在學業上，優秀作文不僅可以讓我們對自己的學習成績進行總結和分析，還可以讓我們更好地發現和解決學習中的問題。以下是一些優秀作文的實例，讀完后相信會對你的寫作有所幫助。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇一

今天，是我們全國小朋友最高興的日子，因為今天是六一兒童節。

學校特別為我們舉行了大型聯歡。

節目有很多很多。有唱歌的，有吹單簧的、有跳《江南style》的……。

其中，我最喜歡跳《江南style》的……他們手中拿著一面高高飄揚的小紅旗，還戴著一個黑乎乎的墨鏡，真是好酷呀！

他們演得繪聲繪色，我喜歡這個節目。

我們回家的時候，還想著在那歡聲笑語。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇二

明媚的陽光照耀著五彩的盛裝。

在這一年一度的六一國際兒童節，

讓我們自由自在，無拘無束的歡笑吧！

我們是合格的少先隊員，是祖國未來的成功者，

我們不會忘記神圣的使命，不會辜負老師對我們的期望！

六一是快樂的日子，讓我們盡情歡唱，

唱出少年的陽光！

舞臺星光閃耀，我們唱唱又跳跳，

身邊陽光圍繞，校園彌漫著歡樂的味道。

你瞧，鮮花競相開放；

你看，我們載歌載舞。

百煉成鋼，勤練成才！讓我們昂首闊步，奮勇向前！

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇三

20xx年5月27日，我們班在家委會的組織下到英德市大坪小學過了一次不一樣的“六一”活動。在大坪小學里我們表演了許多節目，有畫畫、唱歌、跳舞、還有講故事。之后我們和大坪小學的同學們在操場進行了拔河比賽，我們還準備了很多禮物派發給大坪小學的同學們。活動節目多精多彩，大家都很開心。

在大坪小學里我們看到他們的學習紀律很好，很值得我們班的同學們學習。經過這次活動，我覺得我現在有很學習環境，要更加努力學習，取得好成績。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇四

太好了！太好了！當王老師講完話，同學們歡呼起來。出什么事了？原來是兒童節到了，同學們要到操場上過兒童節。大家就這樣吵吵嚷嚷的來到了操場上。

當校領導講完話，當同學們領完獎，各個社團就開始表演節目了。

第一個出場的是民樂社團。你聽他們演奏的多好呀。聽著聽著，就像進入了音樂的海洋。第二個出場的是舞蹈社團。女孩們在操場上跳舞，跳得好極了。尤其是領舞的劉心怡，她跳起舞來，就像一只優雅的天鵝在翩翩起舞。接下來的`合唱、獨唱等節目也獲得了我們的一致肯定。

終于到三、四年級表演的節目打花棍。因為這是我們年級表演的，所以大家全都認真的看起來。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇五

盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節。清早，天雖下著蒙蒙細雨上，但我們仍然格外高興。

早上，我們24個班集中到了大禮堂，看了一場表演，可心思早就飛到了下午的游園會中去了。終于到了下午，我們個個像一只只歡樂的小鳥，沖出教室，飛奔到操場上，三五成群地玩起了游戲。

我和我最要好的朋友??陳洋，跑到大禮堂玩“原地踏步”。我想：原地踏步很簡單，肯定能拿到太陽。我站到點上，只聽鼓一響，就原地踏起步來。畢竟是蒙著眼睛的，為了防止有太大的移動，所以我把腳抬得很低。“吁”，哨子一響，我們都停下了腳步，將罩子摘下，我看到自己的腳并沒有離開點子，高興極了，果然，拿了個太陽。

接著，我在大禮堂里走了走，看見一項好玩的游戲??“地面保齡球”。我帶著好奇心，走了過去。看見別人把保得齡球輕輕一推，球就滾過去了，似乎很容易。輪到我了，當我拿到這個保齡球，卻感覺特別重，如同一塊大石頭，怎么推也推不動。何況我是個小女生，力氣本來就很小。我使出全身的力氣，推了一下保齡球，球一開始滾得很直，眼看就要碰到了，卻拐到了另一邊。頓時，我仿佛一只斗敗了的公雞似的，垂頭喪氣，掃興而歸。

“不要泄氣，再試一次吧！”對面的老師猶如一個打氣筒。她這么一說，似乎一只強心劑，讓我一下子精神抖擻，信心百倍。我吸取了上次的教訓，又推了一次。這次，保齡球滾得飛快，可卻只打中了一個目標，但我已經心滿意足了。因為重在參與嘛。老師見狀，就給了我一個星星。我高興得離去了。

……。

最后，我用自己努力所得的'分數換了一包做工精細的筆和一塊身穿黃衣服的橡皮，一蹦一跳地回到了教室。

“六一”兒童節雖然已經過去了，但那玩耍時的歡樂情景依然深深地印在我的腦海里……。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇六

馬上又到一年一度的六一兒童節了，這是屬于我們自己的節日，我們載歌載舞。

六一聯歡會在一陣整齊的鼓號聲中拉開了帷幕。這一陣陣整齊的鼓號聲也是來之不易，為了迎接六一，鼓號隊的成員們邊學習邊訓練，每天七點十分準時到校，迎著朝陽開始訓練，下午放學后同學們都走了，我們還要留下來繼續訓練，經過我們兩個月刻苦的訓練，才換來了今天整齊的鼓號聲，大家都為我們鼓掌慶祝。

每個班級陸陸續續進入到了聯歡的`主會場————大禮堂，進入大禮堂后大家都安靜地坐在那里，但在他們的臉上我讀出了高興、興奮和激動。因為他們的臉上笑容燦爛，像一朵朵盛開的花朵，因為這是我們的節日。在主持人有感情的主持下，關老師也早把已換好服裝的合唱隊成員指揮到了舞臺上。我們首先演唱了《游擊隊之歌》，我們先是低聲唱著，像是游擊隊準備突擊，一會又高聲唱起，像是和敵人打起來了，接著我們演唱了《誡子書》，扮演諸葛亮的大哥哥帶著一群弟子，告誡我們要珍惜現在的時光努力學習，學有所成。我們在熱烈的掌聲中演唱完了歌曲。

時間就像三一班表演的《時鐘時鐘快快跑》一樣，已經過去了18個節目。我最喜歡二三班表演的《麥田童話》開始了，女生扮演成小鳥幫助稻草人消滅了害蟲，真是有趣呀！轉眼間到我們班上臺表演了，女生們穿著亮閃閃的背心配著紅色閃片的外衣，銀色的短褲在燈光下閃閃發光，把頭發扎個歪辮盤了起來，并扎上羽毛，經過一番裝飾我們閃亮登場了，我們快速站好，張涵森揮了下手，“叮”的一聲音樂響了起來。我很緊張，生怕有一點差錯影響了整體效果，不過我很快進入了狀態。做伸展動作時，我們猶如展翅高飛的雛鷹，做跳躍動作時我們又如活潑的小鹿。我最喜歡當我們變成機器人時，我是人類，負責控制變成機器人的王佳音，在我的指揮下，她一會抬起胳膊，一會抬起了頭，最后我們又玩起了剪刀石頭布。臺下掌聲久久不息，我們在一片熱烈的掌聲中下了場，王老師和張藝涵的媽媽為我們豎起了大拇指。

六一兒童節聯歡會在一片掌聲中降下了帷幕，過一個六一我就長大了一歲，我會好好珍惜我的童年生活。我愛“六一”。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇七

星期二的上午，我們學校舉辦了慶六一文藝表演活動。這天早上，我早早地起了床，興奮得睡不著覺。今天天公作美，風和日麗。我興高采烈的來到學校，操場上已經鋪上鮮紅的地毯，舞臺也搭好了。同學們來到教室，老師幫我們化好妝，準備好等下的演出。

我參加了葫蘆絲隊，是第十七個表演。演出開始了，節目一個一個的進行，每個都很精彩，有唱歌，跳舞，小品，相聲，逗得我們哈哈大笑。馬上就要到我們了，我心里緊張起來，擔心會失誤。上臺后更緊張了，面對這么多觀眾，可千萬別吹錯呀。心砰砰直跳，好像有只小兔子在跑，我努力地平靜下來，按照平時練習的使勁吹著。終于順利演奏完了，我才慢慢平靜下來。

我最喜歡1205班的舞蹈，他們舞姿優美，動作難度很高，贏得了陣陣掌聲，最終取得了第一名。

這真是最愉快的六一兒童節。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇八

我把這個想法告訴了我的父母，他們馬上就回應了。他們同意了我的看法，半天之內，我父親從一家報紙上選了一個三年級的女孩，這家報紙刊登了一份貧困學生的'名單。她的名字叫趙某，現在在農村上小學，由于家庭困難，家里希望她退學務農。一個三年級的小學生，一個充滿活力、熱愛學習的孩子的未來即將被毀滅，這是任何一個看得出心里無法承受的事情。我可以想象，當我知道她在學校每頓飯只能吃一點米飯和干菜時，她是多么渴望去上學。

心不如行動..我們立即拿出150元，寄到報紙上的地址。我不高興想到這個可憐的學生，他不必擔心必須上學而不必吃干飯。

今年的六一節我會畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過了一個開心的六一節。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇九

知道今天是什么節日嗎？沒錯，今天就是六一兒童節！就讓我們用自己的方式，來慶祝我們的節日吧！

今天，我們的學校開展了各種各樣的活動，我最喜歡的就是自導自演的節目。節目豐富多彩、目不暇接。

第一個節目是一位女生帶來的舞蹈，非常優美，令人不禁拍手叫好；下一個節目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學的歌聲非常悅耳動聽，令人陶醉其中，歌曲結束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學們熱烈的掌聲把我拉回到現實！接下來的這個節目是朗讀，五位女同學站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事，講的非常扣人心弦，講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著的這個節目是一個搞笑的小品，兩位小演員，在臺上講著搞笑的臺詞和演著夸張的動作，小品演好了臺下立刻爆發出一陣陣笑聲！

馬上要輪到我了，我非常的緊張和激動。因為我表演的是一個魔術，所以我上臺后就找了一個同學來當我的助手。在我表演的過程中同學們不時的發出驚嘆聲。我的表演結束了，當然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲！

今天，我們給自己過了一個六一節，一個快樂充實難忘的六一節！

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇十

今天是六一兒童節，我們過得很開心。

早上我七點六點四十五起了床，因為今天是六一節，有活動，規定七點四十到校，所以我沒有看電視《百家講壇》，就穿衣服，吃玩面包圈，然后就去上學。

到校了，我怕耽誤了，所以跑著去，一看，校門還沒開，所以就在這里等了幾分鐘，開門了。開門了之后進了校，然后只看見黃子敏和？？（我忘了，是我們班的一個人）在，黃子敏提著個奶桶我跟羅圣昆玩了一會兒，張心語就來開門了，我進了教室交了作業然后就準備了一會兒：戴上了爸爸的軍帽，拿上水，端起了凳子，把書放到凳子的凹進的地方，正好。韓涵戴的帽子很有個性:有兩個帽檐。

然后到了操場，司老師先說了一下步驟，然后簡單的排練了一下重要的活動:敬禮。然后就迎賓，鼓掌。接著是致詞······可以上廁所了，三分鐘回去。我去了最近的廁所，結果別人也想去最近的廁所，所以就形成了“堵人”，廁所已經人滿的水泄不通了，我立刻向最遠廁所跑去，可是在遠處的樓三樓，我也是不顧了，沖了過去，我會去的時候正好三分鐘，因為廣播說了三分鐘，我晚了幾秒但是還能坐下了，可是有的同學去近廁所到現在還沒回來。

然后繼續進行活動，致詞完畢之后，就開始在主席臺上表演節目，我在觀看，有幾個演員是我們班的。

到了下午，我去了學校一會兒就要去電教室表演機器人走迷宮，我往電教室里看了看，張老師不在，我又去實驗室找，實驗室門口已經有了很多人了，都是學機器人的，我去里面找老師，老師說過一會兒。我跟阮慶新、于容浩上四樓機器人活動室拿了鼠標，拿下來了我們玩阮慶新的扇子，他的扇子很像飛碟，而且運動起來很順風，我們就扔扇子。過了一會兒，我們去電教室，剛好有一個活動，就是中間放上一個水瓶，分兩組，然后編上號（1-8），說一個號碼（用英語說），然后讓左右兩邊的是那一個號的同學搶，我和錢霄龍也參加了，共四次，第一次沒參加，第二次第三次錢霄龍參加，第四次錢霄龍把我找來讓我參加。然后看了表演，聽了理工大學的天文教授，就回教室上了一會兒課，就放學了。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇十一

新一年的六一兒童節到了。

六一是純真的，六一是活潑的，六一是可愛的，六一也是歡樂的。

早上，所有同學都早早的起了床，穿上節日盛裝。

表演開始了，《花頭臺》、民樂合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接著就是我們班女生表演的舞蹈“開門紅”，女生們穿著新艷的裙子，光著腳上場了，音樂開放后，女生們伴著音樂舞之蹈之。

《開門紅》表演剛剛結束，一年級小朋友的《走秀》就迫不及待地登場了。接著是其他班級和幼兒園小朋友表演的節目，每個節目都非常精彩。

激動人心的抽獎活動開始了，首先由教師代表，抽出三等獎。

抽獎過后，精彩節目繼續登場，到了我們表演的時候，我們敲著鑼，打著鼓，表演起了“夸夸咱學校”的三句半。清脆的鑼鼓聲，使人們陶醉在柔美的世界里。

之后，又迎來了三次抽獎活動，三等獎有十二個名額，二等獎有六個名額，一等獎名額三個，獎品是《十萬個為什么》小學生讀品一套。還有特等獎二名，獎品豐厚。

這次的六一兒童節真使我們終生難忘啊！

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇十二

有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物.每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜。

謎語。

吹兵兵球拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節該多好！

2、今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！

367。

那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇十三

今年的六一，和往年沒有多大的區別，還是游園活動。

但是，這個六一我們的尖叫聲響徹去霄，讓我記憶猶新。是什么讓我記憶猶新？就是——可惡的指壓板。我剛路過六年級，就聽見一個班里傳來陣陣“啊，啊”聲，于是過去看看，這是王逸軒一臉痛苦的走出來，對我說：“這種游戲你們女生還是不要玩的好，說罷，便給我看看他已”千瘡百孔“的手。

這下，更勾起了我的好奇心，于是便排隊準備玩。到我了，負責人給我一個乒乓珠和一個球拍要我把球運到對面。我小心翼翼地踩上指壓板，頓時，我的腳麻木了，好想退回去，痛死了，但，已無退路了。我只好快步移動，完成了第一個任務！第二個任務，讓我有了自殺的念頭，在指壓板上跳繩！有沒搞錯啊！誰這么狠心，走一步都是鉆心的痛，何況跳繩5下啊！我只好閉著眼，輕輕跳了5下，發出了撕心的叫聲。總算是過了第二關，還有一關，嘻嘻，還以為有多難呢，不就是手腳并用爬出指壓板嗎？簡單，可出來的，我的感覺頓時從地獄上了天堂。手上也是”千瘡百孔“啊！

這次六一的指壓板真是令我難以忘懷啊！

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇十四

今天是“六一”兒童節。我特別興奮，一大早就起了床，洗漱完，吃完早飯就迫不及待的去了學校。

上午，我們觀看了精彩的演出，有武術、小品、唱歌、跳舞等節目。其中，讓我最難忘的是武術表演。那位同學手里拿著劍。做了一個后空翻的動作后開始舞劍了。他的動作很敏捷，出手很快，看得我們眼花繚亂。

下午，親子活動開始了。我參加了“環環相扣”、“愚公移山”、“足下生輝”、“天衣無縫”四個比賽。第一個比賽：“環環相扣”開始了，我和爸爸拿起了一根繩子，分別拿住了繩子的兩端。然后往前跳，開始，我們沒有配合好。我們商量了一下，接著比賽。這次我們配合很好，很快到達了終點。

接下來，又開始“天衣無縫”的比賽。裁判員讓家長到操場的另一端等候。小朋友手拿衣服，很快的跑到家長跟前，讓他們迅速的穿好衣服，再和孩子一起跑回孩子等候的地方。

最后，我和爸爸獲得了三個第二名，一個第三名的成績，并獲得了很多獎品。

今天真是一個難忘的日子，我真希望天天都過“六一”兒童節。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇十五

兒童節到了，學生們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上學生們都已經到了。

班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們，我們覺得心里樂滋滋的。

看完節目班主任給我們每個學生發了“六一”的禮物。每位學生臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

今天，我和我的學生度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇十六

快到“六·一”兒童節了，班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術“大變活人”。

節目一個一個演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個聲音說：“下面有請第六組的同學為大家表演魔術。”我心里緊了一下。我來到教室中央，拿起一個事先準備好的布口袋，鉆了進去。我的助手用上面的繩子系了個死結。我在里面有點忐忑不安，心里像揣了個小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鉆了出來。同學們一個個被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術，一個同學在一個黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。

事后，同學們都來問我：“你那個魔術有什么秘密呀？”就連平時愛生氣的'同學也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說：“天機不可泄露呀！”

這次歡慶“六·一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個歡快的兒童節。

直到現在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。

以歡慶六一為話題大全（17篇）篇十七

今天，是國際六一兒童節。我們學校還特意準備了一場聯歡會呢!話不多說，一起來看看吧。

第一個節目是啥？你肯定想知道，這還用猜，當然是紅紅火火的歡聚一堂嘍！（我們班的舞蹈）我們揮舞著長扇子，舉著大燈籠，不知道的，還以為我們去過年呢！你不知道，我們班還有一個舞蹈，叫做童心舞動，這是一個男女搭配的舞蹈，都說男女搭配，干活不累，可他們，我也是無語了......不過我們兩個舞蹈經過反復練習，還真的.挺像那么回事兒。最后我們雙劍合璧，比較無敵。

不僅我們的精彩，別人的也不錯，有課本劇、歌曲、古箏、架子鼓、舞蹈等。個個都神采飛揚、情緒激烈。棒極了！

這可少不了老師的付出，練習的那一段時間，副課根本沒有，都是在組織我們排練，還要手把手的教我們，辛苦了！

這次歡慶六一，既有酸甜，也有苦辣，你呢？