優秀作文從細節入手，通過生動的描寫和精準的表達，將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。以下是一些優秀作文的典型范例，讓我們一起來欣賞和學習。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇一

近幾年有一個非常火熱的話題：面對摔倒老人，你到底敢不敢扶？這個話題引發了人們對于人性的探討。

在物質條件極為豐富的'今天。人們的生活質量提高了，但心靈修養卻退步了不少。

生物都具有向陽性，人更是感性的動物，所以我們不應該蜷縮在陰暗的角落，我們要告別漠然，擁抱陽光。

我要說的漠然，既指的是人們面對摔倒的老人熟視無睹；又指的是被扶老人反訛扶人小伙。如此現象，比比皆是，無不向我們傳遞著一個信號：人性漠然。

在物欲橫流、明哲保身的今天，你變得冷漠了嗎？

崔永元大聲說：“我拒絕。”面對《實話實說》欄目中越來越少的實話和越來越多的利益，面對商業與公益的碰撞。他舉起手中的麥克風，用善良與公德之心喚醒人們，拒絕漠然，敢說真話，該出手時就出手。

長江大學的數十名同學大聲喊道：“我拒絕。”面對兩名落水男童，他們收起心中的猶豫，利用集體的智慧和面對挫折的勇氣，搭起人梯，解救了男童。雖然他們因此付出了三條年輕鮮活的生命，但他們說，即便有第二次選擇，他們依然會拒絕漠然，義無反顧的救人。

李承鵬大聲的嘶吼：“我拒絕。”作為一名足球記者，他多次深入足球俱樂部，揭發關于足球行業“黑球”的丑聞，也因為多次舉報黑哨而慘遭封殺，面對采訪，他指出：“許多媒體雜志的報道都過于淺顯，娛樂性質過重，足球是一項運動，它的公平需要我們的維護。”如今的他，雖每天接到恐嚇電話和人身威脅，他仍然拒絕漠然，活躍在打假反黑的最前沿。

康德說“一生中只有兩樣東西讓我仰望終生，一是頭頂的天空，二是心中堅守的道德律令。”面朝陽光，告別漠然，堅守心中的圣潔，自有一片蔚藍的天空。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇二

時光，如同一條小溪，緩緩流過20xx年的森林。不知不覺中，我們迎來了20xx年的xx月。不管是否準備好，都只能措不及防地接受來自xx月的問候。

在日歷翻到xx月1日的那天時，我的心中五味雜陳，說不出什么滋味。激動？失落？緊張？好像都有，又好像都不是。xx月意味著期末復習即將開始，那每天幾張卷子便是常有的事兒了。我心中有幾分煩燥，又有幾分激動。我將開始充實的一個月了！可那堆成山的題目，似乎又在故意壞我的好心情。

最終，我只是淡淡一笑，把這一年所有的不如意過濾掉，開始全新的時光！我心中不再五味雜陳。

與其在煩惱中耗費寶貴的時光，倒不如拋掉一切壞心情，用最完美，最有精神的姿態迎接xx月，對他微笑著說一聲：你好。

20xx年，用自己充足的準備迎接它吧！不要倉促了，不要迷茫了，安心過你自己想要的生活吧。有時間的時候，不要想太多，要詢問自己的'內心，有必要的時候，不要太拼了，回過頭來，稍作休息，再往泥濘之地前行。告別爛人爛事吧！用最清爽的狀態迎接生活的不順心，不要在不在意你的人身上浪費感情。20xx年，拜拜！

以告別過去為話題（優秀14篇）篇三

我的童年，在寂寞中開始，又在寂寞中結束。

小時候，我還不明白什么是寂寞，懵懵懂懂的童年就開始了。說我是個心理早熟的孩子，不全是，說我不是吧，可在我的心里，真的懂得很多。我用快樂來掩飾自己的寂寞，在別人眼里，我的笑容永遠陽光燦爛;可在我的心里，寂寞，無時無刻不陪伴著我。

記得那是個陰天，我看著幾個要好的同學結伴回家，寂寞就像發酵粉似的在我的心里膨脹開來。走著走著，就有一種欲哭無淚的感覺在我心里蔓延開。我用微笑來偽裝自己，不愿意讓別人看破我的孤單，但是，我永遠無法瞞過我自己，我是寂寞的。

今天考試，考后就是接力賽。我整整瘋了一節課，到了樓上，我才知道，這次考試我得了九十七分，才九十七，排在全班老幾呀?一種說不出來的東西堵在我的心頭，這次，有好多同學都考得比我好，我實在是太馬虎了。今天，又是一個陰天。

在這種前所未有的感覺下，我終于明白了，我的童年，結束就是結束了，不可能再回去了告別童年作文400字優秀篇【最新】。我現在，要以少年的姿態面對一切事物，懵懵懂懂的童年，已經變成了美好的回憶。

我的童年，又在寂寞中結束了。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇四

在如今的世界，似乎告別已成為了一件奢侈品，追求者眾，得之者寡。而得到了一句告別，就會像得到一件珍寶似的去守護和珍藏。

——題記。

畢業季的班級蟄伏著一種不可名狀的氣氛，說不上悲哀，又對每個人溢著一股不舍。明明離畢業還有一些時日。卻使得不少人開始以不同形式“留下紀念”——考慮到青春期萌芽的各式感情，這確實無可厚非。

有時我也會很惆悵。比如猛然想起出國的幾位同學的時候。素素、朱郎、周欣怡、劉益和、也許還得算上小白菜。最懷念的竟是最不熟悉的周欣怡，印象中那個瘦小孱弱的女生，對她的印象總停在初一入學時她第一名的光環與每天宣布物理作業時細小吵啞的聲音。她離開得太匆忙，前一日告知，第二天就飛赴了新加坡。我在前一天是想與她告別的，至少是走到座位前留下地址的那種告別，然而卻沒能實現。大概是出于一貫的一種意識吧，總覺得還會遇見她，今后，她不會像往常一樣坐在那里似的，那天，不知為何沒說任何話。

那天以后，我就沒有見過她了。一起上過的課上身旁的空位，抽號器偶然停到的59號、物理作業不會抬眼就能在黑板上的尷尬卻仍提醒著我——也許是我們——她的離開與存在。那種感覺很陌生，很復雜，那一段南京至新加坡三小時的機程并不漫長，但缺少了告別，就好像沒有去探望的借口，沒有任何一張可以抵達她所居住的國度的機票彼此間相隔了整整一個世界般，好像再也見不到了，潛意識里也這樣想著，她可能不會回來了。

正如“別”是從古至今永久的話題，告別是人人需要面對的事。它困難、珍貴、又會令過往事物顯得彌足珍貴。我至今記得從美國一個游樂場乘船離去時的惆悵，好像空惘無所得，再也回不去了——告別物尚且如此，告別人自是更為困難。更為可怕的是，萬物于人，相隔的都只是抓不住的一份感情而非距離。沒有告別的別離，就只剩下“留”此一字，冷硬得如同在昭示著一句“不復見”。

也許，只有擁有告別，一場別離才會完整，才能給一次相逢畫上一個標準的句號，才能真正帶來一個泛著嶄新的開始。

文檔為doc格式。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇五

讓我們，告別過去，告別母校，告別老師，告別同學，讓我們在新的校園里，共同迎接嶄新的日子，共同獲得新的知識。以下是本站小編為大家整理的以告別過去為話題的。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

如果你是一名學生，因為考前沒有準備充分而考砸了，那么告別過去吧!全身心投入新的學習中去，因為這樣，你才得以不過分傷心而又一次失意。

如果你是一名醫生，因為一次意外事件而醫死了病人，那么告別過去吧!認認真真地繼續工作，因為這樣，你才得以不過于自責而又一次犯下同樣的錯。

如果你是一名囚犯，因為在監獄中表現不錯而剛剛出獄，那么告別過去吧!快快樂樂地重新生活，因為這樣，你才得以不過于彷徨而再次走上極端。

人生無草稿，不可能一切都是設計好的，你選擇了一條路，就不能再換一條，人生中痛苦的過去，惟有與它告別，人才得以解脫，才能心無雜念地繼續生活。

每次我考完試，總喜歡拿著書本找答案，這時，爸爸總會奪下我手中的書，他常對我說：“考完的就不要看了，因為這有可能會影響你的情緒，導致你一錯再錯。”有時我的學習目標會不能完成，我常感到苦惱，但媽媽對我說：“放下你的思想包袱，把過去的不愉快都扔了，為什么要過得這么累呢?”我把這兩句話銘記心底，因此，我才能每天都有好心情。

哦，原來告別過去也是一種智慧，它能讓你不屈不撓地做好美一件事。

世上沒有賣后悔藥的，人生也沒有草稿，為了新的生活，告別過去，展望將來!

回望歷史，有多少屬于自己的“過去“?是悲歡，還是離合?是喜悅，還是尷尬?我們是否還在為過去抱怨或沾沾自喜?那樣你會成功嗎?我相信，明天才是拼搏一刻!

讓我們告別過去吧!曾經以為測驗考試而垂頭喪氣的同學，不要悲傷了，起來!讓我們再次準備那最終掌握勝負的考試吧!那曾經因實習而尷尬不以的年輕人，不要低沉了，不要尷尬了，起來!讓我們再次迎接那美好而燦爛的工作新職吧!那曾經因為撒謊或犯罪的人們啊，不要再后悔，起來!未來的照樣是輝煌的，讓我們重新開始吧!

可是，你們也許會問我：那老人呢?我只能告訴你，機會只有一次，我相信，老人們在風華正茂時也努力過的，所以我們不可以沒有奮斗。

不要斤斤計較昨天的錯!

不要“迷“在陰影里!

過去的，就讓它過去吧!讓我們一起展望未來吧!

告別至親至愛的母校，告別那和藹可親的老師，告別那手足情深的同學，讓我們告別過去吧!

當我走進初中的大門時，我知道，我開始了我人生的另一道起跑線。我知道，我應該告別過去了!

告別母校：以前，總以為這座宏偉的教學樓就是我的家了，它需要我們的愛護，然而在不久的將來，也就是現在了，它不再需要我的關心，呵護了，我再也不能依偎著它那龐大的身軀，只能在校園外仰望著這座冷若無情的教學樓了!

告別老師：胡霞老師和我們共同相處了2年就這樣分別了!還記得我們共同走過的日子嗎?您仔細。認真的傳遞我們知識，我們感謝不已!我們班由全年級排名倒數第一，在老師的辛勤培育下我們班在小升初會考，成為年級第一力轉乾坤，當時老師和同學們的激動心情，歷歷在目。我有信成為“優秀督查員”使我懂得了班級的榮譽是多么重要啊!我很高興我做到了一個衛生委員的責任。使我們的校園每天都有一個嶄新的面孔來迎接大家。雖然，我不是我們班最優秀的學生!但您依然提拔了我，改變了我。使我有前進的動力，我更要成為一個德。智。體，全面發展的學生。我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我知道，老師是我們心中永恒的指路明燈，永遠不落的太陽。告別同學：我們一起走過了無數春。夏。秋。冬，不管是喜還是怒，我們都一起經歷了，我們都在成長，雖然我們要分開了，但是我們要在不同的起跑線上，共同努力，共同進步，我相信，我們的明天會更好!

讓我們，告別過去。告別母校。告別老師。告別同學。讓我們在新的校園里，共同迎接嶄新的日子，共同獲得新的知識。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇六

聽過了許許多多的故事，有悲傷的，也有快樂的，但是說起自己的故事，卻是與以往聽過的故事有些不同，我的故事從來沒有人能夠輕易讀懂，過去如此不好的回憶，只有告別了，才會更好擁有一片美麗的天空。

很多人都會在失落的時候選擇去大聲吶喊，去尋找屬于自己的發泄方式，有些人通過一些方式讓自己的心情變好了，有些人卻還是站在回憶的路口徘徊著，也許是愛得太深，所以不愿忘記過去，不愿結束。有太多的也許了，我們都還太年輕，或許還不懂什么叫真正的愛，但我們總是喜歡那么一個人，只是一種喜歡，但恰恰是一種喜歡傷害了自己。

很多時候在問自己，是不是應該結束了，告別不好的過去，才能讓自己擁有一片更美麗的天空，因為我知道的是如果那個人不喜歡你了，他再也不會出現在你的世界里，對你噓寒問暖，對你露出他燦爛迷人的笑容，所以的一切都在一句分手后變成陌生。正因為我們都有錯，所以我們錯過了彼此，錯過了最美好的年華，但是還是謝謝有那么一個你，也許給我留下的都是不好的回憶，但是正因為如此，我學會了如何去愛一個人，所有的愛都是相互的，沒有人會無緣無故對你很好的，因為生活就是一場遇見，我們遇見了很多不同的人，不好的過去總是留在心中，很多時候，我們應該學會告別不好的過去，去尋找一個更適合自己的明天，或許現在的你還不知道你能不能從悲傷中走出來，或許現在的你不知道以后的路在何方，或許你有些累了，不想再繼續走下去了。也許是時候找一個方式讓自己告別過去，告別曾經，去迎接更美好明天。

站在回憶的路口，我也很想哭，但是始終還是會控制自己的眼淚，因為不是所有的淚水都是輕易流下的，我還有很長的路要走，現在所經歷的一切，只是一個小小的插曲，我會試著告別不好的回憶，去尋找一片更美麗的天空。但愿每個人都能被一個天使守護著，把所有不好的過去都化作一種生活的動力，找到屬于自己的一片美麗的天空。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇七

滾滾紅塵，行走的人們絡繹不絕，忙碌的人們，都在為追逐自己的信念而存活，有誰能例外呢?生命的誕生與消逝，就如同有日出日落，花開花謝，人生路途上的斑斑點點，也不過是大海汪洋的一滴水珠，雖為一分子，但卻那么的無聲無息，人生的意義或許就在于眾多的人們掙扎著去努力展現這“一分子”的魅力的緣故吧。

思想的過去，總有魂牽夢繞，總有心兒欲碎，總有難言欲止，但愿思維意識的長河不再駐足，不再回首。

當一個人靜寂之時，落寞總會擁圍著我，伴隨著搜尋的目光，穿過時光的長河去游趟，有沉默，有自語，也有思緒的片葉，但放飛的靈魂，總牽掛著思念、奢望與求知。

還是守望著自己的心靈罷!就像守望屬于滄海一粟的一粒埃塵，茫茫大海的一粒水珠。

即使黑暗將我吞咽的干干凈凈，也不再駐足、不再后悔、不再落淚。

冷冷的看著街市喧嘩，人世百態，默默撩開內心的窗幔，放任思維的飄逸，為一切之一切，也為告別過去。

放松自己的心懷，無論再多勞頓，再多苦澀，堅強的行走下去，伴隨著期盼中的美好，去追逐永遠屬于自己的一切，即使徒勞無功，也要努力搏擊。

告別過去，駐首現在，至于將來，何必去想，何必去問?畢竟步履匆匆，時光如風。

?

以告別過去為話題（優秀14篇）篇八

時間沖淡了記憶卻沒有沖散我們的友誼，曾經小學很要好的三個人，初中時卻選擇了三所不同的學校。就這樣，我們仨僅靠一個三人群維持聯系。

果果善解人意，泡泡友好大度。我們仨總是形影不離，恨不得天天膩在一起。可是，上了初中以后每個人的空閑時間都不相同，所以群里大多數時間都是一個人唱獨角戲——過了好久，另外兩個才有一搭、沒一搭地回應著。

你以為友誼就這樣淡了?no，no，no!如果你這樣認為，那就太小看我們的友情了!即使很久不見面也會有很多話題的，就仿佛還是那三個一起在操場上玩泥巴的小女孩。

記得三年級時的一次體育課，我和泡泡想吃棒棒糖。當時只是隨口一說，可沒想到，第二天上學時，果果拿出一聯棒棒糖給我和泡泡。我們一邊吃一邊笑，心中裝滿了甜意。后來才知道，棒棒糖是果果用攢了兩周、準備買童話書的錢買的。

那種說過的話被人放在心上的感覺真好。前兩天隨口在群里說了一句想吃瓜子仁和剝好的柚子。結果第二天放學就看到校門口有兩個熟悉的身影。她倆塞給我五只保鮮盒。我仔細一看，原來不只有剝好的柚子和瓜子仁，還有剝了殼的栗子、去了核的龍眼和我最愛吃的奶糖。

那一刻鼻頭一酸，看著她倆因等我放學而凍紅的臉頰，突然有種想哭的感覺。我覺得自己成了這世界上最幸福的女孩。別人都說三個人的友誼是擁擠的，可我覺得那是因為沒有遇到真正懂你的人。

總歸還是有人用最質樸的方式愛著你、惦念著你。即使我們已經很久不見，可湊到一塊，“哎，我跟你倆講……”就仿佛上次見面還是昨日一樣。從過去到現在，你們一直都在!

以告別過去為話題（優秀14篇）篇九

還是往常的平平淡淡，只是新年的節氣為這素淡的生活添了寥寥幾筆，古今一轍。走往常的阡陌，吸往常的空氣，嗐，20xx，已奏起了尾聲，我卻實感受不到那種久違的熱情。

操場對于我是奢侈，我只愿意一人在角落咀嚼讀物，就是這個卓越出群的優班中陪襯的的小草，在他們的高大身影下，躲避陽光。

下午，就要從容的走向食堂，同學傳來老師的消息“筆航，譚老師叫你去辦公室。”穿過教學樓，樹影開始搖動，瑟瑟的寒風扶動著凌亂了的`發絲。

到了，“咚咚”“譚老師，您找我什么事？”這呻吟小的連自己都未聽見。“筆航，你過來，這學年學生會干部我打算讓你去，你呢？”這人是讓我震驚，愣住了，簌簌的秋風吹不進室內，“哦。哦！好。好。”“明天，你要去開會，遇到新同學，就不要‘無言’‘私語’了，你是個自信的孩子。”“謝謝老師培養，我先走了，老師再見。”聲音大多了，一大步一大步退出門，輕輕掩上。我得快點去了，否則又要排隊了，未繞過落葉，直接踏上去，朝著食堂跑去。

我拿到了象征身份的掛牌，很多天后，我戴著他從鏡面走過，我看到那個矮小，冷僵這面的人，眼中黯然無光，他的身邊沒有朋友，僅僅抱著本書，他轉身，離我遠去，我望著這孤獨、寂寞、冷淡而又異常熟悉的背影，猶如酸醋滴入我的心頭，不知為什么，我會對自己的背影感到憐憫，他走了，遠遠地走了，沒有回頭，只留下我一人，黯然失色。

我轉身走了，而鏡中可以看到的，不再是悲哀和憂郁，是一個能夠自信的昂起頭，大步向前邁進的背影，是一個即將朝著新的方向進擊的背影，咦，那是我的曾經和現在，我的過去和未來。

在那面鏡中，揮手告別過去，20xx，是我自信的開始。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇十

繽紛的“糖果雨”

有關兒時的回憶總是模糊的，也總是可笑的，兒時骨子里的傻勁兒在成年人看來，往往足不可理喻的，但也是最珍貴最難以復制的。

蕩在15歲的秋千上，回憶起自己小時候的樣子：喜歡發呆，酷愛耍賴，特長是破壞，個性是搞怪，還老愛拿奶奶來當擋箭牌。

因為長大，我們就循著該走的路一直向前，即使不愿意也得去相信：世界上沒有會下“糖果雨”的天空，沒有會說話的布娃娃。即便如此，我還是沒辦法丟掉書桌上成疊的童話，沒辦法摘下掛在墻上下著“糖果雨”的漫畫。那些童年珍藏著的記憶是沒有辦法輕易地抹去的，它們書寫著我最真純的快樂。

難以告別，那場場紙上的繽紛的“糖果雨”。

難以告別，青春里那一回回的悲傷。

青春是明媚的，青春是如歡歌般快樂飛揚的。可是我們的青春的歌總是摻和著低沉的伴音，你可以把它當做哽咽的哭聲，也可以當做主旋律的襯托。實現夢想的路上，荊棘與坎坷是最普遍的風景。考試，考試，似乎永遠緊緊牽絆著我們的痛與歡樂；還有青春的成長，也有著太多的痛，太多的困惑，太多的猶豫與懷疑……許多個時刻，我們不知道是誰狠心地將我們推至崩潰的邊緣，讓我們幾度以為堅守的夢已迷失了方向，在荊棘里刺痛出的血、在坎坷里摔疼了的瘀青是夢真實存在的最好汪明。

忘卻那痛，那悲傷，那困惑，輕裝前進吧！

不管刺得多痛，摔得多重，只要昂起頭來，就能看見希望的曙光在前方閃耀。

可為什么，那痛一遍遍在胸中回蕩呢？

難以告別，網絡上那一次次的沉迷。

爸媽對我的事情從來不多過問，因為他們相信我是可以讓他們省心的孩子，但天性就不乖順的我始終是不甘寂寞的，于是，我戀上了可愛的你——網絡游戲。

細數和你在一起的時光，快樂總縈繞在我身旁，你的陪伴讓我的生活變得那么甜蜜，那么多彩。我上課的時候想你，走路的時候想你，吃飯的時候想你，做作業的時候也不忘念叨念叨你，連夢里也時常出現你的“倩影”。

自從和你成了形影不離的朋友，我的作業就印上了“血手印”；我的考卷就開滿了“映山紅”；我的成績單就掛遍了“紅燈籠”；我的名次也是“飛流直下三千尺”。

爸爸媽媽無可奈何，掩面嘆息．給我留下“前途無‘亮’”的四字箴言。

偶爾，也會用那只演算數學的筆在日記里書寫對你的思念。

其實與你告別是很艱難的，其實我不止一次又悄悄地走近你，但我也一次又一次地掙扎著離開了。

后來，我漸漸忘卻了你，也漸漸認識到色彩斑斕的你就像鮮艷的毒蘑菇，最好的角度是站在遠處欣賞。

很多告別不容易，很多告別其實是成長，我只能成長，盡管有時我不太情愿。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇十一

還是往常的平平淡淡，只是新年的節氣為這素淡的生活添了寥寥幾筆，古今一轍。走往常的阡陌，吸往常的空氣，嗐，20xx，已奏起了尾聲，我卻實感受不到那種久違的熱情。

操場對于我是奢侈，我只愿意一人在角落咀嚼讀物，就是這個卓越出群的優班中陪襯的的小草，在他們的高大身影下，躲避陽光。

下午，就要從容的走向食堂，同學傳來老師的消息“筆航，譚老師叫你去辦公室。”穿過教學樓，樹影開始搖動，瑟瑟的寒風扶動著凌亂了的發絲。

到了，“咚咚”“譚老師，您找我什么事？”這呻吟小的連自己都未聽見。“筆航，你過來，這學年學生會干部我打算讓你去，你呢？”這人是讓我震驚，愣住了，簌簌的秋風吹不進室內，“哦。哦！好。好。”“明天，你要去開會，遇到新同學，就不要‘無言’‘私語’了，你是個自信的孩子。”“謝謝老師培養，我先走了，老師再見。”聲音大多了，一大步一大步退出門，輕輕掩上。我得快點去了，否則又要排隊了，未繞過落葉，直接踏上去，朝著食堂跑去。

我拿到了象征身份的掛牌，很多天后，我戴著他從鏡面走過，我看到那個矮小，冷僵這面的人，眼中黯然無光，他的身邊沒有朋友，僅僅抱著本書，他轉身，離我遠去，我望著這孤獨、寂寞、冷淡而又異常熟悉的背影，猶如酸醋滴入我的心頭，不知為什么，我會對自己的背影感到憐憫，他走了，遠遠地走了，沒有回頭，只留下我一人，黯然失色。

我轉身走了，而鏡中可以看到的，不再是悲哀和憂郁，是一個能夠自信的昂起頭，大步向前邁進的背影，是一個即將朝著新的方向進擊的背影，咦，那是我的曾經和現在，我的過去和未來。

在那面鏡中，揮手告別過去，2021，是我自信的開始。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇十二

一天夜里，我做了一個奇怪的夢，夢見時光倒流了，我又回到了過去。上小學時候的我喜歡玩，由于有幾靈氣，成績也還不錯。上了初中后我持著這個“護照”繼續逍遙。一次慘敗到自己難以置信的程度，才使我成為現在的我。那是上初二的'時候。一天，老師對我說：“過幾天要舉行數學競賽，你要好好干，準備拿個名次。”我一聽，心想：“哼，我還用好好干嗎？憑我那聰明勁兒，特等獎非我莫屬。”有了這點“自信”，在別人積極翻閱各種資料時，我卻活躍在籃球場上。競賽的日子轉眼就到了。我心不在焉的拿起資料瞟了幾眼，看了幾道難題，就覺得不用再費勁了。

考場上，我傻眼了，且不說試題之難，有些數學符號我就從未見過。我勉強做了幾個題，雖在試卷上留了大片空白，可我仍認為自己做的題有百分之百的把握。我想，自己不會做的，別人也不比我強。下課鈴響了，我信心十足地交了卷子。頒獎儀式開始了，我靜坐著，期盼著“第一名”和緊跟著的贊揚聲。可是，上帝是公正的，他不會輕易地將成功賜予一個未付出艱辛的人，我落選了。我垂下了頭，心灰意冷，怏怏地離開會場，心中有著不可名狀的迷惑：我一直是幸運兒，這回是怎么了？痛定思痛，我想了《愚公移山》。與老愚公相比，我就失敗在夢想不費力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績；就在于沒有從內心深處意識到學習中的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂”；學習就像搬走這兩座大山一樣，本來就是苦差事。我這次失敗，正因為潛意識中不自覺地企圖繞開困難，這不是對自己不負責任嗎？從此我奮發學習，中考時，終于取得了優異的成績。“鈴”該起床了，夢醒了。過去，帶著自豪與遺憾過去了。告別過去，從今開始，當這一切過去，我們將是第一。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇十三

時光老人用他的那把閃亮的劍，無情地在成長道路上砍掉了我們的回憶。過去，終不會回來。

我在夢的宮殿走了一遭，留戀著美好，卻又鄙棄里面的虛假。總以為自己能夠擺脫，不料仍在掙扎。

宮殿里，我看到了友情，親情，榮耀；醒來獨自一人，面對著自私，軟弱，丑陋，失敗……。

我不想這樣，我無悔這樣，不過我現在厭倦了、疲憊了。我要告別過去，讓那些年的回憶成為心底的秘密。碎了的，我獨自縫補，我自己負責建立囚籠，保護最后的幸福回憶。

我不會再傻傻地去讓別人告訴我，過去的，過去了。

我早已明白，那些年的歡樂，一去不復還。

再見，幸福的秘密；再見，過去……。

以告別過去為話題（優秀14篇）篇十四

蒲公英必須告別母親的懷抱，才能隨風綻放屬于自己的新生光采;花草必須告別土地的溫暖，才能破土而出展現自己的剎那芳華;而我們必須告別過往繁余，才能獲得一次次生命的拔節與振翅。

公元705年到公元781年，中國最輝煌的歲月!夢回唐朝，繁華的街道上全是熙熙攘攘的行人，小販的叫嚷聲和行人的嬉笑聲混雜在一起，不時傳來些趕赴求學的學子匆忙腳步聲，聲曲輝映，譜成了獨屬于唐朝的交響樂。正午，陽光在大明宮金黃的琉璃瓦上泛著粒粒金光，擁有“千宮之宮”美稱的大明宮，莊嚴地坐落在長安這個繁華大都市最核心部位。金碧輝煌的宮門，不斷有使節進出，他們的臉上是崇敬，是向往，是身為唐朝人的驕傲。

民風開放，社會包容度強。這!是民間的大唐盛世!“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”這!是詩人的大唐盛世!國泰民安，經濟繁榮，軍事強大，思想前進。這!是梟雄為之仰慕的大唐盛世!

隨著唐朝的逐漸落幕，中國在此期間可謂幾起沉浮，直至清慈禧太后封城，似是還沉浸在往日風光中，遲遲不肯醒來。而眷戀彼時繁華的后果是：八國聯軍侵華戰爭的到來。此時的中國如俎上魚肉，任人宰割，毫無尊嚴!那是我們最屈辱的時候!我們只能“打落牙齒和血吞”。

歷史的教訓再一次提醒我們面對過往風景的挽留，不心存眷戀，只有揮手告別才能換來成長和更加精彩的人生!

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。揮手告別體現的是面對困難的從容不迫和灑脫淡然的人生態度;揮手告別彰顯的是不畏險阻的堅韌和一往無前的毅力;揮手告別凝聚的是補益山海的信念和增輝日月的決心!