工作計劃書是為了明確工作目標、合理安排時間和資源而編寫的一份文件,它能夠提高工作效果和效率。制定一份好的工作計劃書是提高工作效率和完成目標的關鍵一步,希望以下范文能為大家提供一些幫助。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇一
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以學生為本,以校為本的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
1、認真學習教學大綱和有關數學課程等材料。
2、加大對自己和學生的自我分析和解剖。
1、在備課中,積極開展共同研究,全面合作的.活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2、加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業務,具有一定教學業務水平合格教師。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇二
按照縣委縣政府提出的創建科普示范縣的要求,我局把創建科普示范縣的`工作任務納入衛生工作的重要內容,為進一步貫徹落實國務院頒發的《全民科學素質行動計劃綱要》加強科普工作基礎建設,不斷提高全民科學素質,服務群眾生活。
把科普工作納入局機關議事日程,結合黨的群眾路線教育實踐活動,在走基層中,積極推進科普工作群眾化,社會化、經常化,開創科普工作新局面。
積極配合科技周、科普日、“四下鄉”、巡回醫療、義診活動等,開展科普宣傳。大力開展公共衛生講座,社區慢性病防治與管理、聯合國糖尿病日宣傳、結核病防治宣傳、接種疫苗管理、癌癥的康復與保健、老年人養生、防癌知識、婦幼保健等,面向社會,深入農村開展科普活動。
加強對衛生技術人員的在崗培訓工作,按照省州下達的任務有計劃的輸送衛生技術人員到省州和對口支援地學習進修。邀請成都等地專家到我縣開展講座,加強鄉村醫生的技術技能培訓及衛生法律法規教育。
組織縣級各醫療衛生單位對各鄉鎮衛生院醫生和鄉村醫生進行業務培訓和科普知識推廣。
要求各醫療衛生單位、社區、鄉村設立衛生科普知識宣傳欄,按季度展出,制作宣傳冊,在電視臺設健康宣傳欄目。
為踐行黨的群眾路線,進一步深化醫藥衛生體制改革和落實全民健康促進工作,不斷提高群眾得健康水平,從解決群眾反映強烈的突出問題入手,廣泛傳播健康知識,引導樹立健康觀念,養成健康行為,提高群眾健康素養水平。開展主題為“合理用藥”的健康中國行健康教育活動,通過專題宣傳巡展,巡講等多種形式,向群眾宣傳國家基本藥物制度,倡導合理用藥理念,普及合理用藥知識,維護和保障居民基本健康權利和提高公眾合理用藥科學素養。
各醫療衛生單位要充分認識科普示范活動的重要意義,加強組織領導,把該項工作作為年度工作重點,安排經費,落實專人負責,成立組織機構,推進科普示范活動廣泛深入開展。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇三
公科普工作努力做到“兩個結合”:科普與公眾需求相結合、科普與社區明建設相結合;實現“三個融入”:融入社會進步、融入經濟發展、融入和諧玄武建設;增強“四個能力”:增強科技傳播能力、增強機制創新能力、增強市場運作能力、增強隊伍建設能力;做大“五個品牌”:科普進社區、青少年科技、科技擁軍、科普宣傳周、街道科普精品工程。
一、推進大行動計劃。
1、科普網絡發展計劃。健全完善區、街、社區三級科普組織和地區高校、企業、社會團體縱橫貫通的科普立體網絡體系。
2、科普隊伍建設計劃。選拔和培養一批優秀干部充實科普隊伍,加強對科普工作者的培訓,加強科普志愿者隊伍的建設和管理,對貢獻突出的科普工作者定期進行表彰獎勵。
3、科普陣地拓展計劃。新辦1家“街道科技創業服務中心”,新建1所市級社區科普大學,新增一批美觀、新穎的高標準科普畫廊和電子科普之窗,扶持新街口街道社區青少年機器人活動中心擴建。
4、科普市場運作計劃。調動社會各方力量興辦科普事業,支持企事業單位或(本權屬秘之音所有,更多請登陸網絡查看)個人創辦非贏利性科普組織,鼓勵社會各界興建科普場所、科普畫廊,聯辦科普大學、科普活動中心,資助大型科普活動、科普理論研究計劃。選擇1—2個題,加強科普工作的調查研究,積極主動把科普工作的理論研究納入國家、省有關部門的題研究中。
1、組織玄武區第_屆科技周暨第_屆科普宣傳周活動。精心籌劃、周密安排、統一部署,通過組織協調和廣泛發動,形成濃厚的科普氛圍。
2、組織開展“全國科普行動日”活動。突出主題、突出重點、突出特色,增強科普活動的趣味性、雙向性、互動性,促進各界的廣泛參與,力求實效。
3、組織第六屆軍民計算機應用競賽活動。既要運用歷屆經驗,更要有所創新,有所發展,打造成科普精品、科普名牌。
4、組織青少年開展科技系列活動。繼續辦好以“擁抱二十一世紀”為主題的青少年科技夏令營系列活動。組織參加省市青少年科技創新大賽、機器人比賽、“三模”等科技競賽活動。、組織第_屆玄武科技與發展論壇。圍繞玄武區科技產業發展,選好主題,找準切入點,辦好“第_屆玄武科技與發展論壇”。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇四
根據20xx年度工作計劃中“加強氣象特色文化建設,積極參與氣象科普、科技活動”的要求,努力創設一種以科普知識教育為活動內容的'氣象科普教育的活動,以此加強公眾對氣象科普知識的認識,通過不定期的了一系列的科普活動,來激發公眾學氣象興趣,人人都能參與科技活動。
1、迎進來即:利用“3.23世界氣象日”、5月份科普宣傳周、“5.12全國防災減災日”等節日免費開放氣象臺,歡迎市民、中小學生前來參觀學習。組織學生實地參觀了自動氣象站和科普走廊、人工影響天氣設備等,并采用幻燈片等形式給同學們講解了氣象災害常識,以及面對自然災害開展綜合防災減災的基本知識。
2、送出去即:積極加大“送出去”宣傳力度,利用市“公民道德宣傳日”、“市110社會聯動宣傳”等活動主動到市民廣場、市民社區、學校等場所宣傳氣象災害知識的防御和家庭如何防御雷電災害。
(一)三月份:
1、制定“3.23世界氣象日”免費開放活動計劃。
2、組織兼職氣象科普員交流講解。
3、做好活動總結。
(二)四月份:
2、做好活動總結。
(三)五月份:
1、制定科普宣傳周和“5.12全國防災減災日”宣傳活動計劃。
2、組織人員到市廣場擺設科普宣傳展板,發放科普資料,現場解答市民家庭防雷等防災減災常識。
(四)十一月份:
1、參加全市“公民道德宣傳日”現場宣傳活動。
2、發放科普宣傳資料。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇五
我們社區居委科普工作根據區科協和街道辦事處把社區科普工作作為社區可持續發展的重要內容來抓的要求,加強科普宣傳工作,提高居民的科學文化素質,創建學習型社區,推動整個社區精神文明建設。特制訂以下計劃:
1、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期,全年共出版六期。
2、科普出版內容(四塊版面)即:現代科技、生活常識、環境保護、衛生保健。
3、出版資料收集由專人負責,出版后交由居委安排宣傳。
1、科技知識講座年內安排2~3次。
2、保健知識講座年內安排2~3次。
(具體內容根據需要由居委安排)。
1、年內組織科普錄像,電視或電影觀看1~2次。
2、在全國和市科協舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學習。
3、積極參加區、街道組織的各項科普活動(包括黑板報、宣傳欄、出版展示等活動)。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇六
為了提高學生們的科學文化素質,營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍,豐富學生們的科學文化知識,鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。
總策劃:何強。
負責人:田曙光。
成員:
王斯馨。
劉雙全。
胡龍濱。
謝海燕。
張斗文。
張康。
xx年年3月26日3月30日。
1、科學小發明、小制作比賽。
參賽對象:中、高年級學生。
作品數量:各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間:3月23日下午放學前。
收繳負責人:朱春林。
獎項設置:視作品的數量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象:16年級學生。
作品要求:(1)主題不限。
(2)作品要能充分體現科技未來的幻想。
(3)作品尺寸:
8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。
(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個人作品,不得抄襲。
作品數量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間:3月23日下午放學前。
收繳負責人:謝海燕。
獎項設置:視作品的數量確定獎次。
3、觀看科普電影。
對象:全體學生。
活動組織安排:劉雙全。
三年級:3月23日下午。
四年級:3月26日下午。
五年級:3月27日下午。
六年級:3月28日下午。
地點:校階梯教室。
4、科學小故事演講比賽。
對象:36年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。
上報學生名單時間:3月23日下午放學前。
收繳、比賽負責人:張康。
比賽時間:3月29日下午。
5、外出參觀。
(1)組織學生去市天文臺觀星。
對象:46年級,每班各選派10名。
要求:參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間:3月17日下午放學前。
活動負責:謝海燕及各班主任老師。
備注:
1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變,時間將相應調整,另行通知。
2、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。
(2)組織學生參觀市氣象臺。
對象:13年級全體學生。
活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間:3月26日下午。
(3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象:56年級部分學生,每班各選派3名學生參加。
活動負責:王斯馨。
活動時間:3月20日。
6、表彰總結會。
時間:3月30日下午。
地點:階梯教室。
內容:
(2)科學小故事演講。
(3)頒獎。
(4)領導講話。
場地布置:胡龍濱。
張斗文。
總結會主持:田曙光。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇七
我們社區居委科普工作根據區科協和街道辦事處把社區科普工作作為社區可持續發展的重要內容來抓的要求,加強科普宣傳工作,提高居民的科學文化素質,創建學習型社區,推動整個社區精神文明建設。特制訂以下計劃:
1、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期,全年共出版六期。
2、科普出版內容(四塊版面)即:現代科技、生活常識、環境保護、衛生保健。
3、出版資料收集由專人負責,出版后交由居委安排宣傳。
1、科技知識講座年內安排2~3次。
2、保健知識講座年內安排2~3次。
(具體內容根據需要由居委安排)。
1、年內組織科普錄像,電視或電影觀看1~2次。
2、在全國和市科協舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學習。
3、積極參加區、街道組織的各項科普活動(包括黑板報、宣傳欄、出版展示等活動)。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇八
公科普工作努力做到“兩個結合”:科普與公眾需求相結合、科普與社區明建設相結合;實現“三個融入”:融入社會進步、融入經濟發展、融入和諧玄武建設;增強“四個能力”:增強科技傳播能力、增強機制創新能力、增強市場運作能力、增強隊伍建設能力;做大“五個品牌”:科普進社區、青少年科技、科技擁軍、科普宣傳周、街道科普精品工程。
1、科普網絡發展計劃。健全完善區、街、社區三級科普組織和地區高校、企業、社會團體縱橫貫通的科普立體網絡體系。
2、科普隊伍建設計劃。選拔和培養一批優秀干部充實科普隊伍,加強對科普工作者的培訓,加強科普志愿者隊伍的建設和管理,對貢獻突出的科普工作者定期進行表彰獎勵。
3、科普陣地拓展計劃。新辦1家“街道科技創業服務中心”,新建1所市級社區科普大學,新增一批美觀、新穎的高標準科普畫廊和電子科普之窗,扶持新街口街道社區青少年機器人活動中心擴建。
4、科普市場運作計劃。調動社會各方力量興辦科普事業,支持企事業單位或(本權屬秘之音所有,更多請登陸網絡查看)個人創辦非贏利性科普組織,鼓勵社會各界興建科普場所、科普畫廊,聯辦科普大學、科普活動中心,資助大型科普活動、科普理論研究計劃。選擇1—2個題,加強科普工作的調查研究,積極主動把科普工作的理論研究納入國家、省有關部門的題研究中。
1、組織玄武區第x屆科技周暨第x屆科普宣傳周活動。精心籌劃、周密安排、統一部署,通過組織協調和廣泛發動,形成濃厚的科普氛圍。
2、組織開展“全國科普行動日”活動。突出主題、突出重點、突出特色,增強科普活動的趣味性、雙向性、互動性,促進各界的廣泛參與,力求實效。
3、組織第六屆軍民計算機應用競賽活動。既要運用歷屆經驗,更要有所創新,有所發展,打造成科普精品、科普名牌。
4、組織青少年開展科技系列活動。繼續辦好以“擁抱二十一世紀”為主題的青少年科技夏令營系列活動。組織參加省市青少年科技創新大賽、機器人比賽、“三模”等科技競賽活動。、組織第x屆玄武科技與發展論壇。圍繞玄武區科技產業發展,選好主題,找準切入點,辦好“第x屆玄武科技與發展論壇”。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇九
為進一步深化我校文化建設,全面推進素質教育改革和發展,著力培養學生的動手能力和創新精神,努力營造“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍,特制定20xx年城頭實驗學校科普工作計劃:
環境保護和科技創新。
1、強化科普知識的宣傳和教育工作,在學生中形成自覺、自愿的環保意識;
3、通過活動,增強學生們的主動參與意識,將科普教育工作常態化,確實提高科普教育的工作成效。
1、活動對象:全體師生。
2、具體要求:
(3)各活動小組除要求根據學校的活動計劃開展活動外,也可根據實際需要,在有安全保障的情況下,自行開展各種不同形式的科技活動。
1、營造科技氛圍,增強科技意識。
通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創新活動,營造濃厚的科技學習氛圍,讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息,增強科技創新意識。主要做法有:
學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄,各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優秀作品,利用班級的黑板報或學習欄宣傳科普知識或進行優秀科技書畫作品的展示。
2、深化課程改革,強化科技教育。
將科普教育工作與學科教學,特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合,充分發揮學科特點和優勢,培養學生在學習和實踐活動中的創新意識。主要做法是:
(1)扎實開展實驗教學,培養學生嚴謹的科學態度和認真的操作經驗;
(3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3、廣泛開展活動,搭建廣闊平臺。
豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。
因此,學校將通過組織和開展各類科普活動,搭建各種適合學生發展的平臺,既豐富和深化活動的內涵,又讓學生的個性得到充分施展:
(1)深化“書香校園”活動,鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識;
學校在注重對教師進行相關培訓的同時,多鼓勵學科教師通過各種不同途徑,提高自身專業技術水平:
(1)積極向上爭取多名專職學科教師,以優化我校教師結構;
(4)積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。五、具體安排:
2、開放學校圖書館,引導學生進行借閱;
3、開辟校園網站“科普專欄”,發布活動通知、主題網站、主題視頻等信息;
1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗;
2、開展為垃圾分類活動;
3、出一期科普主題宣傳黑板報。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇十
1、參觀天文臺2、參觀氣象站3、參觀楊梅林4、科普演講賽5、科普表彰會。
一、活動宗旨:
總策劃:何強。
負責人:田曙光。
成??員:王斯馨劉雙全胡龍濱謝海燕張斗文張康。
xx年年3月26日——3月30日。
1、科學小發明、小制作比賽。
參賽對象:中、高年級學生。
作品要求:(1)小發明必須是自己的原創。(2)作品應是制作好的實物,小發明要求用文字形式書寫自己的創意和設計。
作品數量:各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間:3月23日下午放學前。
收繳負責人:朱春林。
評比標準:(1)創新性(40分)(2)實用性(40分)(3)制作工藝(20分)。
獎項設置:視作品的數量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象:1——6年級學生。
作品要求:(1)主題不限。
(2)作品要能充分體現科技未來的幻想。
(3)作品尺寸:8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。?
(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個人作品,不得抄襲。
作品數量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間:3月23日下午放學前。
收繳負責人:謝海燕。
評選標準:(1)想象力:選題、創意和新穎程度。(2)科學性:科學依據、邏輯思維。(3)繪畫水平:畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。
獎項設置:視作品的數量確定獎次。
3、觀看科普電影。
對象:全體學生。
活動組織安排:劉雙全。
時間:一年級:3月21日下午;二年級:3月22日下午。
三年級:3月23日下午四年級:3月26日下午。
五年級:3月27日下午六年級:3月28日下午。
地點:校階梯教室。
4、科學小故事演講比賽。
題材:(1)科學家的故事;(2)生活中的科學,科學給生活帶來的變化。
對象:3——6年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。
上報學生名單時間:3月23日下午放學前。
收繳、比賽負責人:張康。
比賽時間:3月29日下午。
5、外出參觀。
(1)組織學生去市天文臺觀星。
對象:4——6年級,每班各選派10名。
要求:參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間:3月17日下午放學前。
時間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個年級。
活動負責:謝海燕及各班主任老師。
備注:1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變,時間將相應調整,另行通知。
2、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。
(2)組織學生參觀市氣象臺。
對象:1——3年級全體學生。
活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間:3月26日下午。
(3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象:5——6年級部分學生,每班各選派3名學生參加。
活動負責:王斯馨。
活動時間:3月20日。
6、表彰總結會。
時間:3月30日下午。
地點:階梯教室。
內容:
(1)觀看活動的dv錄象。
(2)科學小故事演講。
(3)頒獎。
(4)領導講話。
場地布置:胡龍濱張斗文。
總結會主持:田曙光。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇十一
為進一步貫徹實施*《全民科學素質行動計劃綱要》,宣傳落實《_科學技術普及法》,普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神,促進市民科學素質的不斷提高。根據尤委辦發(20xx)68號文件精神及有關安排,結合xxx實際,我鎮圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”活動主題,組織鎮全民科學素質領導小組成員單位、企事業科協、科普教育基地、各級學校開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內容豐富、形式多樣的活動。通過開展面向公眾形式多樣的科普活動,提高了公眾參與科普活動的積極性,進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍,推動了科普工作向深度和廣度發展,促進了全民族科學素質的提高,在全鎮形成了一個科普宣傳的高潮。現將活動情況總結如下:
一、領導重視、全面發動、共同參與。
xxx全民科學素質領導小組和科協把全國科普日活動列為全年科普工作的重點內容以及科協系統工作績效考核的重要指標,精心打造科普活動品牌。在全民科學素質工作領導小組和科普工作領導小組聯席會議上,市全民科學素質領導小組對今年全國科普日活動作了全面布置,要求各有關部門早策劃、早部署。領導小組辦公室印發了《關于開展20xx年洋中全國科普日活動的通知》,市科協編制了《xxx20xx年全國科普日重點項目活動指南》,對開展全國科普日活動作了周密籌劃。鎮科協、領導小組各成員單位和相關部門、科普教育基地、學校等積極行動,廣納資源,制定活動方案,積極爭取各級黨委、*對活動的支持,保證了科普日各項活動的順利開展。
二、突出重點、發揮優勢、打造精品。
科普宣傳是促使全鎮科普上臺階、上水*的有效手段,創新是科普工作不竭動力的源泉。鎮科普工作領導小組各成員單位突出重點、講求實效,加強科普宣傳的計劃性和針對性,根據不同對象、不同層次、不同單位廣大群眾的實際需求,精心組織特色各異、形式新穎的科普活動。各單位在活動中注重樹立典型、打造品牌、優勢集成,創新科普周活動模式,激發市民參與各項科普活動的積極性。要充分發揮各級科協組織科普工作主力軍的作用,運用社會資源開展科普活動,形成鎮區與鎮區單位的互動性,通過組織科普進進村入戶等活動,提高全鎮居民參與各項科普活動的熱情。通過觀念創新、思維創新、方法創新,把“科學、實用”作為宣傳重點方向,全方位開展科普進村入戶活動,創出具有洋中特色的科普活動品牌。
三、主題鮮明、內容新穎、活動豐富。
我鎮認真落實“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題活動,積級組織項目活動,使今年科普日活動內容更加新穎豐富,形式更加靈活多樣。
一是深化“科普一條街”宣傳。在科普日期間,我們在鎮市場開展以“節約能源,保護生態,保障健康”為主題的“科普一條街”活動。鎮科協、鎮衛生院、鎮婦聯、鎮安委辦、鎮司法所、鎮企業管理站、鎮農業服務中心等單位組成的現場咨詢隊伍,熱情地為全鎮居民民開展科普宣傳、義診和咨詢活動。組織了數百條以環保節能、食品衛生、安全保健等科普知識為內容的有獎知識競猜活動,為居民發放《市民科普讀本》100多套,發放科普資料、便民手冊等各種宣傳資料20多種3000余份,展出了以保護環境、節約能源、衛生保健、法律法規、共建和諧等為主題的科普宣傳板報50多塊,參與群眾近xx人。同天,由鎮普法辦、鎮司法所、鎮科協聯合舉辦的“法律進鄉村”普法一條街在后樓()路同時展開,主要以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容開展普法宣傳,教育引導廣大干部群眾不僅要依*,也要自覺履行義務。
二是推進科技進村入戶。鎮科普工作領導小組從縣鎮抽調組織有關部門人員成立科技小分隊,圍繞科學生產和增收增效,大力開展實用技術培訓,提高農民獲取科技知識致富,并將推廣實用技術與提高農民科學素質結合起來,著力培養社會主義和諧社會新型農民。召開農業技術培訓會議,農技人員現場指導,對我鄉農業生產種什么,如何種,以及苦柑肥團,水稻防蟲害、反季節蔬菜種植等進行了技術培訓,并在食用菌大棚現場進行了詳細的講解。參加人員有全體鎮、村干部,村民代表,專業戶共計100余人;同時還贈送了科技資料5000多份;書籍3000多冊;蔬菜種500多包;包谷種近800斤;消毒藥300包;義務咨詢項目50項;咨詢人數600余人;參加人數1000余人。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇十二
為進一步貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》,宣傳落實《_科學技術普及法》,根據省領導關于認真辦好第十二屆科協年會及其系列活動的指示精神,xxxx省教育廳、科協決定圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主題,在全省范圍內開展20xx年中小學校科普校活動周系列活動。具體活動方案如下:
以科學發展觀為指導,認真貫徹黨的*和十七屆三、四中會全精神以及省委八屆九次全會精神,以宣傳貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》為主線,以提高全民科學素質為目標,以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為主要內容,緊扣*科協年會活動主題,面向全省廣大中小學生,廣泛開展形式多樣的`系列科普活動,進一步營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好社會氛圍,推動科普工作在我省中小學校深入發展,不斷促進我省中小學生科學文化素質的提高。
節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、提倡低碳生活。
20xx年11月1日-7日期間,各地應根據實際情況安排具體的科普活動。
(一)加強領導,精心籌劃。本屆中小學校科普活動周是第十二屆*科協年會的重大活動之一,各地要高度重視,盡早籌劃,精心制訂活動實施方案。要認真落實省領導關于辦好中小學校科普活動周的指示精神,及時向黨委、*分管領導匯報活動方案,爭取黨委、*的重視和支持。要根據科普活動的主題和當地實際,主動聯合宣傳、科技、環保、衛生等部門,廣泛動員社會各界力量共同參與,努力把科普活動周系列活動辦出特色、辦出水*。
(四)加強協調,確保安全。要抓緊籌備和落實擬開展的各項科普活動,重點活動要及早安排。要高度重視大型科普活動的安全工作,各級領導要切實負起安全保衛工作的責任,認真安排與部署,各有關活動的主辦、承辦單位要與當地*、消防、城管等部門通力合作,認真制定科普活動的安全保衛方案及應急預案,使安全保衛工作做到組織落實、任務明確、責任到人,確保各項活動安全有序地進行。同時要對活動的組織實施、主要內容、活動成效、典型案例等進行認真分析和梳理,并形成總結報告。
1、擬定于10月31日(星期日),省教育廳、科協聯合福州市教育局、科協,在福州一所中學或小學舉行xxxx省暨福州市中小學校科普活動周開幕式。邀請專家開設“節能減排”等主題講座。請省地震局、氣象局、衛生廳等部門安排人員和設施(掛板、實物等),開展咨詢活動,宣傳防震減災、青少年健康教育等知識。
2、舉辦“院士專家校園行”活動(實施方案附后)。由*科協組織20名專家、教授組成科普報告團,到福州市、莆田市、xxxx市市區及周邊縣區中小學校,針對廣大中小學生所關注的科學問題舉辦科普報告會。擬安排福州市40場,莆田市、xxxx市各安排20場,省直中職、中小學10場,社區行10場,總計100場。
各地擬舉辦的重大科普活動,請于10月20日前報省教育廳和省科協備案。科普周活動結束后,請各地各部門于11月20日前將科普周總結報告,分別報省教育廳基礎教育處和省科協科普部。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇十三
為進一步貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》,宣傳落實《_科學技術普及法》,根據省領導關于認真辦好第xx屆科協年會及其系列活動的指示精神,xxxx省教育廳、科協決定圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主題,在全省范圍內開展20xx年中小學校科普校活動周系列活動。具體活動方案如下:
以科學發展觀為指導,認真貫徹黨的*和十七屆三、四中會全精神以及省委八屆九次全會精神,以宣傳貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》為主線,以提高全民科學素質為目標,以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為主要內容,緊扣*科協年會活動主題,面向全省廣大中小學生,廣泛開展形式多樣的系列科普活動,進一步營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好社會氛圍,推動科普工作在我省中小學校深入發展,不斷促進我省中小學生科學文化素質的提高。
節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、提倡低碳生活。
20xx年11月1日-7日期間,各地應根據實際情況安排具體的科普活動。
(一)加強領導,精心籌劃。本屆中小學校科普活動周是第xx屆*科協年會的重大活動之一,各地要高度重視,盡早籌劃,精心制訂活動實施方案。要認真落實省領導關于辦好中小學校科普活動周的指示精神,及時向黨委、*分管領導匯報活動方案,爭取黨委、*的重視和支持。要根據科普活動的主題和當地實際,主動聯合宣傳、科技、環保、衛生等部門,廣泛動員社會各界力量共同參與,努力把科普活動周系列活動辦出特色、辦出水*。
(四)加強協調,確保安全。要抓緊籌備和落實擬開展的各項科普活動,重點活動要及早安排。要高度重視大型科普活動的安全工作,各級領導要切實負起安全保衛工作的責任,認真安排與部署,各有關活動的主辦、承辦單位要與當地*、消防、城管等部門通力合作,認真制定科普活動的安全保衛方案及應急預案,使安全保衛工作做到組織落實、任務明確、責任到人,確保各項活動安全有序地進行。同時要對活動的組織實施、主要內容、活動成效、典型案例等進行認真分析和梳理,并形成總結報告。
1、擬定于10月31日(星期日),省教育廳、科協聯合福州市教育局、科協,在福州一所中學或小學舉行xxxx省暨福州市中小學校科普活動周開幕式。邀請專家開設“節能減排”等主題講座。請省地震局、氣象局、衛生廳等部門安排人員和設施(掛板、實物等),開展咨詢活動,宣傳防震減災、青少年健康教育等知識。
2、舉辦“院士專家校園行”活動(實施方案附后)。由*科協組織20名專家、教授組成科普報告團,到福州市、莆田市、xxxx市市區及周邊縣區中小學校,針對廣大中小學生所關注的科學問題舉辦科普報告會。擬安排福州市40場,莆田市、xxxx市各安排20場,省直中職、中小學10場,社區行10場,總計100場。
各地擬舉辦的重大科普活動,請于10月20日前報省教育廳和省科協備案。科普周活動結束后,請各地各部門于11月20日前將科普周總結報告,分別報省教育廳基礎教育處和省科協科普部。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇十四
20xx年,我鎮在開展科普活動工作中,認真按照實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作方案要求,在鎮黨委、*的領導及市科協的指導下,結合本鎮實際,發動和組織全鎮有關單位積極開展各項科普工作,切實提高科普工作水*和公眾科學文化素質,加快科技成果向現實生產力轉化,加速農村產業化結構的調整,增加農民收入,促進全鎮經濟建設和社會的全面進步,各項科普工作取得了顯著成效。現將我鎮今年科普工作情況總結如下:
一、鎮黨委、*高度重視科普工作。
我鎮黨委、*認真貫徹《科普法》,積極實施《科學素質綱要》,將科普工作納入當地經濟社會發展總體規劃及精神文明建設規劃,制定有科普工作規劃和年度計劃,并將科普工作列入本鎮黨政工作的重要議事日程。鎮成立有科普工作領導小組和工作機構,由鎮長擔任組長,分管領導任副組長,鎮相關科室為成員。本鎮將實施《科普法》、《科學素質綱要》工作納入黨政領導機關目標責任考核體系,并納入年度工作目標考核、表彰、獎勵范圍,定期表彰和獎勵在科普工作中作出突出貢獻的組織和個人,并由鎮長同各有關單位負責人簽訂目標管理責任書。各有關單位把科普工作列入任期目標責任的范圍,有具體的任務目標和考核指標,制定有關科普培訓計劃和年度計劃。
我鎮在開展科普工作中,在全鎮成立科普工作領導小組,每村落實2名科普宣傳員,3個科技示范戶,各村都落實有各自的科普活動室和科普專欄。積極建設鎮村圖書室,吸納社會資金為每村新購圖書,村設立農村書屋,豐富村民文化生活,增長了知識水*。各項科普工作有序開展。
三、廣泛動員,大力開展科普宣傳培訓工作。
四、積極開展科普宣傳周、宣傳日活動。
在今年的科普宣傳周、宣傳日活動中,我鎮科普部門精心組織,積極爭取鎮黨委、*的支持。在鎮科普活動中,多次組織科普工作人員帶上掛圖到全鎮中小學開展“科普知識進校園”活動。讓學生利用課余的時間觀看科普知識,從小培養熱愛科學、學科學知識、用科學知識的良好習慣。科普掛圖展活動內容豐富、涉及面廣,包括防震知識、衛生知識、農業知識、電子信息知識等內容,使學生從中學到了許多書本上沒有的知識,真真正正增長了見識,開闊了視野,提高了對科學知識的興趣。
我鎮科協還組織了事業服務中心、林業站、文化站、衛生院、計生站等部門人員聯合到各村義務開展“節約能源資源,保護生態環境,保護生態環境,保障安全健康”的知識宣傳,工作組人員逐個走遍全鎮11個村和1個社區,通過多種內容豐富的形式,向當地農民群眾提供面對面、心連心般熱情周到的衛生保健服務,各村村民積極參與并給予好評。
鄉鎮科普活動總結(2)衛生科普工作組在活動開展過程中,給出農民群眾免費發放健康科普資料1500余份,并開展了健康知識問卷調查;通過展示圖文并茂的宣傳展板、掛圖,生動形象地對衛生保健知識進行介紹;由專家進行健康知識講座,講解疾病發病原因和防治措施,并開展免費咨詢,做到有問必答。同時,我們還相應進行了衛生知識圖片展,通過開展一系列活動,普及了衛生疾病和預防保健知識,對當地村民的健康水*和生活質量的提高起到了積極的促進作用。
五、進一步完善的科普服務體系。
我鎮成立了科普工作領導小組,并設有農業科普工作組、衛生科普工作組、科普信息工作組,同時任有各級科普宣傳員。體系內各部門,分工明確,各司其職,協調運作,做了一系列富有成效的工作,引進和推廣了一批經濟效益好的科學種養項目。
總之,我鎮的科普工作,在鎮黨委、鎮*的正確領導下,各項工作取得了顯著的效果。今后,我鎮將繼續抓好各項科普工作,促進全鎮經濟建設和社會的全面進步。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇十五
充分發揮科普特色學校、科普教育基地的作用,普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神,從而培養學生的科學精神、科學思想、科學方法,形成良好的學校科普教育活動氛圍。下面是本站小編帶來關于中小學科普活動學期工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想:
實踐“三個代表”重要思想,以迎現代化教育為契機,全面落實科學的教育發展觀。進一步提高抓好科學教育的意識,并以此為載體,努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學校的品牌亮點。
二、工作要點:
(一)、抓好組織管理,培養骨干教師。
科技工作已成為學校的一個特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學年度,學校要在這方面進一步做好領導管理工作,構建由支部室、德育處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網絡,對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。同時,以骨干教師為帶頭,帶動部分新教師參與到這方面來,增強學校科技項目的實力,使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。
(二)、抓好環境建設,創設科技氛圍。
發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境布置工作:設立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環境布置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內開辟科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學校科學教育的又一個陣地。
(三)、開展科技活動,全面推進學校的科普宣傳和科學教育。
當今世界,科學技術突飛猛進,為生產力的發展開辟了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響。科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創新的重任,已經愈來愈多地落在青年一代身上。經常勉勵青年艱苦創業勇于創新,他多次強調指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢于開拓,大膽創新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學技術的高峰。”
根據學校工作的統籌安排,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
科技活動的要點:
a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班。
黑板報。
晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道多形式地在師生中倡導熱愛科學崇尚科學追求真理的精神。
b、通過學校遠教室播放科普知識影片。
c、在師生中開展學校科普征文賽。
d、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。
e、組織學生參加“奧數”大賽。
(四)、發揮我校傳統的項目優勢,以科技活動推進科學教育。
經過幾年的努力,學校的科技活動,特別是航模等項目,在多次活動中取得了引人注目的成績,已經成為我校工作中的一個亮點。繼續深入地做好這方面的工作,搞好相關的活動,有利于科普活動的開展和科學教育的深入。
a、繼續開展好學校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,提高學生的科學素養和實踐能力,并以此輻射到全校,營造愛科學、學科學的氛圍。
b、參加鎮、縣各級科技制作比賽,努力在比賽中取得優異成績,使學校的科技活動更上一層。
(五)、在信息技術上爭創科技新亮點。
信息技術本身是科學發展的產物,學好信息技術也是愛科學、學科學的一個重要方面。與科技活動結合,這方面要開展幾項活動:
a、抓好計算機基本功訓練,開展鍵盤錄入基本功比賽;。
b、開展計算機繪畫興趣小組活動;。
c、開展好信息學奧林匹克興趣小組的活動。
(六)、組織開展科普宣傳周活動。
組織開展科普宣傳周活動,以多種形式推廣普及科學知識,提高學生的科學素養,培養學生的科學實踐、探究能力。
學校的科技活動工作是學校工作的一個方面,做好這方面的工作,有利于促進學校辦學水平的提高,有利于學生的全面發展。
(七)、本學年具體工作安排如下:
3、9月份:配合基礎教育課程改革的新形勢,倡導新的教學理念,旨在培養學生的實踐與創新的能力,在我校三年級、四年級和五年級學生中對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學,建立固定的活動學習機會和場所。科學探究室、勞技活動室。
4、10月份:圍繞全國“金鑰匙”比賽的項目,在學校培訓和選拔參賽學生。
5、11月份上旬:開設“科技小問題”信箱,讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,稿子一經征用,必定有獎。
5、11月份中旬:信息學奧林匹克活動,開展計算機繪畫比賽。
5、11月份下旬:開展學校三、四年級科技小發明比賽。
6、12月份:將一學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品,將以展覽的形式向學校領導匯報活動成果。
一、指導思想。
認真學習黨xx大有關科學發展觀、建設社會主義和諧社會的理論,貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(-20xx-20xx年)》,以培養青少年的創新精神和實踐能力為工作重點,積極開展青少年科普教育活動,從而有力促進科學知識的普及,著實提高我校未成年人的科學素質,并按照山東省、濟南市各級科協年度工作的要求,有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動,在我校全體學生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
二、工作重點。
1.結合“新課程改革”,加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設,進一步編制完成校本課程,推進校本課程的建設,鞏固科技特色學校。
2.積極發動組織廣大學生參加全國、省、市、區級各類競賽,以活動促進我校的科技教育,真正做到“參與、提高、發展”。
3.加強社區資源的開發利用,緊密依托上級科協、社區,積極創設良好的青少年科技教育的社會環境。
4.采取措施、全校動員,充分發揮現有教師的才能,加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施。
(一)健全各項制度,規范管理。
開展好科技活動,依賴于嚴格規范的管理,切實貫徹落實以下各項制度,保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學校科技教育領導小組根據。
本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據競賽項目組織1次校本培訓,對教師和青少年競賽優秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動,校級科技興趣小組要根據活動計劃,在固定活動場地和時間開展活動,同時作好活動記載,便于檢查,指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動,以班為單位,以加大比賽的競爭機制,提高科技競賽水平,達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法,對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵,同時推薦優秀輔導員參加年度優秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設,提升教師輔導技能。
擇優聘請,發揮特長。學校要選聘一些熱愛科學,熱愛學生,有科學素質,能積極創造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員,發揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協的全力支持,進一步強大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜,組織開展活動特色。
1、結合本地區、本校實際,開發具有本地區、本校特色的科技教育校本課程,在專業課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合,有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創造發明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創設科學普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地,創設良好的校園環境氛圍,讓學生接受科普知識的熏陶,并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動,磨煉學生的意志,展示他們的科技素質。
(四)科研先導,抓好課程開發與實施。
開展資源開發、
活動方案。
設計等研究活動,積累“學生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》,同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作。
(一)、科技輔導員各項活動:
10月份:科技輔導員校級培訓。
11月份:科技活動月活動。
12月份:組織學生參加校科技創新大賽。
(二)、學生各項活動:
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節課活動為主,全力開展“創意生活”系列的主題實踐活動,培養學生的創新精神和實踐能力。此外,本學年將安排以下科技活動:
9月份:參加省無線電測向比賽。
10月份:參加市無線電測向比賽。
12月份:參加校科技創新大賽。
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科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇十六
根據x市教育局的有關精神,我們敬恩實驗小學在科普周其間積極組織全校學生開展普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神的科技活動,開展了主題為“節約資源、保護環境、保障健康”的敬恩小學首屆科普宣傳周活動。這次活動組織形式多樣,內容豐富多彩,收到了良好的效果。
一、領導重視,周密安排。
這次活動受到了學校領導的重視和支持,學校科技組制定了具體實施方案,認真做好籌辦工作。
二、發動宣傳,落實到位。
1、學校懸掛“熱烈祝賀敬恩實驗小學第一屆科普宣傳周活動隆重舉行”的橫幅,張貼“節約資源、保護環境、保障健康”“科技造福人類,創新引領未來”的宣傳標語,學校電子屏幕滾動倡議書,在校園內營造濃厚的科普宣傳氛圍。
3、各班在發動的基礎上,根據學校活動方案,積極參與。
三、內容豐富,收效明顯。
1、“節約資源、保護環境、保障健康”倡議書向家庭、社會發放。家長、社區群眾反響熱烈,紛紛在回執上留下自己的心聲,決心積極響應,提倡節約、環保。
2、全校各班出了一期以“節能減排、保護環境”為主要內容的板報,以班級板報為主陣地,對學生進行面對面的`科普宣傳和教育。
4、星期二下午三點,全校進行一次防空防災疏散演習。此次演習全校師生增強了防災意識,提高了自救互救能力,切實提高了學校對突發公共事件的應變處置能力。
5、星期四下午三點,組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學校“敬恩科技之星”。學生積極準備,認真競賽,充分展示了我校學生閱讀廣泛、積極進取、發展全面的良好風貌。
6、星期五中午環保袋制作評比。通過活動,不但增強了環保意識,而且提高了動手能力。一件一件的優秀的作品,讓我們感受到了學生不凡的創新意識,也進一步增強了我們的信心—只要堅持不懈,就會出現奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結束了,我們將以此為起點,因地制宜,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水*。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇十七
為認真貫徹落實《_科學技術普及法》和中央一號文件“*中央*關于加快水利改革發展的決定”以及縣委、縣*“關于抓好20xx糧食生產工作的意見”,我鄉切實加強科普宣傳,推廣普及科學技術,進一步提高全民科學思想及科技素質,推動創新文化建設,增強全鄉人民依靠科技脫貧致富奔小康的能力,加快太*全面小康建設步伐,壓濾機濾布根據縣委、縣*“關于在全縣舉辦20xx年‘科技之春’科普月活動的通知精神及活動安排,鄉科協在3月份舉辦了以“科技惠及民生”為主題的科普宣傳活動,取得了良好的社會效果。
一、領導重視,精心組織,任務落實。
為認真和扎實做好今年科普宣傳月活動工作,我鄉進行了提前安排和部署。對切實搞好今年科普宣傳月活動工作提出了具體安排意見和要求,把此項工作納入了目標管理。制定了具體實施方案,對科技活動月工作進行了具體安排和部署。進一步明確了工作內容,落實了工作目標任務,并將工作任務分解落實到各有關部門,做到責任到人。由于認真做到了工作任務落實、責任落實、人員落實、經費落實、時間地點落實,因而保證了今年科普宣傳月活動月的順利開展。
二、重點突出,內容豐富,成效顯著。
(一)認真舉辦科普宣傳月活動,為科普宣傳月全面展開發揮帶動作用。
組織涉農部門、科技、宣傳、文化、衛生、濾布教育、科協、司法等部門在太*鄉場鎮開展了聲勢浩大的科技大集活動,采取多種形式開展科技宣傳、技術服務、技術咨詢。為當地群眾送去了農村實用科技知識,現場為群眾開展了技術咨詢、最新農用機具展示;技術咨詢群眾1100余人次。由于加強了組織領導和協調,做到了精心安排,因而確保了今年科普宣傳月活動取得了圓滿成功,達到了預期目的,深受群眾歡迎。
(二)上下聯動,強化統籌,確保了科技活動月在全市全面展開并取得實效。
全鄉圍繞“科技惠及民生”這一主題,按照“強化統籌,靈活方式,結合實際,注重實效”的工作思路,以科技創新驅動經濟發展、以科技創新促進社會和諧、用科技創新成果惠及民生為根本宗旨,以面向青少年、面向農村和社區、面向社會公眾為重點,在全鄉形成上下一致、協同作戰的工作局面,在農村掀起“科技惠民、科技富民、科技為民”和依靠科技建設社會主義新農村的高潮,使科技活動月科技宣傳活動開展得轟轟烈烈、扎扎實實,取得了實效。
三、加強宣傳,強化效果。
今年科普宣傳月活動基本覆蓋了全鄉90%以上的村社。由于加強了領導、精心組織、任務落實、重點突出、注重實效,因而確保了今年科普宣傳月活動圓滿成功并取得了實效,受到了各級領導和群眾的好評。通過科技活動月開展多種形式的送科技下鄉科技宣傳活動,把農業實用技術送到農村、送到田間地頭和農民手中,使“科技惠民、科技富民、科技為民”真正落到了實處。據統計,今年科普宣傳月活動期間,內容含蓋工業、農業、文化、衛生、教育、社會事業、節能減排、信息化、防震減災等領域。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇十八
為了增強學生的防震減災等方面的相關意識,提高學生的防震減災和自救互救的能力,根據*教體通【20xx】59號的文件精神,我校結合實際情況,加強了防震知識的教育。現將防震減災科普活動周活動工作總結如下:
一、建立、健全創建工作組織領導機構,完善相關制度。
1、成立了以校長為組長的科技活動周學校的創建工作領導小組。
領導小組每月研究一次創建活動,及時總結前期工作中的得失,并討論布置下一步的工作,使創建活動做到有領導,有具體項目,有檢查回顧,確保創建活動扎實有效開展。
2、訂立了一系列與創建活動相關的制度。
建立了創建活動例會制度和創建活動獎勵制度,制定了創建活動宣傳方案和震防活動設計原則,讓防震減災科普示范學校的創建工作在學校中有“章”可遵有“據”可循。
二、認真開展防震減災知識宣傳教育活動。
在第二步的創建活動中,我們將工作重點放在了宣傳和活動兩方面。
(一)、宣傳。
1、利用學校現有資源加大宣傳力度。
在學校,我們把一切能利用到的資源充分利用于防震減災知識的宣傳。
時間上,我們要求每班每周必須有一天的班會時間專門用于防震減災知識的宣傳教育。如果遇到學校統一組織的相關宣傳教育活動,各班要保證學生有充分參與的時間。
陣地上,我們充分利用防震減災科普教育基地、櫥窗、板報、圖書室等開展相關的教育活動。
人員上,學校及時可及時利用可利用的機會掌握相關知識,以便于在學生中開展教育活動。
2、挖掘資源開展活動。
我校很注重對家長這一人力資源的挖掘,通過發放《致家長的一封信》、召開家長會等形式讓活動的開展為家長知曉、并得到家長支持。
(二)、活動。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇十九
1、參觀天文臺2、參觀氣象站3、參觀楊梅林4、科普演講賽5、科普表彰會。
一、活動宗旨:
總策劃:何強。
負責人:田曙光。
成??員:王斯馨劉雙全胡龍濱謝海燕張斗文張康。
xx年年3月26日——3月30日。
1、科學小發明、小制作比賽。
參賽對象:中、高年級學生。
作品要求:(1)小發明必須是自己的原創。(2)作品應是制作好的實物,小發明要求用文字形式書寫自己的創意和設計。
作品數量:各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間:3月23日下午放學前。
收繳負責人:朱春林。
評比標準:(1)創新性(40分)(2)實用性(40分)(3)制作工藝(20分)。
獎項設置:視作品的數量和制作水*確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象:1——6年級學生。
作品要求:(1)主題不限。
(2)作品要能充分體現科技未來的幻想。
(3)作品尺寸:8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。?
(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個人作品,不得抄襲。
作品數量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間:3月23日下午放學前。
收繳負責人:謝海燕。
評選標準:(1)想象力:選題、創意和新穎程度。(2)科學性:科學依據、邏輯思維。(3)繪畫水*:畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。
獎項設置:視作品的數量確定獎次。
3、觀看科普電影。
對象:全體學生。
活動組織安排:劉雙全。
時間:一年級:3月21日下午;二年級:3月22日下午。
三年級:3月23日下午四年級:3月26日下午。
五年級:3月27日下午六年級:3月28日下午。
地點:校階梯教室。
4、科學小故事演講比賽。
題材:(1)科學家的故事;(2)生活中的科學,科學給生活帶來的變化。
對象:3——6年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。
上報學生名單時間:3月23日下午放學前。
收繳、比賽負責人:張康。
比賽時間:3月29日下午。
5、外出參觀。
(1)組織學生去市天文臺觀星。
對象:4——6年級,每班各選派10名。
要求:參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間:3月17日下午放學前。
時間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個年級。
活動負責:謝海燕及各班主任老師。
備注:1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變,時間將相應調整,另行通知。
2、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。
(2)組織學生參觀市氣象臺。
對象:1——3年級全體學生。
活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間:3月26日下午。
(3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象:5——6年級部分學生,每班各選派3名學生參加。
活動負責:王斯馨。
活動時間:3月20日。
6、表彰總結會。
時間:3月30日下午。
地點:階梯教室。
內容:
(1)觀看活動的`dv錄象。
(2)科學小故事演講。
(3)頒獎。
(4)領導講話。
場地布置:胡龍濱張斗文。
總結會主持:田曙光。
——幼兒園戶外科普活動方案。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇二十
認真學習黨xx大有關科學發展觀、建設社會主義和諧社會的理論,貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(-20xx-20xx年)》,以培養青少年的創新精神和實踐能力為工作重點,積極開展青少年科普教育活動,從而有力促進科學知識的普及,著實提高我校未成年人的科學素質,并按照山東省、濟南市各級科協年度工作的要求,有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動,在我校全體學生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
二、工作重點。
1.結合“新課程改革”,加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設,進一步編制完成校本課程,推進校本課程的建設,鞏固科技特色學校。
2.積極發動組織廣大學生參加全國、省、市、區級各類競賽,以活動促進我校的科技教育,真正做到“參與、提高、發展”。
3.加強社區資源的開發利用,緊密依托上級科協、社區,積極創設良好的青少年科技教育的社會環境。
4.采取措施、全校動員,充分發揮現有教師的才能,加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施。
(一)健全各項制度,規范管理。
開展好科技活動,依賴于嚴格規范的管理,切實貫徹落實以下各項制度,保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學校科技教育領導小組根據年度工作計劃,本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據競賽項目組織1次校本培訓,對教師和青少年競賽優秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動,校級科技興趣小組要根據活動計劃,在固定活動場地和時間開展活動,同時作好活動記載,便于檢查,指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動,以班為單位,以加大比賽的競爭機制,提高科技競賽水平,達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法,對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵,同時推薦優秀輔導員參加年度優秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設,提升教師輔導技能。
擇優聘請,發揮特長。學校要選聘一些熱愛科學,熱愛學生,有科學素質,能積極創造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員,發揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協的全力支持,進一步強大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜,組織開展活動特色。
1、結合本地區、本校實際,開發具有本地區、本校特色的科技教育校本課程,在專業課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合,有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創造發明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創設科學普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地,創設良好的校園環境氛圍,讓學生接受科普知識的熏陶,并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動,磨煉學生的意志,展示他們的科技素質。
(四)科研先導,抓好課程開發與實施。
開展資源開發、活動方案設計等研究活動,積累“學生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》,同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作。
(一)、科技輔導員各項活動:
10月份:科技輔導員校級培訓。
11月份:科技活動月活動。
12月份:組織學生參加校科技創新大賽。
(二)、學生各項活動:
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節課活動為主,全力開展“創意生活”系列的主題實踐活動,培養學生的創新精神和實踐能力。此外,本學年將安排以下科技活動:
9月份:參加省無線電測向比賽。
10月份:參加市無線電測向比賽。
12月份:參加校科技創新大賽。
科普活動室工作計劃(匯總21篇)篇二十一
1、我街社區教育以_九校一室(社區黨校、市民學校、社區老年學校、青少年法律學校、社區科普學校、社區團校、殘疾人素質培訓學校、社區人口學校、社區家長學校、圖書室)_為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區居民文化素質。
2、以街科技園區為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理,發揮志愿者隊伍教育優勢,體現出本街的教育特色和教育成果。
四、調動街道各方面資源,共筑街社區教育平臺。
1、我街建立一支社區教育理論研究小組,深入對社區教育的調查研究、學習,寫出幾篇有關社區教育工作淪文提高我街社區教育工作整體水平。一、統一思想,明確目標。