通過寫作，我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力，提高自己的表達能力。推薦一些有關優秀作文的相關書籍和文章，可以幫助我們提高寫作能力。

寫開學第二天（優秀18篇）篇一

今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學生；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，進入了人生的第一天。

開學一周了，對新環境有了一定的了解。面對第二天的生活有很多感觸。第二天第一感覺新鮮。校園那么干凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學生們相處得如此和諧愉快?，F代化的圖書館、視聽中心、網絡中心、實驗室讓我流連忘返。這些都和小學很不一樣，讓我覺得很新鮮，很有趣。第二種感覺是對未來的憧憬。在開幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，然后把它們飛到藍天上。每個人的愿望是多種多樣的，有的想成為音樂家，把中國傳統音樂帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類驚嘆于中國今天的快速發展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽到社會角落里微弱的聲音……理想只有通過行動才能實現。在初中的三年里，我們會為未來打下堅實的基礎，一步一步向目標邁進。

現在是初二，有些感覺讓我很緊張。在中學，尤其是優秀中學，學習上的競爭很激烈，會有一些壓力。一不小心，成績就會落后于團隊，根本無法放松。你應該一直處于學習狀態。為了在三年的學習中取得成功，我們必須適應這種緊張的學習氣氛。

我初二了。我很激動，很期待，也很緊張。但無論如何，從一滴一滴開始，融入新的生活，讓我們以昂揚的姿態面對人生的第一天。

寫開學第二天（優秀18篇）篇二

開學已經有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。

——題記和同學親愛的同學見了面，內心感到了高興。

到了學校就自然而然的產生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學的歡聲笑語又在耳邊響起。

(病句，想想應怎么修改)升到了初二，課程又增加了物理。

我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節課就是物理，我非常的高興。

盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。

老師進門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。

老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。

開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。

老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。

由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導，很快的到我們了。

我們組很順利完成了任務。

我們都感到了高興。

下課了，老師布置完作業就走了。

又陸陸續續的上了幾節課，一天不知不覺過過去了。

放學了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。

我對物理老師的印象非常的.深刻，我因而也喜歡上了物理課。

很快的一天結束了，這一天和同學和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。

簡評：敘事還比較流暢，但文章這樣寫起來就太平淡了，既然喜歡物理，就要寫寫物理課上的精彩表現，不能象記帳似的記下幾句就算了。

還有，要注意寫后修改哦。

寫開學第二天（優秀18篇）篇三

今天是開學第一天，天空下著雨，爸爸媽媽一起送我去學校，到校門口，是一個高年級的哥哥帶我找到一年級十班，我非常感謝那個哥哥，可是我忘了說謝謝了。早上我們排座位，我的.同桌是個女孩，可是我沒記住名字，不好意思。

數學老師給我們教了單數和雙數；體育課在教室上，老師給我們講了體育課的注意事項。上學和上幼兒園有很大的區別，我還得慢慢適應。我會努力的！

寫開學第二天（優秀18篇）篇四

孩子們正在專心讀書，端正的讀書姿勢，朗朗的讀書聲，使我們欣喜地看到孩子們已經長大了，懂事了......

兩天來孩子們一直在接受著學校的常規訓練，訓練的過程中，孩子們有些不適應，但是大部分學生都能堅持下來并且表現得很好，如王師睿、王文、李佳陽、白祖銘、苑廣俊、苑廣美、耿子涵、楊海佳、王藝璇、周子涵，劉子銘等小朋友，我想這與家長朋友們平時對孩子的教育是分不開的，在這里感謝家長朋友對我工作的支持。

大部分家長都能積極配合胡老師的工作，幫助孩子包書皮，指導孩子將自己的學具寫上姓名，為孩子準備記事本等，這使我感到很高興，我想有家長朋友們的積極配合，我們一年四班的明天會更好。有些家長可能有些忙，沒有為孩子包書皮，沒有指導孩子將學具寫上姓名，沒有記事本等，我希望這些家長朋友能抽出一點時間來幫助孩子完成上述作業，使我們的孩子能快速步入學習正軌，謝謝。

寫開學第二天（優秀18篇）篇五

開學第二天了，有沒有發生比較有趣的事情呢?下面是小編為大家收集的關于開學第二天。

作文。

300字，歡迎大家閱讀!

今天是我開學的第二天了呢，從家里出來時覺得天氣有點涼，到學校是第九名。今天的早餐吃了土豆絲、稀飯和花卷，沒有我愛吃的香腸。吃完飯洗完碗后，我們出去站隊去參加開學典禮。在開學典禮上，有奏國歌，升國旗，然后有老師和高年級同學發言，接著給高年級同學發獎狀。

畢業典禮結束后回教室上美術課，美術老師是個男老師，帥帥的，他還在黑板上花了老鼠，牛和老虎。后來他給我們發了美術本，讓我們寫上名字和班級，再交上去，沒有讓我們在上面畫畫。最后，他讓我們下節課帶勾線筆，水彩筆或者油畫筆和安全剪刀。

上完美術課，又上音樂課。音樂老師是一個漂亮的女老師，她讓我們帶上書跟她一起去音樂教室。她我們跟著老師走了好久，到了音樂教室。音樂教室里面有很多樂器，老師說以后我們就在這里上音樂課，老師把我們的書收走放到窗臺上，不用拿回家。

上完音樂課，我們就吃午飯了。中午吃的炒米飯，我愛吃的雞腿和湯。洗碗完后睡午覺，然后起床疊被子，出去站隊。接著回教室發書，最后放學回家。在回家的路上，跟媽媽講今天在學校里發生的事情。媽媽說我今天做得很棒，讓我每天都進步一點點。

今天是開學的第二天。我們開始用鋼筆寫字。剛開始用鋼筆寫字覺很新奇，可寫者寫著就覺得累，后來就不累了。鋼筆很神奇就那末一點小管子吸上點墨水就能寫字，墨水還漏不出來，還能順著細細的筆尖寫字，真的太神奇了。我們可不是只帶著鋼筆還要帶鉛筆，鉛筆是數學英語等等等等要用的。我學的是第1課是《讓我們蕩起雙槳》，這原是一首歌的歌詞，后來就成了我們的課文。老師讓我們寫一遍生字就下課了。

今天是開學的第二天，是爸爸送我上學去的，到了學校，時間還早，我先去放下書包，再把作業收起來，放到了桌子上。

接著我拿出《木偶奇遇記》的書來看，一會兒，我的同位馬平川來了。他交完作業，也開始讀書了，他讀的是：《口語交際》，我們發的書，我想讓他和我一起看一本《木偶奇遇記》。他卻說：“我不看，我要看口語交際。”我就繼續在看書。

上課了，第一節上的是語文，我們學了三篇課文。

一個是：《。

春聯。

》、《猜燈謎》、《春聯里缺了啥》，通過學習我又學到了新的知識，接著，我們又上了有趣的數學、品德、音樂、微機我非常高興，眨眼間就要放學了。我們排著整齊的隊伍放學，我們就都被家長接回家了。

今天，是開學的第二天?；氐綄W校，老師要求我們買工具書和練習冊。放學后，我和媽媽到了文具店。哇，文具店里真是人山人海。我和媽媽問老板有沒有我們要的書，老板說沒有。我垂頭喪氣地和媽媽走到第二家文具店，問老板有沒有，老板說：“第一本有，第二本沒有。”我聽了放下了心里一半石頭，心想：現在沒有的話，那我就明天來買吧!

寫開學第二天（優秀18篇）篇六

有的事情我們不能一直把它扔在那里，要學會合理的安排時間，去完成你所要完成的任務。當你到了指定時間后，你的任務還是沒有完成，試問，你的內心會不會焦躁加不安。而當你在指定的時間完成后，當時你的心就平靜如水。安逸的無所事事，那又何必要把事情堆在一起完成呢？但是在我的記憶力從來沒有提前完成任務，包括現在。

微信群里一直發來消息，說我們要利用假期時間來完成我們的項目。說是為了給開學減輕任務，然而五號就要交分配的任務?，F在的我還有很多沒有完成，是的，今天四號。我再一次決定在日子的末端完成它。其實我很討厭我這點，為什么自己先開始，還是最后一個完成的。記得初中時期我也是想這個樣子的，最先把書拿出來一道題一道題的做。但是最終在開學的時候，我的作業還是沒有完成。突然覺得自己這個毛病很差勁，經常這樣問自己，為什么不一次性認真做，而是做點就去休息了。

對于這件事情，我反思了很久?？傊?，把任務拖到最后時間是不好的，不僅僅使自己感到焦急不安，而且這項任務的質量肯定不是很好的。所以我想說，完成當前任務吧，不要等到明天再做。

寫開學第二天（優秀18篇）篇七

今天是開學的第二天,我要和老姨一起到食堂里吃午飯。

我拿著小飯缸,跟著老姨到了廚房。廚房內外,有很多的人,我好不容易才到跟前。今天的主食是米飯。我來到電飯鍋前,盛了一碗滿滿的,香噴噴的米飯,真想馬上嘗一口啊!

盛了主食,我就想去吃飯了。老姨叫住了我:“還沒有盛菜呢!”我只好看一看今天的菜是什么。哇!好香喔!原來,今天的菜是芹菜炒肉,黃黃的肉塊在綠油油的芹菜里顯得格外美味,我迫不及待地盛了一些。

咦?怎么有一股香味傳過來了?喲!原來還有一樣菜呢!我一看,哦,原來是我喜歡的綠豆芽。金黃的菜水,碧綠的豆芽,看著好美味啊!

嗯,終于該吃飯了。我趕緊找了一個位置坐下。然后留著口水面對面前的飯菜開動!“嗯,嗯,不錯!不錯!”我嘗了一口菜,真是又酸又辣,要知道,我最喜歡吃辣了!今日的米飯也不錯,蒸的不干不濕,米粒非常彈滑,十分香柔!

在食堂吃飯真好,以后我還要吃!

寫開學第二天（優秀18篇）篇八

開學已經有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。

——題記

和同學親愛的同學見了面網 ，內心感到了高興。到了學校就自然而然的產生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學的歡聲笑語又在耳邊響起。（病句，想想應怎么修改）

升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。

老師進門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業就走了。

又陸陸續續的上了幾節課，一天不知不覺過過去了。放學了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。

寫開學第二天（優秀18篇）篇九

今天是開學的第二天了，早晨，那藍藍的天空給了我一個開心，我來到學校，在學校里，氣氛很大。

回到教室，已經有許多同學來到了，早上我們上課很輕松，兩節數學兩節語文。在課堂上我我傾聽老師講的知識，積極回答老師問的問題。

下午，上完午讀，我們像往常一讓在走廊上不是打鬧就是看風景。突然，語文老師來到教室大聲的說：“下一節課是電腦課，還楞著干嘛！還不趕快去啊！”說完我們飛也似的從這棟樓跑到另一棟樓，上課了，我們爭先恐后的搶位置，我開了機，看到桌面上有一個qq，我急忙大開qq登陸了進去，qq好友都是沒上線的，緊接著，qq里面突然出現了許多在線的好友，他們都是我們班的同學。

寫開學第二天（優秀18篇）篇十

今天是我們開學第二天，也是哥哥的開學第二天，我們第一天書還沒有發，老師說明天才發書，我們語文老師說明天把舊書拿來讀，可是第二天我們大多數人都沒有拿，我也沒拿，我是不知道老師還說要把舊書拿來讀，過了幾個小時我們的書運來了，可是老師沒有讓我們下去拿書，過了一會兒董老師說：“你們還沒有拿書呢對吧？”

我們說：“對，我們還沒領書?！?/p>

董老師說：“那你們就下去幾個人領書。”

我們說：“知道了。”

然后跑到了樓下去拿那些書，老師跟前排了很長的隊，我還在前面排著，可是一到我就沒有書了，我對陳麗芳說：“這書怎么到我就沒有了呢？”

陳麗芳說：“誰讓你排到了后面呢?！?/p>

“對呀，要是我能排到前面就好了。”

“走咱們去看書吧？”

“好呀?！?/p>

我們去看看，我們去看了一會兒，老師進來說書先不發然后就出去了，我們都在看書和本子，過了一會兒英語老師進來說發書，陳笑、賀佳欣和陳麗芳一下子跑上去了，可老師說兩行桌子的第一個人去發書，我們那一行是陳笑，可是賀藝那一行不是賀佳欣去，可是賀佳欣還是去了，我們把書發完了可本子還沒有發，我們把書一發下來就在包書皮，包著包著老師進來了，我們就趕緊把書放下去，只把語文書拿出來讀，這一節課下了。我又在包那幾個沒有包上，然后數學課就上了，這一節課上完了，下一節是語文我們都在背書，背到了放學。

寫開學第二天（優秀18篇）篇十一

?今天是開學的第二天了，早晨，那藍藍的天空給了我一個開心，我來到學校，在學校里，氣氛很大。?回到教室，已經有許多同學來到了，早上我們上課很輕松，兩節數學兩節語文。在課堂上我我傾聽老師講的知識，積極回答老師問的問題。?下午，上完午讀，我們像往常一讓在走廊上不是打鬧就是看風景。突然，語文老師來到教室大聲的說：“下一節課是電腦課，還楞著干嘛！還不趕快去??！”說完我們飛也似的從這棟樓跑到另一棟樓，上課了，我們爭先恐后的搶位置，我開了機，看到桌面上有一個qq，我急忙大開qq登陸了進去，qq好友都是沒上線的'，緊接著，我的qq里面突然出現了許多在線的好友，他們都是我們班的同學。

寫開學第二天（優秀18篇）篇十二

開學兩天了，感覺異常興奮和開心。

遇到了親愛的同學，心里很開心。到了學校，自然有了歸屬感。暑假期間，我非常想念我的同學?，F在終于可以見面了，回到平時的氛圍。同學們的笑聲又在我耳邊響起。

到了初二，物理被加到了課程表里。我參加過幾門自己喜歡的課程，就是昨天一直期待的物理沒有參加。今天下午第二節課是物理，我很開心。往前看，往前看，物理課終于到了。

老師進來的時候，我們都拍手，聲音很大。老師等了一會兒，鈴鈴……鈴響了，老師說：“站起來，你好，學生們?！蔽覀冇米畲蟮穆曇粽f：“你好，老師。”我們大聲歡迎老師。上課開始，老師先自我介紹，老師又給我們講了一遍物理，讓我覺得很有意思。老師讓我們先討論，去老師那里抽簽選題，我去抽煙，這是一個探索問題的過程。我們把它放在黑板上整理，然后提問，老師指導，很快就輪到我們了。我們小組成功地完成了任務。我們都很開心。下課后，老師做完作業就走了。

上了幾節課，不知不覺過了一天。放學后，我想到這一天，感到快樂和幸福。

我對我的物理老師印象很深，所以我也喜歡物理課。這一天很快就結束了，這一天和同學老師在一起，我收獲了很多，受益匪淺。

寫開學第二天（優秀18篇）篇十三

今天開學第一天，所有的學生都背著五顏六色的書包來到學校。

上課鈴響了。校園安靜，像退潮的沙灘。學生們走進教室，坐在他們的座位上，就像站在崗哨上的人。

學生們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，就像幾十朵鮮花靜靜地沐浴在辛勤園丁的澆灌中。

老師講課的聲音忽高忽低，仿佛山間清泉緩緩流過我的心田。學生們完全被老師的講課吸引住了。她有著優美的語調和動人的表情，時而狐疑，時而容光煥發，時而點頭，時而微笑。

多么迷人的語文課??！

漫長而快樂的暑假過后，今天是開學的第一天。天氣晴朗。我非常高興地來到學校。我看到了一些熟悉的面孔，也看到了一些陌生而親切的面孔。

我想大聲唱歌，唱出我豐富多彩的校園生活，我想飛翔，我想跳舞，我想和同學一起努力，一起進步，為我們班增添光彩。

上學期的課告訴我:“熱豆腐不能急著吃。我想改掉急功近利，大大咧咧的缺點。在老師和學生的幫助下，我們應該養成認真思考和有序做事的習慣。

新學期想積極鍛煉，好好學習，快樂成長！

寫開學第二天（優秀18篇）篇十四

我沒有想到開學第二天就遭遇這么尷尬的事情!我的形象在同學們的心中一落千丈!

下午上語文課時，我認真的聽老師講著可愛的閏土。剛講到第三自然段，盧老師忽然頓了頓，叫道:“張靜芷!”我一愣，傻傻的站起來。

“請你朗讀第三自然段。”我簡單的打理了一下思緒，柔聲讀了起來。

畢竟是20年代初的文章，即使是名著也難免會讀錯。當我讀錯了一個小地方時，有人善意的提醒了一下。我心里一緊，后面屢屢出錯，稀里糊涂的垮了下來......讀到結尾時，同學們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了，半天沒有讀下去。

回家后，我哭喪著臉對媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說:“誰叫你自控能力差呢?"。

寫開學第二天（優秀18篇）篇十五

今天我還是像往常一樣高高興興得去上學，我剛進班里就看見來得早的同學在早讀，我也走進班里拿出我帶的書，開始讀書，不一會兒劉老師就進來了，當然是來上課的，第一節是語文課，老師告訴我們怎么做課前準備：把語文書放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。

劉老師還教了我們一些課堂規矩，比如：上課不許說話，不能插話，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問題。

這些做到的要獎勵星星，班會課的時候可以兌換獎品，最多的八名同學經過評選，可以當上小班長，真可惜我得的沒有別人多因此好幾次我都沒當上小班長。

中午的時候放學我們不回家要在學校的食堂吃飯，我非常激動，因為這是有史以來我第一次在學校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗一下，去吃飯也是有規矩的，要排隊不能插隊，就這樣排著隊去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤，當然，還是老規矩，不許說話，不許插隊，要排隊。

吃完學校的飯我覺得學校的飯實在是太好吃了，真想天天都吃到學校的飯。

美好的一天又過去了。

寫開學第二天（優秀18篇）篇十六

早上第二節課是數學課，當數學老師走進來時，我被數學老師的氣場震住了，不禁倒吸一口涼氣。

這位新數學老師很高，在鼻梁上架著的眼鏡為他又增加幾分威玩。在他的課上，再潤氣的學生也不敢亂動，這是一種班級中從未有過的氛圍。

到了中午，吃飯的時候，我們站好隊，一直在說笑，因此，惹得政教老師的不滿，沖我們發了脾氣，并讓我們最后一個吃飯。但是，聽到這個消息，我們還在一直笑，政教老師對我們怒吼；“笑什么笑！還笑！”我們班安靜了下來，眼巴巴地看著一個個班級從我們面前走過，我們一個個像只卑微的小兔子，等他們走完，我們才接著隊走，到了操場上，好家伙，又是一大截長隊，太陽也火辣辣的毒，瘋狂的照耀在我的臉上，一滴滴汗從我臉頻劃過。等到好幾個班都吃完出來后，我們班才進去，我早已打響鈴的肚子終于可以飽餐一頓了！

吃完飯后，老師給我們買了雪糕，又聽說明天又要換座了，我們一組要解散了想想好可惜。

一組要解散了想想好可惜，

那兒多次的東升西落，我還是很歡那次朝陽的霞光，就。

像我們分過那心多次的組，只有這次一組的回憶是最難忘的，再見了一組。

寫開學第二天（優秀18篇）篇十七

又是一個陽光明媚的一天，時間的腳步越來越快，伴隨著希望和激動，同學們興高采烈地來到了學校。

我剛走到校門，哎呀！我紅領巾忘帶了，我的眼淚流了下來，萬萬沒想到，爸爸媽媽給我送了過來，我真該謝謝他們。

我到了學校，學校還是那么生機勃勃、欣欣向榮，真美！進了教室，覺得整個人充滿活力。桌椅那么整齊，地那么干凈。

我坐在位子上安安靜靜地看書，有些同學一進教室就吵吵鬧鬧，我對他們說：“學校不能追逐打鬧，你們和道嗎！”

“對不起，我們錯了，以后再也不敢了?！?/p>

“這還差不多?！蔽艺f。

老師來了，向我們介紹三位新同學：“他們分別是張博、周怡婷、金鵬哲，你們要和睦相處，知道了嗎？”

大家異口同聲道：“知道了，老師?！?/p>

老師把書發了下來，我就高高興興地回家了。

開學的一天是嶄新的一天，開學的一天是難忘的一天，開學的一天是增長知識的一天！

??！開學是多么有趣?。?/p>

寫開學第二天（優秀18篇）篇十八

不知不覺，一個快樂的寒假結束了，大家都覺得這個假期好快好急。雖然寒假有春節，我們可以玩得很開心，但是時間過得很快，日月如梭。還是很不高興迎來開學的一天。

一開學，各種各樣的困難迎面而來，讓我措手不及！第一個也是最麻煩的一個：寒假的時候我用電腦用了很久。才發現自己寫的很別扭，感覺很陌生?？磥砗龠€是少玩多學的好。另一個是學習。這學期的課程明顯比上學期更重要，也更難，這也給我增加了很多問題。而且，這個寒假和過去明顯不一樣。我總是覺得玩游戲很累。之后每天開學，希望早點見到失散多年的同學。好像有很多寒假奇遇想告訴他們。另外聽說這學期很重要，所以也抱著好好學習的想法。

回想起來，前幾個學期沒有好好學習，輸在了起跑線上，但是我不想繼續這個學習。另外，這學期對我來說很重要，所以我下定決心，想取得好成績。但這種事情不只是嘴上說說，一定要付諸實踐。之后申請了補習班。一開始我還沉浸在夢里，幻想著自己的學業成績。但現實大不相同。一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課。我也很想學習，就努力克服，然后很吃力的去上課。時間長了，我就不困了。之后我就像免疫坤一樣下課了。這學期對我很重要，所以這學期一定要好好學習，證明自己可以！

今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學生；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，進入了人生的第一天。

開學一周了，對新環境有了一定的了解。面對第二天的生活有很多感觸。第二天第一感覺新鮮。校園那么干凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學生們相處得如此和諧愉快?，F代化的圖書館、視聽中心、網絡中心、實驗室讓我流連忘返。這些都和小學很不一樣，讓我覺得很新鮮，很有趣。第二種感覺是對未來的憧憬。在開幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，然后把它們飛到藍天上。每個人的愿望是多種多樣的，有的想成為音樂家，把中國傳統音樂帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類驚嘆于中國今天的快速發展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽到社會角落里微弱的聲音。理想只有通過行動才能實現。在初中的三年里，我們會為未來打下堅實的基礎，一步一步向目標邁進。

現在是初二，有些感覺讓我很緊張。在中學，尤其是優秀中學，學習上的競爭很激烈，會有一些壓力。一不小心，成績就會落后于團隊，根本無法放松。你應該一直處于學習狀態。為了在三年的學習中取得成功，我們必須適應這種緊張的學習氣氛。

我初二了。我很激動，很期待，也很緊張。但無論如何，從1。1滴開始，融入新的生活，讓我們以昂揚的姿態面對人生的第一天。

開學兩天了，感覺異常興奮和開心。

遇到了親愛的同學，心里很開心。到了學校，自然有了歸屬感。暑假期間，我非常想念我的同學。現在終于可以見面了，回到平時的氛圍。同學們的笑聲又在我耳邊響起。

到了初二，物理被加到了課程表里。我參加過幾門自己喜歡的課程，就是昨天一直期待的物理沒有參加。今天下午第二節課是物理，我很開心。往前看，往前看，物理課終于到了。

老師進來的時候，我們都拍手，聲音很大。老師等了一會兒，鈴鈴……鈴響了，老師說：“站起來，你好，學生們?！蔽覀冇米畲蟮穆曇粽f：“你好，老師?！蔽覀兇舐暁g迎老師。上課開始，老師先自我介紹，老師又給我們講了一遍物理，讓我覺得很有意思。老師讓我們先討論，去老師那里抽簽選題，我去抽煙，這是一個探索問題的過程。我們把它放在黑板上整理，然后提問，老師指導，很快就輪到我們了。我們小組成功地完成了任務。我們都很開心。下課后，老師做完作業就走了。

上了幾節課，不知不覺過了一天。放學后，我想到這一天，感到快樂和幸福。

我對我的物理老師印象很深，所以我也喜歡物理課。這一天很快就結束了，這一天和同學老師在一起，我收獲了很多，受益匪淺。