優秀作文能夠引發讀者共鳴，傳遞情感，對讀者的心靈產生積極的影響。請大家欣賞以下作文片段，感受其中的思想碰撞和情感體驗。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇一

優秀的初中作文：鼓勵伴我前行。

在我的內心深處，永遠記得和藹可親的李老師。因為，是她的鼓勵幫我開啟了智慧之門。

小時候，我信奉“沉默是金”，總是給人一種“大門不出，二門不邁”的感覺，可是那天，李老師卻改變了我。

“誰來朗讀課文?”，語文課上，李老師提問，大家齊刷刷地舉起了小手，我也舉起了久違的小手。因為我對朗讀有著濃厚的興趣。老師見我平常不怎么舉手，于是，她把機會讓給了我……剛讀完，李老師竟帶頭鼓掌，教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲。剎那間，我感到一股暖流，迅速流遍全身。課后，老師單獨找到我說：“你的朗讀能力很好，堅持練下去，說不定以后能成為知名人物呢。”這簡單的話語，讓我熱淚盈眶，淚水漫溢到嘴角，我舔了舔，是甜的。

后來，我從班上的“丑小鴨”成為了學習委員，其他科目的'成績也逐漸上升，我知道，這一切都源自那掌聲和那句話，它促我前進，催我奮發。

在今后的人生路上，我會珍惜這份鼓勵，因為它喚醒了我沉睡的心靈，讓我擁有進取之心，讓我擁有追趕明天的激情。

其他的優秀作文范文推薦參考：

中考滿分作文：成長因為有你。

話題作文題目：堅持。

中考話題作文的多角度思考。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇二

每個人的成長里都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學、朋友，這些人陪伴著你成長，見證你從青澀到成熟。而書籍，是最無聲的陪伴，它同樣教給你知識和道理，陪伴你成長。

莎士比亞曾經說過：書籍是全人類的營養品。是的，書對我而言，是我的營養品。當我傷心時，讀書能安撫我的心靈；當我孤獨時，讀書能為我增添樂趣；當我憂愁時，讀書能讓我忘掉煩惱。

在我很小的時候，爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時候，我覺得爸爸、媽媽手里的書是個很神奇的東西，里面有許許多多好聽的故事，可惜我還不認識字。后來，我在幼兒園里學習了拼音，爸爸給我買了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。這便是我最初看的書。剛開始拼音還不熟練，只能一個一個拼，就這樣雖艱難也看了一本書。后來拼音使用熟練了，便可以看得更快。于是，放學回家，寫完作業就開始看書，有時甚至連媽媽叫我吃飯都聽不到。長大后，書柜里雖然已經換了不同的書，讀的書也從童話變成了小說，可是小時候看過的書依然好好地保存著，它們見證了我的成長。

讀書有三到，謂：心到、眼到、手到。讀書是一個可以讓你的眼睛和大腦同時運動起來的一項活動，少了一樣都不行。讀書是人的精神高度集中的時候，只要你全神貫注地看書，那么就一定會有收獲。

書讀百遍，其意自見。書讀不懂不要緊，重要的是要多讀。一本再難懂的書，當你讀上很多遍后，這本書的意思你自然就讀懂了。

好書要多讀。讀一本書，每讀一遍，你都會從中發現不同的道理，當你把一本書讀上很多遍以后，書中所蘊含的道理，你一定都懂了。讀書不在多，而在精。精讀幾本好書當然比粗略地看一大堆書要好得多。

用知識武裝自己的人，相信沒有困難會難倒你。讀書陪伴我成長，余生肯定也少不了書的陪伴。和我一起讀書吧，讓書香伴我們成長！

書香伴我前行初中（專業22篇）篇三

書是一首歌，驅我沉寂；書似一片海，斂我癲狂；書像一座城，遮我流離；書如一樽酒；融我冰霜。

——題記。

你的影子是什么時候飄進我的世界的，我也不清楚了。只知道，你帶著你的家人、伙伴入住在我家的一個大柜子。依稀記得，頂小頂小的時候，外婆摟著我坐在院子里，讀詩給我聽。她手里的那本頁邊發黃，打著卷兒的小冊子，是我最早接觸的你了。也許，在那時起，你就在我的生命里駐足了吧。

斑斕之春，百花爭艷，蜂蝶翩飛。我于靜謐的亭子里，捧著你，采拮香甜。太平洋中海豚狀的島嶼，它孕育了一位勇敢、堅強、勤勞、不屈、的妙齡少女——卡拉娜。她一次次的絕處逢生告訴我：天無絕人之路，只要有堅定的信念，就會創造奇跡。

蔥蘢之夏，晚風習習，蟬噪蛙鳴。我于螢螢蟲光中，托著你，從字里行間捕捉那些亮點。紅發的女孩兒——安妮坐在白楊樹下，她與我一樣固執又倔犟，她與我一樣喜歡天馬行空的想象，她就像我的知音一樣深存在我腦海里。她告訴我：“任何人都無權抹殺我們美好的青春回憶。”

火紅之秋，紅葉蕭蕭，果香陣陣。我于如火的楓林中感受你的火熱。細細品味保爾的經歷。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣在臨死的時候他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭?！?/p>

就這樣，你帶著真摯動人的情感，喚醒了我沉睡的心靈，它像一片花瓣一樣綻放在你的沐浴下。

你帶著我的心遨游世界：住進布達拉宮，我是雪域至高無上的王。流浪在巴黎街頭，我是充滿浪漫情懷的異國詩人。徘徊在美國貧民窟的小巷，我是豪爽義氣的大姐大。這般環游世界，還真是方便、愜意呀！

你帶給我的還遠遠不止這些……。

我問你：“為何不是所有人都擁有傾世的容顏？”

汝曰：“那只是曇花的一現，用來蒙蔽世俗的眼。沒有什么可以抵過一顆純凈仁愛的心，可總有人讓它蒙灰?！?/p>

我問你：“世間為什么有那么多的遺憾？”

汝曰：“這是一個婆娑的世界，婆娑即遺憾。沒有遺憾，給你再多幸福也體會不到快樂。”

我又問你：“如何讓人們的心不再感到孤單？”

汝曰：“每一顆心生來就是孤單而殘缺的。多數帶著這種殘缺度過一生；只因與能使它圓滿的另一半相遇時，不是疏忽錯過，就是已失去了擁有它的資格?！?/p>

這些道理，我又豈會不知道，但是你讓我更加深刻的認識、記憶。

在你的清輝下，我勇敢邁出第一步。在你的灼熱中，我堅定邁出第二步。

你——書，將會是我一生中最忠實伴侶。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇四

“書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界的營養品”……書，一個知識加油站；書，一個良師益友；書，一個知識的源泉。我就是一個“啃書迷”。

在我三、四歲的時候，我便和書結成了好伙伴。晚上睡覺前，奶奶總是會捧著一本書給我念。我認識了拼音，就捧著一本帶拼音的故事書津津有味兒地讀起來，書中的故事情節吸引著我，書中人物的好品德熏陶著我，書中的自然科學知識啟迪著我，使我身心健康成長。頓時自我感覺又增長了許多知識，書香彌漫在我的房間里。

只要奶奶帶我上街，我無論如何也要跟奶奶要幾本書。奶奶把書遞到我手中的那一瞬間，我就感到前所未有的興奮、激動，回到家后，我便趴在書房里開始“拜師學藝”，看到好詞、好句我都要隨手記下，把我認為好的書放到“書的別墅”――我的小書櫥的貴族區（最上層）。

現在，我認識了許多漢字，學會了查字典，我還能看沒拼音的報紙、小說。《四大名著》早在二年級就被我拿下了，爺爺的歷史小說我也已經“啃”了好幾本了。

為了幫助我的學習，奶奶給我訂了《兒童文學》這套書，里面有許多好的文章來供我參考，沒事的時候我就會暢游在書的海洋里。

我小書架上的書一天天在增多，她們傳授給我了許多人生哲理，成了我不可缺少的精神食糧。我相信書不僅現在會陪我成長，還會一直伴隨著我，使我受益終身。

文檔為doc格式。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇五

我趴在大圓桌上，瞪大了黑溜溜的眼睛，一雙小手不停地拿起桌上的書、梳子和零食，又放下。哈哈，這是小時候的我正在選擇自己最喜愛的東西呢。最后，那花花綠綠的書吸引了我的眼球。我捧起一本書放在腿上，翻過來又翻過去，愛不釋手，還不時地看看一旁的外婆，見她也笑咪咪地看著我。我自豪地舉起書，好像在宣布：它就是我的啦！

也的確是這樣，打小時候起我就特別愛看書，在一縷幽幽的蘭花香中，在一米暖暖的陽光下，捧上一本書享受它獨特的清香，好愜意！書的味兒，混著木頭、泥土和青草味兒，帶給我無限的遐想，溫馨的、淡淡的夢。

在屬于我自己的房間里有一個小書柜，里面擺滿了大大小小的幾百本書。那是我的快樂天地，是屬于我的世界。帶圖畫的《幼兒畫報》，那是我的兒時記憶；中外名著，冰心的兒童文學作品那是我成長的營養品。從小時候牙牙學語開始，媽媽就抱著我，一句一句地教我讀唐詩宋詞?！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌?！笨矗@就是年僅兩歲的我正在背駱賓王的《詠鵝》呢！小時候的我是一個故事迷，總是纏在媽媽身邊，要她講故事給我聽。而現在的我，又癡迷上了中外名著——《三國演義》、《水滸傳》，它們讓我感受到壯懷激烈的英雄豪氣，讓我佩服有情有義的英雄豪杰，尤其是神機妙算的諸葛亮頻頻掛在我嘴邊；《木疙瘩山的巖》又讓我沉浸在夢里，浮想聯翩，那滿、那巖的真摯友誼讓我思緒萬千。有時，書中的新鮮事兒會讓我捧腹大笑，有時，書中的人間真情又會讓我淚流滿面，為愛感動。

望望已走過的漫漫長路，我的每一個腳印里都有書的影子。幾年來，是書一直陪伴著我，走過無數個日日夜夜。書就像是我的知心朋友，我的傾訴對象。在我高興的時候，我一定不會忘記書，會與它去見見面，談談話；在我受到委屈的時候，我翻翻書，不愉快便馬上被拋到了九霄云外。書啊，你將是我終生的伴侶，我真摯的朋友。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨墒俏覅s從來不敢“破一卷”。我讀過的每一本書都是嶄新的，整整齊齊地疊放在書架上。我愛書，那每一張頁面都好像一張張展開的畫卷牽引著我的眼球，牽引著我的心。

邁進校園的那一刻開始，悠悠書香總是縈繞在我身邊。《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》……一本本經典的童話故事書占滿了我的書架，我不再需要媽媽再給我講那些她編的小故事了，我學會了生字，我已經懂得了自己如何去看自己喜歡的書籍，我總能強烈地感覺到，從小到大一直和我形影不離的書香總是包圍著我，這種前所未有的感覺讓我感覺很舒適！當然，我會將自己的快樂分享給我的父母，當我繪聲繪色地講述出一個又一個故事時，爸爸媽媽總是樂呵呵地夸獎我。這是書帶給我的，我愿意將它與我身邊的每一個人分享，因為它帶給了我太多太多的歡樂和幸福。

直到現在，依舊陪伴我的，還是那一陣讓人心曠神怡的香味。現在，它已經成了五花八門的作文書，它就像一個魔法師，總能變化出那么多的優秀作文，無論是優美動人的好詞好句，還是真摯感人的片段作文，我都從中得知。我的一篇篇出色的作文的靈感都源于那一陣陣悠悠的書香。

書真的香嗎？我想答案我已經知道了，因為它已經香徹了我的心……。

從小就喜歡書，每每學校發新書，我要做的第一件事就是包書皮，牛皮紙、掛歷紙、報紙，包出各色圖案的書，舊了換件新的便又是一番好心情。

回想起來，小學、中學讀的竟是清一色的課本，背不完的文，做不完的題，我中規中矩地做著一個心無旁騖的好學生，但不免孤陋寡聞。

上了師范，課業輕松多了，我有機會接觸到課本以外的書香世界,從此便跟書結下了不解之緣。圖書館，閱覽室是我常去的地方，借來小說，如癡如醉地讀到廢寢忘食；靜靜地坐在某個角落看報紙、雜志，時間在不覺中悄然走過；津津有味地一遍又一遍地背誦唐詩宋詞，沉浸在古風詞韻之中，我樂此不疲。我感覺自己一下子成了海綿，吸不夠的知識養料，我如魚得水。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍。”在書的世界里徜徉，我打開了人生色彩斑斕一頁。我無比贊嘆一些世界名著中對人物心理細致入微的刻畫與白描，那么不慌不忙地徐徐展開，那么絲絲入扣地敘述剖析，讓人在感受故事情節的同時直入人物內心，達到一種靈魂與靈魂的碰撞，從而使人對人性對人生多了諸多有益的揣摩與見解。

中國古代四大名著中我鐘愛《紅樓夢》，從1998年到現在，我讀過三遍仍意猶未盡。吸引我的究竟是什么呢？是寶黛凄婉的愛情故事么？是那些美麗生動的女子么？是大觀園中那個書香卷氣的海棠詩社么？是那些如黛玉葬花，晴雯撕扇，香菱學詩的精彩細節么？我無法找到一個切入點讓我的心平靜，我只想激動地捧著這本書，深深地眷念著疼惜著那些曾經絢極一時的生命。

最近，我的案頭滿是古典書籍：《詩經》、《論語》、《古詩源》、《老子·中庸·大學》……我很慶幸自己能靜下心來興趣盎然地讀這些看似枯燥實則意味百生的書，從中我感受到了中華傳統文化熠熠生輝的美，頗多心得，受益匪淺；道不遠人，圣賢的光芒正引領著我走向人生的崇高境界。

書一如我的朋友，酷似我的戀人，看到它們，我的心才會踏實，我才會過得充實而無憂。有書相伴，腳步帶不走韶華；有書相伴，安靜淡然品人生百味；有書相伴，做一個有特質的女子，著最美麗的衣裳。

有書相伴的日子，真的、真的很幸福！

在書海中已穿梭十多生活中的柴米一樣，占據著舉足輕重的地位。物質上的富有只是貪圖表面的滿足，而書，卻能帶我遨游在各段時空，縱觀歷史留下的印記，引領走向未來。一路走來，欣賞中外古今那充滿神秘色彩的卷卷史冊，那些深深烙下每個民族博大精深的民族底蘊的文字，豐富多彩的文化風情；陶醉在山水田園，秋水共長天一色的大自然美景中，縱觀四季變幻；感動于硝煙四起中英雄兒女情長的別戀與江山沒人的抉擇和凱旋而歸那種振奮人心的歡悅；品味著淡如人生的秋菊和傾國傾城的牡丹國色……行云流水般的語句，如歌如詩的美妙意境，風情萬種的人像等等深深地撩起我對生活的激情與感概，對未來的向往與歷史的沉思。

書，讓我明白什么叫人生，人生是自我價值取向的過程。

自古以來，許多文人墨客都在“人生”這兩個字上灑下不少的筆墨。人生，如秋菊，平淡而悠然，有采菊東籬的淡然情懷；人生，如棋，上面布滿了悲劇，一發而不可收，隱藏著對世俗的憤懣和無奈；人生，如戲，總是濃妝艷抹地來回穿梭在舞臺上，演繹著別人的風華盛典……不同的人有不同的態度和定義，然而，歸結于本源，它只是實現自我價值過程中對它的態度而去踐行潛在意識中的行為。也許經歷過生離死別的人不一定就是悲觀厭世，因為他們要為自己、為他人而活著，而活著就是他們人生的主題；經歷過失敗的人，成功就是他們生存的目標，只是往往在他們追逐各自的旅途時，上天眷顧，順便帶來些許的欣慰。然而，最重要的不是結果，而是在這過程中有沒有始終堅持著自己的價值取向。一個沒有價值觀念的人猶如行尸走肉，終身奔波卻不知滿足或者是迷失自我，連最本源的良心也丟失就是為了達到所謂的“目的”。

書，讓我愛上這個世界，有動力去尋找自己要走的路。小時候被問到自己最喜歡做的事是什么時，總會說要去環游世界，然后就帶著這個夢想一直在努力奔跑。在各種書籍里，我看到了世界的千姿百態，萬種風情。埃及的金字塔、美國的白宮、上海世博園各國的文藝館?？此麄兯囆g工程灑下汗水的結晶，看他們如何把學到的知識與實踐完美結合。而自己雖然是一位剛剛讀完大一的新生，兩年后也要踏出社會所要走的路還是一片茫然，但是我知道路不是沒有，而是有沒有勇氣去走！李太白曾感概過“蜀道之難，難于上青天”，路途雖然難行，但是在攀巖的過程，看到的奇觀異跡也算是生平莫大的.欣慰。

書，讓人于喧囂中處于寧靜，是心靈的棲息地。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。在物欲橫流的社會里，從大浪淘沙的競爭中脫穎而出，取得功名利祿，贏得一席之地；或者旁觀世事，坐享其成。這兩種截然不同的態度看起來似乎格格不入，但是其有一個共同點就是他們的背后都是充滿著斗爭。“是非成敗轉頭空”，無論當前取得多大的豐功偉績也不過是過眼云煙，必將被新的潮流所取代。此時，我們最需要的就是遠離喧囂，拋開其他的紛擾，靜下心來。而書，能帶我們慢慢地進入到休憩狀態，調養身心，陶冶性情。

我要與書共進，讓書香伴我前進。

有人說：“好書仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實如秋，或靜思如冬?！笨梢哉f書是我們永遠的朋友，它不會因你富有，而取悅你；也不會因你貧窮，而背棄你，它是一種態度，一種人生，一種所得，一種幸福。

我的生活因為有書而變得簡單快樂了，我喜歡這種平靜的生活空間。還記得小時候，家里沒有充裕的錢給我買課外書，每天中午上學前，總是早早地去找一個叫小麗的好伙伴，因為她家里有好多小人書，每次去都可以手捧小人書，津津有味地看它幾頁。隨著年齡的增長，喜歡讀書的勁頭更是有增無減。讀中專那會兒，在學校住宿，最愛去的地方就是學校圖書館。每天中午利用午休的時間，都要去圖書館坐上一會兒，沉浸書本，含英咀華，練達性靈，陶冶情趣。即使炎炎夏日，也能在文字紛紛漫落的紫色花雨中享受絲絲的清涼，即使是蕭蕭冬日，也能在文字點點閃耀的金色陽光下，依然溫暖如春。難怪同宿舍姐妹給我起了個“書呆子”的綽號，聽著這個綽號，心里感覺美滋滋的，有雖敗猶榮之感，畢竟呆子和書連在了一起，也不枉為這個稱號了。

參加了工作，成為一名教師后，更感到讀書的重要性。因為你要學高為師，身正為范，要為人師表，誨人不倦?！犊鬃蛹艺Z》讓我明白了“溫柔善良是仁義的根本；謹慎恭敬是仁義的基礎；寬容是仁義的做法；謙遜是仁義的表現；禮節是仁義的外貌；言談是仁義的形式。《班主任之友》幫我在班級管理中找到捷徑；為我的班主任之路指名了方向；讓我明白了如何當好學生的良師益友；使我的教育教學得心應手。高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》讓我從中知道了作家在童年和青少年時代度過的艱難歲月，他在暗無天日的舊社會里尋找光明的奮斗歷程，讓我更加知道了如何對待困難，在困難面前要有一顆努力、奮斗的心?！豆旁娙偈住纷屛裔溽嘣谠娗楫嬕庵校瑥亩冯S詩人的腳步，去感悟大自然的美好，理解當時詩人所處的社會現實。李白的豪邁不羈、杜甫的憂國憂民、陸游的懷才不遇、孟浩然的田園生活在詩的字里行間都能一覽無余。

成家后，從女兒牙牙學語，就給她買來了《格林童話集》、《安徒生童話選》，每天晚上在女兒睡覺前，都要給她讀上一段，讓她在通話王國里進入夢鄉。當她上小學后，《小故事大道理》就是我們母女倆常讀的一本書。正如書中所說：千萬種人生就有千萬個故事，不同的經歷為我們帶來不同的體驗，總有那么多故事值得我們珍惜和借鑒，故事的力量讓我們在瞬間頓悟，故事的智慧讓我們透徹地明白人生。一滴水能看到大海，一粒沙就代表著一個世界。書中的500多個故事詮釋了美德、責任、感恩、誠信、成長、毅力、創新等方面的重要人生哲理、讀著它，讓我和女兒在故事里汲取了生命與生活的養料，也獲得了成長的奧妙。

讀書，能使人通曉古今，高瞻遠矚；讀書，能使人洞明世事，虛懷若谷。讀書，是我身處順境時的知音；身處劣勢時的慰藉；感覺無知時的港灣。請無限地相信書籍的力量吧！

書香伴我前行初中（專業22篇）篇六

我翻開一本綠色的書，這本書竟將我帶入了神奇的大自然，讓我盡情的享受這寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣純粹；花是紅的，紅的那樣嬌艷。

我翻開一本藍色的書，這本書竟將我帶入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝殼，和那水母，海星以及一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發光，折射出五彩的顏色。

我翻看越來越多的書，書將我帶入了奇妙的科學世界，書將我帶入了浩瀚的藍天大海，我越來越敬佩“書”這位朋友，每當旭日初升，我總會捧著它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人完全被那書中的精彩內容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經完全消失，已不存在。

我明白了：書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧；一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，和靈魂相遇。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品?！弊x書豐富知識，開拓視野，從書中汲取養分，在書中得到啟迪。書為我們建立了一座完整的，光怪陸離的思想之宮。

這一生，我將與書相伴，聞著那書香，感受那溫情！

書香伴我前行初中（專業22篇）篇七

心里的琴棋書畫栩栩如生，一個涉世未深的女孩，卻執著于文學中那個世界......

——題記。

在我年幼的時候，就與書結下了不解之緣。只要我一走進文學的長廊，我的內心就充滿了歡喜，恨不得與書本抱個滿懷。

挽上窗簾，泡一杯熱茶，我獨自一人坐在午后的書房，氤氳在清淡的茶香和幽幽的書香中，神游其間，我的心仿佛就像窗外翩翩起舞的花瓣，悠閑且安適，所有的煩躁和喧囂都在書中緩緩的沉淀。

記得小時候讀水滸，讀到武松打虎那一章時，每每想到武松在景陽山大口吃肉大口喝酒的情節，肚子里的饞蟲就開始大鬧。何時我也能像武松一般，一只腿跨在桌子上，豪飲三大碗白酒。

書香，印象中大概就是一壇陳年老酒的香氣，里面散發著歷史的幽香。來到《三國演義》的戰場，我仿佛看到了那個紛爭不斷，充斥著英雄的年代；走進《史記》，我又感受到了歷史人物的功敗得失，明白了世事無常的道理。走進《論語》，我仿佛穿越了時空，聽到了幾千年前傳來的智慧警語，讓我獲得前進的動力。

書香，印象中又是女子散發出來的香氣；走進《紅樓夢》，我憐憫那位敏感纖弱的林黛玉，感慨她的香消玉殞。走進《繁星·春水》，我體會到冰心老人對母愛和童年由衷的贊美。誦讀到李清照的《如夢令》，我不覺看到一個女子喝醉酒努力劃船回家的婉約的背影。

書香，印象中還是一杯茶水淡淡的幽香，使我沉醉其中不能自拔。詩詞就像一杯香茗，散發這清幽的香氣，讓我流連忘返。有人云，讀詩詞的女孩子優雅如同流水一般，果真不錯。我追隨者蘇軾上了那只小舟，與其對歌；我又幻想著那位“猶抱琵琶半遮面”的琵琶女，在那冷清的月光之下，罩著神秘的面紗，幽怨的彈出了一首離別之曲；我還曾身臨其境至西湖邊，感受這“淡妝濃抹總相宜”的風韻。之后，我又來到酒樓中，在那里看到江南舞女用曼妙的身姿舞出美妙絕倫的舞蹈。

書香，是一瓶最絕妙的香水，裝飾著我們的靈魂。一個飽讀詩書的人，能隨手散發出文學的氣息，讓我們變得優雅文靜；一個以書為友的人，能在前進的道路上始終有一良師益友相伴，照亮我未來之路；一個沉迷文學的人，能進入一個新的人生境界，遠離紛繁的現實生活，到達一個清幽的世外桃源。

一路書香，一路行，成長的路也跟著香氣四溢。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇八

曾幾何時，我們渴望長大與成熟，對未來充滿憧憬與幻想;曾幾何時，我們在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來，以讀書為翅，以樂趣為力，成長的天空才會留下屬于我們飛翔的痕跡。

我熱愛讀書，不僅是為了更好地取得進步與成功，更是為了享受樂趣。這種樂趣來自審美，來自共鳴，來自想象，來自心靈的交流，來自對求知欲的滿足，更來自于對精神提升的滿足。

什么樣的讀書對我們的成長有利呢?古人說“萬物靜中得”，靜下心來讀書，所得恐怕遠遠不僅是知識。每個人在成長的過程中，難免會遇到種種不如意之事，使內心難以平靜。以悠然從容的心態讀書，才能受到傳統文化的熏陶，才能有深厚的積淀，才能有較高的品位，才能不辜負書中的無限風光，才能獲取書籍給予我們成長的精神養料。清風朗月，一卷在手，心與書從容相對，融為一體，或是夜深人靜，書在枕旁，情感隨書中人物的命運起伏，喜怒哭笑，無法自已。讀書會使世界在眼前開闊起來，讓未來擁有無限的可能性，使我們更加熱愛生活。

讀書，能使我們的內心得到調適，無論何時都能顯得氣定神閑。享受讀書的人，很少會持續地沉淪于悲苦，因為他曉得天外有天;不會無望地孤獨惆悵，因為書是招之即來，永遠不倦的朋友;不會怨天尤人孤芳自賞，因為書讓他牢記個體只是滄海一粟……讀書的樂趣還在于可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度的能力。

讀書，使我們明白挫折是的大學，明白困難是我們的恩人，明白少年強則國家強;讓我們化壓力為動力，走出自卑的陰影，笑對青春的煩惱，解開心中“叛逆”的結;讀書讓我們懂得樂于學習，善于學習，懂得生命可貴，寬厚待人，戒奢以儉，誠信是金;讀書更讓我們充滿朝氣與希望。

踏一路金花風雨，搖一路駝鈴聲聲，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學海，讓我們以書為伴，勤奮作帆，智慧作舟，逆流而上，讓書香伴隨我們成長的腳步，向著人生新的希望，不斷前行!

書香伴我前行初中（專業22篇）篇九

我趴在大圓桌上，瞪大了黑溜溜的眼睛，一雙小手不停地拿起桌上的書、梳子和零食，又放下。哈哈，這是小時候的我正在選擇自己最喜愛的東西呢。最后，那花花綠綠的書吸引了我的眼球。我捧起一本書放在腿上，翻過來又翻過去，愛不釋手，還不時地看看一旁的外婆，見她也笑咪咪地看著我。我自豪地舉起書，好像在宣布：它就是我的啦！

也的確是這樣，打小時候起我就特別愛看書，在一縷幽幽的蘭花香中，在一米暖暖的陽光下，捧上一本書享受它獨特的清香，好愜意！書的味兒，混著木頭、泥土和青草味兒，帶給我無限的遐想，溫馨的、淡淡的夢。

在屬于我自己的房間里有一個小書柜，里面擺滿了大大小小的幾百本書。那是我的快樂天地，是屬于我的世界。帶圖畫的《幼兒畫報》，那是我的兒時記憶；中外名著，冰心的兒童文學作品那是我成長的營養品。從小時候牙牙學語開始，媽媽就抱著我，一句一句地教我讀唐詩宋詞?！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌?！笨?，這就是年僅兩歲的我正在背駱賓王的《詠鵝》呢！小時候的我是一個故事迷，總是纏在媽媽身邊，要她講故事給我聽。而現在的我，又癡迷上了中外名著——《三國演義》、《水滸傳》，它們讓我感受到壯懷激烈的英雄豪氣，讓我佩服有情有義的英雄豪杰，尤其是神機妙算的諸葛亮頻頻掛在我嘴邊；《木疙瘩山的巖》又讓我沉浸在夢里，浮想聯翩，那滿、那巖的真摯友誼讓我思緒萬千。有時，書中的新鮮事兒會讓我捧腹大笑，有時，書中的人間真情又會讓我淚流滿面，為愛感動。

望望已走過的漫漫長路，我的每一個腳印里都有書的影子。幾年來，是書一直陪伴著我，走過無數個日日夜夜。書就像是我的知心朋友，我的傾訴對象。在我高興的時候，我一定不會忘記書，會與它去見見面，談談話；在我受到委屈的時候，我翻翻書，不愉快便馬上被拋到了九霄云外。書啊，你將是我終生的伴侶，我真摯的朋友。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可是我卻從來不敢“破一卷”。我讀過的每一本書都是嶄新的，整整齊齊地疊放在書架上。我愛書，那每一張頁面都好像一張張展開的畫卷牽引著我的眼球，牽引著我的心。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇十

書法，是中華民族文化史上一顆璀璨的明珠，我雖然沒有爸爸字寫的好，但我還是那么喜愛書法。成功的背后總會有一段段令人難忘的事跡，然而，令我至今難忘的是這幾件事情。一天晚上，我和爸爸在客廳里各做各的事，突然，我聞到一股臭味兒，我隨著臭味跑到爸爸面前，哦，原來是我爸在寫毛筆字呢！只見，爸爸拿著毛筆的筆桿，占了點墨汁，又在碟子邊上刮了刮毛筆里面多余的水分，然后，眼睛仔仔細細地看了一邊字帖，很有把握地把這個字寫到字帖上，我看著爸爸寫得一筆一劃：橫向扁擔，撇像象牙，豎像一根針點就像一塊石頭，整個字充滿了活力，像一個快樂的孩子，讓人不禁陶醉。

第二天，我請爸寫“一”字，該我寫了，我拿起毛筆，沾了點墨水，小心翼翼按筆，慢慢地轉筆，然后爸教我寫毛筆字，他爽快的答應了。爸爸鋪上毯子，倒上墨汁，放上紙，爸爸在紙上寫了一個流利地行筆，最后提筆、頓筆、回峰。一次星期五，我興高采烈地帶著工具來到毛筆字比賽的指定地點，鋪上毯子放上宣紙，小心翼翼地倒上墨汁。教室里的安靜為我制造了緊張氣氛，我的心就像一個小兔子一樣，我深吸了一口氣，耳邊回想著爸爸的叮囑：不要給自己太大壓力，于是，我放下拿毛筆的手，使勁甩了甩，盡量讓自己放松，過了一會兒，我用毛筆站了點墨水，看好筆畫，找準位置，然后，大膽又果斷地寫了第一個字，果然，效果寫得不錯，原來，爸爸說得還真有道理。我把作品寫好后，拿起小筆寫落款，一筆一劃照著寫，因為我明白：誰堅持到最后就是真正的勝利者。最后，我得了一等獎，但我并不驕傲，因為，我知道：山外有山，天外有天。我覺得，這張獎狀還有一半是我爸爸的，因為，如果沒有他的教導，我是不會的一等獎的；如果，沒有他的提醒，我更不能堅持到最后。

書法，你把我帶進了墨香飄逸的世界；

書法，你帶給我無限的歡樂；

書法，你告訴我“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”的道理；

書法，你告訴我要大膽嘗試，不斷發展……

我也相信，我可以在這條墨香之路上走得更遠。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇十一

書承載著文明，送來慰藉心靈的暖流，拂過面龐的清風，余下一抹書香。下面小編為大家搜集整理關于書香伴我行的初中。

作文。

僅供閱讀!

我熱衷于看書，遇到愛不釋手的書，便會隔三差五地用心“煮一煮”。書的滋味堪比藥膳，聞上去香，第一口苦，第二口甘，第三口才能品出其中的時淡時濃的藥香，令人沉迷。

童年，鐘情夢幻浪漫的童話，并非大喜大悲，卻略帶欣然與哀愁，那一絲絲淡淡的情感，總能將我囚禁其中。童話啊，是最單純快樂，又是最令人感傷的——簡單純潔的孩子，終有一天會成長，會有從未有過的傷感，也會有跌宕起伏的愛情。在童話的美好中，小小的我卻感受它那飽含深意的書香——人，要歷經磨難，才能蛻變成為真正的人。

如今，偏愛。

散文。

的隨性，卻不亂性，如一臺外形靚麗的電腦，所有的程序卻聽命于一枚小小的芯片，一切都有條不紊地運作著。散文領我踏上巨人們的肩膀：隨季老思考人生，感受人間生死;同豐子愷先生追憶孩提，回味曾經的童真;與愛默生分析萬物，探究生命的哲學。散文散發出的別樣香味，有些誘惑，有些脫俗，有些黯然，攝人心魂。在我喜悅時，傷心時，感嘆人生時，悠然讀上一篇，便覺豁然開朗。

這世上永不會讓我厭倦的東西，是書。

外國小說，如夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》情節起伏，扣人心弦，用意深刻;雜文的如柏楊的《丑陋的中國人》大膽批判，揭露事，筆鋒犀利;戲劇如莎士比亞的《哈姆雷特》風格迥異，優美異常，牽動人心。

書香伴我行。每一本書都帶著它們獨特的書香向我們款款走來，優雅如它，火爆如它，讓我不覺孤單，不知疲倦。它是我情感的棲息地，是我的摯友，與我不離不棄。

書香伴我行人生，我伴書香猶釋懷。

在短短的暑假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。

這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。

在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他知天時，曉地理，識人心。不管別人有什么計謀都瞞不了他，運用變化來完成用兵之計。他還是一個大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。讓周瑜心服口服。讀完這本書后。讓我知道各個人物的品質，如：曹操謹慎多疑;諸葛亮神機妙算，有膽有識，足智多謀。

馬上我就六年級了，我一定要積極發言舉手，上任何課都不講空話，讓語文、科學、數學、英語……成績迅速往上升，以顧國和中學為目標，去爭取，去努力，考三校試卷時以自己最優異最滿意的成績來對待。做一個對社會有用的人，不忘祖國媽媽的期望，讓自己從頑皮淘氣的樣子重新改變，做一個彬彬有禮的女孩。多多的幫助同學，別人題目不會做就細心教導，直到他懂了為止，才讓自己放松下來。聽從老師。做到五之道：為人之道、理想之道、人生之道、交友之道、處事之道。

在一本書里我就學會了悅讀、樂行、善思的良好行為，還讓我懂得了無窮無盡的道理。這讓我欣喜若狂，下定決心將來要做個對社會，對祖國有所奉獻的人。

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！痹诤迫鐭熀５臅＠镥塾?，已成為我們生活中不可缺少的點綴之筆，書就像是一位不會說話卻知識淵博的老師，它默默地灌溉我們知識，使我們受益無窮。

在初中三個學期的學習生涯中，書一直伴隨著我，使我沉浸在書的溫馨的余香中，沉浸在書帶給我的樂趣中。回首三個學期參加的課外閱讀活動，那真是豐富多彩：精彩的“賽詩會”，令人心曠神怡的“課外美文閱讀”，鍛煉口才和膽量的“課前演講”，激烈的“。

讀書筆記。

評比”，安靜的“閱讀課”等，它們的開展對我都有幫助，使我深受啟發。

在這些書香活動中，其中我最喜歡的是閱讀課。在我眼里，閱讀課不僅是靜謐祥和的，還是令人心情放松的，像是到了另一個不同的世界里，去品味不同的味道。在每周的閱讀課中，我都非常喜歡和期待。每當上課鈴一響，教室里一片靜謐，只聽見一次次的翻書聲。一頁頁書，一行行字，都蘊藏著芬芳的書香氣息。我也融會到其中。經過長期積累，我認真閱讀了許多的課外書，比如三位藝術巨匠在憂患困頓是不改初衷的《名人傳》，語言樸實厚重的《朝花夕拾》，苦難的童年生活《童年》等，這些故事都那么精彩，仿佛身臨其境，深刻感受到了他們經歷的酸甜苦辣咸。其中，最有趣的是《夏洛的網》，內容感人肺腑。

書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號中，夏洛那一句堅定的“你不會死的，我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報。

書能充實自己的知識，豐富我們生活。我學過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們要與書為侶。與書為伴，與書為鑒，讓那淡淡的書香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇十二

有人，用他的一生研讀《紅樓夢》，為的是發揚紅學。有人，頭懸梁，錐刺股，為的就是博取功名。有人讀書廢寢忘食，為的就是明白一個道理。從古至今，人們對書就是這么的癡迷。

書，是一把通往成功大門的鑰匙；是知識的寶庫；是人們智慧的結晶；是進步的階梯；書，是人們快樂的源泉，是不竭的動力，帶給人們幸福和精神上的滿足。

讀書可以開闊我們的視野。對于我們每個人而言，世界很大，然而，我們知道的卻只有那么一角，極其的細微的一個角落，那么，我們又該如何去了解世界？有句話是這么講的：“秀才不出門，全知天下事?！笔前?，我們能在書本中了解世界，感受世界，感受到世界的無限茫奇與奧秘。歌德說過，“讀一本好書就是在和許多高尚的人對話”，我們在他們的文筆中體會到圣人的內心世界，他們感悟到的人生真諦，感受他們的高尚情操，從他們的筆尖流露的情感讓我們更加的堅毅。就好像是站在巨人的肩膀上，我們看到的更加廣闊深遠的世界。讓書做我們的墊腳石，攀登到更遙遠的邊際。

心情不好了，累了，愛躺在床上，就這樣呆望著天花板，閉上眼睛，放松那沉重疲憊的身體。生活的枯燥，累了，就會將書捧在懷里，因為只有這里才可以讓干涸的心靈浸潤，得到安撫，在書中，感受到的是淡淡書香，感受到的是豁達！當你觸摸到那萬種風情的紙張，研讀那牽動人心的情節，那一顰一笑，一個小小的細節都是那么的溫柔，都在眼前重演，頓時，一股細絲涌入心房，喚醒我們那沉重的心靈，是淡淡書香。某一句話，某一個字眼，仿佛觸碰到你的心靈，有些事情不由得爬上心頭，瞬間得到不曾有過的感悟，這便是曲徑通幽的豁達。

有些時候，書又像是我們的老師，在傳授著一門必修的科目。讓我們成為真正有內涵的人。在我們讀完一篇文章或是一本書以后，也許覺得自己并沒有收獲，但是，你的言行都在無形或有形之中受到了影響，那便是文字的力量，書的熏陶，讓我們賦有哲理，讓我們變得深奧……讀書是一個自我反思的的過程，讓我們的思想得到提高與升華，我們只有通過不斷的反思才會不斷的進步，讀書，更加是一個提高自我的過程，誰都知道，支撐著我們的是不朽的精神和高尚的靈魂，我們要將我們的精神充實將我們的靈魂安撫，那就讀書吧，書是支撐我們的強有力的臂膀。

書，是我們的朋友，永遠不離不棄。他帶給我們無窮的知識和快樂，不論我們悲傷還是痛苦，他都會是我們最忠實的朋友，一起分享我們的人生。每每捧起一本書開始閱讀的時候，我便被他深深的吸引住了，此時也就忘記了身旁的喧囂，所有的煩惱都被我遺棄在孤僻的荒島，周圍的一切與我似乎沒有任何的關系，我，只是文章中最平凡的一個字眼，但至少也是其中的一員，這樣的我便會很滿足。

依舊是喜歡這樣，安靜的環境下，可以捧一本書，沐浴燦爛的陽光，吃著喜歡的小食，讓那淡淡的書香伴著我在書海中徜徉，伴著我成長！

書香伴我前行初中（專業22篇）篇十三

書，是人類的朋友，是師長，是茫茫大海中的燈塔，是遼源天幕中的啟明星。它予人以享受、領悟和感嘆；予人以遐想和深思。古人也說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

在寂靜的有月的夜里，坐在窗邊，端一杯香茗，翻一本散發著幽香的書。推開窗子，讓花香、蟬鳴和繁星透進來，然月光在桌上留一片溢彩流光，拋卻凡世紛擾，忘卻心中煩憂，漫步書海，去嗅那一絲芬芳，品那一縷哲思，天地間只余一本書，一盞茶，一個你。

書香，是屈原的“芳芷蘭汀”，是謝逸的'“一鉤淡月天如水”，是那么的清澈，透明，卻還伴著芳香，書香書香，是縈繞在頭的一縷幽香。

宋代劉子翚說過：“明月不知君已去，夜深還照讀書窗?！迸R月漫披卷，憑欄月數星?；ㄏ闩c書香一同縹緲，繁星與文字共映風采，蟬鳴與書韻一齊繞梁。詩人如身臨仙境，自在飄逸。

讀書是一件賞心樂事，歸有光在《項脊軒志》中寫在書窗下玩月的情景：“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛”。月夜讀書，有閑逸之感，是一種“豐富的安靜”。書籍，課感悟人生的真諦；書香，可滋養人的心靈，把心中煩亂的愁緒拂淡，用閑逸的心念去讀書，讓書窗上的明月間思緒漂白、沉淀。

月窗攙燭影，楓葉亂琴聲，在寂靜的夜里，最好有一點微風，不至“亂琴聲”，讓風在你的心湖上撥起圈圈，享受這清風朗日，漫步這緲星空。

清風明月，茶杯裊裊飄起的霧氣，滿屋書香，繁星點綴夜空，蟬鳴點綴靜夜，書香點綴人生，伴著書香走過，乃人生一大享受。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇十四

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。我對這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開始記事起，書就漸漸地融入了我的生活。

從幼兒園起，每天晚上我都讓媽媽給我念故事，以至于到后來我每天晚上不聽故事就睡不著覺。慢慢的，一小篇一小篇的小故事已經不能滿足我了，幼兒園發了一些繪本，我便把心思都放在那些繪本上了。

上小學后，繪本里的內容又不能滿足我的需求了。在班級的書架上，我發現了新的一類書：小說和科普類圖書。翻開《笑貓日記》，我仿佛進入了笑貓的世界里，體會笑貓的悲歡離合。再看看十萬個為什么，了解許多不為人知的科學道理。初一，是我看書最忘我的`時候。為了看書，我常常忘了吃，忘了睡，甚至上課也偷偷地拿出書來看。

有一次，我放學回到家里，放下書包就立刻飛奔向書房。在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切地尋找，仿佛下一秒這些書就會消失。咦？怎么不見書呢？從頭來再找一遍。怎么還是沒有呢？我急忙來到客廳尋找。?。∷谶@兒，昨天看書的時候把它落在沙發上了。馬上打開書，我以飛快的速度翻著，大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當我看得津津有味的時候，媽媽回來了，對我說：“兒子，快寫作業，都七點了?！彪S后，便又出去了，我也將作業置之不理，繼續看書。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇十五

尊敬的老師、各位評委，親愛的同學們：

與書相伴的日子里，灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興；小美人魚因為她心愛的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……..

走進書的世界，不但讓我能認識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個大世界，書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球；書帶我飛越數千公里，來到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領我到數億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩人的詩句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜…….

同學們，讓書本伴我們成長吧！讓書本伴隨我們一生讓書本成為我們進步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因為書本而綻放光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

書香伴我前行初中（專業22篇）篇十六

親愛的老師、同學們：

大家好!

我叫xx 。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

在座的各位同學，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說，我都試過!在哪里?嗨，當然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人!在書里，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了!

我愛看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養了我愛讀書的好習慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習能力，也充實了我的生活，為我的生活增添了樂趣。

記得讀三年級的一天，媽媽在家里搞衛生，我不想她進我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進我的房間也難哪!

都說“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷”啊!書讀多了，我也能順手捏來一些妙語。有一次，我做錯了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓斥了一頓?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬?，我低著頭愧疚地說：“是啊，就好像《增廣賢文》里說的‘養子不教如養驢，養女不教如養豬嘛!我錯了!”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉晴，一場危機立即化解了。

因為讀書多，我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書，學習成績、寫作能力也不斷提高。

隨著年齡的增長，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的'《童年》，都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持，《哈里波特》讓我學會了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學會了思考，而思考讓書更有益于我的成長!

我不僅愛看書，還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，別人問我借書時，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼。

我真的很愛讀書，同學們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂!博覽群書，讓我學習的步伐跑得更快!博覽群書，讓我的知識更加豐富!

讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長，去建設我們更加美好的家園!

我的演講完了，謝謝大家!

書香伴我前行初中（專業22篇）篇十七

人們常說：“書是人類進步的階梯。”書籍是全世界的`營養品?！笔前?，書是我們知識的源泉！書，是醫治愚味的一劑良藥；書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對于我來說，書是我的良師益友。

書，豐富了我的想象力和創造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界；書，帶我到浩瀚的天地；書，帶我周游世界，讓足不出戶，就能領略到長城、長江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風過群山，花飛滿天，書中世界天上人間。”書，讓我變得機智。

與書交往，能凈化我的心靈。當我遇到困難，一次次準備放棄時，我看到堅強的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的訓言，讓我懂得眼前的成績算不了什么，只有不懈努力，才會有更大的成功！讀一本好書，就像交了一個好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。

在溫暖的春天，我會讀一些關于春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中；在炎熱的夏天，我會躲在樹蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章；在涼風習習的秋天，我會讀一些感恩的文章；書像一葉風帆，把我帶進了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識。正因為有了書，我的生活才會變得歡樂、愉快。書，我愛你。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇十八

在書香的熏陶之下，我的成長增添了許多色彩，使我閱古人竹簡錦帛，看天下風光美景，感人生喜怒哀樂。

雨后的夏季，操場上馳騁著自由而濕潤的風，空氣中夾雜著泥土與樹葉清新的味道。走到那棵熟悉的樹下，木棉樹的綠葉一簇簇地堆滿枝頭，我便開始“煮”書。此煮書非彼煮書，而是把書反復品讀，著名作家茹志娟和劉知俠曾言：光看書等于囫圇吞棗，書應煮得爛熟、透徹。的確，“煮”書能使人受益無窮。一本好書，值得細細斟酌。每一次品讀，雖說內容同字，卻感受不一。每當我煮書之時，手持愛卷，鼻嗅花香，靜靜沉溺于書香。

教室的書架上整齊地擺放著各種各樣的書，這也是我看書的.小天地，琳瑯滿目之中，一眼心儀的是那本余華的《活著》，書中富貴的爹看著兒子，親手將祖輩打下的基業拱手送人，更覺無顏面對死去的列祖列宗，自己年輕時候揮霍無度，又生出這么一個不孝子。徐家算是氣數已盡，自己也落得個從糞缸上摔下來摔死的潦倒結局，令我為之動容。

跟著我，走進我的黃金屋吧。

盡情徜徉在這個彌漫著書香的繽紛世界，走進唐代的駱氏亭，看深靜無塵的船塢；感受李商隱筆鋒下的“竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城?！被蚴莵硪粓稣f走就走的旅行，和格列佛一起拜訪小人國的國王吧。在這里，我們可以感受到十八世紀的`英國腐朽統治下的勇士風采。接下來，乘上鸚鵡螺號，跟隨尼摩船長去探索海底兩萬里的水下世界，無際的海洋蘊藏著無限的生物奧秘……置身書海，仿佛置身于一個奇幻空間。

自古以來，文人墨客以筆為鋒，穿透中華上下五千年。在李清照的筆墨下，我們看到了宋朝的跌宕歷史。在魯迅先生的筆鋒下，中國人民發生了思想轉變，勇敢站起來把血肉鑄成了新的長城。書籍是我們與歷史交流的橋梁，是我們與新時代掛鉤的紐帶。

書籍可謂是一位良師益友，我想書香伴我成長……。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇十九

一本你喜愛的書，就是你的一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我的朋友，從小它就一直陪伴著我。

自從我一歲多識字后，就特別喜歡讀書，或者聽媽媽講故事。我聽完了《狼外婆》的故事，又聽《狼來了》、《小紅帽》的故事，而且還可以把它們復述出來，媽媽希望我長大以后還能這么愛讀書。

其實我現在也非常愛看書，經常因為看書忘記了吃飯，睡覺。有一次甚至忘記了上英語課!在三年級時，我媽媽給我約了一節英語課，然后就和爸爸去上班了，我一直在家里看《哈利·波特與火焰杯》。

我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強爭霸賽的第一個項目，為了拿到火龍底下的金蛋，他正在與最厲害的火龍斗爭。這時“叮叮”的電話聲響了，我倒吸一口冷氣，心想：電話打得太不是時候了，是誰?怎么這時候打電話?好煩吶!原來是媽媽。她給我打電話，有何貴干?她不是在上班嗎?哦，原來是媽媽在提醒我上英語課呀，我早就預習完了，我就沒有管，繼續看書。

啊!火龍把他的長袍燒著了，我心想：不好，萬一他被火燒死怎么辦?我皺了皺眉頭，說：“繼續看，結果就在后面!”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處，但他又像箭一樣飛了下來，取走了金蛋。我慢慢地站了起來，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣，心里放松多了，我準備給媽媽打電話，問她什么時候回家。我一看時間：“哦!英語課已經錯過了，我看書太入迷了，竟然錯過了英語課!”

雖然我錯過了一節英語課，但是我讀到了書中的精彩片段，學到了許多的知識，從這件事中我體會到書能讓人入迷，它是智慧的結晶。書，就是我的朋友，一生一世的朋友，我永遠會做一個愛讀書的人!

書香伴我前行初中（專業22篇）篇二十

彌爾頓說過：好書是偉大心靈的寶貴血脈。

小時候，書就成了我的玩伴，并一直陪伴我前行。還沒有上幼兒園的我在家的樂趣就是翻看有彩色圖片的童話故事書，那里有可愛的小紅帽、機智的漁夫、急切找媽媽的小蝌蚪。在外婆耐心地教導下，我咿咿呀呀學會了106個字，我知道，這是書的鼓勵——那年我三歲了！

幼兒園的生活像童話書一樣多姿多彩，我識字的數目也越來越多，這更增強了我讀書的興趣。漸漸的家里的童話書已滿足不了我的欲望了，于是我的目標就開始鎖定在新華書店，我常常和媽媽一塊鉆進書的海洋，一本本有趣的書像我的一個個朋友，可以與它們親密交談，這讓幼年的我十分開心——那年我八歲了！

上小學后，老師教會了我更多的字，并能更深刻理解到字的含義。我閱讀的課外書越來越多《十萬個為什么》《中華上下五千年》《誰動了我的奶酪》《狼圖騰》……這些書就像是一架架階梯，讓我登得更高看得更遠。在課外書和老師的幫助下，我學會了寫作文，從語句平平到情感豐富，這讓我深深地感受到讀書破萬卷，下筆如有神——這是現在的我！

無論三歲、八歲、還是現在的我，我都堅持每天看書，因為，在書中我不僅學到了知識、享受到了快樂，更重要的是書就好像一面鏡子，照亮了我的心靈，知道什么叫真善美，什么叫正與邪。

書香伴我前行初中（專業22篇）篇二十一

我這個“小書蟲”對書可是情有獨鐘，百愛不厭。我家的書堆積如山，真有“排山倒?！敝畡?。媽媽常常能看見我啃書的模樣，有時托著下巴，手捧一本書；有時趴在地上，翻閱著書。

想都沒想，就迫不及待地掏錢買下來。在回家的路上，我還一刻不停地看書，渾身受到書的洗禮。終于，我到家了，嗯？門怎么鎖上了？看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙？糟糕！出門時忘拿了！我打量著眼前的防盜門，不禁發愁起來。此刻的我已饑腸轆轆，啊哈！何不給它讀個一醉方休？我一拍腦門，得！我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。

這里面的一篇篇故事，都精彩有趣，讓我百看不厭。就這樣，一本書被我看完了，我享受到了一頓豐盛的大餐，全然沒有剛才的饑餓，正像莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養品?！?/p>

書香伴我前行初中（專業22篇）篇二十二

尊敬的老師、同學們：

大家好！

小時候媽媽教我的第一首詩是《鵝》，在那段時間里，我每天從幼兒園回到家，晚上睡覺前總會在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣，我對文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩。

我的許多同學都近視，說到這里，我不得不提到我的近視與讀書的關系了。四年級的暑假，媽媽在網上買了一箱《淘氣包馬小跳》，也許我是剛開始讀書，所以我花了一個星期的時間看完了那20本書。后來，我的眼睛近視了。從那時起，讀書變成了我的日常生活。

在六年級的暑假，我肩上的負擔變得很輕，我有足夠的時間來讀書。也許是因為天氣炎熱，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝聚了精華。《讀者》、《特別關注》等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長。

那個暑假，可以說是我讀書最多的時候，一篇篇文章教會了我做人，讓我得到了成長。在那一年，書籍對我來說是深刻的，是宏偉的哲學寶藏。

進入初中之后，生活節奏更加快了，讀書時間也少了。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時，接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》，語文如《海底兩萬里》等。此時，這些書可以幫助我們端正心態和三觀。

關于讀書，有些說法我非常贊同，例如“書要分時代去讀”。我在七八歲的時候讀了《紅樓夢》，讀完之后，我覺得非常無聊。然而，只有經歷了人生的風風雨雨，才能充分理解歷史興衰之后的無盡滄桑。還有《傅雷家書》，當然，在當今社會，每天快節奏的生活，再花時間去感受所謂的“愛子情深”，自然會覺得枯燥無味。然而，在午夜，在沒有人的時候，聽一曲鋼琴曲，把自己代入到戰火紛飛的時代，才知道這是一顆怎樣的心。

如果你仔細觀察，剛印出來的書都帶著淡淡的墨香，我們就叫它書香，當然，越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。

最后，希望同學們能在繁忙的學習中抽出一點寶貴的時間來讀書，讓我們與書籍一起成長！

我的演講到此結束，謝謝大家！