的組織力量,在大學校園形成良好的學風和黨風。以下是大學生入黨積極分子材料集,凝聚青年的力量,共筑中國夢。敬愛的黨組織:中華人民共和國在今
寫一篇優秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創造出獨特的意境和感受。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優秀作文,下面是一些經典之作,與大家分享。
優秀學生在掌握學科知識的同時,也注重培養自己的創新思維和實踐能力。以下是一些優秀學生的學習規劃和時間管理經驗,可以幫助我們更好地安排學習和生活。年齡:22。籍貫
中班教案是指中班教師按照幼兒園教育教學大綱和教學計劃,對教學內容進行整理和梳理的一種教育教學工具。我們特意收集了一些中班教案的優秀范文,供大家分享和學習。
通過閱讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識面,增加自己的思考深度和廣度。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學習。組織生活會:是黨支部或黨小組以交流思
優秀作文是一種文學藝術的結晶,它可以感染和啟發讀者的思維和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。周五下午,終于過星期了。同學們像出籠的小鳥
他們具備積極的學習態度和學習方法,愿意不斷探索、學習和成長。在下面的范文中,你可以看到一些優秀學生是如何平衡學業和其他活動的。老師和學生:大家好!能參加這次班干
優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫一篇出色的作文。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來一些作文寫作上的啟示和指導。每人都有自己的童年
閱讀優秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,歡迎大家一起來學習和欣賞。“慈母手中線,游子身上衣。”一首《
有一個良好的培訓計劃可以幫助個人或團隊更好地提升技能和知識水平。下面是一些關于培訓計劃的案例分析,希望可以幫助大家更好地制定培訓計劃。20xx年是學院的起步的關
優秀作文的內容要真實、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。一、淅淅瀝瀝的是春雨,輕輕柔柔的
申請書的重點在于突出自己的優勢、表達對對方的認可和信任,以及展示自己與對方之間的共同利益和價值觀。申請書的范文可以作為我們寫作的參考和指導,同時也是我們發現自身
編寫中班教案需要充分考慮學生的認知水平和興趣特點,以及教學環境和條件等因素。以下是小編為大家整理的中班教案案例,希望對教師的教學工作有所幫助和啟發。
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無論是求學還是求職,更多申請書都是一個展示個人能力和潛力的重要途徑。這些申請書范文用簡潔明了的語言和精準的表達展現了作者的特長。xxx人民法院:你院受理的`xx
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演講稿范文是一種以文字表達的演講內容,用于在公眾場合傳遞信息和觀點。想在演講中獲得更好的效果,除了技巧和表達方式,寫好演講稿也非常重要。以下是一些經典的演講范文
通過閱讀優秀作文,可以培養自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優秀的作文之一。。一天下午,我吃過晚飯,到田野里散步。
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